关于观察中发现作文300字作文三年级作文

时间:2023-06-14 09:45:06 来源:网友投稿

在我们的日常生活中,无论做什么事,都要勤于观察,善于思考,事情才能成功。下面是小编为大家整理的有关观察中的发现三年级作文的精选范文,欢迎大家借鉴欣赏。观察中的发现三年级作文1一天,谢老师布置了一个特下面是小编为大家整理的关于观察中发现作文300字作文三年级作文,供大家参考。

关于观察中发现作文300字作文三年级作文

在我们的日常生活中,无论做什么事,都要勤于观察,善于思考,事情才能成功。下面是小编为大家整理的有关观察中的发现三年级作文的精选范文,欢迎大家借鉴欣赏。

观察中的发现三年级作文1

一天, 谢老师布置了一个特殊的作业,让我们观察一种植物或一种动物。我决定察绿豆。还没种的绿豆十分可爱,有大的、有小的、有胖的、有的瘦,有的颜色十分浓,有的很淡。

开始种绿豆了。我先找出一个塑料盒,再把纸巾搓成一团一团的,放进塑料盒中,撒上一点绿豆,这样就完工了。

第二天,绿豆宝宝探出头来,把头上的“小电钻”露出来,打着、闹着。有的在比谁的“电钻硬”有的在比谁的“电钻”大,个个都不甘示弱。我仿佛听见他们的议论声,还有他们学着蛇嘶嘶地叫。

又过了一天,淘气宝宝绿豆学着蛇扭着身子在爬,还张着大嘴巴,吐着舌头,好像在比赛,谁学得像蛇,谁长得最高。这时,绿豆宝宝已经脱了皮,都成了一个个白白胖胖的绿豆儿童。

第三天,绿豆已经四厘米了,安娜姐姐告诉我,把绿豆放在在暗处,会长得更高,我试了一下,看看到底能不能快点长高。

到了第四天,听了安娜姐姐的劝,把绿豆放在较暗的地方,会长高很多。今天绿豆果真长得更高了,现在最高的绿豆有7厘米了,最矮的也有4厘米了,我想:他们又要比谁长得更高了吧!哈哈!绿豆长得真可爱!我一定要做得更好。

观察中的发现三年级作文2

世界上有许多奥秘等着人们去努力探索。一个偶然的机会,我发现了蚯蚓的身子断了之后还能再生的秘密。

那天刚下完一场大雨,路面上还很潮湿。我和几个小伙伴在花园里玩耍着,东奔西跑。当我路过一片草地时,发现了一条乌黑的东西。本以为是一条黑色的鞋带,可是近前一看,嚯!原来是一条蚯蚓。这时,一个小伙伴喊道:“切,不就是一条全身乌黑的蚯蚓嘛,有什么好稀奇的?”说完,便随手拿了一根小枝条把蚯蚓切成了两段。本来还活灵活现的蚯蚓已经一动不动了。

我心想:一条活生生的蚯蚓就这样死了吗?我们围着花园又追了一圈后,忽然发现那两段都在慢慢地爬行着。“真奇怪!”有个小伙伴说道:“难道蚯蚓有特异功能,可以分身?”我们一开始都以为是风吹的,后来风停了下来,它竟然还能爬行,这使大家充满了疑惑。

看着大家满脸的疑惑,我便迅速回家翻开那本《十万个为什么》来查找答案。书上说:蚯蚓被截为两段,段面上的肌肉组织马上加强收缩。一部分肌肉组织迅速溶解,形成新的细胞团。这时,血液中的白细胞同时聚集在切面上,形成特殊栓塞,使伤口迅速闭合。我看了之后恍然大悟。

其实,生活中还有许多知识等我们去发现,只要留心观察,就会有意外的收获。你说呢!

观察中的发现三年级作文3

在我家花园里,有一个大鱼缸,里面有五只鱼。大大的嘴巴,圆圆的眼睛,活泼极了观察中的发现!它们的腹鳍像他们的脚,在水里轻轻地摆动。像是在水中漫步呢!

我又想到:鱼为什么能生活在水里,为什么不用背着氧气罐呢?鱼是靠什么生活在水里的呢?一连串的问号浮上我的脑海,我跑去问妈妈。

妈妈说:“我不知道。你可以上网查一查。”“好的!妈妈!”我说道。于是,我就上网百度了一下。百度的结果的中心句是这样的:因为鱼的鳃只适应从水里吸收氧气,而对空气中的氧气不能吸收,所以它只能生活在水里。妈妈看到我能通过百度搜索寻找答案,感到很满意,就对我说:“写得很好耶!”我高兴地说:“Yes!当然啦!”“那你可别太骄傲啦!”妈妈说。

今天的收获可真不小呢!!我很高兴!

观察中的发现三年级作文4

“啊,我的显微镜怎么还没有来呀?”我又在想妈妈给我买的显微镜了。你看,外面又下起了雪,今天快递肯定来不了了。

突然门铃响了,原来是小伙伴找我到外面堆雪人。我说:“好的,等着我。”我穿好衣服和鞋,准备出门。这时门铃又响了,肯定是小伙伴着急,来催我了,不过应该没这么快吧?我赶紧下楼。到了楼下,呀!原来是快递。

我兴冲冲的跑回了家,迫不及待地打开包裹,日盼夜盼的显微镜终于来了。我马上用它来观察标本,啊,洋葱的表皮有那么多漂亮的小细胞,还有一些密细的纤维,人血怎么有许多小小的红细胞?……这时门铃又响了,不知谁这么讨厌,妨碍我看标本。

对了,我到外面去弄一点雪回来用显微镜观察一下,一定很有趣。真的是非常有趣,为什么呢?因为家里有暖气,雪还没有观察到就化了。哈哈哈……

观察中的发现三年级作文5

今天,我们的作文课上,语 文老师拿出两粒貌似神奇的小东西,那东西小得出奇。我有点摸不着头脑,今天是作文课,语文老师拿它何用?

老师把它放在自己的手心让我们仔细观察,我盯着它好一会。发现它长2厘米左右,宽1厘米左右;身上还有小花纹,小花纹和小裙子的花边一样,密密地皱在一块,不留一点空隙;全身颜色是深褐色的 ;摸上去硬硬的。观察中的发现

然后老师把它放进了装满热水的杯子里,大约过了三分,小东西长大了,好像有鹌鹑蛋那么大了;又过了10分钟,长成了李子那么大了;半个小时过去,他长得有鸡蛋那么大了!而且身上的颜色也变成 了橙色,还带有一点透明呢!水也变成了淡淡的黄色。这时候,老师才慢条斯理的告诉我们:“这就是胖—大—海!”我伸进手去一摸,咦?刚才还是硬硬的,现在怎么软软的了?而且还像小泥鳅一样 从我手里滑走了。

我今天又认识了一位朋友—胖大海,而且老师还说这种东西对嗓子很有好处呢!

观察中的发现三年级作文6

我们家养了一只可爱的小窝牛,它是从爸爸买的青菜叶中发现的。我们把她放在可乐瓶中,饲养它。我仔细观察了他,他的触角很细,壳很大。只要轻轻一触碰他,他就缩到壳里。他走过的地方,总会 留下痕迹。他的壳,很像海螺身上有许多小点点。他的触角就是眼睛,每次走路的时候都要用触角碰地。他走的很慢,要是不仔细观察还真的以为他没有动。

有一天,我忘记该瓶盖,小窝牛于是就“离家出走”。我非常伤心,找了他许久但未果。觉得她一定饿死了,毕竟他没有食物来源。于是我放弃了。但我每次在家,总是仔细地观察每一个角落。却从没 找到过!所以我只好放弃了。

至今,小窝牛不知所向,我非常怀念它,想见到他,但那是不可能的。直到那一天,我惊喜的发现在我家花盆里他出现了,还懒洋洋的躺在那里。我高兴地简直要上天了。我对她发誓,以后我再也不马 虎的对待他了。

观察中的发现三年级作文7

人们都认为鱼没有眼皮,所以不会眨眼也不会闭眼,我原来也这么认为,一次观察家里的燕尾鱼,却推翻了这个理论。

当时,曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观察日记做准备,于是我选择了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次,我给金鱼换水,顺便观察了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的,我渐渐看得有些不耐烦了,心想:一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀,真是浪费时间和精力,干脆换个观察对象吧,说不定还能有些新发现。正当我准备离开时,忽然小鱼竟然眨了一下眼睛,我以为是幻觉呢!因为人人都知道,鱼没有眼皮,是不会眨眼睛的。于是,我又仔细观察了一会儿,又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了,鱼没有眼皮,不会眨眼睛的说法是错误的,有的鱼有眼皮并会眨眼,如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈,妈妈也不相信,于是亲自看了看,果然看见了小鱼眨眼睛,便夸奖我说:“不错啊,观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。

究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢?我上网查阅了资料,才知道因为鱼的种类不同,所以有的鱼会眨眼有的鱼不会,观察真的有很多发现呢!


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