严于律己做人,清正廉洁做事12篇严于律己做人,清正廉洁做事 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 读廉政书籍有感：严于律己做人清正廉洁做事 “下面是小编为大家整理的严于律己做人,清正廉洁做事12篇,供大家参考。
篇一：严于律己做人,清正廉洁做事
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“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀!那时候，你会感到所有人都需要你。你要知道，‘给’永远比‘拿’愉快……”这是是高尔基写给儿子的一封信的内容。高尔基在信中教育儿子要做一个留给人们美好东西的人，也就是做一个乐于奉献的人。伟人的话振聋发聩，不但对学生有教育意义，对于我们每个成人也有很大的启发。作为教师，更应该从中获得教益：要做一个廉洁的教师，要做一个乐于奉献的教师。
我国教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。
为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要加强自身修养。”修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。教师廉洁我觉得要做好以下几点：第一是树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。第二是公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。第三是廉洁自律，洁身自好。教师廉洁从教，用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。
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作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。
廉洁一词最早出现在屈原的《楚辞·招魂》中，其曰“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”我们可以将廉洁理解为不接受他人馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污。就一个国家而言，“清正廉洁之日，则国家昌盛;贪污腐-败猖獗之时，则国事衰微。”那么，对于一个学校、一个教师队伍而言，廉洁同样重要。
目前，紧跟校园廉政文化建设的步伐，作为一名新教师，我同大家一道学习了廉政准则，阅读了一些廉政故事、廉政漫画等书籍，并从中获得了一些启示。
廉洁的对岸就是腐-败，当廉洁的意识不能占据主流的时候，人们往往会不自觉的滑向腐-败的彼岸。每一个腐-败的故事都是从廉洁意识的淡漠开始的。可以说，礼物是表达感情的一种方式，但是，并非礼物越重，感情越深。相反，从现实的角度来讲，礼物越重，越容易起到相反的作用，容易将你的恩人变成罪人，容易将原本的好意变成坏心。每一次的腐-败都是幕后的那双“温暖”的黑手模糊了廉洁的意识，从而打开廉洁的堤口，一发而不可收拾。那么，作为一个教师而言，虽然没有腐-败的土壤，但是，我们从事的职业要求我们不仅要廉洁从教，更要把廉洁的种子
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种到每一位学生的心里，确保他们走上工作岗位之后，廉洁之花能够竞相怒放。
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篇二：严于律己做人,清正廉洁做事
严于律己做人清正廉洁做事——就业局培训科《廉政准则》学习心得
领导干部能否做到严格自律，廉洁从政，直接关系到党和国家事业的兴衰和人心的向背。中共中央印发《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》后，迅速在各地、各部门掀起了一场学习廉政准则、争做廉政表率的高潮。在当前面临新的发展机遇和挑战的历史条件下，我们要以此作为自己的行为准则，时刻牢记宗旨、坚定信念，当好社会主义现代化建设事业的领路人，当好为人民群众排忧解难的贴心人，当好严格自律、廉洁从政的带头人。
结合培训科工作实际和职能定位，为抓好贯彻落实《廉政准则》促进廉洁从政，科室干部职工需要从以下几个方面努力。
一是要强化理论学习，提高自我约束能力。《廉政准则》是规范党员领导干部的重要文件，其中的8个“禁止”和52个“不准”，涵盖了行政权力行使中极易滋生腐败的各个领域。可以说，《准则》明确了哪里是“不能入”的禁区，哪些是不能触的“高
压线”。如果党员领导干部走入禁区，触动“高压线”，就必然会受到党纪国法的严厉惩罚，轻则名誉受损，重则身败名裂、断送前程。因此，科室干部职工必须对《准则》心存敬畏，抓好《准则》的宣传学习，把《准则》熟记于心，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线，并将形成的理念用于实践，做到知行合一，在工作、生活中自觉践行，真正做为民、务实、清廉的人民公仆。
二要加强党性修养，牢固树立宗旨意识。要自觉加强党性修养，就要从思想道德教育这个基础抓起。古人说，“吏不畏吾严而畏吾廉”，廉洁也是一种力量，是为政之要。人民群众对政府工作的期待其实很简单，即经济要发展、民生要改善、干部要廉洁。做到了，我们就不负众望；做不到，就难辞其咎。所以，我们一定要清醒地认识到，手中的权力，是党和人民赋予的，而不是谋取个人私利的工具。科室干部职工必须坚持全心全意为人民服务，牢固树立宗旨意识，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民谋利益。
三要自觉接受监督，强化作风建设。经验和教训都告诉我们，监督到位有效，贪腐风险必然增大，贪腐之心必然收敛；监督缺
位失灵，贪欲必然膨胀。因此，科室干部职工学习贯彻《廉政准则》，自觉接受外部监督尤其是公众的监督，及时发现培训工作中存在的问题，及时处理。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝，也是新形势下加强领导干部作风建设的一个重要方面。科室干部职工要从思想上重视贯彻落实廉政准则，坚决果断向各种诱惑说“不”。
四要整改不良风气，积极完成本职。树立良好作风，一身正气、两袖清风，正确对待权力、地位和利益，时刻保持清醒头脑，远离腐败深渊，把好政策关。科室同志要严格按照文件要求，进一步做好培训补贴的审核、发放工作，防止优亲厚友，营私舞弊和暗箱操作，要加大培训机构的监管力度，完善培训工作体制，进一步提高培训资金的使用效益。
篇三：严于律己做人,清正廉洁做事
基层干部要主动接受基层干部要主动接受基层干部要主动接受正确对待群众监督舆论监督和党组织的监正确对待群众监督舆论监督和党组织的监正确对待群众监督舆论监督和党组织的监把监督当作一面镜子把监督当作一面镜子把监督当作一面镜子经常对照检查自己的不足和缺点经常对照检查自己的不足和缺点经常对照检查自己的不足和缺点及时加及时加及时加以改正和纠正不要以改正和纠正不要以改正和纠正不要老虎屁股摸不得老虎屁股摸不得老虎屁股摸不得良药苦口利于病忠言逆耳利于行良药苦口利于病忠言逆耳利于行良药苦口利于病忠言逆耳利于行常泼点冷水常听点逆耳常泼点冷水常听点逆耳常泼点冷水常听点逆耳之言有利于自己保持清醒的头脑始终做到清清白白做人干干净之言有利于自己保持清醒的头脑始终做到清清白白做人干干净之言有利于自己保持清醒的头脑始终做到清清白白做人干干净净做事《中国共产党廉洁自律准则》学习心得体会：清清白白做人干干净净做事
《中国共产党廉洁自律准则》学习心得体会：清清白白做人干干净净做事新修订的《中国共产党廉洁自律准则》是党中央给党员领导干部筑起的一道“防腐墙”，目的是为了规范党员领导干部廉洁从政行为。
通过对《准则》的学习后，使我深刻认识到，“清清白白做人”是我们的根本，“干干净净做事”是我们的宗旨，任何时期都不能忘记，应时刻铭刻在心中。
只有牢记“清白干净”时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，一心为党一心为，廉洁自律，克己奉，才能永葆党员干部的纯洁仆本色，才能拒腐蚀永不沾，确保党的事业不断前进不断取得新胜利。
一“清清白白做人”“清白”是看一个人的品德，也是看一个人的生活和工作准则。
通过学习，我明白了“清清白白”这四个大字就是“德”的极致，要
想“干干净净做事”，首先必须“清清白白做人”，更要“清清白白做官”！作为基层领导干部，要经常用《准则》对照反思和约束自己的行为，时刻规范自身在思想道德工作作风行使权力和履行职责等方面的言行举止。
要管住自己的脑，不该想的不要想；管住自己的眼，不该看的不要看；管住自己的嘴，不该吃的不要吃；管住自己的手，不该拿的不要拿；管住自己的腿，不该去的不要去；始终做到自重自省自尊自励。
要大兴密切联系群众之风求真务实之风艰苦奋斗之风批评和自我批评之风，要通过党组织加强教育完善制度强化监督和党员领导干部加强理论学习注重实践锻炼从严要求自己等方式，促使自身作风得到明显转变，以优良的党风促政风带民风。
二“干干净净做事”“干净”就是要守得住清贫耐得住寂寞稳得主心神经得起考验。
真正理解“群众利益无小事”，切实做好权为民所用情为民所系利为民所谋。
首先在行使职权和履行职务上坚决杜绝以各种名义收受钱物，坚决杜绝通过各种方式谋取不正当利益，坚决杜绝利用款物假济私化为
私的行为。
其次，要坚持原则秉办事不徇私情，加强对亲属及身边工作人员的管理，发现他们有违纪行为要及时制止。
要通过深化改革和完善制度，做到大事班子成员集体决定，小事班子成员互相通气，真正做到克己奉清正廉洁。
干干净净为党和人民工作，归根到底就是要严于律己廉洁奉兢兢业业，清清白白做人，干干净净做事，堂堂正正共处，把群众利益看得重些，把个人得失看得轻些。
唯有这样，我们才能正确使用手中权力，脚踏实地干实事千方百计干好事竭尽全力谋大事，才能符合国家和人民的要求，才能真正把工作做好，让人民群众满意。
三自觉接受监督无数事实说明，权力一旦失去监督，必然滋生腐败，脱离监督的干部往往会犯错误。
基层干部要主动接受，正确对待群众监督舆论监督和党组织的监督。
把监督当作一面镜子，经常对照检查自己的不足和缺点，及时加以改正和纠正，不要“老虎屁股摸不得”。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常泼点冷水，常听点逆耳之言，有利于自己保持清醒的头脑，始终做到清清白白做人，干干净净做事。
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篇四：严于律己做人,清正廉洁做事
教师严于律己清正廉洁心得体会教师廉洁自律教育心得体会1
所谓廉洁从教,是指教师在整个从教生涯中都要坚持执行廉操法的原则,不贪学生及家长的钱物,不贪占公共和他人的钱物,不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习,始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。大家知道,“廉洁从教”不仅是党和人民对教师的严格要求,也是教师“教书育人”的人格前提和品德基础。那么怎样做到“廉洁从教”笔者亦从“学”、“守”、“奉”、“抵”四方面谈点拙见。
“学”就是认真学法懂法,诚实守信认真学习党的方针政策,学习国家的法律法规,学习时事政治是我们教育工作者的头等大事。古人云:“不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。”的确,作为人类灵魂的工程师和引路人,如果不认真学法,就不可能懂法,不懂法的人就是法盲,是法盲就不佩做教师。既然做了教师就必须坚持学法。一是要学习国家颁布的新《教育法》、《教师法》以及《中小学教师职业道德规范》,进一步明确教师应该具备的政策水平和政治思想素质;二是要通过听报告、看录像的形式,学习那些廉洁奉公、忠于职守的先进模范人物的好思想、好作风;三是要从一些反面的人和事件中学会明真理、辨是非、得教训,进而防微杜渐。胡总书记“八荣、八耻”的重要讲话,是对
社会主义荣辱观的高度阐述。其中“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,是给全国人民特别是公职人员提出的更高要求。因此,我们一定要认真落实胡总书记的重要指示,敬廉崇洁,诚实守信,勤勤恳恳做事,踏踏实实做人。
“守”就是坚守高尚情操,为人师表情操即情感操守,指人的坚定而高尚的道德情感和道德品质。高尚的情操是同广大人民利益相符合、同社会进步相一致、同个人道德品质和社会精神文明相统一的。作为一名受人尊重的人类文化、文明的传播者,一名担负着培养下一代艰巨任务的人之楷模——人民教师,就是要坚守高尚的道德情操。因为高尚的道德情操是教师为师的人格前提。唐代文学家、教育家韩愈的名言是:“师者,所以传道、授业、解惑也”。他把“传道”作为教师的首要任务。而教师要通过传道来育人,自己必须首先修身养性,思想品德高尚为人,必须做到清廉、洁白,才能对学生言传身教。只有这样,教师才具有为人师表的人格魅力,只有这样,“师道”才能确立,才能教人为真,为善,为美,才能使学生和社会中的人们敬而学之。高尚的道德情操是社会和人民对教师的新要求。教育是用人类积累起来的先进思想和知识、技术来教育后代,承传人类文明,延续和发展人类的历史文化。高尚的道德情操是教师育人的品德基础。教师的教书育人的目的是为社会培育人才,教育和引导着广大青少年学生的人生观、世界观、价值观和道德观
向着各个阶层所要求的人才方向前进。当一个廉洁奉公、大公无私、处处时时为他人利益、集体利益、社会利益着想的道德品质的高尚人,是人民教师一生的追求。所以,教师首先应该成为品德高尚、行为端正、学识渊博的人,才能为人师表。
“奉”就是发扬奉献精神,不图回报教师从事的职业是一个造福人类、奉献人生的事业。教师要做好教书育人工作,没有白天、黑夜之分,没有假日、节日之闲。教师要讲授好一门或数门学科的课程,必须付出全部的聪明才智和大量的时间,精力和心血。由此,人们把教师比“蜡烛”,燃烧着自己,照亮别人;比作“人梯”和“铺路石子”,让一批批、一代代接班人从自己的身上攀登到科学的顶峰。这就是人民教师的奉献精神。“吃的是草,挤出来的是奶”的奉献精神和燃烧自己,照亮别人的“蜡烛”精神。以为学生服务为最高目的,以培育青少年成长成人为最大责任,不计报酬,不求索取,淡泊名利,乐于献出,以教为志,(本文是工作实用文档频道提供的)以教为荣,以教报国的精神。我还要以国家社会的大业为已任,珍视本职所承担的职责,爱岗敬业,乐于为之奉献自己的青春年华。
“抵”就是抵制不良风气,廉洁自律改革开放二十多年来,我们国家在政治、经济、科技方面的确取得了举世瞩目的成绩,可也随之出现了一些消极腐败现象。如以权谋私、
以职谋私、吃喝嫖赌、行贿受贿、损人利已、弄虚作假、见利忘义以及拜金主义、利已主义等等不良风气。这些消极腐败现象和不良风气还波及到了我们这个曾经认为是“清水衙门”的教育部门。有一段时间,有的学校在乱办班、乱收费,有的个别教师也在外面私自搞辅导。胆子小一点的老师虽然没办班,可也利用他老师的职权,私自为班上的学生订购一些辅导资料,也想从中获得一点蝇头小利。是的,无论是获小利也好,获大利也罢,它毕竟都是不义之财。那么,做为一个人民教师,将如何面对金钱、物质的诱惑呢笔者认为:首先要明确我们的身上,肩负着“教书”与“育人”的两大重要职责和任务。而一身正气,两袖清风是教师应有的品质,故应具备廉洁奉公的道德自律意识,在金钱和物质面前切莫贪婪,切莫伸手,切莫侵占;其次要在思想上构筑一道牢固的反腐败思想道德防线,拒腐蚀永不沾。
古人云:“君子爱财,取之有道。”通过不正当的手法来获取钱财,既是不道德的也是教师所不能为的。“廉是教的根本,洁是学的楷模。”“教人先做人,万事廉为先。”教育家们的话是真理也是动力,我要象我们的师表典范、严以律已的著名教育家吴玉章先生曾告诫的那样:做一个“以身作则”来教育人的平常人,做一个真正“两袖清风”的人教师廉洁自律教育心得体会2
最近,我校全体党员干部集中学习了《廉政准则》,并
对照着准则条款认真研读分析,从这次学习活动中我进一步认识到党员干部队伍建设在各项工作中是至关重要的,只有通过全面的经常的教育,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。
作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须坚定共产主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;而作为社会主义市场经济条件下的一名党员教师,我们工作的目的是教书育人,更要在各个方面做好表率。通过学习,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解,作为教师,就应该无私地把知识传授给给每一位学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。
一、处处争做勤政廉教表率。
篇五：严于律己做人,清正廉洁做事
最新读廉政书籍有感：严于律己做人清正廉洁做事
“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀!那时候，你会感到所有人都需要你。你要知道，‘给’永远比‘拿’愉快……”这是是高尔基写给儿子的一封信的内容。高尔基在信中教育儿子要做一个留给人们美好东西的人，也就是做一个乐于奉献的人。伟人的话振聋发聩，不但对学生有教育意义，对于我们每个成人也有很大的启发。作为教师，更应该从中获得教益：要做一个廉洁的教师，要做一个乐于奉献的教师。
我国教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失
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去信心。为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必
须要加强自身修养。“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为"，这是为师立教之根本。教师廉洁我觉得要做好以下几点：第一是树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。第二是公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。第三是廉洁自律，洁身自好。教师廉洁从教，用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。
作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自
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己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道
德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。
廉洁一词最早出现在屈原的《楚辞·招魂》中，其曰“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”我们可以将廉洁理解为不接受他人馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污。就一个国家而言，“清正廉洁之日，则国家昌盛;贪污腐-败猖獗之时，则
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国事衰微。”那么，对于一个学校、一个教师队伍而言，廉洁同样重要。
目前，紧跟校园廉政文化建设的步伐，作为一名新教师，我同大家一道学习了廉政准则，阅读了一些廉政故事、廉政漫画等书籍，并从中获得了一些启示。
廉洁的对岸就是腐-败，当廉洁的意识不能占据主流的时候，人们往往会不自觉的滑向腐-败的彼岸。每一个腐-败的故事都是从廉洁意识的淡漠开始的。可以说，礼物是表达感情的一种方式，但是，并非礼物越重，感情越深。相反，从现实的角度来讲，礼物越重，越容易起到相反的作用，容易将你的恩人变成罪人，容易将原本的好意变成坏心。每一次的腐-败都是幕后的那双“温暖”的黑手模糊了廉洁的意识，从而打开廉洁的堤口，一发而不可收拾。那么，作为一个教师而言，虽然没有腐-败的土壤，但是，我们从事的职业要求我们不仅要廉洁从教，更要把廉洁的种子种到每一位学生的心里，确保他们走上工作岗位之后，廉洁之花能够竞相怒放。
作为一名教师，廉洁从教就是要严格遵守教师的行为规范，做到勇于担当、乐于奉献，用真心对待学生，掌握好手中的权利，坚决杜绝用学生成绩作为筹码，获取非法的利益。树立良好的师德形象，通过言传身教，向同学们渗透廉洁的思想。我们的学生将来都要走向工作岗位，也许会面临很多诱-惑，如何让他们能
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够顶得住糖衣炮弹的轰炸，就需要教师平时的言传身教。从古至今，廉洁的故事比比皆是。东汉南阳太守羊续将焦俭
送给他的鱼悬于室外来拒绝焦俭的再次相赠;北宋包拯立《诫廉家训》于家中警示后人;周穿着朴素，总是将衣服补了又补，坚持艰苦朴素的作风;孔繁森一尘不染、两袖清风，临终前身上只有8元6角……作为一名教师，应该学习这些优良的廉洁作风，自觉树立廉洁自律的意识，用教书的行动诠释廉洁的含义，用学生的成才续写廉洁的故事。
廉洁是一种正气，更是一种风气，当一个集体里廉洁的风气盛行时，这个集体势必会欣欣向荣的发展。当廉洁的风气在校园里盛行时，学校的教学质量一定会提高，团队的凝聚力会更强。作为一名教师，身体力行，弘扬廉洁的正气是义不容辞的责任。
最近的八月到十月，我利用假期空余时间，学习了有关我们教师职业道德“廉洁从教，以身作则”的教育书籍，通过学习使我更深刻感受到现代社会进行反腐倡廉的必要性。同时对自身思想作风、廉洁自律、遵纪守法等方面有了更多的了解，并认识到廉洁从教，以身作则必须要坚持从自身做起，从日常生活做起，只有在教育中多思考，才能更好地教育好学生，做好教育。以下是我对读廉洁书籍的几点体会：
一、树立正确的人生观、价值观。作为一名教师，必须坚持“学高为师，身正为范”，加强廉洁
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学习，树立正确的人生观、价值观，端正思想作风。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。还要有高尚的道德情操，才能以德治教，才能以德育人，才能成为一名好的教育工作者。教师要以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生，从正确的人生观、价值观吸取有益的营养。
二、加强廉洁学习，提高修养。作为一名教师，要给学生一杯水，自己必须要有一桶水，才能使自己在教育工作中立于不败之地，教师如果平时不学习，放松了自我教育，长久下去就会忘记了自己的职责，思想就会就放松警惕，那么贪欲就会逐渐滋长，廉法学习对教师来说是很重要和必要的，只有通过学习不断提高教师的思想境界，陶冶自我情操，给自己敲警钟，及时矫正行为中的失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。三、廉洁从教，乐于奉献。教育有一句行话：“身教重于言传”。教师置身于现实生活中，必须洁身自好，不追随物欲，爱岗敬业，必须高度自尊自重，自强不息，严于律纪，分清是非黑白，认真做好教师育人工作，当一位优秀的好教师。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，凡事讲金钱，对学生没有爱心，为人不廉洁，那么就会对学生身心发展产生较大的负面作用，使学生产生对社会、对事、对人的不信任感，甚至对未来失去信心。作为
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新时期的教师，廉洁它就像一条鞭子，时时鞭醒我们，在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞!甘为人梯，在教育这个平凡的岗位上刻苦钻研，勇于创新，为教育事业添砖盖瓦。
四、一份责任，一份爱心。选择了教师，就选择了一份责任，就选择了一份爱，我们要对得起祖国、社会和人民赋予责任。对每一个学生要有爱，对学生要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严中有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。总之，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁从教，以身作则”的园丁精神教师育人，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，为历洞镇教育事业的发展做出更大的贡献。
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篇六：严于律己做人,清正廉洁做事
读廉政书籍有感：严于律己做人清正廉洁做事
读廉洁书籍心得体会1“要是你不管在甚么时候，甚么地方，留给人们的都是美好
的东西，那你的生活该会多么愉快呀!那时候，你会感到所有人都需要你。你要知道，‘给’永久比‘拿’愉快……”这是是高尔基写给儿子的1封信的内容。高尔基在信中教育儿子要做1个留给人们美好东西的人，也就是做1个乐于奉献的人。巨人的话振聋发聩，不但对学生有教育意义，对我们每一个成人也有很大的启发。作为教师，更应当从中取得教益：要做1个廉洁的教师，要做1个乐于奉献的教师。
我国教育家陶行知先生，1身执教，持俭守节，他“捧着1颗心来，不带半根草去。”他的这类高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范众人的楷模。他的这类廉洁从教的风格，所产生的道德影响力，深入地影响了1批又1批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬佩中，默默地产生着思想和行动的自我鼓励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，乃至对未来失去信心。
为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要加强本身修养。”修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。教师廉洁我觉得要做好以下几点：第1是建立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不感染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德
品行动学生与众人作出榜样。第2是公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每个学生，不能因学生性别、智能、家庭状态、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反应了教师人格的崇高性。第3是廉洁自律，明哲保身。教师廉洁从教，用廉洁的标准来进行自我束缚，自觉保持清廉纯洁的风格，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论，建立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、明哲保身的习惯。从小事情做起，不取1点1滴的不义之财，不索1针1线的非法之物。要长时间坚持清廉自守，锲而不舍，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育气力。
作为1名人民教师，不管在甚么场合，是不是有学生在场，是不是与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言行举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己1定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不但如此，作为教师还要时时刻刻重视加强本身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如1，言行1致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用1个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，增进学校各项工作有序进行，进而增进社会道德水平的提高，增进社会主义精神文明建设。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响1个学生的1生。作为教师，榜样的气力是无穷的，其身教必定重于言教。要在自己的职业道德方面寻求出色，寻求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。作为“人类灵魂的工程师”，辛苦工作的“园丁”，1定要时时处处注意自己的1言1行，
事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的1些不良风气的影响，做1个廉洁奉公的教育工作者。
读廉洁书籍心得体会2：廉洁1词最早出现在屈原的《楚辞·招魂》中，其曰“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”我们可以将廉洁理解为不接受他人馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品遭到玷污。就1个国家而言，“清正廉洁之日，则国家兴盛;贪污腐-败猖獗之时，则国事衰微。”那末，对1个学校、1个教师队伍而言，廉洁一样重要。
目前，紧跟校园廉政文化建设的步伐，作为1名新教师，我同大家1道学习了廉政准则，浏览了1些廉政故事、廉政漫画等书籍，并从中取得了1些启示。
廉洁的对岸就是腐-败，当廉洁的意识不能占据主流的时候，人们常常会不自觉的滑向腐-败的彼岸。每个腐-败的故事都是从廉洁意识的淡漠开始的。可以说，礼物是表达感情的1种方式，但是，并不是礼物越重，感情越深。相反，从现实的角度来说，礼物越重，越容易起到相反的作用，容易将你的恩人变成罪人，容易将本来的好意变成坏心。每次的腐-败都是幕后的那双“温暖”的黑手模糊了廉洁的意识，从而打开廉洁的堤口，1发而不可整理。那末，作为1个教师而言，虽然没有腐-败的土壤，但是，我们从事的职业要求我们不但要廉洁从教，更要把廉洁的种子种到每位学生的心里，确保他们走上工作岗位以后，廉洁之花能够竞相怒放。
作为1名教师，廉洁从教就是要严格遵照教师的行动规范，做到勇于担当、乐于奉献，用真心对待学生，掌握好手中的权利，坚决杜绝用学生成绩作为筹马，获得非法的利益。建立良好的师德形象，
通过言传身教，向同学们渗透廉洁的思想。我们的学生将来都要走向工作岗位，或许会面临很多诱-惑，如何让他们能够顶得住糖衣炮弹的轰炸，就需要教师平时的言传身教。
从古至今，廉洁的故事比比皆是。东汉南阳太守羊续将焦俭送给他的鱼悬于室外来谢绝焦俭的再次相赠;北宋包拯立《诫廉家训》于家中警示后人;周穿着朴素，总是将衣服补了又补，坚持艰苦朴素的风格;孔繁森1尘不染、两袖清风，临终前身上只有8元6角……作为1名教师，应当学习这些良好的廉洁风格，自觉建立廉洁自律的意识，用教书的行动诠释廉洁的含义，用学生的成才续写廉洁的故事。
廉洁是1种正气，更是1种风气，当1个集体里廉洁的风气盛行时，这个集体必将会欣欣向荣的发展。当廉洁的风气在校园里盛行时，学校的教学质量1定会提高，团队的凝聚力会更强。作为1名教师，身体力行，宏扬廉洁的正气是当仁不让的责任。
读廉洁书籍心得体会3：最近的8月到10月，我利用假期空余时间，学习了有关我们教师职业道德“廉洁从教，以身作则”的教育书籍，通过学习使我更深入感遭到现代社会进行反腐倡廉的必要性。同时对本身思想风格、廉洁自律、遵纪遵法等方面有了更多的了解，并认识到廉洁从教，以身作则必须要坚持从本身做起，从平常生活做起，只有在教育中多思考，才能更好地教育好学生，做好教育。以下是我对读廉洁书籍的几点体会：
1、建立正确的人生观、价值观。作为1名教师，必须坚持“学高为师，身正为范”，加强廉洁学习，建立正确的人生观、价值观，端正思想风格。教师作为人类灵魂的工程师，不但要教好书，还要育好人。还要有高尚的道德情操，才能以德治教，才能以德育人，才能成为1名好的教育工作者。教师
要以自己的高尚人格、模范行动来感染、影响并规范学生，从正确的人生观、价值观吸取有益的营养。
2、加强廉洁学习，提高修养。作为1名教师，要给学生1杯水，自己必须要有1桶水，才能使自己在教育工作中立于不败之地，教师如果平时不学习，放松了自我教育，久长下去就会忘记了自己的职责，思想就会就放松警惕，那末贪欲就会逐步滋生，廉法学习对教师来讲是很重要和必要的，只有通过学习不断提高教师的思想境地，陶冶自我情操，给自己敲警钟，及时改正行动中的失误，抵制不良风气和腐朽思想的腐蚀，保持行动的端正廉洁。3、廉洁从教，乐于奉献。教育有1句行话：“身教重于言传”。教师置身于现实生活中，必须明哲保身，不追随物欲，爱岗敬业，必须高度自尊自重，发奋图强，严于律纪，分清是非黑白，认真做好教师育人工作，当1位优秀的好教师。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，凡事讲金钱，对学生没有爱心，为人不廉洁，那末就会对学生身心发展产生较大的负面作用，使学生产生对社会、对事、对人的不信任感，乃至对未来失去信心。作为新时期的教师，廉洁它就像1条鞭子，时时鞭醒我们，在这物欲横流的时期里，我们要抵得住诱惑，撑得住信心，守得住清贫，耐得住孤单!甘为人梯，在教育这个平凡的岗位上刻苦研究，勇于创新，为教育事业添砖盖瓦。4、1份责任，1份爱心。选择了教师，就选择了1份责任，就选择了1份爱，我们要对得起祖国、社会和人民赋予责任。对每个学生要有爱，对学生要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严中有格，严慈相济，同等对待每个
学生，尊重学生的人格。总之，我将时时刻刻提示自己以“廉洁从教，以身作则”的
园丁精神教师育人，做1名具有爱心的廉洁从教的好老师，为历洞镇教育事业的发展做出更大的贡献。
篇七：严于律己做人,清正廉洁做事
“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀!那时候，你会感到所有人都需要你。你要知道，‘给’永远比‘拿’愉快……”这是是高尔基写给儿子的一封信的内容。高尔基在信中教育儿子要做一个留给人们美好东西的人，也就是做一个乐于奉献的人。伟人的话振聋发聩，不但对学生有教育意义，对于我们每个成人也有很大的启发。作为教师，更应该从中获得教益：要做一个廉洁的教师，要做一个乐于奉献的教师。我国教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。
为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要加强自身修养。"修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为"，这是为师立教之根本。教师廉洁我觉得要做好以下几点：第一是树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。第二是公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。第三是廉洁自律，洁身自好。教师廉洁从教，用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。
作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道
德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。
廉洁一词最早出现在屈原的《楚辞·招魂》中，其曰“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”我们可以将廉洁理解为不接受他人馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污。就一个国家而言，“清正廉洁之日，则国家昌盛;贪污腐-败猖獗之时，则国事衰微。”那么，对于一个学校、一个教师队伍而言，廉洁同样重要。
目前，紧跟校园廉政文化建设的步伐，作为一名新教师，我同大家一道学习了廉政准则，阅读了一些廉政故事、廉政漫画等书籍，并从中获得了一些启示。
廉洁的对岸就是腐-败，当廉洁的意识不能占据主流的时候，人们往往会不自觉的滑向腐-败的彼岸。每一个腐-败的故事都是从廉洁意识的淡漠开始的。可以说，礼物是表达感情的一种方式，但是，并非礼物越重，感情越深。相反，从现实的角度来讲，礼物越重，越容易起到相反的作用，容易将你的恩人变成罪人，容易将原本的好意变成坏心。每一次的腐-败都是幕后的那双“温暖”的黑手模糊了廉洁的意识，从而打开廉洁的堤口，一发而不可收拾。那么，作为一个教师而言，虽然没有腐-败的土壤，但是，我们从事的职业要求我们不仅要廉洁从教，更要把廉洁的种子种到每一位学生的心里，确保他们走上工作岗位之后，廉洁之花能够竞相怒放。
作为一名教师，廉洁从教就是要严格遵守教师的行为规范，做到勇于担当、乐于奉献，用真心对待学生，掌握好手中的权利，坚决杜绝用学生成绩作为筹码，获取非法的利益。树立良好的师德形象，通过言传身教，向同学们渗透廉洁的思想。我们的学生将来都要走向工作岗位，也许会面临很多诱-惑，如何让他们能够顶得住糖衣炮弹的轰炸，就需要教师平时的言传身教。
从古至今，廉洁的故事比比皆是。东汉南阳太守羊续将焦俭送给他的鱼悬于室外来拒绝焦俭的再次相赠;北宋包拯立《诫廉家训》于家中警示后人;周穿着朴素，总是将衣服补了又补，坚持艰苦朴素的作风;孔繁森一尘不染、两袖清风，临终前身上只有8元6角……作为一名教师，应该学习这些优良的廉洁作风，自觉树立廉洁自律的意识，用教书的行动诠释廉洁的含义，用学生的成才续写廉洁的故事。
廉洁是一种正气，更是一种风气，当一个集体里廉洁的风气盛行时，这个集体势必会欣欣向荣的发展。当廉洁的风气在校园里盛行时，学校的教学质量一定会提高，团队的凝聚力会更强。作为一名教师，身体力行，弘扬廉洁的正气是义不容辞的责任。
最近的八月到十月，我利用假期空余时间，学习了有关我们教师职业道德“廉洁从教，以身作则”的教育书籍，通过学习使我更深刻感受到现代社会进行反腐倡廉的必要性。同时对自身思想作风、廉洁自律、遵纪守法等方面有了更多的了解，并认识到廉洁从教，以身作则必须要坚持从自身做起，从日常生活做起，只有在教育中多思考，才能更好地教育好学生，做好教育。以下是我对读廉洁书籍的几点体会：
篇八：严于律己做人,清正廉洁做事
读了《永远在路上严于律己，清正廉洁做事》这本书，我认识到反腐倡廉工作的长时间性、严峻性、复杂性。反腐倡廉不是一挥而就的，是需要我们持之以恒从自身做起，从点点滴滴做起。只有严格要求自己，洁身自好，才能防住自己腐败，响应“清白做人，干净做事”的廉政理念。该书以“反腐倡廉”为主题，从多个角度，多个视角，多个事例来论述人们自古以来视廉洁为美德，把腐败看做社会的毒瘤，和廉洁的价值取向和重要性。书中那些身居高位者，攀比逐富，个个醉心金钱，把党和人民赋予的权力当成发财纵欲的工具，经济账算的很精细，却把政治账丢的一干二净。
本以为处心积虑把这些钱财据为己有，就会给自己带来安逸而优越的生活，没想到却被送进了冰冷的监狱。正所谓上行下效，上面偏出一尺，下面就会偏出一丈。所以作为领导更要严于律己，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做.书中引用的每个事例，个个均紧扣主题，深入人心，给人以心灵的震撼，引人深思，使我懂得了许多严于律己做人，清正廉洁做事的方法。
读了这本书，自然会联想到自身。有幸作为粤丰环保集团清远项目公司的一员，我深深的认识到：集团正处于快速发展阶段，无论是运营项目还是建设项目，每个岗位，每个人，或多或少，或大或少都会有机会遇到关于利益方面的诱惑。在各种利益诱惑面前，如何做坚守自律，清正廉洁，经得住诱惑不沦陷？这本书给了我们明确的答案：只有从本身做起，做到严格自律、洁身自好，牢固建立廉洁自律的意识，从自己做起，反思自己的言行，才能两袖清风、一身正气，才能清清白白做人，干干净净做事。古语说的好“吾日三省吾身”惟有检讨才能进步，要勇于检讨，善于检讨。从思想上筑牢拒腐防变的堤坝，想灭贪污腐败的思想意识。清廉，乃立信之根本。以廉为本，诚信做人是人与人之间信任的基础，是干好工作的条件，只有说实话，办实事，不弄虚作假，以德服人，以廉立身才能把工作做好，才能守好自己的岗位职责，踏踏实实尽职，清清白白做事。
我们集团企业文化的用人理念，是品德优先：强调德才兼备，以德为先，将品德作为人才选拔的首要标准。而“严于律己，清正廉洁”正
是良好品德在工作中的基本体现，也是每个员工要想在集团进一步发展，走得更远的必要条件。廉政建设和宣传反腐倡廉工作的推行，体现了集团已经把廉政建设、预防和反腐工作放在空前的高度。而廉洁作风的建设，廉洁价值观的培育，并非一日之功，只有一步接一步坚持前行才能达成。廉政建设，我们永远在路上…
篇九：严于律己做人,清正廉洁做事
严于律己做人清正廉洁干事
严于律己做人
清正廉洁干事——在市人大机关“三严三
实”专题研讨会上的发言市人大常委会研究室主任吕守奎按照会议安排，结合学习情况，我就严以律己谈一下自己的体会，不妥之处，请批评指正。严以律己
是党员干部清白做人、干净干事的根本，其核心是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。能否严以律己，不是个人修养的小事，而是关乎事业发展的大事。1、严以律己就是要适应新常态。党的十八大以
来，全党上下严格执行中央八项规定，根除“四风”积弊，形成了作风建设的新常态。“严以律己”就是在作风建设的新常态下，对党员干部特别是领导干部律己做人处事提出的新要求，是党员干部的必修“课”。只有适应这种新常态，时刻绷紧自律这根弦，以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度，主动作为，严于律己，干净干事，才能慎独慎微，真正把改进作风落到实处。2、严以律已就是要心存敬畏。敬畏是一种从政
态度，也是一种为人境界。孔子说:“君子有三畏,畏天命、畏大人、畏圣人之言。”人只有心存敬畏,才能有内心的庄严与自知。一个干部，如果缺乏敬畏感，就会轻视法纪，心存侥幸，放纵自我，就会违法违纪。要始终保持一种如临深渊、如履薄冰的紧张感，一种在职一天、赶考一天的危机感。只有时刻敬畏法纪，严守法纪，才能切实做到心有所畏、言有所戒、行有所止。3、严以律已就是要坚守底线。底线是为人处事
的基本原则和起码要求。党员干部的底线就是克己守法、履职尽责，就是要守住心理底线、法治底线和工作底线。坚守底线,有利于准确判断每项工作面临的形势挑战,规避风险、减少失误。领导干部坚守底线，就是要把法纪的第一颗“扣子”扣好，摒弃随心所欲的思想，自觉接受党的一切纪律规范约束，在政治上更讲忠诚、在组织上更讲纪律、在行动上更讲规矩，要把严格自律贯穿到工作生活的每一个环节，做到坚持原则，谨言慎行。4、严于律己就是要遵规守纪。“天下之事，不难
于立法，而难于法之必行”。党的十八大以来，中央先后出台了《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《八项规定》等一系列措施规定，根本目的就是要坚决惩治贪污腐败问题，整治律己不严的问题，始终把权力关进制度的笼子。作为党员干部，在执规守纪上，就是要讲原则、讲规矩，严格按政策规定办事；要始终坚持依法依纪办事、廉洁从政，时刻维护党的纪律的严肃性和权威性。回想自己近年来的工作，应该说，无论在哪个岗
位，都能遵守党的纪律，服从组织安排，严格要求自己。但对照“三严三实”要求和身边的优秀同志，自己仍然有不少差距。一方面，对严于律己的重要性认识不够，认为自己所从事的工作，想腐败也没有条件，党风廉政建设与己关系不大；有时也存在无所谓、与己无关、高高挂起、随大流的思想；有时认为只要把住大原则，不失小节，宽松一下也无防。另一方面，也存在执行纪律不严的问题，主要是工作激情减退，缺乏认真精神，有时也有迟到早退的情况。正是这种小节无害的心理，使自己渐渐放松自我约束，滋长了放任心理。上述问题，都与修身律己
不严有着密切的关系，是自己做人处事的“软肋”，必须在今后
的工作和生活当中切实予以解决。自己决心在市人大常委会党组的领导下，更加自觉地严格要求自己，管好自己，做廉政自律的实践者、组织者、推动者一要常有自省之思。自我
反思是低调、谦逊、求是的表现，是中华民族的美德和共产党人的优良传统。“祸患常积于忽微”。要保证执规守纪不出问题，最重要、最直接的办法就是要常常反省自己，解决思想上的问题。自己要坚持经常反省自己，反思纪律观念强不强、执行各项纪律规定实不实、对自身要求严不严。要触及思想灵魂，对存在的不足和问题，不漠视、不淡化、不回避、不推卸，剔除思想上的阴影、行为上的瑕疵，切实筑牢反腐防线，打牢廉洁自律的思想基础。二要保持平常之心。“祸莫大于不知足，咎莫大
于欲得”。欲望是把“双刃剑”，合理的欲望是积极进取的动力，但如果私欲膨胀、唯利是图，就会走上歧途。作为一名领导干部，自己要始终保持一颗“平常心”，淡泊名利，克服攀比和失衡心理。要讲工作、讲奉献、讲境界，老实做人，明白做事，在名利诱惑面前心不乱、志不移，始终保持高尚的道德情操。三要坚守纪律之规。遵守党的纪律，是我们党的
政治优势，要说到做到、有纪必执。作为一名领导干部，自己要带头学习法律法规，提高法律素养，自觉抵制各种诱惑。要带头执行党风廉政建设责任制，遵守各项纪律规定，主动接受各方监督。要时刻保持警惕，常思贪欲之害，常怀律己之心，严格要求自己，切实做到言行一致、干净正派。四要尽到守土
之责。在其位，就要谋其事。领导干部不仅要做好自身工作，还要带头遵规守纪，做好表率。自己不仅要管好自身，更要管好亲属、朋友、下属等“身边人员”；不仅要严格约束自己，还要让
“身边人员”时时自重、自省、自警，处处慎欲、慎微；不仅自己拒腐不沾，还要教育“身边人员”经得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫，做到守土有责、守土尽责。
篇十：严于律己做人,清正廉洁做事
【最新】[读后感]读廉政书籍有感：严于律己做人清正廉洁做事读廉政书籍有感
最近,闲暇之余我阅读了一批廉政书籍.通过阅读,我深刻认识到反腐倡廉工作的长期性.严峻性.复杂性.反腐倡廉工作不可能一蹴而就,需要我们持之以恒从自身做起,从严要求自己.作为一名党员,我觉得我们须从以下四个方面来严格要求自己:
一要自重.山自重,不失之威峻;海自重,不失之雄浑;人自重,不失之尊严,自重是我们人生的重要准则.作为一名党员,我们的一言一行都代表着党和国家,我们所做的一切,都要与这个身份相符合,要时刻谨记我们的责任和使命,正确履行我们的职责.
二要自律.常言道,打铁还需自身硬,不能正己焉能正人,一个人对规矩要常怀敬畏之心,不做违法.违党.违背人民利益的事情,要用严格的纪律来要求自己,自觉抵制各种不良行为,以身作则,管好自己,同时要不断筑牢廉洁防火墙,坚守底线,不越红线,抗得住诱惑,经得起考验.
三要自省.千里之堤,毁于蚁穴,很多犯罪的人因未对自己的日常行为进行反省,做到防微杜渐,从而一步步走向犯罪深渊.自省就是要求我们对自己的行为时常进行自我反思.自我检查,好的做法和经验要总结,在总结中肯定自己,激励自己前行;存在过失或错误的要在反省中进行自我批评.自我剖析,找出自己在思想上.工作和生活中存在的不足,做到吾日三省吾身,善于自我反思,敢于自我批
评,找准缺点和不足,知错就改,弥补不足,方能不断地提高和完善自己.
四要自警.对于党员来讲,自警尤为重要,时刻警告自己不能违背党的章程制度.国家的法律法规以及做人的基本准则;警告自己要以前人为鉴,不重蹈覆辙;警告自己要以他人的错误为鉴,善于从别人身上吸取教训,不犯类似错误.只有做到警钟长鸣,保持清醒的头脑,自觉在思想上筑起一道牢固的防线,才能抵御各种腐朽思想的侵蚀,不断增强自己拒腐防变的能力.
这些廉政书籍给我上了深刻的一课,使我深刻认识到无论身处何时.何地.何职都要时刻严格要求自己,手握戒尺,心存敬畏,慎独慎微.勤于自省,要遵纪守法,以制度约束自己的行为,自觉做到自重.自律.自省.自警.
综合为老联合党支部王军芳
篇十一：严于律己做人,清正廉洁做事
面对各种诱惑思想上始终保持一份清醒行动上始终恪守一份理智不为私心所扰不为名利所累不为物欲所惑真正做到以平和之心对名以淡泊之心对位以知足之心对利以敬畏之心对权以精进之心对事抵得住诱惑经得住考验守得住清廉一门心思干好工作踏踏实实履行职责保持一个干净的心灵一个清白的名声一个廉洁的口碑以清正廉洁公道正派的良好形象展示共产党人的政治本色和高尚情操精品文档
严于律己廉洁自律
严于律己的关键是涵养道德品行。良好的道德品行是当官做人的首要素质,所以涵养道德品行是严于律己的关键。以下是PINCAI小编为大家搜集提供到的有关严于律己廉洁自律范文。欢迎阅读
笔者认为，新修订的《廉洁自律准则》及《纪律处分条例》让党员领导干部更清楚了什么该做什么不该做，对个人的言行有了更高的标准和要求。党员领导干部要当好廉洁自律的表率，《准则》不能只是在口上说说、纸上写写、墙上挂挂，而是要在贯彻实施上狠下功夫，要让党员领导干部，时刻把J纪律和规矩挺前面，清楚什么该做什么不该做，对自己的言行要高标准严要求。
一要常有自省之思。自己要坚持经常反省自己，反思纪律观念强不强、执行各项纪律规定实不实、对自身要求严不严。要触及思想灵魂，对存在的不足和问题，不漠视、不淡化、不回避、不推卸，剔除思想上的阴影、行为上的瑕疵，切实筑牢反腐防线，打牢廉洁自律的思想基础。
二要坚守纪律之规。要带头学习法律法规，提高法律素养，自觉抵制各种诱惑。要带头执行党风廉政建设责任制，遵守各项纪律规定，主动接受各方监督。要时刻保持警惕，常思贪欲之害，常怀律己之心，严格要求自己，切实做到言行一致、干净正派。
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精品文档三要保持平常之心。“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”。作为一名领导干部，自己要始终保持一颗“平常心”，淡泊名利，克服攀比和失衡心理。要讲工作、讲奉献、讲境界，老实做人，明白做事，在名利诱惑面前心不乱、志不移，始终保持高尚的道德情操。四要带头遵规守纪，做好表率。纪律制度法规要求不做的，坚决不做，要求别人做的，自己首先做。自己不仅要管好自身，更要管好亲属、朋友、身边工作人员;不仅要严格约束自己，还要让“身边人员”时时自重、自省、自警，处处慎欲、慎微;不仅自己拒腐不沾，还要教育“身边人员”经得住诱惑、守得住清贫、耐得住寂寞。习总书记提出的“三严三实”，笔者认为，是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。当下，随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入，各级领导班子和领导干部作风明显好转。出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，这是一大进步。区委书记李宝锟同志在全区纪念中国共产党成立91周年暨创先争优表彰大会上强调，“要坚持严于律己，始终做到廉政勤政”，要求全区广大党员干部要把廉洁自律作为一辈子的常修课，持之为明镜、内化为意识、升华为信条。坚持廉洁自律必须强化自律精神。“严字当头”、“严于律己”是立身之本、从政之基。全区广大党员干部要自觉
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精品文档做到纪律上守得严，严格执行党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等各项纪律，守住信念防线、道德防线和法纪防线，在任何情况下都应稳得住心神、管得住行为、守得住清白;作风上要抓得严，始终牢记“两个务必”，加强党性修养和党性锻炼，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，自觉抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风;自律上要管得严，自重、自省、自警、自励，把党的先进性和纯洁性体现在工作中、落实在行动上，时刻谨慎，慎终如始，永葆共产党人的先进本色。
坚持廉洁自律必须做到廉政勤政。廉政是党纪法纪的基本要求，全区广大党员干部要时刻绷紧廉洁自律这根弦，强化自我修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉养成坚强的意志品质、高尚的道德情操，始终保持一身正气、两袖清风。面对各种诱惑，思想上始终保持一份清醒，行动上始终恪守一份理智，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，真正做到以平和之心对名，以淡泊之心对位，以知足之心对利，以敬畏之心对权，以精进之心对事，抵得住诱惑，经得住考验，守得住清廉，一门心思干好工作，踏踏实实履行职责，保持一个干净的心灵、一个清白的名声、一个廉洁的口碑，以清正廉洁、公道正派的良好形象，展示共产党人的政治本色和高尚情操。勤政是履职尽责、推动发展的本质要求，全区广大党员干部要把勤政作为事业追求和
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精品文档实践准则。自觉做到实干，人民群众关心的问题，扑下身子干;决策部署的事情，雷厉风行地干;工作中的难点焦点，百折不挠地干。自觉做到苦干，多到条件艰苦的一线去，多到矛盾集中、环境复杂的地方去，靠走基层掌握一手情况，靠打基础扭转工作局面，靠接地气赢得群众口碑。自觉做到巧干，善于抓大事、谋全局、使巧劲，把有限的资金、资源用在刀刃上，把创新的思想火花迸发在岗位上，不断提高工作科学化水平。
坚持廉洁自律要求各级党组织要切实担负起党管干部、党管党员的政治责任，入情入理地教育干部，理直气壮地管理干部。要坚持正确用人导向，坚持德才兼备、以德为先，真正把那些想干事会干事干成事不出事的干部选拔上来、使用起来，真正使这些干部在不同的岗位上都能够充分发挥自己的作用，为全区的发展做出新的更大的贡献。要坚持把维护稳定作为第一责任，时刻保持强烈的责任意识，扎实做好每一个环节的工作，确保安全稳定廉政不出问题，确保社会和谐稳定，为实现又好又快发展营造良好环境。
《官箴》曰：“吏不畏我严，而畏我廉;民不服我能，而服我公;公则明，廉则威”。只要全区广大党员干部坚持严于律己，始终做到廉政勤政，始终做到讲党性、重品行、作表率，就能以良好的党风促政风带民风，就能团结带领全区人民朝着建设天津北部中心的宏伟目标砥砺前行，创造出
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精品文档不愧于历史，不愧于人民的崭新业绩，开辟北辰更加美好的未来。
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篇十二：严于律己做人,清正廉洁做事
《永远在路上：严于律己做人，清正廉洁做事》读后感律己做人清廉做事——《永远在路上》读后感不正之风是产生腐败的温床。党中央下大力气抓作风，抓的正是预防腐败的关键切口。通过仔细研读《永远在路上：严于律己做人，清正廉洁做事》这本书，我对党的作风建设有了更深层次的领悟，更加明白了作风建设的重要意义和成为一名优秀共产党员的标准与职责。子帅以正，孰敢不正？领导干部只有率先垂范，才能够取信于众。可书中那些身居高位者，攀比逐富，个个醉心金钱，把党和人民赋予的权力当成发财纵欲的工具，经济账算的很精细，却把政治账丢的一干二净。本以为处心积虑把这些钱财据为己有，就会给自己带来安逸而优越的生活，没想到却被送进了冰冷的监狱。正所谓上行下效，上面偏出一尺，下面就会偏出一丈。所以作为领导干部更要严于律己，以实际行动践行中央八项规定，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。不防于小，终亏大德。作风体现在哪里，就体现在一件件小事、一个个细节当中。如果党员领导干部心里没有一根红线，在细节上漫不经心、疏于防范，就容易走向“小处拿一针，大处贪万金”的违纪违法的不归路。白恩培在人生60岁的时候，一场大病让他彻底放松思想，滑向无法自拔的泥潭。周本顺出身贫寒，本应穷人的孩子“早当家”，却忘记了“根本”，热衷于结交各路“朋友”，热衷于接受各类宴请活动，只看到“五光十色”，看不到“刀光剑影”，放松了对
自己和家人的要求，最后落得个身陷囹圄。而李春城更是“天真”地认为，干部队伍出点小问题难免的，只要干事业，就“大节不亏”，孰不知成大事者必守小节。小节不守，就会随大流；小节不守，就会受诱惑；小节不守，就会授受不清；小节不守，就会丧失法纪意识。在你来我往、推杯换盏、进退失据、交往失度、精神失落中信念失守，突破道德底线，触犯法律红线，到后来就是大节必失。等到微恙变大病、小问题演化成大问题的时候，等在前面必然是党纪国法的严惩。
作风，似乎看不见摸不着，却又渗透在社会生活的方方面面，和每个人的工作生活都有密切关联。八项规定的精神的本质是三句话，第一句话叫联系群众，解决群众关心的问题；第二句话叫求真务实，实际是解决作风方面的问题；第三句话叫艰苦朴素，就是厉行节约的问题。它既不是最高标准，也不是最终目的，而是改进作风的第一步。一个社会风气的建设，价值观的培育，并非一日之功，只有一步接一步坚持前行才能达成。重塑廉洁的党风政风，干净的社会风气，最终受益的，是身处其中的每一个人。
朱泉清