2022年党课讲稿:教师党风廉政11篇2022年党课讲稿:教师党风廉政 党课讲稿—党风廉政 中国共产党党课讲稿（党风廉政党课）党课讲稿：党风廉政党课讲稿同志们::今天我们举办的党课活动，主要是通过学习和下面是小编为大家整理的2022年党课讲稿:教师党风廉政11篇,供大家参考。
篇一：2022年党课讲稿:教师党风廉政
党课讲稿—党风廉政中国共产党党课讲稿（党风廉政党课）党课讲稿：党风廉政党课讲稿同志们::今天我们举办的党课活动，主要是通过学习和交流，进一步深化认识，统一思想。考虑到结合目前党的群众路线教育实践活动的深入开展，同时使大家了解我们党党风廉政建设的历程和新形势下做好党风廉政建设的几点要求。因此我选择“为民务实清廉”作为这节党课的主题。下面我和大家谈谈自己对这个问题的认识和体会。中国共产党是工人阶级的先锋队组织，最广大人民群众的根本利益，清正廉洁、勤政为民是建党、治党的重要内容。我们党一贯重视党风廉政建设和反腐败工作，并采取强有力的“铁腕治腐”措施，腐败现象得到了有效遏制，但腐败问题仍然严重影响着党的健康肌体，严重影响着党同人民群众的血肉联系，严重影响着社会主义现代化建设进程，严重影响着党的先进性和执政能力建设。吏治腐败是最大的腐败，行政腐败是吏治腐败的一种。近年来，多名高官相继落马，行政廉洁面临着前所未有的严峻考验。一、廉政的内涵和历史沿革“廉”，一个中国古代思想史上非常重要的概念，其本意为堂屋之侧边和物体露出的棱角，引申为人的品行端方不苟、方正刚直。在古代，“廉”代表着一种政治思想主张，是君子圣人的一种高尚品德，是为官者必须具备的行为品德。在《周礼》中，“廉”的含义为：“一曰廉善(注：善于行事，能获得众多的好评)，二曰廉能(注：能行政令，较好地贯彻各项法令)，三曰廉敬(注：不懈于位，尽职尽责)，四曰廉正(注：不倾斜，品行方正)，五曰廉法(注：守法不失，执法不移)，六曰廉辨(注：临事是非分明，头脑清醒)”。此“六廉”是中国古代对为官者“廉”的基本要求，也是我国最早的官吏考核标准。
“廉政”，既是政治管理学的概念，又是政治伦理学的范畴。廉政的主体既指政务工作者，也指政务工作部门，对前者是官品人品，对后者是党风政风。用传统的话说，廉政就是“一身正气，两袖清风”。所谓正气，是指忠于职守、坚持原则、秉公办事、不徇私情;所谓清风，是指不贪财肥私，不贪赃枉法，不以权谋利，不沾公家一分便宜。古代官服的肥袖可以载物，两袖一抖，常常抖出赃银贿财，而像于谦一样的廉吏只能抖出“两袖清风”。用现在的话说，廉政就是堂堂正正做人、清清白白做官、干干净净做事。
廉洁是一个古老的话题，在原始社会，由于生产力水平低下，没有什么腐败可言，但随着社会的发展和私有制的出现，一些掌握了社会权力的人，运用手中的权
力，违背大多数人的意愿为自己谋取私利。于是，廉洁就成了社会民众对执政者的基本要求和热切期盼，更是治国理政者必须面对的重大现实问题。孔子在《论语.子路》中讲：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，西汉著名思想家董仲舒认为：“至廉而威”，西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁在《报任安书》中也讲：“祸莫惨于欲利”，金代诗人元好问也发出了“能吏寻常见，公廉第一难”的感叹。“吏不畏吾严而畏吾廉,民不畏吾能而畏吾公,公则民不敢慢,廉则吏不敢欺,公生明,廉生威”，这几句明代官箴，想必大家都很熟悉。我国古代历朝历代的君主都高度重视吏治，也都制定了非常严厉的法律来惩治官吏的腐败行为，也有无数清官流芳百世，但终因政治经济制度的本质，官员腐败乃至朝廷腐败成为必然，法律也形同虚设，以致政权覆灭。一朝取代一朝，构成了中国古代漫长的历史画卷。
中国共产党成立以来，始终把拒腐防变、反腐倡廉作为实现最高理想和最终目标的一项主要任务抓住不放。1924年1月,国、共实现第一次合作后，共产党员可以在国民党党、政、军担任职务,为防止共产党员腐化蜕变，党中央于1926年8月发出
了《关于坚决清洗贪污腐化分子的通告》，这也是我党历史上的第一个惩治贪污腐化分子的文件。1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政
府成立，随后，中央苏区就开展了历时两年的惩腐肃贪运动，在这次运动中，时任叶坪村苏维埃政府主席的谢步升因利用职权贪污财物、牟取私利被处决，成为我党反腐败历史上被判处死刑的第一个“贪官”。在处理谢步升的问题时，毛泽东同志严肃指出：“腐败不清除，苏维埃旗帜就打不下去，共产党就会失去威望和民心!与贪污腐化作斗争，是我们共产党人的天职，谁也阻挡不了!”抗日战争时期,共产党在与民族敌人生死搏斗的同时,也丝毫没有放松廉政建设，公开提出了建立廉洁的抗日政府的政治纲领。
1938年8月,陕甘宁边区政府颁布了《惩治贪污暂行条例》,规定了10种必予严惩的行为。解放战争时期,毛泽东同志在七届二中全会上谆谆告诫全党：“可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击,他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”同时向全党提出了“两个务必”的要求。
新中国成立以后,百废待兴,革命和建设的任务都很繁重,反腐倡廉的形势也相当严峻。1949年11月,中共中央决定成立中央及各级党的纪律检查委员会。1950年夏、秋、冬三季,在全党范围内进行了一次大规模的整风运动。随后,于1951年底到1952年10月,在党和国家机关内开展了反贪污、反浪费、反
官僚主义的“三反”运动,党中央迅速果断处理了一批典型案件,其中时任天津地委书记的刘青山和天津专区专员张子善被送上了断头台，引起了全党的警惕和社会的震动。在处决刘、张两人之前，面对部分高级干部的求情，毛泽东指出：“治国就是治吏!‘礼仪廉耻，国之四维。四维不张，国之不国’”。1952年4月18日,政务院颁发了《中华人民共和国惩治贪污条例》,党的八大
和八届二中全会明确提出了进行教育和规定制度两方面的措施，在我党的廉政建设史上产生了深远意义。
1978年底,党的十一届三中全会胜利召开,中国的社会主义事业迈入了一个新的发展阶段,反腐倡廉也进入了拨乱反正、重视法制与民主建设的新的历史时期。邓小平同志告诫全党要“一手抓改革开放，一手抓惩治腐败”;江泽民同志也反复强调“治国必先治党，治党务必从严”;胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出“切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设。在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域”。党的十八大报告中提出要建设好干部队伍，要加强党性修养、廉洁从政、理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质。这为我们新时期的干部队伍建设明确了方向，指明了道路。反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。每一
名党员干部一定要在思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线，在服务经济和社会发展的过程中，务必经受住权力、金钱的种种诱惑，始终做到防微杜渐，全心全意为人民服务。
二、谨小慎微，清正廉洁一要加强政治理论和道德准则学习，增强自身的免疫功能。古人说过：“学以立志”、“学以养德”。清代学者余怀认为：“读书能够使糊涂的人变得聪明，狭隘的人变得旷达，忧郁的人变得愉快，笨拙的人变得灵巧，愁闷的人将会欣然起舞，有病的人将会霍然而愈”。可见读书学习对提升一个人的道德修养和塑造一个人的良好品行非常重要。高尚的人格、良好的操守不是天生的，而是一种积累、一种养成。作为一名共产党员和人民法官，只有加强政治理论学习，才能时刻保持清醒的头脑，才能在纷乱复杂的现实生活中不被金钱、美色、权力所诱惑。中华文明，源远流长，在纷呈多彩的治国理政思想中，有许多优秀的反腐倡廉思想值得我们学习和借鉴。像包拯、海瑞、于成龙等，之所以能够彪炳千秋、名垂青史，是因为他们清正廉洁、
不畏权贵、秉公执法的优秀品质深深地烙在人民的心中。二要勤政爱民、心系群众，经常进行换位思考。我们经常说
的“不勤政也是腐败”、“无功便是过”，既是党对我们党员干部的要求，也是人民群众对我们的殷切期待。
中国共产党从建党伊始就把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为自己的最高价值追求，作为一切工作的出发点和落脚点。
三要慎独慎微、防微杜渐，筑牢思想道德防线。纵观走上犯罪道路的官员，无一不是从一瓶酒、一条烟、一件小礼物、一点“小意思”开始，进而胃口越来越大，以至欲壑难填，由于“小不忍而乱大谋”，最终走上不归之路。
四要生活简朴，以俭养德、以俭养廉。唐代开国名臣魏征曾说过：“骄不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满”，大诗人李商隐也留下了“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的名言警句，这些古训都将勤俭作为立身和成就事业的根本。中华民族历来是重视和崇尚俭朴的，勤俭立身、勤俭治家、勤俭理政都是中华民族的优秀传统美德。
五要管好身边工作、生活的人。我们不是独立于社会的群体，不是“独行僧”，有友情、亲情，身边有许多一同生活和工作的亲人、同事和朋友。我们离不开他们，否则既工作不好，也生活不好。严格管理、教育好自己身边生活、工作的人特别是自己的配偶、子女与严以律己同等重要，在让他们一定不出问题的同时，时常给自
己吹吹清醒风、廉政风。同志们，贪污腐败，历来为人痛恨;清正廉洁，古今为人景仰。我们要统一思想，尽职尽责，为人民谋福利。
篇二：2022年党课讲稿:教师党风廉政
教师党员党风廉政党课讲稿教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，只有廉洁从教，才能真正做到爱岗敬业。精心整理了《教师党员党风廉政党课讲稿》，欢迎阅读，仅供参考，如果想了解更多的相关信息，请继续关注我们。
同志们：为贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，切实加强对党员干部的反腐倡廉教育，提高新形势下反腐倡廉教育的针对性和实效性，按照我校党风党纪学习宣传教育活动的安排，对党员教师进行以“增强制度意识，争做执行表率”为主题的廉政教育，切实提高党员教师的思想政治素质，增强防腐拒变的能力。今天，我讲的题目是《贯彻落实廉政准则，争当廉洁从教表率》。随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入，党中央审时度势，及时修订了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。《廉政准则》是规范党员领导干部的重要基础性法规，其中的8个方面“禁止”和52个“不准”，涵盖了行政权力行使中极易滋生腐败的各个领域，包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经
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济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题，可以说，《准则》明确了哪里是“不能入”的禁区，哪些是不能触的“高压线”。从某种意义上说，《廉政准则》的发布和实施，在对党员领导干部违纪行为惩处的同时，更重要的还是警示、教育和保护，最大程度地使党员领导干部少违纪违法甚至是不违纪违法。只要我们自觉遵守《廉政准则》的各项规定，时刻保持高度警惕，始终做到警钟长鸣，就一定能够保证自己的“安全”。我们作为教育工作者，肩负的是育人的重任，一直以来“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”已经成了教师的生动写照，说到反腐倡廉，也许有些同志会认为很难与教师联系到一起。但是仔细想想，作为一名党员教师，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，真诚平等地对待每一位学生，教育好每一个学生，使他们能够从小就懂得崇尚洁身自爱，不就需要有一颗廉洁从教之心吗?我们在平时的教育教学工作中不难发现，学生和学生之间存在很大的差异，一是学生个体上的差异，有个性活泼的、文静的、内向的、外向的;学习认真的、马虎的、成绩优异的、一般的、甚至有放弃学习的等等，所有这些差异都有可能引起老师感情上的偏颇;二是学生家庭背景上的差异，有的是普通市民的孩子，有的是政府官员的子女，有的是外来民工的孩子，有的是企业主老板的孩子，有的孩子打扮得很时尚，有的孩子穿着很朴素等等，这些不同家庭的背景背后，有着经济和文化层次上的差异，这也有
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可能引起教师认识上的偏颇。我们是不是用“一把尺子”平等的对待每一个孩子了呢?举几个最现实的例子，有的家长为了让孩子能够坐到好的位置，可能会找到各种各样的关系去给老师打招呼;有的家长为了孩子能得到老师的特殊关照，也可能会找到关系去说情，甚至请客送礼;有的老师因为接受了家长的吃请，不得不去按家长的意思办;有的老师为了点蝇头小利，向学生推销资料，摊派辅导用书;有的教师采取各种隐蔽方式办辅导班收取补课费，搞有偿家教，并教唆引诱甚至强迫学生参加所谓的补习班，若不参加平时就会给脸色看;家长来学校了解学生情况，有的老师态度冷漠，甚至有的老师动辄就把家长叫到学校进行训斥;有的老师很会演“变脸”，有权能办私事的家长有求必应，对无权无势的家长视而不见;有的老师歧视差生，有体罚和变相体罚学生行为;有的干部不按权限和程序办事，超出职责范围乱当家乱说话等等现象，这些都是非常现实而不可回避的问题，更是与《廉政准则》的要求相悖的。由此可见，社会在不断的进步与发展的同时仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，我们随时都有可能被“糖衣炮弹”打到，廉洁自律的防线也随时都会被突破，这能说反腐倡廉离我们很遥远吗?
同志们，反腐莫论事大小，倡廉不在位高低，自然界有阳光明媚也有风雨如磐，社会生活中有光明也有黑暗，但是
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无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。作为教师，《中小学教师职业道德规范》就是我们的行为准则，《廉政准则》也同样关系到我们每一个人，我们要以高度的责任心和神圣的使命感主动融入到反腐倡廉工作中，始终保持共产党人的高尚情操和政治本色，树立新时期人民教师良好形象。
那么，我们该如何做到廉洁从教呢?首先，应该做到平等对待每一个学生，决不能因学生性别、智能、家庭条件等差异而采取不同的态度和情感模式。在我们的教育过程中，必须考虑到这些差异，为的是因材施教，但更重要的是我们要明确，我们同时面对的是一个个独立的个体，他们都是你的学生，都应该得到你应有的关怀和教导，这一点是没有差异的。教师从教学的公正性，可以充分反映出教师人格的崇高性。具体体现在对每一个学生都能给予全心全意地关注，尤其体现在对待后进生、学习困难学生的转化问题，一有爱心，二有信心，三有耐心。其次，一定要爱岗敬业，将自己的教学才能奉献在学校，奉献在课堂，奉献给学生，这也需要有廉洁从教之心。关于个别教师办辅导班的问题，学校一直持反对态度，并明令禁止教师授意学生参加辅导班和动员学生参加自己办的辅导班(含节假日)等有偿家教行为。这种行为与《廉政准则》第二条规定“禁止私自从事营利性活动”，《中小学教师职业道
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德规范》第七条规定：“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”是完全相悖的，不仅损害了教师队伍的良好形象，而且干扰了学校正常的教学秩序。我们内行都清楚，学生参加辅导班，不仅不能从根本上解决提高学习成绩的问题，而且容易让学生过于依赖课外辅导，渐渐脱离课堂，还影响到其他学科的学习。这不利于对学生学习主动性和创造性的培养，不利于学生身心的健康发展，同时还给学生家庭带来了不必要经济负担。现在是市场经济，社会上盛行办辅导班，搞有偿家教，似乎归结起来就是有需要就有市场。作为一名教师工作之余，为他人辅导，付出了时间精力和智慧，得到物质或者金钱上的回报，看起来天经地义，无可厚非，但是仔细想想，个别教师办辅导班、搞有偿家教，完全是把个人利益放在眼前，一个目的就是为了赚钱，这样做就是损害教师的职业形象。教师的神圣职责就是教书育人，它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去，全心全意地教育好每一个孩子，这其中自然也对学生的培优补差。把这分内之事当作分外之事来做如何能够自圆其说呢?相反，我们的教师当中不也有利用休息时间无偿辅导学生，家长打电话到学校感谢的吗?这两种做法是不是反映出两个不同的思想境界呢?可以说，教育工作是一种特殊的工作，它不能完全地以7小时或者8小时坐班来衡量教师的工作量，也不能完全用学生
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的考试成绩来评价教师的职业道德水平，因此，这就决定了教师必须具备应有的爱岗敬业和无私奉献精神。
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，才能真正做到爱岗敬业，真正为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。
其一，要“知”与“行”结合。思想是行动的先导，贯彻落实《廉政准则》这部规范党员领导干部的重要基础性法规，首先必须抓好对《廉政准则》的学习，要逐条逐句学，原原本本学，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线。仅是知道明白该做什么，不该做什么还不够，还必须将形成的理念用于实践，做到知行合一，在工作、生活和社会交往中自觉践行。要强化信念意识，做政治上的明白人，心中要始终清楚什么人可交，什么人不可交;什么事可做，什么事不可做。在全国纪检监察机关查处的违纪案件中，很多人都是因为“交友”不慎出了问题，教训不可谓不深刻。我们党员干部也是人，也有自己的亲朋和同学，也有属于自己的感情空间。但是，我们结交朋友，必须从保持清正廉洁的角度出发，把握好交友的度。尤其是当我们由于地位的变化，而出现的一些新朋友，我们更要留意，认真
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分析一下对方是不是别有用心、另有所求，是不是看中了我们手中的权力，如果是这样，我们就要当心了。因此，既不能排斥正常、健康的人际交往，也不能滥交朋友，更不能把朋友关系异化为酒肉关系、金钱关系和交换关系，在人情交往中要做到即讲感情又不徇私情。要多与那些品行端正、正直坦诚、敢说真话、直言不讳的人交朋友，形成事业上相互支持，感情上和谐融洽的人际关系。
其二，要“自律”与“他律”结合。一定要守住第一道防线，有这样一个历史故事：一个古代官员乘轿进城遇雨，看到一个轿夫穿了双新鞋，开始时小心翼翼地只挑干净的路面走，“择地而行”，后来轿夫一不小心，踩进泥水坑里，由此便“不复顾惜”了。他把这件事讲给另一个官员听，另一个官司员很受震动，表示“终身不敢忘”。这个故事说明，人一旦“踩进泥水坑”，心里往往就放松了戒备。反正鞋已经脏了，一次是脏，两次也是脏，于是便有了惯性，从此便“不复顾惜”了。我们有些党员干部也是这样，他们起先在工作中兢兢业业，能够做到清正廉洁，偶然一不小心踩进“泥坑”，就从此放弃了自己的操守，破罐子破摔了。我们如果不能正确地对待诱惑，唯利是图、见利忘义、利令智昏，势必走上以权谋私的邪路，最终误党、伤国、损民、害己。所以要经常用《廉政准则》为自己的行为敲警钟，不断强化自律意识，做清正廉洁的带头人，管住自己的脑，不该想的不
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要想;管住自己的眼，不该看的不要看;管住自己的嘴，不该吃的不要吃;管住自己的手，不该拿的不要拿;管住自己的腿，不该去的不要去。要像古人那样“一日三省吾身”，自重、自省、自尊、自励，正确对待个人利益，自觉防止私欲膨胀;要把学生利益放在首位，时刻关心他们的身心健康发展。这样才能做到“绝非分之想，拒非分之物”，不为物欲所惑，不为人情所累。
其三，要“勤小物，治其微”。能否正确对待小事，能否防微杜渐，是共产党员的基本修养问题。千里之堤，溃于蚁穴，一个细节能成就一个人，也能毁掉一个人。有个寓言说，有个偷针者和偷牛者一起被游街，偷针者感到委屈，发牢骚说：“我只偷了一根针，为什么和盗牛贼一起游街，太不公平了!”盗牛者对他说：“别说了，我走到这一步也是从偷针开始的。”这个故事告诉我们，任何事物都是由小变大，由量变到质变的。一个人不可能一夜之间成为腐败分子，其走向腐化堕落大多是从不注意小事小节开始的。胡长清第一次只是接受了不法商人赠送的两支毛笔，后来发展到接受他人的宴请、金钱等，再后来便一发不可收拾，竟肆无忌惮地索要起来，最终被判死刑。“千里之堤，溃于蚁穴”，“小洞不补，大洞吃苦”，这都是至理名言，一定要牢记。《廉政准则》的52条不准，从细微处，从小事情，对党员干部的日常执政行为进行了规范。这就要求我们的广大党员，要“勿
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以恶小而为之”，从小事做起，从细微处注意，管好自己的“癖好”，管好身边人的“要求”。领导干部一定要谨记，越是小事越要留心，越是独处越要小心，越是顺境越要清醒，耐得住寂寞，稳得住心神，管得住手脚，抵得住诱惑，经得住考验。
我们要增强制度意识，打牢遵纪守法思想基础，把制度转化自己的行为准则自觉行动。制度面前没有特权、制度约束没有例外，每个人都要学习制度、严格执行制度、自觉维护制度，只有这样各项工作和事业才能顺利发展，反腐倡廉建设才能不断取得新的成效。要自觉地把自己的一言一行置于组织和群众监督之下，热情欢迎监督，自觉接受监督，主动开展监督，对组织和群众的意见要本着“有则改之，无则加勉”的态度，以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从廉洁自律做起，严格要求自己，加强自我约束，自觉接受党内外各种形式的监督，加强自我警示，做到警钟常鸣，提高“思廉、践廉”自觉性。
同志们，教师是学生增长知识和思想进步的导师，一言一行，都会对学生产生影响，让我们以《廉政准则》为准绳，怀着对学生负责，对家长负责，对社会负责的态度，从现在做起，从自我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守，为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!
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这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的!因为，我们是光荣的人民教师!一名党员教师!
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篇三：2022年党课讲稿:教师党风廉政
2022年最新教师党课讲稿：发挥先锋模范作用争做人民满意教师党课讲稿教师党课讲稿：发挥先锋模范作用，争做人民满意教师“百年大计教育为本，教育大计教师为本。”振兴国家的希望在教育，振兴教育的希望在教师，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。教师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素，是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。教师队伍建设的关键要看我们的党员在日常学习、工作和生活中是否发挥了先锋模范作用。党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现，共产党员发挥先锋模范作用的关键在于党员自身立足本职岗位，努力实践“三个代表”，创造一流业绩。教师队伍中的共产党员先锋模范作用的充分发挥，主要从以下六个方面做起：一、要在坚定信念，为人师表上发挥先锋模范作用理想信念，是好老师的人格基石。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，
让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲：“贤希圣，士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。
一个有理想信念的好老师，心中装着国家和民族。在中国教育史上，被人们所称道、为历史所铭记的好老师，无一例外都是把自己的教书育人事业与国家、民族的奋斗目标、前途命运联系在一起。孟子说人生有三乐，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情，为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才，并以此为人生大乐，那么他的人生就有了永恒价值，他所从事的这一职业就获得了伟大意义。今天，在亿万人民向着民族复兴梦想迈进的征程中，教师既是筑梦人，也是追梦人、圆梦人，广大教师要忠诚于党和人民的教育事业，为实现中国梦培养更多更好的人才。这也就是我们说的教育情怀吧。
二、带头加强师德修养，争当为人师表的模范。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任？对于学生来说，教师的影响力是强大而深远的，从人格方面尤其如此。好的教师可以使学生感到人性的美好，不称职的教师却能使学生过早的看到和领悟到人性丑恶的一面，甚至会由此毁掉一个孩子的一生。广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮
助青少年学生扣好人生的第一颗扣子。教师的道德修养如何，不仅决定着教师育人水平的高低，也决定着教育改革和发展的成败，更体现着我们的党员是否具有先进性、能否起到先锋模范作用。目前我们的师德、师风还存在许多问题，比如教师参加有偿辅导问题，推销或变相推销教辅材料问题，体罚或变相体罚学生问题等。尽管这些问题是个别现象，但它却引起了人民群众的不满，影响了广大教师群众的形象，其实质是党风和社会风气问题在教师队伍中的集中反映。而要解决这些问题，还是要从抓党风入手，从抓我们党员教师的职业道德教育入手。加强党员的师德修养，一要靠严格自律，自觉用《党章》和《师德规范》及《十条禁令》、《八不准》来约束自己的言行；二要靠榜样激励，以郑培民、焦裕禄、孔繁森、殷雪梅等优秀共产党员为榜样，学习他们的先进事迹和崇高精神，“见贤思齐”才能成为“高尚的人”；三要靠“身体力行”，要求教师要做到的、党员首先要做到，要求普通党员要做到的、领导干部首先要做到。并加强党性修养，锤炼优秀品格，时时处处严格要求自己，切实履行好党员的义务，始终保持共产党人的先进性，在工作、学习和生活中注重发挥模范带头作用，成为教师学习的榜样，在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，以自身的实际行动充分体
现共产党人的先进性的时代精神。如果我们的每一位党员都成为一名品德高尚的老师，就会影响和带动起周围的人，我们的师德师风就会有根本的好转。
三、要在加强学习，在与时俱进上发挥先锋模范
加强政治理论学习。共产党是一个政治组织，作为她的一员，理应具有很强的政治观点和政治意识。现在，少数党员党的意识不够强，很大程度上是因为不注意政治学习所造成的。增强党的意识，首先要加强政治学习，即加强马克思主义理论修养。不但必须认真学习、反复学习的，并且要真正学懂，联系实际贯彻运用。只有刻苦学习，掌握了科学理论的精神实质，正确理解和把握其立场、观点、方法，才能使理想信念和人生追求建立在坚实的基础之上，才能树立正确的世界观、人生观、价值观。这样我们才能在纷繁复杂的局势面前、在各种诱惑面前保持清醒的头脑，我们才能少一点主观主义，多一点客观辩证法，少一点表面性，多一点本质性，少一点盲目性，多一点自觉性。
加强科学文化知识学习。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。争当“学习型教师”、不断推进自身专业化发展，是我们每一个党员应当履行的义务。我们要结合正在进行的新课程改革和创建
篇四：2022年党课讲稿:教师党风廉政
教师党员党风廉政党课讲稿教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任
务，只有廉洁从教，才能真正做到爱岗敬业。精心整理了《教师
党员党风廉政党课讲稿》，欢迎阅读，仅供参考，如果想了解更多
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同志们：
为贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准
则》，切实加强对党员干部的反腐倡廉教育，提高新形势下反腐倡
廉教育的针对性和实效性，
按照我校党风党纪学习宣
传教育活动的安排，对党员教师进行以“增强制度意识，争做执行
表率”为主题的廉政教育，切实提高党员教师的思想政治素质，增
强防腐拒变的能力。今天，我讲的题目是《贯彻落实廉政准则，争
当廉洁从教表率》
。
随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入，党中
央审时度势，及时修订了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干
准则》。《廉政准则》是规范党员领导干部的重要基础性法规，其
中的8个方面“禁止”和52个“不准”，涵盖了行政权力行使中
极易滋生腐败的各个领域，
包括党员领
导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经
济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题，可以说，
《准则》
明确了哪里是“不能入”的禁区，哪些是不能触的“高压
线”从某种意义上说，《廉政准则》的发布和实施，在对党员领导
干部违纪行为惩处的同时，更重要的还是警示、教育和保护，最大
程度地使党员领导干部少违纪违法甚至是不违纪违法。只要我们自
觉遵守《廉政准则》的各项规定，时刻保持高度警惕，始终做到警
钟长鸣，就一定能够保证自己的“安全”。我们作为教育工作者，
肩负的是育人的重任，一直以来“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”
已经成了教师的生动写照，说到反腐倡廉，也许有些同志会认为很
难与教师联系到一起。但是仔细想想，作为一名党员教师，爱岗敬
业，为人师表，热爱学生，真诚平等地对待每一位学生，教育好每
一个学生，使他们能够从小就懂得崇尚洁身自爱，不就需要有一颗
廉洁从教之心吗？我们在平时的教育教学工作中不难发现，学生
和学生之间存在很大的差异，一是学生个体上的差异，有个性活泼
的、文静的、内向的、外向的
；学习认真
的、马虎的、成绩优异的、一般的、甚至有放弃学习的等等，所有
这些差异都有可能引起老师感情上的偏颇
；二是学生家
庭背景上的差异，有的是普通市民的孩子，有的是政府官员的子女，
有的是外来民工的孩子，有的是企业主老板的孩子，有的孩子打
扮得很时尚，有的孩子穿着很朴素等等，这些不同家庭的背景背后，
有着经济和文化层次上的差异，这也有
可能引起教师认识上的偏颇。我们是不是用“一把尺子”平等的对
待每一个孩子了呢？举几个最现实的例子，有的家长为了让孩子
能够坐到好的位置，
可能会找到各种各样的关系
去给老师打招呼；有的家长为了孩子能得到老师的特殊关照，也
可能会找到关系去说情，甚至请客送礼
；有的老师因
为接受了家长的吃请，不得不去按家长的意思办
；有的老师
为了点蝇头小利，向学生推销资料，摊派辅导用书
；有的教
师采取各种隐蔽方式办辅导班收取补课费，搞有偿家教，并教唆引
诱甚至强迫学生参加所谓的补习班，
若不参加平时就
会给脸色看；家长来学校了解学生情况，有的老师态度冷漠，甚
至有的老师动辄就把家长叫到学校进行训斥
；有的老师很
会演“变脸”，有权能办私事的家长有求必应，对无权无势的家长
视而不见；有的老师歧视差生，有体罚和变相体罚学生行为；有
的干部不按权限和程序办事，超出职责范围乱当家乱说话等等现象，
这些都是非常现实而不可回避的问题，更是与《廉政准则》的要求
相悖的。由此可见，社会在不断的进步与发展的同时仍然充斥着各
种诱惑，
人的思想和观念
难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，我们随时都有可能被
“糖衣炮弹”打到，廉洁自律的防线也随时都会被突破，这
能说反腐倡廉离我们很遥远吗？
同志们，反腐莫论事大小，倡廉不在位高低，自然界有阳光
明媚也有风雨如磐，社会生活中有光明也有黑暗，但是
无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼
唤，勤政廉政永远是人民的期盼。作为教师，
《中小
学教师职业道德规范》就是我们的行为准则，《廉政准则》
也同样关系到我们每一个人，我们要以高度的责任心和神圣的使命
感主动融入到反腐倡廉工作中，
始终保持共产党人的
高尚情操和政治本色，树立新时期人民教师良好形象。
那么，我们该如何做到廉洁从教呢？
首先，应该做到平等对待每一个学生，决不能因学生性别、
智能、家庭条件等差异而采取不同的态度和情感模式。在我们的教
育过程中，必须考虑到这些差异，为的是因材施教，但更重要的是
我们要明确，我们同时面对的是一个个独立的个体，他们都是你的
学生，都应该得到你应有的关怀和教导，这一点是没有差异的。教
师从教学的公正性，可以充分反映出教师人格的崇高性。具体体现
在对每一个学生都能给予全心全意地关注，尤其体现在对待后进生、
学习困难学生的转化问题，一有爱心，二有信心，三有耐心。
其次，一定要爱岗敬业，将自己的教学才能奉献在学校，奉
献在课堂，奉献给学生，这也需要有廉洁从教之心。关于个别教师
办辅导班的问题，学校一直持反对态度，并明令禁止教师授意学生
参加辅导班和动员学生参加自己办的辅导班（含节假日）等有偿
家教行为。这种行为与《廉政准则》第二条规定“禁止私自从事营
利性活动”，《中小学教师职业道
德规范》第七条规定：“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，
自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”是完全
相悖的，不仅损害了教师队伍的良好形象，而且干扰了学校正常的
教学秩序。我们内行都清楚，学生参加辅导班，不仅不能从根本上
解决提高学习成绩的问题，而且容易让学生过于依赖课外辅导，渐
渐脱离课堂，还影响到其他学科的学习。这不利于对学生学习主
动性和创造性的培养，不利于学生身心的健康发展，同时还给学生
家庭带来了不必要经济负担。现在是市场经济，社会上盛行办辅导
班，搞有偿家教，似乎归结起来就是有需要就有市场。作为一名教
师工作之余，为他人辅导，付出了时间精力和智慧，得到物质或者
金钱上的回报，看起来天经地义，无可厚非，但是仔细想想，个别
篇五：2022年党课讲稿:教师党风廉政
2021年中学廉政党课讲稿例文篇一:《20年党委书记上党课—廉政党课讲稿》学党章知党规严党纪做一名守纪律讲规矩的优秀共产党人——“清风中原·廉洁双节”党委书记上廉政党课同志们按照县委和县纪委要求，党委书记要为党员干部上一堂廉政党课。一方面，是为了学习贯彻十八届中央纪委六次全会、九届省纪委六次全会和十届市纪委六次全会精神，准确把握新形势下做好党风廉政建设和反腐败工作的各项具体要求。另一方面，是为了让大家充分认识到，在当前党风廉政建设和反腐败工作的严峻形势下，学习党章、知晓党规、严明党纪的紧迫性和重要性，进一步提高思想认识，严格廉洁自律，优化发展环境，为建设富强、文明、平安、生态新马上提供坚强的作风纪律保障。今天这堂党课，我以《学党章、知党规、严党纪，做一名守纪律讲规矩的优秀共产党人》为题，谈一谈对学习党章、知晓党规、严明党纪的认识和感受，谈一谈我乡经济发展环境中存在的突出问题和工作任务，与大家共同学习提高。随后，邓磊同志将宣读《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》并通报行风评议结果和县委巡查组督办的典型案件，还要集中观看廉政微电影《作风建设永远在路上》，希望大家结合实际，认真学习，深刻领会，真正在思想上引起触动。一、加强学习，充分认识“学党章、知党规、严党纪”的重要意义学习是一个人的立身之本、成事之基。一个人如果不学习，或少于学习，知识就会匮乏，思想就会消极，行动缺乏朝气，难以适应形势发展的需要，就会落伍于时代。作为一名共产党员，我们必须树立终身学习的理念，通过学党章、知党规、严党纪，进一步端正思想认识，使党规党纪入脑入心，落实到实际行动中去。一要想清楚为什么“学”。
一是我们党所面临的严峻复杂形势，要求我们必须学。当前，我们党面临世情、国情、党情的深刻变化，面临着“四大考验”、“四大危险”（“四大考验”是指执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验；“四大危险”是指精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险和消极腐败的危险）。党的十八大明确指出“一些基层党组织软弱涣散，少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄，形式、官僚问题突出，奢侈浪费现象严重；一些领域消极腐败现象易发多发，反腐败斗争形势依然严峻。”由此可以看出，党员干部能否准确把握党章党纪，严守党的纪律规矩，是摆在全党面前亟需解决的重大问题。我们必须深刻认识“学党章、知党规、严党纪”
的重要意义，持之以恒加强学习，推进党风廉政建设和反腐败工作深入开展。
二是把纪律和规矩挺在前面，要求我们必须学。在十八届五中全会上，党中央坚持以党章为遵循，修订颁布了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》两部党内法规。《准则》重在立德，是对党章规定的具体化，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准。《条例》重在立规，围绕党纪戒尺要求，开出“负面清单”，划出不可触碰的底线，对于贯彻全面从严治党要求，深入推进党风廉政建设具有重要意义。学习党章和党内法规条例，是一名党员干部应尽的职责。如果我们学习不够深入，不清楚其中变化与最新要求，言行举止就可能偏离正确的轨道。只有将党章、党规、党纪学深悟透、融会贯通，才能真正做到按党章党规办事，不碰底线，不越红线。
三是我们面临的发展形势，要求我们必须学。当前，我乡发展总体趋势是好的，无论是重点项目还是重点工作，都能够有条不紊的向前推进。但是，还存在干部作风不实、发展环境不优等问题，因征地、补偿而引发的阻工挠工、上访事件等问题时有发生，阻碍了重点项目建设进度，还影响我乡的整体形象。问题产生的主要原因，还是在基层党组织和党员干部身上，个别农村“两委”班子软弱涣散，凝聚力和战斗力不强、方法不多，战斗堡垒作用发挥不充分；个别党员干部长期得不到系统的
教育灌输，缺乏大局意识、责任意识和担当意识，我行我素，恣意妄为。面对这些行为，有的束手无策，熟视无睹，不能够采取有效措施果断制止；有的为了一己私利直接参与其中，完全意识不到自己做的是违纪违法的事情。所以，“学党章、知党规、严党纪”是我乡经济发展新形势的需要，是全面从严治党的需要，是唤醒党员干部沉睡的党章党规党纪意识的需要，是当务之急，是各项工作的重中之重。
二要想清楚怎么“学”。“学习”是党员干部保持与时俱进的关键环节，也是党员干部健康成长的一个不容忽视的问题。虽然我们多次强调学习的重要意义，但仍然没有引起足够重视。目前，在干部队伍中，有很多人不注重学习，认为学习是件枯燥无味的事情，要么主观上不去学，要么浅尝辄止、浮于表面，沉不下身、静不下心去学习。古人云“学习如逆水行舟，不日进，则日退”。党员干部只有沉下身、静下心，认真学习、仔细钻研，才会有收获，才会有进步，才能时刻以党的纪律规矩约束自己的行为。一要高度重视。今年，乡党委将学习《党章》和“一准则、两条例”作为加强党员干部思想政治建设的一项重要内容。各村、各单位党支部要加强对党员干部的灌输教育，尤其是针对农村党员干部，要做到重点培训，持续开展全方位、多层次的党风廉政建设培训，教育引导基层党员干部守纪律讲规矩。
二要创新方式。学习不仅要搞几次专题辅导，而且要采取党员干部喜闻乐见的方式，做到灵活多样、内容丰富，切实增强学习的针对性、实效性。去年12月份，乡纪委开展了“一准则、两条例”学习活动，这次学习开展得就比较好，载体丰富，效果较好。在学习教育中，要在创新方式上做文章、动脑筋，充分利用网络、微信等新兴媒体，扎实开展形式多样的学习教育活动。三要学以致用。要学深学透，清楚党规党纪的主要内容，明白作为一名党员干部什么能说、什么不能说，什么能做、什么不能做；要通过学习找准破解难题的方法，提高化解矛盾的能力。倘若党员干部对政策吃不透、精神没领会、思路不清晰，工作就做不好，问题就解决不好。
三要想清楚学什么。
篇六：2022年党课讲稿:教师党风廉政
2022精选11月专题党课讲稿范文五篇2021年是中国共产党成立100周年，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。
2021精选11月专题党课讲稿范文1各位同志们：今天，根据县纪委的要求和党组的安排，在我们党的生日即将来临之际，在这里为党员同志们过一个政治生日，同时也由我给大家讲一堂廉政党课，和大家一起接受廉政教育。党风廉政教育是老生常谈，但是我们为什么仍要一而再再而三的在大家耳边说，为什么就是为了让大家不犯错误、少犯错误。真到了触底线、越红线，组织要处理的时候，说这个就晚了，所以我希望大家能够认真学、勤思考、谨慎行，将平时所学所思，内化于心、外化于行。党的十九大主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这一主题的确立，契合党的执政理念，顺应时代潮流，符合发展大势，为全党同志奋勇前进提供
了思想总遵循、行动总指南和根本动力。坚定崇高的理想信念，是我们党最根本的政治优势，也是全面从严治党的逻辑起点。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党员世界观、人生观、价值观的外在表现。在日常工作中，领导干部是作风建设的组织者、管理者、推动者，是作风建设的风向标和指示灯。因此，班子成员和部门、科室负责人在推动转变工作作风的过程中，首先身体力行，一级带着一级干、一级做给一级看，以钉钉子精神做实做细做好各项工作，始终做到在任何时候都牢记自己的
首先要深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，要在巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的基础上，激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程，也就是说我们把开展党史学习教育与持续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，要通过党史学习教育，坚定初心使命意识。
其次要深入学习领会总书记关于党史的重要论述，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
开展党史学习教育不仅仅是了解和熟悉我们党的百年历程，不仅仅是懂得我们党的重要历史，而是要在党史学习教育中有所认识，有所感悟，有所领会，要从波澜壮阔的党的百年历史中深刻把握历史规律，深刻把握党的执政规律，要善于从党史学习教育中汲取智慧与力量。
通过党史学习，我们要深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。
谢谢大家!2021精选11月专题党课讲稿范文3同志们：
按照“不忘初心、牢记使命”主题教育计划安排，今天我给大家上一次党课。
“干事创业敢担当”，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标之一。在主题教育工作会议上，总书记强调：“干事创业敢担当，重点是教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”如何干事创业、怎么担当作为，总书记的重要讲话我们提出了明确要求，指明了方法路径。
党的十八大以来，总书记多次点赞新时代涌现出的优秀共产党员，号召广大党员干部向他们学习，不忘初心，牢记使命，奋斗前行。
同志们，事业不是喊出来的，是干出来的，是抓落实抓出来的。我们必须要结合主题教育，带着使命感和责任感，大力弘扬红船精神、XX精神，强化应对挑战、把握机遇的战略担当，攻坚克难、守正出新的改革担当，一贯到底、狠抓落实的执行担当，干在实处、走在前列、勇立潮头，在奋进新时代中建功立业。
谢谢大家!2021精选11月专题党课讲稿范文4
同志们：今年是中国共产党成立100周年。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从播下革命火种的小小红船，到领航复兴伟业的巍巍巨轮，在百年奋斗历程中，我们党领导人民取得了举世瞩目的辉煌成就，书写了波澜壮阔的历史画卷，留下了弥足珍贵的宝贵经验和精神财富。百年建党的历史告诉我们：坚定的理想信念是我们党事业成功的“胜利之匙”、是我们共产党人的“精神之钙”、是我们党思想建设的“总开关”、是我们党员干部的“
境时不骄傲不急躁，在失败和逆境时不消沉不动摇，经得起各种风险和困难考验，把理想信念时时处处体现为行动的力量，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来。只有信仰，能使生命充满意义;唯有奋斗，才使生活更加充实，我们要永远听党话、跟党走、感党恩。
谢谢大家!2021精选11月专题党课讲稿范文5同志们：大家好!2021年是中国共产党成立100周年，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。新年伊始，党中央召开了党史学习教育动员大会，总书记在大会上发表了重要讲话。今天我们在这里召开党史学习教育动员大会，目的是为了深入学习贯彻落实总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面落实中央、自治区党委、市委的统一部署要求，对集团公司开展党史学习教育工作进行动员部署，教育引导集团公司全体党员干部认真学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党100周年。通过前段时间的党史学习，从红船到巨轮，我读到了什么是“革命理想高于天”的坚定信仰;从改革开放到全面小康，我读到了什么是“敢教日月换新天”的时代情怀;从马克思主
篇七：2022年党课讲稿:教师党风廉政
党风廉政专题党课讲稿5篇同志们：为了深入贯彻落实全面从严治党要求，切实履行好党风廉政建设党委主体责任，进一步严明政治纪律和政治规矩，全面加强公安机关纪律作风建设，促使全体民警职工牢固树立“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，自觉做到自身正、自身硬、自身净，确保全局上下政令警令畅通，为贯彻落实局党委各项决策部署提供坚强有力的纪律保证，今天我为大家讲一次廉政教育专题党课。本次党课的题目是《坚守底线不越红线》。古往今来，人们崇尚清廉，都把清廉看成是一种美德，一种境界，一种社会追求。多少人因为清廉而流芳百世，又有多少人因为不廉洁而声名扫地，悔恨终生。众所周知，清正廉洁是中华民族的传统美德，是我们党的优良传统。消极不廉洁现象同我们党的性质和宗旨水火不相容，同广大人民群众的利益和意愿背道而驰。近些年来，从中央到地方惩治不廉洁的决心越来越大，制度越来越完善，监督越来越严格，人民群众对___倡廉的期望越来越高，建立一个清正廉洁、公平正义的社会环境成为全社会的共同愿景。“士有百行，以德为首”。德为立身之本，修身立德是每一个党员干部保持党的先进性，时刻做到廉洁自律，勤政为民的思想基础。只有引导党员民警、干部职工始终保持自身的纯洁性，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，才能恪守道德情操，增强自身免疫力，经受权利考验，时刻做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，廉洁自律，清正为民。如何教育广大党员民警、干部职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，打造一支风清气正的公安铁警队伍，这是一个需要我们不断深入思考和持之以恒加强解决的问题，下面我讲几点意见与同志们共同探讨。首先，在思想境界上，要强化四种意识第一，必须增强党的意识。这是树立正确权力观的前提。我们党之所以能够战胜各种艰难险阻，不断发展壮大，就是因为有坚定的理想信念。在新的历史条件下，仍然需要我们始终保持坚定的理想信念，一定要明白这样一个道理：入党没有什么便宜可占，当官没有什么___可享，只能是为人民多做工作，甘于奉献，这是
一切___人的思想和行为准则。领导干部不廉洁，都在理想信念这个总关口上出了问题。___省国税局原局长李真就是一个很典型的例子。李真___岁当上省局局长，___岁时被中央___立案查处，___岁时以___罪、___罪被判处死刑。在李真不长的人生道路上，“升官发财”、“贪图享受”的非无产阶级思想根深蒂固，共产主义理想和信念在他的人生观中根本就没有思想基础。李真因理想信念上的缺失导致了政治上的动摇，政治上的动摇又造成了方向上的迷失，致使他的政治鉴别力和判断力出现了根本性的错误，与党已经是离心离德。象李真这种年轻干部，一开始就迈歪了步子，升得快，跌得也快，升得高，摔得也惨。我们一定要时刻牢记自己入党时的誓言，不断增强党性观念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。
第二，必须增强群众意识。这是树立正确权力观的核心。权力观问题，说到底是对人民群众的态度问题、感情问题，是为了谁、依靠谁的问题。我们一定要自觉摆正与群众的位置，增进与群众的感情，与群众同甘共苦，决不可与民争利。要牢牢记住，党和人民是鱼和水的关系，党员干部与群众永远是公仆与主人的关系。群众利益是最高的利益，为群众谋利益是___人的天职。权力越大，为人民服务的责任就越大。增强群众意识，就是要不断增进对人民群众的感情，时刻把人民群众的安危冷暖放在心头，把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为想问题、办事情的准则，把造福百姓作为自身价值的最大体现，把实现群众的愿望作为自己的最大责任，切实把群众的利益实现好、维护好。
第三，必须增强责任意识。这是树立正确权力观的保证。权力是人民给予的信任，___交付的重托。作为公安机关的党员领导干部，在拥有一定权力的同时，就要义不容辞地担负着“打击犯罪、保民平安”的沉重担子。要明确自己的职责，尽职尽责。在其位，谋其政，尽其责。党员领导干部既要“有位”，又要“有为”，在正确行使权力的过程中，勇于承担发挥核心作用的领导责任、量质并重的工作责任、文明诚信的社会责任、政令畅通的政治责任、与时俱进的发展责任。
第四，必须增强自律意识。这是树立正确权力观的基础。正确对待权力，是思想觉悟和党性修养的具体体现。做官用权、拍板决策、造福社会是领导干部的神圣职责。我们应当看到，权力是一把双刃的剑，“挥”之不慎可能会伤及自己；权力是一把炽热的火，“燃”之不察可以将自己焚毁；任何一个不廉洁分子，都有一
个演变的过程，往往是从一些“小节”问题开始的。如果我们的自律意识不强，对“小节”问题总是不在乎，任其发展，就会走上犯罪的道路。自我失控，不廉洁必生。前车之覆，后车之鉴。身为党员干部，一定要把权力、地位和名利看得淡一些，堂堂正正做人，清清白白为官，认认真真干事。
其次，在道德修养上，要做到"五慎"中国有句老话。“做事先做人”。做人是成事之道，人品是谋事之基。古人云，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，讲的就是这个道理。一要慎初。世间万事始于初。我国古代大哲学家___说：“慎终如始，则无败事”。廉洁自律，拒腐防变，以慎初最重要。一位领导同志曾说过：“加强道德修养，保持自身廉洁，关键在于第一次。把好了第一次，就掌握了主动，就能在各种腐蚀诱惑面前立于不败之地。”纵观不廉洁分子发展变化的轨迹，很多人曾经有光荣的过去，有过显赫的成绩，做过一些有益的事情，但随着客观条件的变化，放松了对自己的严格要求，淡化了自律意识，面对灯红酒绿，权、钱、色的诱惑，对自己搞下不为例，在矛盾侥幸的复杂心态驱使下迈出第一步而不能自已，一步一步地陷入___的深渊，成为人民的罪人，为历史所唾弃。二要慎独。这是古代思想家孔子提出的一种道德修养方法。他说，一个有道德的人，要在别人看不到的时候能十分谨慎，在别人听不到的时候能十分警惕，不要认为隐蔽和微小的过失就可以去做，应当在一个人独处的情况下更加谨慎，自觉约束自己，不做任何不道德的事。新时期的党员干部，面对各种思潮的冲击和诱惑，更应坚定党的信念，牢记党的宗旨，只有如此，才会有慎独的品格，达到慎独的境界。三要慎友。作为党员干部，尤其是作为处在执法岗位上的公安民警，在结交朋友方面必须慎之又慎。古人说：与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。现在社会上有那么一些人，为了获取个人的某种利益，千方百计与你套近乎，称兄道弟，跑前跑后，踩断门槛。在温情脉脉的面纱后，在温良恭谦的言词间，隐藏着他们叵测的目的。而有的党员干部则对此丧失了政治警觉，哥们义气超越了党的原则，结果参政议政的是这些“朋友”，送礼___的是这些“朋友”，最后把自己拉下水的也是这些“朋友”。
篇八：2022年党课讲稿:教师党风廉政
同志们:今天我们举办的党课活动，主要是通过学习和交流，进一步深化认识，统一思想。考虑到结合目前党的群众路线教育实践活动的深入开展，同时使大家了解我们党党风廉政建设的历程和新形势下做好党风廉政建设的几点要求。因此我选择“为民务实清廉〞作为这节党课的主题。下面我和大家谈谈自己对这个问题的认识和体会。中国共产党是工人阶级的先锋队组织，代表最广阔人民群众的根本利益，清正廉洁、勤政为民是建党、治党的重要内容。我们党一贯重视党风廉政建设和反腐败工作，并采取强有力的“铁腕治腐〞措施，腐败现象得到了有效遏制，但腐败问题仍然严重影响着党的健康肌体，严重影响着党同人民群众的血肉联系，严重影响着社会主义现代化建设进程，严重影响着党的先进性和执政能力建设。吏治腐败是最大的腐败，行政腐败是吏治腐败的一种。近年来，多名高官相继落马，行政廉洁面临着前所未有的严峻考验。一、廉政的内涵和历史沿革“廉〞，一个中国古代思想史上非常重要的概念，其本意为堂屋之侧边和物体露出的棱角，引申为人的品行端方不苟、方正刚直。在古代，“廉〞代表着一种政治思想主张，是君子圣人的一种高尚品德，是为官者必须具备的行为品德。在?周礼?中，“廉〞的含义为：“一曰廉善(注：善于行事，能获得众多的好评)，二曰廉能(注：能行政令，较好地贯彻各项法令)，三曰廉敬(注：不懈于位，尽职尽责)，四曰廉正(注：不倾斜，品行方正)，五曰廉法(注：守法不失，执法不移)，六曰廉辨(注：临事是非清楚，头脑清醒)〞。此“六廉〞是中国古代对为官者“廉〞的根本要求，也是我国最早的官吏考核标准。“廉政〞，既是政治管理学的概念，又是政治伦理学的范畴。廉政的主体既指政务工作者，也指政务工作部门，对前者是官品人品，对后者是党风政风。用传统的话说，廉政就是“一身正气，两袖清风〞。所谓正气，是指忠于职守、坚持原那么、秉公办事、不徇私情;所谓清风，是指不贪财肥私，不贪赃枉法，不以权谋利，不沾公家一分廉价。古代官服的肥袖可以载物，两袖一抖，常常抖出赃银贿财，而像于谦一样的廉吏只能抖出“两袖清风〞。用现在的话说，廉政就是堂堂正正做人、清清白白做官、干干净净做事。
廉洁是一个古老的话题，在原始社会，由于生产力水平低下，没有什么腐败可言，但随着社会的开展和私有制的出现，一些掌握了社会权力的人，运用手中的权力，违背大多数人的意愿为自己谋取私利。于是，廉洁就成了社会民众对执政者的根本要求和热切期盼，更是治国理政者必须面对的重大现实问题。孔子在?论语.子路?中讲：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从〞，西汉著名思想家董仲舒认为：“至廉而威〞，西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁在?报任安书?中也讲：“祸莫惨于欲利〞，金代诗人元好问也发出了“能吏寻常见，公廉第一难〞的感慨。“吏不畏吾严而畏吾廉,民不畏吾能而畏吾公,公那么民不敢慢,廉那么吏不敢欺,公生明,廉生威〞，这几句明代官箴，想必大家都很熟悉。我国古代历朝历代的君主都高度重视吏治，也都制定了非常严厉的法律来惩治官吏的腐败行为，也有无数清官流
芳百世，但终因政治经济制度的本质，官员腐败乃至朝廷腐败成为必然，法律也形同虚设，以致政权覆灭。一朝取代一朝，构成了中国古代漫长的历史画卷。
中国共产党成立以来，始终把拒腐防变、反腐倡廉作为实现最高理想和最终目标的一项主要任务抓住不放。1924年1月,国、共实现第一次合作后，共产党员可以在国民党党、政、军担任职务,为防止共产党员腐化蜕变，党中央于1926年8月发出了?关于坚决清洗贪污腐化分子的通告?，这也是我党历史上的第一个惩治贪污腐化分子的文件。1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，随后，中央苏区就开展了历时两年的惩腐肃贪运动，在这次运动中，时任叶坪村苏维埃政府主席的谢步升因利用职权贪污财物、牟取私利被处决，成为我党反腐败历史上被判处死刑的第一个“贪官〞。在处理谢步升的问题时，毛泽东同志严肃指出：“腐败不去除，苏维埃旗帜就打不下去，共产党就会失去威望和民心!与贪污腐化作斗争，是我们共产党人的天职，谁也阻挡不了!〞抗日战争时期,共产党在与民族敌人生死搏斗的同时,也丝毫没有放松廉政建设，公开提出了建立廉洁的抗日民主政府的政治纲领。1938年8月,陕甘宁边区政府公布了?惩治贪污暂行条例?,规定了10种必予严惩的行为。解放战争时期,毛泽东同志在七届二中全会上谆谆告诫全党：“可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击,他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。〞同时向全党提出了“两个务必〞的要求。新中
国成立以后,百废待兴,革命和建设的任务都很繁重,反腐倡廉的形势也相当严峻。1949年11月,中共中央决定成立中央及各级党的纪律检查委员会。1950年夏、秋、冬三季,在全党范围内进行了一次大规模的整风运动。随后,于1951年底到1952年10月,在党和国家机关内开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反〞运动,党中央迅速果断处理了一批典型案件,其中时任天津地委书记的刘青山和天津专区专员张子善被送上了断头台，引起了全党的警惕和社会的震动。在处决刘、张两人之前，面对局部高级干部的求情，毛泽东指出：“治国就是治吏!‘礼仪廉耻，国之四维。四维不张，国之不国’〞。1952年4月18日,政务院颁发了?中华人民共和国惩治贪污条例?,党的八大和八届二中全会明确提出了进行教育和规定制度两方面的措施，在我党的廉政建设史上产生了深远意义。
1978年底,党的十一届三中全会胜利召开,中国的社会主义事业迈入了一个新的开展阶段,反腐倡廉也进入了拨乱反正、重视法制与民主建设的新的历史时期。邓小平同志告诫全党要“一手抓改革开放，一手抓惩治腐败〞;江泽民同志也反复强调“治国必先治党，治党务必从严〞;胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出“切实改良党的作风，着力加强反腐倡廉建设。在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域〞。党的十八大报告中提出要建设好干部队伍，要加强党性修养、廉洁从政、理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质。这为我们新时期的干部队伍建设明确了方向，指明了道路。反腐倡廉必须常抓不懈，拒
篇九：2022年党课讲稿:教师党风廉政
党风廉政专题教育党课讲稿党风廉政专题教育党课讲稿同志们:
党风廉政专题教育党课讲稿
今天我们举办的党课活动，主要是通过学习和交流，进一步深化认识，统一思想。考虑到结合目前党的群众路线教育实践活动的深入开展，同时使大家了解我们党党风廉政建设的历程和新形势下做好党风廉政建设的几点要求。因此我选择“为民务实清廉”作为这节党课的主题。下面我和大家谈谈自己对这个问题的认识和体会。
中国共产党是工人阶级的先锋队组织，代表最广大人民群众的根本利益，清正廉洁、勤政为民是建党、治党的重要内容。我们党一贯重视党风廉政建设和反腐败工作，并采取强有力的“铁腕治腐”措施，腐败现象得到了有效遏制，但腐败问题仍然严重影响着党的健康肌体，严重影响着党同人民群众的血肉联系，严重影响着社会主义现代化建设进程，严重影响着党的先进性和执政能力建设。吏治腐败是最大的腐败，行政腐败是吏治腐败的一种。近年来，多名高官相继落马，行政廉洁面临着前所未有的严峻考验。
一、廉政的内涵和历史沿革
“廉”，一个中国古代思想史上非常重要的概念，其本意为堂屋之侧边和物体露出的棱角，引申为人的品行端方不苟、方正刚直。在古代，“廉”代表着一种政治思想主张，是君子圣人的一种高尚品德，是为官者必须具备的行为品德。在《周礼》中，“廉”的含义为：“一曰廉善(注：善于行事，能获得众多的好评)，二曰廉能(注：能行政令，较好地贯彻各项法令)，三曰廉敬(注：不懈于位，尽职尽责)，四曰廉正(注：不倾斜，
党风廉政专题教育党课讲稿
品行方正)，五曰廉法(注：守法不失，执法不移)，六曰廉辨(注：临事是非分明，头脑清醒)”。此“六廉”是中国古代对为官者“廉”的基本要求，也是我国最早的官吏考核标准。
“廉政”，既是政治管理学的概念，又是政治伦理学的范畴。廉政的主体既指政务工作者，也指政务工作部门，对前者是官品人品，对后者是党风政风。用传统的话说，廉政就是“一身正气，两袖清风”。所谓正气，是指忠于职守、坚持原则、秉公办事、不徇私情;所谓清风，是指不贪财肥私，不贪赃枉法，不以权谋利，不沾公家一分便宜。古代官服的肥袖可以载物，两袖一抖，常常抖出赃银贿财，而像于谦一样的廉吏只能抖出“两袖清风”。用现在的话说，廉政就是堂堂正正做人、清清白白做官、干干净净做事。
廉洁是一个古老的话题，在原始社会，由于生产力水平低下，没有什么腐败可言，但随着社会的发展和私有制的出现，一些掌握了社会权力的人，运用手中的权力，违背大多数人的意愿为自己谋取私利。于是，廉洁就成了社会民众对执政者的基本要求和热切期盼，更是治国理政者必须面对的重大现实问题。孔子在《论语.子路》中讲：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，西汉著名思想家董仲舒认为：“至廉而威”，西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁在《报任安书》中也讲：“祸莫惨于欲利”，金代诗人元好问也发出了“能吏寻常见，公廉第一难”的感叹。“吏不畏吾严而畏吾廉,民不畏吾能而畏吾公,公则民不敢慢,廉则吏不敢欺,公生明,廉生威”，这
党风廉政专题教育党课讲稿
几句明代官箴，想必大家都很熟悉。我国古代历朝历代的君主都高度重视吏治，也都制定了非常严厉的法律来惩治官吏的腐败行为，也有无数清官流芳百世，但终因政治经济制度的本质，官员腐败乃至朝廷腐败成为必然，法律也形同虚设，以致政权覆灭。一朝取代一朝，构成了中国古代漫长的历史画卷。
中国共产党成立以来，始终把拒腐防变、反腐倡廉作为实现最高理想和最终目标的一项主要任务抓住不放。1924年1月,国、共实现第一次合作后，共产党员可以在国民党党、政、军担任职务,为防止共产党员腐化蜕变，党中央于1926年8月发出了《关于坚决清洗贪污腐化分子的通告》，这也是我党历史上的第一个惩治贪污腐化分子的文件。1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，随后，中央苏区就开展了历时两年的惩腐肃贪运动，在这次运动中，时任叶坪村苏维埃政府主席的谢步升因利用职权贪污财物、牟取私利被处决，成为我党反腐败历史上被判处死刑的第一个“贪官”。在处理谢步升的问题时，毛泽东同志严肃指出：“腐败不清除，苏维埃旗帜就打不下去，共产党就会失去威望和民心!与贪污腐化作斗争，是我们共产党人的天职，谁也阻挡不了!”抗日战争时期,共产党在与民族敌人生死搏斗的同时,也丝毫没有放松廉政建设，公开提出了建立廉洁的抗日民主政府的政治纲领。1938年8月,陕甘宁边区政府颁布了《惩治贪污暂行条例》,规定了10种必予严惩的行为。解放战争时期,毛泽东同志在七届二中全会上谆谆告诫全党：“可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪
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的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击,他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”同时向全党提出了“两个务必”的要求。新中国成立以后,百废待兴,革命和建设的任务都很繁重,反腐倡廉的形势也相当严峻。1949年11月,中共中央决定成立中央及各级党的纪律检查委员会。1950年夏、秋、冬三季,在全党范围内进行了一次大规模的整风运动。随后,于1951年底到1952年10月,在党和国家机关内开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动,党中央迅速果断处理了一批典型案件,其中时任天津地委书记的刘青山和天津专区专员张子善被送上了断头台，引起了全党的警惕和社会的震动。在处决刘、张两人之前，面对部分高级干部的求情，毛泽东指出：“治国就是治吏!‘礼仪廉耻，国之四维。四维不张，国之不国’”。1952年4月18日,政务院颁发了《中华人民共和国惩治贪污条例》,党的八大和八届二中全会明确提出了进行教育和规定制度两方面的措施，在我党的廉政建设史上产生了深远意义。
1978年底,党的十一届三中全会胜利召开,中国的社会主义事业迈入了一个新的发展阶段,反腐倡廉也进入了拨乱反正、重视法制与民主建设的新的历史时期。邓小平同志告诫全党要“一手抓改革开放，一手抓惩治腐败”;江泽民同志也反复强调“治国必先治党，治党务必从严”;胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出“切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设。在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注
篇十：2022年党课讲稿:教师党风廉政
本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑党风廉政建设专题党课讲稿
党风廉政建设专题党课讲稿同志们：今天，我就围绕党风廉政建设建设，给大家上一次党课。不当之处，
请大家批评指正。一、理性认识，科学看待办公室工作一是办公室工作位置非常重。政府办公室是政府工作的“参谋部”、
“作战部”和“后勤部”，处于非常重要的位置。办公室人人都是秘书，都是服务员，都要按照秘书的标准来要求。作为政府工作的“参谋部”，办公室在辅助政府决策中的作用举足轻重。办公室人员虽不是领导但服务领导，虽不做决策但影响决策。作为政府工作的“作战部”，办公室在确保政府政令畅通中的作用至关重要。政府决策要掷地有声，领导意图要顺利实现，大事要事要见到实效，都离不开办公室抓贯彻、抓督查、抓落实了;政府各项重点工作要有序推进，离不开办公室协调各方、统
筹运作，消除梗阻、促进和谐，使各级各部门围绕政府工作大局唱好“一台戏”、走好“一盘棋”，形成方方面面共同推动工作的合力。作为政府工作的“后勤部”，办公室在政府日常工作运转中发挥着重要作用。政府工作要实现快节奏、高效率，离不开办公室高质高效、周到细致的筹备安排和服务保障。由此可见，办公室的地位和作用极其重要，同志们一定要高度重视，切实肩负起辅政理政的光荣使命。
二是办公室工作责任非常大。大家想一想，我们办公室在很大程度上代表着政府、代表着领导，我们所做的每一件事情都会在全县产生重大影响。同时，办公室对外还起一个“窗口”作用。乡镇、部门的同志，外来的同志对我们的印象如何，对政府的印象如何，很大程度上同办公室的工作相联系。办公室工作出色，人家就会说这个地方工作真不错;办公室同志如果工作草率、态度生硬，人家对这个地方的印象就不会好。所以办公室工作与全局工作密切相关。同志们一定要认识到，我们在办公室工作，事事关系政府大局、人人关系领导形象。
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作为领导身边的工作人员，基层干部群众对大家很尊重，也很照顾，一
了，颁奖时证书发错等诸如此类的情况。另一方面，现在领导同志的
定要知足、自重。同志们要清楚，我们之所以被人高看一眼、厚爱一分，
理论水平、决策水平在不断提高，领导方式方法在不断改进，对办公
主要得益于大家在政府机关工作、在领导身边工作，大家的一言一行，室工作的要求也越来越高。现在的领导，知识文化水平和各方面的能
在很大程度上代表着政府的形象、代表着领导的形象。我讲这些旨在说
力都很高，办公室的同志给领导搞服务，就必须有较高的素质和工作
明，工作在政府办公室，我们肩上的担子沉甸甸的，我们的责任重于泰
水平。办公室的同志不仅要当专家，还要当杂家，要一专多能，做“多
山。
面手”，不仅了解上级政策、民情民意，还要准确把握政府的决策部
三是办公室工作要求非常高。办公室的重要地位、重大责任和工作
署和工作重点，不仅要精通业务，还要熟悉、研究、探讨县域工业、
性质，要求我们的工作绝对不能满足于一般化，而必须是高标准、严要
农业、文化旅游各产业发展情况，对全县经济主要数据、重点项目、
求、争一流。一方面，办公室作为政府的中枢机关，是全县的一面旗帜、
重点产业要如数家珍、张口就来。否则，就难以服务到位。再一方面，
一个标杆，对基层单位和广大干部群众有着示范导向作用，必须以高质
现代社会发展步伐在加快、生活节奏在加快，全县发展中的大事要事
量、高水平的工作做好表率。如果我们工作标准不高、绩效不好，对基
多、急难任务多，领导的担子非常重、时间非常宝贵，办公室的工作
层就没有说服力，我们协调工作、督查落实了就缺乏力度。比如，我们
如果跟不上节拍，就是没有尽到责任。因此，我们干工作、办事情一
政府办公室组织一个会议，每一个细节都要做到精益求精，无可挑剔，定要高效率、快节奏，决不能拖拉误事，要以办公室的高效运转保证
绝不能出现领导到齐了而参会人员还没组织就位，领导讲话时话筒不响
政府工作的高效运行。
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二、创先争优，切实加强作风建设
成的宝贵经验。一要解决“为何学”的问题。一个人的底蕴从哪里来?
目前，办公室整体工作和作风情况是好的，我们所做的工作、办公
从学习中来。君子曰：学不可以已，学习是一个永恒的话题。我们身
室的形象得到领导和社会各界的一致好评。但也要清醒的认识到，在我
处办公室这个平台，舞台不可谓不大;工作在领导身边，“老师”不可
们的干部队伍当中仍然存在一些不良现象。在学习上，有的不勤学、不
谓不好，又正值风华正茂的年纪，可塑性强，发展空间大，更要自我
真学、不深学、不善学;有的不愿意动脑、不勤于思考、不善于动笔。
加压、强化学习，常思能力不足，常怀本领恐慌，常找学习差距，本
在日常工作上，有的工作不严谨、不细致。特别是办公室年轻同志较多，
着干什么学什么、缺什么补什么的原则，坐下来苦读、静下来思考，
虽然悟性较高，头脑灵活，接受事物快，但也存在心浮气躁、急功近利，
去掉浮躁气、增加书卷气，努力掌握做好本职工作、履行岗位职责必
以及工作不扎实、不深入的问题。对于这些问题，只有切实解决问题，备的各种知识，努力使自己尽快成为“五会”优秀干部。二要解决“学
才能防止雨过地皮湿，确保活动不走过场，以后，我们要对作风之弊、什么”的问题。一是对有关文件和主流媒体文章反复研读，培养感觉。
行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，把办公室学习、服务、规范、
做到烂熟于心，运用自如。从文件中可以了解过去做了什么、现在正
创新、廉洁的价值追求深深植根于办公室每名同志的思想和行动中，进
在做什么，重点是什么、主要矛盾是什么、矛盾的主要方面是什么，
一步增强办公室的创造力、凝聚力和战斗力下面，结合加强办公室作风
有什么样的困难、主要问题是什么、未来发展的方向、目标、任务是
建设，提升服务水平，我讲几点意见。
什么，这些问题的答案在文件中都有所体现。阅读这些文件既能温故
(一)强化学习意识。重视学习、善于学习是我们党在长期实践中形
知新，亦能温新知故。从主流媒体的文章中，我们可以了解到很多信
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息，尤其是政治信息，这些信息可以丰富我们的思想、开阔我们的视野，
是要养成善于学习的习惯。西方有句谚语：“播种习惯，收获性格;
有利于我们更好地进行服务工作。二是对领导讲话深入思考、仔细领会。播种性格，收获命运。”从某种意义上可以说，良好习惯的养成与个
在办公室工作，一个重要的任务就是深刻领会各级领导讲话中的思想、人的成长进步密不可分。学习是一个循环往复、动态发展的过程，不
观点，并在工作中把领导的这种思想、观点与具体情况相结合，消化吸
是一朝一夕一蹴而就的，需要长期坚持形成习惯，使之成为一种常态，
收，学以致用，落实了到决策服务中去。无论是学习文件还是领导讲话
成为一个常数而非变数。要养成勤于思考的习惯。勤于发现问题、思
都要注重读原文。因为原文集中了实践中方方面面的情况与问题，也集
考问题，通过努力最终找到合适的方法解决问题，使思考真正成为生
中了干部群众的想法与愿望。三是要读万卷书行万里路交万个朋友。读
活中的一种习惯。一个善于思考的人，习惯思考的人，往往不会因循
万卷书，才能晓天下事，知地厚天高、兴衰成败、万物轮回，才能有底
守旧，不会迷信书本，不会盲从他人。
气，所谓“腹有诗书气自华”。行万里路，就是要经过大事件的考验、
(二)增强大局观念。古语有云：不谋万世者，不足以谋一时;不谋
大风浪的吹打、大场面的熏陶。只有经历风雨，才能开阔视野，才有更
全局者，不足以谋一域。办公室就像一台机器，每个科室就像机器的
大的气度与能力去角逐人生的舞台。交万个朋友，就是善于学习身边人
一个零件，只有把每个零件做精，机器才能高速运行。办公室每个科
的优点和强项。《增广贤文》中有句话说得好：“结交需胜己，似我不
室的工作，都紧密涉及大局，牵一发而动全身。所以，我们要善于从
如无。”我们与领导、与部门、与群众打交道的机会很多，要把每一次
全局来谋划办公室工作，每位同志都要做到“身在兵位、胸为帅谋”。
交往都当作向他人学习的机会，自己就会越来越优秀，越来越强大。四
一要中心意识强。我们要时刻围绕发展大局，准确把握大局，突出服
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务重点，在服务发展、服务决策、服务落实了上下大力气，在思想、行动上与党XX保持高度一致。就要求我们每项工作都要增强自觉性、针对性和有效性，在抓早、抓好、抓实效上下功夫。要进一步提高综合协调能力，认真履行承上启下、沟通内外、协调左右的职责，努力把各项事务摆布好，把各类资源整合好，把各种关系协调好，形成做好工作的强大合力;着力推动各项工作落实了，对政府部署的工作、领导交办的事项，我们要跟踪问效、跟踪问责，主动服务、抓好落实了，进行跟踪督查，及时反馈工作落实了情况，确保事事有着落、件件有回音。二要领会意图准。准确领会领导意图是我们开展工作的重要遵循，是确保各项工作顺利进行、圆满完成的前提和基础。身为下级，如果不知道、不懂得、不善于去领会上级的意图，即使勉强完成了工作任务，也很难让领导满意。这就要求我们要想领导所想、谋领导所谋、急领导所急，不断提高对领导意图领会的质量，努力做到思维上同向、思想上同拍、工作上同步，切实把领导意图转化为具体工作思路和办法，采取有力措施
抓好落实了。三要工作眼界宽。视野的宽窄与眼界的高低，反映了一个人的思想水平和工作水平。要善于看发展大势。成大事者，必谋大事;谋定而后动，则可事半功倍。要出好主意、提好思路，必须有仰望星空的情怀，有登高望远的气魄。这就要求我们以全局视野来审视、谋划办公室工作，切实将把握大势、着眼大事作为思维取向，当好参谋助手，使提出的各项举措建议具有前瞻性和针对性。要虚心看他山之石。他山之石，可以攻玉。我们不能搞“闭门造车”、当“井底之蛙”，而应以开阔的胸襟认真学习领会借鉴别的地区、别的部门的好经验、好做法，少走弯路，在比较中发现和弥补自己的短板。要认真看自身实际。办公室是政府的服务机关，必须坚持一切工作从政府需要出发，创造性的贯彻落实了政府决策部署，不提高不可攀的目标，不喊有名无实的口号，让办公室的各项工作建议都建立在稳扎稳打的基础之上。四要思考谋划深。深思细谋、科学筹划，是党员干部必须具备的能力素质。只有在“想”上深入一步，才能在“干”上高人一
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筹。要在工作中干出彩，很重要的一点就是增强创新意识，既要遵循规
细里做，事事严格要求，件件精益求精，绝不能满足于一般化，绝不
律、按照程序，更要勇于探索、大胆创新，推动办公室工作由被动服务
能满足于只求过得去、不求过得硬的低标准、低层次，努力做到无论
向主动服务转变，由单一服务向多元服务转变，有浅层服务向深层服务
是辅助决策、督查落实了的大事实事，还是安个话筒、摆个桌签、环
转变，由一般服务向优质服务转变。
境卫生的琐事小事等都不出差错，确保各项工作都争创一流。要做到
(三)提升服务水平。办公室的所有工作任务，最终目的都要为领导、准确、精细服务，就一定要注意超前谋划，做好提前预备动作。综合
为基层、为群众服好务。要牢固树立重规范、守规矩、讲程序的意识，协调是否及时高效，很大程度上取决于工作预见性、主动性和灵活性;
做到心中时时想着制度，遇事处处遵守程序，自觉做到按制度办文、办
会议办得是否成功，很大程度取决于我们是否做了精心的准备;材料文
会、办事，同时还要把握好常规事项和应急事项的特点，注意原则性和
稿是不是具有权威性、指导性，要看有没有把握准领导思路、是不是
灵活性，不断提高领导满意度和服务质量。一要提升精细化水平。细节
吃透了基层情况。凡事要注意想在前、做在前、服务在前，主动做好
决定成败，办公室工作无小事，更要在细节上做研究、做探讨，把握好
事前调研、事中协调和事后督查等工作。二要提升规范化水平。规范
细节。在革命战争年代，周恩来总理就要求党的机要工作要做到“准确、
很关键，很重要。办公室工作接触面宽，应对的事情多，面对的环境
及时、保密”，后来就推广为整个秘书工作的准则。作为秘书工作，首
也比较复杂，从办文办会到统筹协调，从文件收发到值班登记，从接
先要注意准确，千万不能草率马虎。要树立“零差错”的服务思想，强
待安排到后勤服务，每项工作都要有明确的规定、严格的程序，必须
化精品意识、质量意识，无论是哪项工作、哪个岗位都要往深处想、往
建立起规范化、科学化的工作流程，确保工作顺畅高效运行。三要提
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升高效化水平。效率决定成败，办公室工作的效率至关重要。办公室工
项工作。
作千头万绪，党委的决策部署要通过这里传达，多种信息要在这里汇集，
(四)发扬吃苦奉献精神。办公室工作辛苦，生活清苦，平日里加
工作运行要靠这里保障，既有政务、也有事务，涵盖了诸多方面，具有
班加点是常事，节假日值班守备是惯例，遇到重大活动或紧急情况，
很强的综合性。另外办公室工作急事多、琐事多，工作少有疏忽，动作
更是需要夜以继日连轴转，这就要求大家必须付出大量额外的时间和
稍微一慢，就很可能影响政府决策执行的质量，影响全局工作。所以，精力。同时，大家干的是辅助性、铺垫性工作，是舞台的幕后人员，
各项工作决不能一般化水准，决不能拖泥带水，更不能延误时间。一是
没有台词，没有亮相机会，可能是无名英雄，默默无闻。这就决定了
突出一个“早”字。对各项工作要早计划、早安排、早协调，最大限度
大家要正确对待名利荣辱，树立无私奉献的精神，不断加强自身修养。
的争取主动、赢得时间。二是突出一个“快”字。办公室不论办文、办
一要敬业。敬业离不开热爱。一个人如果对自己所从事的工作怀着感
会还是办事，一定要坚持高效率、快节奏。工作一旦定下来，就要雷厉
情和兴趣，往往会全力以赴，调动起自己的全部能量，全神贯注地研
风行、说干就干，决不延误时间、拖泥带水，以“事不过夜”的精神抓
究和解决所遇到的困难问题。二要务实。首先，为人要诚实。诚信是
好各项工作落实了。三是突出一个“高”字。办公室工作必须坚持高标
为人处世之本。大家作为领导的参谋助手，在“三服务”过程中发挥
准、严要求。每位同志一定要把质量放在
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了一定的权利，但不能认为“机关牌子大、领导靠山硬”，就有所依仗、
了，还需要勤干多练，与同事常沟通，多留心领导言论，靠勤奋造就
有恃无恐，更不允许滥用领导和办公室的名义谋取个人私利。办公室工
熟练，靠熟练提高悟性，这样悟出的东西才会引起领导的共鸣。
作的特点就是文多、会多、事多，而且文、会、事相连，环环相接、丝
丝入扣，既讲究规范和程序，又讲究速度和效率，没有一种求实务实、
吃苦耐劳的精神和一丝不苟、精益求精的态度，难以保障服务工作的有
序进行。三要勤奋。才干是在不断实践中获得的，能力也只有依靠实践
才能提高。只有坚持理论联系实际，才能做到学以致用、用以所学。只
有坚持理论与实际相结合，坚持勤学习、勤思考、勤锻炼，不断总结经
验，才能把自己的感受、体会升华为理性认识，把自己的知识转化为实
际运用能力，也才能使自己服务工作有所创新、有所提高、有所发展。
同时，办公室工作被动性强，要变被动为主动，勤奋是个关键，必须做
到心勤、嘴勤、眼勤、耳勤、手勤、腿勤。心里要想事，嘴里要说事，
眼睛要看事，耳朵要听事，手里要干事，腿脚要跑事，靠勤奋来补漏拾
遗，把工作干好。勤能生巧，办公室工作应变性强，不是光机灵就可以
篇十一：2022年党课讲稿:教师党风廉政
党风廉政教育党课讲稿根据区工委、机关党委的有关要求，结合局党支部___年学习安排，今天，我和大家一起上党风廉政教育党课。我主要讲四个问题：
第一，解读《中国___党员领导干部廉洁从政若干准则》（以下简称《廉政准则》）；
第二，___关于惩治和预防___工作的重要指示；第三，紧跟形势，努力搞好廉政建设，促进民政事业新发展；第四，结合自身实际谈党员干部需正确处理的几个关系。一、学习《中国___党员领导干部廉洁从政若干准则》（一）《廉政准则》的形成过程我们党历来高度重视党员领导干部廉洁自律工作，不断加强对党员领导干部廉洁从政方面的教育、管理和监督，也不断健全完善党员领导干部廉洁从政行为规范。（范本）改革开放之初，___明确指出，党内存在不正之风和___风气，强调要解决思想问题，也要解决制度问题中央还下发了《___解决当前机关作风中几个严重问题___》等一系列加强党风建设的文件。党的___届___中全会以后，以___为核心的党的第三代领导___提出治国必先治党、治党务必从严的要求，明确提出要依靠发展民主、健全法制来预防和治理___，把制度建设作为一项全局性、基础性工作来抓，___倡廉法规制度建设进程明显加快。党的___大以来，以___为___的___对___倡廉建设提出了一系列新思想新要求新举措，强调要在严厉惩治___的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。随着新时期党建工作特别是___倡廉建设的不断深入，为适应现实需要，中央决定修订《廉政准则（试行）》。初，中央___即着手开展修订工作。中央于___月___日印发《廉政准则》。（二）《廉政准则》的主要内容《廉政准则》分为总则、廉洁从政行为规范、实施与监督和附则等___个部分，共___条。
总则部分，强调了党员领导干部廉洁从政的重要意义，对党员领导干部廉洁从政从正面提出了必须坚持共产主义远大理想和中国特色___坚定信念、必须坚持全心全意为人民服务的宗旨、必须在党员和人民群众中发挥表率作用、必须模范遵守党纪国法、必须弘扬党的优良作风等原则性要求，同时也明确了促进党员领导干部廉洁从政必须坚持的原则。
第一章廉洁从政行为规范部分，分别从禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益禁止私自从事营利性活动禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私禁止违反规定选拔任用干部禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系等___个方面提出了___个不准。这些要求与《廉政准则（试行）》相比，一是保留了《廉政准则（试行）》中目前仍具有针对性和可操作性，且不与新要求存在交叉的___个不准二是对于规范内容相近或者类似、存在交叉的，进行了归纳、合并，有的还借鉴了地方和部门的做法，形成了___个不准三是对于与《廉政准则（试行）》规定内容不存在交叉的，加以吸收，新增形成___个不准四是考虑到有些要求提出时具有很强的针对性，但随着社会发展和相关管理制度的完善，这些方面的不廉洁行为已无产生蔓延的土壤，再写入廉政准则意义不大，作了删除。
第二章实施与监督部分，作了进一步充实完善，重申和明确了各级党委（党组）和纪检机关贯彻落实《廉政准则》的责任，并分别从教育、监督、考核、责任追究等方面提出了具体要求。
第三章附则部分，明确了《廉政准则》的适用对象，并对有关地区部门单位依据《廉政准则》制定具体规定提出了要求。
总的来看，《廉政准则》贯彻了___和中央___近年来对党员领导干部廉洁从政的要求，体现了___倡廉建设和领导干部廉洁自律工作的新进展，反映了经济社会的发展变化和党员领导干部廉洁从政的实际需要，是一部比较全面、系统规范党员领导干部廉洁从政行为的基础性法规。
（三）《廉政准则》的作用
1、《廉政准则》为党员领导干部廉洁从政提供了明确的自律标准。面对新形势新任务，要保证党员领导干部廉洁奉公，全心全意为人民服务，一方面，要进一步加强党员领导干部的理想信念教育，强化思想道德防线，增强领导干部抵御廉政风险的能力；另一方面，要制定较为全面的行为规范，明确哪些行为是可以做的，哪些行为是不能做的，使党员领导干部在涉及到具体廉洁从政问题时有所遵循。
2、《廉政准则》为促进党员领导干部廉洁从政提供了有效的监督途径和措施。针对领导干部廉洁从政方面存在的教育不扎实、制度不完善、监督不得力、惩治不到位问题，一方面，《廉政准则》关于行为规范的规定，为党___和广大党员、群众提供了监督的标尺和依据，使各种监督主体在监督、评价党员领导干部的行为时能够心中有数。另一方面，《廉政准则》贯彻中央关于加强领导干部廉洁自律工作的部署和要求，充实了实施与监督措施，从而使党___对党员领导干部加强教育、管理、监督的思路和方向更加明确；使实施主体和监督主体增强责任意识，形成领导有力、监督有效的工作机制；使廉洁从政行为规范与相关的教育、管理、监督制度的关系更加协调。
3、《廉政准则》为进一步完善惩治和预防___体系提供了有力的工作抓手。___在全国电视电话会议上指出，《廉政准则》作为规范党员领导干部从政行为的基础性法规，是建立健全教育、监督、预防、惩治等方面制度的重要基础。开展以《廉政准则》为主要内容的廉洁从政教育，可以进一步丰富___倡廉教育的形式和内容；围绕提高《廉政准则》的可操作性和执行力建章立制，可以进一步拓宽___倡廉制度建设的视野和领域；对照《廉政准则》提出的各项要求，检查本地方本部门本单位存在的突出问题，有针对性地加强风险防控机制建设，可以有力地促进预防___工作的深入开展；以贯彻实施《廉政准则》为契机，深挖细查一批案件，可以进一步加大惩治工作力度等。
4、《廉政准则》有利于进一步树立党和国家的（范本）廉洁形象。《廉政准则》的规定，标准很高、要求很严，鲜明地表达了我们党廉政建设的主张，清楚地表明了我们党提倡什么、___什么，彰显了我们党和国家从严治党、从严治政，绝不容忍___的决心和态度。通过宣传教育，人民群众和社会各界能够从《廉政准
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