2022比学赶超活动方案7篇2022比学赶超活动方案 以服务中心推进改革发展民主加强基层为重点深入推进固本强基工程全面加强党组织班子建设党员队伍建设组织制度建设教育和督促领导干部带头讲党下面是小编为大家整理的2022比学赶超活动方案7篇,供大家参考。
篇一：2022比学赶超活动方案
以服务中心推进改革发展民主加强基层为重点深入推进固本强基工程全面加强党组织班子建设党员队伍建设组织制度建设教育和督促领导干部带头讲党性重品行作表率坚持开展党组织和党员创先争优活动探索党内关怀的新途径新方法建立健全互帮互助机制和党内激励关怀帮扶机制关心和爱护党员干部积极帮助老党员和生活贫困党员解决实际困难切实增强党的创造力凝聚力战斗力创先争优比学赶超活动计划创先争优比学赶超活动计划活动
为推进创先争优活动深入开展，进一步形成干事创业、奋发进取的工作热情和你追我赶、奋勇争先的良好工作氛围，积极开展比学赶超活动，结合实际制定本计划。一、指导思想紧紧围绕全县工作目标任务和加快转方式调结构战略重点以及我局的审计工作思路，以先进典型为标杆，以解放思想、改革创新为主线，着力增强党组织的凝聚力、战斗力，大力激发干部职工爱岗敬业、干事创业的主人翁意识，充分调动工作积极性和创造性，确保在履职能力上有新突破，在服务大局上有新举措，使审计工作更好地服务于全县经济社会发展。二、赶超目标以先进典型为榜样，虚心学习兄弟单位的经验做法，力争使单位在全市的名次前移，自身的思想政治、领导能力、工作作风、服务意识等有明显转变。（一）2010年：一是党组织的凝聚力、战斗力和干部职工的主人翁意识、大局意识、集体荣誉感明显增强。二是审计工作科学转型成效明显，主动适应和服务于经济社会发展大局的意识显著增强，审计保障全县经济社会健康运行的“免疫系统”功能得到有效发挥。三是审计队伍建设成效明显，依法行政水平和勤政廉政意识进一步提高，建设一支作风过硬、经得起考验、高素质的
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审计队伍。（二）2011年：一是审计信息化建设取得新成绩。大力开展以审计应用为核心、以手段创新为主线的审计信息化建设，大力推进OA和AO计算机技术在审计业务和行政管理中的应用，实现审计工作方式、审计工作手段的根本转变，切实提高审计技术水平，推进现代审计的进程。二是审计工作质量和效能有新提高。将行政执法“主体合格、程序合法、内容合理、方式合情”的基本要求贯穿到审计工作中，稳步实行审计项目质量全过程电子化管理和控制，努力形成规范化的操作程序和技术方法，完善项目质量控制环节，建立审计质量控制体系，提高质量控制水平。（三）2012年：在审计监督的广度、深度上取得新成果。以促进改善民生、建设和谐社会为目标，加强对关系民生的重大热点问题的审计监督；以推进建设节约型社会、生态文明社会为目标，加大绩效审计、政府固定资产投资审计力度；以促进权力在阳光下运行为目标，加强经济责任审计，推进社会主义法治建设。三、赶超措施（一）实现从传统审计向现代审计转型要实现经济社会的科学发展，审计工作必须为党委、政府提供有力的支持。因此，审计理念必须创新，实现从传统审计向现代审计的转变。1.实现从偏重微观审计监督向更加关注宏观的审计监督转变，向宏观审计与微观审计相结合转变，扩大审计视野，增强战略思维，促进解决影响我市经济社会发展的深层问题；2.
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实现从着重关注资金向关注资金与关注政策并重转变，加强对制度的研究分析，重点关注制度和政策的合理性、有效性和科学性，找出薄弱环节，提出合理化建议，促进制度完善；3.实现从手工查账为主的审计手段向以计算机审计为主要审计手段转变，不断提高审计工作效率和质量；4.实现从事后监督向全过程监督转变，将审计监督的关口前移，加强经济活动发生问题前的预防性监督和对经济活动的实时监督；5.实现从注重发现和揭露问题向在发现和揭露问题的基础上促进整改转变，促进被审计单位认真纠正审计发现的问题，建立和完善内部管理制度，加强管理和监督；6.实现从真实、合法审计向真实、合法、效益并重的审计监督转变。（二）加强队伍建设，为审计工作提供组织保障加强队伍建设，一是抓好领导班子建设，提高领导水平和执政能力。把领导班子思想政治建设放在首位，着力加强领导班子能力建设和作风建设。领导干部要带头坚持民主集中制原则和群众路线，自觉树立正确的权力观和政绩观，要严于律己，勤政、廉政；要善于调动广大审计干部的积极性、主动性和创造性；要坚持求真务实，深入基层调查研究，认真执行班子成员联系基层工作制度，加强对基层审计机关的业务指导，总结、交流和推广基层审计机关的新经验，研究解决工作中遇到的问题，广泛听取基层审计干部和社会各界对审计工作的意见和建议。把局领导班子建设成为保障和促进审计科学发展的坚强领导集体。
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二是加强审计队伍的能力建设，提高审计人员的综合素质和业务能力。要以适应审计事业科学发展的需要为目标，强化对审计骨干的培养，不断优化审计队伍人才结构和审计人员的知识结构，逐步提高法律、工程、投资、计算机等相关专业人员的比例，加大干部培训力度，着力培养一大批查核问题的能手、分析研究的高手、计算机应用的强手和精通管理的行家里手。三是加强审计人员的职业道德修养，提高文明审计水平。坚持从严治理审计队伍，抓好审计人员的职业道德教育，认真落实文明审计八个总体要求：秉公执法、正确用权，遵纪守法、自尊自重，工作细致、一丝不苟，尊重事实、以理服人，谦虚谨慎、不骄不躁，态度诚恳、情真意切，忠于职守、讲求效率，仪表庄重、语言礼貌，不断提高审计队伍的道德素质和文明审计水平。四是加强党的先进性建设，深入实施固本强基工程。以服务中心、推进改革、发展民主、加强基层为重点，深入推进固本强基工程，全面加强党组织班子建设、党员队伍建设、组织制度建设，教育和督促领导干部带头讲党性、重品行、作表率，坚持开展党组织和党员创先争优活动，探索党内关怀的新途径新方法，建立健全互帮互助机制和党内激励、关怀、帮扶机制，关心和爱护党员干部，积极帮助老党员和生活贫困党员解决实际困难，切实增强党的创造力、凝聚力、战斗力。五是加强机关作风建设，切实转变观念。要教育干部始终把贯彻党的群众路线作为修身之本、从政之要，始终保持与群众的
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血肉联系，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，杜绝形式主义、官僚主义的不良风气，大力弘扬求真务实、艰苦奋斗、一心为民、清正廉洁、高效服务的优良作风，确立审计机关监督与服务的标准规范，明确其职责、任务和措施，建立健全权责明晰、行为规范、办事公开、依法高效、运转协调的机关运作机制，强化接受群众监督的制度，不断提升机关服务意识，增强机关效能，转变工作作风，提高办事效率，努力建设服务型机关。六是抓好审计机关的廉政建设，打造纪律严明的审计队伍。按照“改革创新、惩防并举、统筹推进、重在建设”的基本要求，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域。要切实加强机关的党风廉政责任制建设、拒腐防变的思想建设、反腐倡廉的制度建设，坚持廉政工作的高标准、严要求，常抓不懈，坚决把各项廉政纪律和廉政规定落到实处。（三）加快审计信息化建设，提高审计工作效能加快审计信息化建设，一是不断完善我局审计综合业务管理系统，实现审计全过程的计算机管理。集中力量加快建立完善审计综合业务管理系统，实现从制订年初计划开始，覆盖审计项目建立、现场审计跟踪、审计报告编写、审计情况统计到最后审计项目归档等一系列审计过程的综合管理。二是积极推进现场审计辅助软件应用，建立审计项目和成果数据库。大力普及应用现场审计辅助软件，全面促进审计效率和
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水平的提高。要抓紧建立审计项目和成果数据库，存储审计项目和计划，对审计项目实现动态跟踪，对审计结果进行统计、分析和存储，为领导决策提供依据。三是学习和探索联网审计的技术、方法，适时实施联网审计。要努力学习、积极探索联网审计的技术和方法，研究开发预算执行联网审计系统，同步推进财政、地税、社保等重要行业的联网审计，逐步提高联网审计财政资金的覆盖面。（四）加强审计质量控制，提高依法审计水平加强审计质量控制，一是完善项目质量控制环节，提高质量控制水平。遵循“全面审计，重点突出”原则，加强对审计项目的必要性和可行性研究分析，提升审计计划管理的科学水平，从源头上控制审计质量。利用“金审工程”AO与OA系统，发挥其质量控制和现场指导的作用，形成规范化的操作程序和技术方法，实现审计质量控制由“事后监督”向“全程监控”转变。改革和完善三级复核制度，进一步明确各级复核的职责和重点，提高复核质量和复核效率。二是抓好成果利用和宣传，促进审计整改到位。结合审计交换意见和利用媒体、舆论效应，加强审计执法宣传力度。及时进行审计回访，促进审计决定的执行。做好审计决定执行、审计移送、通报和审计建议的跟踪落实，增强审计整改力度。建立健全审计信息工作制度，提高审计信息的运用效率和效果，提升审计监督效能。逐步推行审计结果公告制度，规范公告的形式、内容和程序，加大结果公告力度，提升审计成果层次，发挥审计威慑作用，促进依法行政和政务公开。
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（五）积极推进绩效审计，提高政府绩效管理水平积极推进绩效审计，一是围绕保障民生的财政性专项资金开展绩效审计，促进建设和谐型社会。近年来，政府在保障改善民生方面的支出不断增大，审计机关要适应人民群众的新期望、新愿望，对涉及民生的政府性资金开支使用的真实性、合法性、效益性、公平性积极开展绩效审计，重点揭露和纠正管理不善造成的损失浪费、效益低下和侵害群众权益等问题，分析评价资金管理使用的经济性、效率性、效果性和公平性，提出改进建议，维护人民群众的切身利益。二是加强对市重点建设项目投资的绩效审计，促进建设资源节约型社会。对重点的城市基础设施建设、生态建设和环境保护项目开展绩效审计，除继续查处工程预决算中高估冒算、虚报投资、侵占国家权益等行为外，更要关注评价项目的经济性、效率性、效果性和环保性，重点揭露严重损失浪费、工程质量差、经济效益和社会效益低下等问题，提出改善管理、节约资源的建议。三是注重绩效审计与其他专项审计相结合，推动建立健全政府绩效管理制度。要按照政府加强绩效管理的要求，注重把绩效审计与部门预算执行审计、经济责任审计、固定资产投资审计、专项资金审计等紧密结合起来，关注财政资金和公共资源配置、使用，从体制、机制、制度以及政策措施层面发现和分析研究问题，提出审计意见和建议，促进财政资金经济性、效率性、效果性、环保性和公平性，完善财政资金的管理，保障各项事业健康
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发展。（六）探索投资审计的新方法，加强投资项目的监督管理探索投资审计的新方法，1.扩大审计覆盖面，拓展投资审计内容。要树立民本审计理念，加强对惠及民生福利、关乎公众利益为主的固定资产投资项目审计。围绕党委、人大、政府关注、群众关心的用于工程建设的各类财政专项资金，强化审计监督，确保资金专款专用，发挥良好的经济效益和社会效益。逐步扩大固定资产投资审计覆盖面，推进固定资产投资审计从偏重于竣工决算审计、侧重于审核工程造价向项目效益审计、建设项目管理审计和全过程跟踪审计转变。2.多方联动，强化投资审计监督。通过建立政府固定资产投资项目涉及相关部门的“联席会议制度”，完善部门监督机制，多方联动监督，理顺我局与其他监督部门的关系，为我县固定资产投资项目审计提供互动、联系、沟通的平台，使各监督部门之间通力合作，相互支持、相互配合，并共享监督成果，积极有效地促进固定资产投资项目的管理，提高建设项目的质量和效益。（七）规范经济责任审计，提高审计成果运用水平规范经济责任审计，1.加强计划管理，提高计划的科学性。审计机关应当根据干部监督管理工作需要和审计力量实际情况，按照“突出重点、量力而为、确保质量、规范风险”的原则，充分发挥经济责任审计工作联席会议的作用，于每年年底前，会同组织部门提出下一年度经济责任审计计划数量和审计对象名单的建议，提交经济责任审计工作联席会议讨论、审定后，列入审计机关的年度工作计划。
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在安排计划任务时，应结合党风廉政建设和干部管理监督的实际，重点对财政财务收支数额较大、财政资金分配权和行政审批权较大、地方经济产业的支柱企业、社会关注以及群众反映意见较多的单位领导干部进行经济责任审计。2.转变工作思路，扩大成果运用。从过去经济责任审计“审计什么，评价什么”转变为“评价什么，审计什么”，规范经济责任审计行为。积极配合纪检监察机关探索在“问效”的基础上“问责”和制定审计结果情况通报制度，使审计情况通报工作制度化，为组织部门选拔任用干部和纪检监察机关开展监督工作提供参考。
二〇一〇年十二月十四日
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篇二：2022比学赶超活动方案
开展比学赶超立功竞赛活动方案范文范文开展比学赶超立功竞赛活动方案根据《某某区关于开展比学赶超立功竞赛活动的方案》的要求精神，为进一步激发教育系统各部门和广大党员干部干事创业热情，营造比学赶超、创先争优的生动局面，立足新时代某某教育的改革创新发展，进一步推动某某教育“十四五”规划开好局起好步，以优异的成绩庆祝中国共产党成立100周年，决定在2022年全系统开展比学赶超立功竞赛活动。
一、活动主题守初心，立标杆，比学赶超创教育强区二、活动目标通过区教育系统比学赶超立功竞赛活动，围绕“教育现代化强区”的创建，重点达到以下目标：比“全员”立德树人，积极推进某某区中小学思政课一体化改革创新；比“暖心”教育服务，积极推进教育“民心”工程项目；比“智慧”教育治理，积极推进全国智慧教育示范区创建。
三、活动要求根据区委“五比五学三赶三超”的要求（“五比”为比激情、比创造、比担当、比作为、比贡献；“五学”为学理论、学党史、学新知、学业务、学先进；“三赶”为赶速度、赶效能、赶一流；“三超”为超目标、超自我、超标杆），区教育系统各单位要结合全年工作目标，树立好标杆、制定好计划、明确好责任、确立好节点、突出好重点、宣传好成效、落实好评价，对照全市领先标准，以钉钉子精神，创建高标准均衡发展、高质量内涵发展、高水平特色发展的教育现代化强区。
四、重点项目指标和举措根据2022年区教育系统重点工作，经区教育系统比学赶超立功竞赛领导小组审议，确定以下三项为2022年区教育系统比学赶超立功竞赛活动重点推进项目（项目推进详见附件2）：（一）比“全员”立德树人，积极推进某某区中小学思政课一体
化改革创新工作指标：1、打造某节思政精品课，举办某次思政改革创新展示活动，遴选某所“区思政课一体化改革创新实验学校”；2、100%学校制定“一校一策”，推行全员导师制加强德育工作；3、在教育系统现有7个五星党组织基础上再创建5个以上五星党组织。
具体措施：1、实施学龄前儿童善育工程。落实某某市和某某区关于民心工程的整体部署，增加普惠托育服务资源。推荐托幼一体化建设，在95所公民办幼儿园开设托班。引导社会力量按照5:3:2开办各类托育机构，与托幼一体化幼儿园形成互补。丰富家庭科学育儿指导，将0-2岁家庭科学育儿指导纳入区家庭教育体系。开展200人次托育机构从业人员职业培训。（责任部门：学前教育科、托育中心）2、实施小学生校内课后服务工程。制定小学生校内课后服务“一校一策”，实施3:30后小学生校内课后服务“应留尽留”，组织作业辅导和课外活动。培养学生良好的作业习惯，及时巩固所学。完成作业后，结合小学主题式综合活动、项目化学习和学校办学特色，开展阅读、游戏、艺术科普、拓展训练、劳动技能等方面活动，让学生学有所乐、学有所长。对4:30仍不能接回家的学生，提供免费看护服务。实施“一校一策”，健全小学校内课后服务体系并常态化运行，挖掘宣传典型经验与做法。（责任部门：普教二科）3、实施学校体育场馆开放工程。全面实施某某区学校体育场地免费向学生和社会开放，满足广大青少年和人民群众日益增长的体育健身需求。在满足疫情防控要求的前提下，全面开放某所学校。健全学校体育场馆开放管理模式，提高综合使用效能，为青少年学生体育训练、比赛活动和技能培训搭建平台。加强体育场馆开放信息化建设，强化监督评估管理。（责任部门：普教一科）（三）比“智慧”教育治理，积极推进全国智慧教育示范区创建工作指标：1、积极开展数据驱动的大规模因材施教的实践探索，评选一批智慧教育优秀个人和团队和某项教师智慧教育实践
成果；2、在某某所某某市教育信息化标杆校的基础上再创建2-3所学校，使某某教育信息化标杆校总数高于全市平均水平；3、对标教育部标准，创建网络学习空间应用优秀校，使优秀校数量达到全市领先水平；4、全市率先试点中小学信息公开标准化目录编制工作，探索建设基础教育信息公开标准化平台，开发“互联网+智能公开”场景应用，逐步形成“需求驱动-信息提炼-服务便利-智能治理-基层减负”的正向循环发展模式；5、对标某某市深化“一网通办”改革构建全方位服务体系的建设标准，率先推出区级教育公共服务场景应用，将15项教育政务服务事项接入市政府“一网通办”“随申办”，推出3至4项“好办”“快办”服务，做好“一件事”改革，打造标准化、普惠化、均等化、智慧化的教育服务体系。
具体举措：1、完成智慧教育云平台第二阶段建设。根据《某某区创建“全国智慧教育示范区”实施方案》，完成智慧教育云平台第二阶段建设。优化“五朵云”服务框架，为教师、学生、管理者、家长和市民五类用户提供匹配服务供给。（责任部门：信息中心）2、促进信息技术与教育教学深度融合。开展2022年智慧教育区级项目、校级项目申报立项工作，推动基层学校积极参与智慧教育示范区创建。加强数字校园建设，创建某某市教育信息化标杆校和网络学习空间应用优秀校。（责任部门：信息中心、教育学院、普教二科）3、借助一网通办推动教育治理现代化。优化教育治理，将受众面广、需求较大的教育公共服务项目优先纳入区“一网通办”和“随申办”，逐步实现“统一入口、服务同步、数据同源”，提升公共服务品质。扩大行政审批事项“全程网办”比率，拓展“不见面”服务。聚焦某个公共服务事项，推出一批“好办”“快办”服务。深入推进“一件事”改革，提高公共教育服务效率。（责任部门：行政审批科、局办、信息中心和相关科室）五、活动阶段区教育系统比学
赶超立功竞赛活动自2022年2月起，贯穿全年，分宣传动员、对标赶超、总结评价三个阶段进行。
（一）宣传动员阶段（2022年2月－3月）通过多种形式做好比学赶超立功竞赛活动的宣传，并召开区教育系统动员会，营造人人有责、个个参与的比学赶超浓厚氛围；各基层单位结合本地区、本系统、本单位实际，围绕区教育系统比学赶超立功竞赛重点项目，明确1-3项比学赶超的重点项目，树立具体可赶超的标杆，层层压实责任，引导教职员工积极参与，扩大竞赛活动的覆盖面。
（二）对标赶超阶段（2022年4月－12月）各单位和部门围绕比学赶超项目重点，形成上下联动、条块结合、各方参与、协同推进的竞赛格局；注重对竞赛活动的过程跟踪和评价，及时总结经验，加强推广交流，做好典型宣传，以点带面提素质、增实效、出成果，全面提升竞赛实效。
（三）总结评价阶段（2022年1月－2月）各单位总结活动经验，申报先进集体和个人。召开区教育系统比学赶超立功竞赛表彰会，对活动中可借鉴的发展亮点、可推广的成功案例、有特色的创新成果进行展示，对有担当的攻坚团队、有作为的先进典型做好表彰。
六、组织保障（一）加强领导，层层推进成立区教育系统比学赶超立功竞赛领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在党办，负责整个活动的统筹协调和宣传工作。并成立三个项目工作组，由分管领导担任组长，牵头科室做好项目落实，并指派青年后备干部作为联络员全程跟进项目。各基层学校围绕方案要求，组织党员干部积极参与比学赶超立功竞赛，为某某成为教育现代化强区贡献力量。
（二）统筹兼顾，协同落实要聚焦教育系统主责主业，把区教育系统比学赶超立功竞赛活动和区教育系统中心工作结合起来，统筹谋划。并将比学赶超立功竞赛作为年轻干部培养锻炼的途径，激发他们在项目参与过程中积累经验和锻炼成长。充分发挥教育工会、教育团工委和教育关工委等群团组织力量，引领教育系统教职员工积极投身比学赶超立功竞赛活动，充分发挥凝聚力量、鼓舞斗志、激发智慧的作用。
（三）加强宣传，营造氛围组建宣传专班，加强正面宣传和舆论引导，深入报道区教育系统比学赶超立功竞赛活动进展情况和实际成效，努力营造比学赶超的良好氛围。要注重典型培树，深入挖掘比学赶超立功竞赛活动中涌现出来的先进典型，发挥好示范带动作用，形成教育系统学习先进、争当先进、赶超先进的生动局面。
（四）综合评价，激发干劲采用过程管理和结果评价相结合方式，既考虑赶超的成效和速度，也考虑赶超的基础和难度。对活动中涌现的先进集体和个人，区教育系统比学赶超立功竞赛领导小组在各单位推荐申报基础上加以表彰，并作为年度绩效考核、干部选拔任用、推荐评优的重要依据。
附件2：教育系统比学赶超立功竞赛项目推进表时间比“全员”立德树人比“暖心”教育服务比“智慧”教育治理1月-3月1、成立某某区中小学思政课一体化建设研究中心。
2、围绕全员导师制制定完善“一区一策”，推进“一校一策”制定。20个学校启动全员导师制试点。
3、制定《某某区教育系统庆祝建党一百周年系列主题活动实施方案》，推动“红色教育”进课堂、进活动、进仪式、进队伍。
1、做好5所托幼一体化幼儿园的设点布局，按5：3：2比例规划推进托育机构布局与审批。出台《某某区普惠性民办幼儿园认定和管理办法》。做好优质幼儿园创建申报工作。
2、制定优化校内课后服务区域和学校具体落实方案，加强宣传动员。
3、优化学校体育场地开放工作方案，召开2022年学校体育场馆开放工作会议。开展安全检查，完成健身卡登记测试。
1、召开智慧教育示范区工作例会；制定2022年云平台建设方案。完成教育部智慧教育示范区第一年度的验收工作。
2、成立局政务服务在线办理专班；按照“一网通办”“随申办”标准规范，完成9项招生考试公共服务事项开发入驻“随申办”某某旗舰店。
3、编制中小学信息公开标准化目录。全市率先试点以清单方式明确公开内容及时限，建立业务对标跟踪机制；指导中小学依据清单内容、时限要求主动公开本校信息。
2、总结全员导师制试点经验和有效做法，制定《导师工作指导手册》，开展家校沟通“归口管理”等专题交流和培训。
3、规范学校党组织设置，建设学校党员标准活动室，做实支部亮牌，创建党员、团员、少先队员的“一体化红色家园”。推进“学习强国”平台使用及供稿。
1、完成5所托幼一体化幼儿园筹备；开展普惠性民办幼儿园认定，确保普惠性学前教育覆盖率达到80%。指导、推进优质幼儿园创建。
2、对校内课后服务典型经验做法、家长满意度高事迹进行专题宣传报道，营造良好的社会氛围。
3、完成体育场地开放单位信息上报汇总，及时做好因故无法单位的调整和公示。根据疫情实时启动暑期场地开放工作。
1、完成云平台的IASS层部署，完善云平台功能模块开发。完成2022年度智慧教育区校项目总结工作，启动2022年智慧教育区校项目申报工作。
2、推进补办学历证明等4个无办理系统的服务事项接入区综窗系统，拓展实现“好办”；明确“一件事”改革推进策略；拓展电子证照在入园入学、教师招聘等服务事项中场景化应用；在民办培训机构许可证换发、变更等领域开展“不见面”审批。
3、制订中小学信息公开量化考核标准，并纳入学校督导的绩效考核方案。
时间比“全员”立德树人比“暖心”教育服务比“智慧”教育治理7月-9月1、举办暑期思政课“行走课堂”活动。
2、召开工作部署会，做好全员导师制全覆盖推开工作。
3、培育“红色标兵”。以“党员示范课”“党员名师工作室”等为载体，选树、培养先锋党员、师德标兵、教学能手、管理骨干。推进“学习强国”平台使用及供稿。
1、5所托幼一体化幼儿园完成托班招生，准时开学。发布《某某区托育服务三年行动计划（2022-2023）》。指导、推进优质幼儿园创建。
2、完善校内课后服务工作方案，确定新学期服务名单，开展新学期课后看护服务。
3、符合开放条件的学校向社区居民和学生全面开放室外体育场地及附属体育设施。
1、完成云平台的功能模块开发、数据仓库、专题库建设，完成上云项目建设，完成2022年度智慧教育示范区申报公示。
2、利用“互联网+监管”平台加强对校外培训机构的监管和对各类学校收费的规范性检查；制定和优化新开办事业单位学校办理指南；优化“一件事”办理流程；推进民办培训机构“证照分离”改革。
3、开发“互联网+智能公开”应用场景，并在“一网通办”、“随申办”上架一批智能公开的公共服务产品。
10月-12月1、打造思政课“行走课堂”、“精品课堂”品牌，培育一批优秀思政教师。
2、开展座谈会，总结全员导师制有效经验。
3、总结意识形态阵地建设经验；总结“四责协同”向基层延伸经验；推进“学习强国”平台使用及供稿。
1、对22所托育机构开展2022年度规范化运营检查。对托育机构从业人员开展200人次职业道德和职业技能培训。做好优质幼儿园创建总结。
2、推广校内课后服务成功做法和先进经验，提升服务水平。
3、完成体育场地开放工作检查评估；启动2022年新增开放学校的准备工作。
1、完成云平台试运行和改进工作。完成项目年度验收。提请市教委复核各项指标并接受国家教育部现场评估。
2、提炼和总结“一网通办”各项工作经验和典型案例，进一步优化“不见面”审批和“好办”、“快办”业务流程，为年度考核创造良好条件。
3、建立完善智能公开产品服务开发与运营机制，实行常态化管理，逐步形成“需求驱动-信息提炼-服务便利-智能治理-基层减负”的正向循环发展模式。
附件3：区教育系统基层开展比学赶超立功竞赛活动清单项目措施具体目标机关科室可选范围基层单位可选范围可参照标杆【一】比“全员”立德树人，积极推进某某区中小学思政课一体化改革创新。
落实《某某区中小学思政课改革创新三年行动计划（2022-2022）》。培育一批优秀思政教师，打造50节思政精品课，举办4次思政改革创新展示活动，遴选10所“区思政课一体化改革创新实验学校”。否中小学开展全员导师制，加强德育工作。100%学校制定“一校一策”，推行全员导师制加强德育工作。否中小学全面实施“百年行动，红色校园”创建计划。在教育系统现有7个五星党组织基础上再创建5个以上五星党组织。机关党委各支部所有未创建的基层党组织。围绕教育系统“四责协同”向基层延伸八大机制，探索有效经验。机关党委各支部各基层党组织加强意识形态阵地建设。
机关党委各支部各基层党组织开展党史学习教育，做好“学习强国”平台运用。
机关党委各支部各基层党组织项目措施具体目标机关科室可选范围基层单位可选范围【二】比“暖心”教育服务，积极推进教育“民心”工程项目。
实施学龄前儿童善育工程。新增5所托幼一体化幼儿园，积极开设托育机构，提供优质托育服务。否幼儿园、托育机构开展优质幼儿园创建，提升托育服务质量。否开展200人次托育机构从业人员职业培训。否托育机构实施小学生校内课后服务工程。制定小学生校内课后服务“一校一策”，实施3:30后小学生校内课后服务“应留尽留”，组织作业辅导和课外活动。对4:30仍不能接回家的学生，提供免费看护服务。否实施学校体育场馆开放工程。在满足疫情防控要求的前提下，全面开放114所学校体育场馆，提高综合使用效能。否项目措施具体目标机关科室可选范围基层单位可选范围【三】比“智慧”教育探索，积极推进全国智慧教育示范区创建。完成智慧教育云平台第二阶段建设。优化智慧教育“五朵云”服务框架。信息中心否促进信息技术与教育教学深度融合。
开展智慧教育区级项目、校级项目立项申报工作。否所有立项学校创建某某市教育信息化标杆校否所有未创建学校创建网络学习空间应用优秀校。否所有未创建学校借助一网通办推动教育治理现代化。率先试点中小学信息公开标准化目录编制工作。局办否将15项教育政务服务事项接入市政府“一网通办”“随申办”。机关各科室否推出3至4项“好办”“快办”服务，做好“一件事”改革机关各科室否
篇三：2022比学赶超活动方案
2022年比学赶超的实施方案专题为贯彻落实市委深入开展“定位赶超、进位争先”主题活动精神，进一步解放思想、创先争优，激发全村上下干事、奋发进取的热情，形成不甘落后、奋勇争先的生动局面，现结合我村工作实际，提出如下实施方案。一、指导思想坚持以___理论和“___”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观深入学习领会___总___在中央党校重要讲话精神，进一步贯彻落实省、市委相关会议精神，围绕“创先争优”活动，广泛开展大讨论大实践活动，引导广大干部群众勇于超越自我，敢于攻坚破难，形成思想大解放、观念大更新、活力大激发、机制大创新，全村创新创业的良好氛围。进一步明确标杆、学习先进，解放思想、开拓创新，与时俱进、奋勇争先，扎实推动全员素质新提高，精神面貌新变化，实现我村又好又快发展。二、目的意义要通过开展“比学赶超”活动，进一步拓展视野、提升理念，进一步发挥优势、找准差距，进一步明确目标、发奋图强，进一步理清思路，真抓实干，进一步改进工作，提高业绩。学他人之长，创自己之新，使全村上下、党员干部思发展的意识更加强烈，谋发展的精神更加振奋，促发展的干劲更加高涨，干发展的作风更加扎实。营造齐心协力、你追我赶、奋勇向前、和谐共进的良好氛围。以解放思想谋求发展、勇于创新支撑发展，深化改革推进发展，提升素质保障发展。三、主要内容这次“比学赶超”活动，每个党员干部都应自行确定竞赛对象和学习标杆，每年进行对照、检查、考核，以落实措施、改进工作、提高业绩，缩小与标杆的差距为业绩，进行认真总结，评比表彰。
1.确定赶超目标。我村确定新标杆，镇内以南张楼村为标杆，学习其工业发展和社区建设的开展，学习其乡村创新模式和先进的发展经验，在明确目标的前提下，找差距、促发展，认真开展“比学赶超”活动。我村全体党员干部要正确定位，找准标杆，确定的赶超目标经审核批准后报办公室备案，并将在一定范围内公布结对情况。
2.制定赶超计划。党员干部要认真审视自我，在深入分析对比的基础上，进一步提升工作要求，理清工作思路，创新工作方法，制定详尽的赶超计划，要突出转观念、明思路、有作为、多贡献等方面。赶超计划在内容、时间上要具体细化，力求内容完整，时间明确，任务落实。
3.明确赶超措施。我村要积极发展___经济，培养税源，确保本村的财政收入增长；研究财政政策，用足用活有利于我村发展的优惠政策，争取上级更多的政策倾斜和资金支
持，为我村经济建设提供资___障，努力做好我村发展的有力后盾；执行财政法律法规，确保各种惠农政策落到实处。
4.落实赶超责任。要充分认识开展活动的战略意义和现实意义，把活动的内容融合于日常工作中。要经常与标杆进行交流，学习他们的好做法，好经验，通过学习交流，进一步创新思维，扬长避短，全面落实赶超责任。
四、主要方法
1.广泛开展讨论。在“比学赶超”活动中，结合本人思想实际、工作实际和发展实际，对照先进，广泛开展“我为谋发展”的大讨论。以此来提高认识、统一思想、总结成绩、找出不足、分析原因、制定措施。
2.实行有机结合。“比学赶超”活动要与贯彻落实党的___大精神相结合，牢牢把握高举中国特色___伟大旗帜的鲜明主题和深入贯彻落实科学发展观的根本要求相结合；坚持树立信心，不断克服我村在经济社会发展中的各种困难；确立责任心，追求工作完善，加大工作力度，确保工作到位。要与创建学习型___相结合，坚持政治开导，思想领先，德才兼备，奉献教育。要与村的发展规划实施相结合，立足发展主题，实现又好又快发展。
五、工作要求1.明确责任。开展“比学赶超”活动，重在解放思想、更新观念，重在激发动力、提升素质，重在创新机制、加快发展，重在转变作风、推动落实。要以踏实认真的态度，敢于创新的勇气，争先创优的锐气，力求做到定位要高、措施要准、方法要新、作风要实，做到个个踊跃参与，人人肩上有责。2.深入宣传。要加大“比学赶超”活动的宣传力度，充分进行发动，使各党___党员干部，各个工作层面，形成比谁的观念新，比谁的干劲足，比谁的贡献大，比谁的能力高，比谁的工作好。把广大干部群众的干事的热情激发出来，把各方面的优势发挥出来，把各层次的潜力挖掘出来。使全村上下形成解放思想、自我加压、比学赶超、奋力争先的浓厚氛围。
3.注重实效。要联系工作的实际，全面抓好比学赶超各阶段的工作，把活动的各项内容与做好各项工作紧密结合，全体干部一定要做到工作破难，发展破满，作风破虚；一定要解决思想上的保守，思维上的陈旧，谋划上的局限；一定要见富思齐、永不停步，见强思超、永争一流。使活动既轰轰烈烈，又扎扎实实。真正把开展活动的过程，变为提高思想境界的过程，变为提高技能水平的过程，变为推进工作的过程，变为加快发展的过程。
村党支部___.4.29
第二篇：比学赶超实施方案创先争优比学赶超活动实施方案为推进创先争优活动深入开展，进一步解放思想、提升境界、开拓创新、争创一流，开创我院卫生事业发展新局面，形成互促共创、进位争先的良好活动气氛，根据市、县、局有关会议精神和工作部署，经院党委研究，结合我院工作实际现提出如下实施意见：一、明确指导思想针对党员干部职工的思想实际，党委坚持以___理论、“___”重要思想和科学发展观为指导，以党性、党风、党纪教育为主线，围绕本次创先争优结对比学赶超活动，着力增强党___的___力、凝聚力和战斗力，引导广大干部群众勇于超越自我，敢于攻克艰难，形成思想大解放、观念大更新、活力大激发的良好局面，充分调动工作积极性和创造性，确保我院又好又快的发展。二、确定赶超目标按照创先争优活动安排部署，结合我院工作实际情况，确定我院比学赶超的目标为___，通过学习其他医院的经验，找差距、促发展，
认真开展比学赶超活动。全体党员干部要正确定位，找准标杆，努力地在激烈的竞争中实现赶超发展，争先进位。
三、制定赶超措施党员干部要认真审视自我，在深入分析对比的基础上，进一步提升工作要求，理清工作思路，创新工作方法，制定详尽的赶超计划，要突出转观念、明思路、有作为、多贡献等方面。赶超计划在内容、时间上要具体细化，力求内容完整，时间明确，任务落实。四、主要方法1.广泛开展讨论。在“比学赶超”活动中，结合本人思想实际、工作实际和发展实际，对照先进，广泛开展讨论。以此来提高认识、统一思想、总结成绩、找出不足、分析原因、制定措施。2.实行有机结合。“比学赶超”活动要与贯彻落实党的___大精神相结合，牢牢把握高举中国特色___伟大旗帜的鲜明主题和深入贯彻落实科学发展观的根本要求相结合；要与我院文化建设相结合，坚持树立信心，不断克服发展中的各种困难；确立责任心，追求工作___，加大工作力度，确保工作到位，立足发展主题，实现又好又快发展。五、总体要求开展“比学赶超”活动。当前，昌乐县人民医院正处在发展的关键时期，特别需要发扬奋发有为、奋勇争先的精神，特别需要弘扬艰苦奋斗、真抓实干的作风，特别需要形成上下一心、团结奋斗的强大合力。开展“比学赶超”，就是要立足于实践科学发展观，紧紧围绕县委决策，开展丰富多彩、富有特色的比、争、创活动，进一步增强广大干部职工的竞争意识、责任意识、创新意识和服务意识，推动医院的持续快速发展。
篇四：2022比学赶超活动方案
比学赶超工作方案比学赶超工作方案【1】
为积极响应上级号召，推进为社区创先争优活动深入开展，进一步形成干事创业、奋发进取的工作热情和你追我赶、奋勇争先的良好工作氛围，积极开展比学赶超活动，结合东上虞社区实际制定本工作方案。
一、指导思想
紧紧围绕社区工作目标任务，以先进典型为标杆，以解放思想、改革创新为主线，着力增强群团组织的凝聚力、战斗力，大力激发社区工作人员爱岗敬业、干事创业的主人翁意识，充分调动工作积极性和创造性，确保在服务大局上有新举措，使社区更好地为党群服务，促进社区和谐发展。
二、赶超目标
(一)加强社区班子的凝聚力、战斗力和主人翁意识、大局意识，增强集体荣誉。努力在党建工作上赶超孙家社区，到孙家社区参观学习，并且积极反思自身，端正工作态度，努力提升党建工作水平。
(二)大力开展以党组织为核心、以创新为主线的党组织社区化建设。进一步端正学习态度，制定出理论学习计划、培训计划。每一阶段做好学习总结，党员带头坚持读一两本有益的书籍、系列报刊杂志，并做好读书笔记、读书心得体会。
(三)不断提高社区的`影响力，以促进改善民生、建设和谐社会为目标，解决群众最关心的各种困难。组织社区活动方面向孙家社区学习，积极到孙家社区参观学习组织活动的内容、方式及筹措资金的方式，提升自身组织活动能力。
三、赶超措施
一要把社区班子思想政治建设放在首位，着力加强社区班子能力建设和作风建设。社区班子要带头坚持民主集中制原则和群众路线，自觉树立正确的权力观和政绩观，要严于律己，勤政、廉政;要善于调动党员同志的积极性、主动性和创造性;要坚持求真务实，深入基层调查研究，认真执行班子成员联系基层工作制度，加强对基层工作的指导，总结、交流和推广新经验，研究解决工作中遇到的问题，广泛听取群众和社会各界工作的意见和建议。把社区班子建设成为保障和促进社区科学发展的坚强领导集体。
二要“比”出差距，明确方向。要认真围绕“四个过硬”党组织、“四讲四有”如何做一名合格党员的标准对照检查，切实查出存在的问题。
三要“学”出真谛，选准榜样。要坚持示范引路，用先进典型推进工作，学习先进典型的好思想、好作风、好业绩、好服务，从而掌握其真谛，选准学习的榜样。
四要“赶”出活力，激发动力。要积极营造不甘落后、努力争先，奋起而上、你追我赶的良好氛围，在追赶先进中激发创先争优的活力和动力，使后进变先进，先进更先进。
五要“超”出标准，引领全局。要在你追我赶争上游的活动中全面超越自我，超出一个更高的工作标准，创出一个更优的服务标准，从而达到水涨船高，引领全区的目的。
四、方法步骤
(一)确定目标。围绕目标任务，扎实开展“比学赶超”活动。要紧紧围绕市党代会确定的目标任务，盯住全年目标任务，发扬钉钉子精神，咬定目标不放松。要坚持跳起摸高、自我加压，既要在现有成绩上争先进位，又要对照先进社区跨越赶超，努力实现超额完成任务。
(二)对标争创。要对照目标任务，认真查找和分析存在问题，学习先进社区的先进经验和做法，全体党员同志要立足本职岗位，仅仅围绕社区党委目标任务，对照岗位职责，扎实开展“比学赶超”。党员领导干部要带头示范、做出表率。
(三)考核评比。根据确定的“比学赶超”目标和内容，研究制定符合实际、针对性强、便于操作的考评措施，定期进行考评。考评要听取群众意见，请群众评议。要将“比学赶超”考评结果作为党员积分制管理、民主评议党员年度考核的重要内容，作为评先评优的重要依据。在专题民主生活会和组织生活会上要组织党员对开展“比学赶超”活动情况进行述评。
比学赶超工作方案【2】
根据青州市委开展“作风建设年”活动总体部署和市“作风建设年”活动领导小组办公室印发的《实施寻标对标提标行动工作方案》的通知要求,市科协决定在全系统中开展“寻标对标·比学赶超”活动，现结合市科协实际，制定本工作方案。
一、指导思想
根据全市开展“作风建设年”活动的实施方案内容，紧紧围绕我市《实施寻标对标提标行动工作方案》总体要求，组织科协系统全体人员立足岗位，面向潍坊，放眼全省，积极寻标对标提标，寻找差距，落实责任，全面赶超，勇争前列，以更强的责任意识和实干意识，大力提升党员干部工作标准、境界和效能，为实现“弯道超车”、建设“五强四宜”城市作出积极的贡献。
二、对标工作和对标单位
全民科学素质工作、科普工作、学会工作在潍坊市各县市中走在前列。市内对标寿光市科协，省内学习即墨市科协。
三、工作目标和推进措施
(一)全民科学素质工作确保优秀等次。
推进措施：根据我市工作实际和上级科协安排，调整公布全民科学素质工作领导小组、组织召开我市全民科学素质工作会议、制定《2017年全民科学素质考核办法》、组织开展系列科普活动，争取十三五期间，我市全民科学素质比例逐年提高，并达到11-12%的比例。力争在年底考核中，保持在潍坊各县市中位列前3名。
责任人：刘光军。
责任部门：素质办。
达标时限：2017年11月底前。
(二)科普信息化建设全面推开。
推进措施：完善、放大“青州科普”微信功能和实效;充分利用电视台“科普大篷车”、市内大型LED、互联网、数字科普通等现代化传媒方式，传播科普知识，加大推送“科普中国”落地青州力度;加强“科普中国e站”建设，争取在7月底前，在各镇、街道、开发区建设“科普中国e站”18处，在各学校建设5处。
责任人：牛怀霞。
责任部门：科普部。
达标时限：2017年7月底前。
(三)在全市率先开展“科普旅游”活动。
推进措施：利用弥河国家湿地公园现有科普资源，制作科普展板，印发科普资料，推送科普V视，开展弥河湿地科普游等活动4次以上;与青州市蔚然农业科技有限公司合作，以花卉基地为依托，打造花卉科普示范基地;利用南阳河景区河道及景点、青州国家地质公园等场所公共资源，结合景点特点，开展2次以上特色科普宣传活动，助力“旅游强市”。
责任人：牛怀霞。
责任部门：科普部。
达标时限：2017年12月底前。
(四)全面推进“科普文化进万家”活动。
推进措施：按照我市联系服务群众、“乡村文明行动”工作安排，结合科协系统“科普文化进万家”活动要求，与文广新局、妇联、团市委等部门合作，按照不同群体需求，积极开展科普乡村行、校园行、社区行等活动不少于5次。举办第二届“科普夏令营”。
责任人：牛怀霞。
责任部门：科普部。
达标时限：2017年12月底前。
(五)基层科普行动计划指标争取位于潍坊前列。
推进措施：按照上级科协要求，调研全市农技协会、科普示范社区和农村科普带头人，争取选出1-2个有代表性、带头能力强的组织或个人参与基层科普行动计划评选，争取上级资金政策支持。
责任人：牛怀霞。
篇五：2022比学赶超活动方案
1甲乙双方同意以银行按揭方式付款并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款含定金人民币拾万仟佰拾元整给甲方剩余房款人民币元整申请银行按揭如银行实际审批数额不足前述申请额度乙方应缴交税费当日将差额一并支付给甲方并于银行放款当日付给甲方关于开展“比学赶超”活动的实施意见
公司发展已跃上了新的历史平台，正处在转型升级的重要时期。为明确新目标，树立新形象，实现新发展，为推进发展目标的实现，发展措施的落实，发展任务的完成，是公司上下的共同使命，努力把公司建设成为“浙北领先，全省有位，文明和谐”的新型企业。经研究，决定开展“比学赶超”活动。现提出如下意见：
一、指导思想
坚持以科学发展观统领全局，紧紧围绕企业发展这一中心，以先进为榜样，以《规划》为目标，动员全体干部员工分析形势找差距，明确目标加压力，统一认识增动力。进一步明确标杆、学习先进，解放思想、开拓创新，与时俱进、奋勇争先，扎实推动企业经济新发展，全员素质新提高，精神面貌新变化，实现又好又快发展。
二、目的意义
要通过开展“比学赶超”活动，进一步拓展视野、提升理念，进一步发挥优势、找准差距，进一步明确目标、发奋图强，进一步理清思路，真抓实干，进一步改进工作，提高业绩。学他人之长，创自己之新，使公司上下、干部员工思发展的意识更加强烈，谋发展的精神更加振奋，促发展的干劲更加高涨，干发展的作风更加扎实。营造齐心协力、你追我赶、奋勇向前、和谐共进的良好氛围。以解放思想谋求发展、科技创新支撑发展，深化改革推进发展，提升素质保障发展。
三、活动重点
这次“比学赶超”活动，每个职能部门、岗位成员、项目部及项目经理、分公司及驻外机构都应自行确定竞赛对象和学习标杆。以2007年度主要指标为基数，连续三年，每年进行对照、检查、考核，以落实措施、改进工作、提高业绩，缩小与标杆（单位或个人）的差距为业绩，进行认真总结，评比表彰。各部门要结合实际，重点抓好以下工作：
1.确定赶超目标。公司总部确定学习标杆为浙江中成建工集团，千方百计缩小与他们在经济总量、管理水平、经济效益、创标创优、创新发展等方面的差距为赶超目标。
其他各部门、专业公司、分公司、项目部要正确定位，找准标杆，确定的赶超目标于2008年2月底前经审核批准后报公司办公室备案，并将在一定范围内公布结对情况。
2.制定赶超计划。各部门、单位要审视自我，在深入分析对比的基础上，进一步提升工作要求，理清工作思路，创新工作方法，制定详尽的赶超计划。项目部和项目经理要突出施工产值、销售收入、上缴税金、上缴管理费四个经济指标和创标创优、管理提升、诚实守信、自我扩张等工作指标。分公司、专业公司、驻外机构要突出市场拓展、经济总量、贡献状况和管理创新等内容。职能部门要突出创新创优，服务到位，管理提升等方面。干部、员工个人要突出转观念、明思路、有作为、多贡献等方面。
赶超计划在内容、时间上要具体细化，力求内容完整，时间明确，任务落实。
3.明确赶超措施。在找准标杆，对照先进的同时，认真查找自身在思想观念、工作干劲、工作思路、工作措施、业绩贡献等方面存在的差距和不足。深刻剖析差距和问题存在的主观原因，主要在主观意识、体制机制上找根源。在此基础上，切实研究赶超先进的改进措施和工作措施。
4.落实赶超责任。各部门、单位要充分认识开展活动的战略意义和现实意义，把活动的内容融合于日常工作中。要经常组织与标杆单位的交流，学习他们在推进经济发展中的好做法，深化企业改革中的好经验，通过学习交流，进一步创新思维，扬长避短，全面落实赶超责任。公司成立以总经理为组长的工作班子、各职能部门、专业公司、分公司、项目部等单位的负责人为第一责任人，切实加强领导，精心组织实施。
四、主要方法
1.广泛开展讨论。在“比学赶超”活动中，针对经济形势和市场趋势，结合本企业、本部门的思想实际、工作实际和发展实际，对照先进，广泛开展“我为巨匠谋发展”的大讨论。以此来提高认识、统一思想、总结成绩、找出不足、分析原因、制定措施。从干部到员工都要围绕公司的市场开发、营销策略、科技进步、产业升级、技术更新、队伍建设、深化改革、加强管理、节能减排、投资策划等方面献计献策，共同想办法，大家出点子。
2.实行有机结合。“比学赶超”活动要与贯彻落实党的十七大精神相结合，牢牢把握高举中国特色社会主义伟大旗帜的鲜明主题和深入贯彻落实科学发展观的根本要求相结合；要与继续开展企业“三心“文化建设相结合，坚持树立信心，不断克服企业发展中的各种困难；具有忠心，坚
持职工与企业同呼吸共命运；确立责任心，追求工作完美，加大工作力度，确保工作到位。要与创建学习型企业相结合，坚持政治开导，思想领先，德才兼备，奉献企业。要与公司的发展规划实施相结合，立足发展主题，实现又好又快发展。
3.采用考核评奖。这次“比学赶超”活动周期与公司三年发展规划相一致，即2008年—2010年，实行一年一考核，三年全面评比奖励。平时总结、交流，通报活动推进情况，并与月度考核相结合。
各项目年度考核得分评出先进项目部、先进部门或先进个人，在年度总结大会上给予表彰。三年进行全面总结，考核评比，给予物质奖励与精神鼓励。按考核综合得分顺序分别评出“十佳项目经理”、“十佳管理成员”、“十佳优秀员工”和“十佳优秀单位”。三年连续胜出标杆者给予重点嘉奖。
五、工作要求
1.明确责任。开展“比学赶超”活动，重在解放思想、更新观念，重在激发动力、提升素质，重在创新机制、加快发展，重在转变作风、推动落实。要以艰苦创业的志气，敢于创新的勇气，争先创优的锐气，力求做到定位要高、措施要准、方法要新、作风要实，做到个个踊跃参与，人人肩上有责。
2.深入宣传。要加大“比学赶超”活动的宣传力度，充分进行发动，使各级干部员工，各个工作层面，形成比谁的观念新，比谁的干劲足，比谁的贡献大，比谁的技能高，比谁的业绩好。把广大干部群众的干事创业的热情激发出来，把各方面的优势发挥出来，把各层次的潜力挖掘出来。使公司上下形成解放思想、自我加压、比学赶超、奋力争先的浓厚氛围。
3.注重实效。要联系本部门本单位的实际，全面抓好比学赶超各阶段的工作，把活动的各项内容与做好各项工作紧密结合，全体干部员工一定要做到工作破难，发展破满，作风破虚；一定要解决思想上的保守，思维上的陈旧，谋划上的局限；一定要见富思齐、永不停步，见强思超、永争一流。使活动既轰轰烈烈，又扎扎实实。真正把开展活动的过程，变为提高思想境界的过程，变为提高技能水平的过程，变为推进工作的过程，变为加快发展的过程。
篇六：2022比学赶超活动方案
.关于＂比学赶超＂德育体系建设构想
一、建设背景：学生生活学习盲目、被动（大多数学生在家学习甚至吃饭都是家长要求的，在校学习吃饭是老师管卡压的），缺少热情和激情。这些学生在小学时家长还能hold住，到了初中家长往往会束手无策，稍遇困难就厌世、厌学、逃学、弃学。甚至有的跳楼轻生。
让学生成为：热爱生活、热爱学习、自主管理、追求卓越的人让老师成为：有思想、有实践、有幸福感的人让学校成为：充满激情的校园二、建设措施：1、宣传发动，了解比学赶超内涵,学校生活事事比（学习、休息、吃饭、做操、作业、卫生等），时时比，比出先进，学习先进，赶上先进，超越先进）比的层次：2、个人：和别人比，学先进；和自己比，超越自我；集体：和别组（班）比、学先进；和自班比，自主管理比的制度3、小学低年级组小学高年级组中学组、比的奖励办法：4）星级勋章：以班级为单位，每月考评出五大明星：文明星、（1纪律星、卫生星、学习星、特长星以校为单位，每班每月申报一名全能标兵，经学）全能标兵（2:校审核后，颁发勋章、大会表彰、校讯通发布、张榜公布（扩大影响、传递正能量，掀起学习追赶高潮）班级之星：颁发星级奖章、班会表彰、校讯通发布、张榜公布，（文明星、纪律星、卫生星、学习星、特长星等）各类勋章必须佩戴，形成氛围，弘扬正气。.
范文．.
三、评比制度：小学低年级组：1、班级积星制5个小星积一颗大星，小星记录在班级自制的学生名单后面，累计的大星记录在学校发的名单上面。2、每日表扬当天表现好的学生，及时记录加星，每天下午第四节课总结，且要学生能记住自己获星颗数，和本组、本班获星最多同学。（看到先进、学习先进）每周班会课总结上周得小星情况，在全班学生面前公开记录，表3、现好同学在班级自制名单上进行加星，表现不好的酌情扣星。记颗小星换一颗大星的制度，将符合加大星的同5录结束后，根据学将大星加在学校发的名单上相应的栏目中。4、每周评出“一周之星”。
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5、每月评出“一月之星”，包含单项之星和星级标兵。如：文明之星、守纪之星、学习之星、卫生之星、特长之星、获奖者颁发证书和勋章。受表彰同学必须佩戴。6、加星或减星的工作由组长负责当场记录，全班学生面前公开进行。7、得星项目：学习之星（坐姿端正、书本摆放整齐、积极举手发言、成绩优秀）、守纪之星（课间不追逐打闹、上下楼梯靠右行且按梯逐个上下、集队集会快静齐、午休晚休及时不讲话、做操认真、吃饭安静且光盘）、文明之星（乐于助人、拾金不昧）之星、卫生之星（衣服手脸干净、课桌整洁，周围无垃圾）。8、加星:（1）、凡是基础差的同学能在课堂上积极举手发言，加一星（鼓励差生学习）；（2）、作业试卷评改时、获得五角星的加一星；（3）、成绩有进步酌情加星（按班级名次和学校名次）；（4）、用餐时，安静且吃饭快而多的前5名同学各加一星；（5）、服装、桌面整洁、周围无垃圾加一星；（6）、乐于助人、拾金不昧加一星；(7)、课堂上长时间专心听讲，不做小动作加一星；（8）、其它方面表现突出酌情加星。
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范文．
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3、
减星：
（1）、讲脏话、课间打闹、做危险游戏的同学发现一次减一星；
（2）、集会站队讲话，走读生放学站队讲话、站不直的减一星；
（3）、吃饭讲话、速度慢，挑食、浪费的减一星；
（4）、上课不认真听讲（做小动作、私下讲话等违反课堂纪律的）、
作业拖拉、卷面不整洁的减一星；
注：一周之星可以奖励学习用品，月标兵奖励制度按学校规定。
小学中年级组：
1、实行积分制。
加分：2、（1）、住校生按时起床，且在5:50之前到教室并看书的加5分；
（1）、凡是成绩差的同学能在课堂上积极举手发言，加5分（鼓励差生学习，平
衡优差生评比分数）；
（2）、作业试卷评改时、获得五角星的加5分；
（3）、成绩有进步加5分（在年级组获奖或名次进步超过5名）；
（4）、用餐时，吃饭快多的前10名同学加5分；
（5）、卫生检查时，服装桌面整洁、周围无垃圾加5分；
（6）、乐于助人（主动帮同学值日、帮老师抬饭等）、拾金不昧加5分；
（7）、受到老师和校领导表扬的加5分；
（8）、看到班级同学违纪能及时制止并报告老师的加5分；
（9）、星期天回家主动帮家长做家务的班主任调查属实的加5分。
3、
扣分：
----------------学资学习网---------------
（1）、住校生晚间不按时休息、在宿舍讲话、串床或在5:50之后到教室的扣5分；
.范文．
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（2）、上下楼梯跨两个或两个以上台阶的，和没有靠右行及在扶手上滑行的，扣5分；
（3）、讲脏话、课间打闹、猛追猛跑、做危险游戏的同学发现一次扣5分；
（4）、走读生放学站队迟到、讲话、站不直的扣5分；（5）、吃饭讲话、速度慢，挑食、浪费的扣5分；（6）、做操不认真、集会站队讲话、站歪、走不直的扣5分；（7）、上课不认真听讲（做小动作、私下讲话等违反课堂纪律的）、作业拖拉、卷面不整洁的扣5分；
（8）、指甲长、衣服不整洁及个人卫生差的扣5分；（9）、在小饭店吃饭或学校附近租房的同学，午饭后在外逗留、
玩耍，不按时到校的扣5分；（10）、未经允许乱拿别人财物的扣5分。4、积分工作由班长（负责记录组长）、组长（将班级学生分成10个组，每组6或7人，组员综合素质相当，尽量是同桌，组长负责记录组员）负责，全班学生面前公开进行。每天班组长要告知组员分数。每周班会课、各组长汇报本组各项最高分，全班评出“一周之星”。5、每月评出“一月之星”，包含单项之星和星级标兵。如：文明之星、守纪之星、学习之星、卫生之星、进步之星、获奖者颁发证书和勋章。受表彰同学必须佩戴。6、得星项目：学习（坐姿端正、书本摆放整齐、积极举手发言、成绩优秀）之星、守纪（课间不追逐打闹、上下楼梯靠右行且按梯逐个上下、集队集会快静齐、午休晚休及时不讲话、做操认真、吃饭安静且光盘）之星、文明（乐于助人、拾金不昧）之星、卫生（衣服手脸干净、课桌整洁，周围无垃圾）之星。注：一周之星可以奖励学习用品，月标兵奖励制度按学校规定。小学高年级组、初中组：1、实行积分制加减分项目：2、
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（1）、学习方面:每节课文具摆放整齐、坐姿端正、积极举手且回答问题的、答问声音洪亮、作业工整（字迹秀美、按时完成等）、读书认真各加1分，反之扣1分。成绩进步（单科名次进步或总分名次进步的——可参考班级和学校排名表）
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或作业与以往比有明显进步者加5分，反之扣5分；（2）、品德方面（含文明礼貌）：拾金不昧、助人为乐（帮人值日、辅导他人学习的、关心解决同学生活困难的、主动帮助老师做力所能及的事）、关心集体（为集体挣得荣誉、主动校园捡拾垃圾、主动关锁门窗、主动适时开关电灯和风扇）、检举揭发坏人坏事（劝阻制止坏人坏事）、勤俭节约（不乱倒饭菜光盘的、不攀吃比穿）加2分；否则扣2分语言文明不讲脏话、见到老师主动问好（见到外班外校老师及家长适时主动问好）、得到别人帮助主动道谢的、进办公室，报告得到老师允许的加1分；否则扣1分盛饭、洗碗主动排队，最后离开水池能主动关掉水龙头、拿取水瓶主动排队的各加1分，否则扣1分。仪表：手脸衣物保持整洁、不染发烫发不留怪发、不奇装异服、不穿高跟鞋、不留长指甲，加1分，反之扣1分。
（3）、纪律方面：按时到校、早早读准时到班、课间保持安静不大声喧哗、午休晚休按时就寝不讲话、课堂守纪认真听讲、老师点名开会时能服从班干部管理遵守纪律（经查属实）加1分，反之扣1分。违纪方面：携带违禁物品、打架、抽烟、擅自离校、男女生密切交往等严重违的纪扣20分，并交政教处处理。（4）、卫生方面：书本摆放整齐、桌位整洁（无污迹）、座位周边无垃圾，加1分；主动打扫教室（扫地、拖地、擦墙壁、清理桌肚、擦黑板瓷砖、倒垃圾桶），主动参加学校布置劳动的加5分；劳动值日未扣分数或受到表扬的加1分。（5）、特长方面：在校级或校级以上艺术、体育、演讲、朗读等比赛中，积极参与并获奖的酌情加5到20分。3、积分办法：（1）、积分工作由班长（负责记录组长）、组长（将班级学生分成10个组，每组6或7人，组员综合素质相当，尽量是同桌，组长负责记录组员）负责，全班学生面前公开进行。每天班组长要告知组员分数。每周班会课、各组长汇报本组各项最高分，全班评出“一周之星”。（2）、每月评出“一月之星”，包含单项之星和星级标兵。如：文明之星、守纪之星、学习之星、卫生之星、进步之星、获奖者颁发证书和勋章。受表彰同学必须佩戴。
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五、执行方面：1、师生人人学习“比学赶超”细则，对“比学赶超”内容要耳熟能详；2、老师个个参与到活动中，营造出“比学赶超”氛围，杜绝走过场，虎头
蛇尾。3、每班可根据实际情况，从各个方面评比，选出各类标兵，如进步星、纪
律星、歌星、书法家等。执行比学赶超制度，不能教条，要灵活开展，要与时俱进，只有这样比文化才能枝繁叶茂。
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4、比学赶超贵在坚持，贵在自觉执行，只有这样，才能花香满园，硕果累累。欢迎您的光临，word文档下载后可以修改编辑。双击可以删除页眉页脚。谢谢！单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善
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篇七：2022比学赶超活动方案
比学赶超实施方案（）比学赶超实施方案(3篇)比学赶超实施方案1为深入贯彻落实党的__届五中全会精神，全面落实科学发展观，切实提高中心广大干部职工的政治素质、理论水平和业务能力，提高执行力建设，按照市委要求，经中心党总支研究决定，开展“比学赶超”活动，特制定本实施方案。
一、指导思想全面贯彻落实党的__大和__届五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，着力强化广大干部群众的服务理念、服务能力、服务水平、服务效率，丰富服务内涵、拓展服务途径，切实做好服务发展、服务社会、服务群众工作，以开展“比学赶超”活动为抓手，以“繁荣广电事业，提高服务水平”为目标，查找差距、落实责任、提质提效、勇争先锋，为扎实推进我市经济社会又好又快发展，做出积极贡献。
二、总体目标通过开展“比学赶超”活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，使全体干部职工责任意识明显增强、工作作风明显改进、精神面貌明显改观、服务水平明显提高，把全体干部职工的精力引导到干事创业上来，激发领导班子成员和干部职工的开拓创新、敬业奉献精神，掀起“创先争优、争做花都先锋”热潮，使干部职工在工作岗位上充分发挥先锋模范作用，促进各项工作
高效有序运转，实现高效、优质、快速的服务目标。三、活动时间2022年4月——12月四、活动内容(一)找
差距、抓整改。在各部室开展以“四查四看”为内容的自查自纠活动：一查政令畅通，看是否存在“中梗阻”、“下搁浅”等问题;二查机关作风，看是否存在冷漠生硬、作风粗暴、影响机关形象等问题;三查工作效率，看是否存在不作为、乱作为、敷衍塞责、推诿扯皮等问题;四查执行规定，完成工作任务，看是否存在执行规定不到位、工作任务没按要求完成等问题。各部室要结合实际工作，按照创先争优活动的要求，认真查找自身不足，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。要突出重点，扎实有效地开展好各项工作，真正达到提能促效、推动重点工作落实的目的，有效促进勤政、廉政建设。
(二)节目质量、体系再优化，增强媒体舆论竞争力。一要围绕中心，服务大局，紧紧围绕市委、市政府工作中心，特别是围绕当前“全力突破工业”、“少说多干狠抓落实”等主题，抓重大活动、重大事件、突发事件等的宣传策划，强化措施，改进方式，加大力度，努力提高广播电视的舆论引导力。根据市委的工作重点，我们将重点围绕突破工业、重点工程建设、城市精细化管理、创先争优等内容，加大宣传力度，努力在全市营造全力突破工业，加快工业发展的良好氛围。二要加大新闻宣传的深度、广度，增大对新闻事件的评论力度，不断扩大新闻信息量，增强时效性，强化针对性，在提升新闻宣传的吸引力、感染力和影响力上下功
夫。适时开辟各种专栏，全面展示青州的新变化、新成绩。三要完善节目体系，提高节目质量。一是《青州新闻》节目增大新闻信息量和社会覆盖面，及时、全面、准确地传播市委市政府的各项决策部署，当好舆论喉舌。
(三)举办一系列大型活动，提升媒体影响力。一是立足社会热点焦点问题，与残联、民政等部门联合，继续深入开展“共享和谐阳光”大型公益活动，策划开展“送温暖过好年”、“春风行动—大型就业招聘会”及“阳光助学”等主题公益救助活动，让更多需要帮助的人得到帮助。二是坚持“活动活台”理念，策划“青州好人”评选活动，寻找城市榜样，提升市民素质，推动城市文明创建进程;继续办好“红歌”大赛、第二届乒乓球电视大赛等活动;开办首届新年音乐会，丰富城乡居民精神文化生活，提高媒体影响力，提升城市文明程度。
(四)优化发展结构，搞好产业拓展，加快广电事业、产业发展步伐。一是以组建青州广播影视传媒集团为契机，完善机制，创新体制，逐步建立起符合现代广电发展要求的管理体制和机制。同时，发挥媒体优势，整合各种经营性资源，开拓演艺、庆典、培训、影视(动漫)制作、广电网络资源开发等业务，拓宽产业发展渠道。二是加快全市农村有线电视数字化整体转换工作步伐。在搞好农村有线电视网络升级改造的基础上，加快推进农村有线电视数字整转工作，力争2022年6月底前完成农村有线电视数字化整转工作。三是瞄准广电产业发展最新动态和趋势，大力发
展时移电视、手机电视、互动电视、移动电视、门户网站等新兴产业，加快新兴产业的开发利用。四是赶进度，抢工期，加快推动青州市“文化中心”项目建设进程，力争2022年底“文化中心”的图书馆、文化馆、广电大剧院部分先期投入使用。五是创新青州电影业经营模式，与山东省电影发行放映公司合作建设高标准3D电影城—青州泰丰新世纪电影城，繁荣壮大青州电影文化事业。
(五)优化内部管理，提升队伍素质。进一步树立管理出效益的理念，深化内部管理改革，不断强化精细化管理和成本核算管理，继续推行全员竞聘上岗制度，深化分配制度改革。进一步完善业务学习考核制度，拓展教育培训渠道，加强对现有人员的教育培训，不断改善和提高职工队伍的知识结构和业务素质，努力建设一支政治强、业务精、作风正、纪律严的干部队伍和有理想、有道德、有文化、有纪律的广电职工队伍，提升广电发展总体水平。
比学赶超实施方案2为进一步深化创先争优活动，根据区委创先争优活动办公室《关于在全区各级党组织深入开展“结对比学赶超”的实施意见》要求，经局党组研究决定，在全局开展“结对比学赶超”活动，以活动的大开展，促进全体机关干部素质能力的大提升，加快水利各项事业大发展。现制定如下实施方案。
一、指导思想和目标全面贯彻党的__大和十四届四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为
指导，教育和引导干部职工进一步解放思想、强化意识、转变观念、提高素质、提升能力，不断增强水利干部的荣誉感、使命感和责任感，在全局形成事业至上、事争一流、执行有力、廉洁勤政、倾心为民的良好风尚和浩然正气，为推进全区水利事业又好又快发展做出突出贡献。
二、主要内容坚持围绕中心、服务大局、内外兼顾、各有侧重、立足水利特点，弥补差距与不足，全方位开展结对比学赶超活动。“比”，着重开展“五比五看”：比实绩，看工作进位争先;比创新，看破解难题力度;比服务，看群众认可程度;比作风，看执行能力高低;比素质，看社会形象如何。通过全面“比”，比出压力、比出责任、比出干劲、比出信心。“学”，着重学习先进理念、创新思路、经验做法等，进一步解放思想、开阔思路、学以致用、以学促干，提高推动科学发展的能力和水平。“赶”，对照先进目标，细化任务、分解落实，研究有效推进措施，不断缩小与先进的差距。“超”，以目标和结果为导向，不断超越自我、奋力赶超先进，实现升级进位。重点在服务质量、办事效率、工作创新上比学赶超。
三、活动目标经局党组研究决定，我局比学赶超区内标杆为区住建局，区外标杆为昌乐县水利局。围绕比学赶超活动，突出以下五个方面工作：
(一)坚持学习、不断提高。认真学习实践科学发展观，牢牢把握创先争优活动精神，做到真学真懂真信真用;认真学习本职
业务和新理论、新知识、新技能，不断提高素质能力;积极学习基层群众的创新创造、外地先进经验和世界一切先进理念、发展模式，大力践行行动学习法，在实践中学习，在学习中实践，提高学习力，增强执行力。
(二)奋力赶超、争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，结合水利部门实际，各个科室根据职能分工，落实具体行动，真正做到爱岗敬业、埋头实干，开拓进取、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩;奋力赶超、争创一流，见红旗就扛，见先进就争，在干事创业中展现新作为、树立潍城水利新形象。
(三)落实责任、服务于民。具有强烈的服务意识，积极帮助群众解决实际困难，做群众的知心人;牢记宗旨、倾心为民，经常问需于民、问计于民、问政于民，真心实意为群众办实事、办好事，在服务群众中密切党群干群关系。
(四)认真总结、比学赶超。认真制定学习计划，定期组织单位骨干，到昌乐县水利局学习调研;并不定期邀请昌乐县水利局人员到潍城开展讲座交流。
(五)立足职能，不断创新。我们要积极拓展活动内容和领域，结合水利实际，针对取水人办理取水许可、取水人申请换发取水许可证、水事纠纷调处、移民资金发放、水利项目实施等方面不断拓新思路。
四、方法步骤(一)对标杆找差距。按照区内学住建局，区外学昌县乐水利局的要求，对照先进重点查找我们在履职能力、思
想境界、工作思路、队伍建设、精神状态等方面的不足和差距，认真分析原因、研究对策，努力做到四“明”：“比”的标杆明了，“学”的内容明白，“赶”的措施明确，“超”的目标清晰，通过活动开展，查不足、知不足、补不足，迅速提高全体干部的素质和能力，促进全区水利各项事业大发展大提高。
(二)制定具体方案。紧密围绕区委区政府“一六五一”的思路举措和水利工作实际，制定结对比学赶超实施方案，明确目标、落实责任，有重点、有步骤的持续突破，确保活动取得实效。
(三)实行“一诺三评”。水利局党组根据工作实际做出开展比学赶超的目标承诺，向全体党员和群众公开。局党组每季度末就比学赶超情况进行点评，着重分析差距和下步努力方向。每半年组织一次群众评议，评议结果以适当形式公开。每季度评选一次比争标兵，进一步明确赶超方向。
(四)定期交流互访。加强与比争对象的联系沟通，充分利用周五学习日，定期不定期组织开展考察学习和座谈交流，随时了解比争对象的发展态势和工作情况，及时学习先进经验，研究推进工作的新思路、新举措。
(五)总结比争成效。水利局党组按照区创组办要求，每月总结一次比争成果，每季度最后一个月的22日前要向局党组书面报告一次进展情况，每半年通报一次比学赶超进度，年终进行综合评比。
五、工作措施(一)加强组织领导。按照区创组办要求，水利
局及时成立了以局党组书记、局长为组长，班子成员为副组长，有关科室负责人为成员的水利局“比学赶超”活动领导小组，具体领导和实施我局“比学赶超”各项活动。
(二)狠抓责任落实。按照区《关于全区各级党组织深入开展“结对比学赶超”的实施意见》，结合水利实际制定了水利系统“结对比学赶超”实施意见，按照实施意见要求，逐项抓好排查和整改工作的落实，属全局性的由全局统一组织学习整改，属于科室或局部性的由分管领导和科室抓好整改，全局一盘棋，查漏补缺，确保水利系统的“结对比学赶超”活动富有成效。
(三)深入思想发动。要想我局“结对比学赶超”开展的好，思想发动是关键，从活动开始局领导就高度重视“结对比学赶超”活动的开展情况，做到提前部署、精心准备、扎扎实实开好动员会，尽快动员和部署党员干部积极参与“结对比学赶超”活动，在全局形成比学赶超的良好氛围。
(四)加强组织考评。按照局里制定的“结对比学赶超”实施方案，对活动开展情况实行每季一点评，半年一评议，对在季度、半年、年度活动中被评议为先进的要及时组织干部学习交流，从自己做起，学习身边先进，由小到大、由近到远，迅速把我局“结对比学赶超”活动搞好富有成效。
(五)建立激励机制。对在“结对比学赶超”活动中成绩突出的，树为全局的学习的标杆，定期组织学习其先进经验和做法，全年
被树为典型的，作为评先树优的重要依据。比学赶超实施方案3为了贯彻落实市、县教育局关于深入
开展“比学赶超”主题实践活动文件精神，充分调动石染小学全体教职工的积极性和创造性，进一步解放思想、创先争优，加快推进石染小学科学发展、赶超发展，现就石染小学开展“比学赶超”主题实践活动提出如下实施方案。
一、指导思想：以党的__大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕县委“实施三大战略，打造幸福永嘉”的工作主线，紧扣“创教育现代化，办人民满意教育”的教育工作目标，按照“比学赶超”的要求，以创先争优为动力，努力完成2022年各项工作任务，全面推进石染小学教育事业科学和谐发展。二、总体要求：要明确目标定位，落实具体措施，切实增强活动针对性和实效性。工作推进既要立足当前目标，又要兼顾长远任务;既要着力解决问题，又要注重制度创新;既要突出工作实绩，又要强调理念提升。以活动促进工作，以工作检验效果，做到两促进、两提高。三、活动主要内容(三件大事)：(一)、教学方面：1、相互听课大行动：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主渠道，也是提高教育教学质量的关键环节。借助“开
学第一课”的良好态势，扩大开展随机随堂推门听课活动，了解学生课堂学习情况和教师课堂教学情况，促进学校、教师转变教学状态，保证教学秩序的稳定，营造教师钻研教学、钻研课堂的浓厚氛围。
2、提高水平大行动：随着教育的发展，教师的专业化和职业化的程度越来越高，教师的知识水平也要跟上形势。学校积极鼓励教师参加学历提升、自主选课进修培训等等。
3、活动内容：(1)开展石染小学和乐清市北白象镇小联谊教学活动;(2)衔接县小学数学名师送教下乡活动到石染小学。
(二)、德育方面：1、开展“五小”大行动：家庭小帮手、同学小伙伴、社会小标兵、环保小卫士、独处小主人，引导学生自主开展丰富多彩的道德实践活动，全面培养学生的道德观念和社会责任感，使他们逐渐养成良好的道德行为习惯。2、活动内容：争创《市级小学日常行为规范标准化学校》。(三)、基建后勤方面：1、超前大行动：俗话说：“兵马未动，粮草先行”。对学校来说，基建和后勤工作的先行性能非常之高。一所学校的创新发展，才能适应师生的不同需要、提高教育教学质量!2、活动内容：(1)争创《标准化实验室学校》(2)争创《标准化图书室学校》
(3)厨房改建四、实施步骤：(一)、宣传发动(2022年2月下旬__2022年3月上旬)根据学区下发的“比学赶超”主题实践活动实施通知，召开动员大会进行部署。成立组织领导机构，制定活动实施方案，提出目标任务，明确工作职责，全面安排部署。(二)、组织实施(2022年3月上旬__2022年12月下旬)本次主题实践活动的组织实施分三个阶段推进，分别于4月、9月、__月开展活动。(三)、检查考核(2022年1月)主要是做好活动总结及有关考绩考核工作。五、保障措施：(一)加强组织领导：成立石染小学“比学赶超”主题实践活动领导小组，由校长王利华任组长，章仁陈杰汪晓娇金而爽任成员。切实加强对活动的组织协调。分解落实活动各相关工作责任，保障活动顺利推进。制定实施方案，分解工作任务，落实责任人员，确保活动取得实效。(二)完善督查考核：学校开展“比学赶超”主题实践活动的督导工作，对活动中涌现出来的先进集体、先进个人的典型事迹要加以鼓励和宣传。学校要统筹兼顾，合理安排，将开展主题实践活动与推进业务工作
有机结合起来，对主题实践活动实施的三件大事，要强化督查考核。要确保责任到人、工作到位，要采取责任制考核，并把考核结果与评先评优结合起来。
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