党支部标准化规范化建设的五个基本3篇党支部标准化规范化建设的五个基本 - . - 教育中心标准化党支部建设标准 （试行） 一、总则 为进一步加强基层党组织建设，提高基层党支部工作水平，依据《下面是小编为大家整理的党支部标准化规范化建设的五个基本3篇,供大家参考。
篇一：党支部标准化规范化建设的五个基本
-.
-
教育中心标准化党支部建设标准
（试行）
一、总则
为进一步加强基层党组织建设，提高基层党支部工作水平，依据《党支部工作条例》和上级有关文件精神，结合教育中心党建工作实际，制定《教育培训中心标准化党支部建设标准》。
标准化党支部建设，要坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，以“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”为工作思路，通过“选一个好党支部书记、建一个好班子、带一支好队伍、有一套好工作制度、形成一个好工作机制”，明确职责和任务，健全完善基本工作制度、基本工作程序和基础资料，使基层党支部工作进一步制度化、规范化和标准化。
党委（总支）下设党支部参照此标准开展创建活动。
二、标准化党支部工作内容
（一）党支部的主要任务
1、宣传和执行党的路线、方针、政策，认真贯彻落实党中央、上级党组织和本级党组织的决议。
2、与行政班子共同决策本单位教育教学管理等各项工作中的重要问题，保证完成本单位所担负的各项任务。
-
.
.可修编.
-
.
-
3、加强班子自身建设，加强和改进新形势下党组织的工作和活动的方式方法，不断增强党支部的凝聚力和战斗力。
4、围绕党在各个时期的中心工作，深入开展多种形式的“创先争优”活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
5、加强对党员的教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯。
6、组织好政治理论、科学文化、业务知识的学习。
7、对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作。
8、加强思想政治工作，增强工作的针对性和实效性，建设“四有”职工队伍。
9、加强两个文明建设，组织“先、优、模”的推荐评比等工作。
10、加强对本单位工会和共青团组织的领导，充分发挥群众组织的桥梁纽带作用。
11、密切联系群众，维护群众的正当权利，鼓励和支持群众在学校改革、发展和稳定中贡献自己的聪明才智。
（二）党支部书记的基本工作职责
1、负责召集、主持支部委员会和党员大会，传达贯彻上级党组织的决议和
指示，讨论研究本单位两个文明建设中的重要问题，并负责检查贯彻落实的情况。
-
.
.可修编.
-
.
-
2、组织班子学习，按时召开XX生活会，抓好班子的自身建设。
3、积极配合行政主要领导，完成好教育教学等各项工作任务。
4、积极研究和探索做好新形势下党支部工作的方法和途径，不断提高党支部的工作水平。
5、抓好党员的教育、管理和监督。
6、密切联系群众，经常了解掌握职工队伍的思想状况，做好经常性的思想政治工作。
7、协调单位内部党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。
（三）基本工作制度
1、党支部组织工作制度
（1）“三会一课”制度
支部党员大会一般每季度召开一次，支委会、党小组会一般每月召开一次，党支部也可以根据工作需要随时召开。党课每季度进行一次，基层支部负责组织党员、积极分子参加本级和上级党组织的党课学习。
支部党员大会内容：学习并贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议和指示；讨论接收新党员和预备党员转正；讨论决定对党员的表彰和处分；选举产生新的支部委员会及出席上级党的代表大会的代表，补选支部委员等等。
-
.
.可修编.
-
.
-
支委会内容：研究、贯彻上级党委的决议和指示；加强党员教育和管理，搞好支部自身建设；研究中层干部、年级组长选拔任用、调整方面的问题；研究确定入党积极分子，讨论发展新党员和预备党员转正等问题；每月研究一次党群工作，每学期至少分析一次党员和职工队伍的思想状况，开展经常性的思想政治工作等等。支委会在讨论决定时要坚持XX集中制，坚持集体领导和个人分工相结合的原则，每名支部成员都应切实负起责任，按照分工，抓好自己分担的工作，确保支部工作的落实。
党小组会内容：坚持政治理论学习，传达、讨论和贯彻支部的决议，负责对入党积极分子、预备党员的培养考察写实，做好XX评议党员等工作，围绕教育教学中心工作，制定措施，充分发挥党员的先锋模范作用。
记录要求：党员大会、支委会、党课使用一个记录本，要记录清楚会议的时间、地点、主持人、记录人、参加人数、缺席人数及原因、会议的主要内容和具体内容。记录字迹要清楚，一律用碳素墨水或蓝黑墨水书写。党小组会另准备记录本，由党小组长负责记录。
（2）XX生活会制度
认真坚持XX生活会制度。党支部每半年、党小组每季度召开一次XX生活会，遇到特殊情况可随时召开。要认真开展批评与自我批评，沟通思想，化解矛盾，增进团结，增强XX生活会的思想性、针对性和实效性，不断提高XX生活会的质量。
（3）XX评议党员制度
-
.
.可修编.
-
.
-
XX评议党员每年进行一次。评议内容按上级党组织安排并根据当前形势和任务对党员的要求来确定。评议过程包括学习教育、自我评价、党内评议（党外征求意见）、组织鉴定和总结整改等环节。对党员评议要坚持党员标准，要客观、公正、全面、准确。评议结果分优秀党员、合格党员、不合格党员三个档次。
（4）党支部换届选举制度
根据《党章》和上级有关规定，基层党支部每三年进行一次改选换届。进行选举时，实行差额选举，无记名投票的表决方式，有选举权的到会人数必须超过应到会人数的五分之四会议有效，被选举人获得的赞成票超过实到会有选举权人数的半数以上才能当选。在不到换届改选期间，支部委员有缺额时要及时补选，或由上级党组织任命。
2、党员教育与管理制度
（1）党员教育制度。党员教育的内容包括思想政治理论、科学文化知识和思想道德情操等。党员教育的方式要结合教育教学工作实际，采取政治理论学习、专业培训、技术比赛、谈心家访等多种形式，达到增强党性、提高素质的目的。
（2）党员管理制度。必须把每个党员编入党支部过组织生活。党支部每学期至少分析一次党员的工作、学习、生活情况，掌握党员思想动态，做好党员的日常管理。对外出时间较长的党员（时间超过3个月），党支部要采取一定方式及时向他们传达党组织指示精神和党支部决议，党员外出超过半年的要转临时组织关系，半年以内的要带党员证明信。对年老多病、行动不便的离退休党员，
-
.
.可修编.
-
.
-
不勉强他们参加组织生活，党组织可指定党员负责与他们联系，向他们传达党内文件精神，并反映他们的意见和要求。党员要按规定主动交纳党费，党支部要定期公布党费交纳情况。
（3）组织发展制度。抓好支委“一带一”制度的落实，努力建设一支数量相当、结构合理、素质较高的入党积极分子队伍，打牢发展党员工作的基础。制度党员发展计划，认真培养和考察入党积极分子，做到季考核、年调整。严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和有关规定发展党员，履行入党程序和手续，实行公示制和责任追究制，把好新党员质量关。加强对预备党员的教育和考察，按期讨论他们的转正问题。
3、党支部参与行政管理工作制度
（1）参与的内容：本单位年度和月度教育教学计划的制定、实施和考核；本单位管理制度的制定、修改、落实、检查和考核；上级改革方案的实施；劳动组织的调整；工资调整、奖金分配方案；职工的调入、调出和奖惩；大额度资金的使用；先进班组和个人的评比、职工福利、住房分配等涉及职工切身利益的重要问题等。
（2）参与的途径：支部书记和校长要勤沟通、多商量，互相支持、互相帮助，形成合力。重大问题在班子会上集体讨论通过（应提交职工大会讨论的事项，按XX管理程序在职工大会上讨论通过）。重要问题决策后，党支部要发动党员，团结带领职工，保证决策的实施。
-
.
.可修编.
-
.
-
（3）确保参与有效：在重大问题决策前，应听取、尊重党支部的意见；重大问题决策执行情况，应向党支部通报；党支部发现重大问题决策脱离实际，不符合党和国家的有关方针、政策、法律法规时，必须及时提出意见，强行制止。发挥思想政治工作的保障作用，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作思路，把党员、干部和职工的积极性和创造性引导到教育教学上，确保学校各项经营指标顺利完成。基层党支部要千方百计化解矛盾，增强思想政治工作的实效性。维护职工切身利益，贯彻执行《劳动法》、《妇女权益保障法》等国家的各项法律法规政策，做好职工的维权工作。
基层党支部根据工作需要和实际情况，建立完善入党积极分子培养教育管理制度、领导班子和教职工学习制度、班子成员抓党风责任制、岗位责任制、党费收缴管理制度等工作制度。
（四）党支部工作基本程序
按照基层党支部工作性质、任务要求，基层工作程序是：开好三个会，做好三项工作，达到三个目标。即开好党员大会、支委会、党小组会；做好党员教育管理工作、组织发展工作、日常思想政治工作；达到经营指标完成、职工队伍稳定、党员干部无违纪。党支部工作基本程序请见附表一。
（五）基础资料建设
党支部应建立完善各项基础资料，主要有：
1、名册：职工名册，党员名册，入党积极分子名册。
-
.
.可修编.
-
.
-
2、文件：各级党组织的文件（包括领导的重要讲话、有关会议下发的材料和有关规章制度等）。
3、制度：与党支部工作有关的管理制度和工作制度。
4、记录：各种工作记录本（包括“三会一课”记录本、XX生活会记录本、党支部政治学习和个人学习记录本、党支部开展活动记录本等，记录中有关的内容要完整、记录格式要符合有关要求）；
5、计划总结：党支部的规划，年度工作、学习、活动计划和工作总结等材料。
6、其它材料：主要有学习教育资料、先进事迹材料、表彰奖励材料、支委“一带一”材料、党费收缴明细、双评活动材料、党建论文、换届选举有关材料和其它活动的专项材料等。
（六）标准化党支部评价标准
标准化党支部主要从支部班子建设、党员教育管理、发展党员工作和日常思想政治工作四个方面进行规范和评价。
1、支部班子建设
（1）发挥支部班子整体作用，班子成员团结配合好，在群众中有威信；
（2）坚持XX集中制原则，实行集体领导，集体决策，增强工作透明度；
（3）班子成员做到清正廉洁；
-
.
.可修编.
-
.
-
（4）班子成员坚持学习制度，理论水平和业务能力不断增强；
（5）党支部各项规章制度健全；
（6）坚持XX生活会制度，增强班子的凝聚力和战斗力；
（7）党支部年度工作规划内容具体，符合单位实际，有较强的可操作性。
2、党员教育管理
（1）党支部加强对党员的教育、管理和监督；
（2）坚持“三会一课”等党的组织生活制度。按期收缴党费。
（3）按规定搞好“双评”工作。
（4）发挥党员先锋模范作用，党员能认真履行职责，艰苦奋斗，岗位创一流，工作学习站排头，群众对党员队伍综合满意率达到80%以上。
3、发展党员工作
（1）党支部有计划地做好发展党员工作；
（2）保证入党积极分子人数稳中有升，对入党积极分子培养考察及时；
（3）保证支委“一带一”活动制度落实，并见到实效；
（4）发展党员符合程序，履行手续；
（5）发展党员合格率和预备党员转正率达到100%。
-
.
.可修编.
-
.
-
4、日常思想政治工作
（1）党支部及时对职工进行党的路线、方针、政策教育和形势任务教育；
（2）坚持定期对职工队伍进行思想分析，做好一人一事的思想政治工作，保证职工队伍稳定；
（3）积极培养、选树、宣传先进典型。
各基层党支部要创新开展工作，在标准化党支部创建中体现出自己的特色。
三、标准化党支部的考核认定工作
1、制定《教育中心标准化党支部考核评比标准》，以百分制的形式对基层党支部工作进行量化定格，达到80分的基层党支部为标准化党支部。
2、中心党委组织部负责组成标准化党支部考核小组，每年年底进行认定工作。考核的具体方法包括：查阅基础资料；问卷调查；党内外群众个别谈话了解情况；听取党支部工作情况汇报；进行XX测评等。按考核评比标准评比打分。
3、考核小组形成考核评比意见，报中心党委审批。通过审批的，由中心党委授予标准化党支部称号。
4、经考核评比通过“三级联创”优秀班子三项否决指标，并且评比分数在90分以上的标准化党支部可申报“三级联创”先进党支部。
-
.
.可修编.
-
.
-
组长：XX副组长：XX成员：领导组下设办公室，办公室设在经营开发中心办公室，办公室主任由XX同志兼任，XX同志负责标准化党支部创建活动的具体实施过程，XX同志负责标准化党支部创建活动文字资料的整理及上报工作。
-
.
.可修编.
篇二：党支部标准化规范化建设的五个基本
教育中心标准化党支部建设标准(试行)
一、总则
为进一步加强基层党组织建设,提高基层党支部工作水平,依据《党支部工作条例》和上级有关文件精神,结合教育中心党建工作实际,制定《教育培训中心标准化党支部建设标准》。
标准化党支部建设,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”为工作思路,通过“选一个好党支部书记、建一个好班子、带一支好队伍、有一套好工作制度、形成一个好工作机制”,明确职责和任务,健全完善基本工作制度、基本工作程序和基础资料,使基层党支部工作进一步制度化、规范化和标准化。
党委(总支)下设党支部参照此标准开展创建活动。
二、标准化党支部工作内容
(一)党支部的主要任务
1、宣传和执行党的路线、方针、政策,认真贯彻落实党中央、上级党组织和本级党组织的决议。
2、与行政班子共同决策本单位教育教学管理等各项工作中的重要问题,保证完成本单位所担负的各项任务。
3、加强班子自身建设,加强和改进新形势下党组织的工作和活动的方式方法,不断增强党支部的凝聚力和战斗力。
4、围绕党在各个时期的中心工作,深入开展多种形式的“创先争优”活动,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
5、加强对党员的教育、管理和监督,提高党员素质,增强党性,监督党员切实履行义务,保障党员权利不受侵犯。
6、组织好政治理论、科学文化、业务知识的学习。
7、对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好经常性的发展党员工作。
8、加强思想政治工作,增强工作的针对性和实效性,建设“四有”职工队伍。
9、加强两个文明建设,组织“先、优、模”的推荐评比等工作。
10、加强对本单位工会和共青团组织的领导,充分发挥群众组织的桥梁纽带作用。
11、密切联系群众,维护群众的正当权利,鼓励和支持群众在学校改革、发展和稳定中贡献自己的聪明才智。
(二)党支部书记的基本工作职责
1、负责召集、主持支部委员会和党员大会,传达贯彻上级党组织的决议和指示,讨论研究本单位两个文明建设中的重要问题,并负责检查贯彻落实的情况。
2、组织班子学习,按时召开民主生活会,抓好班子的自身建设。
3、积极配合行政主要领导,完成好教育教学等各项工作任务。
4、积极研究和探索做好新形势下党支部工作的方法和途径,不断提高党支部的工作水平。
5、抓好党员的教育、管理和监督。
6、密切联系群众,经常了解掌握职工队伍的思想状况,做好经常性的思想政治工作。
7、协调单位内部党、政、工、团的关系,充分调动各方面的积极性。
(三)基本工作制度
1、党支部组织工作制度
(1)“三会一课”制度
支部党员大会一般每季度召开一次,支委会、党小组会一般每月召开一次,党支部也可以根据工作需要随时召开。党课每季度进行一次,基层支部负责组织党员、积极分子参加本级和上级党组织的党课学习。
支部党员大会内容:学习并贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议和指示;讨论接收新党员和预备党员转正;讨论决定对党员的表彰和处分;选举产生新的支部委员会及出席上级党的代表大会的代表,补选支部委员等等。
支委会内容:研究、贯彻上级党委的决议和指示;加强党员教育和管理,搞好支部自身建设;研究中层干部、年级组长选拔任用、调整方面的问题;研究确定入党积极分子,讨论发展新党员和预备党员转正等问题;每月研究一次党群工作,每学期至少分析一次党员和职工队伍的思想状况,开展经常性的思想政治工作等等。支委会在讨论决定时要坚持民主集中制,坚持集体领导和个人分工相结合的原则,每名支部成员都应切实负起责任,按照分工,抓好自己分担的工作,确保支部工作的落实。
党小组会内容:坚持政治理论学习,传达、讨论和贯彻支部的决议,负责对入党积极分子、预备党员的培养考察写实,做好民主评议党员等工作,围绕教育教学中心工作,制定措施,充分发挥党员的先锋模范作用。
记录要求:党员大会、支委会、党课使用一个记录本,要记录清楚会议的时间、地点、主持人、记录人、参加人数、缺席人数及原因、会议的主要内容和具体内容。记录字迹要清楚,一律用碳素墨水或蓝黑墨水书写。党小组会另准备记录本,由党小组长负责记录。
(2)民主生活会制度
认真坚持民主生活会制度。党支部每半年、党小组每季度召开一次民主生活会,遇到特殊情况可随时召开。要认真开展批评与自我批评,沟通思想,化解矛盾,增进团结,增强民主生活会的思想性、针对性和实效性,不断提高民主生活会的质量。
(3)民主评议党员制度
民主评议党员每年进行一次。评议内容按上级党组织安排并根据当前形势和任务对党员的要求来确定。评议过程包括学习教育、自我评价、党内评议(党外征求意见)、组织鉴定和总结整改等环节。对党员评议要坚持党员标准,要客观、公正、全面、准确。评议结果分优秀党员、合格党员、不合格党员三个档次。
(4)党支部换届选举制度
根据《党章》和上级有关规定,基层党支部每三年进行一次改选换届。进行选举时,实行差额选举,无记名投票的表决方式,有选举权的到会人数必须超过应到会人数的五分之四会议有效,被选举人获得的赞成票超过实到会有选举权人数的半数以上才能当选。在不到换届改选期间,支部委员有缺额时要及时补选,或由上级党组织任命。
2、党员教育与管理制度
(1)党员教育制度。党员教育的内容包括思想政治理论、科学文化知识和思想道德情操等。党员教育的方式要结合教育教学工作实际,采取政治理论学习、专业培训、技术比赛、谈心家访等多种形式,达到增强党性、提高素质的目的。
(2)党员管理制度。必须把每个党员编入党支部过组织生活。党支部每学期至少分析一次党员的工作、学习、生活情况,掌握党员思想动态,做好党员的日常管理。对外出时间较长的党员(时间超过3个月),党支部要采取一定方式及时向他们传达党组织指示精神和党支部决议,党员外出超过半年的要转临时组织关系,半年以内的要带党员证明信。对年老多病、行动不便的离退休党员,
不勉强他们参加组织生活,党组织可指定党员负责与他们联系,向他们传达党内文件精神,并反映他们的意见和要求。党员要按规定主动交纳党费,党支部要定期公布党费交纳情况。
(3)组织发展制度。抓好支委“一带一”制度的落实,努力建设一支数量相当、结构合理、素质较高的入党积极分子队伍,打牢发展党员工作的基础。制度党员发展计划,认真培养和考察入党积极分子,做到季考核、年调整。严格按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针和有关规定发展党员,履行入党程序和手续,实行公示制和责任追究制,把好新党员质量关。加强对预备党员的教育和考察,按期讨论他们的转正问题。
3、党支部参与行政管理工作制度
(1)参与的内容:本单位年度和月度教育教学计划的制定、实施和考核;本单位管理制度的制定、修改、落实、检查和考核;上级改革方案的实施;劳动组织的调整;工资调整、奖金分配方案;职工的调入、调出和奖惩;大额度资金的使用;先进班组和个人的评比、职工福利、住房分配等涉及职工切身利益的重要问题等。
(2)参与的途径:支部书记和校长要勤沟通、多商量,互相支持、互相帮助,形成合力。重大问题在班子会上集体讨论通过(应提交职工大会讨论的事项,按民主管理程序在职工大会上讨论通过)。重要问题决策后,党支部要发动党员,团结带领职工,保证决策的实施。
(3)确保参与有效:在重大问题决策前,应听取、尊重党支部的意见;重大问题决策执行情况,应向党支部通报;党支部发现重大问题决策脱离实际,不符合党和国家的有关方针、政策、法律法规时,必须及时提出意见,强行制止。发挥思想政治工作的保障作用,坚持“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”的工作思路,把党员、干部和职工的积极性和创造性引导到教育教学上,确保学校各项经营指标顺利完成。基层党支部要千方百计化解矛盾,增强思想政治工作的实效性。维护职工切身利益,贯彻执行《劳动法》、《妇女权益保障法》等国家的各项法律法规政策,做好职工的维权工作。
基层党支部根据工作需要和实际情况,建立完善入党积极分子培养教育管理制度、领导班子和教职工学习制度、班子成员抓党风责任制、岗位责任制、党费收缴管理制度等工作制度。
(四)党支部工作基本程序
按照基层党支部工作性质、任务要求,基层工作程序是:开好三个会,做好三项工作,达到三个目标。即开好党员大会、支委会、党小组会;做好党员教育管理工作、组织发展工作、日常思想政治工作;达到经营指标完成、职工队伍稳定、党员干部无违纪。党支部工作基本程序请见附表一。
(五)基础资料建设
党支部应建立完善各项基础资料,主要有:
1、名册:职工名册,党员名册,入党积极分子名册。
2、文件:各级党组织的文件(包括领导的重要讲话、有关会议下发的材料和有关规章制度等)。
3、制度:与党支部工作有关的管理制度和工作制度。
4、记录:各种工作记录本(包括“三会一课”记录本、民主生活会记录本、党支部政治学习和个人学习记录本、党支部开展活动记录本等,记录中有关的内容要完整、记录格式要符合有关要求);
5、计划总结:党支部的规划,年度工作、学习、活动计划和工作总结等材料。
6、其它材料:主要有学习教育资料、先进事迹材料、表彰奖励材料、支委“一带一”材料、党费收缴明细、双评活动材料、党建论文、换届选举有关材料和其它活动的专项材料等。
(六)标准化党支部评价标准
标准化党支部主要从支部班子建设、党员教育管理、发展党员工作和日常思想政治工作四个方面进行规范和评价。
1、支部班子建设
(1)发挥支部班子整体作用,班子成员团结配合好,在群众中有威信;
(2)坚持民主集中制原则,实行集体领导,集体决策,增强工作透明度;
(3)班子成员做到清正廉洁;
(4)班子成员坚持学习制度,理论水平和业务能力不断增强;
(5)党支部各项规章制度健全;
(6)坚持民主生活会制度,增强班子的凝聚力和战斗力;
(7)党支部年度工作规划内容具体,符合单位实际,有较强的可操作性。
2、党员教育管理
(1)党支部加强对党员的教育、管理和监督;
(2)坚持“三会一课”等党的组织生活制度。按期收缴党费。
(3)按规定搞好“双评”工作。
(4)发挥党员先锋模范作用,党员能认真履行职责,艰苦奋斗,岗位创一流,工作学习站排头,群众对党员队伍综合满意率达到80%以上。
3、发展党员工作
(1)党支部有计划地做好发展党员工作;
(2)保证入党积极分子人数稳中有升,对入党积极分子培养考察及时;
(3)保证支委“一带一”活动制度落实,并见到实效;
(4)发展党员符合程序,履行手续;
(5)发展党员合格率和预备党员转正率达到100%。
4、日常思想政治工作
(1)党支部及时对职工进行党的路线、方针、政策教育和形势任务教育;
(2)坚持定期对职工队伍进行思想分析,做好一人一事的思想政治工作,保证职工队伍稳定;
(3)积极培养、选树、宣传先进典型。
各基层党支部要创新开展工作,在标准化党支部创建中体现出自己的特色。
三、标准化党支部的考核认定工作
1、制定《教育中心标准化党支部考核评比标准》,以百分制的形式对基层党支部工作进行量化定格,达到80分的基层党支部为标准化党支部。
2、中心党委组织部负责组成标准化党支部考核小组,每年年底进行认定工作。考核的具体方法包括:查阅基础资料;问卷调查;党内外群众个别谈话了解情况;听取党支部工作情况汇报;进行民主测评等。按考核评比标准评比打分。
3、考核小组形成考核评比意见,报中心党委审批。通过审批的,由中心党委授予标准化党支部称号。
4、经考核评比通过“三级联创”优秀班子三项否决指标,并且评比分数在90分以上的标准化党支部可申报“三级联创”先进党支部。
篇三：党支部标准化规范化建设的五个基本
明确“五个规范”的创建标准。一是组织设置规范。党组织设置合理，以有利于开展机关党的建设工作、加强党员教育管理、促进机关中心工作为前提，符合标准、满足实际、灵活有效；班子成员精诚团结、战斗力强；党组织书记党性强、作风正熟悉党务工作；党建经费列入行政经费预算，能够保障党的工作正常开展。二是阵地建设规范。做到“四有”。即，有场所，保证党的活动“有条件”开展；有版面，实现党建工作“有氛围”；有资料，实现党员学习“有内容”；有档案，做到党建工作“有记录”。三是活动开展规范。严格“五定”（即定计划、定内容、定时间、定进度、定交流）制度，开好组织生活会；开展特色主题实践活动，寓教于乐、寓教于行，发挥党员模范作用；严格“三会一课”和民主生活会制度，做好支部和党员的民主评议，大力营造创先争优氛围。四是工作运行规范。明确党建工作计划方案，做到年初有计划、年中有检查、年底有考核；细化党务工作流程，定标准、定进度、定监督，确保工作推进有序、有质、有效；健全党建工作责任体系，各项工作落实到人、监督到人、考核到人。五是制度建设规范。健全党建工作责任制，将党建工作逐层分解，严格落实；完善督学、述学、考学、奖学、促学机制，使党员学习适应个人需要、体现时代特征、贴近工作实际；建立支委会定期研究党建工作、公开党务事项等制度，提高党建工作民主化、制度化、规范化水平；建立党小组工作报告、党员民主评议等制度，以考核立导向，用考核促提高。严格“三个阶段”的创建步骤。“规范化党支部”创建活动贯穿全年，总体分为三个阶段。一是动员部署阶段。机关工委成立活动领导小组及其办公室，制定出台活动实施意见，安排部署区直面上活
动开展；各单位党组织结合实际制定创建活动方案，明确创建活动的目标任务、载体方式、步骤进度，召开动员会议，部署启动活动。二是整改提高阶段。机关工委搭建各种平台，促进各单位加强交流学习，营造抓好党建工作的良好氛围；各单位结合机关党建实际，对照“五个规范”创建标准，深入查摆、切实整改、全面提高。三是总结表彰阶段。各单位对照创建标准进行自查申报，形成自查报告、填写《岚山区机关“规范化党支部”审批表》，区直机关工委根据申报情况，组织实地考核验收。
强化“四个注重”的配套举措。一是宣传典型注重“引”。充分发挥机关建设简报作用，坚持动态跟进和典型挖掘相结合，截至目前已刊发经验做法7条，浓厚了党建工作比学赶帮超的氛围。二是强化考核注重“促”。加强过程考核，把督查过程变为考核过程，对督查过程中发现的问题不仅督促整改，同时量化计分，得分情况纳入年度总评；加强年终考核，采用百分制考核，对照创建标准逐项计分，考核得分90分以上的才能被授予“规范化党支部”称号。四是通报表彰注重“扬”。对认定的“规范化党支部”进行通报表彰，并将考核表彰情况，作为参评先进基层党组织、党建工作示范点等评先树优活动的重要依据。四是动态管理注重“实”。对表彰的“规范化党支部”实行动态管理，对上年度表彰确认的“规范化党支部”和本年度新申报机关党支部，每年组织进行实地考核验收，考核验收不合格的撤销“规范化党支部”称号。
推荐访问:党支部标准化规范化建设的五个基本 党支部 标准化 规范化建设