中小学学校党建带团建工作总结10篇中小学学校党建带团建工作总结 学校“党建带团建”工作计划及工作总结 为了全面贯彻落实党的十七大精神、“三个代表”重要思想，邓小平理论和科学发展观，不断加强新形势下面是小编为大家整理的中小学学校党建带团建工作总结10篇,供大家参考。
篇一：中小学学校党建带团建工作总结
学校“党建带团建”工作计划及工作总结为了全面贯彻落实党的十七大精神、“三个代表”重要思想，邓小平理论和科学发展观，不断加强新形势下党对共青团的领导，抓好我校团组织的建设，充分发挥共青团党的助手和后备军作用以及团员青年的生力军作用，结合我校实际，特制订本规划。
一、“党建带团建”工作的指导思想和原则
共青团是中国共产党领导的先进青年群众组织，是党的助手和后备军，是党联系青年、教育青年的桥梁和纽带。“党建带团建”工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和和党的基本路线为指导，认真贯彻落实党的十五大精神和
****总书记“三个代表”的重要思想，紧紧围绕我市改革、发展和稳定的大局，进一步加强和改善我校党对共青团的领导，通过全面加强学校党建工作，带动学校团的思想、组织、作风建设，提高党、团组织的凝聚力、战斗力、把青年一代紧密地团结在党、团组织的周围，增强党、团组织的生机与活力，确保党的事业后继有人，兴旺发达。
为了保证“党建带团建”工作的健康发展，收到实效，在工作中应当注意把握好以下几条原则：
1、有利于加强和改善党的领导。加强和改善党对各项工作的领导，是推进建设有中国特色社会主义事业的根本保证。通过开展“党建带团建”工作，要使党与团、党与青年群众的联系更加密切，党在新时期执政的群众基础更加巩固，使团工作始终沿着党指引的方向前进。
2、坚持为大局服务，为青年服务。服务大局，就是所有工作都要以经济建设为中心，认真贯彻党的基本路线和各
项方针政策，为改革、发展和稳定的大局服务。服务青年，就是要根据青年的特点开展活动，相信青年、依*青年、教育青年，发挥团员青年的聪明才智，为广大团员青年的健康成长创造良好的环境和条件。
3、实现学校党建和团建互相促进、共同提高。通过加强和改进学校党建工作，发挥学校党组织的战斗堡垒作用，引导、带动团组织发挥作用，增强团组织的凝聚力和战斗力;通过加强和改进学校团建工作，使学校团组织建设得到进步加强，促进学校党建整体工作水平的提高。
二、学校团组织建设的目标“党建带团建”就是学校党组织在抓好自身建设的同时，加强对学校团组织的领导，以学校党组织坚强的凝聚力和战斗力，带动学校团组织的建设，增强团组织的生机和活力，发挥团组织的作用。按照这一要求，我校团组织建设工作的目标是：(1)、有一个好的领导班子，
尤其要有思想政治素质好、事业心强、受到团员青年拥护的带头人;(2)、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍;(3)、有一套行之有效的团组织工作制度;(4)、有保证团组织工作正常开展的必要经济和活动阵地。我校将按照这个目标要求开展工作。
三、围绕培养“四有新人”，提高学校团建水平。
学校是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人的地方，也是共青团员最集中的地方。我校将通过个人申请、少年团校培训、社会实践锻炼等形式，在学生团员中广泛开展集体主义、爱国主义、社会主义、共产主义理想信念教育。
四、加强领导，切实解决“党建带团建”中的问题
我校党组织将从党的事业后继有人的战略高度出发，切实负起政治领导作用。从思想上、组织上、作风上带好团组织。从思想上带，就是要指导学校团
组织加强思想政治建设，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观;坚定正确的理想信念，走建设有中国特色社会主义的道路。从组织上带，就是要适应新形势新任务的需要，建立健全和调整巩固学校团组织，进一步扩大团组织在社会组织中的履盖面和青年群众中的影响力。从作风上带，就是要教育团干部和团员青年继承和发扬党的优良传统和作风，成为具有优良品质和高尚情操的一代青年。
党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。近几年来，我校党总支不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下：
一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党的基础建设。
每学期初，学校党总支召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作。党总支将团的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团的工作经常提出新的思路和举措，深入青年、了解青年思想动态，经常对团工作开展情况进行检查，为团建出谋划策，给团的工作指点迷津，将党建与团建工作结合起来，真正做到“以党建带团建，以团建促党建”。
二、坚持“德育为首”工作计划，明确“党建带团建”工作思路。
坚持德育为首，提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置，从而进一步让团员们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。确立了党总支书记总指导、党总支委员兼团委书记自编自导的总体工作
思路。校党总支每学期要求团委围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了教师节庆祝活动;开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动;在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德，自觉白抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想;在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育，培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作。
三、开展系列主题团队活动，拓展“党建带团建”工作空间。
“党建带团建”工作归根结底要依托精干的团委班子富有创造性的工作实践。我校团委紧紧围绕学校中心工作，扎实开展了一系列主题团队活动，努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围，在实践中也锻炼了自身能力。深入开展
丰富多彩的主题团队活动。演讲、讲故事比赛，爱国主义影片的观看等。以校园文化艺术节为载体，坚持“弘扬主旋律、立足高品位、坚持主体性、扩大参与面”的原则，积极开展文艺、体育和学习竞赛等活动，促进学生全面发展。
篇二：中小学学校党建带团建工作总结
学校党建带团建工作总结党建带团建是我们党的优良传统，也是党加强对共青团和青年工作的指导，推动党建工作和团建工作同步开展的有效载体。加强共青团建立，有利于发挥团组织在建立和谐校园中的积极作用，有利于团组织效劳青年成长成才，有利于增强团组织内在活力。我校党总支历来重视党建带团建工作，在团干部选拔、团员思想教育、团组织活动经费等诸方面给与大力支持。现就进一步落实文件精神情况汇报如下：
一、我校共青团工作概况我校现有共青团员名，其中保存团籍的党员__人。经上级团组织批准，我校于__年__月成立了共青团____学校支部，支部委员会由______、______、______等三位同志组成。校党总支高度重视团支部建立，在成立团支部、选举支部委员的过程中多方征求意见，选拔装备政治素质高、工作才能强、有责任心的年轻同志担任支部委员，以团结和带着团员青年严密围绕学校的中心工作开展团建活动。二、加强团组织思想建立我校党总支注重对团员青年的思想政治教育，始终把团员青年的思想政治建立放在党建带团建工作的首位。带着团组织
坚决不移地贯彻执行党的道路、方针、政策，在政治上、思想上和行动上与党组织保持一致，充分发挥团组织团结教育青年的作用。
校党总支组织团员青年学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决对社会的信念、增强对改革开放和现代化建立的信心;鼓励团员青年敢于创新、勇于理论，刻苦学习专业知识，积极投身经济建立;引导团员青年培养无私奉献等优良品德和敬业爱生的老师职业道德。目前，我校青年团员以结实树立了校兴我荣、校衰我耻的观念，在学校各项工作中冲锋在前，展现出良好的精神风貌。在老师风采大赛、学校各类教育教学比赛、学校组织的各种教育教学活动中，都有青年团员的心血与汗水。
三、加强共青团组织建立校党总支关心团支部的组织建立，把团建纳入了党建工作的整体格局中，并指导团组织健全组织设置，完善活动制度。校党总支书记亲自抓共青团工作，屡次听取和指导团开展各项工作和活动，帮助团支部克制困难独立自主地创造性开展工作。团支部每两周进展一次组织生活，会前严密围绕学校中心工作设定主题和形式，大大进步了思想教育的有效性。校党总支委员还不定期和青年团员进展座谈，理解他们的思想实际，
有针对性的开展帮助教育。校团支部组织参与了“青年志愿者”活动等，起到了凝聚团员的作用。
四、强化团干部队伍建立共青团是党的助手和后备军，团员队伍是开展和壮大党员队伍的重要来，校党总支一直重视团的自身队伍建立和“推优入党”工作，注重团干部的培养教育和选拔。团干部参加党政工团联席会议，理解学校工作，为学校开展建言献策。党总支委员定期和团干部交流思想，帮助他们进步认识，进步开展工作的才能。下一步，我校将着力建立富有活力的团员考核机制，进一步加大“推优入党”工作，使共青团组织在学校各项工作中发挥更大的作用。
篇三：中小学学校党建带团建工作总结
学校团建工作总结范文学校团建工作总结范文难忘的工作生活已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收
获颇丰，是时候细致的写一份工作总结了。在写之前，可以先参考范文，以下是我细心整理的学校团建工作总结范文，希望能够帮助到大家。
学校团建工作总结1xx年4月9日至10日，由前进小学组织，对各学年进行说、讲、评“发挥合作与多元评价实效”高效课堂研磨课活动校本研修活动，下面我把活动状况做一简洁小结。听课数学课5节，全程观摩了赛课研修活动过程。整体感觉有很大进步，但也存在一些问题。一、优点：1、学校和老师高度重视本次赛课工作，做了大量的打算工作。2、大多数学校都能够根据说讲评课要求开展活动。3、采纳小组学习教学方法开展教学活动，教学效果好。4、老师运用多媒体教学课件，增加了教学直观性，信息量大，视觉冲击力强。5、老师在说讲评活动中都能与新课标、新理念、三维目标相结合。6、老师细心设计教学方案，学生自主探究，活动量大，开放了学
生思维，加强了学生实力的培育。提高高效课堂的效果。7、老师能联系社会生活实际，利用这些素材作为课堂教学教材的
一部分，整合了教材资源。二、不足：1、学生的主体地位没有非常突出出来。2、学习方法有待进一步改进，小组合作、自主探究教学模式有待
于进一步探究和实践。3、信息技术与学科整合水平不高，课件制作粗糙。4、老师在新旧教学理念冲突中冲突、过度，没能突破旧理念、老
思想、传统教学方法束缚。5、学科教学须要思索三个问题：教什么、怎么教、怎么样。或者
更进一步学什么、怎么学、怎么样。6、学生学习习惯有待于加强培育。如低年级学生的书写姿态、回
答问题习惯等。7、创建有效课堂教学方面有待探究，做到学问和实力并重，课堂
教学不仅好看，而且好用。8、多数课堂教学结跟随意，以做作业、做训练结束，应当让学生
总结一下，说一下学到了什么，有什么感受。总的来说，在本次活动中数学老师们相互学习、相互参考、相互沟
通，在活动中大家一样认为这个活动让他们的高效课堂开展进一步得到提升，数学老师在本次活动中能更加清晰的理解如何促进高效课堂的开发，本次的活动更有效的使同学们学习数学学问，通过自主、合
作、沟通等学习方式，培育了学生获得数学学问的好习惯，这次活动开展的同时，也为数学老师们进行了一次练兵的机会，促进个人专业化发展，使数学老师的成长得到一次熬炼的机会，这次活动在领导的大力支持下，胜利圆满的落下了帷幕。
学校团建工作总结2党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增加团组织的'吸引力、凝合力和战斗力，对于共青团更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。学校的党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必定要求。近一年来，我校党支部不断创新工作机制，延长工作手臂，大胆探究新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下：一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党的基础建设每学期初，学校党支部召开团建工作特地会议，探讨如何常常深化团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作，并由党支部副书记陈名精负责团建工作。在党组织的关切下，召开了学校
常常提出新的思路和举措，深化青年、了解青年思想动态，常常对团工作开展状况进行检查，为团建出谋划策，给团的工作指引迷津，将党建与团建工作结合起来，真正做到“以党建带团建，以团建促党建”。
二、坚持“德育为首”工作安排，明确“党建带团建”工作思路每学期开学初，学校都要制订一个周密的党建带团建的要作安排，并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教化为主，把教化放到突出的位置。要做到“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。确立了党支部书记总指导、党支部副书记详细指导、团委书记自编自导的总体工作思路。校党支部每学期要求团委围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。分层次、按阶段推动。举办了三月文明礼貌月系列活动、老师节庆祝活动；开展平安教化、普法学问为主题的黑板报评比活动；在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚恳守信、爱心捐助等传统美德，自觉白抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想；在老师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉订正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强平安教化，培育学生良好的文明行为习惯方面做了许多工作，今年我校学生总数达到3600余人，因此平安教化，培育学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要，团委等部门高度重视，有针对性地开展了各种德育活动，确保全部学生平安、健康、和谐地发展。
三、建立“四同步”制度，健全“党建带团建”工作机制为确保党建带团建的“四同步”，校党支部建立了一系列规章制度，如党团联系例会制度、主动分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。1、有安排的开设党课。为提高师生团员政治理论素养，校党支部有安排的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等学问。2、健全党团联系例会制度。校党支部每学期召集团委委员至少开二次会议。期初召开安排会，期中召开推动会，期末召开总结会，分别对团委工作提出总体目标，帮助解决详细困难，总结评价团建工作得失。学生团课校党支部也派员全程参加。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
篇四：中小学学校党建带团建工作总结
XX年党建带团建工作总结党建带团建工作是长期基层组织建立中探索出来的一条。下面是收集的xx年党建带团建工作总结，欢迎阅读参考!~
在过去的一个学期里，外国语学院团委积极响应上级团组织的号召，在“党建带团建”工作思路的指导下，秉持“在继承中创新，在变化中适应”的原那么，试行跨越本、硕、博七个年级的纵向建团模式，并成功助推了学院学生培养教育工作的开展。本学期，在原有模式的根底上，外国语学院团委将理论根底与详细实践相结合，将学术标准与国际视野相结合，将精神建立与社会实践相结合，充分发挥海外党团小组的力量，进一步加强了学院不同年级学生之间的信息交流和情感沟通，在实践中落实了院团委“协同育人”和“以人为本”的方针。
本学期初，院团委发挥纵向建团模式的优点，开展了一系列丰富多彩的活动，旨在培养学生的社会责任和国际视野，加强跨文化交流能力，引导同学们积极参与学院建立。
院团委以纵向建团为载体，吸取上学期活动的经历，加强了学生之间的情感交流和信息传递。为促使同学们拓宽视野、树立全球眼光，院学生会在院团委的指导下，将本届外国语学院文化节分为六大版块进展，多种多样的活动形式为同学们带来了一场丰富的文化盛宴，极大调动了同学们的积极性，为同学们在交流中播种信任、在理解中收获友谊搭建了平台。在“五洲地球村”外院文化节之跨文化交流活动中，不同语系的学生代表分别对各自语种对象国作了精彩介绍，内容包括政治、经济、历史、文化、地理等多个方面，增进了活动参与者对不同国家和地区的了解，为同学们开展进一步跨文化交流提供了条件，也开拓了大家的国际视野。
院团委在纵向建团模式格局形成的根底上，延展效劳平台，打造多样化的工作载体，促进了建团模式的进一步深化，提升了团组织的育人实效。
构建浓厚的国际性学术气氛是院团委的重要工作目标之一。纵向建团模式的实行，充分调动了各年级同学参与学生工作的积极性，鼓励同学们在实践中锻炼自身的学术研究能力。
在院团委指导下，外国语学院学生新闻中心从今年五月起发行电子季刊《四方录》，记录天下要闻与学院学生的游学感悟。《四方录》部依托学院纵向团支部组织模式，由同一语种不同年级的学生担任记者、，不仅加强了不同年级间学生的沟通和交流，也增进了学习的主动性和互动性。
在电子季刊《四方录》发行之际，校长周其凤为刊物亲笔题词“录四方风云变化，开学子才智心胸”，表达了校领导对学生树立开放学术视野、形成严谨研究态度的殷切期望。在以“世界?中国?外院人”为主题的外国语学院文化节开幕式上，院党委书记宁琦宣布与学生培养相关的系列奖励基金正式启动。奖励基金包括海外体验奖励基金、学生科研立项资助基金、优秀学生团队奖励基金等7项奖学金，以及班主任奖励基金、优秀指导教师奖励基金2项奖教金。该项基金的启动说明了院团委注重结合学科特点和人才培养特色，支持关注重点群体和学生成长过程中的重要环节，大力推进学院人才培养工作的坚决决心。
长期以来，院团委始终以跨文化交流为手段，以多种语言为载体，引导学生们培养国际视野、提升学术修养。院团委以纵向建团模式为依托，将物质根底与精神理念相结合，以精致化的理念和要
求推进工作，切实履行培养学生国际化学术精神和标准化研究方法的职责。
基层团建是增强团组织凝聚力的重要举措，也是培养各年级各语种学生社会责任感的重要渠道。长期以来，院团委一直致力于精神文明建立，旨在发扬“己欲立而立人，己欲达而达人”的博爱精神，为学院和社会的开展奉献力量。
近日，院团委在院党委的指导下，开展了“双学双比双提高”活动周之“学术精神与效劳意识”党团日联合主题活动。在主题活动的自由讨论环节，会议现场连线在日本、蒙古的海外留学生党团小组代表，通过互联网视频与在场师生一起交流学习感受。院团委的精心设计，使“双学双比双提高”活动发挥了长效育人作用，引导同学们在点滴中积累，胸怀理想、脚踏实地。随着中国以更积极的态度参与国际事务，学院同学更应培养“天下为公”的博爱思想，站在人类整体的高度，关注全人类的生存和开展，尊重和维护人类共同利益。院团委将继续构筑平台，充分挖掘纵向建团的内涵，引导学生关注社会，增强社会责任意识和效劳意识。
外国语学院团委将纵向建团模式与海外党团小组实践相结合，稳固了基层团组织建立的根底，增强了团组织的凝聚力和号召力。外国语学院团委将在此根底上，进一步探寻工作规律、创新工作形式、提升工作水平，使基层团组织建立与客观实际、与培养国际视野相结合，提升青年的素质修养与责任意识，为培养具有中国灵魂、世界胸怀的外院人而不懈努力。
近日，建行菏泽分行在曹县支行召开党建带团建工作座谈会。会议指出，青年员工是全行经营开展的重要有生力量，更是全行的未来和希望。加强党建带团建工作是活泼基层、打牢根底，提高全
行党团工作实效的现实需要，是保证建行事业薪火相传、后继有人的战略任务，是推进共青团工作实现新开展的根本举措，更是促进青年员工成长成才的有效途径。各基层党组织必须充分认识、高度重视，切实增强责任感、紧迫感和使命感。
会议强调，加强党团工作是分行党委的一贯要求。各基层机构一把手要发挥导向作用，学习借鉴曹县支行先进工作经历，突出做好“人”的工作，抓好班子、带好队伍，要通过抓好党建带团建，通过青年力量的发挥和带动，提升队伍士气，提高全员凝聚力和向心力。各基层机构团干部要树立担当意识，要紧紧围绕全行工作中心，主动作为、大胆实践，创造性地开展各项工作。
会议要求，各基层党组织要把握关键，切实履行“带”的责任。要坚持带思想、把方向，加强对青年员工的思想引领;坚持带组织、强根基，稳固扩大团的组织和工作覆盖面;坚持带队伍、壮力量，源源不断为全行输送优秀人才;坚持带工作、促创优，促使团组织在围绕中心、效劳大局上再创新业绩。刘建伟党委书记最后要求，各基层机构要加快研究本单位党建带团建工作，制定好贯彻落实意见，进一步明确任务，落实责任，真正促成党建带团建、团建促党建、党团互动促开展的生动场面。
会议期间，建行菏泽曹县支行就该行党建带团建工作进展了经历介绍，与会人员参观了曹县支行党员之家、营业室、个贷中心及青年员工宿舍，并围绕“党建带团建凝聚正能量”主题及曹县支行经历做法进展了座谈交流。
激扬五月，团旗飘扬，佳绩频传。5月4日，海南公安边防总队在省五四优秀青年表彰座谈会上再获表彰，再取佳绩：总队1个团委和1个团支部分别被评为“海南省五四红旗团委”“海南省五
四红旗团支部”，3名官兵分别被评为“海南青年五四奖章”“海南省优秀共青团员”“海南省优秀共青团干部”。佳绩的取得，正是源于这个总队对党建带团建工作创新开展的努力与付出。
xx年以来，海南边防总队在承担公安部边防管理局党建带团建试点工作中，积极在“同”字上下功夫，成功摸索出了“十同工作法”，实现了党团组织功能同发挥、组织建立水平同提高，团组织建立呈现出崭新面貌。总队被团中央授予“全国百个优秀志愿效劳集体”荣誉称号，基层5个集体获评“国家级青年文明号”。海南省委常委、组织部长李秀领对总队“十同工作法”批示：“省边防总队坚持“党建带团建”的理念，积极探索出了“十同工作法”，实现了党建带团建的良性互动，值得总结推广。”
“郭宇康虽然性格内向，但是责任心强，工作踏实，思想积极向上，我建议应将其列为党员重点培养对象。”今年5月10日，在三亚边检站召开的中队党支部会议上，团支部书记王丰按照党团大事同商议的制度参加了党支部会议，并竭力推荐基层优秀团员战士入党，这是这个总队党建带团建的一个事例写照。
创立活动开展以来，这个总队按照“党团工作同考虑，组织建立同推进”的党组带团组工作思路，采取党团大事同商议的方法，建立了“党组织书记参加团组织生活”和“团组织书记列席党组织会议”等制度，在推优入党、选取士官、评功评奖等涉及团员官兵切身利益的问题上，主动征求团组织意见，吸收青年官兵参与议事决策和民主讨论，充分保障团员官兵的民主权利，杜绝了在重大问题上党组织唱“独角戏”和团组织没有发言权的现象。今年，各级党组织共采纳各级团组织和广阔团员提出的意见、建议65条，经团
组织“推优入党”95人,形成了党团大事同讨论、同研究、同决策的良好气氛。
海南边防总队以建立效劳型党组织的思路和模式为指引，带动各级团组织强化观念转变，推进实践创新，打造效劳地方品牌。到五指山开展关爱困难儿童志愿效劳活动在党建带团建工作中，这个总队还创新推出了党团活动同开展、党团制度同落实、党团工作同检查等多项举措，制定《党团日共同活动方案》、《党建带团建工作规那么》等规章制度，将团建纳入党委(支部)议事范围和党组织建立总体规划，把团日活动纳入党日活动中一起部署推进，将团组织建立和党建考核挂钩……党组织带团组织的有效作为激活了党建带团建工作的扎实开展。创立活动开展以来，各级党组织共召开党团联席会议1000余次，总队3名以上团员的建制单位和临时组建单位全部成立相应团组织，各级团组织共同开展各类活动5000余次，17个团支部获评全国和省级“青年文明号”，团建工作实现了由纳入党建到融入党建的转变。员带团员：从“一枝独秀”到“齐头并进”“让身边党员典型讲身边，看得见，摸得着，容易学，不但找准了自身差距，更看到了追赶方向。”今年2月份，为搞好示范引导，弘扬部队正气，总队举办了第三届“十大边防卫士”先进事迹报告会，组织“十大边防卫士”到团员队伍中开展宣讲活动和结对帮教活动，充分发挥党员典型示范带动作用，在团员队伍中形成了浓厚争先创优气氛。
党员带着团员上，团员跟着党员走，思想同向方能把好“方向盘”。这个总队坚持把团员与党员思想建立摆在同等位置，注重从思想上带团、素质上强团，积极探索党团教育同进展、党团骨干同培训、党团典型同培树等工作法。在党组织集中学习时设团员席，组织党员讲团课、团员听党课，并积极开展“书记带书记、委员带委员”双带活动和“争赶先进党员、争当优秀团员”等党团员互学、互帮、互助、互赶等活动。创立活动开展以来，总队各级团组织同上党团课500余次，举办党团史知识竞赛5次，组织参观见学120余次，有效把广阔党员和团员放在同一起跑线上，让团员追有方向、赶有目标，确保正确的政治方向，同时也让党员倍感压力、做好表率，打牢思想根基。
海南边防总队官兵在遂行重大任务重，党员官兵身体力行，带着团员官兵争当突击队。
一池泉水终有限，江河入海始逢春。如今在“全国三八红旗手”陈少峰、“全国十大边防卫士”许小东、“全国优秀人民警察”温在保等总队优秀党员官兵的影响带动下，在部队形成了党员典型带着团员青年学，领着团员青年走，推着团员青年上的浓厚气氛，总队一大批优秀团员官兵如雨后春笋般涌现出来，出现了你追我赶的生动场面。总队先后有5人获“海南五四青年奖章”、30名团员被团省委评为“优秀共青团干部”和“优秀共青团员”，近300名团员战士考取部队院校。广阔团员官兵的职责意识、风险意识和创先争优意识明显增强，实现了由党员队伍“一枝独秀”到党团员“齐头并进”的良性转变。
党风带团风：从“各自为战”到“同台竞技”
今年3月，在博鳌亚洲论坛年会安保工作中，负责某水域戒备的团员官兵白天在38℃高温下连续超强度执勤，不少官兵因长时间疲劳执勤情绪低落，战斗意志减弱，艰辛的条件给执勤官兵带来了严峻考验。面对困境，该党支部和团支部充分联手，组织广阔党团员官兵互聊执勤维稳趣闻，互讲战斗故事，坚持白天同巡逻、夜间同值班，互相鼓励战斗激情，最终以顽强的意志在博鳌会址周边筑起了一道坚不可摧的钢铁长城。
这仅仅是这个总队在博鳌安保战线上坚持党团行动同频，发挥党建带团建“源动力”的一个缩影。在遂行重大任务时，这个总队坚持任务延伸到哪里，党组织就开进到哪里，团组织就跟进到哪里。建立了“党员+团员”“团员+青年”“党团员+青年”3种执勤模式，科学搭配不同政治面貌的官兵，保证每项任务都有党团组织负责，每个工作环节都有党团员把关，使党团员同台竞技，作用同步发挥。
党团组织始终是参战官兵的主心骨，党团骨干始终是参战官兵的引路人。在执勤间隙，各级党组织充分发挥党员官兵业务精通、经历丰富的优势，邀请老党员主动来到团员官兵中间传经送宝，缓解他们的心理压力，帮助他们尽快适应艰辛的执勤环境，鼓励团员官兵在执勤中主动站排头、打头阵、攻难关;在维稳处突、抢险救灾等遂行重大任务中，党员身体力行，争当突击队，用自身表率作用带动团员冲得上、打得赢，使团建在一线彰显。
党员冲到哪里，团员青年就奋战在哪里;党旗树在哪里，团旗就打在哪里，党风带团风形成了股股强劲力量。总队侦查队团员官兵在党支部的带着下，屡立战功，先后配合破获“xx.10.11”和“xx.9.07”等多起公安部毒品目标案件，每年查获的毒品占海南全
省缉毒总量的50%以上，侦查队也被海南省政府授予“缉毒先锋队”荣誉称号。特别在xx年博鳌安保任务中，广阔团员官兵在党员官兵的鼓励下，始终保持顽强的战斗意志，攻坚克难，先后配合检查各类船舶15850艘次、渔船民49750人次，清理戒备区无关人员98名，为安保任务的圆满完成打下了良好根底。
篇五：中小学学校党建带团建工作总结
我校深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见依据中宣部教育部印发的中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要积极响应区教育局关于组织好第四个中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知及时部署认真策划在学校师生中开展了感爱新变化迎接大主题教育活动让学生在活动中体验民族精神的伟大感受以改革创新当核心的时代精神活动受到了良好的效果学校团建工作汇报3篇
篇一：学校团建工作汇报近年来，新华区团组织建设工作成为区团委工作中的重点，在团区委的正确领导下，精心指引下，结合学校青年团员特点，按照“工作项目化运作、干部企业化管理、组织市场化建设”为基本模式，大力推进基层团组织建设创新工作，促进了基层团组织的规范化发展，增强了基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，提高了蓝天学校共青团工作整体水平。一、工作方法创新——项目化1、工作项目的形成要“上情下情相结合、内情外境相统一”务求实效。认真学习领会上级团组织和区党委的重要文件和中心工作，充分掌握“上情”；同时，深入基层开展调研，了解青年团员的思想动态和生活需求，充分掌握“下情”。在此基础上，结合蓝天学校实际情况，综合各种因素，衡量自身实力，拟订切实可行的工作计划，务求实效。20**学年上学期，蓝天学校团委组织全校积极青年学习一些电脑知识和家用常识。起到了一定的宣传服务作用，效果明显，发挥了一定的务实作用。
20**学年下学期，倡导青年志愿服务，发挥青年团员生力军作用，引导学校青年志愿服务队活动动向，为广大青年参与志愿服务提供信息途径，为2008年奥运会作出贡献。2、工作项目的运作要“由短及长、由狭至广、由浅入深”在已经形成的项目中，不乏短期的活动型项目，但活动的效果好、反映强烈，有向长期发展的潜力；说雷锋叔叔三月来、四月走，每年的3月5日蓝天学校团委都会开展义务服务活动，效果都非常好，但一年一次不能满足群众需求。20**年初，蓝天学校团委成立的青年志愿服务队就将义务服务工作，做长做久，逐步作成日常工作（各级各班团支部书记兼电脑技术咨询员），不仅将团组织工作做了宣传，也将义务服务工作做到了实处。有的活动只涉及某特定青年人群，有推广价值；有的活动由于时间短，只浮于表面，还有进一步深化的必要，这些活动的长期、广泛、深入的开展对于团组织建设有着深刻的影响。前几年，蓝天学校团委在区团组织中开展了青年联谊活动，主要目的促进学习交流，加强合作。活动得到了广大的企业青年的热烈响应。但活动只限于部分特定的青年参与。虽然受到了欢迎，但凭借一两次联谊活动是很难达到活动的目的。二、工作机制创新——企业化1、加强干部培训，提高整体素质、实行项目责任制（目标）。（1）岗位调整。建设一支高素质的团干部队伍是团的事业不断向前推进的关键，也是基层党组织培养后备力量的重要途径。为进一
步充实基层共青团工作力量，增强基层团组织的生机与活力，选配一批工作能力强，责任心强的积极团员担任团支部书记或副书记，并及时进行了调整和任命。（2）岗位培训。为提高新任团干部工作能力，明确团干部（特别是团支部书记）在基层团组织中应发挥的作用，蓝天学校团委对新任团干部进行了多次培训，并成立以团干部为主的“青年志愿服务队”，深入基层了解青年需求，明确自身责任，以及学习相应的团的知识和团组织工作的方法，在实践活动中迅速的成为各级各班青年的领头人、名副其实的团干部。蓝天学校团委要求各级各班团支部书记根据实际开展工作，每半年上报一次半年工作计划，实行工作项目责任制，且每次活动必须有详细的信息反馈或活动总结，并根据信息反馈情况考核工作项目完成情况。2、完善工作制度，提高服务质量，实行百分考核制为了保证上级团组织的工作精神和工作部署能够及时、准确的传达到基层团组织，并得到及时、准确的反馈，蓝天学校团委建立了“信息报送制度”和“基层团组织工作联络制度”。信息报送制度，主要确保基层团组织工作及时反馈和基层青年需求信息及时上报；基层团组织工作联络制度，主要保证各基层团组织之间的横向联系、经验交流，定期召开基层团干部联络组工作会，听取基层团干部对团委工作的意见和建议，并及时传达、部署下一步具体工作。
在团区委的关注下，蓝天学校团委将团组织工作列入了“各班级支部书记工作百分考核制度”，极大的促进了学校各级团组织建设和发展。蓝天学校团委根据“百分考核制度”的分值，制定了“各级各班团支部工作考核制度”，规范和提高了基层团组织的工作效率和工作质量。三、民办学校团组织建设——市场化1、以“党建带团建”为指导思想、以“服务促发展”为方法带动团支部的发展党政领导的支持是团组织开展工作的前提。共青团是党的助手和后备军，因此，团组织只有在党的领导支持和指导下，才能更好地开展工作。我们把团委的工作、设想、计划、工作进展情况及时向党委汇报，争取党委的支持与指导。学校党委对共青团工作十分重视，多次听取共青团工作汇报，并对共青团工作给予具体的指导，为蓝天学校团委在企业经济领域中建团工作开辟了平坦的道路。“服务促发展”是我们在学校中建立团组织的初衷，围绕学校中心工作发挥团组织作用，变被动为主动，积极想办法、多思考，围绕学校“急、难、新、重”的教学任务，围绕学校节约资金、提高知名度、树立形象等等工作，开展形式多样的活动，充分发挥团组织生力军和突击队作用，使学校领导认可我们的工作，支持我们的活动。2、以“团建创新”为指导思想、以“兴趣促团建”工作方法引导学校青年联合建团
市场经济讲供求关系，团组织建设也应该遵循这一规律。在有条件、有需求、有能力的团支部主动开展团建工作，以学校管理系统为依托建组织配干部；条件特殊的班级，我们常识打破单位限制，以青年的共同特点、爱好、经历来建立团支部。今年，我们计划以“兴趣小组”形式建立团组织，目前已经确定以全学校“和谐杯”乒乓球比赛为契机，成立团支部。以上是我们在工作中的几点体会，团建创新工作是个全方位多层次的系统工程，“创新”工作还需要我们在工作实践中深入探索和研究，并在团区委和区党委的领导下，朝着健康的方向稳步发展。篇二：学校团建工作汇报根据局团委的文件精神，对照《XX区文教系统“五四红旗团委（支部）”考核细则》，我校团委自20**年1月以来开展了扎实有效的争创工作，现在，我把我校团委的基本情况和争创工作作如下汇报，请各位领导批评指正。一、团委基本情况我校共有师生1600多人，其中青年团员占60%左右。团委会成员为：张恩娴，蒋红丽，王公志，余伟。其中张恩娴同志任团委书记，蒋红丽同志为宣传委员兼少先队辅导员，王公志同志为组织委员，余伟同志为文体委员。二、争创工作回顾近一年来，我校团委在局团委、校长室、党支部的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻以人为本的科学发
展观，全面落实局团委的工作会议精神，紧密围绕学校党政德育工作中心，以社会实践和体验教育为重点，努力营造了青少年健康成长的绿色环境，为我校创建“省级示范初中”和“二星级高中”作出了贡献。（一）构建规范的组织网络体系，夯实团建工作的基础工程。1、组织领导自动化。我校团委开展各项工作都得到了上级团组织和学校领导的大力支持。团委直接隶属于学校党支部，罗书记、秦校长常常亲力亲为，悉心指导我们团委工作。由于校领导的关心重视，各项工作只要团委书记牵头负责，都会得到各部门的支持配合，上下齐心，齐抓共管，形成合力，见到成绩。2、组织机构网络化。校团委下设29个团支部。其中教工团支部一个，班级学生团支部28个。新学年开始，人员变动极大，我们首先健全团委会、学生会、少先队大队部等团队工作机构。毕业生离校，新生进校后及时在新增班级通过民主选举建立团支部组织，认真做好团员组织关系的转接，团费收缴，团籍注册和团员基本情况统计工作。挑选优秀青年教师报批校党支部、校长室担任初一、初二年级各班少先队辅导员。为了保证组织网络的顺畅运行，上至团委，下至各班团支部、团小组，都配备了各项工作负责人，使各项工作开展有了组织人事上的保障。3、组织管理制度化。我校是全区唯一的一所完全中学，从初一到高三，共有师生员工1600多人，其中青年团员占85%左右，要管理好他们，光靠我们团组织一班人的亲和力是远远不够的，必须以制度化建设为依托，逐步实现组织管理制度化。
自本届团委成立后，我们陆续制定了《团干部会议制度》、《优秀团员评比方案》、《优秀团干评比方案》，本学期又制定了《团支部评估考核细则》等等。制度一旦出台，就严格按制度办事。比如依据《团校学习制度》招收团校团前班学员，需经个人申请，班级团支部、班主任、年级组层层推荐，经团委审核后方可进入团校学习，修完规定课程后经过考核合格方可确定为入团积极分子。再此如依据《优秀团员、优秀团干评比方案》，每学期都以团支部为单位对全体团员的“德”、“能”、“勤”、“绩”进行考核评议，不但要评出“优秀团员”、“优秀团干”，而且使考核成绩较差的团员找到了差距，心中鸣起了警钟。4、近一年来，我校团委举办了6期中学生团校培训班，类型包括团员教育班和团干部培训班，内容包括团务知识学习，形势政策学习，理想道德学习和民主法制的学习等。5、团委会及时书写并上报了工作计划和工作总结，并及时召开了团委例会，做到有会议有记录。6、做好推优入党的工作。今年11月，我校团委通过推优入党的方式，向党组织又推荐了一名优秀的共青团员，王公志同志。7、加强对校学生会，广播台，文明岗，流动文明岗工作的指导。（二）开展了一系列的主题教育活动1、开展系列德育活动，让学生在活动中受到潜移默化的教育。教育之道首在立人，人立而百事举；立人之道，首在尚德，德高而品自纯。为此，我校进一步健全了德育工作领导机构，构建了德育
工作体系，建立了烈士陵园、南京炮兵学院等德育基地和社会实践活动基地，聘请了XX区检察院严祥生同志，老红军刘应启、江克同志作为德育辅导员，形成了全方位的德育工作网络。我校充分利用校内外德育资源开展了多种形式的诚信教育、法制教育、心理健康教育等活动。如三月扫墓、踏青活动，三月学雷锋活动，四月“放飞杯”风筝放飞活动，四月“爱国主义”歌咏比赛，六月庆“六一”活动，八月请心理专家作心理健康教育讲座，请法制副校长严祥生同志作法制报告，请老红军刘应启、江克同志为师生讲授“八荣八耻”，十一月请袁维儒做了爱国主义专题讲座，十二月举行十八岁成人仪式活动等。丰富多彩的德育系列活动，在学生在活动中感受，在活动中体验，在活动中思考，在活动中受到潜移默化的教育。2、开展第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，让学生在活动中体验民族精神的伟大。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，依据中宣部、教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，积极响应区教育局关于组织好第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知，及时部署，认真策划，在学校师生中开展了“感爱新变化迎接十七大”主题教育活动，让学生在活动中体验民族精神的伟大，感受以改革创新当核心的时代精神，活动受到了良好的效果。（1）准备充分，宣传到位
开学初，团委在工作计划制定了活动方案，通过升旗仪式、班团队会、思想品德课等途径向学生进行有关“弘扬民族精神”、“感觉新变化迎接十七大”的大力宣传，组织学生收集素材，交流心得，利用校园广播站、板报、橱窗等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。（2）形式多样，内容丰富①在开学的升旗仪式上，校长对全体师生进行了教育讲话，并求全体教职工在每周的升旗仪式上与学生一起高唱国歌，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”。②在9月20日“公民道德宣传日”到来之际，结合《公民道德实施纲要》要求，组织各班级认真学习《中小学学生守则》和《中小学生日常行为规范》，尤其是对初一、高一新生开展军训和《守则》、《规范》及《维扬中学学生一日常规》教育，切实加强和改进中学生行为规范养成教育的方法、途径。③在“九·一八”事件76周年纪念日前，请朱校长向学生做了“铭记历史，复兴中华”的讲话，通过对历史事实的学习，让学生回顾历史，记住历史，培养学生的爱国热情，树立学生的主人翁责任感，从小树立“不忘国耻、振兴中华”之志。④组织各班参加“响应时代召唤，弘扬民族精神”暨庆祝教师节黑板报评比活动。⑤在全校学生中教唱《国歌》与《光荣啊，中国共产主义青年团》。⑥组织初一、高一新生观看爱国主义影片。
⑦组织学生参与“感受新变化，喜迎十七大”的手抄报评比的活动。（3）强化措施，深入推进向中小学生宣传我国改革开放特别是党的十六大以来取得的伟大成就，感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强中小学生对中国共产党的热爱和对中国特色神会主义道路的认同为活动的根本目的，我校特别注重这一点。我校为巩固这次活动取得的效果，将以这交活动为契机，以后每年第一学期将组织一次“响应时代召唤，弘扬民族精神”的主题教育活动，形成强化民族精神教育的长效机制。通过这次活动，全校学生深刻了解了民族精神的丰富内容，感受了民族精神的伟大力量，体验了民族精神的内涵，也正在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感，以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。3、开展“增强共青团员意识主题教育活动”，进一步增强共青团员意识。为了认真贯彻落实党的十六届四中、五中全会和团中央十五届三中全会精神，教育引导广大团员增强责任感和使命感，带领团员师生为学校事业的发展做出更大贡献，根据《在全区开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》的部署和要求，团委结合我校实际，特制定了开展增强共青团员意识教育活动的方案。
本次教育活动在20**年11月28日至20**年12月30日开展，分三个阶段进行：宣传动员阶段、学习教育阶段和总结提高阶段4、大力开展各种常规主题教育活动，扩大团委品牌活动的影响。（1）“国旗下讲话”制度。团委于每学期初制订好《升旗仪式讲话安排表》，每周一上午定期举行国旗下讲话，对广大学生进行思想道德教育。（2）青年志愿活动常抓不懈。我校团委先后建立了招募制度、服务基地活动台帐制度。为了给广大青年团员提供施展才华、理论联系实际的机会，充分体现其先进性，团委不但组织青年志愿者参加团区委、镇团委组织的活动，而且还经手独立开展活动；不但组织原有青年志愿者参加公益活动，还发展了一批新的青年志愿者。（3）积极开展市级、区级“手拉手”、“一帮一”捐赠活动。近一年来，我校团委不仅对全校几十名学生进行捐资助学活动，还组织全校团员青年为家境贫困，遭受车祸的学生陆广凯捐款。（4）加强对学生会工作的指导。（5）教工团支部的建设。平时，我校团委组织青年教师积极参加到新课程改革活动、“双争”活动中。我校推荐、评选出的省级、市级、区级、乡级、校级等种类优秀个人，学科带头人、教学骨干、教坛新秀中，青年团员占半数以上。如陈婷老师、周媛老师在区演讲比赛中荣获二等奖，王公志老师被评为XX市教坛新秀，张恩娴老师、沈洋老师被评为XX区教坛新秀。
三、今后努力的方向今后我们要进一步落实团区委、局团委的工作会议精神，高举德育大旗，精致管理，务实工作，以争创工作为起点，突出抓好以下几方面的工作。1、加强团干部学习培训。由于团委会新补选了两名委员，下一步我们打算对他们进行培训，让他们尽快合格上岗，以便工作的顺利展开。2、加强服务青年的工作。随着新形势的发展，从以往的管理为主，逐渐转为管理与服务齐抓。从服务青年入手，把青年集中在团组织的周围。各位领导，尽管我们的工作还存在某些不足，但我们维扬中学的团员青年有信心、有能力在局团委、校长室、党支部的领导下，乘争创雄风，抢发展机遇，振拼搏精神，创维扬中学团委的辉煌！最后，我再次感谢各位领导长期以来对维扬中学团委工作的关心和支持。
篇六：中小学学校党建带团建工作总结
学校党建带团建工作总结党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
学校的党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作标准化、科学化的必然要求。近一年来，我校党支部不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下：
每学期初，学校党支部召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作，并由党支部副书记陈名精负责团建工作。在党组织的关心下，召开了学校第xx届学生会换届选举大会，以严格、标准的程序选举组建了新一届团委委员、学生委员，开拓进取的新一届学生会班子使团的工作面貌焕然一新。党支部将团的组织建设作为党的根底性工作来抓，对团的工作经常提出新的思路和举措，深入青年、了解青年思想动态，经常对团工作开展情况进行检查，为团建出谋划策，给团的工作，将党建与团建工作结合起来，真正做到“以党建带团建，以团建促党建”。
每学期开学初，学校都要制订一个周密的党建带团建的要作方案，并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕
业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为标准去影响社会上的其他人，推动社会文明的开展。确立了党支部书记总指导、党支部副书记具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。
校党支部每学期要求团委围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了三月文明礼貌月系列活动、教师节庆祝活动；开展平安教育、普法知识为主题的黑板报评比活动；在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、老实守信、爱心捐助等传统美德，自觉白抵抗自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想；在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强平安教育，培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作，今年我校学生总数到达3600余人，因此平安教育，培养学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要，团委等部门高度重视，有针对性地开展了各种德育活动，确保所有学生平安、健康、和谐地开展。
为确保党建带团建的“四同步”，校党支部建立了一系列规章制度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。
1、有方案的开设党课。为提高师生团员政治理论素质，校党支部有方案的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。
2、健全党团联系例会制度。校党支部每学期召集团委委员至少开二次会议。期初召开方案会，期中召开推进会，期末召开总结会，分
别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价团建工作得失。学生团课校党支部也派员全程参与。
3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工，各党支部主动找他们谈心，交流思想；明确每位积极分子由两名党员联系培养，要他们定期向党组织汇报情况，悉心帮助其解决实际困难，并为其指优缺点及努力方向。
4、发挥团校阵地作用，加快“推优入党”的工作步伐。校团委是继往开来的群众组织，校团委委员或者是学有专长的教学中坚，或者是品学兼优的学生团干。校党支部首先根据其志愿，将他们作为入党对象，分层次培训，分季度考核；经由他们推荐其他青年教师（学生），参加入党积极分子队伍，由校团委利用团校作用，成立假设干党章学习小组。每年，都有有30多名学生通过“推优入党”形式被确立为开展对象，接受党组织的考查。
5、逐步标准民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌，为催促其健康成长，近年来，校党支部在师生中广泛开展民主评议考核团建工作，设立了“校长信箱”。
“党建带团建”工作归根结底要依托精干的团委班子富有创造性的工作实践。我校团委紧紧围绕学校中心工作，扎实开展了一系列主题团队活动，努力营造健康、高雅、活泼的校园文化气氛，在实践中也锻炼了自身能力。
1、深入开展丰富多彩的主题团队活动。三月文明礼貌月系列活动，培养了学生高尚的道德品质和养成良好的行为习惯：（1）开展“我为学校添光荣”活动，组织学生参与美化校园活动。（2）办黑板报专刊，以“扬友爱互助之风，树文明标准
之貌”为主题，通过黑板报的形式，加强学生的文明礼仪教育。（3）开展学雷锋社区效劳活动，深入临近的新世纪、福利院、养老院、儿童院等社区做效劳性工作(清扫清洁卫生等，建立了长期的帮扶活动。（4）每年一次的校园文化艺术节、爱心助学活动、青年志愿者活动，受到了社会各界的高度评价。
2、广泛开展“展青春风采”系列活动。以校园文化艺术节为载体，坚持“弘扬主旋律、立足高品位、坚持主体性、扩大参与面”的原那么，积极开展文艺、体育和学习竞赛等活动，促进学生全面开展。一是依托学校艺术团、绿芽文学社、校园播送站、英语角等多个学生社团，每学期举办好一次学生社团游园活动，充分发挥学生社团繁荣校园文化的作用。二是健全学生科技小制作活动的运行机制，确保学生科技创新活动的开展有方案、有场所、有经费、有指导教师、有鼓励机制。成功举办了学生科技月活动，内容包括科技创新小制作、课件制作赛、网页制作大赛等。三是继续开展好我校传统特色的各项大型文艺、体育和学习竞赛活动，如校园文化节、文艺汇演、学生形象大赛、学生辩论赛、篮球赛、象棋赛等等。3、建设“爱心助学工程”。扶贫帮困工作是我校团委的一个工作亮点。从1997年起，丰顺中学团委就成立了“特困生助学基金”，每学期进行一次爱心捐款活动。近三年，“特困生助学基金”共收到师生的捐款达84506.3元，共有260人次受到资助。多年的爱心“内助”活动，使该校形成了“一方有难，八方支援”的良好风气，同学之间，师生之间的关系更为融洽，从而更好的促进了教风、学风和校风的良性循环。
篇七：中小学学校党建带团建工作总结
中小学学校工作总结与中小学校党建工作总结中小学学校工作总结我校于___年___月动工建设，___年___月正式投入使用。学校按六轨规划，可容纳___个教学班，占地___平米，校舍面积___平米，学校分为教学、办公、体育运动等不同功能区域。设有舞蹈室、美术室、音乐室、计算机教室、科学探究室等多个专用教室；另有图书馆、阅览室、心理辅导室、卫生室等功能室；室内体育馆及室外足球场、篮球场、羽毛球场等运动场地健全，符合《___市普通中小学办学条件标准》一级水平，为学校教育教学提供了一流的硬件支持。
学校与总校同校长同制度同管理的办学模式，在课程设置、教师配置、教育教学等方面充分实现共融共通。立足校本，办出学校特色。在集团“让每一个儿童自在生长”的办学理念引领下，新林校区将着力打造“美好新林”的育人文化，通过德育、艺术、体育、生活等系列特色课程，培养儿童发现美的心灵，获得创造美的能力。自___年___月开学以来，学校办学有条不紊，校园生活丰富多彩，赢得了家长和学生的广泛认可与好评。现将本学期素质教育情况进行梳理，自评如下：
一、素质教育情况汇报（一）教师队伍放首位、德高业精我先行。1.师德为先。开学初即召开了师德大会、签定师德责任书、承诺书、“我心目中的好老师”教师节主题活动，师德满意度测评，加强教师思想道德建设，树立教师的责任感和事业心。2.能力为重。立足校本研修，定期开展备课组活动，立足课堂，提升教师的研究能力；认真开展教师培训工作，着力提升教师专业化水平。本年期，学校积极___教师参加校内外的全员培训。此外，学
校还充分挖掘自身资源，积极开展针对青年教师的校本培训，使新教师尽快适应忙碌而有节奏的教学生活。通过各种形式的培训，极大增强了教师的教学技能，有力助推了我校教学质量的提升。本学期我校___全体教师参加了智慧黑板应用培训，数学教师全员参与金老师指导的校本研修活动，语文老师参加凤凰母语活动；为青年教师配名师领路，定期开展跟岗培训，面对面沟通与指导。校内积极实施“青蓝工程”师徒结对计划，充分发挥骨干教师帮、扶、带作用，以实现我校教育教学质量的可持续发展。安排教学骨干力量从业务指导、听课评课、经验交流、示范教学等方面进行。开学初，再根据培训内容，检查落实情况，帮助新教师尽快“入门”，并且依托教研组、学科组的___备课、教学研讨活动，为职初教师提供学习、研究、交流的机会，不断提高自身的课堂教学水平。
（二）习惯养成是重点、多彩活动促成长。___天养成一个好习惯。一年级是孩子养成良好习惯的关键期，我们强调从小学的起始阶段做起，系统的帮助孩子养成好习惯。开前的新生适应性培训，小学阶段的每个
展了多项孩子们喜欢的活动，并从中受益。“教师节”里绘出我喜欢的好老师让孩子们喜欢上自己的老师；“国庆节”为祖国制作生日卡，从小培养爱国心；“读书节”中和爸爸妈妈亲子阅读，共同制作阅读卡，增进亲子关系，养成爱阅读的好习惯；“艺术节”中手绘秋天，和老师同学生起放声歌唱，培养孩子艺术素养的同时，让孩子更加热爱生活。
中小学校党建工作总结篇一近年来，我校党建工作以___理论和___重要思想为指导，深入贯彻党的精神，深入学习实践科学发展观，围绕我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、___建设和作风建设三个重点，全面完成教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。一、加强思想建设，提高整体素质。我校党支部紧紧围绕___重要思想，加强政治理论和业务知识学习。继续___党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的和三中、__中全会以及全国两会精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，通过学习，提高了党员教师的思想认识。___开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家、名师到校讲座。党支部还积极做好___年党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态（范本）。二、强化___建设，增强党___的凝聚力。1、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实三会一课制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出各年度的优秀党员。3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工
作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、___意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4、发挥党员的先锋模范作用。___党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如：我校青年教师积级分子申丽萍在全国课堂教学技能大赛中荣获特等奖，党员教师苏晓雄在___年全省中小学生书画比赛中荣获省优秀教师辅导奖等，反映良好，发挥示范作用，展示了二小党员教师的风采。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据。
篇八：中小学学校党建带团建工作总结
初中学校党建团建工作总结党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
学校的党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党支部不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下：
一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党的基础建设每学期初，学校党支部召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作，并由党支部副书记陈名精负责团建工作。在党组织的关心下，召开了学校
校党支部每学期要求团委围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了三月文明礼貌月系列活动、教师节庆祝活动；开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动；在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德，自觉白抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想；在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育，培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作，今年我校学生总数达到3600余人，因此安全教育，培养学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要，团委等部门高度重视，有针对性地开展了各种德育活动，确保所有学生安全、健康、和谐地发展。
三、建立“四同步”制度，健全“党建带团建”工作机制为确保党建带团建的“四同步”，校党支部建立了一系列规章制度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。1、有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质，校党支部有计划的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。2、健全党团联系例会制度。校党支部每学期召集团委委员至少开二次会议。期初召开计划会，期中召开推进会，期末召开总结会，分别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价团建工作得失。学生团课校党支部也派员全程参与。3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工，各党支部主动找他们谈心，交流思想；明确每位积极分子由两名党员联系培养，要他们定期向党组织汇报情况，悉心帮助其解决实际困难，并为其指优缺点及努力方向。4、发挥团校阵地作用，加快“推优入党”的工作步伐。校团委是继往开来的群众组织，校团委委员或者是学有专长的教学中坚，或者是品学兼优的学生团干。校党支部首先根据其志愿，将他们作为入党对象，分层次培训，分季度考核；经由他们推荐其他青年教师（学生），加入入党积极分子队伍，由校团委利用团校作
用，成立若干党章学习小组。每年，都有有30多名学生通过“推优入党”形式被确立为发展对象，接受党组织的考查。
5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌，为督促其健康成长，近年来，校党支部在师生中广泛开展民主评议考核团建工作，设立了“校长信箱”。
四、开展系列主题团队活动，拓展“党建带团建”工作空间“党建带团建”工作归根结底要依托精干的团委班子富有创造性的工作实践。我校团委紧紧围绕学校中心工作，扎实开展了一系列主题团队活动，努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围，在实践中也锻炼了自身能力。1、深入开展丰富多彩的主题团队活动。三月文明礼貌月系列活动，培养了学生高尚的道德品质和养成良好的行为习惯：（1）开展“我为学校添光彩”活动，组织学生参与美化校园活动。（2）办黑板报专刊，以“扬友爱互助之风，树文明规范之貌”为主题，通过黑板报的形式，加强学生的文明礼仪教育。（3）开展学雷锋社区服务活动，深入临近的新世纪、福利院、养老院、儿童院等社区做服务性工作(打扫清洁卫生等，建立了长期的帮扶活动。（4）每年一次的校园文化艺术节、爱心助学活动、青年志愿者活动，受到了社会各界的高度评价。2、广泛开展“展青春风采”系列活动。以校园文化艺术节为载体，坚持“弘扬主旋律、立足高品位、坚持主体性、扩大参与面”的原则，积极开展文艺、体育和学习竞赛等活动，促进学生全面发展。一是依托学校艺术团、绿芽文学社、校园广播站、英语角等多个学生社团，每学期举办好一次学生社团游园活动，充分发挥学生社团繁荣校园文化的作用。二是健全学生科技小制作活动的运行机制，确保学生科技创新活动的开展有计划、有场所、有经费、有指导教师、有激励机制。成功举办了学生科技月活动，内容包括科技创新小制作、课件制作赛、网页制作大赛等。
篇九：中小学学校党建带团建工作总结
2021年学校党建工作的总结与2021年学校党建带团建工作总结汇编2021年学校党建工作的总结暑假快来了，老师们高兴期望之余，又不免烦恼，各类总结报告、分析材料接踵而来，痛苦烦躁哦。及时为大家准备各类教学总结，让老师们不用为了交总结搔破头皮。以下是一篇学校党建工作总结，给各位老师参考。抓好学校党建工作，促进学校健康发展抓好学校党建工作，强化干部教师两支队伍建设是促进学校健康发展的保障。一、以作风建设为重点，切实抓好学校领导班子和中层干部的队伍建设学校党支部认识到要想搞好学校的各项工作，提高学校的层次地位，首先必须进行教育观念的更新，树立全新的教育理念、超前的教学观点，通过各种理论学习不断提高自己的思想认识和理论素养。全体校级领导和支部委员组成了学校的理论学习中心组，除特殊情况外，学校领导基本上能坚持每周一次的学习讨论。支部大会上___党员学习理论，布置党员个别学习、自我学习的任务，不断选派优秀青年教师参加党校培训和考试。在行政办公会上，___校级领导和中层干部学习课程改革的文件和经验，提高学校管理人员对课改的认识。学校在暑假里___了校级和中层干部学习班，学习了___领导人对教育工作的指示和讲话，对新学年的工作提出了指导思想，作了具体规划;___了班主任、年级组长暑假学习班，每周召开一次班主任或年级组长会
议，学习教育理论，分析教育案例，不断提高班主任的素质和理论水平。教务处每两周召开一次教研组长会议，___学习教学理论。各年级组长也经常___班主任学习理论。学校每学期开学初有一次全体教工的集中学习时间，每周三开一次教工大会，全校性的集中政治学习主要就是这一时间，主要方法有：辅导讲话、自学、讨论、做习题、提建议、写心得体会等。切实贯彻“面向全体学生，促进学生全面发展”的教育方针，学校领导班子明确提出了以德育为首，教学为主，以人为本，以法治校，以德治校的办学思路。在工作中，以德育作为学校教育教学的核心和保证，大家一致认为只有抓好德育，学生言行文明、举止规范、有良好的道德品质，才能安心学习，提高成绩;学校是办学实体，教学工作是学校一切工作的核心，是学校的生命线，学校的其他一切工作都是为提高教学质量服务的，只有保证和提高教学质量，得到上级、学生和家长的认可，学校才能生存和发展。在日常工作中，对学生提倡一个“爱”字，对教师突出一个“情”字，对管理强调一个“严”字，对工作注重一个“勤”字，取得了良好的办学效益和管理效益。
民主管理、校务公开不仅是一种管理方式的变革，更是一种管理观念的更新，“国泰民自安，官清民自顺”“心底无私天地宽”。学校制定了《校务公开实施方案》，建立校务公开领导小组，健全学校议事制度和监督机制。在工作中，学校领导坚持民主集中制，以校务公开作为治校管校的一大法宝。坚持会议制度，一般情况下学校每周召开一次行政办公会，一次支部委员会，每学期召开两次教代会。重大问题___研究，按程序决策，由校长、书记共同最后决定。学校提出了校务公开的十大内容(如招生、收费、进人、基建、职评、提干等)
其中最重要的“三权”，即事权(制度决策)、财权(收费支出)、___(人事管理)，及时向全校教职员工公布。每周三的教工大会上，只要讲到学校日常行政工作，校长都能把学校已经或正在发生的大事向群众公布，说明来龙去脉。对此，群众十分满意，大_大减少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校务公开，增加了工作的透明度，提高了领导的威信，密切了干群关系，是推进学校基层___建设的积极尝试和重大举措，不仅为人民中学发展前途的辉煌进行了有益的探索，而且为___的发展完善贡献了自己的力量。我们可以自信地说，我校的领导班子队伍、班主任年级组长队伍、教师队伍的良好形象，在全县农村中学中堪称一流。
二、以党的先进性教育为重点，强化党员队伍的教育和管理学校重视党支部的思想建设和___建设。我校___位支委，每人均有具体分工，职责明确。一年中有多次会议专题研究党建工作，考察和确定培养对象，积极推荐优秀青年教师参加各类各级入党积极分子培训班的学习。选送了数名青年教师参加党校学习培训，还有许多优秀青年教师积极要求入党，向党___递交入党申请书，接受党___的培养和考验。现在，我校党员发展的后备力量十分充足，青年教师们排着队等待发展的指标计划。学校重视对党员的党风党纪教育，要求党员树立正确的人生观和价值观，遵守党纪国法。学校正常开展党员的___活动，每月召开次党员大会。学校领导亲自授课，积极培养入党积极分子。重视教育党员同志充分发挥党员发先锋模范作用，对党员的行为表现和教学科研提出要求，要求党员注意自身形象，不仅在工作表现上做群众的榜样和表率，密切联系群众，关心群众疾苦，而且要求党员在教育教学上做出突出成绩，争当教学骨干和学科带头人。每
年根据教委的要求进行民主评议党员的工作，切实在民主评议党员的过程中建立考核党员、监督党员的机制，把民主评议党员的过程作为教育党员、提高党员素质的过程，根据民意考察的结果，进行表扬嘉奖或教育帮助。
认真做好民主党派和群众团体的工作。在工作中积极主动地听取民主党派和群众团体的意见，接受民主党派和群众团体的监督。学校每年召开一次和民主党派的座谈会联谊会，支持优秀教师加入民主党派，为他们的___发展和各项活动提供方便。
三、以师德建设为重点，着力提高教师队伍的整体素质学校建有思想政治工作领导小组，有完善的思想政治工作网络。学校的思想政治工作由党支部牵头，校长室、工会、中层干部、年级组长、教研组长、教工团支部等各方面齐抓共管，齐心协力，共同做好教职员工的思想政治工作。每周三下午的政治学习，采取多种形式，认真准备，针对学校具体工作的实际，有的放矢，切实提高学习效率，解决办学中存在的问题。我们还印制了成为学习型人才的计划表，要求每个教师制定学习目标和计划。校长书记都是做教职员工思想政治工作的行家里手，他们严于律己、以身作则、率先垂范，本身就是无声的教育，他们对教工政治上促进，思想上引导，生活上关心，设身处地为教工着想，在思想政治工作中充分体现了“以人为本”的指导思想，理顺了人际关系，凝聚了人心，提升了人气，群众心情舒畅，干群关系密切，工作干劲倍增。支部历来对师德建设工作十分重视，把师德建设作为党总支的一项重要日常工作来抓。建有专门的师德建设档案，每学年即将结束时对教师的师德行为规范进行一次自评、互评、考核、记录和反馈，建
篇十：中小学学校党建带团建工作总结
党建带团建工作总结材料党建带团建工作总结材料以党建带团建工作自查报告根据共青团济宁市委《关于做好迎接全省基层党建带团建工作检查的通知》
要求，我们对学院党建带团建工作进行了认真全面、实事求是的自查总结，现将工作总结汇报如下：
一、以党建带团建，重在“落实”学院党委始终把加强团的建设摆在十分突出重要的位置，按照党建带团建的要求，把团的建设纳入党的建设的总体规划，使团建工作与党建工作总体规划做到一同研究、一同部署、一同落实、一同检查。学院党委出台了《关于成立学院业余团校的通知》（济职院发[20xx]4号）、《关于进一步加强和改进学院共青团建设的意见》（院发[20xx]12号）、《关于加强学院共青团干部队伍建设的意见》（济职院发[20xx]21号）、《学院团干部队伍管理制度》（济职院发[20xx]22号）等文件，对加强共青团建设提出明确要求。学院成立了共青团工作领导小组，由党委副书记任组长，分管学生工作的副院长任副组长，院长办公室、党委办公室、组织部、团委等部门负责人为成员，从而在领导体制上保证对团建工作的领导。《学院党支部工作细则》明确规定党支部书记的主要职责：“负责领导本系共青团、学生会等组织，充分调动并发挥他们的积极作用。”保证了对基层团组织的领导和支持。目前，学院9个系均已建立了团总支，达到了机构健全、领导重视，指导有力、工作规范的要求。二、组织建设，重在“凝聚”为进一步加强团的组织建设，学院不断探索基层团组织创新，灵活设置团组织，形成一套增强团员流动性、以按系部、专业班级建团为主，社团建团、公寓建团为重要补充的团建新模式。近年来，学院团组织的凝聚力作用显著，形成了以敏锐的触角了解学生、以灵活的组织覆盖学生、以优质的活动吸引学生的工作新局面。学院现有在校生11000余人，学院团委独立设置，为副县级单位。院团委专职团干部为16人，目前已建立起一支学历层次较高的年轻的高素质团干部队伍。为推动基层团组织的规范化和制度化建设，学院修订了基层团总支考核条
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例，将日常工作完成情况和制度化建设情况作为重要参考依据，年底时进行考核，“五〃四”期间授予工作突出的单位“红旗团总支”、“红旗团支部”称号，有效地促进了基层团组织的自身建设。
三、服务大学生成长成才，重在“实践”学院始终坚持实践育人的工作特色，形成了以品牌吸引学生、以品牌带动工作、以品牌促进发展的工作思路，将社会实践与成长、就业紧密结合，把社会实践融入到大学生涯的全过程中。学院党委把思想政治教育、社会实践活动、校园科技文化建设、服务大学生就业等方面等融入到党建工作中去，以党建带团建，取得了优异的成绩和良好的社会反响。思想政治教育方面，在全院开展“增强团员意识，加强学风建设”主题团日活动，并把一系列的活动与系列化的思想政治理论教育相结合，全面提高团员青年的思想理论水平，做好桥梁和纽带作用，不断加强战斗力，做到党有号召，团有行动。社会实践活动方面，学院形成了比较完整、规范的工作体系和相对稳定的服务项目，构建起以大学生志愿者暑期“三下乡”、“四进社区”、大学生支教团、青年志愿者志愿服务四大服务领域为支柱的社会实践平台。并依托学院优势学科，按照规范化、定期化的要求，已建立多处校内外各类社会实践基地。20xx年6月1821日，在济宁市太阳春杯第二届残疾人运动会服务工作中,我院推荐的40名志愿者，圆满完成志愿服务工作，受到组委会、运动员和观众一致好评。在“12.5国际志愿者日”前后集中开展“青春助力快乐成长”主题活动在组织建设上，重点突出网络化和规范化，在队伍建设上不断壮大。校园科技文化活动方面，设计、开展活动更加注重品牌效应，如“五月的鲜花”大型诗歌朗诵会、“五月的鲜花”庆祝建党九十周年大型文艺汇演、“挑战杯”创业计划竞赛、迎新生文艺演出、校园主持人大赛、社团联欢会、篮球赛、排球赛等，这些活动都是学生们喜闻乐见的品牌活动。我院团委大学生艺术团组建百人学生合唱团参加了济宁市中区第五届“运河之都邻居节”，代表我院出演了大型合唱《有朋自远方来》等节目，受到媒体和群众一致好评。通过这些活动的开展，浓厚了校园的文化艺术氛围，强化了对学生人文精神、科学精神、创新意识的熏陶。
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服务大学生就业方面，学院通过建设完善“大学生社会实践基地”、“青春创业实践基地”，为青年学生提供“就业体验”、勤工俭学、创业实践的机会，提高了大学生的职业阅历和创业素质。学校开设职
业生涯设计、创业教育指导，在理念上加以引导；建立大学生创业与就业协会，通过征集创业计划，为学生提供勤工助学岗位和创业机会。20xx年3月26日，与济宁市市中区越河街道办事处共建大学生社会实践基地、青年就业创业见习基地，并向我院社区管理与服务专业大学生代表颁发到社区挂职的聘书，使同学们深入社区，服务群众，把自己的学习所得与实际工作有效结合起来，在实践中经风雨、长才干、做贡献。
实践证明，切实加强高校党建带团建工作，对于增强团组织的凝聚力和号召力，提高我院大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展具有重要意义。在学院党委和团委的共同努力下，我院共青团工作虽然取得了一些成绩，但在一些方面还存在着不足。如对团员学生的政治思想教育有待进一步加强；与上级团组织的联系较少等问题。对于存在的问题我们将在今后的工作中努力改善与创新，使我院党建带团结工作再创新业绩、新辉煌。
二○一一年九月三日扩展阅读：同心中学“党建带团建”工作汇报同心中学“党建带团建”工作汇报阿合奇县同心中学于20xx年9月由原一中（民族中学）和原二中（汉族中学）合并而成，学校团委下设23个团支部和3个少先大队，其中有22个学生团支部，一个教师团支部。共有团员635人，其中年龄在14-18周岁的团员595人，28岁以下的教师团员40人。在上级团组织和校党支部的领导下，校团委以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，深入贯彻落实中央十六号文件精神和党的十七大以及团的十六大相关精神，紧密围绕学校的中心工作，在团员青年中大力开展以“爱国主义、民族团结、理想信念”为核心的思想政治教育和社会主义荣辱观教育；秉承“德育为先、学生为本、创新为主”的工作思路，在全校范围内大力开展环境创优和行为创优宣传教育，切实发挥实践育人的功能，开展了一系列卓有成效的活动。一、加强团队的组织建设，为团队工作提供有力的组织保障为进一步加强对
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学生组织的管理，选拔和培养团队工作骨干，发挥团支部、少先大队应有的作用，学校团委通过每月一次例会来了解、布置、总结和交流工作，学生可以充分发挥自身的特长与才干，通过团队的活动为广大学生创设一个进取与交流的平台，同时学生们通过活动得以锻炼和提高。
加强对少先队大队干部的培训和管理，做好学校各中队组织建设的指导以及各中队辅导员的培训，培养优秀的中队干部。本学期我校大队部重新选拔了部分优秀少先队员干部，让有能力、热爱少先队组织工作的少先队员充实到这个集体里，增强少先队组织的活力和战斗力，拓展了少先队的活动空间。强化团队的自身建设，完善团队的内部运行机制，有组织、有步骤地使团队工作得到进一步的完善，发挥学生组织自我管理的作用。将团队工作职责细分，明确工作任务，保证工作时间，建立一支高效、团结、组织有序的工作团队。
二、以主题活动为教育载体，开展好丰富多彩的团队活动学校团委始终把加强学生的思想道德素质建设，作为营造优秀校园文化的重要内容和中心环节，作为共青团工作的一项重要内容。立足我校学生的实际特点，针对初中学生思想上的多样性，思维上的活跃性，在各种节日、纪念日有针对性的开展各种活动，如在五月份发扬民族团结月的精神，在全校开展了丰富多彩的民族团结教育活动和文艺活动，并在全校范围内广泛开展“民族团结小标兵”的评选与表彰活动；在每年的12.9纪念日，学校团委组织开展唱红歌、诗歌朗诵等活动，影响广泛，教育意义突出；在教师节、感恩节期间适时进行感恩教育，开展了“感恩祖国，感恩父母，感恩学校，感恩老师”的教育活动；结合当前“热爱伟大祖国，建设美好家园“主题教育的精神，我校团委开展了诗朗诵、绘画比赛等活动；今年10月结合环境创优工作，与县建设局、环保局联合开展了“建设美好家园，再造秀美山川”千人签字仪式与志愿活动，得到了环保人士及新闻媒体的重视。4月14日青海玉树发生地震，牵动着学校广大师生的心，我校团委发动全体师生迅速行动起来，举行捐款活动，各团支部认真组织、广泛动员，全校累计捐款达1万余元，这次活动充分展现了我校师生的精神风貌，扩大了团队组织的影响力。
三、加强阵地建设，优化育人环境。1、加强校园文化建设。学生的思想素质培养是开展团队工作的基础，我校团委注重加强思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工
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作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
2、充分发挥黑扳报、墙报、宣传栏、校园广播等宣传媒体的作用，以宣传阵地为载体，利用学校丰富的人文资源进行了爱国主义、集体主义、民族团结等教育活动，加强了礼仪教育、养成教育、安全教育及法制教育等，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
3、坚持每周一规范的升旗仪式。升旗仪式是激发学生爱国情感，增强学生荣誉感的最佳形式。每一次的国旗下讲话，学校团委都精心准备，确立教育主题，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上引导学生挖掘身边的好人好事，贴近学生的思想实际。这项活动的举行有利于激发学生们的责任感和使命感，是学校德育工作的重要途径。
4、成立文明纪律卫生监督岗，采用班级轮流值周制度。一直以来，我校都坚持团队干部值周制度，在团队员中选拔管理能力较强的同学，负责监督每日校园的文明卫生情况，使校园秩序和学生行为更加规范。
四、扎实推进“党建带团建”、“团建带队建”工作为了确保共青团组织的先进性得到充分的体现，学校党支部十分重视团队的建设，确定了“党建带团建”、“团建带队建”的工作思路，即带思想建设、带组织建设、带班子建设、带队伍建设、带工作发展。建立了党、团、队结合的管理机制，充分发挥团队组织在师生管理方面的职能作用。学校党支部大力加强了对学校团委工作的指导与支持，通过对青年团员、学生会干部的培养、教育和引导，大力构筑“推优”工程，推动党建带团建工作。学校加强了团队组织的自身建设，把“推优”工作与团员教育管理紧密地结合，促进各支部、少先大队工作的开展和团队员素质的提高。严格推优程序，实现党团组织“推优”工作的有效衔接，由学校团委在团支部民主测评的基础上负责向党委推荐发展对象，由学校党支部负责对发展对象的考核培养，并最后审查确定组织发展对象。我校原来团的机构设置情况与大多学校相同：学校成立团委会、各班成立团支部。伴随着学校的发展，青年教师的人数大幅度增加。学校针对这种情况，在青年教工中设置了教工团支部，创造性地开展了一系列工作。如
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组织青年教师开展相互听课、集中备课、交流教法的活动；组织青年教师开展“一帮一”助学活动等，学校团组织发挥了教育和带领青年积极进步的作用。
学校党支部对团委的活动大力支持，并经常划拔经费，鼓励校团委开展丰富多彩的德育活动。如慰问敬老院活动、与县建设局、环保局联合举办的“建设美好家园，再造秀美山川”活动、“热爱伟大祖国”系列教育活动等。学校党支部领导还经常找校团委干部谈心，听取团的工作汇报，指导团干部围绕学校中心工作开展团的日常工作，使团的工作切实可行，注重实效，要求团干部在工作中要立足本职、踏实肯干。重视加强对少先队的领导，是共青团组织的重要职责也是共青团工作的重要组成部分。近两年来，乡下五六年级的农牧民学生合并到我校就读，少先队员的人数逐渐增加。我校团委本着“队为主体，团为核心，团队共兴”的指导思想，从去年开始把“加强少先队工作，探索团队衔接”作为团队工作重点，充分发挥团建带队建的作用。
少先队各项基础建设是开展活动的前提，是团队衔接的保障。要想抓好少先队的基础建设，首先就要健全组织机构。我们的做法是初一新生一入校，在军训期间就组建少先队大队，学校选派有能力、有经验的教师担任大队辅导员，组织新生开展各项活动。其次注重与小学少先队组织的衔接，使得中小学的少先队活动有一定的连续性。做到团委工作目标、少先队工作目标与学校德育目标有机结合，成为一体。学校从初一年级开始就在少先队员中开展团课教育，帮助学生了解共青团的性质、入团的条件、团员的权利和义务等。每年学校团委都在适宜的时间，吸收优秀的少先队员加入共青团组织，以团带队，强队建团，实现初中团队组织的有效衔接。
总之，本年度我校团队各项基础工作开展有序，较好地完成了学校交给的各种任务。今后，我们还要结合学生的实际，开拓创新，以更加务实的作风，打造团队品牌特色项目，不断为学生的健康成长提供最有效的保障！
阿合奇县同心中学团委20xx年12月13日
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