描写校园日记400字左右7篇

时间:2023-06-19 19:25:05 来源:网友投稿

校园是众多莘莘学子求学生活的地方,里面有着学生们的美好生活。下面是小编收集整理的描写校园的日记400字左右7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。描写校园的日记400字左右1我们的校园既美丽,又整洁。一进校下面是小编为大家整理的描写校园日记400字左右7篇,供大家参考。

描写校园日记400字左右7篇

校园是众多莘莘学子求学生活的地方,里面有着学生们的美好生活。下面是小编收集整理的描写校园的日记400字左右7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写校园的日记400字左右1

我们的校园既美丽,又整洁。

一进校园大门,一栋蓝白相间的逸夫楼和一栋独具风色的漂亮的四层小学楼出现在你眼前。这栋逸夫楼共有四层,多媒体教室、图书馆、印刷室、校长室……分别分布在这四层楼。它的外形很独特,像是两只手包围着下面的花坛,靠左边的楼梯像一座宝塔,在最顶端有个“三角盖”,盖住顶。

逸夫楼下面有个花坛,两条鹅卵石小路通到这个花坛。一圈的六月雪,围着这一株的苏铁,多美啊!在它旁边,有一块牌,上面写着“生命因智慧而精彩,前程因奋斗而辉煌。”在花坛的两旁也种有也多植物,如:梢黄栌、石榴、龙船花、红绒球等……在这些植物下,有一片片嫩绿的草地,草长得很多、很茂盛,即使摔倒的,也不会感到疼痛。

在靠近小学楼的三棵茂盛大树下,分别有两张石椅,同学们可以在这儿看书。微风吹来的丝丝凉气,会使旁边的红绒球的“丝红线”脱落,微风使它在空中飞舞,犹如几只红蝴蝶在空中翩翩起舞;旁边的梢黄栌也会沙沙作响;石榴也忍不住要展示自己的美,露出了可爱的笑脸;小草们好似评委的样子,也在频频点头……

这么多美丽的画面让你感到像是走进了连绵不断的画卷。这幅美画,就挂在我们校园的一角。如果有机会,就来欣赏一下,这非仙境绝无的美画吧!我爱我美丽的校园!

描写校园的日记400字左右2

说到校园,我最熟悉的就是我的校园了 。

一进入校园,首先看到的应该是那宏伟壮丽的小白鸽雕塑,他象征着和平,给我们学校添家加了一些快乐。我们校园里有了它就会文明守纪了,任何不礼貌的语言就在这里被神圣的光芒化解了。

说到小白鸽雕塑,大家应该会想到“小小动物园”,里面有红腹锦鸡、孔雀等动物。最重要的要数小白鸽了,小白鸽有力的爪子可以使自己平稳的站在高高的树枝上,它那洁白的羽毛宛如一片白云在天空上飘荡,它的翅膀可以保护自己的子女,因为如果敌人来袭的话,它就会用翅膀打倒对方。

我们的教学楼前有一座升旗台,每当我站在庄严的国旗下时,我内心感到一种激动,“好好学习,你是中国人,应该不被别人欺负,应该团结一致,努力向上,勇往直前。”

我们教学楼的坐侧是我们课外的一处开心的游乐场。这个游乐场里天天充满着欢声笑语。

最后来说说我们的教学楼吧,我们的教学楼是一座梯形的楼房,这里天天有琅琅的读书声,这读书声就是我们在课堂上读出的整齐、响亮的声音。

我们的校园充满了激情和无穷的力量,激励着我们勇往直前积极向上的精神。

描写校园的日记400字左右3

我的校园,一年四季都是那么迷人。下来我就介绍一下校园里四季迷人的景色吧!

春天,一朵朵迎春花摇摆着,好像都想跑到我的跟前。小草从地下探出头来,大树也长出了绿油油的嫩芽。风吹过,就发出“沙沙”的响声,好像在窃窃私语。就在这时,天上下起了绵绵的春雨,同学们都高兴地从教室里跑了出来,欢呼着。周围的小花小草也被同学们欢快的气氛感染着,在雨中晃动着自己的身姿。春天的校园散发着生机勃勃的气息。

夏天,树木长出了茂盛的枝叶,树叶一层叠着一层,你不让我,我不让你。有时阳光从层层叠叠的树叶中穿过,像一层薄雾笼罩在空气下。小朋友们看着落在地上的阳光,你推我,我推你,争着踩着地上的阳光向前奔跑。夏天的花园充满着快乐。

秋天,大树的叶子落了下来,好像蝴蝶在翩翩起舞。蒲公英被风一吹,种子漫天飞舞,我想它可能是离开家,去别的地方旅行了吧!这不禁让我想起二年级的一篇课文《种子的旅行》。

冬天,老师不让我们出去,因为外面地上都结冰了,怕我们出去不小心摔跤。这个时候,外面突然下起了茫茫大雪。一下课,我们就冲出教室,女生堆雪人,男生打雪仗,好不热闹!

这就是我的校园,你听了一定会觉得我的校园是个美丽的地方吧!

描写校园的日记400字左右4

我的学校在新密,所以身处城市,有城市里的那种亮丽浮华。走进我们学校宽阔的大门。

透过左边的小树,可以看见操场。我们的操场有塑胶跑道,但这里却有我们喜欢的田野气息,因为地上有草坪,四周有小树。课间的时候同学们在操场上欢快的做游戏,有的玩儿叉大步、捉迷藏、跳绳……

操场中间有一棵生命力顽强的梧桐树,它时时刻刻都陪伴我们玩耍,太热的时候,我们可以到他它的下面乘凉。这棵梧桐树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷,就像一个高大的士兵,时时刻刻保护着我们的校园。

进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮,老师不辞辛劳地为我们讲解知识,是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀是知识的海洋,在这里,我能让自己静下来,看着书中的一个个故事,被吸引着,甚至忘了时间。

学校还为我们开展了各个社团:有音乐社团、……我参加的是语言社团,在这里我学会了许多绕口令、童话故事、寓言故事,还有朗诵,拓展了我的语言表答能力。我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是历史悠久、博学厚重,承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方——我的智慧校园!

描写校园的日记400字左右5

我的校园在一个不起眼的小镇了,可校园特有的书香气息熏陶着我。我的校园非常美丽,一年四季都有四番不同的景象,每个季节都是那样迷人。春天,万物复苏,冬爷爷刚刚带走校园白色的衣裳,春姑娘又带来了它轻盈的纱缦,你看这校园的景色多美呀!桂花树上冒出了新芽,戴上了属于它的新帽子。你看那花儿在向我点头;你看那小树在微风中向我招手;你看那花丛中的花儿一个个在争奇斗艳,展现出他们最美的姿态。

转眼间,夏季来临,夏天的校园是与众不同的,桂花树上的新芽已变成了深绿色。可校园看起来是那样无精打采。你看花儿渴得枯萎了,小树热的头上在冒烟呢!可谓夏天真是炽热炎炎!

秋姑娘悄无声息地来到了我的校园,校园似乎想赶“时髦”,让秋姑娘给它换上新装,换上了金黄的外套。秋天的校园也很香,为什么这麽说呢,那是因为校园到处都散发着一股淡淡的清香。这股香味是我们学校的校花——桂花散发出来的。每到秋天,我走在校园中,桂花那淡淡的香味一阵阵向我袭来。这么香,你说我能不被吸引吗?

冬天到了,雪花纷纷扬扬的飘落下来,落到地面上,落到树梢上,冬爷爷给大地穿上了一件厚厚的棉衣。在阳光温暖的照耀下,闪闪发光。

校园一年四季都充满着无限生机,在这美不胜收的校园里学习,那真是美的享受!

描写校园的日记400字左右6

雨中的校园真美啊,小小的雨花在跳跃、在弹唱,在调皮地捉迷藏。一切都像被洗过一般,干净、清新、明亮。草更青了,花儿更艳了,树更绿了,操场上的跑道也像新画的一样。雨中的校园,盛开着五颜六色的花伞,伞下是一张张可爱的笑脸,伴着嬉笑声、歌声,构成了一道独特的风景。

一天,我们正在朗读课文,突然,空中传来阵阵雷声,我一下子就明白了即将发生的事要下雨了。

虽然我坐在教室里,却仿佛离开教室来到了操场上,我想,细细密密地雨滴落下时,操场上的尘埃就会被冲刷掉,花坛中的'植物会更有生气更翠绿,国旗在雨的冲洗中一定更加鲜艳我不由朝窗外望去,啊,一个透明的雨帘从空中直挂下来。

终于下课了,我迫不及待地冲向窗台,去看外面的雨“世界”,只见雨滴像断了线的珠子哗哗向下掉,雨点打在树上、打在操场上、打在国旗上、打在操场上玩耍的孩子们的脑袋上一切都显得那么新鲜那么美好。

雨越下越大,北门外已经有一片地变成了小水洼,贪玩的孩子们也被逼回了教室,再也没有了小雨点落下时的平静、美好。豆大的雨点争先恐后地落下来,落在了无人的操场上。

放学后,猖狂的雨点更大了,同学们纷纷戴上了帽子,撑开了雨伞。那些没有帽子没有伞的同学们怎么办呢?你别担心,同学们会互相照顾,绝不会自己撑着伞而让伙伴淋雨。雨中,开出了一朵朵美丽的伞花。

雨下了整整一天一夜。

第二天,雨过天晴。校园里的一个个小水洼变成了一个个小水洼,暗处的水洼闪着幽暗的光,而阳光下的水洼里竟挂着一道道彩虹,看上去美丽极了。

雨中的校园,像一首抒情诗,更像一幅水墨画,让人流连忘返。

描写校园的日记400字左右7

我们三中心小学这座知识的殿堂,容纳了1000多名莘莘学子。她幽静又美丽,“花影不离身左右,鸟声只在耳东西”,每天清晨,微风中满是朗朗的读书声。

踏进我们的校园,迎面花香扑鼻,两棵巨大的香樟树象两位忠诚的卫士,树后是两排小花,绽放着笑脸迎接每天的朝陽。两边草坪绿草如茵,中间几小排绿树,排成个神秘的图案。草坪后有溜长亭,上面爬满密密麻麻的青藤,开着串串淡紫色的花,有的从顶上垂压下来,绿影婆娑,可美啦!

正前方是教学楼,四周的教室围出个宏大的天井。除了学生活动广场,还专门辟出块水池,水池中矗立着座假山。课间休息,在这个小广场上,倾听会汩汩的清泉,夹杂着山两旁花草的清香,顿时感到神清气爽。

校园东面是大操场,红白相间的跑道围绕着足球场,有时,这里是激烈的比赛现场,小选手们都奋起自追,是呐喊声、欢呼声、尖叫声最多的地方。乒乓球台位于石榴树下面,在这里打乒乓,怎么说都很惬意啊!

升旗台是大操场的心脏。每天清晨,伴随着国歌声,面鲜艳的五星红旗在此冉冉升起,全校师生行队礼和注目礼,这是个隆重而庄严的时刻。

我们的校园不仅美,老师们也美,他们每天比我们早早来到学校他们为毕业班的同学复习,也为各种兴趣小组提供辅导,羽毛球、巴乌、科技、田径和合唱班,总之,课内课外都倾注着老师的心血。

哦,我热爱我们的学校,我也同样敬爱着我们的老师。

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