关于党课讲稿6篇关于党课讲稿 五分钟微党课讲稿 微型党课讲稿：尽职需要“五颗心”刚开始做一份工作的时候，绝大多数人都会非常努力认真，但是对一些人来说，这种热情和下面是小编为大家整理的关于党课讲稿6篇,供大家参考。
篇一：关于党课讲稿
五分钟微党课讲稿微型党课讲稿：尽职需要“五颗心”刚开始做一份工作的时候，绝大多数人都会非常努力认真，但是对一些人来说，这种热情和执着往往并不能长久，懈怠、懒惰的心态和作风随之而来。想要实现完美尽职，需要具备五颗心。第一颗心：责任心责任心是尽职的核心。毋庸置疑，工作就意味着要负责任，责任心可以说是一个人能够在社会上立足的重要品质，一个没有责任心的人，即使能力再强，也很难得到别人的信任和重用。在负责任的人看来，工作当中无小事，他们力求从细节入手，把工作做到最好。他们相信细节做得好可能会带来好的结局。相反，一个微不足道的疏忽也可能会导致满盘皆输。历史上这样的反面事例很多，其中英国国王理查三世仅仅因为一个马掌，而在著名的波斯战役中失去了统治权。而美国哥伦比亚号航天飞机则因为一块到多块隔热瓦脱落导致机毁人亡的惨剧。都给人们留下了深刻的教训。因此，一个负责人的人必须踏实严谨，处理好细节。第二颗心：忠诚心每一个想要在工作中尽职尽责的人都应该把维护单位的利益作为自己的职责，要知道没有单位的发展也就没有个人的发展。维护单位利益的最直接、最根本的方法其实就是尽职尽责，将自己的工作尽可能做到最好。作为教师，我们的言行代表着学校的形象，我们
必须时刻记住规范自己的言行，做好自己的工作。只有我们学校有了发展，我们自己才能有更大的发展空间。
第三颗心：敬业心“你在为谁工作?”工作的目的是什么?比尔盖茨曾经说过：“如果只把工作当作一件差事，或者只将目光停留在工作本身，那么即使是从事你最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的激情。但如果把工作当作一项事业来看待，情况就会完全不同。”一位心理学家以砖瓦工为对象，研究人们对于同一件事的不同反应，间接的证明了比尔盖茨的话。他问第一位砖瓦工：“请问你在做什么?”这位砖瓦工没好气的回答：“没看到吗?我在码砖。该死的砖头，我要被累死了。”心理学家又找到第二个砖瓦工问了一样的问题：“请问你在做什么?”这位砖瓦笑着说：“我在建造一座大楼啊。以后这将是一座写字楼，会有许多人在这里工作，实现他们的理想。”当心理学家问到第三个砖瓦工相同的问题时，只见这位砖瓦工神采奕奕，毫不掩饰内心激动之情：“我正在参与一座城市的建设，不久之后你就可以看到全国最美丽的花园之都了。”多年以后，第一位砖瓦工还是在那里日复一日地干着码砖的工作，第二位砖瓦工已经做到了包工头的位置，每天不用那么辛苦，他也领导了一批和他一样为大楼添砖加瓦的人，而第三位砖瓦工已经成为一家蒸蒸日上的建筑公司的老板。一个人对工作的态度其实就是他们对待生活的态度，同时也决定了他们能否在自己的工作和人生有所作为。如果一个人自始至终怀有一颗敬业的心，总是能
全心全意地投入到工作当中，往往也会因为自己的出色表现为自己赢得发展机会。
第四颗心：诚信心“人无信不立，政无信不威”，诚信自古以来就是基本道德标准。尤其是作为负责“传道授业解惑”人民教师，更是不仅要自己信守承诺，而且要肩负着教育下一代的责任。在诚信教育中，孔子提出“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”对于教师来说，以身作则，对于学生来说就是无声的引导。教育者对被教育者的作用首先是教师品格的熏陶、行为的教育，然后是科学知识和技能的训练。教师的榜样作用不是信口开河，而是贯穿在教书育人的整个过程中，反映在教师对学生进行思想道德教育，为人处世教育的过程中。教师榜样对学生的影响是任何教科书，任何道德箴言，任何奖励和惩罚制度都不能代替的一种教育力量。它潜移默化地影响着学生，影响着他们的处世态度和人生观。所以一位教师的音容笑貌、举手投足，甚至衣着发式无形中都可能成为学生学习仿效楷模。无论教师是否被学生喜欢，他留给学生的印象在学生的脑海中都显得很突出。所以儿童是目击者，是一个时刻关注成人道德行为的目击者。可以这样说，与学生最亲近的教师是最重要道德教育者，是学生成长中不可忽视的人。因此，教师就更要注意以身作则，言传身教，这样才能使学生健康成长。第五颗心：感恩心“工作是上天赐予我们的最好礼物”，因为有了工作，我们才能拥有稳定的经济来源，安居乐业;因为有了工作，我们拥有了一个实
现人生价值的平台;因为有了工作，我们才能实现自我、提升自我，得到精神上的满足和快乐。为此，我们面对工作时要怀着一颗感恩心，这样工作起来也会感觉幸福和惬意，即使在平凡的工作岗位上也能做出不平凡的业绩。
微型党课讲稿：让教育成为美丽绍兴的亮点教育是国计，也是民生。教育是今天，更是明天。人们像盼望春天那样期望更好的教育。作为一名党员、一名教师如何不辜负人民的期盼，大而言之，立德树人，让每个孩子都成为有用之才;小而观之，让每个孩子在校园中洋溢着幸福的笑脸，教育的使命是这样的伟大而又这样的寻常。事业崇高，需要我们满怀激情去追求;工作平凡，更需要我们去默默奉献。请让我们凭着对党和人民的赤诚，努力为人民满意的教育添砖加瓦，使教育成为美丽绍兴的一个亮点。一、让师生感受快乐幸福教育因幸福而前行，好学校要让教师幸福工作，学生快乐学习。只有感到幸福的教师，才能教出幸福的学生，很难想象一个心态不好的教师能给予学生微笑和幸福。作为政府、学校当应营造尊师重教的社会环境，维护教师的正当权益，关心教师的生活，助推教师的专业发展，让教师充分享受这一职业的独得之乐和幸福。作为教师当然也盼望有富裕的物质生活，但其实他们更向往精神的富有。教师的幸福感更多的来自职业的自豪感和事业的成就感。当他们用生命精心呵护学生的成长，燃烧自己，点亮学生前行的心灯;当他们用自己的学识、修行开启学生的智慧，引领学生健康成长，这种精神上的幸福
感是任何物质享受都不能替代的。多少教师几十年如一日，过着清贫的生活，坚守三尺讲台，历尽艰辛，勤耕不辍，但看到孩子们成长的快乐，心中涌动着欣慰和成就感，他们感到这种付出是幸福的。正如柏拉图所说：“决定一个人心情的，不是在于环境，而是在于心境。”教师的幸福更多的是追求的满足。作为教育战线的党员，更应淡迫名利，以自己的高尚品格去践行教育的理想，用自己的倾心奉献去感受教育的幸福。我们要永远铭记温家宝总理的话：“当你选择了做教师，就是选择了幸福，选择了高尚，这就是人生最大的幸福。”教师的幸福应建立在强烈的使命感和无私的奉献上，这就是对教师幸福的最好诠释。
使学生幸福健康成长，这是教育的终极目标。要实现这一目标，需要学校、家庭、社会多方面的共同努力。作为学校更是责无旁贷。今天试问学生：你幸福吗?可能不一定能得到肯定的回答。究其原因，当下学生的负担还是过重，兴趣爱好还没有得到充分的发展，自主、自由的教学还没有完全形成。从这个现实出发，要求我们须进一步树立正确的人才观、让人人皆可成才的观念深入师生心间，因材施教，尊重、鼓励学生的个性发展，培养有创造性、有想象力、身心健康的人才。要建立科学的质量观，抛弃单纯的考分论英雄、以升学论成败的错误观念，形成发展的、相对的、多元的质量观。凡在原有基础上得到提高的都应得到肯定，让学生成为快乐的自己。要走“轻负高质”
声明：本文来源于网络，著作权属归原创者所有。我们本着想要分享的目的与大众交流，如有侵权，请在后台留言联系，我们将第一时间进行删除，谢谢!
篇二：关于党课讲稿
专题党课讲稿根据主题教育计划安排，今天我围绕“把忠诚镌刻在岗位上”，与大家作个交流，主要讲四个方面
一、忠诚不只是喊口号，更应体现在岗位上喊破嗓子不如干出样子。有多少人是说的少、做的少、没成效。做人要坦坦荡荡、做事要踏踏实实。这里希望大家回想一下我们的初心使命，想一想我们的忠诚在哪，有多少。一是想一想我们的誓言。我们单位自组建以来，凡是上级一声令下，我们有多少官兵毫不犹豫的都听招呼、守纪律，按时归队，这里面也涌现出了许多感人的事，这里有父母期盼、有爱人的不舍、有孩子的憧憬，为什么能舍，因为我们是军人当祖国需要、当使命召唤，我们可以牺牲我们的所有包括生命。可以说，军人的地位是在报国中确立的，形象是在奉献中展示的，事业是在进取中成就的。我们在座的每一个人不论军龄长短，从入伍宣誓开始，在学习教育中明白了军队的性质宗旨，在工作实践中懂得了军人的责任担当，逐渐由地方青年成长为合格军人。但随着时间的推移，军人角色意识发生了转变。我们现在不妨回忆一下，入伍宣誓时的场景在头脑中还清不清晰不妨自问一下，军人的使命职责在心目中还坚不坚定不妨感受一下，爱军精武的激情在胸膛里还存不存在大家都知道，军人生来为打赢。作为一名革命军人，不能忘记入伍时的誓言，要常怀精忠报国之心，常思爱军精武之责，始终保持头脑清醒，始终认清肩上重任，始终保持参军入伍时的那么一股劲，那么一种工作热情，那么一种拼命精神，以时不我待、只争朝夕的状态抓战备、搞建设、谋发展，为实现“强军梦”贡献力量。二是想一想我们的政治身份。在座的不是党员就是团员，归根到底都是党领导下的一份子。央视主持人毕福剑在与朋友聚会的酒桌上，清唱了智取威虎山中“我们是工农子弟兵”片段，并且边唱边戏谑，甚至对毛主席使用了羞辱性词汇，称“他把我们害苦了”等等，网上舆论一片哗然，造成了很坏的社会影响。作为一名曾经服役7年的老兵、共产党员和公众人物，竟然用羞辱的语言取笑人民领袖和
英雄，忠诚又在哪里实际工作中，也有不少这样的情况，有的同志对学习教育能躲则躲、对上级决策品头论足、对领导教诲不以为然，动不动就发牢骚、讲怪话，总认为组织欠他太多、领导对不起他；有的年纪轻轻，暮气很重，工作能混则混，任务能推就推，考核能躲则躲，个人愿望一旦实现就满面春风，稍不顺心就牢骚满腹，耍脾气闹意见。党性是政党的本质属性，不仅体现在党的路线纲领和方针政策上，更重要是体现在每名党员的思想言论和实际行动中。多次强调，理想信念“是共产党人精神之‘钙’”、“是共产党人安身立命之本”、“是革命军人之魂”、“是克敌制胜、拒腐防变的决定性因素”。因此，作为一名共产党员，必须要做到表里如一、言行一致，无论是在组织监督的视线之内，还是在组织监督的视线之外，都要慎言、慎行，切实从思想深处扎紧篱笆。
三是想一想我们肩上的责任。责任是什么责任是一种要求、是一副担子，它是在长期工作实践中培养起来的一种自觉行动。从岗位分工来说，每个人都有自己工作，哪条线上的工作没做好，履职尽责不到位、工作干不好，不仅妨碍自己的进步，更重要的是影响单位的全面建设。在全军政工会上强调要重塑政治工作威信，威信从哪里来威信要从实干中来。俗话说，群众的眼睛是雪亮的。谁最关心他们，谁最能与他们同甘共苦，他们就最服谁，就与谁的关系最铁，关键时刻就能为谁挡子弹。我们应该认识到，权力就是责任，岗位就是重任。组织给予了我们发挥聪明才智的岗位平台，我们理应怀着敬畏之情、感恩之心，以“唯恐有负重托”的使命感、责任感，兢兢业业地干工作。
二、清醒认识我们当前的工作状态从当前工作状况看，应该说总体是好的，绝大多数同志可以说是尽心尽职，不图名利，作出了突出贡献。但实事求是的讲，一些同志的事业观还存在不少弱项，我感到有以下6种表现一是观念转变的意识不强。有的受长期和平环境影响，有的同志安于现状，总是和“过去比”、和“不如自己的人”比，不愿做创新性的工作，一年到头没有几件在领导心里留下印象的事；还有的瞻前顾后，患得患失，不敢打破常规，害怕发生问题，工作生活中仍然抱残守缺、按部就班。
二是学习提高的劲头不大。有的思想不够敏锐，对上级的指示要求，特别是一系列新思想、新观点、新论述，跟踪掌握、学习领会不够，致使工作跟不上趟；有的学习不够主动，被动学得多、主动学得少，用时学得多，闲时学得少，甚至把学习当任务、当负担；有的学习成果向工作转化运用不够，学用“两张皮”，干中学、学中干的门道还没有摸着。
三是工作落实的标准不高。有的掌握情况粗，对上级意图理解不透，对关键环节把握不准，对本级情况掌握不细，说起来头头是道，但经不起深究细问；有的具体落实粗，工作大而化之，敷衍了事，满足于能干多少干多少，干成啥样是啥样；有的检查指导粗，满足于工作“过得去”就行，把起点降在“能应付”的程度，不关注细节问题，不善于具体指导，领导安排什么干什么，主动出思想、提建议不多。
四是主动担当的精力不足。有的同志只想个人进步，不愿辛苦付出，工作中简单的、容易的、出彩的工作争着抢着办，遇到复杂的、棘手的事情就犯难；有的同志工作能将就就将就，能应付就应付，不是首先从自身找原因，而是一味地找客观理由，把责任推到别人身上；有的缺乏正视问题的勇气，碰到一点阻力或受到一点挫折，不是上交矛盾、绕道而行，就是灰心丧气、萎靡不振。
五是转身落实的定力不够。有的“忘性大”，对上级交待的事情，不是“转身就抓”，而是“转身就忘”，到了时间节点才想起来，耽误了进程；有的“习惯拖”，工作接到手里，迟迟不能“出手”，有时拿出了东西但不过关，“打回去”后迟迟不见反应；有的“身心懒”，工作“随大流”，习惯性的混日子、躲猫猫，当“传声筒”、当“甩手掌柜”。
六是拼搏奉献的心态不好。有的同志整天患得患失，跟提升快的同志比，感到自己进步慢、怀才不遇；跟其它岗位同志比，感到自己岗位工作苦、好处少；跟地方人员比，感到生活太压仰，待遇不如人。有的同志“慢性堕落”，职务到顶、年龄到杠就放松了自身要求，个人愿望未能实现就牢骚多了、干劲减了、拼劲没了。有的“心思精力不集中”，把个人“私事”看得太重，把“公家的事”却不当回事，自己的事跑得快，公家的事能拖就拖、能少干就少干。
篇三：关于党课讲稿
2015年党课讲稿：做有觉悟、有本领、有作用的党员
主讲：龙家雪
中国共产党团结和带领中国人民，为了的宏伟目标，用自己的坚忍不拔书写了一卷波澜壮阔的历史，书写了革命与建设的辉煌。作为这个伟大政党的一个普通分子，我和大家的心情一样骄傲和激动。根据党总支安排，今天由我来给大家上一堂党课，也借此机会，与大家共同学习，共同交流。不足之处，希望大家批评指正。我党课的标题是：《做有觉悟、有本领、有作用的共产党员》。
在新的历史时期，共产党员保持先进性，是加强党的建设的必然要求，是推动改革开放和现代化建设事业的重要保证。胡锦涛总书记指出：广大共产党员要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想和科学发展观的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。锦涛同志概括的这“六个坚持”是新时期共产党员体现先进性的基本要求，全体共产党员都要深入领会和认真贯彻。结合巧峰村当前工作实际，我认为共产党员保持先进性的时代要求，最关键的要体现在“有觉悟、有本领、有作用”上。
（一）共产党员要有觉悟新党章第一章第二条规定：中国共产党党员是中国工人阶级的有觉悟的先
锋战士。这一表述，特别强调了党员的觉悟问题，明确了做一名合格党员的关键条件。觉悟是党员理想信念、思想品德、道德情操的外在表现，是党员世界观、人生观、价值观的综合。有没有思想觉悟，是共产党员是否真正在思想上
入了党的最重要衡量标准。当然，党员觉悟的内涵很丰富，就当前时代发展的要求来看，关键要做到以下三条：
第一，共产党员有觉悟，首先就要坚定理想信念。崇高的理想信念，永远是激励共产党人不断前进的力量源泉和精神支柱。我们一代又一代的共产党人前赴后继，努力奋斗，甚至牺牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想信念。据统计，新中国成立前的中央委员、候补委员共有171人，牺牲和遇难的有42人，占%；新中国成立前的政治局以上领导人共有55人，牺牲、遇难的有15人，占％，也就是说，每四个政治局委员或中央委员中就有一个牺牲、遇难。据民政部门提供的数据，全国各地有案可查的烈士就有170多万人，这些烈士中大部分是共产党员。从这些数据可以看出，共产党员是最大公无私、最英勇无畏的，为了人民的利益，他们勇于奉献自己的一切，甚至是宝贵的生命。共产党人勇于奋斗、敢于牺牲，靠的就是崇高的理想信念作支撑。
但是，不可否认，现在有一些党员，因为道路的漫长、苏东剧变后国际社会主义运动出现低潮，以及资本主义仍表现出较强的生命力，对理想和中国特色社会主义的信念不那么坚定，甚至完全动摇了。有的认为，在社会主义初级阶段，宣传伟大理想有点“超前”；有的认为，在目前社会主义市场经济的环境下，不是讲理想的时代，而是讲实惠、讲利益的时代了，讲理想“过时”了。更为严重的是，一些党员由于放弃了对崇高理想的追求，信念崩溃，在形形色色的诱惑面前经不起考验，最终走上了腐化堕落、自我毁灭的道路。大量党员干部走上犯罪道路的事例反复告诉我们：理想的动摇，是最危险的动摇；信念的滑坡，是最致命的滑坡。放弃了正确的理想信念，也就丧失了做共产党员的资格。如何看待理想信念，我认为这首先是一个思想认识问题。只要我们运用马克思主义的立场、观点和方法来认识人类社会发展的客观规律，把理想信念
建立在科学分析的理性基础上，就能深刻地看到，我们共产党人完全没有理由放弃理想、动摇信念。衡量一种社会制度的优越，最根本的是看在多大程度上推动了社会生产力的发展和人民生活水平的提高。
事实是最有说服力的。20世纪以来，世界上有100多个殖民地半殖民地国家获得了民族独立，各自选择了不同的社会制度发展自己，应该说都各有成就和坎坷。但总体上来说，社会主义中国取得的成就更大。有关数据统计表明，实行改革开放以来，中国进入了发展最快、进步最大、变化最深刻的历史时期。中国已经连续近30年保持了平均9％以上的经济增长速度，创造了世界经济发展史上的新奇迹。中国经济在世界经济总量中所占比重，已由1978年的1％左右提高到约4％，成为全球综合国力排名第三的国家。世界舆论认为，包括巴西、俄罗斯、印度及中国在内的“金砖四国”经济发展迅速，有希望在2050年取代七国集团成为世界最大经济体，并将超越现在世界上大多数最富有的国家。
与此相对照的是，在当前实行资本主义制度的170多个国家和地区中，只有20多个属于发达行列，而被联合国列为最不发达的49个国家实行的都是资本主义制度。现在，连西方的一些人也不得不承认，中国所走的道路表明：“十多亿正从贫穷变成富裕的人民的民族凝聚力，将形成强大的经济和政治力量”；中国将崛起成为一个“全面发展的大国”；中国的成功，“正在改变亚洲和世界的面貌”。
同时，必须认识到，实现是一个漫长的发展过程。它不可能由一代人建成，必须经过一个长时期的发展阶段，必须进行艰苦卓绝的奋斗。作为新时期的一名共产党员，我们每一位同志既要胸怀远大的理想，更要脚踏实地、立足岗位、埋头苦干，围绕全面建设小康社会的奋斗目标，扎扎实实地做好当前的每一项工作。
第二，共产党员有觉悟，应当不断提升自己的精神境界。一个党员要做到与群众不一样，能够“平时看得出、关键时刻站得出、危难关头豁得出”，关键在于要从点点滴滴做起，不断锤炼自己的思想品德，提升自己的精神境界。高尚的精神境界是党员立身做人的标准，是党员成就事业的基石，也是我们党员成为群众的“旗手”和“标杆”的条件。每一名党员都应当牢记自己的政治身份，自觉加强党性修养、提升精神境界。当前，尤其要做到以下几点：
一是要辨是非。共产党员不是生活在“无菌”真空中，实际上每天都在经受着各种观念的渗透和影响，每天都在承受着社会变革、利益调整带来的思想震撼和冲击。一些别有用心的人，往往利用人们一时的思想迷惑，造谣惑众，颠倒黑白，混淆是非，来搞乱人们的思想，以达到他们的目的。所以作为党员，一定要坚决相信党，相信组织，加强学习，提高明辨是非的能力。要真正做到有悖于组织和上级精神的坚决不做，不利于党的形象的话坚决不说，有损党的事业的事坚决不参与，始终坚持共产党人的党性原则，不在各种错误的、腐朽的思想和不良风气面前随波逐流，努力立稳人生的坐标。
二是要知荣辱。党的利益与党员的利益、党的荣辱与党员的荣辱，从来都是紧密相关的。“国家兴亡，匹夫有责”，党的兴衰，每一个党员都有责任。我们今天一再强调党是“光荣、伟大、正确的”，并大力宣传优秀共产党员的事迹，就是要让全体党员都明白，共产党员的称号是光荣、神圣的，共产党员应当无愧于这个光荣称号，时时处处提醒自己要维护党的形象，在有人污蔑、诋毁和损害我们党的形象的时候，党员应当感到痛心和愤慨，能够挺身而出、出面制止。我们比喻“党是母亲”，就是希望广大党员像对待自己的母亲一样对待我们的党，为党分忧、为党尽责。如果党员都能够认识到我们与党是“一损俱损、一荣俱荣”的道理，都能自觉为党做贡献，我们党就拥有了无穷的力量，
就会无往而不胜。三是要讲奉献。吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉献，是人性中真、
善、美的集中体现，也是共产党员保持先进性的基本要求，是共产党员道德品质中最本质的特征。党员不同于群众，应当奉献不为索取。陈云同志在《怎样做一个共产党员》中说：“每个共产党员都要把革命的和党的利益放在第一位，以革命的和党的利益高于一切的原则来处理一切个人问题”。当前，我们进入了改革开放和市场经济的发展时期，利益关系更加复杂和多元化了。作为党员，面对血与火、生与死的考验少了，面对个人利益与党的利益、国家利益、集体利益、群众利益的考验多了。在这样的考验面前，我们有的党员做得很好，他们自觉以个人利益服从党和国家的利益，必要时宁可牺牲个人的利益，把“索取值”选择为最小，把“奉献值”选择为最大，淡泊名利，志在奉献。但也有一些党员，片面强调个人得失，以是否对个人有利作为处理个人和社会关系的唯一标准，不仅不肯吃亏，反而想占国家、集体或他人的便宜，有的还和组织讲条件、谈价钱，与老百姓争夺利益，极少数人甚至以权谋私、贪赃枉法，完全玷污了党员的称号。我们党从来承认党员有正当的个人利益，但如果个人利益与党和国家的利益发生冲突，党员应当无条件地服从党和国家的利益。
对照我们平时的表现，我们的党员在涉及建设和发展的大问题上，在招商引资、计划生育、新农村建设、林改、公益事业建设等关键时候，是否做到了辩是非、知荣辱、讲奉献？
第三，共产党员有觉悟，必须自觉接受党的教育和纪律约束。自觉参加党组织的活动，自觉接受党组织的教育，自觉服从党的纪律约束，这是党员有没有觉悟的实际体现。但在我们的现实生活中，在我们支部内部，我们有少数党员，连党的活动和会议都不愿参加，连党的规章制度和组织纪律都不愿遵守，怎么
能说这样的党员有觉悟呢？事实充分证明，加强纪律性，革命无不胜。过去战争年代是这样，现在和平
年代仍然必须坚持。同志说过，“治国必先治党，治党务必从严”。党的坚强纪律和组织优势，是我们党克敌制胜的法宝，任何时候都不允许抛弃。在新的历史条件下，广大共产党员必须严格执行党章规定，遵守党内生活准则，遵守党的纪律，自觉接受党组织的教育和监督，真正做到违反党纪的话不说，违反党纪的事不做。也只有不断接受组织的教育、提醒和帮助，才能使党员个人更好地提高觉悟，养成良好的行为习惯，避免或少犯不应有的错误。
（二）共产党员要有本领强调共产党员要有本领，从哪个方面讲都不为过。从完成党的执政使命
看，我们迫切需要有一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的干部队伍，迫切需要有一支能在各方面发挥先锋模范作用的党员队伍，只有这样，我们党才能担负起领导时代发展的重任。从增强党的威信和影响看，我们迫切需要拥有一大批既忠于党、忠于人民，又具备各方面专长和本领的党员群体，使我们党成为优秀人才聚集的党、在群众中有凝聚力和号召力的党。如果党员的本领比群众还差，这样的党员不可能赢得群众的尊敬和拥护，党的整体形象也会为之打折扣。从党员自身的发展要求看，现在社会竞争日益激烈，党员如果能力很弱，不要说为党作出贡献，党员自身都可能面临被社会竞争所淘汰的命运。所以，于党于国于己，党员都应不断增强本领。党员的能力和本领从哪里来？从学习中来，从实践中来。加强学习和实践，是克服“知识恐慌”、“本领恐慌”的唯一途径。电瓶用完了尚需充电，何况是人的思想和本领。新四军军械所所长的吴运铎，就是一个受党教育并靠卖血交学费、边干边学成长起来的军工技术专家。他曾经身负100多处伤，手足伤残仍奋斗不息，被称为“中
国的保尔?柯察金”。所以说，学不学不只是一个时间问题，关键还是学习态度、学习动力问题。
共产党员加强学习，首先要加强理论学习。理论是行动的先导，共产党员要保持先进性，就必须自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观。其次，要加强对新知识的学习。努力学习现代化建设所需要的一切知识。再次，要加强对新技能的学习和钻研，在实践中培养科技致富的本领.
胡锦涛同志指出：一名党员的作用，对于党和人民的事业来说，就像一台机器上的螺丝钉。螺丝钉虽小，作用却不可低估。这句话非常生动形象，深刻阐明了共产党员发挥作用对党和人民事业的重要意义。党和人民的工作是由无数具体工作推动的，党的执政成效是靠全体党员干部发挥作用汇集的。巧峰村要顺利实现新的发展目标，离不开51名党员在社会各个方面所做的工作和所发挥的先锋模范作用。共产党员要有作用，我认为关键有两条：
首先，要在本职岗位上发挥表率作用，兢兢业业地创造一流的工作业绩。除一些老党员、老同志外，我们党员大都在一定的岗位上承担一定的任务。人们常说，“群众看党员，党员看干部”。看什么，既要看他的思想觉悟，也要看他的工作表现和工作业绩。党员是关键。可以这样说，成也党员，败也党员。我们还有一些同志，就平时的工作表现和业绩来看，就群众对他的评价和他在群众中的威信来看，是否能达到一个真正共产党员的标准，群众自有评价。所以，作为一名党员，一定要敬业爱岗、勤奋工作，并把自己的工作与党的形象和威信紧密联系起来，与党和人民的事业紧密联系起来，努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，以过人的本事说服人，以出色的业绩说服人，为党的形象增光添彩。
党员在本职工作中发挥作用，光自己一枝独秀，工作突出还不够，还应当善于团结周围同志一道前进，帮助他们一起进步，切实发挥好“双培双带”先锋作用。
其次，要在社会生活中发挥表率作用，努力做好群众工作。随着经济和社会的深刻变革，党员的活动，也更多地和社会联系起来。作为党员，不论在单位也好，在社会上也好，都应当自觉成为群众的榜样，在社会生活的方方面面都要起示范表率作用，自觉做遵纪守法和遵守职业道德、社会公德、家庭美德的楷模。党员在社会上发挥作用，一要管好自己，二要主动并善于做好群众工作。我们党是在人民群众中孕育和成长起来的，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党只有始终同人民群众同呼吸、共命运、心连心，才有取之不尽的力量源泉，执政地位才有牢固的阶级基础和群众基础。“联系群众鱼得水，脱离群众树断根”。每位党员都要牢固树立虚心向人民群众学习的观点、竭诚为最广大人民群众谋利益的观点、对党负责和对人民负责相一致的观点、为人民谋利益是共产党人全部活动的出发点和最终归宿的观点，坚持在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘。
特别是在当前，随着产业结构的变化以及利益结构的调整，人民内部矛盾呈现上升趋势，社会不稳定的因素有所增多。对我们巧峰而言，长期的发展，也遗留了一些矛盾，比如经济发展与环境保护、群众利益等。我们既处在“黄金机遇期”，也处在“社会矛盾凸现期”，这对我们正确处理改革发展稳定的关系、积极做好新形势下的群众工作，提出了新的更高要求。做好群众工作，既是各级组织的任务，全体党员也有责任和义务。那种把群众工作单纯看作是村两委、或者少数人任务的观点，是片面和不负责任的。跃进是大家的跃进，发
展是人民群众共享的果实，群众工作应该是跃进村全体党员的事，每一个党员要自觉当好群众工作宣传员。
党员做群众工作，要体现在服务群众、团结群众上。在群众有困难需要党员帮助的时候，党员应当伸出援助之手，力所能及地给予帮助。当群众思想有困惑的时候，党员应当主动进行关心，帮助他们解开疙瘩。当群众有牢骚和怨气的时候，党员应当正面疏导，帮助他们理顺情绪。群众是讲感情的，只要我们的党员真正对群众以诚相待，真心实意地关心和帮助群众，群众定会尊敬和拥护我们。作为两委干部，要时刻把跃进的富裕发展作为首要任务，要始终牢记群众利益无小事的道理，心里装着群众，时刻把群众的安危冷暖放在心上，充满感情、竭尽全力地为群众办实事、解难事、做好事。要始终牢记“两个务必”，牢固树立正确的政绩观，切实做到为民、务实、清廉，树立在群众心目中的良好形象，努力做到多办好事，少办错事，不办坏事。
在今后的日子里，也希望大家能一如既往的帮助我，支持我，鼓励我，为着我们共同的目标，把我们的学校建设的更加美好。谢谢大家。-
篇四：关于党课讲稿
建党96周年党课讲稿xx镇政府副镇长同志们：今天，我们在这里上党课，一是为庆祝中国共产党建党96周年，二是“两学一做”专题教育工作的安排。根据镇党委安排，今天由我来上一堂党课，与大家共同学习、共同交流、共同提高。中国共产党96年的风雨历程，党的丰功伟绩不是一堂党课就能讲的完得。希望大家时刻提醒自己不断提高对党的事业的责任感和自觉性，并以实际行动来履行自己的庄严誓言。从1921年成立以来，党已经走过了96年艰辛而辉煌的风雨历程。我们都知道，党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这96年，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的96年，是我们党经受各种风浪考验、不断发展壮大，不断开创各项事业新局面的96年。党的风雨96年历程是令人难忘和感慨的。在近代中国历史发展的必然中创立，经受大革命洪流中锻炼和考验，在土地革命中开辟出中国的革命道路，后来成为抗日战争中的中流砥柱，最后夺取民主革命的全国胜利。抗日战争胜利后，中国共产党顺应全国人民的强烈要求，主张建立一个和平、民主、独立、富强的新中国。经历了从新民主主义向社会主义的过渡，艰辛探索着社会主义的建设道路，在不断的
xxx
总结和反思中选择了建设中国特色社会主义的道路……96年来，党一直把发展社会主义作为主题，把中国实际和马克思主义很好地结合到了一起，取得了许多举世瞩目的成就。对于我们这些青年党员来讲，必须做到如下几点才能真正的实现自身综合素质的提升。首先，必须要认真学习、正确认识党的光辉历史和伟大功绩，并永远铭记在心。努力提高自身的理论水平，全面掌握国情，正确理解并自觉贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策，知古鉴今，以史为镜，不断总结经验，开创未来。其次一定要加强自身党性修养。中国共产党员的党性，是无产阶级的阶级性、先进性、组织性、纪律性在党员身上的集中体现，是无产阶级的阶级性与马克思主义的科学性、革命性和历史发展的时代性的统一，是合格共产党员的共性，也是党员的思想核心和灵魂。加强党员的党性教育和党性锻炼，使我们从行动上、思想上真正入党。每一个党员都要自觉地把自己同党组织融为一个整体，同心同德，增强对党的亲和力和向心力，积极参加党的生活，经常进行党性分析和自我剖析，不断学习进步。只有“常怀忧党之心，恪尽兴党之责”，从自己做起，从现在做起，加强党
性修养。把心放在对真理的追求上，紧跟时代要求用心学习、
潜心钻研。把心放在党的事业上，一切以党的事业为重。把心放在真诚付出、甘于奉献、终身奉献上。今天我们庆祝建党96周年，既是重温我们的入党誓言，也是回顾党的光辉历程，更是希望教场村党支部和村全体共产党员牢记宗旨，清醒认识我们所面临的形势任务，不断增强认识和驾驭机遇的能力和素质，形成风清、气正、心齐、劲足的强大合力和良好氛围。让我们更加紧密地团结起来，积极作为、主动作为、有所作为，为了教场村的美好明天而更加奋发有为!
篇五：关于党课讲稿
党课讲稿四篇党课讲稿四篇在新基建的浪潮之下，不难想象，交通将不再仅仅是传统上的铁路、公路、水路、航空几个垂直领域独立的客运或货运，而是围绕着旅客的出行流、货物的运输流、交通综合的监管流而构成的1个综合立体的大交通数字化、网络化、智能化服务体系。这1点为我们公司发展提供了重要政策支持。面对这些机遇，我们必须顺应大势、勇立潮头，因时而变、主动求变，加快推动技术创新与产业利用，增进新业态新模式、高端服务等加速成长，让传统交通运输服务在与“互联网+”“智能+”结合进程中焕发新活力，不断壮大智能交通发展新动能。危中有机，在这次疫情下，大家都可以看到，面对疫情的冲击，1个行业跟互联网结合得越紧密，在疫情中遭到的冲击就越小。而典型的互联网行业，在疫情进程中不但没有遭到冲击，反而营业收入逆势增长。这让很多企业切身地感遭到数字化对本身经营很重要，同时也让政府清楚地看到数字化是正确的方向，后期数字经济的建设将会进1步提速。
要强化党建引领，激起企业发展活力。发挥政治优势，坚持党建先行，展开“双先工程”，充分发挥“4个作用”，把党建工作与生产经营同谋划、共实行。把党的执政为民理念，通过强化企业员工的“主人翁”地位，转化为企业发展的主体创造力。凝聚职工大众，培养和践行社会主义核心价值观，宏扬健康向上的企业文化，发现、培养、宣扬各领域先进典型，领导并支持群团组织展开大众性创新创效活动，充分调动职工大众岗位建功的积极性主动性，进而激起企业发展的凝聚力和向心力。
两会中谈到提高科技创新支持能力，重点项目攻关“揭榜挂帅”，谁能干就让谁干。面向社会，公然、公平竞争，激起市场活力。放手脚，让“能者”有责有权。因此，公司发展也要营建创新风气，提高企业核心竞争力，坚决打赢全省高速公路联网收费系统升级、团体大数据平台建设这些硬仗，深耕主业，多元发展，全面提高效益水平。
公司到目前为止，主要营业收入的来源都是围绕高速公路建设项目，通过耕地占补平衡、承揽土地整治工程、展开技术咨询服务这几个方面。但高速公路总有1天会饱和，我们要想长时间延续发展，必须寻觅到可替换的支柱产业。所以要进行
从公司成立到去年年底，我们是省内唯逐一家以耕地占补平衡为主业的省属国有企业，在业内，我们的竞争环境也比较优越。但大家必须意想到，这样宽松的发展环境已结束了，我们今后面临的竞争将日趋剧烈，要想保持高速发展，1方面要继续优化我们主业的竞争力，另外一方面也要做两手准备，开始在行业新政策下探索新的业态。
落实战略发展的进度是团体对我们的重要考核指标之1，同大家的薪酬直接挂钩，必须建立紧急意识，依照计划的节点和要求，全力推动战略布局。2次创业不只是1句口号，已成了关乎到我们每个人的必定发展方向。
根据企业生命周期理论，1个企业在经历了1次创业以后，其本身已具有了较强的实力，但如果没有1种变革，那末这个企业1定会衰退。要想让企业更好地发展下去，实现新的更高的目标，只有对企业进行根本性的改造，才有可能让企业在1个新的台阶上重新向前发展。
坚持做优做强主业。根据交通运输厅1045计划，未来几年有1200千米的高速要修，有大约10万亩的占补指标要解决，耕地占补平衡主业仍有很大发展空间。对我们来讲，面对更加剧烈的竞争，1方面需要更深入的研究，更主动地开辟市场；另外一方面要加强对产能指标的调和供应能力；同时要进1步完善产业链、优化工程管理模式，提升竞争力等等。
作为省内最早、最大的PPP模式高速公路建设运营单位，公司当前正承当着建设运营两重任务，处在行将全面转入运营期的关键节点，从全局工作来看，“1次创业”还没有结束。在这类情势下，“2次创业”的提出，对公司来讲，既是1次史无前例、艰巨非常的重大考验，也是实现优化管理体系、提升治理能力的重大机遇，更是创新创效、锐意发展的崭新出发点。
效益是企业存在的价值和基础。经济活动要讲效力、讲产出，没有事迹就是社会资源的浪费。这就要求我们进1步转变工作思路，深挖管理潜能，向管理要效益，进而实现公司治理体系和治理能力优化，高质量加快“2次创业”前进步伐。
力推改革、制度监督、精细管理、会聚人材，这些都是化解严峻情势、推动多元发展的思路和对策。这些思路和对策的终究实行，都需要以“双先工程”为抓手，通过打基础、定规范、树品牌，提升党建工作水平，发挥党建“4个作用”的强大气力，把众人拧成1股绳，攻坚克难、开辟创新、逐渐实现。
机关支部党员要以转变工作风格、提高服务质量为抓手，以服务基层1线，帮扶解困为目标，深入建设、运营1线，为基层作指点、办实事、解困难；基层党员要捉住机会，加强学习，增进党建工作、业务技能双提升，不断壮大基层工作骨干
气力，助推津石项目年底建成通车、收费运营目标的美满完成。
要以发挥党组织和党员作用为突破口，通过成立保通车青年突击队，运营服务小分队的方式，打造具有本身特点的“温暖党建”品牌，多做聚人心、暖人心、筑同心的工作，多做抓基层、打基础、利长远的工作，以实际行动践行“我暖心、你敬业”，提升职工幸福指数，激起10足干劲，增进公司各项工作快速高效运转。
篇六：关于党课讲稿
党课讲稿领导干部要树立正确的政绩观教学目的：帮助学员理解树立正确政绩观的意义、内涵和途径；
教学提示：适当引用教学参考之资料，可展开讨论；
教学时间：30分钟
“为官一任，造福一方”，是古已有之的为官之道。作为共产党的领导干部，对这样的古训自然有着更为深刻的体验。正因为如此，我们党的干部特别是领导干部，都把在任期间能够干出一番事业，创造一番业绩，为百姓谋得一些福祉，作为自己从政为官的追求。应当说，作为共产党员，特别是党的领导干部，拥有这样的追求是应该的。但是，为什么而建立政绩，应该追求什么样的政绩，又该怎样取得政绩？面对这一系列的问题，并不是每个党员、每个领导干部都清楚的，或者说看法都是正确的。对这一系列问题的认识，也就构成了政绩观。政绩观有正确的，
有不正确的，也有十分错误的。我们不难看到，有些领导干部因为头脑中缺少正确的政绩观，做出了许多欺世盗名、劳民伤财的事。这些做法，严重侵害了人民群众的根本利益，也严重影响了党和政府的形象。正因为如此，胡锦涛总书记最近强调，各级领导干部必须坚持立党为公、执政为民，牢固树立正确的政绩观。
树立正确的政绩观的意义
所谓政绩，按字面的解释当是指领导干部履行职责所取得的绩效。所谓政绩观，是指人们对政绩的总的看法。领导干部肩负着党组织的期望和人民的期待，在任期间通过扎实而勤奋的工作，做出突出贡献，留下突出政绩，这是任何一个有责任心、事业心的领导干部应该有的追求，同时也是一个干部德才素质的综合反映和对其进行评价的依据。但是，在政绩这个问题上，不同的人有着不同的看法，这就涉及了所谓的政绩观问题。对于党员干部特别是领导干部来说，政绩观是一个十分重要的问题，它引导着我们去该为谁而建立政绩，该追求什么样的政绩，以及该通过怎样的途径去实现政绩。
从总的情况来看，我们党的绝大多数干部，都能坚持正确的政绩观，都想在任上多干一些事情，多为一方经济社会发展做出一些贡献，多为一方百姓谋一些福利。正是在这样的政绩
观的指导下，他们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，带头实践党的宗旨，认真贯彻落实党的路线方针政策，兢兢业业工作，踏踏实实干事，创造了实实在在的政绩，受到了广大群众的拥护和称赞。
但是，我们也看到，的确也有一些干部，在如何对待政绩这个问题上，存在着一些认识误区甚至是极端错误的看法。而政绩观的扭曲，导致一些干部的行为出现偏差，患上了所谓的“政绩急躁症”，突出“症状”有：一是重自己“政绩”，轻百姓疾苦。一些干部专门喜欢干那些易被算作“政绩”的事，对百姓疾苦、群众困难却漠不关心。二是重近期效果，轻长远利益。热衷于“短、平、快”的政绩，对涉及长远利益的基础工作只停留在口头上。三是重局部利益，轻全局利益。四是搞虚假政绩。搞形式主义，摆花架子，不择手段。五是不实事求是，乱上项目。六是避实就虚，拈轻怕重。对容易看得见的政绩乐此不疲，对默默无闻的艰苦工作却不愿投入精力。这些都是与正确的政绩观格格不入的。
由于错误的政绩观，造成了许多问题和矛盾，概括起来主要是：一是虚名招致实祸，误党又误国。虚假的政绩妨碍党和国家的方针政策的贯彻落实，同时导致信息失真，决策失误，造成人、财、物和宝贵时间的大量浪费。二是严重损害党群、干
群关系，损害党和政府的形象。一些干部把大量的时间和精力花在做表面文章、搞花架子上，不为群众办实事、办好事，增加群众负担，必然引起群众反感，伤害群众感情，影响党和政府在人民群众中的威信。三是腐蚀干部队伍，败坏党风和社会风气。虚假政绩，必然会诱发干部懒惰思想和投机心理，助长党内和社会上的弄虚作假行为和浮夸之风，挫伤真抓实干者的积极性。
事实证明，党中央要求广大干部尤其是领导干部树立正确的政绩观，是十分英明的。可以说，政绩观正确与否，不仅影响到一个地区、一个单位、一个部门的事业的顺利发展，影响干群关系，也会影响到领导干部本人的健康成长。从全党的角度看，如果让错误的政绩观广有市场，任其谬种流传，将严重危及党的事业的兴旺发达。这绝非危言耸听。
正确理解正确的政绩观的科学内涵
正确地看待政绩，是树立正确的政绩观的前提。政绩观涉及三个方面的内容。一是政绩的目的，即为谁而建政绩；二是政绩的内容，即什么是政绩，什么不是政绩；三是政绩的取得，即应该通过什么样的方式或途径实现政绩。
所谓政绩的目的，其实质是要回答这样一个根本的问题：即我们建立政绩到底是为了什么。是为自己而追求政绩，还是为了人民的利益而创造政绩，这是树立正确的政绩观的核心问题。而为了老百姓的福祉而创造政绩，与为了自己的功名或为升官积攒资本而创造政绩，其结果往往是不同的。一些干部在对待政绩问题上之所以出现这样那样的偏差，甚至走入歧途，其根本原因是“私”字作怪。他们建立政绩的目的，不外乎是为了给自己脸上贴金，为自己升官积攒资本，搭建台阶。如此“私”字引导下的“政绩”，不可能是真正的政绩，也不可能是党组织和人民群众所期待的政绩。这样的“政绩”越多，百姓的利益损失就越大(教学提示：此处可加入教学参考之三之内容)。我们中国共产党是代表中国工人阶级和最广大人民群众根本利益的党，我们党的全部工作的出发点和落脚点，都是为了实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。作为执政党，我们党的干部，必须始终坚持立党为公、执政为民的政治立场，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。这是新时代共产党人的行为准则，也是我们树立正确政绩观的本质要求。只有真正以人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，我们才能创造出真正的政绩来。
所谓政绩的内容，其实质是要回答，什么是真政绩，什么是假政绩。政绩的确有真假之分。孰为真？孰为假？这需要
用科学的标准来评判。现在有些领导干部，片面理解政绩的内容。比如，把追求单纯的经济指标作为实现政绩的主要内容，认为以经济建设为中心，政绩就是发展经济，GDP值越高，政绩就越大，甚至只以GDP论英雄(教学提示：此处可加入教学参考之四之内容)。在如此片面的政绩观的引导下，一些地区和单位的领导在工作摆位上出现了“一手硬，一手软”现象，抓经济工作硬，抓精神文明建设和其他事业软，影响了社会的协调发展。更有少数领导干部，为了出所谓的政绩，竟然玩起了“数字出官”、“官出数字”的政治游戏，甚至不惜在经济指标的统计上弄虚作假。原安徽省副省长王怀忠在任阜阳行署专员、地委书记时，把只有4.7%的增长率硬是拔高到22%，以显示其坐镇阜阳的“非凡政绩”。也有的地方或是单位领导，为了追求一时的经济增长，不惜出台各种违规的优惠政策，不惜低价拍卖土地和其他资源。这种通过杀鸡取卵、竭泽而渔的方式得来的“政绩”对于百姓来讲无疑是灾难，更是断了子孙后代炊烟的“绝户活”。诚然，发展是政绩的重要内容，但真正的发展应该是全面、协调、可持续的，除了数字指标外，还包括经济与社会、自然与人的和谐发展，还应该是得人心、暖人心、稳人心的好事实事。代表最广大人民的根本利益，这既是党的一切工作的出发点和归宿，也是衡量政绩的根本标准。一个领导干部的政绩究竟是不是真正的政绩，究竟是大是小，其根本标准都在于人民是否从中得到实惠以及所得实惠之大小(教学提示：此处可加入教学参考之五之内容)。所谓政
绩的取得，就是说政绩既不是靠花活“玩”出来的，也不是靠蛮干、霸道的作风“逼”出来的，一定是通过艰苦努力，靠着实干精神、科学精神干出来的。领导干部要想取得政绩，没有捷径可走，求真务实、埋头苦干是惟一的可行之路。但是，我们不难看到，现在有一些干部，心中对政绩充满了渴望，但又不肯下苦功夫，不愿意啃“硬骨头”。他们只愿意挑选容易干的事干，什么工作容易出“政绩”就抓什么，最好是不费吹灰之力，就能把政绩搞到手。这样的政绩观，说到底是投机取巧。还有的干部，建功立业的心情十分迫切，搞起“政绩”来也就不择手段，不惜蛮干，不惜采取极端的措施，结果“政绩”出来了，老百姓的心也被伤透了。正确的政绩观所倡导的政绩的取得，靠的就是实干，靠的就是科学，靠的就是群众的支持。这就要求我们的干部，在创造政绩的过程中，一是要坚持实事求是，想问题、作决策、办事情，一定要从实际出发，充分考虑群众的意愿和承受能力；二是要持科学的工作态度，按客观规律、按规矩、按规则办事，坚决防止和克服主观随意性和经验主义；三是要坚持求真务实、埋头苦干的作风。世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。各级干部都要充分认识求真务实、狠抓落实的极端重要性，把抓落实作为一个极其严肃的政治问题来对待，在抓落实的实践中创造实实在在的政绩。应当说，当前，我国的发展正处在一个关键时期，改革已经触及一些深层次的矛盾和问题，有待我们去破解。各级领导干部应勇于面对现实，承担责任，破解
这些重大疑难问题，就是在创造真正的政绩。
在树“三观”中确立正确的政绩观
追求什么样的政绩，是衡量一名领导干部能否正确对待群众、正确对待组织、正确对待自己的试金石。政绩又是一面镜子，从中我们可以看出领导干部的品质，看出他能否担起党和人民赋予的重任。那么，我们该怎样让正确的政绩观植根于我们的头脑中呢？最根本的，要靠树立马克思主义的世界观、权力观和科学的发展观来实现。
世界观是人们对于整个世界的根本看法，是一个人思想的“总开关”。有什么样的世界观，就有什么样的政绩观，这一点是毋庸置疑的。因此，要树立正确的政绩观，首先头脑中要有正确的世界观。树立正确的世界观，就是要学习和掌握马克思主义世界观，用物质第一性的观点、用发展的观点来认识问题，而不能搞唯心论和形而上学。世界观对于政绩观的形成具有决定性意义。一个领导干部如果树立了正确的世界观，他必然坚持实事求是，遵循发展规律，把自己的政绩建立在客观实际的基础上，并勇于接受实践对政绩的检验。反之，必然弄虚作假，欺上瞒下，贪图虚名，不务实效，坠入唯心论和形而上学的泥潭。马克思主义世界观是科学的世界观，也是老老实实的世界观，其核心就是
一个“实”字，就是要说老实话，办老实事，做老实人。胡锦涛总书记指出：“我们必须明白，真正的政绩应是‘为官一任、造福一方’的实绩，是为党和人民踏实工作的实绩。”这揭示的正是政绩观的世界观本质问题。
权力观是人们对权力的来源及其效用的认识。权力观对政绩观具有最直接的影响。正确的权力观把权力看做是公众的权力，是人民赋予的权力，因而能够运用手中权力为公众办事情，为人民谋利益，而这既是正确的政绩观形成的实践基础，同时也是追求正确的政绩的向导。而错误的权力观则把公共权力视为私有财产，当作牟取私利的资本和工具。它反映到政绩观上，必然是围绕私利打算盘，政绩不是造福于人民，而是用于达到个人或小团体的狭隘目的。领导干部只有正确认识权力的来源和权力的目的性，才能自觉为人民掌好权、用好权，才能用权力为人民造福。我们必须知道，如果我们出于一己之私，利用职权追求虚假的、不切合实际的所谓“政绩”，不管其有着怎样冠冕堂皇的包装，这与利用职权谋取钱财在本质上无二，都是对人民赋予的权力的滥用和亵渎。
政绩观与发展观也有着密不可分的关系。科学的发展观引导着正确的政绩观，正确的政绩观实践着科学的发展观。这一科学发展观既体现了我们党对经济发展规律、社会发展规律和
自然规律认识的深化，也是我们全面建设小康社会必须长期坚持的指导方针。科学发展观阐明发展是一种全面发展，那么政绩就不能仅仅体现在经济发展上，而应该同时体现在社会的协调发展和人的全面发展上。那种以牺牲人民群众根本和长远利益为代价而换取的所谓“快速增长”，是我们要坚决摒弃的。科学发展观阐明发展是一种协调发展，那么就要从物质文明、政治文明、精神文明的协调发展上来统筹考虑、创造政绩，不能以牺牲精神文明为代价，追求所谓的繁荣。科学发展观阐明发展是一种可持续发展，那么就要在经济社会发展的同时注重生态环境的改善，促进人与自然的和谐，努力创造生产发展、生活富裕、生态良好的可持续发展的政绩，这与那种“一个人政绩，几代人包袱”的做法，简直是天壤之别。我们一定要正确把握发展观与政绩观之间的辩证关系，并根据科学发展观的要求，时常校正和确立自己的政绩观，在科学发展观的指导下，努力创造全面、协调、可持续发展的政绩。