扣好人生第一粒扣子主题教育6项活动7篇

时间:2022-11-09 09:20:07 来源:网友投稿

扣好人生第一粒扣子主题教育6项活动7篇扣好人生第一粒扣子主题教育6项活动  “扣好人生第一粒扣子主题教育实践活动方案  “扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动方案2篇篇一为贯彻落实党的十九大提出的“培养担当民下面是小编为大家整理的扣好人生第一粒扣子主题教育6项活动7篇,供大家参考。

扣好人生第一粒扣子主题教育6项活动7篇

篇一:扣好人生第一粒扣子主题教育6项活动

  “扣好人生第一粒扣子主题教育实践活动方案

  “扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动方案2篇篇一为贯彻落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求,落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,结合我校实际,以进一步深化中国梦和社会主义核心价值观教育为目标,以深化文明校园创建为抓手,在学校广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。

  一、总体要求全面贯彻落实党的十九大精神,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕立德树人根本任务,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,广泛开展思想道德教育实践活动。深入开展理想信念教育,帮助学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;深入开展培育和践行社会主义核心价值观教育,打牢学生正确世界观人生观价值观的根基;深入开展思想道德教育,培养学生良好道德品质和行为习惯;深入开展中华优秀传统文化教育,增强学生文化底蕴和文化自信;深入开展革命传统教育和爱国主义教育,厚植学生红色基因和爱国意识。通过学习教育实践活动,引导学生向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,从小立志向有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

  二、重点活动以培养民族复兴时代新人为着眼点,以文明校园创建为平台,突出抓好六项活动。

  (一)“新时代好少年”学习宣传活动。

  (二)“传承红色基因”系列教育活动。

  利用清明、“七一”“八一”“十一”等节庆日,在学校广泛开展革命传统教育,传播井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、塞罕坝精神。引导学生铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。清明节前后,组织学生进行网上祭奠活动,通过网上签名网上留言等活动,礼敬先烈先辈,感恩幸福生活。“七一”前后,组织学生唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲传唱活动。“十一”前后,对学生进行国旗法、国歌法、宪法和党史国史教育,开展升国旗唱国歌、“我和国旗合个影”、观看红色影片、参观爱国主义教育基地等活动,增强青少年国家观念和爱国情感。

  (三)中华优秀传统文化传承活动。进一步贯彻落实《完善中华传统文化教育指导纲要》、《XX市落实中华优秀传统文化传承发展工程的实施意见》,以文明校园创建为平台,在学校开展中华经典诵读,优秀戏曲进校园传承中华传统美德活动,推动青少年了解中华民族优秀文化传统,吸取传统文化中积极的思想观念、人文精神和传统美德,增强文化自觉、坚定文化自信。利用建队日活动,组织开展少先队入队仪式。

  (四)学雷锋志愿服务活动。围绕助力全国文明城市创建和乡风文明建设两大主题,在学校常态长效开展“文明XX,志愿服务”为主题的老师、学生、家长志愿服务活动。以清洁环境卫生、优化公共场所秩序、文明交通为主要内容,组织学生开展文明实践班,老师家长开展文明交通岗活动。围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等组织学生参与校园清洁、节水节电、植树护绿等学生自主管理类志愿服务活动,提升学生的主人翁意识和集体意识。(五)“劳动美”社会实践活动。以“劳动美”为主题,开展爱国教育、法制宣传、文化传承、科技探密、劳动体验、保护环境、素质拓展、应急自救等实践活动,拓宽学生校外活动阵地,活跃课外文化生活,提高综合素质,教育引导学生树立热爱劳动的思想,养成热爱劳动的习惯,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。组织学生走进美丽乡村,体验劳动快乐,开展金秋研学旅行劳动实践活动,感受劳动的艰辛与快乐,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。(六)“阳光成长”心理健康教育活动。进一步完善学生心理健康辅导站(点)建设,充实设备,完善服务功能,配置专、兼职心理咨询老师,常年长效开展各种形式的心理健康辅导和心理素质训练活动,塑造学生坚韧不拔的意志品质,培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。组织举办心理健康活动课、心理主题班会,编排校园心理剧,引导提高学生心理素质。XXXX实验小学xxxx年x月xx日篇二为深入贯彻落实党的十九大“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求和习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,深化中国梦

  和社会主义核心价值观教育,根据中央和省文明办、市文明委《关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》精神,结合XX实际,现就我市开展主题教育实践活动,提出如下实施方案。

  一.指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,认真落实立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主心骨,围绕“扣好人生第一粒扣子”这一主题,坚持学校、家庭、社会教育有机结合,创新内容形式和渠道载体,深入开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命传统和爱国主义等思想道德教育实践活动,引导广大未成年人向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,从小立志成长为担当民族复兴大任的时代新人。

  2.“新时代好少年”学习宣传活动。培养树立新时代青少年先进典型,发挥示范引领作用,引导未成年人崇德向善、见贤思齐。组织开展XX市“新时代好少年”评选表彰活动(通知另行下发),推出一批事迹突出的青少年典型,并做好事迹宣传、实践引导等工作。进一步深化美德少年、三好标兵学习宣传,用好《第四届XX省美德少年文学故事丛书》,引导广大青少年学习美德、践行美德、弘扬美德。

  4.“童”字系列美育活动。组织开展优秀童谣、童诗、童歌征集评选活动,积极参与第三届“童心里的诗篇”少儿诗会和首届“童话里的世界”童话故事创作大赛,引导青少年在参与中发现、感受、追求真善美。放大“童声里的中国”活动品牌,配合做好音乐儿童剧《青铜葵花》巡演。打造一批美育示范学校,更好地用艺术滋养孩子们的心田。组织开展优秀影片、精品艺术剧目进校园活动,提升孩子的艺术素养和审美情趣。

  5.中华优秀传统文化传承活动。加强优秀传统文化学习教育,引导未成年人感受优秀传统文化的独特魅力,从小增强文化自觉、坚定文化自信。组织各中小学校开展“我们的节日”“少年传承中华传统美德”、中华经典诵读和戏曲、书法、国画、中华武术、非遗进校园等活动,举办传统文化成果展演。邀请传统文化名家和民间艺人、非物质文化遗产传承人等走进学校、社区和青少年宫、乡村学校少年宫等场所,进行传统文化授课和培训。

  6.“文明小义工”志愿服务活动。组织未成年人广泛参与学雷锋志愿服务活动,争当“文明小义工”,引导他们在服务他人、奉献社会中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等,组织中小学生开展志愿服务活动。围绕社区生活,组织未成年人开展亲情关爱、保护环境、公益宣传等志愿服务活动。组织青少年就近就便到博物馆、文化馆等公共文化场所和敬老院、福利院等社会机构,开展知识讲解、秩序引导和敬老助老、关爱孤残儿童等活动。组织开展“文明小义工”评选活动,推动志愿服务组织设计面向青少年的志愿服务项目,吸引未成年人广泛参与。

  7.“劳动美”社会实践活动。开展形式多样的劳动实践活动,教育引导广大青少年树立热爱劳动的思想,养成热爱劳动的习惯,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。推动学校将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面,组织学生参与校内卫生清洁、校外植树造林,到各行各业开展形式多样的劳动实践活动,体验劳动的艰辛与快乐,教育引导广大青少年树立“幸福都是奋斗出来的”思想,养成热爱劳动的习惯,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

  三.工作要求1.加强组织领导。要充分认识“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的重要意义,将其作为加强未成年人思想道德建设、培养担当民族复兴大任时代新人的具体举措,摆上重要位置,精心谋划部署,抓好贯穿结合融入,推动各项活动扎实深入开展。

  2.创新工作方式。要遵循未成年人的身心特点和成长规律,积极探索新形势下未成年人道德实践活动的新手段新方法。坚持继承与创新相结合,紧贴不同年龄段未成年人实际,因地制宜、分层分众,有针对性地组织开展各项活动。

  3.确保活动实效。坚持网上网下相结合,充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台,不断创新形式、丰富内容,确保各项活动落到实处、取得实效。请将教育实践活动的有关情况和经验做法及时报市文明办未成年人思想道德建设科,以便总结推广。

  XX市精神文件建设指导委员会办公室xxxx年x月xx日

  

  

篇二:扣好人生第一粒扣子主题教育6项活动

  新河完全小学

  “扣好人生第一粒扣子"主题教育实践活动方案

  为落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求,落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,根据根据《民勤县教育局关于组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》民教发〔2018〕103号文件精神,结合我校实际,制定本方案.

  一、目标任务在未成年人中深入开展理想信念教育,帮助未成年人树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,深入开展社会主义核心价值观教育,打牢未成年人正确世界观、人生观、价值观的根基;深入开展思想道德教育,培养未成年人良好道德品质和行为习惯;深入开展中华优秀传统文化教育,增强未成年人文化底蕴和文化自信;深入开展革命传统教育和爱国主义教育,厚植未成年人红色基因和爱国意识。二、重点活动1、“新时代好少年”学习宣传活动采取学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,推出一批事迹突出的青少年典型,号召全体学生向先进学习,并利用国旗下的讲话、黑板报、板报、校园网等平台,开展学习

  宣传活动,形成人人学习先进,个个争做模范的局面。2、“传承红色基因”系列教育活动清明节前后,组织清明祭英烈活动。“七一”前后,组织未成

  年人唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲和童谣,“十一”前后,开展升国旗唱国歌等活动.

  3、中华优秀传统文化传承活动利用手抄报、黑板报等方式开展清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节等“我们的节日”教育活动;开展中华经典诵读、戏曲进校园、书法绘画比赛活动;利用重阳节时间节点开展“孝行月”主题实践活动;组织青少年参观名人故居、传统民居、历史建筑等文化遗址;邀请民间艺人、非物质文化遗产传承人进校进行传统文化授课和培训。4、学雷锋志愿服务活动。组织学生参与社团与志愿服务活动,帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等,组织中小学生开展志愿服务活动。围绕学校、村社生活,组织学生开展亲情关爱、保护环境、公益宣传等志愿服务活动。围绕创建全国文明城市工作,组织青少年积极参加“创建全国文明城市,争做民勤文明使者”等主题志愿服务活动.组织学生开展亲情关爱、保护环境、公益宣传等志愿服务活动。

  5、“劳动美"社会实践活动.组织学生参与校内卫生清洁活动,选树“劳动小能手”典型;组织学生到学校周边开展义务清洁等劳动实践,积极参与村社公益劳动,体验活动,感受劳动的艰辛与快乐,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想。

  6、“阳光成长"心理健康教育活动通过心理健康辅导、心理健康活动课、心理主题班会,心理减压辅导、编排校园心理剧等方式开展心理健康教育活动。

  通过活动,学生对习总书记讲话的有了深刻的体会,帮助同学们培养和践行社会主义核心价值观及树立正确的人生导向。立志从自己做起、从身边做起、从小事做起,在点滴积累中弘扬美德,打好人生的精神底色。

  2018。05

  

  

篇三:扣好人生第一粒扣子主题教育6项活动

  学校“扣好人生第一粒扣子主题教育实践活动实施方案

  ?“扣好人生第1粒扣子”的重要唆使精神,根据《中央文明办关于展开“扣好人生第1粒扣子”主题教育实践活动的通知》(文明办〔2022〕7号)文件精神,凤凰小学决定在全校组织展开“扣好人生第1粒扣子”主题教育实践活动。1、整体要求?人思想道德教育实践活动。在未成2、具体安排?围绕“扣好人生第1粒扣子”主题展开情势多样的学习教育实践活动,重点抓好6项活动:”学习宣扬活动。采取学生自荐、同学互荐,和老师、家长和社会推荐等方式,培养建立1批新时期青少人中广泛展开革命传统教育,传递革命精神,引导青少人了解中华民族优秀文化传统,吸取传统文化中积极的思想观念、人文精神和传统美德,增强文化自觉、坚定文化自信。组织学生展开“我们的节日”、“少人广泛参与“续写雷锋日记,争做新时期好少人展开亲情关爱、保护环境、公益宣扬等志愿服务活动。组织青少建立酷爱劳动的思想,养成酷爱劳动的习惯,培养吃苦刻苦、艰苦奋斗的精神。组织青少

  人心理健康辅导和心理组织训练活动,塑造未成3、工作要求?1、提高认识,精心组织。各中队要充分认识“扣好人生第1粒人思想道德建设的重要任务,摆上重要位置,精心谋划部署,推动活动扎实深入展开。人全员参与。脍炙人口的载体平台,多角度对活动展开情况进行深入报导。“扣好人生第1粒扣子”的重要唆使精神,深化中国梦和社会主义核心价值观教育,根据中央和省文明办、市文明委《关于展开“扣好人生第1粒扣子”主题教育实践活动的通知》精神,结合海安实际,现就我市展开主题教育实践活动,提出以下实行方案。1.指点思想?人向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,从小立志成长为担当民族复兴大任的时期新人。2.活动内容?人进1步认知、认同、践行社会主义核心价值观。广泛展开“我的2035”全市青少”学习宣扬活动。培养建立新时期青少就近就便到革命战争记念地、烈士陵园、爱国主义教育基地等,通过参观瞻仰、献花宣誓、命名少先队“英雄中队”、讲革命传统故事等情势,在未成

  铭记革命历史、继承革命事业。“71”前后,组织未成

  在参与中发现、感受、寻求真善美。放大“童声里的中国”活动品牌,配合做好音乐儿童剧《青铜葵花》巡演。打造1批美育示范学校,更好地用艺术滋养孩子们的心田。组织展开优秀影片、精品艺术剧目进校园活动,提升孩子的艺术素养和审美情趣。

  人感受优秀传统文化的独特魅力,从小增强文化自觉、坚定文化自信。组织各中小学校展开“我们的节日”“少

  人广泛参与学雷锋志愿服务活动,争当“文明小义工”,引导他们在服务他人、奉献社会中培养美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。围绕学校教学、

  人展开亲情关爱、保护环境、公益宣扬等志愿服务活动。组织青少

  建立酷爱劳动的思想,养成酷爱劳动的习惯,培养吃苦刻苦、艰苦奋斗的精神。推动学校将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面,组织学生参与校内卫生清洁、校外植树造林,到各行各业展开情势多样的劳动实践活动,体验劳动的艰辛与快乐,教育引导广大青少

  人心理健康辅导和心理素质训练活动,塑造未成

  3.工作要求

  人思想道德建设、培养担当民族复兴大任时期新人的具体举措,摆上重要位置,精心谋划部署,抓好贯穿结合融入,推动各项活动扎实深入展开。

  人的身心特点和成长规律,积极探索新情势下未成

  脍炙人口的载体平台,不断创新情势、丰富内容,确保各项活动落到实处、获得实效。请将教育实践活动的有关情况和经验做法及时报市文明办未成

  级新生习惯养成教育活动。活动在秦乐妍同学1曲旋律欢快的《核心价值观3字经》歌声中拉开了序幕。

  接着,郑冬宁校长给新同学们带来了亲切的问候,欢迎孩子们成为3小大家庭的1员。他吩咐孩子们只有从1点1滴的小事做起,才能成绩大事。并为孩子们建立人生观、价值观做了正确的导向。

  级小朋友纷纭给老师敬献了香茶,孩子们的举动深深地感动着老师。最后,老师给孩子们扣好衣服上的第1粒扣子,把活动推向了高潮。人生就像穿衣服扣扣子1样,如果第1粒扣错了,剩余的都会扣错,人生的扣子从第1粒开始就要扣好。

  人思想道德教育。

  

  

篇四:扣好人生第一粒扣子主题教育6项活动

  “扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动方案

  1扣好人生第一粒扣子&”主题教育实践活动方案

  为落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求,落实总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,根据上级文件精神,结合我校实际,制定本方案。

  一、目标任务

  在未成年人中深入开展理想信念教育,帮助未成年人树立共产远大理想和中国特色社会共同理想,深入开展社会核心价值观教育,打牢未成年人正确世界观、人生观、价值观的根基;深入开展思想道德教育,培养未成年人良好道德品质和行为习惯;深入开展中华优秀传统文化教育,增强未成年人文化底蕴和文化自信;深入开展革命传统教育和爱国教育,厚植未成年人红色基因和爱国意识。

  二、重点活动

  1、“新时代好少年”学习宣传活动

  采取学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,推出一批事迹突出的青少年典型,将先进典型向新丰中心校推送,并利用国旗下的讲话、黑板报、校园网等平台,开展学习宣传活动。

  2、“传承红色基因”系列教育活动清明节前后,组织清明祭英烈活动。“七一”前后,组织未成年人唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲和童谣;“十一”前后,开展升国旗唱国歌、参观爱国教育基地等活动。

  2

  3、中华优秀传统文化传承活动

  利用手抄报、黑板报等方式开展清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节等“我们的节日”教育活动;开展中华经典诵读、戏曲进校园、书法绘画比赛活动;利用重阳节时间节点开展“孝行月”主题实践活动;组织青少年参观名人故居、传统民居、历史建筑等文化遗址;邀请民间艺人、非物质文化遗产传承人进校进行传统文化授课和培训。

  4、学雷锋志愿服务活动

  组织学生参与校园自主管理类的志愿服务活动;组织学生开展亲情关爱、保护环境、公益宣传等志愿服务活动;组织学生到敬老院、福利院开展敬老助老、关爱孤残儿童等活动。

  5、“劳动美”社会实践活动

  组织学生参与校内卫生清洁活动,选树“劳动小能手”典型;组织学生就近到社区开展义务清洁等劳动实践,到有关行业开展“我是小小劳动者”职业体验活动,感受劳动的艰辛与快乐,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想。

  6、“阳光成长”心理健康教育活动通过心理健康辅导、心理健康活动课、心理主题班会、考前心理减压辅导等方式开展心理健康教育活动。

  三、相关要求

  1、全体师生要将本方案与我校的“文明校园”创建工作结合起来,切实开展各项活动。

  3

  2、要在活动策划上下功夫,在总结活动的新做法新创造上下功夫,注意留存活动的方案、总结、文字材料和图片、视频等第一手资料。

  

篇五:扣好人生第一粒扣子主题教育6项活动

  “扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动方案

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  5、“劳动美”社会实践活动。

  组织学生参与校内卫生清洁活动,选树“劳动小能手”典型;组织学生到学校周边开展义务清洁等劳动实践,积极参与村社公益劳动,体验活动,感受劳动的艰辛与快乐,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想。

  6、“阳光成长”心理健康教育活动

  通过心理健康辅导、心理健康活动课、心理主题班会,心理减压辅导、编排校园心理剧等方式开展心理健康教育活动。

  通过活动,学生对习总书记讲话的有了深刻的体会,帮助同学们培养和践行社会主义核心价值观及树立正确的人生导向。立志从自己做起、从身边做起、从小事做起,在点滴积累中弘扬美德,打好人生的精神底色。

  2018.05

  

篇六:扣好人生第一粒扣子主题教育6项活动

  “扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动方案

  新河完全小学“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动方案

  为落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求,落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,根据根据《民勤县教育局关于组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》民教发〔2018〕103号文件精神,结合我校实际,制定本方案。

  一、目标任务在未成年人中深入开展理想信念教育,帮助未成年人树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,深入开展社会主义核心价值观教育,打牢未成年人正确世界观、人生观、价值观的根基;深入开展思想道德教育,培养未成年人良好道德品质和行为习惯;深入开展中华优秀传统文化教育,增强未成年人文化底蕴和文化自信;深入开展革命传统教育和爱国主义教育,厚植未成年人红色基因和爱国意识。二、重点活动1、“新时代好少年”学习宣传活动采取学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,推出一批事迹突出的青少年典型,号召全体学生向先进学习,并利用国旗下的讲话、黑板报、板报、校园网等平台,开展学习

  “扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动方案

  宣传活动,形成人人学习先进,个个争做模范的局面。2、“传承红色基因”系列教育活动清明节前后,组织清明祭英烈活动。“七一”前后,组织未

  成年人唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲和童谣,“十一”前后,开展升国旗唱国歌等活动。

  3、中华优秀传统文化传承活动利用手抄报、黑板报等方式开展清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节等“我们的节日”教育活动;开展中华经典诵读、戏曲进校园、书法绘画比赛活动;利用重阳节时间节点开展“孝行月”主题实践活动;组织青少年参观名人故居、传统民居、历史建筑等文化遗址;邀请民间艺人、非物质文化遗产传承人进校进行传统文化授课和培训。4、学雷锋志愿服务活动。组织学生参与社团与志愿服务活动,帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等,组织中小学生开展志愿服务活动。围绕学校、村社生活,组织学生开展亲情关爱、保护环境、公益宣传等志愿服务活动。围绕创建全国文明城市工作,组织青少年积极参加“创建全国文明城市,争做民勤文明使者”等主题志愿服务活动。组织学生开展亲情关爱、保护环境、公益宣传等志愿服务活动。

  “扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动方案

  5、“劳动美”社会实践活动。组织学生参与校内卫生清洁活动,选树“劳动小能手”典型;组织学生到学校周边开展义务清洁等劳动实践,积极参与村社公益劳动,体验活动,感受劳动的艰辛与快乐,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想。

  6、“阳光成长”心理健康教育活动通过心理健康辅导、心理健康活动课、心理主题班会,心理减压辅导、编排校园心理剧等方式开展心理健康教育活动。

  通过活动,学生对习总书记讲话的有了深刻的体会,帮助同学们培养和践行社会主义核心价值观及树立正确的人生导向。立志从自己做起、从身边做起、从小事做起,在点滴积累中弘扬美德,打好人生的精神底色。

  2018.05

  

  

篇七:扣好人生第一粒扣子主题教育6项活动

  “扣好人生第一粒扣子”主题教育活动方案

  活动策划:某某小学活动时间:2022年3月25日活动对象:全体学生活动地点:各中队教室活动安排:

  活动一:争做新时代好队员、争做小小追梦人。1.活动时间:3月25日2.活动地点:教室3.参加人员:一、二年级各中队少先队员4.活动组织:各中队辅导员5.活动内容:一、二年级中队辅导员组织少先队员观看“今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者,争做新时代好少年,我们是小小追梦人”视频,并教育学生永远跟党走,奋进新时代,争做新时代好队员,为实现中华民族伟大复兴梦而奋斗终生。5.资料收集:各中队辅导员收集观看视频照片2张(打印到一张A4纸),文字宣传信息一份(200字以内)。活动二:节约小标兵、劳动小能手、创新小达人、环保小卫士;1.活动时间:3月25日晚2.活动地点:教室3.参加人员:三、四年级各中队少先队员

  4.活动组织:各中队辅导员5.活动内容:三、四年级中队辅导员组织开展“节约小标兵、劳动小能手、创新小达人、环保小卫士;”主题班会,教育学生做个勤俭节约、爱环保、爱劳动、爱创作的小能手。资料收集:各中队辅导员收集活动照片2张(打印到一张A4纸),手抄报两份或科幻画两份。活动三:“五小活动”(小健将、小书虫、小百灵、小创客、小主人)1.活动时间:3月25日2.活动地点:教室3.参加人员:五、六年级各中队少先队员4.活动组织:各中队辅导员5.活动内容:五、六年级各中队辅导员组织学生围绕“五小活动(小健将、小书虫、小百灵、小创客、小主人)”开展一系列不同形式的主题队会活动,如:读书交流、讲故事等以此来分享自己的读书收获、感恩父母,当一名小主人的做法、自己的运动经历、手工创作经历、分享自己最喜欢唱的一首歌等,通过活动教育少先队员坚定信念,成为理想远大的新一代;修身立德,成为品德高尚的新一代;勤学善行,成为本领过硬的新一代。资料收集:各中队辅导员收集活动相关照片2张(打印到一张A4纸),讲稿一份。

  

  

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