红歌赛活动方案范例【合集】汇总

时间:2024-06-08 12:13:01 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的红歌赛活动方案范例【合集】汇总,供大家参考。

红歌赛活动方案范例【合集】汇总

  红歌赛活动方案范例五篇汇总

  红歌是爱国主义教育的好教材,唱红歌了解党的知识,然而举行唱红歌活动时就需要有活动方案。下面工作范文网小编就和大家分享红歌赛活动方案五篇,来欣赏一下吧,希望能够帮到你们。
 


 

  红歌赛活动方案一

  为纪念中国共产党建党95周年,_街道工委决定在“七一”前夕举办“唱红歌学英模创先争优当先锋”大型歌会活动,讴歌党的丰功伟绩,讴歌改革开放的巨大成果,展示广大党员、群众在中国共产党领导下的精神风貌,彰显基层党组织和党员的先进性,推进创先争优活动深入开展。

  一、主办单位:

  _街道工委

  _街道办事处

  二、承办单位:

  _工委组织人事部

  _街道社区党员服务中心

  _街道社区文体中心

  三、协办单位:26个社区党组织

  四、活动时间:2016年6月18日-6月20日

  五、活动地点:_街道六楼礼堂

  六、组织方式:

  1、人数:以社区党组织为单位组队参赛,本社区居民合唱队人数30-50人。参加合唱的社区居民要求身体健康。社区应积极动员驻社区单位、“两新”组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部等人员单独组队参加,人数不少于10人。

  2、歌曲选择:每队演唱1首歌曲,以歌颂党和祖国积极向上的主旋律为主题。

  3、此次歌会将在规定的时间和地点,进行现场演唱比赛方式进行。具体比赛方案附后。

  七、活动要求:

  1、各社区党组织、党员服务站要高度重视此项活动,要积极动员组织辖区单位、两新组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部和社区党员群众参加歌会活动。通过歌会活动,调动单位党组织、社区党员、两新党组织的从业人员参与社区建设的积极性,展示各党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,积极推动创先争优活动。

  2、各社区党员服务站要充分发挥文体干事的作用,同时,在社区处理好工作和排练歌曲的关系,做到文体活动和各项工作两不误。

  八、时间安排:

  各社区党员服务站于6月13日中午12点前,将报名表发送到组织人事部局域网(社区单位、两新组织、各商务楼宇、部队等填好报名表,到所在社区进行报名,社区一并发送到组织部局域网)

  红歌赛活动方案二

  一、活动背景:

  为庆祝建党95周年,激发职工爱党热情,我院组织全体职工唱红歌,红歌能唤起人们的记忆,使人们得到艺术的享受。红色江山来之不易,讴歌改革开放,赞颂祖国伟大,宏扬民族精神,继承革命先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神,践行科学发展观。

  二、活动主题:

  歌唱祖国歌唱党,经典红歌伴成长

  三、 主办单位:

  院党支部、院工会、院团支部

  四、评委会组成人员

  县卫生局、镇政府分管领导及院领导

  五、参赛对象、比赛形式及人数要求

  参赛对象为全体职工。本次比赛以科室为单位,表演形式为独唱或合唱红歌。

  六、比赛要求:

  1.参赛各队须上报至少1个节目。节目内容应健康向上,或围绕庆祝建党94周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

  2.每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟,上下场速度要快。

  3.各参赛队服装须统一。

  4.比赛顺序待抽签后决定。

  七、评分原则:

  为百分制。

  (1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌颂革命的积极向上。

  (2)节奏整齐,音准正确,音色优美,具有一定合唱艺术效果。

  (3)精神饱满,富有朝气。

  (4)服装整齐,力求统一。

  (5)指挥节奏准确。

  (6)队形队列整齐,进出场井然有序

  (7)部门领导参与比赛(合唱或指挥)给予加分。

  具体为:

  队形(20%):整齐、新颖有特色

  创意(20%):服装、道具及演唱形式

  演唱(60%):能否准确把握音准及旋律变化;
能否准确表达歌曲的感情。

  八、记分方式:

  采取去掉一个分和一个最低分的办法,加总分后并取平均分,为最后得分(每个科室取得分的一个节目进行评奖)。

  九、奖项设置:(按最后得分高低)

  1. 一等奖1名

  2. 二等奖2名

  3. 三等奖5名

  十、比赛时间:

  2016年7月1日

  十一、比赛地点:院会议室

  射阳湖镇中心卫生院党支部、工会、团支部

  红歌赛活动方案三

  为弘扬革命精神,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,经校委会研究决定举行壶关县职业中学班级红歌合唱比赛活动,现制定方案如下:

  一、活动宗旨

  教育学生铭记革命历史,坚定党的领导,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,比赛的主题是:唱红歌、继传统、学四好、争先锋。

  二、比赛时间:2016年6月23日

  三、比赛要求:

  1、本次歌咏活动演唱的歌曲为加强学生爱国思想、热爱班集体等以爱国主义为主题的优秀歌曲。

  2、每个参赛班级演唱两首曲。

  3、各参赛班级依据演唱内容自行设计动作队形及道具。

  4、抽签排定比赛顺序,依次进行。

  四、评分标准:

  1、歌曲内容健康,格调高雅,演唱完整。(2分)

  2、参赛队员精神饱满,着装整齐,台风良好,表情自然大方。(2分)

  3、表演形式新颖,有特色。(2分)

  4、音准节奏准确,吐字清晰,音色优美,声情并茂,有艺术感染力。(4分)

  五、活动要求:

  1、各班应在赛前认真组织开展参赛选手进行歌咏活动训练。在此期间,可让本班任音乐课的老师指导练习。

  2、各班于6月23日前将班级人数、参赛曲目上报团委。

  六、演唱曲目:

  各班演唱曲目请在以下歌曲中选择:

  1《十送红军》2、《保卫黄河》3、《东方红》4、《红星歌》

  5、《没有共产党就没有新中国》 6、《咱们工人有力量》

  7、《五星红旗》8、《爱我中华》 9、《我们走在大路上》

  10、《让我们荡起双桨》、11《唱支山歌给党听》

  12、《我爱北京_

  七、奖励办法

  本次活动设团体一、二、三等奖若干名。

  本方案未尽事宜,另行通知。

  红歌赛活动方案四

  一、活动目的:

  为了庆祝中华人民共和国成立六十周年,进一步培养少年儿童对党和社会主义祖国的热爱之情,通过此次传唱红色经典100首(见附件1)歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

  二、活动时间:

  9月30日上午9:00

  三、活动地点:

  老校园大礼堂

  四、参赛对象:1——6年级各班学生

  五、比赛要求:

  1、演唱内容:两首红色歌曲(从100首中选)(音乐教师教唱)

  2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

  3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏,不得清唱。

  4、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

  5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  6、指挥节奏准确,有表现力和感染力。

  7、每班全体学生都要参加。

  六、评分标准:

  1、演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

  2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。

  3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

  4、服装统一、整洁、美观。(20分)

  5、指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)

  注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

  七、奖励办法:

  按年段评选:一等奖一名

  二等奖一名

  八、评委名单:

  叶代学、白学甫、喻长桥、侯定勇、邹亚玲、胡友鹏、余淑静、陈明华、王泽锋、叶兴顶。

  九、音响负责人:余杰

  红歌赛活动方案五

  一、活动目的:为了丰富学生课余生活,努力营造互帮互助、和谐健康的校园文化氛围,树立学生意气风发,积极向上的精神风貌,促进德育工作深入开展。我校定于四月份举行“学雷锋,唱红歌”歌咏比赛”活动。

  二、主题:奉献·友爱·互助·进步

  三、活动时间:20_年3月29日(周六)下午2:30开始。

  四、活动地点:篮球场

  五、比赛规则:

  1、每班出两个合唱节目:一个必唱曲目《学习雷锋好榜样》,一个自选曲目,以班级为单位参赛,要求班内学生全部参加。

  2、比赛要求:

  (1)自选歌曲内容要求符合本次比赛主题,思想性强,内涵积极向上。

  (2)参赛班级自选曲目可自备伴奏带,演唱形式可根据歌曲内容适当变化如二部、三部、领唱、轮唱等,可配朗诵。

  (3)参赛班级上下场保持安静,遵守纪律,精神饱满;
服装整齐统一,美观大方。

  (4)能准确把握歌曲旋律,演唱声音、节奏、准确,声情并茂,音色明亮。

  (5)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具,力求表演有创意,体现本班特色为最好。

  (6)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

  (7)每缺1人在班级得分直接扣除0.2分。

  3、比赛顺序:各班按抽签顺序为比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场。

  4、评委:学校非班主任的中层领导和老师做评委。

  5、计分办法:评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最后得分。满分10分。

  六、合唱评分标准:(10分)

  1、声音宏亮,节奏准确,吐字清晰,技术处理得当。(5分)

  2、有创意,能够体现班级特色。(2分)

  3、演唱时精神饱满,着装统一美观。(1分)

  4、指挥准确,富有激情。(1分)

  5、队员站位整齐合理,进、退场秩序好。(1分)

  6、合唱人数符合规定,服装统一,不符合规定的直接在总分中按每项扣分0.2分。

  七、奖励办法

  班集体评奖:三个年级组15个班共同参评,评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,鼓励奖3个。

 

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