下面是小编为大家整理的2022语文议论文阅读理解解题技巧与阅读辅导借助修辞（完整文档）,供大家参考。
初中语文诗词阅读辅导之借助修辞
借助修辞
贺铸《青玉案》试问闲愁都几许 一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨，运用了设问、比喻、排比的修辞。李白《秋浦歌》白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜，运用了夸张、比喻。杜甫《江村》自来自去梁上燕，相亲相爱水中鸥运用了拟人的修辞格。
托物言志
借写某一物表明某一中心。如虞世南《蝉》垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
语文议论文阅读理解解题技巧
议论文阅读
1、 议论文中论点一般是陈述句和判断句，不用选择句和疑问句
2、 分论点既能支撑、证明论点，又可充当论据
3、 论证方法：举例论证(具体、全面、有说服力论述了某道理)、道理论证、对比论证(使某道理更鲜明、突出，留下深刻印象)、比喻论证(把某道理阐述得生动形象、通俗易懂)、归谬法
4、 论据两种基本形式：道理论据(科学原理、定律、格言、讲道理的部分)、事实论据(事例、史实、数据)
5、 议论文的论证方式：立论和驳论(驳论点、驳论据、驳论证)
记叙文阅读：
1、 社会环境描写作用：交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系
自然环境(包括人物活动的地点、季节、气候、时间和景物、场景)作用：交代时间背景、渲染气氛、表现人物某性格、烘托人物某 心情、推动情节的发展、深化主题
2、 理解记叙文中的关键词语的含义：一般意义(表面意义)+深层意义(联系上下文、主题、作者意图)
3、 理解记叙文中的关键词语的思想感情：肯定了/褒扬了/赞美了/歌颂了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了
4、 理解记叙文中的关键词语的位置能否调换：A、能否B、分别解释两个词C、为何这样安排先后顺序(强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯)
5、 理解加点词能够被别的词替换：A、能否B、比较两个词含义上的差别C、哪个表达效果更好(更能形象或恰如其分地表现某物某特点)
例：70页4题 不能，逼近指此时死亡越来越威胁着人们，威胁却没有这个意思，逼近更能形象传神地强调出死亡对人们威胁的迫切。
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