无废校园要做到几点3篇无废校园要做到几点 在感动与振奋之余我们也看到了在校园里还有一些不和谐的音符那就是有乱扔垃圾杂物的现象这不仅影响了我们和谐整洁校园的建设更对我们的身心健下面是小编为大家整理的无废校园要做到几点3篇,供大家参考。
篇一：无废校园要做到几点
在感动与振奋之余我们也看到了在校园里还有一些不和谐的音符那就是有乱扔垃圾杂物的现象这不仅影响了我们和谐整洁校园的建设更对我们的身心健康发展极为不利不乱扔垃圾倡议书范文（通用16篇）
不乱扔垃圾倡议书范文（通用16篇）在现在的社会生活中，倡议书对我们的作用越来越大，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。大家知道倡议书的格式吗？下面是小编精心整理的不乱扔垃圾倡议书范文，欢迎阅读与收藏。不乱扔垃圾倡议书篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：清晨，我们到校的第一件事情就是打扫卫生。大家可能会想：为什么天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的果皮纸屑？扫不完的食品包装袋？其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了尘土外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样，刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现，这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于你们的乱扔，来自于你们的不良生活习惯。其实我们都想生活在一个干净，舒适的环境中，只是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明，破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境，同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境。为此学校向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：一、养成“热爱劳动的好习惯”，每天按时按要求对卫生区进行清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣，以乱扔垃圾为耻。三、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾。四、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾箱里。
五、学校种植了许多花草树木，同学们不能踩踏草坪，不攀折树枝。
六、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的小卫士。
七、学生在放学上学的路上也要做到不乱扔垃圾的习惯，看到路边有垃圾要主动捡起。
各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！不乱扔垃圾倡议书篇2
亲爱的老师们、同学们：十月金秋，秋风飒爽。在这个收获的季节，让校园洁美丽之风又激荡在我们清新美丽的校园。在这里，我们看到了教室里同学们陶醉于书海，努力学习的身影；我们看到了做值日的同学，不怕脏、累，忙碌流汗的身影。那么多的身影感动着我们，振奋着我们。在感动与振奋之余，我们也看到了在校园里还有一些不和谐的音符―――那就是有乱扔垃圾、杂物的现象，这不仅影响了我们和谐整洁校园的建设，更对我们的身心健康发展极为不利。有同学也许认为这是小事，可不要忘了一屋不扫何以扫天下，爱护环境首先是热爱生活的表现。整洁明亮的教室是我们快乐学习的家园，创建洁净美丽的校园，营造和谐氛围是我们共同的责任。因此学校向大家提出倡议：一、爱护学校一草一木，努力营造健康向上的学校文化，积极创建绿色校园。二、不乱扔杂物、垃圾。手中杂物丢入垃圾桶。三、认真做好卫生值日，保持教育内外干净，积极美化校园、净化校园活动，共建洁净校园。四、自觉遵守学校环境卫生制度，遇到地面有垃圾、杂物主动捡起，争做一个优雅文明的二中人。五、及时劝阻身边发生的不卫生、不文明的行为。文明是成功的花蕊，是理想的风帆。让我们告别乱扔垃圾的陋习，
做为自己义不容辞的责任，对自己，对他人，对学校负责。“蔚蓝的天空，洁净的校园”是我校此次开展让校园因我洁净美丽的初衷，也是无校长抓不懈工作机制。让我们共同携手，为营建校园更优美的环境，作出更大地努力！我们相信，优雅的气质在举手投足间显现，让精彩的人生在一若千金中绽放。不乱扔垃圾倡议书篇3
全体员工、商户朋友们：喜庆的20XX年已经到来，首先恭祝各位员工、商户们身体健康，财源广进。为了保护我们的市场环境，在新的一年里以新的`面貌迎接我们的购买客户，和义五金机电城现提出“保护我们的市场环境，不乱扔垃圾”的倡议书。具体倡议内容如下：一、倡议各位员工及商户朋友们不在市场内随意乱扔纸屑、烟头等垃圾；二、倡议各位员工勤发现、勤打扫、勤监督的“三勤”理念；三、倡议各位商户朋友们家家准备垃圾袋，垃圾桶。四、倡议员工及商户朋友们将厨余及其他废物垃圾集中在垃圾袋或垃圾桶内，市场保洁人员定时清理。五、倡议各位朋友们互相帮助互相监督，共同迎接新的一年，给我们的购买客户创造良好的环境及印象。六、倡议员工及商户朋友们进一步提高环保意识和社会责任感，提高我们的公德意识，提高自身综合素质。七、倡议员工及商户朋友们以“保护我们的市场环境，不乱扔垃圾，从我们做起”砥砺自我，珍惜、珍爱、珍重我们赖以生存和生活的市场环境。丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵；捡起的是一片纸屑，净化的是自己的精神；擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂。让我们一起保护我们的家园，共同携手创造洁净的市场环境。不乱扔垃圾倡议书篇4亲爱的朋友们：
城市多一份清洁，生活多一份和谐，营造优美的市容环境是我们共同的需求，也是我们共同的义务和责任。为积极响应“垃圾不落地”行动，我们号召全体市民积极参与，坚决摒弃“乱扔垃圾”的陋习，争做文明市民，特提出如下倡议：
一、从个人做起，培养良好的道德风尚。保护自然环境，爱护公共设施，尊重环卫工人劳动成果；积极参与“垃圾不落地”志愿服务活动，及时劝阻和制止有损环境卫生的不良行为，做城市环境文明的维护者。二、从细节做起，养成文明的行为习惯。不乱扔杂物，不乱倒垃圾，不乱泼污水；不乱吐瓜皮果壳，不随地吐痰；不高空抛物，不向车窗外抛掷杂物。自觉将垃圾投入果壳箱或垃圾桶，做城市环境文明的实践者。三、从现在做起，树立健康的生活理念。养成物尽其用、减少废弃的良好习惯。积极学习和掌握垃圾分类常识，自觉对生活垃圾进行分类投放，养成生活垃圾分类习惯，做城市环境文明的先行者。一花独放不是春，百花齐放春满园。为使我们的家园更加美好，生活环境更加舒适，让我们赶快行动起来，共同参与“垃圾不落地”行动，共同携手创造洁净的城市环境。不乱扔垃圾倡议书篇5亲爱的老师们、同学们：清新美丽的校园，整洁明亮的教室是我们快乐学习的家园，创建绿色校园，营造和谐氛围是我们共同的责任。根据xx新区“垃圾不落地，xx更美丽”文明行动的号召，学校向大家提出倡议：一、爱护学校一草一木，努力营造健康向上的中队文化，积极创建绿色中队。二、有心节约资源，减少污染；科学回收资源，绿色消费；合理利用资源，重视环保。三、认真做好十分钟劳动，积极开展绿化校园、美化校园、净化校园工程，共建绿色校园。
四、自觉遵守学校环境卫生制度，落实包干区负责制。五、认真贯彻“垃圾不落地，xx更美丽”号召，把每月的21日作为“全面自查日”，相互监督，相互提醒六、自觉树立维护环境意识，积极深入社区、公共场所宣传“七不规范”做校内校外的文明使者。全面提高环境与发展意识，为和谐社会的创建做出应有的贡献。“蔚蓝的天空，绿色的校园”是我校开展垃圾不落地活动口号，也是长抓不懈工作机制。让我们共同携手，为社会的环境卫生事业、为营建校园更优美的环境，作出更大地努力！不乱扔垃圾倡议书篇6亲爱的市民朋友们：当你我走在家园马路上时，洁净、优雅、美丽的城市环境让你我都感到舒心、惬意。但城市作为我们的共同家园，它的品质、内涵、形象，都需要每一个人用心打造和呵护。为把我们的乐山打造成最干净整洁的文明城市，让我们的家园更具魅力，我们特倡议大家开展“垃圾不落地”行动，宣扬文明行为，遏制乱丢乱吐、外扫外抛现象，营造人人遵守公共文明、自觉爱护环境卫生的良好道德风尚。为共创干净整洁的城市环境，我们在此诚挚地发出如下倡议：1、不乱丢乱扔垃圾、不随地吐痰吐渣。2、不从门店向外扫垃圾。3、不从车辆向外抛垃圾。4、产生的生活垃圾分类随时入袋入桶。亲爱的市民朋友们，良好的习惯需要每一位市民去养成，社会的文明需要我们长期去创造。垃圾不落地，你我齐动手，让我们从今天开始，从我做起，养成文明习惯，将垃圾规范投放到垃圾收集容器内，主动劝导不文明行为，让“垃圾不落地”成为我们的自觉行动，让我们的家园变得更美丽！不乱扔垃圾倡议书篇7在我们的日常生活中，经常看到一些乱扔废纸、果皮的行为，这
些行为让清洁工们头疼不已。如今，校园里、教室里、操场上、食堂里也出现了这样的行为。
同学们在家里都会把垃圾扔在垃圾桶内，而在学校吃的零食袋总是会随手扔在地上。上一次，班主任还四处找来垃圾袋，让大家“失物招领”，可同学们还是我行我素。同学们，我们每个人都是社会的一员，社会是一个大家庭。当你随便地扔掉一块馒头，当你毫不在意地扔掉一张纸、一块果皮、一个零食袋的时候，请认真想一想吧，它不止关系到你一个人，它还关系到整个校园。你既然深深地爱着校园，那么，就要发扬优良传统。看到这些不文明行为，我建议大家带一个垃圾袋，将杂物都收在垃圾袋中，放学时一并带回家，或扔在学校的垃圾箱内。
同学们想一想，虽然这只是举手之劳，但是大家都这样做，会给值日生减轻多少负担，甚至值日生都不需要打扫，教室也能保持干干净净，那该有多好啊。生活在干净的环境里，学习兴趣也一定会更浓厚的。同学们，让我们一起行动起来吧，做文明城市里的文明少年吧！
不乱扔垃圾倡议书篇8为此，我校将今年学雷锋活动月的主题确定为“弘扬雷锋精神，
校园文明先行”，在开展一系列学雷锋主题活动的同时，聚焦学生文明卫生习惯的养成，在此，我向全体同学发出如下倡议：
一、爱护公共环境，不随地吐痰，不将零食带入教学区，不乱扔果皮、纸屑、食品袋，不乱倒垃圾、不在墙壁、桌面上乱涂乱刻，不损坏花草树木；
二、言行举止文明，使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话、不打架斗殴，不在走廊、楼梯通道打闹、高声叫喊；
三、尊师爱幼，团结同学、见到老师主动问好，不谩骂他人；四、爱护公共财物，不损坏用电开关，不损坏桌凳、不损坏消防设施；五、自觉遵守校规、校纪，不迟到、不早退、不旷课；六、讲究个人卫生、仪表整洁，养成良好的卫生习惯，不着怪装、留怪发；
七、节约用水，用完随手拧紧水龙头，杜绝长流水；八、增强安全意识，不攀爬围墙、大门、树木，不在楼梯扶栏上滑行，不带管制刀具以及危险品进校园，不做危险性游戏；九、严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》；十、乐于助人，勇于纠正自己和他人的不文明行为。同学们，让我们积极行动起来，弯腰捡起一片纸，弯腰捡起一个塑料瓶，弯腰拾起一片果皮……从自身做起、从小事做起，向乱丢、乱抛等陋习宣战，向不文明行为告别，为建设文明、和谐、美丽的实验中学贡献自己的力量。不乱扔垃圾倡议书篇9同学们：学校是我们求知的殿堂，我们的校园应该是由一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花装点出的美丽的世界。优美的环境，能让我们如沐阳光，享受欢乐；优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚。讲究卫生保护环境是人类最起码的文明，它是一个人应该具备的最起码的素质，如果做不到这一点，高尚和礼仪就无从谈起。我们有宽敞美丽的校园，有窗明几净的教室，我们应该为自己能够在这样的学校求知而感到无比的光荣和自豪。然而，在这美丽的校园中也有不和谐的音符，也有不文明的举止。有些同学讲究卫生的意识淡薄，不注重自身的素质修养。有的同学吃完零食后将包装袋、包装盒等等在校园里、楼梯及走廊上、教室内、寝室里随手乱扔；有的同学吃完口香糖随地乱吐，教学楼上到处黑迹斑斑；有的同学把用过的废纸、试卷、卫生纸等也是随手一丢；有的同学把水和饮料到处乱倒，教学楼上到处有污渍等等。这样就把我们本来美丽洁净而又充满和谐人文氛围的校园，把他们每天都生活其中的教室变成了到处垃圾遍地污水横流的垃圾场。因此，卫生问题已经成为制约我校精神文明建设、学生管理、礼仪教育的大问题。为此，学校决定本学期在全校开展“杜绝乱丢乱弃，
养成良好卫生习惯”的专项治理活动。为此政教处向全体同学发出如下倡议：
1、全面树立讲究卫生、保护环境的意识，做到“爱校如家”，从我做起，从身边做起，从现在做起，与不良的卫生习惯诀别，敢于同不良的卫生行为做斗争，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”！
2、务必做到将食品袋、包装袋、废纸、饮料瓶等废弃物放进垃圾箱里，不乱丢乱弃垃圾；不随地乱吐口香糖，不随地吐痰；并及时提醒身边乱扔乱吐的同学。
3、随时随地随手拾起地面上的垃圾，保持校园清洁。捡起一片垃圾，留下一方洁净，拾起一份美德。
4、认真做好各自的值日工作，按时高质量的完成清洁打扫任务。做好每天的卫生保持工作。
5、提倡勤俭节约的美德。杜绝乱扔饭菜，浪费用水的不良习惯。同学们，“文明装在心中，美好留在校园”。讲究卫生，保护环境，爱我校园并非难事，只要我们多一份爱心，只需举手之劳。美丽的校园，需要我们珍惜和爱护；优美的环境，使我们学习快乐和进步。作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，让我们少一些不经意，多一些责任感，用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳。同学们，赶快行动起来吧，要做合格的实验高中学生，请先从讲究卫生、不随手乱丢垃圾开始！XX小学20XX年10月24日不乱扔垃圾倡议书篇10市民朋友们：乱扔垃圾、车窗抛物污染城市环境，降低环境品位。为维护环境卫生，提升城市形象，特向市民朋友发出如下倡议。第一，拒绝乱扔垃圾、车窗抛物。开车、乘车时，不从车窗抛扔纸屑、烟头、饮料瓶等各类垃圾。不在公共场所随地吐痰，乱扔瓜皮果核、塑料袋等废弃物。第二，争做文明使者。主动引导家人、亲戚、朋友、同事拒绝车
窗抛物、不在公共场所乱扔垃圾，共同维护市容环境。第三，参与社会监督。对他人车窗抛物、在公共场所扔垃圾等不
文明行为进行劝阻、制止。市民朋友们，文明城市，你我共建;大好昆山，你我共享!让我们立
刻行动起来，向乱扔垃圾、车窗抛物等陋习说再见，用举手之劳告别随手抛撒，共同打造最干净有序的城市!
倡议人：XXX时间：XXXX年XX月XX日不乱扔垃圾倡议书篇11亲爱的住宿同学们:学生公寓是我们学习和生活的重要场所，它为我们提供了一个温馨和谐的学习和生活环境。作为一名当代中职学生，有权利和义务为自己和他人共同营造文明洁净、宁静温馨的环境，共度学习生涯里的美好时光。但是近期学生公寓楼出现了随手向窗外乱扔垃圾的不文明现象，造成了严重的污染。为了减少此类不文明现象，构建文明和谐新公寓。宿舍管理委员会现提出如下倡议：1、不向公寓楼下乱丢垃圾、剩饭等废物;2、废物利用，不用的塑料袋可以用作垃圾袋，去厕所时或下楼时可随手将垃圾袋扔到垃圾桶内。3、尽量少使用一次性用品，多使用耐用品，不使用一次性塑料餐盒，减少白色污染，不使用一次性筷子。4、将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福学弟学妹。5、以“爱我家园”的理念砥砺自我，珍惜、珍爱、珍重我们赖以生存和生活的环境，时刻谨记：丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵;捡起的是一片纸屑，净化的是自己的精神;擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂。6、自觉养成随手捡垃圾的习惯，用我们的双手清洁我们的道路，美化我们的公寓，扮靓我们的宿舍，向外人显示电子仪表学子的文明素质和精神风貌。7、请同学们互相监督、互相提醒，加强对乱扔垃圾行为的监督与
制止。为彻底根除乱扔垃圾的现象，宿舍管理委员会今后将采取一系列
措施以加强检查、监督。对继续乱扔垃圾的同学进行必要的全宿舍通报及批评教育。
共建和谐宿舍，需要人人参与!希望同学们严格自律，共建和谐宿舍，共做环保卫士!
倡议人：XXX时间：XXXX年XX月XX日不乱扔垃圾倡议书篇12尊敬的市民朋友们：您好！珠海是一座美丽的现代化海滨城市，是我们共同工作、学习和生活的家园，随着经济社会的.快速发展，城市化进程加快，人口、车辆不断增加，城市管理压力随之增大，市容环境卫生问题日益突出，“行人乱扔、车上乱抛、店铺乱倒”垃圾等不文明现象时有发生。为积极响应市委、市政府提出的创建全国文明城市的号召，我们特发出如下倡议：1、做“讲文明、讲卫生”的实践者。让我们自觉爱护公共环境，牢固树立文明出行意识，沿街店铺切实履行“门前三包”职责，做到行人不乱丢、车上不乱抛、店铺不乱倒。2、做“讲文明、讲卫生”的宣传者。让我们在自身做好文明市民的同时，还能够主动劝导和督促家庭成员亲朋好友一起来维护市容环境，一起来尊重城市美容师的辛勤劳动。3、做“讲文明、讲卫生”的监督者。在发现身边有乱丢、乱抛、乱倒等不文明行为时，让我们及时劝阻和制止。朋友们，小节彰显大德，细节折射文明。垃圾不乱扔，美丽由心生，人人讲卫生，处处好风景。让我们立即行动起来，从我做起，从现在做起，从小处做起，不乱丢、不乱抛、不乱倒，用心呵护我们的家园，为珠海市创建全国文明城市贡献力量！不乱扔垃圾倡议书篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我近来总是发现校门口附近有很多垃圾：纸片、塑料包装、果皮等。真是“应有尽有”，不计其数啊！我们嘴上经常说要保护环境，可是却没有行动，看见地上的垃圾也经常视而不见；看见别人乱扔垃圾也不闻不问，就好像这些事与我们无关一样。为了让我们周围的环境更美，我希望每个人从“我”做起，从我们身边的小事做起，在此倡议：第一，我们要以身作则，不要随便乱扔垃圾。当我们经过有垃圾的地方时，随手捡起，扔进垃圾筒。第二，当我们看见有人乱扔垃圾时，要及时制止和规劝他们，让他们将垃圾扔到垃圾筒。第三，我们制作宣传海报，告诉他们别乱扔垃圾，要爱护环境。我相信我们每个人都从“我”做起，我们周围的环境会越来越好，深圳的城市环境将会更美丽！不乱扔垃圾倡议书篇14新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境……。伟大的事业，需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者，义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保家园。地球只有一个，它的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的、健康卫生的新社会，发展和获得微小利益，以肆虐的行为、无“度”的获取，使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球，就是保护我们自已。◇减少污染，不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉，不要将洗衣水等生活废水排入阳台雨水管道。◇节约资源，少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。◇垃圾应分装：可回收垃圾(又名：无机垃圾、可再生废弃物、干垃圾。
包括：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废玻璃、废织物等)、不可回收垃圾(又名：有机垃圾、餐余废弃物、湿垃圾。
包括：瓜果皮、蔬菜、剩饭菜、变质食品等等)、有害垃圾(又名：危险废弃物。
如电池、废旧荧光灯管、化学品、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等)。
◇改变传统不良生活习惯，美化环境、再造环境，为环保做力所能及之事。
◇改掉随手乱丢垃圾的习惯，你的一个不经意的习惯，让你丢掉了文明、丢掉了美德，同学们让我们向文明再靠近一步吧!环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境，人人有责。
为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园。请大家积极响应倡议，为创建绿色绿色环保地球、“尽一份责，出一份力”!不乱扔垃圾倡议书篇15亲爱的同学们:校园是我们学习和生活的重要场所，它为我们提供了一个温馨、和谐的学习和生活环境。作为一名高中生，我们有权利和义务为自己和他人共同营造文明洁净、宁静温馨的学习、生活环境，让我们一起携手共度美好的高中时光。但是近期在我的校园，出现了随手乱扔垃圾的不文明现象，造成了严重的污染。为了减少此类不文明现象，构建文明洁净、宁静温馨的学习和生活环境。年级特提出如下倡议：1、不要随手乱扔、乱丢纸屑、果皮、包装袋、剩饭等废物，要将垃圾放到垃圾箱。2、不使用一次性塑料制品，减少白色污染。3、时刻谨记：丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵;捡起的是一片纸屑，净化的是自己的精神;擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂。4、自觉养成随手捡垃圾的习惯，用我们的双手清洁我们的道路，
美化我们的校园，扮靓我们的教室，向世人展示我们二中学生良好的文明素质和精神风貌。
5、请同学们互相监督、互相提醒，加强对乱扔、乱丢垃圾行为的监督与制止。
为彻底根除乱扔垃圾的现象，我们高一年级今后将采取一系列措施以加强检查、监督，对继续乱扔垃圾的同学进行必要的惩罚。
拒绝乱扔、乱丢，营造干净舒适的学习环境，需要我们人人参与，需要同学们自省自律，用我们的双手展现我们良好的个人品质!
倡议人：xx20xx年x月x日不乱扔垃圾倡议书篇16亲爱的同学们：春天里，鸟语花香，作为学校的一员，我们要维护校园环境卫生，为老师和我们自己提供一个良好的工作和学习环境。经学校决定，在全校范围内开展“禁止乱丢、乱扔、乱吐、乱画”等不文明行为活动，请各位同学认真贯彻落实。一、活动内容全校行动，从我做起，制止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为。做到：不随地吐痰；不乱扔果皮、纸屑、包装纸、饮料罐、矿泉水瓶、口香糖等杂物；不乱倒垃圾；不乱贴乱画；不乱停、乱摆、乱放；不损坏公共设施、花草树木；不在楼梯道等处追逐打闹。二、活动目的禁止不文明行为，从自己做起，并监督他人。全面提高全校学生德育素质，引导学生养成健康、科学、文明的行为举止和卫生习惯，创造干净、整洁、卫生、优美的校园环境，营造“校园是我家，卫生洁净靠大家”的良好氛围，树立文明校园、亮丽校园、卫生校园、和谐校园新形象。三、活动方式1、学校各班要采取主题班会、队会、宣誓活动、演讲比赛、征文比赛、监督员等形式，引导学生克服不良生活习惯，用自己文明行为
来提醒、警示、感化他人不文明行为。2、维护环境卫生，人人有责，发现他人在校园内乱扔乱丢，及时
制止或报告值周老师和班主任。3、不乱倒垃圾、污物，不高空抛物，不从楼上和教室里往外扔垃
圾、塑料袋。4、养成良好的个人卫生习惯，不随地吐痰，不随手乱扔果皮纸屑、
塑料袋、口香糖等废弃物。5、爱护一草一木，不摘取枝叶花木，不在公共绿地抛洒废物。6、不在公共场所、墙壁、书桌上乱涂乱画和乱张贴。7、不擅自在楼道内丢弃杂物，食品袋和包装纸要放进室内外的垃
圾桶或垃圾道。8、看到地面上有纸屑、食品袋、饮料瓶等垃圾，主动捡起来，扔
进垃圾桶里。9、珍惜他人的劳动成果，从自己做起，并监督他人，人人争爱卫
能手，文明标兵。同学们，校园建设我们建。让我们行动起来，共同维护环境卫生，
用我们的文明习惯来营造整洁舒适的生活环境，让我们的校园天更蓝、地更净。蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园。我们渴望在干净、明亮、舒适的环境里惬意地生活、学习。
同学们，让我们用心去关注校园环境的变化，用热情传播环保的观念，用行动肩负起环保的责任。从现在做起，从自己做起，从身边点滴的小事做起。为营造更加美丽和谐的校园而努力。
篇二：无废校园要做到几点
校园垃圾处理方案学校垃圾处理实施方案班级垃圾分类公约认清四色垃圾桶，垃圾分类靠大家；蓝桶垃圾可回收，变废为宝好原料；绿色大桶装剩菜，化身肥料来灌溉；红桶垃圾最有害，电池灯管就是它；橘色大桶装其它，尿布废物来安家。附：学校垃圾分类实施方案学校垃圾处理实施方案一、指导思想深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，以改善校园环境和校容校貌为目标，以建立学校垃圾处理长效机制为核心，进一步加强中小学生环保教育，大力开展校园环境卫生治理整顿，努力抓好学校生活垃圾源头控制、过程管理和资源化利用，进一步改善校园学习、生活和生态环境，保障师生身体健康，达到有效遏制并最终解决学校垃圾对生态环境污染问题，为全面建设绿色校园提供安全保障。二、基本原则1、坚持统筹规划，经济适用原则。要着眼当前，兼顾长远，科学系统地规划建设学校垃圾处理设施，充分利用县、乡镇垃圾处理设施的处理能力，共建共享。按照减量化、资源化和无害化的要求，合理选择适合学校实际的收集处理方式和技术。
2、坚持突出重点，因地制宜的原则。各校要结合本乡镇的实际，突出重点，因地制宜做好垃圾收集、处理设施建设。
3、坚持科学治理，资源利用的原则。既要注重对校园垃圾采取清扫、清运、处理等治理措施，保持学校的良好环境卫生；
也要注重垃圾成份分类，按照资源化利用的原则，对可回收、堆肥利用、能源转换的垃圾尽可能地加以回收利用。
三、目标任务我县学校垃圾处理工作的总体目标是：通过三年的大力实施，大见成效，到2020年底，全县各校师生的环保意识得到全面提高，建立起比较完善的学校垃圾收集处理体系，力争全县学校生活垃圾收集率达到90%以上，垃圾处理率达到80%以上，达到“三个基本没有”：即校园周边基本没有零星垃圾，基本没有随地流淌的污水，基本没有散放的垃圾。在巩固垃圾处理成果的基础上，建立健全长效机制，使之制度化、经常化、长效化。
具体任务是：（1）教室、寝室垃圾处理做到有垃圾存放桶（袋），做到日产日清。（2）食堂垃圾处理要做到“三个有”：有专门处理清运垃圾的保洁员，有食堂卫生打扫、垃圾处理的运行管理制度，有专门的排废水通道，确保食堂卫生干净整洁。（3）校园内垃圾处理要做到“五个有”：有一定数量的垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾池，有托运垃圾的专用车（板
车、三轮车等），有焚烧池等处理垃圾的专用设施场地（垃圾池），有定期打扫环境卫生、处理垃圾的运行管理制度。（4）学校厕所、猪舍垃圾处理要做到定期清扫、无害化处理。
四、垃圾处理工作重点（一）推行学校垃圾处理有效模式学校垃圾处理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。
一回收：师生把废料制品、破衣烂鞋、各类软包装瓶、废纸屑等能回收的无机垃圾归类投放，由保洁员回收并出售给废品收购站。
二分散：学校日常生活中产生的剩菜、剩饭、烂菜、瓜果皮以及人类粪便、禽畜粪便、生活污水等有机垃圾由学校倒入沤肥窖或沼气池转化为有机肥入田。学校建房产生的废砖、废陶瓷、废瓦、余土等建筑垃圾，一律由业主或责任人负责清运，就近分散回填到由当地政府指定废塘、洼地或机耕路面。
三集中：即不可回收无机垃圾采取三种方式集中处理：一是依托县城设施集中处理。对位于县城垃圾填埋场、压缩站10公里范围内的敦厚、永和、横江、凤凰、梅塘等中小学校采取“垃圾分类、学校收集、乡镇运输、县处理”方式进行无害化集中处理，实现垃圾处理设施资源共享。二是依托乡镇设施集中处理。离乡镇垃圾中转站或垃圾填埋场5公里范围的中小学校依托乡镇垃圾填埋场，采取“垃圾分类、学校收集、乡镇运输处理”方式进行生活垃圾集中处置。三是依托中心村设施集
中处理。离中心村2公里范围内的小学的垃圾采取“学校分类、村收集处理”方式进行集中焚烧、填埋；
其它边远小学的垃圾就地集中处理。（二）加快学校垃圾处理基础设施建设1、各校要按照实际需要配置一定数量的垃圾桶及垃圾池，有学生寄宿的学校都要建立有机垃圾沤肥窖。要完善校园内废水排放设施。2、各校要配置必要的垃圾清扫工具，做到每个教室和寝室有一定数量的垃圾清扫工具，做到日产、日清、日运，防止产生二次污染。（三）建立健全学校垃圾长效管理机制1、建立爱卫小组。学校成立政工主任、少先队辅导员为组长，各班班干部为成员的爱卫小组，通过利用爱卫小组开展卫生评比检查，利用爱卫小组进行有效地卫生督查。2、建立卫生包干区制。学校要将卫生区域包干到班，班级再包干到人，通过层层包干，有效地规范学校垃圾处理工作。3、建立卫生评比制。各校要建立卫生周检查制、月评比制，并评出“卫生清洁班”和“不卫生清洁班”。通过开展评比检查，有效促进学校卫生工作深入持久地开展。五、2020年下半年实施步骤（一）宣传动员阶段（8月1日—9月30日）。各校要高度重视，精心组织，加强宣传，发动和引导师生积极主动参与学校垃圾集中处理工作。要加强对
学生环保教育，使学生掌握一定的环保知识。各校结合当地政府垃圾处理实施意见和本校实际情况，制定学校垃圾处理工作方案，并组织实施。方案于2009年9月30日前交县教育局教育股、校建办。
（二）集中治理阶段（10月1日—10月30日）。各中小学校配合当地政府集中开展一次垃圾清理爱家卫生活动；
以班为单位，积极开展“小手牵大手”活动，给学生上一堂农村垃圾处理常识课；
组织学生走出校园开展一次垃圾清拣活动；组织学生开展以垃圾处理为主题的征文活动，既培养学生良好的卫生保洁习惯，又通过学生影响家长参与到农村垃圾处理行动中。各中小学要积极筹措资金建设好垃圾池和沤肥窖。（三）建章立制阶段（11月1日—11月30日）。各中小学校结合实际，充分发挥师生的主体作用，制定垃圾处理公约，建立健全卫生清扫责任制、垃圾收集制度、垃圾集中处理制度等环卫保洁一系列制度，用制度进一步规范垃圾处理行为；积极开展卫生文明班级、个人评选活动，激发学生讲卫生的热情和荣誉感；对所开展的垃圾处理工作进行自查、整改，促使学校垃圾收集处理工作步入制度化、长效化、规范化运行轨道，确保全县学校垃圾处理工作能长期有效开展。
篇三：无废校园要做到几点
打造美丽“无废”校园，共建节能环保新元--垃圾分类，变废为宝
1.课题的背景：
基于全球经济高速增长所带来的能源紧缺现状，国家要求我们每个公民从小都要树立节能环保的意识。当下，节能环保教育课程在中小学已经开始落实，但是学生的节能环保意识和习惯还欠缺培养。为了响应国家“节能减排，低碳环保”的发展理念，我校学生自发思考，通过校园生活的点点滴滴进行节能实践，利用所学习的知识和技能把校园废弃垃圾进行科学地改造和利用。
二、课题的目的：
1、通过观察、统计、分析校园垃圾的种类、数量和价值来预估能源节约会给个人、学校乃至国家带来巨大的资源，从源头说服学生从小养成“节能减排，低碳环保”意识。
2、通过利用所学知识对收集的“垃圾”进行“科学改造”，使废物再利用，锻炼了学生将所学知识再现运用的实践能力，并且有利于激发学生创造力。
3、通过综合性实践活动，培养学生之间的交流、沟通、合作、互助等优秀的学习品质和能力。
三、课题的实践
1、课程准备：
（1）人员准备：吸纳课程小组人员，要求热情大方、执行力强、具有一定的组织、沟通、协调、研究性等能力。
（2）地点准备：学校综合实践活动专用教室、综合楼储物间、各班级教室、校园广告宣传栏等。
（3）知识准备：具备一定的垃圾分类知识、物理化学数学等理论知识、劳动与技术实践知识、计算机应用知识等。
（4）工具准备：计算机、打印机等操作硬件；分类垃圾筐、垃圾回收站等收纳工具；如钳子、剪刀、小刀、胶水、热熔胶等各种创意手工制作的工具；画笔、颜料、海报纸等宣传彩绘工具等。
2、前期的调查和分析（1）垃圾数量、种类、用途调查：制作调查问卷，在初一、二、三年级随机抽样调查，对调查问卷进行收集、统计、分析，形成活动可行性分析报告。（2）全体师生对垃圾分类、回收利用的意识和意愿性调查：制作调查问卷，在学生、教师和校园工作人员中随机抽样调查，对调查问卷进行收集、统计、分析，形成活动可行性分析报告。3、设计活动方案
学生分组讨论、合作分工课程小组成员在教师的指导下讨论，制定总体的活动流程图。
1.
学生分组讨论、合作分工分类垃圾箱和变废为宝改造站的布置落实
【探究一】：如何科学地在校园里布置分类垃圾桶？学生思考并组内讨论交流，完成学习单1的相关内容。
【探究二】变废为宝改造站的设置需要考虑哪些问题？
学生经过研究讨论，小组交流，完成学习单2的内容。
在学生研究讨论中，教师根据学生的需求提供相应的支持，如校园校舍使用情况图、综合实践活动室和实验器材室使用申请流程、总务处工具器项目材清单等。小组经过反复研究讨论、优化设计，确定了变废为宝改造站的地理位置、改造工具设备、改造流程、改造产品的投放使用流程。
产品投放流程：由于变废为宝是一个长期坚持的项目，所以提高改造效率是项目小组需要关注的问题。项目小组在垃圾改造的同时，专门制定了一本产品改造经验记录册，将产品改造的用料、方法、投入使用的效果记录在册，以便以后沿用和优化升级。
学生们对分类回收的垃圾进行创意改造，为学校实验室、教室、学生提供了很多实用的工具和实验用品，以下是部分创意改造的成果：
5、“打造美丽“无废”校园，共建节能环保新元--垃圾分类，变废为宝”专题宣传活动。
1.制定宣传计划：“垃圾分类变成宝，校园更美好！”专题活动是响应国家“节能环保、低碳减排”号召的主题活动，对学校的办学和广大师生践行“节能环保、低碳减排”行动起到巨大而深远的推动作用。但该项活动想要高效持久地践行，必须要得到全体师生的认可和配合，有计划、多维度、持续性的宣传就显
得尤为重要。为此学生在教师的引导下进行了研究讨论、互动交流，制定了以下宣传计划：
1.
落实宣传计划：项目组学生根据宣传的需要，特成立宣传小组，组长1名、组员3名。组长负责宣传计划的策划和监督，辅助组员设计和优化具体的宣传活动方案。组员分别负责日、周、月专题活动的策划和具体实施。
（三）过程性评价1、每个小组制定自己的评价标准，再将标准统一汇总成评价方案：
2、每组根据评价标准进行自评，邀请同学、教师测评，最后形成汇总评价结果。
1.反思与评价：（1）学生分享收获：学生在活动中充分调动自己的思维力和创造力，锻炼了自己各方面的动手能力和解决问题的能力，在与人合作中也培养了协调、共享、共赢的意识和能力，这对于日常的学习和生活中解决困难、提升自我起到巨大的激励和推动作用。（2）学生分享启发：既然创建“无废”校园可以让学校变得文明静雅、绿色和谐，同样我们也能把项目活动运用到社会各个领域，使我们的文明城市更加节能环保；
（3）有待拓展：“垃圾分类变成宝，校园更美好！”活动仅限于在有限的时间和精力投入下，对校园垃圾进行初步的改造利用，起到节能环保的目的。但“变废为宝”的可挖掘性和拓展性非常广延，在以后条件允许的情况下可以将“垃圾分类变成宝，**更美好！”项目向校园周边社区、家庭、公共事业单位等延伸，加强家校共育，共同将创建文明城市推向构建“无废”文明社会的新高度。
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