部编版五年级语文上册期中测试卷一15篇

时间：2022-11-07 12:20:06 来源：网友投稿

部编版五年级语文上册期中测试卷一15篇部编版五年级语文上册期中测试卷一　　部编版五年级语文上册期中测试卷（及参考答案)　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分　　一、下面是小编为大家整理的部编版五年级语文上册期中测试卷一15篇,供大家参考。

部编版五年级语文上册期中测试卷一15篇

篇一：部编版五年级语文上册期中测试卷一

　　部编版五年级语文上册期中测试卷（及参考答案)

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分

　　一、看拼音，写词语。

　　zhānfáng

　　yíshì

　　zūnzhòng

　　jùnmǎ

　　miányán

　　yāohe

　　tàngshāng

　　kòuzhù

　　bítì

　　píngyōng

　　二、给下列多音字选择正确的读音打“√”。

　　1．这些恶．（èwù）人真令人可恶．（èwù）。2．性格倔强．（qiǎnɡjiànɡ）的刘伯承勉强．（qiǎnɡjiànɡ）一笑，说：“我一直

　　在数你的刀数。”3．张磊同学参加了学校成语大王擂．（lèiléi）台赛，比赛时，班上同学都为张磊擂．（lèiléi）鼓助威。

　　三、比一比，再组词。

　　招（_______）梢（_______）桦（_______）腾（_______）妨（_______）昭（_______）哨（_______）哗（_______）滕（_______）防（_______）

　　四、把词语补充完整，然后归类。

　　牵（______）挂（______）（______）（______）不休得意（______）（______）

　　（______）（______）失色（______）（______）不绝失（______）落（______）

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　　（______）耳（______）聋

　　（______）心（______）血

　　1.带有人体器官名称或部位的四字词语：_____________________________

　　2.描写人物神态的四字词语：_______________________________________

　　3.形容人说话的四字词语：_________________________________________

　　五、选择恰当的关联词语填空。

　　因为……所以……一会儿……一会儿……虽然……但是……一边……一边……1．船上的军士（______）擂鼓，（______）大声呐喊。2．（______）樱桃和李子都不大结果子，（______）觉得它们并不存在。3．在我这个小孩子眼中，（______）不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，（______）也颇有一点儿烟波浩渺之势。4．蝴蝶随意地飞，（______）从墙头上飞来一对黄蝴蝶，（______）从墙头飞走一只白蝴蝶。

　　六、按要求写句子。

　　1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）______________________________________________________2.读了《青铜葵花》一课，使我深受感动。（修改病句）______________________________________________________3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。（改为双重否定句）_________________________________________________________4.《青铜葵花》是我一直想买的一本长篇小说。（调换语序，不改变句意）_________________________________________________________

　　七、按课文内容填空。

　　1．《落花生》这篇文章采用__________的写作方法，告诉我们要__________的人，不要做______________。2．小明不努力学习，整天无所事事，老师用“___________，一日难再晨，及

　　2/8

　　时当勉励，____________。”劝说他珍惜时间，好好学习。3．《己亥杂诗》中表现作者希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句是：____________，___________。4．美哉，__________，与天不老！壮哉，__________，与国无疆！5．《题临安邸》中，题的意思是______，诗人看到达官贵人只顾寻欢作乐而发出质问的诗句是__________，___________？

　　八、课内阅读。

　　这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。51．“它们像两股风不断地向我吹来。”中“它们”指的是_____________，这个句子用了_______的修辞方法。52．如何理解文中划线的句子？______________________________53．读了这段文字，你从中受到了怎样的启发？______________________________

　　九、阅读短文，完成练习。

　　几块青稞饼草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里，分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。①此刻，他迈着艰难的步履走着。②忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情：③那匹小马，也让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。④断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。⑤不远处，又有两名战士倒在“路边”。“好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身拍一拍战士的肩胛。“首长，走……走不动了。”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，

　　3/8

　　轻声说：“两天没吃了。”他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，塞给

　　战士：“吃吧！不吃就走不出草地了。”当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青棵饼，眼窝里闪着泪光，问：“他是谁呀？”“不知道。”另一个战士回答说，“反正是一位首长，不是师长就是政委。”

　　进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”

　　他轻轻打开纸包。啊！那是几块青稞饼。1．红军在过草地时遇到的困难有哪些？________________________________________________2．文章第2自然段顺序已打乱，请重新排列：______________________。3．给文中画“_____”的句子选择一个最确切的理解，在括号里打“√”。（1）战士感到饥饿、疲劳，死亡越来越严重地威胁着他。（）（2）在困难中得到首长的关心，战士十分激动。（）（3）在危难中红军首长把生的希望让给战士，把死的威胁留给自己，战士感动了。（）4．文章最后一个自然段中的“他”是______________。当“他”打开纸包看到几小块青稞饼时，他会想：______________________________5．文中首长与战士的什么精神使你最感动？____________________________________________________

　　十、作文。

　　题目：我怎样才能长大要求与提示：这个题目很有意思，可以写自己的疑问——怎样才能长大；也可以写自己在成长过程中做过的傻事或错事，反思自己为什么总是犯错、长不大。__________________________________________________________________________________________________________________________________________

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　　_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　5/8

　　参考答案

　　1、毡房仪式尊重骏马绵延吆喝烫伤扣住鼻涕

　　平庸

　　2、1．èwù2．jiànɡqiǎnɡ3．lèiléi

　　3、招呼树梢桦树腾空妨碍昭著口哨哗然滕

　　阁防止

　　4、肠

　　肚大惊喋喋滔滔忘形魂魄震

　　欲呕沥牵肠挂肚震耳欲聋呕心沥血大惊失色得意忘形

　　失魂落魄喋喋不休滔滔不绝

　　5、一边一边因为所以虽然但是一会儿一会儿

　　6、难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？读了《青铜葵

　　花》一课，我深受感动。海力布不得不把听来的消息原原本本地告诉了乡

　　亲们。我一直想买的一本长篇小说是《青铜葵花》。

　　7、借物喻人有用的人只讲体面而对别人没有好处的人盛年不重来

　　岁月不待人我劝天公重抖擞不拘一格降人才我少年中国我中

　　国少年题写、书写山外青山楼外楼西湖歌舞几时休

　　8、

　　51．“精彩极了”和“糟糕透了”比喻

　　52．因为母亲爱我所以鼓励我希望我有所作为，父亲爱我所以严格要求我，也

　　希望我有所进步。

　　53．不管是表扬还是批评，都是爸爸妈妈对自己的爱。

　　课内阅读。

　　原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天

　　早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。王母娘娘

　　需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织。织女劳累不用说，自由也没有了。她

　　常常想，人人都说天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。她总

　　想离开天上，到人间去，见识见识人间的景物。

　　1．给加点字注音。彩锦．（____）梭．子（____）

　　2．划线句运用了什么描写？

　　_________________________________________

　　3．天上仙境往往是人们向往之所，织女为什么想离开呢？

　　__________________________________________

　　6/8

　　4．结合课文谈谈织女的性格特征。____________________________________________

　　【答案】8、1．jǐnsuō2．心理描写3．天上没有自由，工作劳累；想见识见识人间景物。4．向往自由美好的生活，大胆追求爱情，具有反抗精神。9、1．路泥泞难行，天气阴雨连绵，断粮断炊。2．④①③②⑤3．（3）√4．红军司令员这位战士迫切需要食物，最后却没有吃，把生的希望留给了别人，把死的结果留给了自己。多好的战士啊！5．首长在艰苦的年代，先为他人着想，关爱战士。10、范文：

　　我怎样才能长大我在家里是一个独生子，因此，爸爸妈妈对我非常宠爱，捧在手上怕掉了，含在嘴里怕化了，恨不得装进保险柜里才放心。周末，同学们来找我出去玩，爸爸妈妈怕影响我学习，就帮我“婉言”拒绝了，把我“请”进房间里，然后拿出一大叠课外书让我填写。爸爸妈妈要我这样做，我乐意吗？好歹也要给我一些自由的时间，长此下去，我都变成了一个“闷葫芦”了。记得有一次，同学们约我去爬山。我费了九牛二虎之力终于说服了妈妈同意让我去。可是在临出门时，妈妈就一个劲地唠叨：一会儿叫我带这个带那个，一会儿告诉我爬山时要注意些什么……同学们都在家门口等了大半天，拖延了同学们出游的时间，弄得我非常尴尬。

　　7/8

　　还有一次，好朋友小明约我一起去溜冰。我穿好鞋，才刚溜了一圈，妈妈又出现了，说是来“保护”我。我玩了十几分钟，就被妈妈叫回家，真是扫兴啊！让我白高兴一场，好朋友也渐渐疏远了我。

　　爸爸妈妈，我知道您们这样做是为我好，但是你们有没有考虑一下我的感受呢？俗话说得好：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。教育要讲究一些方法，给我保留一些自由的空间，让我在记忆中拥有一个美好的童年。如果你们还继续用这种方式教育我，我怎样才能长大呢！

　　8/8

篇二：部编版五年级语文上册期中测试卷一

　　急流中那位驾筏的年轻母亲镇定的神态坚定的眼神奋力划桨的动作还有她那在襁褓中安睡的孩子这一切组合成一幅感人的图画留存在我的记忆中再也不会消失

　　部编版五年级语文上册期中测试卷

　　部编版五年级语文上册期中测试卷时间：90分钟满分：100分

　　一、读拼音，写词语。（10分）1.晴天的清晨，每每看见白鹭ɡūdú（）地站立于小树的绝顶，看来像是不ānwěn（），而它却很yōurán（）。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。这幅美丽的wànɡshào（）图，yùnwèi（）无穷。2.秦王说他愿意拿十五座城来换赵王的wújiàzhībǎo（）和氏璧，赵王很着急，立即zhàojí（）dàchén（）来shānɡyì（），蔺相如说，他愿意出使秦国，如果秦王把yǔnnuò（）的十五座城交出来，就把和氏璧给秦王，如果不交，就把和氏璧送回。二、选择题。（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一组是（）A.白鹭．（lù）抵御．（yù）石榴．（liú）眼睑．（liǎn）B.侵略．（lüè）眸．子（móu）榨．油（zhà）便．宜（pián）C.匣．子（jiá）箩．筐（luó）垂蔓．（màn）杭．州（hánɡ）D.享．受（xǎnɡ）嫌．弃（xián）陪．伴（péi）嗜．好（sì）2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.完壁归赵理直气壮攻无不克B.同心胁力负荆请罪一泻汪洋C.震天动地金碧辉皇人影卓卓D.临危不惧举世闻名千古流芳3.下列词语搭配完全正确的一组是（）

　　A.提高认识价钱便宜保卫公物

　　B.反映情况身体强大发扬风格

　　C.改善生活天空晴朗安排工作

　　D.发现问题远大理想参观演出

　　4.下面句子中有语病的一项是（）

　　A.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，

　　没有不浸在桂

　　花香里的。

　　B.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫

　　当关，万夫莫

　　开”。

　　C.每年汛期，溪水猛涨，山洪暴发。

　　D.有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长

　　见识，这就是

　　养花的乐趣。

　　5.下面对课文中人物的特点概括不恰当的一项是（）

　　A.蔺相如（顾全大局）

　　B.海力布（乐于助人，舍己为人）

　　C.织女（向往自由）

　　D.廉颇（心胸狭窄，嫉贤妒能）

　　三、按要求写句子。（9分）

　　1.按照“姿态”的不同意思写句子。（6分）

　　姿态：①姿势；样儿。②态度；气度。

　　（

　　）

　　___________________________________________________________

　　2.看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹

　　过树林，她喜欢。

　　______________________________________________________（按排比

　　句式补写句子）（3分）

　　四、结合语境，根据你积累的语文知识填空。（14分）

　　1.读了《牛郎织女》的故事后，到了每年的七夕节，你会吟出古诗名句：“七夕

　　今宵________，________________。”2.向他人介绍白鹭时，你会说：“白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。”介绍花生时，你会说：“花生________美，________便宜，最可贵的是它那________________的精神。所以，我们要学习花生，做一个________的人，不要做________________________________________的人。”3.有人到你的家乡走搭石，你会告诉他一句俗语：______________________；有人浪费时间，你应这样勉励他：莫等闲，________________，________________。4.古往今来，出现了许多的爱国人士。陆游的爱国体现在诗句“________________________”的遗憾中；龚自珍的爱国体现在诗句“________________________，________________________”的期盼中；闻一多的爱国体现在《七子之歌》结尾的声声呼唤“________________________________”中。五、口语交际。（4分）忧国忧民的陆游，怒斥统治者醉生梦死的林升，挽救垂危祖国的龚自珍……本学期我们认识了许多爱国志士，爱国不仅是一种口号，更要用实际行动去践行。作为小学生应该怎样爱国呢？联系生活实际，列举你的爱国行动。

　　2.________________________________________________________________

　　六、非连续性文本阅读。（9分）以下是福建某小学五年级（1）班学生课外读书情况，请在阅读下表后回答问题。书目类别所占比例书目类别所占比例

　　童话43%名著8%科幻小说51%杂志报纸32%漫画39%其他18%最喜欢的阅读书目统计《格列佛游记》《哈利·波特》《查理九世》《狼王梦》《我们爱科学》《安徒生童话》……1.从表格中可以看出，该班学生最喜欢读的书目类别是________________，读得最少的书目类别是________。（2分）2.你喜欢读________类别的书目，你准备给五年级（1）班的学生推荐这样一本书：________________。（2分）3.五年级（1）班同学在一起交流阅读书目时，元元说：“我不愿意读名著，我觉得名著太长了，读起来太费时间，还不如看名著电影或漫画更轻松、开心。”为了说服元元多读名著，你会说些什么呢？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.现在五年级（1）班要开展一次主题为“书香校园”的综合性学习活动，请你为他们拟写一条宣传语，号召大家多读书。（2分）________________________________________________________________七、阅读短文，完成练习。（14分）藏在心中的鲜荔枝小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之

　　类的“好东西”，爷爷又总是说：“我不爱吃。”于是这些好吃的便

　　成了我的“囊”中之物。可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的

　　触动，使我的思想感情也发生了变化。

　　这一天，爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。

　　准是又有好吃的啦！我想着，便偷偷地藏在爷爷卧室门外看。果然，

　　姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品，还有一大串鲜荔枝！“爸，这是

　　您最爱吃的鲜荔枝！”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得

　　我直流口水，可惜就在这时我被妈妈叫走了。

　　回来时，姑姑已经走了，爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说：

　　“小琴，这个爷爷不爱吃，你拿去吃吧！”我感到很奇怪，便问道：

　　“爷爷，刚才姑姑不是说您最爱吃吗？”

　　“噢……爷爷以前爱吃，现在不……不爱了！”太棒了！不管三七

　　二十一，我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默地笑着看我吃。

　　当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。见此情景，她怒不可

　　遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了！”说着

　　就将剩下的几个荔枝夺了过去，放在了爷爷的床边。我委屈地哭了，

　　爷爷赶紧说：“没关系，我——我不

　　我低着头走出了爷爷的房间，这时我才明白，并非爷爷不爱吃，

　　而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝！从这时起我心中便藏下了这串

　　鲜荔枝。

　　以后，我发现身边有许多像爷爷那样的人，他们以种种“不爱、

　　不喜欢”为借口，把好东西让给了我。现在，我也学会了“撒谎”，

　　告诉他们：“我也不喜欢，给您吧！”

　　一串鲜荔枝，使我明白了许多道理。

　　1.联系上下文解释下列词语的意思。（4分）

　　（

　　）

　　狼

　　吞

　　虎

　　咽

　　：

　　________________________________________________（2）怒不可遏：

　　________________________________________________

　　2.下列对文中爷爷的性格特点概括最准确的一项是（）（2分）

　　A.善良

　　B.慈爱C.温和D.亲切3.从爷爷所说的话中，你体会到了什么？（2分）________________________________________________________________4.短文中画线句子的含义是________________________________________________________________________________________________。（3分）5.这一串鲜荔枝，让“我”明白了_____________________________________________________________________________________这一道理。（3分）

　　八、习作表达。（30分）如果要给一位老师画漫画，你会选择谁？他（她）都有哪些突出的特点让你印象深刻？请选择一两件能突出这位老师特点的事情来写一写，题目自拟，450期中测试卷参考答案一、1.孤独安稳悠然望哨韵味2.无价之宝召集大臣商议允诺二、1.B2.D3.C4.C5.D三、1.（1）白鹅的姿态十分高傲。（2）他以劳动者的姿态出现在乡间田野。2.享受华灯初上的美丽夜色，她喜欢。四、1.看碧霄牵牛织女渡河桥2.味道价格默默奉献有用只讲体面，而对别人没有好处3.紧走搭石慢过桥白了少年头空悲切4.但悲不见九州同我劝天公重抖擞不拘一格降人材母亲！我要回来，母亲五、1.爱护公共财产，遵守公共秩序。2.尊敬老师，团结同学。六、1.科幻小说名著2.童话《格林童话》

　　3.元元，你这样想是不对的，阅读名著可以让我们了解历史，增长知识，开

　　阔视野，学到很多课本上没有的知识，有利于我们健康成长，所以抽出时间来看一看名著是很不错的，你说对吗？

　　4.示例：一卷在手，其乐无穷。七、1.（1）形容吃东西又猛又急。（2）愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。2.B3.我体会到了爷爷对“我”浓浓的爱。4.“我”明白了长辈们的用心，现在“我”要把好的东西留给长辈们5.大人对孩子无私的爱，我们要懂得回报长辈的爱

　　部编版五年级语文上册期末测试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、试听室。（8分）1.根据短文内容，判断以下说法的正误，正确的打“√”，错误的“×”。（1）效率型人工智能机器人可以帮助相关从业人员减轻工作压力，提升工作效率。（）（2）京东发布的配送机器人4.0不能对恶劣天气等特殊情况作出应对处理。（）（3）小度智能音箱会变得越来越“聪明”。（）（4）短文的主要意思是：智能机器人的智能化程度很高。（）二、基础平台。（32分）2.比一比，再组词。（9分）悔（）访（）噪（）诲（）防（）燥（）

　　海（）妨（）澡（）3.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.勉强．（qiǎnɡ）直奔．（bēn）B.龟．裂（jūn）着．力（zháo）C.繁殖．（zhí）玲．珑（lín）D.杀菌．（jūn）纸屑．（xiè）4.对下列语句中加点字词的理解不正确的一项是（）（3分）A.死去元．知万事空（同“原”，本来）B.随意春芳歇．（休息）C.默而识．之（记住）D.学而不厌．，诲人不倦（满足）5.下列语句中加点的成语运用正确的一项是（）（3分）A.王老师为我们的成长处心积虑．．．．，献出了宝贵的青春年华。B.导游小姐讲述自己的旅行经历时喋喋不休．．．．，游客们听得津津有味。C.幸亏他诡计多端．．．．、随机应变，否则我们很难逃出敌人的包围圈。D.巨大的成功已经让她得意忘形．．．．了。6.下列语句中的标点符号运用完全正确的一项是（）（3分）A.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。B.我们吃的粮食，蔬菜，水果，肉类，穿的棉，麻，毛，丝，都和太阳有密切的关系。C.我们需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高”。

　　D.大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

　　7.把下面的句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（）（3分）

　　①读书，能增长智慧，陶冶情操。②从春花读到秋月，从旭日东升读到夕阳西沉。③在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人生苍凉，都不失为人生之快事。④在春秋默默交替里，心情因书时而大悲，时而微喜，一波三折，起伏不定。⑤坚持读书，是生命最好的习惯。A.①③②④⑤B.⑤①②③④C.②④③⑤①D.①⑤②④③8.在横线上填写合适的古诗文。（8分）（1）龚自珍在《己亥杂诗》中集中表达他呼唤人才、振兴国家强烈愿望的名句是：“________________，________________。”（2）《枫桥夜泊》一诗中，写诗人的所见所闻的诗句是：“________________，________________。”（3）南宋理学家朱熹对怎样读书有着精辟的见解，他说：“读书有三到，谓________、________、________。”（4）新年到来，如果制作一张书签送给你的好朋友，劝他珍惜时间，你准备选用的古代名言是：“________________________________________。”

　　三、阅读之窗。（30分）（一）阅读《冀中的地道战》片段，完成9～11题。（10分）地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿

　　高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，

　　有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。

　　9.本段主要介绍了任丘地道的________________。作者分别从地道、__________

　　______、________________等方面进行介绍。（3分）10.文中画线的语句是为了说明________________________________________________________________。（3分）11.本段文字运用的说明方法有（）和（）。（4分）A.作比较B.举例子C.打比方D.列数字E.分类别（二）阅读短文，完成12～17题。（20分）在急流中①贝江，从迷蒙的深山中流出来。湍急的江水，在曲折的河道中卷着浪花，打着旋涡，一路翻腾着奔向远方。②轮船顺流而下，江水拍击船舷，溅起一排排水花。我站在船头，悠闲地欣赏周围的风景。江两岸是绿荫蓊郁的青山，山坡上覆盖着翠竹和杉树，还有杜鹃。我想，若是在春天，漫山遍野的杜鹃盛开时，一定会很美。③我向前方望去，只觉得眼前一亮——急流汹涌的江面上，远远地出现了一只小筏子，就像一只小小的蜻蜓，落在水里拼命挣扎着逆

　　流而上。划竹筏的好像是一个女人，因为远，看不清她的面容，只见她双手不停地划桨，驾驭着筏子，

　　灵巧地避开险滩和礁石，在湍急多变的江水中曲折前行。她背着一个红色的包裹，远远看去，像一朵随波漂流的红杜鹃。

　　④很快，小筏子就到了大船的跟前。划竹筏的，竟是一个年轻的母亲，她神色镇定，平静的目光注视着前方。她身后的红包裹，原来是一个襁褓，她是背着自己的孩子在江上赶路。我向她挥手，她朝我微笑了一下，脸上泛起一片红晕，马上又将目光投向江面，双手奋力划桨，继续在急流中探寻安全的通道。我发现，襁褓中的孩子将脑袋靠在母亲的肩膀上，正在酣睡，筏子上的颠簸和江上的惊险，他居然一无所知。

　　⑤小筏子和大船擦肩而过，我们的相逢只在一瞬间。⑥回头看，那小筏子很快便消逝在远方，只有那耀眼的红色，在水烟迷蒙的江面上一闪一闪，像一簇不息的火苗……⑦在贝江上见到的这一幕，我很难忘记。急流中那位驾筏的年轻母亲镇定的神态，坚定的眼神，奋力划桨的动作，还有她那在襁褓中安睡的孩子，这一切，组合成一幅感人的图画，留存在我的记忆中，再也不会消失。在喧嚣的人世里，有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的急流呢？12.写出下列词语的反义词。（2分）湍急——（）颠簸——（）13.文章第①段环境描写的作用是：________________________________________________________________________________。（3分）14.文章的主要内容可概括如下：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（3分）15.“只见她双手不停地划桨，驾驭着筏子，灵巧地避开险滩和礁石，在湍急多

　　变的江水中曲折前行。”从这句中我能感受到年轻母亲________________________________的形象。（2分）

　　16.第④段画线的语句抓住人物的________________细致描写，刻画出年轻母亲_

　　_______________的形象。作者描写“酣睡”的孩子，是为了表现________________________________________________________。（6分）

　　17.文章的最后写道：“在喧嚣的人世里，有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生

　　活的急流呢？”“生活的急流”是指________________________________________。这句话的含义是：________________________________________________________________________________。（4分）

　　四、习作。（30分）18.习作二选一：（1）以“‘漫画’__________”为题，完成一篇写人记叙文。先把题目补充完整，横线上可填写爸爸、妈妈、同学等。要选择一两件能突出人物特点的事情来写，内容要具体。（2）以“二十年后的学校”为题，完成一篇想象作文。要大胆想象，把想象到的场景或事件梳理清楚。注意把重点部分写具体。期末测试卷（一）参考答案听力原文智能机器人作为人工智能的产品之一，正在不断推动着我们工作和生活的变革。在工作中，搬运机器人、装配机器人等效率型人工智能机器人可以帮助相关从业人员减轻工作压力，提升工作效率。近期京东发布的配送机器人4.0，除了能面对复杂环境进行及时有效的决策和执行之外，还能对恶劣天气、夜间行驶等特殊情况作出应对处理。随着产品进入商业应用和大量生产阶段，京东配送机器人4.0将极大解放传统物流运输的人工劳动力。

　　在日常生活中，家政、教育、娱乐领域的人工智能机器人则让我们的生活变得更加方便。例如百度旗下的人工智能助手小度智能音箱，以互动对话的方式，结合影音娱乐、信息查询、生活服务等800多项不同场景，为用户提供便捷的智能服务。小度智能音箱还可以通过不断学习进化，了解用户的喜好和习惯，变得越来越“聪明”。

　　一、1.（1）√（2）×（3）√（4）√二、2.后悔访问噪音教诲防止干燥海水妨碍洗澡3.D4.B5.D6.C7.D8.（1）我劝天公重抖擞不拘一格降人材（2）月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠（3）心到眼到口到（4）莫等闲，白了少年头，空悲切三、（一）9.结构（构造）地洞（或：大洞和小洞）气孔10.地道隐蔽（安全）、不气闷、不嫌暗11.BD（二）12.平缓平稳13.交代环境的险恶，突出（衬托）年轻母亲的勇敢14.“我”看见一位年轻的母亲背着襁褓中的孩子，划着竹筏在急流中赶路，从中深受启发15.勇敢且镇定16.神态、动作镇定、勇敢年轻母亲的驾筏技术高超17.生活中遇到的困难（挫折）面对生活中的困难（挫折），我们应勇敢面对，做生活的强者

篇三：部编版五年级语文上册期中测试卷一

　　统编版新人教部编本五年级上册语文部编版五年级语文上册期中测试卷1

　　部编版五年级语文上册期中测试卷（时间：90分满分：100分）、看拼音，写词语。mhui（9分）、el峦duoddnqi、echdu某i()()()(

　　)jimzhumdzhanbuzuhiqinghuayi()()()、辨字组词。(6分)嫌（）慕（)浸（）嘱（

　　)悔()销（)谦（）幕（)侵（）瞩（)诲()消（)、给加点的字选择正确的读音，在下面打“/”（3分）榨(zhazhd)油宾(binbig)馆浸(jingjin)入酝酿(limgnidng)

　　冠(gumgud)军履(lul口）行四、把下列词语补充完整，再任选-个词语造句。(4+2分)理直气（）难以()信()口不提（）无不克()心（）血生灵（)()造句：

　　TOC\o"1-5"\h\z五、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。（6分）

　　全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。（）2它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。（）有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。（）猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。（）一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（）六、按要求改写句子。（6分）1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）2全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）3蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）七、积累运用。（14分）（一）仿写词语。（6分）（1）自由自在：、、（2）人影绰绰：、、

　　（二）填空。（8分）。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：（2）“负荆请罪”这个历史故事的主人公是。（3）孤帆远影碧空尽，。（4）我劝天公重抖擞，。(5)，西湖歌舞几时休？（6）莫等闲，,八、阅读。（20分）（一）课内阅读（8分）中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。

　　故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风

　　啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。

　　桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。

　　给加点的字选择正确的读音打“V”o（1分）

　　盛开cheng（）hdig（）新鲜某i①（）某idn（）

　　3用“”画出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。（3分）

　　用选段中字体加粗的词造句。（2分）

　　无论……都……

　　（二）课外阅读（12分）

　　蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

　　蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（）刮风下雨（）能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

　　白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不

　　苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了

　　说明：“我吐出的丝（）说明：“我吐出的丝（）很多，（）我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她1.给短文加上恰当的题目。（1分）2在文中的括号里填上合适的关联词语（2分）3.给文中最后一个自然段加上标点（2分）2在文中的括号里填上合适的关联词语（2分）3.给文中最后一个自然段加上标点（2分）

　　4.从文中找出下列词语的近义词。（2分）五颜六色（）谨小慎微兴致勃勃一一（）光秃秃一一（（2分（2分）蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？（3分）九、习作。（30分）题目：我品尝到了成功的喜悦提示与要求：1五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于450字4[00GDi□

　　参考答案一、恩惠

　　懒惰胆怯酬谢建筑美中不足诗情画意二、略三、zhdjingumbinnidglU四、壮置绝攻呕沥涂炭

　　造句略五、1.夸张2.比喻3.比喻4.拟人5.列数字6.作比较、列数字六、1.白鹭本身就是一首很优美的歌。2.任意写个夸张句即可。

　　蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？七、（一）略

　　（二）（1）许地山人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

　　（不要只讲体面，要做有真正本领和内在美的人。）（2）廉颇和蔺相如（3）唯见长江天际流（4）不拘一格降人才（5）山外青山楼外楼（6）白了少年头空悲切八、（一）1.《桂花雨》琦君2.hdig（V）某ioi（V）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。略（二）1.蚕和蜘蛛2.即使也虽然但是3.,:“，”4.五光十色一丝不苟兴高采烈光溜溜因为“春蚕到死丝方尽”蚕是那么的无私，不图回报地奉献。它工作时一丝不苟，有着坚持不懈的品质。

篇四：部编版五年级语文上册期中测试卷一

　　新人教部编版五年级语文上册期中测试卷一

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分

　　一、看拼音，写词语。

　　yùnwèi

　　jiàngé

　　guànjūn

　　fāshì

　　xíguàn

　　qīnlüè

　　biānjiāng

　　jūshù

　　二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

　　誓．言（shìsì）稀罕．（hǎnhan）

　　牺．牲（xīqī）依偎．（wēiwéi）

　　筛．子（sāishāi）礁．石（jiāoqiáo）

　　三、比一比，再组词。

　　侮（__________）陪（__________）矩（__________）谎（__________）悔（__________）赔（__________）拒（__________）慌（__________）梅（__________）培（__________）距（__________）荒（__________）

　　四、补充词语并选词填空。

　　（______）所当（______）

　　（______）（______）有序

　　（______）（______）归赵

　　完（______）无（______）

　　同心（______）（______）

　　（______）发冲（______）

　　①把别人的东西用完后应该___________________的还给别人。

　　②战士们看到班长牺牲了，一个个_______________，发誓为班长报仇。

　　1/7

　　五、选词填空。

　　不由自主

　　情不自禁

　　1．“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，（_________）地喃喃

　　着。

　　2．毛主席（_________）地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲

　　痛。

　　即使……也……只有……才……

　　3．这么重的伤势，（_________）军人（________）能这样从容镇定！

　　4．（________）你做了很大的努力，由于参赛的人多，（________）要有落选

　　的思想准备。

　　六、按要求写句子。

　　1．花生味儿美。花生可以榨油。（用恰当的关联词语合成一句话）_____________________________________________________________________2．父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）_____________________________________________________________________3．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（仿写句子）一本你喜爱的书就是________，也是________________________________。

　　七、根据课文内容想一想，填一填。

　　1．《忆读书》是________写的一篇________性散文，课文按________顺序讲述了她读书的感受。2．对冰心影响最大的是我国古代四大名著：《__________》、《________》、《________》和《________》，作者分别是________、________、________和________。3．在冰心的眼中“读书的好处”是：_______________________。4．你对“读书好，多读书，读好书”这句话的理解是：_______________。

　　2/7

　　八、阅读短文，回答问题。

　　军神（节选）沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”“你过奖了。”沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”“刘伯承。”沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。

　　3/7

　　1．联系上下文，解释下列词语。（1）由衷：___________________________________（2）肃然起敬：__________________________________2．分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。（1）“你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出_____________________。（2）“他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是为了突出______________________。3．概括沃克医生的优点：他具有高尚的_______________和高明的___________。4．举例说明刘伯承有哪些优秀品质？_______________________________________________

　　九、课外阅读。

　　惩治孙猴孙猴被众天兵押去斩妖台，绑在降妖柱上，刀砍斧剁，莫想伤及其身。放火煨烧，亦不能烧着，以雷削钉打，不能损伤一豪。众神启奏玉帝：“万岁，这泼猴不知从何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何？”玉帝闻言道：“这厮这等，这等……如何处治？”太上老君即奏道：“那猴偷吃了蟠桃，偷饮了御酒，又盗了仙丹。我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用三味火，锻成一块，所以浑做金刚之躯，急不能伤。不若与老道领去，放在八卦炉中，以文武火锻炼，炼出我的丹来，他身自为灰烬矣。”玉帝闻言，即教六丁六甲将他解下，付与老君。老君回宫，将孙猴推入八封炉中，命看炉的道人、架火的童子，将火扇起锻炼。整整七七四十九日。1．孙猴被惩治的原因是________、________、________。2．众神采用了________、________、________、________等的办法，都不能损伤孙猴，只得把他送入________中锻炼。一共炼了________天。3．孙猴不能被伤的原因是什么？

　　4/7

　　___________________________________________________

　　十、习作题。

　　请以“我希望有这样一位

　　”为题写一篇习作，表达出自己的真情实

　　感。

　　_____________________________________________________________________

　　_______________________

　　5/7

　　参考答案

　　1、韵味间隔冠军发誓习惯侵略边疆拘束

　　2、shì√xī√shāi√han√wēi√jiāo√

　　3、侮辱陪伴规矩谎言后悔赔偿拒绝慌张梅

　　花培养距离北大荒

　　4、理

　　然井然完璧好损协力怒

　　冠完好无损怒发冲冠

　　5、情不自禁不由自主只有才即使也

　　6、花生不但味儿美，而且可以榨油。父亲说，这是他对我们的希望。

　　一位导师一处你心向往之的胜地

　　7、冰心回忆时间三国演义水浒传西游记红楼梦

　　罗贯中施耐庵吴承恩曹雪芹不仅能知道很多事情，还得到了

　　做人处世要独立思考的大道理读书好”是说读书对我们是有好处的。“多

　　读书”是要我们多读一些书。“读好书”的意思是读那些有益于我们成长的

　　书。

　　8、

　　1．本意是衷心的，出自内心的。文中指沃克医生发自内心地说。本意

　　是形容产生严肃敬仰的感情。文中指沃克医生面对刘伯承恭敬钦佩的心情和态

　　度。

　　2．手术复杂，要有忍受剧痛的思想准备军神的坚强

　　3．医德医术

　　4．坚强的意志，高度的事业心，镇定乐观的精神，机智，善于识人。

　　9、

　　1．偷吃蟠桃；偷饮御酒；盗吃仙丹

　　2．刀砍；斧剁；火烧；雷打；卦炉；四十九3．吃了蟠桃，饮了御酒，吃了仙丹，运用三味火，锻成了一块，形成了金刚之躯。10、范文：

　　我希望有这样一位朋友

　　经常可以听到“友谊第一，友谊万岁，友谊长青”等形容友谊的成语，形

　　容友谊的重要性，确实友谊是很重要的，每个人一生中总会深交几个朋友，而

　　我有这样一位朋友，让我很庆幸遇到了她，我想我们的友谊有万年！

　　我的朋友小名叫懒懒，一看到这个小名的时候，是不是会觉得我的朋友非

　　常的懒呢，其实不是的呢，我的朋友是非常勤快的一个女孩子呢，她会经常帮

　　6/7

　　忙她爸妈做家务的呢，所以提前说明我的朋友不懒哦。我跟懒懒认识已经有4年的时间了，记得跟懒懒认识的那一天是下雨天，我在去上学的路上，看到前面一个女孩子没有带伞，然后我追上去，就跟她说“我们一起走吧”，当时我看到懒懒的眼神，她的眼神表现出了意外，然后就简单的介绍了，懒懒说她没有想到会有热心的人，就这样子与懒懒认识了。

　　我跟懒懒不在同一个班级，可是一下课，我都会跑去懒懒班找她玩，跟她一起出上厕所，然后我们两的身高都是比较高的，所以在学校走在一起都可以很显眼的，其实我很依赖懒懒，我有什么心事都会跟懒懒说，我不开心的时候，懒懒总能开导我，懒懒总是不会让我带着不愉快的心情去听课，她说她成绩不好就算了，要保证让我有好的心情学习，所以每每想到这，我就会很感谢懒懒，我的成绩好有很大一部分原因是懒懒，并不是她成绩有多好，她跟其他朋友不一样，她是想办法让我有好的心情，所以她就是这么特别。

　　我有这样一位朋友，我很开心，我希望跟懒懒的友谊万年。

　　7/7

篇五：部编版五年级语文上册期中测试卷一

　　2021-2022学年语文五年级上册期中检测卷（一）人教部编版含答案

　　一、积累与运用（共10题；共45分）

　　1.(10分)看拼音，写词语。

　　qiànrù

　　yùnmǔjiāohuā

　　lǎnduò

　　fùjīngqǐngzuì

　　jiàngé

　　yǔnnuòfèngxiàn

　　qīnlüè

　　jīnbìhuīhuáng

　　2.(8分)比一比，再组词。喷________招________珍________慌________愤________召________诊________谎________3.(2分)下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）。

　　A.蛮横．（hènɡ）潜．水（qiǎn）依偎．（wēi）万马齐喑．（àn）B.执拗．（niù）垂蔓．（màn）石榴．（liù）丢三落．（lā）四C.眼睑．（liǎn）崩塌．（tà）依偎．（wēi）平衡．（hénɡ）D.勉强．（qiǎng）树冠．（guān）潜．水（qián）诺．（nuò）言4.(2分)下列句子中，没有运用对比手法的一项是（）A.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。B.所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。C.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。D.（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

　　5.(2分)下列说法与课文内容不符的一项是（）A.《白鹭》这首诗开头“白鹭是一首精巧的诗。”和结尾“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”首尾呼应，赞美了白鹭的美丽。B.《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点，来说明做人的道理。C.“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话通过对比，突出了母亲对家乡桂花的思念。D.从《将相和》中可以看出，蔺相如本领比廉颇强多了，廉颇只会鲁莽行事。

　　6.(2分)下列句子中，划线的成语或俗语运用不恰当的一项是（）。A.林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕．心．沥．血．，是我们的榜样。B.你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的。C.王强是一个诡计多端的人，任何问题到他那里都能迎刃而解。D.我们要同心协力，这样才能渡过难关。

　　7.(4分)选词填空。（1）宏伟雄伟①圆明园不但建筑________，还收藏着最珍贵的历史文物。②________的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。（2）侵略侵犯①________别人的名誉权是一种违法行为。②中国人民同帝国主义________者进行了英勇的斗争。8.(5分)句子加工厂。（1）会场上爆发出一阵阵掌声。（改为夸张句）

　　（2）哥哥嫂子待他很不好。（改成反问句）

　　（3）圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（缩句）

　　（4）他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。（改为“被”字句）

　　（5）他拖着沉重的脚步迅速地往前走。（修改病句）

　　9.(7分)根据课文内容填空。（1）故今日之责任，________，________。________，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，________。（2）《示儿》中“________，________”两句诗情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情感，“________，________”两句诗既有对抗金大业尚未完成的遗恨，也有对神圣事业必定成功的坚定信念。（3）《题临安邸》描写了临安城重重叠叠的青山、鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出了当时虚假的繁荣太平景象。诗人触景生情，不禁发问：“________，________”这句诗的意思是：________。（4）《落花生》一文通过写________、收花生、吃花生、________，揭示了花生默默奉献的品质，说明了________的道理。10.(3.0分)词句段运用。（1）看到“悠然自得”这个成语，我用具体的情景表现出它的意思为：________。（2）“他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。”这句话主要意思是________。由此知道：________能够帮助我们加快阅读的速度。

　　二、阅读与感悟（共2题；共25分）

　　(11分)课内阅读引路人

　　雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉呛（liàngqiàng）了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”“哎呀！”这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。“太谢谢你了，小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。

　　突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。

　　这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。

　　雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……（）在通往他家

　　的这条路上我是他的引路人；（）在学习做人的人生道路上，他一个双目失

　　明的人，却是我很好的引路人。

　　11(2分).在文中括号里填入恰当的关联词。

　　12(2分).“我的心灵受到了猛烈的一震。”是因为（）

　　A.我被这恶劣的天气吓到了。

　　B.我被水泥板绊倒了。

　　C.我被盲人伯伯的行为打动了。

　　D.我因为自己帮助盲人感到自

　　豪。

　　13(2分).请找出文章的中心句。

　　14(2分).下面几句话中，哪一句最能确切反映文章的中心思想（）。①文章描写了小姑娘在雨中帮助盲人，送他回家的一件事，赞扬了她乐意为盲人做好事的好行为，好品质。②文章主要写了盲人伯伯搬水泥板的事，赞扬了他时时为别人着想的美好心灵。③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的好品质，表达了小姑娘要向盲人伯伯那样做人的决心。15(3分).用简洁的语言说一说为什么“他--一个双目失明的人，却是我很好的引路人。”。（不超过30个字）

　　16.(14分)阅读《一盏灯下的爱》，完成文后习题。

　　①皮尔斯十二岁时成了孤儿，父母在一场车祸中双双身亡，从此，他开始了一个人的生活。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命，也辗碎了他美好的少年时代。

　　②于是大家常常能看见这样一个小孩，他面色阴沉，眼中射出冷冷的光。是的，皮尔斯开始憎恨这个世界，憎恨每一个人。那些日子，他不去上学，整日里东游西荡，欺负爱笑的小同学，给别人的汽车轮胎放气，夜里投石头去打路灯，他用种种极端的行为发泄着愤恨。

　　③就在这时，一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人，当地人都叫他琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活，是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。从那以后，这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯，经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现，唠唠叨叨地讲一大堆废话，这让皮尔斯极为恼火。

　　④有一天他悄悄地跟踪琼斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太，忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯，于是立刻改变了主意。他一扬手，石头飞出正中那盏灯，灯灭了，传来一阵碎片落地的声音。

　　⑤皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着，琼斯太太出来了。她抬头看了看，便回屋里搬出一只凳子，颤颤微微地踩着凳子更换灯泡。不一会儿，灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头，想了想觉得这样做容易暴露，便停了手。第二天夜里，皮尔斯又来到琼斯太太的门前，又轻易地打碎了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样，艰难地换上灯泡。这一下激起了皮尔斯的斗志，心想我天天晚上来，看你能坚持多久。

　　⑥于是一场拉锯战开始了，让皮尔斯不解的是，这个老太太家里到底预备了多少个灯泡？终于，在第五天的夜里，当皮尔斯打碎灯泡，琼斯太太更换时，

　　被玻璃划破了手，从凳子上摔了下来，挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见

　　祸惹大了，转身欲逃，却听琼斯太太叫他：“皮尔斯，你过来一下，我知道是你！”

　　皮尔斯犹豫了一下，还是硬着头皮走了过去。

　　⑦琼斯太太对他说：“我屋里有灯泡，快去拿来帮我换上！”皮尔斯还在犹疑，

　　老太太说：“快去呀！你想让我控告你吗？”当皮尔斯换上灯泡，琼斯太太才在光

　　亮中艰难地站起来，她不顾手上的伤，对呆立着的皮尔斯说：“你以为我每天换

　　灯泡是为了和你较劲吗？我可没糊涂到那个程度。你看，这段路上没有路灯，

　　夜里经常有车经过。你还记得你父母吗？他们就是在这条路上被车撞倒的，从

　　那以后，我就在门顶安了这盏灯，我不想再有人被撞倒，也不想再出现你这样

　　的孩子！”

　　⑧那一刻，皮尔斯的心里轰然一声，潸然泪下。是的，琼斯太太对他所做的

　　每一件事，都潜移默化地滋润着他的心灵，只是他不愿面对，不愿承认。那一

　　点一滴的关爱，就如雨水般浸润着他干涸的心田，又如春风融化了他心底的坚

　　冰。就在这一瞬间，他的心田开出了花朵，坚冰融化成清溪。他知道，在这清

　　溪花影之中，生命中的美好自此长流不绝。

　　（1）.联系上下文理解词语。

　　东游西荡：

　　拉锯战：

　　（2）.文章第二段中画横线的句子描写了皮尔斯的

　　，从中可

　　以看出皮尔斯

　　。

　　（3）.“而琼斯太太依然像昨晚一样，艰难地换上灯泡。”具体写“艰难地”语句

　　是

　　。

　　（4）.“这一下激起了皮尔斯的斗志”，“这一下”是指

　　。

　　（5）.听了琼斯太太的一番话，皮尔斯的心里“轰然一声”是因为

　　，“潸

　　然泪下”是因为

　　。

　　（6）.对“就在这一瞬间，他的心田开出了花朵，坚冰融化成了清溪”理解最恰当

　　的一项是（）

　　①就在这一瞬间，皮尔斯变成了好孩子。

　　②就在这一瞬间，皮尔斯心中温暖了。

　　③就在这一瞬间，老人的举动唤醒了皮尔斯的爱心。

　　④就在这一瞬间，在老人的影响下，皮尔斯内心的冷酷变成了温暖。

　　（7）.看完本文，你一定对文中的琼斯太太印象深刻吧，你认为琼斯太太是怎样

　　的一个人呢？

　　三、写作（共1题；共30分）17.(30分)作文。在我们的生活中，有许多人值得我们去为他们喝彩，请运用你学过的表达方式及优美的语言文字，把他们介绍给大家吧，题目自拟，400字以上。

　　答案

　　一、积累与运用

　　1.嵌入；韵母；浇花；懒惰；负荆请罪；间隔；允诺；奉献；侵略；金碧辉煌2.喷水；招手；珍宝；慌张；愤怒；号召；看诊；说谎3.D4.B5.D6.C7.（1）宏伟；雄伟（2）侵犯；侵略8.（1）会场上爆发出雷鸣般的掌声。（2）哥哥嫂子难道待他很好？（3）圆明园是博物馆、艺术馆。（4）园内凡是能拿走的东西，统统被他们掠走。（5）他拖着沉重的脚步慢慢地往前走。9.（1）不在他人；而全在我少年；少年智则国智；少年进步则国进步（2）死去无知万事空；但悲不见九州国；王师北定中原日；家祭无忘告乃翁（3）山外青山楼外楼；西湖歌舞几时休？；远处青山叠翠，近处楼台重重，西湖的歌舞何时才会停止。（4）种花生；议花生；要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。10.（1）来到草原，辽阔无垠的绿，真让人心旷神怡啊！成群的牛羊一会儿上了小丘，一会又下来，一会儿在悠闲地吃草，一会儿又好像静立不动，仿佛陶醉

　　于大自然的美妙之中了。（2）乡亲们听海力布的话搬家；及时概括语句的意思二、阅读与感悟

　　11.虽然；但是12.C13.人生道路上，他一个双目失明的人，却是我很好的引路人。14.③15.盲人伯伯教会了“为”为别人着想。16.（1）无所事事，到处闲逛。；持久的战斗（2）神态；皮尔斯因为悲惨身世对生活的绝望，对人生的消极。（3）颤颤微微地踩着凳子更换灯泡。（4）皮尔斯刚打烂灯泡琼斯太太马上换上新的灯泡（5）琼斯太太的行为是皮尔斯的内心受到触动和震撼，明白了琼斯太太的良苦用心。；皮尔斯被琼斯太太的善良和爱心打动了，并且内心很悔恨。（6）④（7）无私奉献，宽容大度。三、写作

　　17.为他们喝彩

　　运动场上，运动员奋力拼搏，观众在一旁摇旗呐喊，我们为他们喝彩；小路旁，路人捡起了地面上的垃圾，我们为他喝彩，公交车上有小学生主动给老人让座，我们为他喝彩……他们可能默默无闻，可能出身富贵，也可能普通无奇。但总有这么一类人让你情不自禁地为他们喝彩。

　　那是一个初夏的午后，阳光正辣，太阳高高地悬挂在天空中，炙烤着大地。迎面吹来的风没有一丝凉意，卷携着泥土的清香在你身边营造出”蒸笼”的氛围。我站在田地旁，看着外婆翻着土地，她佝偻着身子，瘦削而有力的手握住那把锄头，在毒辣的太阳下举起、放下，举起、锄下，一个简单的动作，我却看得入了迷，汗珠从外婆额头上慢慢渗出，滴落在田地里，润进这片她辛勤耕酝了几十年的土地。

　　外婆黝黑的脸庞上看不出什么表情，但她对土地的坚守，让我想起了从古至今千千万万的劳动人民。是他们在自己的土地上的执着坚守，才奠定了中国从农业大国向科技强国迈进的基础，从小的方面说，正是因为他们，家人不致忍饥挨饿，我们才能买到可口的蔬菜水果，能买到金灿灿的粮食。

　　时间回到很久以前的一个秋日，记得那年，我们去外婆家，外婆指着家门前满地金黄的玉米粒让我们看，我被那一地金黄吸引住了：玉米粒粒饱满，在秋日的阳光下闪着光泽，像一幅被泼了金色颜料的画，那么闪亮，那么怡人的颜色，在画家的调色板上是很难调出来的。我在心底为外婆喝彩，并向她竖起了大拇指。外婆在烈日下劳作的身影，成就了那一地金黄。难道我们不应该为她喝彩吗？

　　每个人都是独立的个体，都能开出属于自己的花。我们像一粒种子，即使渺小，也有自己的价值。我们要做的，就是善于发现别人身上的闪光点，情不自禁地为他们喝彩！

篇六：部编版五年级语文上册期中测试卷一

　　部编版五年级上册语文期中测试卷及答案一

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分

　　一、我会拼也会写。

　　zhújiàn

　　xífù

　　bēicǎn

　　qīngtíng

　　jiànkāng

　　ménglóng

　　biānfú

　　wèijiè

　　二、给下列加点字选择正确的读音。

　　妒忌．（jìjí）停泊．（bópō）

　　调．度（diàotiáo）秽．物（huìsuì）

　　拟．定（lǐnǐ）侵．犯（qīnqīng）

　　三、形近字组词。

　　拇（_______）秽（_______）憎（_______）享（_______）纽（_______）姆（_______）移（_______）赠（_______）亨（_______）扭（_______）

　　四、把下列词语补充完整。

　　（____）（____）归赵（____）（____）置信（____）（____）之宝

　　（____）（____）请罪（____）（____）不克一（____）当（____）（____）（____）之会（____）（____）不胜

　　五、选词填空。

　　竞

　　竟

　　境

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　　(1)一个中国人，无论在怎样的（_______）遇里，总要有梅花的秉性才好。(2)虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕（_______）凉飕飕的。(3)智力（_______）赛使同学们的思维更加活跃起来了。

　　珍藏收藏储藏(4)外祖父一直（_________）着这幅梅花图。(5)爸爸喜欢（_________）各种奇异的石头。(6)这间小屋子是用来（__________）杂物的。

　　六、按要求改写句子。

　　1．北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）__________________________________________________2．咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家容易吗？（改为陈述句）__________________________________________________3．贾里做事很冷静、武断。（修改病句）_________________________________________________

　　七、根据课文内容填空。

　　1.居安思危，_______________。2.当看到小朋友浪费食物，糟踢粮食的时候，你会用“__________，_________________；__________，_________”来劝诚他要养成勤俭节约的美德。3.《慈母情深》主要写了少年时的“我”想拥有一本《__________》而到母亲工作的地方向母亲要钱买书，母亲不顾__________，毫不犹豫地给钱让“我”买书的事，体现了___________。4.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中母亲的“精彩极了”是“我”的___________，父亲的“糟糕透了”让“我”______________。5.《松鼠》这篇课文的作者是______国著名作家_______。文章主要从________、_______和____三个方面向读者介绍了松鼠的可爱。

　　2/7

　　6.地球上的_______和_______都是太阳送来的。一句话，没有太阳，就没有我们这个__________。

　　八、课内阅读。

　　①有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往

　　回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫

　　似的,为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉

　　害?”门客们说：“当然是秦王厉害!”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉

　　将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们

　　俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉

　　将军为的是我们赵国啊！”

　　②蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了

　　争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，

　　到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来接。从此以后,他们俩成了

　　好朋友,同心协力保卫赵国。

　　1．写出下列词语的近义词。

　　能耐（____________）

　　必然（____________）

　　2．这两段文字选自课文《_____________》，选文可以用____________这个成

　　语概括。

　　3．这两段文字对蔺相如的描写主要运用了_________描写。

　　4．廉颇负荆请罪的原因是

　　。用波浪线画出具

　　体写“廉颇负荆请罪”的句子。

　　5．廉颇到蔺相如门上请罪时，会怎么说呢？请发挥想象写一写。

　　_______________________________________________________________

　　6．这个故事中你最喜欢哪个人物，为什么？

　　_____________________________________________________________

　　九、阅读检阅台。

　　竹炭包说明书

　　3/7

　　（产品特点）竹炭能有效________空气，防腐除臭，________湿度，同时还有________负离子和远红外线、________电磁波的功能，是家居生活必备之选。

　　（▲）拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间(1平方米以内)用200克竹炭包一包。

　　（▲）①本产品无须洗涤，使用1～2个月后，放在阳光下晾晒两个小时，即可恢复原有功能。②一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉，这样更健康。处理可以是烧掉或是回收到垃圾站，还可以埋入泥土，改善土壤活性。1．请把以下四个词语填入第一个语段的横线上。

　　释放调节屏蔽净化2．根据该说明书判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)不管多大的空间，只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。()(2)用一两个月后的竹炭包清洗晒干后仍可以防腐除臭。()(3)废弃的竹炭包既可以当垃圾回收，也可以埋入土壤再利用。()3．本说明书从产品特点、_________、__________三个方面介绍了该竹炭包。

　　十、习作平台。

　　有一首歌词这样写道：“……再过20年，我们来相会，伟大的祖国，该有多么美……”你想过没有，20年后你是什么样子？我们周围的世界会发生哪些巨大的变化？……放飞你想象的翅膀，把20年后的情景写下来吧，题目自拟。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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　　5/7

　　参考答案

　　1、逐渐媳妇悲惨蜻蜓健康朦胧蝙蝠慰藉2、jìdiàonǐbóhuìqīn3、拇指污秽爱憎享受纽扣保姆移动赠给大亨扭转4、完璧负荆攻无难以马先渑池无价战无5、境竟竞珍藏收藏储藏6、圆明园是皇家园林。咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家不容易。贾里做事很冷静、果断。7、戒奢以俭一粥一饭当思来处不易半丝半缕恒念物力维艰青年近卫军同事的阻拦母爱的无私和伟大灵感和创作的源泉免入歧途法布封外形特点性格特点动作特点光明温暖美丽可爱的世界8、

　　1．能力必定

　　2．将相和负荆请罪

　　3．语言

　　4．他认识到自已的错误，觉得不应该为了自己的私利，跟蔺相如闹不和。

　　于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。

　　5．廉颇半跪着走到蔺相如面前，羞愧地说：“蔺丞相，都怪我一时冲动，现在

　　回想起来真是后悔莫及呀！请你用荆条打我吧，我甘受惩罚！”

　　6．喜欢廉颇。因为他知错能改，愿意降下身份，承认错误。

　　9、

　　1．净化调节释放屏蔽

　　2．(1)×(2)×(3)√3．使用方法产品使用后的处理方法10、思路导航：这次习作要求写一篇想象作文，把20年后的情景写下来，在写

　　之前，先要搞清楚习作的要求，然后进行合理构思、选材、组材，在正式动笔

　　之前，想想20年后的世界会发生什么变化，然后结合曾经学过的一些想象类的

　　课文，借鉴作者的一些写法进行写作。在作文过程中，应注意：1．要有丰富、大胆而合理的想象；2．中心要突出；3．语句要通顺，叙述要有一定的条理。

　　6/7

　　例文：20年以后的母校我坐在平稳的小轿车里，驶向阔别20年的母校，参加50年校庆。[1]我焦急地望着窗外，路边杨柳青青，花草盈盈，着实可爱。小轿车在一座美丽壮观的学校门前停住。我下了车，很疑惑，这就是我多年未见的母校——关山希望小学吗？20年前，我从这所希望小学毕业。现在，它已经由房屋没有几间、设备不齐全、师资力量有限的学校，变成了上课有多媒体教室、设备齐全、师资力量雄厚的学校了。[2]眼前这一座座高楼，变得让人无法辨认了。我快步走进学校大门，寻找昔日那棵老槐树上的钟，寻找当年孩子们喝水的小井。可如今校园楼房林立，绿树成荫，鲜花遍地。操场上，有的孩子在踢球，有的孩子在踢毽子，有的孩子在跳绳。真是个快乐的天堂。进入东面的教学楼，琅琅的读书声从教室里传出。[3]西面的学生图书馆，南面宽敞的食堂和干净、整洁的学生宿舍更是让人欣慰。这座现代化教学设备齐全的希望小学，再也不是20年前的那个山村小学了。我不禁陷入沉思：仅仅20年，母校的变化竟如此之大，这是什么原因呢？不难想象，随着祖国经济的腾飞，希望小学在党和国家的关怀下，正茁壮成长。辛勤的园丁培育着一朵朵鲜花，点缀着祖国这个美丽的大花园。[4]点评：[1]开头想象丰富合理。[2]通过对比，写出了20年后母校的变化。[3]抓住了校园的生活特征。[4]写出了母校发生巨变的原因，升华了主题。总评：这篇习作想象丰富，从美好的展望和幸福的企盼中，我们深切地体会到小作者对母校深深的情感。文章既写出了20年后学校发生的变化，又写出了发生变化的原因，升华了主题，是一篇成功的习作。

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篇七：部编版五年级语文上册期中测试卷一

　　部编版五年级上册语文《期中》测试卷一

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分

　　一、看拼音，写词语。

　　chóuchúnǐdìng

　　cānmóu

　　sǔnshī

　　juànliàn

　　bēnfù

　　tèshūzūnzhòngqiānzì

　　mǎgé

　　二、用“√”给加点字选择正确的读音。

　　山间．（jiānjiàn）间．（jiānjiàn）隔

　　横．（hènghéng）着蛮横．（hènghéng）

　　涨．（zhǎngzhàng）潮头昏脑涨．（zhǎngzhàng）

　　三、比一比，再组词。

　　侵（_______）筑（_______）党（_______）妨（_______）丘（_______）浸（_______）巩（_______）常（_______）仿（_______）兵（_______）

　　四、将下列词语补充完整。

　　（____）所（____）然（____）（____）为命（____）以（____）信不（____）计（____）（____）（____）有味一（____）半（____）

　　五、选择恰当的关联词语填空。

　　不仅……也……如果……就……虽然……但是……1．（_____）想从我这里发洋财，你（_____）想错了。

　　1/7

　　2．沃克医生（_____）做过许多手术，（_____）还没有做过在伤势严重的情况下不打麻醉剂的手术。3．岸英（_____）是毛主席的儿子，（_____）是朝鲜人民的儿子。

　　六、按要求完成练习。

　　1．这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）__________________________________________________________2．有了太阳，地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。（修改病句）__________________________________________________________3．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。（1）这句话运用了_______的修辞手法，从_______、________、________、_______几个方面具体描写了松鼠的外形特征，表达了作者对松鼠的_________之情。（2）请仿照例句，描写出另一种小动物的外形特征：____________________________________________________。

　　七、根据原文填空。

　　1.“________，那全身的流线型结构,________，那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短，_________，________。”这句话出自_____写的《_________》。2.《鸟的天堂》写了作者____次经过“鸟的天堂”。第一次是在______，所以只看到了___，没有看到_____；第二次是在_____，看到了_____，所以他赞叹说：“_______”3.《四季之美》是按照_______的顺序来描述景物的。春天最美是_____，夏天最美是_______，秋天最美是________，冬天最美是______。4.《慈母情深》一文写出了___。我还能写出两句关于这个主题的诗句:__，_________。

　　2/7

　　八、课内阅读。

　　牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密：二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息;冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。1．本段的中心句是______________________________________________。2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）_____________________________________________________________3．作者从_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________这些方面具体写牛郎对老牛的照看。说明了牛郎_________________________。

　　九、阅读理解，回答问题。

　　一句歇后语王小米喜欢说歇后语。他常把一句句歇后语挂在嘴边，有机会就用上一句，什么“门缝里看人——把人看扁”啦，“大热天穿棉袄——不是时候”啦，“一二三五六——没事（四）”啦，张嘴就来。人们听了，都笑着说：“这小米油嘴滑舌的，真逗！”于是，他更得意了，平时说话不管有没有用，总要带上几句。可是，王小米万万没有想到，歇后语虽然新奇有趣，但是如果不掌握分寸，用它来嘲弄人，就会伤害到别人。

　　这不，有一次同学们一块儿去游乐园玩，那儿有个哈哈镜，它能把人变成

　　3/7

　　大胖子、瘦猴、弯弯曲曲的长蛇，真有意思。这时候，小米自然又要露一手了。他看见赵红正指着哈哈镜笑，就提高嗓门儿用滑稽的腔调说：“麻子照镜子——个人观点啊！”赵红从小脸上就有几颗褐色的小斑点，大家都盯着她看。小米又慢条斯理地说：“麻子上台——群众观点啊！”引得一阵哄堂大笑。赵红再也忍不住了，捂着脸哭了起来。

　　气氛一下子变了，大家都愣住了。小米两眼发呆地看着赵红，也想不出什么歇后语来说俏皮话了。这时他才明白，拿歇后语来取笑人家，根本不是幽默有趣。

　　小米感到非常内疚，羞愧地对赵红说：“对不起，我伤了你的心。和尚头上的虱子——明摆着，是我错了！”1．短文共有______个歇后语。你认为最有趣的是哪一个？你也用它也写句话吧。__________________________________________________2．赵红听了小米的歇后语，为什么捂着脸哭了起来？__________________________________________________3．想一想，回答问题。（1）王小米喜欢说歇后语，为什么时候被人夸，有时候又因此要向别人道歉呢？__________________________________________________（2）你知道我们和别人说话时要注意什么吗？__________________________________________________

　　十、习作。

　　总有一次相遇（与他人、与自然、与书籍、与事物……），是那么新奇、美妙，给人不一样的感觉。请以“相遇”为话题，写一篇文章，或写人，或记事，或写景，或状物，写出自己的真实感受。（题目自拟，字数500左右）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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　　参考答案

　　1、踌躇拟定参谋损失眷恋奔赴特殊尊重签字马革2、jiān√héng√zhǎng√jiàn√hèng√zhàng√3、侵略建筑党员妨碍小丘浸泡巩固经常仿佛当兵4、理当相依难置可数津津知解5、如果就虽然但是不仅也6、这么远，箭射不到。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。拟人面容眼睛身体四肢喜爱狮子的眼睛圆溜溜的，牙齿似锯子般锋利无比，可以把肉撕成一片一片的。它浑身长着金黄色的毛发，看起来威风极了！7、那雪白的蓑毛那铁色的长喙素之一忽则嫌白黛之一忽则嫌黑郭沫若白鹭两傍晚大榕树鸟早晨群鸟纷飞的景象‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊时间(季节)黎明夜晚黄昏早晨母亲对孩子的爱谁言寸草心报得三春晖

　　8、

　　1．牛郎照看那头牛挺周到

　　2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。

　　3．吃草喝水休息晒太阳对老牛照看的很周到（善待老牛）

　　刷洗牛身

　　9、

　　赶牛虻

　　扫牛棚

　　1．六一二三五六——没事（四）：东东因为撞倒了小北向他道歉，小

　　北说：“一二三五六——没事（四）！

　　2．赵红觉得小米在嘲笑她，说她脸上有斑点，伤害了她的自尊。

　　3．王小米的歇后语有的幽默、有趣，能起到调节气氛的积极作用，但是有的对人有侮辱、调侃的意味，不够礼貌，让人难以接受。可以说点俏皮话逗大家开心，但不能借机取笑他人，要说明白话、文明话。

　　10、范文：

　　最美的遇见

　　逶迤在群山之上，回旋于翠谷之中，犹如沧海中的一条青龙，这便是我最

　　美的遇见——长城。初上长城，一股自豪感由心生起，这是中华人民智慧与汗

　　水的结晶！“不到长城非好汉”的诗句在脑中浮现，如今我踏着的正是天地间

　　无与伦比的杰作啊！抬起脚，踏上地砖，宛如是厚重的灰色地毯，一股庄严气

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　　息迎面扑来。伸出手，摸了摸城墙，高矗而厚实，似凝聚着我们整个民族的力量。攀爬着长城，可以看见城墙砖上留着岁月的刻痕，必在风风雨雨中经历了一年又一年，但是什么样的风暴，什么样的艰难都不能把它推倒，把它摧毁。

　　长城边上的景色格外迷人，蜿蜒起伏的山脉，似是巨人守卫着这条沉睡了千年的长龙。茂密的森林陪伴着它度过了千千万万个春秋。顺着方砖铺就的台阶向上走，我来到城，楼上极目远眺，古老而庄严的长城像一条巨龙蜿蜒起伏在崇山深石之中，茫茫戈壁滩，巍巍祁连山，更是尽收眼底。中午，已是烈日当头照，我来到长城附近的一个小餐馆中，里面已是人声鼎沸，看见了不少老外，他们都说“TheGreatWall，Good！”长城！长城！你是中华古国的象征，是中华民族的灵魂，是炎黄子孙向人类树立的一座历史丰碑！长城，你是我最美的遇见。

　　7/7

篇八：部编版五年级语文上册期中测试卷一

　　2020—2021学年度上期期中测试五年级语文试题

　　考试时间：90分钟满分：100分

　　一、看拼音，写词语。（8分）

　　qinlue

　　fengxiAn

　　dingzhu

　　huAnghuA

　　lAdud

　　二、选择题。（12分）

　　1.是（

　　下列加点字的读音全都正确的一项）

　　A.嗜好(shi)■

　　H眸(mou)

　　B.冠军(guan)■

　　(lei)■

　　C.辛亥(hAi)

　　雏儿(chu)

　　D.便宜(piAn)

　　计划(huA)

　　■

　　2.下列词语中没有错别字的一项是（

　　A.同心协力

　　无价之宝

　　高速公路

　　ft(畏(wei)岔

　　道(chA)耳蛾

　　(zai)勉强

　　(qiAng)）

　　不计齐数

　　(yu)

　　W(yu)嫩(jin)回断(jiAn)

　　B.难以置信

　　无穷无尽

　　美中不足千真万确

　　C.振夭动地

　　承家立业

　　相依为命举世闻名

　　D.金壁辉煌

　　亭台楼阁

　　诗情画意

　　众星供月

　　3.下列加点词语使用不正确的一项是（

　　）

　　A.他做事情很果断，化解了许多难题。••

　　B.这篇文章观点十分新颖，见解也很深刻，的确不同凡响。••••

　　C.今天是博物馆开馆的第一天，参观的人络绎不绝。••••

　　D.只要我们理所当然，就没什么好怕的。••••

　　4.用成语概括下面句子的意思，正确的一项是（

　　）

　　陶渊明絆官回乡后，过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜，饮饮酒，生

　　活非常清静自在。

　　A.游手好闲

　　B.悠然自得

　　C.不思进取

　　D.无所事事

　　下「列句子中关联词使用不恰当

　　的一项是（

　　）

　　A.不管如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，都觉得大了一些。B.

　　只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。C.

　　小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。

　　D.花生虽然不好看，可是很有用。

　　6.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（

　　）

　　A.织女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧。”B.

　　它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。

　　C.我准备问老师两个问题：一，足球赛什么时候举行？二，哪些人参加？

　　D.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……三、判断下列说法是

　　否正确，对的打“J”，错的打“X”。（5分）

　　1•“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”“掠”等字。（

　　）

　　“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。（

　　）

　　3.《牛郎织女》是我国古代四大民间故事之一。

　　4.儿！正是这小家伙！”这一句应该读出惊喜的语气。

　　（）

　　“哟，雏（）

　　5.读书时，要边读边想，抓住关键词句，才能及时捕捉到有用的信息。（

　　）

　　四、按要求完成下面的句子练习。（8分）1.根据语境，把句子补充完整。

　　（1）__________________________________________，状状竟然考了满分。（2）__________________________________________,状状果然考了满分。

　　2.照样子，仿写句子。例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

　　他好瘦，______________________________________________________________03.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

　　五、回顾所学知识并填空。（9分）1.你的同桌小明最近迷上了“网游”，你想劝他趁年少抓紧时间学习，免得将

　　来后悔。你可以用岳飞的名句“____________________,_________________,

　　空悲切”来劝•他。

　　2.中国的诗词博大精深。诗词能叙事，林杰说：“家家乞巧望秋月，_____________

　　________。”诗词能绘景，王之涣说：“白日依山尽，

　　。”诗词能抒

　　情，林升说：“暖风熏得游人醉，

　　。”诗词能言

　　志，陆游说：“_________________,家祭无忘告乃翁。”3._____________________________________________《落花生》一课告诉我们：人要做__________________________________________，不要做_____________

　　____，而对别人___________________的人。

　　六、口语交际。（4分）

　　在木市“创建全国文明城市”活动中，五（1）班决定召开一次主题班会，请你完成以下任务。1.为本次班会活动拟写_个主题：___________________________________________。2._______________________________________________________________设计_条宣传标语：_________________________________________________________o

　　3.请你积极献言献策，至少提出两条创建全国文明城市的建议。①___________________________②_____________________________

　　七、阅读选段，完成练习。（13分）

　　（一）少年中国说（节选）

　　①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

　　②红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，霜鬲皇皇。干将发硼，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

　　1.第①段采用了_________________的结构方式。用“—”画岀该段的中心句。（2分）

　　2.___________________________________选段中画“—”的句子运用了_________________________________________的修辞手法，论述了______________

篇九：部编版五年级语文上册期中测试卷一

　　五年级语文（上）期中测试卷

　　（时间：90分钟满分：100分）

　　题号

　　一二三四五六七八九十总分

　　得分

　　积累运用（50分）

　　一、下列加点字的读音完全正确的一项是（

　　A.上卿（q1ng）游隼（zhun）

　　•••

　　B.酿酒（ning）

　　••

　　鳞片（ln）

　　C.雕塑（s）1

　　••

　　萌芽（meng）

　　D.应聘（png）

　　剔透（ti）

　　）（3分）

　　酬^^（chu）

　　拗不过（niu）

　　•

　　蓿蕾（bi）

　　•

　　嗜好（sh）i

　　二、按要求完成下列词语练习。（26分）1.读拼音，写词语。（6分）

　　xfnqi

　　(

　　)

　　lizhiqizhu

　　(

　　)

　　mdkdyrxioo

　　chengfa

　　tSgxinxiieli

　　ndnyizhixin

　　(

　　)

　　(

　　)

　　2.辨字组词。（8分）

　　俯（

　　）纱（

　　)浸（

　　附（

　　）沙（

　　)侵（

　　3.下列括号中依次填入的成语，正确的一组是（

　　）（4分）

　　（1）他通过多媒体电脑制作了一份（

　　）的电子邮件，发送给在美国的

　　表姐。

　　(2)这样的计划给人以(

　　)的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可即。

　　(3)老张定计划，做决定，很少检查研究，常常

　　(

　　)，还自夸“秀才

　　不出门，尽知天下事”。

　　(4)学习或做事，如果(

　　)，随心所欲，那么结果是可想而知的。

　　A.绘声绘色B.惟妙惟肖C.绘声绘色

　　虚无缥缈无的放矢虚无缥缈

　　无的放矢闭门造车

　　信口开河虚无缥缈

　　D．身临其境

　　闭门造车

　　闭门造车无的放

　　4．根据意思写四字词语。

　　矢

　　(8分)

　　虚无缥缈信口开

　　(1)有共同的意愿和目标，大家一起出力河合作。

　　(

　　)

　　(2)不随便说笑，形容态度庄重严肃。

　　(

　　)

　　(3)上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。

　　(

　　)

　　(4)指老百姓无法生活下去，形容人民生活困难。

　　(

　　)

　　三、给加点词语选择正确解释。

　　(4分)

　　勉强：①牵强，不令人信服；

　　②心中不愿而强为之；

　　③使人做他自己不愿意做的事；

　　④将就；凑合。

　　1．秦王没办法，勉强

　　••

　　2．秦王勉强

　　城池换这块璧。

　　••

　　3．这点食物勉强

　　••

　　4．他不去就算了，不要勉强

　　••

　　．．击了一下缶。()

　　．．找了一个理由，说愿意拿15座

　　(

　　)

　　．．够他们几个吃一天。()

　　．．他了。()

　　四、修改病句。(8分)

　　1．妈妈买了冬瓜、扁豆、黄瓜、鸭子等许多蔬菜。

　　2.我敢保证，这次校运动会我们班可能得冠军。

　　3.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键

　　4.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。

　　五、品读句子，完成练习。（4分）

　　1.红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。

　　“红日初升”象征少年中国的“河出伏流”象征少年中国_________________________________________

　　2.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损

　　失！“不可估量”的意思是从这句

　　话中我体会到__________________________________________

　　3、默写古诗《己亥杂诗》。（5分）

　　己亥杂诗

　　阅读理解（20分）七、课内精彩片段回放。（10分）

　　将相和（节选）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想,

　　廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！"蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如

　　果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为

　　的是我们赵国啊！

　　”

　　蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就

　　不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如

　　见廉颇来（负荆请罪），连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保

　　卫赵国。

　　1.选文中有两个问句，第一个是____________句，第二个是句。

　　请将第二个问句换个说法，使句意不变：

　　（4分）2.请用一个成语概括文中画“

　　（1分）

　　的句子，并将其填入文中括号里。

　　3.用”—画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车

　　夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。

　　（1分）

　　4.读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人？蔺相如呢？

　　（4分）

　　八、课外阅读提升。（10分）

　　滴水穿石的启示

　　在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆

　　润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，

　　有水滴接连不断

　　地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方。几百年过去了，几千年、

　　几万年过去了……水滴锲（qi河不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞

　　内的一大奇观。

　　水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块

　　滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？

　　明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个

　　中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本

　　草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小

　　贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜（z政不倦，竟拥有白炽

　　灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等

　　1093项发明专利权！现代著名画

　　家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室

　　里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。就是到了晚年，他也仍然

　　坚持每天作画三幅。正是因为齐白石老人坚持不懈地创作，

　　他的技艺才达到

　　炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，

　　不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取

　　得成功的吗？

　　我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，

　　它的力量肯定比太极

　　洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有

　　专一的目标，也不能持之以恒。

　　我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持

　　之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

　　1．联系上文说说下列词语的意思。（2分）

　　微不足道：_______________________________________________________________

　　孜孜不倦：_______________________________________________________________

　　2．根据短文内容填空。（6分）

　　本文一共写了三位有恒心，有毅力，最终成就事业的人物：

　　（1）明代著名医药学家_________________，经过二十几年的不懈努力，终

　　于写成了药学巨著__________________；

　　（2）__________________________美国发明家，毕生孜孜不倦，拥有1093项

　　（3）现代著名书画家_________________，不教一日闲过，书画技艺达到

　　3．“滴水穿石”给你的启示是什么呢？（2分）

　　语言运用（30分）九、口语交际。（5分）

　　爱唱流行歌曲的玲玲每次在家写作业的时候，

　　都忍不住哼上几句。这时

　　候妈妈总是责怪玲玲“不务正业”。如果你是玲玲，你会怎么回答妈妈呢？

　　十、作文。（25分）请以“______最珍贵”为题，写一篇450字左右的记叙文。要求：1.先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严2．内容具体，写出真情实感。

　　五年级语文（上）期中测试卷

　　题号

　　一二三四五六七八九十总分

　　得分

　　积累运用（50分）

　　一、下列加点字的读音完全正确的一项是（C）（3分）

　　A.上卿（q1ng）游隼（zhn）

　　•••

　　B.酿酒（ning）

　　••

　　鳞片（ln）

　　C.雕塑（s）1

　　••

　　萌芽（meng）

　　酬^^（chu）

　　拗不过（niu）

　　•

　　蓿蕾（bi）

　　•

　　D.应聘（png）

　　剔透（ti）

　　嗜好（sh）i

　　二、按要求完成下列词语练习。（26分）1.读拼音，写词语。（6分）

　　x（nqilizhiqizhumg

　　（汛期）

　　（理直气壮）

　　chengfatSgxinxieli

　　（惩罚）

　　（同心协力）

　　2.辨字组词。（8分）

　　mdkdynxioo

　　（眉开眼笑）

　　ndnyizhixin

　　（难以置信）

　　俯（俯冲）纱（纱巾）浸（浸泡）兵（救兵）

　　附(附近)沙(沙子)侵(侵略)宾(宾客)

　　3．下列括号中依次填入的成语，正确的一组是

　　(C)(4分)

　　(1)他通过多媒体电脑制作了一份(

　　)的电子邮件，发送给在美国的

　　表姐。

　　(2)这样的计划给人以(

　　)的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可即。

　　(3)老张定计划，做决定，很少检查研究，常常

　　(

　　)，还自夸“秀才

　　不出门，尽知天下事”。

　　(4)学习或做事，如果(

　　)，随心所欲，那么结果是可想而知的。

　　A.绘声绘色B.惟妙惟肖C.绘声绘色

　　虚无缥缈无的放矢虚无缥缈

　　无的放矢闭门造车

　　信口开河虚无缥缈

　　D．身临其境

　　闭门造车

　　闭门造车无的放

　　4．根据意思写四字词语。

　　矢

　　(8分)

　　虚无缥缈信口开

　　(1)有共同的意愿和目标，大家一起出力河合作。

　　(同心协力

　　)

　　(2)不随便说笑，形容态度庄重严肃。

　　(不苟言笑

　　)

　　(3)上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。

　　(气急败坏

　　)

　　(4)指老百姓无法生活下去，形容人民生活困难。

　　(民不聊生

　　)

　　三、给加点词语选择正确解释。

　　(4分)

　　勉强：①牵强，不令人信服；②心中不愿而强为之；

　　③使人做他自己不愿意做的事；

　　④将就；凑合。

　　1．秦王没办法，勉强

　　••

　　．．击了一下缶。(②)

　　2．秦王勉强

　　座城池换这块璧。••

　　．．找了一个理由，说愿意拿15

　　(①

　　)

　　3．这点食物勉强

　　••

　　．．够他们几个吃一天。(④)

　　4．他不去就算了，不要勉强

　　••

　　四、修改病句。（8分）

　　．．他了。(③)

　　1.妈妈买了冬瓜、扁豆、黄瓜、鸭子等许多蔬菜。

　　妈妈买了冬瓜、扁豆、黄瓜等许多蔬菜。

　　2.我敢保证，这次校运动会我们班可能得冠军。

　　我敢保证，这次校运动会我们班一定得冠军。

　　3.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

　　刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

　　4.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。

　　我好久没有听到小明清脆的歌声了。

　　五、品读句子，完成练习。（4分）

　　1.红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。

　　“红日初升”象征少年中国的

　　灿烂前程；“河出伏流”象征少年中

　　国发展的潜力不可限量。

　　2.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的

　　损失！

　　“不可估量”的意思是指损失大得无法计算。从这句话中我体会到作者无比愤怒

　　和痛惜的感情

　　。

　　3、默写古诗《己亥杂诗》。（5分）

　　己亥杂诗

　　九州生气恃风雷、万马齐喑究可哀。

　　我劝天公重抖擞、不拘一格降人材。

　　阅读理解（20分）七、课内精彩片段回放。（10分）

　　将相和（节选）

　　有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车

　　往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉

　　颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和

　　秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！"蔺相如说：“秦王我都不怕，还会

　　怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果

　　我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为

　　的是我们赵国啊！

　　”

　　蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，

　　就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如口上请罪?.蔺

　　相如见廉颇来（负荆请罪），连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心

　　协力保卫赵国。

　　1.选文中有两个问句，第一个是

　　疑问句.第二个是反问句。

　　请将第二个问句换个说法，使句意不变：秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

　　（4分）2.请用一个成语概括文中画“一二的句子，并将其填入文中括号里。

　　（1分）3.用”—画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来

　　了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。

　　（1分）

　　4.读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人？蔺相如呢？

　　（4分）

　　廉颇是一个勇敢认错、知错就改的人；蔺相如以国家利益为重、是一个顾大局、识大体、胸怀宽广的人。

　　八、课外阅读提升。（10分）

　　滴水穿石的启示在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆

　　润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，

　　有水滴接连

　　不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去

　　了……水滴锲（qi河不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大

　　奇观。

　　水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果

　　我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？

　　明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名

　　医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明

　　家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋于电学

　　实验研究，毕生孜

　　（z政不倦，竟拥有白炽

　　灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权！现代著名画家齐白石，

　　在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条

　　幅：“不教一日闲过”。就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是因为齐白石老

　　人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业

　　的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽

　　石”，最终取得成功的吗？

　　我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴

　　大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之

　　以恒。

　　我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不

　　半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

　　1.联系上文说说下列词语的意思。（2分）

　　微不足道：文中指水的力量非常小、不值得一提

　　孜孜不倦：指工作或学习勤奋，不知疲倦。

　　2.根据短文内容填空。（6分）

　　本文一共写了三位有恒心，有毅力，最终成就事业的人物：

　　（1）明代著名医药学家李时珍，经过二十几年的不懈努力，终于写成

　　了药学巨著《本草纲目》；

　　（2）美国发明家爱迪生、毕生孜孜不倦，拥有1093项发明专利

　　（3）现代著名书画家齐白石，不教一日闲过，书画技艺达到炉火纯青的境界。

　　3.“滴水穿石”给你的启示是什么呢？（2分）

　　我们做事情要目标专一而不三心二意，要持之以恒而不半途而废，这样才能实现我们美好的理想。

　　语言运用（30分）

　　九、口语交际。（5分）

　　爱唱流行歌曲的玲玲每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪玲玲“不务正业”。如果你是玲玲，你会怎么回答妈妈呢？

　　示例：妈妈、听歌是一种很好的放松方式、学校的课业繁重、听歌可以缓解紧绷的脑筋、所以适当的休息才能劳逸结合、更好的完成作业。

　　十、作文。（25分）

　　请以“______最珍贵”为题，写一篇450字左右的记叙文。要求：1.先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……

　　2.内容具体，写出真情实感。

篇十：部编版五年级语文上册期中测试卷一

　　部编版五年级上册语文期中考试试题

　　一、书写1．看拼音，写词语。

　　shuānzhù

　　zūnjìng

　　shāngbā

　　zhàngài

　　chuānglián

　　bǎndèng

　　lǒngzhào

　　tiàowàng

　　二、字词练习

　　2．给词语中加点字选择正确读音，用“”标出。

　　强．逼(qiángqiǎng）

　　间．隔(jiànjiān)击缶．（fǒufòu）

　　上卿．（qīnqīng）

　　游隼．（sūnsǔn）谴．责（qiānqiǎn）

　　3．选词填空。

　　合适

　　适宜

　　1．色彩的配合，身段的大小，一切都很（______）。

　　2．他穿这身衣服很（______）。

　　居然

　　竟然

　　3．这样宏伟的建筑，（______）只用了十个月的时间就建成了。

　　4．我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（______）收获了。

　　三、填空题4．比一比，再组词。藏（______）琼（______）涸（______）挟（______）臧（______）惊（______）锢（______）侠（______）5．把下列词语补充完整，并完成练习。（______）千（______）万（______）（______）自得膘肥（______）（______）辽阔（______）（______）熠熠（______）（______）不由（______）（______）1．写两个与画“﹏﹏”的词语结构相同的四字词语：____________________________

　　2．写两个与画“____”的词语一样含有数字的四字词语：____________________________3．选填词语：“情不自禁”的近义词是__________________，形容牲畜肥壮结实的词是________________。6．根据课文内容填空。1．“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”这句话出自课文《__________》，赞美了白鹭优美而不__________（填“张扬”或“含蓄”）的特点。2．《冀中的地道战》一文从冀中地道战出现的原因、__________、地道的式样、_________及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战给予了高度的评价。3．学了《猎人海力布》一文，我觉得文中的海力布是一个___________________的人。4．学了《圆明园的毁灭》一文，我的感悟是____________。

　　四、语言表达7．按要求写句子。1．成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。缩写句子：_________________________________________2．他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？改为陈述句：_________________________________________3．跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。仿写排比句：_________________________________________4．仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。改变语序，保持句意不变：______________________________

　　五、现代文阅读课内阅读。

　　有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找-个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

　　我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

　　太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。8．用“”画出第3自然段的中心句。9．这几段话写了太阳的三个特点，分别是________、________、________。10．第1自然段中的“其实”与第2自然段的“_______”相近。11．把“这么远，箭哪能射得到？”改为陈述句。___________________________________________________

　　课外阅读。露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用

　　乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！12．文中的“它”是指_________，“园丁”是指___________________13．联系上下文解释：（1）炫耀——________________________________（2）夜以继日——_____________________________14．写出与下列词语的意思相反的词。黑暗（_________）平凡（_______）短暂（_______）15．在原文中用“”线画出一个比喻句。16．找出中心句，在句子下面用“”线画出来。17．这段话主要表达作者什么样的思想感情？_______________________________________18．举三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”？_______________________________________

　　六、书面表达19．习作。

　　以“我最喜爱的爱之情。

　　（填动物）”为题，写一篇作文，写出动物的样子、特点，写出自己的喜

　　参考答案

　　1．拴住尊敬伤疤障碍窗帘板凳笼罩眺望【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“拴、尊、障、帘、凳、罩、眺”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．qiǎngjiànfǒuqīngsǔnqiǎn【详解】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。强：qiáng健壮，有力，与“弱”相对：强壮。qiǎng硬要，迫使，尽力：强使。间：jiān在一定空间或时间内：田间。人间。jiàn隔开，不连接：间隔。间断。3．适宜合适竟然居然【详解】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。

篇十一：部编版五年级语文上册期中测试卷一

　五年级上册语文期中测试

　　时间：60分钟满分：100分

　　题号一二三四五六七八总分得分

　　一、看拼音写词语。(8分)

　　huánghūn(

　　)过后，yèmùjiànglín(

　　)，孤独感便爬上心头。wéi

　　dú(

　　)离开家乡，才会懂得dīngzhǔ(

　　)的珍贵。以前总是把父母的关心看成lǐ

　　suǒdāngrán(

　　)，不xīhan(

　　)，也从不gǎnjī(

　　)。如今才明白父母之不

　　易，可在儿女面前，他们却从来都是juékǒubùtí(

　　)。

　　二、词语盘点。(4分)

　　1.下列加点字读音相同的一项是

　　A.便．宜

　　方便．

　　便．利

　　B.空间．

　　间．谍

　　车间．

　　C.计划．

　　谋划．

　　规划．

　　D.冠．军

　　加冠．

　　冠．礼

　　2.下列加点字词的解释有误的一项是

　　大腹便．便．挑拨离间．出谋划．策张冠．李戴

　　A.鹰隼．(一种凶猛的鸟)试翼，风尘吸．张．(一合一张)。B.奇花初胎，矞．矞．皇．皇．(华美瑰丽，富丽堂皇)。C.干．将．(古代宝剑名)发硎．(磨刀石)，有作其芒。D.天戴其苍，地履．(鞋子)其黄。

　　三、按要求完成句子。(10分)

　　()(2分)()(2分)

　　1.用“精神”的不同意思造句。(4分)(1)表现出来的活力。_____________________________________________________(2)人的意识。___________________________________________________________2.老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；像________________，滋润我们的心田；像____________，________________。(照样子，写句子)(3分)3.把成语的意思用具体的情景表现出来。(3分)相依为命：______________________________________________________________________________________________________________________________________

　　四、判断下列句子，对的打“√”，错的打“×”。(4

　　分)

　　1.“在博物馆里，他告诉我这是宋朝新出土的文物。”这句话没有语病。

　　()2.“洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。”这

　　句

　　话

　　中

　　的

　　标

　　点

　　使

　　用

　　正

　　确

　　。

　　()3.“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？”这句话用了反问和比喻的修辞手法。

　　()4.“家祭无忘告乃翁”中的“乃翁”指的是你们的父亲。

　　()

　　五、将下列句子按照顺序排列。(4分)

　　()于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。()她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝。()她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。()三月的雨，是少女，她文静、温柔、清新、羞涩。

　　六、日积月累。(19分)

　　1.《白鹭》一文中，作者将白鹭比作____________，写出了白鹭的外形特征以及觅食、_________、____________时的场景，表达了作者对白鹭的__________________之情。(2分)

　　2.人要做有用的人，不要做____________，而对别人____________的人。(1分)3.冀中人民的地道有____________、____________的作用。地道战取得成功的关键是_________________________________________________________________________。(2分)4.“九州生气恃风雷，________________。我劝天公重抖擞，________________。”出自这首诗的两个成语是：____________、____________。(3分)5.《牛郎织女》是个________故事。很多诗人也借此创作了不少诗歌，如林杰的《________》、杜牧的《________》、秦观的《________》。(2分)6.爱国在将和氏璧____________(成语)的蔺相如的眉宇间；爱国在林升“________________，______________”的义愤中；爱国在梁启超“美哉，我____________，___________！壮哉，我____________，____________”的文字中。(4.5分)7.这段时间我学了不少珍惜时间的诗句，如：“莫等闲，____________，

　　____________。”“多少事，__________；天地转，____________。____________，只争朝夕。”“盛年不重来，________________。及时当勉励，______________。”课外也积累了一句：“______________，______________。”(4.5分)

　　七、阅读理解。(21分)

　　(一)示儿(10分)

　　[宋]陆游

　　死去元知万事空，但悲不见九州同。

　　王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

　　1.解释下列字词的意思。(2分)

　　(1)元(

　　)

　　(2)但(

　　)

　　(3)九州(

　　)(4)王师(

　　)

　　2.翻译这首诗的前两句。(2分)

　　________________________________________________________________________3.有人说，一个“悲”字用得好，那种伤感立马跃然纸上，请你从这个字着手对这句

　　诗进行赏析。(3分)

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________4.陆游在写这首诗的时候怀着怎样的心情？(3分)

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________(二)春天的楠竹林(11分)

　　①竹林爆笋，那真是一种激动人心的生命景象！伴随着淅沥的春雨，迎着和煦的南风，

　　应和着隆隆的春雷的呼唤，一株株粗壮的幼笋，仿佛在瞬间爆发出一股伟力，奋力拱开了

　　在泥土和腐叶下纠结交错的竹鞭，甚至“哗”的一声就顶开了压在地面上的巨大的顽石。

　　像鸡雏顶破蛋壳，那一株株幼笋，是一种静谧的、绿色的生命力的爆发。在春天的楠竹林

　　里看爆笋，让人觉得惊心动魄、蔚为壮观。

　　②我见过竹竿上有着紫褐色斑点的斑竹，即传说中的“湘妃竹”。这种竹子缺少一种

　　清新和挺拔的朝气。我见过一丛丛的慈竹。慈竹虽美，竹竿却过于纤细。我见过不耐强烈

　　的阳光和风雪严寒的凤尾竹。我也见过满山满岭的毛竹……然而，众多品种的竹子里，最

　　让我难忘的，还是要数遍布鄂南大地上的楠竹。

　　③在江南农村，随处可见的竹椅、竹床、竹席和竹毯，农民头上的竹笠、肩上的扁担、

　　手上的提篮，建筑工地上的竹板、脚手架，江河里的竹排，新农村建设中的屋舍栋梁，还

　　有集贸市场上的竹筷、竹帘、竹杖、竹扇，甚至我们书桌上的竹纸、笔杆、笔筒和各种竹

　　器工艺品……哪一样不是楠竹的奉献呢？

　　④一片片楠竹林，在那幽深而多雾的山冈和山谷间，以群体的坚强、蓬勃和进取之心，向着生生不息的大自然和人世间，呈现着生命的欢乐、清新与美丽，呈现着对乡土的忠贞、依恋和守望。

　　⑤春天的楠竹林，带给人们的不仅是无可阻挡的自然力与生命力的启迪，而且蕴含着勇于进取、乐观向上的“正能量”。诗人郭小川在《楠竹歌》中赞誉道：“(她)一身光洁，不教尘土染青枝……风来雨来，满身飒爽英姿；霜下雪下，照样活跃不息……”透过阳春三月楠竹林里爆笋的奇观，你还会发现一个来自泥土和自然的生命秘密：成熟的笋与竹，都是金色的。

　　1.第①段画“____”的句子运用了________、________的修辞手法，形象生动地写出幼笋____________的精神和蓬勃的生命力。(3分)

　　2.第②段中，作者提及斑竹、慈竹、凤尾竹和毛竹的原因是_________________________________________。(2分)3.短文第⑤段引用诗人郭小川《楠竹歌》中的诗句有什么作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.阅读第③—⑤段，说说楠竹有哪些可贵的精神品质值得我们学习。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　八、习作训练。(30分)

　　题目：难忘的________节要求：写一件印象深刻的过传统节日的事，条理清楚，叙事完整，感情真挚，400字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　参考答案

　　一、黄昏夜幕降临唯独叮嘱理所当然稀罕感激绝口不提二、1.C2.D三、1.(1)这孩子眼睛大大的，挺精神。(2)他上课精神不集中，被老师批评了。2.甘甜的雨露冬日的阳光温暖我们的心房3.奶奶每天出门到田间劳动，希望能收获更多的粮食，这样，她和孙女就有饭吃了。孙女在家，每天扫地、洗碗、做饭，等待奶奶从田里回家。四、1.╳2.√3.√4.√五、②④③①六、1.一首精巧的诗栖息飞行赞美和喜爱2.只讲体面没有好处3.保护自己打击敌人冀中平原人民的智慧和团结一心，共同抗日的决心4.万马齐喑究可哀不拘一格降人材万马齐喑不拘一格5.民间乞巧秋夕鹊桥仙6.完璧归赵暖风熏得游人醉直把杭州作汴州少年中国与天不老中国少年与国无疆7.白了少年头空悲切从来急光阴迫一万年太久一日难再晨岁月不待人一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴(答案不唯一)七、(一)1.(1)同“原”，本来(2)只是(3)中国古代曾分为九个州，这里代指全国(4)指南宋朝廷的军队2.我本来知道，死后世间的一切都与我无关了，唯一使我心痛的是看不到祖国的统一。3.“悲”是句眼。诗人临终前悲怆的不是自己的生死，而是不能看到祖国统一，表明自己心有不甘，深刻反映诗人内心的悲哀、遗憾之情。4.陆游至死还未忘北定中原，统一祖国的强烈爱国激情。他当时怀着满腔的悲伤。他期待看到祖国统一，同时也为自己没有见到这一幕而惋惜。(二)1.拟人夸张奋发向上

　　2.衬托楠竹的顽强坚韧、富有生命力和进取心，进而表达作者对楠竹的喜爱之情3.突出了楠竹与众不同的气质与风采，赞颂了楠竹的生命力和顽强坚韧、高洁的精神品质；增添了短文的诗意，丰富了短文内容。4.楠竹值得我们学习的精神品质有：乐于奉献、顽强坚韧、积极进取、忠贞坚定等。八、习作范例

　　难忘的中秋节今天真是一个开心的日子——中秋节，这是一个全家团圆的日子，是一个齐聚一堂开心过节的日子。傍晚时分，天色渐渐暗了下来，只见院子的桌子上摆满了各种各样的好吃的，有清蒸黄骨鱼、红烧排骨、白切鸡……看得我口水直流。等到开饭的时候，家人们都围坐在一起，热热闹闹地吃着团圆饭。一阵微风吹过，香味四溢，原来是院中的桂花也和我们一起凑热闹过节，散发出迷人的香味。环视墙边的竹子，站得直直的，是在为我们看家护院。这时，草丛中不知名的小昆虫们也扭动起自己的身子，像在庆祝这美好的节日。远处池塘中，一声声蛙鸣此起彼伏，似一首欢快的交响乐。饭后，大家一起坐在院中赏月。一轮明月高高地挂在天空中，又大又圆，看上去就像是一个白玉盘。“吃月饼咯！”随着爸爸的一声叫喊，我的思绪顿时飘到了餐桌上，那又大又圆的月饼，一定很好吃，我吃了一口，哇，真香！妈妈看到我吃得满脸都是，捏了捏我的小鼻子说：“你这小馋猫。”大家都笑了，欢声笑语弥漫在整个院子里，就连月亮姐姐都眯起了眼睛开心地笑了。今天真是一个开心的日子，真期待明年的中秋节快点到来。

　　按特长评语

　　1.优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。

　　2.你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。

　　3.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。

　　4.你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。

　　5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了，你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。

　　6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，

　　作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一层楼。

　　7.你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。看！你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。不断努力吧，你一定会有更大的进步！

　　8.你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪！

篇十二：部编版五年级语文上册期中测试卷一

　五年级期中检测卷（一）

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟

　　题序一得分

　　一、基础训练营(41分)

　　二三四五六总分

　　1．读拼音，写词语。(10分)

　　2．下列词语中加点字的读音全部正确的一组是()(2分)

　　A．嫌．弃(xián)蔓．延(màn)

　　鹰隼．(sǔn)

　　瞌．睡(kē)

　　B．悲哀．(āi)执拗．(liù)

　　党．员(dǎnɡ)击缶．(fǒu)

　　C．阔绰．(zhuó)谴．责(qiǎn)

　　穿梭．(suō)

　　诺．言(nuò)

　　D．趴．着(pā)浩瀚．(hàn)

　　勉强．(qiǎnɡ)享．受(hēnɡ)

　　3．把下面词语补充完整，并按照要求填空。(11分)

　　()调有序

　　完()归赵

　　怒发冲()

　　飞()走兽

　　相()为命

　　千()万()

　　美中不()

　　不()其数

　　()口不提

　　(1)上面这些词语中，属于历史典故的词语是____________、_________

　　___。(2分)

　　(2)我还能写两个“千×万×”式的词语：____________、___________

　　_。(2分)

　　(3)在国家领导人的果敢指挥下，我们的抗击疫情工作变得

　　____________。(1分)

　　(4)____________的蝗虫飞到农田里，瞬间把庄稼破坏了。(1分)

　　4．选择题。(4分)

　　(1)下列四组词语搭配有误的一组是()

　　A．改进工作改善生活改良土壤改正错误

　　B．一盏明灯一记耳光一缕阳光一条妙计

　　C．孝敬父母知识丰富搜集资料答谢来宾

　　D．收拾残局环境优美提供通道增强收入

　　(2)下列说法错误的一项是()

　　A．“白鹭是一首精巧的诗”这句话运用了比喻的修辞手法。

　　B．《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。

　　C．“桂花盛开的时候，香飘十里”这句话运用了夸张的修辞手法。

　　D．“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”这句话运用了比喻的修辞手法。

　　5．填上恰当的关联词语，使句子完整。(6分)

　　(1)(

　　)我们现在不好好学习，将来(

　　)不能担当起建设祖国的

　　重任。

　　(2)他(

　　)热情地为同学们服务，(

　　)受到同学们的好评。

　　(3)小时候，我(

　　)对什么花，(

　　)不懂得欣赏。

　　6．按要求完成句子练习。(8分)

　　(1)海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)

　　___________________________________________________________

　　(2)蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”(改为转

　　述句)

　　___________________________________________________________

　　(3)鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。(写一个句子，用上列数字的说明方法)___________________________________________________________

　　(4)至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(换一种说法，使句子意思不变)___________________________________________________________

　　二、综合展示厅(4分)7．根据课本内容填空。(2分)

　　(1)少年时期是人生成长的重要阶段，很多同学不爱学习，整天浪费时间，沉迷于游戏，我们可以用岳飞的词句“_____________________________________________________________”来劝导他们。

　　(2)每当老师希望我取得比以前更优秀的成绩时，他准会在我的成绩报告书上写上这两句诗：“_________________________。”

　　8．根据语境把下面的对话补充完整。(2分)我和小明正在排队买票进博物馆，时不时有人插队。于是，我和小明有了下面的对话。小明：快，我们也插到前面去。我：__________________________________________________________小明：那么多人插队，为什么我们不能插队？我：________________________________________________________________________________________________________________

　　三、课本直通车(8分)9．这段时间我们学过的民间故事有《___________》《___________》，我

　　知道的民间故事还有《____________》《_____________》。10．《落花生》是________写的一篇叙事散文，这篇文章记叙了作者小时候

　　的一次家庭活动和从中受到的教育。课文围绕落花生写了__________、__________、__________、__________的内容，告诉我们____________________________________________________。11．右边这幅图中的故事出自《史记·廉颇蔺相如列传》。讲述了发生在战国时期_________首都邯郸________和蔺相如的故事，故事又被称为《____________》。这个故事让我想到的成语是________，本学期所学的课文中还讲了________和_________两个故事。四、阅读检阅台(17分)(一)仔细阅读下面的统计表，完成练习。记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下：

　　12.根据上述统计表中的数据，该班学生最值得肯定的是______________________________，今后应该注意的是_________________________________。(2分)(二)苏格拉底是古希腊著名的哲学家。他在风烛残年之际，想考验和指点

　　一位平时看来很不错的助手。于是，他把那位助手叫到病床前说

　　我的蜡所剩不多了，得(déděi)找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思

　　吗

　　助手连忙答道

　　明白您的光辉思想得很好地传(chuán

　　zhuàn)承下去

　　“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他

　　[

　　]要富有智慧，[

　　]要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻

　　找和发掘这样的人吧！”

　　“好的，好的。我一定(揭竭)尽全力去寻找，决不辜负您的栽培和

　　信任。”助手温顺地说。

　　苏格拉底笑了笑，没说什么。

　　那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，苏格拉底都

　　婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(huānɡ)的苏格拉底硬撑着坐起来，扶着

　　助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传

　　承者呢？”

　　“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍(五湖四海天涯海

　　角)，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”

　　苏格拉底又笑了笑，没再说什么。

　　半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还

　　没有眉目，只好再次把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：

　　“我真对不起您，令您失望了！”

　　“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底闭上了眼

　　睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。你

　　[

　　]不敢相信自己，[

　　]才把自己给忽略、给耽误、给丢失

　　了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才，关键在于能够自己认识

　　自己，自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲学家——苏格拉底就永远地离开了……13．在文中的“()”里选择正确的读音或字词，打“√”。(2分)14．在文中的“[]”里填上恰当的关联词语。(2分)15.“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第一

　　个“蜡”是指__________________________，第二个“蜡”是指_______________________________________________。(2分)16．在第一自然段的“”里加上标点符号。(5分)17．助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．读了这篇文章，你收获了什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(30分)19．题目：他(她)是__________小达人

　　提示：生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，表达自己的真情实感、书写工整。

　　期中检测卷一、1.韵味吩咐糕饼缠绕懒惰平衡汛期胆怯俯冲赤道

　　2．A3．协璧冠禽依真确足计绝(1)完璧归赵怒发冲冠(2)示例：千变万化千门万户(3)协调有序(4)不计其数4．(1)D(2)D5．(1)如果就(2)因为所以(3)无论都6．(1)海力布舍己为人的精神难道不值得我们学习吗？(2)蔺相如对秦王说，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽！(3)示例：我国的高速公路最高限速一般不超过120千米每小时。(4)至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里。二、7.(1)莫等闲，白了少年头，空悲切(2)欲穷千里目，更上一层楼8．不行，别人插队是不对的，我们不能插队。遵守社会公德是每个人的职责。如果每个人都像他们那样，那就没有人遵守社会公德了。三、9.猎人海力布牛郎织女示例：梁山伯与祝英台白蛇传10．许地山种花生收花生尝花生议花生人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。11．赵国廉颇将相和负荆请罪完璧归赵渑池会面四、(一)12.注重食品的营养价值少喝汽水，多喝白开水

　　14．不但而且因为所以

　　15．苏格拉底的生命传承者16．，：“？”：“，。”17．我认为他没有真的明白。因为苏格拉底想要的人就是这位助手，但是这位助手因为不自信，所以失去了最好的学习和传承的机会，耽误了自己，也令苏格拉底失望。18．每个人都可以成为最优秀的人才，关键在于能够自己认识自己，自己尊重和推荐自己。五、19.略

　　五年级期中检测卷（二）

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

　　题序

　　一二三四五六七八九十总分

　　得分

　　一、读拼音，写词语。（10分）

　　1.今天首都电台正在bofang（）欧阳修的《醉翁ting（）记》，

　　妈妈说这篇散文写得很好，fenfu（）我仔细品味。我真xianmu（）

　　大才子的文笔啊！

　　2.每年xunqi（），山洪暴发，溪水猛涨。人们出行，必须tuoxie

　　（）wanku（）过河，而且过搭石时，身体要保持pingheng（），

　　动作xietiao（），才能安全到达河对面。

　　3.要想成为一名作家，必须多读多写，切记不可landuo（）。

　　二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）

　　抖擞．（shǒusǒu）眼睑．（jiǎnliǎn）击缶．（fǒufǎo）

　　履．行（lǔlǚ）

　　眼眸．（múmóu）

　　画框．（kuàngkuāng）

　　游隼．（shǔnsǔn）顷．刻（qīnqīng）

　　三、比一比，再组词。（6分）

　　侵（

　　）杭（

　　）拼（

　　）

　　浸（

　　）抗（

　　）饼（

　　）

　　估（

　　）销（

　　）持（

　　）

　　姑（

　　）消（

　　）恃（

　　）

　　四、把下列句子补充完整。（8分）

　　1.纵有千古，

　　。

　　，牵牛织女渡河桥。

　　3.毛泽东说：“多少事，从来急；

　　，

　　。一万

　　年太久，

　　。”

　　4.小袁学习不努力，我们可以用岳飞的名句“

　　，

　　”来警醒她。

　　五、选择合适的词语填空。（8分）

　　陆续连续持续

　　1.像这样的高温天气，可能还要（）几天。

　　2.天刚蒙蒙亮，晨练的人们已（）来到了公园。

　　3.今年旱情严重，（）几个月滴雨未见。

　　必须必需

　　4.粮、油、棉是我们生活中的（）用品。

　　5.今天的会议十分重要，你（）参加，不能缺席。

　　6.上课前，我们（）带齐所有的学习（）品。

　　7.我们（）从小养成良好的生活习惯。

　　六、积累运用。（12分）

　　1.发挥想象把下面的情节写具体。（2分）

　　仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。

　　------------------------------------------------------------

　　2.比较下面句子中加点词语的意思，根据要求写句子。（2分）示例∶桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿．态．。大家以全新的姿．态．迎接新年的到来。

　　明朗（光线充足）（1）

　　。

　　（明显，清晰）（2）

　　。

　　3.读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。（2分）

　　左右为难 

　　大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当;可要是不答

　　应，又怕他派兵来进攻。 

　　悠然自得 

　　-------------------------------------------------------------

　　4.仿照示例，用不同的语言形式表达同一意思。（6分） 

　　示例∶屁股后冒烟——着急上火

　　成语∶气急败坏。

　　俗语∶鼻子都气歪了。

　　（1）翘首以盼，日思夜想

　　成语∶

　　。俗语∶

　　。

　　（2）直肠子讲话——有啥说啥

　　成语∶

　　。

　　俗语∶

　　。 

　　（2）饮其流者怀其源

　　成语∶

　　。

　　俗语∶

　　。 

　　七、下列句子用了什么修辞手法?请写一写。（4分） 

　　1.嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美

　　感。 （

　　）

　　2.桂花盛开的时候，香飘十里。（

　　） 

　　3.海的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（

　　）

　　4.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（

　　）

　　八、阅读课文片段，完成练习。（8分） 

　　家乡有一句"紧走搭石慢过桥"的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上

　　去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然

　　止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会控进水里。每当上

　　工下工一行人走搭石的时侯，动作是那么协调有序前面的抬起脚来，

　　后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐清波漾漾，人影绰绰，给人

　　画一般的美感。

　　1.在标线句子中的“”加上标点。 

　　2.过搭石需要"紧走"的原因

　　是

　　；"不能突然止步"的原因

　　是

　　。（2分） 

　　3.标线句子从过搭石的

　　、

　　3个方面写了过

　　搭石的画面之美。（3分） 

　　4.选段开头运用了"引用"的写法，如果在结尾也引用一句话，用"真是…

　　"的句式来结尾，引用下面哪一句最好?（）（1分） 

　　A.步调一致才能得胜利

　　B.人在画中游

　　C.三人过独木桥——有先有后

　　九、阅读短文，完成练习。（12分）

　　阳光地带

　　①春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被

　　子晒一下。②我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班

　　去了。

　　③下班回家，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们

　　已经被晒在阳光最好的地带，夕阳将雪白被里镶上一层浅浅的金色。而母亲

　　的被子却寂寞地待在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调

　　而规则的几何图形。

　　④我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。

　　⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。

　　⑥我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。

　　⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手臂。 

　　⑧我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节∶家里质地最好的那条床单，方

　　位最佳的那个房间，开得最漂壳的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃

　　饭时图案最精致的那只碗，这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我

　　的。 

　　⑨我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。 

　　⑩人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的

　　也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你

　　的母亲。她用她的手臂为你挡着她力所能及的所有的风霜，也用她的手心为

　　你释放着绵绵不绝的阳光。 

　　1.第③自然段的主要意思是_

　　。

　　2.仿写两个短语，替换标""的部分，要与原短语结构相同，与前后

　　文字语意连贯。（2分）

　　3.第⑤⑦两个自然段中分别用了两个"温暖"和"清凉"，第一个"温暖"

　　的含义是

　　 ，第二个"温暖"的含义是_

　　。第一个"清凉

　　"的含义是_

　　，第二个"清凉"的含义是

　　。（4分） 4.第

　　⑨自然段中"这些情节不是偶然"的含义是（）（2分）

　　A.母亲把"我"的被子晒在阳光下是她有意去做的。

　　B.母亲给"我"晒被子这件事不是故意安排的。C.母亲对"我"的关心是时时刻刻的，不是一时的。D.母亲对"我"的关心是偶然发生的事件。5.写出你对题目"阳光地带"的理解。（2分） -----------------------------------------------------------十、习作。（30分） 梦想是春天的绿，娇嫩脆弱，充满新意;梦想是生命的水，给人希望，润物无声;梦想是天边的风，来去匆匆，追之不及;梦想是凋零的叶，滋养大树，迎来新生。是的，只要有梦想，就会有前行的力量，奋斗的勇气。 请以"我有一个梦想"为题目，写一篇习作。不少干400字。

　　参考答案—、1.播放亭吩咐羡慕2.汛期脱鞋挽裤 平衡协调3.懒惰 二、sǒujiǎnfǒulǚmóukuàngsǔnqǐng 三、侵入沉浸杭州抗洪拼音饼干

　　估计姑娘销毁消失

　　坚持有恃无恐

　　四、1.横有八荒 

　　2.七夕今宵看碧霄 

　　3.天地转光阴迫只争朝夕4.莫等闲白了少年头空悲切 

　　五、1.持续2.陆续3.连续4.必需5.必须6.必须必需7.必须

　　六、1.略。 

　　2.（1）星星在明朗的夜空中闪耀着美丽的光芒。

　　（2）中国在这个问题上的立场是明朗的。

　　3.悠然自得∶爸爸劳动归来，坐在椅子上，嘴里叼支烟，嚓的一声点着了。

　　他仰起头，那烟雾就从他嘴里变成了一个圆圈，悠悠地升到空中。他甜甜地

　　笑着，笑得那么惬意。 

　　4.（1）望眼欲穿盼星星盼月亮

　　（2）直言不讳打开天窗说亮话

　　（3）饮水思源吃水不忘挖井人

　　七、1.比喻2.夸张3.排比4.拟人

　　八、1.、，!; 

　　2.走得快才容易保持平衡

　　前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里

　　3.动作声音人影

　　4.B 

　　九、1.母亲把"我"的被子晒在阳光最好的地方，阳光 不好的地方晒着她自己

　　的被子 

　　2.示例∶盖得最舒服的那床棉被用得最柔软的 那条毛巾 

　　3.被子的温暖母亲给"我"的关爱被子凉母亲为"我"遮挡风霜承受艰辛

　　4.C 

　　5.指母亲温暖的关怀和无微不至的爱。十、略。

　　五年级期中检测卷（三）

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

　　题序

　　一二三四五六七八九十总分

　　得分

　　一、积累运用。（24分）

　　1.下列加点字注音完全正确的一项是（）。（1分）

　　A.矮．小（nǎi）

　　嫌．疑（xián）享．受（xiǎng）。

　　B.潜．水（qián）发誓．（sì）

　　祭．祀（jì）

　　C.胆怯．（què）

　　眼睑．（jiǎn）鹰隼．（sǔn）

　　D.喑．哑（yīn）

　　车胎．（tāi）险峻．（jùn）

　　2.下列词语书写无误的一项是（）。（1分）

　　A.理所当然美中不足绝口不提B.理直气壮负荆请罪同心谐力

　　C.难以置信千真万确振天动地D.一五一十相依为命众星供月

　　3.给下列词语中的"信"选择合适的解释。（6分）

　　书信（）信用（）音信（）

　　引信（）印信（）信步（）

　　A.诚实B.函件C.消息D.凭证E.随便;放任F.起爆的装置

　　4.选择合适的词语填入句子中。（4分）

　　（1）只有维持好身体的（）才能走得（）。（A.平稳B.平街）

　　（2）这种只有过年才能一见的吃食，现在（）日子里也是（）

　　的。（A.寻常B.常见）

　　5.给下列加点字选择正确的解释。（2分）（1）完．壁归赵（）A.全;完整B.完结C.完成D.消耗尽（2）负．荆请罪（）A.依仗B.背C.享有D.遭受

　　（3）理直．气壮（）A.使笔直B.公正、正义的C.直爽;直截D.简直（4）同心协．力（）A.调和;和谐B.共同C.协助

　　6.将句子中画线部分换成一个词语。（2分）

　　（1）我们要努力学习，按道理应当这样。（

　　）

　　（2）一声炮响，声音很大，震动了天地，我们赶紧捂住自己的耳朵。

　　（

　　）

　　（3）他讲的这件事让人不容易相信。（

　　）

　　（4）在战争年代，社会混乱不安的景象随处可见。（

　　）

　　7.按要求完成练习。（8分）

　　（1）"圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史

　　上不可估量的损失!"对这句话理解有误的一项是（）

　　A.极言损失惨重

　　B.抒发惋惜悲愤之情

　　C.说明圆明园有世界意义D.运用了夸张的修辞手法

　　（2）"蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就

　　叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。"由句子所说之事形成

　　的成语是

　　，用这个成语写一句话

　　。

　　（3）"它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的

　　果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。"仿照描写花生的方法，描

　　写一种你熟悉的果蔬或其他植物。

　　-------------------------------------------------------------

　　二、课文回顾。（15分）

　　1.判断下列说法的正误.正确的打√"，错误的打"×"。（4分）

　　（1）（白鹭）赞美了白鹭如诗一般的优美。（）

　　（2）《圆明园的毁灭）主要介绍圆明园的灭过程。（）

　　（3）《猎人海力布》主要歌颂了海力布舍己为人的自我牺牲精神。（）

　　（4）《什么比猎豹的速度更快》题目提出问题，课文就为了回答这个

　　问题。（）

　　2.根据积累填空。（11分）

　　（1）《己亥杂诗》中的两个成语是

　　、

　　。

　　（2）盛年不重来，

　　。

　　，

　　。

　　（3）少年智

　　，

　　则

　　国独立……少年胜于欧洲

　　，少年雄于地球

　　。

　　三、口语交际。（5分）

　　班级正在举行"应不应该允许小学生带玩具进入校园"的辩论会。你的观

　　点是。你的理由是：

　　。

　　四、阅读理解。（26分）

　　（一）阅读《己亥杂诗》，完成练习。（8分）

　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

　　，不拘一格降人材。

　　1.这首诗的作者是___朝的__，在原文横线上填出所缺的诗句。（3

　　分）

　　2.解释下列词语。（3分）

　　恃：

　　。喑：

　　。生气∶

　　。

　　3.下列对前两句诗赏析错误的一项是（）

　　A.诗句写得大气磅礴、慷慨激昂

　　B.企盼中透露着悲哀和无奈

　　C.为后两句提出建议奠定基础D.语言精练，"万马齐暗"成了成语4.全诗抒发了诗人（二）阅读下面的车票信息，完成练习。（9分）

　　的情感。

　　1.这张车票必须到_站上车，到达_站必须下车。（2分）

　　2.车站规定列车发车前5分钟停止检票上车，所以持这张车票必须在

　　这个时间前上车，还必须乘坐_

　　次列车。（2分）

　　3.这张车票价钱后面有个"孩"字，表明这是一张_

　　。老张今年

　　50多岁了，还能持这张车票乘车吗?为什么?（2分）

　　------------------------------------------------------------

　　4.持这张车票必须坐在第号车厢，第号座位上。如果你上车后发

　　现有位中年女性坐在这个座位上了，你会怎样对她说?写在下面的横线上。

　　（3分）----------------------------------------------------------

　　（三）阅读短文，完成练习。（9分）

　　老藤椅

　　婷在帮妈妈清理杂物的时候，扔掉了那把老藤椅。它真的太老了，那是

　　外祖母用了很久很久的老家具。

　　婷在刚有了记忆的时候，就记住了家里有这么一把老藤椅。她还记得外

　　祖母坐在椅子上，婷坐在她的怀里，听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。

　　外祖母去世后，它成了妈妈的专座。

　　在以后的日子里，婷从小学升入中学，老藤椅修了一次又一次。妈妈修

　　得很认真，用布条儿缠，用线绳儿绑。

　　前年夏天，老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声，妈妈请来了一位老工

　　匠，他用了一整天的时间，拆掉了那些布条儿、线绳儿，换上了新的藤条儿，

　　老藤椅精神焕发了。

　　真没想到，老工匠索要的修理费，几乎可以再买一把新藤椅。但是，妈

　　妈二话没说，付了修理费。

　　那一夜，妈妈坐在老藤椅上，安详地读书、看电视。爸爸说，看妈妈那

　　表情，比买了新沙发还高兴。

　　婷到过许多同学的家，他们的家具都在不断更新。这几年，婷的家也换

　　了新颜。可是，她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调，就像在一栋栋美

　　轮美奂的新楼群里，还藏着一所旧房子。

　　今天家里大扫除、大清理，婷趁妈妈不在家的时候，自作主张地把老藤

　　椅扔掉了。现在，妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅，她竟急得不知所

　　措。她都来不及发脾气，就跑到楼下的垃圾站去找。

　　她看见邻居一个五岁的小女孩，把老藤椅搬到树荫下，正坐在椅子上看

　　一本画报。小女孩见妈妈走到她面前，微笑着看着她，说∶"坐在这老藤椅

　　上，就像奶奶抱着我。"

　　妈妈听了小女孩的话，笑得很甜。

　　此刻，婷已站在妈妈身边，也听到了小女孩的话，她忽然感悟到了妈妈

　　为什么如此珍爱这把老藤椅。

　　1.解释下列词语在短文中的具体含义。（2分）

　　（1）精神焕发∶

　　。

　　（2）自作主张∶

　　2.婷要扔掉妈妈的老藤椅就是因为它

　　。（1分）

　　3.妈妈知道婷扔了她的老藤椅，为什么连脾气都来不及发?（2分） 

　　-------------------------------------------------------------

　　4.对文中标""处独句成段理解错误的一项是（）。（1分）

　　A.具有强调作用 B.充分展示妈妈此刻高兴的心情 

　　C.女孩说到了妈妈的心坎上，这样处理让妈妈充分享受这份美好

　　D.这句和前后联系都不大，只好独立成段 

　　5."她忽然感悟到了妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅"，她感悟到的内容

　　是什么?（3分） 

　　-------------------------------------------------------------

　　五、习作。（30分）

　　题目∶和_

　　聊聊天 

　　提示∶先补全题目，聊天对象可以是你熟悉的人，如父母、朋友;也可

　　以是拟人化的物，如花、草;还可以是文学作品中的人物，如孙悟空、诸葛

　　亮等。要围绕一个中心写，内容要具体。450字左右。

　　参考答案一、1.D2.A3.BACFDE4.(1)BA(2)AB 5.(1)A(2)B(3)B(4)B6.（1）理所当然（2）震天动地（3）难以置信（4）兵荒马乱7.(1)D（2）完壁归赵 警察对失主说∶"不要着急，只要你按照我们说的去做，我保证你的东西会完璧归赵!" 

　　（3）崖柏生长在贫瘠的岩缝里，干细枝疏，不像杨柳那样站在土肥水美的道路两旁，随风飘舞尽情欢呼，引人注意。 二、1.（1）√（2）×（3）√（4）×2.（1）万马齐喑不拘一格 （2）一日难再晨及时当勉励岁月不待人（3）则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国胜于欧洲则国雄于地球三、略。四、（一）1.清龚自珍我劝天公重抖擞 2.依靠沉默生命力，活力。文中指朝气蓬勃的局面3.A 4.忧国忧民，希望社会变革，期待人才辈出（二）1.涪陵北长寿北 2.2019年5月8日11时41分D61033.儿童票不能，这是儿童专用票，老张不属于儿童。 4.404D阿姨，您回您自己的座位上好吗?这个座位是我的。 （三）1.（1）文中指老藤椅经过修理后面貌焕然一新，像人精神振作、情绪饱满的样子。 （2）指婷没有经过妈妈的同意，擅自扔掉了老藤椅。2.太老、太旧了 3.因为妈妈非常着急，怕找不回来老藤椅，所以没有时间发脾气。4.D 5.原来妈妈珍惜的不是这把老藤椅本身，而是老藤椅寄托了对外祖母的怀念之情。五、略。

　　五年级期中检测卷（四）

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

　　题序

　　一二三四五六七八九十总分

　　得分

　　一、读拼音，写词语。（10分）

　　àimù

　　bùlǚ

　　zhēbìwánhǎowúquē

　　（）（

　　）（

　　）

　　qīnlüèdīngzhǔxiāohuǐzhèntiāndòngdì

　　（）（

　　）（

　　）

　　二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）开辟．（pìbì）好处．（chǔchù）空．地（kōngkòng）允诺．（nuòruò）侵略．（lüèluè）发誓．（shìsì）

　　三、比一比，再组词。（6分）

　　浸（

　　）嫌（

　　）祭（

　　）

　　侵（

　　）谦（

　　）察（

　　）

　　缠（

　　）汛（

　　）榨（

　　）

　　厘（

　　）讯（

　　）窄（

　　）

　　四、找出词语中错别字字标上“”，把正确的写在括号理。（8分）

　　理直气状（）难以值信（）相衣为命（）振天动地（）

　　千真万却（）内优外患（）衰鸿遍群（）生灵途炭（）

　　五、请默写《乞巧》，并写出是后两句诗的持意。（6分）

　　-------------

　　------------------，--------------------。

　　最后两句诗的诗意：

　　。

　　六、按要求完成练习。（6分）

　　1.给句子中加点的词语选择合适的解释。

　　A.整顿;整理。B.修理。C.整治。D.消灭;杀死。（1）这伙敌人全部被我们收．拾．了。（）（2）这间屋子的东西你不收．拾．一下，妈妈就该收．拾．你了。（）（）

　　2.根据"体面"的两个意思，用"体面"写句子。

　　（1）体统;身份;面子

　　------------------------------------------------------------

　　（2）相貌或样子好看;美丽

　　------------------------------------------------------------

　　3.先认真抄写下面的句子，再写写你从中体会到了什么。

　　人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

　　------------------------------------------------------------

　　七、根据课文内容填空。（20分）

　　1."所以你们要像花生，它虽然___，可是

　　。”这句话选

　　自课文《

　　》，课文写了一家人_

　　、_

　　和__

　　的事，

　　其中主要写

　　。

　　2.《将相和》中的"将"指

　　，"相"指_

　　，"和"的意思是_。

　　本文记叙了3个小故事，它们分别是

　　、

　　。

　　3.《牛郎织女》是一篇_

　　，通过课文，你认识到牛郎是一

　　个

　　的人，王母娘娘是一个_

　　的人，织女是一个

　　的

　　人。像《牛郎织女》这样的故事还有

　　。

　　4."山外青山楼外楼，

　　"这两句诗的作者是代

　　诗人

　　。

　　5.给你启迪最大的一句名言

　　是∶

　　。

　　这

　　句

　　名

　　言

　　给

　　你

　　的

　　启

　　迪

　　是∶

　　。

　　八、课外阅读练习。（11分） 

　　母爱的力量 

　　那年，小妹因为生病住进了医院，我去陪护。 

　　同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就

　　一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着∶"妈妈，妈妈!" 

　　女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦挣扎，不

　　知该如何帮助他，只是不停地①_医生∶"救救我女儿，救救我女儿!" 

　　他不知道，医生该用的药都用了，而病人有时候也是要自救的。能不能活下

　　来，要看她对这个世界是否充满生的②

　　 ，也要看她的造化。 一个

　　护士问那个男人∶"孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?" 

　　男人低下头，低低地说∶"我们离婚很久了，我找不到她。"护士皱了皱

　　眉头，默默地坐下来，轻轻③ 

　　女孩冰凉的手，柔声说∶"女儿乖，妈

　　妈在，妈妈在。"

　　男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说∶"谢谢!谢谢!"

　　女孩唤一声"妈妈"，护士答应一声。而护士与那个女孩差不多年龄，还

　　没结婚。

　　女孩像落水者抓住了一根稻草般死死④

　　护士的手，呼吸慢慢均

　　匀起来。

　　在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈一样，一有空就守在女孩

　　病床前，握着地的手，跟她说话，给她讲故事……直到那个女孩完全清醒过

　　来。

　　医生说∶"她能苏醒是个⑤

　　。”

　　女孩说∶"我感觉到妈妈用温暖的手一直牵着我，把我从一个黑黑的、

　　冰冷的井里拉出来……"

　　人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士。护士的脸微微红了，说∶

　　"我记得读过一句名言，母爱可以⑥_

　　一切。”

　　1.联系上下文解释词语。（4分）

　　（1）手足无措∶

　　。

　　（2）神色凄楚∶

　　。

　　2.仔细读短文，选出一个合适的词语填在文中序号处，打"√"。（3分）

　　①应选∶A.请求B.哀求C.要求

　　②应选∶A.希望B.期望C.渴望

　　③应选∶A.握住B.拉住C.抓住

　　④应选∶A.抓住B.握住C.牵着

　　⑤应选∶A.事迹B.伟绩C.奇迹

　　⑥应选∶A.枪救B.救治C.拯救

　　3.短文叙述了一件什么事？（2分）

　　----------------------------------------------------------

　　4.这篇短文中提到好些人，其中的主要人物是（）（1分）

　　A.我B.小妹C.女孩D.护士

　　5.这填短文要表达的是（）。（1分）

　　A.父亲对女儿的爱B.母爱的力量是伟大的

　　九、习作天地。30分）你的心爱之物是什么?它是什么样子的?你是怎么得到的?它为什么会成

　　为体的心爱之物?用你所学到的写法，围绕心爱之物，把自已的喜爱之情融入字里行间，写一篇作文吧。

　　参考答案一、略。 二、pìchùkòngnuòlüèshì三、略。 

　　四、状→壮值→置衣→依振→震却→确 优→忧衰→哀途→涂五、略。 六、1.（1）D（2）AC 2.（1）他穿得挺体面的，可是乘车不买票，真难看。（2）他虽然长得很体面，但好吃懒做，所以大家都不喜欢他。 3.人要做有用的人，不要做只讲体面，却没有实际用处的人;而有没有实际用处，主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。 七、1.不好看很有用落花生种花生 收花生议花生议花生 2.廉颇蔺相如和好完璧归赵渑池之会负荆请罪 3.民间故事勤劳善良向往自由冷酷自私《白蛇传》 4.西湖歌舞几时休宋林升5.略。 八、1.（1）手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无 法应付。 （2）凄凉悲痛的样子。 2.①B②C③A④A⑤C⑥C3.一个年轻的护士充当女孩的母亲，用爱的力量将女孩从死亡的边缘拉了回来。4.D5.B九、略。

　　五年级期中检测卷（五）

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

　　题序

　　一二三四五六七八九十总分

　　得分

　　一、读拼音，写词语。（10分）

　　ēnhuìchíyǎn

　　àimùgāobǐnglǎnduò

　　（）（

　　）（

　　）

　　xiétiáoshāngyìyǔnnuòdǎnqièzhǎojí

　　（）（

　　）（

　　）

　　二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）榨．油（zhàzà）间．隔（jiànjiān）乘．机（chéngchèn）辉．煌（hūihuī）酬．谢（chóucóu）攥．紧（zhuànzuàn）

　　三、把下列词语补充完整。（12分）

　　（）衣（）食（）（）不足生（）（）炭

　　（）所（）然（）直（）壮负（）请（）

　　（）心（）力兵（）马（）（）星（）月

　　诗（）画（）民（）（）生内（）外（）

　　四、把下列句子补充完整。（8分）

　　1.不饱食以终日，

　　。

　　，家祭无忘告乃翁。

　　3.暖风熏得游人醉，

　　。

　　，一日难再晨。

　　，岁月不待人。

　　5.美哉，我少年中国，

　　！壮哉，我中国少年，

　　！

　　五、积累运用。（15分）

　　1.给下列句子中的“温和”选出合适的解释。（2分）

　　（1）在温．和．的日光中，一切都像透明的。（

　　）

　　（2）他依旧不生气，脸色温．和．，语气和蔼地给大家做解释。（）

　　A.不严厉，不粗暴，使人感到亲切B.冷热适中，不冷不热

　　2.用"姿态"的不同含义分别写句子。（4分）

　　（1）（姿势，样儿）

　　。

　　（2）（态度，气度）

　　。

　　3.鲜花点缀了原野，白云装扮了晴空，阳光照亮了黑暗。（仿照句子的

　　修辞手法写句子。）（2分）

　　-------------------------------------------------------------

　　4.瞧，多么像它的父母;红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍

　　珠似的圆圆的白。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

　　句子写小珍珠鸟像"父母"用了

　　的修辞手法。写出的相同点

　　有

　　，不同点是

　　，最后又抓住它

　　"的特点，把它比作

　　。你也抓住一

　　种事物的特点，用上这两种写法，写一句话。（7分）

　　-------------------------------------------------------------

　　六、根据课文内容填空，并完成练习。（15分）

　　1.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

　　-------------------，------------------。

　　（1）补全古诗。（2分）

　　（2）这首诗的作者是朝的

　　。（2分）

　　（3）这首诗表达了诗人

　　的

　　思想感情。（2分）

　　2.课内阅读练习。（9分）圆明园中，有．（）的殿堂，也．有．玲珑剔透的（）;有．象征着热闹街市的"买卖街"，也．有．象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿

　　照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;

　　还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。

　　园中（）有民族建筑，（）有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天

　　南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

　　圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物∶上自先

　　秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异

　　宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

　　（1）根据课文内容填空。（4分）

　　（2）用""标出文中的过渡句，它的作用是∶

　　。（1分）

　　（3）仿照文中标横线的句子，用上加点的词语写一句话。（2分）

　　-------------------------------------------------------------

　　（4）课文的题目是"圆明园的毁灭"，但作者为什么用那么多的笔墨写

　　圆明园的辉煌?（2分）

　　------------------------------------------------------------

　　七、阅读下面的材料，完成练习。（13分）

　　【材料一】爱国是一种态度，不是一双拳头;爱国是一种理性，不是一

　　根铁棍;爱国是让自己的国家变得更好，不是去伤害自己的人民;爱国不是泄

　　愤，而是要先爱后治。我们抵制日货，并不是要砸自己的日货。爱国并不是

　　盲目仇外，故步自封，我们要以博大的胸怀吸

　　收先进的经验技术，以发展我们自己的祖国。

　　【材料二】真正的爱国应该着重于自我的提升。国家的强大离不开国民

　　素质的提升。作为一名中国人，我们要不断提升自己的综合素质，为国家的

　　发展添砖加瓦。作为成年人，我们要踏实工作。当国家有足够的竞争力时，

　　国家就自然而然强盛了。强盛的国家在挑战面前，就有岿然不动的从容。

　　【材料三】理性爱国，从我做起。理性爱国，奋力强国，精心治国，才

　　能真正捍卫国家和民族的尊严。

　　1.从材料一中为"理性"选一个反义词∶___。（1分

　　2.这三则材料共同的主题是_

　　。（2分）

　　3.根据这三则材料可知，爱国最核心的做法是

　　。（2分）

　　4.下列不属于爱国行为的有（）。（多选）（2分）

　　A.打砸日货

　　B.一律不和不友好国家往来

　　C.学习不友好国家的先进技术D.积极建设祖国

　　5.清代魏源提出的"师夷长技以制夷"和材料一中的"

　　观点是一致的。（2分）

　　6.央视公益广告"出国旅游，文明当先。有些行为不恰当，在这跟您提

　　个醒"和材料二

　　的主张一致。（2分）

　　7.材料三中说"理性爱国，从我做起"，作为一名小学生应该怎样做?（2

　　分）

　　-------------------------------------------------------------

　　八、习作天地。（25分）

　　生活中有许多美好的东西，请以"我发现

　　"为题，写一篇文章，

　　内容不限。要求把发现了什么、发现的过程写明白。

　　参考答案一、略。 二、略 三、丰足美中灵涂理当理气荆罪齐协荒乱众拱情意不聊忧患四、1.不弃功于寸阴 2.王师北定中原日3.直把杭州作汴州 4.盛年不重来及时当勉励5.与天不老与国无疆五、1.（1）B（2）A 2.（1）企鹅走路时的姿态非常可爱。 （2）李明说∶"不管下一步怎样，我们现在得先拿出个姿态来。' 3.我爱祖国的浩瀚江河，我爱祖国的万里蓝天，我爱祖国的莽莽高原。 4.对比红嘴红脚，灰蓝色的毛后背还没生出珍珠似的圆圆的白点肥蓬松的球儿略。 六、1.（1）我劝天公重抖擞不拘一格降人材 （2）清龚自珍 （3）高度关怀民族、国家命运，希望解放人才，变革社会，以振兴国家 2.（1）金碧辉煌亭台楼阁不仅还不但还 （2）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。承上启下 （3）示例∶正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，也有光电效果制作的金牛灯;有浮于水面的荷花灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯。 在动物园中，有可爱憨厚的熊猫宝宝，也有脖子长长的长颈鹿妈妈;有树木茂密的树林，也有鸟语花 香的花棚。 （4）描写辉煌的过去，可以让人感受到被毁灭的可惜和对侵略者强盗行径的仇恨。七、1.盲目 2.提升自我，理性爱国 3.努力提升自己，发奋建设祖国，让祖国更强大

　　4.AB 5.以博大的胸怀吸收先进的经验技术，以发展我们自己的祖国 6.真正的爱国应该着重于自我的提升 7.努力学习文化知识，提升个人素质，为建设强大的祖国做准备。八、略。

　　五年级九册语文半期形成性评价（六）

　　班级

　　姓名

　　成绩

　　一、给加点字注音（5分）。胸脯．（）侮．辱（）

　　肪（）

　　禽．兽（）

　　执拗．（）脂．

　　挑剔．（）倔．强（）玉簪．（）

　　澄．清（）

　　酬．

　　谢（）

　　二、看拼音写汉字（6分）。

　　chuānsuō

　　qiǎnzéyóusǔn

　　fěndài

　　xìnì

　　xiāohuǐ

　　（

　　）（

　　）

　　（

　　）

　　bùlǚliànyù

　　jiǎohuá

　　lǐnɡlüè

　　xiánxiá

　　cōnɡhuì

　　（

　　）（

　　）

　　三、词语填空（4分）。

　　再三（）（）哀（）遍（）无（）无（）设（）

　　（）地

　　有（）无（）气（）败（）（）目圆（）（）

　　丽堂（）

　　四、圈出错字并改在后面的括号里。（3分）

　　难以致信（）

　　汲汲可危（

　　）

　　生灵途炭（

　　）

　　讴心沥血（）

　　精采纷呈（

　　）

　　直言不袆（

　　）

　　五、判断。（6分）

　　1.司马迁，汉代伟大的史学家，文学家，思想家。创作了第一部编年体通史

　　《史记》。（

　　）

　　2.每年的七月初七为七夕节，七夕节以牛郎织女的民间传说为载体。因妇女

　　在庭院向织女星乞求智巧故又名乞巧节。（

　　）

　　3.《白鹭》是一篇寓情于物的散文。课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、

　　飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。（

　　）

　　4.《少年中国说》第2自然段运用了象征的手法，其中“奇花初胎，矞矞皇

　　皇”象征着少年中国的美好未来。（

　　）

　　5.民间故事是古代劳动人民创作并传播的口头文学作品。本单元的两篇民间

　　故事主人公都是普通的劳动者，故事情节蕴含着丰富的想象，充满现实主义

　　色彩，表达了劳动人民对美好生活的企盼与追求。（

　　）

　　6.“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”

　　说的是武松打虎的故事。（

　　）

　　六、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（

　　）（2分）

　　A.家长的行为对孩子影响很大，对孩子的成长起着潜．移．默．化．的作用。

　　B.听着他风趣的回答，大家都忍．俊．不．禁．地笑起来了。

　　C.高士其是一位儿童文学家，他的作品大都写得平．易．近．人．。

　　D.他平时光玩，要考试了，却天天开夜车，结果得了病，真是自．作．自．受．。

　　七、下列句子没有语病的一句是（

　　）（2分）

　　A.保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。

　　B.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

　　C.在上海世博会中国馆的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师们非凡

　　的智慧。

　　D.生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，

　　还要在生活中学习语文。

　　八、下面一段话的顺序被打乱，调整后顺序正确的一项是（

　　）（2

　　分）

　　①比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。

　　②刘邦比起项羽几乎没什么优势。

　　③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。

　　④相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又

　　知之甚少。

　　⑤秦末，刘邦项羽相争。

　　A．③②①④⑤

　　B．⑤③①②④

　　C．⑤②④③①

　　D．③⑤①④②

　　九、句式转换。（5分）

　　1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

　　2.海力布说：“我说的千真万却，相信我，快搬走吧。”（改为转述句）

　　3.我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。（改为双重否定句）

　　4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。（用修

　　改符号修改病句）

　　5.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。（用修改符号修改病句）

　　十、积累与运用。（16分）

　　1.乳虎啸谷,

　　。

　　，风尘吸张。--

　　《

　　》

　　,不拘一格降人才。--

　　《

　　》

　　3.纤云弄巧，

　　。---

　　《

　　》

　　,直把杭州作汴州。--

　　《

　　》

　　5.王师北定中原日，

　　。--

　　《

　　》

　　6.七夕今宵看碧霄，

　　。--

　　《

　　》

　　，流响出疏桐。--

　　《

　　》

　　十一、综合性学习。（2分）

　　达州市正在申报“国家森林城市”、“国家园林城市”、“国家卫生城

　　市”、“全国文明城市”（简称“四城同创”）。作为达嘉小学生，你觉得

　　可以为“四城同创”做些什么呢？（至少写两条）

　　十二、现代文阅读。(17分）田野上的白发刘益善

　　(1)母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。

　　(2)父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?

　　(3)4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母

　　到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。

　　(4)到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。

　　(5)母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不该享享福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。

　　(6)那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。

　　(7)父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，

　　织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。

　　(8)我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。

　　她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难

　　地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完

　　一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命!"

　　(9)母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，

　　感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，

　　沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘

　　拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没

　　说话。把母亲送回家，就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但

　　一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，

　　腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……

　　(10)母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，

　　是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。

　　(11)啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么!

　　1．本文的线索是

　　，你是怎么知道的？（2分）

　　2．母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?（3分）

　　3．结合语境，对下列句子作简要赏析。（3分）母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。

　　4.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。（3分）

　　5．本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。（3分）

　　6.母爱是伟大的，此时此刻，你想对你的母亲说些什么呢?(3分）

　　十三、习作。（30分）

　　请以《二十年后的家乡》为题写一篇不少于800字的记叙文。

　　参考答案

　　一、加点字注音（5分）。

　　Pú胸脯．

　　wǔ侮．辱

　　qín禽．兽

　　niù执拗．

　　zhī脂．肪

　　tījüé挑剔．倔．强

　　zānchéngchóu玉簪．澄．清酬．谢

　　[澄清]的拼音有两个：chéngqīng和dèngqīng

　　[chéngqīng]1.清亮。2.使混浊变为清明，比喻肃清混乱局面。3.弄清楚

　　（认识、问题等）。

　　[dèngqīng]:使杂质沉淀，液体变清。

　　二、看拼音写汉字（6分）。

　　chuānsuō

　　qiǎnzé

　　yóusǔn

　　fěndài

　　xìnì

　　xiāohuǐ

　　（穿梭）（谴责）（游隼）（粉黛）（细腻）

　　（销毁）

　　bùlǚliànyù

　　jiǎohuá

　　lǐnɡlüè

　　xiánxiá

　　cōnɡhuì

　　（步履）（炼狱）（狡猾）（领略）（闲暇）（聪

　　慧）

　　三、词语填空（4分）。

　　再三（再）（四）哀（嚎）遍（野）无（法）无（天）设（身）

　　（处）地

　　有（备）无（患）气（急）败（坏）（怒）目圆（睁）（富）

　　丽堂（皇）

　　四、圈出错字并改在后面的括号里。（3分）

　　难以致信（置）

　　汲汲可危（岌岌）

　　生灵途炭（涂）

　　讴心沥血（呕）

　　精采纷呈（彩）

　　直言不袆（讳）

　　五、判断。（6分）

　　1.司马迁，汉代伟大的史学家，文学家，思想家。创作了第一部编年体通史

　　《史记》。（×）

　　《史记》是我国第一部纪传体通史。

　　2.每年的七月初七为七夕节，七夕节以牛郎织女的民间传说为载体。因妇女

　　在庭院向织女星乞求智巧故又名乞巧节。（√）

　　3.《白鹭》是一篇寓情于物的散文。课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、

　　飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。（√）

　　4.《少年中国说》第2自然段运用了象征的手法，其中“奇花初胎，矞矞皇

　　皇”象征着少年中国的美好未来。（√）

　　5.民间故事是古代劳动人民创作并传播的口头文学作品。本单元的两篇民间

　　故事主人公都是普通的劳动者，故事情节蕴含着丰富的想象，充满现实主义

　　色彩，表达了劳动人民对美好生活的企盼与追求。（×）充满浪漫主义色彩。6.“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”说的是武松打虎的故事。（×）说得是：刘备与曹操煮酒论英雄的故事。六、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（B）（2分）A.家长的行为对孩子影响很大，对孩子的成长起着潜．移．默．化．的作用。潜移默化：指人的思想，品性或习惯受到影响、感染而无形中发生变化。符合句意。B.听着他风趣的回答，大家都忍．俊．不．禁．地笑起来了。忍俊不禁：本来就是忍不住笑出声的意思，句意重复了。后半句改成：大家忍俊不禁。或者：大家不禁笑出声来。C.高士其是一位儿童文学家，他的作品大都写得平．易．近．人．。＂平易近人＂一般是用形容人上，它属于褒义词.在特定的语言环境中是可以形容儿童文学家的作品写得平易近人.D.他平时光玩，要考试了，却天天开夜车，结果得了病，真是自．作．自．受．。自作自受：自己做了蠢事或坏事，自己承担后果。符合句意。六、下列句子没有语病的一句是（D）（2分）A.保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。

　　语序问题：应是了解并保护。B.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。一面对两面，后半部分应改为：关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。C.在上海世博会中国馆的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。

　　缺少主语。前半句应该改为：上海世博会中国馆的设计和建造。

　　D.生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，

　　还要在生活中学习语文。

　　八、下面一段话的顺序被打乱，调整后顺序正确的一项是（C）（2分）

　　①比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。

　　②刘邦比起项羽几乎没什么优势。

　　③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。

　　④相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又

　　知之甚少。

　　⑤秦末，刘邦项羽相争。

　　A．③②①④⑤

　　B．⑤③①②④

　　C．⑤②④③①

　　D．③⑤①④②

　　九、句式转换。（5分）

　　1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

　　灯照耀建筑。

　　2.海力布说：“我说的千真万却，相信我，快搬走吧。”（改为转述句）

　　海力布说，他说的千真万确，请大家相信他，快搬走吧。

　　3.我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。（改为双重否定句）

　　我不是不知道这件事情非常重要，只是实在没有时间来处理。

　　3.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。（用修

　　改符号修改病句）

　　删除“不再”的“不”。

　　4.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。（用修改符号修改病句）

　　“满”和“许多”重复，删去任意一个。

　　十、积累与运用。（16分）1.乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。--梁启超《少

　　年中国说》2.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。--龚自珍《己亥杂诗》3.纤云弄巧，飞星传恨,银汉迢迢暗渡。---秦观《鹊桥仙》8.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。--林升《题临安邸》9.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。--陆游《示儿》10.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。--林杰《乞巧》11.垂缕饮清露，流响出疏桐。--虞世南《蝉》十一、综合性学习。（2分）

　　达州市正在申报“国家森林城市”、“国家园林城市”、“国家卫生城市”、“全国文明城市”（简称“四城同创”）。作为达嘉小学生，你觉得可以为“四城同创”做些什么呢？（至少写两条）

　　言之有理即可。十二、现代文阅读。(17分）

　　田野上的白发刘益善

　　(1)母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。

　　(3)4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母

　　织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。(8)我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。

　　她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命!"

　　(9)母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家，就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……

　　(10)母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。

　　(11)啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么!1．本文的线索是母亲的白发，你是怎么知道的？（2分）

　　母亲的白发贯穿了全文，从文章的标题到全文内容。2．母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?（3分）

　　（1）母亲深夜敲盆赶老鼠；（2）母亲跪在田中插秧。3．结合语境，对下列句子作简要赏析。（3分）母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。

　　运用了比喻的修辞手法，将母亲比作“高明的织工”和“勤劳的春蚕”，生动形象地写出了母亲的辛劳。“织着绿色”“吐着绿丝”都是“绿色”，

　　绿色代表着希望与美好，也表明了母亲用她的善良、辛勤劳作在努力认真生活着。4.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。（3分）

　　文中的母亲是一个吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥的人。5．本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。（3分）

　　（1）“白发”是全文叙事线索；（2）“白发”是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳，表达了作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。6.母爱是伟大的，此时此刻，你想对你的母亲说些什么呢?(3分）

　　言之有理即可。十三、习作。略

篇十三：部编版五年级语文上册期中测试卷一

　1.我们要努力学习,按道理应当这样。(

　　)

　　2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧握住自己的耳朵。

　　(

　　)

　　3.他讲的这件事让人不容易相信。(

　　)

　　4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。

　　(

　　)

　　五、按要求写句子。(10分)

　　1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)

　　2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。贬义:褒义:3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子)

　　4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)

　　六、根据课文内容填空。(11分)

　　1.及时当勉励,

　　。

　　,一寸光阴不可轻。

　　3.《将相和》一文中,将指

　　,相指

　　,将相不和是

　　因为

　　。将相和好是因为相

　　将

　　。

　　4.漫游在古诗的海洋中,我们常被“情”所打动,李白

　　“

　　”的友情,陆游

　　“

　　”的爱国情,都体现在诗句

　　中。

　　七、阅读理解。(23分)

　　(一)课内阅读。(10分)

　　摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:①“妈,怎么

　　还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”

　　可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇

　　桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷

　　纷落下来,我们满头满身都是桂花。②我喊着:“啊!真像下雨,好香

　　的雨呀!”

　　1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么

　　样的心情?(4分)

　　第①句:

　　第②句:

　　2.这段文字讲的是

　　,一个

　　字准确地

　　表现出了作者当时

　　的心情。

　　一句形象直接地体现了作者的心情。(4分)

　　3.下列说法正确的一项是()(2分)

　　A.作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和快乐。

　　B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了

　　对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。

　　C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。

　　(二)课外阅读。(13分)

　　村槐(节选)

　　我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。

　　清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳,

　　携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊

　　划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了

　　一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。

　　傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。

　　槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!

　　几年之后重返故乡。祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地。由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显

　　示着生命的经久。

　　曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子

　　呢!

　　1.在文中找出下列词语的近义词和反义词。(4分)

　　近义词:

　　绑—(

　　)大方—(

　　)

　　反义词:

　　光滑—(

　　)索取—(

　　)

　　2.文中第2~4自然段依次记叙了三件往事:

　　、

　　槐树下嬉戏、

　　。本文的叙事线索是

　　叙述的顺序是

　　。(4分)

　　3.下列说法不正确的一项是()。(2分)

　　A.文章以村槐为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向

　　B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式

　　C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人

　　的思念

　　D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题

　　4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。(3

　　分)

　　八、表达交流。(5分)

　　为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约:“接送孩子的车辆

　　一律停靠在学校周围500米以外的路段。”这天早上,爸爸照例开车送

　　丽丽去上学。车距离学校还有一段路时,丽丽说:

　　“

　　”爸爸不解地问:“还不到学校门口呢,这么

　　着急下车干什么?”丽丽认真地说:“

　　”

　　爸爸满不在乎地说:“哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,

　　要不,你还得走那么远呢!”丽丽严肃地说:

　　“

　　”听了丽丽的话,爸爸不好意

　　思地说:“你说得对!”说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点。

　　九、习作。(30分)

　　“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。请你选取你生

　　活中曾经的一次尝试,先把题目“那是一次

　　的尝试”补充完整,

　　再把经过和感受真实地写下来。不少于400字。

　　期中检测卷一、C二、吩咐宫殿游泳珍惜懒惰仰慕三、1.A2.B3.B4.B四、1.理所当然2.震天动地3.难以置信4.兵荒马乱五、1.前后十几家邻居,都浸在桂花香里。2.示例:贬义:骄傲使人落后。褒义:看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲。3.示例:美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上。4.朱丹取出木笛吹奏起来。六、1.岁月不待人2.少年易老学难成3.廉颇蔺相如将心胸狭窄心胸宽广知错能改4.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流王师北定中原日家祭无忘告乃翁七、(一)1.急切兴奋(快乐)2.摇桂花“乐”开心我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”3.B(二)1.缚慷慨粗糙赐予2.槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费时间顺序倒叙3.A4.不能。画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞美之情,极具感染力。

　　八、示例:爸爸停下来吧,我下车自己走。学校规定车辆一律停在500米远,我不能违反规定。越是没人看见就越应该遵守规定。九、提示:从要求中我们可以知道,题目可以选择“成功”或“失败”的尝试,先补充完整题目再写作。“尝试”是以前没有经历过或者说没做过的,把所做的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训。

　　语文学习方法总结

　　其实学习语文很简单，下面我就将我的学习方法告诉大家:一.课前预习法：预习很重要，你只有课前预习了，才能提前

　　了解课文内容。1.预习之前准备一本字典，先把生字词过关。这样方便朗读课

　　文，理解课文。2.标自然段。3.熟读课文三遍(以上)。4.概述课文大致内容，了解中心思想。5.课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅读能力，

　　培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。

　　二.上课听讲法:听，是一种能力也是一种习惯，学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听课开始：

　　1.老师讲课时，不要东张西望，要集中精神这是培养听力的第一步。

　　2.耳朵边听要边记重点，这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。

　　3.同学回答问题时，不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美，也等同学说完再补充。

　　三.课后复习法：我个人认为复习没预习重要，你预习做好了，复习起来就自然跟着容易：

　　1.复习也要拿笔，第二次看要又有收获，把第二次的收获和看法另外写下来。

　　2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同时记重点、生字等知识内容。

　　四.课外阅读法：（文言文，现代文）阅读是学习的重点，多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。

　　1.选书。选一本好书也是一个人的能力。2.阅读时拿一支笔，在读的过程中把好词好句句画出来，不一定要背下来，只要了解一些句型，恰当的运用到作文中去。3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来，用于作文，专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样，它要更深一层。摘抄的内容，语言优美是不够的，有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。4.课外积累的多，课内阅读你自然得心应手。

　　如何掌握好每学期应掌握的知识

　　如何掌握好每学期应掌握的知识，每学期对知识归纳总结是打好基础的好方式，可以遵循以下方式进行：

　　一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。

　　二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。

　　三、知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

　　四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏，求得更全面更深入的把握知识提高能力。

　　五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。

篇十四：部编版五年级语文上册期中测试卷一

　部编版五年级语文上册期中测试卷

　　时间：90分钟满分：100分积累与运用(45分)

　　一、读拼音，写词语。(6分)一排排pínɡwěn(

　　)的搭石，任人走，任人踏，它们

　　liánjié(

　　)着故乡的小路和乡亲们美好的情感。

　　天上虽然富丽堂皇，但织女一点儿也不xīhɑn(

　　)，因

　　为她渴望wújūwúshù(

　　)的生活；海力布虽然辜负了小

　　白蛇的再三dīnɡzhǔ(

　　)，但他从不hòuhuǐ(

　　)，因

　　为他挽救了乡亲们的生命。

　　二、看菜谱，结合生活实际完成练习。(7分)

　　××菜谱

　　特色菜

　　主食

　　杂炒榨菜老婆柄

　　暴炒黄喉桂花羔

　　蒜香熏肉豆沙包

　　辣椒酿

　　1.胖胖不确定下面两个字的读音，请帮他选一选，在正确的读音

　　下画“√”。(1分)榨(zhàzǎi)酿(liánɡniànɡ)

　　2.胖胖不知“蒜香熏肉”中的“熏”是什么意思。用部首查字法

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　　应先查________，再查________画，字典中的解释有：①和暖；②气味刺激人；③气味或烟气接触物品。“蒜香熏肉”的“熏”应解释为________。(填序号，3分)3.菜谱中有3个错别字，请圈出来并在横线上改正。(3分)_____________________________________________________三、选择题。(10分)1.下列加点字读音相同的一项是()A．勉强．强．大B．冠．军夺冠．C．时间．间．隔D．待．着等待．2.下列加点的“异”与“奇珍异宝”中的“异”意思相同的一项是()A．大放异．彩B．异．国他乡C．异．口同声D．惊异．不已3.下列句子不能表现“栩栩如生”的意思的一项是()A．“鱼游到了你的纸上！”看着青年的画，围观的人们赞叹

　　不已。B．构思要有点儿与众不同的“鲜味”，这样，你的作文才能

　　引人注目。

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　　C．这些蜡像生动传神，跟真人一样，令人叹为观止。

　　D．读了他写的这段文字，我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的

　　老红军。

　　4.下列内容不对应的一组是()

　　A．学堂化蝶

　　女扮男装《梁山伯与祝英台》

　　B．织女星七夕鹊桥相会《牛郎织女》

　　C．董永仙女救难槐树证婚《田螺姑娘》

　　D．许仙小青白素贞《白蛇传》

　　5.下列加点的四字词语运用有误的一项是()A．火烧圆明园的英法联军早已臭．名．远．扬．。B．经过这个团队处．心．积．虑．的钻研，一种新型无人机终于问世

　　了。C．中秋夜，我们一家人在院子里赏月，美．中．不．足．的是天有些

　　阴，月亮在云层里时隐时现。D．看到自己辛辛苦苦培植的花草让调皮的妹妹糟蹋了，她气．

　　急．败．坏．地冲进了房间，准备找妹妹算账。

　　四、按要求完成练习。(9分)

　　1.给下面的句子加上恰当的标点符号。(3分)

　　□□□喜鹊灰鹊以及各种有名的无名的鸟整天在田野上□□村子里飞来飞去鸣叫不息

　　2.海力布只有把听来的消息原原本本地告诉乡亲们。(改为双重

　　否定句)(2分)

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　　_____________________________________________________3.根据要求用“果实”一词写句子。(4分)

　　(1)当表示“某些植物花落后含有种子的部分”时：__________________________________________________

　　(2)当表示“经过斗争或劳动得到的胜利品或收获”时：__________________________________________________

　　五、根据所学内容填空。(13分)1.白鹭美。那雪白的蓑毛，那全身的________结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌________，减之一分则嫌________，素之一忽则嫌__________，黛之一忽则嫌________。爱国之心更美。王师北定中原日，__________________。我劝天公重抖擞，______________________。红日初升，______________。河出伏流，______________。2.弟弟吃过晚饭后，不是看电视就是玩游戏，爷爷经常用葛洪的名言“____________________，__________________”劝他。我也会用岳飞的“莫等闲，__________________，____________________”来劝弟弟。阅读与欣赏(30分)

　　六、阅读下列材料，完成练习。(7分)【材料一】稀土被人们称为新材料的“宝库”，是各国科学

　　家，尤其是材料专家特别关注的一组元素，被美国、日本等国家有关部门列为发展高科技产业的关键元素。而在稀土中，更重要

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　　的是重稀土。重稀土元素包括钆(ɡá)、铽(tè)、镝(dī)、钬(huǒ)、饵(ěr)、铥(diū)、镱(yì)、镥(lǔ)和钇(yǐ)9种元素。重稀土广泛应用于钢铁、玻璃、陶瓷、电子、石油等各种行业，被称为“工业味精”。重稀土资源稀缺，可用于航天、军事、国防及新材料合成等高科技领域，价格昂贵，可替代性小。

　　【材料二】

　　1.判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)(1)稀土被人们称为新材料的“宝库”。()(2)重稀土被称为“工业味精”，可替代物品有很多。()(3)重稀土资源丰富，可用于航天、军事、国防及新材料合成等高科技领域。()

　　2.从材料二可以知道，__________的重稀土储量最高，占总量的__________。重稀土储量排在第四位的是__________，占总量的__________。(2分)

　　3.这两则材料介绍了重稀土哪些方面的知识？请概括。(2分)__________________________________________________________________________________________________________

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　　七、课内阅读。(8分)有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔

　　不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

　　我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。1.从文段中的“小家伙”一词我们可以感受到作者对小珍珠鸟的______________之情。(2分)2.用“——”画出表现小珍珠鸟信赖“我”的语句。(2分)3.“信赖，往往创造出美好的境界”，作者所说的“美好的境界”指()(2分)A．鸟儿不再怕人，和人在屋子里共同生活。B．人与动物和谐共处，相亲相爱。4.信赖可以是什么？想一想，写一写。(2分)信赖，______________________________________。信赖，______________________________________。八、课外阅读。(15分)

　　________________①一天晚上，我在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时，我在机场商店里找到了一本书，买了一袋甜饼之后找了个地方坐

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　　下，悠然地看起书来。②我沉浸在书里，却无意中发现，坐在我旁边的男人，竟然

　　如此无耻，从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。

　　③我试着回避这件事，避免大发脾气。我读着书，使劲嚼着甜饼，可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去，我越来越气愤，我想：“如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿。”

　　④我每拿一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩一块时，我想看看他会怎么做。

　　⑤他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨，他抓起了最后那块甜饼，把它分成了两半。他递给我半块，自己吃了另一半。

　　⑥我从他手中抢过半块饼，心中想道：“天哪，这个家伙还真有点儿意思，但却很无礼，他为什么连感谢的话都不说一句？”

　　⑦当我的航班通知登机时，我如释重负般松了口气，我收拾起自己的物品走向门口，拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。

　　⑧我登上飞机，坐到自己的座位上，然后找寻那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包，我因意外而惊讶得目瞪口呆。这是我那一袋甜饼！

　　⑨“如果这是我的，”我喃喃自语，“那另一包就是他的，而他却尽力与我分享！”可是太迟了，已经无法道歉，我是那样

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　　难过，那个无礼的、忘恩负义的“偷饼贼”，恰恰是我自己！(有改动)

　　1.随着故事情节的发展，“我”的心情也在不断变化，请从文中找出相关词语，填在下面的横线上。(3分)悠然——__________——__________惊讶——__________

　　2.第③段中“我试着回避这件事”中的“这件事”在文中具体指什么？请用“——”画出来。(2分)

　　3.读到文章第⑧、⑨段的时候，你感到意外吗？判断下列关于“意外”的说法，对的打“√”，错的打“×”。(3分)(1)让我感到意外的是，“偷饼贼”不是那个男人而是“我”。()(2)让我感到意外的是，“我”是一个品德有问题的人。()(3)结尾出现了大转折，这样的构思新颖独特，能吸引读者。()

　　4.当“我”知道“我”才是那个“偷饼贼”，再回想起“他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨”，可以推想那时()(2分)A．他感觉很不好意思，吃了“我”那么多的甜饼。B．只剩最后一块甜饼了，他决定留着自己吃。C．只剩最后一块甜饼了，但他愿意跟“我”分享。

　　5.在你看来，那个男人是一个怎样的人？请结合文本内容说明理由。(3分)我觉得他是一个__________________________的人，理由

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　　是__________________________________________________。6.请你给这篇文章拟一个恰当的名字。(2分)

　　表达与交流(25分)九、写作展示。

　　题目：他(她)是____________小达人提示：生活中，有节约小达人、绘画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，感情真实，书写工整。

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　　期中测试卷一、平稳联结稀罕无拘无束叮嘱后悔

　　二、1.2．灬10③

　　3.三、1.B2.A

　　3．B4.C5．B四、1.、、，、，。2．海力布不得不把听来的消息原原本本地告诉乡亲们。3．示例：(1)秋天，果树上结满了果实，人们开心极了。

　　(2)做事半途而废的人，永远尝不到成功的果实。五、1.流线型长短白黑家祭无忘告乃翁不拘一格降人

　　材其道大光一泻汪洋2．不饱食以终日不弃功于寸阴白了少年头空悲切六、1.(1)√

　　(2)×(3)×2．中国41%印度13%3．两则材料介绍了重稀土元素，各国对它的重视，它在工业生

　　产和高科技领域的重要性，以及各国的储量占比。

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　　七、1.喜爱2．有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。这小家伙竟趴在我的肩头睡着了我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？3．B4．示例：是一杯热茶，将温暖与关爱传递给大家是一根红烛，把光明与希望带给人们

　　八、1.气愤如释重负难过2．坐在我旁边的男人，竟然如此无耻，从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。3．(1)√(2)×(3)√4．C5.示例：宽容“我”因拿错了甜饼，吃了他半袋甜饼，但他并没有生气或是提醒“我”，而是笑着面对6．示例：“偷饼贼”

　　九、略。

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篇十五：部编版五年级语文上册期中测试卷一

　部编版五年级上册语文《期中》测试卷及答案【完美版】

　　题序得分

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一二三四五六七八九十

　　总分

　　一、根据拼音写词语。

　　dùjì

　　duànliàn

　　xiōnɡtánɡ

　　chūmóuhuàcè

　　jīfěng

　　fàngsì

　　zhǎnxīn

　　yǎngzūnchǔyōu

　　二、用“\”划去加点字不正确的读音。

　　严监．生（jiānjiàn）行．内（hángxíng）

　　模．样（múmó）扎．眼（zāzhā）

　　颧．骨（guànquán）露．馅儿（lòulù）

　　三、形近字组词

　　寇（_______）遭（_______）键（_______）僻（_______）茵（_______）冠（_______）糟（_______）健（_______）劈（_______）菌（_______）

　　四、先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。

　　失（____）落（____）（____）耳（____）聋（____）（____）并用得意（____）（____）一如（____）（____）迫不（____）（____）1.放学了，我（____）地跑回家。2.伴随着（____）的轰鸣声，瀑布从百丈悬崖飞奔而下。

　　五、比一比，选合适的词语填空。

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　　渐渐慢慢徐徐①太阳出来了，晨雾（______）地散去。②我扶着老奶奶，（______）地走过人行横道线。③清风（______）吹来，我闻到了一股茉莉的清香

　　矗立肃立挺立①少先队员（______）在烈士墓前，缅怀革命先辈创业的艰难历程。②人民英雄纪念碑高高地（______）在天安门广场的南面。③广场上（______）着一根22米高的电动旗杆。

　　六、按要求写句子。

　　1．奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。（修改病句）_____________________________________2．我若能忘掉亲人、师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？（改为陈述句）_____________________________________3．巴掌大的地方不能踢足球。（改为反问句）_____________________________________4．小水珠在滚动。（扩句，至少扩两处）_____________________________________5．爸爸对我和弟弟说：“春节时，我带你们去三亚旅游。”（改为转述句）_____________________________________

　　七、积累与运用。

　　1．中国五千年的历史中，涌现出很多仁人志士，他们的爱国之情一直鼓舞着我们。如陆游临终前嘱托儿子：“___________，___________”诗人林升在《题临安邸》中用“________，________”的问句表达了对国家命运的担忧。龚自珍则用“___________，_________，”表达对人才的渴望。梁启超先生则指出了我们青少年肩负的责任“故今日之责任，___________，_________。”所以我们牢记毛泽东主席的劝诚“多少事，从来急；天地转，光阴迫。________，

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　　___________”珍惜时间，好好学习。2．我国流传着很多神话故事，并产生了相应的传统节日。如：由_______的故事而有了七夕节，诗人林杰的诗句“_______，________”让我们看到了唐朝人们过七夕节的盛况。除此之外，我还读过__________、_________、_________等神话故事。

　　八、阅读课内文段，完成练习

　　圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜

　　礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，他有

　　事当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

　　1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内（）

　　能拿得动的东西，（）掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；（）运

　　不走的，就（）破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千

　　多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这

　　一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

　　1．选择恰当的词语填在括号内。

　　任意实在凡是

　　统统

　　2．文中划横线的句子在全文中起到的作用是：_________________。

　　3．“掠走”“搬运”“毁掉”这三个词语写出了英法联军在圆明园的破坏行

　　径，三个词语的顺序能否打乱呢？同学们众说纷纭，请你判断他们的说法，在

　　正确的说法后面打“√”，错误的后面打“×”。

　　（1）不能打乱，三个词语一步步地写出了侵略者的贪婪、无耻，还从侧面说明

　　了圆明园很大，奇珍异宝很多。从而揭示出侵略者践踏文明的残暴面目，令人

　　痛恨。（_______）

　　（2）能打乱顺序，这几个词语都体现出侵略者行径的残暴和野蛮，揭露出侵略

　　者的罪大恶极。（_______）

　　4．选文最后一句话表达了作者___________________的思想感情。

　　5．而今，当你站在圆明园的废墟上时，你会有哪些感想呢？动笔写下来吧。

　　______________________________________________________________

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　　九、课外阅读。

　　露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！1．文中的“它”是指_________，“园丁”是指___________________2．联系上下文解释：（1）炫耀——________________________________（2）夜以继日——_____________________________3．写出与下列词语的意思相反的词。黑暗（_______）平凡（_______）短暂（_______）4．在原文中用“”线画出一个比喻句。5．找出中心句，在句子下面用“”线画出来。6．这段话主要表达作者什么样的思想感情？_______________________________________7．举三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”？_______________________________________

　　十、作文

　　阅读了《锁》的故事会有什么新的发展呢？请你发挥你的想象，以“开锁”为题续写故事。写作时，可以学习前文的写法，关注人物的心理、神态、动作。不少于400字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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　　参考答案

　　1、妒忌锻炼胸膛出谋划策讥讽放肆崭新养尊处优2、jiānmóguànxíngzālù3、日寇遭遇琴键偏僻莱茵河冠军糟蹋健康劈开细菌4、魂魄震欲手脚扬扬既往及待迫不及待震耳欲聋5、渐渐慢慢徐徐肃立矗立挺立6、奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。我若能忘掉亲人、师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这不可能。巴掌大的地方怎么能踢足球呢？晶莹的小水珠在茶叶上滚动。爸爸对我和弟弟说，春节时，他带我们去三亚旅游。7、王师北定中原日家祭无忘告乃翁山外青山楼外楼西湖歌舞几时休？我劝天公重抖擞不拘一格降人材不在他人而全在我少年一万年太久只争朝夕牛郎织女家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条女娲补天后羿射日嫦娥奔月8、

　　1．凡是统统实在任意

　　2．承上启下

　　3．√×

　　4．对圆明园毁灭的可惜和悲痛5．我看着圆明园的废墟，我想大声说：“唉！多好的建筑啊，现在全没了。这里曾是一所金碧辉煌的建筑，现在留下的只有几根破柱子了。”我想，那里曾是一座雕刻十分精美的小桥，现在留下的只有一堆破烂，这里缺一块砖那里缺一块砖的破桥了……这些都是谁干的？是侵略军。当时他们的武器十分先进，不费吹灰之力就闯了进来。我们一定要好好学习，将来报效祖国，振兴中华！让他们不敢再来侵略我们。9、

　　1．露珠教师

　　2．文中指显示威力。晚上连着白天。形容工作很努力。

　　3．光明伟大永久

　　4．当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗

　　5．露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

　　6．表达了作者对露珠的热爱和赞美之情。7．我认为清洁工、医生、警察、消防员等等人员都具有“露珠精神”。10、范文：

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　　开锁李小川很气愤，他推开人们，用闪电般的速度跑回家，躺在床上，一天没去上班。第二天，李小川下定决心，要让大家相信自己不会去做小偷，土匪了。于是，他早早地去上班了。路上，走过张大爷家，李小川走进去四处看了看。说来也巧，张大爷这时候出去了，不在家，王大妈又刚好路过这，看见李小川在张大爷家东张西望，以为他要偷东西，就大叫：“李小川来偷东西啦，大家快来啊！”左邻右舍都提着棍子跑了出来。李小川也被吓了一跳，等他反应过来时，以经被人们团团围住，其中一个人大声说：“李小川，你已经被包围了，快把偷来的东西交出来！”李小川想：原来他们以为我偷了东西，但我没偷，一定能过去的！就推开人群，大步走了出去。人们有了围了上来，刚才那人说：“李小川，叫你交你偷的东西在哪啊？”李小川说：“老兄，我哪里偷了，就算我偷了，那我偷的东西又会在哪呢？”大家一看李小川身上确实没有偷来的东西，就放他走了。一路上，人们总是在李小川背后指指点点，回来的时候，人们还是在他的背后指指点点，一点相信李小川的意思都没有。李小川愤怒到了极点，可他怕做小偷，就自杀了。

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