2023形形色色人五年级叙事作文(完整文档)

时间:2024-04-10 15:00:09 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022形形色色人五年级叙事作文(完整文档),供大家参考。

2022形形色色人五年级叙事作文(完整文档)

形形色色的人五年级叙事作文篇一

【我的闺蜜】

我们每天都可以见到形形色色的人,一起上学的同学,每天接送我们的校车司机,还有那校门口的保安……我们每天都穿梭在形形色色的人群里,面对不一样的人,我们都有着不一样的心情和态度,而在这些形形色色的人中,我最爱和我的闺蜜相处,因为她总是能让人很愉快很轻松。

我的闺蜜,她有一头油亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下还嵌着一个樱桃小嘴,漂亮极了!她为人很善良,平日里很爱乐于助人,成绩也很好,还是数学课代表呢!

有一次我们从低段搬床上用品到高段,把东西打包好后,王孜月不仅拿着自己大包小包的行李,还帮同学拿了一个大大的行李,那时候的她就像一个“小山包”似的,左边鼓鼓的,右边也鼓鼓的。我们在下楼梯的时候,走得小心翼翼,生怕一不小心摔个四脚朝天。我们提着大包小包的行李虽然很累,但我和她一路上聊聊天,开开玩笑,就似乎感觉瞬间没那么累了。当我们放好行李,准备回教室的时候,又有一个同学向她求助,她毫不犹豫的就答应了,在她看来累真的不算什么,因为能帮助他人让她感觉很快乐!于是,王孜月又帮同学拿了一大袋的东西,身轻如燕的往门外走去,我在后头静静的看着她,心中不由得感叹道:“她可真是助人为乐的好女孩呀!”此时此刻,同学们都向她投去了感谢的目光。

通过这件事我深受启发,她是我的榜样,我要向她学习。我感觉只要帮助了别人就会有回报,所以我们在平日里要尽自己的能力去帮助更多的人,让我们的生活充满温暖和关怀。

形形色色的人五年级叙事作文篇二

【特别的小男孩】

世界上有形形色色的人,可是让我记忆深刻的人没有几个。下面我就给大家介绍一个让我记忆深刻的人,他是我的好朋友。

他的脸胖胖的,一笑起来,眼睛像月牙一样弯弯的,特别可爱。他的皮肤黝黑黝黑的,像巧克力一样。他非常幽默风趣,常给我们讲各种各样的笑话,让我们的生活充满欢声笑语。不过单凭这些是不足以让我对他印象深刻的。直到那件事发生之后,才让我对他印象深刻。

记得那是四年级的时候,我们去上合唱课,在合唱课上我们先做了一些基础练习,随后我们就要排练比赛的歌曲《我和我的祖国》。老师让我们睁大眼睛,张大嘴巴,然后提臀收腹。当老师巡视了一周后,目光直直地停留在他的脸上。老师对他说:“你是故意惹我生气吗?怎么没有按照我说的去做呢?”他似乎没有意识到老师在说他。老师又问了一句,他才不紧不慢地回答:“我怎么了呀?”

老师说:“我说让你把眼睛睁大,你故意把眼睛闭上,是跟我对着干吗?”他不好意思地说:“老师,我的眼睛已经睁到最大了。”老师不相信他的话,就让他到最前边给我们示范一下!只见他慢悠悠的从队列中走出来,站到最前面,使劲儿睁大眼,张大嘴,提臀收腹,然后对老师说:“老师您来看,我已经睁到最大了!”

“如果减减肥的话,眼睛就会显得大一些!”老师笑着让他回到队伍里。听了老师的话,我们哄堂大笑起来。说了这么多,大家一定猜到是他谁了吧?没错!他就是徐苒淇,我最好的朋友。

形形色色的人五年级叙事作文篇三

【“捣蛋鬼”堂弟】

我们每天都会接触到形形色色的人,总有几个人会给我们留下深刻的印象。在我脑海里,我那个个子不高、左脑袋上一撮头发总是支楞着、怎么吃都吃不胖的堂弟就是一个喜怒无常、不可理喻的“捣蛋鬼”。

别人每逢过年就一蹦三尺高,我确是既高兴又怒火中烧。高兴在过年不仅能收到压岁钱,还可以吃到大鱼大肉。生气在堂弟肯定会回来,他仗着在外地生活就以小欺大还受优待,迫使我成了他的佣人。他觉得自己要抄相当于一版试卷的题目,就整天没完没了地发牢骚。竟然说我懒,作业少,还叫我去为他烧水倒茶,抄题目。我深呼口气,照办!

堂弟写了一个上午的作业,就玩起手机,把手机玩没电后,我就成了他寻乐子的对象。我躺在椅子上看书,他大摇大摆地走来,脸上始终挂着顽皮的笑容。照我多年的经验来看,他铁定是脚“痒痒”了,想做“足疗”。我不想理他,外表看似目不转睛地看书,其实心里正在想他会踹我多少脚,我该还他多少脚,后果会严重吗?他天真地以为我不知道他脑子里想的是什么,装作厉害酷炫地给我突然来了一脚。我眉头紧锁,瞪着他,平静地说:“干什么?!”他扒了扒眼皮:“略略略.....”还冲我拍了拍屁股。这是在宣战啊!我心里十分不服气,但我忍!堂弟见我没反应,舔了舔上嘴唇,又踹了我一脚。我怒不可遏,“嘭”地站起来,怒目圆睁,生气地叫道:“我警告你,滚!”“不听不听!”他堵住耳朵,闭上眼睛,嬉皮笑脸的。我努力让自己冷静,注视着远方。可是,他就像块牛皮糖,趁我不注意又踢了我一脚。我的牙来回摩擦,手背青筋暴起,什么都没想就冲了上去。他终归跑不过我,我重拳出击打中他的肚子,他“啊”地一声尖叫,捂着肚子连连后退。我此时既解气又害怕,但我还是觉得他踹了我三脚,我踹他一脚,理不亏。我毫不示弱地吼道:“你该!”

我这个堂弟真是一个彻头彻尾的“捣蛋鬼”。

形形色色的人五年级叙事作文篇四

【我又想起了那个人】

在我的生活中,有许许多多形形色色的人,有的人只是擦肩而过,而有的人令我印象深刻,但最令我难忘的是我幼儿园时的郑老师。她总是无微不至地照顾着我们每位小朋友,是她让我懂得了要珍惜粮食,不能浪费的道理。

那时,我因为挑食总是将不想吃的饭菜都倒进垃圾桶,很是浪费。有一次,中午喝青菜汤,吃土豆。我将青菜汤和米饭倒在一起,然后就开始吃我最最爱吃的土豆了。不一会儿,一整碗土豆全都见底了。现在问题来了,还有一碗青菜汤泡饭呢!我犯难了,只好一小口一小口地吃。很快别的小朋友都吃完睡觉去了,饭堂里只剩下我和郑老师了。可我实在不想吃了,于是又打起了倒掉的主意。郑老师看出了我的心思,对我说:“你看这些米饭和青菜多香呀,你就想象这是一碗巧克力,很快就能吃完了。”我照着郑老师的方法做,努力想象,可是也只吃了几口而已。郑老师见了,问我:“你知道这一碗饭是从哪儿来的吗?”我摇摇头。郑老师说:“这既不是天上掉下来的,也不是变出来的,而是农民伯伯种出来的。农民伯伯要播种、浇水、施肥,每天辛苦地工作,才会有那么多的粮食。你要是不吃,就会让农民伯伯的努力白费。”我听懂了老师的话,明白了碗中餐的来之不易,于是便大口大口地吃了起来。郑老师见了,还奖励了我一张代表着荣誉的小贴纸呢!

这就是让我时时想起而又难以忘记的那个人——郑老师。

形形色色的人五年级叙事作文篇五

【班级“能人”】

不论在何时何地我们都会遇到形形色色的“能人”,他们都有着自己的缺点和优点,他们可以把优点加大发挥,也可以马上改掉自己的缺点。我们班上就有这样的一大“能人”。

这个“能人”他“德智体美”一应俱全,是我们班上的超强“能人”,可称之为十全十美。当我刚开始认识他时,发现他不怎么样。可是与他相处几天后,与他很熟了,却发现他是这么的优越。各科老师都很注重他,可以说是老师身边的红人。他个子长的很高,已有一米六几了,以后可能是第二代姚明吧!他的道德品质也很不错,从不与别人扯皮气,交友能力极强,不到几天就有许多的人认识他了。他的衣着很整洁,没有一点可厌之处。他的头发也梳理的很整洁,没有一丝臭气。

不论语数英其中的哪一门课,他都是很强的,总是名列前茅,不是第一就是第二。他什么时候都可以发挥出他的优势,只要别人一说出他的缺点,他就可以立马改正过来。他是在学校寝室住,不论环境有多么的艰苦,他都依然认真的学习,从来不找什么借口说什么作业没做。他从来都不浪费任何一点时间,总是把握住每一刻时机来学习。

他也很爱运动,虽然没有做体育委员,但是体育方面也是很棒的。有一次,我见他在教室门口跳远,他舒活舒活筋骨,纵身一跃,飞跃过了两格的距离还要多。每天放半天假的时候都能见他在学校的操场上打球。在课堂看上去是那么严肃认真,可一到玩得时候却是活泼。俗话说的好:“学就要学的踏实,玩就得玩个痛快。”

他在美术方面也不赖,画画得栩栩如生,就如画一朵花,可以引来蝴蝶与蜜蜂,画一只老虎可以吓跑其他小动物……

一次信息技术课上考试五分钟打字,电脑上出现一个字就打一个字,有好几个字我怎么都打不出来,五分钟下来我累得满头大汗,也就打了七十多个字。可他我们班上的“能人”却打了一百多个字。让我大开了眼界。

这就是我们班的“能人”。现在你多少也对他有所了解了吧,想和他交朋友吗?想的话赶快到我们五(5)班来,反正我是对他佩服的五体投地。

形形色色的人五年级叙事作文篇六

【我所尊敬的人】

在那繁华的大街上,形形色色的人匆匆走过,他们是谁?他们叫什么?我们都无从而知,但是有时就是这些和我们素不相识的人却给我们很多的启发。他们给我们的印象,在有时候比那些我们认识的、了解的人跟深。在我身上就有这样的一件事——

在那次,我爸爸的公司重新装修了一次,从原来的十楼变到十八楼,所以我来看看。我等在电梯前,望着电梯上的9,真希望他变成1。我想:这电梯太怪了,只在九楼,我爸肯定知道这件事,要不然他可不会在18楼的地方,跟我坐电梯的比速度。我只好走楼梯上去了。我快到顶的时候发现所有我到过的楼层除了1、14楼有垃圾桶外其他楼层都没有。

到了上面,我爸就对我说:“去底下吧,有事发生。”我便相信我爸了。我慢悠悠的走下去了。到了一楼门外,我就看见了一个西装革履、气质不凡的一个约20多岁的青年男子向公司走来。他急匆匆地走过来,脸上露出焦急的表情,就因他这样,所以在走的过程中他撞到了一个人。他连忙走过去,就好像忘记了让他那么急躁的事一样,他说:“怎么了,没事吧?”另一个人说:“没事,我失业了,刚才喝的有一点多了。”他说:“没事,多多努力就行啦。”他给了那个人一些钱就走了。

他到了公司一楼,便等了一下,看电梯一直不下来就走楼梯上去了。我跟在他后面,上到了9楼时电梯才下去,我想这绝对不是巧合。到了顶楼,我比他还快一点到面试房间前面一点的地方去,因我已知道他要干嘛了——面试。我过来时没注意过道上有一块纸团,但他看见了,立马捡起跑到14楼去丢。

最后他通过了面试,试因他有着平常人不易得到的品质——高尚!

形形色色的人五年级叙事作文篇七

《我和他们》

我的生活就像一场热映的电影,形形色色的人不断上场,他们都在这留下了精彩的画面。

胆大的哥哥

我的哥哥就像吃了熊心豹子胆,什么事都敢干。一个夏天的午后,我和哥哥出去玩。我们走啊走,走到了一片田野。突然,他开口说:“王煜柯,我去拿点青菜。”我回答:“好的。”我以为他是准备回家取青菜,谁知只见他随手在旁边的菜田拔了一棵青菜。“啊,这是别人家的菜田!”哥哥却不以为然地说:“没事。”唉,胆子真大。

“魔鬼”体育老师

我们的体育老师就像一个魔鬼,只要一上体育课,他就让我们跑步。一走进体育馆,他就开始让我们蛙跳,做完后又让我们跑步。跑了10圈后,我们个个累得满头大汗,没想到这还没完,“魔鬼”又让我们做10个来回的小碎步,接着……啊,我不要上体育课!

温柔的刘老师

我的班主任姓刘,我们很喜欢她。为什么呢?因为她的温柔。一次我作业没写就交了上去,下课后刘老师把我叫到一边,语重心长地对我说:“王煜柯,作业是很重要的,不做作业你就很容易忘记知识。这样之前学的不就白费了吗?”我牢牢地记住这句话,从此再也不会不写作业了。

虽然我“电影”㽭的角色都不同,但他们都为我“作品”增添光彩,增添乐趣。

形形色色的人五年级叙事作文篇八

【我的老师“老黄牛”】

我有个老师姓黄,我和同学们都戏称他为“老黄牛”。

“老黄牛”一双小小的眼睛,一个大大的鼻子,一口带着烟渍的黄板牙,这就是“老黄牛”的形象。

“老黄牛”平时嘻嘻哈哈的,基本上每节课都会给我们讲笑话,不但对我们笑,他自己也笑笑起来的声音就像只牛在哞哞叫。这也是“老黄牛”的由来。但是如果有同学上课时调皮捣蛋,“老黄牛”便会对他的头来一记“降龙十八掌”。

我是常常挨“老黄牛”打的。他只对我一个人“按摩”,每当我调皮时,他便走过来捏着我的肩膀的筋,一用力疼得我嗷嗷直叫:“老黄牛,饶了我吧,我再也不敢了!”他就这么松了手,可到了明儿我又忘了昨天的痛苦,依旧调皮,一学期下来差不多被他捏了个100次都不止。

但是“老黄牛”也有一颗宝贵的童心,记得有一次外面下起了大雪,“老黄牛”把全班同学都分到了操场上,和我们一起打起了学长,我们的进攻对象当然是“老黄牛”了。我瞄准了他的头用力一扔,可不想他正好弯下腰揉雪团,飞过他的头顶,击中了班主任。于是,“老黄牛”也和我们一起被罚站到教室前。

这就是我的老师“老黄牛”,你羡慕吗?

形形色色的人五年级叙事作文篇九

【班级“小名人”之最】

一篇作文,能把一件小事写得详详细细,生动有趣,能把形形色色的人物性格表现得淋漓尽致,能把所有人的目光紧紧吸引,能让他人的赞叹铺天盖地而来。谁有这样的本领呢?哦,是她!我们班只有她——王可意。

作文比赛中,我正在脑海里搜罗着各种各样的作文素材,抓耳挠腮,苦思冥想。眼角余光不经意间扫到王可意,只见她审完作文题,略加思索,就开始奋笔疾书。她才思敏捷,不一会儿就写了五六行。我看,用“下笔如有神”来形容她一点也不为过。再看看自己的参赛卷,还是空白一片,连作文题都没有确定。我心中暗暗埋怨:这作文题也太诡异了吧,都不按常理出牌,昨天晚上临时抱佛脚看得那些作文都没有了。作文题“多一些()”,啊,多些什么啊!不管了,随便写一个吧。我就寥寥草草地定了一个作文题。我是写写停停,写写想想,而王可意呢?“嗞嗞”的笔声一直没有停,她的好词好句好像一个永不枯竭的源头。我早就词穷了。大半天,才憋出一个句了,看到王可意自信满满的样子,我都快自卑死了……真的是人比人气死人!

我的习作水平在班级里也是名列前茅,作文也一直是我引以为傲的。跟王可意一比,小巫见大巫,甘拜下风。虽然王可意写作水平一流,比我略胜一筹,但仍然不骄不躁。下课时,总能看见她一个人安安静静、斯斯文文地坐在桌子边,捧着一本书细细品读。其他同学在教室里追逐嬉戏,嘻嘻哈哈,十分吵闹,可是,王可意好像听不见,看不到,心无旁骛,专心致志,只是忘我地看着书,一页又一页,不肯放过每一个字词。她全神贯注的样子,谁都不忍打扰。王可意的言谈话语中透着一股幽默感。记得有一次,我去请教王可意:“你作文为什么那么好?有什么窍门吗?”“是我日积月累,孜孜不倦……”一出口就是成语。我被她的模样给逗笑了,“扑哧”。她的好词好句都是从书中一点一滴积累起来的,在作文中运用自如,让我不禁想起了一首诗:“昨晚江边春水发,艨艟巨舰一毛亲。向来枉费推移力,此日中流自在行。”王可意的作文选材新颖,构思巧妙,一气呵成。怪不得老师经常赞叹王可意的作文,还说批阅王可意的作文就是一次享受。

谁是我班的小名人?王可意是也。

形形色色的人五年级叙事作文篇十

【我的自传】

我叫__。__年4月1日的下午,伴着一声嘹亮的啼哭声,我,出生了。总的说来,我是一个好奇心强、自尊心强,有时还有点调皮的男孩儿。

听父母说,在我一岁的抓周仪式上,面对着形形色色的东西,我唯独拿了一根十分不起眼的笔和一本书。随后,拿着笔就在书上涂鸦。家人看了都笑着说:“这孩子将来学习一定好。”“这孩子以后是舞文弄墨的料。”

三岁多时,我变成了一个小调皮。一次,我不知危险地拿了一盒火柴玩,不知怎么搞的,点着了三根。见状我急忙开爬,企图远离那三根燃烧了的火柴,可还是被烫伤了。从那以后的很长一段日子里,我一见火柴就退避三舍,再也不碰那个会烫人的家伙了。

转眼间,我上了幼儿园,每次幼儿园的小竞赛我都小有斩获,深受幼儿园老师的喜爱。现在回想起来,那时的竞赛无非就是数数、朗诵古诗、口算加减法而已。但那时的竞赛我也很重视,表现不够出色就会嘟起小嘴,伤心好几天。这一来二去就形成了自尊心很强的性格。

不知不觉中,我已经成为一名小学生了。记得三年级的一次简单得不能再简单的“数学计算能力测评”中,我居然因为马虎考得不尽如人意,仅得了95分。试卷上鲜红的分数格外刺眼,再一看别人的分数个个都比我高,泪水顿时不受控制地夺眶而出。对于学习成绩一向名列前茅的我来说,这无疑是在心头敲了重重的一锤。看着那些考了满分而心花怒放的同学们,我越来越伤心。心想:马虎,没有下一次,只要认真仔细做事,就一定会成功。

岁月总是在不经意间流过,我现在已经上五年级了,将会面临着新的挑战。自信乐观的我一定会在人生的棋盘上,走好每一步。

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