下面是小编为大家整理的小学五年级形形色色人单元作文,供大家参考。
小学五年级形形色色的人单元作文1
最近，我发现我的妹妹有一种特别的爱好，就是用口水吐泡泡，这也太符合她没事找事的性格了。
有一次坐大巴，妹妹觉得很无聊，就搞了点口水润了润嘴唇，随即拉出了一张“晶莹剔透”的泡泡网。
只见妹妹一吹气，泡泡就逐渐变大。泡泡映出了外面一闪而过的风景，还有我和妹妹得意的脸。
口水泡泡不像泡泡水的泡泡那样有姿态，表面受到了光和影的影响而染成彩色，而是外面围着一圈由很多细小的白色泡泡组成的“小土丘”，看起来就像月球的表面一样，坑坑洼洼的。中间是一面平滑的镜子，可以随心放大缩小。
突然，妹妹张大嘴巴，“啵”的一声，口水泡泡破掉了，口水形成了无数细小的子弹，发射到四面八方，有些刚好落到了我的脸上!结果可想而知，妹妹被我用愤怒的“口水”淋了个透心凉。
妹妹不仅用口水吐泡泡的功夫了得，而且用泡泡糖吹泡泡的功夫也非同一般呢!
有一次，妹妹在学校用积分兑换了一块泡泡糖，特意吹了几个“大泡泡”在我面前得瑟。我很生气，决定与她比一比真功夫。我对妹妹说：“你有泡泡糖，这不公平!”而妹妹却说：“我比你小，用道具很正常!”唉，我无语了……果然无赖之王非她莫属。
于是，我忍了，我用嘴吹泡泡，妹妹用泡泡糖吹泡泡，看谁吹的泡泡又大又持久。我先来，我把口水泡泡吹得越来越大，可是妹妹把我的泡泡给打破了。
我非常生气，一心想要报仇。当妹妹把泡泡糖越吹越大时，我便心生一计，这一计便是以牙还牙。当妹妹的泡泡快要比我还大时，我便一把把她的泡泡戳破了。妹妹哭着找妈妈去告状。
唉，结果又可想而知，我被妈妈用一堆”口水“淋了个透心凉。
这样的妹妹有时候弄得我牙齿痒痒，却又觉得为生活增添了不少乐趣!
小学五年级形形色色的人单元作文2
要是你来我的班里，绝对会听到一个大嗓门的在喊：“oh，my，good!”不管是上课还是下课，这个声音都会在你耳边环绕。不过，这声音绝不是一个女生发出的，而是一个男生的专利，这个男生就是我们班的“大娘们儿”：___。
___有一个口头禅，他的口头禅在我的班级里，真是无人不知。那句话，连我们的所有老师和隔壁班的一些同学都知道，那就是“oh，my，good!”有时上数学课，他有题目算错了，老师对答案时，他就一定会说“oh，my，good!我连这题都会算错，我到底咋回事儿?”但是，当他意识到自己又说了这句话，而且又说太大声时，可能老师已经拿着戒尺走到他身边，随时准备着打他或是眼睛直勾勾的盯着他了，他就像被吓住似的赶紧闭嘴。
上音乐课时，每当___遇到不会唱的地方就又管不住他自己的嘴巴了，他总是说：“oh，my，good!我没学过钢琴，我没学过小提琴，我不会，我啥子都不会，咋办?”“oh，my，good!”这时，原来很温柔的音乐老师，一下子就变成了凶巴巴的了。老师只有一句话：“闭上你的大嘴”。
他除了有口头禅这么一个大特点以外，还有“黑和“娘”这两个较大的特点。
___可黑了，跟《三国演义》中的李逵没啥两样。可以用一句话来形容他：___送煤，黑上加黑。嘻嘻，我说的够形象吧?我真怀疑他浑身上下只有牙齿是白的!
此外，“娘”也是___的一个特点。有时，别人惹他了，他看起来也不大生气，反而还会拿出裤口袋里一张必备的纸巾，抖一下，白下眼，用较娘的腔调说：“讨厌嘛，人家又没惹你!走开走开，我又不帅，而且你也不美，人家还看不上你嘞!”每当他说到这儿，我和其他同学都忍不住狂笑起来……
我和班里的同学都希望他不要转学，因为，他会给我们带来快乐!
小学五年级形形色色的人单元作文3
在这漫长的一生中，形形色色的人在我们身旁擦肩而过，越走越远，最后消失不见，但我一直坚信，总有一个人会在你心中挥之不去。
还记得，那是一个充满凄凉感的秋天……
我独自一人走在羊肠小道上，金黄色的枫叶如星尘一般在空中飞舞。我正悠闲地欣赏着这难得一见的风景，忽然一阵哭啼声传来，我回头一望，原来是一位老奶奶!
她的容貌已经被岁月雕琢的不堪入目，温暖的阳光轻轻地抚摸着她的脸颊，许是安慰又许是心痛，一滴一滴的眼泪从她眼中流出，泪珠中带着丝丝无奈，好不难过。
正准备上前询问一番，猛然从山脚窜出一个人来，他呼吸急促，脚步杂乱，貌似喝醉了吧。
他来到老奶奶面前，狠狠地抓住她的手，这时我也看清了他的模样，纹身在他的身上密密麻麻，要多可怕有多可怕，一头跳跃的火红色头发，我大吃一惊，这不会是传说中的‘黑涩会’吧!
他紧紧地抓着老奶奶的手，逼迫她给钱，见老奶奶没反应，他大力的摇晃着老奶奶……老奶奶终于忍不住了大声喊道：‘儿呀，你咋变成了这样啊，你小时候多听话啊，你和那群不三不四的人学坏了’。小伙子大声喊道：你知道我是你儿子，你还不给我钱，你到底打的什么算盘……我大吃一惊，那可是他母亲啊!
等到‘战争’结束后，我从树后走出去，凉凉的秋风吹在我身上，我打了一个寒战，我一时不知所措了……
为什么人与人之间，会有这么大的差距，我无可奈何只有感叹吧，或许是他在大好年华迷失了方向，也许是自己放弃了自己，但是无论什么原因，都没有资格背弃父母!
这样的人我永远痛恨!
小学五年级形形色色的人单元作文4
“喂，别把水溅出。”“知道了。”我回答着。可洗脸水还是在地上溅起了水花。“你这个人，叫你别把水溅出来，怎么还是这样!”妈妈大声吼道。一天就这样在妈妈的唠叨中拉开了序幕。
吃完了有妈妈特别为我定制的早餐，嘴角余味甚浓，便用舌头舔了一舔，没有想到的是这个动作竟被妈妈看见，便又是一番唠叨!稍有怒气，便背起书包“摔”门而出，门内似乎还传来了妈妈让我带伞的声音……
放学时，本是晴空万里的天空，显得有些不自然了，一层黑云染得再无白色，东南风陈陈，似乎在预示雨将要到来。霎那间，一陈闪雷突然落下，在它身后，跟着无数的雨滴，无奈冒着大雨跑回家，才刚迈进家门，妈妈便喊道：“站住!用毛巾擦干再进来，”接着便又说起自己早上让我带伞的正确决定，我心中暗想：“事已至此，那些过了的事又有何用呢!”虽然这样想着，但我明白自己理亏，所以便不去与妈妈争论什么，走进房间后，妈妈端来一杯热茶，并对我语重心长地进行教诲，这时的我并没有任何怨言，反之觉得妈妈说的任何话都是对的。
从此，妈妈说的任何话在我心里，再也不会烦厌了，她的唠叨甚至成了一种享受良药。
妈妈这爱的唠叨，便也将永远藏在我的心底，哪怕时光流逝，它也不会因此消了颜色，褪了芬芳，反而在时间的冲洗下愈加鲜艳，成为温暖我们一生的财富，让我们牢牢记住这份用爱精心塑造的唠叨!
小学五年级形形色色的人单元作文5
侄儿又到我家来玩儿了，不禁让我寒毛直竖了起来。
他大摇大摆地走进了房，一个箭步跳上了沙发，“咕咚”“咕咚”大口的喝起了我的冰红茶。心疼的我，心里默默地滴下了豆大的泪水呀!我快步走上前去，把饮料抱在自己怀里，不让他喝。他急得像猴子似的上蹿下跳。
万般无奈下，他露出了他的必杀技“白骨爪”，伸出一双手，闪着阴森的光芒，向我扑来。可怕极了!但我还死死的抱着我的冰红茶饮料，不肯相让。
只见，两个影子飞快地从我身边闪过，卷起丝丝凉风。再看一看自己的胳膊，已烙上两道爪印，火辣辣的疼。
这下我被激怒了，笔直地站了起来，慢步向他走来。虽然他有一些惶恐不安。但只闪了一下，立马变成了丝毫不怕的眼神。
终于，他摆出了接战的姿态，双腿立着，两眼放着凶光!紧接着我们扭打在一起!
结局是……我的脸被挖出了几道血印，他也伤得不轻，屁股被我踢了好几脚，一阵又一阵的疼。
妈妈从超市回来了，侄儿立马像看见救星一般，飞奔过去，两只眼睛蓄满了泪水。抱着妈妈的大腿，撒开了娇。
我叹了一口气，心里默默地哀叹道：“就算自己有千百个冤屈，也是百口难辩呀!”侄儿还跟在妈妈屁股后面，跟她说着，我在家到底是怎么欺负他的。我生气极了，向他瞪了好几个白眼。
唉，看他现在小鸟依人的样子，哪里还有刚才打架的阵势和眼露凶光的表情。变脸太快了呀!真是没有愧对大家给他起的外号“两面派”啊!
我的侄儿呀，你什么时候才能让着点你姑姑我，哪怕一次呢?
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