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中班个人工作计划 （个人工作计划 , 中班）
目录
第一篇：
中班个人工作计划
第二篇：
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中班个人工作计划
第三篇：
中班个人工作计划
第四篇：
XX 年中班教师个人工作计划
第五篇：
中班教师个人工作计划
正文
第一篇：
中班个人工作计划
中班个人工作计划
班级：中二班
教师：
xxx
秋天的脚步已逐渐走近，新学期的准备工作也已就绪 .看着明显长 高的孩子们，我感觉到肩上的担子更重了；
自己要有怎样的心态去面 对他们；
要怎样言传身教的实施好教育行为；
怎样在教育教学中提高
自身素质……都是我要认真思索的问题?而为了使本学期自己的工作更 有序地进行下去，特作如下计划：
一、思想工作
本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行，热爱 本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一 位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍， 认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿 发展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自 身专业素质的提高与发展 .
二、能力发展
上学期，由于自己的松懈，工作没有取得理想的成绩 .本学期，我 一定吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：教学方面， 我将认真准备幼儿活动所需材料；
写好每一次教育活动计划；
多学 习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；
多反思，结合自己 班幼儿情况实施收效好的教育方法；
多到平行班级走走、看看、听 听、取长补短，促进 幼儿发展；
多和有经验的教师交流，争取获得她 们的指导、帮助 .课题实践中，细心记录专家们的教育理念，认真揣 摩，多提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践 .
生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和同 事们成为朋友 .特色教学中，细心分析幼儿情况，认真准备音乐磁带、 道具，提前编排好幼儿舞蹈、律动，根据幼儿掌握情况实施作出调 整，带好小班组舞蹈特色 .班务工作中，严格要求自己，以身作则地做 好班长工作 .
三、努力方向 有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与发展的意义 .所
以，本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标：
1.争取成为幼儿园
优秀教师 .2.争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体 .3.踏实努力地做好 本职工作，争取向党组织靠拢 .力争使本学期工作能圆满结束 .
四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟 到，不矿工；
用饱满的热情对待工作 .
以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各 位同事及领导加以督导和指正 .谢谢！
第二篇：中班个人工作计划
个人工作计划 由于我园是新开的一所乡镇规模最大、设施最齐全的高档幼儿 园，在乡镇上来说是非常棒的 .所以我在想，一定要突出我们自己幼儿 园的教学特色和不要辜负家长对我们的信任 .
这个学期我和邹老师合作带中班 .我们班有 36人， 18名女生， 18 名男生，都是 3 岁以上 4 岁以下的孩子 .由于都是新生，我们必须得在 幼儿的卫生习惯，自理能力，学习掌握程度上都要花费很多耐心去关 注幼儿的每天的微小的变化 .针对以上班级情况和个人情况拟定本学期 工作计划 .
作为一名幼儿教师及班主任 .我深知幼儿的教育是根的教育 .在本学 期中，严格遵守教育法规，师德规范，做到为人师表 .在工作中要求 真，求实，求新 .以积极热情的态度去完成幼儿园里的每一项工作及与 本班级教师、保育员共同协商好完成本班的学期计划 .
一、教育教学工作 在教学中，为了更好的上好每一堂课，让幼儿的学习有收获，必 须认真备好每一堂课，为幼儿创造良好的条件和机会，提供充足的操 作材料，善于总结经验，认真撰写幼教随笔，以提高自身能力及写作 能力，了解幼儿原有技能和知识掌握水平，他们的兴趣、需要、方 法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施 .从而激发幼 儿情感，使幼儿产生愉快的心境 .不断拓宽知识面，为教学注入新的内 容.根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感观感知事物，在平常日常 生活中注意教育幼儿一些初浅的、简单的生活知识经验 .在教育中 处理好师生关系，以多种形式引导幼儿积极参与各种活动 .
二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己 是集体中的一员，并乐于参加集体活动 .对幼儿进行品德教育，使幼儿 成为有礼貌，讲道德，有智慧的孩子，并同时与家长有密切联系，以 加强幼儿日常生活中的规范 .加强幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿 生活习惯，学习习惯在本学期上有一定的进步 .加强晨检工作，如实记 录幼儿来园时的情况特征、出勤率记录、交接班记录，做好毛巾、茶 杯、寝室环境的消毒工作 .坚持用紫外线灯消毒，对传染病做到早发 现、早报告、早消毒 .经常展开幼儿户外体育活动，增加幼儿体质 .根据
天气变化，督促幼儿增减衣物
三、幼儿发展目标
1、体能教育 积极主动参加体育活动，走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬、攀 登等基础动作发展协调、灵敏、姿势正常；
全正确使用铅笔、蜡笔书 写和绘画；
有粗浅卫生知识，良好的生活习惯；
能注意安全，有初步 的自我保护能力 .
2、蒙氏教学 爱动脑，会发现问题，喜欢尝试去寻找答案；
会清楚的自我介 绍；
掌握 10 以内的点数，能正确书写 1-10，能从 1-100的数数及各种 图形的认知；
学会 50 个生字和拼音；
能用英文说出简单的礼貌用语 .
3、阅读 学习独立正确的阅读方式；
能有顺序的一页页翻书，用手点读图 画及说出内容；
能注意倾听他人讲话内容；
有更让朗诵诗歌和讲述故 事.
4、艺术表现 积极参加唱歌、舞蹈、表演等活动；
能大胆地在集体面前表演， 能按音乐节奏协调地做动作；
每周学会一首歌曲，一个舞蹈组合；
四、安全工作
教给幼儿一些安全知识，强化幼儿安全意识和自我保护能力 .不吞 食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳、不乱爬高、不吃陌生人 的东西，不跟陌生人走，发生危险时会大声呼救 .
五、家长工作
我们班一部分孩子是坐园车，一部位是家长接送，还有一个是全 托生.我可以利用晨送晚接时与家长沟通，坐车的和全托生多用电话沟 通幼儿平时生活学习情况，取得家长的支持和配合 .家园同步，才能让 幼儿有更大的进步 .
总之，我深深体会到幼儿教育的重要性 .以自己空杯的心态不断地 自我学习成长，多总结经验，学习他人长处，更好的运用到自己的教 学中去 .我相信我将会以一个饱满热情，全新的姿态投入到教育工作中
第三篇：中班个人工作计划
中班个人工作计划
中三班李娜 做为一名幼儿园老师，深深的懂得一个合格优秀的教 师是要有爱心、勇于立异和思考的智能型教师，这样的人也是新时代 对幼儿教师的要求 .我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总结经 验，严格按照一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已，用爱心去爱他 们，用细心照顾他们，用真心拥有他们，用诚心打动他们，让可爱的 孩子们拥有更多美好的童年记忆！在 XX 年的新学期中，我会专心关 注每一位幼儿的成长，还会开展一些有我园特色的教育教学课程 .为了 更好的开展新学期的工作，本人拟定以下 XX 年个人工作计划：
一、教育教学工作
1、培养幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说普通话 .
2、每周按时完成教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿积极地介入， 从学习中体会快乐 .
3、开展有趣的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发现有用经 验，培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯 .
4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展示自己的 空间 .依据《纲要》的精神 ,本学期开展主题和学科相连系的活动 ,同利用 本园的场地优势 ,开展好体育活动和户外组织 .抓晨间磨炼 ,充实调动幼儿 按时来园的积极性 ,对经常迟到的幼儿 ,与家长取得联系 ,获得家长的配合 与撑持 .
5、培养幼儿做好小小值日生工作 ,自己收拾餐后桌面 ,培养孩子的 自力性和自觉性 .
6、认真剖析本班幼儿的个人差异 ,因材施教 ,力争使每位幼儿在原 有的水平上获得较好的提高 .
7、时时刻刻把安全放在第一位 ,开展安全教育的活动 ,让幼儿受到 教育.
二、幼儿卫生保健工作
1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进行，不打不闹；
搞好班级卫生工作 ,做到"不时通风 ,日日消毒 ",为幼儿创设一个卫生 ,整洁 的环境.
2、在穿、脱衣服午睡时，能自己的工作自己做，提高自理能力；
3、不带危险物品入园，与其他小朋友能和和睦善相处；
4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、健康成长 .教育 幼儿爱洁净 ,勤洗手 ,做好风行病的预防 ,提醒幼儿少到人多的场所 .配合 保健医给幼儿测查身高 ,体重和护齿的工作 .保证进餐午睡质量 ,日常平常 多注重提醒幼儿喝水 .
四、积极和家长沟通 因为是个新的班级 ,新的幼儿 ,新的家长 .所以 家长工作由为重要 ,只有做好家长工作 ,才能促进班级的管理 ,我会积极和 家长取得沟通 ,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法 ,使家 ,园结 成教育伙伴 ,充分发挥教育的潜能 .认真听从家长的意见和
建议，满足家长的合理要求，缩短家长和老师之间的距离 .以上是 本学期的工作计划 ,在今后工作中 ,我将争取更大的进步！也希望各位同 事及领导加以督导和指正 .谢谢！
第四篇：
XX 年中班教师个人工作计划
文章山课件 .. 好伴随着新年的脚步我们又迎来了新学期 .上学期 ,我 们的班务计划得到了较好的实施 ,使得班级管理工作取得了一些成绩 .因 此,本学期我们老师将会更加严格要求自己 ,认真总结上学期的工作 ,吸取 经验,反省不足 ,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下 ,以儿童 为本,促进每个幼儿富有个性的发展 .学期初 ,我们根据班级的实际情况和 幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计 划,如下: 1,本学期我班幼儿人数为 39人.其中男孩 22名,女孩 17 名（新插 班 1 名 ）.开学初对新生进行了家访 ,掌握了新生的一些基本情况 ,很快适 应了新的学习和生活环境 ;对老生也相继进行了电访 .2,经过中班上学期 的学习 ,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展 .主要表现 为以下几方面 :对园内开展的各种活动充满兴趣 ,有较为明显地求知欲望 对一日生活中的各环节常规 ,内容 ,形成了一定的行为习惯 ;具有初步的责 任感,大部分幼儿能主动做好 "值日生 "工作,并有帮助伙伴及学习照顾他 人的意识与精神 ,特别是在分享行为有了较大的进步 .孩子们开始有各自 的主见,能在生活 ,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿 ;幼儿与外界 交往地主动性 ,社会交往的能力大大提高 .学习中已初步形成数概念 ,能较 好进行两个特征分类及归类 ,对图形也有更进一步的认识 ;在语言方面 ,幼 儿对早期阅读 ,认读常见汉字的萌芽了兴趣 ;在艺术方面 ,幼儿在绘画 ,手 工的技能 ,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好发展 ,更有个别幼儿在大肌肉 动作 ,对体育器械的均有较为出色地发展 .但同时也发现许多不足之处 ,如: 游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想 ,行为中,幼儿做事 ,工作时不能较 好的遵守活动要求 ,活动中规则意识较差 ;其生活 ,学习习惯欠佳 ;语言活 动在形式内容上不够丰富 ,多样 ;数学活动开展不够 ,尚未全面落实到幼儿 的活动中 .因此,本学期重点 :在常规中 ,充分发挥游戏教育的优势 ,结合我 班实际情况全面幼促进儿发展 .以江总书记 "三个代表 "的重要思想为指 针,认真学习新的《幼儿园教育指导纲要》 (试行),加强管理 ,提高保教质 量,开展心理健康课题实验 .树立科学的教育观 ,儿童观 ,发展观 .以"省示范 幼儿园"为标准 ,结合本班幼儿的实际情况 ,组织开展各项活动 .发挥中 (2) 班的力量 ,齐心协力进行班级的教育教学工作 ,增强工作的责任感 ,促进我 班幼儿身心全面健康和谐发展 . 1,创设健康,丰富的环境 ,强化普通话的学 习 ,以环境促教育 ,保证幼儿的发展 .关注幼儿社会性的发展 ,促进幼儿良 好个性,情感的养成.. 2,,在一日生活中 ,以多种方式引导幼儿认识 ,体验并 理解基本的社会行为规则 ,学习自律 ,树立规则意识 ;结合日常生活 ,开展 安全教育 ,提高自我保护的意识和能力 3,科学合理地开展教育教学工作 , 面向全体幼儿 ,促进全面发展 .4,运用家长资源 ,配合幼儿园做好保教工 作.5,做好主题的幼儿观察 ,记录 ,评价等方面的工作 .四,具体工作目标与措 施 :1,具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力 .2,能较熟练到听 各种口令和信号做出相应的动作 ;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操 .3, 喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动 ,初步养成参加体育锻炼的习惯 .4, 掌握有关体育活动的基本知识 ,能自觉遵守体育活动的规则和要求 ,团结 友爱,爱护公物 ;具有一定的集体意识 .5,能及时收拾和整理小型体育器 械.1,丰富户外体育活动器材 ,每天坚持户外体育活动不少于 2 小时,进行" 三浴"锻炼,散步,远足等,让幼儿直接接受阳光和新鲜空气等自然因素的 刺激 ,增强幼儿体质 .2,加强幼儿生活自理能力的锻炼 ,通过各种体育活动 培养幼儿对心理环境的适应能力 .3,开展丰富多彩的早操活动 ,做各种简 单的身体模仿性动作 .4,在日常生活中 ,引导幼儿爱护公共财物 ,注意团结 协作,提高自我保护意识 .5 ,继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保 健工作 ,尤其是季节性流行病的预防 .中班幼儿的自我保健意识和能力要 加强 .为幼儿提供自我服务的机会 ,形成良好的卫生保健习惯 .1,知道文学 语言与日常生活语言的不同 ,能运用恰当的语言 ,动作表现自己对文学作 品的理解 .2,初步了解图书的基本构成 ,能看懂单页多幅的儿童图画书 ,初 步获得预知故事情节发展和结局的能力 .3,有主动探索汉字的愿望 ,初步 了解汉字与实物 ,图片之间的对应关系 .4,在日常生活中引导幼儿坚持使 用普通话 ,提高运用普通话的能力 .1,让幼儿欣赏优秀的文学作品 ,学习其 中优美的词语 ,创设情境 ,让幼儿再现其中的内容与情节 .2,准备丰富的幼 儿图书材料 ,引导幼儿认真地翻阅 ,了解图书内容的情节 ,初步培养幼儿阅 读图书的兴趣 .3,组织专门的科学识字活动 ,并注重日常生活中的随机识 字教育 .营造说普通话的氛围 ,引导幼儿坚持说普通话 .1,初步形成良好的 生活和学习习惯 ,愿意关爱弱小者 ,有爱心和同情心 .2,初步学会大胆地 ,有 效地表达自己的愿望 ,意见,和创造力 .3,关心社区生活 ,主动与人交往 ,愿意 了解社会生活 . 1,可通过组织专门的教育活动 ,以及与其他教育领域的渗 透来实现对幼儿的社会知识 ,社会情感及社会行为的培养 .2,在日常生活 中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆 ,勇敢的品质 ,鼓励幼儿能发表自己 的意见及建议 .3,通过参观 ,散步等活动 ,让幼儿了解周围的社区生活 .1,能 主动地 ,专心地进行数学操作活动 ;观察,比较,判断 10 以内的数量关系 ,逐 步建立等量观念 .2,培养儿童关心 ,爱护动植物和周围环境的情感与行为 .3, 引导儿童能用自己的语言描述自己的发现 ,并与同伴 ,教师交流 .1,教师可 设计一定的情景 ,引导幼儿去观察 ,提出问题让幼儿思考 ,最后让幼儿学习 解决问题 .2,教师为儿童创设一个宽松 ,和谐的环境 ,提供各种科学活动设 备和丰富多样的有结构性的材料 ,激发幼儿的好奇心 ,进行科学探究活 动 .3,教师要重视正规性及日常生活中科学活动的有机结合 ,相互联系 ,相 互交流,引导幼儿进行观察与探索 . 1,让幼儿感受二拍子歌曲与三拍子歌 曲的不同节拍感觉和不同的情趣 .2,学习分辨音乐中比较明显的高低 ,快 慢,强弱,音色变化 ,体验这些变化所表达的情意 .3,初步学习欣赏并感受美
术作品中形象的造型美 ,色彩的变化与统一美 ;知道美术作品能反映现实 生活和人的思想感情 .4,初步学习在画面上安排物体的上下 ,左右关系 ;在 小班基础上学习用纸折出 ,剪贴出简单的现象 .1,选择一些不同题材 ,不同 性质的适应当中演唱形式的歌曲 ;另可选择一些易被幼儿模仿的 ,较形象 的模仿动作 ,让幼儿在有音乐的伴奏下 ,合乎节拍地做动作 .2,选用一些有 标题的,性质鲜明 ,结构适中 ,且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏.3,
教师可通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验,扩大其知识面 ,让幼儿形
成对外在事物的印象 .4,教师要尽可能地给幼儿提供丰富多样的操作工 具和材料 ,让幼儿在实践操作中 ,促进小肌肉的发育 ,同时发展他们的手眼 能力和动手能力 .5,开展"3,8"妇女节,"六一"等联欢活动.让幼儿尽情发挥 , 增强其自信心和表现力 .五,家长工作重点见家长工作计划1,我家附近
的3各, 种各样的交通工具 5,顽皮一夏二月份 : 1,做好开学的各项准备
工作,创设整洁 ,温馨的环境迎接新学期 ; 2,做好新生家访工作 ,了解新生的 发展情况,为他们建立档案袋 ; 3,和幼儿一起收集 ,自制开展区域游戏的材 料,玩具. 1,创设活动的主题环境 ,做好拍照和记录工作 ; 2,开展"3,8"与妈妈 同乐活动.体验妈妈的辛劳 ,教育幼儿尊敬长辈 .3,召开班级家长会 . 1,家长 开放日活动 .2,结合主题活动 "春天 ",引导幼儿注意观察春天的变化 ,体验 春天的气息 .3,预防春季流行病的感染 ,做好班级消毒工作 ,教育幼儿注意 个人卫生 .节日安全教育及谈话教育幼儿自己的事情自己做,愿意为大家
服务 ,提高幼儿的独立生活能力 .继续抓好一日常规教育 .迎接 "六一儿童 节"准备文艺节目1,开展六?一庆祝活动?感受节日的愉快氛围.2对幼儿 进行夏季卫生保健教育 ,懂得一些避暑的常用方法 .3,带领幼儿参观大班 幼儿的学习情况 ,和大班幼儿交流 ,激发幼儿做大班小朋友的愿望 .4,做好 暑期放假的各项工作 .（做好各项幼儿测评工作及班级各类总结工作 ）. 在 今后的工作中 ,我们要以《纲要》为指导 ,牢固树立 "以幼儿为本 " 的教育 理念 ,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展 .另外 ,我们将不断地 提高理论水平 ,努力钻研 ,结合园本课程的实践经验 ,出色地完成各项教育 教学工作 .文章山课件 .. 好
第五篇：中班教师个人工作计划 中班教师个人工作计划
中七班：廖翠芬 新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高 幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要 有以下几点：
一、指导思想 更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制 度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思 想政治素质， 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身 心健康发展 .
二、保教工作方面
1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高
自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ，结合主题加强 环境与教育的互动与结合 .
3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼 儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力 .
4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语 教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣 .
5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好 的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展 .
三、保健方面
1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿 身体，增强幼儿体质 .
2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯 .
3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识 .
四、家园共育方面
1、每周发放家园手册，是家长更好的了解幼儿在园情况
2、每周更换家园之窗内容，内容体现丰富性，教育性，实用性
3、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使 家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进 幼儿的全面发展 .
4、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与
家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况
5、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意 见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！
五、自身素质的提高
1、不断挑战自我 .一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、 评价自己，从而树立自信 .自信使人自强 .只有自信，才能使一个人的潜 能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验” .
2、善于合作，具有人格魅力 .我作为幼儿园的一分子，会努力地、 真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师 .另外，我会配合单 老师一起承担中（ 7）班的教育教学工作 .我将做到与她和睦相处，虚心 地向她学习 .并将我们间的效应发挥最大 .
3、充满爱心，受孩子尊敬 .“用爱心将孩子的心留下” .我爱孩子 们，我将用我对孩子们的爱，将中（ 7）班的孩子的心留下 .让他们爱老 师、爱中（ 7）班、爱幼儿园，但不是溺爱 .
4、追求卓越，富有创新精神 .教师应当是教育家，而不是教师匠 . 他们的区别，就在于
是否追求卓越，富有创新精神 .教师应该是一个不断探索、不断创 新的人，应该是一个教育上的有心人 .有心就能成功 .教师要创造与众不 同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格 .“风格即人”，只有形 成风格，才能成为“大家” .
5、勤于学习，不断充实自我 .“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀 .”
布莱克）勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础 .教师跟其 它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给 幼儿人格上的感召 .孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把 教师当作百科全书 .在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一 问三不知，他们就非常失望 .所以，教师最重要的任务是学习，是完善 自己的知识结构 .
6 、关注人类命运，具有社会责任感 .教师不光是给孩子们知识， 而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积 极的人生态度对待生活 .因此，作为一位理想教师，应该非常关注社 会、关注人类命运，非常注重培养幼儿的社会责任感 .须知，教师的社 会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式， 直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求 .所以， 我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生 活与精彩世界 .
7、坚韧、刚强，不向挫折弯腰 .对于一个教师的成长来说，坚忍不 拔，刚强不屈的意志是非常重要的 .“天将降大任于斯人也，必先苦其 心志，劳其筋骨 .”（孟子语）行百里半九十的人，不可能取得成功；
而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力 .我们的 教师，在任何时候都不要放弃 .只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才 （请收藏好 范 文，请便下次访问：
..）会取得最后的成功 .
幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老 鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永 远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用 一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前 提.希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划 .
以上是我班新学期的版务计划，在工作过程中我们将根据实际情 况调整和完善 .工作安排如下：
九月份
1， 认真做好家访工作 2，完成班内环境创设 3，常规训练 4，教 师节活动 5，开展“特别的我”活动 6 ，开展“ 中秋赏月”的主题活 动，自制灯笼展览 .
十月份 1，十一国庆黄金周活动 . 2，组织幼儿参加美丽的秋天，秋游活动 . 3，继续加强常规工作训练 .
4，开展“ ”主题活动 .
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