在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式。先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌，对于阅读理解也不例外。下面给大家带来二年级语文阅读练习题及答案，希望对你们有下面是小编为大家整理的小学二年级语文阅读练习题及答案（全文完整）,供大家参考。
在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式。先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌，对于阅读理解也不例外。下面给大家带来二年级语文阅读练习题及答案，希望对你们有所帮助。
二年级语文阅读练习题
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下 来，不是我在下雨吗?我把雨洒在山上的药圃里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗?
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗?我拿着月亮照你梳头，你高兴吗?
哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千，拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成了一朵彩云，飘来飘去吗?你看见了
1.选一选。
(1)文中美丽的桥指的是( )
A.拱桥 B.云彩 C.彩虹
(2)文中小作者走到彩虹桥上打算帮爸爸( )，帮妈妈( )。
A.帮爸爸浇药圃。
B.让天上多一个月亮。
C.让爸爸妈妈也到彩虹桥上去。
D.拿着小圆镜照着妈妈梳头。
2.照样子写词语
例：飘来飘去(ABAC式词语)：
3.根据短文内容填空。
我还想把挂到彩虹架起的桥上去，这样就能，花裙子就能变成一朵，飘来飘去。这一切真是太美了。
4.你觉得小女孩做的这些爸爸、妈妈、哥哥会高兴吗?为什么?
5.你知道彩虹由几种颜色组成吗?它们分别是什么颜色?
6.说一说，如果你能登上美丽的彩虹桥你打算为谁做点什么?
7.画一画你心目中美丽的彩虹。
小学二年级语文阅读练习题答案：
1.(1)点拨：这是一个比喻句，想一想雨后天空出现的像桥一样的是什么?
答案：C
(2)点拨仔细阅读2、3自然段找出答案。
答案：A D
2.点拨：此题为写ABAC式词语。从我们积累的词语中写出四个即可。
答案：荡来荡去 晃来晃去 摇来摇去 蹦来蹦去
3.认真阅读短文，在第4自然段中找出答案。
答案：哥哥的秋千 坐着秋千荡来荡去 彩云
4.点拨：认真阅读短文，体会小作者的思想情感，给出答案。
答案：会的，彩虹桥很美，小女孩对父母家人的关心疼爱更美。不管愿望是否能实现，她的家人一定会为小女孩天真、懂事感到高兴。
5.点拨：查阅资料，了解彩虹，写出答案。
答案：7种，颜色分别为：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
6.点拨：说出自己的真实感受即可。
示例：老师，如果我拿着你讲课用的粉笔，走到桥上去，画上你最喜爱的玫瑰花，摘下来送给您，你高兴吗?
7.略
二年级语文阅读练习题
小黄鸭住在美丽的大森林里，可是大家都觉得它软弱害羞，不愿意和他一起玩。
小白灵不肯和小黄鸭去唱歌，它说：“唱歌总是跑调，真难听!”小红狐不肯和小黄鸭去跳舞，它说：“小黄鸭跳舞总是缩手缩脚，太难看!”
小黄鸭一想起他们说过的话，就十分伤心，觉得自己太笨了，什么都干不好，真是没用!正在这时，忽然有人大喊：“一只受伤的小鸟掉进水里了!”小百灵、小红狐听到喊声都急忙赶到河边，可是谁也不会游泳，都急得在岸边搓手跺脚。就在大家速手无策的时候，小黄鸭赶来了，它不顾一切的跳进水里，用背托起落水的小鸟，飞快地游到岸边，小鸟得救了!
大家高兴得欢呼起来，异口同声的说：“没想到小黄鸭游泳这么棒呀，真了不起!”从此以后，大家对小黄鸭的态度改变了，小黄鸭也慢慢的变了，变得开朗、活泼、自信了。
1.短文有_______个自然段。
2.下面的小动物都有什么长处?写一写。
小百灵：____________________________________
小红狐：____________________________________
小黄鸭：____________________________________
3.原来小百灵、小红狐是怎样评价小黄鸭的?用“--”画出来。
4.小黄鸭做了一件什么事情，使它们改变了对小黄鸭的态度?
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5.读了这个故事，你明白一个什么道理?
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二年级语文阅读练习题答案
1.点拨：首先，我们要知道什么是一个自然段：一篇文章，只要前面空2格开始写的就是一个自然段。然后数一数选文中的内容。
答案：4
2.点拨：通读短文，把每一种小动物的长处找出来。
答案：小白灵会唱歌。小红狐会跳舞 。小黄鸭会游泳
3.点拨：在短文中第二自然段找答案。
答案： 小白灵不肯和小黄鸭去唱歌，它说：“唱歌总是跑调，真难听!”小红狐不肯和小黄鸭去跳舞，它说：“小黄鸭跳舞总是缩手缩脚，太难看!”
4.点拨：短文第三自然段仔细读可以知道小黄鸭做的那件事情。
答案：小黄鸭救了一只受伤掉进水里的小鸟。
5.点拨：阅读短文，根据自己的已学知识讲出这篇小短文使你明白的道理。
答案：每个人都有长处和短处，不要只看到别人的短处，而嘲笑别人。
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