五年级上册语文期中测试卷部编版含答案17篇

五年级上册语文期中测试卷部编版含答案17篇五年级上册语文期中测试卷部编版含答案　　部编版五年级语文上册期中测试卷　　（时间：90分满分：100分）　　一、积累运用。（45分）1．看拼音，写词语。（10分）　　shō下面是小编为大家整理的五年级上册语文期中测试卷部编版含答案17篇,供大家参考。

篇一：五年级上册语文期中测试卷部编版含答案

　　部编版五年级语文上册期中测试卷

　　（时间：90分满分：100分）

　　一、积累运用。（45分）1．看拼音，写词语。（10分）

　　shōuhuògāobǐngpínghéngshāngyì

　　jiāngyìng

　　dīngzhǔ

　　hòuhuǐwǎnxiáhuīhuángfèngmìng

　　2．把下列四字词语补充完整，再任选一个词造句。（8分）

　　（）（）有力（）所（）然人影（）（）

　　负（）请（）（）衣（）食（）通人（）

　　造句

　　3．给下列多音字组词。（4分）

　　guān（）

　　huá（）

　　pián（）

　　xiāng（）

　　冠

　　划

　　便

　　相

　　guàn（）huà（）

　　biàn（）

　　xiàng（）

　　4．照样子，写词语。（6分）

　　笑嘻嘻：

　　、

　　、

　　清波漾漾：

　　、

　　、

　　恋恋不舍：

　　、

　　、

　　负荆请罪（含历史故事）：

　　、

　　、

　　5.读句子，在括号里写出下列加点词语的近义词。（4分）

　　（1）秦王双手捧住璧，一边看一边称．赞．，绝口不提十五座城的事。

　　（

　　）

　　（2）真是令人难以置信，宇宙中在最快的东西居．然．可以轻易地拿在手上！（

　　）

　　（3）老师一再叮．嘱．我们，过马路要注意安全。

　　（）

　　（4）大家看见海力布变成了石头，都非常后．悔．，非常悲痛。

　　（）

　　6.按要求改写句子。（6分）

　　（1）听了报告，受到了深刻的教育。（修改病句）

　　___________________________________________________________________

　　（2）海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）

　　___________________________________________________________________

　　（3）老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句）

　　___________________________________________________________________

　　7.按原文或要求填空。（9分）

　　（1）

　　，穿尽红丝几万条。

　　（2）暖风熏得游人醉，

　　。

　　（3）我劝天公重抖擞，

　　。

　　（4）

　　，一寸光阴不可轻。

　　（5）盛年不重来，

　　。

　　（6）故今日之责任，不在他人，

　　。

　　（7）《示儿》这首诗的作者是_____（朝代）的__________，其中表达诗人渴望祖国统一的爱国之情

　　的诗句是：“

　　，

　　”。

　　二、交际应用。（2分）

　　广场上有一块告示牌，写着“禁止吸烟”，可是有的人看了心里不舒服，你能改动改动，让这条

　　提示语既有情趣，又能打动人吗？

　　_____________________________________________________________________

　　三、阅读理解，回答问题。（21分）

　　（一）课内阅读。（9分）

　　搭石（节选）

　　家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去（难免难道）会活动，走得快才容易保持（平稳平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时侯，动作是那么协调（tiáodiào）有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾（yànyàng）漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

　　1.用“√”在括号里选择正确的读音或词语。（2分）

　　2.在文中空白括号里填上适当的关联词。（1分）

　　3.解释下列四字词语。（4分）

　　协调有序：__________________________人影绰绰:_______________________

　　4.用“”画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。（2分）

　　_____________________________________________________________________

　　（二）

　　（12分）

　　看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响

　　起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准

　　备好了吗?要不然，叫你妈给你寄……”

　　儿子漫不经心地说□□不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说□□老王还在絮絮叨叨，儿子不耐

　　烦了□□知道了，知道了□□说完就搁下了电话。

　　他刚准备再拨过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天

　　气预报说，北京今天要到寒潮，你加衣服了没有……”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还来

　　不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。

　　老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨的，从他

　　七岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样呢?”老人回答道：“雪还在下呢!”

　　他不由自主地愣住了。

　　在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡

　　和已经年过七十的老母亲。

　　人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵(měnɡ)。

　　1.给本文加个题目，最合适的是什么？（）（1分）

　　A.母亲的电话

　　B.父亲的唠叨

　　C.牵挂

　　2.在文中□处加上正确的标点符号。（4分）

　　3.老王之所以“不由自主地愣住了”是因为（)（1分）

　　A.老母亲竟然这个时候打来了电话。

　　B.他竟没有想到故乡已经下雪了；寒潮初袭时，竟对自己七十多岁的老母亲少有牵挂。

　　C.母亲从老远打来电话让他感动不已。

　　4．概括本文的主要内容。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________5.“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”你认为原因是什么，写在下面。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作。（30分）

　　同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！

　　以《漫画老师》为题，写一篇字数不少于450字的作文，让大家也认识一下你的老师吧！要求：1.先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。2.再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。3.字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。

　　100

　　参考答案

　　一、1.收获糕饼平衡商议僵硬叮嘱后悔晚霞辉煌奉命

　　2.铿锵理当绰绰荆罪丰足政和

　　3.鸡冠冠军划船计划便宜方便相信相片

　　4.略（符合要求即可）

　　5.（1）赞叹（2）竟然（3）嘱咐（4）懊悔

　　6.（1）缺主语。示例：同学们听了报告，受到了深刻的教育。

　　（2）海力布舍己为人的精神，难道不值得我们学习吗？/怎能不值得我们学习呢？

　　（3）老师对我说，他教我怎么写作文。

　　7.（1）家家乞巧望秋月（2）直把杭州作汴州（3）不拘一格降人才（4）少年易老学难成

　　（5）一日难再晨（6）而全在我少年（7）宋/南宋陆游王师北定中原日家祭无忘告乃翁

　　二、香烟是魔鬼的契约/吸烟有害健康答案不唯一

　　三、（一）1.难免平衡tiáoyàng

　　2.如果就

　　3.相互协调，有一定的先后顺序。

　　形容人影多,姿态美。

　　4.紧走搭石慢过桥

　　示例：人心齐，泰山移。

　　（二）1.C2.：“。”，“。”3.B

　　4.老王在北京家中打电话给武汉的儿子让他多穿衣服，同时接到了母亲打来的电话让他多穿

　　衣服。

　　5.示例：在父母的眼里，孩子不管多大永远是个孩子，不管离自己多远，心永远牵挂在他∕

　　她的身上。对于孩子而言，父母无微不至的关怀常常习以为常，甚至反感。他们还没有意识到，一

　　颗感恩的心对父母来说是多么重要，也许那就是存在于父母和孩子之间的鸿沟，我们往往忽略了身

　　边最爱我们的人。（言之有理即可）

　　四、习作略

　　部编版五年级语文上册期中测试卷

　　（时间：90分满分：100分）

　　一、看拼音，写词语。（9分）

　　ēnhuì

　　lǎnduò

　　dǎnqiè

　　chóuxiè

　　（

　　）（

　　）

　　（

　　）（

　　）

　　jiànzhù

　　měizhōnbùzú

　　shīqínghuàyì

　　（

　　）（

　　）（

　　）

　　二、辨字组词。（6分）

　　嫌（）慕（）浸（）嘱（）悔（）销（）

　　谦（）幕（）侵（）瞩（）诲（）消（）

　　三、给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。（3分）

　　榨．（zhàzhài）油浸．（jìngjìn）入

　　冠．（guānguàn）军

　　宾．（bīnbīng）馆酝酿．（liàngniàng）履．（lǚlǔ）行

　　四、把下列词语补充完整，再任选一个词语造句。（4+2分）

　　理直气（）

　　难以（）信

　　（）口不提

　　（）无不克（）心（）血生灵（）（）

　　造句：________________________________________________________

　　五、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。（6分）

　　1．全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。

　　（

　　）

　　2．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

　　（

　　）

　　3．田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

　　（

　　）

　　4．有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。（

　　）

　　5.猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。

　　（

　　）

　　6.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

　　（

　　）

　　六、按要求改写句子。（6分）

　　1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

　　______________________________________________________________

　　2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）

　　______________________________________________________________

　　3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

　　______________________________________________________________

　　七、积累运用。（14分）

　　（一）仿写词语。（6分）

　　（1）自由自在：

　　、

　　、

　　（2）人影绰绰：

　　、

　　、

　　（二）填空。（8分）

　　（1）《落花生》的作者是

　　。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：

　　（2）“负荆请罪”这个历史故事的主人公是

　　。

　　（3）孤帆远影碧空尽，

　　。

　　（4）我劝天公重抖擞，

　　。

　　（5）

　　，西湖歌舞几时休？

　　（6）莫等闲，

　　，

　　。

　　八、阅读。（20分）

　　(一)课内阅读（8分）

　　中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰

　　花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有

　　姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂

　　花的香气，太迷人了。

　　故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”母亲每天都要

　　在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一

　　箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”

　　桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，

　　就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹

　　落，比摇下来的香味就差多了。

　　1．这几段话选自课文

　　，它的作者是

　　。(2分)

　　2．给加点的字选择正确的读音打“√”。（1分）

　　盛．开chéng（）shèng（）新鲜．xiān（）xiǎn（）3．用“”画出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。(3分)

　　4．用选段中字体加粗的词造句。(2分)无论……都……

　　(二)课外阅读（12分）

　　蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽

　　毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

　　蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织

　　完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（）刮风下雨（）能粘住许多飞虫。

　　一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

　　白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织

　　成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝(

　　)很多，

　　(

　　)我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”

　　蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她

　　1.给短文加上恰当的题目。(1分)

　　2．在文中的括号里填上合适的关联词语。(2分)

　　3．给文中最后一个自然段加上标点。(2分)

　　4．从文中找出下列词语的近义词。(2分)

　　五颜六色——(

　　)谨小慎微——(

　　)

　　兴致勃勃——(

　　)光秃秃——(

　　)

　　5．想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。(2分)

　　________________________________________________________________6．蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？(3分)

　　________________________________________________________________________________________________________________________________九、习作。（30分）

　　题目：我品尝到了成功的喜悦

　　提示与要求：1．五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、

　　语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

　　2．有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于450字。

　　100

　　200

　　参考答案

　　一、恩惠懒惰胆怯酬谢建筑美中不足诗情画意

　　二、略

　　三、zhàjìnguànbīnniànglǚ

　　四、壮置绝攻呕沥涂炭造句略

　　五、1.夸张2.比喻3.比喻4.拟人5.列数字6.作比较、列数字

　　六、1.白鹭本身就是一首很优美的歌。2.任意写个夸张句即可。

　　3.蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？

　　七、（一）略

　　（二）（1）许地山人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（不要只讲体面，

　　要做有真正本领和内在美的人。）

　　（2）廉颇和蔺相如（3）唯见长江天际流（4）不拘一格降人才

　　（5）山外青山楼外楼（6）白了少年头空悲切

　　八、（一）1.《桂花雨》琦君2.shèng（√）xiān（√）

　　3.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

　　桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。

　　4.略

　　（二）1.蚕和蜘蛛

　　2.即使也虽然但是

　　3.，：“，。”4.五光十色一丝不苟兴高采烈光溜溜

　　5.因为“春蚕到死丝方尽”蚕是那么的无私，不图回报地奉献。它工作时一丝不苟，

　　有着坚持不懈的品质。

　　6.示例：蚕虽默默无闻，却也有着真正的本领。它的身上有很多值得我们敬佩和学

　　习的地方，所以我喜欢它。蜘蛛慷慨大度谦虚（言之有理即可）

　　九、略

　　

　　

篇二：五年级上册语文期中测试卷部编版含答案

　　2020-2021学年上学期五年级期中测试卷

　　班级：___________姓名：___________考试时间：

　　90分钟

　　题序

　　一

　　二

　　三

　　四

　　五

　　六

　　七

　　八

　　九

　　总分

　　得

　　一分

　　、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()。(3

　　分)A.蛮横．(hènɡ)亲戚．(qì)剔．(tī)透B.挽．(wǎn)联诺．(nuò)言珊．(cè)瑚C.平衡．(hénɡ)依偎．(wēi)执拗．(niù)

　　二、看拼音,写词语。(6分)

　　fēnfù(

　　)ɡōnɡdiàn(

　　)yóuyǒn

　　ɡ(

　　)

　　zhēnxī(

　　)lǎnduò(

　　)yǎnɡmù

　　(

　　)

　　三、给下列加点的字选择正确的解释。(4分)1.完．璧归赵()A.全,完整B.完结C.完成D.消耗尽

　　2.负．荆请罪()

　　A.依仗B.背C.享有D.遭受3.理直．气壮()

　　A.使笔直B.公正、正义的C.直爽,直截D.简直4.同心协．力()

　　A.调和,和谐B.共同C.协助

　　四、将句中画线部分换成一个词语。(8分)

　　1.我们要努力学习,按道理应当这样。(

　　)

　　2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧握住自己

　　的耳朵。(

　　)

　　3.他讲的这件事让人不容易相信。(

　　)

　　4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。

　　(

　　)

　　五、按要求写句子。(10分)

　　1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说

　　法)

　　2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。贬义:

　　褒义:3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子)

　　4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)

　　六、根据课文内容填空。(11分)

　　1.及时当勉励,

　　。

　　2.

　　,一寸光阴不可轻。

　　3.《将相和》一文中,将指

　　,相指

　　,将相

　　不和是因为

　　。将相和好是因为相

　　,

　　将

　　。

　　4.漫游在古诗的海洋中,我们常被“情”所打动,李白

　　“

　　,

　　”的友情,陆游

　　“

　　,

　　”的爱国情,都体现

　　在诗句中。

　　七、阅读理解。(23分)

　　语文

　　(一)课内阅读。(10分)

　　语文

　　语文

　　摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:①“妈,

　　怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇

　　不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,

　　赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,

　　使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。

　　②我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

　　1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出

　　作者什么样的心情?(4分)

　　第①句:

　　第②句:

　　2.这段文字讲的是

　　,一个

　　字准确地表现出了作者当时

　　的心情。

　　一句形象直接地体现了作者的心情。(4分)

　　3.下列说法正确的一项是()(2分)

　　A.作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和

　　快乐。

　　B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,而是

　　语文

　　语文

　　语文

　　2

　　寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜

　　爱。(二)课外阅读。(13分)村槐(节选)我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的

　　套绳,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。

　　傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹

　　语文

　　语文

　　语文

　　一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或

　　者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一

　　个美丽如花的丰年。

　　槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的

　　费用。那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予

　　我和小伙伴们多少花和果!

　　几年之后重返故乡。祖父已经去世,而我这长孙又没能送

　　葬,总觉愧疚不已。在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动

　　了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。抬眼望去,村槐又苍

　　老了几许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土

　　地。由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,

　　紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经

　　久。

　　曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它

　　的游子呢!

　　1.在文中找出下列词语的近义词和反义词。(4分)

　　近义词:

　　绑—(

　　)大方—(

　　)

　　语文

　　语文

　　语文

　　3

　　反义词:

　　光滑—(

　　)索取—(

　　)

　　2.文中第2~4自然段依次记叙了三件往

　　事:

　　、槐树下嬉戏、

　　。本

　　文的叙事线索是

　　,叙述的顺序是

　　。

　　(4分)

　　3.下列说法不正确的一项是()。(2分)

　　A.文章以村槐为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉

　　献的志向

　　B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达

　　方式

　　C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,

　　对亲人的思念

　　D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题

　　4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的

　　理解。(3分)

　　八、表达交流。(5分)

　　语文

　　语文

　　语文

　　为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约:“接送孩

　　子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。”这天早上,

　　爸爸照例开车送丽丽去上学。车距离学校还有一段路时,丽丽

　　说:“

　　”爸爸不解地问:“还不到学校

　　门口呢,这么着急下车干什么?”丽丽认真地说:

　　“

　　”爸爸满不在乎地说:“哎呀!

　　规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那

　　么远呢!”

　　丽丽严肃地说:

　　“

　　”听了丽丽的话,爸爸

　　不好意思地说:“你说得对!”说完,爸爸就把车停靠在了指定

　　的地点。

　　九、习作。(30分)

　　“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。请你

　　选取你生活中曾经的一次尝试,先把题目“那是一次

　　的

　　语文

　　语文

　　语文

　　4

　　尝试”补充完整,再把经过和感受真实地写下来。不少于400字。

　　期中检测卷

　　一、C

　　语文

　　语文

　　语文

　　二、吩咐宫殿游泳珍惜懒惰仰慕

　　三、1.A2.B3.B4.B

　　四、1.理所当然2.震天动地3.难以置信4.兵荒马乱

　　五、1.前后十几家邻居,都浸在桂花香里。2.示例:贬义:

　　骄傲使人落后。褒义:看到人们安居乐业的景象,我为祖国

　　感到骄傲。3.示例:美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖

　　面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶

　　上。4.朱丹取出木笛吹奏起来。

　　六、1.岁月不待人2.少年易老学难成3.廉颇蔺相如

　　将心胸狭窄心胸宽广知错能改4.孤帆远影碧空尽唯

　　见长江天际流王师北定中原日家祭无忘告乃翁

　　七、(一)1.急切兴奋(快乐)2.摇桂花“乐”开心我

　　喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”3.B

　　(二)1.缚慷慨粗糙赐予2.槐树上荡秋千(荡秋千)

　　采集槐花和槐果换书费时间顺序倒叙3.A4.不能。画

　　线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞

　　美之情,极具感染力。

　　语文

　　语文

　　语文

　　5

　　八、示例:爸爸停下来吧,我下车自己走。学校规定车辆一律停在500米远,我不能违反规定。越是没人看见就越应该遵守规定。九、提示:从要求中我们可以知道,题目可以选择“成功”或“失败”的尝试,先补充完整题目再写作。“尝试”是以前没有经历过或者说没做过的,把所做的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训。

　　语文

　　语文学习方法总结

　　语文

　　语文

　　其实学习语文很简单，下面我就将我的学习方法告诉大

　　家:

　　一.课前预习法：预习很重要，你只有课前预习了，

　　才能提前了解课文内容。

　　1.预习之前准备一本字典，先把生字词过关。这样方

　　便朗读课文，理解课文。

　　2.标自然段。

　　3.熟读课文三遍(以上)。

　　4.概述课文大致内容，了解中心思想。

　　5.课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅

　　读能力，培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在

　　和老师、同学一起交流、解决。

　　二.上课听讲法:听，是一种能力也是一种习惯，学会

　　倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听

　　课开始：

　　1.老师讲课时，不要东张西望，要集中精神这是培养听

　　力的第一步。

　　语文

　　语文

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　　2.耳朵边听要边记重点，这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。

　　3.同学回答问题时，不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美，也等同学说完再补充。

　　三.课后复习法：我个人认为复习没预习重要，你预习做好了，复习起来就自然跟着容易：

　　1.复习也要拿笔，第二次看要又有收获，把第二次的收获和看法另外写下来。

　　2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同时记重点、生字等知识内容。

　　四.课外阅读法：（文言文，现代文）阅读是学习的重点，多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。

　　1.选书。选一本好书也是一个人的能力。2.阅读时拿一支笔，在读的过程中把好词好句句画出来，不一定要背下来，只要了解一些句型，恰当的运用到作文中去。

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　　3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来，用于作

　　文，专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样，它要更深一

　　层。摘抄的内容，语言优美是不够的，有时一些神态描写、

　　语言描写、动作描写也能写下来、记下来。

　　4.课外积累的多，课内阅读你自然得心应手。

　　如何掌握好每学期应掌握的知识

　　如何掌握好每学期应掌握的知识，每学期对知识归纳总

　　结是打好基础的好方式，可以遵循以下方式进行：

　　一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。

　　追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字

　　注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。

　　二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节

　　节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局

　　中把握局部。要多思考，多尝试。

　　三、知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过

　　多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过

　　解题锻炼分析问题解决问题的能力。

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　　四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏，求得更全面更深入的把握知识提高能力。五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。听课要听要点

　　注意力不集中的问题,主要体现在听课这个环节上面。每一节课听完以后,我们是否问过自己到底有哪些收获?如果课后能把老师课堂上讲的知识要点逐一回忆起来,证明我们的听课注意力非常集中。

　　高效学习经验学习时需要专心致志他的中考成绩为570分,其中,数学满分,体育满分。作为班长之前的每次考试他在班上从未拿过第一这次中考,她也没想到自己能在介绍学习经验时,他说,要提高学习成绩最主要的就是要用好课堂时间。上课时一定要集中精力、专心致志地听讲,不要将希望寄托在课后复习巩固上。她很少用业余时间补课,但每次考试成

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　　绩都不错。上课时,他从不东张西望,她总是能按照老师的要

　　求专心歌志地学习。“妈妈告诉我,学习时要认真、专心地对

　　待每一个知识点,否则,这知识点是难以在头脑中生根发芽

　　的。我从不和别人比学习时间，一味地追求在学习上投

　　入的时间是低效率的。在该学习的时候用心学习,该玩的时候

　　好好玩一玩,这样学起来会更有收获。”

　　其实,一节课中重要的知识点并不会太多,一般有四五个,

　　并且老师会着重讲解这几个知识点。如果我们在听课时积极

　　思考,就完全可以当堂掌握知识、解决问题。

　　抓知识要点的关键在于掌握好时机,我们可以从以下三

　　方面去把握一节课的最初五分钟。老师在讲解新课之前,都要

　　复习上一节课所讲的内容。学生要抓住这个机会,及时进行复

　　习,为接受本节课内容莫定基础。可惜,很多同学把老师的开

　　场白视为闲话,不注意听讲,更不去记忆,这不能不说是一个

　　很大的损失。

　　教师的要求。老师在上课时会明确地告诉学生本节的重

　　点、难点,以引起学生的重视。所以对老师的要求应予以高度

　　的重视。

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　　一堂课的最后五分钟。老师总是会利用这一段时间总结自己这节课所讲的内容。这时我们要和老师一起复习,巩固本节课的知识要点掌握知识要点不仅仅是记住结论,更重要的是理解。只有理解的记忆才是真正的掌握。

　　抓住开头和结尾在听课时,同学们一定要好好抓住开头和结尾。有的同学在听课时,常常忽视老师讲课的开头和结尾,错误地认为,开头语不是正文,可听可不听;结束语是正文的重复,既然前面已经听过了,就可以不用再听了。因此他们在上课开始和结束时常常心不在焉,这是大错特错的。实际一堂课的开头,虽然老师只有几句话,但它却是整节课的提纲。我们只有抓住这个提纲去听课,才能知道应该做什该按照怎样的步骤去做。结尾的话虽也不多,却常常是教师对本节课精要的提炼和复习的重点总结,有着不容忽视的作用。

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篇三：五年级上册语文期中测试卷部编版含答案

　　2021年部编版五年级语文上册期中试卷(及答案)

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分

　　一、读拼音，写词语。

　　jīngyàn

　　pànduàn

　　tāishēng

　　tèzhēng

　　shòumìng

　　zhēnguì

　　jícù

　　bàojǐng

　　二、用横线画出下列加点字的正确读音。

　　不可计数．（shùshǔ)拨．（bōpō）浆停泊．（bópō）不禁．（jīnjìn）不计其数．（shùshǔ)泼．（bōpō）水血泊．（bópō）禁．（jīnjìn）止

　　三、比一比，再组词。

　　浸（__________）属（__________）悔（__________）幕（__________）侵（__________）嘱（__________）诲（__________）暮（__________）

　　四、把下列词语补充完整，并选两个词语写一段话。

　　（____）（____）如生（____）（____）吞枣美中（____）（____）心（____）神（____）生灵（____）（____）处心（____）（____）（____）衣（____）食足（____）多（____）____________________________________________________

　　五、选词填空。

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　　精美

　　精致

　　1．她的下巴就如同一个（____）的小酒盅，在阳光下透出白瓷的质地。

　　2．只见这美人做的十分（____），心中欢喜，便叫：“放起来！”

　　果然

　　依然

　　3．黛玉听说，用手帕垫着手，顿了一顿，（____）风紧力大。

　　4．除夕，战士们（____）坚守在岗位上。

　　六、按要求写句子。

　　1.用关联词把两句话合并成一句话。

　　①松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖。

　　下雨时，雨水不会落在窝里。

　　__________________________________________

　　②海力布把动物说的话对别人说了。

　　海力布会变成一块石头。

　　__________________________________________

　　2.按要求用“便宜”写句子。

　　①便宜（形容价钱）：__________________________。

　　②便宜（指向利益）：__________________________。

　　3.照样子，试着把一个画面写具体。

　　例：夕阳西下，乌鸦归巢。

　　夕阳斜照西山时，动人的点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

　　夜晚，月光洒在湖面上。

　　__________________________________________

　　4.修改句子。

　　这是我第一次真正心酸不是滋味的哭。

　　__________________________________________

　　七、根据教材内容填空。

　　1．榕树正值_____的时期，好像把它的全部_______展示给我们看。那么多的绿叶，一簇____在另一簇上面，不留一点儿________。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶儿都有一个新的生命在______。这_______的

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　　南国的树！2．《太阳》《松鼠》这两篇课文都是_______（文章的体裁），通过学习我们知道了说明方法有_________、________、________、________等。3．《慈母情深》的作者是______，小说家，山东荣成人。文章主要写了作者少年时代渴望得到一本长篇小说《_____》，母亲不顾同事劝说给钱买书的故事，歌颂了伟大的_________。

　　八、阅读课内文段，完成练习。

　　有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其．实．，太阳高我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

　　我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

　　太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。1．文段中的“___________”一词与加点词“其实”意思相近。2．第一自然段开头引用了一个传说，这个传说可以概括为___________，作者引用这个传说开头的作用是（_________）（多选）A．引出本文说明的对象。B．揭示这个传说的荒谬（miù）。C．说明太阳离我们很远。D．增强读者阅读的兴趣。3．“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了_______的说明方法，表现了太阳_____________的特点。这三段话运用了多种说明方法，还准确地写了太阳的另外两个特点：___________、___________。4．你认为还可以在选文开头引用什么传说？请你仿照课文的写法写一写。

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　　______________________________________________

　　九、阅读短文，完成练习。

　　呼兰河传（节选）祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得和孩子似的。祖父是个长得很高的人，身体很健康，手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽着旱烟管，遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑，说：“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看，就伸出手去把那孩子的帽子给取下来了，有的时候放在长衫的下边，有的时候放在袖口里头。他说：“家雀叼走了你的帽子啦。”孩子们都知道了祖父的这一手了，并不以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸着他的袖管，撕着他的衣襟，一直到找出帽子来为止。祖父常常这样做，也总是把帽子放在袖口或衣襟下。那些孩子没有一次不是在他袖口或衣襟下把帽子拿出来的，好像他和孩子们约定了似的：“我就放在这里，你来找吧！”这样的事不知做过了多少次，就像老太太永久讲着“上山打老虎”这一个故事给孩子们听似的，哪怕是已经听过了五百遍，也还是在那里回回拍手，回回叫好。每当祖父这样做一次的时候，祖父和孩子们都一齐地笑得不得了，好像这戏还像第一次演似的。祖父不怎么会理财，一切家务都由祖母管理。祖父只是自由自在地一天天闲着。我想，幸好我长大了，我三岁了，不然祖父该多寂寞。我会走了，我会跑了。我走不动的时候，祖父就抱着我；我走动了，祖父就拉着我。一天到晚，门里门外，寸步不离，而祖父多半是在后园里，于是我也在后园里。…………祖父一天到晚是闲着的，祖母什么工作也不分配给他。只有一件事，就是祖母的地榇①上的摆设，有一套锡器，却总是祖父擦的。每当祖父一擦的时候，我就不高兴，一方面是不能领着我到后园里去玩了，另一方面是祖父因此常常

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　　挨骂，祖母骂他懒，骂他擦得不干净。祖母一骂祖父，我就拉着祖父的手往外边走，一边说：“我们后园里去吧。”

　　我拉着祖父就到后园里去了，一到了后园里，立刻就另是一个世界了。——有删改（注释）①榇（chèn）：棺材。1．本文主要写了祖父的哪两件事情？用简洁的语言进行概括。第一件事：_______________________第二件事：______________________2．下列对文章内容或写法的理解正确的一项是（）。A．文章运用了肖像描写、语言描写、动作描写等多种描写方法，将祖父的形象刻画得形象生动B．祖父和孩子们玩摘帽子、藏帽子游戏时，总是把帽子藏在袖口或衣襟下，缺乏新意，孩子们都玩厌烦了，他却自得其乐，浑然不觉C．每当祖父擦锡器时，“我”就不高兴，仅仅是因为这样的话祖父就没有时间陪“我”到后园去玩了。这里反映了“我”对祖父深深的依恋D．文章使用第二人称的叙述方式，拉近了与读者的距离，使读者由衷地感受到“我”对童年生活的怀念及对人性美的向往3．读句子，回答问题。孩子们都知道了祖父的这一手了，并不以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸着他的袖管，撕着他的衣襟，一直到找出帽子来为止。“不以为奇”是什么意思？作者连用一系列动词描写孩子们的举动，这样写突出表现了什么？_______________________________________________4．文中的“祖父”是一个怎样的人？请至少写出三点。______________________________________________5．“我拉着祖父就到后园里去了，一到了后园里，立刻就另是一个世界了。”联系本学期学过的课文《祖父的园子》，说说“另一个世界”指的是什么。_____________________________________________

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　　十、习作展示。

　　A．题目：我爱汉字要求：记叙自己学习汉字的经历，从而表达自己对汉字的认识，学习汉字的体会，表达对汉字的热爱及学好汉字的决心。B．题目：学习汉字的故事要求：记叙自己学习汉字中印象深刻的故事，从而表达自己对汉字的热爱。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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　　参考答案

　　1、经验判断胎生特征寿命珍贵急促报警2、shǔbōbójīnshùpōpōjìn3、浸泡属于后悔开幕侵略叮嘱教诲暮色4、栩栩囫囵不足旷怡涂炭积虑丰足智谋我们班的学习委员足智多谋，他读书非常认真，从来不囫囵吞枣，走马观花。5、精美精致果然依然6、因为松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖，所以下雨时，雨水不会落在窝里。因为海力布把动物说的话对别人说了，所以海力布会变成一块石头。全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。姥姥什么都好，就是太“抠”了点，买的东西都是最便宜的。夜晚，银白色的月光静静的洒在水平如镜的湖面上。这是我第一次真正心酸的哭。7、茂盛生命力堆缝隙颤动美丽说明性文章打比方列数字举例子作比较梁晓声青年近卫军母爱8、

　　1．实际上

　　2．羿射九日AD

　　3．列数字、作比较体积大距地球远温度高4．示例：有这么一个传说，古时候，有个叫夸父的人与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远，人怎么追得上呢？9、

　　1．祖父喜欢和小孩子开玩笑。祖父擦祖母地榇上的摆设。

　　2．A

　　3．并不觉得有什么奇怪的。突出表现了孩子们和祖父已经很熟悉了，他们也喜

　　欢和祖父玩闹。

　　4．①祖父是个和蔼可亲的人。②祖父是个童心未泯的人。③祖父是个悠闲的

　　人。

　　5．指的是充满自由、快乐的园子。

　　10、例文：

　　我爱汉字

　　中国的语文汉字历史悠久，源远流长，我是炎黄子孙，我爱中国的汉字。

　　在汉字中有一种既像画又像字的字—就是象形汉字。比如“火”甲骨文就

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　　像熊熊燃烧的火焰，“山”甲骨文就像耸立的山峰，“日”甲骨文就像又大又圆的太阳，“月”甲骨文就像弯弯的黄黄的月亮，“鱼”甲骨文就像自由自在的小鱼……

　　中国的汉字博大精深，有古色古香的隶书，有行如流水的草书，有端庄的楷书，还有既漂亮好看又流畅的行书。

　　每当我看见“月亮”的“月”时，我就会想到月亮上的月宫里有孤独的嫦娥和雪白的玉兔在捣药，还有吴刚在慢慢地砍桂树，还有“天狗吃月”这一个故事。每当我看到“日月”的“日”时，我就会想到，每到炎热的夏天，人钻进空调屋不肯出来，狗热的直吐舌头，知了不停的叫：“知了——知了——知了。”仿佛在说“热死了，热死了。”每当我看见“汉堡”这两个字时，我就会想到有鸡腿汉堡，有鸡柳汉堡，还有蟹肉汉堡……各种各样的汉堡香味扑鼻，使我垂涎三尺。每当我看见“田地”的“田”时，我就会想到，夏天，田里一望无际的碧绿，秋天，田里一望无际的金黄……中国的文字真是博大精深，我爱你！文字！

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篇四：五年级上册语文期中测试卷部编版含答案

　　部编版五年级上册语文期中检测试卷及答案（完美版）

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分

　　一、我能读准确，写美观。

　　ēnhuì

　　fēnfù

　　gāobǐng

　　lǎnduò

　　dǎnqiè

　　fǔchōng

　　qīnlüè

　　dīngzhǔ

　　hǎodǎi

　　xiāohuǐ

　　二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

　　1.虽然大学毕业多年，但是他们两人之间．（jiānjiàn）的联系从来没有间．

　　（jiānjiàn）断过。2.得知足球队得了冠．（guānguàn）军的喜讯后，队员们欣喜若狂，不等把衣冠．（guānguàn）整理好就出去庆祝了。

　　三、辨字组词。

　　值（__________）稍（__________）统（__________）征（__________）置（__________）梢（__________）流（__________）证（__________）

　　四、补充下列词语，并从中任选三个写一小段通顺连贯的

　　话。

　　流光（____）彩如醉如（____）（____）（____）吞枣

　　（____）喊助威浮想（____）翩如饥似（____）

　　（____）（____）有味不求（____）解不言而（____）

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　　（____）然神伤

　　（____）（____）身手

　　写话：__________________________________

　　与众（____）（____）

　　五、选词填空。

　　吩咐

　　嘱咐

　　1．诸葛亮（__________）军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。

　　2．祖父一再（__________）我，要把画放好了

　　慈祥

　　安祥

　　3．远望天山，山顶千年积雪，像一位久经沧桑的白衣老人（__________）地卧

　　在那里。

　　4．看见（__________）的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪。

　　六、按要求修改句子。

　　1.我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。（仿写表示连续动作的句子）________________________________________2.我为什么不从毛衣入手，自己设计制作和出售时装呢？（改为肯定句）________________________________________3.四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。（缩句）______________________________________4.花生的味儿美。花生可以榨油。（用关联词串成一句话）________________________________________5.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）________________________________________6.我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。（用居然的词造句）__________________________________________

　　七、根据课文内容填空。

　　1．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的_______，一块会说话的钢

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　　板！你堪称________！”“你过奖了。”沃克医生的脸上浮现出_______的神情。他想说什么却又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，_______着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”“刘伯承。”沃克医生_______：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。”2．“你的右眼需要摘除坏死的眼球把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出_______3．本文讲述的是我国十大元帅之一的__________将军在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用________的事情，赞美了他的超凡毅力和________的钢铁意志。

　　八、课外阅读。

　　我的童年，像彩色的梦！沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我。松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，地她睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红。一位小姑手拿一束枯叶，皱着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得那么诚心，那么郑重……那，还是童年的我。北国的雪花像鹅毛一样轻，一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。广场上，融化了的积雪又冻得像镜面儿似的，一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头，放开了妈妈的手向前滑去。倒了，爬起来，又倒了，再爬起来……然而，“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜……那，依然是童年的我。充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年，使我永远难忘。啊，童年，记忆中的明珠，你是我心灵上的彩虹！1．给短文加一个恰当的题日，写在文前的横线上，

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　　2．联系上下文，解释词语的意思。

　　（1）郑重:_____________________________

　　（2）柔嫩:_____________________________

　　3．根据课文内容填空。

　　（1）作者把童年比作______________、______________、______________。

　　（2）作者选取了在_______、________、_________、______这几个镜头中童

　　年的“我”。

　　4．文中画“”的句子中、“小海燕”指_________:“终于展开了柔嫩的

　　双翅”是说________。

　　5．本文表达了“我”什么样的思想感情，在正确的说法后面画“√”。

　　（1）对童年的怀念之情。（

　　）

　　（2）对未来的期盼。（

　　）

　　九、阅读理解。

　　古人谈读书。余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1．读好句子，有助于理解意思，用“/”标出下列句子的停顿。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。2．古今字义有不同。“尝”在本文中的意思是________，“急”在本文中指__________。3．朱熹通过这则文言文告诉我们______________。4．读书“三到”分别是_______、______、_______，其中特别强调_____的重要性，这是因为___________。5．朱熹在《观书有感》中写出了读书的感想，成语“源头活水”就是从“_________？__________”这两句诗中凝缩而来的。

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　　十、习作

　　人的神态是人物心情最直接的反馈，激动、紧张、兴奋、失望、气愤等等心情都会表现在神态上。你有没有见过别人因为一件事而引起神态变化的情况，想一想，把这个过程跟大家分享一下吧。以“他（她）___________了”为题，写一篇作文。

　　要求：①横线上可填和神态相关的词语，如激动、紧张、兴奋、失望等。②字迹工整，语句通顺，不得少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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　　答案

　　1、恩惠吩咐糕饼懒惰胆怯俯冲侵略叮嘱好歹销毁2、1.jiānjiàn2.guànguān3、值班稍微统一征服置业树梢流动证明4、溢呐津津痴联甚囫囵渴喻黯大显不同夜晚的街道流光溢彩，我看得如痴如醉，不由得浮想联翩，回想起二十年前的街道，建筑千篇一律，令人黯然伤神。5、吩咐嘱咐安详慈祥6、放学回到家，我放下书包，朝客厅走去，坐到沙发上，倒上一杯水喝。我要从毛衣入手，自己设计制作和出售时装。毛衣装上货轮。花生不仅味儿美，而且可以榨油。父亲说，对。这是他对我们的希望。我们家在商场新买的洗衣机居然是个坏的。7、男子汉军神慈祥注视肃然起敬手术复杂，要有忍受剧痛的思想准备。刘伯承麻醉剂坚韧不拔8、1．童年的梦2．严肃认真柔弱、娇嫩3．彩色的梦记忆中的明珠心灵上的彩虹花丛中嬉戏海滩上拾贝壳树林中安树叶广场赏雪滑冰4．作者他终于敢自己在冰上滑行，不要妈妈扶着，她变得勇敢了5．（1）√9、1．心不在此，则/眼不看仔细，心眼/既不专一，却/只漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久也。2．曾经要紧，重要3．读书要专心致志，做到心到、眼到、口到4．心到眼到口到心到心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。5．问渠那得清如许为有源头活水来10、范文：

　　他失望了邻居吴爷爷是个退休工人，老伴几年前得病去世，两儿一女全在外地工

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　　作，一年也难得回来一趟。吴爷爷年过花甲，好在身体硬朗，平日里都是一个人进出，每天最盼望的就是过节，儿女能回来看看他。

　　中秋节那天早上，我奉妈妈之命给吴爷爷端过一叠妈妈亲手做的月饼。一到吴爷爷家，我就看着老人忙里忙外正在洗菜切肉。吴爷爷看见我进去，就停下了手里的活把我迎进里屋，笑嘻嘻地对我说，一会儿他的孩子们就回来了，他要把菜准备好。“等他们回来给我做。我二儿子是厨师，做饭可好吃了，妮子一会儿中午过来吃饭。”爷爷兴奋地对我说。

　　正在这时，电话响了。爷爷接起电话，上来就问：“什么时候到啊，我菜都准备好了……哦哦哦，那行，你们忙吧，工作重要……我没事，你们下次再回来吧！……行，这样吧！”

　　吴爷爷挂了电话，在电话机前站了许久，我听得出他声音里的失落，我知道他的子女也听得出。吴爷爷慢慢转过身，对着我强扯出一个苦笑“妮子，他们都忙，来不了了，看来我还得自己做饭啊！”说完，吴爷爷默默地转过身，看着镜子中镶的全家福，久久不语。那一刻，我知道，他深深地失望了……

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篇五：五年级上册语文期中测试卷部编版含答案

　　部编版五年级上册语文《期中》测试卷及完整答案

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分

　　一、看拼音写汉字。

　　zǐsūn

　　xuānnàochóukǔ

　　sìmiào

　　yúshù

　　hépàn

　　tíngxiē

　　hóngyùn

　　lǐnliè

　　yèmù

　　yùfā

　　xiányì

　　二、选择正确的读音，用“√”标出。

　　稀罕．（hānhan）塞．满（sāisè）

　　嫂．子（sǎoshǎo）杀菌．（jūnjǔn）

　　撑．住（chēngchèng）灰烬．（jǐnjìn）

　　三、辨字组词。

　　焚（_______）俄（_______）钞（_______）掂（_______）瞻（_______）婪（_______）饿（_______）炒（_______）踮（_______）檐（_______）

　　四、把下列词语补充完整。

　　（____）真（____）确（____）开（____）笑（____）（____）不舍怒气（____）（____）日（____）天（____）无（____）无（____）

　　五、选词填空。

　　遨游

　　漫游

　　1．我们乘着小船在西湖自由自在的（____）。

　　2．“神舟五号”载人飞船实现了中国人民（____）太空的梦想。

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　　改良

　　改善

　　3．人民生活的（____），必须是渐进的，不可能一步到位。

　　4．这些设备经过大幅度的（____），都让人认不出来了。

　　规范

　　规矩

　　5．他的普通话说得非常（____）。

　　6．凡事都要按（____）办，不能胡作非为。

　　六、按要求改写句子。

　　1．为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写反问句）______________________________________________2．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）______________________________________________3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述）____________________________________________4．伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（感叹句）_____________________________________________

　　七、日积月累。

　　1．《山居秋暝》的作者是_______代诗人______。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画，________”。诗中写明月泉水的名句是“__________，__________”。2．《忆读书》的作者是________，文章按照________顺序，回忆了作者童年时期的________、__________、___________以及___________，表达了作者____________等感悟。3．《四季之美》一文按照一年四季的顺序描写了________、_______、_______、________等不同时间的景致，描写出了不同时间、不同景物的动态变化。

　　八、课内阅读。

　　松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先

　　2/8

　　搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、

　　踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，

　　（）舒适（）安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口

　　有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝

　　里。

　　松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳．理．全身的毛，身上总是光．光．溜．溜．、干．干．净．净．的。

　　1．选择恰当的关联词填在文中的括号里。

　　又……又……

　　既……又……

　　2．选文在描述松鼠搭窝时用了表示先后顺序的词语“先……再……然

　　后……”，这样写的好处是（）。

　　A．表现松鼠搭窝快

　　B．说明松鼠动作连贯

　　C．条理清楚地写出了松鼠搭窝的过程

　　3．选文第1自然段介绍了松鼠搭窝的经过，从选址、建造和窝口的特点来表现

　　（___________）。

　　4．选文第2自然段介绍了松鼠的哪些生活习性？

　　________________________________________________

　　九、课外阅读。

　　泰山上的挑夫子夜，我和爸爸来到岱宗坊，开始了对五岳之尊泰山的攀登。天是墨蓝色的，那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。什么美妙的乐曲能同山涧里潺（chán）潺的溪水声相比呢？更何况还有蛙鸣，蝉唱，不知名的昆虫的低吟……爸爸拿着手电边走边指点，有时停在一个地方，一讲就是老半天。我饶有兴味地看着、听着。红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭……都被我们甩在身后了。我脑子里萦（yínɡ）绕着唐槐、汉

　　3/8

　　柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说，走在这夜幕笼罩下的山路上，果然是别有一番情趣！‖

　　当红日出山、天色大亮的时候，我们已坐在中天门熙．熙．攘．攘．的茶社里了。也许是太疲劳的缘故吧，我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门，对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。

　　忽然，爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。“那是干什么的？”我问。

　　“挑夫！泰山上的挑夫！”爸爸激动地大声说。我很奇怪，爸爸为什么这样激动！

　　那一队挑夫在茶社门前停下来休息。爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。我端详着那位中年挑夫：古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹，眼睛里闪着坚毅的光芒；一件对襟布褂没有系扣，裸露着胸脯，结实而丰满；胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。我想，即使最好的体操运动员，也不一定会有这样健美的肌体吧！

　　“当天能来回吗？”爸爸问道。“能。一天至少一趟！”他平静地回答。“您不累吗？”我脱口而出。“哈哈！”他发出一阵爽朗的大笑，“小朋友，你想，肩上百把斤的担子，脚下百把里的山路，能不累吗？”“那您为什么非干这活儿？”“傻孩子！和你上学念书一样，这是我们的工作。”他严肃起来，一板一眼地说：“现在国家在奔四化，发展旅游事业，不光国内，许多外国朋友也慕名来逛泰山。要是山上没有旅馆，没有饭店，那住在哪里？吃什么？要吃、要住，就离不开咱这挑担子的。不错，这活是累，是苦，可你不干，我不干，谁干呢？”“要是用机器运输就好了。”“对，这样就省劲多了！所以，你们从小得好好念书，长大了搞出机器来。可是你记住，就是机械化了，也得干。不花力气，图省劲，干什么也不行……好，你们歇着吧，俺们该走啦。”说着，就招呼同伴们去挑担子。‖

　　4/8

　　他们又上路了，踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程！他们迈着坚定的步子，用不急不缓的稳健动作换着肩，走着“之”字形，奋力地攀登。我望着他们的背影，耳边又响起那位中年挑夫的话，心里不禁翻腾起来……泰山上的挑夫啊！您的运输工具和方式是落后的，您的工作是平凡的，但是，您的精神是多么可贵啊，人格是多么高尚啊！您坚毅、勇敢、无私无畏，任何困难都不能把您挡住。我们的祖国，是多么需要这种挑夫精神啊！……我猛．然．想起自己，我不也应该做一名祖国的挑夫，挑起革命重担，为中华民族的崛起，为伟大祖国的腾飞而献身吗？……

　　想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！我放开喉咙大声喊道：“爸爸，走啊！追挑夫去！”1．联系上下文解释加点词语的意思。熙熙攘攘：_________________________________________猛然：_____________________________________________2．按文中“‖”划分的段落，写出段落大意。_______________________________________________________3．“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子？请用“~~~~”画下来。4．“挑夫精神”是一种什么精神？_______________________________________________________5．“想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！”这句话的意思是_______________________________________________________

　　十、习作天地。

　　题目：感谢要求：①将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等；②选择具体的事例来写，写出自己的真情实感；③语句通顺，字迹工整规范，400字左右。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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　　参考答案

　　1、子孙喧闹愁苦寺庙榆树河畔停歇红晕凛冽夜幕愈发闲逸2、hansǎochēngsāijūnjìn3、焚烧俄国钞票掂量瞻仰贪婪饿了炒菜踮脚屋檐4、千万眉眼恋恋冲冲久长拘束5、漫游邀游改善改良规范规矩6、为了把祖国建设得更强盛，难道我们不应该努力学习吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。伟大的祖国是多么美丽、富饶啊！7、唐王维画中有诗明月松间照清泉石上流冰心时间读书经历多年的读书经验选书的标准读书的方法读书好，多读书，读好书春天的黎明夏天的夜晚秋天的黄昏冬天的早晨

　　8、

　　1．既又

　　2．C

　　3．松鼠的聪明能干

　　4．介绍了松鼠的生育情况、换毛时间及爱干净的生活习性。

　　9、

　　1．形容人来人往，热闹拥挤。

　　忽然、突然。

　　2．第一段：写子夜，我和爸爸来到岱宗坊攀登泰山，来到这里果然是别有一番

　　情趣。

　　第二段：写在途中我们和挑夫的谈话。

　　第三段：写我要做一名祖国的挑夫，挑起革命重担，为中华崛起，为祖国腾飞

　　而献身。

　　3．我端详着那位中年挑夫：古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹，眼睛里闪

　　着坚毅的光芒；一件对襟布褂没有系扣，裸露着胸脯，结实而丰满；胳膊上、

　　肩头上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。

　　4．是坚毅、勇敢、无私无畏、任何困难都不能挡住的精神。

　　5．意思是在挑夫精神的鼓舞下，我再也沉不住气，决心肩负革命的重担，为中

　　华崛起、祖国腾飞而献身，所以，觉得全身都是力量。

　　10、范文：

　　7/8

　　感谢老师的爱感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他(她)们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……老师的爱看不见、摸不着，像有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。老师，感谢你们，感谢初一以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，谢谢你的爱！

　　8/8

　　

　　

篇六：五年级上册语文期中测试卷部编版含答案

　　部编版五年级语文上册期中测试卷

　　（时间：90分钟满分：100分）

　　班级：

　　姓名：

　　考号：

　　.

　　题号一二三四五六七八九十总分

　　得分

　　积累运用

　　一、根据语境，看拼音写词语。（8分）

　　1.面对日本qīnlüè（）军的“大扫荡”，冀中人民毫不dǎnqiè（），fènɡxiàn

　　（）出自己的智慧和勇气，有力地打击了敌人。

　　2.fēnfù（）孩子们品尝美味的ɡāobǐnɡ（）时，我又记起了母亲从前的dīnɡzhǔ

　　（）：教育孩子们从小不要lǎnduò（）、说huǎnɡhuà（），要做个对国家

　　有用的人。

　　二、选择题。（10分）

　　1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.嗜．好（shì）眼眸．（mōu）眼睑．（liǎn）B.冠．军（ɡuān）堡垒．（lěi）岔．道（chà）C.辛亥．（hài）雏．儿（chú）壮哉．（zāi）D.便．宜（pián）计划．（huà）半亩．（mǒu）

　　海域．（yù）监狱．（yù）灰烬．（jìn）间．断（jiàn）

　　2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

　　A.同心协力无价之宝众星拱月不计齐数

　　B.难以置信无穷无尽长途跋涉千真万确

　　C.振天动地承家立业相依为命举世闻名

　　D.金壁辉煌亭台楼阁诗情画意完璧归赵

　　3.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）A.我们做事时要果断，不能犹．豫．不．决．。B.这篇文章的观点十分新颖，见解也很深刻，的确不．同．凡．响．。C.今天是博物馆开馆的第一天，参观的人络．绎．不．绝．。D.只要我们理．所．当．然．，就没什么好怕的。

　　4.用成语概括下面句子的意思，正确的一项是（）

　　陶渊明辞官回乡后，过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜，喝喝茶，生活十分清静

　　自在。

　　A.游手好闲B.悠然自得C.不思进取D.无所事事

　　5.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）

　　A.织女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧。”

　　B.它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。

　　C.我问了两个问题：一，足球赛什么时候举行？二，哪些人参加？

　　D.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……

　　三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）

　　1．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。

　　（）

　　2．《牛郎织女》是我国古代四大民间故事之一。

　　（）

　　3.“哟，雏儿！正是这小家伙！”这一句应该读出惊喜的语气。

　　（）

　　4.读书时，要边读边想，抓住关键词句，才能及时捕捉到有用的信息。

　　（）

　　四、按要求完成句子练习。（8分）

　　1.根据语境，把句子补充完整。

　　（1）________________________________，状状竟然考了满分。

　　（2）________________________________，状状果然考了满分。

　　2.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（仿写句子）

　　___________________________________________________________________________

　　3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

　　___________________________________________________________________________

　　五、根据所学知识填空。（6分）

　　1.你的同桌小明最近迷上了“网游”，你想劝他趁年少抓紧时间学习，免得将来后悔。你可以

　　用岳飞的名句劝他：“_________，_____________，空悲切。”

　　2.中国的诗词博大精深。诗词能叙事，林杰说：“家家乞巧望秋月，___________________。”

　　3.《落花生》一课告诉我们：人要做_________，不要做_________，而对别人_________的人。

　　六、口语交际。（6分）

　　在本市“创建全国文明城市”的活动中，五（1）班决定召开一次主题班会，请你就本次

　　班会活动完成以下任务。1.拟写一个主题：__________________________________________。（2分）2.设计一条宣传标语：__________________________________________。（2分）3.请你写出至少两条创建全国文明城市的建议。（2分）

　　___________________________________________________________________________

　　阅读感悟

　　七、阅读文段，完成练习。（8分）

　　少年中国说（节选）

　　故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，

　　少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少

　　年雄于地球则国雄于地球。

　　1.选段采用了总分的结构方式。请用“”画出选段的中心句。（2分）

　　2.“故今日之责任”中的“故”与选项（）中的“故”意思相同。（2分）

　　A.事故．

　　B.故．意

　　C.病故．

　　D.故．而

　　3.阅读资料袋，思考：作为当代少年，你觉得你有什么责任？（4分）

　　【资料袋】到东北上学让少年周恩来开阔了眼界，也看到了国弱民穷受欺凌的国内现状。

　　当魏校长问同学们为何读书的时候，有同学说“为知书明理”，有同学说“为过上好日子”……

　　少年周恩来却说“为中华之崛起而读书”。

　　_______________________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________

　　八、阅读非连续性文本，完成练习。（9分）

　　【人物介绍】袁隆平，男，汉族，1930年9月7日生于北京，籍贯江西省德安县，中国

　　杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为“世界杂交水稻之父”。

　　【人物事迹】袁隆平从1964年开始，50多年如一日，全身心致力于杂交水稻的研究，先

　　后成功研发出“三系法”“两系法”的杂交水稻，超级杂交稻一期、二期，使水稻产量从平均

　　亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤。现在，他领导研究的超级杂交

　　稻项目正向亩产900公斤的第三期目标顺利推进。与此同时，他实施并推广的超级杂交稻技术

　　成果，用3亩地产出4亩地粮食，大幅度提高现有水稻单产和总产。20多年来，我国累计推广种植杂交稻56亿多亩，每年增产的稻谷可以养活7000多万人口，相当于全世界每年新出生人口的总和。杂交水稻还被推广到30多个国家和地区，种植面积达3000多万亩，他因此被海内外誉为“杂交水稻之父”。他是中国工程院院士，被授予全国劳动模范等荣誉称号，被评为全国道德模范，荣获国家特等发明奖、国家最高科学技术奖、联合国教科文组织科学奖、联合国粮农组织粮食安全保障奖等。1.下列与文本信息相符的一项是（）（3分）

　　A.袁隆平是中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者。B.袁隆平实施的超级杂交稻项目正向平均亩产800公斤的目标努力奋进。C.杂交水稻仅在中国被推广和实施，20多年来，我国累计推广种植杂交稻56亿多亩。D.袁隆平是中国科学院院士，全国劳动模范。2.关于超级杂交稻项目，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.超级杂交稻一期、二期已成功研发。B.超级杂交稻一期、二期使水稻产量从平均亩产300公斤左右一下子提高到了800公斤。C.超级杂交稻项目正向着亩产900公斤的第三期目标顺利推进。D.超级杂交稻的技术成果正被推广运用，将大幅度提高现有水稻单产和总产。3.百年来，在强国梦想的激励下，涌现了一大批为国家作贡献的优秀人物，袁隆平就是其中的佼佼者。袁隆平曾被评为“感动中国”十大人物之一。请你根据文本内容为他写一份颁奖词。（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、阅读短文，完成练习。（11分）

　　敲掉不要的李子

　　暑假一开始，我就赶回乡下老家，帮父亲母亲采摘李子。今年村里李子泛滥成灾，李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。于是，摘了不过10天，大部分乡亲就停止采摘了。父亲预估今年可以摘到20000斤李子。摘到约18000斤的时候，他和母亲也决定不摘了，因为实在不值，也没人收购了。歇工的第一天，父亲扛着一根竹竿往李树林走去。那根竹竿我

　　再熟悉不过，全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子。

　　“不是说不摘了吗？”我问母亲。

　　母亲回答：“谁知道呢？但你爸做事一向有分寸，他那么做应该有他的道理。”

　　只见父亲走向一棵长满李子的李树，伸出竹竿，“梆梆梆”，三下两下，就把红彤彤的李

　　子打到了地上。然后，他越敲越起劲，一棵接着一棵。不到两个小时，他就把整片李树林的李

　　子敲到了地上。看得出来，他是又心疼又愤怒。

　　收工回到家里，父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子，我不禁问：“爸，这

　　么多李子不要了，您不心疼啊？”

　　父亲说：“当然会心疼。但今年李子价格低，并且村里所有人都这样，我有什么好抱怨的？

　　我们还只丢了2000斤，你陈大伯家可整整三片李树园没动，得有上万斤李子扔掉呢。”

　　“那李子不要就不要了，您让李子挂树上不就得了，怎么还要费劲把它们敲下来？”

　　父亲说：“孩子，你记住，就算不要，也一定要从树上把李子敲下来。为啥呢？因为李子

　　烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋

　　润树根，助李树来年长得更好。眼下李子不值钱已成事实，但我们还得往前看，为明年的收获

　　作准备，你说是不是？”

　　我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得，人过一生就跟农民摘李是一个道理。不要

　　的李子，就狠狠敲掉，别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人要往前看，如果总活在过去，就

　　一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。

　　——有删改

　　1.本文共700余字，我阅读的时间大约是___分钟。（1分）

　　2.大部分乡亲停止采摘李子的原因是___________________________________。（2分）

　　3.文中画“____”的句子中的“红彤彤”表现出作者（）的情绪。（2分）

　　A.激动

　　B.愤怒

　　C.伤心

　　D.心疼

　　4.父亲为什么费劲地把李子敲下来？用“”在文中画出表示原因的句子。（2分）

　　5.父亲是一个怎样的人？请至少写出两个特点，并说说你是从哪里看出来的。（4分）

　　_______________________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________

　　十、习作表达。（30分）

　　题目：2020，__________留在我的记忆深处要求：2020年已经过去。过去一年中，你身边一定有许多事、人让你久久难忘而留在记忆的深处。选择你最想写的一件事或一个人，先将题目补充完整，再进行习作。要求：内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感。不少于400字。

　　500字

　　参考答案

　　一、1.侵略胆怯奉献2.吩咐糕饼叮嘱懒惰谎话二、1.C2.B

　　3.D【解析】本题考查对词语的理解和运用能力。“理所当然”指从道理上说应当这样，

　　含有“完全合理、不容置疑”的意思，与句子的语境不符。4.B5.C三、1.×2.√3.√4.√四、1.（1）示例：这次考试题目难度较大

　　（2）示例：作为这次竞赛中备受期待的种子选手【解析】本题考查辨析关键词语的能力。“竟然”表示出乎意料，“果然”表示事实

　　与所说或所料相符，需据此创设语境来写句子。2.示例：整个人看上去像根细长的竹竿。3.蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。五、1.莫等闲白了少年头2.穿尽红丝几万条3.有用的人只讲体面没有好处六、1.文明城市，关系你我。2.创建文明城市，我们共同行动。3.①不要随手乱扔垃圾。②爱护公物。七、1.总分故今日之责任，不在他人，而全在我少年。2.D

　　【解析】本题考查理解字词的能力。“故今日之责任”与“故而”中的“故”均作“所以”的意思讲。3.示例：作为当代少年，我觉得我要像少年周恩来那样，立下远大志向，并为之努力。祖

　　国富强要靠中国少年，祖国强大要靠中国少年，祖国未来的发展也要靠中国少年。八、1.A

　　【解析】本题考查分析判断信息的能力。根据“现在，他领导研究的超级杂交稻项目正向亩产900公斤的第三期目标顺利推进”，判断B选项错误；根据“杂交水稻还被推广到30多个国家和地区，种植面积达3000多万亩”，判断C选项错误；根据“他是中国工程院院士，被授予全国劳动模范等荣誉称号”，判断D选项错误。

　　2.B【解析】本题考查分析判断信息的能力。根据“超级杂交稻一期、二期，使水稻产量

　　从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤”，判断B选项是错误的。3.示例：他是一位真正的耕耘者。当名满天下的时候，他却依然专注于田畴，淡泊名利，

　　一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！【解析】本题考查语言表达的能力。颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种评价性的礼仪文稿。因此需梳理文本中对袁隆平取得的成就的描述，如“全身心致力于杂交水稻的研究”“每年增产的稻谷可以养活7000多万人口”“杂交水稻之父”等，再加上高度赞扬的评价性语言来完成颁奖词。九、1.52.想等李子的回购价涨上去3.D4.因为李子烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋润树根，助李树来年长得更好。5.示例：父亲是一个勤劳的人，从他摘李子的速度上可以看出来；父亲还是一个聪明、有远见的人，从他把枝头的李子打下来作为肥料可以看出来。

　　教师评语

　　1、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。

　　2、在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧!

　　3、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。

　　4、老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。

　　

　　

篇七：五年级上册语文期中测试卷部编版含答案

　　部编版五年级上册语文《期中》试卷【参考答案】

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分

　　一、读拼音，写词语。

　　àimù

　　lǎnduò

　　lièbào

　　lǐnɡlüè

　　yǐnbì

　　fánzhí

　　jǐbèi

　　yīngxiónɡ

　　二、用“”画出加点字的正确读音。

　　威吓．（xiàhè）提供．（gōnggòng）哗．笑（huàhuá）晃．眼睛（huǎnghuàng）踉．跄（niàngliàng）薄．弱（bóbáo）湖泊．（pōbó）下绊．子（pànbàn）

　　三、比一比，再组词。

　　进（_______）帘（_______）猴（_______）腮（_______）隐（_______）迸（_______）窗（_______）候（_______）思（_______）稳（_______）

　　四、把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。

　　安（_____）乐（_____）（_____）（_____）有味（_____）不聊（_____）（_____）高（_____）烈（_____）（_____）多端（_____）泰（_____）安我们现在虽然生活在（_____）的太平盛世，人们（_____），但我们不能忘记英法联军在圆明园的罪恶行径。

　　五、选词填空。

　　1/7

　　断绝拒绝（1）沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人（________）使用麻醉剂。（2）自从那次吵架后，他们两家就（______）了来往。

　　倾注倾诉（3）他将自己的苦恼（______）给哥哥，希望得到帮助。（4）岸英是毛泽东最心爱的长子，在他身上（________）了无限的父爱。

　　六、按要求改写句子。

　　1．爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”（改为转述句）_____________________________________2．修改病句。虽然日记里的文字并不优美，并且那些成长过程中的真实感受很值得回味。_____________________________________3．根据要求用“果实”一词写句子。当表示“植物的果皮和种子的器官”时：______________________________________当表示“努力的成果”时：________________________________________

　　七、根据课文内容，完成练习。

　　1．《从军行》中，由情景交融的环境描写转为直接抒情，对戍边将士的战斗生活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是“______________，__________________”。2．宋代诗人________在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，以“____________，_______________”描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷军队早日推翻金人统治的盼望，抒发了诗人____________之情。而《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，诗人李白借景抒情，用“___________________，______________”含蓄表达了对友人的依依不舍之情。

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　　八、课内阅读。

　　父爱之舟（节选）恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！1．文中画“”的句子采用了__________描写，描绘了___________，这段描写在文中的作用是：__________。2．从哪里能看出“我”懂得父亲的不易？用“﹏﹏﹏”画出来。3．为什么父亲觉得委屈了“我”？__________________________4．父亲给“我”做了一个什么玩具？从中你体会到了什么？__________________________

　　九、阅读短文，完成练习。

　　解码汉字“行”①汉字就像一台机器，能拆解成零件二三。解字好比侦探破案。今天，我们就一起来解码汉字“行”。②“行”字本来的读音应该是hánɡ，是个名词。从甲骨文、金文的字形来看，是一个纵横交错的十字路口，它的本义是道路，是四通八达的路。《诗经》上说“置彼周行（hánɡ）”，“周行”就是通向西周京城的大道。《诗经》上还说“遵彼微行”，“微行”就是小路。③“行”字的本义是道路，所以由“行”构成的字也都和道路有关。如

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　　“街”“衢（qú）”这两个字，就都是道路的意思。④“行”字的本义是道路，道路自然就成了人多的地方。而路的两边也正

　　是做买卖的好地方，所以有很多人聚在路的两边做交易，路旁的店铺也就称为“行”了。比如，银行就是路边存钱的地方，粮行就是路边卖粮食的地方，商行就是路边卖东西的地方。进而又引申出“行情”“行话”等词语。“行情”就是市面上商品的一般价格。“行话”就是各行各业的专门用语。

　　⑤路是人走的，所以从道路的“行”引申为“行走”的“行”，是很自然的事情。读音也变成了xínɡ，词性也变成了动词。

　　⑥汉字是世界上唯一流传至今从未中断的文字，其深厚的文化底蕴与独特的文化魅力，从“行”字解码中即可见一斑！1．读了本文，我们知道“行”字有____个读音，分别是______和______，可分别组词为_____、_____。“行”字的本义是_____。2．在第①自然段中，作者运用了______的说明方法，将汉字比作__________，将______比作侦探破案，显得形象生动。“今天，我们就一起来解码汉字‘行’。”这句话的作用是____________。3．本文围绕汉字“行”，介绍了四个方面的知识，正确的顺序是：_________。A．由“行”引申出的与“道路”相关的词义、词语。B．由“行”引申出新词义、新读音、新词性。C．“行”字本来的读音、词性、词义。D．由“行”字构成的汉字，都和道路有关。4．文中画横线的句子运用了______的说明方法，介绍了“行”字的引申义是路旁的______。5．本文对汉字“行”的解码是为了说明（）A．汉字“行”意思发生了巨大的变化，有多种含义。B．汉字拥有深厚的文化底蕴和独特的文化魅力。

　　十、习作。

　　老舍笔下济南的冬天是诗情画意、温暖响晴的，那山，那城，那水，组成了一

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　　幅画卷，作者用了静态和动态描写，冬天济南的特点写得很具体。假期里，我们也外出游玩，到过很多地方，请你也运用静态和动态描写，写一写你去过地方的特点，题目自拟。字数不少于400。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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　　参考答案

　　1、爱慕懒惰猎豹领略隐蔽繁殖脊背英雄2、hègònghuáhuǎngliàngbópōbàn3、进入窗帘猴子腮帮子隐约迸发窗户时候思想稳当4、居业津津民生兴采诡计国民国泰民安安居乐业5、拒绝断绝倾诉倾注6、爸爸对我和弟弟说，暑假他带我们去游泳。虽然日记里的文字并不优美，但是那些成长过程中的真实感受很值得回味。秋天到了，果树上结满了果实。经过他不懈的努力，终于摘得胜利的果实。7、黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还陆游遗民泪尽胡尘里南望王师又一年对国家的热爱孤帆远影碧空尽唯见长江天际流

　　8、

　　1．场景庙会的盛大与热闹庙会的盛大和父子的穷困形成鲜明的对

　　比

　　2．我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。

　　3．庙会上很多好吃的，但是父亲没钱买，只好吃从家里带的凉粽子。

　　4．万花筒。体会到父亲对“我”深深的爱。

　　9、

　　1．两

　　hánɡxínɡ银行行走道路

　　2．打比方一台机器解字引出下文

　　3．CDAB

　　4．举例子店铺

　　5．B

　　10、范文：

　　我去过的地方

　　我去过许多地方，但令我难以忘怀的是那被人们誉为“童话世界”的九寨

　　沟！九寨沟的景美不胜收，其中我印象最深、至今念念不忘的是九寨沟的水。

　　九寨沟的水不计其数，有湖泊，有小溪，有瀑布。大大小小的湖泊像翡翠镶嵌

　　在群山之中，在公路边、小径旁都可以看到小溪潺潺流过，在林间有时还能听

　　见瀑布的声音。

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　　九寨沟的水清澈见底，能见度可达到8米深。池底干枯的树木清晰可见，甚至连树上的青苔也看得十分清楚。那池水清得像一面明亮的镜子。

　　九寨沟的水五颜六色。无数的水池在灿烂的阳光下闪耀着各种不同颜色的光辉，有蓝色的，有绿色的，还有咖啡色的……池边红花绿草，有的花吐蕊盛开，有的花含苞待放。

　　九寨沟的瀑布雄伟壮观。大大小小的瀑布多得数不清，其中最有名的要数珍珠滩瀑布了！在阳光的照耀下，点点水珠像珍珠般洒落下来。哗哗的水流飞泻而下，好一座珍珠屏！那声音如同叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵山风吹进松林。耳边还不时传来清脆的鸟鸣声，使珍珠滩更像一首气势磅薄的交响诗，让我如痴如醉。

　　九寨沟就像人间天堂，而水是九寨沟的灵魂，难怪有人说“九寨沟归来不看水”。

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篇八：五年级上册语文期中测试卷部编版含答案

　　部编版五年级上册语文《期中》测试卷（参考答案)

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分

　　一、看拼音写词语

　　yìlùn

　　fùhuó

　　zhèndìngbēitòng

　　niúláng

　　diēniáng

　　sǎozi

　　chēliànghǎodǎixīhan

　　shāyī

　　qīzi

　　二、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它

　　选出来。

　　1.A．羞辱．rǔB．直奔．bènC．召．集zhàoD．杀菌．jǔn（____）2.A．嫉．妒jìB．抵御．yùC．依偎．wēiD．浸．染jìn（____）3.A．龟．裂jūnB．便．宜piánC．冠．军ɡuànD．间．隔jiān（____）4.A．驯．良xùnB．削．弱xiāoC．胆怯．qièD．美差．chāi（____）

　　三、比一比，再组词。

　　誊（__________）糟（__________）版（__________）潮（__________）誉（__________）遭（__________）板（__________）温（__________）

　　四、把下列四字词语补充完整，并完成练习。

　　（______）（______）有味栩栩（______）（______）（______）（______）而呻真（______）实（______）

　　一知（______）（______）索然（______）（______）（______）（______）必合（______）动（______）移

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　　1．以上词语中有两个词语是反义词，它们是：_____________、_____________。2．比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹，也比喻文艺作品缺乏真情实感、矫揉造作的词语是____。

　　五、选词填空

　　观赏品尝

　　欣赏

　　①爸爸最喜欢______那美妙悠扬的琴声。

　　②我去公园______美丽的杜鹃花。

　　③妈妈做的红烧鱼，我______了，味道真是好极了。

　　优秀优异

　　优良

　　④麦子收成了，农民伯伯总要选好______的种子，把它贮藏起来，以备来年播

　　种。

　　⑤小明以______的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌

　　声，尤其是老师为自己能培养出这样______的学生感到骄傲。

　　六、按要求写句子。

　　1．前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）____________________________________________________2．王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。（缩句）____________________________________________________3．请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。贬义：_______________________________________________褒义：_______________________________________________4．它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（以燕子为描写对象仿写句子）____________________________________________________

　　七、根据课文内容填空。

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　　1．《白鹭》一文描绘了水田钓鱼图、__________、_________这三幅优美的图画，赞美白鹭是一首________的诗，是一首________________的散文诗。2．虞世南在《蝉》一诗中托物言志，用“____________，__________”表达了自己高洁清远的品行志趣。3．《珍珠鸟》一文中，作者看着在他肩头熟睡的珍珠鸟，笔尖一动，流泻下一时的感受：________。4．《落花生》一文中，作者借______讲述了做人的道理：人要做_____的人，不要做_________的人。

　　八、课内阅读。

　　松鼠（节选）语段一：它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。语段二：松鼠体形细长，体长17～26厘米。尾长15～21厘米，体重300～400克。1．阅读上面两个语段，完成下面的填空。（1）上面两个语段内容是相同的，都在说明__________。但两个语段的语言风格却不同：语段一________________，语段二________________。（2）语段一的描述主要突出了松鼠外形____________的特点；语段二运用了_________的说明方法，写出了松鼠_________、_________的特点。2．请选择你喜欢的一种语言风格，介绍一种动物、植物或事物的外形特征。____________________________________________________________________

　　九、课外阅读。

　　地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。

　　据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。南极的鸟类只有40多种,永久性的“居民”大概只有企鹅

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　　和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。

　　北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。1．给文段拟一个恰当的标题。(不超过10个字)_________________________________________2．文段主要运用了____、____两种说明方法。3．“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去,为什么?_________________________________________4．为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?_________________________________________

　　十、习作乐园。

　　题目：他

　　了

　　要求：在横线补充上描写人物神态的词语，如高兴、感动、生气、恼羞成

　　怒……要把事情的前因后果交代清楚，特别要把这个人当时的样子写具体，变

　　现出其内心活动。

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

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　　________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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　　参考答案

　　1、议论复活镇定悲痛牛郎爹娘嫂子车辆好歹稀罕纱衣妻子2、DADB3、誊写写糟糕版权潮湿名誉遭遇黑板温度4、津津半解如生无味无病分久情感心神津津有味索然无味无病而呻5、欣赏观赏品尝优良优异优秀6、前后十几家邻居，都浸在桂花香里。王丹取出木笛吹奏起来。骄傲使人落后。看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲。美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向远方，一会儿停留在碧绿的荷叶上。7、枝头独立图空中低飞图精巧韵在骨子里居高声自远非是藉秋风信赖，往往创造出美好的境界花生有用只讲体面，而对别人没有好处8、

　　1．松鼠的外形特点活泼生动简洁明了漂亮/可爱列数字

　　体形细长轻巧2．我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗大宝石镶嵌在一对弯弯的眉毛下；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。9、

　　1．鸟类的天堂(北极候鸟多于南极)

　　2．列数字作比较

　　3．不能删掉。因为删掉了,就过于绝对。这样写体现了语言的严谨性。

　　4．北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少人类

　　干扰。

　　10、示例：

　　他哭了

　　哭，谁都会哭。眼睛里流淌着泪水，心里溢出酸涩。眼泪，是咸的，一滴

　　接着一滴，可能就是无法释放的难过吧。

　　他，本是一个坚强的孩子，整日都板着脸。可终有一天，他也会哭，也会

　　让泪水肆意地沿着脸颊滴落。

　　那天，班主任评选优秀学生，名单里竟然没有他的名字。一直沉默的他走

　　进家门的瞬间，顿时大哭起来。奶奶看到他这样难过，询问究竟是怎么一回

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　　事。他诉说着事情的来龙去脉，尽是委屈。他是班长，老师不在的时候就要看管纪律。虽然没有人愿意听他的劝告，

　　可他还是想做一个尽职尽责的班长，不想让同学散漫，不想让老师失望。所以，当老师与同学无视他的努力之后，他感到愤愤不平。

　　奶奶听了他的抱怨，安慰说：“没事儿，以后管理班级的时候尽量温和一些，不要让同学感到冷漠。说一遍就行了，不要反复警告。”他听了，点了点头，擦了擦眼泪，看书去了。眼泪的确不值钱，也没有什么用。不过是稍微平复一下难以抑制的伤心而已。擦开眼泪，继续向前走。

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篇九：五年级上册语文期中测试卷部编版含答案

　　部编版五年级上册语文期中考试试题

　　一、填空题1．看拼音，写词语。

　　ēnhuì

　　lǎnduò

　　dǎnqiè

　　chóuxiè

　　（_________）（_________）（__________）（__________）

　　jiànzhù

　　měizhōngbùzú

　　shīqínghuàyì

　　（_________）（_________________）（___________________）

　　2．辨字组词。

　　嫌（______）慕（______）浸（_______）嘱（_______）悔（_______）销（_______）

　　谦（______）幕（______）侵（_______）瞩（_______）诲（_______）消（_______）

　　3．把下列词语补充完整，再任选一个词语造句。

　　理直气（______）难以（_____）信

　　（_______）口不提

　　（______）无不克（_____）心（_____）血生灵（_______）（_______）

　　造句：____________________

　　4．写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。

　　1.全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。

　　（__________）

　　2.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

　　（__________）

　　3.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

　　（__________）

　　4.有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。（__________）

　　5.猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。

　　（__________）

　　6.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

　　（__________）

　　5．仿写词语。

　　（1）自由自在：____________、____________、____________

　　（2）人影绰绰：____________、____________、____________

　　6．填空。

　　（1）《落花生》的作者是________。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：______

　　（2）“负荆请罪”这个历史故事的主人公是___________________。

　　（3）孤帆远影碧空尽，_____________________________。

　　（4）我劝天公重抖擞，_____________________________。

　　1

　　（5）____________________________，西湖歌舞几时休？（6）莫等闲，_________________，_________________。7．填空。莫等闲，____________，____________。

　　二、字词练习8．给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。榨．（zhàzhài）油浸．（jìngjìn）入冠．（guānguàn）军宾．（bīnbīng）馆酝酿．（liàngniàng）履．（lǚlǔ）行

　　三、语言表达9．按要求改写句子。1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）__________________________2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）__________________________3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）__________________________

　　四、现代文阅读课内阅读

　　中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。小时候，我无．论．对什么花，都．不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。

　　2

　　10．这几段话选自课文_______________，它的作者是______________。11．给加点的字选择正确的读音打“√”。盛．开chéng（）shèng（）新鲜．xiān（）xiǎn（）12．用“”画出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。

　　13．用选段中字体加点的词造句。无论……都……____________________

　　课外阅读______

　　蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

　　蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（）刮风下雨（）能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

　　白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝()很多，()我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”

　　蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她14．给短文加上恰当的题目。15．在文中的括号里填上合适的关联词语。16．给文中最后一个自然段加上标点。17．从文中找出下列词语的近义词。五颜六色——（____________）谨小慎微——（____________）兴致勃勃——（____________）光秃秃——（____________）18．想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。_______________________19．蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？____________________________

　　3

　　五、书面表达20．习作。

　　题目：我品尝到了成功的喜悦提示与要求：1．五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2．有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于450字。

　　参考答案

　　1．恩惠懒惰胆怯酬谢建筑美中不足诗情画意【详解】略2．嫌弃羡慕浸泡嘱托后悔销售谦虚夜幕侵略瞩目教诲消灭【详解】略3．壮置绝攻呕沥涂炭只有大公无私，说话做事才能理直气壮。【详解】本题考查补写词语及词语运用，只要平时注意积累和识记（可以依据词语的意思来记忆），做起来就比较简单。书写时注意同音字、形近字的区别，把字写准确。选词造句时要根据词

　　4

　　语的意思写句子。理直气壮：理由充分，说话气势就壮。难以置信：不容易相信。绝口不提：这件事情绝对不和别人说。攻无不克：没有攻占不下来的。形容力量无比强大。呕心沥血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。生灵涂炭：人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。根据词语意思任意选择一个词语造句即可，注意句子表达要通顺、合理。如：只有大公无私，说话做事才能理直气壮。4．夸张比喻比喻拟人列数字作比较、列数字【详解】略5．美伦美奂游来游去飘来飘去风雨凄凄得意洋洋大名鼎鼎【详解】略6．许地山人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。廉颇和蔺相如唯见长江天际流不拘一格降人才山外青山楼外楼白了少年头空悲切【详解】略7．白了少年头空悲切【详解】本题考查诗词名句默写。“莫等闲，白了少年头，空悲切”意思是：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。出自《满江红·怒发冲冠》，作者是岳飞。全词为：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。意思是：我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。三十多年来虽已建立一些功名，

　　5

　　但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息！8．zhàjìnguànbīnniànglǚ【详解】略9．白鹭本身就是一首很优美的歌。春天，整个小城都浸在丁香的芳馨里。蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？【详解】1．本题考查把反问句改为陈述句，反问句改为陈述句的方法：①判断反问句的肯定词（能、是、会等）前是否含有否定词，如有则去掉；如果没有则在肯定词前加上否定词“不”。②删去肯定词或否定词前的“怎、怎么、难道、岂”等反问语气助词。③删去结尾的疑问助词“呢、吗”等，问号改为句号。根据上述方法，可将句子改写为：白鹭本身就是一首很优美的歌。2．本题考查仿写句子。仿写句子时应注意：（1）仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。（2）依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。（3）仿写要注意的几个问题：①仿句与被仿句不能雷同。②修辞要恰当、符合要求。根据例句“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”可知，这句话运用了夸张及拟人的修辞手法，写出了桂花的香气之浓，持续时间之长。运用同样的饿修辞手法方仿写即可。如：春天，整个小城都浸在丁香的芳馨里。3．本题考查把引述句改为转述句。引述句改为转述句是把一个人直接说的话变成别人转述的话，要注意：①标点符号：冒号改逗号，去掉双引号。②人称代词：把第一、二人称代词改为第三人称代词或者人名。③意思不变。

　　6

　　根据上述方法可将句子改写为：蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？

　　10．《桂花雨》琦君11．shèngxiān12．桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。13．无论多圆的谎言,都经不住时间的考验。【解析】10．本题考查对文学常识的掌握情况。注意不写错别字。11．本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。12．双重否定句变肯定句的方法：找到双重否定词，然后改成带肯定的词语。①“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义，改写成肯定句时，通常加上“只能”或“只好”、“只得”等词。②“不能不”“不要不”“非不可”等语气强烈，改写时可以加上“必须”“肯定”或“当然”“一定”等词。13．本题考查学生的造句能力。注意所给的词语为关联词，是条件关系，造句的时候两个分句要属于条件关系。

　　14．蚕和蜘蛛15．即使也虽然但是16．，：“，。”17．五光十色一丝不苟兴高采烈光溜溜18．因为“春蚕到死丝方尽”蚕是那么的无私、不图回报地奉献。它工作时一丝不苟，有着坚持不懈的品质。19．蚕；因为它虽然默默无闻，却也有着真正的本领。它的身上有很多值得我们敬佩和学习的地方，所以我喜欢它。【解析】14．给文章加上题目的方法有：1.根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。2.根据文章的中心，用中心词作为题目。通读全文，本文的题目可为：蚕和蜘蛛。

　　7

　　15．关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。文中“刮风下雨”和“能粘住许多”为假设关系，所以填“即使……也”。“我吐出的丝很多”和“我一点不留”为转折关系，所以填“虽然……但是”。16．标点符号答题技巧：1.把握整个语句的意思。2.逐一辨明每个词语、每个句子的意思与作用。3.辨明句子的语气与停顿。4.注意把握常见的标点错误点。运用以上答题技巧，仔细读句子，答案为，：“，。”17．五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。谨小慎微：意思是过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。兴致勃勃：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。光秃秃：形容没有草木、树叶、毛发等盖着。他们的近义词分别为：五光十色、一丝不苟、兴高采烈、光溜溜。18．文中：蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝虽然很多，但是我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”所以蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕，是因为“春蚕到死丝方尽”蚕是那么的无私、不图回报地奉献。它工作时一丝不苟，有着坚持不懈的品质。19．本题为开放性试题，抓住文中蚕和蜘蛛的特点来说：喜欢蚕；因为它虽然默默无闻，却也有着真正的本领。它的身上有很多值得我们敬佩和学习的地方，所以我喜欢它。20．示例：

　　我品尝到了成功的喜悦从幼儿园到小学四年级，我遭遇过很多的困难，也获得过很多次成功。记得小学三年级时，妈妈带我去欢乐谷玩了很多游戏，最后妈妈把我带到了鬼屋，妈妈说：“你现在要大胆一点，胆子不大将来干什么事都胆小如鼠。”进入鬼屋，我的脸都吓白了。一个个人骨头被绳子高高地吊在空中，我心惊肉跳地进入“幽灵过山车”，是一张可以动的椅子，前面有一个大大的播放器。游戏正式开始了，“啪”的一声门关了，幕布上出现了一条过山车的弯路，我也仿佛坐上了过山车似的。过山车开始动了，速度越开越快。突然，前面跳出一个巨型僵尸，我急忙捂着眼睛，嘴里念叨着：“保佑保佑，神啊，保佑我吧！”谁知这时过山车竟然倒了下来，我害怕地大声喊叫。直到从鬼屋出来，我仍惊魂未定。后来在想起，觉得鬼屋也没有那么可怕嘛！还有一次，我们全家都去“第五动漫水上乐园”游泳。来到那儿，我拿着游泳圈向一米二深的水池中游去。我游了一会儿，妈妈说前面有个四五米深的豪华水池。我和妈妈一起爬了上去，站在高高的T台上，我就失去了信心，“好高呀！”这时，妈妈和我其他人都冲了下去，很快就到了池水中。轮到我来了，我心里像揣个小兔子似的，怦怦直跳，十分害怕。可是妈

　　8

　　妈在上面大声高喊着，鼓励我向前冲。我鼓起勇气，伴随着一声声尖叫冲了下去，“真是太好玩了！”我笑着喊道。

　　克服了心中的恐惧，我品尝到了成功的喜悦。【详解】命题作文：我尝到了成功的喜悦将记叙文六要素写清：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。什么时候，在哪、里，和什么人，做了一个什么活动，过程如何，结果通过题目可知是成功的，自己的心得体会通过题目也可知是喜悦的，将这一系列写完整即可。

　　9

　　

　　

篇十：五年级上册语文期中测试卷部编版含答案

　　五年级期中检测卷（一）

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟

　　题序一得分

　　一、基础训练营(41分)

　　二三四五六总分

　　1．读拼音，写词语。(10分)

　　2．下列词语中加点字的读音全部正确的一组是()(2分)

　　A．嫌．弃(xián)蔓．延(màn)

　　鹰隼．(sǔn)

　　瞌．睡(kē)

　　B．悲哀．(āi)执拗．(liù)

　　党．员(dǎnɡ)击缶．(fǒu)

　　C．阔绰．(zhuó)谴．责(qiǎn)

　　穿梭．(suō)

　　诺．言(nuò)

　　D．趴．着(pā)浩瀚．(hàn)

　　勉强．(qiǎnɡ)享．受(hēnɡ)

　　3．把下面词语补充完整，并按照要求填空。(11分)

　　()调有序

　　完()归赵

　　怒发冲()

　　飞()走兽

　　相()为命

　　千()万()

　　美中不()

　　不()其数

　　()口不提

　　(1)上面这些词语中，属于历史典故的词语是____________、_________

　　___。(2分)

　　(2)我还能写两个“千×万×”式的词语：____________、___________

　　_。(2分)

　　(3)在国家领导人的果敢指挥下，我们的抗击疫情工作变得

　　____________。(1分)

　　(4)____________的蝗虫飞到农田里，瞬间把庄稼破坏了。(1分)

　　4．选择题。(4分)

　　(1)下列四组词语搭配有误的一组是()

　　A．改进工作改善生活改良土壤改正错误

　　B．一盏明灯一记耳光一缕阳光一条妙计

　　C．孝敬父母知识丰富搜集资料答谢来宾

　　D．收拾残局环境优美提供通道增强收入

　　(2)下列说法错误的一项是()

　　A．“白鹭是一首精巧的诗”这句话运用了比喻的修辞手法。

　　B．《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。

　　C．“桂花盛开的时候，香飘十里”这句话运用了夸张的修辞手法。

　　D．“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”这句话运用了比喻的修辞手法。

　　5．填上恰当的关联词语，使句子完整。(6分)

　　(1)(

　　)我们现在不好好学习，将来(

　　)不能担当起建设祖国的

　　重任。

　　(2)他(

　　)热情地为同学们服务，(

　　)受到同学们的好评。

　　(3)小时候，我(

　　)对什么花，(

　　)不懂得欣赏。

　　6．按要求完成句子练习。(8分)

　　(1)海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)

　　___________________________________________________________

　　(2)蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”(改为转

　　述句)

　　___________________________________________________________

　　(3)鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。(写一个句子，用上列数字的说明方法)___________________________________________________________

　　(4)至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(换一种说法，使句子意思不变)___________________________________________________________

　　二、综合展示厅(4分)7．根据课本内容填空。(2分)

　　(1)少年时期是人生成长的重要阶段，很多同学不爱学习，整天浪费时间，沉迷于游戏，我们可以用岳飞的词句“_____________________________________________________________”来劝导他们。

　　(2)每当老师希望我取得比以前更优秀的成绩时，他准会在我的成绩报告书上写上这两句诗：“_________________________。”

　　8．根据语境把下面的对话补充完整。(2分)我和小明正在排队买票进博物馆，时不时有人插队。于是，我和小明有了下面的对话。小明：快，我们也插到前面去。我：__________________________________________________________小明：那么多人插队，为什么我们不能插队？我：________________________________________________________________________________________________________________

　　三、课本直通车(8分)9．这段时间我们学过的民间故事有《___________》《___________》，我

　　知道的民间故事还有《____________》《_____________》。10．《落花生》是________写的一篇叙事散文，这篇文章记叙了作者小时候

　　的一次家庭活动和从中受到的教育。课文围绕落花生写了__________、__________、__________、__________的内容，告诉我们____________________________________________________。11．右边这幅图中的故事出自《史记·廉颇蔺相如列传》。讲述了发生在战国时期_________首都邯郸________和蔺相如的故事，故事又被称为《____________》。这个故事让我想到的成语是________，本学期所学的课文中还讲了________和_________两个故事。四、阅读检阅台(17分)(一)仔细阅读下面的统计表，完成练习。记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下：

　　12.根据上述统计表中的数据，该班学生最值得肯定的是______________________________，今后应该注意的是_________________________________。(2分)(二)苏格拉底是古希腊著名的哲学家。他在风烛残年之际，想考验和指点

　　一位平时看来很不错的助手。于是，他把那位助手叫到病床前说

　　我的蜡所剩不多了，得(déděi)找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思

　　吗

　　助手连忙答道

　　明白您的光辉思想得很好地传(chuán

　　zhuàn)承下去

　　“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他

　　[

　　]要富有智慧，[

　　]要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻

　　找和发掘这样的人吧！”

　　“好的，好的。我一定(揭竭)尽全力去寻找，决不辜负您的栽培和

　　信任。”助手温顺地说。

　　苏格拉底笑了笑，没说什么。

　　那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，苏格拉底都

　　婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(huānɡ)的苏格拉底硬撑着坐起来，扶着

　　助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传

　　承者呢？”

　　“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍(五湖四海天涯海

　　角)，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”

　　苏格拉底又笑了笑，没再说什么。

　　半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还

　　没有眉目，只好再次把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：

　　“我真对不起您，令您失望了！”

　　“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底闭上了眼

　　睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。你

　　[

　　]不敢相信自己，[

　　]才把自己给忽略、给耽误、给丢失

　　了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才，关键在于能够自己认识

　　自己，自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲学家——苏格拉底就永远地离开了……13．在文中的“()”里选择正确的读音或字词，打“√”。(2分)14．在文中的“[]”里填上恰当的关联词语。(2分)15.“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第一

　　个“蜡”是指__________________________，第二个“蜡”是指_______________________________________________。(2分)16．在第一自然段的“”里加上标点符号。(5分)17．助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．读了这篇文章，你收获了什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(30分)19．题目：他(她)是__________小达人

　　提示：生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，表达自己的真情实感、书写工整。

　　期中检测卷一、1.韵味吩咐糕饼缠绕懒惰平衡汛期胆怯俯冲赤道

　　2．A3．协璧冠禽依真确足计绝(1)完璧归赵怒发冲冠(2)示例：千变万化千门万户(3)协调有序(4)不计其数4．(1)D(2)D5．(1)如果就(2)因为所以(3)无论都6．(1)海力布舍己为人的精神难道不值得我们学习吗？(2)蔺相如对秦王说，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽！(3)示例：我国的高速公路最高限速一般不超过120千米每小时。(4)至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里。二、7.(1)莫等闲，白了少年头，空悲切(2)欲穷千里目，更上一层楼8．不行，别人插队是不对的，我们不能插队。遵守社会公德是每个人的职责。如果每个人都像他们那样，那就没有人遵守社会公德了。三、9.猎人海力布牛郎织女示例：梁山伯与祝英台白蛇传10．许地山种花生收花生尝花生议花生人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。11．赵国廉颇将相和负荆请罪完璧归赵渑池会面四、(一)12.注重食品的营养价值少喝汽水，多喝白开水

　　14．不但而且因为所以

　　15．苏格拉底的生命传承者16．，：“？”：“，。”17．我认为他没有真的明白。因为苏格拉底想要的人就是这位助手，但是这位助手因为不自信，所以失去了最好的学习和传承的机会，耽误了自己，也令苏格拉底失望。18．每个人都可以成为最优秀的人才，关键在于能够自己认识自己，自己尊重和推荐自己。五、19.略

　　五年级期中检测卷（二）

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

　　题序

　　一二三四五六七八九十总分

　　得分

　　一、读拼音，写词语。（10分）

　　1.今天首都电台正在bofang（）欧阳修的《醉翁ting（）记》，

　　妈妈说这篇散文写得很好，fenfu（）我仔细品味。我真xianmu（）

　　大才子的文笔啊！

　　2.每年xunqi（），山洪暴发，溪水猛涨。人们出行，必须tuoxie

　　（）wanku（）过河，而且过搭石时，身体要保持pingheng（），

　　动作xietiao（），才能安全到达河对面。

　　3.要想成为一名作家，必须多读多写，切记不可landuo（）。

　　二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）

　　抖擞．（shǒusǒu）眼睑．（jiǎnliǎn）击缶．（fǒufǎo）

　　履．行（lǔlǚ）

　　眼眸．（múmóu）

　　画框．（kuàngkuāng）

　　游隼．（shǔnsǔn）顷．刻（qīnqīng）

　　三、比一比，再组词。（6分）

　　侵（

　　）杭（

　　）拼（

　　）

　　浸（

　　）抗（

　　）饼（

　　）

　　估（

　　）销（

　　）持（

　　）

　　姑（

　　）消（

　　）恃（

　　）

　　四、把下列句子补充完整。（8分）

　　1.纵有千古，

　　。

　　2.

　　，牵牛织女渡河桥。

　　3.毛泽东说：“多少事，从来急；

　　，

　　。一万

　　年太久，

　　。”

　　4.小袁学习不努力，我们可以用岳飞的名句“

　　，

　　，

　　”来警醒她。

　　五、选择合适的词语填空。（8分）

　　陆续连续持续

　　1.像这样的高温天气，可能还要（）几天。

　　2.天刚蒙蒙亮，晨练的人们已（）来到了公园。

　　3.今年旱情严重，（）几个月滴雨未见。

　　必须必需

　　4.粮、油、棉是我们生活中的（）用品。

　　5.今天的会议十分重要，你（）参加，不能缺席。

　　6.上课前，我们（）带齐所有的学习（）品。

　　7.我们（）从小养成良好的生活习惯。

　　六、积累运用。（12分）

　　1.发挥想象把下面的情节写具体。（2分）

　　仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。

　　------------------------------------------------------------

　　------------------------------------------------------------

　　2.比较下面句子中加点词语的意思，根据要求写句子。（2分）示例∶桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿．态．。大家以全新的姿．态．迎接新年的到来。

　　明朗（光线充足）（1）

　　。

　　（明显，清晰）（2）

　　。

　　3.读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。（2分）

　　左右为难


　　大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当;可要是不答

　　应，又怕他派兵来进攻。


　　悠然自得


　　-------------------------------------------------------------

　　4.仿照示例，用不同的语言形式表达同一意思。（6分）


　　示例∶屁股后冒烟——着急上火

　　成语∶气急败坏。

　　俗语∶鼻子都气歪了。

　　（1）翘首以盼，日思夜想

　　成语∶

　　。俗语∶

　　。

　　（2）直肠子讲话——有啥说啥

　　成语∶

　　。

　　俗语∶

　　。


　　（2）饮其流者怀其源

　　成语∶

　　。

　　俗语∶

　　。


　　七、下列句子用了什么修辞手法?请写一写。（4分）


　　1.嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美

　　感。
（

　　）

　　2.桂花盛开的时候，香飘十里。（

　　）


　　3.海的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（

　　）

　　4.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（

　　）

　　八、阅读课文片段，完成练习。（8分）


　　家乡有一句"紧走搭石慢过桥"的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上

　　去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然

　　止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会控进水里。每当上

　　工下工一行人走搭石的时侯，动作是那么协调有序前面的抬起脚来，

　　后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐清波漾漾，人影绰绰，给人

　　画一般的美感。

　　1.在标线句子中的“”加上标点。


　　2.过搭石需要"紧走"的原因

　　是

　　；"不能突然止步"的原因

　　是

　　。（2分）


　　3.标线句子从过搭石的

　　、

　　、

　　3个方面写了过

　　搭石的画面之美。（3分）


　　4.选段开头运用了"引用"的写法，如果在结尾也引用一句话，用"真是…

　　"的句式来结尾，引用下面哪一句最好?（）（1分）


　　A.步调一致才能得胜利

　　B.人在画中游

　　C.三人过独木桥——有先有后

　　九、阅读短文，完成练习。（12分）

　　阳光地带

　　①春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被

　　子晒一下。②我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班

　　去了。

　　③下班回家，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们

　　已经被晒在阳光最好的地带，夕阳将雪白被里镶上一层浅浅的金色。而母亲

　　的被子却寂寞地待在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调

　　而规则的几何图形。

　　④我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。

　　⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。

　　⑥我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。

　　⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手臂。


　　⑧我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节∶家里质地最好的那条床单，方

　　位最佳的那个房间，开得最漂壳的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃

　　饭时图案最精致的那只碗，这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我

　　的。


　　⑨我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。


　　⑩人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的

　　也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你

　　的母亲。她用她的手臂为你挡着她力所能及的所有的风霜，也用她的手心为

　　你释放着绵绵不绝的阳光。


　　1.第③自然段的主要意思是_

　　。

　　2.仿写两个短语，替换标""的部分，要与原短语结构相同，与前后

　　文字语意连贯。（2分）

　　3.第⑤⑦两个自然段中分别用了两个"温暖"和"清凉"，第一个"温暖"

　　的含义是

　　
，第二个"温暖"的含义是_

　　。第一个"清凉

　　"的含义是_

　　，第二个"清凉"的含义是

　　。（4分）
4.第

　　⑨自然段中"这些情节不是偶然"的含义是（）（2分）

　　A.母亲把"我"的被子晒在阳光下是她有意去做的。

　　B.母亲给"我"晒被子这件事不是故意安排的。C.母亲对"我"的关心是时时刻刻的，不是一时的。D.母亲对"我"的关心是偶然发生的事件。5.写出你对题目"阳光地带"的理解。（2分）
-----------------------------------------------------------十、习作。（30分）
梦想是春天的绿，娇嫩脆弱，充满新意;梦想是生命的水，给人希望，润物无声;梦想是天边的风，来去匆匆，追之不及;梦想是凋零的叶，滋养大树，迎来新生。是的，只要有梦想，就会有前行的力量，奋斗的勇气。
请以"我有一个梦想"为题目，写一篇习作。不少干400字。

　　参考答案—、1.播放亭吩咐羡慕2.汛期脱鞋挽裤
平衡协调3.懒惰
二、sǒujiǎnfǒulǚmóukuàngsǔnqǐng
三、侵入沉浸杭州抗洪拼音饼干

　　估计姑娘销毁消失

　　坚持有恃无恐

　　四、1.横有八荒


　　2.七夕今宵看碧霄


　　3.天地转光阴迫只争朝夕4.莫等闲白了少年头空悲切


　　五、1.持续2.陆续3.连续4.必需5.必须6.必须必需7.必须

　　六、1.略。


　　2.（1）星星在明朗的夜空中闪耀着美丽的光芒。

　　（2）中国在这个问题上的立场是明朗的。

　　3.悠然自得∶爸爸劳动归来，坐在椅子上，嘴里叼支烟，嚓的一声点着了。

　　他仰起头，那烟雾就从他嘴里变成了一个圆圈，悠悠地升到空中。他甜甜地

　　笑着，笑得那么惬意。


　　4.（1）望眼欲穿盼星星盼月亮

　　（2）直言不讳打开天窗说亮话

　　（3）饮水思源吃水不忘挖井人

　　七、1.比喻2.夸张3.排比4.拟人

　　八、1.、，!;


　　2.走得快才容易保持平衡

　　前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里

　　3.动作声音人影

　　4.B


　　九、1.母亲把"我"的被子晒在阳光最好的地方，阳光
不好的地方晒着她自己

　　的被子


　　2.示例∶盖得最舒服的那床棉被用得最柔软的
那条毛巾


　　3.被子的温暖母亲给"我"的关爱被子凉母亲为"我"遮挡风霜承受艰辛

　　4.C


　　5.指母亲温暖的关怀和无微不至的爱。十、略。

　　五年级期中检测卷（三）

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

　　题序

　　一二三四五六七八九十总分

　　得分

　　一、积累运用。（24分）

　　1.下列加点字注音完全正确的一项是（）。（1分）

　　A.矮．小（nǎi）

　　嫌．疑（xián）享．受（xiǎng）。

　　B.潜．水（qián）发誓．（sì）

　　祭．祀（jì）

　　C.胆怯．（què）

　　眼睑．（jiǎn）鹰隼．（sǔn）

　　D.喑．哑（yīn）

　　车胎．（tāi）险峻．（jùn）

　　2.下列词语书写无误的一项是（）。（1分）

　　A.理所当然美中不足绝口不提B.理直气壮负荆请罪同心谐力

　　C.难以置信千真万确振天动地D.一五一十相依为命众星供月

　　3.给下列词语中的"信"选择合适的解释。（6分）

　　书信（）信用（）音信（）

　　引信（）印信（）信步（）

　　A.诚实B.函件C.消息D.凭证E.随便;放任F.起爆的装置

　　4.选择合适的词语填入句子中。（4分）

　　（1）只有维持好身体的（）才能走得（）。（A.平稳B.平街）

　　（2）这种只有过年才能一见的吃食，现在（）日子里也是（）

　　的。（A.寻常B.常见）

　　5.给下列加点字选择正确的解释。（2分）（1）完．壁归赵（）A.全;完整B.完结C.完成D.消耗尽（2）负．荆请罪（）A.依仗B.背C.享有D.遭受

　　（3）理直．气壮（）A.使笔直B.公正、正义的C.直爽;直截D.简直（4）同心协．力（）A.调和;和谐B.共同C.协助

　　6.将句子中画线部分换成一个词语。（2分）

　　（1）我们要努力学习，按道理应当这样。（

　　）

　　（2）一声炮响，声音很大，震动了天地，我们赶紧捂住自己的耳朵。

　　（

　　）

　　（3）他讲的这件事让人不容易相信。（

　　）

　　（4）在战争年代，社会混乱不安的景象随处可见。（

　　）

　　7.按要求完成练习。（8分）

　　（1）"圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史

　　上不可估量的损失!"对这句话理解有误的一项是（）

　　A.极言损失惨重

　　B.抒发惋惜悲愤之情

　　C.说明圆明园有世界意义D.运用了夸张的修辞手法

　　（2）"蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就

　　叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。"由句子所说之事形成

　　的成语是

　　，用这个成语写一句话

　　。

　　（3）"它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的

　　果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。"仿照描写花生的方法，描

　　写一种你熟悉的果蔬或其他植物。

　　-------------------------------------------------------------

　　-------------------------------------------------------------

　　-------------------------------------------------------------

　　二、课文回顾。（15分）

　　1.判断下列说法的正误.正确的打√"，错误的打"×"。（4分）

　　（1）（白鹭）赞美了白鹭如诗一般的优美。（）

　　（2）《圆明园的毁灭）主要介绍圆明园的灭过程。（）

　　（3）《猎人海力布》主要歌颂了海力布舍己为人的自我牺牲精神。（）

　　（4）《什么比猎豹的速度更快》题目提出问题，课文就为了回答这个

　　问题。（）

　　2.根据积累填空。（11分）

　　（1）《己亥杂诗》中的两个成语是

　　、

　　。

　　（2）盛年不重来，

　　。

　　，

　　。

　　（3）少年智

　　，

　　，

　　，

　　则

　　国独立……少年胜于欧洲

　　，少年雄于地球

　　。

　　三、口语交际。（5分）

　　班级正在举行"应不应该允许小学生带玩具进入校园"的辩论会。你的观

　　点是。你的理由是：

　　。

　　四、阅读理解。（26分）

　　（一）阅读《己亥杂诗》，完成练习。（8分）

　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

　　_

　　，不拘一格降人材。

　　1.这首诗的作者是___朝的__，在原文横线上填出所缺的诗句。（3

　　分）

　　2.解释下列词语。（3分）

　　恃：

　　。喑：

　　。生气∶

　　。

　　3.下列对前两句诗赏析错误的一项是（）

　　A.诗句写得大气磅礴、慷慨激昂

　　B.企盼中透露着悲哀和无奈

　　C.为后两句提出建议奠定基础D.语言精练，"万马齐暗"成了成语4.全诗抒发了诗人（二）阅读下面的车票信息，完成练习。（9分）

　　的情感。

　　1.这张车票必须到_站上车，到达_站必须下车。（2分）

　　2.车站规定列车发车前5分钟停止检票上车，所以持这张车票必须在

　　这个时间前上车，还必须乘坐_

　　次列车。（2分）

　　3.这张车票价钱后面有个"孩"字，表明这是一张_

　　。老张今年

　　50多岁了，还能持这张车票乘车吗?为什么?（2分）

　　------------------------------------------------------------

　　4.持这张车票必须坐在第号车厢，第号座位上。如果你上车后发

　　现有位中年女性坐在这个座位上了，你会怎样对她说?写在下面的横线上。

　　（3分）----------------------------------------------------------

　　（三）阅读短文，完成练习。（9分）

　　老藤椅

　　婷在帮妈妈清理杂物的时候，扔掉了那把老藤椅。它真的太老了，那是

　　外祖母用了很久很久的老家具。

　　婷在刚有了记忆的时候，就记住了家里有这么一把老藤椅。她还记得外

　　祖母坐在椅子上，婷坐在她的怀里，听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。

　　外祖母去世后，它成了妈妈的专座。

　　在以后的日子里，婷从小学升入中学，老藤椅修了一次又一次。妈妈修

　　得很认真，用布条儿缠，用线绳儿绑。

　　前年夏天，老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声，妈妈请来了一位老工

　　匠，他用了一整天的时间，拆掉了那些布条儿、线绳儿，换上了新的藤条儿，

　　老藤椅精神焕发了。

　　真没想到，老工匠索要的修理费，几乎可以再买一把新藤椅。但是，妈

　　妈二话没说，付了修理费。

　　那一夜，妈妈坐在老藤椅上，安详地读书、看电视。爸爸说，看妈妈那

　　表情，比买了新沙发还高兴。

　　婷到过许多同学的家，他们的家具都在不断更新。这几年，婷的家也换

　　了新颜。可是，她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调，就像在一栋栋美

　　轮美奂的新楼群里，还藏着一所旧房子。

　　今天家里大扫除、大清理，婷趁妈妈不在家的时候，自作主张地把老藤

　　椅扔掉了。现在，妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅，她竟急得不知所

　　措。她都来不及发脾气，就跑到楼下的垃圾站去找。

　　她看见邻居一个五岁的小女孩，把老藤椅搬到树荫下，正坐在椅子上看

　　一本画报。小女孩见妈妈走到她面前，微笑着看着她，说∶"坐在这老藤椅

　　上，就像奶奶抱着我。"

　　妈妈听了小女孩的话，笑得很甜。

　　此刻，婷已站在妈妈身边，也听到了小女孩的话，她忽然感悟到了妈妈

　　为什么如此珍爱这把老藤椅。

　　1.解释下列词语在短文中的具体含义。（2分）

　　（1）精神焕发∶

　　。

　　（2）自作主张∶

　　


　　2.婷要扔掉妈妈的老藤椅就是因为它

　　。（1分）

　　3.妈妈知道婷扔了她的老藤椅，为什么连脾气都来不及发?（2分）


　　-------------------------------------------------------------

　　4.对文中标""处独句成段理解错误的一项是（）。（1分）

　　A.具有强调作用
B.充分展示妈妈此刻高兴的心情


　　C.女孩说到了妈妈的心坎上，这样处理让妈妈充分享受这份美好

　　D.这句和前后联系都不大，只好独立成段


　　5."她忽然感悟到了妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅"，她感悟到的内容

　　是什么?（3分）


　　-------------------------------------------------------------

　　五、习作。（30分）

　　题目∶和_

　　聊聊天


　　提示∶先补全题目，聊天对象可以是你熟悉的人，如父母、朋友;也可

　　以是拟人化的物，如花、草;还可以是文学作品中的人物，如孙悟空、诸葛

　　亮等。要围绕一个中心写，内容要具体。450字左右。

　　参考答案一、1.D2.A3.BACFDE4.(1)BA(2)AB
5.(1)A(2)B(3)B(4)B6.（1）理所当然（2）震天动地（3）难以置信（4）兵荒马乱7.(1)D（2）完壁归赵
警察对失主说∶"不要着急，只要你按照我们说的去做，我保证你的东西会完璧归赵!"


　　（3）崖柏生长在贫瘠的岩缝里，干细枝疏，不像杨柳那样站在土肥水美的道路两旁，随风飘舞尽情欢呼，引人注意。
二、1.（1）√（2）×（3）√（4）×2.（1）万马齐喑不拘一格
（2）一日难再晨及时当勉励岁月不待人（3）则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国胜于欧洲则国雄于地球三、略。四、（一）1.清龚自珍我劝天公重抖擞
2.依靠沉默生命力，活力。文中指朝气蓬勃的局面3.A
4.忧国忧民，希望社会变革，期待人才辈出（二）1.涪陵北长寿北
2.2019年5月8日11时41分D61033.儿童票不能，这是儿童专用票，老张不属于儿童。
4.404D阿姨，您回您自己的座位上好吗?这个座位是我的。
（三）1.（1）文中指老藤椅经过修理后面貌焕然一新，像人精神振作、情绪饱满的样子。
（2）指婷没有经过妈妈的同意，擅自扔掉了老藤椅。2.太老、太旧了
3.因为妈妈非常着急，怕找不回来老藤椅，所以没有时间发脾气。4.D
5.原来妈妈珍惜的不是这把老藤椅本身，而是老藤椅寄托了对外祖母的怀念之情。五、略。

　　五年级期中检测卷（四）

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

　　题序

　　一二三四五六七八九十总分

　　得分

　　一、读拼音，写词语。（10分）

　　àimù

　　bùlǚ

　　zhēbìwánhǎowúquē

　　（）（

　　）（

　　）（

　　）

　　qīnlüèdīngzhǔxiāohuǐzhèntiāndòngdì

　　（）（

　　）（

　　）（

　　）

　　二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）开辟．（pìbì）好处．（chǔchù）空．地（kōngkòng）允诺．（nuòruò）侵略．（lüèluè）发誓．（shìsì）

　　三、比一比，再组词。（6分）

　　浸（

　　）嫌（

　　）祭（

　　）

　　侵（

　　）谦（

　　）察（

　　）

　　缠（

　　）汛（

　　）榨（

　　）

　　厘（

　　）讯（

　　）窄（

　　）

　　四、找出词语中错别字字标上“”，把正确的写在括号理。（8分）

　　理直气状（）难以值信（）相衣为命（）振天动地（）

　　千真万却（）内优外患（）衰鸿遍群（）生灵途炭（）

　　五、请默写《乞巧》，并写出是后两句诗的持意。（6分）

　　-------------

　　------------------，--------------------。

　　------------------，--------------------。

　　最后两句诗的诗意：

　　。

　　六、按要求完成练习。（6分）

　　1.给句子中加点的词语选择合适的解释。

　　A.整顿;整理。B.修理。C.整治。D.消灭;杀死。（1）这伙敌人全部被我们收．拾．了。（）（2）这间屋子的东西你不收．拾．一下，妈妈就该收．拾．你了。（）（）

　　2.根据"体面"的两个意思，用"体面"写句子。

　　（1）体统;身份;面子

　　------------------------------------------------------------

　　（2）相貌或样子好看;美丽

　　------------------------------------------------------------

　　3.先认真抄写下面的句子，再写写你从中体会到了什么。

　　人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

　　------------------------------------------------------------

　　七、根据课文内容填空。（20分）

　　1."所以你们要像花生，它虽然___，可是

　　。”这句话选

　　自课文《

　　》，课文写了一家人_

　　、_

　　和__

　　的事，

　　其中主要写

　　。

　　2.《将相和》中的"将"指

　　，"相"指_

　　，"和"的意思是_。

　　本文记叙了3个小故事，它们分别是

　　、

　　、

　　。

　　3.《牛郎织女》是一篇_

　　，通过课文，你认识到牛郎是一

　　个

　　的人，王母娘娘是一个_

　　的人，织女是一个

　　的

　　人。像《牛郎织女》这样的故事还有

　　。

　　4."山外青山楼外楼，

　　"这两句诗的作者是代

　　诗人

　　。

　　5.给你启迪最大的一句名言

　　是∶

　　。

　　这

　　句

　　名

　　言

　　给

　　你

　　的

　　启

　　迪

　　是∶

　　。

　　八、课外阅读练习。（11分）


　　母爱的力量


　　那年，小妹因为生病住进了医院，我去陪护。


　　同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就

　　一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着∶"妈妈，妈妈!"


　　女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦挣扎，不

　　知该如何帮助他，只是不停地①_医生∶"救救我女儿，救救我女儿!"


　　他不知道，医生该用的药都用了，而病人有时候也是要自救的。能不能活下

　　来，要看她对这个世界是否充满生的②

　　
，也要看她的造化。
一个

　　护士问那个男人∶"孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?"


　　男人低下头，低低地说∶"我们离婚很久了，我找不到她。"护士皱了皱

　　眉头，默默地坐下来，轻轻③


　　女孩冰凉的手，柔声说∶"女儿乖，妈

　　妈在，妈妈在。"

　　男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说∶"谢谢!谢谢!"

　　女孩唤一声"妈妈"，护士答应一声。而护士与那个女孩差不多年龄，还

　　没结婚。

　　女孩像落水者抓住了一根稻草般死死④

　　护士的手，呼吸慢慢均

　　匀起来。

　　在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈一样，一有空就守在女孩

　　病床前，握着地的手，跟她说话，给她讲故事……直到那个女孩完全清醒过

　　来。

　　医生说∶"她能苏醒是个⑤

　　。”

　　女孩说∶"我感觉到妈妈用温暖的手一直牵着我，把我从一个黑黑的、

　　冰冷的井里拉出来……"

　　人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士。护士的脸微微红了，说∶

　　"我记得读过一句名言，母爱可以⑥_

　　一切。”

　　1.联系上下文解释词语。（4分）

　　（1）手足无措∶

　　。

　　（2）神色凄楚∶

　　。

　　2.仔细读短文，选出一个合适的词语填在文中序号处，打"√"。（3分）

　　①应选∶A.请求B.哀求C.要求

　　②应选∶A.希望B.期望C.渴望

　　③应选∶A.握住B.拉住C.抓住

　　④应选∶A.抓住B.握住C.牵着

　　⑤应选∶A.事迹B.伟绩C.奇迹

　　⑥应选∶A.枪救B.救治C.拯救

　　3.短文叙述了一件什么事？（2分）

　　----------------------------------------------------------

　　4.这篇短文中提到好些人，其中的主要人物是（）（1分）

　　A.我B.小妹C.女孩D.护士

　　5.这填短文要表达的是（）。（1分）

　　A.父亲对女儿的爱B.母爱的力量是伟大的

　　九、习作天地。30分）你的心爱之物是什么?它是什么样子的?你是怎么得到的?它为什么会成

　　为体的心爱之物?用你所学到的写法，围绕心爱之物，把自已的喜爱之情融入字里行间，写一篇作文吧。

　　参考答案一、略。
二、pìchùkòngnuòlüèshì三、略。


　　四、状→壮值→置衣→依振→震却→确
优→忧衰→哀途→涂五、略。
六、1.（1）D（2）AC
2.（1）他穿得挺体面的，可是乘车不买票，真难看。（2）他虽然长得很体面，但好吃懒做，所以大家都不喜欢他。
3.人要做有用的人，不要做只讲体面，却没有实际用处的人;而有没有实际用处，主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。
七、1.不好看很有用落花生种花生
收花生议花生议花生
2.廉颇蔺相如和好完璧归赵渑池之会负荆请罪
3.民间故事勤劳善良向往自由冷酷自私《白蛇传》
4.西湖歌舞几时休宋林升5.略。
八、1.（1）手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无
法应付。
（2）凄凉悲痛的样子。
2.①B②C③A④A⑤C⑥C3.一个年轻的护士充当女孩的母亲，用爱的力量将女孩从死亡的边缘拉了回来。4.D5.B九、略。

　　五年级期中检测卷（五）

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

　　题序

　　一二三四五六七八九十总分

　　得分

　　一、读拼音，写词语。（10分）

　　ēnhuìchíyǎn

　　àimùgāobǐnglǎnduò

　　（）（

　　）（

　　）（

　　）（

　　）

　　xiétiáoshāngyìyǔnnuòdǎnqièzhǎojí

　　（）（

　　）（

　　）（

　　）（

　　）

　　二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）榨．油（zhàzà）间．隔（jiànjiān）乘．机（chéngchèn）辉．煌（hūihuī）酬．谢（chóucóu）攥．紧（zhuànzuàn）

　　三、把下列词语补充完整。（12分）

　　（）衣（）食（）（）不足生（）（）炭

　　（）所（）然（）直（）壮负（）请（）

　　（）心（）力兵（）马（）（）星（）月

　　诗（）画（）民（）（）生内（）外（）

　　四、把下列句子补充完整。（8分）

　　1.不饱食以终日，

　　。

　　2.

　　，家祭无忘告乃翁。

　　3.暖风熏得游人醉，

　　。

　　4.

　　，一日难再晨。

　　，岁月不待人。

　　5.美哉，我少年中国，

　　！壮哉，我中国少年，

　　！

　　五、积累运用。（15分）

　　1.给下列句子中的“温和”选出合适的解释。（2分）

　　（1）在温．和．的日光中，一切都像透明的。（

　　）

　　（2）他依旧不生气，脸色温．和．，语气和蔼地给大家做解释。（）

　　A.不严厉，不粗暴，使人感到亲切B.冷热适中，不冷不热

　　2.用"姿态"的不同含义分别写句子。（4分）

　　（1）（姿势，样儿）

　　。

　　（2）（态度，气度）

　　。

　　3.鲜花点缀了原野，白云装扮了晴空，阳光照亮了黑暗。（仿照句子的

　　修辞手法写句子。）（2分）

　　-------------------------------------------------------------

　　4.瞧，多么像它的父母;红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍

　　珠似的圆圆的白。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

　　句子写小珍珠鸟像"父母"用了

　　的修辞手法。写出的相同点

　　有

　　，不同点是

　　，最后又抓住它

　　"

　　"的特点，把它比作

　　。你也抓住一

　　种事物的特点，用上这两种写法，写一句话。（7分）

　　-------------------------------------------------------------

　　六、根据课文内容填空，并完成练习。（15分）

　　1.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

　　-------------------，------------------。

　　（1）补全古诗。（2分）

　　（2）这首诗的作者是朝的

　　。（2分）

　　（3）这首诗表达了诗人

　　的

　　思想感情。（2分）

　　2.课内阅读练习。（9分）圆明园中，有．（）的殿堂，也．有．玲珑剔透的（）;有．象征着热闹街市的"买卖街"，也．有．象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿

　　照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;

　　还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。

　　园中（）有民族建筑，（）有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天

　　南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

　　圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物∶上自先

　　秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异

　　宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

　　（1）根据课文内容填空。（4分）

　　（2）用""标出文中的过渡句，它的作用是∶

　　。（1分）

　　（3）仿照文中标横线的句子，用上加点的词语写一句话。（2分）

　　-------------------------------------------------------------

　　（4）课文的题目是"圆明园的毁灭"，但作者为什么用那么多的笔墨写

　　圆明园的辉煌?（2分）

　　------------------------------------------------------------

　　七、阅读下面的材料，完成练习。（13分）

　　【材料一】爱国是一种态度，不是一双拳头;爱国是一种理性，不是一

　　根铁棍;爱国是让自己的国家变得更好，不是去伤害自己的人民;爱国不是泄

　　愤，而是要先爱后治。我们抵制日货，并不是要砸自己的日货。爱国并不是

　　盲目仇外，故步自封，我们要以博大的胸怀吸

　　收先进的经验技术，以发展我们自己的祖国。

　　【材料二】真正的爱国应该着重于自我的提升。国家的强大离不开国民

　　素质的提升。作为一名中国人，我们要不断提升自己的综合素质，为国家的

　　发展添砖加瓦。作为成年人，我们要踏实工作。当国家有足够的竞争力时，

　　国家就自然而然强盛了。强盛的国家在挑战面前，就有岿然不动的从容。

　　【材料三】理性爱国，从我做起。理性爱国，奋力强国，精心治国，才

　　能真正捍卫国家和民族的尊严。

　　1.从材料一中为"理性"选一个反义词∶___。（1分

　　2.这三则材料共同的主题是_

　　。（2分）

　　3.根据这三则材料可知，爱国最核心的做法是

　　。（2分）

　　4.下列不属于爱国行为的有（）。（多选）（2分）

　　A.打砸日货

　　B.一律不和不友好国家往来

　　C.学习不友好国家的先进技术D.积极建设祖国

　　5.清代魏源提出的"师夷长技以制夷"和材料一中的"

　　"

　　观点是一致的。（2分）

　　6.央视公益广告"出国旅游，文明当先。有些行为不恰当，在这跟您提

　　个醒"和材料二

　　的主张一致。（2分）

　　7.材料三中说"理性爱国，从我做起"，作为一名小学生应该怎样做?（2

　　分）

　　-------------------------------------------------------------

　　八、习作天地。（25分）

　　生活中有许多美好的东西，请以"我发现

　　"为题，写一篇文章，

　　内容不限。要求把发现了什么、发现的过程写明白。

　　参考答案一、略。
二、略
三、丰足美中灵涂理当理气荆罪齐协荒乱众拱情意不聊忧患四、1.不弃功于寸阴
2.王师北定中原日3.直把杭州作汴州
4.盛年不重来及时当勉励5.与天不老与国无疆五、1.（1）B（2）A
2.（1）企鹅走路时的姿态非常可爱。
（2）李明说∶"不管下一步怎样，我们现在得先拿出个姿态来。'
3.我爱祖国的浩瀚江河，我爱祖国的万里蓝天，我爱祖国的莽莽高原。
4.对比红嘴红脚，灰蓝色的毛后背还没生出珍珠似的圆圆的白点肥蓬松的球儿略。
六、1.（1）我劝天公重抖擞不拘一格降人材
（2）清龚自珍
（3）高度关怀民族、国家命运，希望解放人才，变革社会，以振兴国家
2.（1）金碧辉煌亭台楼阁不仅还不但还
（2）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。承上启下
（3）示例∶正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，也有光电效果制作的金牛灯;有浮于水面的荷花灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯。
在动物园中，有可爱憨厚的熊猫宝宝，也有脖子长长的长颈鹿妈妈;有树木茂密的树林，也有鸟语花
香的花棚。
（4）描写辉煌的过去，可以让人感受到被毁灭的可惜和对侵略者强盗行径的仇恨。七、1.盲目
2.提升自我，理性爱国
3.努力提升自己，发奋建设祖国，让祖国更强大

　　4.AB
5.以博大的胸怀吸收先进的经验技术，以发展我们自己的祖国
6.真正的爱国应该着重于自我的提升
7.努力学习文化知识，提升个人素质，为建设强大的祖国做准备。八、略。

　　五年级九册语文半期形成性评价（六）

　　班级

　　姓名

　　成绩

　　一、给加点字注音（5分）。胸脯．（）侮．辱（）

　　肪（）

　　禽．兽（）

　　执拗．（）脂．

　　挑剔．（）倔．强（）玉簪．（）

　　澄．清（）

　　酬．

　　谢（）

　　二、看拼音写汉字（6分）。

　　chuānsuō

　　qiǎnzéyóusǔn

　　fěndài

　　xìnì

　　xiāohuǐ

　　（

　　）（

　　）（

　　）（

　　）（

　　）

　　（

　　）

　　bùlǚliànyù

　　jiǎohuá

　　lǐnɡlüè

　　xiánxiá

　　cōnɡhuì

　　（

　　）（

　　）（

　　）（

　　）（

　　）（

　　）

　　三、词语填空（4分）。

　　再三（）（）哀（）遍（）无（）无（）设（）

　　（）地

　　有（）无（）气（）败（）（）目圆（）（）

　　丽堂（）

　　四、圈出错字并改在后面的括号里。（3分）

　　难以致信（）

　　汲汲可危（

　　）

　　生灵途炭（

　　）

　　讴心沥血（）

　　精采纷呈（

　　）

　　直言不袆（

　　）

　　五、判断。（6分）

　　1.司马迁，汉代伟大的史学家，文学家，思想家。创作了第一部编年体通史

　　《史记》。（

　　）

　　2.每年的七月初七为七夕节，七夕节以牛郎织女的民间传说为载体。因妇女

　　在庭院向织女星乞求智巧故又名乞巧节。（

　　）

　　3.《白鹭》是一篇寓情于物的散文。课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、

　　飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。（

　　）

　　4.《少年中国说》第2自然段运用了象征的手法，其中“奇花初胎，矞矞皇

　　皇”象征着少年中国的美好未来。（

　　）

　　5.民间故事是古代劳动人民创作并传播的口头文学作品。本单元的两篇民间

　　故事主人公都是普通的劳动者，故事情节蕴含着丰富的想象，充满现实主义

　　色彩，表达了劳动人民对美好生活的企盼与追求。（

　　）

　　6.“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”

　　说的是武松打虎的故事。（

　　）

　　六、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（

　　）（2分）

　　A.家长的行为对孩子影响很大，对孩子的成长起着潜．移．默．化．的作用。

　　B.听着他风趣的回答，大家都忍．俊．不．禁．地笑起来了。

　　C.高士其是一位儿童文学家，他的作品大都写得平．易．近．人．。

　　D.他平时光玩，要考试了，却天天开夜车，结果得了病，真是自．作．自．受．。

　　七、下列句子没有语病的一句是（

　　）（2分）

　　A.保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。

　　B.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

　　C.在上海世博会中国馆的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师们非凡

　　的智慧。

　　D.生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，

　　还要在生活中学习语文。

　　八、下面一段话的顺序被打乱，调整后顺序正确的一项是（

　　）（2

　　分）

　　①比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。

　　②刘邦比起项羽几乎没什么优势。

　　③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。

　　④相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又

　　知之甚少。

　　⑤秦末，刘邦项羽相争。

　　A．③②①④⑤

　　B．⑤③①②④

　　C．⑤②④③①

　　D．③⑤①④②

　　九、句式转换。（5分）

　　1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

　　2.海力布说：“我说的千真万却，相信我，快搬走吧。”（改为转述句）

　　3.我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。（改为双重否定句）

　　4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。（用修

　　改符号修改病句）

　　5.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。（用修改符号修改病句）

　　十、积累与运用。（16分）

　　1.乳虎啸谷,

　　。

　　，风尘吸张。--

　　《

　　》

　　2.

　　,不拘一格降人才。--

　　《

　　》

　　3.纤云弄巧，

　　,

　　。---

　　《

　　》

　　4.

　　,直把杭州作汴州。--

　　《

　　》

　　5.王师北定中原日，

　　。--

　　《

　　》

　　6.七夕今宵看碧霄，

　　。--

　　《

　　》

　　7.

　　，流响出疏桐。--

　　《

　　》

　　十一、综合性学习。（2分）

　　达州市正在申报“国家森林城市”、“国家园林城市”、“国家卫生城

　　市”、“全国文明城市”（简称“四城同创”）。作为达嘉小学生，你觉得

　　可以为“四城同创”做些什么呢？（至少写两条）

　　十二、现代文阅读。(17分）田野上的白发刘益善

　　(1)母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。

　　(2)父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?

　　(3)4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母

　　到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。

　　(4)到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。

　　(5)母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不该享享福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。

　　(6)那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。

　　(7)父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，

　　织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。

　　(8)我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。

　　她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难

　　地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完

　　一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命!"

　　(9)母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，

　　感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，

　　沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘

　　拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没

　　说话。把母亲送回家，就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但

　　一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，

　　腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……

　　(10)母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，

　　是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。

　　(11)啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么!

　　1．本文的线索是

　　，你是怎么知道的？（2分）

　　2．母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?（3分）

　　3．结合语境，对下列句子作简要赏析。（3分）母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。

　　4.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。（3分）

　　5．本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。（3分）

　　6.母爱是伟大的，此时此刻，你想对你的母亲说些什么呢?(3分）

　　十三、习作。（30分）

　　请以《二十年后的家乡》为题写一篇不少于800字的记叙文。

　　参考答案

　　一、加点字注音（5分）。

　　Pú胸脯．

　　wǔ侮．辱

　　qín禽．兽

　　niù执拗．

　　zhī脂．肪

　　tījüé挑剔．倔．强

　　zānchéngchóu玉簪．澄．清酬．谢

　　[澄清]的拼音有两个：chéngqīng和dèngqīng

　　[chéngqīng]1.清亮。2.使混浊变为清明，比喻肃清混乱局面。3.弄清楚

　　（认识、问题等）。

　　[dèngqīng]:使杂质沉淀，液体变清。

　　二、看拼音写汉字（6分）。

　　chuānsuō

　　qiǎnzé

　　yóusǔn

　　fěndài

　　xìnì

　　xiāohuǐ

　　（穿梭）（谴责）（游隼）（粉黛）（细腻）

　　（销毁）

　　bùlǚliànyù

　　jiǎohuá

　　lǐnɡlüè

　　xiánxiá

　　cōnɡhuì

　　（步履）（炼狱）（狡猾）（领略）（闲暇）（聪

　　慧）

　　三、词语填空（4分）。

　　再三（再）（四）哀（嚎）遍（野）无（法）无（天）设（身）

　　（处）地

　　有（备）无（患）气（急）败（坏）（怒）目圆（睁）（富）

　　丽堂（皇）

　　四、圈出错字并改在后面的括号里。（3分）

　　难以致信（置）

　　汲汲可危（岌岌）

　　生灵途炭（涂）

　　讴心沥血（呕）

　　精采纷呈（彩）

　　直言不袆（讳）

　　五、判断。（6分）

　　1.司马迁，汉代伟大的史学家，文学家，思想家。创作了第一部编年体通史

　　《史记》。（×）

　　《史记》是我国第一部纪传体通史。

　　2.每年的七月初七为七夕节，七夕节以牛郎织女的民间传说为载体。因妇女

　　在庭院向织女星乞求智巧故又名乞巧节。（√）

　　3.《白鹭》是一篇寓情于物的散文。课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、

　　飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。（√）

　　4.《少年中国说》第2自然段运用了象征的手法，其中“奇花初胎，矞矞皇

　　皇”象征着少年中国的美好未来。（√）

　　5.民间故事是古代劳动人民创作并传播的口头文学作品。本单元的两篇民间

　　故事主人公都是普通的劳动者，故事情节蕴含着丰富的想象，充满现实主义

　　色彩，表达了劳动人民对美好生活的企盼与追求。（×）充满浪漫主义色彩。6.“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”说的是武松打虎的故事。（×）说得是：刘备与曹操煮酒论英雄的故事。六、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（B）（2分）A.家长的行为对孩子影响很大，对孩子的成长起着潜．移．默．化．的作用。潜移默化：指人的思想，品性或习惯受到影响、感染而无形中发生变化。符合句意。B.听着他风趣的回答，大家都忍．俊．不．禁．地笑起来了。忍俊不禁：本来就是忍不住笑出声的意思，句意重复了。后半句改成：大家忍俊不禁。或者：大家不禁笑出声来。C.高士其是一位儿童文学家，他的作品大都写得平．易．近．人．。＂平易近人＂一般是用形容人上，它属于褒义词.在特定的语言环境中是可以形容儿童文学家的作品写得平易近人.D.他平时光玩，要考试了，却天天开夜车，结果得了病，真是自．作．自．受．。自作自受：自己做了蠢事或坏事，自己承担后果。符合句意。六、下列句子没有语病的一句是（D）（2分）A.保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。

　　语序问题：应是了解并保护。B.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。一面对两面，后半部分应改为：关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。C.在上海世博会中国馆的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。

　　缺少主语。前半句应该改为：上海世博会中国馆的设计和建造。

　　D.生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，

　　还要在生活中学习语文。

　　八、下面一段话的顺序被打乱，调整后顺序正确的一项是（C）（2分）

　　①比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。

　　②刘邦比起项羽几乎没什么优势。

　　③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。

　　④相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又

　　知之甚少。

　　⑤秦末，刘邦项羽相争。

　　A．③②①④⑤

　　B．⑤③①②④

　　C．⑤②④③①

　　D．③⑤①④②

　　九、句式转换。（5分）

　　1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

　　灯照耀建筑。

　　2.海力布说：“我说的千真万却，相信我，快搬走吧。”（改为转述句）

　　海力布说，他说的千真万确，请大家相信他，快搬走吧。

　　3.我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。（改为双重否定句）

　　我不是不知道这件事情非常重要，只是实在没有时间来处理。

　　3.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。（用修

　　改符号修改病句）

　　删除“不再”的“不”。

　　4.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。（用修改符号修改病句）

　　“满”和“许多”重复，删去任意一个。

　　十、积累与运用。（16分）1.乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。--梁启超《少

　　年中国说》2.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。--龚自珍《己亥杂诗》3.纤云弄巧，飞星传恨,银汉迢迢暗渡。---秦观《鹊桥仙》8.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。--林升《题临安邸》9.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。--陆游《示儿》10.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。--林杰《乞巧》11.垂缕饮清露，流响出疏桐。--虞世南《蝉》十一、综合性学习。（2分）

　　达州市正在申报“国家森林城市”、“国家园林城市”、“国家卫生城市”、“全国文明城市”（简称“四城同创”）。作为达嘉小学生，你觉得可以为“四城同创”做些什么呢？（至少写两条）

　　言之有理即可。十二、现代文阅读。(17分）

　　田野上的白发刘益善

　　(1)母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。

　　(2)父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?

　　(3)4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母

　　到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。

　　(4)到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。

　　(5)母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不该享享福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。

　　(6)那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。

　　(7)父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，

　　织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。(8)我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。

　　她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命!"

　　(9)母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家，就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……

　　(10)母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。

　　(11)啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么!1．本文的线索是母亲的白发，你是怎么知道的？（2分）

　　母亲的白发贯穿了全文，从文章的标题到全文内容。2．母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?（3分）

　　（1）母亲深夜敲盆赶老鼠；（2）母亲跪在田中插秧。3．结合语境，对下列句子作简要赏析。（3分）母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。

　　运用了比喻的修辞手法，将母亲比作“高明的织工”和“勤劳的春蚕”，生动形象地写出了母亲的辛劳。“织着绿色”“吐着绿丝”都是“绿色”，

　　绿色代表着希望与美好，也表明了母亲用她的善良、辛勤劳作在努力认真生活着。4.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。（3分）

　　文中的母亲是一个吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥的人。5．本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。（3分）

　　（1）“白发”是全文叙事线索；（2）“白发”是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳，表达了作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。6.母爱是伟大的，此时此刻，你想对你的母亲说些什么呢?(3分）

　　言之有理即可。十三、习作。略

　　

　　

篇十一：五年级上册语文期中测试卷部编版含答案

　部编版五年级上册语文《期中》测试卷及答案【完美版】

　　题序得分

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一二三四五六七八九十

　　总分

　　一、根据拼音写词语。

　　dùjì

　　duànliàn

　　xiōnɡtánɡ

　　chūmóuhuàcè

　　jīfěng

　　fàngsì

　　zhǎnxīn

　　yǎngzūnchǔyōu

　　二、用“\”划去加点字不正确的读音。

　　严监．生（jiānjiàn）行．内（hángxíng）

　　模．样（múmó）扎．眼（zāzhā）

　　颧．骨（guànquán）露．馅儿（lòulù）

　　三、形近字组词

　　寇（_______）遭（_______）键（_______）僻（_______）茵（_______）冠（_______）糟（_______）健（_______）劈（_______）菌（_______）

　　四、先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。

　　失（____）落（____）（____）耳（____）聋（____）（____）并用得意（____）（____）一如（____）（____）迫不（____）（____）1.放学了，我（____）地跑回家。2.伴随着（____）的轰鸣声，瀑布从百丈悬崖飞奔而下。

　　五、比一比，选合适的词语填空。

　　1/7

　　渐渐慢慢徐徐①太阳出来了，晨雾（______）地散去。②我扶着老奶奶，（______）地走过人行横道线。③清风（______）吹来，我闻到了一股茉莉的清香

　　矗立肃立挺立①少先队员（______）在烈士墓前，缅怀革命先辈创业的艰难历程。②人民英雄纪念碑高高地（______）在天安门广场的南面。③广场上（______）着一根22米高的电动旗杆。

　　六、按要求写句子。

　　1．奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。（修改病句）_____________________________________2．我若能忘掉亲人、师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？（改为陈述句）_____________________________________3．巴掌大的地方不能踢足球。（改为反问句）_____________________________________4．小水珠在滚动。（扩句，至少扩两处）_____________________________________5．爸爸对我和弟弟说：“春节时，我带你们去三亚旅游。”（改为转述句）_____________________________________

　　七、积累与运用。

　　1．中国五千年的历史中，涌现出很多仁人志士，他们的爱国之情一直鼓舞着我们。如陆游临终前嘱托儿子：“___________，___________”诗人林升在《题临安邸》中用“________，________”的问句表达了对国家命运的担忧。龚自珍则用“___________，_________，”表达对人才的渴望。梁启超先生则指出了我们青少年肩负的责任“故今日之责任，___________，_________。”所以我们牢记毛泽东主席的劝诚“多少事，从来急；天地转，光阴迫。________，

　　2/7

　　___________”珍惜时间，好好学习。2．我国流传着很多神话故事，并产生了相应的传统节日。如：由_______的故事而有了七夕节，诗人林杰的诗句“_______，________”让我们看到了唐朝人们过七夕节的盛况。除此之外，我还读过__________、_________、_________等神话故事。

　　八、阅读课内文段，完成练习

　　圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜

　　礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，他有

　　事当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

　　1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内（）

　　能拿得动的东西，（）掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；（）运

　　不走的，就（）破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千

　　多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这

　　一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

　　1．选择恰当的词语填在括号内。

　　任意实在凡是

　　统统

　　2．文中划横线的句子在全文中起到的作用是：_________________。

　　3．“掠走”“搬运”“毁掉”这三个词语写出了英法联军在圆明园的破坏行

　　径，三个词语的顺序能否打乱呢？同学们众说纷纭，请你判断他们的说法，在

　　正确的说法后面打“√”，错误的后面打“×”。

　　（1）不能打乱，三个词语一步步地写出了侵略者的贪婪、无耻，还从侧面说明

　　了圆明园很大，奇珍异宝很多。从而揭示出侵略者践踏文明的残暴面目，令人

　　痛恨。（_______）

　　（2）能打乱顺序，这几个词语都体现出侵略者行径的残暴和野蛮，揭露出侵略

　　者的罪大恶极。（_______）

　　4．选文最后一句话表达了作者___________________的思想感情。

　　5．而今，当你站在圆明园的废墟上时，你会有哪些感想呢？动笔写下来吧。

　　______________________________________________________________

　　3/7

　　九、课外阅读。

　　露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！1．文中的“它”是指_________，“园丁”是指___________________2．联系上下文解释：（1）炫耀——________________________________（2）夜以继日——_____________________________3．写出与下列词语的意思相反的词。黑暗（_______）平凡（_______）短暂（_______）4．在原文中用“”线画出一个比喻句。5．找出中心句，在句子下面用“”线画出来。6．这段话主要表达作者什么样的思想感情？_______________________________________7．举三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”？_______________________________________

　　十、作文

　　阅读了《锁》的故事会有什么新的发展呢？请你发挥你的想象，以“开锁”为题续写故事。写作时，可以学习前文的写法，关注人物的心理、神态、动作。不少于400字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　4/7

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　5/7

　　参考答案

　　1、妒忌锻炼胸膛出谋划策讥讽放肆崭新养尊处优2、jiānmóguànxíngzālù3、日寇遭遇琴键偏僻莱茵河冠军糟蹋健康劈开细菌4、魂魄震欲手脚扬扬既往及待迫不及待震耳欲聋5、渐渐慢慢徐徐肃立矗立挺立6、奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。我若能忘掉亲人、师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这不可能。巴掌大的地方怎么能踢足球呢？晶莹的小水珠在茶叶上滚动。爸爸对我和弟弟说，春节时，他带我们去三亚旅游。7、王师北定中原日家祭无忘告乃翁山外青山楼外楼西湖歌舞几时休？我劝天公重抖擞不拘一格降人材不在他人而全在我少年一万年太久只争朝夕牛郎织女家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条女娲补天后羿射日嫦娥奔月8、

　　1．凡是统统实在任意

　　2．承上启下

　　3．√×

　　4．对圆明园毁灭的可惜和悲痛5．我看着圆明园的废墟，我想大声说：“唉！多好的建筑啊，现在全没了。这里曾是一所金碧辉煌的建筑，现在留下的只有几根破柱子了。”我想，那里曾是一座雕刻十分精美的小桥，现在留下的只有一堆破烂，这里缺一块砖那里缺一块砖的破桥了……这些都是谁干的？是侵略军。当时他们的武器十分先进，不费吹灰之力就闯了进来。我们一定要好好学习，将来报效祖国，振兴中华！让他们不敢再来侵略我们。9、

　　1．露珠教师

　　2．文中指显示威力。晚上连着白天。形容工作很努力。

　　3．光明伟大永久

　　4．当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗

　　5．露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

　　6．表达了作者对露珠的热爱和赞美之情。7．我认为清洁工、医生、警察、消防员等等人员都具有“露珠精神”。10、范文：

　　6/7

　　开锁李小川很气愤，他推开人们，用闪电般的速度跑回家，躺在床上，一天没去上班。第二天，李小川下定决心，要让大家相信自己不会去做小偷，土匪了。于是，他早早地去上班了。路上，走过张大爷家，李小川走进去四处看了看。说来也巧，张大爷这时候出去了，不在家，王大妈又刚好路过这，看见李小川在张大爷家东张西望，以为他要偷东西，就大叫：“李小川来偷东西啦，大家快来啊！”左邻右舍都提着棍子跑了出来。李小川也被吓了一跳，等他反应过来时，以经被人们团团围住，其中一个人大声说：“李小川，你已经被包围了，快把偷来的东西交出来！”李小川想：原来他们以为我偷了东西，但我没偷，一定能过去的！就推开人群，大步走了出去。人们有了围了上来，刚才那人说：“李小川，叫你交你偷的东西在哪啊？”李小川说：“老兄，我哪里偷了，就算我偷了，那我偷的东西又会在哪呢？”大家一看李小川身上确实没有偷来的东西，就放他走了。一路上，人们总是在李小川背后指指点点，回来的时候，人们还是在他的背后指指点点，一点相信李小川的意思都没有。李小川愤怒到了极点，可他怕做小偷，就自杀了。

　　7/7

　　

　　

篇十二：五年级上册语文期中测试卷部编版含答案

　部编版五年级语文上册期中测试卷

　　时间：90分钟满分：100分积累与运用(45分)

　　一、读拼音，写词语。(6分)一排排pínɡwěn(

　　)的搭石，任人走，任人踏，它们

　　liánjié(

　　)着故乡的小路和乡亲们美好的情感。

　　天上虽然富丽堂皇，但织女一点儿也不xīhɑn(

　　)，因

　　为她渴望wújūwúshù(

　　)的生活；海力布虽然辜负了小

　　白蛇的再三dīnɡzhǔ(

　　)，但他从不hòuhuǐ(

　　)，因

　　为他挽救了乡亲们的生命。

　　二、看菜谱，结合生活实际完成练习。(7分)

　　××菜谱

　　特色菜

　　主食

　　杂炒榨菜老婆柄

　　暴炒黄喉桂花羔

　　蒜香熏肉豆沙包

　　辣椒酿

　　1.胖胖不确定下面两个字的读音，请帮他选一选，在正确的读音

　　下画“√”。(1分)榨(zhàzǎi)酿(liánɡniànɡ)

　　2.胖胖不知“蒜香熏肉”中的“熏”是什么意思。用部首查字法

　　1/19

　　应先查________，再查________画，字典中的解释有：①和暖；②气味刺激人；③气味或烟气接触物品。“蒜香熏肉”的“熏”应解释为________。(填序号，3分)3.菜谱中有3个错别字，请圈出来并在横线上改正。(3分)_____________________________________________________三、选择题。(10分)1.下列加点字读音相同的一项是()A．勉强．强．大B．冠．军夺冠．C．时间．间．隔D．待．着等待．2.下列加点的“异”与“奇珍异宝”中的“异”意思相同的一项是()A．大放异．彩B．异．国他乡C．异．口同声D．惊异．不已3.下列句子不能表现“栩栩如生”的意思的一项是()A．“鱼游到了你的纸上！”看着青年的画，围观的人们赞叹

　　不已。B．构思要有点儿与众不同的“鲜味”，这样，你的作文才能

　　引人注目。

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　　C．这些蜡像生动传神，跟真人一样，令人叹为观止。

　　D．读了他写的这段文字，我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的

　　老红军。

　　4.下列内容不对应的一组是()

　　A．学堂化蝶

　　女扮男装《梁山伯与祝英台》

　　B．织女星七夕鹊桥相会《牛郎织女》

　　C．董永仙女救难槐树证婚《田螺姑娘》

　　D．许仙小青白素贞《白蛇传》

　　5.下列加点的四字词语运用有误的一项是()A．火烧圆明园的英法联军早已臭．名．远．扬．。B．经过这个团队处．心．积．虑．的钻研，一种新型无人机终于问世

　　了。C．中秋夜，我们一家人在院子里赏月，美．中．不．足．的是天有些

　　阴，月亮在云层里时隐时现。D．看到自己辛辛苦苦培植的花草让调皮的妹妹糟蹋了，她气．

　　急．败．坏．地冲进了房间，准备找妹妹算账。

　　四、按要求完成练习。(9分)

　　1.给下面的句子加上恰当的标点符号。(3分)

　　□□□喜鹊灰鹊以及各种有名的无名的鸟整天在田野上□□村子里飞来飞去鸣叫不息

　　2.海力布只有把听来的消息原原本本地告诉乡亲们。(改为双重

　　否定句)(2分)

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　　_____________________________________________________3.根据要求用“果实”一词写句子。(4分)

　　(1)当表示“某些植物花落后含有种子的部分”时：__________________________________________________

　　(2)当表示“经过斗争或劳动得到的胜利品或收获”时：__________________________________________________

　　五、根据所学内容填空。(13分)1.白鹭美。那雪白的蓑毛，那全身的________结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌________，减之一分则嫌________，素之一忽则嫌__________，黛之一忽则嫌________。爱国之心更美。王师北定中原日，__________________。我劝天公重抖擞，______________________。红日初升，______________。河出伏流，______________。2.弟弟吃过晚饭后，不是看电视就是玩游戏，爷爷经常用葛洪的名言“____________________，__________________”劝他。我也会用岳飞的“莫等闲，__________________，____________________”来劝弟弟。阅读与欣赏(30分)

　　六、阅读下列材料，完成练习。(7分)【材料一】稀土被人们称为新材料的“宝库”，是各国科学

　　家，尤其是材料专家特别关注的一组元素，被美国、日本等国家有关部门列为发展高科技产业的关键元素。而在稀土中，更重要

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　　的是重稀土。重稀土元素包括钆(ɡá)、铽(tè)、镝(dī)、钬(huǒ)、饵(ěr)、铥(diū)、镱(yì)、镥(lǔ)和钇(yǐ)9种元素。重稀土广泛应用于钢铁、玻璃、陶瓷、电子、石油等各种行业，被称为“工业味精”。重稀土资源稀缺，可用于航天、军事、国防及新材料合成等高科技领域，价格昂贵，可替代性小。

　　【材料二】

　　1.判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)(1)稀土被人们称为新材料的“宝库”。()(2)重稀土被称为“工业味精”，可替代物品有很多。()(3)重稀土资源丰富，可用于航天、军事、国防及新材料合成等高科技领域。()

　　2.从材料二可以知道，__________的重稀土储量最高，占总量的__________。重稀土储量排在第四位的是__________，占总量的__________。(2分)

　　3.这两则材料介绍了重稀土哪些方面的知识？请概括。(2分)__________________________________________________________________________________________________________

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　　七、课内阅读。(8分)有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔

　　不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

　　我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。1.从文段中的“小家伙”一词我们可以感受到作者对小珍珠鸟的______________之情。(2分)2.用“——”画出表现小珍珠鸟信赖“我”的语句。(2分)3.“信赖，往往创造出美好的境界”，作者所说的“美好的境界”指()(2分)A．鸟儿不再怕人，和人在屋子里共同生活。B．人与动物和谐共处，相亲相爱。4.信赖可以是什么？想一想，写一写。(2分)信赖，______________________________________。信赖，______________________________________。八、课外阅读。(15分)

　　________________①一天晚上，我在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时，我在机场商店里找到了一本书，买了一袋甜饼之后找了个地方坐

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　　下，悠然地看起书来。②我沉浸在书里，却无意中发现，坐在我旁边的男人，竟然

　　如此无耻，从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。

　　③我试着回避这件事，避免大发脾气。我读着书，使劲嚼着甜饼，可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去，我越来越气愤，我想：“如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿。”

　　④我每拿一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩一块时，我想看看他会怎么做。

　　⑤他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨，他抓起了最后那块甜饼，把它分成了两半。他递给我半块，自己吃了另一半。

　　⑥我从他手中抢过半块饼，心中想道：“天哪，这个家伙还真有点儿意思，但却很无礼，他为什么连感谢的话都不说一句？”

　　⑦当我的航班通知登机时，我如释重负般松了口气，我收拾起自己的物品走向门口，拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。

　　⑧我登上飞机，坐到自己的座位上，然后找寻那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包，我因意外而惊讶得目瞪口呆。这是我那一袋甜饼！

　　⑨“如果这是我的，”我喃喃自语，“那另一包就是他的，而他却尽力与我分享！”可是太迟了，已经无法道歉，我是那样

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　　难过，那个无礼的、忘恩负义的“偷饼贼”，恰恰是我自己！(有改动)

　　1.随着故事情节的发展，“我”的心情也在不断变化，请从文中找出相关词语，填在下面的横线上。(3分)悠然——__________——__________惊讶——__________

　　2.第③段中“我试着回避这件事”中的“这件事”在文中具体指什么？请用“——”画出来。(2分)

　　3.读到文章第⑧、⑨段的时候，你感到意外吗？判断下列关于“意外”的说法，对的打“√”，错的打“×”。(3分)(1)让我感到意外的是，“偷饼贼”不是那个男人而是“我”。()(2)让我感到意外的是，“我”是一个品德有问题的人。()(3)结尾出现了大转折，这样的构思新颖独特，能吸引读者。()

　　4.当“我”知道“我”才是那个“偷饼贼”，再回想起“他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨”，可以推想那时()(2分)A．他感觉很不好意思，吃了“我”那么多的甜饼。B．只剩最后一块甜饼了，他决定留着自己吃。C．只剩最后一块甜饼了，但他愿意跟“我”分享。

　　5.在你看来，那个男人是一个怎样的人？请结合文本内容说明理由。(3分)我觉得他是一个__________________________的人，理由

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　　是__________________________________________________。6.请你给这篇文章拟一个恰当的名字。(2分)

　　表达与交流(25分)九、写作展示。

　　题目：他(她)是____________小达人提示：生活中，有节约小达人、绘画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，感情真实，书写工整。

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　　期中测试卷一、平稳联结稀罕无拘无束叮嘱后悔

　　二、1.2．灬10③

　　3.三、1.B2.A

　　3．B4.C5．B四、1.、、，、，。2．海力布不得不把听来的消息原原本本地告诉乡亲们。3．示例：(1)秋天，果树上结满了果实，人们开心极了。

　　(2)做事半途而废的人，永远尝不到成功的果实。五、1.流线型长短白黑家祭无忘告乃翁不拘一格降人

　　材其道大光一泻汪洋2．不饱食以终日不弃功于寸阴白了少年头空悲切六、1.(1)√

　　(2)×(3)×2．中国41%印度13%3．两则材料介绍了重稀土元素，各国对它的重视，它在工业生

　　产和高科技领域的重要性，以及各国的储量占比。

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　　七、1.喜爱2．有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。这小家伙竟趴在我的肩头睡着了我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？3．B4．示例：是一杯热茶，将温暖与关爱传递给大家是一根红烛，把光明与希望带给人们

　　八、1.气愤如释重负难过2．坐在我旁边的男人，竟然如此无耻，从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。3．(1)√(2)×(3)√4．C5.示例：宽容“我”因拿错了甜饼，吃了他半袋甜饼，但他并没有生气或是提醒“我”，而是笑着面对6．示例：“偷饼贼”

　　九、略。

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　　部编版五年级语文（上）期末真题卷（一）

　　用时：100分钟总分：100分

　　题号

　　一

　　二

　　三

　　四

　　总分

　　得分一、选择并填写，完成第1～17题。（40分）

　　（一）阅读下面的文字，完成第1～4题。（4分）微风翻卷．着荷叶，又把qīng香吹得四处飘散．。几只尚未zhàn开的荷

　　花立在月色下，像几支硕大的毛笔，黑黑地竖着。桑桑能够感觉到；它们正在一点一点地开放。

　　——选自曹文轩《草房子》1.下面词语中，加点字读音都正确的一项是（）

　　A.翻卷．juàn飘散．sǎnB.翻卷．juàn飘散．sān

　　C.翻卷．juán飘散．sǎnD.翻卷．juǎn飘散．sàn

　　2.根据文中拼音所写的汉字，全部正确的一项是（）

　　A.青绽B.清

　　绽C.青淀D.清淀

　　3.“开放”中“放”的意思正确的一项是（）

　　A.（花）开

　　B.扩展

　　C.点燃

　　D.任意，随便

　　4.文中“黑”字第六笔正确的一项是（）

　　A.丨

　　B.一

　　C.丶

　　D.

　　（二）选择并填空，完成第5～17题。（36分）

　　5.下面词语中加点字读音有错误的一组是（）（1分）

　　A.便．宜（pián）出差．（chāi）

　　B.着．力（zhuó）间．隔（jiān）

　　C.冠．军（guàn）龟．裂（jūn）

　　D.勉强．（qiǎng）削．弱（xuē）

　　6.下面词语中有错别字的一项是（）（1分）A.身段B.崩踏C.拒绝D.繁殖

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　　7.下面词语中的“举”与“举世闻名”中的“举”意思相同的一项是（）

　　（1分）

　　A.一举两得B.举一反三C.举国上下D.举手投足

　　8.下面词语中对加点字的解释有错误的一项是（

　　A.置．之不理

　　置：设立，装设

　　B.同心协．力

　　协：共同合作，辅助

　　C.风景名胜．胜：优美的景物

　　D.应接不暇．暇：空闲，没有事的时候

　　）（1分）

　　9.“这段话的意思是不难理会的”。这句话中“理会”的意思正确的一项是（）

　　（1分）

　　A.注意，留心B.理睬，过问C.懂得，领会D.照料，处理

　　10.选词填空。（4分）

　　坚艰

　　震振

　　中国像一头沉睡的狮子，总有一天，它的吼声将会（）动全世界！

　　因为它有广阔的土地，（）强的人民，悠久的历史，富饶的物产……有无数

　　革命志士，为了它的（）兴正在进行着（）苦卓绝的斗争！

　　11.照样子，把“黎明”两个字规范、美观地书写在田字格内。（3分）黎明

　　12.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（10分）

　　fēnfù

　　lǎnduòhuīhuánglínglóngshājūn

　　àimù

　　zhìpǔ

　　jīngzhì

　　xīnkuàngshényí

　　13.小明正在看报纸，看到“日落的余晖已经殆尽”这句时，他不认识这个

　　“殆”字，就去查字典。他先查

　　部，再查

　　画，知道了读音是“dài”，

　　在这句话中，“殆”的意思是

　　。（填序号即可）（3分殆：dài①几乎，

　　差不多：财产损失~尽。②危险：危~|知己知彼，百战不~。

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　　14.9月30日烈士纪念日，为缅怀英雄烈士，在北京天安门广场人民英雄纪念碑前，党和国家领导人以及首都各界群众代表参加了向人民英雄敬献花篮仪式，请用两个词语形容你看到这个场面的心情。（4分）

　　15.小峰在生活中总是挑肥拣瘦，这不爱吃，那不爱穿。年迈的奶奶每次都

　　用她从小受过很多苦的经历来劝说小峰珍惜今天，学会节约。下面名言不能说明

　　奶奶意思的一项是（）（1分）

　　A.居安思危，戒奢以俭。

　　B.莫等闲，白了少年头，空悲切。

　　C.由俭入奢易，由奢入俭难。

　　D.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

　　16.把下面的古诗句补充完整。（3分）

　　（1）王师

　　中原日，家祭无忘

　　。

　　（2）姑苏城外寒山寺，

　　。

　　17.按原文填空。（3分）

　　（1）余尝谓读书有三到，谓（）、眼到、（）。

　　（2）红日初升，其道大光。河出（），一泻汪洋。（）腾渊，

　　鳞爪（）。乳虎啸谷，（）震惶。

　　二、阅读短文，完成第18～21题。（13分）

　　北京第一高楼——中国尊[注]

　　①当你乘车快要驶到北京东四环的中央电视台附近时，便会看

　　到北京第一高楼——中国尊。它可容纳约1.2万人办公，同时，每

　　日还可接待约1万人次的观光。

　　②中国尊的构思源于中国传统礼器之重宝“尊”的意象；建筑

　　外观为菱形机理，源于中国传统器皿之一的“竹器”；建筑顶部的

　　空间设计取自“孔明灯”的形态意象。它的建成，创下了多项世界

　　之最。

　　③除了独特别致的外形设计，中国尊的安全问题也让人放心。地上108

　　层，地下7层，能够承受8度地震烈度。

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　　④中国尊拥有全世界最大的底座，面积达6084平方米。支撑如此坚固

　　底座的是世界最大截面为64平方米的多腔体钢管混凝土巨型柱。

　　⑤中国尊拥有全球超高层建筑中最高而大的室内观光平台。观景台净高

　　18米，挑空三层的无柱空间，能够360度俯瞰整个北京城。

　　⑥中国尊不仅在建筑高度上全球有名气，整个大楼内配备的相应设备也

　　很先进。上下楼使用的是全球提升高度最高的10米/秒的双轿厢电梯，从一楼开

　　始乘坐电梯，不到一分钟，就能到达顶楼。整个“尊”内新风系统也是世界一流，

　　保证楼内空气品质最优。楼内还配备了完善的消防设施，是国内第一个采用“临

　　时/永久”结合消防水系统，实现临时消防与永久消防的无缝连接。

　　⑦中国尊施工时，采用了世界房建施工领域承载能力最高、面积最大、

　　智能化程度最高的1849平方米，12个顶升支点且重达4800吨的钢平台。施工

　　还采用了运行速度为4米/秒（普通施工电梯只有1.6米/秒）、提升高度为514

　　米的居全球最高的跃层电梯。

　　⑧中国尊是中国建筑师主创设计的北京最高的地标建筑，代表了中国建筑

　　设计师的水平。

　　[注]：“尊”同“樽”，古代盛酒的器具。

　　（根据相关报道改编）

　　18.根据内容判断。对的画“√”，错的画“×”。（4分）

　　（1）中国尊在北京东四环的中央电视台附近。

　　（）

　　（2）中国尊可容纳1.2万人办公，同时每日还可接待1万人次的观光。

　　（）

　　（3）中国尊内新风系统是世界一流，保证楼内空气品质最优。

　　（）

　　（4）中国尊是北京最高的地标建筑，代表了世界建筑设计师的水平。

　　（）

　　19.文章第⑤段主要运用了

　　的说明方法，这样表达的好处是：

　　（3分）

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　　20.中国尊创下了多项世界之最。请你写出其中的四项来。（4分）

　　21.这篇短文的说明顺序正确的一项是（）（2分）

　　A.总—分

　　B.空间变换

　　C.不同方面

　　D.总—分—总

　　三、阅读短文，完成第22～28题。（17分）

　　没有什么能让我退却

　　①2018年，69岁的原国家登山队队员夏伯渝成功从珠穆朗玛峰南坡登顶，成为中国双腿截肢者登顶珠峰的第一人。

　　②1975年，中国登山队第二次攀登珠穆朗玛峰，夏伯渝被选拔为登山队突击队队员。当时，登山只能依靠老运动员的经验来决定什么时候突击登顶。登山队在攀登至海拔8600米时，强大的高空风挡住了去路。两天三夜的等待，所有的食物、燃料等补给都消耗完了，队员不得不放弃登顶。下撤到海拔7600米的那天晚上，当时才26岁的年轻、不怕冷且在登山队有“火神爷”外号的夏伯渝，将自己的睡袋让给一位体力透支的队友，结果他的双脚不幸冻伤坏死，只能截肢……双脚截止后的他，一度对生活失去了信心。专家告诉他：安上假肢可以继续登山。从此，希望的火苗在他心中燃烧！再登珠峰，成了他的梦想和奋斗目标。

　　③2014年，夏伯渝决定穿戴假肢去攀登珠峰，其困难是令人难以想象的。脚踩的地

　　方地面平不平，落脚的岩石有无松动，他都是感觉不到的。等他用腰部感受到的时候，身体晃动的幅度已经很大了。所以，登山的时候，他的眼睛得始终盯着脚下，看脚往哪边歪就用两只登山杖来维持身体平衡。上山的时候，他只能用脚尖往上爬。下山的时候，就用脚跟。它和山体的接触面积只有一条线，非常容易打滑。然而，当他来到珠峰大本营时，恰巧尼泊尔政府因雪崩取消了2014年所有的攀登珠峰的活动，他只好无功而返。

　　④2015年，夏伯渝第三次挑战珠峰，他先攀登珠峰旁边海拔6000多米的岛峰。多年登山的经验让他对这次挑战充满信心。可是到了大本营准备突击顶峰的时候，又遭遇了尼泊尔百年不遇的8.1级大地震。幸好他从帐篷里跑得及时，才幸免于难。

　　⑤夏伯渝第四次攀登珠峰是2016年。这次，他顺利到达了海拔8750米，离顶峰只差94米多的地方，他只需一个多小时就可以登顶了。这时，强劲的高空风突如其来，暴风雪骤降。这样的气候下，无论是冻伤的概率，还是攀登的危险性，都在成倍增加……第四次登峰功

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　　亏一篑。⑥为了实现梦想，2017年，夏伯渝用了整整一年的时间积蓄力量。他每天

　　早晨4点钟就起床训练：负重下蹲，150一组，练10组；引体向上，10个一组，练10组；俯卧撑，60个一组，练6到8组。练完以后，他还骑车到距离家20多公里外的香山爬山，爬完香山再骑车回来……此外，他还穿越了腾格里沙漠，攀登了玉珠峰。2018年5月8日，夏伯渝五攀珠峰。六天之后，夏伯渝终于凭借自己不息的梦想、过硬的素质和惊人的毅力，成功登顶珠峰。

　　⑦夏伯渝第五次的成功攀登珠峰，距离他第一次登峰，已经整整过去43年了。43年，夏伯渝经历了珠峰受阻和双腿截肢、癌症及血栓等病魔的挑战。在困难和死神面前，他一次次告诫自己：“没有什么能让我退却！”坚持43年只为一个梦想，夏伯渝用生命诠（quán）释了攀登者的精神。

　　（根据相关报道改编）22.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）无功而返：（2）突如其来：23.简要概括短文的主要内容。（2分）

　　24.用“”在文章第②段画出说明夏伯渝双腿截肢原因的语句。（2分）25.文中第④段“多年登山的经验让他对这次挑战充满信心”中“多年登山的经验”所指

　　的内容不正确的一项是（）（2分）A.知道什么时候突击登顶B.怎样用两根登山杖维持身体的平衡C.知道什么时候会有雪崩D.预先攀登珠峰旁边的岛峰积累的经验26.在文章第⑥段的框内做简单的批注。（3分）27.写出你对文章的结尾“坚持43年只为一个梦想，夏伯渝用生命诠释了攀登者的精神。”中“攀登者的精神”的理解（至少写两点）。（2分）

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　　28.文章第②～⑦段叙述的顺序

　　是

　　。（2分）

　　四、习作。完成第29题。（30分）

　　29.从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。要求内容

　　具体，有真情实感。不少于300字。

　　题目一：这本书中的

　　，我喜欢

　　同学们读过的书中，有许多个性鲜明、充满魅力的人物形象，让我们由衷地

　　欣赏和喜爱，请选择一个对你成长有影响的人物，先将题目补充完整，再用一件

　　影响你成长的具体事例，完成一篇习作。

　　题目二：二十年后的我

　　再过二十年，同学们都在各行各业的工作中努力拼搏。请你大胆想象那个时

　　候的情景，完成一篇想象作文。

　　参考答案

　　一、（一）1.D2.B3.A4.A（二）5.B6.B7.C8.A9.C10.震坚振艰11.略12.吩咐懒惰辉煌玲珑杀菌爱慕质朴精致心旷神怡13.歹5①14.心潮澎湃庄严肃穆15.B16.（1）北定告乃翁（2）夜半钟声到客船17.（1）心到口到（2）伏流潜龙飞扬百兽

　　二、18.（1）√（2）×（3）√（4）×19.列数字能够准确、科学地说明中国尊室内观光平台的高和大，将其具体化，便于读者理解。20.①中国尊内新风系统也是世界一流；②中国尊拥有全世界最大的底座。③中国尊拥有最高而大的室内观光平台；④中国尊配备全球提升速度最高的电梯。21.D

　　三、22.（1）没有任何成效而返回。（2）突然发生。

　　18/19

　　23.夏伯渝用43年的时间成功登顶珠穆朗玛峰，成为中国双腿截肢者登顶珠峰第一人。

　　24.下撤到海拔7600米的那天晚上……结果他的双脚不幸冻伤坏死，只能截肢……

　　25.C26.运用了一系列的数字表明夏伯渝为了登顶珠峰所做的努力和准备，更好

　　地突出了夏伯渝坚持不懈的精神。27.示例：“攀登者的精神”是指为了自己的梦想不断去努力追寻，不断去

　　努力提高自己，坚持不懈的精神，也指在遇到困难时毫不退缩，不退却，用积极的心态去面对生活。28.时间顺序

　　19/19

　　

　　

篇十三：五年级上册语文期中测试卷部编版含答案

　1.我们要努力学习,按道理应当这样。(

　　)

　　2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧握住自己的耳朵。

　　(

　　)

　　3.他讲的这件事让人不容易相信。(

　　)

　　4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。

　　(

　　)

　　五、按要求写句子。(10分)

　　1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)

　　2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。贬义:褒义:3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子)

　　4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)

　　六、根据课文内容填空。(11分)

　　1.及时当勉励,

　　。

　　2.

　　,一寸光阴不可轻。

　　3.《将相和》一文中,将指

　　,相指

　　,将相不和是

　　因为

　　。将相和好是因为相

　　,

　　将

　　。

　　4.漫游在古诗的海洋中,我们常被“情”所打动,李白

　　“

　　,

　　”的友情,陆游

　　“

　　,

　　”的爱国情,都体现在诗句

　　中。

　　七、阅读理解。(23分)

　　(一)课内阅读。(10分)

　　摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:①“妈,怎么

　　还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”

　　可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇

　　桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷

　　纷落下来,我们满头满身都是桂花。②我喊着:“啊!真像下雨,好香

　　的雨呀!”

　　1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么

　　样的心情?(4分)

　　第①句:

　　第②句:

　　2.这段文字讲的是

　　,一个

　　字准确地

　　表现出了作者当时

　　的心情。

　　一句形象直接地体现了作者的心情。(4分)

　　3.下列说法正确的一项是()(2分)

　　A.作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和快乐。

　　B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了

　　对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。

　　C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。

　　(二)课外阅读。(13分)

　　村槐(节选)

　　我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。

　　清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳,

　　携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊

　　划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了

　　一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。

　　傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。

　　槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!

　　几年之后重返故乡。祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地。由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显

　　示着生命的经久。

　　曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子

　　呢!

　　1.在文中找出下列词语的近义词和反义词。(4分)

　　近义词:

　　绑—(

　　)大方—(

　　)

　　反义词:

　　光滑—(

　　)索取—(

　　)

　　2.文中第2~4自然段依次记叙了三件往事:

　　、

　　槐树下嬉戏、

　　。本文的叙事线索是

　　,

　　叙述的顺序是

　　。(4分)

　　3.下列说法不正确的一项是()。(2分)

　　A.文章以村槐为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向

　　B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式

　　C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人

　　的思念

　　D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题

　　4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。(3

　　分)

　　八、表达交流。(5分)

　　为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约:“接送孩子的车辆

　　一律停靠在学校周围500米以外的路段。”这天早上,爸爸照例开车送

　　丽丽去上学。车距离学校还有一段路时,丽丽说:

　　“

　　”爸爸不解地问:“还不到学校门口呢,这么

　　着急下车干什么?”丽丽认真地说:“

　　”

　　爸爸满不在乎地说:“哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,

　　要不,你还得走那么远呢!”丽丽严肃地说:

　　“

　　”听了丽丽的话,爸爸不好意

　　思地说:“你说得对!”说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点。

　　九、习作。(30分)

　　“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。请你选取你生

　　活中曾经的一次尝试,先把题目“那是一次

　　的尝试”补充完整,

　　再把经过和感受真实地写下来。不少于400字。

　　期中检测卷一、C二、吩咐宫殿游泳珍惜懒惰仰慕三、1.A2.B3.B4.B四、1.理所当然2.震天动地3.难以置信4.兵荒马乱五、1.前后十几家邻居,都浸在桂花香里。2.示例:贬义:骄傲使人落后。褒义:看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲。3.示例:美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上。4.朱丹取出木笛吹奏起来。六、1.岁月不待人2.少年易老学难成3.廉颇蔺相如将心胸狭窄心胸宽广知错能改4.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流王师北定中原日家祭无忘告乃翁七、(一)1.急切兴奋(快乐)2.摇桂花“乐”开心我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”3.B(二)1.缚慷慨粗糙赐予2.槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费时间顺序倒叙3.A4.不能。画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞美之情,极具感染力。

　　八、示例:爸爸停下来吧,我下车自己走。学校规定车辆一律停在500米远,我不能违反规定。越是没人看见就越应该遵守规定。九、提示:从要求中我们可以知道,题目可以选择“成功”或“失败”的尝试,先补充完整题目再写作。“尝试”是以前没有经历过或者说没做过的,把所做的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训。

　　语文学习方法总结

　　其实学习语文很简单，下面我就将我的学习方法告诉大家:一.课前预习法：预习很重要，你只有课前预习了，才能提前

　　了解课文内容。1.预习之前准备一本字典，先把生字词过关。这样方便朗读课

　　文，理解课文。2.标自然段。3.熟读课文三遍(以上)。4.概述课文大致内容，了解中心思想。5.课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅读能力，

　　培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。

　　二.上课听讲法:听，是一种能力也是一种习惯，学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听课开始：

　　1.老师讲课时，不要东张西望，要集中精神这是培养听力的第一步。

　　2.耳朵边听要边记重点，这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。

　　3.同学回答问题时，不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美，也等同学说完再补充。

　　三.课后复习法：我个人认为复习没预习重要，你预习做好了，复习起来就自然跟着容易：

　　1.复习也要拿笔，第二次看要又有收获，把第二次的收获和看法另外写下来。

　　2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同时记重点、生字等知识内容。

　　四.课外阅读法：（文言文，现代文）阅读是学习的重点，多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。

　　1.选书。选一本好书也是一个人的能力。2.阅读时拿一支笔，在读的过程中把好词好句句画出来，不一定要背下来，只要了解一些句型，恰当的运用到作文中去。3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来，用于作文，专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样，它要更深一层。摘抄的内容，语言优美是不够的，有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。4.课外积累的多，课内阅读你自然得心应手。

　　如何掌握好每学期应掌握的知识

　　如何掌握好每学期应掌握的知识，每学期对知识归纳总结是打好基础的好方式，可以遵循以下方式进行：

　　一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。

　　二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。

　　三、知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

　　四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏，求得更全面更深入的把握知识提高能力。

　　五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。

　　

　　

篇十四：五年级上册语文期中测试卷部编版含答案

　部编版五年级语文上册期中测试卷

　　（时间：90分满分：100分）

　　一、看拼音，写词语。（9分）

　　ēnhuì

　　lǎnduò

　　dǎnqiè

　　chóuxiè

　　（

　　）（

　　）

　　（

　　）（

　　）

　　jiànzhù

　　měizhōnbùzú

　　shīqínghuàyì

　　（

　　）（

　　）（

　　）

　　二、辨字组词。（6分）

　　嫌（）慕（）浸（）嘱（）悔（）销（）

　　谦（）幕（）侵（）瞩（）诲（）消（）

　　三、给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。（3分）

　　榨．（zhàzhài）油浸．（jìngjìn）入

　　冠．（guānguàn）军

　　宾．（bīnbīng）馆酝酿．（liàngniàng）履．（lǚlǔ）行

　　四、把下列词语补充完整，再任选一个词语造句。（4+2分）

　　理直气（）

　　难以（）信

　　（）口不提

　　（）无不克（）心（）血生灵（）（）

　　造句：________________________________________________________

　　五、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。（6分）

　　1．全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。

　　（

　　）

　　2．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

　　（

　　）

　　3．田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

　　（

　　）

　　4．有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。（

　　）

　　5.猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。

　　（

　　）

　　6.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

　　（

　　）

　　六、按要求改写句子。（6分）

　　1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

　　______________________________________________________________

　　2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）

　　______________________________________________________________

　　3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

　　______________________________________________________________

　　七、积累运用。（14分）

　　（一）仿写词语。（6分）

　　（1）自由自在：

　　、

　　、

　　（2）人影绰绰：

　　、

　　、

　　（二）填空。（8分）

　　（1）《落花生》的作者是

　　。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：

　　（2）“负荆请罪”这个历史故事的主人公是

　　。

　　（3）孤帆远影碧空尽，

　　。

　　（4）我劝天公重抖擞，

　　。

　　（5）

　　，西湖歌舞几时休？

　　（6）莫等闲，

　　，

　　。

　　八、阅读。（20分）

　　(一)课内阅读（8分）

　　中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰

　　花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有

　　姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂

　　花的香气，太迷人了。

　　故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”母亲每天都要

　　在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一

　　箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”

　　桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，

　　就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹

　　落，比摇下来的香味就差多了。

　　1．这几段话选自课文

　　，它的作者是

　　。(2分)

　　2．给加点的字选择正确的读音打“√”。（1分）

　　盛．开chéng（）shèng（）新鲜．xiān（）xiǎn（）3．用“”画出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。(3分)

　　4．用选段中字体加粗的词造句。(2分)无论……都……

　　(二)课外阅读（12分）

　　蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽

　　毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

　　蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织

　　完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（）刮风下雨（）能粘住许多飞虫。

　　一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

　　白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织

　　成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝(

　　)很多，

　　(

　　)我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”

　　蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她

　　1.给短文加上恰当的题目。(1分)

　　2．在文中的括号里填上合适的关联词语。(2分)

　　3．给文中最后一个自然段加上标点。(2分)

　　4．从文中找出下列词语的近义词。(2分)

　　五颜六色——(

　　)谨小慎微——(

　　)

　　兴致勃勃——(

　　)光秃秃——(

　　)

　　5．想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。(2分)

　　________________________________________________________________6．蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？(3分)

　　________________________________________________________________________________________________________________________________九、习作。（30分）

　　题目：我品尝到了成功的喜悦

　　提示与要求：1．五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、

　　语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

　　2．有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于450字。

　　100

　　200

　　参考答案

　　一、恩惠懒惰胆怯酬谢建筑美中不足诗情画意

　　二、略

　　三、zhàjìnguànbīnniànglǚ

　　四、壮置绝攻呕沥涂炭造句略

　　五、1.夸张2.比喻3.比喻4.拟人5.列数字6.作比较、列数字

　　六、1.白鹭本身就是一首很优美的歌。2.任意写个夸张句即可。

　　3.蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？

　　七、（一）略

　　（二）（1）许地山人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（不要只讲体面，

　　要做有真正本领和内在美的人。）

　　（2）廉颇和蔺相如（3）唯见长江天际流（4）不拘一格降人才

　　（5）山外青山楼外楼（6）白了少年头空悲切

　　八、（一）1.《桂花雨》琦君2.shèng（√）xiān（√）

　　3.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

　　桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。

　　4.略

　　（二）1.蚕和蜘蛛

　　2.即使也虽然但是

　　3.，：“，。”4.五光十色一丝不苟兴高采烈光溜溜

　　5.因为“春蚕到死丝方尽”蚕是那么的无私，不图回报地奉献。它工作时一丝不苟，

　　有着坚持不懈的品质。

　　6.示例：蚕虽默默无闻，却也有着真正的本领。它的身上有很多值得我们敬佩和学

　　习的地方，所以我喜欢它。蜘蛛慷慨大度谦虚（言之有理即可）

　　九、略

　　部编版五年级语文上册期中检测卷

　　时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(40分)1．读拼音，写词语。(10分)

　　2．在括号里正确的汉字或读音下面画“____”。(4分)

　　(宏洪)伟(消销)售

　　(亥骇)时薄(纱沙)

　　树冠．(guànguān)

　　香喷喷．(pēnpèn)

　　他俩．(liǎngliǎ)

　　一亩．(mǒumǔ)

　　3．补充词语，并将后两行词语按要求分类。(12分)

　　()开()笑完()归()金()辉()

　　()智多()()()沥血()()忘形

　　()心积()()()多端举()闻()

　　褒义词：________________________________________________

　　贬义词：________________________________________________

　　4．选择题。(4分)

　　(1)下列四组词语搭配有误的一组是()

　　A．改进工作改善生活改良土壤改正错误

　　B．一盏明灯一记耳光一缕阳光一招妙计

　　C．孝敬父母知识丰富搜集资料答谢来宾

　　D．收拾残局环境优美提供通道增强收入

　　(2)下列说法错误的一项是()

　　A．“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。

　　B．《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。

　　C．“桂花盛开的时候，香飘十里”运用了夸张的修辞手法。

　　D．“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。

　　5．在下面括号中填入恰当的关联词。(7分)

　　“满招损，谦受益。”这句格言流传至今已有两千多年了。(

　　)这是普遍

　　的真理，(

　　)任何时代都适用。(

　　)可惜的是，并不是所有的人都能从

　　中受到启发。人(

　　)吃了苦头，得了教训，(

　　)懂得谦虚的好处。我们

　　(

　　)骄傲自满，跌得头破血流，(

　　)谦虚谨慎，做一个虚心沉着的人。

　　6．按要求写句子。(3分)

　　(1)强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给

　　你。”(改为转述句)

　　________________________________________________________(2)说出来的话必须算数。(改为双重否定句)

　　________________________________________________________

　　(3)阅览室里真静啊，静得___________________________________。(把句子补充完整)

　　二、综合展示厅(8分)7．我会根据语境填空。(2分)(1)少年时代是人生成长的重要阶段，很多同学不爱学习，整天浪费美好光阴，沉迷于玩

　　游戏，我们可以用岳飞的词句“__________________________________”来劝导他们。(2)每当老师希望我取得比以前更优秀的成绩时，他总会在成绩报告书上写上这两句诗：

　　“______________________________________。”8．我会排列句子的顺序。(3分)

　　()它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。()身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的，脚趾之间有蹼相连。()这个小瓷鹅多可爱呀！()头扭到后面，弯得像座拱桥。()它的头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。()从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它

　　的尾巴。9．谈谈你的看法：现在有很多同学追求名牌，吃的、穿的、用的，非名牌不可，你怎

　　么看待追求名牌的行为？(3分)

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________

　　三、课本直通车(9分)

　　10．《落花生》的作者是______________，他运用______________的写作手法告诉我们

　　“______________________________________________________”的道理。

　　11．《珍珠鸟》一文记叙了珍珠鸟由__________到__________的过程，从中作者感悟到：

　　____________________________________。

　　12．《将相和》中的“将”指__________，“相”指____________，文章由____________、

　　____________、____________三个故事组成，记叙了“将”和“相”由__________

　　到__________的过程。

　　13．我们前半学期学了民间故事《____________》《____________》，课外我还读过民间

　　故事《____________》《____________》《____________》等。

　　四、阅读检阅台(18分)

　　(一)仔细阅读下面的统计表，完成练习。

　　记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下：

　　调查

　　购买食品时首要选择

　　常喝饮品类型

　　项目

　　营养价值

　　包装好看

　　味道好纯净水果汁汽水白开水

　　人数比

　　例

　　72%

　　8%

　　20%

　　24%30%40%6%

　　14.根据统计表中的数据，该班学生最值得肯定的是______________________________，

　　今后应该注意的是_________________________________________________。(4分)

　　(二)

　　苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很

　　不错的助手。于是，他把那位助手叫到病床前深情地说

　　我的蜡所剩不多了

　　得(dedéděi)找另一根蜡接着点下去你明白我的意思吗

　　助手连忙答道

　　明白您的光辉思想得很好地传(chuánzhuàn)承下去

　　“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他[

　　]要

　　富有智慧，[

　　]要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”

　　“好的，好的。我一定(揭竭渴)尽全力寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助

　　手温顺地说。

　　苏格拉底笑了笑，没说什么。

　　那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，苏格拉底都婉言谢绝了他

　　找来的人。病入膏肓(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦

　　你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”

　　“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍(山山水水五湖四海天涯海

　　角)，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”

　　苏格拉底又笑了笑，没再说什么。

　　半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只

　　好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”

　　“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底闭上了眼睛。停顿许久，

　　他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。你[

　　]不敢相信自己，[

　　]

　　才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才，关

　　键在于能否自己认识自己，自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉

　　底就永远地离开了他深切关注的世界……

　　15．在文中的“()”里选择正确的读音或字词，打上“√”。(2分)

　　16．在文中的“[]”里填上恰当的关联词语。(2分)

　　17.“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第一个“蜡”是

　　指________________________，第二个“蜡”是指______________________。(2分)

　　18．在第一自然段的“”里加上标点。(4分)

　　19．助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________

　　20．从哲学家的故事中，你收获了什么？(2分)

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________五、习作百花园(25分)21．在我们的生活中有许多人，值得我们去为他们喝彩，请运用你学过的表达方法及优

　　美的语言文字把其中一位介绍给大家吧。题目自拟，400字以上。

　　期中检测卷一、1.韵味吩咐糕饼缠绕懒惰平衡汛期胆怯俯冲赤道2．宏销亥纱

　　guānpēnliǎmǔ3．眉眼璧赵碧煌足谋呕心得意处虑诡计世名褒义词：足智多谋呕心沥血举世闻名贬义词：得意忘形处心积虑诡计多端4．(1)D(2)D5．因为所以然而只有才与其不如6．(1)强强对冬冬说，小坦克是他的宝贝，冬冬一定要拿东西来换，他才会把小坦克给冬冬。(2)说出来的话不能不算数。(3)示例：能听见针掉在地上的声音二、7.(1)莫等闲，白了少年头，空悲切(2)欲穷千里目，更上一层楼8．4613259．示例：名牌有名牌的价值，有一定的质量保证，有条件用名牌当然无可厚非。但如果一味地讲名牌，为了面子，那就不可取了。因为那不是重自身的价值，而是讲体面。一个真正有用的人，是不会靠名牌来吸引眼球的。三、10.许地山借物喻人人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人11．怕人不怕人信赖，往往创造出美好的境界12．廉颇蔺相如完璧归赵渑池会见负荆请罪不和和13．猎人海力布牛郎织女示例：孟姜女哭长城白蛇传梁山伯与祝英台四、(一)14.注重食品的营养价值少喝汽水，多喝白开水(二)15.děi√chuán√竭√天涯海角√16．不但而且因为所以17．苏格拉底的生命传承者18．，：“，。？”：“，。”19．没有真的明白。因为苏格拉底想要的人就是这位助手，但是因为不自信，他失去了最好的学习和传承机会，耽误了自己，也令苏格拉底失望。20．每个人都可以成为最优秀的人才，关键在于能否自己认识自己，自己尊重和推荐自己。五、21.思路点拨：紧扣人物的特点或者抓住令人感动的事情，详细描写当时的情景，可以运用动作、语言、神态描写以及场面描写，突出人物的特点和令我们喝彩的亮点。例文略。

　　

　　

篇十五：五年级上册语文期中测试卷部编版含答案

　五年级上册语文期中测试

　　时间：60分钟满分：100分

　　题号一二三四五六七八总分得分

　　一、看拼音写词语。(8分)

　　huánghūn(

　　)过后，yèmùjiànglín(

　　)，孤独感便爬上心头。wéi

　　dú(

　　)离开家乡，才会懂得dīngzhǔ(

　　)的珍贵。以前总是把父母的关心看成lǐ

　　suǒdāngrán(

　　)，不xīhan(

　　)，也从不gǎnjī(

　　)。如今才明白父母之不

　　易，可在儿女面前，他们却从来都是juékǒubùtí(

　　)。

　　二、词语盘点。(4分)

　　1.下列加点字读音相同的一项是

　　A.便．宜

　　方便．

　　便．利

　　B.空间．

　　间．谍

　　车间．

　　C.计划．

　　谋划．

　　规划．

　　D.冠．军

　　加冠．

　　冠．礼

　　2.下列加点字词的解释有误的一项是

　　大腹便．便．挑拨离间．出谋划．策张冠．李戴

　　A.鹰隼．(一种凶猛的鸟)试翼，风尘吸．张．(一合一张)。B.奇花初胎，矞．矞．皇．皇．(华美瑰丽，富丽堂皇)。C.干．将．(古代宝剑名)发硎．(磨刀石)，有作其芒。D.天戴其苍，地履．(鞋子)其黄。

　　三、按要求完成句子。(10分)

　　()(2分)()(2分)

　　1.用“精神”的不同意思造句。(4分)(1)表现出来的活力。_____________________________________________________(2)人的意识。___________________________________________________________2.老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；像________________，滋润我们的心田；像____________，________________。(照样子，写句子)(3分)3.把成语的意思用具体的情景表现出来。(3分)相依为命：______________________________________________________________________________________________________________________________________

　　四、判断下列句子，对的打“√”，错的打“×”。(4

　　分)

　　1.“在博物馆里，他告诉我这是宋朝新出土的文物。”这句话没有语病。

　　()2.“洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。”这

　　句

　　话

　　中

　　的

　　标

　　点

　　使

　　用

　　正

　　确

　　。

　　()3.“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？”这句话用了反问和比喻的修辞手法。

　　()4.“家祭无忘告乃翁”中的“乃翁”指的是你们的父亲。

　　()

　　五、将下列句子按照顺序排列。(4分)

　　()于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。()她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝。()她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。()三月的雨，是少女，她文静、温柔、清新、羞涩。

　　六、日积月累。(19分)

　　1.《白鹭》一文中，作者将白鹭比作____________，写出了白鹭的外形特征以及觅食、_________、____________时的场景，表达了作者对白鹭的__________________之情。(2分)

　　2.人要做有用的人，不要做____________，而对别人____________的人。(1分)3.冀中人民的地道有____________、____________的作用。地道战取得成功的关键是_________________________________________________________________________。(2分)4.“九州生气恃风雷，________________。我劝天公重抖擞，________________。”出自这首诗的两个成语是：____________、____________。(3分)5.《牛郎织女》是个________故事。很多诗人也借此创作了不少诗歌，如林杰的《________》、杜牧的《________》、秦观的《________》。(2分)6.爱国在将和氏璧____________(成语)的蔺相如的眉宇间；爱国在林升“________________，______________”的义愤中；爱国在梁启超“美哉，我____________，___________！壮哉，我____________，____________”的文字中。(4.5分)7.这段时间我学了不少珍惜时间的诗句，如：“莫等闲，____________，

　　____________。”“多少事，__________；天地转，____________。____________，只争朝夕。”“盛年不重来，________________。及时当勉励，______________。”课外也积累了一句：“______________，______________。”(4.5分)

　　七、阅读理解。(21分)

　　(一)示儿(10分)

　　[宋]陆游

　　死去元知万事空，但悲不见九州同。

　　王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

　　1.解释下列字词的意思。(2分)

　　(1)元(

　　)

　　(2)但(

　　)

　　(3)九州(

　　)(4)王师(

　　)

　　2.翻译这首诗的前两句。(2分)

　　________________________________________________________________________3.有人说，一个“悲”字用得好，那种伤感立马跃然纸上，请你从这个字着手对这句

　　诗进行赏析。(3分)

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________4.陆游在写这首诗的时候怀着怎样的心情？(3分)

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________(二)春天的楠竹林(11分)

　　①竹林爆笋，那真是一种激动人心的生命景象！伴随着淅沥的春雨，迎着和煦的南风，

　　应和着隆隆的春雷的呼唤，一株株粗壮的幼笋，仿佛在瞬间爆发出一股伟力，奋力拱开了

　　在泥土和腐叶下纠结交错的竹鞭，甚至“哗”的一声就顶开了压在地面上的巨大的顽石。

　　像鸡雏顶破蛋壳，那一株株幼笋，是一种静谧的、绿色的生命力的爆发。在春天的楠竹林

　　里看爆笋，让人觉得惊心动魄、蔚为壮观。

　　②我见过竹竿上有着紫褐色斑点的斑竹，即传说中的“湘妃竹”。这种竹子缺少一种

　　清新和挺拔的朝气。我见过一丛丛的慈竹。慈竹虽美，竹竿却过于纤细。我见过不耐强烈

　　的阳光和风雪严寒的凤尾竹。我也见过满山满岭的毛竹……然而，众多品种的竹子里，最

　　让我难忘的，还是要数遍布鄂南大地上的楠竹。

　　③在江南农村，随处可见的竹椅、竹床、竹席和竹毯，农民头上的竹笠、肩上的扁担、

　　手上的提篮，建筑工地上的竹板、脚手架，江河里的竹排，新农村建设中的屋舍栋梁，还

　　有集贸市场上的竹筷、竹帘、竹杖、竹扇，甚至我们书桌上的竹纸、笔杆、笔筒和各种竹

　　器工艺品……哪一样不是楠竹的奉献呢？

　　④一片片楠竹林，在那幽深而多雾的山冈和山谷间，以群体的坚强、蓬勃和进取之心，向着生生不息的大自然和人世间，呈现着生命的欢乐、清新与美丽，呈现着对乡土的忠贞、依恋和守望。

　　⑤春天的楠竹林，带给人们的不仅是无可阻挡的自然力与生命力的启迪，而且蕴含着勇于进取、乐观向上的“正能量”。诗人郭小川在《楠竹歌》中赞誉道：“(她)一身光洁，不教尘土染青枝……风来雨来，满身飒爽英姿；霜下雪下，照样活跃不息……”透过阳春三月楠竹林里爆笋的奇观，你还会发现一个来自泥土和自然的生命秘密：成熟的笋与竹，都是金色的。

　　1.第①段画“____”的句子运用了________、________的修辞手法，形象生动地写出幼笋____________的精神和蓬勃的生命力。(3分)

　　2.第②段中，作者提及斑竹、慈竹、凤尾竹和毛竹的原因是_________________________________________。(2分)3.短文第⑤段引用诗人郭小川《楠竹歌》中的诗句有什么作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.阅读第③—⑤段，说说楠竹有哪些可贵的精神品质值得我们学习。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　八、习作训练。(30分)

　　题目：难忘的________节要求：写一件印象深刻的过传统节日的事，条理清楚，叙事完整，感情真挚，400字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　参考答案

　　一、黄昏夜幕降临唯独叮嘱理所当然稀罕感激绝口不提二、1.C2.D三、1.(1)这孩子眼睛大大的，挺精神。(2)他上课精神不集中，被老师批评了。2.甘甜的雨露冬日的阳光温暖我们的心房3.奶奶每天出门到田间劳动，希望能收获更多的粮食，这样，她和孙女就有饭吃了。孙女在家，每天扫地、洗碗、做饭，等待奶奶从田里回家。四、1.╳2.√3.√4.√五、②④③①六、1.一首精巧的诗栖息飞行赞美和喜爱2.只讲体面没有好处3.保护自己打击敌人冀中平原人民的智慧和团结一心，共同抗日的决心4.万马齐喑究可哀不拘一格降人材万马齐喑不拘一格5.民间乞巧秋夕鹊桥仙6.完璧归赵暖风熏得游人醉直把杭州作汴州少年中国与天不老中国少年与国无疆7.白了少年头空悲切从来急光阴迫一万年太久一日难再晨岁月不待人一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴(答案不唯一)七、(一)1.(1)同“原”，本来(2)只是(3)中国古代曾分为九个州，这里代指全国(4)指南宋朝廷的军队2.我本来知道，死后世间的一切都与我无关了，唯一使我心痛的是看不到祖国的统一。3.“悲”是句眼。诗人临终前悲怆的不是自己的生死，而是不能看到祖国统一，表明自己心有不甘，深刻反映诗人内心的悲哀、遗憾之情。4.陆游至死还未忘北定中原，统一祖国的强烈爱国激情。他当时怀着满腔的悲伤。他期待看到祖国统一，同时也为自己没有见到这一幕而惋惜。(二)1.拟人夸张奋发向上

　　2.衬托楠竹的顽强坚韧、富有生命力和进取心，进而表达作者对楠竹的喜爱之情3.突出了楠竹与众不同的气质与风采，赞颂了楠竹的生命力和顽强坚韧、高洁的精神品质；增添了短文的诗意，丰富了短文内容。4.楠竹值得我们学习的精神品质有：乐于奉献、顽强坚韧、积极进取、忠贞坚定等。八、习作范例

　　难忘的中秋节今天真是一个开心的日子——中秋节，这是一个全家团圆的日子，是一个齐聚一堂开心过节的日子。傍晚时分，天色渐渐暗了下来，只见院子的桌子上摆满了各种各样的好吃的，有清蒸黄骨鱼、红烧排骨、白切鸡……看得我口水直流。等到开饭的时候，家人们都围坐在一起，热热闹闹地吃着团圆饭。一阵微风吹过，香味四溢，原来是院中的桂花也和我们一起凑热闹过节，散发出迷人的香味。环视墙边的竹子，站得直直的，是在为我们看家护院。这时，草丛中不知名的小昆虫们也扭动起自己的身子，像在庆祝这美好的节日。远处池塘中，一声声蛙鸣此起彼伏，似一首欢快的交响乐。饭后，大家一起坐在院中赏月。一轮明月高高地挂在天空中，又大又圆，看上去就像是一个白玉盘。“吃月饼咯！”随着爸爸的一声叫喊，我的思绪顿时飘到了餐桌上，那又大又圆的月饼，一定很好吃，我吃了一口，哇，真香！妈妈看到我吃得满脸都是，捏了捏我的小鼻子说：“你这小馋猫。”大家都笑了，欢声笑语弥漫在整个院子里，就连月亮姐姐都眯起了眼睛开心地笑了。今天真是一个开心的日子，真期待明年的中秋节快点到来。

　　按特长评语

　　1.优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。

　　2.你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。

　　3.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。

　　4.你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。

　　5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了，你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。

　　6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，

　　作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一层楼。

　　7.你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。看！你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。不断努力吧，你一定会有更大的进步！

　　8.你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪！

　　

　　

篇十六：五年级上册语文期中测试卷部编版含答案

　部编版五年级上册语文期中检测试卷及答案

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分

　　一、看拼音，写词语。

　　ruìxuě

　　sǔnshī

　　duànliàn

　　niánlínɡ

　　jùjué

　　quántou

　　wěituō

　　sūruǎn

　　yúntián

　　chénɡrèn

　　二、用“√”给加点字选择正确读音。

　　葬．送（zàngzhàng）秉．性（chéngbǐng）华侨．(qiáoqiào)

　　腮．边(sāishāi)凉飕．飕．(sōushōu)眷．恋(juànquàn)

　　玷．污(zhāndiàn)缭．乱(liáoliǎo)收藏．（cángzàng）

　　三、比一比，组成词语写下来。

　　罪（__________）屑（__________）暇（__________）酬（__________）置（__________）梢（__________）霞（__________）愁（__________）

　　四、把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。

　　①失魂落（_____）

　　②完（_____）归赵

　　④心旷神（_____）

　　⑤栩栩如（_____）

　　1.徐悲鸿的骏马画得（_____），十分逼真。

　　2.敌人被我军打得落花流水，（_____）。

　　3.演出结束后，会场上爆发出（_____）的掌声。

　　③举世闻（_____）⑥震耳（_____）聋

　　1/8

　　五、选词填空。

　　销毁毁灭(1)火山喷发，岩浆流出来了，把周围的生物全部都（________）了。(2)侵略者为了（________）罪证，在园内放了一把大火。

　　持续连续(3)大火（________）烧了三天，烟云笼罩了整个北京城。(4)阴雨连绵的坏天气（________）了半个月，实在叫人难受。

　　六、按要求写句子。

　　1.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）_______________________________________________2.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。（缩句）______________________________________________________3.最美“逆行者”张静静不但牺牲了，而且她永远活在我们心中。（修改病句）_____________________________________________________4.读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照写一写。例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。清早，天空中布满了乌云。______________________________________________________

　　七、我能按原文或要求填空。

　　1．《落花生》的作者是_________。文章采用_________的写作方法，揭示了花生_________的品格，说明人要做有用的人，____________，而对别人没有好处的人。2．《蝉》中借蝉鸣来赞颂高洁品格的诗句是______________，

　　2/8

　　_____________。3．谈到珍惜时间，我想到了抗金将领岳飞的名言____________，____________，_____________。我还记得陶渊明这样说______________，一日难再晨。及时当勉励，______________。4．古往今来，我国文坛涌现了多少爱国人士！“______________，_____________”是陆游对祖国统一的殷切期望；“山外青山楼外楼，______________？”是林升对统治者的深深谴责；“__________，__________。纵有千古，__________。前途似海，__________”是梁启超对祖国的声声赞美。

　　八、阅读短文，完成练习。

　　飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一段最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世

　　3/8

　　了。……

　　听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。

　　我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那

　　个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地

　　释放着幽香，然后悄悄地凋零。

　　他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！

　　1．给下列加点字注音。

　　嗅．（）

　　沁．（

　　）人心脾

　　凋．（）零

　　静谧．

　　（）

　　2．把下面的陈述句改成反问句。

　　听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。

　　_______________________

　　3．根据短文补充成语。

　　（

　　）醒悟

　　激荡（

　　）

　　默默（

　　）

　　（

　　）之门

　　4．第3自然段中画线句子在文中起什么作用？

　　____________________________________________

　　5．“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什

　　么？

　　_____________________________________________

　　6．《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？

　　______________________________________________

　　九、阅读课内选文片段，完成问题。

　　慈母情深（节选）①那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。②空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑

　　4/8

　　炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感

　　到犹如身在蒸笼。

　　③我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。

　　④七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

　　⑤“你找谁？”一个老头对我大声嚷。

　　⑥“找我妈！”

　　⑦“你妈是谁？”

　　⑧我大声说出了母亲的名字。

　　⑨“那儿！”

　　⑩老头朝最里边的一个角落一指。

　　⑪我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲

　　着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

　　⑫“妈——”

　　⑬“妈——”

　　⑭背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一

　　对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

　　1．用不超过8个宇概括这段选文所写的场景。

　　____________________________________________

　　2．请用波浪线画出对母亲的外貌和神态描写的细节，结合⑪自然段中画直线的

　　句子，说说你从文中体会到“我”怎样的内心和情感。

　　____________________________________________

　　3．找到第③自然段中画“______”的句子，比较下面两个句子，联系上下文，

　　说说在意思和表达效果上有什么不同。

　　A．却没有发现我的母亲

　　B．却发现不了我的母亲。

　　________________________________________________

　　4．画出选文②—④自然段中反复出现的词语，说说这样写有什么作用？

　　_______________________________________________

　　十、习作表达。

　　5/8

　　题目：那一刻，我长大了要求：回忆自己的成长经历，有没有某个瞬间，你看到的某件事、某个情景让你突然觉得自己长大了？请选择成长过程中印象最深的一件事写下来，要把事情的经过写清楚，重点要写出让自己受到触动、感到长大的那个瞬间，记录当时自己的真实感受。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　6/8

　　答案

　　1、瑞雪损失锻炼年龄拒绝拳头委托酥软耘田承认2、zàngsāidiànbǐngsōuliáoqiáojuàncáng3、犯罪不屑无暇酬劳放置树梢晚霞发愁4、魄璧名怡生欲栩栩如生失魂落魄震耳欲聋5、毁灭销毁连续持续6、虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。我等待父亲归来。最美“逆行者”张静静虽然牺牲了，但是她永远活在我们心中。冬日的清晨，寒气逼人，一早起来就看到铅色的天空中布满了阴云，云层很厚，像一块巨大的幕布。7、许地山借物喻人默默无闻、无私奉献不要做只讲体面居高声自远非是藉秋风莫等闲白了少年头空悲切盛年不重来岁月不待人王师北定中原日家祭无忘告乃翁西湖歌舞几时休天戴其苍地履其黄横有八荒来日方长

　　8、

　　1．xiù

　　qìn

　　diāo

　　mì

　　2．听完这个故事，我们许多人的眼睛怎能不湿润呢？

　　3．恍然魂魄

　　行善方便

　　4．引出下文。

　　5．“眼睛都湿润”的原因是“为了那个默默行善的老人”；“心湿漉漉”的原

　　因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我

　　们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄

　　悄地凋零”。6．生命的美好在于默默地奉献。9、

　　1．母亲工作环境恶劣

　　2．一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。

　　背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神

　　疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

　　对母亲的外貌和神态描写，写出了母亲的瘦弱和工作的疲惫及辛苦，第⑪段中

　　7/8

　　的画线句，通过“我”的感受，突出了母亲工作环境的恶劣，从中可以体会到“我”的震惊、怜惜及心疼。3．“发现不了”比“没有发现”意思更进一步，突出表现了环境的恶劣。4．词语：七八十作用：第②—④自然段中“七八十”反复出现，起强调作用，突出环境的恶劣及母亲工作的不易。10、范文：

　　那一刻，我长大了我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。在一次同朋友游泳中，我意识到我长大了。那是一个阳光明媚的下午，我和朋友去游泳，那天下午，发生了一件惊心动魄的事情。那天，我们到了一个小型的池塘，那里没有人，我们便决定就在那里游泳，我就在岸上等他。他在水里游得很自在，还时不时的装溺水。但是，过了一会，突然，我的朋友突然说：“蒲麟龙，快救我，我，我的脚抽筋了。”我先以为他是在和我开玩笑，我说：“你装，继续装。”可最后，我发现有点不对劲，我紧张地说：“你别吓我啊，是不是真的抽筋了啊？”我想：我又不太会游泳，莽撞地跳下去都是白白送死啊……怎么办啊？这里又没有人……最后，在这种情况下，我灵机一动，我一下子想出了以前学的溺水时自救方法。我说：“你别紧张，快大吸一口气，快。然后你就不要动。”然后他照做了，果然慢慢浮上来了，我说：“你快活动一下你那个抽筋的脚。你就可以游上来了。”他又照做了，最后，我们终于脱险了。他最后对我说：“你真棒，还是有文化要好些啊！”我心里也是美滋滋的。到了最后，我明白了一个道理：在关键时候合理运用知识，有可能可以挽救一个人的生命。那一刻，我意识到我长大了。

　　8/8

　　

　　

篇十七：五年级上册语文期中测试卷部编版含答案

　部编版五年级上册语文期中试卷【附答案】

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分

　　一、看拼音，写词语

　　gēngyún

　　húdié

　　piáochóng

　　dùjì

　　shuǐzhài

　　tuōlā

　　xiàzhuì

　　shēnqǐng

　　二、在带点的字正确的读音下画“√”

　　谴．责(qiánqiǎn)俗．语(súshú)猛涨．(zhànɡzhǎnɡ)间．(jiànjiān)隔协调．(diàotiáo)人影绰．绰(chāochuò)落．脚(làluò)相背．(bèibēi)

　　三、分清这些字，分别组词。

　　歇（_______）滑（_______）疗（_______）抵（_______）梳（_______）竭（_______）猾（_______）辽（_______）低（_______）疏（_______）

　　四、将下列词语补充完整。

　　人影（_____）（_____）金（_____）辉（_____）兴亡（_____）（_____）心（_____）神（_____）（_____）耳（_____）聋内（_____）外（_____）

　　五、选词填空。

　　光彩

　　光芒

　　(1)青草、绿叶、红花，形成了（______）夺目的春天。

　　1/7

　　(2)太阳发出耀眼的（_______）。

　　光亮

　　亮光

　　(3)漆黑的夜里，只有萤火虫发出微弱的（_______）。

　　(4)太阳出来了，屋子里一片（_______）。

　　六、按要求写句子。

　　1．（修改病句）哪怕天气晴朗，我们就去野外画风景画。__________________________________________________________________2．（改为比喻句）大榕树为我们遮挡太阳。__________________________________________________________________3．（改为反问句）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。__________________________________________________________________4．（缩句）哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。__________________________________________________5．（改为双重否定句）这公园真漂亮。___________________________________________

　　七、根据要求写句子。

　　1.苏轼有诗云：“__________________，_________________。”他认为书要反复诵读，深入思考，才能真正明白其中的意思。2.《山居秋暝》中的“__________________，_________________”被认为是“诗中有画”的典范之句。3.《枫桥夜泊》中描写季节景色的诗句是“_______________，_______________”。4.[疑难]池塘里开满了各种姿态的荷花。（请把句子画面写具体）___________________________

　　八、课内阅读。

　　松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先

　　2/7

　　搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、

　　踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，

　　（）舒适（）安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口

　　有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝

　　里。

　　松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳．理．全身的毛，身上总是光．光．溜．溜．、干．干．净．净．的。

　　1．选择恰当的关联词填在文中的括号里。

　　又……又……

　　既……又……

　　2．选文在描述松鼠搭窝时用了表示先后顺序的词语“先……再……然

　　后……”，这样写的好处是（）。

　　A．表现松鼠搭窝快

　　B．说明松鼠动作连贯

　　C．条理清楚地写出了松鼠搭窝的过程

　　3．选文第1自然段介绍了松鼠搭窝的经过，从选址、建造和窝口的特点来表现

　　（___________）。

　　4．选文第2自然段介绍了松鼠的哪些生活习性？

　　________________________________________________

　　九、阅读理解，回答问题。

　　汉字与中国心1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，从潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

　　3/7

　　最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在

　　牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁

　　除”，春雨时吟“清明时节雨纷纷”，中秋时吟“明月几时有”，送别时吟

　　“劝君更进一杯酒”，喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”，慷慨时吟“大江东

　　去”，激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了，铸就了中国人

　　的心理结构。

　　1．下想一想下列词语分别指的是什么。

　　“神州”指：_________________

　　“海内”指：__________________

　　“天涯”指：_________________

　　“知己”指：__________________

　　2．连一连。

　　爆竹声中一岁除

　　《满江红》

　　（宋）王安石

　　清明时节雨纷纷

　　《水调歌头》

　　（唐）王维

　　明月几时有

　　《元日》

　　（唐）杜牧

　　劝君更尽一杯酒

　　《清明》

　　（宋）岳飞

　　凭栏处潇潇雨歇

　　《送元二使安西》

　　（宋）苏轼

　　3．文中说汉字“是人类的一绝”，请陈述文中的两个理由。

　　（1）

　　___________________________________________________________________

　　（2）

　　___________________________________________________________________

　　4．中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？

　　_____________________________________________________________

　　5．写出文中下列几句诗句的后半句。

　　爆竹声中一岁除，____________________。

　　清明时节雨纷纷，_____________________。

　　明月几时有，____________________。劝君更进一杯酒，

　　______________________。

　　十、习作。

　　4/7

　　古今中外出现了一批又一批勇敢的探险家，他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的门窗……现在，请你以“探险”为话题写一篇作文，题目自拟，体裁不限。要求：字迹工整，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　5/7

　　参考答案

　　1、耕耘蝴蝶瓢虫妒忌水寨拖拉下坠申请2、qiǎn√sú√zhǎnɡ√jiàn√tiáo√chuò√luò√bèi√3、歇息光滑治疗抵挡梳理竭力狡猾辽阔低头疏远4、绰绰壁煌盛衰旷怡震欲忧患5、光彩光芒亮光光亮6、只要天气晴朗，我们就去野外画风景画。大榕树像一把巨大的绿伞为我们遮挡太阳。难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事吗？哈尔威船长走着航线。不得不说这公园真漂亮。7、旧书不厌百回读熟读深思子自知明月松间照清泉石上流月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠清澈的池塘里开满了五颜六色的荷花。8、1．既又2．C3．松鼠的聪明能干4．介绍了松鼠的生育情况、换毛时间及爱干净的生活习性。9、1．泛指祖国。四海之内，泛指祖国各地。形容极远的地方。知心朋友。

　　2．

　　3．其形声俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。4．古典诗词已经规定了，铸就了中国人的心理结构。5．春风送暖入屠苏路上行人欲断魂把酒问青天西出阳关无故人10、范文：

　　奇妙的探险之旅

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　　公园天晴朗，天晴金叶疏。衣服深浅色，落叶上看书。蒂娜抱着一本关于鸟类的书，躺在铺满落叶的草坪上，身边有她和玩偶粉兔小白陪伴着，她望着天空，想象着刚才书里的情景，如果我可以变成一只鸟，不一会的功夫睡着了……蒂娜发现自己在一只鸟的背上，“咦！我在哪里？”“你在天上。”“谁？”是我，你的粉兔娃娃小白呀！哇，蒂娜疑惑的回头看去，她身后站着一位美若天仙的公主。“我是白云王国的公主，被巫婆施了魔法，只要遇到想变成鸟的主人，把我带回王国后，我就可以变回人类。”小白说。感谢你的救命之恩，到家后，我可以请求父王，将你变成你喜欢的鸟类。“真的吗？太好了！”蒂娜开心的叫了起来。不一会的功夫，她们就到了白云王国，小白没有食言，立刻带蒂娜来见了彩云国王，国王答应将蒂娜变成一只鸟。她们来到了魔法屋，国王将她变成了她心目中鸟的样子，一只身着蓝色花纹的鸟。现在可以让小白带你去参观下白云王国的天空，小白和蒂娜来到了白云王国的天空上，哇！天空立刻变成了天空乐园，她们一起在天空乐园上翻跟头、旋转，玩的不亦乐乎！转眼天快黑了，蒂娜说：“我该回家了，可是我这样回家，爸爸妈妈都不认识我了？”小白递给她一颗蓝宝石，“只要你对着蓝宝石说你想变成鸟类，宝石会帮助你的。”“谢谢你，小白，我会常来看你的”蒂娜说。一阵秋风刮过，蒂娜打了个寒战，原来是睡着了！太好了，小白还在，她抱着小粉兔跳了起来……

　　7/7

　　

　　

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