下面是小编为大家整理的2022年毕业论文性质和写作意义是什么（精选文档）,供大家参考。
一、毕业论文的性质：什么是毕业论文
毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是大学生从事科学研究的最初尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。
毕业论文从文体上看，归属于议论文中学术论文的种类。所谓议论文，它是一种证明白已观点正确的文章。它包括政论、文论、杂论在内的一切证明事理的文章，或说理、或评论、或辩驳、或疏证，以达到明辨是非，解除疑惑、综陈大义，驳斥谬误等等目的。
毕业论文就其内容来讲，一种是解决学科中某一问题的，用自己的研究成果加以回答;一种是只提出学科中某一问题，综合别人已有的结论，指明进一步探讨的方向;再一种是对所提出的学科中某一问题，用自己的研究成果，给予部分的回答。毕业论文注重对客观事物作理性分桥，指出其本质，提出个人的学术见解和解决某一问题的方法和意见。毕业论文就其形式来讲，具有议论文所共有的一般属性特征，即论点、论据、论证是文章构成的三大要素。文章主要以逻辑思维的方式为展开的依据，强调在事实的基础上，展示严谨的推理过程，得出令人信服的科学结论。
毕业论文虽属学术论文中的一种，但和学术论文相比，又有自己的特点：
一是指导性。毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。毕业论文作为大学毕业前的最后一次作业，离不开教师的帮助和指导。对于如何进行科学研究，如何撰写论文等等，教师都要给予具体的方法论指导。在学生写作毕业论文的过程中，教师要启发引导学生独立进行工作，注意发挥学生的主动创造精神，帮助学生最后确定题目，指定参考文献和调查线索，审定论文提纲，解答疑难问题，指导学生修改论文初稿，等等。学生为了写好毕业论文，必须主动地发挥自己的聪明才智，刻苦钻研，独立完成毕业论文的写作任务。
二是习作性。根据教学计划的规定，在大学阶段的前期，学生要集中精力学好本学科的基础理论、专门知识和基本技能;在大学的最后一个学期，学生要集中精力写好毕业论文。学好专业知识和写好毕业论文是统一的，专业基础知识的学习为写作毕业论文打下坚实的基础;毕业论文的写作是对所学专业基础知识的运用和深化。大学生撰写毕业论文就是运用已有的专业基础知识，独立进行科学研究活动，分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。写作的主要目的是为了培养学生具有综合运用所学知识解决实际问题的能力，为将来作为专业人员写学术论文做好准备，它实际上是一种习作性的学术论文。
三是层次性。毕业论文与学术论文相比要求比较低。专业人员的学术论文，是指专业人员进行科学研究和表述科研成果而撰写的论文，一般反映某专业领域的最新学术成果，具有较高的学术价值，对科学事业的发展起一定的推动作用。大学生的毕业论文由于受各种条件的限制，在文章的质量方面要求相对低一些。这是因为：第一，大学生缺乏写作经验，多数大学生是第一次撰写论文，对撰写论文的知识和技巧知之甚少。第二，多数大学生的科研能力还处在培养形成之中，大学期间主要是学习专业基础理论知识，缺乏运用知识独立进行科学研究的训练。第三，撰写毕业论文受时间限制，一般学校都把毕业论文安排在最后一个学期，而实际上停课写毕业论文的时间仅为十周左右，在如此短的时间内要写出高质量的学术论文是比较困难的。当然这并不排除少数大学生通过自己的平时积累和充分准备写出较高质量的学术论文。
二、毕业论文的写作意义：撰写毕业论文的目的
大学生撰写毕业论文的目的，主要有两个方面;一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。
撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试，这是撰写毕业论文的第一个目的。大学生在学习期间，已经按照教学计划的规定，学完了公共课、基础课、专业课以及选修课等，每门课程也都经过了考试或考查。学习期间的这种考核是单科进行，主要是考查学生对本门学科所学知识的记忆程度和理解程度。
但毕业论文则不同，它不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核，而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。写好一篇毕业论文，既要系统地掌握和运用专业知识，还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。这就要求学生既要具备良好的专业知识，又要有深厚的基础课和公共课知识。由于目前学校的考试方法大都偏重于记忆，限于书本知识的一般理解，致使对学生掌握理论的深度和实际运用的能力，难以全面了解。有的学生平时学习马马虎虎，满足于应付考试，很少作课堂笔记和读书札记，对写作知识了解不多，很少进行写作练习，结果。防到写毕业论文时才临阵磨枪，回头补习各种知识，其写出来的论文连最基本的格式要求都不懂，逻辑上颠三倒四。
还有一类学生平时学习死记硬背，缺乏能力的培养，缺少动手动笔和实际操作的能力。对于这些问题，学生在撰写毕业论文时，都会暴露出来。通过毕业论文的写作，使学生发现自己的长处和短处，以便在今后的工作中有针对性地克服缺点，也便于学校和毕业生录用单位全面地了解和考察每个学生的业务水平和工作态度，便于发现人才。同时还可以使学校全面考察了解教学质量，总结经验改进工作。
撰写毕业论文的第二目的是培养大学生的科学研究能力，使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。大学生毕业后，不论从事何种工作，都必须具有一定的研究和写作能力。在党政部门和企事业单位从事管理工作，就要学会搞调查研究，学会起草工作计划、总结、报告等，为此就要学会收集和整理材料，能提出问题、分析问题和解决问题，并将其结果以文字的形式表达出来。至于将来从事教学和科研工作的人，他们的一项重要任务就是科学研究。大学是高层次的教育，其培养的人才应该具有开拓精神，既有较扎实的基础知识和专业知识，又能发挥无限的创造力，不断解决实际工作中出现的新问题;既能运用已有的知识熟练地从事一般性的专业工作，又能对人类未知的领域大胆探索，不断向科学的高峰攀登。
撰写毕业论文的过程是训练学生独立进行科学研究的过程。通过撰写毕业论文，可以使学生了解科学研究的过程，掌握如何收集、整理和利用材料;如何观察、如何调查、作样本分析;如何利用图书馆，检索文献资料;如何操作仪器等方法。撰写毕业论文是学习如何进行科学研究的一个极好的机会，因为它不仅有教师的指导与传授，可以减少摸索中的一些失误，少走弯路，而且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节，是一次系统的、全面的实践机会。
撰写毕业论文的过程，同时也是专业知识的学习过程，而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。首先，撰写论文是结合科研课题，把学过的专业知识运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识，并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。其次，在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中，既可以印证学过的书本知识，又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外，学生在毕业论文写作过程中，对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究，会培养学习的志趣，这对于他们今后确定具体的专业方向，增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。
三、毕业论文的写作意义：撰写毕业论文的意义
首先，撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。
一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但它总是在一定程度上表明一个人的能力与才华，向社会展示自身的价值。撰写毕业论文在学业生涯中是一件值得留恋的事情。论文写作过程中所唤起的对科学研究的极大兴趣，所激发的对科学事业的满腔热情，以及写作中辛勤的耕耘，导师的教诲和拿到学位证书时激动人心的场面等，都会变成美好的回忆，深藏在记亿中。此外，撰写毕业论文是大学生在校学习期间专业考核的重要环节。
教学计划规定大学三年级学生要写学年论文，四五年级即将毕业的学生要写毕业论文。1981年全国实行学位制度，规定凡申请学位者，都要提交学位论文。目前，撰写毕业论文制度，不仅在全国高等院校中普遍实行，而且在电大、函大、职工大学、刊授大学等各种形式的高等业余教育中也得到了全面贯彻。实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。
其次，通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍四化建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现革命化、年轻化、知识化、专业化。这个四化的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。毛泽东同志指出：一个革命干部，必须能看能写，又有丰富的社会常识与自然常识，以为从事工作的基础与学习理论的基础，工作才有做好的希望，理论才有学好的希望。(《文化课本序》。《论语文学习》，人民出版社1961年)四化干部必须是开拓型人才，他们应当具备科学研究的能力，发明创造的能力，组织管理的能力，获取信息情报的能力，语言和文字表达的能力，社会活动的能力等等，这些能力的培养和形成都是与写作能力的提高密切相关的。
大学毕业生是我国干部队伍的重要来源之一，他们写作水平的高低，直接影响着整个干部队伍的素质。目前，在我们的干部队伍中，即使是具有大专以上文化程度的干部，并不是每个人都具有较高的写作水平的，有的人学理工不学文，有的人学文不撰文，有的人专业能力可能很强，写作能力却很差。有的领导只会动口不会动手，会议报告、草拟文件，甚至一个座谈会讲几句话，都要秘书代劳。这种人正如邓小平同志所批评的那样官僚主义，工作不努力，不踏实，不深入基层，不亲自动手，不动脑筋，靠秘书办事，讲五分钟话都要人家写成稿子照着念，有时还念错了。这是思想懒惰。(《邓小平文选》第2卷第19页)要解决这一问题，除了端正思想路线，克服懒汉思想和官僚主义之外，力、法之一，就是帮助干部学习写作知识和进行写作练习，提高他们的写作水平，这是实现干部队伍四化的一项不容忽视的重要任务。从而也对加强大学生的毕业论文写作，提高写作水平提出了更高的要求。
再次，提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全民族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。
在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。在社会主义精神文明建设中，一方面要宣传马克思主义，宣传社会主义的新人新事，宣传共产主义理想，用建设有中国特色的社会主义理论武装全国人民。另一方面要批评和抵制剥削阶级的腐朽思想，更新陈腐的观念和旧的思维方式，揭露新形势下出现的各种阻碍改革开放的不正之风和腐败丑恶现象，还要大力发展社会主义的科学文化教育事业，提高全民族的科学文化水平。这就要求我们的干部，特别是领导干部，不但自己会写文章，而且懂得修改别人的文章，指导群众性的写作活动。大学生要写好毕业论文，努力提高自己的写作水平，让写作这一社会主义物质文明和精神文明建设的重要工具在今后的工作中发挥出更大的作用。
大学生毕业论文范文：《浅谈现代物流企业人力资源管理存在的问题及对策》随着社会的不断进步与发展，知识管理逐渐替代了企业原有的资源管理，成为当代企业管理的又一核心内容，即利用人力资源发展的有效性促进企业发展。因此，人力资源的管理对于物流企业的长久稳定发展而言，是不可或缺的。以人为本的人力资源管理，更加重视企业在用人形式上的严谨性，从招聘到管理的每一个环节，都影响着该管理模式的有效性――企业能否在当前与未来的发展中，实现合作共赢与利润最大化。企业人力资源管理的差距，直接影响企业在行业中的竞争力。因此，如果物流行业不能够在运转中更加科学、有效地进行人力资源管理，就会很难提高企业核心竞争力，使自身立足于不败之地。
一、人力资源对现代物流企业的重要性
人力资源管理是物流企业发展中的一个至关重要的影响因素。根据有关资料的统计说明，人力资源管理与物流一体化成功的相关系数为0.54，其相关程度已经远远高出了能够影响物流企业发展的其他因素。因此，对于人力人员管理在物流企业中的实施，研究意义重大。
企业之间的竞争模式以及对于财富的权衡标准随着知识经济化的发展而得到改变。多元化的知识使得物流企业在成长的脚步中，足以打破原有的局面，从而实现创新，提高行业竞争力与自身生产力。人力资源管理作为物流企业中的重头项目，是物流企业的技能与知识的载体，能使物流行业实现知识、技术的独特性与垄断性。
在互联网发展迅猛的时代，物流企业的成长已经不受时间、空间、地域的限制，在科学技术的带动下，物流企业的交易费用逐渐下降、经济效益却稳健提升，正因如此，物流企业的人力资源管理方式受到了冲击。
国内外物流市场的相通性，使当今物流企业步入了全球化的竞争当中，如果想该行业走出狭小的竞争圈，物流企业必定要打破固守的陈规，重新以全球化竞争的标准去审视人力资源角色以及价值。因而，要用有效地手段去维持物流企业的核心竞争力。
二、物流企业人力资源管理的发展现状
虽然我国物流行业起步较晚，但在发展速度上却不容小觑。正因如此，造成了物流行业人力资源管理体系的发展不健全，缺乏高素质的实践性人才。物流企业管理者只有认识到人力资源管理中存在的不足，才能在今后的发展中逐步完善。
1、物流企业人才水平参差不齐
随着经济全球化和现代物流模式改革，物流人才的需求不仅表现在数量上的增加，还表现在人才素质要求的提高。据调查，目前我国各种物流专业教育规模在6.5万人左右，但物流专业人才的需求量高达600万，人才供需严重失衡。知识水平较低的人员成为了我国物流企业中的主力军，使该行业缺乏大量的复合型、高层次人才，造成了管理者知识水平与员工文化水平悬殊过大的局面，导致企业人才培养模式即使有也很难被有效地运用，从而限制了物流行业高要求的发展水平。
2、对人力资本的投入力度较少
随着全球化竞争的不断增强、市场经济的不断发展，更加要求物流企业在人力资源管理问题上注重员工的知识与能力水平。当前形势下，大多数企业对于员工的培训并不到位，培训人员不固定，只是采取简单的以老带新式的培训方法，没有与该企业的长期发展规划进行完整的结合，使培训工作的结果不尽人意。另外，大多数物流企业认为在员工培训上进行投资是没有必要的，很大程度上使物流企业工作人员的综合素质没有得到应有的提升，导致了人才流失等问题的产生，从而严重影响了物流企业的发展。
3、缺乏薪酬与激励的长效机制
全球化经济飞速发展，为物流行业提供了空前的发展机遇。物流行业需要大量的人才，而我国物流人才又相当匮乏。与西方发达国家相比，我国物流企业人才不足、技术设备落后，服务意识和服务质量也不尽如人意，大多数物流企业技术装备和管理手段仍比较落后。物流配送中心设施薄弱，功能不齐，机械化、自动化程度低，中小企业还停留在人工操作阶段，效率低、效益差的发展形势，造成了物流行业在人力资源问题上的矛盾。
4、物流人才的流失率较高
物流企业虽然随着全球化经济的发展得到了迅速的成长，但一直以来的人员流失量都在不断飙升。根据有关数据显示，物流企业中有高达30%的人才流失率。这对于物流行业的发展而言，是足以致命的影响。物流人才流失率高的原因有以下两个方面。
(1)物流企业由于其行业性质的特殊，很难为企业员工提供舒适的工作环境。员工在四处奔波的环境中，很难将自己融入到物流企业的大团队中，内心缺乏稳定性，且工资福利水平较低，从而使员工情绪不高涨，影响工作效率和工作水平。
(2)物流企业在人力资源管理上缺乏合理性。由于物流企业的工作任务繁琐、工作强度较大的特点，加之对员工工作任务分配不均，使员工容易产生较大的压力，伴随着长时间的高压工作，物流企业员工的积极性逐渐被消耗殆尽，从而对企业产生消极的影响。
培训是最好的激励，培训工作的开展能够使员工在学习到更多知识和技能的同时，也能看到企业和自身的价值所在。然而，在物流企业的实际发展中，由于缺少人力资源的管理，企业管理者漠视了员工乐于吸取经验积累的心态，使员工由于看不到发展前景而不得已选择另谋他路。
三、加强当前物流企业人力资源管理的创新性措施
在对企业进行管理时，我国众多管理者意识不到人力资源管理的重要性，欠缺以人为本的企业战略发展规划。日本松下集团创始人曾说过这样的话，企业是培养人才的基地，顺便生产一些机器。此话真实体现了人力资源管理在企业运转中不可或缺的地位。如果说物流企业中员工是一粒种子，那么企业便是培养这粒种子的厚土，使员工能够更好地陪伴企业一起成长。知识经济时代物流企业发展的必然要求之一就是赢人力资源者，赢天下，只有在人力资源管理上占据优势，才能在松散的组织环境下平稳健康的成长。
1、打造高水准团队
单枪匹马的英雄人物已经不适合当今知识经济时代的发展要求，特别是在物流企业的运营中，更需要抱团打天下。这就要求企业应将人力资源管理视为打造团队建设的首要任务，确保在团队建设中各方面安排合理周到，使员工能够感受到企业的精神与核心文化，并有足够的信心去将个人的目标与企业发展目标相结合，且为之奋斗。管理者为员工建立可行性的共同目标，有助于员工在工作中找到自己努力的方向，并乐意融入到集体中工作。因此，作为物流企业的管理人员，应以身作则，以企业发展为行为导向，以大局为重进行工作的开展，从而为员工带去积极地引导，共同战胜外界的竞争。
2、重视员工激励机制建设
每一个想要长久发展的企业都应该建立一套符合自身行业发展的激励机制，激励机制的建设是企业将远大理想转化为具体事实的一个重要手段，物流企业在建立激励机制时，应注意以下几个要素。
(1)以企业的战略发展目标为依据，营造企业的核心文化。根据企业发展的特征，针对不同的管理对象实施相应的激励标准，将短期激励与长期及激励机制相结合，使员工乐意接纳奖惩机制，并能通过该机制的建立，产生前进动力，提升工作积极性。
(2)对于年轻、充满积极性的员工来说，富有挑战性的工作更能够激发心中对工作的热情。因此，物流企业管理人员应人尽其用，将员工放到适合自身发展的岗位中去，发挥最大的潜能实现自身价值，并乐意与企业共进退。
(3)创造属于自身企业的激励机制，不要抄袭同行的激励措施。由于企业发展水平高低因素的影响，管理者在对员工进行激励时，可以借鉴其他企业的激励方式，但一定要有属于自己独特的激励方案，激励方式应因人而异，灵活多样，尽可能满足员工内心的期望，最大程度地提升员工满意度。
3、创新企业人才流动机制
在物流行业发展的过程中，由于工作环境的变换与不稳定性，人才流失是不可避免的情况，但企业应该注重人才培养模式的创新，尽可能使人才流失率降到最低，节约企业人力成本。
(1)留住员工和留住优秀人才是不同的概念，企业不可能留住所有员工，但在物流行业快速发展过程中，可以针对企业优秀的员工进行独特的培训与管理，使优秀员工从心底认可企业文化，明白自己对企业发展的重要性，以及企业对自身所寄予的厚望，从而乐意伴随企业发展。
(2)加强校企合作，在人才流失的同时，不断为企业增加高素质新鲜血液。经济飞速发展的时代，高校物流专业也在蓬勃发展，招生人数也在逐年增多。物流企业可以与各大高校进行订单式培养，一方面可以解决物流专业学生就业难题，另一方面可以为自身企业填补岗位空缺，且高校学生综合素质能力也远远高于目前物流行业中大部分员工的水平，从而能更好地推动物流企业的创新与发展。
4、完善物流人才资源管理的管理制度
完善的规章制度对于企业人力资源管理工作来讲是必不可少的，因为员工的行为大部分靠人力资源管理制度的制约，物流企业更是如此。较多数中小型物流企业因缺乏完善的工作制度，产生了许多负面的影响，如果这些漏洞没有经过合理的填补，影响就会更加恶劣。要使员工明白自己在企业中的任务所在，就要求管理者能够建立明确的规章制度。无论在选人还是用人过程中，都要本着公平合理、分工明确的宗旨进行，一旦物流企业在人才管理工作中实施了标准化的管理制度，其工作效率必将能够得到有效地提升，而企业员工也会更加认同自身的工作环境。
5、加强物流企业员工培训
在人力资源管理中，培训工作已然成为不可或缺的要素。我国很多中小型企业在发展的过程中忽视了培训的重要性。对于员工而言，培训既是一种福利，也是一种激励。一方面，物流企业领导者可以通过培训工作来提高员工工作技能，使之能够在实操过程中，利用娴熟的技能更好地服务于企业以及顾客。另一方面，培训工作的开展，使员工能够提升自己综合能力水平与自身素质，提升对企业忠诚度，增强企业在外部竞争中的地位，更利于组织实现既定的目标。一般而言，物流企业可以采用订单式培训、师带徒培训以及培训外包等方式对员工进行培训。对于小规模的企业而言，可以推行全才计划，通过如轮岗、角色扮演等培训方式让技术工人一专多能、专业人员知识复合和技能化，挖掘每个人的潜力来提升企业的整体绩效。
四、小结
我国物流企业随着经济的发展而不断壮大，已然成为国民经济中一个新的增长点，而人力资源管理工作是物流企业能够发展迅速的有力支撑。由于我国人力资源管理工作起步较晚，因此在实际管理过程中会存在些许问题。借鉴西方先进的管理经验，有助于提升企业人力资源管理总体水平。对于物流企业的管理人员而言，应该深入了解企业人力资源管理的发展现状，针对在发展过程中自身存在的问题，取其精华，去其糟粕，在引入西方先进管理思想的基础上，创造出更适合自身的人力资源管理体系，秉承以人为本理念对企业进行人才培养，提升企业员工整体水平，从而提高物流企业在行业中的市场竞争力。
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