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党史学习教育座谈会发言精选范文3篇
作为学校党支部书记，我始终牢记职务即是责任，不断强化党支部核心建设，切实抓好政治履职，围绕党的中心工作，组织和带领党员为学校的建设和发展做出了积极的贡献，较好的发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。下面是范文网小编为您推荐的党史学习教育座谈会发言精选范文3篇，供大家参考选择。
党史学习教育座谈会发言 篇1
为学习贯彻中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动和市委市政府精神，根据南环办党工委具体要求，我村党总支积极开展“两学一做”学习教育，靠前学习抓教育，靠实责任抓落实，迅速在全村党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的热潮。对照年初制订的各项目标和任务，党总支和全体党员共同努力，真抓实干，同心同德谋发展，促进了全村经济全面协调发展。
一、要在理想信念上下功夫
习近平总书记曾说过，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，才能正确引导人们做事，才能更好地促进社会的发展，让人民过上更好的生活。在“两学一做”学习教育活动中，每月1号、15号为党员集中学习日，党工委书记、包村领导通过讲党课、齐学习的形式带领党员干部学党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，组织开展了“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”和“不忘初心，继续前进”3次专题研讨。让党员进行讨论，同时谈谈自己的认识，及以后如何做一名合格的党员。
二、制定具体的规章制度
没有规矩不成方圆，党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则，任何一个党员都应该遵守，认真履行党章赋予的权利和义务，要严格执行党纪党规，村两委班子起带头作用，认真落实“三严三实”要求。同时在学习教育活动中，严格要求党员在组织学习时，必须参加，有特殊情况的必须请假，从而能提高全体党员的自觉意识，引起全体党员对此次学习教育的高度重视。
三、充分发挥党员的先锋模范作用
开展“两学一做”学习教育的目的，其实就是要求党员明确自身的价值，提高党员的认识，转变思想作风，努力做到全心全意为人民服务，为了体现党员先进性，发挥党员先锋模范作用，结合我村实际，制定连带帮扶责任制度，常到村民家中走动，了解实际情况，对有困难的群众及时给予帮助，无法解决的报上级党组织。并结合活动的开展，组织广大党员参加“党员在行动”义务劳动，发挥了党员先锋模范作用，全体党员团结一致，同心同力带领村民致富，让村民都能过上好日子。
“两学一做”，基础在学，关键在做。活动开展以来，修建全村四百亩水地管灌工程；
绿化水库周围荒山100多亩；
改善村民人畜吃水条件；
并安装了300kw的供电专变；
修缮戏台，完善文化活动广场；
清除了文化剧场中的鸡粪，处理了一件困扰多年的难事；
疏通全村范围内1500米防洪渠等工作，为美丽乡村建设打下了坚实的基础。
四、存在的问题及建议
党员队伍中，外出务工的流动党员和年老体弱的老党员较多，文化水平参差不齐，在“两学一做”学习教育活动中不能搞一刀切，学习教育要做到“因人制宜”。对于具有接受过初中以上文化教育的年轻党员，要通过书籍材料及共产党员网、手机报、电视栏目、微信和远程教育平台自学党章党规及系列讲话，对于教育程度较低的老党员要通过听党课，观看学习视频等老年党员乐于接受的形式进行学习。主要发挥常驻村中的中青年党员的先锋带头作用。
五、下一步打算
在今后的工作中，我们党总支将在党工委、办事处的领导下，深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育和“定查评”工作，以党建工作为龙头，一手抓经济建设，一手抓稳定，积极认真开展好“两学一做”学习教育活动，开展“讲道德、有品行”专题讲座活动，对照年初的工作目标任务，硬化街巷2公里和新区150户供水两项任务，按时按标准完成。聚集正能量，继续发扬克难求进的精神，不断创新，脚踏实地工作，与全村党员和村民共同努力，建设一个更加美好的xx村！
党史学习教育座谈会发言 篇2
尊敬的各位领导：大家下午好！
目前，政法队伍教育整顿正在全国如火如荼的开展，作为一名监狱人民警察，我有幸参与到这次队伍教育整顿当中，感触颇深。这次队伍教育整顿无疑是一场刮骨疗毒式的自我革命。在我看来，监狱人民警察一直是一支勇于担责，对党忠诚的队伍，是一支特别能吃苦、特别能奉献的队伍。但也有少数民警不注重加强自身学习，理想信念发生了动摇，之前的“孙小果案”“郭文思案”更是为我们敲响了警钟。这些问题的存在，对监狱队伍建设危害极大，必须采取措施坚决予以清除。这次队伍教育整顿就是要解决这些问题，全面正风肃纪，纯洁政法队伍。现在通过第一阶段的学习教育，不仅坚定了我的理想信念，更让我深刻体会到政法机关敢动真碰硬、触及要害的决心和勇气。作为一名监狱人民警察，我必将以此次队伍教育整顿为契机，提高政治素养，树立积极的工作心态，最大限度地发挥自己的能力，不断完善自我，踏踏实实做好每一项工作，努力成为党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军中的一员。
为做好队伍教育整顿学习教育这个首要环节，十二监区一分监区扎实开展政治教育、警示教育、英模教育，引导民警增强政治自觉，筑牢政治忠诚。
分监区组织民警个人自学、监区集体学，通过成立民警学习小组、定期召开交流汇报会等方式，引导民警学深悟透《习近平总书记谈治国理政》《习近平总书记论坚持全面依法治国》、习近平总书记同志《论中国共产党史》、习近平总书记关于政法工作的重要论述等9项必学内容，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢忠诚底色。同时，每日由当天值班领导带学一篇党史文章或由经历丰富的老民警带领年轻民警阅读《江西省南昌监狱志》，引导监区民警全面系统学、深入思考学、及时跟进学、联系实际学，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
运用以案释法的方式，组织民警学习《江西省政法民警违纪违法典型案例警示录》《江西监狱人民警察“六不准”典型案例汇编》，用鲜活的案例教育监区民警以案为鉴、引以为戒，引导监区民警守住法纪底线，不断增强纪律意识和法律意识。支部书记结合《100条党规党纪》开展民警谈心谈话活动，给出现松懈的同志“扯扯袖子”、“咬咬耳朵”。促使民警切实做到知敬畏、存戒惧，成为一支忠诚、干净、担当的监狱铁军。
积极发挥英雄模范的正向激励作用，以省委政法委印发的《江西省优秀政法干警先进事迹选编》为教材，召开英模学习会，重点学习了监狱系统中涌现的“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”晏玉红、援鄂工作队领队温向红等同志的事迹。通过学习，监区民警受到了极大的激励，纷纷表示要将英模精神贯彻到工作中，展示监狱人民警察甘于奉献、能拼善赢的精神面貌。
在新时期分监区的任务，应体现出其特点，即跟紧时代发展，适应当今社会的形式。
依法文明管理是进行分监区管理，达到改造罪犯目的的有效方法，同时也具备较强的操作性。除了监狱组织的业务培训，分监区长自己应针对实际情况进行学习，提高自身司法修养，增强法律意识，树立法制观念严格执法。另外在分监区实行文明管理，对罪犯不歧视，不侮辱，保障其合法权益，在改造活动中体现出监狱文明的进步。分监区长要把自己树立罪犯学习的榜样，用自己的言行指引罪犯改造的方向。
党史学习教育座谈会发言 篇3
根据《xxx》文件精神，我结合个人思想和工作实际，自觉把自己摆进去，深入查摆问题，现将支部和本人对照检查情况汇报如下:
一、关于20xx年上半年度党支部工作情况和党支部委员会查摆问题整改落实情况
（一）关于20xx年上半年度党支部工作情况
作为学校党支部书记，我始终牢记职务即是责任，不断强化党支部核心建设，切实抓好政治履职，围绕党的中心工作，组织和带领党员为学校的建设和发展做出了积极的贡献，较好的发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
1、加强政治理论学习，全面推进党史学习教育
上半年，学习重点是深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，大力宣传和普及党史知识，教育党员、师生加深对党史的认识和理解，不断提高师生的政治思想，弘扬党的优良传统作风，根据上级部署，结合实际，我校积极开展了党史学习教育活动。
①高度重视，强化组织。在制定年初工作计划中，我校将党史学习教育作为年度工作计划，结合实际，研究制定了《中共南安市蓝园高级中学支部“再学习、再调研、再落实”活动实施方案》，成立以学校党支部书记×为组长，校长×、副校长×和×为副组长的学习工作小组，并下设办公室，对开展党史学习教育活动进行分工。
②积极动员，营造氛围。3月29日，我校召开了党史学习教育动员会，全校教职工参加了会议，会议强调了开展党史学校教育的重要意义，提出了党史学习教育活动的具体要求，特别强调政治教师、历史教师要把党史学习教育融入课堂。会后，学校积极利用宣传橱窗、LED滚动播放党史学习教育宣传语，大力营造党史学习教育的浓厚氛围。
③分层推进，务求实效。为扎实有效开展党史学习教育，我校采取分层推进的方式，积极开展党史学习教育。一是党员开展集中学。利用“三会一课”，开展党史学习教育专题学习，做到党员教师全覆盖；
二是教师开展全员学。通过“学习强国”学习近平总书记台、在学校微官网开设“党建园地”专栏转发党史学习教育相关内容等，引导全体教师主动学习党史，撰写学习笔记，推动党史学习教育落地见效；
三是团员进行积极学。学校团委组织共青团员学党史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。同时开设党史专题党课，开展庆祝建党100周年研学实践、师生篮球赛、校园体育吉尼斯、“好声音”决赛、“红心向党·唱支红歌给党听”合唱比赛等一系列活动，推动党史学习教育落地见效。
2、加强思想建设，充分发挥党员先锋模范作用
党支部是一个战斗堡垒，党员的模范形象是无声的号角、是闪光的旗帜。我们党支部要求每一位教师为人师表，要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观，要做到为教育事业奉献至上，树立为学生、为家长、为社会的服务意识；
支部要求每一位教师爱岗敬业，充分发挥党员的先锋模范作用，激发教职工在蓝高这片教育的热土上发光发热的工作热情；
支部要求每一位教师注重身教重于言教，从各方面入手爱护学生的自尊与自爱。
3、严格党内组织生活，强化党员组织观念
为深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提升基层党组织组织力，严格党员教育管理监督，支部能严格执行“三会一课”制度，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会、组织生活会等形式，让全体党员通过自学、集中学习、专题研讨、民主生活会等活动，扎实推进“两学一做”的常态化。加强党支部制度规范化建设，积极探索基层党组织的活动方式和工作方法，求真务实，做好党员的思想政治工作，确保党的教育方针的贯彻落实。
（二）关于党支部委员会查摆问题整改落实情况
上年度对照检查共查摆出党员教育活动形式比较单一；
党员先锋模范作用发挥不充分，个别党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来；
主动服务师生意识有待进一步加强；
与群众沟通和交流不充分等4个方面的问题，半年来，我进一步深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实党的十九届五中全会精神，提升理论知识，丰富党员教育形式，努力做到生动鲜活；
加强党员意识、责任意识、工作意识、学习意识及表率意识的培养和教育，调动党员同志的积极性和创造性，充分发挥党员先锋模范作用；
增强宗旨意识，进一步改进工作作风，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神；
通过设置意见箱、党员定期联系服务师生等形式，建立支部与师生沟通长效机制。半年来虽然查摆的各项问题都得到了较好的整改，但与组织的要求还有一定的差距，整改提高依旧在路上。
二、个人存在的问题和表现
（一）主要收获。一是通过党史学习教育学习，我深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习，全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。四是是能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。
（二）存在的主要问题及问题的主要表现
1、深入领会看齐意识不够。虽然能够按照要求落实学习工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究做的还不够，学习成效不明显。
2、引领教师树牢敬畏精神不够。日常与其他老师打交道中，有时没有及时向他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策，引导他们敬畏法律、遵守规矩、争做优秀教师方面做的不够。
3、为老师服务有差距。随着经济社会的发展，老师的诉求越来越多，但是受各方面的因素影响，少数老师的诉求难以解决，为民服务上还存在不足。
4、思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对党员的思想建设抓的不够，党员之间交心谈心做的不够，实时掌握党员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作任务落实。
（三）存在问题的原因分析
1、理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。
2、党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。自认为自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
3、思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。沟通交流，也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，没有从思想上认识到错误。
（四）今后努力方向和改进措施
1、加强理论学习。通过学习党史树立终身学习意识，坚定不移用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念；
坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升工作的能力水平，促进学习高质量发展。
2、严守纪律规矩。通过学习党史坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。
3、坚持务实担当。通过学习党史，时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休。
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