2023年家长会家长代表精简发言稿(完整)

时间:2024-06-06 09:39:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年家长会家长代表精简发言稿(完整),供大家参考。

2022年家长会家长代表精简发言稿(完整)

家长会家长代表精简发言稿2

尊敬的书生学校领导、班主任、老师,各位家长、同学:

下午好!

今天,非常感谢书生学校和班主任程老师举行的这次家长会。这次家长会给我们构筑了一个相互了解,共同学习的场所;也提供了一个与各位零距离探讨子女学习与成才的机会;同时,这次家长会充满着老师与家长的爱,承载着莘莘学子的梦,表达着对老区教育的深切关怀!在此,我再次感谢学校和程老师给予我们的这次契机!

各位老师、家长、学生们,我是高一(10)班学生夏鸿璨的家长。作为一位受教育者的父亲,把孩子送到书生学校,到现在已经3个多月了。3个多月的时间弹指一挥,已如昨日之日不可留,但是孩子在学校里面的大事小情,我仍历历在目,如数家珍:

八月中旬,孩子来到学校参加夏令营活动,以适应高中阶段生活和学习的快节奏,接着就是举行收心摸底考试,9月份又安排有军训等等。与我印象最深的是在军训活动总结表彰大会上,学校聘请专业人员搞了一个亲情感恩活动。通过这次活动,我作为家长选择书生学校的不安以及孩子怀揣着对未知学校的忐忑,像使了洪荒之力的子虚与乌有先生一样,逃之夭夭!书生学校举行的学前教育是别具一格的。在这里,他们不仅仅是在教授孩子知识,更重要的是在教孩子们书写着爱,培养爱!是一种“爱”的教育!著名教育家吕型伟说过:“需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”温家宝也曾经说:“没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生。”教孩子们学会爱是一种境界,更是一种温度。它能被传递,能暖心,能走心!

学前教育之后就是阶段性月考,期中考试。在这两次考试中,夏鸿璨都取得了令我满意的成绩。但是作为一位基层教育工作者而言,我相反并不太重视这些成绩。而是更关注于取得成绩背后的天时、地利、人和!

我关注于英语老师经常利用晚上就寝的时间,密切关注学生的学习状态,找学生谈心,探寻学习上的一个个难题!

我关注于学校的后勤管理工作,为了让孩子们吃得放心,吃得高兴,吃出健康,吃出未来,学校后勤特意制作问卷调查,对校内超市物品的质量进行定期的检查与整改,以保证食品安全!

我关注于学校的宿管老师俨然成了孩子们生活上尽责的“妈妈”,教孩子们叠被子、洗短裤、洗鞋袜!让他们做一个生活上独立自主的人!

我关注于班主任程老师,为了给全班学生营造一个好的学习环境,让学生假日购置花盆,自选花草,捐养盆景!

可以看出书生学校从学生生活习惯到学习环境,从后勤管理到课堂教学,都做到了理念超前,管理先进,立足长远,服务第一!

我甚至发现,书生学校不仅仅是在“养”学生的身体,“养”学生的习惯,让学生“养”盆景,而是在的家长,我们时常会问孩子考了多少分,排在第几名,这是人之常情。但作为一位基层教育工作者,我请你们相信我,书生学校是你们值得信任的学校,是孩子值得做出选择的一个学“养”学生自己的精气神!书生学校将梦想“移植”与每一个学生的身体上、习惯里和花盆中。让每一个学生“养”着这个梦想,成为一个有梦想的人,做一个有气质的人,做一个对学习和生活负责的人!

各位家长,我作为一位受教育者校,是一个让你和你的孩子圆梦的学校。这个学校教孩子知识,更教孩子去懂爱,去学会独立生活,去放飞梦想,去拥有理想!有了理想,难道还怕没有好事业吗?伟大的教育家叶圣陶说过:“理想是事业之母。”

各位家长,各位学生,大悟作为革命老区,有这样一所学校,有这样的教育,我感到高兴。让我再一次作为学生家长代表,由衷的感谢书生学校的领导、高一(10)班班主任程老师以及在座的孩子们,在你们身上,我们家长看到了希望,看到了老区教育的春天!谢谢你们!谢谢!

家长会家长代表精简发言稿3

各位家长、各位老师:

你们好!

首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。

一、家长是孩子的首任老师

我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。

二、多鼓励、少批评

减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。

三、发现不足,及时补习

比如他在读小学的时候数学很不好,我就从-年级到-年级利用假期的时间帮他复习巩固,一开始他也不肯学,我就给他做工作,学了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下。补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也个性感兴趣了,会去钻研、会去攻读。

四、学习和休息相结合

学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个安静的学习环境。

五、家长和孩子要多沟通和交流

沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很简单,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说,有时候还不能适应初中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励他,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题。

培养孩子独立生活潜力。我儿子从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始,在生活上我就不怎样管他了,早晨我就给他一个闹钟,让他自己起床,吃完早餐,然后去上学,中午尽量在学校里就餐,晚上放学自己回家,因为我家离学校有很长一段路,并且要过公路,这时候我的工作也很忙。这样慢慢得养成好的习惯,自己的事情都能做了,当人长大了一点,假期里还能帮我做些家务活。

我的发言完了。

谢谢大家。

家长会家长代表精简发言稿4

尊敬的各位老师、家长们,你们好:

首先感谢班主任任老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。我的孩子叫曹仙芝,自从进入东关小学三年级四班以来,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。在这里,我想先表达两个意思:

我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点――来校学习知识。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。学校,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。可以说,考试考学生,更在“烤”家长。作为家长,在孩子每天全力以赴学习的关键时刻,我们多数家长要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子搞好保障,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,为孩子担心这操心那,生怕孩子不努力、不发奋,结果反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。相信我们的孩子,鼓励我们的孩子,他们是优秀的新一代。

第二句话“感谢并感动着”,要送给学校领导和全体老师。感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学生,把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。三年来,你们给予孩子们的不仅仅是知识,更多的是让他们树立积极向上的人生态度,孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长,忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语,忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望,忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明,学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常的好,深得我们家长的放心。“捧着一颗心来,不带半根草去”,在你们身上得到了最真实的印证。所以说,我们家长真的是感谢并感动着。

在平时,常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题,我认为小学前要培养好的生活习惯;小学阶段要培养好的学习习惯;中学阶段要培养好的学习方法,这样才能进入良性循环,孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克•霍吉在《习惯的力量》一书中说:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰,是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。下面,我从家庭角度,谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会,我把它简单的概括为“四关注”和“三要”。首先说说这“四关注”:

一是关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。我经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来,那孩子肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯,作业之余让孩子说说语文学的哪一课,哪些内容感兴趣。数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。

二是关注孩子思考的习惯。孔子说:“学而不思则罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话,那说明他在学习上有一种懒于思考,依赖老师、同学,或者是单纯死记、模仿等习惯。这样的话,孩子则是处在一种被动学习状态。我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问的习惯,让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。

三是关注孩子读书的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养她的阅读习惯,从漂亮的幼儿画报,到少儿科普读物,随处都有她看的书,甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注,叫她几声都听不见。加上老师也经常把读一篇小故事,查一点小资料作为课下作业,孩子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读习惯,学习变得轻松了,这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。

四是关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量,而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长,包括我自己都有个这样一个感觉,只要看见孩子坐在书桌前,就感到高兴,而不管他在干什么。实际上,由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中精力的时间长短也不一样,做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。

其次,再谈谈培养孩子良好学习习惯应做到“三要”:

一要有坚定的态度。良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒,特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,家长坚定的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话,对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说:“习惯就是习惯,任何人都不能把它从窗口扔出去,只有哄着它从楼梯下去,而且每次只能走一层”。

二要以身作则,言传身教。家长自己在看电视,却让孩子做作业,这不仅容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。

三要赏识孩子,要善于发现他们的闪光点。俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。

总之,良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母心!孩子永远是父母心中的希望!愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞!

以上所谈只是我个人的一些认识,不当之处请批评指正。

最后,祝各位领导、老师和全体家长们身体健康!

谢谢大家!

家长会家长代表精简发言稿5

尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

大家好!

历经十一载,你们终于来到了最后的冲刺阶段的!十年磨一剑,今天,终于到了出场的时候!

今天,能作为一名家长代表出席这次的誓师大会,我的内心也非常的激动。作为一名家长,并且也同样是经历过高中高考的前辈。能在这里重新经历这次的誓师大会,尽管如今我已经不是一名学生,但仍然能感受到现场这热血沸腾的气氛,能感受到,那种决战在前的心情!

同学们,高中,是你们在至今为止的学习中最辛苦的一个阶段,你们与书为伴,跨过了题海,越过了文山,这一路来,真的辛苦你们了。但是,如今还没有到让你们能够放松的时候!倒不如说,现在开始,才是高中真正的挑战!你们最后的难题,也是最后的一战——高考!就在眼前!如今,我们只剩下最后短短的100天,这是你们晋升的时间,但也是最后的“王牌”!

虽然只是100天,也仅仅只是100天。也许有人会问,“我在学习上已经渡过了11年,这100天难道能有什么奇迹吗?”有!确实是有的!100天,是一个极大的变数!如今的你们,就像是一颗颗宝石的原石,虽然内涵珍宝,但却都还没有展现自己的光彩。11年的累积,11年的苦学,无论你过去的成绩如何,蕴藏在你体内的光彩是绝不会少的!如今,我们需要的,仅仅是利用这100天的时间来打磨自己Liu-ue86.com,来补充自己!将一切的能用上的用上,将一切能准备的准备!100天,对于最后的冲刺来说,已经足够了!

同学们,成绩或许一直在检测着你在学习上的努力情况,但如今,我们要将一切都看回原点!因为我们永远不会知道其他的人在学习上付出了多少的努力,不会知道他们比自己刻苦了多少。所以,我们要以一个最初的心态来看待自己,将自己回归到起点,在这100天里,付出自己最大的努力切争取,去做到最好!

孩子们,作为父母,我们无法给你在学习上太多的帮助,只能在背后默默的鼓励,并为你铺垫好未来的道路。你们的努力,你们的奋斗,每一刻都在我们的眼中闪烁!相信自己,这100我们会与你们一同努力!无论你最后绽放出的是怎样的光彩,都一定不要辜负自己这12年来的奋斗!

我的演讲结束,祝愿各位同学们学习进步!高考顺利!

谢谢大家!

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