干部队伍建设存在问题及整改措施3篇干部队伍建设存在问题及整改措施 并要求乡镇党委切实加强组织领导统一思想提高认识明确措施认真整改抓紧落实充分认识加强村级后备干部队伍建设的重要性和必要性把村级后备干部下面是小编为大家整理的干部队伍建设存在问题及整改措施3篇,供大家参考。
篇一：干部队伍建设存在问题及整改措施
并要求乡镇党委切实加强组织领导统一思想提高认识明确措施认真整改抓紧落实充分认识加强村级后备干部队伍建设的重要性和必要性把村级后备干部队伍建设工作列入重要议事日程保证村书记一职双备一般村干部一职一备达到每个村至少保证5名村级后备干部的要求并建立档案台账和培训计划确保村级后备干部队伍建设各项措施落到实处抓出实效进而统筹推进农村基层组织建设村级后备干部管理存在问题整改措施
某县委高度重视省委巡回督导组对xx县委反馈的意见，按照意见要求，对村级后备干部队伍建设存在的问题进行了即时整改。
一、加强组织领导，落实乡镇党委主体责任。以立足当前、着眼长远为原则，确保党在农村的各项事业后继有人，达到中央和省委要求，县委即时召开会议进行了部署，建立了以乡镇党委书记为第一责任人，主管副书记为分管责任人，组织委员为直接责任人，各村书记为具体责任人的责任制度。并要求乡镇党委切实加强组织领导，统一思想，提高认识，明确措施，认真整改，抓紧落实，充分认识加强村级后备干部队伍建设的重要性和必要性，把村级后备干部队伍建设工作列入重要议事日程，保证村书记一职双备，一般村干部一职一备，达到每个村至少保证5名村级后备干部的要求，并建立档案台账和培训计划，确保村级后备干部队伍建设各项措施落到实处、抓出实效，进而统筹推进农村基层组织建设。实行村级后备干部公开选拔制度，严格按照民主推荐、素质测评、组织考察、人选公示、党委审批等程序，充分发扬民主，扩大群众参与，不断提高村级后备干部选拔的透明度和公认度。通过地毯式排摸、走访问贤、联名推荐、
个人自荐等相结合的办法，切实增强民主推荐的针对性和有效性。
二、坚持科学选拔，建设优秀后备干部队伍。一是严格标准，确保村级后备干部的基本素质。县委明确后备干部的选用标准为具有较好的思想政治素质，有较强的事业心、责任感和带头致富、带领群众共同致富的能力，有良好的道德品质和一定群众基础。年龄一般在40周岁以下，文化程度一般在高中以上，身体健康。特别优秀的，年龄和文化条件可适当放宽。
1、举办培训班。侧重在政治业务、党建知识、新农村建设理念与规划、调解农村纠纷和种养实用技术等方面对村级后备干部进行全面培养。通过挂职锻炼、跟班学习等多种途径，为后备干部提供工作实践的平台，努力加强对后备干部的锻炼，不断提高他们的自身素质和农村工作水平。对后备干部进行乡镇与村之间考察交流，思想、工作方法、服务村民本领上给予手把手传教，取长补短，共同提高。
2、强化实践锻炼。通过邀请理论教员、村党支部书记、法律专家、农技专家、致富能手授课和座谈讨论、实地参观等途径，强化农村工作技能、农村方针政策、农村法律法规、农村实用技术等知识的培训，增强了村级后备干部的理论和科技素质，提高了他们管理社会事务、协调利益关系、开展群众工作、激发创造活力、维护社会稳定等方面的本领。三、
是因人设岗锻炼，提高工作能力。根据工作需要，吸收村级后备干部列席参加村班子会议、村民代表会议等各类会议，选派部分村级后备干部到村里跟班，承担各种急、难、险、重任务，让他们广泛接触和熟悉村级事务，提高管理村级事务的能力，通过定期走访，了解思想动态，确定培养方向，帮助解决实际问题，既增强个人才干，又对个人能力进行考验。四、建立谈话管理制度。村级后备干部通过支部村委班子谈心，驻村干部谈心、驻村领导谈心、了解他们的思想动态和具体想法以及他们对本村的具体规划建议，确定特别优秀的村级后备干部后，再推荐到乡党委进行集中谈话，使他们感觉到自己是正在经受组织考察和关注的对象，更加积极的向党组织靠拢，为农村经济建设献计献策。建立管理制度。根据村级干部的管理细则，相应的制定出村级后备干部的岗位管理细则，使村级后备干部人人身上有担子，个个身上有责任，经过切身实地的锻炼使大批年轻优秀的敢于担责、善于做事的后备干部进入了村级班子，并迅速的进入角色，实现了支村“两委”换届后的无缝对接。
选拔培养村级后备干部的实践与思考加强村级后备干部的培养选拔，确保村级组织后继有人，是摆在镇、村党组织面前的一个重要课题。实践证明，村级后备干部选拔培养得好，就能增添村级班子的活力与战斗力，加快农民致富奔小康的步伐。反之，则出现村级班子
青黄不接、思想僵化等问题，影响农村的改革、发展和稳定。近年来，溪翁庄镇党委从巩固党在农村的执政基础的高度出发，不断加大培养选拔村级后备干部的工作力度，取得了明显成效。一、主要做法及效果目前，溪翁庄镇共有村级后备干部49名，其中35岁以下的40名，占后备干部总数81%；中专（高中）以上学历的35名，占71%；党员43名，占87%。镇党委注重从源头抓起，加大探索与实践力度，形成了一套选拔培养村级后备干部的措施和办法。1、规范运作，多渠道选拔后备干部规范运作，一是严格规定后备干部的资格与条件。在学历上，要求村级后备干部一般具有高中以上学历，其中村党支部书记后备干部的文化程度必须达到中专或高中以上。在年龄上，要求村级后备干部年龄一般在25岁左右，特别优秀的可适当放宽，但最大不得超过45岁。此外，还对后备干部的政治素质和业务能力提出了具体要求。二是拓宽选拔渠道，扩大选人视野。选拔的重点是熟悉村里情况，有一定农村工作经验的村内现任两委班子成员及群团组织负责人；组织观念强、基本素质较好的复员回村军人；有一定文化知识、思想活跃、接受新事物较快的大中专毕业生；有一定经济头脑、适应形势变化的能力较强、能够带领群众寻找致富门路的个体工商户及外出务工、经商人员；能够接受并推广新技术、发展多种经营的科技示范户、种植养殖能手。三是规范运作程序。后备干部选拔须经过调查、推荐、
测评、考察、公开、确认等环节，达到公开、平等、公认、择优的目的。确定后备干部，先由党员、群众推荐，然后进行民意测验、民主评议，经村两委班子研究后报镇党委进行考察并予以确定。对后备干部及时公开，接受群众监督；对列入村委会干部培养方向的后备干部，在村民代表会讨论前进行为期不少于七天的公示。建立后备干部人才库。2、注重实效，多形式培养后备干部注重实效，按照“缺什么、补什么”的原则，有计划的加强对后备干部的理论培养和实践锻炼，提高其政治、业务素质和组织领导能力。一是责成专人负责后备干部的培养工作，开展“结对子”式的培养。根据村级后备干部的不同培养方向，由现任的村书记、村主任、村会计等分别与后备干部结成对子，通过“一带一”“一帮一”，教方法、传经验，并跟踪掌握后备干部的思想动态，有针对性地帮助、督促其提高。二是普遍培训后备干部。以学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，党的路线、方针、政策，市场经济、农业实用技术等为主要内容，突出岗位知识和业务技能培训。镇党委每年举办一期村级后备干部培训班，开展为期不少于10天的政治理论、农村政策、实用技术等方面的集中培训。镇党委还制定优惠政策，鼓励后备干部参加学历教育。“一村一名大学生”在工程中，落实学费支持政策，三年制学费仅由个人承担956元，毕业后凡在村里任职或成为带头致富能手的，镇党委、政府奖励1000元。
目前有47名村级后备干部参加学习。通过培训，增强了后备干部的学习主动性和学习能力，提高了后备干部的综合素质和带领农民致富奔小康的能力。三是在实践中培养锻炼后备干部。镇党委注重后备干部在急、难、险、重工作中经受锻炼，如尽量安排参与村中心工作、实事工程以及防火抗洪等复杂性、突发性事情的处理，通过实践增长才干。充分调动后备干部参与村务工作的积极性与创造性，如在决策村级重大问题之前广泛征求后备干部的意见，鼓励他们建言献策。鼓励后备干部党员积极参加“一个党员一件事”活动，非党员后备干部与困难户结对子，切实帮助解决实际问题。通过实践锻炼，增强了后备干部的责任意识和大局意识，提高了处理具体事物和复杂事情的能力，树立了后备干部在群众中的威信，为今后走上村干部岗位打下了良好基础。四是在政治上关心。按照“从村后备干部中发展党员，从优秀的后备干部党员中培养村级党支部班子成员”递进式的培养模式，村党组织积极做好从后备干部中发展党员的工作，现全镇6名非党员后备干部已全部向党组织递交了入党申请书，分别被列为入党积极分子或发展对象。注重备有所用，因需择优使用后备干部。利用换届选举或临时调整村班子等时机，对优秀后备干部及时委以重任，提拔使用。3、健全制度，规范后备干部管理健全制度，一是建立党支部书记负责制。规定村党支部书记为本村后备干部培养管理的第一责任
人，由村支部书记根据年度或阶段工作任务，对后备干部所负任务的完成情况、工作成绩、平时表现进行记录，为考核和提拔使用提供依据。镇党委定期检查村党支部的后备干部建设的工作情况，并将检查情况及时反馈，通报全镇。二是完善考核制度。每年年底，镇党委对后备干部的德、能、勤、绩进行集中考核。考核采取个人述职、民意测评、民主评议的方式进行，把平时考核与年终考核、公开考评与听取意见相结合，并将考核结果记入个人档案。三是健全民主评议制度。村党支部每半年召开一次村两委班子会和党员、群众代表会，对后备干部的工作情况进行民主评议，考察后备干部的公认度。四是实行动态管理。根据日常掌握情况和党内外群众的意见，及时调整后备干部，成熟的及时提拔、未成熟的继续培养、不合格的清理出去，形成“能者上、庸者下、平者让”的导向。建立后备干部管理档案，及时采集民主推荐情况、培养教育情况、考核情况、思想与工作汇报等情况。五是健全奖优罚劣的激励机制。对后备干部及时张榜公布，以激发其荣誉感，同时将负责某一专项工作任务的村后备干部列入村干部考核范围，根据年终考核结果给予相应的经济待遇。
二、存在问题及原因分析近年来，溪翁庄镇以提高村级后备干部队伍整体素质为重点作了大量工作，队伍的整体面貌发生了明显改变。
但随着农村改革与发展的不断深入，村级后备干部队伍建设与农村发展的实际需要相比还存在一定的差距。一是对后备干部工作的重视程度不够。一是对后备干部工作的重视程度不够。有的村对选拔上来的后备干部不研究培养办法，不创造条件，不让他们承担一定的工作进行锻炼，致使后备干部成熟慢、素质低，发挥不了作用。究其原因是对培养后备干部工作没有引起高度重视，把培养后备干部看成是走形式，没有充分认识到培养后备干部的重要性、紧迫性，没有把其作为农村基层组织建设的重点工作列入重要议程，缺乏计划性、针对性的培养锻炼的新措施和新办法，影响了村级干部队伍的整体活力与创造力。二是选拔渠道比较狭窄。村级后备干部大多从留守在家的人中选出，相对于那些二是选拔渠道比较狭窄。常年在外经商、务工的年轻人来说，缺乏一定的适应能力和开拓能力，而且男女比例严重失衡，个别后备干部年龄还偏大。有的村在选拔后备干部时，热衷于选自己家族和圈子内的人，使得选人范围狭窄。产生问题的原因，一是村级后备干部岗位的吸引力不大，二是受宗族势力的影响，选圈内不选圈外。三是培养锻炼的力度需要进一步加大。有的村级组织虽然给后备干部安排了一些是培养锻炼的力度需要进一步加大。临时任务，但交给长期性的具体工作不多。这种给工作又不敢撒手的做法，对后备干部尽快成熟十分不利。之所以这样做，是因为有的村级组织负责人认为，
这些后备干部年纪轻，经验不足，不能独立工作，万一把工作干砸了，既影响了本人在群众中的威信，又给村班子带来不必要的负面影响。四是后备干部队伍建设的制度不够健全。有的村虽然确定了培养后备干部责任四是后备干部队伍建设的制度不够健全。人，明确了培养方向，但是如何培养，缺乏相应的办法；有的村对没有压担子的后备干部缺乏培养、考察的有效措施。究其原因，是对后备干部建设应坚持什么样的标准、如何培养提高等方面还缺乏清晰的思路、整体的筹划，以致制度不配套，措施不到位。
三、对加强村级后备干部队伍建设的几点思考一要提高认识，将村级后备干部建设列入乡镇经济社会发展的一项重要内容。溪一要提高认识，将村级后备干部建设列入乡镇经济社会发展的一项重要内容。翁庄镇选拔和培养村级后备干部工作取得较好效果，离不开镇党委、政府及其主要领导的高度重视。镇党委、政府把选拔和培养村级后备干部工作纳入全镇经济、社会发展的全局统筹考虑，具体安排，作为村党支部特别是村党支部书记实绩考核的重要指标；与《党建与精神文明建设责任制》相挂钩，定期对村级后备干部进行考察，及时发现问题、解决问题。二要健全长效激励机制，增强村干部岗位的吸引力。随着农村经济体制改革的不二要健全长效激励机制，增强村干部岗位的吸引力。
断深入，村两委干部肩上的担子和任务更加繁重。但是村干部的工资收入与工作量不成比例，对村干部普遍缺乏对称的激励机制，干好干坏区别不大，过低的生活待遇与过大的工作量间的矛盾使得村干部的岗位吸引力不高，尤其后备干部还要无偿参加各项村务活动，更使大部分外出经商、打工的有头脑、有能力的年轻人不愿回村担任后备干部。因此，必须建立长效有力的激励机制，进一步落实村干部保险、医疗等福利待遇，不断增强村干部的岗位吸引力，使更多政治素质较好、有一定知识能力、群众认可程度较高的年轻人进入后备干部队伍，为村里发展多作贡献。三要加强培训的针对性和系统性。从后备干部培训工作来看，有的村没有对后备三要加强培训的针对性和系统性。干部进行专门培训，有的村即使培训了，也是有职、无职的一起参加培训，结果是大部分后备干部虽然多次参加培训但收获不大，培训效果不明显，达不到培训的目的。由于后备干部的年龄、文化程度、综合素质不尽相同，对后备干部的培训目标和培训内容就要有区别、有层次。要针对后备干部队伍的实际状况，因人而异，加大培训的针对性和系统性，健全制度，形成长效机制。同时注重理论培训与实践锻炼相结合，把他们放到重要的岗位或去承担重要的工作，促进后备干部的成长与进步。
篇二：干部队伍建设存在问题及整改措施
干部职工存在的问题及整改措施篇一一、存在的主要问题：
1、学习意识不浓，业务学习不能长期坚持，理论素养有所欠缺。在理论学习上存在应付思想，学习目的性、系统性、方案性不够明确，主要表现在对理论知识的学习不够认真，理解不够透彻，对业务知识学习不够经常，观念跟不上，教研教改没有新突破。
2、工作不够深入，工作热情不高。在日常工作中存在只管自己埋头苦干，没有有效发挥集体的作用。教学方法单一，工作不够细致，对待学生不够耐心，扶优帮差工作做的不扎实。
3、不善处理人际交往。由于自己学习不够，自身建设不够重视，遇到工作中困难和不顺心的事不是冷静理性地分析主观原因，如何正确对待，如何妥善处理，而是强调客观。
4、工作疲沓，积极性逐步减弱。客观上自己存在只求过得去，不求上进，没有事业心，与其他同志相比差距也是明显的。
二、存在问题的原因。
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在外表上，根子还在思想上，其主要原因有以下几点：
3、是精神状态还不能很好的适应形势的要求，工作忙加之自命清高，导致孤独感较强。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
三、今后的整改方向
1、坚决共产主义理想和中国特色社会主义的信念。坚持和落实科学开展观，自觉实践“三个代表〞重要思想，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致，树立正确的世界观、人生观和价值观，把个人的理想追求与构建社会主义和谐社会紧密结合起来，用先进的管理理念和开展目标来指导实际工作，牢固确立正确的世界观、人生观和价值观。
2.端正思想，提高认识，加强业务学习，认真落实好教研教改，提高自己的理论素养。在工作中，自觉用高的标准来要求自己，做到在思想认识上有高度，指导工作上有新思路，在抓落实上有新举措。带头增强责任意识与效劳意识，改进工作作风，进一步树立全心全意为人民效劳的思想。
3.深刻反省，认真整改，加强职业道德修养，严格按照中小学教师行为标准来要求自己，爱岗敬业，踏实工作，从自身做起，从小事做起。
4、以高度事业心和责任感，爱岗敬业、发奋进取、求真务实、恪尽职守，团结同事，充分表达团队合作精神，切实履行自己的职责，高标准、高质量地做好本职工作，努力提高自己的教育教学水平。
5.多与他人沟通，学会自我调节，劳逸结合，更多地参与团体活动，增进相互交流，调整好自己的工作心态，更好地效劳于学生，效劳于社会。
我将抓住这次干部职工思想工作作风集中整顿活动的契机，继续深入学习国家有关教育教学政策方针，提高自身的理论素养和专业素养。通过这次活动，使自已在思想作风、工作作风和纪律表现上都有明显进步。我将继续认真整改自己存在的问题和缺乏，努力改正和落实，为教育事业奉献出自己应有的力量。
干部职工存在的问题及整改措施篇二
本着进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用的目的，教育局统一部署，在全县教育系统开展以"树正气、讲师德、抓落实"为主要内容的思想作风纪律教育整顿活动。通过第一阶段的认真学习，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，下面就近期的学习和反思谈几点自己的认识和体会。
一、提高认识，统一思想
通过学习，我深刻地认识到，xx同志在中纪委第七次全体会议上的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的政治性和指导性，为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。本次教师思想作风纪律教育整顿活动，是贯彻xx重要讲话精神的重要举措，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学开展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名党员教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。
二、立干见影，从我做起
从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的开展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实“双常规〞;始终牢记党员形象，不断加强党性修养;始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持发奋有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。
三、落实行动，求真务实
树立务实形象，勇于治“虚〞治“假〞，敢于治“漂〞治“浮〞。认真做到“五实〞:安排工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作
求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用，要求别人做到的自己先做到。
四、加强学习，自我完善
学习，是增长才干,提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学开展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉开展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我开展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。
五、顾全大局，畅通政令
畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立“一盘棋〞思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和效劳意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到“说了算，定了干，干就干好〞。带头维护班子团结，同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齐心协力树立学校领导班子威信。
六、改进方法，大胆创新
改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代开展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前开展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的根底上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新奉献。
干部职工存在的问题及整改措施篇三
各位领导、同志们：
今年5月8日以来，我局深入开展了干部职工思想作风整顿教育活动，分为三个阶段，历时三个多月，能突出重点，抓住要害，采取有力措施，狠抓落实，主要针对学习气氛不够浓、创新意识不够强、工作效率不够高、协调配合不够畅、制度落实不够硬、遵章守纪不够严、效劳基层不够实等问题。集中进行了干部职工思想、纪律、作风教育整顿，切实解决了一些干部队伍中存在的突出问题，不断增强
干部职工的大局意识、责任意识和廉政意识，取得了明显成效。这次教育活动抓得及时，抓得扎实，干部职工受到了教育，促进了各项工作。
现在我将这项工作作个简要总结，不当之处，请批评指正。
一、领导重视,形成强有力的组织保障体系。
局党组对这次教育活动非常重视，成立了教育活动领导小组，组建了局教育活动领导小组办公室，具体负责整个教育活动的组织实施、综合协调等工作。做到了明确分工，责任到人，各司其职，为教育活动顺利开展提供了组织保障。
领导干部带头抓好整改，要求职工做到的，领导干部首先做到，为下级党组织作表率，为下级作表率，为党员作表率，确保整改工作取得实效。
二、精心组织，狠抓各阶段工作措施的落实。
1、宣传发动气氛“浓〞。为整个活动开好头，起好步。5月8日召开全局发动会议后，各单位马上进行了发动部署，做到了内容要求人人皆知。
2、征求意见取法“广〞。为了找准单位存在的问题，本着“心诚面广〞的原那么和“不怕亮丑、敢于揭短〞的精神，分层次采用多种方式广泛征求了意见。XX不仅在分局内部广泛征求意见，还分层次召开企业负责人座谈会，开门纳谏。XX、XX以支部、科室为单位认真收集职工意见。
3、开展谈心把握“诚〞。领导班子把谈心活动作为进一步征求意见、找准问题的重要渠道，作为自我认识、自我提高的重要途经，作为交流思想、增进了解的难得契机，积极主动开展了谈心活动，实现了交流思想、消除误解、征求意见、查找问题、明确方向、帮助提高的目的。XX分局将班子整改意见整理后发给每一个职工，征求职工意见。
4、剖析材料注重“实〞。结合我局的工作实际和本人个性特点，在“真(客观真实地评价自己)、准(找准自身存在的突出问题)、深(深刻分析问题产生的思想根源)、像(符合自己的个性和工作实际)〞上下功夫，认真撰写了个人剖析材料。全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题。XX书记亲自检查学习笔记、剖析材料，不认真的要求返工。
5、专题组织生活会突出“真〞。开好领导班子专题民主生活会是教育活动的一个重点，会议真正到达了讲真话、实话、心里话的效果，消除了班子成员的隔膜，增进了团结，促进了民主生活会质量的提高，实现预期的目标和要求。监察支队严格按照要求认真举行了两次专题民主生活会，每次班子成员均能畅所欲言。
6、责任纪律要求“严〞，这次整顿主体是局机关及局属各单位，各单位主要负责人是第一责任人，均按照局里的部署，把整顿作为当前的头等大事，亲自负责，具体组织，认真抓好本单位的作风整顿，努力实现整顿工作目标。各单位制定了详细的工作方案，成立相应的领导机构和工作机构，明确联络员，落实责任，教育整
顿活动分阶段验收，经验收合格后转段，凡明查暗访发现问题或检查不合格者，不能转段，要进行补课，限期整改。
三、保证质量，确保教育活动取得实效。
1、明确学习内容。每个干部职工要认真学习xx同志在中纪委七次全会上的重要讲话、新?党章?、?行政机关公务员处分条例?、?党员干部反腐倡廉学习读本?、国家环保总局和省委有关思想作风建设的讲话精神等必学文件材料，并结合自身实际选学局部篇目，丰富学习内容。市局将组织两次专题辅导学习。同时每人人手一本笔记本，每人撰写了一篇学习心得，学习内容都有学习笔记。各单位集中学习不少于三个工作日，集中教育不少于两次，确保了学有所思、学有所悟、学有所得。XX特别增加了标准效劳行为，提高效劳意识的专题学习。
2、认真进行整改。市局开展明查暗访，征求行风评议员意见，发放作风整顿征求意见卡，启动行风举报热线，基层党组织采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、开展谈心交心活动等形式主动征求意见。
3、效果明显。在干部职工思想作风教育整顿活动期间，各单位、各科室精心谋划，把整顿活动与落实全年的目标任务结合，做到“两促进、两不误〞。整顿过程中，每个人思想都有触动，上自由班的少了，反映在工作上，效劳意识和态度有了明显提高，在市委两次抽查和明察暗访中，我局没有发现问题。作风呈现出了四个喜人的转变：一是玩耍的人少了，学习的人多了，办公秩序明显改善，据有一位领导讲，他到基层办事，该单位有一位女同志正好在上网玩游戏，发现后领导，急忙关掉电脑，紧张得不得了。不少干部一改以前上班时间高谈阔论“侃大山〞、吹牛打牌玩游戏的不良风气，现在工作轻闲的时候，不是捧起业务书籍学习就是在补习电脑、练习打字。二是坐在办公室的人少了，下基层的人多了。以前个别干部那种坐在机关里“遥控指挥〞的不良现象得到了根本遏制和纠正。三是“吃拿卡要〞的人少了，“承诺效劳〞的人多了。四是“我行我素，有禁不止〞的人少了，“听从命令，服从指挥〞的人多了。全局上下政令畅通，领导与职工之间、职工与职工之间和衷共事，下级服从上级，上级帮助下级，真正形成了“心往一处想，劲往一处使〞的良好机关工作气氛。。尤其是XX分局、XX支队、XX、XX都严格了考勤制度，特别是XX分局的行风建设一跃成为天元区的前列。
通过大家的共同努力，我局教育活动的各项任务已根本完成，到达了预期目标。但也存在学习深度还不够、讨论质量不够高、做好“规定动作〞的同时大胆创新不够、有的甚至连规定动作都没有完成等等问题，特别是开展不平衡，总的情况分局好于局机关大院，XX好于局机关大院各单位，机关最差。另外，XX扎扎实实走过场，有些班子成员的材料根本相同。尽管这次教育活动已根本结束，但思想作风建设是个永恒的课题，应该说，思想作风建设只有起点，没有终点，我们应该继续进行不懈的努力，通过不断学习和实践，不断加强自身的修养，不断提高思想觉悟。
为期三个月的思想作风教育整顿工作结束了，但在今后的工作中将继续通过强化教育、加强管理。结合市委作风建设的要求，今后我们努力的方向：
一是要进一步抓好全市会议精神的学习。迅速组织全体人员认真学习全市会议精神，做到人人皆知。按照会议要求，切实增强不断改进作风的意识，对照讲话中提出的问题，自觉查找自身工作中存在的缺乏。
二是对局系统作风建设情况进行阶段性总结。各单位要进行认真细致的讲评，全面回忆三个多月的教育整顿活动，结合贯彻全市会议精神，在前段抓作风建设的根底上，继续组织人员定期、不定期对各单位、各科室工作作风进行查访。对查摆出来的一些问题，有针对性地制定整改措施，制定切实可行的制度，并抓紧抓好。建立长效机制并常抓不懈。
三是严格遵守工作纪律。只有铁的纪律，才能顺利完成各项工作目标。因此，机关干部职工要自觉遵守纪律，用铁的纪律约束自己，要认真组织一次规章制度的学习，要求党员干部要带头遵守工作纪律，树立工作高标准，破除平庸，力求上进，努力提高机关执行力。将对违反工作纪律，出现问题，造成了不良影响的人和单位进行严肃处理。
篇三：干部队伍建设存在问题及整改措施
...
干部队伍能力作风建设个人剖析及
整改措施
干部队伍能力作风建设个人剖析及整改措施
为更好地服务于“三外”工作，按照市、局干部队伍能力作风建设活动要求，现对工作中存在不足及下一步整改措施向各位汇报如下：
一、存在问题和不足1、开拓创新的能力有待加强。办公室不像业务科室，经常直接与服务对象打交道，工作成果可以通过“三外”业
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绩来体现。办公室更多的是从事一些具
体的基础性的工作，从重要客商的接待、
重大活动的筹划到文稿的起草、文件的
传阅、会议通知的处理、人事劳资政策
的执行落实、车辆的安排及维护、以及
后勤保障等工作，事情繁杂，责任却重
大。依靠原有的经验和现有的水平已不
能适应办公室工作的新要求，新形势。
特别是对照干部队伍能力作风建设的要
求，我们深深地感到办公室开拓创新的
能力还不够强，办文办事的质量和水平
还有待进一步提高，综合服务能力还有
待进一步提升。
2、沟通协调的能力有待加强。做
好办公室工作，离不开与主要领导及分
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管领导的主动衔接，离不开与各业务科
室的沟通协调。由于办公室工作的特殊
性，经常会接到一些紧急任务，接到一
些需要业务科室配合协助完成的工作。
在时间紧、任务急、压力大的时候，有
时会出现情绪急躁，和业务科室之间产
生一些不愉快的事情。在办文办事过程
中，与上下级部门的沟通协调，在方式
方法上有时不是太到位，造成工作上的
被动。这些都需要我们在今后的工作中
注重沟通，加强协调，密切配合。
3、刻苦学习的能力有待加强。学
习无时不在，无处不在，所谓留心处处
皆学问。办公室工作无小事，新的工作
目标、任务要求和发展形势，都需要我
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们坚持学习、刻苦学习。目前，我们办
公室自觉学习、主动学习、坚持学习的
风气不够浓，学理论、学业务、学政策
的热情不够高，存在集中学习多、业余
学习少，读报时间多、看书时间少，粗
浅学习多、深入学习少的现象，对学习
缺乏应有的挤劲、钻劲、韧劲，粗枝大
叶、浅尝辄止。
这是办公室工作中存在的不足，检讨
自身，主要存在以下几点不足：
1、工作中缺乏主动性，存在畏难
情绪。办公室工作面广、量大，且变数
较大，需要有较强的前瞻性和预见性，
比如，在接待工作中，尽管事前制订接
待方案，周密考虑，细心安排，但有时
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由于客商行程变化等原因计划在实施过
程中需要不断调整，这就要求我们能够
面对变化，作出应对，在事前就用车、
用餐、住宿、参观等方面作出全盘考虑，
保证接待工作不乱，质量不降低。同时，
必须与各兄弟科室保持密切联系，取得
他们的理解、帮助和支持，随时掌握和
了解他们的工作动态和需求，当好后勤
“部长”，赢得服务的主动。
2、工作中缺乏灵活性，存在教条
现象。办公室的工作上传下达、文稿准
备、车辆安排、出差考察等固然有很多
原则，但要把工作做得更好，就必须讲
究工作方法，注重工作实效，把握原则
不失灵活，在灵活中坚持原则。比如在
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车辆安排上，客观上由于专职驾驶员较
少，不仅要保证领导用车，而且要保证
各科室工作用车，这就要求我们在工作
中注重协调，科学统筹，把有限的资源
用好用活。坚持原则不是只讲刚性，没
有弹性，特别是在服务过程中，不能遇
到难事绕道而行，而是开动脑筋，难事
巧办，坚持原则灵活办。
3、学习中缺乏自觉性，存在被动
现象。本人长期在办公室工作，客观上
由于运用“三外”知识不多，主观上对学
习有松懈思想。办公室的工作与业务工
作密不可分，为更主动、更便捷、更有
效地做好机关行政工作和“三外”工作的
服务，必须掌握各项政策，了解业务科
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室的工作流程。在今后工作中，我将把
学习放在重要位置，学习政治理论、业
务知识、操作技能，向书本学、向同事
学，通过全方面的学习不断提升自身的
综合素质。
二、今后努力方向及整改措施
针对存在的问题，着重抓好“三个
增强”：
1、进一步增强开拓创新的能力。
在工作中，着力做好“三提”。首先，提
前介入，变被动接令为主动出击。其次
提高质量严要求，变要我干好为我要干
好。办公室是局机关的重要窗口，服务
质量直接关系着局机关的对外形象。我
们将立足高标准严要求，杜绝应付和侥
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幸心理，坚持做到规办文、认真办事。
第三，提优效能争一流，变程式化为高
效化。
2、进一步增强沟通协调的能力。
首先，协助领导做好相关活动和事项的
落实安排。其次协调上下级及各科室，
做好业务工作和日常事务的沟通对接。
第三，协同科室部每个成员，通力合作，
步调一致。
3、进一步增强自觉学习的能力。
虽然有知识并不代表就有能力，但是没
有知识的干部肯定不是有眼光的干部，
肯定不是有能力的干部。从自身工作的
实际出发，本着缺什么补什么的原则，
制定切实可行的系统化的学习计划，真
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正做到学以致用、用有所成。
干部队伍能力作风建设自我剖折及整改措施
市外经贸局行政服务科副科长
最近全市召开了干部队伍能力作
风建设活动，中心也开展了以“加强机关
作风建设”为主题的教育活动，使我更深
刻的认识到，作为前沿服务窗口在新形
势下加强能力作风建设的重要性。通过
自身存在的缺点和不足有了更清醒的认
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识。现总结归纳并提出整改措施，力求
在今后的工作学习中得到更大的进步和
提高。
一、存在的主要问题
1、学习目的不够明确。对理论知
识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的
指导作用，只是为了学习而学习，使学
习变得形式化、教条化。
2、业务知识钻研不够。对待工作
不够主动、积极，满足于完成上级机关
时，不善于思考、动脑，等待领导的指
示，说一步走一步，未能把工作做实、
做深、做细，满足于过得去。对业务知
识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的
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精神，认为自己已有的一些业务知识可
以适应目前的工作。不注重业务知识的
全面性，等到问题出现再想办法解决。
有时由于工作的重复性，图省事，照搬
照抄，沿用老方法解决问题；在工作中
遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，
认为“船到桥头自然直”，坐等办法出现，
而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻
研的精神。
3、服务意识不强。在今年的一次
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