音乐教师师德事迹19篇

音乐教师师德事迹19篇音乐教师师德事迹　　我热爱我的音乐教育工作上岗后学校领导十分重视委以重任让我担任三至六年级的音乐教学工作?我虽然是科班出身但对于小学生音乐教育并没有太多下面是小编为大家整理的音乐教师师德事迹19篇,供大家参考。

篇一：音乐教师师德事迹

　　我热爱我的音乐教育工作上岗后学校领导十分重视委以重任让我担任三至六年级的音乐教学工作?我虽然是科班出身但对于小学生音乐教育并没有太多的经验所以我对待工作从来没有懈怠?过我通过利用课余时间潜心研究教材参考书学习其他音乐教师上课的方法和技巧终?结出了一套属于自己教学方法渐渐的许多孩子喜欢上了我的音乐课喜欢上了我这个幽默诙谐的音乐老师

　　高中优秀音乐教师事迹

　　篇一：优秀音乐教师先进事迹材料优秀音乐教师先进事迹材料优秀音乐教师先进>事迹材料我叫屈xx,是xx二中的音乐老师，张家口蔚县人。因为生

　　在农村，家境不好，尽管我是家中的老小，但我仍然从小养成了吃苦耐劳关心集体这一习惯。凭着这一'硬件',我成了唐山师专音乐系九四届毕业生中唯一的优秀毕业生，几经努力，终于在九四年十一月进入xx二中工作至今。十几年来我一直在自己的工作岗位上扎扎实实地干着自己该干的每一份工作，在辛苦的工作中寻求着无尽的快乐。虽然做了很多事情，每天都在忙碌着，却很难找到什么惊天动地的大事，只是把自己亲自所为的几件小事记录下来，不能说感动别人只能算是自勉。

　　一、为事业克服困难，求奉献无怨无悔从教十几年来我所做的都是自己份内的工作，只不过我家离学校远一些，路上总有些奔波曲折。我家住在唐山福乐园小区，因为我们音乐老师每天都有早训练，加上04年我校从胥各庄搬到了离家更远的稻地，所以我也就由原来的早5:20从家出发改成了早4:30出门，骑摩托车或自行车到胥各庄再乘学校早5:00的校车去上班！下午后两节课都是音

　　乐专业课，只能坐18:20的车返回胥各庄再骑车回家。正常情况下都要晚8:00左右才能到家，因此，女儿几乎十天半个月都看不到我。每次我都是在她的睡梦中亲吻一下她的小脸。夏天天儿长，还好些；到了冬天，天冷不说，上下班都是摸黑赶路，对面车灯一照，眼睛都睁不开。07年冬天，在一次回家的路上，因为对面车灯太刺眼，我把摩托车骑到了一位女同志的自行车上，好在车速不快没把人伤着，但我没有任何解释的理由，只能给了人家一辆新车的钱！09年的冬天，连日的大雪使得路面结冰又光又滑，在早晨上班的路上，为了躲闪一位蹬三轮车的大妈我的车一偏一下子就失去了重心，自己和摩托车摔出好几米远。本来想看看那位导致我摔倒的大妈有没有事情，可是做了半天努力却动弹不得。万幸的是那大妈能一骨碌爬起来并推起三轮车把我送到医院让我这本来就不太健康的腿没有落下终身的残疾。医生诊断我为韧带严重挫伤，给我打上石膏，建议我住院治疗。但是学生联考在即，我在医院怎能住得下，跟医生沟通了一下我还是打车去了学校。而且这一住就是半个月，在宿舍给学生进行高考指导，与老师们研究教学策略。当吃着学生们为我买来的饭菜，我真的感到'痛并快乐着'的真正含义。我和妻子双方的父母都在农村，离得远。地里总有农活脱不开身，也就不能帮我们做什么，而我们更谈不上帮他们！作为儿子我没有时间尽儿子的孝道，而为人夫，为人父，我

　　更是深感惭愧！自从我担任音乐组组长之后，我不仅更加努力地带好我的声乐学生，而且组内的的大小事务我更是要亲力亲为。几年下来，我得到了领导的充分肯定，而妻子却为我承受了太多的委屈和辛苦。我的妻子是一名中学英语教师，而且还担任着>班主任的工作。但是因为我的工作单位离家较远，所以家里的一切事情都由妻子一人承担。除了紧张繁忙的班主任工作，每天还得接送照看上小学的女儿，当她匆匆忙忙赶到学校时经常得到的是校领导的提醒和指责！苦和累我没办法为她分担，也就只能偶尔让她发泄一下委屈的泪水。每当我听熟悉我俩的人说：小屈娶了个好媳妇时，内心的酸楚也只有自己最清楚：我真的是亏欠妻子的太多太多了。每年国庆节后高三的专业课程就非常紧张，为了能保持充足的精力和体力，我一周要在学校住四五天，有时干脆周末也不回家。一天上二年级的女儿给我打电话说：'爸爸，你明天再不回家，我和妈妈就跟你61.'因为她们娘俩有时坐61路车到胥各庄换乘我们的校车来学校看我，所以我以为她们娘俩明天要来。就说：'好啊，非常欢迎。'没想到我女儿一下子就急了，说'难道你没听懂嘛？还音乐老师呢！61就是拉倒！我妈妈病了。'啪一声电话挂断了。我拿着手机迟迟没有放下，是啊，我不仅不是一个好丈夫更不是一个合格的好父亲。自从女儿上了小学，我就很少有时间陪她，更别说教她识字，背诗，唱歌

　　了，就连钢琴也没机会教她弹，只能给她另外聘请老师！二、为工作孜孜以求，创辉煌心甘情愿爱岗敬业是高尚>师德的核心，无私奉献是教师这一职

　　业的基本要求。像大多数老师一样，我也有着很强的敬业精神。'不给学生耽误一节课，给学生上好每一节课'是我给自己定下的准则。虽然我也有过带病上课的经历，也有顾不上家中老人、孩子的歉疚，但我认为作为新时代的老师，不应该将爱岗敬业仅仅停留在那种不顾家庭，不顾身体的硬拼死拼上，而应该有更高的理念更高的追求。衷心热爱自己的职业，孜孜以求不断学习，全方位提高自己的岗位技能，在平凡的岗位上做出尽可能大的贡献。用健康的身体和灿烂的微笑面对每一件事，每一个人。我经常和全组的教师一起锻炼身体，以充足的体力迎接每天繁忙的工作。但是再好的身体也会有透支的时候，记得在08年的专业联考时，我和同事两个人带着一百多名学生到石家庄参加考试，一住就是半个月左右。每天不仅要为参加考试的学生做最后的考前辅导而且还要把学生们一个个送进考场，再一个个接他们回来，从早到晚我俩一直忙碌个不停。腊月23日晚7点，最后一场的两个学生出来了，我和同事终于放心了，十几天的连轴转终于熬过来了，或许是精神的放松，亦或是真的太疲惫，等带学生吃完小年夜饭回到住处，我就一下子倒在床上，再也动弹不了，头晕发烧达到39度多。第二天是同事

　　和几个学生搀扶着我登上了回家的火车。因为校领导对我工作的肯定，07年我开始担任音乐组组长，也开始由以前跟着别人干好本职转变为带着大伙做好全部。要把音乐组的工作做好做强就必须让每一位音乐老师做好做强。多年的工作体验，我深知老教师的'榜样'作用的重要性。因此，我坚持每天第一个到岗，在琴房里练业务，认真备好每一节课。充分肯定年轻教师的优点，委婉地指正他们的缺点，和他们共享每一份苦与甜。16人的音乐组成为了一个优秀的团队。根据多年的教学经验，我们群策群力，研究制定了新的音乐特长生教学方案。根据学生音乐素质的不同，每个班分成了两至三个小班，实施分层教学，每个学生每周有固定的专业老师上一节或两节专业小课。我们的工作量骤然增家里很多，每人每天要上五六节课，加上早训还有晚自习，确实很累很辛苦，在忙碌的工作中充实的我连自己的QQ号都忘掉了。但是这样的教学效果确实十分显著，近几年来几乎没有学生外出学习，我们的教学方法他们普遍接受，老师们的业务能力得到了他们的认可！尤其是我们的努力结出了丰硕的果实：07年我校76人专业全部过二本线，（声乐，器乐120分，我校最低分是141分；舞蹈是90分，我校最低分是109分）68人省内双上线；08年我校107人专业全部过二本线，（声乐，器乐120分，我校最低130分；舞蹈70分，我校最低90分）76人省内双上线。09年，119人，86人省内

　　双上线，2010年121人99人双上线。2011年我校174人参加音乐专业考试，全部取得省内合格证，156人省内双上线。这是一个优秀团队共同努力的结果，不但为学校争得了荣誉，更为每个学生节省了大量的财力和精力。

　　郑巧玲同学家庭很困难，2010年专业考进了全省前十名，我清楚的记得那天她考完专业，跑进我正在上课的房间，激动地告诉我她声乐考了140分，并情不自禁地给我唱起了她考试的歌曲。歌声是动人的，脸上的笑容是美丽的，更是开心的！我偷偷擦拭着眼角的泪水，我想她那在她11岁时就离开人世的母亲如果能看到此刻的女儿，一定会含笑九泉，忘却她临走时那太多的牵挂和伤痛吧！也就在那天晚上，父亲打电话告诉我，奶奶病危，希望我尽快回老家。我说我正带着几十个学生在石家庄考试，怎么办？焦急中等来第二天上午父亲的电话，他告诉我：奶奶已离世，丧事由他和大哥、二哥操办；并且嘱咐我：不要太难过，也不用回来，以免耽误人家的孩子考大学。放下电话，我失声痛哭，为奶奶的远去，也为父亲简单话语中所含的朴素道理！还是在这一年春节，校长给我的春节寄语中写到：小屈，音乐组长不算什么官，但你带领你的兄弟姐妹们却撑起了二中的一片天。

　　三、爱学生提高素质，摘硕果倾注心血中国有句古话：爱人者，兼其屋上之鸟。多年的教育生涯

　　使我深深体会到：老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的课程上。正所谓'亲其师，信其道'而'乐其道'.教师关心学生就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养，有利于创造生动活泼的学习氛围，使学生保持良好的学习状态。肖龙宇同学是08年的应届毕业生，家庭不富裕，我不仅在精神上支持和鼓励她，而且在生活上给予她帮助和关心。三年来她没有花过一分钱外出学习，在河北联考中，专业成绩考进了全省前20名。考虑到陕西师范大学的音乐教育专业不收学杂费，每月还给300元的生活费，这样的优惠政策很适合她。于是我自费带着她去参加考试，但意料之外的社会现实让我们遭受了沉重打击，复试没有通过！望着消沉的她，我鼓励她再去考一下西安音乐学院，结果她的专业一举通过。她在发给我的短信中写到：老师，您的鼓励和付出让我成为最幸福的人，成为二中音乐生中最大的受益者。无论我走到哪里，都会记得xx二中，都会记得您，和那些为学生着想的老师们。在这朴实的话语中，我再次读懂了自己的责任，更加坚定了自己内心'一切为了学生'的使命！打铁还须自身硬。专业教师更须具备过硬的业务素质和超强责任感。作为音乐教师，如果没有较强的专业功底，没有科学先进的教学

　　方法，最终会失信学生。所以我经常和年轻教师在一起交流心得，探讨问题，统一思想，勤练基本功，甚至自费外出学习。近年来我一直利用节假日去中国音乐学院自费学习，业务素质得到了很大的提高。虽然花费很大，也付出了很多的艰辛，但我认为非常值得。我们在为'让二中的学生花最少的钱，考更多更好的学校'而时刻准备着！

　　多年的辛劳，多年的心血，收获了喜人的成果。我校的>音乐教学水平步步提升，高考成绩年年优秀，自07年以来更是一直稳居唐山市音乐高考成绩之首。我们的努力为学校'培养合格加特长的学生'的办学发展方向做出了应有的贡献。我个人自2007年以来多次被区教委评为高考优秀教师，中学先进工作者，xx区优秀教师，唐山市体育艺术教育工作先进工作者，在2010年我因为工作成绩优异被xx区政府授予三等功。成绩只属于过去，我深知今后的教学之路任重而道远.因为学生求知的目光和取得成绩后脸上灿烂的笑容永远是激励我不断进取的动力，我将一如既往，爱岗敬业，尽职尽责，付出自己的全部热情和心血，教好每一个学生，做好每一件工作，即便是再难再累，我也始终无怨无悔！

　　是孝女和贤妻。可我在学校却没有落下一节课。六、获得成绩1、省级刊物发表三篇论文；2、唐山市论文一篇；3、xx区

　　论文一篇；4、xx区论文一篇；5、xx区实验课一篇；6、xx区师德标

　　兵；7、xx区课改先进工作者；8xx区先进教学工作者；9、唐

　　山市先进工作者我做的这些事，是每一个班主任都在做的，没有什么惊天

　　动地的大事，是小的不能再小的事，但我们仍然努力在做，而且一直努力在做到更好。以上仅是我在班主任工作中所做的一些尝试和努力，回首这一年的工作，几多感慨几多收获，这其中有经验，也有教训，如果问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我会在今后的工作中继续努力，做到最好。篇二：中学音乐教师个人先进材料

　　音乐老师个人先进材料XXX，女，1980年6月出生，大学学历，中学二级教师。自参加工作以来，始终以“学高为师，身正为范”严格要求自己，始终无限忠诚党的教育事业，勤勤恳恳无私奉献。在教学工作中踏实肯干，一丝不苟，虚心好学，深受学生的喜爱。从教以来，积极帮扶困难学生，将一片爱心倾注在学生身上，其高尚的师德，受到领导、教师、家长及社会的一致赞誉。

　　一、激情满怀，无私奉献我热爱自己的工作，身为教师，三尺讲坛，我乐此不疲。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神和无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做好教育中的每一件小事，耐心地处理师生间的每个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对满怀憧憬的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！二、勇于创新，积极进取作为一名年轻教师，我深知只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名优秀教师。因此,我响应学校各项号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。时刻以高标准严格要求自己。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。服从学校安排，人际关系融洽。关心、热爱学生，做孩子们的好

　　朋友。课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，经常听孩子们说：“张老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上音乐课那该多好呀！”听到孩子这样的话我觉得所有的付出都值得！

　　本年度我继续领悟新课程标准，仔细钻研，不管上什么课，我都十分认真的对待，备课时，总是反复地聆听音乐作品，抓住音乐作品的要素，挖掘音乐作品的情感因素和审美因素；在教学过程中，我把学生结为“合作伙伴”，和他们分享彼此的经验和知识，交流彼此的情感，我让学生懂得音乐的语言，与学生共同走进音乐，共同去领悟音乐中那纵横交错的美，使学生由衷地感受到上音乐课就是一种美的享受！认真备课、上好每一节课是我给自己定下的终极目标。

　　三、追求卓越，奋力翱翔除了教学工作，我将学校团部工作干的有声有色，我负责学校广播室工作，经常利用课余时间辅导学生普通话，不断提高他们的播音水平和演讲技能，为学生搭建了良好的学习交流平台，调动了学生的积极性，充分发挥了校园广播的宣传作用，。组织开展了一场又一场丰富多彩的校园文化艺术活动，丰富了学生的课余生活，增强了校园文化氛围。多次主持全校和全县文艺节目汇演，并负责组建了一支阳光而有活力的校园礼仪队和校园舞蹈队，为学校的各项专业培训乃至于全县的

　　各级各类培训注入了活力。曾多次组织并带领学校老师和学生去养老院、龙泉湾山庄

　　等地看望孤寡老人并捐献衣物，开展献爱心活动。组织广大师生为困难家庭患病的孩子筹集善款，送去了我们西吉职业中学广大师生的牵挂和关爱。

　　寒假放弃了休息，冒着严寒在西吉县青少年活动中心免费为学生进行舞蹈培训，培养了孩子们的舞蹈兴趣，让孩子们度过了一个愉快而有意义的假期生活，得到了家长、领导和社会的一致好评！四、春风化雨，收获希望

　　在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，我的教学工作取得了较好的成绩：在2005年、2011年、2013年年度优秀公务员考核中分别被确定为优秀等次;2007年11月在全县农村中小学现代远程教育资源应用优质课评比活动中荣获一等奖；2007年12月在固原市第二届多媒体环境下优秀课例评选活动中荣获二等奖；2008年1月在全区农村中小学现代远程教育资源应用优质课评比活动中荣获二等奖；2009年在全国中小学多媒体环境下优秀课件评选活动中荣获全国二等奖；2013至2014学年度被评为学校优秀文艺工作人员；2014年6月在全县师德师风演讲比赛中荣获三等奖；2015年在“我身边的法制”全县职工法律知识演讲比赛中荣获一等奖；在第九届（2015年）全国中小学语文能力竞赛中指导学生荣获全国二

　　等奖；2016年在全区职业技能大赛中辅导学生舞蹈表演荣获个人三等奖，团体三等奖。

　　当然，这些成绩只能代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”这是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知教育工作者肩负的历史使命。在今后的教育教学工作中，我将继续努力，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学和教科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，桃李香满天下！篇三：音乐教师事迹材料

　　给孩子插上飞往音乐艺术殿堂的翅膀-----音乐教师事迹材料我是大新庄小学的一名普通的音乐教师，同时也是一名年轻的共产党员。从教一年半来，

　　我凭着一颗对音乐教育事业无限热爱的心，在这个平凡的工作岗位上绽放出了一个年轻教师

　　应有的光彩。一、提高个人音乐素养，努力做一个学生们喜欢的音乐教师2012年，我从河北科技师范艺术学院毕业后一次偶然的机会就与音乐教学工作结下了不解之缘。我热爱我的音乐教育工作，上岗后，学校领导十分重视，委以重任，让我

　　担任三至六年级的音乐教学工作，我虽然是科班出身但对于小学生音乐教育并没有太多的经

　　验，所以我对待工作从来没有懈怠过，我通过利用课余时间,潜心研究教材、参考书，学习其

　　他音乐教师上课的方法和技巧，终于总结出了一套属于自己教学方法，渐渐的许多孩子喜欢

　　上了我的音乐课，喜欢上了我这个幽默诙谐的音乐老师。在我看来，音乐教育工作是学校“育

　　人、传知”的主要组成部分。我根据孩子活泼、好奇心强的特点，以富有特色的音乐教育

　　为载体，为孩子提供更多接触音乐的机会，在传知过程中达到育人的目的。二、开展特色教育，让孩子们更好的感受音乐的无穷魅力。

　　为了给孩子们更多的音乐发展空间，在区领导和校领导的大力支持下，我先后组建了60

　　人的口风琴乐队和80人合唱队，并在全校普及口风琴这种乐器。终于，功夫不负有心人，在

　　2013年中心校组织的“庆‘六一’展演比赛”中，我编排的口风琴合奏《小星星》、《欢乐颂》中荣获三

　　等奖，大合唱《保卫黄河》、《让我们荡起双桨》荣获一等奖；在2012~2013校园文化艺术节

　　活动中被评为优秀节目。大合唱在2013年欢庆教师节大会

　　上再次登台亮相，得到了校领导、镇领导及区领导的一致好评。学生们通过这一系列的演出、

　　比赛，他们的音乐素养和舞台表现力上都有了很大的提升，更重要的是他们对音乐有了更

　　进一步的了解，充分感受到了音乐的无穷魅力。现在我在校领导的大力支持下正训练一支小

　　学生电声乐队，进一步加强学生们对音乐的感知力和创造力，我相信通过我和学生们的共同

　　努力，这支小乐队一定会在2014年丰南区小学生艺术节上大放光彩。我在丰南区“我的中

　　国梦”主题讲演（教师组）评比中曾获二等奖，丰南区首届教师才

　　艺展示大赛中荣获优秀奖，并且被大新庄镇政府评为了2013年度优秀教师。有人说我是事业的宠儿，成绩和荣誉总是微笑着向我走来，而我只坚信一句话——勤勤

　　恳恳地做，踏踏实实地走，相信，一份耕耘就有一份收获，我会继续怀揣着那颗热爱音乐教

　　育事业的心，给农村的孩子们插上飞往音乐艺术殿堂的翅膀，让他们自由飞翔！焦春伟大新庄小学篇二：音乐教师事迹

　　材料音乐教师事迹材料音乐教师事迹材料xxxx，女，民盟盟员。

　　现任xxxx十四中音乐教育处主任兼xxxx音乐学校副校长，中学

　　高级教师，xxxx市市级“骨干教师”、“学科带头人”。兼任中国合唱协会会员，甘肃省音乐

　　家协会理事，甘肃省提琴艺术教育委员会委员，xxxx市音乐家协会副主席，xxxx城市学院音

　　乐系客座教授。xxxx先后担任高中音乐欣赏课、音乐理论课、视唱练耳课、中提琴专业课以及乐团合奏

　　课的教学工作，近年又任xxxx市中学生交响乐团、合唱团指挥，所带班级的学生在高考中均

　　取得优异成绩；编写制定了适合学生实际的试唱练耳课校本教材和乐理、视唱、音乐史、合

　　唱等课程的教学大纲，组建民乐团和合唱团，形成xxxx音乐学校的独特办学特色；发表了《如

　　何解决音乐特色中学发展中的几个问题》、《刍议音乐教学中学生兴趣的培养》等论文。与此

　　同时，她进一步加强与音乐界的交流与合作，先后有多位国内外音乐界知名专家和与乐团来校交流与指导，促进了学生演奏技能的提高和音乐教育的发展，优异的教学成绩，得到了学

　　生、家长和音乐界人士的好评。xxxx的专业演奏能力和组织能力得到了专业领域和社会上的一致认可。曾作为xxxx

　　交响乐团的中提琴演奏员，应邀参加悉尼歌剧院、法国巴黎

　　歌剧院、维也纳金色大厅等各种大型活动演出，还多次带领学生乐团为国外来宾来校参观访

　　问及政府组织的各种大型活动演出。在工作中自学乐队指挥和合唱指挥，成绩突出。自xxxx4

　　年至今，连续10年担任在金城大剧院举办的“xxxx市中学生新年音乐会”的艺术总监和指挥；

　　承担省教育厅“甘肃省第一期高雅艺术进校园启动仪式音乐会”等，受到省市领导好评。

　　xxxx1年7月担任指挥带领乐团赴维也纳参加奥地利中国年活动并在金色大厅演出，获得了

　　成功；xxxx2年9月，在北京参加维也纳音乐指挥大师班，由于出色表现，受到了中央电视

　　台新闻频道的采访和报道。xxxx3年2月荣获教育部全国第四届中小学艺术参

　　演活动艺术表演器乐一等奖、声乐三等奖。作为xxxx市第十三届政协委员，xxxx同志主动学习、不断提升自身素质和水平；按时

　　出席政协会议并踊跃发言，积极参加政协的各项活动；关注民生，深入基层、走进群众，开

　　展调查研究，通过调研报告、提案等方式，谏诤言献良策，

　　真正履行政协委员职责，展示民盟盟员的风采。篇三：音乐教师的先进事迹让孩子们乘着

　　歌声的翅膀飞翔-----音乐教师事迹材料王艳红王艳红，小学高级教师，2000年毕业于内蒙古艺术学院，

　　现在是安庆北道小学的一名音乐教师，音体美教研组组长，国家级骨干教师。同时也是

　　一名年轻的共产党员。从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着

　　为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的

　　青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。一、孜孜追求：“把乡村孩子带入艺术殿堂”2000年，从

　　内蒙古艺术学院毕业的她就与音乐教学工作结下了不解之缘。她热爱音乐教

　　育工作，毕业后，学校领导十分重视，委以重任，让她担任一至六年级音乐课。当时，北道

　　小学的音乐教育几乎是一片空白，没有一间像样的音乐教室，只有一架破风琴。为了使学生

　　有更宽广的活动空间，她发挥农村教学特有优势，根据学生的年龄特点因材施教。有时把课

　　堂搬到操场上，体现了“动中学、玩中学、乐中学”的特

　　点，把教学任务融入游戏中，深得孩子们的喜爱。多年来，她利用业余时间承担起对学生兴

　　趣特长的培养任务，对于条件好的学生，进行指导。在她的熏陶下，许多孩子喜欢上了音乐。

　　在她心目中，音乐教育工作是学校“育人、传知”的主要组成部分。她根据孩子活泼、渴

　　望成功的特点，以富有特色的音乐教育为载体，为孩子提供熏陶的机会，在传知过程中达

　　到育人的目的。二、潜心科研：“让艺术之花在乡村处处绽放”追求永无

　　止境，几年来，潜心耕耘，无怨无悔，为进一步提升自身素质，订购各种教育

　　杂志，及时理解艺术教育的新理论、新教法。同时积极参加各种培训，收获颇丰。坚定了她

　　的奋斗目标：打破音乐课陈旧的教学模式，真正让艺术之花在乡村处处绽放。于是，因地制

　　宜，因材施教，制定有效地教学方法。优化课堂结构，提高教学效率。

　　三、艺术结晶：“赞歌要比星星多”为了给孩子们更多的音乐发展空间，结合学生的特长，还组建了“北道小学文艺之星”

　　文艺队，除了正常的上课外，充分利用课余时间手把手教

　　文艺队孩子们器乐、舞蹈，一年四季寒来暑往从未间断。功夫不负有心人，由于她的不懈努

　　力，换来了丰硕的成果。她负责的校文艺队可谓是一个工作的亮点，2007年带领文艺队孩子

　　参加全国冬令营“体育、艺术2+1项目”，获全国“第二名”的好成绩。所编排的节目在2011、2012连续两年文艺汇演中，获

　　东片赛区团体“第二名”的好成绩。担任音体美教研组组长以来，2012年在全区中小学大课

　　间比赛中，她带领组内教师从设计到编排历时一个月的努力，获得了农村小学赛区“第二名”

　　的好成绩！她本人被区教育局评为“优秀指导教师”和“艺术节活动优秀组织工作者”；还先后被评为区级“先进教师”“教学能手”“政府嘉奖”、市级“先进个人”、国家级“骨干教师”等称号。她用自己的实际行动展示了一个优秀共产党员的风采，2011年5月被区政府选拔为教师党员代表，参加了“中国共产党赤峰市松山区第七次代表大会”。有人说她是事业的宠儿，成绩总是微笑着向她走来，而她只坚信一句话——勤勤恳恳地做，踏踏实实地走。相信，一份耕耘就有一份收获。篇四：

　　优秀音乐教师先进事迹材料优秀音乐教师先进事迹材料邵建玲从踏上讲台的那天起，我就在青春的芳草地上编织着一个美丽的梦——那就是要做一名

　　优秀的小学音乐教师。多年来，我辛勤耕耘在教学这片沃野上，用爱心、耐心，更用慧心把

　　梦想变成了现实。一、孜孜追求：“把乡村孩子带入艺术殿堂”回到家乡的中心小学，学校领导十分重视，委以重任，由于乡村艺术特长教师匮乏，音乐课基本陷入了“一节课教熟一支歌”的陈旧泥潭中，学生普遍对乐理一窍不通，对歌曲的情绪情境不能理解领会。面对这种现状，作为一名专业的音乐教师，真正领略到了肩上重担的沉甸，更坚定了她奋斗的目标：一定要打破音乐课陈旧的教学模式，真正把乡村孩子带入艺术的殿堂。于是，因地制宜，因材施教，制定了一套行之有效的教学方法：把电子琴搬进了教室，把打击乐器搬进了教室，把表演的舞台搬进了教室，更把规范的声乐技巧带进了教室。从基本的声乐知识教起，从简单的乐器吹奏教起，从简单的歌曲情境理解起，从基本的歌配舞表演起。新鲜的琴声、新鲜的表演、新鲜的乐理分

　　析，第一次让孩子们领略到了音乐课像一篇激扬的文章，有开始、有发展、更是高潮。孩子

　　们上音乐课喜得像过大年，像进入了艺术的宫殿。有付出，就有收获。我带的学生音乐艺术素质和以前相比

　　有了明显的提高，学生的乐理知识懂了，乐感强了，乐曲理解能力提高了，歌唱技巧和

　　表演能力长进了。在历次学校教学检查和评比中遥遥领先，受到全校师生和家长的一致如潮

　　好评。二、潜心科研：“让艺术之花在乡村处处绽放”独木难成

　　舟，百花齐放春满园。要真正整体提高乡村艺术教育质量，但凭一人过硬不行，

　　必须提高全镇整体艺术教师的水平。中心小学是全镇小学基础教育的龙头，校长为了让全镇

　　的艺术课都能办好，特让我担任全镇的艺术教研组长，我再一次感到了肩上重担的份量，于

　　是我主动请缨，开办音乐舞蹈教学培训班，我当负责人积极开展音乐示范课（分高、中、低

　　三段）。认真说课，谈音乐课的教材分析，学情分析，教法分析；认真讲课，展示教学程序，

　　规范教学结构；认真评议，组织全镇艺术教师谈体会，总

　　结经验。是音乐教师这职业给了我生命历程中不息的激情和美的享受，面对未来，我愿意一如既

　　往地扎根这块热土上，用美的音符感染孩子，让爱的音符弥漫校园的每一个角落，实现自己

　　最有价值的人生追求。篇五：音乐教师先进事迹个人简历

　　于素凯，女，14年教龄。本人自参加工作以来，一直在向阳小学任教音乐课，近几年又兼任学校综合学科教研组

　　长。一、孜孜追求

　　在学校的这些年，学校领导委以重任，让我带一至六年级音乐课。我因地制宜，因材施

　　教，制定了一套行之有效的教学方法：把电子琴搬进了教室，把打击乐器搬进了教室，把表

　　演的舞台搬进了教室，更把规范的声乐技巧带进了教室。孩子们上音乐课喜得像过大年，像

　　进入了艺术的宫殿。在校领导的支持帮助下，我在校负责组织了舞蹈比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、安全知识竞赛、才艺大比拼、元旦联欢会等多项大型活动，并且都取得了圆满成功，大大的丰富了我校的校园文化生活。

　　这些年来，我潜心耕耘，无怨无悔，为了进一步提高自身素质，我自费订购了《中小学

　　音乐教学》、《小学音乐教育》等教育杂志，及时理解艺术教育的新理论、新教法。同时积极

　　参加市区组织的各种培训，收获颇丰。三、特色演出去年春学段一开学，学校就接到教体局指定给的任务:准备一年一度的春季运动会开幕式节目。我结合本校的武术文化情况，创编了少儿搏击操。该节目融合了武术、戏曲、舞蹈、拳击元素，配合欢快有力的音乐，突出体现新时期小学生的新精神风貌。这次演出取得了区里的一等奖和创作奖，受到了广大师生的好评，为学校争了光，让别人肯定我们学校的实力，自己再累也是应该的。

　　

　　

篇二：音乐教师师德事迹

　　小学音乐教师先进事迹材料6篇

　　在叙述先进典型的先进事迹和阅历时，要留意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。很多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与四周群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、阅历，肯定要留意切不行讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。以下是我为大家整理的关于小学音乐老师先进事迹材料6篇范文，供大家参考选择。

　　小学音乐老师先进事迹材料篇1

　　林老师，是东蕊小学的一名音乐老师，。毕业于z艺术学院，在面临众多的选择中她选择了老师这个职业，同时也选择了音乐老师这个岗位。她最喜爱唱的歌就是那首《长大后我就成了你》，长大后我就成了你，才知道三尺讲台，放飞的是希望，奉献的是自己……在没当老师之前她只是感觉到这首歌的旋律很美，直到走上讲台，面对一双双渴求的眼睛，才真正体会到老师这种职业的神圣和责任。

　　弹指一挥间，蓦然回首这十六年来走过的踪迹，有过心酸，有过困惑，有过艰辛，也有过坎坷，但使她收获最多的还是当一名老师的欢乐。这几年在各级领导的殷切关怀下，在各位老师的帮助和支持下，

　　

　　她仔细帮助学校领导，发扬奉献精神，不畏工作繁重，不顾身体的伤痛，仔细履行岗位职责，用自己的实际行动诠释着一名人民老师对教化事业的无限忠诚。虽然她并没有取得什么辉煌的成就，也没有什么令人感动的事迹，但是，她知道自己始终在做着一名老师应当做的事，而且是尽我所能，全力以赴地把工作做好，把学生教好。

　　教学工作在她的脑海里，始终坚持着这样的信条，那就是干一行，爱一行;爱一行，钻一行。在的工作中，她也始终是努力这样做的。在音乐教学上，她始终都在很努力地钻研教学方法，并通过不断的听课，包括听同一学科的课和不同学科的课。学习别人的优点，学习其他学科的特长，虚心向他人请教，以此来提高自己的教学实力。常常自己制作歌片，制作学具，钻研教法。学生们都很喜爱上她的课，喜爱她这位音乐老师。教学是一门艺术，她通过自己不断的努力做好这门艺术。一、唱歌教学唱歌教学中充分发挥学生的自办法识，激励学生自学。除了齐唱学生虽然年级小，但是他们的行为思想已经初显特性。随着他们生活范围和认知领域的进一步扩展，他们体验感受与探究创建的活动实力增加了，对老师的要求也提高了，不再满意于你教他唱，你讲他听的单调模式，而是有了自主参加的意识，对音乐有自己独特的见解，对与音乐相关联的艺术形式及相关学问有深厚的爱好.在教学中我遵循学生的心理发展特点，运用了多样的教学方法之外，还选用小合唱、轮唱等多种演唱方式，学生的爱好被调动起来，学唱特别仔细，而且

　　

　　这些演唱方法都是要求小组协调合作的，无形中也增加了他们的合作精神与团结精神。

　　教学中，他不仅注意教会学生懂得乐理学问，学会唱歌、唱好歌，更注意寓德育、美育于音乐教化中，启发学生的审美意识，提高学生的审美实力，培育学生爱祖国、爱人民、爱家乡的高尚情操。例如，教唱《苏武牧羊》，他让学生感受当年苏武留胡节不辱的高风亮节;讲授《满江红》时，他又让学生体悟岳飞待从头整理旧山河，朝天阙的凌云壮志，领会了莫等闲，白了少年头，空悲切的警句铭言。又如通过《哩哩哩》、《采茶歌》、《家乡》等歌曲，描绘出一幅幅美丽的音乐画面，激起学生酷爱生活、酷爱家乡的美妙情感，陶冶学生美的思想情操。通过课堂这块阵地，他把奇妙的音乐注入多少幼小的心灵!

　　二、观赏教学学校的配套音响资料欠缺，观赏课成了空白。她利用课余时间在网络上搜寻相关的资料，通过l录音机，使每个班级的都可以播放这些找来的音乐，有时候也播放一些带动画的歌曲或者干脆用电子琴来演奏音乐，学生特别喜爱，爱好很浓。教学中常运用设疑的导入方法，如听一听，你听出是什么演奏的吗?并激励学生大胆想象，说出个人的感受，引导他们分析音乐，体验音乐的美感。三、读谱学问读谱学问对小学生来说是味同嚼蜡的，而且很难理解记住。她一方面在网络上找寻了些乐理学问的小动画，一方面采纳了嬉戏和编儿歌记忆方法教授。如小小附点圆又圆，它的作用不简洁，音符后面跟

　　

　　上它，时值立刻加一半，边念儿歌边举例子，学生很快就弄懂了附点的作用。又如讲力度记号pmpmff用嬉戏的方式讲授：一列队伍从远处走来，脚步的强弱改变用力度记号来表示，学生一边仿照队伍走一边听强弱的改变，很快就理解了他们的用法。

　　要给学生一碗水，自己要有一条河，要想胜任音乐老师，本身的音乐专业学问和音乐素养特别重要，吃老本是行不通的，她也切实感受到了自身的不足，决心为自己充电加油，多听多看多学习，为教化事业贡献自己

　　四、课外爱好小组要做好老师，必需有眼光，能发觉和培育学生的特长。为孩子们编织着华蜜的童年，使他们在艺术的海洋中尽情的遨游，始终是林老师工作的追求之一。近十年中，她和老师们辅导的市区

　　提高这些爱好小组及小乐队的艺术水平，他经常利用课余时间给学生及老师们排练，而一排练起来，他那种忘我的工作看法及精神常使他忘了时间，经常是华灯俱上，万家灯火时他才拖着疲备的身躯回家，而有时演出或竞赛任务急，他更是没有休息日。

　　到现在，有多数的孩子已经能够演奏自己喜爱的乐曲了。几十位学生位学生在市、省各级音乐竞赛中分获一、二、三等奖。不仅丰富了校内文化生活，而且极大地推动了音乐艺术的普及，促使好多学生因此走入音乐的殿堂。。她和老师们组建的校民乐队多次参与市区级的大型文艺演出活动。尤其是于二零零二年七月代表中国大陆德州市参与了龙声飞扬庆祝香港回来五周年的香港政府的庆典活动，成为改革开放三十年来德州的光荣一页。

　　有人说：老师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。林老师说：每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。看到一个不爱上音乐课的学生爱上音乐，我感到欣慰;看到一个上音乐课常常走神的女孩最终能在音乐课上主动表现，我万分欣喜;看到一个内向男孩最终能在课上面对全班学生呈现自己的歌声时，我无比欣悦。但我们也知道：一组一般的音符，倘如排列在同一音阶上，就谱写不出美丽的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创建出动人心弦的乐曲。爱是一切的源泉，我们的爱不求回报，就像华蜜的春天，因为它拥有了新生;也像华蜜的秋天，因为它已满收获。就让我们每一位小学老师的涓涓细流汇成爱的海洋，去奏响教化的和谐乐章吧!

　　

　　小学音乐老师先进事迹材料篇2

　　给孩子插上飞往音乐艺术殿堂的翅膀

　　我是大新庄小学的一名一般的音乐老师，同时也是一名年轻的共产党员。从教一年半来，我靠着一颗对音乐教化事业无限酷爱的心，在这个平凡的工作岗位上绽放出了一个年轻老师应有的光彩。

　　一、提高个人音乐素养，努力做一个学生们喜爱的音乐老师。2012年，我从河北科技师范艺术学院毕业后一次偶然的机会就与音乐教学工作结下了不解之缘。我酷爱我的音乐教化工作，上岗后，学校领导非常重视，委以重任，让我担当三至六年级的音乐教学工作，我虽然是科班出身但对于小学生音乐教化并没有太多的阅历，所以我对待工作从来没有懈怠过，我通过利用课余时间,潜心探讨教材、参考书，学习其他音乐老师上课的方法和技巧，最终总结出了一套属于自己教学方法，慢慢的很多孩子喜爱上了我的音乐课，喜爱上了我这个幽默诙谐的音乐老师。在我看来，音乐教化工作是学校育人、传知的主要组成部分。我依据孩子活泼、新奇心强的特点，以富有特色的音乐教化为载体，为孩子供应更多接触音乐的机会，在传知过程中达到育人的目的。

　　

　　二、开展特色教化，让孩子们更好的感受音乐的无穷魅力。

　　为了给孩子们更多的音乐发展空间，在区领导和校领导的大力支持下，我先后组建了60人的口风琴乐队和80人合唱队，并在全校普及口风琴这种乐器。最终，功夫不负有心人，在2013年中心校组

　　织的庆六一’展演竞赛中，我编排的口风琴合奏《小星星》、《快乐颂》中荣获三等奖，大合唱《保卫黄河》、《让我们荡起双桨》荣获一等奖；在2012~2013校内文化艺术节活动中被评为优秀节目。大合唱在2013年庆祝老师节大会上再次登台亮相，得到了校领导、镇领导及区领导的一样好评。学生们通过这一系列的演出、竞赛，他们的音乐素养和舞台表现力上都有了很大的提升，更重要的是他们对音乐有了更进一步的了解，充分感受到了音乐的无穷魅力。现在我在校领导的大力支持下正训练一支小学生电声乐队，进一步加强学生们对音乐的感知力和创建力，我信任通过我和学生们的共同努力，这支小乐队肯定会在2014年丰南区小学生艺术节上大放光彩。

　　我在丰南区我的中国梦主题讲演（老师组）评比中曾获二等奖，丰南区首届老师才艺展示大赛中荣获优秀奖，并且被大新庄镇政府评为了2013年度优秀老师。

　　

　　有人说我是事业的宠儿，成果和荣誉总是微笑着向我走来，而我只坚信一句话——勤勤恳恳地做，踏踏实实地走，信任，一份耕耘就有一份收获，我会接着怀揣着那颗酷爱音乐教化事业的心，给农村的孩子们插上飞往音乐艺术殿堂的翅膀，让他们自由翱翔！

　　小学音乐老师先进事迹材料篇3

　　邵建玲

　　从踏上讲台的那天起，我就在青春的芳草地上编织着一个漂亮的梦——那就是要做一名优秀的小学音乐老师。多年来，我辛勤耕耘在教学这片沃野上，用爱心、耐性，更用慧心把幻想变成了现实。

　　一、孜孜追求：把乡村孩子带入艺术殿堂

　　回到家乡的中心小学，学校领导非常重视，委以重任，由于乡村艺术特长老师匮乏，音乐课基本陷入了一节课教熟一支歌的陈旧泥潭中，学生普遍对乐理一窍不通，对唱曲的心情情境不能理解领悟。面对这种现状，作为一名专业的音乐老师，真正领会到了肩上重担的沉甸，更坚决了她奋斗的目标：肯定要打破音乐课陈旧的教学模式，真

　　

　　正把乡村孩子带入艺术的殿堂。于是，因地制宜，因材施教，制定了一套行之有效的教学方法：把电子琴搬进了教室，把打击乐器搬进了教室，把表演的舞台搬进了教室，更把规范的声乐技巧带进了教室。从基本的声乐学问教起，从简洁的乐器吹奏教起，从简洁的歌曲情境理解起，从基本的歌配舞表演起。簇新的琴声、簇新的表演、簇新的乐理分析，

　　学情分析，教法分析；仔细讲课，展示教学程序，规范教学结构；仔细评议，组织全镇艺术老师谈体会，总结阅历。

　　是音乐老师这职业给了我生命历程中不息的激情和美的享受，面对将来，我情愿一如既往地扎根这块热土上，用美的音符感染孩子，让爱的音符充满校内的每一个角落，实现自己最有价值的人生追求。

　　小学音乐老师先进事迹材料篇4

　　小时候，最喜爱的一首歌就是《长大后我就成了你》，小时候，我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也震天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。长大后，我最终得偿所愿，成为了一名音乐老师，我也最终知道老师的最大的华蜜就是把一群群孩子送往志向的彼岸。

　　我于2002年参与工作，至今已经16年了。在这16年里，我忠诚于教化事业，始终以一名优秀老师的标准严格要求自己，师德高尚，

　　

　　爱岗敬业，勤奋努力。2010年，我离开xx

　　从教25年来，XXX老师靠着一颗对音乐教化事业无限酷爱的心，在这个平凡的工作岗位上深深感受到为人师表的责任和使命，还有那无法释怀的平凡和奉献。

　　博采众长，全方位提高自身素养。XXX19XX年毕业后，到XX镇中心小学任音乐老师。当时，XX镇小学的音乐教化几乎是一片空白，没有一个专业音乐老师，也没有一间像样的音乐教室，只有一个个渴求学问的学生。望着他们渴望学习的眼睛，李老师静默立志成为一个师德高、学问博、技能全、功底厚、教风勤、效益精的音乐老师，并把这个追求作为座右铭，25年来，始终信奉它，为它洒下汗水，不断完善自己。为此，李老师不断学习，自觉加压，苦练基本功，执着对自己进行再创建，拜师学习少儿舞蹈、古筝、声乐，还专程去广州参与合唱指挥、训练、编配提高班，师从指挥家廖原、歌颂家尤永根学习合唱指挥，坚持三年参与XX市音乐教材培训班的学习。工作以来，李老师10几次获得市、镇歌手大赛的一、二等奖。用美妙的旋律陶冶学生的心灵。李老师始终担当多个班级的音乐课。经过自己长期的探究总结，渐渐凸显出婉约、灵动、和谐的教学特色，形成了以境悦声，以情感人的教学风格。不管上什么课，都非常仔细地对待。备课时，总是反

　　

　　复地倾听音乐作品，抓住音乐作品的要素，挖掘音乐作品的情感因素和审美因素。在教学过程中，李老师用火热的情去感染学生、激发学生，和他们共享彼此的阅历、学问和情感，使学生由衷地感到上音乐课就是一种美的享受!为此，同学们都爱上李老师的音乐课。有时候在和家长闲聊的时候，家长就会说，她的孩子特殊喜爱李老师，把她当成偶像明星，在家里常常仿照她上课的动作、表情、声音，孩子希望长大后也能做一名欢乐的音乐老师。此外，李老师还多次担当省市镇的音乐示范课和公开课。其中，代表XX市执教的省级示范课《小青蛙找家》被评为全省中小学音乐、艺术新课程、新教材、新教法教学沟通研讨会的优秀课例;主持的音乐课程获市精品课程入选奖;微课获市二等奖;有10多篇范文在省市镇获奖，其中范文《XXXXXXX-XXXXXXX》获XX省其次届中小学音乐优秀范文评比二等奖。多篇范文、案例发表在《XX教化探讨》、《信息技术与音乐教学案例》等报刊杂志上。

　　开展艺术社团特色课，让孩子们感受音乐的魅力。为了给孩子们更多的音乐发展空间，结合学生的特长，组建了学校艺术社团，李老师身兼几个社团，如中国鼓、舞蹈、合唱、曲艺等。平常除了正常的上课外，每天的课外时间和社团课，都是她训练的最佳时间，每天要多加二个多小时的班，有时候还要加上周六日的时间。李老师负责的艺术社团可谓是学校工作的亮点，前二年，其所在学校担当了XX镇

　　而且是原创舞蹈，遇到的困难是前所未有的。她每天晚上都在冥思苦想舞蹈动作、队形的变换、服装道具的运用，经常通宵备课，白天都是利用周末、课余时间排练，排练时在操场上烈日炎炎，气温达到30多度，在这样的环境中一站就是2个小时，双脚的大脚趾出现了严峻的化脓，不断地出脓血，穿着布鞋走路疼得连路也走不了，她只好穿着拖鞋上班、排练，就在这样的状况下，始终坚持了二个多月，没有请过假，没有拖累排练进度，还提前完成了任务。最终，演出获得了极大的胜利，在全场的节目演出评价中获得了最高分。近年来，辅导学生表演的中国鼓《鼓舞飞扬》以总分

　　动方案、通信报道等，每天工作12小时以上。尽管遇到这么多的困难，但李老师都用最大的努力克服，最终圆满完成了镇、校交给的各项任务，指挥三角合唱团获市合唱节竞赛一等奖，指挥镇老师合唱团获镇合唱竞赛金奖等。

　　辛勤的劳动总能换来丰富的果实，李老师获得的荣誉就是一项证明，她被评为市优秀老师、镇教化名师、镇巾帼建功先进个人及校特殊贡献奖、校优秀老师等。

　　小学音乐老师先进事迹材料篇6

　　我叫屈xx,是xx二中的音乐老师，张家口蔚县人。因为生在农村，家境不好，尽管我是家中的老小，但我仍旧从小养成了吃苦耐劳关切集体这一习惯。靠着这一”硬件”,我成了唐山师专音乐系九四届毕业生中唯一的优秀毕业生，几经努力，最终在九四年十一月进入xx二中工作至今。十几年来我始终在自己的工作岗位上扎扎实实地干着自己该干的每一份工作，在辛苦的工作中寻求着无尽的欢乐。虽然做了许多事情，每天都在劳碌着，却很难找到什么震天动地的大事，只是把自己亲自所为的几件小事记录下来，不能说感动别人只能算是自勉。

　　一、为事业克服困难，求奉献无怨无悔

　　

　　从教十几年来我所做的都是自己份内的工作，只不过我家离学校远一些，路上总有些奔波曲折。我家住在唐山福乐园小区，因为我们音乐老师每天都有早训练，加上04年我校从胥各庄搬到了离家更远的稻地，所以我也就由原来的早5:20从家动身改成了早4:30出门，骑摩托车或自行车到胥各庄再乘学校早5:00的校车去上班！下午后两节课都是音乐专业课，只能坐18:20的车返回胥各庄再骑车回家。正常状况下都要晚8:00左右才能到家，因此，女儿几乎十天半个月都看不到我。每次我都是在她的睡梦中亲吻一下她的小脸。夏每天儿长，还好些；到了冬天，天冷不说，上下班都是摸黑赶路，对面车灯一照，眼睛都睁不开。07年冬天，在一次回家的路上，因为对面车灯太刺眼，我把摩托车骑到了一位女同志的自行车上，好在车速不快没把人伤着，但我没有任何说明的理由，只能给了人家一辆新车的钱！09年的冬天，连日的大雪使得路面结冰又光又滑，在早晨上班的路上，为了躲闪一位蹬三轮车的大妈我的车一偏一下子就失去了重心，自己和摩托车摔出好几米远。原来想看看那位导致我摔倒的大妈有没有事情，可是做了半天努力却动弹不得。万幸的是那大妈能一骨碌爬起来并推起三轮车把我送到医院让我这原来就不太健康的腿没有落下终身的残疾。医生诊断我为韧带严峻挫伤，给我打上石膏，建议我住院治疗。但是学生联考在即，我在医院怎能住得下，跟医生沟通了一下我还是打车去了学校。而且这一住就是半个月，在宿舍给学生进行高考指导，与老师们探讨教学策略。当吃着学生们为我买来的饭菜，我真的感到”痛并欢乐着”的真正含义。

　　

　　我和妻子双方的父母都在农村，离得远。地里总有农活脱不开身，也就不能帮我们做什么，而我们更谈不上帮他们！作为儿子我没有时间尽儿子的孝道，而为人夫，为人父，我更是深感惭愧！自从我担当音乐组组长之后，我不仅更加努力地带好我的声乐学生，而且组内的的大小事务我更是要亲力亲为。几年下来，我得到了领导的充分确定，而妻子却为我承受了太多的委屈和辛苦。我的妻子是一名中学英语老师，而且还担当着班主任的工作。但是因为我的工作单位离家较远，所以家里的一切事情都由妻子一人担当。除了惊慌繁忙的班主任工作，每天还得接送照看上小学的女儿，当她匆忙忙忙赶到学校时常常得到的是校领导的提示和指责！苦和累我没方法为她分担，也就只能间或让她发泄一下委屈的泪水。每当我听熟识我俩的人说：小屈娶了个好媳妇时，内心的酸楚也只有自己最清晰：我真的是亏欠妻子的太多太多了。每年国庆节后高三的专业课程就特别惊慌，为了能保持足够的精力和体力，我一周要在学校住四五天，有时干脆周末也不回家。一天上二年级的女儿给我打电话说：”爸爸，你明天再不回家，我和妈妈就跟你61.”因为她们娘俩有时坐61路车到胥各庄换乘我们的校车来学校看我，所以我以为她们娘俩明天要来。就说：”好啊，特别欢迎。”没想到我女儿一下子就急了，说”莫非你没听懂嘛？还音乐老师呢！61就是拉倒！我妈妈病了。”啪一声电话挂断了。我拿着手机迟迟没有放下，是啊，我不仅不是一个好丈夫更不是一个合格的好父亲。自从女儿上了小学，我就很少有时间陪她，更别说教她识字，

　　

　　背诗，唱歌了，就连钢琴也没机会教她弹，只能给她另外聘请老师！

　　二、为工作孜孜以求，创辉煌心甘情愿

　　爱岗敬业是高尚师德的核心，无私奉献是老师这一职业的基本要求。像大多数老师一样，我也有着很强的敬业精神。”不给学生耽搁一节课，给学生上好每一节课”是我给自己定下的准则。虽然我也有过带病上课的经验，也有顾不上家中老人、孩子的歉疚，但我认为作为新时代的老师，不应当将爱岗敬业仅仅停留在那种不顾家庭，不顾身体的硬拼死拼上，而应当有更高的理念更高的追求。诚心酷爱自己的职业，孜孜以求不断学习，全方位提高自己的岗位技能，在平凡的岗位上做出尽可能大的贡献。用健康的身体和绚丽的微笑面对每一件事，每一个人。我常常和全组的老师一起熬炼身体，以足够的体力迎接每天繁忙的工作。但是再好的.身体也会有透支的时候，记得在08年的专业联考时，我和同事两个人带着一百多名学生到石家庄参与考试，一住就是半个月左右。每天不仅要为参与考试的学生做最终的考前辅导而且还要把学生们一个个送进考场，再一个个接他们回来，从早到晚我俩始终劳碌个不停。腊月23日晚7点，最终一场的两个学生出来了，我和同事最终放心了，十几天的连轴转最终熬过来了，或许是精神的放松，亦或是真的太乏累，等带学生吃完小年夜饭回到住处，我就一下子倒在床上，再也动弹不了，头晕发烧达到39度多。其次天是同事和几个学生搀扶着我登上了回家的火车。

　　

　　因为校领导对我工作的确定，07年我起先担当音乐组组长，也起先由以前跟着别人干好本职转变为带着大伙做好全部。要把音乐组的工作做好做强就必需让每一位音乐老师做好做强。多年的工作体验，我深知老老师的”榜样”作用的重要性。因此，我坚持每天

　　荣誉，更为每个学生节约了大量的财力和精力。

　　郑巧玲同学家庭很困难，2010年专业考进了全省前十名，我清晰的记得那天她考完专业，跑进我正在上课的房间，激烈地告知我她声乐考了140分，并不由自主地给我唱起了她考试的歌曲。歌声是动人的，脸上的笑容是漂亮的，更是快乐的！我偷偷擦拭着眼角的泪水，我想她那在她11岁时就离开人世的母亲假如能看到此刻的女儿，肯定会含笑九泉，忘却她临走时那太多的牵挂和伤痛吧！也就在那天晚上，父亲打电话告知我，奶奶病危，希望我尽快回老家。我说我正带着几十个学生在石家庄考试，怎么办？着急中等来其次天上午父亲的电话，他告知我：奶奶已离世，丧事由他和大哥、二哥操办；并且叮嘱我：不要太难受，也不用回来，以免耽搁人家的孩子考高校。放下电话，我失声痛哭，为奶奶的远去，也为父亲简洁话语中所含的朴实道理！还是在这一年春节，校长给我的春节寄语中写到：小屈，音乐组长不算什么官，但你带领你的兄弟姐妹们却撑起了二中的一片天。

　　三、爱学生提高素养，摘硕果倾注心血

　　中国有句古话：爱人者，兼其屋上之鸟。多年的教化生涯使我深深体会到：老师对学生的爱，会被学生内化为对老师的爱，进而把这种爱迁移到老师所教的课程上。正所谓”亲其师，信其道”而”乐其道”.老师关切学生就能载起我们教化界称之为严格要求的那条很难

　　

　　驾驭的小舟。没有这种关切，小舟就会搁浅，任何努力也无法使它移动。老师酷爱学生有助于学生良好品行的培育，有利于创建生动活泼的学习氛围，使学生保持良好的学习状态。肖龙宇同学是08年的应届毕业生，家庭不富有，我不仅在精神上支持和激励她，而且在生活上赐予她帮助和关切。三年来她没有花过一分钱外出学习，在河北联考中，专业成果考进了全省前20名。考虑到陕西师范高校的音乐教化专业不收学杂费，每月还给300元的生活费，这样的实惠政策很适合她。于是我自费带着她去参与考试，但意料之外的社会现实让我们遭遇了沉重打击，复试没有通过！望着消沉的她，我激励她再去考一下西安音乐学院，结果她的专业一举通过。她在发给我的短信中写到：老师，您的激励和付出让我成为最华蜜的人，成为二中音乐生中最大的受益者。无论我走到哪里，都会记得xx二中，都会记得您，和那些为学生着想的老师们。在这朴实的话语中，我再次读懂了自己的责任，更加坚决了自己内心”一切为了学生”的使命！

　　打铁还须自身硬。专业老师更须具备过硬的业务素养和超强责任感。作为音乐老师，假如没有较强的专业功底，没有科学先进的教学方法，最终会失信学生。所以我常常和年轻老师在一起沟通心得，探讨问题，统一思想，勤练基本功，甚至自费外出学习。近年来我始终利用节假日去中国音乐学院自费学习，业务素养得到了很大的提高。虽然花费很大，也付出了许多的艰辛，但我认为特别值得。我们在为”让二中的学生花最少的钱，考更多更好的学校”而时刻打算着！

　　

　　多年的辛苦，多年的心血，收获了喜人的成果。我校的音乐教学水平步步提升，高考成果年年优秀，自07年以来更是始终稳居唐山市音乐高考成果之首。我们的努力为学校”培育合格加特长的学生”的办学发展方向做出了应有的贡献。我个人自2007年以来多次被区教委评为高考优秀老师，中学先进工作者，xx区优秀老师，唐山市体育艺术教化工作先进工作者，在2010年我因为工作成果优异被xx区政府授予三等功。

　　成果只属于过去，我深知今后的教学之路任重而道远.因为学生求知的目光和取得成果后脸上绚丽的笑容恒久是激励我不断进取的动力，我将一如既往，爱岗敬业，尽职尽责，付出自己的全部热忱和心血，教好每一个学生，做好每一件工作，即便是再难再累，我也始终无怨无悔！

　　是孝女和贤妻。可我在学校却没有落下一节课。

　　六、获得成果

　　1、省级刊物发表三篇论文；2、唐山市论文一篇；3、xx区论文一篇；

　　

　　4、xx区论文一篇；5、xx区试验课一篇；6、xx区师德标兵；7、xx区课改先进工作者；8xx区先进教学工作者；9、唐山市先进工作者我做的这些事，是每一个班主任都在做的，没有什么震天动地的大事，是小的不能再小的事，但我们仍旧努力在做，而且始终努力在做到更好。以上仅是我在班主任工作中所做的一些尝试和努力，回首这一年的工作，几多感慨几多收获，这其中有阅历，也有教训，假如问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充溢。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。我会在今后的工作中接着努力，做到最好。

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篇三：音乐教师师德事迹

　　多年来她一直负责学校的音乐兴趣小组经常放弃休息时间每天早早来到学校排练为了让兴趣小组的学生能够学到更新的知识她利用业余时间外出进修学习于xx年取得江苏省器乐考级电子琴拾级最高级的资格证书并根据自身的特长和学校的条件开办了电子琴兴趣班如今已形成学校的一大特色长年累月的付出让学生在每年的器乐考级中都全部通过考试并取得优异成绩

　　/工作报告/事迹材料

　　音乐教师事迹材料2篇

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　　.

　　音乐教师先进事迹材料

　　在毕业不到一年的时间里便崭露头角，在宿豫区小学第二届“三优园丁杯”竞赛中荣获音乐教学优课一等奖，她出色的表现和精心设计的教学环节得到了评委的一致好评。多次在全区开展音乐公开课，向全区音乐教师展示自己扎实的基本功、过硬的专业知识和活跃的课堂气氛，然而她并没有因此而骄傲，她深深地知道在飞速发展、日新月异的今天，不进步就等于退步，于是不断地对教育教学进行深刻的反思，虚心向有经验的教师学习、请教，备课时认真钻研教材、教参，力求吃透教材。为了上好一节优课，她每次都要试上几遍甚至十几遍，在不断的摸索中寻找更好的教学方法，就这样凭着独特的教学方法和辛勤的汗水在XX年12月的宿豫区第二届“新秀杯”课堂教学竞赛中继续荣获决赛一等奖的好成绩。卢影老师不仅仅是教学方面成绩突出，自身的专业素质也很过硬：XX年11月荣获区青年歌手大赛“十优歌手”的称号；

　　XX年2月荣获市青年音乐教师教学基本功大赛二等奖；XX年4月荣获区中小学音乐教师特长展演二等奖；XX年6月加入省教育学会成为会员；XX年6月荣获区声乐大奖赛三等奖；XX年4月荣获区“十佳青年歌手”的称号；XX年7月荣获市第四届中小学音乐教师教学基本功比赛二等奖；XX年10月代表学校参加区师德演讲比赛荣获集体优秀组织奖；XX年4月在区音乐教师基本功比赛中荣获一等奖第一名。

　　在她看来，要做一名优秀的教师，只有不断学习现代教学理论，不断充电，才能把握现代小学生的心理性格特点，才能在课堂上找到与学生的最佳契合点，才能掌握指导教育学生的科学方法。为了充实自己，她积极学习各种教育理论，从不放弃学习的机会，先后于XX年参加宿迁市音乐老师优课观摩；XX年8月参加江苏省音乐新教材培训；XX年6月参加江苏省音乐教师优课观摩。不断的学习开阔了她的视野，她一边钻研理论，一边总结教学中存在的问题，总结自己的教学研究成果：XX年3月教案《小黑猪》荣获区“第十三个优化课堂活动月”优秀教案二等奖；XX年4月论文《注重心理沟通》荣获区德育论文二等奖；XX年5月论文《在教学中如何让学生主动去体会音乐》荣获区教育教学论文一等奖;XX年10月论文《浅谈如何让学生在教学过程中体会音乐的形象性》荣获江苏省教育学会“金帆杯”论文二等奖;XX年12月论文《小学低年级音乐审美趣味培养初探》荣获区教

　　育教学论文二等奖；XX年2月《如何在教学过程中体现音乐的主体性》荣获区年度论文二等奖。

　　作为一名小学音乐教师，卢影教师深深地知道仅仅自己获奖是远远不够的，要把精力更多的放在培养学生身上。多年来她一直负责学校的音乐兴趣小组，经常放弃休息时间，每天早早来到学校排练，为了让兴趣小组的学生能够学到更多、更新的知识，她利用业余时间外出进修学习，于XX年取得江苏省器乐考级电子琴拾级（最高级）的资格证书，并根据自身的特长和学校的条件开办了电子琴兴趣班，如今已形成学校的一大特色，长年累月的付出让学生在每年的器乐考级中都全部通过考试并取得优异成绩。除此之外，她还负责学校多项兴趣小组的排练，精心指导学生在各级各类比赛中取得了好的成绩：XX年5月指导学生参加区“东华商贸杯”鼓号队比赛荣获二等奖，个人荣获优秀指导教师奖；XX年10月指导学生参加区健美操比赛荣获集体道德风尚奖；XX年4月指导学生参加区青少年歌手大赛荣获集体优秀组织奖；XX年5月指导学生参加区健美操比赛荣获集体二等奖，个人荣获优秀教练员;XX年7月指导学生参加区健美操比赛荣获集体二等奖，个人荣获优秀教练员;XX年全国推广校园集体舞以来，她认真参加了培训并取得了教练员的资格，之后一直积极投入到辅导学生中去，每天利用课余时间把全校学生都集中起来进行辅导并骑着自行车到各个村校进行辅导，为此嗓子连续两个月都没好过，功夫不负有心人，我校集体舞在市、区各级领导的

　　检查中得到了领导的一致好评，并于XX年5月在宿豫区校园集体舞比赛中荣获特等奖的好成绩。

　　一、她是孩子心目中的好老师

　　著名的儿童工作者孙敬修说过：教师应该会“笑”，如果你不会“笑”，我劝你改行当法官。微笑是爱的一种表现，教师的微笑——这种内在感情的外部流露能直接传递给孩子一种舒畅的感觉。教师的微笑有时能使孩子产生一种动力。工作中，沈洁老师总是提醒自己努力用微笑把自己爱的情感与每个孩子联系在一起。她以自己的言行来影响、感化学生，学生就是老师的影子。生活中的她，乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天，在孩子的心中，她常常是笑意连连，友善亲切。孩子们都喜爱这位美丽温柔阳光灿烂的大姐姐，在学校首届“我心目中的好老师”的评选中得到了很高的人气和票数，最终获得了好老师的称号。

　　天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造孩子的内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。沈洁老师十分注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣，平日里她兴趣广泛，经常欣赏古今中外的音乐和文学，在日常生活中加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自己，有意识地从祖国优秀文化中吸取养料，提高自己的内在素养。沈老师在通过大专学历之后仍然对自己高要求，继续投入到本科学历的培训中，只有不断学习才能不断完善自己。

　　二、她是成绩优异的青年教师

　　从8年前第一次走上讲台，沈洁老师一直在努力地工作和不断地进步。自小学习音乐和舞蹈为她在音乐教学中的出色表现打下了扎实的基础并形成了属于自己的教学特色，她的课条理清晰，创意新颖，让人感受到音乐的美，艺术的美。她的课多次在区内进行展示并获得教学比赛的一等奖。XX年10月，沈洁老师代表虹口区参加了上海市青年教师教学比赛，获得一等奖。为了比赛，她从6月份开始就着手准备，选课题，定目标，构框架，找资料.从9月开学的第一周开始进入紧张的试教阶段：上午试教，下午修改内容，晚上调整媒体，半夜整理教案，清晨背记教案，第二天再试再改，第三天同样如此。。。随着体重的日益减轻，对这节课的理解也越来越深刻，每次试教都有不同的进步。好事多磨，在比赛前的第二天，由于持续疲劳抵抗力下降，高烧39度持续不退。可是沈洁老师坚持了下来，医院学校2头跑，终于出色地完成了比赛任务。

　　作为音乐教师，个人的专业素养是十分重要的。XX年5月，沈老师代表虹口区参加了上海市中小学音乐教师技能比赛。比赛包括钢琴、声乐、舞蹈、指挥、即兴伴奏5个项目。这对一位音乐教师来说是极具挑战力的，要求每一项都要出色。参加比赛的选手都是各个区县选拔出来的专业最优秀的教师，竞争非常激烈。为此沈老师放弃了所有的休息时间苦练基本功。全校师生都

　　走了，可音乐教室的灯还亮着，她正在反反复复地唱、弹、跳；五一长假里人人都愉快地享受着假期，可沈老师却天天清早往学校赶。通过几个月的努力，沈洁老师最终获得了二等奖，再一次为学校争得了荣誉！

　　三、她是校园文化的传播使者

　　沈洁老师不但在学科上成绩突出,在学校的各类艺术活动中也付出了大量的心血。分部的校园里就她一位音乐教师，所有的音乐活动都由她一人负责；每年的区学生艺术节,每星期的快乐周周演,学校里大大小小的各种庆祝节目中都能看到她忙前忙后的身影。辛勤的劳动总能换来丰盛的果实，今年沈老师被光荣地评为了虹口区艺术教育先进工作者。

　　工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，她将继续为同学们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。相信，她会实现自己的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！

　　音乐教师先进事迹材料

　　音乐教师事迹材料（2）

　　以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!

　　作为一名小学音乐教师，xx深深地知道仅仅自己获奖是远远不够的，要把精力更多的放在培养学生身上。多年来她一直负责

　　学校的音乐兴趣小组，经常放弃休息时间，每天早早来到学校排练，为了让兴趣小组的学生能够学到更多、更新的知识，她利用业余时间外出进修学习，，并根据自身的特长和学校的条件开办了电子琴兴趣班，如今已形成学校的一大特色，长年累月的付出让学生在每年的器乐考级中都全部通过考试并取得优异成绩。

　　一、她是孩子心目中的好老师

　　著名的儿童工作者孙敬修说过：教师应该会“笑”，小学优秀教师先进事迹如果你不会“笑”，我劝你改行当法官。微笑是爱的一种表现，教师的微笑——这种内在感情的外部流露能直接传递给孩子一种舒畅的感觉。教师的微笑有时能使孩子产生一种动力。工作中，xx老师总是提醒自己努力用微笑把自己爱的情感与每个孩子联系在一起。她以自己的言行来影响、感化学生，学生就是老师的影子。生活中的她，乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天，在孩子的心中，她常常是笑意连连，友善亲切。孩子们都喜爱这位美丽温柔阳光灿烂的大姐姐，在学校首届“我心目中的好老师”的评选中得到了很高的人气和票数，最终获得了好老师的称号。

　　天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造孩子的内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。xx老师十分注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣，平日里她兴趣广泛，经常欣赏古今中外的音乐和文学，

　　在日常生活中加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自己，有意识地从祖国优秀文化中吸取养料，提高自己的内在素养。沈老师在通过大专学历之后仍然对自己高要求，继续投入到本科学历的培训中，小学优秀教师先进事迹材料只有不断学习才能不断完善自己。

　　二、她是成绩优异的青年教师

　　从8年前第一次走上讲台，xx老师一直在努力地工作和不断地进步。自小学习音乐和舞蹈为她在音乐教学中的出色表现打下了扎实的基础并形成了属于自己的教学特色，她的课条理清晰，创意新颖，让人感受到音乐的美，艺术的美。她的课多次在区内进行展示并获得教学比赛的一等奖。XX年10月，xx老师代表虹口区参加了上海市青年教师教学比赛，获得一等奖。为了比赛，她从6月份开始就着手准备，选课题，定目标，构框架，找资料.从9月开学的第一周开始进入紧张的试教阶段：上午试教，下午修改内容，晚上调整媒体，半夜整理教案，清晨背记教案，第二天再试再改，第三天同样如此。。。随着体重的日益减轻，对这节课的理解也越来越深刻，每次试教都有不同的进步。好事多磨，在比赛前的第二天，由于持续疲劳抵抗力下降，高烧39度持续不退。可是xx老师坚持了下来，医院学校2头跑，终于出色地完成了比赛任务。

　　作为音乐教师，个人的专业素养是十分重要的。XX年5月，老师先进事迹沈老师代表虹口区参加了上海市中小学音乐教师技能比赛。比赛包括钢琴、声乐、舞蹈、指挥、即兴伴奏5个项目。这对一位音乐教师来说是极具挑战力的，要求每一项都要出色。参加比赛的选手都是各个区县选拔出来的专业最优秀的教师，竞争非常激烈。为此沈老师放弃了所有的休息时间苦练基本功。全校师生都走了，可音乐教室的灯还亮着，她正在反反复复地唱、弹、跳;五一长假里人人都愉快地享受着假期，可沈老师却天天清早往学校赶。通过几个月的努力，xx老师最终获得了二等奖，再一次为学校争得了荣誉!

　　三、她是校园文化的传播使者

　　xx老师不但在学科上成绩突出,在学校的各类艺术活动中也付出了大量的心血。分部的校园里就她一位音乐教师，所有的音乐活动都由她一人负责;每年的区学生艺术节,每星期的快乐周周演,学校里大大小小的各种庆祝节目中都能看到她忙前忙后的身影。辛勤的劳动总能换来丰盛的果实，今年沈老师被光荣地评为了虹口区艺术教育先进工作者。

　　工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，高校教师先进事迹她将继续为同学们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。相信，她会实现自己的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐!

　　音乐教师先进事迹(二)

　　从踏上讲台的那天起，她就在青春的芳草地上编织着一个美丽的梦——那就是要做一名优秀的教师!18年来，她辛勤耕耘在教学这片沃野上，用爱心、耐心，更用慧心把梦想变成了现实。有人说她是事业的宠儿，成绩总是微笑着向她走来，而她只坚信一句话——勤勤恳恳地做，踏踏实实地走。她就是庆元县实验小学的优秀教师——xxx。

　　1991年，从龙泉师范毕业的xxx就与音乐教学工作结下了不解之缘。她热爱音乐教育工作，在大山里一干就是18年。当时，庆元县小学段的音乐教育几乎是一片空白，就是实验小学也没有一间像样的音乐教室，只有几架破风琴。为了使学生有更宽广的活动空间，xxx发挥农村教学特有优势，根据学生的年龄特点因材施教。有时把课堂搬到田野上，有时带孩子们融入到山野间，体现了“动中学、玩中学、乐中学”的特点，把教学任务融入游戏中，特岗教师先进事迹深得孩子们的喜爱。多年来，她利用业余时间承担起对学生兴趣特长的培养任务，对于条件好的学生，她免费对他们进行指导。经过几年的努力，姚卢诗晨、林贞、吴承蔚等同学在全国声乐比赛中获得金奖、银奖。在她的熏陶下，许多孩子喜欢上了音乐，并且也从事了音乐教育工作。他们说，成绩的背后，少不了姚老师的言传身教。她对音乐教育事业的热爱与执着，如春风细雨般滋润着一拨又一拨年轻的心。

　　在xxx心目中，音乐教育工作是学校“育人、传知”的主要组成部分。她根据孩子活泼、渴望成功的特点，以富有特色的音乐教育为载体，为孩子提供熏陶的机会，在传知过程中达到育人的目的。

　　“当音乐教师18年，我感受最深的就是音乐能给予美的感受，音乐不仅仅对自己也对旁边的人以美的享受。从教之初，我觉得音乐课只要教会孩子们会唱就行，而18年之后的我，作为一名好的音乐教师不但要教会孩子们会唱歌，还得教会孩子们体会音乐中的美，教师爱岗敬业先进事迹并进行发自内心的表演。”xxx深有感触地说。

　　为了让孩子们感受到音乐中的美，音乐中的爱，18年里，xxx做个音乐教育的有心人，不但挖掘音乐中美的音符，爱的音符，也引导学生把音乐与各个学科紧密联系一起。在1996年的时候，xxx就发现孩子们虽然喜欢上音乐课，但是对于音乐测试却很畏惧，于是她就尝试着创设轻松、愉快的测试氛围，安排丰富多彩的测试内容，选择灵活、多样的测试方法，运用“音乐乐园”等形式，体现“寓考于学、寓考于玩、寓考于动、寓考于乐”等特点，取得了很好的效果。如今，孩子们提到“小小音乐会”就会神采飞扬，在这种情境中孩子们尽情表现，展示才能。

　　“能感受音乐中的美所带来的愉悦是无与伦比的。”每节音乐课，看到孩子们沉浸在音乐之中，看到下课铃声中孩子们眼中那

　　份恋恋不舍的眼神，特别是调皮的学生也能沉浸于音乐中，流露出的自然感情，xxx心里就无比欣慰。农村教师先进事迹xxx教的班里有个学生叫陈小俊，很调皮，上课总是调皮捣蛋，只有上音乐课他最认真。xxx经常请他上讲台当小指挥，陈小俊表现得有声有色。于是，xxx抓住这个契机经常找他谈心，对他讲贝多芬、聂耳、冼星海等音乐家的故事，并告诉他，一个音乐家若没有很高的文化修养就不可能写出鼓舞人心的作品，就不能引起观众的共鸣。聂耳、冼星海在小时候都是好学生，样样功课都很好。也许是音乐的力量在感召他，他学习用功，毕业时成绩还名列前茅。

　　打铁须得自身硬。作为一个教师，xxx深知学习和科研的重要性。她一方面进行教学实践，一方面拜全国著名的特级教师陈蓓蕾为师，到她那里听课、学习。为了提高自身专业水平，自参加工作以来，她的积蓄基本上都用在拜师学艺上，18年来，体育教师先进事迹她几乎每个假期都自费到华东师大、上海师大及杭州等地学习。几年来，xxx共承担了10多项课题，其中1项获省一等奖;1项获省二等奖;1项获省三等奖;5项获市一等奖;2项获市二等奖。撰写的论文有60多篇，其中省级以上发表或获奖的有50多篇。

　　为了让更多的人感受到音乐的美，体会到音乐中的爱。作为省特级教师，xxx发挥了带头、指导、帮扶作用，通过说课、上

　　课、评课、沙龙、青年教师读书会等载体，使一大批青年教师茁壮成长。近几年，她上观摩课、公开课、研讨课等有40余节，为全省、全市、全县教师开设的讲座有30多个，通过实验研究成果推广、“送教下乡”、讲座研讨等形式，把取得的一些研究成果辐射到全县各乡镇学校，带动全县音乐教育的发展。

　　近二十年来，她扎根庆元山区的音乐教育事业，多次婉拒调到发达城市工作的机会，并取得了丰硕的成果。她用自己的实际行动展示了一个优秀共产党员的风采，XX年，庆元县政府鉴于她对教育事业的突出贡献，奖励给她一万元钱，她全部捐献给学校，她觉得是组织和学校培养了自己，只有用这种方式才能报答社会各界对自己的厚爱。xxx说，是音乐教师这职业给了她生命历程中不息的激情和美的享受，面对未来，她愿意一如既往地扎根庆元这块热土上，用美的音符感染孩子，让爱的音符弥漫校园的每一个角落，实现自己最有价值的人生追求。

　　音乐教师先进事迹(三)

　　我叫xxx，男，现年xx岁，在xx中学任教音乐学科。教师先进事迹演讲稿在刚过去的一年工作中，我经历了很多难忘的事情，取得了喜人的成绩。同时，我收获很多，也为自己的人生积累了大量宝贵的财富。现对自己工作中的事迹总结如下几个方面：

　　一、在艺术活动中，克服重重困难，取得了丰硕的成果

　　春学段一开学，就要着手筹备一年一度的艺术节活动了。针对我校资金困难的情况，我排节目首先要考虑排一些投资少，但又受广大师生喜闻乐见的节目。于是我结合本校的实际情况，以及神头村独特的文化背景，创编了大杂烩《欢乐的元宵节》。该节目以xx村元宵节时各村民组欢渡佳节为素材，融小品、戏曲、三句半、说唱、快板、时装模特、耍狮、舞龙、武术、跑驴、扭秧歌、器乐等多种文艺形式，来突出体现新农村新农民的新的精神风貌。

　　剧本写成了，首先遇到的困难就是道具问题，因为所需物品学校一样也没有，这就需要到xx村各村民组去借。于是我就抱着试试看的心态到各组干部家中去求人情，说好话。道具终于得到了解决，又忙着从各班挑选演员。因为本节目算下来大约共需五十多人，人员挑好后，又把学生器乐组、舞龙组、耍狮组、武术组、合唱组等若干不同组别，然后每天利用课余时间分组指导。因为节目形式多样，我一个人又不可能样样都会，于是我在晚上还要到村里一些有经验的农民家里去请教。经过一个多月的辅导，节目终于逐渐成形了。最后经过评选，终于取得了县里的一等奖和创作奖，受到了广大师生的好评。

　　二、加强理论学习，转变教学观念，优秀教师的先进事迹努力提高学生的美育修养，培养学生音乐审美鉴赏力、音乐审美表现力和音乐审美创造力

　　在过去，一些人认为，音乐课就是一堂活动课，教学生唱几首歌，活跃一下课堂气氛就可以了。其实音乐课并不是那么简单，它有很大的重要性。

　　音乐作为美育修养的重要一方面，它不只是一般地提高审美能力和陶冶情操，而且还对人的智力开发，特别是提高人的想象力和创意动力，锻炼表达和解决问题的能力等方面都有帮助。音乐对社会的文明进步有着深远的影响。鉴于此，我在上每一节音乐课之前都要认真的备课，收集大量相关的音乐素材，争取把每一节课都上得生动活泼，以调动起每位学生的学习兴趣。

　　在音乐欣赏课中，我收集大量学生较熟悉和喜欢的中外名曲、优秀作品及有地方特色的歌曲，使学生从中领悟善与恶、美与丑，充分发挥学生想象力，提高学生的音乐鉴赏能力;在器乐教学中，鼓励学生用口风琴、竖笛、横笛等较为简单的乐器来演奏乐曲，尽量把其中的感情、主题、内涵较准确的表达出来，以提高学生的音乐表现力;在整个教学过程中，鼓励学生有独到的见解，敢于大胆地去想象发挥，并对作品进行再创造，或创造新的作品，十佳教师先进事迹以提高学生的音乐创造力。

　　三、在课余时间，组织丰富多彩的课外活动，为每一位音乐爱好者提供展示才艺的舞台;并注重自身专业素质的提高，为教学打下坚实的基础

　　在课余时间，我经常加班加点，辅导学生，并定期开展课外活动，使爱好音乐的学生有更多的机会去提高自身的音乐技能。组织的器乐、舞蹈、歌唱、创作、表演等兴趣小组，深受广大师生的欢迎。在校领导的支持帮助下，我今年在校负责组织了歌咏比赛、艺术节汇演、诗歌朗诵、安全知识竞赛、才艺大比拼、元旦联欢会等多项大型活动，并且都取得了圆满成功，大大的丰富了我校的校园文化生活。

　　

　　

篇四：音乐教师师德事迹

　　在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。以下是为大家整理的关于小学音乐教师先进事迹材料6篇范文，供大家参考选择。

　　小学音乐教师先进事迹材料篇1

　　林老师，是东蕊小学的一名音乐教师，。毕业于z艺术学院，在面临众多的选择中她选择了教师这个职业，同时也选择了音乐教师这个岗位。她最喜欢唱的歌就是那首《长大后我就成了你》，“长大后我就成了你，才知道三尺讲台，放飞的是希望，奉献的是自己……”在没当老师之前她只是感觉到这首歌的旋律很美，直到走上讲台，面对一双双渴求的眼睛，才真正体会到教师这种职业的神圣和责任。

　　“弹指一挥间”，蓦然回首这十六年来走过的足迹，有过心酸，有过困惑，有过艰辛，也有过坎坷，但使她收获最多的还是当一名教师的快乐。这几年在各级领导的殷切关怀下，在各位老师的帮助和支持下，她认真协助学校领导，发扬奉献精神，不畏工作繁重，不顾身体的伤痛，认真履行岗位职责，用自己的实际行动诠释着一名人民教师对教育事业的无限忠诚。虽然她并没有取得什么辉煌的成就，也没有什么令人感动的事迹，但是，她知道自己始终在做着一名老师应该做的事，而且是尽我所能，竭尽全力地把工作做好，把学生教好。

　　教学工作

　　在她的脑海里，始终坚持着这样的信条，那就是干一行，爱一行；爱一行，钻一行。在的工作中，她也一直是努力这样做的。在音乐教学上，她一直都在很

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　　努力地钻研教学方法，并通过不断的听课，包括听同一学科的课和不同学科的课。学习别人的优点，学习其他学科的长处，虚心向他人请教，以此来提高自己的教学能力。经常自己制作歌片，制作学具，钻研教法。学生们都很喜欢上她的课，喜欢她这位音乐教师。教学是一门艺术，她通过自己不断的努力做好这门艺术。

　　一、唱歌教学

　　唱歌教学中充分发挥学生的自主意识，鼓励学生自学。除了齐唱学生虽然年级小，但是他们的行为思想已经初显个性。随着他们生活范围和认知领域的进一步扩展，他们体验感受与探索创造的活动能力增强了，对教师的要求也提高了，不再满足于你教他唱，你讲他听的单调模式，而是有了自主参与的意识，对音乐有自己独特的见解，对与音乐相关联的艺术形式及相关知识有浓厚的兴趣.在教学中我遵循学生的心理发展特点，使用了多样的教学方法之外，还选用小合唱、轮唱等多种演唱方式，学生的兴趣被调动起来，学唱非常认真，而且这些演唱方法都是要求小组协调合作的，无形中也增强了他们的合作精神与团结精神。

　　教学中，他不仅注重教会学生懂得乐理知识，学会唱歌、唱好歌，更注重寓德育、美育于音乐教育中，启发学生的审美意识，提高学生的审美能力，培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的高尚情操。例如，教唱《苏武牧羊》，他让学生感受当年苏武“留胡节不辱”的高风亮节；讲授《满江红》时，他又让学生体悟岳飞“待从头收拾旧山河，朝天阙”的凌云壮志，领略了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的警句铭言。又如通过《哩哩哩》、《采茶歌》、《家乡》等歌曲，描绘出一幅幅优美的音乐画面，激起学生热爱生活、热爱家乡的美好情感，陶冶学生美的思想情操。通过课堂这块阵地，他把美妙的音乐注入多少幼小的心灵！

　　二、欣赏教学

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　　学校的配套音响资料欠缺，欣赏课成了空白。她利用课余时间在网络上搜寻相关的资料，通过l录音机，使每个班级的都可以播放这些找来的音乐，有时候也播放一些带动画的歌曲或者直接用电子琴来演奏音乐，学生非常喜欢，兴趣很浓。教学中常使用设疑的导入方法，如“听一听，你听出是什么演奏的吗？”并鼓励学生大胆想象，说出个人的感受，引导他们分析音乐，体验音乐的美感。

　　三、读谱知识

　　读谱知识对小学生来说是枯燥无味的，而且很难理解记住。她一方面在网络上寻找了些乐理知识的小动画，一方面采用了游戏和编儿歌记忆方法教授。如“小小附点圆又圆，它的作用不简单，音符后面跟上它，时值马上加一半”，边念儿歌边举例子，学生很快就弄懂了附点的作用。又如讲力度记号pmpmff用游戏的方式讲授：一列队伍从远处走来，脚步的强弱变化用力度记号来表示，学生一边模仿队伍走一边听强弱的变化，很快就理解了他们的用法。

　　“要给学生一碗水，自己要有一条河”，要想胜任音乐教师，本身的音乐专业知识和音乐素养非常重要，吃老本是行不通的，她也切实感受到了自身的不足，决心为自己充电加油，多听多看多学习，为教育事业贡献自己

　　四、课外兴趣小组

　　要做好教师，必须有眼光，能发现和培养学生的特长。为孩子们编织着幸福的童年，使他们在艺术的海洋中尽情的遨游，一直是林老师工作的追求之一。近十年中，她和老师们辅导的市区第一支娃娃铜管乐队在区、市文艺比赛中连续获大奖；指导的校民乐队多次参加市区级的大型文艺演出活动。在紧张的教学工作之余，她组建起了校琵琶演奏社团、二胡演奏小组，因为她知道，学习乐器可以锻炼孩子的大脑，同时也可以让更多孩子加入到音乐活动之中。为了让学生掌握弹琴的方法，她规定了每天课外的训练任务。在专业教室里，一点一点手把手地

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　　进行教授。从认识乐器，到学习指法，到演奏乐曲，这一路都需要付出辛苦和汗水，她说“说心里话，有好几次我都想放弃了。但是又一想，那么多家长花钱给孩子买了乐器，目的不就是希望孩子有所收获吗？我不能就这样半途而废。就这样，无论是炎热的夏天还是寒冷的冬季，她克服了许多的困难，坚持带领学生进行训练，为了提高这些兴趣小组及小乐队的艺术水平，他常常利用课余时间给学生及教师们排练，而一排练起来，他那种忘我的工作态度及精神常使他忘了时间，常常是华灯俱上，万家灯火时他才拖着疲备的身躯回家，而有时演出或比赛任务急，他更是没有休息日。

　　到现在，有多数的孩子已经能够演奏自己喜欢的乐曲了。几十位学生位学生在市、省各级音乐比赛中分获一、二、三等奖。不仅丰富了校园文化生活，而且极大地推动了音乐艺术的普及，促使好多学生因此走入音乐的殿堂。。她和老师们组建的校民乐队多次参加市区级的大型文艺演出活动。尤其是于二零零二年七月代表中国大陆德州市参加了“龙声飞扬”庆祝香港回归五周年的香港政府的庆典活动，成为改革开放三十年来德州的光荣一页。

　　有人说：“教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。林老师说：“每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。看到一个不爱上音乐课的学生爱上音乐，我感到欣慰；看到一个上音乐课经常走神的女孩最终能在音乐课上积极表现，我万分欣喜；看到一个内向男孩最终能在课上面对全班学生展现自己的歌声时，我无比欣悦。但我们也知道：一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。爱是一切的源泉，我们的爱不求回报，就像幸福的春天，因为它拥有了新生；也像幸福的秋天，因为它已满收获。就让我们每一位小学教师的涓涓细流汇成爱的海洋，去奏响教育的和谐乐章吧！

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　　小学音乐教师先进事迹材料篇2

　　给孩子插上飞往音乐艺术殿堂的翅膀

　　我是大新庄小学的一名普通的音乐教师，同时也是一名年轻的共产党员。从教一年半来，我凭着一颗对音乐教育事业无限热爱的心，在这个平凡的工作岗位上绽放出了一个年轻教师应有的光彩。

　　一、提高个人音乐素养，努力做一个学生们喜欢的音乐教师。2012年，我从河北科技师范艺术学院毕业后一次偶然的机会就与音乐教学工作结下了不解之缘。我热爱我的音乐教育工作，上岗后，学校领导十分重视，委以重任，让我担任三至六年级的音乐教学工作，我虽然是科班出身但对于小学生音乐教育并没有太多的经验，所以我对待工作从来没有懈怠过，我通过利用课余时间，潜心研究教材、参考书，学习其他音乐教师上课的方法和技巧，终于总结出了一套属于自己教学方法，渐渐的许多孩子喜欢上了我的音乐课，喜欢上了我这个幽默诙谐的音乐老师。在我看来，音乐教育工作是学校“育人、传知”的主要组成部分。我根据孩子活泼、好奇心强的特点，以富有特色的音乐教育为载体，为孩子提供更多接触音乐的机会，在传知过程中达到育人的目的。

　　二、开展特色教育，让孩子们更好的感受音乐的无穷魅力。

　　为了给孩子们更多的音乐发展空间，在区领导和校领导的大力支持下，我先后组建了60人的口风琴乐队和80人合唱队，并在全校普及口风琴这种乐器。终于，功夫不负有心人，在2021年中心校组

　　织的“庆‘六一’展演比赛”中，我编排的口风琴合奏《小星星》、《欢乐颂》中荣获三等奖，大合唱《保卫黄河》、《让我们荡起双桨》荣获一等奖；在2012~2021校园文化艺术节活动中被评为优秀节目。大合唱在2021年欢庆教师节

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　　大会上再次登台亮相，得到了校领导、镇领导及区领导的一致好评。学生们通过这一系列的演出、比赛，他们的音乐素养和舞台表现力上都有了很大的提升，更重要的是他们对音乐有了更进一步的了解，充分感受到了音乐的无穷魅力。现在我在校领导的大力支持下正训练一支小学生电声乐队，进一步加强学生们对音乐的感知力和创造力，我相信通过我和学生们的共同努力，这支小乐队一定会在2021年丰南区小学生艺术节上大放光彩。

　　我在丰南区“我的中国梦”主题讲演（教师组）评比中曾获二等奖，丰南区首届教师才艺展示大赛中荣获优秀奖，并且被大新庄镇政府评为了2021年度优秀教师。

　　有人说我是事业的宠儿，成绩和荣誉总是微笑着向我走来，而我只坚信一句话——勤勤恳恳地做，踏踏实实地走，相信，一份耕耘就有一份收获，我会继续怀揣着那颗热爱音乐教育事业的心，给农村的孩子们插上飞往音乐艺术殿堂的翅膀，让他们自由飞翔！

　　小学音乐教师先进事迹材料篇3

　　邵建玲

　　从踏上讲台的那天起，我就在青春的芳草地上编织着一个美丽的梦——那就是要做一名优秀的小学音乐教师。多年来，我辛勤耕耘在教学这片沃野上，用爱心、耐心，更用慧心把梦想变成了现实。

　　一、孜孜追求：“把乡村孩子带入艺术殿堂”

　　回到家乡的中心小学，学校领导十分重视，委以重任，由于乡村艺术特长教师匮乏，音乐课基本陷入了“一节课教熟一支歌”的陈旧泥潭中，学生普遍对乐理一窍不通，对歌曲的情绪情境不能理解领会。面对这种现状，作为一名专业的

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　　音乐教师，真正领略到了肩上重担的沉甸，更坚定了她奋斗的目标：一定要打破音乐课陈旧的教学模式，真正把乡村孩子带入艺术的殿堂。于是，因地制宜，因材施教，制定了一套行之有效的教学方法：把电子琴搬进了教室，把打击乐器搬进了教室，把表演的舞台搬进了教室，更把规范的声乐技巧带进了教室。从基本的声乐知识教起，从简单的乐器吹奏教起，从简单的歌曲情境理解起，从基本的歌配舞表演起。新鲜的琴声、新鲜的表演、新鲜的乐理分析，第一次让孩子们领略到了音乐课像一篇激扬的文章，有开始、有发展、更是高潮。孩子们上音乐课喜得像过大年，像进入了艺术的宫殿。

　　有付出，就有收获。我带的学生音乐艺术素质和以前相比有了明显的提高，学生的乐理知识懂了，乐感强了，乐曲理解能力提高了，歌唱技巧和表演能力长进了。在历次学校教学检查和评比中遥遥领先，受到全校师生和家长的一致如潮好评。

　　二、潜心科研：“让艺术之花在乡村处处绽放”

　　独木难成舟，百花齐放春满园。要真正整体提高乡村艺术教育质量，但凭一人过硬不行，必须提高全镇整体艺术教师的水平。中心小学是全镇小学基础教育的龙头，校长为了让全镇的艺术课都能办好，特让我担任全镇的艺术教研组长，我再一次感到了肩上重担的份量，于是我主动请缨，开办音乐舞蹈教学培训班，我当负责人积极开展音乐示范课（分高、中、低三段）。认真说课，谈音乐课的教材分析，学情分析，教法分析；认真讲课，展示教学程序，规范教学结构；认真评议，组织全镇艺术教师谈体会，总结经验。

　　是音乐教师这职业给了我生命历程中不息的激情和美的享受，面对未来，我愿意一如既往地扎根这块热土上，用美的音符感染孩子，让爱的音符弥漫校园的每一个角落，实现自己最有价值的人生追求。

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　　小学音乐教师先进事迹材料篇4

　　小时候，最喜欢的一首歌就是《长大后我就成了你》，“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。”长大后，我终于如愿以偿，成为了一名音乐教师，我也终于知道教师的最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　我于2002年参加工作，至今已经16年了。在这16年里，我忠诚于教育事业，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力。2010年，我离开xx第一中学来到xx区学苑小学，从教高中生到教小学生，这个跨度是巨大的，带给我的挑战也是巨大的。但是，对教育的执着和对学生的热爱让我客服重重困难，逐渐成长为一名合格的小学音乐教师。一、投身教学改革，勇于探索实践

　　在课堂教学中，我大胆改革，突破以往传统的音乐教学模式，运用全新的教学方法，遵循新课程标准中的音乐课程理念，让学生通过音乐课的学习和参与丰富多样的文艺实践活动，培养他们对音乐的兴趣，培养他们良好的审美和积极乐观的生活态度。学生在音乐课堂中不仅得到了放松，学到了音乐知识，同时更健全了人格，促进了身心的健康发展。常言道：“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进

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　　行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。

　　小学音乐教师先进事迹材料篇5

　　从教25年来，XXX老师凭着一颗对音乐教育事业无限热爱的心，在这个平凡的工作岗位上深深感受到为人师表的责任和使命，还有那无法释怀的平凡和奉献。

　　博采众长，全方位提高自身素质。

　　XXX19XX年毕业后，到XX镇中心小学任音乐老师。当时，XX镇小学的音乐教育几乎是一片空白，没有一个专业音乐老师，也没有一间像样的音乐教室，只有一个个渴求知识的学生。望着他们渴望学习的眼睛，李老师默默立志成为一个“师德高、知识博、技能全、功底厚、教风勤、效益精”的音乐教师，并把这个追求作为座右铭，25年来，一直信奉它，为它洒下汗水，不断完善自己。为此，李老师不断学习，自觉加压，苦练基本功，执着对自己进行“再创造”，拜师学习少儿舞蹈、古筝、声乐，还专程去广州参加合唱指挥、训练、编配提高班，师从指挥家廖原、歌唱家尤永根学习合唱指挥，坚持三年参加XX市音乐教材培训班的学习。工作以来，李老师10几次获得市、镇歌手大赛的一、二等奖。

　　用美好的旋律陶冶学生的心灵。

　　李老师一直担任多个班级的音乐课。经过自己长期的探索总结，逐渐凸显出“婉约、灵动、和谐”的教学特色，形成了“以境悦声，以情感人”的教学风格。不管上什么课，都十分认真地对待。备课时，总是反复地聆听音乐作品，抓住音乐作品的要素，挖掘音乐作品的情感因素和审美因素。在教学过程中，李老

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　　师用火热的情去感染学生、激发学生，和他们分享彼此的经验、知识和情感，使学生由衷地感到上音乐课就是一种美的享受！为此，同学们都爱上李老师的音乐课。有时候在和家长聊天的时候，家长就会说，她的孩子特别喜欢李老师，把她当成偶像明星，在家里经常模仿她上课的动作、表情、声音，孩子希望长大后也能做一名快乐的音乐老师。此外，李老师还多次承担省市镇的音乐示范课和公开课。其中，代表XX市执教的省级示范课《小青蛙找家》被评为“全省中小学音乐、艺术新课程、新教材、新教法教学交流研讨会”的优秀课例；主持的音乐课程获市精品课程入选奖；微课获市二等奖；有10多篇范文在省市镇获奖，其中范文《XXXXXXX-XXXXXXX》获XX省第二届中小学音乐优秀范文评比二等奖。多篇范文、案例发表在《XX教育研究》、《信息技术与音乐教学案例》等报刊杂志上。

　　开展艺术社团特色课，让孩子们感受音乐的魅力。

　　为了给孩子们更多的音乐发展空间，结合学生的特长，组建了学校艺术社团，李老师身兼几个社团，如中国鼓、舞蹈、合唱、曲艺等。平时除了正常的上课外，每天的课外时间和社团课，都是她训练的最佳时间，每天要多加二个多小时的班，有时候还要加上周六日的时间。李老师负责的艺术社团可谓是学校工作的亮点，前二年，其所在学校承担了XX镇第三届运动会开幕式大型集体舞《拥抱明天》的任务。这个舞蹈共有120多人，编排起来难度非常大，任务艰巨、时间紧迫，而且是原创舞蹈，碰到的困难是前所未有的。她每天晚上都在冥思苦想舞蹈动作、队形的变换、服装道具的运用，常常通宵备课，白天都是利用周末、课余时间排练，排练时在操场上烈日炎炎，气温达到30多度，在这样的环境中一站就是2个小时，双脚的大脚趾出现了严重的化脓，不断地出脓血，穿着布鞋走路疼得连路也走不了，她只好穿着拖鞋上班、排练，就在这样的情况下，一直坚持了二个多月，没有请过假，没有拖累排练进度，还提前完成了任务。最后，演出获得了极大的成功，在全场的节目演出评价中获得了最高分。近年来，辅导学生

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　　表演的中国鼓《鼓舞飞扬》以总分第一名的成绩获第一届XX少年军校领袖团军事会操展演的最佳展演团队奖；小品《烛光》获市第五届少儿艺术花会金奖；原创作品诗乐舞《家乡飞出一首歌》获市文艺晚会巡演活动的最佳创作奖；合唱队获市第十届中小学合唱比赛二等奖；辅导的学生连续三年获镇中小学生独唱比赛一等奖。

　　做好本职工作的同时，积极为学校分忧解难。

　　学校的少先队辅导员休产假，校长就安排李老师代一个学期的辅导员工作，刚好学校的二位音乐老师休产假，又赶上学校艺术节“六一”文艺晚会汇演和XX市举办合唱节比赛，需要排练节目、辅导合唱团，同时还要完成市镇举办的微课、精品课比赛任务，由于兼任镇音乐中心教研组长，她需要辅导参赛教师参加片、市教学比赛，工作量非常大。白天，李老师除了完成18节课外，每天加班加点辅导学生、组织少先队各项活动。晚上还要用辅导三角合唱团、教师合唱团，周末辅导镇退休干部合唱团，晚上排练完回到家后还得备课、写少先队活动方案、通信报道等，每天工作12小时以上。尽管碰到这么多的困难，但李老师都用最大的努力克服，最后圆满完成了镇、校交给的各项任务，指挥三角合唱团获市合唱节比赛一等奖，指挥镇教师合唱团获镇合唱比赛金奖等。

　　辛勤的劳动总能换来丰盛的果实，李老师获得的荣誉就是一项证明，她被评为市优秀教师、镇教育名师、镇“巾帼建功”先进个人及校特别贡献奖、校优秀教师等。

　　小学音乐教师先进事迹材料篇6

　　我叫屈xx，是xx二中的音乐老师，张家口蔚县人。因为生在农村，家境不好，尽管我是家中的老小，但我仍然从小养成了吃苦耐劳关心集体这一习惯。凭着这一"硬件"，我成了唐山师专音乐系九四届毕业生中唯一的优秀毕业生，几经

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　　努力，终于在九四年十一月进入xx二中工作至今。十几年来我一直在自己的工作岗位上扎扎实实地干着自己该干的每一份工作，在辛苦的工作中寻求着无尽的快乐。虽然做了很多事情，每天都在忙碌着，却很难找到什么惊天动地的大事，只是把自己亲自所为的几件小事记录下来，不能说感动别人只能算是自勉。

　　一、为事业克服困难，求奉献无怨无悔

　　从教十几年来我所做的都是自己份内的工作，只不过我家离学校远一些，路上总有些奔波曲折。我家住在唐山福乐园小区，因为我们音乐老师每天都有早训练，加上04年我校从胥各庄搬到了离家更远的稻地，所以我也就由原来的早5：20从家出发改成了早4：30出门，骑摩托车或自行车到胥各庄再乘学校早5：00的校车去上班！下午后两节课都是音乐专业课，只能坐18：20的车返回胥各庄再骑车回家。正常情况下都要晚8：00左右才能到家，因此，女儿几乎十天半个月都看不到我。每次我都是在她的睡梦中亲吻一下她的小脸。夏天天儿长，还好些；到了冬天，天冷不说，上下班都是摸黑赶路，对面车灯一照，眼睛都睁不开。07年冬天，在一次回家的路上，因为对面车灯太刺眼，我把摩托车骑到了一位女同志的自行车上，好在车速不快没把人伤着，但我没有任何解释的理由，只能给了人家一辆新车的钱！09年的冬天，连日的大雪使得路面结冰又光又滑，在早晨上班的路上，为了躲闪一位蹬三轮车的大妈我的车一偏一下子就失去了重心，自己和摩托车摔出好几米远。本来想看看那位导致我摔倒的大妈有没有事情，可是做了半天努力却动弹不得。万幸的是那大妈能一骨碌爬起来并推起三轮车把我送到医院让我这本来就不太健康的腿没有落下终身的残疾。医生诊断我为韧带严重挫伤，给我打上石膏，建议我住院治疗。但是学生联考在即，我在医院怎能住得下，跟医生沟通了一下我还是打车去了学校。而且这一住就是半个月，在宿舍给学生进行高考指导，与老师们研究教学策略。当吃着学生们为我买来的饭菜，我真的感到"痛并快乐着"的真正含义。

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　　我和妻子双方的父母都在农村，离得远。地里总有农活脱不开身，也就不能帮我们做什么，而我们更谈不上帮他们！作为儿子我没有时间尽儿子的孝道，而为人夫，为人父，我更是深感惭愧！自从我担任音乐组组长之后，我不仅更加努力地带好我的声乐学生，而且组内的的大小事务我更是要亲力亲为。几年下来，我得到了领导的充分肯定，而妻子却为我承受了太多的委屈和辛苦。我的妻子是一名中学英语教师，而且还担任着班主任的工作。但是因为我的工作单位离家较远，所以家里的一切事情都由妻子一人承担。除了紧张繁忙的班主任工作，每天还得接送照看上小学的女儿，当她匆匆忙忙赶到学校时经常得到的是校领导的提醒和指责！苦和累我没办法为她分担，也就只能偶尔让她发泄一下委屈的泪水。每当我听熟悉我俩的人说：小屈娶了个好媳妇时，内心的酸楚也只有自己最清楚：我真的是亏欠妻子的太多太多了。每年国庆节后高三的专业课程就非常紧张，为了能保持充足的精力和体力，我一周要在学校住四五天，有时干脆周末也不回家。一天上二年级的女儿给我打电话说："爸爸，你明天再不回家，我和妈妈就跟你61."因为她们娘俩有时坐61路车到胥各庄换乘我们的校车来学校看我，所以我以为她们娘俩明天要来。就说："好啊，非常欢迎。"没想到我女儿一下子就急了，说"难道你没听懂嘛？还音乐老师呢！61就是拉倒！我妈妈病了。"啪一声电话挂断了。我拿着手机迟迟没有放下，是啊，我不仅不是一个好丈夫更不是一个合格的好父亲。自从女儿上了小学，我就很少有时间陪她，更别说教她识字，背诗，唱歌了，就连钢琴也没机会教她弹，只能给她另外聘请老师！

　　二、为工作孜孜以求，创辉煌心甘情愿

　　爱岗敬业是高尚师德的核心，无私奉献是教师这一职业的基本要求。像大多数老师一样，我也有着很强的敬业精神。"不给学生耽误一节课，给学生上好每一节课"是我给自己定下的准则。虽然我也有过带病上课的经历，也有顾不上家中老人、孩子的歉疚，但我认为作为新时代的老师，不应该将爱岗敬业仅仅停留在那

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　　种不顾家庭，不顾身体的硬拼死拼上，而应该有更高的理念更高的追求。衷心热爱自己的职业，孜孜以求不断学习，全方位提高自己的岗位技能，在平凡的岗位上做出尽可能大的贡献。用健康的身体和灿烂的微笑面对每一件事，每一个人。我经常和全组的教师一起锻炼身体，以充足的体力迎接每天繁忙的工作。但是再好的.身体也会有透支的时候，记得在08年的专业联考时，我和同事两个人带着一百多名学生到石家庄参加考试，一住就是半个月左右。每天不仅要为参加考试的学生做最后的考前辅导而且还要把学生们一个个送进考场，再一个个接他们回来，从早到晚我俩一直忙碌个不停。腊月23日晚7点，最后一场的两个学生出来了，我和同事终于放心了，十几天的连轴转终于熬过来了，或许是精神的放松，亦或是真的太疲惫，等带学生吃完小年夜饭回到住处，我就一下子倒在床上，再也动弹不了，头晕发烧达到39度多。第二天是同事和几个学生搀扶着我登上了回家的火车。

　　因为校领导对我工作的肯定，07年我开始担任音乐组组长，也开始由以前跟着别人干好本职转变为带着大伙做好全部。要把音乐组的工作做好做强就必须让每一位音乐老师做好做强。多年的工作体验，我深知老教师的"榜样"作用的重要性。因此，我坚持每天第一个到岗，在琴房里练业务，认真备好每一节课。充分肯定年轻教师的优点，委婉地指正他们的缺点，和他们共享每一份苦与甜。16人的音乐组成为了一个优秀的团队。根据多年的教学经验，我们群策群力，研究制定了新的音乐特长生教学方案。根据学生音乐素质的不同，每个班分成了两至三个小班，实施分层教学，每个学生每周有固定的专业老师上一节或两节专业小课。我们的工作量骤然增家里很多，每人每天要上五六节课，加上早训还有晚自习，确实很累很辛苦，在忙碌的工作中充实的我连自己的QQ号都忘掉了。但是这样的教学效果确实十分显著，近几年来几乎没有学生外出学习，我们的教学方法他们普遍接受，老师们的业务能力得到了他们的认可！尤其是我们的努力结出了

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　　丰硕的果实：07年我校76人专业全部过二本线，（声乐，器乐120分，我校最低分是141分；舞蹈是90分，我校最低分是109分）68人省内双上线；08年我校107人专业全部过二本线，（声乐，器乐120分，我校最低130分；舞蹈70分，我校最低90分）76人省内双上线。09年，119人，86人省内双上线，2010年121人99人双上线。2011年我校174人参加音乐专业考试，全部取得省内合格证，156人省内双上线。这是一个优秀团队共同努力的结果，不但为学校争得了荣誉，更为每个学生节省了大量的财力和精力。

　　郑巧玲同学家庭很困难，2010年专业考进了全省前十名，我清楚的记得那天她考完专业，跑进我正在上课的房间，激动地告诉我她声乐考了140分，并情不自禁地给我唱起了她考试的歌曲。歌声是动人的，脸上的笑容是美丽的，更是开心的！我偷偷擦拭着眼角的泪水，我想她那在她11岁时就离开人世的母亲如果能看到此刻的女儿，一定会含笑九泉，忘却她临走时那太多的牵挂和伤痛吧！也就在那天晚上，父亲打电话告诉我，奶奶病危，希望我尽快回老家。我说我正带着几十个学生在石家庄考试，怎么办？焦急中等来第二天上午父亲的电话，他告诉我：奶奶已离世，丧事由他和大哥、二哥操办；并且嘱咐我：不要太难过，也不用回来，以免耽误人家的孩子考大学。放下电话，我失声痛哭，为奶奶的远去，也为父亲简单话语中所含的朴素道理！还是在这一年春节，校长给我的春节寄语中写到：小屈，音乐组长不算什么官，但你带领你的兄弟姐妹们却撑起了二中的一片天。

　　三、爱学生提高素质，摘硕果倾注心血

　　中国有句古话：爱人者，兼其屋上之鸟。多年的教育生涯使我深深体会到：老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的课程上。正所谓"亲其师，信其道"而"乐其道".教师关心学生就能载起我们教育界

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　　称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养，有利于创造生动活泼的学习氛围，使学生保持良好的学习状态。肖龙宇同学是08年的应届毕业生，家庭不富裕，我不仅在精神上支持和鼓励她，而且在生活上给予她帮助和关心。三年来她没有花过一分钱外出学习，在河北联考中，专业成绩考进了全省前20名。考虑到陕西师范大学的音乐教育专业不收学杂费，每月还给300元的生活费，这样的优惠政策很适合她。于是我自费带着她去参加考试，但意料之外的社会现实让我们遭受了沉重打击，复试没有通过！望着消沉的她，我鼓励她再去考一下西安音乐学院，结果她的专业一举通过。她在发给我的短信中写到：老师，您的鼓励和付出让我成为最幸福的人，成为二中音乐生中最大的受益者。无论我走到哪里，都会记得xx二中，都会记得您，和那些为学生着想的老师们。在这朴实的话语中，我再次读懂了自己的责任，更加坚定了自己内心"一切为了学生"的使命！

　　打铁还须自身硬。专业教师更须具备过硬的业务素质和超强责任感。作为音乐教师，如果没有较强的专业功底，没有科学先进的教学方法，最终会失信学生。所以我经常和年轻教师在一起交流心得，探讨问题，统一思想，勤练基本功，甚至自费外出学习。近年来我一直利用节假日去中国音乐学院自费学习，业务素质得到了很大的提高。虽然花费很大，也付出了很多的艰辛，但我认为非常值得。我们在为"让二中的学生花最少的钱，考更多更好的学校"而时刻准备着！

　　多年的辛劳，多年的心血，收获了喜人的成果。我校的音乐教学水平步步提升，高考成绩年年优秀，自07年以来更是一直稳居唐山市音乐高考成绩之首。我们的努力为学校"培养合格加特长的学生"的办学发展方向做出了应有的贡献。我个人自2007年以来多次被区教委评为高考优秀教师，中学先进工作者，xx区优

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　　秀教师，唐山市体育艺术教育工作先进工作者，在2010年我因为工作成绩优异被xx区政府授予三等功。

　　成绩只属于过去，我深知今后的教学之路任重而道远.因为学生求知的目光和取得成绩后脸上灿烂的笑容永远是激励我不断进取的动力，我将一如既往，爱岗敬业，尽职尽责，付出自己的全部热情和心血，教好每一个学生，做好每一件工作，即便是再难再累，我也始终无怨无悔！

　　是孝女和贤妻。可我在学校却没有落下一节课。六、获得成绩1、省级刊物发表三篇论文；2、唐山市论文一篇；3、xx区论文一篇；4、xx区论文一篇；5、xx区实验课一篇；6、xx区师德标兵；7、xx区课改先进工作者；8xx区先进教学工作者；9、唐山市先进工作者我做的这些事，是每一个班主任都在做的，没有什么惊天动地的大事，是小的不能再小的事，但我们仍然努力在做，而且一直努力在做到更好。以上仅是我在班主任工作中所做的一些尝试和努力，回首这一年的工作，几多感慨几多收获，这其中有经验，也有教训，如果问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我会在今后的工作中继续努力，做到最好。

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篇五：音乐教师师德事迹

　　在排练过程中中她带着队员们从基础唱谱练起一小节节一小节的反复练习反复磨合最后二个声声部一起做和声练习要求达到同口同音各各声部相互默契配合在演唱歌曲上达到和和声的一个很高的契合度在歌曲风格的表表现上具有很真实的再现力和感染力

　　区十佳师德标兵音乐教师先进事迹

　　区十佳师德标兵音乐教师先进事迹个人简介作为一名年轻的党员教师，从走上教育岗位的第一天起，她一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。她乐于奉献，任劳任怨，从不对学校安排的工作说个不字；在文明创建期间，加班加点、尽心竭力地做好学校交给的每一项任务。在教学中，她根据孩子活泼、渴望成功的特点，以富有特色的音乐教育为载体，为孩子提供熏陶的机会，在传知过程中达到育人的目的；利用课余时间，积极学习新的教学理论和专业技巧，促进自身专业成长。她主动承担起对学生兴趣特长的培养和合唱队训练任务，对于条件好的学生，她免费对他们进行指导；带领学生、校合唱队参加艺术比赛，并在多次获得省级、市级各级奖励。作为音乐学科组长，她带领音乐组的老师开展了合唱、街舞、舞蹈、器乐等兴趣小组，深受广大师生好评。爱岗、敬业，爱生是她的铮铮誓言。在教育这片热土上闪光，用自己的生命为教育事业而燃烧，就是这位普通教师不悔的追求。个人事迹平凡中的执着

　　易z，z二小的一名音乐教师。和许多普通教师一样，从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但每一天，她都默默实践着心中不变的誓言以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。

　　一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人作为一名年轻的党员教师，从走上教育岗位的第一天起，她一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。她乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好学校交给的每一项任务，从不对学校安排的工作说个不字。教书育人是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。二、注重自我提高，以身作则、为人师表打铁须得自身硬。作为一个教师，她深知自身素质和业务能力的重要性。她一方面进行教学实践创新，一方面积极主动地参加各种培训活动和听课，学习各种教学理论知识和教学经验。为了提高自身专业水平，自参加工作以来，她的时间与精力都用在提升自身专业成长上。5年来，她每个月都自费去湖南师大学习声乐，每个假期到武汉音乐学院学习理论作曲技法。学高为师、身正为范。她在心里经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生，一言一行潜移默化修养学生的

　　品行。三、让孩子们在音乐中感受美和爱在易z心目中，音乐教育工作是学校育人、传知的主要组成

　　部分。她根据孩子活泼、渴望成功的特点，以富有特色的音乐教育为载体，为孩子提供熏陶的机会，在传知过程中达到育人的目的。

　　当音乐教师5年，我感受最深的就是音乐能给予美的感受，音乐不仅仅对自己也对旁边的人以美的享受。从教之初，我觉得音乐课只要教会孩子们会唱就行，而5年之后的我，作为一名好的音乐教师不但要教会孩子们会唱歌，还得教会孩子们体会音乐中的美，并进行发自内心的表演。她感触地说。

　　为了让孩子们感受到音乐中的美，音乐中的爱，她不但挖掘音乐中美的音符，爱的音符，也引导学生把音乐与各个学科紧密联系一起。在器乐课教学中，她发现孩子们虽然喜欢上口琴课，但是对于口琴测试却很畏惧，于是她就尝试着创设轻松、愉快的测试氛围，安排丰富多彩的测试内容，选择灵活、多样的测试方法，运用音乐乐园等形式，体现寓考于学、寓考于玩、寓考于动、寓考于乐等特点，取得了很好的效果。如今，孩子们提到小小演奏会就会神采飞扬，在这种情境中孩子们尽情表现，展示才艺。

　　能感受音乐中的美所带来的愉悦是无与伦比的。每节音乐课，看到孩子们沉浸在音乐之中，看到下课铃声中孩子们眼中那份恋恋不舍的眼神，特别是调皮的学生也能沉浸于音乐中，流露出的

　　自然感情，她心里就无比欣慰。她教的班里有个学生叫曾阳，是一个患有多动症的孩子。上课时，曾阳总是调皮捣蛋，只有上音乐课他最认真。易z让他当音乐课代表，协助老师管理音乐的课堂纪律。曾阳表现得有模有样，像极了一个小老师。于是，易z抓住这个契机经常找他谈心，对他讲贝多芬、聂耳、冼星海等音乐家的故事，并告诉他，一个音乐家若没有很高的文化修养就不可能写出鼓舞人心的作品，就不能引起观众的共鸣。也许是音乐的力量在感召他，他学习用功，毕业时成绩还名列前茅。

　　四、为每位孩子提供展示才艺的舞台。她利用业余时间承担起对学生兴趣特长的培养任务，对于条件好的学生，她免费对他们进行指导。经过几年的努力，陈姗姗、金樱子、欧咏琳等同学在长沙市三独比赛中获得特等奖、一等奖。在她的熏陶下，许多孩子喜欢上了音乐，并且开始了音乐特长的学习。她对音乐教育事业的热爱与执着，如春风细雨般滋润着一拨又一拨孩子的心。从20**年到20**年，z区举办了三次合唱比赛。每次听到比赛通知，她总是主动找到校长要求承担合唱队的训练任务。由于学校音乐老师少，合唱队的指挥和伴奏两人的任务都落到了她一个人的身上，但是她从不抱怨。合唱训练时，她教孩子开声练习，细致到每个发声器官的发声技巧的练习，不会的还单独给予指导，一练就是几个小时。合唱要求到每个附点、休止长度，节拍节奏感的把握，以及歌曲轻重缓急的表现，甚至歌词中的每个字的读音唱法上的准确性等都要求准确、统一。这

　　对于小学生合唱队来说，是一个挑战，对于一个生源不是很好的小学校合唱队来说更是一个挑战。但是她并不会因为有难度而有所退缩或惧怕。在排练过程中，她带着队员们从基础唱谱练起，一小节一小节的反复练习反复磨合，最后二个声部一起做和声练习，要求达到同口同音各声部相互默契配合，在演唱歌曲上达到和声的一个很高的契合度，在歌曲风格的表现上具有很真实的再现力和感染力。

　　当同事们走进食堂吃饭时，她却在办公室指导个别孩子的发声技巧；当同事们都在午睡时，她却忘记了劳累坚持着考虑歌曲的感情处理；当大家下班回家休息时，她还在和合唱队的孩子们一起意气高昂的歌唱。当同事们在享受愉快的假期时，她又来到湖南师大学习声乐。是啊！她和同校的其他老师一样都是个普通的老师，她也会有怨气，也会累，也想有放松自己的时间，可她却选择付出，默默的忍受着，默默的奉献着。因为她知道，集体的荣誉高于个人的利益，知道作为一名音乐教师的责任，更知道天道酬勤的人生哲理。

　　作为音乐学科组长，她带领音乐组的老师开展了合唱、街舞、舞蹈、器乐等兴趣小组，深受广大师生好评。为了打造学校艺术特色，丰富孩子的校园生活，她负责组织了鼠我最棒独唱比赛、感恩杯音乐知识竞赛、阳光宝贝秀等多项大型活动，并都取得了圆满成功。孩子想参加这样的活动，而且乐于参加这样的活动，他们从中提高了艺术素、促进了全面发展、也得到了快乐，更为

　　学校的艺术特色打好基础。五、所获成绩项目获奖时间获奖内容获奖级别荣誉08年5月获区三独比赛优秀指导老师区级09年5月获区三独比赛优秀指导老师区级爱岗、敬业，爱生是她的铮铮誓言。在教育这片热土上闪光，

　　用自己的生命为教育事业而燃烧，这就是这位普通教师不悔的追求。

　　教育格言：没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭

　　

　　

篇六：音乐教师师德事迹

　　优秀咅乐教师主要爭迹

　　优秀音乐教师主要事迹

　　作为一名小学音乐教师,XX深深地知道仅仅自己获奖是远远不够的，要把精力更多的放在培养学生身上。多年来她一直负责学校的音乐兴趣小组，经常放弃休息时间，每天早早来到学校排练，为了让兴趣小组的学生能够学到更多、更新的知识，她利用业余时间外出进修学习，，并根据自身的特长和学校的条件开办了电子琴兴趣班，如今己形成学校的一大特色，长年累月的付出让学生在每年的器乐考级中都全部通过考试并取得优异成绩。

　　一、她是孩子心目中的好老师著名的儿童工作者孙敬修说过：教师应该会”笑“，小学优秀教师先进事迹如果你不会“笑“，我劝你改行当法官。微笑是爱的一种表现,教师的微笑这种内在感情的外部流露能直接传递给孩子一种舒畅的感觉。教师的微笑有时能使孩子产生一种动力。工作中，XX老师总是提醒自己努力用微笑把自己爱的情感与每个孩子联系在一起。她以自己的言行来影响、感化学生，学生就是老师的影子。生活中的她，乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天，在孩子的心中，她常常是笑意连连，友善亲切。孩子们都喜爱这位美丽温柔阳光灿烂的大姐姐，在学校首届“我心目中的好老师”的评选中得到了很高的人气和票数，最终获得了好老师的称号。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造孩子的内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。XX老师十分注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣，平H里她兴趣广泛，经常欣赏古今中外的音乐和文学，在日常生活中加强学习，开阔视野，不断丰

　　优秀音乐教师主要事迹

　　富，充实自己，有意识地从祖国优秀文化中吸取养料，提高自己的内在素养。沈老师在通过大专学历之后仍然对自己高要求，继续投入到本科学历的培训中，小学优秀教师先进事迹材料只有不断学习才能不断完善自己。

　　二、她是成绩优异的青年教师从8年前第一次走上讲台,xx老师一直在努力地工作和不断地进步。自小学习音乐和舞蹈为她在音乐教学中的出色表现打下了扎实的基础并形成了属于自己的教学特色，她的课条理清晰，创意新颖，让人感受到音乐的美，艺术的美。她的课多次在区内进行展示并获得教学比赛的一等奖。xx年10月，xx老师代表虹口区参加了上海市青年教师教学比赛，获得一等奖。为了比赛，她从6月份开始就着手准备,选课题，定目标，构框架，找资料•从9月开学的第一周开始进入紧张的试教阶段：上午试教，下午修改内容，晚上调整媒体，半夜整理教案，清晨背记教案，第二天再试再改，第三天同样如此。。。随着体重的H益减轻，对这节课的理解也越来越深刻，每次试教都有不同的进步。好事多磨，在比赛前的第二天，由于持续疲劳抵抗力下降，高烧39度持续不退。可是xx老师坚持了下来，医院学校2头跑，终于出色地完成了比赛任务。作为音乐教师，个人的专业素养是十分重要的。xx年5月，老师先进事迹沈老师代表虹口区参加了上海市中小学音乐教师技能比赛。比赛包括钢琴、声乐、舞蹈、指挥、即兴伴奏5个项目。这对一位音乐教师来说是极具挑战力的，要求每一项都要出色。参加比赛的选手都是各个区县选拔出来的专业最优秀的教师，竞争非常激烈。为此沈老师放弃了所有的休息时间苦练基本功。全校师生都走了，可音乐教室的灯还亮着，她正在反反复复地唱、

　　优秀音乐教师主要事迹

　　弹、跳;五一长假里人人都愉快地享受着假期，可沈老师却天天清早往学校赶。通过几个月的努力,XX老师最终获得了二等奖，再一次为学校争得了荣誉！

　　三、她是校园文化的传播使者xx老师不但在学科上成绩突出，在学校的各类艺术活动中也付出了大量的心血。分部的校园里就她一位音乐教师，所有的音乐活动都由她一人负责;每年的区学生艺术节，每星期的快乐周周演，学校里大大小小的各种庆祝节目中都能看到她忙前忙后的身影。辛勤的劳动总能换来丰盛的果实，今年沈老师被光荣地评为了虹口区艺术教育先进工作者。工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，高校教师先进事迹她将继续为同学们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。相信，她会实现自己的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！优秀音乐教师主要事迹我叫屈xx,是xx的音乐老师，张家口蔚县人。因为生在农村，家境不好，尽管我是家中的老小，但我仍然从小养成了吃苦耐劳关心集体这一习惯。凭着这一硬件，我成了唐山师专音乐系九四届毕业生中唯一的优秀毕业生，几经努力，终于在九四年十一月进入xx二中工作至今。十几年来我一直在自己的工作岗位上扎扎实实地干着自己该干的每一份工作，在辛苦的工作中寻求着无尽的快乐。虽然做了很多事情，每天都在忙碌着，却很难找到什么惊天动地的大事，只是把自己亲自所为的几件小事记录下来，不能说感动别人只能算是自勉。一、为事业克服困难，求奉献无怨无悔

　　优秀音乐教师主要事迹

　　从教十几年来我所做的都是自己份内的工作，只不过我家离学校远一些，路上总有些奔波曲折。我家住在唐山福乐园小区，因为我们音乐老师每天都有早训练，加上XX年我校从胥各庄搬到了离家更远的稻地，所以我也就由原来的早5:20从家出发改成了早4:30出门，骑摩托车或自行车到胥各庄再乘学校早5:00的校车去上班!下午后两节课都是音乐专业课，只能坐18:20的车返回胥各庄再骑车回家。正常情况下都要晚8:00左右才能到家，因此，女儿几乎十天半个月都看不到我。每次我都是在她的睡梦中亲吻一下她的小脸。夏天天儿长,还好些;到了冬天，天冷不说，上下班都是摸黑赶路，对而车灯一照,眼睛都睁不开。

　　xx年冬天，在一次回家的路上，因为对面车灯太刺眼，我把摩托车骑到了一位女同志的自行车上，好在车速不快没把人伤着，但我没有任何解释的理由，只能给了人家一辆新车的钱!xx年的冬天，连日的大雪使得路而结冰又光又滑，在早晨上班的路上，为了躲闪一位蹬三轮车的大妈我的车一偏一下子就失去了重心，自己和摩托车摔出好几米远。本来想看看那位导致我摔倒的大妈有没有事情，可是做了半天努力却动弹不得。万幸的是那大妈能一骨碌爬起来并推起三轮车把我送到医院让我这本来就不太健康的腿没有落下终身的残疾。医生诊断我为韧带严重挫伤，给我打上石膏，建议我住院治疗。但是学生联考在即，我在医院怎能住得下，跟医生沟通了一下我还是打车去了学校。而且这一住就是半个月，在宿舍给学生进行高考指导，与老师们研究教学策略。

　　当吃着学生们为我买来的饭菜，我真的感到痛并快乐着的真正含义。我和妻子双方的父母都在农村，离得远。地里总有农活脱不开身,也就不能

　　优秀音乐教师主要事迹

　　帮我们做什么，而我们更谈不上帮他们!作为儿子我没有时间尽儿子的孝道，而为人夫，为人父，我更是深感惭愧!自从我担任音乐组组长之后，我不仅更加努力地带好我的声乐学生，而且组内的的大小事务我更是要亲力亲为。几年下来，我得到了领导的充分肯定,而妻子却为我承受了太多的委屈和辛苦。我的妻子是一名中学英语教师，而且还担任着〉;班主任的工作。但是因为我的工作单位离家较远,所以家里的一切事情都由妻子一人承担。

　　除了紧张繁忙的班主任工作，每天还得接送照看上小学的女儿，当她匆匆忙忙赶到学校时经常得到的是校领导的提醒和指责!苦和累我没办法为她分担，也就只能偶尔让她发泄一下委屈的泪水。每当我听熟悉我俩的人说：小屈娶了个好媳妇时，内心的酸楚也只有自己最清楚：我真的是亏欠妻子的太多太多了。每年国庆节后高三的专业课程就非常紧张，为了能保持充足的精力和体力，我一周要在学校住四五天，有时干脆周末也不回家。一天上二年级的女儿给我打电话说：爸爸，你明天再不回家，我和妈妈就跟你61.因为她们娘俩有时坐61路车到胥各庄换乘我们的校车来学校看我，所以我以为她们娘俩明天要来。就说：好啊，非常欢迎。没想到我女儿一下子就急了，说难道你没听懂嘛?还音乐老师呢!61就是拉倒!我妈妈病了。啪一声电话挂断了。我拿着手机迟迟没有放下，是啊，我不仅不是一个好丈夫更不是一个合格的好父亲。自从女儿上了小学，我就很少有时间陪她，更别说教她识字，背诗，唱歌了，就连钢琴也没机会教她弹，只能给她另外聘请老师！

　　二、为工作孜孜以求，创辉煌心甘情愿爱岗敬业是高尚师德的核心，无私奉献是教师这一职业的基本要求。像大多数老师一样，我也有着很强的敬业精神。不给学生耽误一节课，给学

　　优秀音乐教师主要事迹

　　生上好每一节课是我给自己定下的准则。虽然我也有过带病上课的经历，也有顾不上家中老人、孩子的歉疚，但我认为作为新时代的老师，不应该将爱岗敬业仅仅停留在那种不顾家庭，不顾身体的硬拼死拼上，而应该有更高的理念更高的追求。衷心热爱自己的职业，孜孜以求不断学习，全方位提高自己的岗位技能，在平凡的岗位上做出尽可能大的贡献。用健康的身体和灿烂的微笑面对每一件事，每一个人。我经常和全组的教师一起锻炼身体，以充足的体力迎接每天繁忙的工作。但是再好的身体也会有透支的时候，记得在xx年的专业联考时，我和同事两个人带着一百多名学生到石家庄参加考试，一住就是半个月左右。

　　每天不仅要为参加考试的学生做最后的考前辅导而且还要把学生们一个个送进考场，再一个个接他们回来，从早到晚我俩一直忙碌个不停。腊月23日晚7点，最后一场的两个学生出来了，我和同事终于放心了，十几天的连轴转终于熬过来了，或许是精神的放松，亦或是真的太疲惫，等带学生吃完小年夜饭回到住处，我就一下子倒在床上，再也动弹不了，头晕发烧达到39度多。第二天是同事和几个学生搀扶着我登上了回家的火车。因为校领导对我工作的肯定，XX年我开始担任音乐组组长，也开始由以前跟着别人干好本职转变为带着大伙做好全部。要把音乐组的工作做好做强就必须让每一位音乐老师做好做强。多年的工作体验，我深知老教师的榜样作用的重要性。

　　因此，我坚持每天第一个到岗，在琴房里练业务，认真备好每一节课。充分肯定年轻教师的优点，委婉地指正他们的缺点，和他们共享每一份苦与甜。16人的音乐组成为了一个优秀的团队。根据多年的教学经验，我们群

　　优秀音乐教师主要事迹

　　策群力，研究制定了新的音乐特长生教学方案。根据学生音乐素质的不同，每个班分成了两至三个小班，实施分层教学，每个学生每周有固定的专业老师上一节或两节专业小课。我们的工作量骤然增家里很多，每人每天要上五六节课，加上早训还有晚自习，确实很累很辛苦，在忙碌的工作中充实的我连自己的QQ号都忘掉了。但是这样的教学效果确实十分显著，近几年来几乎没有学生外出学习，我们的教学方法他们普遍接受，老师们的业务能力得到了他们的认可!尤其是我们的努力结出了丰硕的果实：xx年我校76人专业全部过二本线，（声乐，器乐120分，我校最低分是141分;舞蹈是90分，我校最低分是109分）68人省内双上线;xx年我校107人专业全部过二本线，（声乐，器乐120分，我校最低130分;舞蹈70分，我校最低90分）76人省内双上线。xx年，129人，86人省内双上线，xx年122人99人双上线。xx年我校174人参加音乐专业考试，全部取得省内合格证，156人省内双上线。这是一个优秀团队共同努力的结果,不但为学校争得了荣誉，更为每个学生节省了大量的财力和精力。

　　郑巧玲同学家庭很困难，xx年专业考进了全省前十名，我清楚的记得那天她考完专业，跑进我正在上课的房间，激动地告诉我她声乐考了140分，并情不自禁地给我唱起了她考试的歌曲。歌声是动人的,脸上的笑容是美丽的，更是开心的!我偷偷擦拭着眼角的泪水，我想她那在她11岁时就离开人世的母亲如果能看到此刻的女儿，一定会含笑九泉，忘却她临走时那太多的牵挂和伤痛吧!也就在那天晚上，父亲打电话告诉我，奶奶病危，希望我尽快回老家。我说我正带着几十个学生在石家庄考试，怎么办?焦急中等来第二天上午父亲的电话,他告诉我：奶奶己离世，丧事由他和大哥、二哥

　　优秀音乐教师主要事迹

　　操办;并且嘱咐我：不要太难过，也不用回来，以免耽误人家的孩子考大学。放下电话，我失声痛哭，为奶奶的远去，也为父亲简单话语中所含的朴素道理!还是在这一年春节，校长给我的春节寄语中写到：小屈，音乐组长不算什么官，但你带领你的兄弟姐妹们却撑起了二中的一片天。

　　三、爱学生提高素质，摘硕果倾注心血中国有句古话：爱人者，兼其屋上之鸟。多年的教育生涯使我深深体会到：老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的课程上。正所谓亲其师，信其道而乐其道.教师关心学生就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养，有利于创造生动活泼的学习氛围，使学生保持良好的学习状态。肖龙宇同学是XX年的应届毕业生，家庭不富裕，我不仅在精神上支持和鼓励她，而且在生活上给予她帮助和关心。三年来她没有花过一分钱外出学习，在河北联考中，专业成绩考进了全省前20名。考虑到陕西师范大学的音乐教育专业不收学杂费，每月还给300元的生活费，这样的优惠政策很适合她。于是我自费带着她去参加考试，但意料之外的社会现实让我们遭受了沉重打击，复试没有通过!望着消沉的她，我鼓励她再去考一下西安音乐学院，结果她的专业一举通过。她在发给我的短信中写到：老师,您的鼓励和付出让我成为最幸福的人，成为二中音乐生中最大的受益者。无论我走到哪里，都会记得xx二中，都会记得您，和那些为学生着想的老师们。在这朴实的话语中，我再次读懂了自己的责任，更加坚定了自己

　　优秀音乐教师主要事迹

　　内心一切为了学生的使命!打铁还须自身硬。专业教师更须具备过硬的业务

　　素质和超强责任感。作为音乐教师，如果没有较强的专业功底，没有科学先

　　进的教学方法，最终会失信学生。所以我经常和年轻教师在一起交流心得，

　　探讨问题，统一思想，勤练基本功,甚至自费外出学习。近年来我一直利用

　　节假日去中国音乐学院自费学习，业务素质得到了很大的提高。虽然花费很

　　大，也付出了很多的艰辛，但我认为非常值得。我们在为让二中的学生花最

　　少的钱，考更多更好的学校而时刻准备着！

　　多年的辛劳，多年的心血，收获了喜人的成果。我校的〉;音乐教学水平步步提升，高考成绩年年优秀，自XX年以来更是一直稳居唐山市音乐高考成绩之首。我们的努力为学校培养合格加特长的学生的办学发展方向做出了应有的贡献。我个人自XX年以来多次被区教委评为高考优秀教师，中学先进工作者，XX区优秀教师，唐山市体育艺术教育工作先进工作者，在XX年我因为工作成绩优异被XX区政府授予三等功。成绩只属于过去，我深知今后的教学之路任重而道远.因为学生求知的目光和取得成绩后脸上灿烂的笑容永远是激励我不断进取的动力，我将一如既往，爱岗敬业，尽职尽责，付出自己的全部热情和心血，教好每一个学生，做好每一件工作，即便是再难再累，我也始终无怨无悔！

　　是孝女和贤妻。可我在学校却没有落下一节课。

　　六、获得成绩

　　1、省级刊物发表三篇论文;2、唐山市论文一篇;3、XX区论文一篇；

　　4、xx区论文一篇;5、xx区实验课一篇;6、xx区师德标兵；

　　7、xx区课改先进工作者;8xx区先进教学工作者;9、唐山市先进工作者

　　我做的这些事，是每一个班主任都在做的，没有什么惊天动地的大事，

　　是小的不能再小的事，但我们仍然努力在做，而且一直努力在做到更好。以

　　上仅是我在班主任工作中所做的一些尝试和努力，回首这一年的工作，几多

　　感慨几多收获，这其中有经验，也有教训，如果问我当班主任的感受的话，

　　优秀音乐教师主要事迹

　　我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我会在今后的工作中继续努力，做到最好。优秀音乐教师主要事迹

　　在课改浪潮风起云涌的今天，做一位优秀的音乐教师，如何站在改革的潮头而永不落伍?我认为只有坚定不移地做一位勤学习、善思考的教师，才能担负起时代赋予我们的光荣使命。新一轮课程改革要落实到课堂领域，要求重构课堂文化。从文化的角度探讨课堂三维教学目标的实现，这样可以构建出多种文化类型，但有一点必须肯定，无论构建什么样的课堂文化，都离不开学生生命的本真存在。从这一点出发，我认为构建课堂审美文化是实现新课改三维教学目标的理想追求。课堂审美文化是充盈于课堂之中，流动于师生之间，以自由和谐的审美精神浸润学生生命，舒展并生成其健全人格，使课堂充满生命活力的文化。

　　我国是一个多民族的国家，各民族都有丰富多彩，独具特色的音乐文化。鉴于我国现行的音乐教育体制基本上还是以西洋大小调，五线谱为核心的教育模式。虽然新的音乐教科书收录大量我们传统音乐，但仍不能很好地体现地方特色，不利于民族音乐的传承。还有偏远山区音乐资源落后，音乐教师、器材配备尚不完善，这样，可开发校木课程，弥补这些缺憾。以增强音乐课程的丰富性、回归性、反思性。既符合木校的实际情况和需求，又体现出本校的育人精神。

　　再一个问题即教师的问题，打铁先铸木身硬，有了显示才艺的教程和平台，有了教师的用武之地，就要看教师的本领、学识和势能。随着改革开放的纵深发展，音乐教师要加紧充电，苦练内功，要求教师加强学习，刻苦

　　优秀音乐教师主要事迹

　　读书，树立终身学习的理念。古人云：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石不见其磨，日有所亏。“千真万确：思考之花来源于学习之木，我们做的是塑造人的工作，如果自己心灵是空口的，那拿什么去滋润学生心灵呢?一位教师只有勤奋不懈地学习，才能使自己的能力不断提高，思考不断加深，事业才会有花有果，有声有色。音乐教师要不断扩大自己的视野，更新自己的观念，不断改进自己的教法，才能构建高效课堂。须知，要开放,就要具有反映时代的新东西，为了每一位学生的发展，就要以学生为主体，努力实现学生的自主学习、自主发展提高学生的综合素质，展现教学过程的魅力。摆在每位音乐教师面前的问题是，如何当一位使学生喜欢的音乐教师。

　　首先，要树立全新的教育教学理念。教育事业是爱的事业，是奉献的事业。爱是教育的灵魂，爱是赋予人灵魂的基石，只有心中有爱,热爱这一行业，教育教学技能技巧才会有长足的长进;只有心中有爱,爱每一个学生，才能教育好学生，使他们成为有用之才，不论是歌手,是教师，都能用学过的音乐常识，一般乐器去宣传教育群众，让音乐为大众服务。赠人玫瑰，手留余香。每一个学生都是花朵，都有开花的理由，让我们用爱心去浇灌这些花朵吧!深信，只要种下善良、宽容、诚信的种子，就会让美德生根、发芽，就会在学生心中留下美的记忆。

　　学高为师，身正为范，德才兼备才是好教师。教育是生命的对话,教育赋予生命的应该是健康，是幸福，是温暖，是积极向上的力量。教育是人与人最微妙的接触，教育应该在人的心灵中播种爱心，播种善美，播种光明，教育是人类文明薪火相传，连接着过去、现在和未来。教育应该用文化火种

　　优秀音乐教师主要事迹

　　点燃心灵，点燃希望，点亮未来。教师应首先把自己的心灵修炼好，修身、齐家治国，平天下，一切皆以修身为本，修身必先修身。音乐教师要注意自己的形象、衣着、风度、仪表、言谈，都要处处给学生做出表率，唯其此，学生才能亲其师而信其道,师生关系融洽，和谐，才是构建幸福课堂，开展幸福教育的前提条件。

　　音乐教师要多才多艺，要有广泛的志趣爱好，常见乐器也学精，吹、拉、弹、唱要过硬。要当多种角色，能讲漂亮的普通话，语出惊人，能当节目主持人;能歌善舞，能演能唱，能当演员，能当舞蹈家,歌唱家。教师工作特点是个性化劳动，每位学生为教师每天的教育、教学活动提供着生动的不同于他人的对象和素材，课堂教学具体而鲜活，不可复制，难以预设的价值特征使教师每天都处于丰富多彩的生命体验中，音乐教师每天唱着过，比其他学科更生动，更活泼。

　　多年的磨合、探索，使我对素质教育认识更深，人的发展取决于四个字：修身储能。即德性的培养，能力的储备。人的发展是一个积累的过程。一个人的综合素质包括三个层面：智力因素，包括语言能力、计算能力、逻辑推理能力;非智力因素，即准确地客观地去认识,表达自己和表达别人，还有一个价值观的问题。音乐教师要珍惜自己的职业生命，把职业变成生活方式，变成一个习惯。人的习惯是一种潜意识，为人做一件事达到一定熟练程度后就会变成一种潜意识，变成一种习惯。任何一项工作，工程都可以分解成无数个细节，无数个细节严格执行就会变成一种习惯，细节就是习惯，优秀也是一种习惯,比如练音阶，唱歌前的准备必不可少。老师认认真真练，听，上行下行，要求放开歌喉，张大嘴巴，强度适中，吐字清晰，字正腔圆。

　　优秀音乐教师主要事迹

　　一招一式，一举一动，都会影响着学生。切记学校无细节，处处是教育,人生处处有考场。小事不可小看，细节彰显魅力。教唱一首歌，一个舞蹈可分成几个细节，要把每个细节做好，做精致，做到位。此刻，笔者忽然想起世界第一学府哈佛大学校长科南特的名言：“大学的荣誉不在它的校舍和人数，而在于它一代一代人的质量。“哈大的校训是：”促进知识并使之永存后代。“质量第一，人的质量第一，这应是教育的出发点和归宿。

　　内容仅供参考

　　

　　

篇七：音乐教师师德事迹

　　但有的时候他们见到她就像老鼠见了猫似的四处逃窜那肯定是因为犯了错在工作上她各方面表现优秀曾获得学校优秀辅导教师乡优秀少先队辅导员乡优秀教师国培优秀学员市优秀教师市级赛课一等奖等荣誉称号

　　带着婆婆上班她是一名小学音乐教师，在生活中同时也担任着不同的角色—女儿、妻子、儿媳、母亲。社会也赋予她辛勤的园丁、优秀军嫂等光荣称号。她就是赵玲，今年28岁。湖南湘潭人，可能从小受家乡革命先烈精神的熏陶，所以她骨子里有一股不寻常的霸气。在成长的过程中她格外引人注意。在18岁那年她就加入了中国共产党。2005年9月考入了湖北民族学院科技学院音乐学专业。由于在校期间由于各方面表现优秀，担任了校团委常委委员、院学生会副主席、党支部组织委员等职务；也曾多次获得“三好学生标兵、优秀共产党员、优秀学生干部、恩施州优秀青年志愿者、国家励志奖学金”等荣誉称号。09年7月毕业后，她怀揣着对美好生活的向往，很顺利的进入了中国石油恩施销售分公司工作，在此期间，她的工作能力及组织能力都得到了公司领导的一致好评。可是工作性质与她这么多年来学习的专业毫无关系。她从小的梦想就是向往站上讲台，当一名辛勤的园丁，培育祖国的花朵，至今为止这个愿望一直没有改变，为了实现自己的梦想，她欣然辞去了石油公司轻松、待遇不错的工作，选择了站在讲台上。在此期间，她与恩施州武警支队一中队队长任恒新组成了新的家庭，并有了一个活泼可爱的儿子。本应该是满心欢喜的事情，可是她却郁郁寡欢，因为她在事业与家庭面前很难抉择。虽然丈夫部队离家不远，但是基本上以队为家，回家次数少之又少，家里任何事情都

　　指望不上他。但她说:“作为一名军嫂，我应该支持他的工作，不能成为他事业上的绊脚石，或许我现在努力工作才能让他安心工作。”公公婆婆从山东过来在恩施长期居住，但是年岁已高，无形中她挑起了家里照顾老小的重担。而另一边是实现自己的梦想。就在她进退两难的时候，全家人都极力的支持她去偏远的农村教书。由于孩子太小，公公婆婆身体不好，特别是她婆婆，患有腰间盘突出，常年腰痛，不能久站，有一只耳朵失去了听力，并且不识字，还患有老梗塞，随时可能发病。为了同时照顾孩子和婆婆，为了自己的事业，所以她决定带着婆婆和孩子去上班。这当然也得到了家人的大力支持。2011年9月至2012年7月，每个周末你都会看到一个年轻的妈妈抱着自己的孩子，领着60多岁的婆婆起早贪黑的从城里挤公交车去芭蕉支教。在这条路线上，很多人认识了他们，也经常会谈到他们，因为他们太特殊了。2012年她经过自己的努力，成为了一名正式的农村教师，当然教书地点任然在农村。这次被分到了新塘乡天明希望小学。9月，她依然带着儿子，领着婆婆，来到了新学校。这里海拔1000米，路程也比原来远了很多。他们毫无怨言。她说：“这里又是我的一个新的起点，我又要开始新的起航，新的适应。但是唯一不变的是我那颗对学生火热的心。”这个学校学生只有77人，她是唯一一个年轻老师。她对校长说：“校长，我从孩子们看到新老师来后，眼神里流露出那种求知的渴望，从他们的眼神当中都渴望我教他们，所以我愿意每一个班都带几节课。”

　　在孩子们心中她是一个容易亲近的老师，同时也是一个非常严厉的老师。一个眼神、一个表情、一个动作就能使学生明白她的用意。但是她可以肯定的是那里的学生是喜欢她的。她好像有一种让学生无法抗拒的吸引力，学生们对她是又怕又爱。她经常在同事面前说到：“这里的孩子太有礼貌了，他们特别喜欢和我打招呼，有事没事都要凑到我跟前喊一声赵老师好。”当然她也会礼貌的送给他一个微笑“你好”。正如她们班学生的作文写道“我们的赵老师就像校长一样管理者我们的学校”、“我们的赵老师是最漂亮的老师”等等。但有的时候他们见到她就像老鼠见了猫似的，四处逃窜，那肯定是因为犯了错误。在工作上，她各方面表现优秀，曾获得学校优秀辅导教师、乡优秀少先队辅导员、乡优秀教师、国培优秀学员、市优秀教师、市级赛课一等奖等荣誉称号。在生活中，她每年都被武警恩施州支队评为模范军嫂，在大会上多次发言。谁知道这些荣耀多少辛酸与汗水换来的。现在她已经是学校的副校长了，家里人都为她感到高兴。所以挑的担子更重了，她没有怨言，只有对家人深深的愧疚。去年11月的一天，那是一个周末的早晨，她的婆婆突然发病，住进了医院，需要她在床前照顾；晚上又接到母亲从湖南打来电话，她父亲大腿骨摔断，躺进了医院；儿子不知怎么也拉起了肚子；真是祸不单行。恰巧这段时间学校迎来了学前教育工作年检，一大堆的工作等着她去完成处理，面对这些，她快崩溃了。旁人无法想象她当时的内心多么的痛

　　苦，多么的担忧。婆婆对她说:你不用担心我，我有你爸爸照顾就行了，你回学校去，别耽误了上课。”湖南的父亲打来电话：“孩子，我没事，路程太远了，别耽误了工作，你用不着回来看我。”面对这家人的劝说，她惭愧不已。第二天她依然顶着悲痛回到了学校，功夫不负有心人，她又拿到了市里的学前教育先进单位的荣誉称号，这是她在这里第二次拿到这个荣誉了。这份荣耀背后有家人莫大的支持。今年4月18日，远在湖南的母亲因良性肿瘤需做手术，父亲腿没有完全康复，病床前需要当女儿的尽孝，可是，她又回不去，正好赶上武汉新好国际教育集团要来学校校进行捐助。她只能通过电话给母亲送去祝福，在恩施为母亲祈祷。俗话说“养儿防老”可是就在家人最需要自己的时候，她却无能为力，她每每想起就泪流满面，心痛的无法呼吸。她从资教到现在快3年了，婆婆也陪着她三年了。她付出了不少，同时也收获了很多。一般人无法理解她所面对的压力，上课、照顾老人、照看孩子、家庭所有的琐碎事情的料理等等。丈夫能给她的就是精神上得鼓励。但是她从不后悔她的选择，也从没有半句怨言。她说：“我愿意把母亲的爱撒给每一个留守在大山的孩子。”从外表看她很坚强，其实里面包裹着一颗非常脆弱的心。她觉得亏欠最大的的就是她的婆婆和儿子，他们放弃了城市优越的生活条件，(特别是寒冬)陪着她在乡下过艰苦朴素的日子，也感受不到城市幼儿园优越的学习条件。她不但没有照顾好婆婆，反而变成了婆婆照顾她，婆婆从来没

　　有半句怨言，全力以赴支持她的工作，把她当女儿一样疼爱。有这样的好婆婆真令人羡慕。她常说：“我妈是中国好婆婆！”我们相信，在她家人的支持下，她一定会变得更加坚强，更加自信，终有一天，一定会破茧成蝶。

　　

　　

篇八：音乐教师师德事迹

　　大学音乐教师立德树人教育故事3000字

　　作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。

　　自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，一直担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。

　　当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。

　　一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应该既做“教师”，更做“人师”，而且把做“人师”放在第一位。在多年的

　　班主任工作中，我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，“打铁还得自身硬”。罗曼·罗兰曾经说过：“要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。

　　备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生！”作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，我都会用心听，用心琢磨，“取之精华，摒弃糟粕”，消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会，因为，每做一节研究课，评优课，观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。有人说我聪明，其实不然，每一个成功的课例，都要付出很多辛苦。想想哪一次不是备课到深夜？太晚了，闭上眼睛睡吧，可是脑子根本不听我的指挥，过电影似的过教案，再一睁眼，都三、四点钟了，还没睡着！

　　作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，

　　同学们总喜欢上自己的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评，通过勤奋的工作，不断的汲取，自己始终是学校的一名骨干教师。学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中我认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能“吃饱吃好”，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生“求新”、“求变”的心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实，同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等，使他们体会到分层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增强了各层学生的学习兴趣，成绩明显提高。在教学改革的同时，我持之以恒的主动学习教改理论，掌握《新课标》的基本精神，努力探询适合各年级学生的课堂教学模式，积极采用启发式、讨论式，而且学中有变。本学年我担任七年级语文教学工作，针对学生年龄小、注意力时间短的特点，注重将启发式、讨论式与游戏比赛相结合，做到使学生“玩中学”，全面调动了学生的学习热情。开设“评比栏”、“我是强者”等栏目，增强学生的上进意识，同时提醒优秀生的找不足，激励学困生奋斗。我的课也得到了学生和老师们的认可，多次被评为校级优秀课，学生成绩也在改革中迅速提高。

　　从事教育科研工作，在某些人的印象中，以为就是翻翻书报、查查资

　　料、写写论文。其实，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱，它更需要一种夜以继日的勤奋，一种锲而不舍的耐力，一种不断探索的执着。

　　自从任班主任以来，我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园，那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢？其源头活水自然是教育科研。几年来，在繁重的教育教学工作、家务劳作之余，我勤于收集各种与教科研有关的资料，积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料，浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表，一堂堂好课的开设、展示，一项项课题的开题、结题，我也逐步完成了从教学能手到科研能手的转化。

　　学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际的运作过程中，我始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果，从而使自己的工作干的有声有色。

　　在工作中，我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师，因此，我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，并自费购买了很多与自身专业有关的书籍，并如饥似渴地从中汲取营养，转化为自己的教学实践，且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究，不断的提升自己，丰富自己，使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。

　　作为教师也是在不断学习中进步，在不断进步中成长，只不过教师的

　　专业成长一定要快，因为“学生等不起，所以“学习型、研究型”的教师是我们今后从事教育教学，搞好教育教学，提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象；充分发挥班干作用，建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。通过一系列的创新管理，所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然。

　　从十余年的教学生涯中，我领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格。回顾走过的路，我只想说：唯一欣慰的是我问心无愧，因为我一直在奋斗，一直在努力。

　　

　　

篇九：音乐教师师德事迹

　　优秀音乐教师事迹材料

　　在毕业不到一年的时间里便崭露头角,在宿豫区小学第二届"三优园丁杯"竞赛中荣获音乐教学优课一等奖,她出色的表现和精心设计的教学环节得到了评委的一致好评.多次在全区开展音乐公开课,向全区音乐教师展示自己扎实的基本功、过硬的专业知识和活跃的课堂气氛,然而她并没有因此而骄傲,她深深地知道在飞速发展、日新月异的今天,不进步就等于退步,于是不断地对教育教学进行深刻的反思,虚心向有经验的教师学习、请教,备课时认真钻研教材、教参,力求吃透教材.为了上好一节优课,她每次都要试上几遍甚至十几遍,在不断的摸索中寻找更好的教学方法,就这样凭着独特的教学方法和辛勤的汗水在##年12月的宿豫区第二届"新秀杯"课堂教学竞赛中继续荣获决赛一等奖的好成绩.卢影老师不仅仅是教学方面成绩突出,自身的专业素质也很过硬：##年11月荣获区青年歌手大赛"十优歌手"的称号；##年2月荣获市青年音乐教师教学基本功大赛二等奖；##年4月荣获区中小学音乐教师特长展演二等奖；##年6月加入省教育学会成为会员；##年6月荣获区声乐大奖赛三等奖；##年4月荣获区"十佳青年歌手"的称号；##年7月荣获市第四届中小学音乐教师教学基本功比赛二等奖；##年10月代表学校参加区师德演讲比赛荣获集体优秀组织奖；##年4月在区音乐教师基本功比赛中荣获一等奖第一名.

　　在她看来,要做一名优秀的教师,只有不断学习现代教学理论,不断充电,才能把握现代小学生的心理性格特点,才能在课堂上找到与学生的最佳契合点,才能掌握指导教育学生的科学方法.为了充实自己,她积极学习各种教育理论,从不放弃学习的机会,先后于##年参加宿迁市音乐老师优课观摩；##年8月参加##省音乐新教材培训；##年6月参加##省音乐教师优课观摩.不断的学习开阔了她的视野,她一边钻研理论,一边总结教学中存在的问题,总结自己的教学研究成果：##年3月教案《小黑猪》荣获区"第十三个优化课堂活动月"优秀教案二等奖；##年4月论文《注重心理沟通》荣获区德育论文二等奖；##年5月论文《在教学中

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　　如何让学生主动去体会音乐》荣获区教育教学论文一等奖;##年10月论文《浅谈如何让学生在教学过程中体会音乐的形象性》荣获##省教育学会"金帆杯"论文二等奖;##年12月论文《小学低年级音乐审美趣味培养初探》荣获区教育教学论文二等奖；##年2月《如何在教学过程中体现音乐的主体性》荣获区年度论文二等奖.

　　作为一名小学音乐教师,卢影教师深深地知道仅仅自己获奖是远远不够的,要把精力更多的放在培养学生身上.多年来她一直负责学校的音乐兴趣小组,经常放弃休息时间,每天早早来到学校排练,为了让兴趣小组的学生能够学到更多、更新的知识,她利用业余时间外出进修学习,于##年取得##省器乐考级电子琴拾级〔最高级〕的##书,并根据自身的特长和学校的条件开办了电子琴兴趣班,如今已形成学校的一大特色,长年累月的付出让学生在每年的器乐考级中都全部通过考试并取得优异成绩.除此之外,她还负责学校多项兴趣小组的排练,精心指导学生在各级各类比赛中取得了好的成绩：##年5月指导学生参加区"东华商贸杯"鼓号队比赛荣获二等奖,个人荣获优秀指导教师奖；##年10月指导学生参加区健美操比赛荣获集体道德风尚奖；##年4月指导学生参加区青少年歌手大赛荣获集体优秀组织奖；##年5月指导学生参加区健美操比赛荣获集体二等奖,个人荣获优秀教练员;##年7月指导学生参加区健美操比赛荣获集体二等奖,个人荣获优秀教练员;##年全国推广校园集体舞以来,她认真参加了培训并取得了教练员的资格,之后一直积极投入到辅导学生中去,每天利用课余时间把全校学生都集中起来进行辅导并骑着自行车到各个村校进行辅导,为此嗓子连续两个月都没好过,功夫不负有心人,我校集体舞在市、区各级领导的检查中得到了领导的一致好评,并于##年5月在宿豫区校园集体舞比赛中荣获特等奖的好成绩.

　　一、她是孩子心目中的好老师

　　著名的儿童工作者孙敬修说过：教师应该会"笑",如果你不会"笑",我劝你改行当法官.微笑是爱的一种表现,教师的微笑——这种内在感情的外部流露能直

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　　接传递给孩子一种舒畅的感觉.教师的微笑有时能使孩子产生一种动力.工作中,沈洁老师总是提醒自己努力用微笑把自己爱的情感与每个孩子在一起.她以自己的言行来影响、感化学生,学生就是老师的影子.生活中的她,乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天,在孩子的心中,她常常是笑意连连,友善亲切.孩子们都喜爱这位美丽温柔阳光灿烂的大姐姐,在学校首届"我心目中的好老师"的评选中得到了很高的人气和票数,最终获得了好老师的称号.

　　天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造孩子的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要.沈洁老师十分注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣,平日里她兴趣广泛,经常欣赏古今中外的音乐和文学,在日常生活中加强学习,开阔视野,不断丰富,充实自己,有意识地从祖国优秀文化中吸取养料,提高自己的内在素养.沈老师在通过大专学历之后仍然对自己高要求,继续投入到本科学历的培训中,只有不断学习才能不断完善自己.

　　二、她是成绩优异的青年教师

　　从8年前第一次走上讲台,沈洁老师一直在努力地工作和不断地进步.自小学习音乐和舞蹈为她在音乐教学中的出色表现打下了扎实的基础并形成了属于自己的教学特色,她的课条理清晰,创意新颖,让人感受到音乐的美,艺术的美.她的课多次在区内进行展示并获得教学比赛的一等奖.##年10月,沈洁老师代表虹口区参加了##市青年教师教学比赛,获得一等奖.为了比赛,她从6月份开始就着手准备,选课题,定目标,构框架,找资料.从9月开学的第一周开始进入紧张的试教阶段：上午试教,下午修改内容,晚上调整媒体,半夜整理教案,清晨背记教案,第二天再试再改,第三天同样如此...随着体重的日益减轻,对这节课的理解也越来越深刻,每次试教都有不同的进步.好事多磨,在比赛前的第二天,由于持续疲劳抵抗力下降,高烧度持续不退.可是沈洁老师坚持了下来,医院学校2头跑,终于出色地完成了比赛任务.

　　

篇十：音乐教师师德事迹

　　教师师德事迹材料

　　2011年1月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间从事教师工作已经1年了。我用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长.为了教育事业，将全身心地投入到工作中去，奉献自己的一生。一、爱岗敬业，甘心奉献

　　教师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为，为人师表，以身作则，要求学生做到的自己首先要做到。工作中，我用师德规范来约束自己的行为，踏踏实实、认认真真，努力将本职工作干好。求实创新，认真开展教学工作。在日常教学中，我力求让我的音乐教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好的体现素质教育的要求，提高音乐教学质量。我坚持切实做好课堂教学：课前认真做好充分准备，精心设计教案，结合学生实际情况，灵活上好每一堂课，充分利用多媒体教学，提高了学生审美能力和鉴赏能力、音乐技能，兴趣引导让每个学生都喜欢上了音乐。我还主动进行业务学习，接受别人好的做法和经验，学以致用，做到不断尝试，不断改进，不断总结，不断提高。使自己成为一个理论先进,觉悟鲜明，品德高尚的人，并时时、事事、处处发挥先锋模范作用。为使自己能更好得成长起来，我不断提高自身的专业技能，我知道只有教师热爱艺术才会感染更多的学生。

　　以校为家，甘于奉献。音乐教师的工作多样化：音乐小组的辅导、学校节日活动工作等，尽管工作繁杂，我都能以我最大的热情把它们完成，得到同事的肯定和领导的好评。一年来，我所教的音乐小组学生在区声乐、舞蹈比赛中获得很多奖项，并为高一级学校输送优秀音乐人才。二、以身作则、言传身教

　　在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样作做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来

　　的是孩子们开心的笑脸。我始终用爱心贯穿教育工作，我用爱子之心，教育每一位学生，在课堂上我的每一个微

　　笑，每一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使学生的潜能发挥出来，使学生能充分享受到学习的乐趣，我想：如果课堂上一味地板着面孔，动不动就吼，讥笑，嘲笑，学生的内心就会充满恐惧，厌烦，学生也就不会有好的学习情绪。因此，我在教学中鼓励赏识学生，用爱心感化学生。学生们正处于身心发展阶段，在众人面前有较强的自尊心，学生渴望得到认可和鼓励。人无完人，金无足赤，更何况是学生呢！我愿把爱洒向每一个学生的心田，课堂上、课余间，我关心每个学生，我相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。我善于与学生沟通，对学生有一颗真诚的心，所以学生们都很喜欢我，我更深爱着学生。

　　“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，我用自己的人格魅力去打动身边的每一个人，把对学生的爱，对事业的执着，对父母的爱，化为自觉的行动。我深深认识到自己肩负的社会责任，所以我严格要求自己，遵守教师职业道德和社会公德，努力树立言行的榜样。

　　教师是人类灵魂的工程师,教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教书育人是我人生的选择，做一名称职的教师，是我人生的目标，做一名优秀教师，是我一生的追求。

　　

　　

篇十一：音乐教师师德事迹

　优秀音乐老师事迹材料

　　在毕业不到一年的时间里便崭露头角，在宿豫区小学第二届“三优园丁杯”竞赛中荣获音乐教学优课一等奖，她出色的表现和精心设计的教学环节得到了评委的一致好评。多次在全区开展音乐公开课，向全区音乐老师展示自己扎实的基本功、过硬的专业知识和活跃的课堂气氛，然而她并没有因此而骄傲，她深深地知道在飞速进展、日新月异的今日，不进步就等于退步，于是不断地对教育教学进行深刻的反思，虚心向有经验的老师学习、请教，备课时仔细钻研教材、教参，力求吃透教材。为了上好一节优课，她每次都要试上几遍甚至十几遍，在不断的摸索中寻找更好的教学方法，就这样凭着独特的教学方法和辛勤的汗水在XX年12月的宿豫区第二届“新秀杯”课堂教学竞赛中继续荣获决赛一等奖的好成绩。卢影老师不仅仅是教学方面成绩突出，自身的专业素质也很过硬：XX年11月荣获区青年歌手大赛“十优歌手”的称号；XX年2月荣获市青年音乐老师教学基本功大赛二等奖；XX年4月荣获区中小学音乐老师特长展演二等奖；XX年6月加入省教育学会成为会员；XX年6月荣获区声乐大奖赛三等奖；XX年4月荣获区“十佳青年歌手”的称号；XX年7月荣获市第四届中小学音乐老师教学基本功比赛二等奖；XX年10月代表学校参加区师德演讲比赛荣获集体优秀组织奖；XX年4月在区音乐老师基本功比赛中荣获一等奖第一名。

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　　在她看来，要做一名优秀的老师，只有不断学习现代教学理论，不断充电，才能把握现代小学生的心理性格特点，才能在课堂上找到与学生的最佳契合点，才能把握指导教育学生的科学方法。为了充实自己，她主动学习各种教育理论，从不放弃学习的机会，先后于XX年参加宿迁市音乐老师优课观摩；XX年8月参加江苏省音乐新教材培训；XX年6月参加江苏省音乐老师优课观摩。不断的学习开阔了她的视野，她一边钻研理论，一边总结教学中存在的问题，总结自己的教学研究成果：XX年3月教案《小黑猪》荣获区“第十三个优化课堂活动月”优秀教案二等奖；XX年4月论文《注重心理沟通》荣获区德育论文二等奖；XX年5月论文《在教学中如何让学生主动去体会音乐》荣获区教育教学论文一等奖;XX年10月论文《浅谈如何让学生在教学过程中体会音乐的形象性》荣获江苏省教育学会“金帆杯”论文二等奖;XX年12月论文《小学低班级音乐审美趣味培育初探》荣获区教育教学论文二等奖；XX年2月《如何在教学过程中体现音乐的主体性》荣获区年度论文二等奖。

　　作为一名小学音乐老师，卢影老师深深地知道仅仅自己获奖是远远不够的，要把精力更多的放在培育学生身上。多年来她一直负责学校的音乐爱好小组，常常放弃休息时间，每日早早来到学校排练，为了让爱好小组的学生能够学到更多、更新的知识，她利用业余时间外出进修学习，于XX年取得江苏省器乐考级电子琴拾级（最高级）的资格证书，并根据自身的特长和学校的条件开办了电子琴爱好班，

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　　如今已形成学校的一大特色，长年累月的付出让学生在每年的器乐考级中都全部通过考试并取得优异成绩。除此之外，她还负责学校多项爱好小组的排练，精心指导学生在各级各类比赛中取得了好的成绩：XX年5月指导学生参加区“东华商贸杯”鼓号队比赛荣获二等奖，个人荣获优秀指导老师奖；XX年10月指导学生参加区健美操比赛荣获集体道德风尚奖；XX年4月指导学生参加区青少年歌手大赛荣获集体优秀组织奖；XX年5月指导学生参加区健美操比赛荣获集体二等奖，个人荣获优秀教练员;XX年7月指导学生参加区健美操比赛荣获集体二等奖，个人荣获优秀教练员;XX年全国推广校园集体舞以来，她仔细参加了培训并取得了教练员的资格，之后一直主动投入到辅导学生中去，每日利用课余时间把全校学生都集中起来进行辅导并骑着自行车到各个村校进行辅导，为此嗓子连续两个月都没好过，功夫不负有心人，我校集体舞在市、区各级领导的检查中得到了领导的一致好评，并于XX年5月在宿豫区校园集体舞比赛中荣获特等奖的好成绩。

　　一、她是孩子心目中的好老师

　　闻名的儿童工作者孙敬修说过：老师应该会“笑”，假如你不会“笑”，我劝你改行当法官。微笑是爱的一种表现，老师的微笑—

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　　—这种内在感情的外部流露能直接传递给孩子一种愉快的感觉。老师的微笑有时能使孩子产生一种动力。工作中，沈洁老师总是提醒自己努力用微笑把自己爱的情感与每个孩子联系在一起。她以自己的言行来影响、感化学生，学生就是老师的影子。生活中的她，乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天，在孩子的心中，她常常是笑意连连，友善亲切。孩子们都喜爱这位漂亮温柔阳光灿烂的大姐姐，在学校首届“我心目中的好老师”的评选中得到了很高的人气和票数，最终获得了好老师的称号。

　　天生丽质当然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名老师更重要的是塑造孩子的内在修养，这样老师本人的学识和内在素养就显得格外重要。沈洁老师十分注重积累、陶冶、培育高雅的审美情趣，平日里她爱好广泛，常常欣赏古今中外的音乐和文学，在日常生活中加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自己，有意识地从祖国优秀文化中吸取养料，提高自己的内在素养。沈老师在通过大专学历之后仍然对自己高要求，继续投入到本科学历的培训中，只有不断学习才能不断完善自己。

　　二、她是成绩优异的青年老师

　　从8年前第一次走上讲台，沈洁老师一直在努力地工作和不断地进步。自小学习音乐和舞蹈为她在音乐教学中的出色表现打下了扎

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　　实的基础并形成了属于自己的教学特色，她的课条理清楚，创意新奇，让人感受到音乐的美，艺术的美。她的课多次在区内进行展示并获得教学比赛的一等奖。XX年10月，沈洁老师代表虹口区参加了上海市青年老师教学比赛，获得一等奖。为了比赛，她从6月份开始就着手预备，选课题，定目标，构框架，找资料.从9月开学的第一周开始进入紧张的试教阶段：上午试教，下午修改内容，晚上调整媒体，半夜整理教案，清晨背记教案，第二天再试再改，第三天同样如此。。。随着体重的日益减轻，对这节课的理解也越来越深刻，每次试教都有不同的进步。好事多磨，在比赛前的第二天，由于持续疲惫抵抗力下降，高烧39度持续不退。可是沈洁老师坚持了下来，医院学校2头跑，终于出色地完成了比赛任务。

　　

篇十二：音乐教师师德事迹

　[优秀音乐教师事迹材料]音乐教师先进事迹材料

　　优秀音乐教师事迹材料在毕业不到一年的时间里便崭露头角，在宿豫区小学第二届“三优园丁杯”竞赛中荣获音乐教学优课一等奖，她出色的表现和精心设计的教学环节得到了评委的一致好评。多次在全区开展音乐公开课，向全区音乐教师展示自己扎实的基本功、过硬的专业知识和活跃的课堂气氛，然而她并没有因此而骄傲，她深深地知道在飞速发展、日新月异的今天，不进步就等于退步，于是不断地对教育教学进行深刻的反思，虚心向有经验的教师学习、请教，备课时认真钻研教材、教参，力求吃透教材。为了上好一节优课，她每次都要试上几遍甚至十几遍，在不断的摸索中寻找更好的教学方法，就这样凭着独特的教学方法和辛勤的汗水在__年12月的宿豫区第二届“新秀杯”课堂教学竞赛中继续荣获决赛一等奖的好成绩。卢影老师不仅仅是教学方面成绩突出，自身的专业素质也很过硬：__年11月荣获区青年歌手大赛“十优歌手”的称号；__年2月荣获市青年音乐教师教学基本功大赛二等奖；__年4月荣获区中小学音乐教师特长展演二等奖；__年6月加入省教育学会成为会员；__年6月荣获区声乐大奖赛三等奖；__年4月荣获区“十佳青年歌手”的称号；__年7月荣获市第四届中小学音乐教师教学基本功比赛二等奖；__年10月代表学校参加区师德演讲比赛荣获集体优秀组织奖；__年4月在区音乐教师基本功比赛中荣获一等奖第一名。在她看来，要做一名优秀的教师，只有不断学习现代教学理论，不断

　　充电，才能把握现代小学生的心理性格特点，才能在课堂上找到与学生的最佳契合点，才能掌握指导教育学生的科学方法。为了充实自己，她积极学习各种教育理论，从不放弃学习的机会，先后于__年参加宿迁市音乐老师优课观摩；__年8月参加江苏省音乐新教材培训；__年6月参加江苏省音乐教师优课观摩。不断的学习开阔了她的视野，她一边钻研理论，一边总结教学中存在的问题，总结自己的教学研究成果：__年3月教案《小黑猪》荣获区“第十三个优化课堂活动月”优秀教案二等奖；__年4月论文《注重心理沟通》荣获区德育论文二等奖；__年5月论文《在教学中如何让学生主动去体会音乐》荣获区教育教学论文一等奖;__年10月论文《浅谈如何让学生在教学过程中体会音乐的形象性》荣获江苏省教育学会“金帆杯”论文二等奖;__年12月论文《小学低年级音乐审美趣味培养初探》荣获区教育教学论文二等奖；__年2月《如何在教学过程中体现音乐的主体性》荣获区年度论文二等奖。

　　作为一名小学音乐教师，卢影教师深深地知道仅仅自己获奖是远远不够的，要把精力更多的放在培养学生身上。多

　　

　　

篇十三：音乐教师师德事迹

　到了冬天天冷不说上下班都是摸黑赶路对面车灯一照眼睛都睁不07年冬天在一次回家的路上因为对面车灯太刺眼托车骑到了一位女同志的自行车上好在车速不快没把人伤着但我没有任何解释的理由只能给了人家一辆新车的钱

　　我叫屈xx,是xx二中的音乐老师，张家口蔚县人。因为生在农村，家境不好，尽管我是家中的老小，但我仍然从小养成了吃苦耐劳关心集体这一习惯。凭着这一"硬件",我成了唐山师专音乐系九四届毕业生中唯一的优秀毕业生，几经努力，终于在九四年十一月进入xx二中工作至今。十几年来我一直在自己的工作岗位上扎扎实实地干着自己该干的每一份工作，在辛苦的工作中寻求着无尽的快乐。虽然做了很多事情，每天都在忙碌着，却很难找到什么惊天动地的大事，只是把自己亲自所为的几件小事记录下来，不能说感动别人只能算是自勉。

　　一、为事业克服困难，求奉献无怨无悔从教十几年来我所做的都是自己份内的工作，只不过我家离学校远一些，路上总有些奔波曲折。我家住在唐山福乐园小区，因为我们音乐老师每天都有早训练，加上04年我校从胥各庄搬到了离家更远的稻地，所以我也就由原来的早5:20从家出发改成了早4:30出门，骑摩托车或自行车到胥各庄再乘学校早5:00的校车去上班！下午后两节课都是音乐专业课，只能坐18:20的车返回胥各庄再骑车回家。正常情况下都要晚8:00左右才能到家，因此，女儿几乎十天半个月都看不到我。每次我都是在她的睡梦中亲吻一下她的小脸。夏天天儿长，还好些；到了冬天，天冷不说，上下班都是摸黑赶路，对面车灯一照，眼睛都睁不开。07年冬天，在一次回家的路上，因为对面车灯太刺眼，我把摩托车骑到了一位女同志的自行车上，好在车速不快没把人伤着，但我没有任何解释的理由，只能给了人家一辆新车的钱！09年的冬天，连日的大雪使得路面结冰又光又滑，在早晨上班的路上，为了躲闪一位蹬三轮车的大妈我的车一偏一下子就失去了重心，自己和摩托车摔出好几米远。本来想看看那位导致我摔倒的大妈有没有事情，可是做了半天努力却动弹不得。万幸的是那大妈能一骨碌爬起来并推起三轮车把我送到医院让我这本来就不太健康的腿没有落下终身的残疾。医生诊断我为韧带严重挫伤，给我打上石膏，建议我住院治疗。但是学生联考在即，我在医院怎能住得下，跟医生沟通了一下我还是打车去了学校。而且这一住就是半个月，在宿舍给学生进行高考指导，与老师们研究教学策略。当吃着学生们为我买来的饭菜，我真的感到"痛并快乐着"的真正含义。我和妻子双方的父母都在农村，离得远。地里总有农活脱不开身，也就不能帮我们做什么，而我们更谈不上帮他们！作为儿子我没有时间尽儿子的孝道，而为人夫，为人父，我更是深感惭愧！自从我担任音乐组组长之后，我不仅更加努力地带好我的声乐学生，而且组内的的大小事务我更是要亲力亲为。几年下来，我得到了领导的充分肯定，而妻子却为我承受了太多的委屈和辛苦。我的妻子是一名中学英语教师，而且还担任着班主任的工作。但是因为我的工作单位离家较远，所以家里的一切事情都由妻子一人承担。除了紧张繁忙的班主任工作，每天还得接送照看上小学的女儿，当她匆匆忙忙赶到学校时经常得到的是校领导的提醒和指责！苦和累我没办法为她分担，也就只能偶尔让她发泄一下委屈的泪水。每当我听熟悉我俩的人说：小屈娶了个好媳妇时，内心的酸楚也只有自己最清楚：我真的是亏欠妻子的太多太多了。每年国庆节后高三的专业课程就非常紧张，为了能保持充足的精力和体力，我一周要在学校住四五天，有时干脆周末也不回家。一天上二年级的女儿给我打电话说："爸爸，你明天再不回家，我和妈妈就跟你61."因为她们娘俩有时坐61路车到胥各庄换乘我们的校车来学校看我，所以我以为她们娘俩明天要来。就说："好啊，非常欢迎。"没想到我女儿一下子就急了，说"难道你没听懂嘛？还音乐老师呢！61就是拉倒！我妈妈病了。"啪一声电话挂断了。我拿着手机迟迟没有放下，是啊，我不仅不是一个好丈夫更不是一个合格的好父亲。自从女儿上了小学，我就很少有时间陪她，更别说教她识字，背诗，唱歌了，就连钢琴也没机会教她弹，只能给她另外聘请老师！

　　二、为工作孜孜以求，创辉煌心甘情愿爱岗敬业是高尚师德的核心，无私奉献是教师这一职业的基本要求。像大多数老师一样，我也有着很强的敬业精神。"不给学生耽误一节课，给学生上好每一节课"是我给自己定下的准则。虽然我也有过带病上课的经历，也有顾不上家中老人、孩子的歉疚，但我认为作为新时代的老师，不应该将爱岗敬业仅仅停留在那种不顾家庭，不顾身体的硬拼死拼上，而应该有更高的理念更高的追求。衷心热爱自己的职业，孜孜以求不断学习，全方位提高自己的岗位技能，在平凡的岗位上做出尽可能大的贡献。用健康的身体和灿烂的微笑面对每一件事，每一个人。我经常和全组的教师一起锻炼身体，以充足的体力迎接每天繁忙的工作。但是再好的身体也会有透支的时候，记得在08年的专业联考时，我和同事两个人带着一百多名学生到石家庄参加考试，一住就是半个月左右。每天不仅要为参加考试的学生做最后的考前辅导而且还要把学生们一个个送进考场，再一个个接他们回来，从早到晚我俩一直忙碌个不停。腊月23日晚7点，最后一场的两个学生出来了，我和同事终于放心了，十几天的连轴转终于熬过来了，或许是精神的放松，亦或是真的太疲惫，等带学生吃完小年夜饭回到住处，我就一下子倒在床上，再也动弹不了，头晕发烧达到39度多。第二天是同事和几个学生搀扶着我登上了回家的火车。因为校领导对我工作的肯定，07年我开始担任音乐组组长，也开始由以前跟着别人干好本职转变为带着大伙做好全部。要把音乐组的工作做好做强就必须让每一位音乐老师做好做强。多年的工作体验，我深知老教师的"榜样"作用的重要性。因此，我坚持每天第一个到岗，在琴房里练业务，认真备好每一节课。充分肯定年轻教师的优点，委婉地指正他们的缺点，和他们共享每一份苦与甜。16人的音乐组成为了一个优秀的团队。根据多年的教学经验，我们群策群力，研究制定了新的音乐特长生教学方案。根据学生音乐素质的不同，每个班分成了两至三个小班，实施分层教学，每个学生每周有固定的专业老师上一节或两节专业小课。我们的工作量骤然增家里很多，每人每天要上五六节课，加上早训还有晚自习，确实很累很辛苦，在忙碌的工作中充实的我连自己的QQ号都忘掉了。但是这样的教学效果确实十分显著，近几年来几乎没有学生外出学习，我们的教学方法他们普遍接受，老师们的业务能力得到了他们的认可！尤其是我们的努力结出了丰硕的果实：07年我校76人专业全部过二本线，（声乐，器乐120分，我校最低分是141分；舞蹈是90分，我校最低分是109分）68人省内双上线；08年我校107人专业全部过二本线，（声乐，器乐120分，我校最低130分；舞蹈70分，我校最低90分）76人省内双上线。09年，119人，86人省内双上线，2016年121人99人双上线。2016年我校174人参加音乐专业考试，全部取得省内合格证，156人省内双上线。这是一个优秀团队共同努力的结果，不但为学校争得了荣誉，更为每个学生节省了大量的财力和精力。郑巧玲同学家庭很困难，2016年专业考进了全省前十名，我清楚的记得那天她考完专业，跑进我正在上课的房间，激动地告诉我她声乐考了140分，并情不自禁地给我唱起了她考试的歌曲。歌声是动人的，脸上的笑容是美丽的，更是开心的！我偷偷擦拭着眼角的泪水，我想她那在她11岁时就离开人世的母亲如果能看到此刻的女儿，一定会含笑九泉，忘却她临走时那太多的牵挂和伤痛吧！也就在那天晚上，父亲打电话告诉我，奶奶病危，希望我尽快回老家。我说我正带着几十个学生在石家庄考试，怎么办？焦急中等来第二天上午父亲的电话，他告诉我：奶奶已离世，丧事由他和大哥、二哥操办；并且嘱咐我：不要太难过，也不用回来，以免耽误人家的孩子考大学。放下电话，我失声痛哭，为奶奶的远去，也为父亲简单话语中所含的朴素道理！还是在这一年春节，校长给我的春节寄语中写到：小屈，音乐组长不算什么官，但你带领你的兄弟姐妹们却撑起了二中的一片天。三、爱学生提高素质，摘硕果倾注心血中国有句古话：爱人者，兼其屋上之鸟。多年的教育生涯使我深深体会到：老师对学生

　　的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的课程上。正所谓"亲其师，信其道"而"乐其道".教师关心学生就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养，有利于创造生动活泼的学习氛围，使学生保持良好的学习状态。肖龙宇同学是08年的应届毕业生，家庭不富裕，我不仅在精神上支持和鼓励她，而且在生活上给予她帮助和关心。三年来她没有花过一分钱外出学习，在河北联考中，专业成绩考进了全省前20名。考虑到陕西师范大学的音乐教育专业不收学杂费，每月还给300元的生活费，这样的优惠政策很适合她。于是我自费带着她去参加考试，但意料之外的社会现实让我们遭受了沉重打击，复试没有通过！望着消沉的她，我鼓励她再去考一下西安音乐学院，结果她的专业一举通过。她在发给我的短信中写到：老师，您的鼓励和付出让我成为最幸福的人，成为二中音乐生中最大的受益者。无论我走到哪里，都会记得xx二中，都会记得您，和那些为学生着想的老师们。在这朴实的话语中，我再次读懂了自己的责任，更加坚定了自己内心"一切为了学生"的使命！

　　打铁还须自身硬。专业教师更须具备过硬的业务素质和超强责任感。作为音乐教师，如果没有较强的专业功底，没有科学先进的教学方法，最终会失信学生。所以我经常和年轻教师在一起交流心得，探讨问题，统一思想，勤练基本功，甚至自费外出学习。近年来我一直利用节假日去中国音乐学院自费学习，业务素质得到了很大的提高。虽然花费很大，也付出了很多的艰辛，但我认为非常值得。我们在为"让二中的学生花最少的钱，考更多更好的学校"而时刻准备着！

　　多年的辛劳，多年的心血，收获了喜人的成果。我校的音乐教学水平步步提升，高考成绩年年优秀，自07年以来更是一直稳居唐山市音乐高考成绩之首。我们的努力为学校"培养合格加特长的学生"的办学发展方向做出了应有的贡献。我个人自xx年以来多次被区教委评为高考优秀教师，中学先进工作者，xx区优秀教师，唐山市体育艺术教育工作先进工作者，在2016年我因为工作成绩优异被xx区政府授予三等功。

　　成绩只属于过去，我深知今后的教学之路任重而道远.因为学生求知的目光和取得成绩后脸上灿烂的笑容永远是激励我不断进取的动力，我将一如既往，爱岗敬业，尽职尽责，付出自己的全部热情和心血，教好每一个学生，做好每一件工作，即便是再难再累，我也始终无怨无悔！

　　是孝女和贤妻。可我在学校却没有落下一节课。六、获得成绩1、省级刊物发表三篇论文；2、唐山市论文一篇；3、xx区论文一篇；4、xx区论文一篇；5、xx区实验课一篇；6、xx区师德标兵；7、xx区课改先进工作者；8xx区先进教学工作者；9、唐山市先进工作者我做的这些事，是每一个班主任都在做的，没有什么惊天动地的大事，是小的不能再小的事，但我们仍然努力在做，而且一直努力在做到更好。以上仅是我在班主任工作中所做的一些尝试和努力，回首这一年的工作，几多感慨几多收获，这其中有经验，也有教训，如果问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我会在今后的工作中继续努力，做到最好。

　　

　　

篇十四：音乐教师师德事迹

　音乐教师师德先进个人事迹材料|师德先进个人事迹材料

　　音乐教师师德先进个人事迹材料|师德先进个人事迹材料付丽丽是我校一名优秀的班主任及语文教师，毕业于内蒙古师范大学中文系，本科学历，于2001年8月参加教育教学工作，在红彦中学工作的十三年间，她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表。始终以一名优秀教师的标准严格要求自己。不但教学成绩优秀，工作认真负责，思想上进，并且长期担任班主任工作，且热爱班主任工作，关心、爱护学生，经常与学生沟通，建立了良好的师生关系。这些年来，从事教育教学工作，她做到了如下几点:一、教学上，力争上游付老师拥有高尚的师德。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业。在教学实践中，她敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学成绩优，能潜心研究中学语文教学，在教中研，研中改，教研相长，积极实践“新课程”标准，积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，参与旗市两级有效课题组研究，受到同校教师的一致好评。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同

　　

　　的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。每年统考都能名列前茅。“我最喜欢上付老师的语文课”。在历年的学生问卷调查中，我们经常会读到许多这样的答卷。付老师班的学生，经过三年的语文学习，都能熟背上百篇古诗文，阅读十多部名著，创作出有序有物有思想的小。

　　二、关爱学生、教书育人多年来，付老师一直谨记陶行知先生的名言:“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”

　　她的一言一行、一举一动都体现了用一颗“爱心”去塑造学生的心灵，用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯，用“人格”去淘冶学生的思想情操，用“耐心”去引导学生的进步。因此，她在教书的同时没有忘记去育人，她时刻关注着每一位学生的健康成长。自从2002年担任班主任以来，她对学生的关爱更加细微。尤其是对一些后进生，她从不放弃，做到平等公正地对待，做他们的良师益友。

　　2021年的冬天，她班的一位学生辍学,因为他家居住偏僻,交通不便，所以付老师只好打车去家访.才得知他因父母离异，妈妈走了不要他，爸爸整天喝大酒不干活，只有奶奶管他，可是奶奶

　　

　　也岁数大了，无力管他了，付老师望着他家低矮破旧的草房,用泥巴糊的黑黑的墙壁,走上前去拉着他说:“走，跟老师走，老师管你。”

　　就这样把他带回了学校，经过她的努力和学校的救助,那个学生坚持上完了初中。

　　她2021年带的班级有4个残疾的的孩子，一个手有残疾、一个腿有残疾、两个语言有障碍及小儿麻痹症。小学整个年段的残疾学生都在她班，同事们纷纷为她惋惜，“你怎么摊上这样的孩子，班级怎么带啊。”

　　但是付老师没气馁，没放弃那四个孩子。那几个孩子不学习还捣乱，付老师没批评他们，而是先与他们聊天，让孩子们逐渐意识到他们与其他正常的孩子没有区别，树立他们的自信心。再引导他们学习，他们四个人学习成绩科科都差，付老师经常鼓励他们，孩子们的成绩有了提高，付老师还利用课余时间给他们义务补课，把他们真正的当成自己的孩子一样的关心和照顾。这几个孩子毕业后有考上高中的，也有考上职高的，现在放假还回来看望和感谢付老师呢。20XX年付老师又带班了，又有一个智力有缺陷孩子，但付老师依然没有嫌弃，你经常看到付老师和孩子亲切的聊天，同事们都好奇的说:“你成天和他聊什么呀。”

　　付老师总是笑而不语。在付老师的关爱下，这名学生在班级快乐的成长着。该生的爸爸说:“孩子摊上付老师这么一个班主任，是他最大的福气。”

　　

　　爱学习好的孩子不难，可爱学习不好，反应又慢的孩子就难了，这更需要教师有耐心和自信心，可是付老师就做到了。付老师在班级教育和管理活动与家长的密切配合，她信任尊重家长，虚心听取家长意见，不训斥家长，不把学生的错误转嫁给家长，尊重家长的情感，对家长做到了温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。在她悉心的教导下，学生心态好，学习上进，所以付老师得到了历届学生家长的好评。

　　她担任班主任工作这些年，能创造性地开展班级工作，具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方，有计划、有总结，重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等班主任资料齐全。所带班级班风正、学风浓，成绩高。作为德育工作者，每接一个新班级，她都注重培养班干部，共同管理班级，塑造良好班风。她能面向全体学生，以爱浇灌花朵，以自己的言行来影响、感化学生，使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。她爱学生，正如她自己所说的那样:“每当我看到被晨曦沐浴的孩子们背着书包追逐嬉戏时，每当我看到孩子们向我行礼问好时，我真实地感受到校园里能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当教师。”

　　三、充实自己，提高能力为了更好地胜任班主任和语文教学工作，多年来，她遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己。为了充实自己，利用业余时间，学习新的教育教学理论，用新课改的思想武装头脑。

　　

　　积极参加每年的继续教育学习，为了大幅度的提升自己的教学思想和能力，20XX年到海拉尔参加继续教育学习

　　。付老师积极投入到教科研中去，她参与辛宝学的“书法教学在初中语文教学中的作用”市级科研立项，并于2021年旗级结题，全旗交流并应用于教育教学中。20XX年又积极参与曹继梅主持的“提高初中作文的效率研究”，

　　并在其中担任子课题“课外阅读与写作”的研究，现已取得一定研究成果。在教学活动之余，她积极攥写论文，2021年她撰写的教育论文《语文教学中培养学生的想象力》获区级贰等奖;

　　2021年撰写了教育论文《浅谈培养中学生语言表达能力》获得区级贰等奖;2021年撰写的论文《书法教学在初中语文教学中的作用》在国家级期刊《现代教育理论》上发表并获一等奖。

　　

篇十五：音乐教师师德事迹

　多年来她1直负责学校的音乐兴趣小组常常放弃休息时间每天早早来到学校排练为了让兴趣小组的学生能够学到更多更新的知识她利用业余时间外出进修学习并根据本身的特长和学校的条件开办了电子琴兴趣班如今已构成学校的1大特点终年累月的付出让学生在每一年的器乐考级中都全部通过考试并获得优良成绩

　　优秀音乐教师主要事迹

　　要写先进人物或先进集体的主要业绩。这部份内容是全篇材料的主体，要下工夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐;既概括，又不抽象;既生动形象，又很实在。本站精心为大家整理了优秀音乐教师主要业绩,希望对你有帮助。优秀音乐教师主要业绩作为1名小学音乐教师，xx深深地知道仅仅自己获奖是远远不够的，要把精力更多的放在培养学生身上。多年来她1直负责学校的音乐兴趣小组，常常放弃休息时间，每天早早来到学校排练，为了让兴趣小组的学生能够学到更多、更新的知识，她利用业余时间外出进修学习，，并根据本身的特长和学校的条件开办了电子琴兴趣班，如今已构成学校的1大特点，终年累月的付出让学生在每一年的器乐考级中都全部通过考试并获得优良成绩。

　　1、她是孩子心目中的好老师著名的儿童工作者孙敬修说过：教师应当会“笑”，小学优秀教师先进业绩如果你不会“笑”，我劝你转业当法官。微笑是爱的1种表现，教师的微笑——这类内在感情的外部流露能直接传递给孩子1种舒畅的感觉。教师的微笑有时能使孩子产生1种动力。工作中，xx老师总是提示自己努力用微笑把自己爱的情感与每一个孩子联系在1起。她以自己的言行来影响、感化学生，学生就是老师的影子。生活中的她，乐观向上，以豁达的胸怀迎接每天，在孩子的心中，她常常是笑意连连，友善亲切。孩子们都爱好这位美丽温顺阳光灿烂的大姐姐，在学校首届“我心目中的好老师”的评选中得到了很高的人气和票数，终究取得了好老师的称号。天生丽质固然能给人以美感，令人愉悦，但是作为1名教师

　　更重要的是塑造孩子的内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。xx老师10分重视积累、陶冶、培养高雅的审美情趣，平日里她兴趣广泛，常常欣赏古今中外的音乐和文学，在平常生活中加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自己，成心识地从祖国优秀文化中吸取养料，提高自己的内在素养。沈老师在通过大专学历以后依然对自己高要求，继续投入到本科学历的培训中，小学优秀教师先进业绩材料只有不断学习才能不断完善自己。

　　2、她是成绩优良的青年教师从8年前第1次走上讲台，xx老师1直在努力地工作和不断地进步。自小学习音乐和舞蹈为她在音乐教学中的出色表现打下了扎实的基础并构成了属于自己的教学特点，她的课条理清晰，创意新颖，让人感遭到音乐的美，艺术的美。她的课屡次在区内进行展现并取得教学比赛的1等奖。06年10月，xx老师代表虹口区参加了上海市青年教师教学比赛，取得1等奖。为了比赛，她从6月份开始就着手准备，选课题，定目标，构框架，找资料.从9月开学的第1周开始进入紧张的试教阶段：上午试教，下午修改内容，晚上调剂媒体，半夜整理教案，清晨背记教案，第2天再试再改，第3天一样如此。。。随着体重的日趋减轻，对这节课的理解也愈来愈深入，每次试教都有不同的进步。好事多磨，在比赛前的第2天，由于延续疲劳抵抗力降落，高烧39度延续不退。可是xx老师坚持了下来，医院学校2头跑，终究出色地完成了比赛任务。作为音乐教师，个人的专业素养是10分重要的。xx年5月，老师先进业绩沈老师代表虹口区参加了上海市中小学音乐教师技能比赛。比赛包括钢琴、声乐、舞蹈、指挥、即兴伴奏5个项目。这对1位音乐教师来讲是极具挑战力的，要求每项都要出色。参加比赛的

　　选手都是各个区县提拔出来的专业最优秀的教师，竞争非常剧烈。为此沈老师放弃了所有的休息时间苦练基本功。全校师生都走了，可音乐教室的灯还亮着，她正在反反复复地唱、弹、跳;51长假里人人都愉快地享受着假期，可沈老师却每天清早往学校赶。通过几个月的努力，xx老师终究取得了2等奖，再1次为学校争得了荣誉!

　　3、她是校园文化的传播使者xx老师不但在学科上成绩突出,在学校的各类艺术活动中也付出了大量的血汗。分部的校园里就她1位音乐教师，所有的音乐活动都由她1人负责;每一年的区学生艺术节,每星期的快乐周周演,学校里大大小小的各种庆祝节目中都能看到她忙前忙后的身影。辛苦的劳动总能换来丰盛的果实，今年沈老师被光荣地评为了虹口区艺术教育先进工作者。工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，高校教师先进业绩她将继续为同学们服务着，脚踏实地，1步1个脚印地服务着。相信，她会实现自己的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永久承载他们的快乐!优秀音乐教师主要业绩我叫屈xx,是xx的音乐老师，张家口蔚县人。由于生在农村，家境不好，虽然我是家中的老小，但我依然从小养成了吃苦刻苦关心集体这1习惯。凭着这1’硬件’,我成了唐山师专音乐系94届毕业生中唯1的优秀毕业生，几经努力，终究在94年101月进入xx2中工作至今。10几年来我1直在自己的工作岗位上扎扎实实地干着自己该干的每份工作，在辛苦的工作中寻求着无尽的快乐。虽然做了很多事情，每天都在繁忙着，却很难找到甚么震天动地的大事，只是把自己亲身所为的几件小事记录下来，不能说感动他人只能算是自勉。

　　1、为事业克服困难，求奉献无怨无悔从教10几年来我所做的都是自己分内的工作，只不过我家离学校远1些，路上总有些奔走曲折。我家住在唐山福乐园小区，由于我们音乐老师每天都有早训练，加上04年我校从胥各庄搬到了离家更远的稻地，所以我也就由原来的早5:20从家动身改成了早4:30出门，骑摩托车或自行车到胥各庄再乘学校早5:00的校车去上班!下午后两节课都是音乐专业课，只能坐18:20的车返回胥各庄再骑车回家。正常情况下都要晚8:00左右才能到家，因此，女儿几近10天半个月都看不到我。每次我都是在她的睡梦中亲吻1下她的小脸。夏每天儿长，还好些;到了冬季，天冷不说，上下班都是摸黑赶路，对面车灯1照，眼睛都睁不开。07年冬季，在1次回家的路上，由于对面车灯太刺眼，我把摩托车骑到了1位女同志的自行车上，好在车速不快没把人伤着，但我没有任何解释的理由，只能给了人家1辆新车的钱!09年的冬季，连日的大雪使得路面结冰又光又滑，在凌晨上班的路上，为了躲闪1位蹬3轮车的大妈我的车1偏1下子就失去了重心，自己和摩托车摔出好几米远。本来想看看那位致使我摔倒的大妈有无事情，可是做了半天努力却动弹不得。万幸的是那大妈能1骨碌爬起来并推起3轮车把我送到医院让我这本来就不太健康的腿没有落下毕生的残疾。医生诊断我为韧带严重挫伤，给我打上石膏，建议我住院医治。但是学生联考在即，我在医院怎能住得下，跟医生沟通了1下我还是打车去了学校。而且这1住就是半个月，在宿舍给学生进行高考指点，与老师们研究教学策略。当吃着学生们为我买来的饭菜，我真的感到’痛并快乐着’的真正含义。我和妻子双方的父母都在农村，离得远。地里总有农

　　活脱不开身，也就不能帮我们做甚么，而我们更谈不上帮他们!作为儿子我没有时间尽儿子的孝道，而为人夫，为人父，我更是深感惭愧!自从我担负音乐组组长以后，我不但更加努力地带好我的声乐学生，而且组内的的大小事务我更是要亲力亲为。几年下来，我得到了领导的充分肯定，而妻子却为我承受了太多的委屈和辛苦。我的妻子是1名中学英语教师，而且还担负着>班主任的工作。但是由于我的工作单位离家较远，所以家里的1切事情都由妻子1人承当。

　　除紧张繁忙的班主任工作，每天还得接送照看上小学的女儿，当她匆匆忙忙赶到学校时常常得到的是校领导的提示和指责!苦和累我没办法为她分担，也就只能偶尔让她宣泄1下委屈的泪水。每当我听熟习我俩的人说：小屈娶了个好媳妇时，内心的酸楚也只有自己最清楚：我真的是亏欠妻子的太多太多了。每一年国庆节后高3的专业课程就非常紧张，为了能保持充足的精力和体力，我1周要在学校住45天，有时干脆周末也不回家。1天上2年级的女儿给我打电话说：’爸爸，你明天再不回家，我和妈妈就跟你61.’由于她们娘俩有时坐61路车到胥各庄换乘我们的校车来学校看我，所以我以为她们娘俩明天要来。就说：’好啊，非常欢迎。’没想到我女儿1下子就急了，说’难道你没听懂嘛?还音乐老师呢!61就是拉倒!我妈妈病了。’啪1声电话挂断了。我拿着手机迟迟没有放下，是啊，我不但不是1个好丈夫更不是1个合格的好父亲。自从女儿上了小学，我就很少有时间陪她，更别说教她识字，背诗，唱歌了，就连钢琴也没机会教她弹，只能给她另外聘请老师!

　　2、为工作孳孳以求，创光辉心甘甘心爱岗敬业是高尚师德的核心，忘我奉献是教师这1职业的基本要求。像大多数老师1样，我也有着很强的敬业精神。’不给学生

　　耽误1节课，给学生上好每节课’是我给自己定下的准则。虽然我也有过带病上课的经历，也有顾不上家中老人、孩子的歉疚，但我认为作为新时期的老师，不应当将爱岗敬业仅仅停留在那种不顾家庭，不顾身体的硬拼死拼上，而应当有更高的理念更高的寻求。衷心酷爱自己的职业，孳孳以求不断学习，全方位提高自己的岗位技能，在平凡的岗位上做出尽量大的贡献。用健康的身体和灿烂的微笑面对每件事，每个人。我常常和全组的教师1起锻炼身体，以充足的体力迎接每天繁忙的工作。但是再好的身体也会有透支的时候，记得在08年的专业联考时，我和同事两个人带着1百多名学生到石家庄参加考试，1住就是半个月左右。

　　每天不但要为参加考试的学生做最后的考前辅导而且还要把学生们1个个送进考场，再1个个接他们回来，从早到晚我俩1直繁忙个不停。尾月23日晚7点，最后1场的两个学生出来了，我和同事终究放心了，10几天的连轴转终究熬过来了，也许是精神的放松，亦或是真的太疲惫，等带学生吃完小年夜饭回到住处，我就1下子倒在床上，再也动弹不了，头晕发热到达39度多。第2天是同事和几个学生搀扶着我登上了回家的火车。由于校领导对我工作的肯定，07年我开始担负音乐组组长，也开始由之前随着他人干好本职转变成带着大伙做好全部。要把音乐组的工作做好做强就必须让每位音乐老师做好做强。多年的工作体验，我深知老教师的’榜样’作用的重要性。

　　因此，我坚持每天第1个到岗，在琴房里练业务，认真备好每节课。充分肯定年轻教师的优点，委宛地指正他们的缺点，和他们同享每份苦与甜。16人的音乐组成了1个优秀的团队。根据多年的教学经验，我们群策群力，研究制定了新的音乐特永生教学方案。根

　　据学生音乐素质的不同，每一个班分成了两至3个小班，实行分层教学，每一个学生每周有固定的专业老师上1节或两节专业小课。我们的工作量突然增家里很多，每人每天要上56节课，加上早训还有晚自习，确切很累很辛苦，在繁忙的工作中充实的我连自己的QQ号都忘掉了。但是这样的教学效果确切10分显著，近几年来几近没有学生外出学习，我们的教学方法他们普遍接受，老师们的业务能力得到了他们的认可!特别是我们的努力结出了丰富的果实：07年我校76人专业全部过2本线，(声乐，器乐120分，我校最低分是141分;舞蹈是90分，我校最低分是109分)68人省内双上线;08年我校107人专业全部过2本线，(声乐，器乐120分，我校最低130分;舞蹈70分，我校最低90分)76人省内双上线。09年，119人，86人省内双上线，2010年121人99人双上线。2011年我校174人参加音乐专业考试，全部获得省内合格证，156人省内双上线。这是1个优秀团队共同努力的结果，不但为学校争得了荣誉，更加每一个学生节省了大量的财力和精力。

　　郑巧玲同学家庭很困难，2010年专业考进了全省前10名，我清楚的记得那天她考完专业，跑进我正在上课的房间，激动地告知我她声乐考了140分，并情不自禁地给我唱起了她考试的歌曲。歌声是动人的，脸上的笑容是美丽的，更是开心的!我偷偷擦拭着眼角的泪水，我想她那在她11岁时就离开人世的母亲如果能看到此刻的女儿，1定会含笑9泉，忘却她临走时那太多的牵挂和伤痛吧!也就在那天晚上，父亲打电话告知我，奶奶病危，希望我尽快回老家。我说我正带着几10个学生在石家庄考试，怎样办?焦急中等来第2天上午父亲的电话，他告知我：奶奶已离世，丧事由他和大哥、2哥筹办;并且嘱咐我：不要太难过，也不用回来，以避免耽误人家的孩子考大

　　学。放下电话，我失声痛哭，为奶奶的远去，也为父亲简单话语中所含的朴素道理!还是在这1年春节，校长给我的春节寄语中写到：小屈，音乐组长不算甚么官，但你带领你的兄弟姐妹们却撑起了2中的1片天。

　　3、爱学生提高素质，摘硕果倾注血汗中国有句古话：爱人者，兼其屋上之鸟。多年的教育生涯使我深深体会到：老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这类爱迁移到教师所教的课程上。正所谓’亲其师，信其道’而’乐其道’.教师关心学生就可以载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这类关心，小舟就会搁浅，任何努力也没法使它移动。教师酷爱学生有助于学生良好品格的培养，有益于创造生动活泼的学习氛围，使学生保持良好的学习状态。肖龙宇同学是08年的应届毕业生，家庭不富裕，我不但在精神上支持和鼓励她，而且在生活上给予她帮助和关心。3年来她没有花过1分钱外出学习，在河北联考中，专业成绩考进了全省前20名。斟酌到陕西师范大学的音乐教育专业不收学杂费，每个月还给300元的生活费，这样的优惠政策很合适她。因而我自费带着她去参加考试，但意料以外的社会现实让我们遭受了沉重打击，复试没有通过!望着低沉的她，我鼓励她再去考1下西安音乐学院，结果她的专业1举通过。她在发给我的短信中写到：老师，您的鼓励和付出让我成为最幸福的人，成为2中音乐生中最大的受益者。不管我走到哪里，都会记得xx2中，都会记得您，和那些为学生着想的老师们。在这朴实的话语中，我再次读懂了自己的责任，更加坚定了自己内心’1切为了学生’的使命!打铁还须本身硬。专业教师更须具有过硬的业务素质和超强责任感。作为音乐教师，如果

　　没有较强的专业功底，没有科学先进的教学方法，终究会失信学生。所以我常常和年轻教师在1起交换心得，探讨问题，统1思想，勤练基本功，乃至自费外出学习。最近几年来我1直利用节假日去中国音乐学院自费学习，业务素质得到了很大的提高。虽然花费很大，也付出了很多的艰辛，但我认为非常值得。我们在为’让2中的学生花最少的钱，考更多更好的学校’而时刻准备着!

　　多年的辛劳，多年的血汗，收获了喜人的成果。我校的>音乐教学水平步步提升，高考成绩年年优秀，自07年以来更是1直稳居唐山市音乐高考成绩之首。我们的努力为学校’培养合格加特长的学生’的办学发展方向做出了应有的贡献。我个人自2007年以来屡次被区教委评为高考优秀教师，中学先进工作者，xx区优秀教师，唐山市体育艺术教育工作先进工作者，在2010年我由于工作成绩优良被xx区政府授与3等功。成绩只属于过去，我深知今后的教学之路任重而道远.由于学生求知的眼光和获得成绩后脸上灿烂的笑容永久是鼓励我不断进取的动力，我将1如既往，爱岗敬业，尽职尽责，付出自己的全部热忱和血汗，教好每个学生，做好每件工作，即使是再难再累，我也始终无怨无悔!

　　是孝女和贤妻。可我在学校却没有落下1节课。6、取得成绩1、省级刊物发表3篇论文;2、唐山市论文1篇;3、xx区论文1篇;4、xx区论文1篇;5、xx区实验课1篇;6、xx区师德标兵;7、xx区课改先进工作者;8xx区先进教学工作者;9、唐山市先进工作者我做的这些事，是每个班主任都在做的，没有甚么震天动地

　　的大事，是小的不能再小的事，但我们依然努力在做，而且1直努力在做到更好。以上仅是我在班主任工作中所做的1些尝试和努力，回首这1年的工作，几多感慨几多收获，这其中有经验，也有教训，如果问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我会在今后的工作中继续努力，做到最好。

　　优秀音乐教师主要业绩在课改浪潮风起云涌的今天，做1位优秀的音乐教师，如何站在改革的潮头而永不落伍?我认为只有坚定不移地做1位勤学习、善思考的教师，才能担当起时期赋予我们的光荣使命。新1轮课程改革要落实到课堂领域，要求重构课堂文化。从文化的角度探讨课堂3维教学目标的实现，这样可以构建出多种文化类型，但有1点必须肯定，不管构建甚么样的课堂文化，都离不开学生生命的本真存在。从这1点动身，我认为构建课堂审美文化是实现新课改3维教学目标的理想寻求。课堂审美文化是充盈于课堂当中，活动于师生之间，以自由和谐的审美精神浸润学生生命，舒展并生成其健全人格，使课堂充满生命活力的文化。

　　我国是1个多民族的国家，各民族都有丰富多彩，独具特点的音乐文化。鉴于我国现行的音乐教育体制基本上还是以西洋大小调，5线谱为核心的教育模式。虽然新的音乐教科书收录大量我们传统音乐，但仍不能很好地体现地方特点，不利于民族音乐的传承。还有偏僻山区音乐资源落后，音乐教师、器材配备尚不完善，这样，可开发校本课程，弥补这些缺憾。以增强音乐课程的丰富性、回归性、反思性。既符合本校的实际情况和需求，又体现出本校的育人精神。

　　再1个问题即教师的问题，打铁先铸本身硬，有了显示才艺的教程和平台，有了教师的用武之地，就要看教师的本领、学识和势

　　能。随着改革开放的纵深发展，音乐教师要抓紧充电，苦练内功，要请教师加强学习，刻苦读书，建立毕生学习的理念。古人云：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;停学如磨刀之石不见其磨，日有所亏。”千真万确：思考之花来源于学习之本，我们做的是塑造人的工作，如果自己心灵是空白的，那拿甚么去滋润学生心灵呢?1位教师只有勤奋不懈地学习，才能使自己的能力不断提高，思考不断加深，事业才会有花有果，有声有色。音乐教师要不断扩大自己的视野，更新自己的观念，不断改进自己的教法，才能构建高效课堂。须知，要开放，就要具有反应时期的新东西，为了每位学生的发展，就要以学生为主体，努力实现学生的自主学习、自主发展提高学生的综合素质，展现教学进程的魅力。摆在每位音乐教师眼前的问题是，如何当1位使学生喜欢的音乐教师。

　　首先，要建立全新的教育教学理念。教育事业是爱的事业，是奉献的事业。爱是教育的灵魂，爱是赋予人灵魂的基石，只有心中有爱，酷爱这1行业，教育教学技能技能才会有长足的上进;只有心中有爱，爱每个学生，才能教育好学生，使他们成为有用之才，不论是歌手，是教师，都能用学过的音乐常识，1般乐器去宣扬教育大众，让音乐为大众服务。赠人玫瑰，手留余香。每个学生都是花朵，都有开花的理由，让我们用爱心去浇灌这些花朵吧!坚信，只要种下仁慈、宽容、诚信的种子，就会让美德生根、发芽，就会在学生心中留下美的记忆。

　　学高为师，身正为范，德才兼备才是好教师。教育是生命的对话，教育赋予生命的应当是健康，是幸福，是温暖，是积极向上的气力。教育是人与人最奥妙的接触，教育应当在人的心灵中播种爱心，播种善美，播种光明，教育是人类文明薪火相传，连接着过去、现在

　　和未来。教育应当用文化火种点燃心灵，点燃希望，点亮未来。教师应首先把自己的心灵修炼好，修身、齐家治国，平天下，1切皆以修身为本，修身必先修身。音乐教师要注意自己的形象、穿着、风度、仪表、言谈，都要处处给学生做出榜样，惟其此，学生才能亲其师而信其道，师生关系和谐，和谐，才是构建幸福课堂，展开幸福教育的条件条件。

　　音乐教师要多才多艺，要有广泛的志趣爱好，常见乐器也学精，吹、拉、弹、唱要过硬。要当多种角色，能讲漂亮的普通话，语出惊人，能当节目主持人;能歌善舞，能演能唱，能当演员，能当舞蹈家，歌唱家。教师工作特点是个性化劳动，每位学生为教师每天的教育、教学活动提供着生动的不同于他人的对象和素材，课堂教学具体而鲜活，不可复制，难以预设的价值特点使教师每天都处于丰富多彩的生命体验中，音乐教师每天唱着过，比其他学科更生动，更活泼。

　　多年的磨合、探索，使我对素质教育认识更深，人的发展取决于4个字：修身储能。即德性的培养，能力的储备。人的发展是1个积累的进程。1个人的综合素质包括3个层面：智力因素，包括语言能力、计算能力、逻辑推理能力;非智力因素，即准确地客观地去认识，表达自己和表达他人，还有1个价值观的问题。音乐教师要珍惜自己的职业生命，把职业变成生活方式，变成1个习惯。人的习惯是1种潜意识，为人做1件事到达1定熟练程度后就会变成1种潜意识，变成1种习惯。任何1项工作，工程都可以分解成无数个细节，无数个细节严格履行就会变成1种习惯，细节就是习惯，优秀也是1种习惯，比如练音阶，唱歌前的准备必不可少。老师认认真真练，听，上行——下行，要求放开歌喉，张大嘴巴，强度适中，吐字清晰，字正腔圆。1招1式，1举1动，都会影响着学生。切记学校无细节，

　　处处是教育，人生处处有考场。小事不可小视，细节彰显魅力。教唱1首歌，1个舞蹈可分成几个细节，要把每一个细节做好，做精致，做到位。此刻，笔者忽然想起世界第1学府哈佛大学校长科南特的名言：“大学的荣誉不在它的校舍和人数，而在于它1代1代人的质量。”哈大的校训是：“增进知识并使之永存后代。”质量第1，人的质量第1，这应是教育的动身点和归宿。

　　

　　

篇十六：音乐教师师德事迹

　音乐教师师德事迹材料

　　教师师德事迹材料2021年1月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间从事教师工作已经1年了。我用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长.为了教育事业，将全身心地投入到工作中去，奉献自己的一生。一、爱岗敬业，甘心奉献教师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为，为人师表，以身作则，要求学生做到的自己首先要做到。工作中，我用师德规范来约束自己的行为，踏踏实实、认认真真，努力将本职工作干好。求实创新，认真开展教学工作。在日常教学中，我力求让我的音乐教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好的体现素质教育的要求，提高音乐教学质量。我坚持切实做好课堂教学：课前认真做好充分准备，精心设计教案，结合学生实际情况，灵活上好每一堂课，充分利用多媒体教学，提高了学生审美能力和鉴赏能力、音乐技能，兴趣引导让每个学生都喜欢上了音乐。我还主动进行业务学习，接受别人好的做法和经验，学以致用，做到不断尝试，不断改进，不断总结，不断提高。使自己成为一个理论先进,觉悟鲜明，品德高尚的人，并时时、事事、处处发挥先锋模范作用。为使自己能更好得成长起来，我不断提高自身的专业技能，我知道只有教师热爱艺术才会感染更多的学生。以校为家，甘于奉献。音乐教师的工作多样化：音乐小组的辅导、学校节日活动工作等，尽管工作繁杂，我都能以我最大的热情把它们完成，得到同事的肯定和领导的好评。一年来，我所教的音乐小组学生在区声乐、舞蹈比赛中获得很多奖项，并为高一级学校输送优秀音乐人才。二、以身作则、言传身教在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、

　　

　　造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样作做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来

　　的是孩子们开心的笑脸。我始终用爱心贯穿教育工作，我用爱子之心，教育每一位学生，在课堂上我的每一个微笑，每一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使学生的潜能发挥出来，使学生能充分享受到学习的乐趣，我想：如果课堂上一味地板着面孔，动不动就吼，讥笑，嘲笑，学生的内心就会充满恐惧，厌烦，学生也就不会有好的学习情绪。因此，我在教学中鼓励赏识学生，用爱心感化学生。学生们正处于身心发展阶段，在众人面前有较强的自尊心，学生渴望得到认可和鼓励。人无完人，金无足赤，更何况是学生呢！我愿把爱洒向每一个学生的心田，课堂上、课余间，我关心每个学生，我相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。我善于与学生沟通，对学生有一颗真诚的心，所以学生们都很喜欢我，我更深爱着学生。“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，我用自己的人格魅力去打动身边的每一个人，把对学生的爱，对事业的执着，对父母的爱，化为自觉的行动。我深深认识到自己肩负的社会责任，所以我严格要求自己，遵守教师职业道德和社会公德，努力树立言行的榜样。教师是人类灵魂的工程师,教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教书育人是我人生的选择，做一名称职的教师，是我人生的目标，做一名优秀教师，是我一生的追求。

　　

　　

　　

篇十七：音乐教师师德事迹

　事迹材料：优秀音乐教师事迹材料

　　优秀音乐教师事迹材料在毕业不到一年的时间里便崭露头角，在宿豫区小学

　　会音乐》荣获区教育教学论文一等奖;年10月论文《浅谈如何让学生在教学过程中体会音乐的形象性》荣获(省、市、区、县)教育学会“金帆杯”论文二等奖;年12月论文《小学低年级音乐审美趣味培养初探》荣获区教育教学论文二等奖；年2月《如何在教学过程中体现音乐的主体性》荣获区年度论文二等奖。

　　一、她是孩子心目中的好老师著名的儿童工作者孙敬修说过：教师应该会“笑”，如果你不会“笑”，我劝你改行当法官。微笑是爱的一种表现，教师的微笑——这种内在感情的外部流露能直接传递给孩子一种舒畅的感觉。教师的微笑有时能使孩子产生一种动力。工作中，沈洁老师总是提醒自己努力用微笑把自己爱的情感与每个孩子联系在一起。她以自己的言行来影响、感化学生，学生就是老师的影子。生活中的她，乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天，在孩子的心中，她常常是笑意连连，友善亲切。孩子们都喜爱这位美丽温柔阳光灿烂的大姐姐，在学校首届“我心目中的好老师”的评选中得到了很高的人气和票数，最终获得了好老师的称号。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造孩子的内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。沈洁老师十分注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣，平日里她兴趣广泛，经常欣赏古今中外的音乐和文学，在日常生活中加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自己，有意识地从祖国优秀文化中吸取养料，提高自己的内在素养。沈老师在通过大专学历之后仍然对自己高要求，继续投入到本科学历的培训中，只有不断学习才能不断完善自己。二、她是成绩优异的青年教师从8年前

　　样如此。。。随着体重的日益减轻，对这节课的理解也越来越深刻，每次试教都有不同的进步。好事多磨，在比赛前的第二天，由于持续疲劳抵抗力下降，高烧39度持续不退。可是沈洁老师坚持了下来，医院学校2头跑，终于出色地完成了比赛任务。作为音乐教师，个人的专业素养是十分重要的。年5月，沈老师代表(省、市、区、县)参加了(省、市、区、县)中小学音乐教师技能比赛。比赛包括钢琴、声乐、舞蹈、指挥、即兴伴奏5个项目。这对一位音乐教师来说是极具挑战力的，要求每一项都要出色。参加比赛的选手都是各个区县选拔出来的专业最优秀的教师，竞争非常激烈。为此沈老师放弃了所有的休息时间苦练基本功。全校师生都走了，可音乐教室的灯还亮着，她正在反反复复地唱、弹、跳；五一长假里人人都愉快地享受着假期，可沈老师却天天清早往学校赶。通过几个月的努力，沈洁老师最终获得了二等奖，再一次为学校争得了荣誉！三、她是校园文化的传播使者沈洁老师不但在学科上成绩突出,

　　在学校的各类艺术活动中也付出了大量的心血。分部的校园里就她一位音乐教师，所有的音乐活动都由她一人负责；每年的区学生艺术节,每星期的快乐周周演,学校里大大小小的各种庆祝节目中都能看到她忙前忙后的身影。辛勤的劳动总能换来丰盛的果实，今年沈老师被光荣地评为了(省、市、区、县)艺术教育先进工作者。工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，她将继续为同学们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。相信，她会实现自己的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！

　　

篇十八：音乐教师师德事迹

　区十佳师德标兵音乐教师先进事迹

　　区十佳音乐教师个人简介

　　作为一名年轻的教师，从走上教育岗位的第一天起，她一直坚守在第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。她乐于奉献，任劳任怨，从不对安排的工作说个“不”字；在文明创建期间，加班加点、尽心竭力地做好学校交给的每一项任务。在教学中，她根据孩子活泼、渴望成功的特点，以富有特色的音乐教育为载体，为孩子提供熏陶的机会，在传知过程中达到育人的目的；利用课余时间，积极新的教学理论和专业技巧，促进自身专业成长。她主动承担起对学生兴趣特长的培养和合唱队训练任务，对于条件好的学生，她免费对他们进行指导；带领学生、校合唱队参加艺术比赛，并在多次获得省级、市级各级奖励。作为音乐学科组长，她带领音乐组的老师开展了合唱、街舞、舞蹈、器乐等兴趣小组，深受广大师生好评。爱岗、敬业，爱生是她的铮铮誓言。在教育这片热土上闪光，用自己的生命为教育事业而燃烧，就是这位普通教师不悔的追求。个迹平凡中的执着

　　易z，z二小的一名音乐教师。和许多普通教师一样，从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但每一天，她都默默实践着心中不变的誓言以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。

　　一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人作为一名年轻的党员教师，从走上教育岗位的第一天起，她一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。她乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好学校交给的每一项任务，

　　从不对学校安排的工作说个“不”字。“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远

　　远不够的,还必须具有高尚的水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。

　　二、注重自我提高，以身作则、为人师表打铁须得自身硬。作为一个教师，她深知自身素质和业务能力的重要性。她一方面进行教学实践创新，一方面积极主动地参加各种培训活动和听课，学习各种教学理论知识和教学经验。为了提高自身专业水平，自参加工作以来，她的时间与精力都用在提升自身专业成长上。5年来，她每个月都自费去湖南师大学习声乐，每个假期到武汉音乐学院学习理论作曲技法。“学高为师、身正为范”。她在心里经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生，一言一行潜移默化修养学生的品行。三、让孩子们在音乐中感受美和爱在易z心目中，音乐教育工作是学校“育人、传知”的主要组成部分。她根据孩子活泼、渴望成功的特点，以富有特色的音乐教育为载体，为孩子提供熏陶的机会，在传知过程中达到育人的目的。“当音乐教师5年，我感受最深的就是‘音乐能给予美的感受’，音乐不仅仅对自己也对旁边的人以美的享受。从教之初，我觉得音乐课只要教会孩子们会唱就行，而5年之后的我，作为一名好的音乐教师不但要教会孩子们会唱歌，还得教会孩子们音乐中的美，并进行发自内心的表演。”她感触地说。为了让孩子们感受到音乐中的美，音乐中的爱，她不但挖掘音乐中美的音符，爱的音符，也引导学生把音乐与各个学科紧密联系一起。在器乐课教学中，她发现孩子们虽然喜欢上口琴课，但是对于口琴测试却很畏惧，于是她就尝试着创设轻松、愉快的

　　测试氛围，安排丰富多彩的测试内容，选择灵活、多样的测试方法，运用“音乐乐园”等形式，体现“寓考于学、寓考于玩、寓考于动、寓考于乐”等特点，取得了很好的效果。如今，孩子们提到“小小演奏会”就会神采飞扬，在这种情境中孩子们尽情表现，展示才艺。

　　“能感受音乐中的美所带来的愉悦是无与伦比的。”每节音乐课，看到孩子们沉浸在音乐之中，看到下课铃声中孩子们眼中那份恋恋不舍的眼神，特别是调皮的学生也能沉浸于音乐中，流露出的自然感情，她心里就无比欣慰。她教的班里有个学生叫曾阳，是一个患有多动症的孩子。上课时，曾阳总是调皮捣蛋，只有上音乐课他最认真。易z让他当音乐课代表，协助老师管理音乐的课堂纪律。曾阳表现得有模有样，像极了一个“小老师”。于是，易z抓住这个契机经常找他谈心，对他讲贝多芬、聂耳、冼星海等音乐家的故事，并告诉他，一个音乐家若没有很高的文化修养就不可能写出鼓舞人心的作品，就不能引起观众的共鸣。也许是音乐的力量在感召他，他学习用功，毕业时成绩还名列前茅。

　　四、为每位孩子提供展示才艺的舞台。她利用业余时间承担起对学生兴趣特长的培养任务，对于条件好的学生，她免费对他们进行指导。经过几年的努力，陈姗姗、金樱子、欧咏琳等同学在长沙市三独比赛中获得特等奖、一等奖。在她的熏陶下，许多孩子喜欢上了音乐，并且开始了音乐特长的学习。她对音乐教育事业的热爱与执着，如春风细雨般滋润着一拨又一拨孩子的心。1

　　

　　

篇十九：音乐教师师德事迹

　给孩子插上飞往音乐艺术殿堂的翅膀我是大新庄小学的一名普通的音乐老师，同时也是一名年轻的共产党员。从教一年半来，我凭着一颗对音乐教育事业无限热爱的心，在这个平凡的工作岗位上绽放出了一个年轻老师应有的光荣。一、进步个人音乐素养，努力做一个学生们喜欢的音乐老师。2021年，我从河北科技师范艺术学院毕业后一次偶尔的时机就与音乐教学工作结下了不解之缘。我热爱我的音乐教育工作，上岗后，学校指导非常重视，委以重任，让我担任三至六年级的音乐教学工作，我虽然是科班出身但对于小学生音乐教育并没有太多的经历，所以我对待工作从来没有懈怠过，我通过利用课余时间,潜心研究教材、参考书，学习其他音乐老师上课的方法和技巧，终于总结出了一套属于自己教学方法，渐渐的许多孩子喜欢上了我的音乐课，喜欢上了我这个幽默诙谐的音乐老师。在我看来，音乐教育工作是学校“育人、传知〞的主要组成局部。我根据孩子活泼、好奇心强的特点，以富有特色的音乐教育为载体，为孩子提供更多接触音乐的时机，在传知过程中到达育人的目的。二、开展特色教育，让孩子们更好的感受音乐的无穷魅力。为了给孩子们更多的音乐开展空间，在区指导和校指导的大力支持下，我先后组建了60人的口风琴乐队和80人合唱队，并在全校普及口风琴这种乐器。终于，功夫不负有心人，在2021年中心校组织的“庆‘六一’展演比赛〞中，我编排的口风琴合奏?小星星?、?欢乐颂?中荣获三等奖，大合唱?保卫黄河?、?让我们荡起双桨?荣获一

　　等奖；在2021~2021校园文化艺术节活动中被评为优秀节目。大合唱在2021年欢庆老师节大会上再次登台亮相，得到了校指导、镇指导及区指导的一致好评。学生们通过这一系列的演出、比赛，他们的音乐素养和舞台表现力上都有了很大的提升，更重要的是他们对音乐有了更进一步的理解，充分感受到了音乐的无穷魅力。如今我在校指导的大力支持下正训练一支小学生电声乐队，进一步加强学生们对音乐的感知力和创造力，我相信通过我和学生们的共同努力，这支小乐队一定会在2021年丰南区小学生艺术节上大放光荣。

　　我在丰南区“我的中国梦〞主题讲演〔老师组〕评比中曾获二等奖，丰南区首届老师才艺展示大赛中荣获优秀奖，并且被大新庄镇政府评为了2021年度优秀老师。

　　有人说我是事业的宠儿，成绩和荣誉总是微笑着向我走来，而我只坚信一句话——勤勤恳恳地做，踏踏实实地走，相信，一份耕耘就有一份收获，我会继续怀揣着那颗热爱音乐教育事业的心，给农村的孩子们插上飞往音乐艺术殿堂的翅膀，让他们自由飞翔！

　　我叫屈xx,是xx二中的音乐老师，张家口蔚县人。因为生在农村，家境不好，尽管我是家中的老小，但我仍然从小养成了吃苦耐劳关心集体这一习惯。凭着这一"硬件",我成了唐山师专音乐系九四届毕业生中唯一的优秀毕业生，几经努力，终于在九四年十一月进入xx二中工作至今。十几年来我一直在自己的工作岗位上扎扎实实地干着自己该干的每一份工作，在辛苦的工作中寻求着无尽的快乐。虽然做了很多事情，每天都在繁忙着，却很难找到什么惊天动地的大事，只是把自

　　己亲自所为的几件小事记录下来，不能说感动别人只能算是自勉。一、为事业克制困难，求奉献无怨无悔从教十几年来我所做的都是自己份内的工作，只不过我家离学校

　　远一些，路上总有些奔波曲折。我家住在唐山福乐园小区，因为我们音乐老师每天都有早训练，加上04年我校从胥各庄搬到了离家更远的稻地，所以我也就由原来的早5:20从家出发改成了早4:30出门，骑摩托车或自行车到胥各庄再乘学校早5:00的校车去上班！下午后两节课都是音乐专业课，只能坐18:20的车返回胥各庄再骑车回家。正常情况下都要晚8:00左右才能到家，因此，女儿几乎十天半个月都看不到我。每次我都是在她的睡梦中亲吻一下她的小脸。夏天天儿长，还好些；到了冬天，天冷不说，上下班都是摸黑赶路，对面车灯一照，眼睛都睁不开。07年冬天，在一次回家的路上，因为对面车灯太刺眼，我把摩托车骑到了一位女同志的自行车上，好在车速不快没把人伤着，但我没有任何解释的理由，只能给了人家一辆新车的钱！09年的冬天，连日的大雪使得路面结冰又光又滑，在早晨上班的路上，为了躲闪一位蹬三轮车的大妈我的车一偏一下子就失去了重心，自己和摩托车摔出好几米远。本来想看看那位导致我摔倒的大妈有没有事情，可是做了半天努力却动弹不得。万幸的是那大妈能一骨碌爬起来并推起三轮车把我送到医院让我这本来就不太安康的腿没有落下终身的残疾。医生诊断我为韧带严重挫伤，给我打上石膏，建议我住院治疗。但是学生联考在即，我在医院怎能住得下，跟医生沟通了一下我还是打车去了学校。而且这一住就是半个月，在宿舍给学生进展高考指导，与老

　　师们研究教学策略。当吃着学生们为我买来的饭菜，我真的感到"痛并快乐着"的真正含义。

　　我和妻子双方的父母都在农村，离得远。地里总有农活脱不开身，也就不能帮我们做什么，而我们更谈不上帮他们！作为儿子我没有时间尽儿子的孝道，而为人夫，为人父，我更是深感惭愧！自从我担任音乐组组长之后，我不仅更加努力地带好我的声乐学生，而且组内的的大小事务我更是要亲力亲为。几年下来，我得到了指导的充分肯定，而妻子却为我承受了太多的委屈和辛苦。我的妻子是一名中学英语老师，而且还担任着班主任的工作。但是因为我的工作单位离家较远，所以家里的一切事情都由妻子一人承当。除了紧张繁忙的班主任工作，每天还得接送照看上小学的女儿，当她匆匆忙忙赶到学校时经常得到的是校指导的提醒和指责！苦和累我没方法为她分担，也就只能偶尔让她发泄一下委屈的泪水。每当我听熟悉我俩的人说：小屈娶了个好媳妇时，内心的酸楚也只有自己最清楚：我真的是亏欠妻子的太多太多了。每年国庆节后高三的专业课程就非常紧张，为了能保持充足的精力和体力，我一周要在学校住四五天，有时干脆周末也不回家。一天上二年级的女儿给我打说："爸爸，你明天再不回家，我和妈妈就跟你61."因为她们娘俩有时坐61路车到胥各庄换乘我们的校车来学校看我，所以我以为她们娘俩明天要来。就说："好啊，非常欢送。"没想到我女儿一下子就急了，说"难道你没听懂嘛？还音乐老师呢！61就是拉倒！我妈妈病了。"啪一声挂断了。我拿着手机迟迟没有放下，是啊，我不仅不是一个好丈夫更不是一个合格的好父亲。自从

　　

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