开展对党忠诚党课4篇开展对党忠诚党课 坚定理想信念对党绝对忠诚党课讲稿 同志们:大家下午好！今天由我来讲主题党课，我今天的党课主题是《坚定理想信念对党绝对忠诚》。我们党下面是小编为大家整理的开展对党忠诚党课4篇,供大家参考。
篇一：开展对党忠诚党课
坚定理想信念对党绝对忠诚党课讲稿同志们:大家下午好！今天由我来讲主题党课，我今天的党课主题是《坚定理想信念对党绝对忠诚》。我们党是一个有着9000万的大党，自建党以来，历经98年，无数优秀的共产党员身上，无不彰显着一个最显明的优秀品质和精神内核：对党绝对忠诚。这种品质和内核，在一茬茬共产党员身上生根发芽、延续传承、发扬光大，推动着我党成长壮大，不断从胜利走向新的胜利。党的十九大，开创了**事业的新时代。展望未来，我们担负着强国兴国的历史重任，面临着纷繁复杂的风险考验，我们必须要坚定理想信念，传承对党忠诚的基因，跑好历史接国棒，在实现中化百年复兴梦的历史进程中做好自已的贡献，绽放耀眼的光芒。今天，就新时代的党员干部如何做到坚定理想信念，对党绝对忠诚，和大家交流几点思想认识，请同志们批评指正。我们党的先进性，党的指导理论和先进性。大家知道，*是以有*的*主义为指导。一直以来，我们就不克服本本主义，自觉结合*，让*主义实现中国化，让中国化的*主义始终保持旺盛的生命力，不断闪烁出耀眼的光芒。在今天这个时代，一着不慎就会满盘皆输，什么时候，我们的理论认识出现了偏差，我们的道理就会出现偏移，我们的事业就会遭受
损坏，教训中惨痛的。因此，我们更要高举中**理论的旗帜坚持科学理论引领、有科学理论武装，不断把**事业推向前进。
**思想，不是空洞的，而是国家发展的伟大实践，广大人民群众的智慧。它其实是很具体、很实在，就在我们身边，就在我们的工作中。我们要沉下身来，静下心去，认认真真学原著、悟原理，把新时代**思想内化于心，外化于行，成为武装思想的宝库，成为指导工作的利器。
共产党员是时代的先锋。我们先进哪里？不是因为我们是党员，而是因为我们有更高的标准，更严的要求，我们以够放下自已的利益不惜牺牲自已，舍小家为大家。因为我们有一颗赤诚之心，始终对党、对国家、对人民讲忠诚。
时代变了，但共产党员的先进性和纯洁性不能变。我们更要端正“三观”，拧紧人生的总开关，不能随波逐流。我们要用唯物主义的观点，辩证地、积极地看问题，不能受社会上那些非主流思想*，放弃真善美，拥抱假丑恶；不能只顾个人，罔顾集体；不能只讲金钱，不讲道义。无论在任何时候，共产党员都要成为引领*的中流砥柱，自觉讲原则、扬正气，对新风，远离不良之风，带头践行*核心价值观，始终保持共产党人应有的先进性和纯洁性。
我们在坚守一个共产党员的本心，保持艰苦朴素的优良传统，坚持吃苦在前、享受在后；要保持团结友爱的互助精神，不能只种自已的三分地，不顾别人家的生死难。我们要培养良好的生活情操，坚决
远赌博，抵制庸俗、低俗、媚俗，筑牢理想信念的万里长城，别让价值观念扭曲。
党员干部要正确认识到：腐败就是与人民为敌，就是在自绝自已的后路。因此，在我们的心中，始终在装着党纪国法，要强化规矩观念，清醒知道哪些事能做、哪些事不能做、哪些事该请示报告、哪些事可以主动作为，千万不能无知无畏，稀里糊涂做了傻事，触犯党纪国法。
要学好用好党章党规。党章党规是我们的行为准则，我们国认真学习，经常学习，用党章党规来校准自已的思想，国约束自已的行为，做到守规矩、明知止，有戒惧，不砬经线，不越雷池，不破底线。
要高标准严于自律。党员干部要于强烈的自律意识，不要以为别人干了，就对自已放一马，放开手脚跟着别人干。小问题上不严格约束自已，就会在大问题上失去，触犯党纪国法，最为人民和敌人，破坏党的形象。对那些摆在自已眼前的利益，要有耻辱感，管好心中的欲望，绝不能伸手占为已有。对待自已身上的问题，要列出清单，以刀刃向内的勇气，刮骨疗伤，痛下决心整改，不能让身上留下隐患、存在缺口。同时，还要善于利用民主生活会、组织生活会等载体，敞开心扉接受他人批评，让自已经常红脸、出汗。
要从紧管好身边人。对待自已身边的人，一定要多加，从严管教，不能因为偏爱就睁只眼闭只眼。身边人管理不好，教育不严，就会给有心人可乘之机。很多腐败行为，都是从身边人打开突破口。所以，
要对身边人立好规矩，不能让身边人插手自已分管的事务，更不能让身边人成为自已的利益代言。
同志们，新时代的号角催人奋进，新时代的使命催人奋进。我们作为党员干部，是党和人民事业的骨干，我们要以自已的先进和纯洁性，汇聚起人民的磅礴力量，不畏浮云，击水中流，奋勇前行，扛起属于我们这代党员的荣光与责任。
内容仅供参考
篇二：开展对党忠诚党课
两学一做党课稿——讲政治、有信念，做对党忠诚的党员根据局党两学一做”学习教育工排，今天我们开展
篇三：开展对党忠诚党课
我不主张大家带病还要加班加点干活再者我也明确同志们家中有急事赶紧去做有难事放心大胆给领导说组织帮忙组织一定要有温暖有情义在此基础上大家要有单向工作争民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产者的精神。
白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
诺尔曼?白求恩（1890-1939），国际战士，加拿大共产党党员，胸外科医生。193年德意志侵犯西班牙时，他曾经亲赴前线为反的西班牙人民服务。1937年中国抗日战争爆发，他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队，于1938年初来中国，3月底到达延安，不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多。有一次为伤员施行急救手术时受感染，1939年11月12日在河北唐县逝世。
《愚公移山》我们开了一个很好的大会。我们做了三件事：
我们宣传大会的路线，就是要使全党和全国人民建立起一个信心，即革命一定要胜利。首先要使先锋队觉悟，下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。但这还不够，还必须使全国广大人民群众觉悟，甘心情愿和我们一起奋斗，去争取胜利。要使全国人民有这样的信心：中国是中国人民的，不是反动派的。
中国古代有个寓言，叫做“愚公移山”。说的是古代有一位老人，住在华北，名叫北山愚公。他的家门南面有两座大山挡住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚公下决心率领他的儿子们要用锄头挖去这两座大山。有个老头子名叫智叟的看了发笑，说是你们这样干未免太愚蠢了，你们父子数人要挖掉这样两座大山是完全不可能的。
愚公回答说：我死了以后有我的儿子，儿子死了，又有孙子，子子孙孙是没有穷尽的。这两座山虽然很高，却是不会再增高了，挖一点就会少一点，为什么挖不平呢？愚公批驳了智叟的错误思想，毫不动摇，每天挖山不止。这件事感动了上帝，他就派了两个神仙下凡，把两座山背走了。
现在也有两座压在中国人民头上的大山，一座叫做帝国，一座叫做封建。中国共产党早就下了决心，要挖掉这两座山。我们一定要坚持下去，一定要不断地工作，我们也会感动上帝的。这个上帝不是别人，就是全中国的人民大众。全国人民大众一齐起来和我们一道挖这两座山，有什么挖不平呢？
昨天有两个美国人要回美国去，我对他们讲了，美国政府要破坏我们，这是不允许的。我们反对美国政府扶蒋反共的政策。但是我们
反民主的反动只是一股逆流。目前反动的逆流企图压倒民族独立和人民民主的主流，但反动的逆流终究不会变为主流。
现在依然如斯大林很早就说过的一样，旧世界有三个大矛盾：
还有国旗背后的英雄、先烈、历史、传承和不死的精神。”在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”。寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚
近些年，随着权力瘦身、纪律严格，干部队伍中一度出现了“不干怕问责、干多怕出事”的矛盾心态，人才流失的现象时有发生。为此，中办印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，以“看得见、摸得着”的激励机制，充分调动干部干事创业的积极性、主动性与创造性，为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。人类所有的情绪中，最强烈的莫过于渴望被人重视。一个人被赋予怎样的期待，给予多大的激励与关注，将很大程度上影响他所从事的工作。美国心理学家罗森塔尔曾在一所学校做过这样一个试验：他随机抽取了18名学生的名字交给校长，告诉他这18个人经科学测定都是智商型人才。半年后，这18名学生的确超过一般，进步迅猛，再后来这18人全都在不同岗位上干出了非凡的成绩。这一效应就是期望心理中著名的“毕马龙效应”，也由此验证了愿景激励在激发人类主观能动性上的重要作用。
受传统文化的影响，中国父母教育孩子多讲究“打是疼骂是爱，严是爱宽是害”，延伸到上级对下属的管理中，也常喜欢强调“严管”大于“厚爱”，这或多或少违背了每个人渴望被认同的天性，给干部干事创业的劲头也带来了一定的挫败感。《学习时报》对基层干部的一次调研显示，35.5的干部认为工作中最大的苦难是组织撑腰打气不够，约90的干部感到目前正向激励的手段比较少，且激励制度的执行不得力。这也是部分干部人心思动的一项重要原因。
党的十九大报告中强调，建设高素质专业化的干部队伍，必须坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重。立足这一要求，教育引导广大干部为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，尤其需要旗帜鲜明、大张旗鼓的正向激励，来鼓励那些领头羊、先行者、实干派，让“干与不干，干多干少，干好干坏”真正不一样。而且，在激励问题上，大可不必视之为“洪水猛兽”，怕一不小心使用过头会“惯坏”干部。只要设计得当、落实精准，激励机制将会发挥出巨大的正向推动作用。什么才是精准有效的正向激励？首先，要从以“人”为本的大前提出发，尊重激励对象的劳动与付出。要最大限度在情感上贴近人、价值上尊重人、成长上关心人、工作上信任人，从而使干部能够在正向激励中产生正向反馈，得到精神的鼓舞、激发行动的热情。其次，要把握好激励的时、度、效，防止“雨后送伞”的“过时激励”、“名不副实”的“过度激励”、“隔靴搔痒”的“无效激励”。要在考虑个
体性差异和群体性目标的同时，拿出有针对性的激励手段，确保所有的激励措施都经得起检验，起得到成效。当然，还要注意留好正向激励的“底线”，坚持在合法合规的前提下研究出台相应的激励制度，切忌把激励当福利、把评优当普惠、把关心当待遇，让本出于好意的正向激励变了味。表扬，是为了更好地发掘优势、提振精神。批评，是为了杜绝错误再次发生。一个干部能否干事创业、取得成绩，关键在于取其长而不是一味曝其短。所以，在号召广大干部“敢死拼命”的同时，也要给干部正向激励。如此，干部的膀子能甩得更开、步子能迈得更大，干事创业的劲头也会更加势如破竹。
同志们：我想经过我们今天重温“老三篇”，然后我给大家交流的三点体会，我想好多人，特别是年轻干部今后干什么、怎么干、如何干好方面的的困惑有了一定的方向。
同志们：我们处在伟大的时代，伟大的时代就要有非凡的干事创业勇气和胆识。人生何其短暂，张思德29岁、白求恩49岁，确实可惜，但是确实实现了其人生价值。我不主张大家带病还要加班加点干活，再者我也明确，同志们家中有急事赶紧去做，有难事，放心大胆给领导说，组织帮忙，组织一定要有温暖有情义，在此基础上，大家要有“单向工作争
篇四：开展对党忠诚党课
对党忠诚做合格党员党课学习资料矢志不移忠诚于党的信仰，这是对信念的塑造。下面是整理提供的对党忠诚做合格党员党课学习资料范文，欢迎阅读参考!
对党忠诚做合格党员党课学习资料(一)今年以来，党中央在号召全体党员“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动中，倡导所有党员要做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。“四讲四有”是一名合格党员的核心要素，是新时代党员党性的客观要求，作为一名党员，对照自己的日常工作，我认识到，我们每个党员首先要自觉做到讲政治，特别是在实际工作上要有进一步的提高和认识，下面谈谈我这次学习的体会:
一是在组织上讲政治。在组织内部，讲政治是对党员第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作为一名基层党员要自觉加强党性锻炼，始终坚定理想信念，在政治上做一个明白人，始终保持头脑清醒，自觉同党中央保持一致，同组织保持一致，坚持做到令行禁止，行令畅通，决不歪曲和变通。个人利益服从大局利益，明辨是非，坚持原则，同各种错误思想和错误行为进行斗争，做党的理论的忠实实践者，方针路线的坚决执行者，政策原则的坚定维护者，确保始终沿着正确的方向前进。
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二是在工作上讲政治。我们在工作中必须严格按程序、按规矩办事，该沟通沟通，该请示请示，该汇报汇报，不能随心所欲，乱了章法，要时刻保持工作上的主动性，努力做到雷厉风行，立说立行，带着对人民群众的深厚感情去工作，坚持想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，积极帮助群众做好事、办实事、解难事，着力满足人民群众的新期待、新要求。三是在生活上讲政治。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我党的克敌制胜的法宝。生活中，不讲排场，不摆阔气，注意生活小节，衣着打扮，言谈举止都要与自己的身份相适应。要在大是大非面前站稳立场，生活小节面前严格自律，见微知著、防微杜渐，握住小节，守住底线。作为一名党员，我们每个人的形象都代表了党员的整体形象，在新的历史时期，新的形势下，更要认真贯彻执行中央的八项规定，坚持“三严三实”，“两学一做”，进一步转变作风，遵守邳州市及陈楼镇的各项规章制度，努力做一名“四讲四有”的好党员，为陈楼的事业做出自己的贡献。对党忠诚做合格党员党课学习资料(二)党的以来，高度重视干部队伍建设，就培养党和人民需要的好干部作出一系列重要论述。2013年6月，在全国组织工作会议上，提出好干部“二十字”标准;2016年3月，在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时，对党员干部提出“三严三实”要求;今年1月，在同中央党校县委书记研修
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班学员座谈时，对县委书记提出“四有”要求。还在多个重要会议和场合，强调领导干部要始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。这里，我着重就学习贯彻重要指示精神、领导干部做到忠诚干净担当，谈一些认识和体会。
3月13日，市人大会机关举办“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育党课。市人大会主任、党组书记谢兴荣主讲时强调，要认真贯彻落实系列重要讲话精神，按照“三严三实”要求，做对党忠诚、个人干净、敢于担当的好干部、好公仆，为推进玉溪干在实处、走在前列作出更大的贡献。
谢兴荣结合系列重要讲话精神，联系玉溪实际，以史说今，以案明理，对“三严三实”和“忠诚干净担当”的时代内涵进行了深刻阐述。他指出，“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求着眼于解决干部作风方面存在的突出问题、顺应新时期发展需要，有非常深远的现实意义和重大的历史意义。作为地方最高权力机关，市人大会要代表玉溪各族人民行使国家法律赋予的职权，对“一府两院”进行法律监督、工作监督，必须主动践行“三严三实”和“忠诚干净担当”。要不断学习、勇于探索，提高行权履职的能力，做大胆创新的表率。建设学习型的组织、学习型的团队、学习型的班子，不断提高担当的能力、担当的水平、担当的智慧。要坚定共产主义理想信念，为党、爱党，做对党忠诚、永远跟党的表率。随时在思想上、认识上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚定共产主义理想信念。
谢兴荣强调，对党忠诚必须严守干净，严守规矩。担当干事必须
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清正廉洁。要严以律己、严以用权、永保干净，做遵规守纪、维护法律的表率。人大会组成人员和人大机关工作人员必须全面贯彻好、落实好、遵守好中央、省委、市委及人大制定的规章制度，坚决不闯红灯，坚决不碰底线，崇尚法律，学习法律，遵守法律，遇事用法律，维护法律的权威。要乐于奉献、敢于担当，做爱岗敬业、忘我工作的表率。把党和人民交给我们的工作，把履职岗位上要做的事做好，促进发展，推进社会进步。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，亲民、爱民，做联系群众、服务人民的表率。认真落实提出的“56个民族都是一家人，一家人都要过上好日子”的要求，高度关注农村、关爱农民、关心农业，推动玉溪和谐稳定发展。
对党忠诚做合格党员党课学习资料(三)近期，学习一系列重要讲话的学习，我个人深受教育，很受鼓舞，的讲话，内涵丰富、思想深刻，向全国、全世界昭示了新一届中央领导集体坚定不移推进改革开放的决心和信心，也向全党全国发出了凝聚力量、攻坚克难的动员令。通过学习的讲话，我深深体会到要干好工作必须做到：
一是要真抓实干，树立良好形象。“空谈误国，实干兴邦”，每个人的工作时间是有限的，但全心全意为人民服务是无限的。责任重于泰山，事业任重道远。作为一名公务员，要主动履职尽责，以饱满的政治热情、昂扬的精神状态、务实的工作作风投入工作。作为一名财政监督工作干部，要牢固树立靠勤勉踏实的工作，为财政监督工作赢得主动、赢得优势、赢得未来。要坚持“老实、踏实、务实”的“三实作风”。要自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义的侵蚀，努力
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做到守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑、经得起考验。要结合财政监督工作实际，突出监督特点，正确认识和处理好依法按程序办事与克服形式主义的关系，行使国家权力与防止官僚主义的关系，服务监管与密切联群众的关系。要厉行勤俭节约、反对铺张浪费，不搞攀比、不坏规矩，在长期实践中孕育的优良传统和作风，更加自觉、更加主动地为财政监督贡献智慧和力量。
二是要增强党性，坚定政治信仰。要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，自觉维护党中央和的权威，做到任何时候任何情况下都坚决听从党中央和指挥。要切实铸牢永远不变的政治本色，毫不动摇地坚持党领导的一系列根本原则和制度，严守政治纪律和组织纪律，关键时刻不含糊。要深入抓好重要指示的学习贯彻，着力提高自身理论水平，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。作为一名从事财政监督干部，要加强自身党性和修养的学习，严格要求自己，踏实工作，端正态度，将学习精神深刻领会，落到实处。通过这次学习，真正做到完善自我，改造自我，讲自己的思想境界提升到一个新的高度，从根本上消除自己的“四风”思想，真正做到全心全意为人民服务，使广大群众真正感受到只有中国共产党才是真正为老百姓谋福利，办实事的。
三是要主动求知，增强本领技能。知行合一，既是中国传统文化的鲜明特色，也是马克思主义认识论的内在要求。同志指出，要在坚持“知”和“行”两方面同时努力，既以“知”促“行”，又以“行”
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促“知”。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的知识和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。“没有金刚钻别揽瓷器活”,只有练就一身过硬的本领，才能担当起财政监督工作重任。专员办的中层干部担负着上级领导部署的各项工作的具体实施的重要使命，可以说，有效完成财政部和专员办领导安排的各项工作，切实发挥专员办守土有责的作用。在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。要学懂学好马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，切实掌握财政监督工作理论，并自觉运用于工作指导和实践。
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