学校存在问题及整改措施表格14篇

时间：2022-11-13 16:55:05 来源：网友投稿

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学校存在问题及整改措施表格14篇

篇一：学校存在问题及整改措施表格

　　学校安全存问题及整改措施

　　为了进一步做好学校安全工作，全面落实教育部《关于落实国务院办公厅

　　决定立即组织开展学校安全大检查的紧急通知》精神以及区教育局关于安全工作的具体要求，我学区及时召开了中小学中层干部会议，认真传达了上级有关精神，补充调整了学区安全工作领导小组，对全学区学校安全大检查工作做了安排部署。并按照《通知》要求的七个重点，在各校

　　自查的基础上，组织人力对中小学校舍、学生宿舍、师生食堂、体育设施、照明线路、实验室进行了全面的复查，对复查中发现的问题和不安全隐患，及时采取措施给予解决，做到检查与自查相结合、检查与整改相结合，坚持边检查边整改，以检查促整改，尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。下面将学校安全大检查工作情况及整改措施汇报如下：

　　一、学校安全大检查情况

　　1、不安全问题及隐患

　　⑴、学生宿舍存在的问题：照明线路电线漏电，有些电线接头没有用绝缘胶布缠绕，有些缺吊线盒，线头外露，极不安全;部分宿舍电线布线不规范，显得比较凌乱;个别宿舍床板不牢固，容易出现下掉，影响下铺学生安全。

　　⑵、学校食堂存在的问题：动力电线路架设不规范，闸刀安放在地上;食堂饮食卫生制度不健全;校外经营食品的个体户没有注册登

　　记，食品质量无法保证;蔬菜乱堆乱放，没有分类隔离储藏。炊事员没有经过专

　　业培训，缺乏管理经验。不能定期消毒。

　　⑶、体育设备设施存在的问题：联合器拉线不牢固，千秋、爬梯、浪木、翘翘板磨损大、结合部不光滑、容易出现问题;幼儿园

　　(班)个别玩具已经损坏，没有进行维修，也存在着危险。

　　⑷、校舍方面存在的问题：幼儿园电路由于年久失修，个别电线外露，容易引起火灾;教室插座安装太低，幼儿有触电的可能。教室缺插座盖和开关，电线质量不过关，电线太细，线路混乱，布局不合理，导致线路断电短路。部分电线质量较差，加之电线被氧化，出现漏电、连电等现象，尤其是天阴下雨、下雪时表现极为明显。部分学校围墙、厕所及辅助用房地基下陷、墙体裂缝，对师生安全有严重威胁。

　　⑸、学生上下学方面存在的问题：清水中学、清水中心小学、西湾小学、中心幼儿园和中寨小学低处312

　　过道，由于来往车辆多，交通拥挤，存在着不安全交通隐患。

　　⑹、部分学校水窖窖口太大，经常不上锁，存在不安全因素。

　　2、部分学校安全制度还不够健全，对学校安全工作重要性认识还不够清，存在侥幸心理，安全工作措施不够得力，组织安排不够扎实。

　　二、整改的措施办法

　　1、加强领导，健全组织机构。学区及时调整了安全工作领导机

　　构，成立了以学区主任为组长，党支部、政教处、教务处、总务处、部分小学校长及学区有关人员为成员的学区安全工作领导小组

　　，全面负责中小学安全工作的组织领导。在具体工作中，坚持"安全第一，预防为主"的原则，始终把学校安全教育工作放在首位，常抓不懈。

　　通过学习有关法律法规，进一步统一了思想，提高了对安全工作重要性和紧迫性的认识，增强了全体师生的安全意识。

　　2、根据《酒泉市学校安全工作暂行条例》和《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》要求，结合我学区实际，健全完善了中小学安全工作管理规定、安全事故行政责任追究制度、安全教育制度、值周制度、安全常规检查和放学护送制度等，明确了工作责任，狠抓安全措施的落实，确保学校财产安全和师生人身安全，努力营造一个良好的学习、生活、工作环境。

　　3、采取有利措施，认真进行整改工作。

　　⑵、加强对校门口的管理，重点解决学生骑自行车问题，定期检查学生自行车车闸、车锁，对不符合要求的自行车一律实行强制维修。坚持放学护送制度，进一步明确教师放学护送职责，采取有力措施，坚决杜绝不安全事故的发生。

　　⑶、加大对师生食堂的管理力度，派专人到食堂蹲点，跟踪监控食堂的日常操作过程，督促食堂严格执行〈学校食堂卫生安全管理条例〉，做到蔬菜食品定点采购，严格把关，不贪图小利，不买变质蔬菜食品;妥善处理蔬菜堆放问题，要分类储藏，重视蔬菜的清洗，定期对食堂用具进行消毒;认真了解验证炊事人员有关情况，定期组织炊事员体检，严格持证上岗;认真组织食堂职工学习有关饮食与健康常识，加强炊事员的专业培训，提高服务和饭菜质量，确保师生身体健康。

　　⑷、加强对校外经营食品个体户的管理，坚持持证上岗，合法经营。通过召开专门会议，学习有关法律法规，宣传饮食卫生常识，进一步严格食品质量，杜绝食物中毒事件的发生。

　　⑸、对体育设施方面存在的问题，首先要停用，及时进行拆除。其次要请专业人员对其进行维修加固，严格质量标准，维修后要经过验收，确系合格，方可交付使用。同时，各学校要建立体育设施检查制度，定期或不定期对体育设施使用情况进行检查，发现问题要及时处理。

　　⑹、针对学校水窖窖口太大，不及时上锁的问题，要请焊工制作自抽下压式提水器，进行安装，并及时上琐。低年级学生打水，必须由教师亲自打，严禁学生到水窖旁玩耍。

　　⑺、教室和宿舍照明线路存在的问题，要按照质量标准，规范照明用电线路，合理布线，有计划、分阶段对学校用电线路进行改造。要根据实际情况，该维修的就维修，该更换新线的就换新线，配齐开

　　关、吊线盒等设备。要加强对学生安全用电知识的教育，坚决杜绝学生违章使用电器现象。

　　⑻、对于存在安全隐患的学校围墙、厕所、破旧校舍，一是要立即停用，书写醒目警示牌，划出警戒线，严禁师生靠近危险地带，并采取有效的措施，进行加固。二是尽快拟定翻建预算方案，与村委会协商解决学校围墙、厕所、破旧房屋修建问题，争取在四五月份完成翻建工程。

　　⑼、加强校园周边环境的综合治理，积极会同公安民警清理校园周边环境。强化值周工作力度，重视校园安全巡查工作，重点区域责任到人，根据兼职工作实行24小时不间断防护。对不认真履行职责，措施落实不到位，出现重大安全责任事故和存在严重事故隐患的，按有关规定追究直接责任者和领导的责任。

　　⑽、加强对中层领导及教师的安全教育工作，通过各种形式的学习，不断提高对安全工作重要性的认识，增强安全工作责任感、紧迫感，讲究实效，克服形式主义和为难情绪，保证学校财产安全和师生人身安全。

　　一、校园中常见的安全事故及原因

　　最常见的是活动事故。学生在课间时间到操场自由活动，相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸，使用石子、树枝、玩具、小刀等器械造成伤害。

　　其次是体育活动事故。学生在体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，行为涣散，体育器械使用不当而造成伤害。

　　三是校园暴力事故。学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害;因为学生之间有摩擦使用武力;盲目消费导致偷盗;不良朋友引诱;少数教师有体罚或变相体罚行为;群殴，学生自身心理疾病伤人或自伤。

　　四是学校设施造成事故。学校有楼道、门口黑暗和狭窄等不安全因素，学生放学和下课时由于互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求，发生碰撞事故;校园窗户有未拆除的坏玻璃，造成划伤事故;教学器械设备配备不达标、课桌椅不达标、黑板不达标、不合乎标准的照明与采光，还有由于文具与教材印刷装订粗劣给孩子带来的伤害。

　　五是劳动或实践事故。在劳动或实践中安全意识差，操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。如：在除草、擦玻璃或做实验时发生事故。

　　六是消防事故。学校的疏散通道不畅通。许多学校为防盗，把一楼甚至到顶层的窗户全部用铁栏杆封死，还有的学校在每层中安装上铁栅栏，只留一个出口，一旦发生火灾，学生们无法逃身自救，极易造成群死群伤

　　的事故。同时，建筑物内配备的消防设施、器材不少因检修、保养不及时，而难以发挥其有效作用。再有学校对学生的消防知识宣传仅仅停留在广播、黑板报等宣传手段，并存在宣传不规范、不科学、不具体等因素，追求表面文章，缺乏行动落实，没有真正的把消防安全工作摆在突出重要位置。

　　七是卫生事故。学校卫生管理重视不够，工作机制不健全，学校

　　食堂或饮用水基础设施条件落后，未经检验合格擅自使用，造成师生中毒、拉肚。

　　八是交通事故。上学路途中存在着不安全的隐患，城市交通越来越拥挤，加上复杂的社会治安等因素，孩子或早或晚或单身一人在路途中就有可能发生安全问题。各种报道显示的有学生死伤的交通事故，大多数发生在上学或放学途中。学校交通状况对学生也存在着较大的伤害隐患，如公共交通能否到达、道路是否畅通、校门前是否设交通缓冲地带、道路设计是否有人行道、校门前车辆管理是否得力等，都不仅可能对孩子权利有所侵犯，同时也构成了隐性伤害，使不少孩子为此而焦虑不安;还有学校交通安全意识差，对学生宣传教育力度不够，学生交通安全意识薄弱，造成不安全隐患。

　　二、增强师生防范意识营造校园安全环境

　　(一)加强管理，明确责任

　　进一步强化学校安全工作责任制和责任追究制度。各级教育行政部门要将学校安全纳入对学校目标管理的重要内容，制定目标管理细则，与学校签订责任状，并严格考核，兑现奖惩。学校安全工作实行一把手负责制，将安全工作摆上学校工作的重要议事日程。分管校长要集中精力，切实负起责任。要把学校每个部门、每个工作岗位的安全责任进行细化，明确要

　　求，层层分解，落实到人，落实到每项工作和每个环节。要加大对学校安全工作的检查考核力度，严格实行学校安全工作"一票否决"制。

　　(二)加强检查，消除隐患

　　学校要在春秋季开学前，普遍开展一次校园安全大检查(如电路、门窗、消火栓等)，消除各类安全隐患。把上级部门对安全管理和教育工作的各项要求和措施扎扎实实落到实处。

　　(三)加强教育，提高意识

　　围绕"珍爱生命，安全第一"的主题，深入组织学生开展"学生安全教育日"、"平安行动在校园"等安全教育活动，使学生在活动中切实提高安全意识和防范能力。学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板、编写校本教材等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育;要精心组织，周密部署，面向全体学生组织开展紧急疏散、报警、灭火、逃生自救演练，提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。

　　(四)加强合作，齐抓共管

　　(五)加强实践，提高素质

　　安全是一种意识，更是一种习惯。安全教育就是培养孩子的这种意识，使其逐渐养成习惯。在预防校园伤害的教育中，不能忽视心理素质的培养。这包括应激心理训练，如冷静心态、勇敢精神、创造能力等;包括良好心理品质的训练，如沟通、合作能力，健康的自我形象、自我调试;还包括安全能力的训练，防灾避险、自救互救、被害预防。这种训练强调实践和体验，力求使孩子们获得全面的生活经验。

　　总之，校园安全是一件不容忽视的大事，只有群防群治、加强管理，才能营造充满生机的校园环境，让孩子们能健康、活泼地成长。

　　近年来，全国各地校园意外事故频发，引发了社会的广泛关注，学校的安全必须从细微处入手，当做学校的大事考虑，做好校园安全应从三方面着手。

　　一是建立健全的法律管理机制。当前，校园暴力事件频发，依照目前的法律，如果暴力事件造成对学生的伤害，施暴者会被依法追究责任，但如果造成肉体伤害程度较轻，是不可能追究刑责的，加之施暴者是未成年人，因此，目前大多的处理是批评教育，即使要赔偿，也是由学生家长赔偿。如此一来，施暴的学生几乎根本没有受到任何的处罚，而且施暴学生的父母，往往"护子心切"，动用所有力量来"摆平"，导致事件最后不了了之。据调查，90%的学生家长表示，即使是自己孩子的错也要保护好孩子，这也让施暴的学生，认为自己有"后台"、"背景"打了你，又能怎么样

　　二是学校加强教育管理，完善学校教育制度。学校要加强师生的安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。要坚持"预防为主"的方针，根据季节、形势、环境的变化及学生年龄特点，确定相应的安全教育内容，制定切实可行的教育计划，有重点、有针对性地对学生进行安全知识教育。

　　三是培养学生良好的人际交往能力。鉴于独生子女"以自我为中心"的特殊性，学校应通过开展郊游、艺术节、技能节、主题班会、演讲、朗诵比赛等各种文明活动，培养学生的团体精神、竞争意识、交际技巧和责任感，使他们体验到自身能力及价值，从而满足精神需要，丰富课余生活，消除空虚感"。通过加强学生自身修养，从而形成正确的人生观、价值观。

篇二：学校存在问题及整改措施表格

　　学校问题排查和整改台账2011年4月

　　项目存在问题

　　治安保卫大门出入把关不严

　　校舍安全校园南墙、西墙不安全

　　整改措施及目标

　　备注

　　对值班人员提出明确要求，校内出入大门凭出门条，校外需登记对倾斜严重的墙段进行拆修。

　　教师师德未发现违背师德现象

　　常规落实上课有坐堂现象

　　教师会强调，校干巡查

　　学生活动学生课间活动有些乱

　　设立红领巾监督岗，成绩计入班主任考核

　　特殊天气和重点时段的应急管理

　　未建立管理措施

　　研究建立相关措施

　　应急演练演练次数充足，但学生的危要求班主任重点强调，增强演

　　险意识不强

　　练的严肃性

　　学生车辆有家长合伙轮流接送学生现家长会集体提出要求

　　象

　　设施设备实验楼楼梯老化，设备更新向上级报告，争取资金进行整

　　不及时

　　修

　　防火防盗消防栓的使用没普及到每个组织防火专题会

　　教师。

　　家校结合家访力度不够

　　加强监督力度

　　学校卫生天气干旱，树木花草应及时总务处进行整修、浇灌。校园美化浇灌。

　　其他学生读物更新不及时

　　争取资金充实图书室

　　1/1

　　学校问题排查和整改台账2011年5月

　　项目存在问题

　　治安保卫交接班时间有时有空档。

　　整改措施及目标

　　备注

　　对夜间值班人员提出明确要求

　　校舍安全校园南墙、西墙不安全教师师德未发现违背师德现象

　　对倾斜严重的墙段进行拆修，5月中旬

　　校内用塑料绳拉上警戒线。

　　完成

　　常规落实备课栏目填写不全，作业激教师会强调。

　　励性批语少

　　学生活动路队到路口时秩序有些乱。设立红领巾监督岗，成绩计入

　　班主任考核

　　特殊天气和重点时段的应急管理

　　应急演练

　　学生车辆有家长合伙轮流接送学生现家长会集体提出要求

　　象

　　设施设备实验楼楼梯老化，设备更新向上级报告，争取资金进行整

　　不及时

　　修

　　防火防盗

　　家校结合家访力度不够

　　加强监督力度

　　学校卫生天气干旱，树木花草应及时总务处进行整修、浇灌。校园美化浇灌。

　　其他学生读物更新不及时

　　争取资金充实图书室

　　1/1

　　学校问题排查和整改台账2011年6月

　　项目存在问题

　　治安保卫交接班时间有时有空档。

　　整改措施及目标

　　备注

　　对夜间值班人员提出明确要求

　　校舍安全实验楼女儿墙有裂缝教师师德未发现违背师德现象

　　争取上级鉴定，争取整改资金。

　　常规落实天气炎热，课上活动不够教师会强调。

　　多。

　　学生活动路队到路口时秩序有些乱。设立红领巾监督岗，成绩计入

　　班主任考核

　　特殊天气和重点时段的应急管理

　　应急演练

　　学生车辆有家长合伙轮流接送学生现家长会集体提出要求

　　象

　　设施设备实验楼老化，设备更新不及向上级报告，争取资金进行整

　　时

　　修

　　防火防盗

　　家校结合家长反映学生团队意识不

　　强。

　　学校卫生天气干旱，树木花草应及时总务处进行整修、浇灌。校园美化浇灌。

　　其他学生读物更新不及时

　　争取资金充实图书室

　　1/1

　　学校问题排查和整改台账2011年3月

　　项目存在问题

　　治安保卫大门出入把关不严

　　校舍安全校园南墙、西墙不安全

　　整改措施及目标

　　备注

　　对值班人员提出明确要求，校内出入大门凭出门条，校外需登记对倾斜严重的墙段进行拆修。

　　教师师德未发现违背师德现象

　　常规落实上课有坐堂现象，

　　教师会强调，校干巡查

　　学生活动学生课间活动有些乱，两操设立红领巾监督岗，成绩计入

　　一课不正常。

　　班主任考核

　　特殊天气和重点时段的应急管理

　　未建立管理措施

　　研究建立相关措施

　　应急演练演练次数充足，但学生的危要求班主任重点强调，增强演

　　险意识不强

　　练的严肃性

　　学生车辆学生车有超载现象。

　　家长会集体提出要求

　　设施设备实验楼楼梯老化，设备更新向上级报告，争取资金进行整

　　不及时

　　修

　　防火防盗消防栓的使用没普及到每个组织防火专题会

　　教师。摄像头安装不足。

　　家校结合家访力度不够

　　加强监督力度

　　学校卫生卫生凌乱，垃圾堆需清理。总务处进行整修、浇灌。校园美化

　　其他学生读物更新不及时

　　争取资金充实图书室

　　1/1

篇三：学校存在问题及整改措施表格

　　学校存在的安全隐患及整改措施

　　一、学校经常存在的安全隐患学校经常存在的安全隐患有：玻璃有破损的窗户；有点摇晃的电风扇；电线有点裸露在外的插头；校园体育设施的破损;有点摇晃、或明或暗的日光灯；旧的、无法用的灭火器；教室外挂手抄报的不锈钢管前后两头较锋利，易割伤学生的手；课间不文明的冲跑；上学、放学中的道路交通安全;学校门外小店卖的“三无产品"，卫生质量非常差；上、下楼梯爱冲跑……。以党的十九大精神为指导,以落实科学发展观、构建和谐社会为统领，坚持预防为主、标本兼治、安全发展的方针，牢固树立“隐患就是事故"“100-1＝0”的理念，巩固和提高“平安校园”创建质量,构建和谐校园，确保师生安全,维护学校正常的教育教学秩序.二、排查内容(一）学生行为方面1、学生在上放学途中有闹矛盾现象，并扬言威胁别人。2、学生在下课时，在走廊上打闹，做出危险动作.3、学生上下楼梯时，还存在着打闹现象,你推我拥，极为不安全。4、冬天来了，有的学生口袋里有打火机，随时拿出来烘手。

　　5、极个别学生还在搭乘农用车辆。(二)校舍安全方面1、学生寝室后面的围墙边有学生翻过去，且围墙的砖年代已久，易碎，是一大安全隐患。2、教学楼的天台上又有人出入，因为楼门破坏了。3、学校的新食堂建成了，卫生是一大安全隐患。4、有的地方路灯已坏,造成学生晚上的行走不方便.（三）其他方面1、有的科室有老师在用烤火炉,不能完全做到人走火熄。2、学生在打水、打饭、洗脸时没有学会谦让，经常发生争执。三、整改措施：1、召开安全专题会议，要求学校专管人员和各班主任常不懈，规范学生的行为。2、要求班级内展开安全演练，学会在危险中保持冷静,照老师平时所讲的去做。3、学校开展一次防火安全演练.4、整改学校不完善的设施，路灯安装好,检查学校的围墙，门窗.5、落实放学护送制度，要求护送教师护送学生过船,并维持好上下楼的秩序。6、应经常检查教学楼内及各班教室门窗、电路及照明

　　情况，有问题班主任要及时上报.经常检查教学楼用电、防火、防盗情况，督促师生注意安全用电和防火安全。

　　7、检查教学楼内消防设施、应急灯、安全通道等，看看消防栓是否完好，灭火器数量是否符合要求、是否能用,放置是否正确。应急照明设施应齐全，疏散通道应畅通.

　　8、告诫学生在上放学途中要远离危坎，远离修建工地。各路队长严格要求学生走安全通道。

　　9、如有危险的事情，不要围观，不做危险的游戏。10、检查校园的体育器械，尽早消除安全隐患.11、教室外挂手抄报的不锈钢管前后两头较锋利，尽早磨平。12、经常进行道路交通安全、食品安全等方面教育，可利用晨会课、班会课进行教育，也可收集相关的安全事故材料、出手抄报等形式教育。安全工作需要全体师生共同配合，做个有心人，做个有责任感的人，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以保证正常的教育教学秩序。

　　谷陇中学中学政教处2017年9月

篇四：学校存在问题及整改措施表格

　　学校存在的问题及整改措施

　　篇一：学校存在的问题及自查整改情况学校存在的问题及自查整改情况大马庄中学

　　20XX、3、8学校存在的问题及自查整改情况为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障学校学生安全，维持正常的教育教学秩序，根据上级部门有关要求，结合开学安全督查情况，现将隐患排查及自查整改情况报告如下：一、自查情况经查，我校安全工作存在以下问题：1、个别室舍存在电线裸露;电源开关破裂损坏、电线杂乱的现象。2、楼梯间的声控灯开关不灵,存在安全隐患.3、校园四处散有砖疙瘩.4、食堂购物凭证管理不善。二、整改措施为确保学校和学生安全，彻底消除安全隐患,学校对自查过程中存在的主要问题，进行了以下几方面的整改：1、机构落实、认识水平提高。成立了以校长任组长,副校长为第一副组长，政教处的学校安全工作领导小组，负责学校安全工作，将安全工作列入

　　学校主要的议事日程，时时抓，天天抓，人人抓.2、健全制度,提高安全实效。学校完善制定了《学校安全工作制度汇编》，健全《学

　　校安全台帐》，层层签订安全责任状.政教处对学生日常行为习惯通过值周领导、教师进行全面检查考核，学校校委会、政教处对学校师生的教育教学、各种集会活动进行安全督查，学校安全管理工作的全面贯彻落实。学校结合自身的实际，制定了相应的学生行为安全规，保证学生健康成长：

　　（1）、禁止在教室、宿舍点蜡烛学习，禁止带打火机等火源进校园;（2）、禁止在楼道、教室、宿舍和校园追逐打闹；

　　（3）、禁止在下楼梯时推搡、拥挤、起哄，严格按上下楼梯路线行进;（4）、禁止骑车上下学；

　　（5)、禁止乱买、乱吃、乱喝过期腐烂变质或农药污染严重的食品和饮料；

　　（三）、整改情况。(1）、加强宿舍楼管理,排查裸露电线和破烂开关，裸露线头绝缘包扎,破烂开关及时更换。（2）、检查添置各个地方的消防设施,能否正常运转。(3）、做好食堂购物索证、登记、入库管理。（4）、安排全校学生进行一次卫生整理工作(5)、开展一次安全教育活动。

　　安全无小事，安全工作高于天，安全责任重于泰山，对安全工作要有紧迫感和忧患意识，时刻保持警觉，不能有丝毫的懈怠和厌倦。篇二:学校管理工作存在的问题及整改方案

　　学校管理工作存在的问题及整改方案我校进行了学校管理工作专项督导并形成了督导报告。报告充分肯定了近来各方面所发生的巨大变化,对学校管理工作向制度化、规化、科学化方向所做的努力给予了积极的评价，同时也实事地、中肯地、有针对性地指出了在学校管理工作中所存在的不足,提出了一些建设性的建议。我校十分重视此次专项督导工作，组织校级班子对督导报告进行了认真学习,理解和消化，并结合学校的实际情况,对存在的问题和所提的建议进行逐条的分解落实，制定整改措施，现汇总如下。一、建立健全学校组织机构,确保管理机制有效运行。通过测评，组织考察推荐方式,尽快把作风好、能力强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来，加强对中层干部的培训，制定岗位职责，在工作中放手使用锻炼,让中层干部胜任相应管理工作，确保层级管理机制的有效运行。二、加强目标管理,制定切实可行的学校发展规划.先组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施，再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学

　　校实地考察，学习目标管理的具体操作步骤，然后结合学校实际制定学校的目标管理方案，分步、分层实施，在实践中尝试，摸索、总结经验，使之成为学校管理的有效方式,提高管理的规化、科学化水平。

　　对学校的发展规划，准备发动教师进行广泛地讨论，集思广益，重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划，以此来统一教师的思想和认识，激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。

　　三、建立健全各项规章制度，依法治校,按章办事。对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度，尽快确定并贴上墙,对尚未制定的各项规章制度，组织专人利用暑假拿出草案，下学期试行.各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过，并编制成册，以后即按章办事，提高效率，实现学校的制度化管理.四、积极开展校本教研行动，努力提高教学质量。进一步建立和完善校本教研制度，尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动，使新课改实验得以有效推进。根据学校实际,拟开展“在常规教学手段下如何提高课堂教学效率”的专题研究，聘请校外专家指导.组织教师成立研究小组,以此来带动教师教研工作的开展,提高教师的教学水平，从而达到提高教学质量的目的。五、加强学习，提高财务管理能力,规财务管理。

　　校长带头学习财务基础知识和相关财务工作规章制度，熟悉政策和法律，并严格执行，努力提高财务管理能力,规财务管理.相关财会人员要加强学习、提高财会业务能力，按上级要求尽快健全现金日记帐、银行日记帐、固定资产明细帐，财政专户明细帐,并确保帐目规。

　　学校管理工作存在的问题及整改方案学校工作主要亮点1、年段教育教学工作竞争氛围已形成。从年段分管领导到班主任、教师工作责任意识，教学质量意识已全面树立，为此多年来，我校初中教学质量能连续跻身全县学校先进单位行列.2、注重校园绿化、美化、文化建设。环境育人、环境教育、绿化教育初见成效,已初步建成环境优美、整洁、舒适的校园。3、常抓校纪校规教育，学生日常行为习惯教育常态化。经多年努力，已形成良好校风，一定程度提升了学校的影响力。4、校级领导巡校值日工作发挥功效。全天候掌控学校教育教学动态。主要职责：⑴监督并指导值日教师开展值日工作。⑵上下午不定期巡视课堂教学3至4次，倾听并征集教师工作建议和信息。⑶参与当日学科教研活动。

　　⑷热情接待当日访校人员，协助处理相关事宜。⑸每日上午在校门口迎送学生上放学,监督指导学校保安、门卫工作。⑹负责当日校园环境安全检查，如实填写值日日记，及时反馈值班工作情况。存在问题1、校园水电设施老化严重.2、教学楼木质门窗，经多年风吹雨打日晒,旧并伴随着一定量的破损，教室室墙面多年重复贴，墙体粉刷层脱落严重。3、教学研讨气氛欠浓厚。单打独斗思想还较普遍存在。整改措施1、设施维修方面。坚持安全因素、轻重缓急为工作思路；本着实效原则安排维修工作。资金：学校节俭开支、筹措资金解决急需的费用小的维修工程,费用大的维修请求上级予以适当补助的办法分期解决。2、加强教师教学研讨工作的管理.从抓教师工作思想引导、工作态度端正入手，重申并明确工作职责，督促落实工作任务。目前通过多开展校级各类教学研讨活动,如:教学开放日，校际集备活动，送教下乡，“三级"随堂听课、评课，聘请专家讲课,出校培训等方式，促进教师教研意识的提升,端正教师教学研讨态度，以期达到习惯性的开展教学研讨活动,让教学研讨活动常态化。

　　以上为我校近期工作的基本思路，不足之处请予以批评指正。

　　学校管理工作存在的问题及整改方案一、基本情况介绍：XX初级中学校现有20个教学班，教职工73人,在校学生1350余人。近年来，学校狠抓部管理，不断提高教育质量,努力创办人民满意学校，在20XX年、20XX年全市中考工作中取得了非常优异的成绩。二、管理主要做法1、狠抓德育工作，认真落实德育常规。2、精细教学常规管理，紧抓教学质量不放松。一是全面落实教学常规工作各细节，并加大督促检查力度。二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。三是实施奖惩措施，奖优罚劣,促使整体水平的提高。3、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面；4、后勤工作不断创新,努力为广大师生服务。5、建立健全各项管理制度，特别是师德考核方案、绩效考核方案和岗位设臵方案,使全体教职工在正确荣誉感、责任感，正确的成绩观的引领下不断前进。三、存在问题：1、谋划学校发展规划、创建特色学校的工作流于形式。

　　2、师资力量薄弱，学生整体素质有所下降。3、工作检查与指导力度不够，落实有待进一步加强。4、教师的学习自觉性有待进一步提高。5、交心谈心不够、各种工会活动开展较少。四、整改措施1、明确责任,狠抓落实。篇三:学校存在的安全隐患及整改措施学校存在的安全隐患及整改措施一、学校经常存在的安全隐患学校经常存在的安全隐患有:玻璃有破损的窗户；有点摇晃的电风扇;电线有点裸露在外的插头;校园体育设施的破损；有点摇晃、或明或暗的日光灯;旧的、无法用的灭火器;教室外挂手抄报的不锈钢管前后两头较锋利，易割伤学生的手;课间不文明的冲跑；上学、放学中的道路交通安全;学校门外小店卖的“三无产品”，卫生质量非常差;上、下楼梯爱冲跑…….以党的十七大精神为指导，以落实科学发展观、构建和谐社会为统领，坚持预防为主、标本兼治、安全发展的方针，牢固树立“隐患就是事故”“100-1＝0”的理念，巩固和提高“平安校园”创建质量,构建和谐校园，确保师生安全,维护学校正常的教育教学秩序.二、排查容（一）学生行为方面

　　1、学生在上放学途中有闹矛盾现象，并扬言威胁别人。2、学生在下课时，在走廊上打闹,做出危险动作。3、学生上下楼梯时，还存在着打闹现象，你推我拥,极为不安全。4、冬天来了,有的学生口袋里有打火机，随时拿出来烘手.5、极个别学生还在搭乘农用车辆。(二）校舍安全方面1、学生寝室后面的围墙边有学生翻过去，且围墙的砖年代已久，易碎，是一大安全隐患。2、教学楼的天台上又有人出入，因为楼门破坏了。3、学校的新食堂建成了,卫生是一大安全隐患。4、有的地方路灯已坏，造成学生晚上的行走不方便。（三)其他方面1、有的科室有老师在用烤火炉，不能完全做到人走火熄。2、学生在打水、打饭、洗脸时没有学会谦让，经常发生争执。三、整改措施：1、召开安全专题会议，要求学校专管人员和各班主任常不懈，规学生的行为.2、要求班级展开安全演练，学会在危险中保持冷静,照

　　老师平时所讲的去做。3、学校开展一次防火安全演练。4、整改学校不完善的设施，路灯安装好，检查学校的

　　围墙,门窗。5、落实放学护送制度，要求护送教师护送学生过船，并维持好上下楼的秩序。6、应经常检查教学楼及各班教室门窗、电路及照明情

　　况，有问题班主任要及时上报。经常检查教学楼用电、防火、防盗情况,督促师生注意安全用电和防火安全。

　　7、检查教学楼消防设施、应急灯、安全通道等，看看消防栓是否完好，灭火器数量是否符合要求、是否能用,放置是否正确.应急照明设施应齐全，疏散通道应畅通。

　　8、告诫学生在上放学途中要远离危坎,远离修建工地。各路队长严格要求学生走安全通道。

　　9、如有危险的事情，不要围观，不做危险的游戏。10、检查校园的体育器械，尽早消除安全隐患.4、教室外挂手抄报的不锈钢管前后两头较锋利，尽早磨平。5、经常进行道路交通安全、食品安全等方面教育，可利用晨会课、班会课进行教育,也可收集相关的安全事故材料、出手抄报等形式教育。安全工作需要全体师生共同配合，做个有心人，做个有责任感的人，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以保证正常的教育教学秩序.

　　龙塘中学政教处二O一二年十一月

篇五：学校存在问题及整改措施表格

　　学校问题清单整改措施学校问题整改清单

　　学校问题清单整改措施篇一：某学校校长严以律己方面存在的问题清单及整改措施某学校校长严以律己方面存在的问题清单及整改措施一是在适应新常态方面，还没有完全适应新一届党中央在政治建设、反腐倡廉建设、依法治国、经济建设、社会建设、文化建设等方面形成的新常态，还没有很好的在心态上、工作上、思想上跟上中央及省市委的新要求，还没有表现出符合新常态要求的新作风和新业绩。二是在遵守制度规定方面，没有严格做到遵守执行中央、省委和市委规定，没有充分发挥遵守制度带头人和引领者的作用，有时候有变通处理、选择性遵守的现象。三是在从严要求身边人员方面，在单位没有完全做到一视同仁，一体要求，对亲近熟悉的同志关系多照顾多管理少，对其他同志关心少照顾少管理严，从而也引起一些对待同志厚此薄彼、冷热不均的议论，影响了同志的团结和工作的气氛。针对以上几方面存在的问题，按照三严三实的要求，我将通过以下几方面加以改进：一是以党纪国法为规，做清正廉洁的干净人。严守党的纪律是对党员干部的基本要求。作为党员干部，首先要树立政治纪律和政治规矩的意识，始终保持清醒坚定的政治立场，模范遵守党章，坚决维护纪律，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，始终站在党的立场上想问题、办事情。严守法律规定是做人为政的根本底线，要筑牢正确的权力观、地位观、利益观，心存敬畏、手握戒尺，决不搞以言代法、以权压法、权

　　利交易，始终做到清廉自守、干干净净。二是以知行合一为要，做对党忠诚的老实人。对党绝对忠诚是严以律己的核心。现在，党员干部中有少数“两面人”，价值观扭曲、人格分裂、表里不一，大搞政治投机主义，伪装清廉、伪装纯洁、伪装正直，对组织演两面派，对群众唱双簧戏，用假面具掩盖肮脏的灵魂和丑恶的行为，成为“口言善，身行恶”的“国妖”。党员干部严以律己，不仅要看说什么，更要看怎么做。严以律己不是一句口号、一种伪饰，只有真正内化于心，才能做到外化于行，体现到工作和生活的各个方面。

　　三是以自重自省为戒，做防微杜渐的明白人。做人为官就要心中有戒、心中有畏。在公众视线之外，在没有监督的情况下能不能正确对待利益诱惑，能不能坚定自守，考验着每一个党员领导干部做人从政的底线。做到慎独，根基在坚定理想信念。心有所向，方能行有所止。想清楚入党为什么、权力做什么的问题，

　　真正做到一尘不染、一身正气。篇二：学校三严三实问题清单及整改措施学校三严三实问题清单及整改措施一、存在的问题(一)谋事要实方面存在的问题1.把教学改革落实在表面，主要表现为具体的教学中有穿新鞋走老路的现象。

篇六：学校存在问题及整改措施表格

　　学校安全存在问题及整改措施学校安全存在问题及整改措施为了进一步做好学校安全工作全面落实教育部关于落实国务院办公厅决定立即组织开展学校安全大检查的紧急通知精神以及区教育局关于安全工作的具体要求我学区及时召开了中小学中层干部会议认真传达了上级有关精神补充调整了学区安全工作领导小组对全学区学校安全大检查工作做了安排部署

　　学校安全存在问题及整改措施

　　学校安全存在问题及整改措施为了进一步做好学校安全工作，全面落实教育部《关于落实国务院办公厅决定立即组织开展学校安全大检查的紧急通知》精神以及区教育局关于安全工作的具体要求，我学区及时召开了中小学中层干部会议，认真传达了上级有关精神，补充调整了学区安全工作领导小组，对全学区学校安全大检查工作做了安排部署。并按照《通知》要求的七个重点，在各校自查的基础上，组织人力对中小学校舍、学生宿舍、师生食堂、体育设施、照明线路、实验室进行了全面的复查，对复查中发现的问题和不安全隐患，及时采取措施给予解决，做到检查与自查相结合、检查与整改相结合，坚持边检查边整改，以检查促整改，尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。下面将学校安全大检查工作情况及整改措施汇报如下：一、学校安全大检查情况1、不安全问题及隐患⑴、学生宿舍存在的问题：照明线路电线漏电，有些电线接头没有用绝缘胶布缠绕，有些缺吊线盒，线头外露，极不安全;部分宿舍电线布线不规范，显得比较凌乱;个别宿舍床板不牢固，容易出现下掉，影响下铺学生安全。⑵、学校食堂存在的问题：动力电线路架设不规范，闸刀安放在地上;食堂饮食卫生制度不健全;校外经营食品的个体户没有注册登记，食品质量无法保证;蔬菜乱堆乱放，没有分类隔离储藏。炊事员没有经过专

　　业培训，缺乏管理经验。不能定期消毒。⑶、体育设备设施存在的问题：联合器拉线不牢固，千秋、爬梯、浪木、翘翘板磨损大、结合部不光滑、容易出现问题;幼儿园(班)个别玩具已经损坏，没有进行维修，也存在着危险。⑷、校舍方面存在的问题：幼儿园电路由于年久失修，个别电线外露，容易引起火灾;教室插座安装太低，幼儿有触电的可能。教室缺插座盖和开关，电线质量不过关，电线太细，线路混乱，布局不合理，导致线路断电短路。部分电线质量较差，加之电线被氧化，出现漏电、连电等现象，尤其是天阴下雨、下雪时表现极为明显。部分学校围墙、厕所及辅助用房地基下陷、墙体裂缝，对师生安全有严重威胁。⑸、学生上下学方面存在的问题：清水中学、清水中心小学、西湾小学、中心幼儿园和中寨小学低处312过道，由于来往车辆多，交通拥挤，存在着不安全交通隐患。⑹、部分学校水窖窖口太大，经常不上锁，存在不安全因素。2、部分学校安全制度还不够健全，对学校安全工作重要性认识还不够清，存在侥幸心理，安全工作措施不够得力，组织安排不够扎实。二、整改的措施办法1、加强领导，健全组织机构。学区及时调整了安全工作领导机构，成立了以学区主任为组长，党支部、政教处、教务处、总务处、部分小学校长及学区有关人员为成员的学区安全工作领导小组，全面负责中小学安全工作的组织领导。在具体工作中，坚持安全第一，预防为主的原则，始终把学校安全教育工作放在首位，常抓不懈。通过学

　　习有关法律法规，进一步统一了思想，提高了对安全工作重要性和紧迫性的认识，增强了全体师生的安全意识。

　　3、采取有利措施，认真进行整改工作。⑴、认真组织学生学习上级关于学校安全工作的有关规定，特别要学习好〈酒泉市学校安全工作暂行条例〉，加强安全教育，做到学法、懂法。同时，联系清水交警中队来校进行交通安全讲座，印发交通安全材料，普及交通安全知识，增强学生遵守交通规则的自觉性和安全意识，提高学生自护能力。⑵、加强对校门口的管理，重点解决学生骑自行车问题，定期检查学生自行车车闸、车锁，对不符合要求的自行车一律实行强制维修。坚持放学护送制度，进一步明确教师放学护送职责，采取有力措施，坚决杜绝不安全事故的发生。⑶、加大对师生食堂的管理力度，派专人到食堂蹲点，跟踪监控食堂的日常操作过程，督促食堂严格执行〈学校食堂卫生安全管理条例〉，做到蔬菜食品定点采购，严格把关，不贪图小利，不买变质蔬菜食品;妥善处理蔬菜堆放问题，要分类储藏，重视蔬菜的清洗，定期对食堂用具进行消毒;认

　　真了解验证炊事人员有关情况，定期组织炊事员体检，严格持证上岗;认真组织食堂职工学习有关饮食与健康常识，加强炊事员的专业培训，提高服务和饭菜质量，确保师生身体健康。

　　⑺、教室和宿舍照明线路存在的问题，要按照质量标准，规范照明用电线路，合理布线，有计划、分阶段对学校用电线路进行改造。要根据实际情况，该维修的就维修，该更换新线的就换新线，配齐开关、吊线盒等设备。要加强对学生安全用电知识的教育，坚决杜绝学生违章使用电器现象。

　　⑼、加强校园周边环境的综合治理，积极会同公安民警清理校园周边环

　　境。强化值周工作力度，重视校园安全巡查工作，重点区域责任到人，根据兼职工作实行24小时不间断防护。对不认真履行职责，措施落实不到位，出现重大安全责任事故和存在严重事故隐患的，按有关规定追究直接责任者和领导的责任。

　　一、校园中常见的安全事故及原因最常见的是活动事故。学生在课间时间到操场自由活动，相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸，使用石子、树枝、玩具、小刀等器械造成伤害。其次是体育活动事故。学生在体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，行为涣散，体育器械使用不当而造成伤害。三是校园暴力事故。学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害;因为学生之间有摩擦使用武力;盲目消费导致偷盗;不良朋友引诱;少数教师有体罚或变相体罚行为;群殴，学生自身心理疾病伤人或自伤。四是学校设施造成事故。学校有楼道、门口黑暗和狭窄等不安全因素，学生放学和下课时由于互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求，发生碰撞事故;校园窗户有未拆除的坏玻璃，造成划伤事故;教学器械设备配备不达标、课桌椅不达标、黑板不达标、不合乎标准的照明与采光，还有由于文具与教材印刷装订粗劣给孩子带来的伤害。

　　五是劳动或实践事故。在劳动或实践中安全意识差，操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。如：在除草、擦玻璃或做实验时发生事故。

　　六是消防事故。学校的疏散通道不畅通。许多学校为防盗，把一楼甚至到顶层的窗户全部用铁栏杆封死，还有的学校在每层中安装上铁栅栏，只留一个出口，一旦发生火灾，学生们无法逃身自救，极易造成群死群伤的事故。同时，建筑物内配备的消防设施、器材不少因检修、保养不及时，而难以发挥其有效作用。再有学校对学生的消防知识宣传仅仅停留在广播、黑板报等宣传手段，并存在宣传不规范、不科学、不具体等因素，追求表面文章，缺乏行动落实，没有真正的把消防安全工作摆在突出重要位置。

　　七是卫生事故。学校卫生管理重视不够，工作机制不健全，学校食堂或饮用水基础设施条件落后，未经检验合格擅自使用，造成师生中毒、拉肚。

　　二、增强师生防范意识营造校园安全环境(一)加强管理，明确责任

　　(二)加强检查，消除隐患学校要在春秋季开学前，普遍开展一次校园安全大检查(如电路、门窗、消火栓等)，消除各类安全隐患。把上级部门对安全管理和教育工作的各项要求和措施扎扎实实落到实处。(三)加强教育，提高意识围绕珍爱生命，安全第一的主题，深入组织学生开展学生安全教育日、平安行动在校园等安全教育活动，使学生在活动中切实提高安全意识和防范能力。学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板、编写校本教材等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育;要精心组织，周密部署，面向全体学生组织开展紧急疏散、报警、灭火、逃生自救演练，提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。(四)加强合作，齐抓共管学校要与社区联系，密切配合，齐抓共管，及时沟通情况，解决重点问题，在当地政府的统一领导下，共同做好安全管理工作。深入开展学校及

　　周边环境集中整治。落实一校一警或责任区民警制度，在学校周边治安复杂地区设立治安岗亭，有针对性地开展治安巡逻，严厉打击侵害校园和伤害青少年学生的各种违法犯罪活动，营造保障青少年学生健康成长的环境和氛围。深入开展交警护学岗活动，完善学校门前交通警示标志，落实维护校园门口道路交通秩序的人员与责任，确保广大师生进出安全。还要同卫生部门切实做好学校传染病防控与食品卫生安全工作，有效控制学校突发公共卫生事件的发生。

　　(五)加强实践，提高素质安全是一种意识，更是一种习惯。安全教育就是培养孩子的这种意识，使其逐渐养成习惯。在预防校园伤害的教育中，不能忽视心理素质的培养。这包括应激心理训练，如冷静心态、勇敢精神、创造能力等;包括良好心理品质的训练，如沟通、合作能力，健康的自我形象、自我调试;还包括安全能力的训练，防灾避险、自救互救、被害预防。这种训练强调实践和体验，力求使孩子们获得全面的生活经验。总之，校园安全是一件不容忽视的大事，只有群防群治、加强管理，才能营造充满生机的校园环境，让孩子们能健康、活泼地成长。近年来，全国各地校园意外事故频发，引发了社会的广泛关注，学校的安全必须从细微处入手，当做学校的大事考虑，做好校园安全应从三方面着手。一是建立健全的法律管理机制。当前，校园暴力事件频发，依照目前的法律，如果暴力事件造成对学生的伤害，施暴者会被依法追究责任，但如果造成肉体伤害程度较轻，是不可能追究刑责的，加之施暴者是未成年人，

　　因此，目前大多的处理是批评教育，即使要赔偿，也是由学生家长赔偿。如此一来，施暴的学生几乎根本没有受到任何的处罚，而且施暴学生的父母，往往护子心切，动用所有力量来摆平，导致事件最后不了了之。据调查，90%的学生家长表示，即使是自己孩子的错也要保护好孩子，这也让施暴的学生，认为自己有后台、背景打了你，又能怎么样?

　　二是学校加强教育管理，完善学校教育制度。学校要加强师生的安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。要坚持预防为主的方针，根据季节、形势、环境的变化及学生年龄特点，确定相应的安全教育内容，制定切实可行的教育计划，有重点、有针对性地对学生进行安全知识教育。

　　三是培养学生良好的人际交往能力。鉴于独生子女以自我为中心的特殊性，学校应通过开展郊游、艺术节、技能节、主题班会、演讲、朗诵比赛等各种文明活动，培养学生的团体精神、竞争意识、交际技巧和责任感，使他们体验到自身能力及价值，从而满足精神需要，丰富课余生活，消除空虚感。通过加强学生自身修养，从而形成正确的人生观、价值观。

篇七：学校存在问题及整改措施表格

　　【工作计划】

　　学校教育是专职人员和专业机构承担的有目的、有系统、有组织、有计划的直接目标是影响培训学校教育者的身心发展，最终使教育者的身心发展达到预定目的。以下是我的公文网为大家整理的关于学校安全存在问题及整改措施6篇范文，希望能够帮助大家~

　　学校安全存在问题及整改措施篇1

　　为了切实加强我校的安全工作，保证学校教师和学生的健康和生命安全，广泛发动全体教师和学生员工的参与，始终把安全工作放在第一位，始终紧张安全弦，始终坚持警钟长鸣。组织全体学校安全工作领导小组成员，对学校安全进行全面细致的大检查。检查组反馈的问题和整改措施。

　　1.安全工作责任制落实。把安全责任落实到人身上。明确分工，实行责任。在此基础上，学校加强了安全工作的指导和监督。完善值班制度，形成“人人、事、时、地方、安全、安全”的良好氛围。

　　2、注重师生交通安全教育。交通安全问题一定要谈。加强门卫管理，严格执行门卫制度，无关人员不得进入校园，非正常放学时间学生不得擅自离开校门，校外来客必须进出校门登记，学校安静安全。在为学生创造安全稳定的教育的同时，保证校园内正常的教育教育秩序。课间活动的安全也是学校日常监督的重要内容。要求学生在课间内做有意义的活动、游戏，严禁追逐闹事，体育活动不做危险动作，课间值班领导、教师在校内巡逻，随时发现随时制止。每次放学都有值班教师的疏散学生。

　　3、加强学校设施安全管理，经常检查学校用房、用电、防火等安全，定期检查所有用电线路，购买灭火器放在消防安全危险严重的地方，经常检查电气设备是否过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理。消除各种事故的危险。

　　4.加强校车的管理。校车只能由专职司机驾驶，定期维护，严禁带病出发。经常对司机进行安全教育。举办安全教育培训班，对有车的教师进行培训，严禁开黑车、废车。

　　5.加强食堂安全工作的管理、监督。为了保证学生的食品卫生安全，我校从食品购买、清洗、负责人负责，有一系列规章制度、定人、定时、定责。定期对员工进行体检，搞好食堂卫生。为了最大限度地减少安全事故的发生。

　　学校安全存在问题及整改措施篇2

　　宿舍区域:

　　1.学生(教职员)宿舍因非法使用大功率电器而跳闸。

　　2.屋顶有漏水现象，宿舍墙壁有裂缝，有漏水现象，容易发生漏电，学生(教职员)容易触电。

　　3.宿舍夜间熄灯休息后，学生在宿舍内、公共厕所、走廊、楼梯口集体吸烟，存在严重安全问题。

　　4.5号宿舍大楼入口扶手破损，顶端锐利，学生胳膊容易受伤。

　　整改措施:

　　1.提出相应宿舍用电管理条例，学生违反或违反减分记录警告处分，教职员违反违反相应罚款处理警告。

　　2.尽快联系相应的施工方，催促尽快处理问题。

　　3.宿管值班老师熄灯后，尽快检查每个学生宿舍，每隔10~30分钟安全检查巡视。

　　4.扶手损坏区域尽快联系工人师傅修理。尽快磨平。

　　教育区域:

　　1.上课时在教室、走廊、操场上吵闹，容易摔跤，容易撞人，长椅，储物柜，窗扇，墙角受伤。

　　2.上下楼梯，进出教室和校门时，追我，互不让步，不按规则进行，容易受伤、摔伤、踩伤。

　　3.在教室上课的时候，让学生拿着长椅，过大楼的时候容易伤害自己和别人。

　　4.上下楼梯时，趴在楼梯扶手上滑动，在扶手旁边放凳子，在凳子上眺望。很容易受重伤。

　　5.在走廊、教室里跳皮、拍球、打闹、把垃圾从窗户扔出去，容易伤害自己和过去的行人。

　　6.学生回家上学没有选择比较安全的交通方式，没有注意遵守交通规则的道路。

　　7.一些学生随身携带大量现金。一些学生离开宿舍或教室时忘记关窗户或锁门。有些学生在操场上随意扔衣服。现在校内的施工人员出现在教育楼和校园里。

　　8.学校附近设有网吧，学生防范意识薄弱，接触社会不法分子对青少年的诱惑、拉拢、教唆，容易引起侵权和伤害等不安全因素。

　　9.学生之间处理问题不当，携带管制刀具，暴力、战斗引起不安全因素。

　　10.老师、家长教育方式不当、处理问题不公平，学生学习、人际关系等心理压力引起学生心理不平衡，引起儿童过激行为、偏激、事故等不稳定因素。

　　整改措施:

　　1.主题班教育:以照片、事例的形式让学生容易接受，让学生说自己在校园里和别人吵架时遇到的不愉快的事，包括自己的心情。

　　2.将走廊楼梯间，严禁追逐闹事，远离意外伤害的招牌贴在楼梯口，班内利用安全监督员每天监督，每天反馈，每天处理，每天注意。班主任、班主任在维持秩序时总是注意，遇到追逐骚动的现象立即严格制止。

　　3.班主任教育孩子，在教室、走廊、卫生间也坚决消除跑步现象，利用安全监督员及时监督，在班内进行评价。

　　4.经常进行道路交通安全教育，可以利用早会课、班会课进行教育。也可以收集相关安全事故资料、手抄报等形式的教育。安全工作需要全体师生合作，成为有心人，成为有责任感的人，实施安全工作，将安全危险和安全事故消灭在萌芽状态，保证正常的教育教育秩序。

　　5.班主任在开班会时，警告学生不要把大量现金和贵重物品带到学校。学生离开宿舍和教室时，请记住关上窗户，关上门。不要在室外随便扔衣服。

　　6.开展网络安全教育主题班会，列举相关案例，警告教育学生禁止与校外社会人员接触，禁止进入三吧一厅，拒绝黄赌毒。

　　7.班级内每天检查、收集危险的玩具、刀具等。

　　8.班主任和宿管老师密切关注学生日常情绪变动，设立心理咨询室，相关负责人对日常来咨询的学生感到困惑，给予相应的处理方法和心理教育。

　　除了上述隐患，学生意外伤害的原因与日常生活行为密切相关。交通安全意识薄弱、不健康的交往方式(帮派、早恋、网络聊天等)、吵架等危险行为是造成身体伤害的主要原因。另外，自杀倾向、易冲动、情绪障碍等心理健康问题是中学生意外伤害的另一个根源。学生在校园内学习和生活，由于年龄特点，对于很多危险因素是不可预见的，希望老师们发现安全隐患，随时发现随时解决，教育孩子可能存在的隐患，对隐患有预见意识。

　　也就是说，我们必须有很高的安全意识。如果发现安全上的问题，必须立即向学校、年级、老师汇报，防患于未然。必须始终加强安全意识，加强自我防范能力，使警钟响起！我们要努力营造每个人都讲安全，到处讲安全，总是讲安全，讲安全的浓厚氛围。

　　学校安全存在问题及整改措施篇3

　　为创建安全文明校园，营造良好的教书育人环境，为彻底根除安全隐患，保证师生在校生命、财产安全，保证各校教育教学工作的顺利开展及教学秩序的正常化、规范化。开学不久，校行政领导班子对学校内部的安全隐患进行了认真彻底的排查并及时整改，目前，整改效果明显。现将排查及整改工作汇报如下：

　　一、安全隐患排查情况

　　近期，我校对校园及周边环境进行了检查，我们发现仍存在着一些安全隐患：

　　1、学校出大门口外前约30米处是桥头斜坡，摩托车等车辆较多，没有明显安全标识。

　　2、校内学生自行车乱停乱放，且有堵塞通道的现象。

　　3、锅炉房门口饭架开放式存放，没有安全保障。

　　4、学生宿舍通道口道路坑洼，不便学生行走。

　　5、中心园D级危房仍旧在使用。

　　6、大际小学教室至幼儿园通道通雨披有坍塌危险。

　　7、小际小学围墙倒塌堵塞学生上学通道。

　　8、校内一角有棵松树已枯死，有倒塌危险。

　　二、加强整改，组织实施。

　　针对以上相关情况，我们做了大量的工作。

　　1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取近期其他地区发生安全事故的教训，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。

　　2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。我校通过板报、广播、晨会、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

　　3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。

　　4、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严

　　格实行安全责任首问制，学校将在第一时间内向上级部门及教育局报告。5、对发现的安全隐患及时采取措施：㈠在学校门口设置显目的安全标语。㈡在校内设置自行车棚，给学生停放自行车，号召学生步行上下学。㈢为饭架设置防护网。㈣整修学生宿舍通道，建花铺护拦。㈤向市局递交报告，拟拆建幼儿园危房。㈥要求大际小学本月内维修雨披。㈦重建小际小学围墙。㈧本周内请专业人员砍枯树。三、今后的工作因此，全校上下形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办、月月有检

　　查的良好局面。但是，由于多种因素的影响，我校安全工作形势依然十分严峻，校园周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善，对此，我们认真分析和勇于正视学校安全及校园周边环境治安整治工作中存在的问题。我们将采取强有力措施，进一步深化专项整治，搞好学校安全和治安工作，向党和人民交上一份满意的答卷。

　　学校安全存在问题及整改措施篇4宿舍区域：1.学生（教职工）宿舍违规使用大功率电器造成跳闸（断电）。2.楼顶的有漏水现象，宿舍的墙壁上出现裂纹且有漏水现象，容易发生漏电，造成学生（教职工）触电状况。3.宿舍夜间熄灯休息后，学生在宿舍内、公共厕所、走廊、楼梯口聚伙吸烟，存在严重安全隐患问题。4.五号宿舍楼门口扶手损坏，顶端较为锋利容易造成学生手臂刮伤。整改措施：

　　1.出示相应宿舍用电管理条例，学生违反及触犯予以扣分记过警示处分，如若教职工违反触犯予以相应罚款处理警告。

　　2.尽快联系相应施工方，催促其尽快处理问题

　　3.宿管值班老师熄灯后尽快对每间学生宿舍进行查宿及每隔10~30分钟安全排查巡视。

　　4.扶手损坏区域尽快联系工人师傅予以维修。尽早磨平。

　　教学区域：

　　1.课间在教室里、走廊上、操场上疯赶打闹，易摔跤、撞倒他人、被桌凳、储物柜、窗扇、墙角碰伤。

　　2.上下楼梯、进出教室和校门时，你追我赶、互不相让，不按规矩进行，易挤伤、摔伤和踩伤。

　　3.在走读教室上课时，让学生自带凳子，过楼道时容易碰伤自己和他人。

　　4.上下楼梯时，趴在楼梯的扶手上往下滑行，在栏杆边搭凳子、在凳子上四处张望。极易摔成重伤。

　　5.在走廊、教室里跳皮筋、拍球、疯赶打闹、把垃圾从窗户里往外扔，极易让自己和过往行人受伤。

　　6.学生回家与上学没有选择较为安全的交通方式，不注意遵守交通规则路上推搡打闹。

　　7.有的学生随身携带较大数目的现金。有的学生离开宿舍、教室时忘记关窗、锁门。有的学生在操场随意丢放衣物。目前有校内施工人员出现在教学楼上或校园四处逛荡。

　　8.学校附近设有一个网吧，学生防范意识薄弱，接触到社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆，容易造成侵权和伤害等不安全因素。

　　9.学生之间处理问题不当，携带管制刀具，用暴力、打斗造成不安全因素。

　　10.老师、家长教育方式的不当、处理问题有失公，学生学习、人际关系等出现心理压力造成学生心理失衡，引发孩子过激行为，出现偏激，造成意外等不安定因素。

　　整改措施：

　　1.主题班会教育：用图片、事例的形式叫学生易于接受，叫学生自己说自己在校园内和别人追逐打闹时碰到的不愉快事情，包括自己的感受。

　　2.把“走廊楼梯间，严禁追逐打闹，远离意外伤害”告示牌张贴在楼梯口处，班内利用

　　安全监督员天天监督，天天反馈，天天处理，天天提醒。班主任、配班教师在维护秩序时时刻提醒，碰到有追逐打闹的现象马上严厉制止。

　　3.班主任教育孩子，在教室中、走廊上、卫生间也坚决杜绝跑的现象，利用安全监督员及时督查，在班内进行评比。

　　4.经常进行道路交通安全方面教育，可利用晨会课、班会课进行教育。也可收集相关的安全事故材料、出手抄报等形式教育。安全工作需要全体师生共同配合，做个有心人，做个有责任感的人，将安全工作做实,将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以保证正常的教育教学秩序。

　　5.班主任在开张班会时要告诫学生不要携带较大数目的现金及贵重物品到学校，学生离开宿舍、教室时要牢记关窗、锁门。在室外不要随意丢放衣物。

　　6.开展网络安全教育主题班会，列举相关案例，告诫教育学生禁止与校外社会人员接触，禁止进入“三吧一厅”，拒绝黄赌毒。

　　7.在班内每天排查、收缴有一定危险性的玩具、刀具等

　　8.班主任及宿管老师密切关注学生日常情绪波动，并予以谈心疏导；设立心理咨询室，相关负责人对日常前来咨询的学生提出的困惑，给予相对应的处理办法和心理教育。

　　除了上述隐患，学生发生意外伤害的原因与他们日常生活行为密切相关。交通安全意识淡薄、不健康的交往方式（拉帮结派、早恋、网聊等）、打架等危险行为是造成身体伤害的主要根源。此外，自杀倾向、易于冲动、情绪障碍等心理健康问题是导致中学生意外伤害的另一个根源。学生在校园内学习和生活，因为年龄特点，对很多危险因素不可预见，请老师们发现安全隐患，随时发现随时解决，并教育孩子可能存在的危险，对危险有预见意识。

　　总之，我们都要有高度的安全意识，若发现有安全隐患，要及时向学校、年级、老师汇报，防患于未然。一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！我们要努力营造出“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

　　学校安全存在问题及整改措施篇5

　　为了创造安全文明校园，创造良好的教育环境，彻底消除安全危险，保证师生在校生命、财产安全，保证各校教育教育工作顺利开展和教育秩序正常化、规范化。入学后不久，学校行政领导班子认真彻底调查学校内部的安全危险，立即整改，目前整改效果明显。现将调查和整改工作报告如下

　　一、安全危险调查情况

　　最近，我检查了校园和周边环境，发现还有安全上的危险

　　1、学校出入口外约30米处为桥头斜坡，摩托车等车辆较多，无明显安全标志。

　　2、校内学生自行车混乱，堵塞通道。

　　3、锅炉房门口饭架开放保管，无安全保障。

　　4、学生宿舍通道口道路凹陷，学生走路不方便。

　　5、中心园d级危险房仍在使用。

　　6、从大际小学教室到幼儿园通道下雨有倒塌的危险。

　　7.小学围墙倒塌，堵塞学生的上学通道。

　　8、校内一角松树枯死，有倒塌的危险。

　　二、加强整改，组织实施

　　针对以上相关情况，我们做了很多工作。

　　1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢牢树立安全第一思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级安全教育文件，吸取最近其他地区发生安全事故的教训，学校制定了相关安全工作措施和应急预案。

　　2.加强学生的安全教育和管理。我校严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生的安全教育。我校通过板报、播报、晨会、班组等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学员进行安全教育，对学员进行如何防止溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育和应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，切实加强了广大学员的安全意识和自救自护能力。

　　3.加强学校与社会各部门和家庭的联系。根据我校的实际情况，组织和动员全社会关心学生的生命安全，共同做好学生的校外安全工作，过与学生家长签订安全责任书，发行告诉家长书》、家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的交流和联系，得到家长的支持和合作。

　　4.严格执行安全责任第一问制。学校建立领导安全巡视制度和假日值班制度，周领导每天巡视值班教师，发现各教师应在第一时间内处理和报告问题，严格执行安全责任第一问题制度，学校应在第一时间向上级部门和教育局报告。

　　5.及时采取安全危险措施:

　　()在学校门口设置明显的安全标语。

　　客户在校内设置自行车棚，给学生停车，呼吁学生走路上学。

　　(三)在饭架上设置防护网。

　　修理学生宿舍的通道，建造花店。

　　向市局提交报告，打算拆除幼儿园的危房。

　　(1)要求大学本月内修理雨披。

　　重建小学的围墙。

　　本周请专业人枯树。

　　三、今后的工作

　　因此，全校上下形成了每个人都有责任、事情有人做、有时监视、每天监督、每月检查的好局面。但是，由于各种因素的影响，我校的安全工作形势依然非常严峻，校园周边环境治安整备工作还需要进一步完善。对此，我们认真分析学校安全和校园周边环境治安整备工作存在的问题，勇于正视。我们将采取强有力的措施，进一步深化专项整治，做好学校安全和治安工作，向党和人民提出满意的答案。

　　学校安全存在问题及整改措施篇6

　　一、学校经常存在的安全隐患

　　学校经常存在的安全隐患有:玻璃有破损的窗户；有点摇晃的电风扇；电线有点裸露在外的插头；校园体育设施的破损；有点摇晃、或明或暗的日光灯；旧的、无法用的灭火器；教室外挂手抄报的不锈钢管前后两头较锋利，易割伤学生的手；课间不文明的冲跑；上学、放学中的道路交通安全；学校门外小店卖的“三无产品”，卫生质量非常差；上、下楼梯爱冲跑……。

　　以党的十七大精神为指导，以落实科学发展观、构建和谐社会为统领，坚持预防为主、标本兼治、安全发展的方针，牢固树立“隐患就是事故”“100-1＝0”的理念，巩固和提高“平安校园”创建质量，构建和谐校园，确保师生安全，维护学校正常的教育教学秩序。

　　二、排查内容

　　（一）学生行为方面

　　1、学生在上放学途中有闹矛盾现象，并扬言威胁别人。

　　2、学生在下课时，在走廊上打闹，做出危险动作。

　　3、学生上下楼梯时，还存在着打闹现象，你推我拥，极为不安全。

　　4、冬天来了，有的学生口袋里有打火机，随时拿出来烘手。

　　5、极个别学生还在搭乘农用车辆。（二）校舍安全方面1、学生寝室后面的围墙边有学生翻过去，且围墙的砖年代已久，易碎，是一大安全隐患。2、教学楼的天台上又有人出入，因为楼门破坏了。3、学校的新食堂建成了，卫生是一大安全隐患。4、有的地方路灯已坏，造成学生晚上的行走不方便。（三）其他方面1、有的科室有老师在用烤火炉，不能完全做到人走火熄。2、学生在打水、打饭、洗脸时没有学会谦让，经常发生争执。三、整改措施:1、召开安全专题会议，要求学校专管人员和各班主任常不懈，规范学生的行为。2、要求班级内展开安全演练，学会在危险中保持冷静，照老师平时所讲的去做。3、学校开展一次防火安全演练。4、整改学校不完善的设施，路灯安装好，检查学校的围墙，门窗。5、落实放学护送制度，要求护送教师护送学生过船，并维持好上下楼的秩序。6、应经常检查教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况，有问题班主任要及时上报。经常检查教学楼用电、防火、防盗情况，督促师生注意安全用电和防火安全。7、检查教学楼内消防设施、应急灯、安全通道等，看看消防栓是否完好，灭火器数量是否符合要求、是否能用，放置是否正确。应急照明设施应齐全，疏散通道应畅通。8、告诫学生在上放学途中要远离危坎，远离修建工地。各路队长严格要求学生走安全通道。9、如有危险的事情，不要围观，不做危险的游戏。10、检查校园的体育器械，尽早消除安全隐患。4、教室外挂手抄报的不锈钢管前后两头较锋利，尽早磨平。5、经常进行道路交通安全、食品安全等方面教育，可利用晨会课、班会课进行教育，也可收集相关的安全事故材料、出手抄报等形式教育。安全工作需要全体师生

　　共同配合，做个有心人，做个有责任感的人，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以保证正常的教育教学秩序。

　　全文结束

篇八：学校存在问题及整改措施表格

　　学校存在的形式主义官僚主义问题清单及整改措施三则

　　接到文件通知后，学校立即组织全体教工对文件进行学习，按要求认真贯彻落实，召开民主生活会开展批评与自我批评，并按照《中共洛阳市纪委关于印发〈开展对形式主义、官僚主义问题监督检查工作方案〉的通知》（洛纪发〔____〕1号）文件要求，紧密联系学校实际，认真查找和大力解决师生、群众反映强烈的突出问题，着力对以下八个方面进行监督检查。现把自查自纠结果汇报如下：

　　（一）贯彻落实方面我校能全面落实上级的各项要求，认真尊崇党章和党的领导，认真贯彻落实党的路线方针政策和重大决策，对于上级部署的任务也是不折不扣、保质保量的积极完成。但是由于工作头绪过多，也存在个别工作没有完全落实到位的现象。有个别同志以业务忙、时间不够为理由，抓落实不力，出现一些要求棚架的现象，而且没有拿出有效的制约办法。有个别班子成员在落实工作中，以我讲过了我布置过了代替落实，以材料落实代替行动落实，领导力、组织力、执行力不强，抓落实方法欠缺，不善于做耐心细致的工作，缺乏必要的沟通协调。有时支部还习惯于上传下达，满足于照抄照搬，上级布置什么就完成什么，过于依赖上级部门的布置和推动。在学习落实上还存在形式主义。仅只是满足于一般性学习，个别党员政治理论学习不够认真，缺乏深度，甚至仍有被动应付倾向。重视制度的建立、完善，但制度的执行力不够，使许多好的制度没有得到真正的贯彻落实，如个别人岗位职责不明晰、考勤制度过于人性化等。

　　整改措施：从领导班子抓起，在强化责任和抓执行力上下功夫，善责任追究机制，从源头抓起，及时发现问题，追责问责，有效强化主体责任的落实。加强中心组学习，有针对性地提高支委会和领导班子的能力，不仅思想重视，统筹落实和与中心结合的能力也得到提升。

　　（二）调查研究方面因为平时工作繁忙，有个别领导干部调查研究较少，与群众沟通交流少，习惯于听汇报，感到问题多或严重了再去调研。不能很好的深入一线课堂，教育监督力度不够。整改措施：多深入到群众中吸取智慧，开展建言献策活动。进一步深入群众，每月开展一次交心谈心活动，了解群众所想，解决群众难点。坚持深入实际调查研究，深入课堂，及时掌握教学动态，加大教育监管力度。班子和支委成员之间勤交换思想，多听取意见，发挥班子和支委的整体作用，尽心竭力地为职工群众办实事、做好事，进一步提高工作效率和质量。（三）服务群众方面学校积极开展三优一满意文明优质服务活动，加强师德师风建设，建立了优良的政务秩序和教育教学秩序，行政服务窗口诚信高效、公开公正的行使学校管理职能，学员和家长满意率很高。存在的问题：主动巡查，追踪服务力度不够。习惯于在接到教工上报信息后再安排服务。有个别党员干部疏远了与群众的感情，关心教职工的业务成长不够。整改措施：要以解决群众需求和完成本职工作任务为根本出发点，自己职责范围内的事，要不怕困难，想办法，在政策允许的前提下尽最大努力去完成，确实无法办理的要跟群众做好解释工作。

　　（四）项目建设方面我校在项目建设方面，根据学校建设总体规划和学校发展需求确定学校建设项目，在实地考察论证、广泛征求意见的基础上，确定项目建设，专人负责，严格按照基建程序进行项目立项、审批、招标、预算、备案等工作，资金支付严格按照财政局要求进行，不存在资金使用的浪费、截留、虚报等问题。（五）文风会风方面我校一直严格按照办文程序行文，严把文件审核关。印发的文件注重在具体工作中的可操作性，具有针对性和时效性，简明扼要，实事求是。上报的材料结合实际，不讲空话，不存在照抄照搬的情况。存在的问题：有时候工作部署多，检查指导少，有时会出现用会议落实会议的情况，有时在落实上级布置的任务时，召集全体教师开会传达一下上级的要求就算完成任务，没有针对实际情况作出具体的工作安排，也没有检查各部门的落实情况。整改措施：在落实上级任务时，要充分领会上级精神和要求，结合学校实际制定工作方案，指导部门如何开展工作，并对完成情况进行督办检查。根据工作需要，减少会议数量，能通过其他方式解决的问题可以不开会，可开不可开的会议坚决不开，除专题会议外，可合并召开的合并召开。提高会议效率，在会前认真准备，制定会议方案，准备充分，领导讲话做到突出重点，言简意赅。（六）履责担当方面校党政领导班子能很好的坚持民主集中制原则，坚持三重一大制度，凡

　　学校重大事项，学校必听取群众的意见和建议，召开校委会、行政会、教工大会通报，反复酝酿。

　　存在的问题：随着领导干部年龄的增大，进取精神和拼搏精神逐步削弱，有时遇到一些困难或问题就往上推或者往下压，思考问题、发现问题、研究问题、解决问题的主动性少了，习惯等上级领导安排布置工作，被动性强。有的同志对承担的工作能拖就拖，不推不动，奉行多一事不如少一事。有的同志存在担心干多了会出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之；对需多个部门协作完成的工作，认为不是自己具体负责的工作就不管不问，缺乏担当精神。个别领导在工作中过多强调分工负责，只满足于完成份内的工作任务，对份外的工作敷衍塞责。

　　整改措施：积极主动，找准工作方法，压实主体责任，凡事不能光依靠上级领导，要自己主动想办法，提高解决重大问题和突发事件的能力，不能把什么事都往领导身上推，往同事身上推。努力提高领导干部勇于担当的能力和素质。

　　（七）对待问题方面存在问题：有的领导干部在工作中担心如果凡事真抓真管，损害了别人利益，怕将来民主测评时会丢选票，会选择明知有问题也不敢批评，缺乏敢抓的底气和严抓的党性。有的领导缺乏常抓的韧劲和细抓的定力，开展活动会紧一阵，不开展活动就松一阵，对苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的不提醒，该批评的不批评，该约谈的不约谈。个别党员的党员意识不强，混同于一般老百姓，工作中体现不出党员的先进性。整改措施：加强领导干部原则性，加大敢管敢严力度，对出现的问题要

　　敢于提出批评，不能当好好先生，也不能坐视不管，导致出现更大的问题，要不怕得罪人，及时纠正，降低损失。

　　（八）重点领域方面学校结合党建精准扶贫要求，认真贯彻落实上级扶贫工作，深入帮扶家庭了解情况，对扶贫对象进行捐款慰问，确保信息真实可信。学校注重对师生污染防治工作的教育和宣传，增强环境教育和对学生进行环保意识的培养，将环境教育与课堂教学结合起来，组织落实、制度健全、措施得力，效果显著。一、在贯彻落实中央和省、市委决策部署方面（一）存在问题1.学习宣传贯彻____新时代__特色社会主义思想和党的十九大精神方面浮在面上、研究得不够深入，没有任何研究成果；2.有时做事情、干工作多从自身业务或本部门业务出发，对校内其他工作关心不够，尽管也能按要求完成各项临时性的工作任务，但主动性积极性不够。3.在培训班学员管理工作中，虽能认真贯彻中央、省市委决策部署，坚持从严管理、从严施教，但措施不够有力、落实不够到位。（二）整改措施1.把深入学习研究宣传贯彻____新时代__特色社会主义思想和党的十九大精神方面作为首要政治任务，在全面准确深入研究阐释____新时代__特色社会主义思想和党的十九大精神上下功夫；2.加强处室人员思想教育，牢固树立全局意识；认真贯彻落实全市高质

　　发展、后发先至动员大会精神，团结一致、振奋精神，紧紧围绕高质发展、后发先至主题主线和《党校工作三年行动计划》，扎实推进处室各项工作；

　　3.加大学员管理力度，研究采取切实措施，确保贯彻中央、省市委决策部署落到实处。

　　二、在作风建设方面（一）存在问题1.平时能以身作则，严格遵守各项规章制度和廉洁自律各项纪律要求，从不利用学员关系为个人谋取私利，不接受学员的吃请，但还多少存在管理制度执行不严的情况；2.在工作纪律上能坚决执行党的路线方针政策、与中央和省市委决策部署保持一致，有令即行，不存在有禁不止、阳奉阴违等现象。特别是在办班期间处室同志都能绷紧弦，严格执行各项工作纪律，不分节假日、起早摸黑、积极主动地做好学员管理和服务工作。但没有培训任务的时候还存在着工作作风不扎实、执行工作纪律不严格、不到位的现象。3.在七不方面还存在一定问题，最突出的是标准不高、作风不实、能力不足问题。比如，在办班期间处室同志都能绷紧弦，不分节假日、起早摸黑积极主动地做好学员服务工作，但没有培训任务的时候就会放松自己，还存在上班迟到早退现象；在平时工作中仅满足于不出事，能完成领导交给的培训任务就行，遇到难题，不善于思考、不想动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步；开拓创新精神不足，不能创造性地开展工作。（二）整改措施1.进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，积极投身到

　　党校高质发展中来，破除一切影响和阻碍发展的思想障碍和工作阻力，从思想上切实增强党校高质发展的紧迫感和压力感，始终如一地保持良好的工作状态。

　　2.作为处室负责人在今后工作中一定要带好头，严以律己，同时督促处室工作人员努力克服七不状态，要在这次整改活动中不断反省自身，抬高标杆，以奋发有为争一流的精神状态全身心地投入到工作中去，为党校高质发展做出应有的贡献。

　　三、在履职尽责方面（一）存在问题1.干部培训工作中还存在着党性教育计划性不强；2.对学员现状的分析研究不深不透；学员管理工作中通常遵循旧例的多，创新意识不强，创新的办法不多；3.学员管理机制还不够完善，特别是主体班学员党性修养量化考核办法，因为操作起来难度大没有真正的落实到位。4.立足破除七不状态，有针对性开展干部教育不够；在管理、服务、保障方面能履职尽职，认真完成各类班次的管理、服务等工作，学员满意度较高，但在管理上还存在得过且过、老好人的思想，执行学员管理各项制度还没完全到位，对学员管理工作中出现的问题作深层次的分析不够；（二）整改措施1.进一步深入进行调查研究，增强党性教育的计划性和针对性；2.加强党员干部队伍（学员）现状的分析研究，进行有针对性的教育；3.进一步完善主体班学员党性修养量化考核办法，量化考核指标、细化

　　考核标准、规范考核程序，切实增强可操作性。加强从严管理力度，严格校规校纪，严格推进各项管理制度的落实，敢抓敢管、严抓严管、真抓真管。

　　4.认真领会上级系列文件精神，开动脑筋、深入思考工作中遇到的问题，采取切实有效的措施，不断提高学员管理工作的质量；深入、全面解放自己的思想，突破旧思维模式，打破旧框框的约束，克服不求有功但求无过的守摊思想，学会创新思维、逆向思维，积极拓展工作思路，大胆开拓创新，创造性地开展工作。

　　为了深入落实学校党委《关于开展形式主义官僚主义突出问题专项整治工作方案》和全面从严治党要求，巩固不忘初心，牢记使命主题教育成果，全力加强以教师教育为鲜明特色的高水平应用型大学建设，按照学校的要求，在全院开展专项整治形式主义、官僚主义工作，重点查摆整治以下8个方面问题：

　　（一）筑牢克服形式主义官僚主义思想政治根基方面1.对____新时代__特色社会主义思想学懂弄通做实不够，学习制度不完善，研讨交流发言表态多、深入思考少，存在学用脱节、不求实效现象。2.简单以学习笔记厚不厚、在线学习时间长不长、APP客户端得分高不高等评价理论学习成效好坏，或简单以理论学习考试、知识测试等代替深入学习研讨。3.政绩观错位，没有把对上负责与对下负责统一起来，做自以为领导满意却让师生群众失望的蠢事。4.宗旨意识弱化，门难进、脸难看、事难办，对师生反映的有关问题、

　　合理诉求以及意见建议无动于衷、消极应付，回复处理不及时、师生不满意；工作中态度简单粗暴、冷硬横推，不按规章制度办事，甚至人为制造障碍，办事效率低、干群关系差。

　　5.教师中存在的自由散漫、知行不一问题，与学生课堂交流少、课后无交流，师生关系淡漠。

　　（二）贯彻落实党中央、省委决策部署和学校党委工作安排方面1.对上级精神只做面上的口号式、机械式的传达，贯彻上级决策部署急功近利、不加消化、囫囵吞枣，开展工作不考虑实际、不因地制宜，搞一刀切、上下一般粗。2.热衷作表面文章，报喜不报优，讲成绩多，谈问题少，甚至瞒报、谎报情况，隐藏、遮掩问题。3.在工作中表态多调门高、行动少落实差，热衷于造盆景、垒大堆，搞刷白墙面子工程，强树先进典型或工作亮点，搞形象工程。4.把微信群等作为工作管理的延伸，频繁随意发通知、提要求、布置工作，上边动动手指，下边就要快速响应，基层应接不暇。5.大局意识不够强，过多考虑本二级学院、本部门利益，贯彻执行上级决策部署、执行制度时搞变通、打折扣，甚至合意的执行，不合意的缓执行甚至不执行。（三）文山会海反弹回潮方面1.单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件的习惯还没有彻底改变，做表面文章、过度留痕，缺乏实际行动和具体措施。尤其是对上级和学校制定下发的指导性、制度性文件，没有结合实际及时研究制定贯彻落实措施，

　　或措施针对性不强、效果不好。2.会前不调查研究、不提前沟通，会上不研究真实情况、不充分讨论，

　　会后不落实会议精神、不解决实际问题。3.会议计划性不强，为减少会议数量，将不相关的会议简单合并套开，

　　要求各类人员全程参会，会议时间拉长，陪会人员增加；随意召开临时会议，提高会议规格，扩大参会人员范围，未经批准要求中层单位主要负责同志参会。

　　4.文件质量不高，还保留穿靴戴帽的习惯，有的内容不够精练，赘述冗长；有的匆忙起草，没有时间、不用心思调查研究、谋划举措，指导性、针对性不够。

　　5.为压缩文件篇幅，刻意将文件正文改为附件、附表，或不遵守公文标准格式，擅自调整页边距，压缩行间距，将字号变小。

　　（四）督查检查考核方面1.以调研指导、学习考察、工作调度等名义变相开展督查检查考核，加重基层负担。2.简单搞清单式检查，检查前将几页纸的清单发下去，基层不得不对照清单一项一项搞材料、做台账。3.部门之间甚至部门内部不协同、不通气，多头、频繁要求基层报送相同或相似的基础性数据和材料，导致基层重复劳动。4.统筹管理不够，部门之间联合检查考核机制不完善，多头、分头进行检查考核，让基层应接不暇。5.不善于运用现代信息技术手段进行动态监测，对工作过程掌握不足、

　　指导不够，往往出了问题事后补救，错过工作纠偏的最佳时机。（五）调查研究方面1.四不两直不够经常，深入一线、深入师生开展调查研究少，有针对性

　　的专题调研少，高质量的调研成果不多。2.为调研而调研，随机调研、蹲点调研、解剖麻雀式调研少，到基层单

　　位转一转、与指定人员谈一谈、掌握第一手材料后，没有及时将调研成果转换成解决问题的行动方案和政策措施。

　　3.政策制度制定出台前，征求意见建议形式单一、不够广泛，没有深入到教学科研一线和广大师生中进行充分的调查研究；政策制度执行中不注意深入教学科研一线了解落实情况，导致有的政策制度的针对性、指导性、实效性还不够强。

　　（六）干部担当作为、追责问责方面1.在推进学校高质量发展方面，改革创新意识不强、攻坚克难精神不足，工作拖沓敷衍、出工不出力，事无巨细都向上请示汇报，该按规章制度办的事也要等学校决策拍板；遇到急事难事不研究、不解决，遇到矛盾困难无原则迁就、无底线退让，遇事请领导批一下、请会议过一下，看似守纪律讲规矩，实则不担当不作为慢作为。2.新官不理旧事，对涉及师生群众利益问题、历史遗留问题以及疑难复杂问题久拖不决、放任不管，导致师生群众不满甚至矛盾激化。3.容错纠错机制不完善不系统，激励干部担当作为的氛围不浓厚，影响了干部干事创业的积极性。4.对学校安排的工作推诿扯皮、推三阻四，习惯于旁观议论、惹事生非；

　　对组织安排的事情讨价还价，对工作挑肥拣瘦，对待遇斤斤计较；干部师生有疑惑有困难，不解释不帮扶，思想政治工作不实不细。

　　5.问责利器应用不到位，追责问责不精准、不规范。（七）深化治理改革为基层放权赋能方面1.以权力下放名义，将职责范围内的工作责任层层转嫁给教学科研单位。2.工作任务层层分解到基层，工作标准高，时间要求紧，但不配套相应的权限和资源，基层接不住，又不得不接不敢不接，最后只能以形式主义来应付。3.有时目标责任不清晰，动辄要求下级签订责任状任务书，出了事把板子打向基层，层层压实责任变成层层向下甩锅。（八）以上率下狠抓工作落实方面1.履行主体责任不到位，领导干部头雁效应发挥不够，手电筒只照别人不照自己，没有以上率下、层层带头；抓工作重部署轻落实，抓而不紧、抓而不实、抓而不细，贯彻措施不得力、执行不到位、效果不明显。2.对形式主义官僚主义问题危害性认识不够，没有做到抓常、抓细、抓长。3.缺乏斗争精神，奉行好人主义，抓班子、带队伍失之于宽松软，搞无原则的一团和气、姑息迁就，对单位和教职工存在的苗头性、倾向性问题不管不问、失责失察，甚至对出了问题的干部包庇纵容。为确保专项整治工作顺利开展，全面掌握文学与传媒学院在形式主义、官僚主义方面存在的问题和现象，帮助学院发现问题，解决问题，现针对上述8个方面问题向全体师生员工广泛征集意见建议，请全体师生员工以

　　主人翁的责任感，本着对学校、学院和本人负责的态度，行使自己的民主权利，履行自己的义务，积极反映学院在形式主义、官僚主义方面的问题和表现，提出整改建议，推动学院的各项工作科学健康发展。

篇九：学校存在问题及整改措施表格

　　学校管理工作存在的问题及整改方案我校进行了学校管理工作专项督导并形成了督导报告。报告充分肯定了近来各方面所发生的巨大变化，对学校管理工作向制度化、规范化、科学化方向所做的努力给予了积极的评价，同时也实事求是地、中肯地、有针对性地指出了在学校管理工作中所存在的不足，提出了一些建设性的建议。我校十分重视此次专项督导工作，组织校级班子对督导报告进行了认真学习，理解和消化，并结合学校的实际情况，对存在的问题和所提的建议进行逐条的分解落实，制定整改措施,现汇总如下.一、建立健全学校组织机构，确保管理机制有效运行。通过民主测评，组织考察推荐方式，尽快把作风好、能力强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来,加强对中层干部的培训，制定岗位职责，在工作中放手使用锻炼,让中层干部胜任相应管理工作，确保层级管理机制的有效运行。二、加强目标管理，制定切实可行的学校发展规划。先组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施，再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学校实地考察，学习目标管理的具体操作步骤，然后结合学校实际制定学校的目标管理方案，分步、分层实施，在实践中尝试，摸索、总结经验，使之成为学校管理的有效方式，提高管理的规范化、科学化水平。对学校的发展规划,准备发动教师进行广泛地讨论，集思广益，重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划，以此来统一教师的思想和认识，激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力.三、建立健全各项规章制度，依法治校，按章办事.对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度，尽快确定并张贴上墙，对尚未制定的各项规章制度，组织专人利用暑假拿出草案，下学期试行。各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过，并编制成册,以后即按章办事，提高效率,实现学校的制度化管理。四、积极开展校本教研行动,努力提高教学质量。进一步建立和完善校本教研制度,尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动，使新课改实验得以有效推进.根据学校实际,拟开展“在常规教学手段下如何提高课堂教学效率”的专题研究，聘请校外专家指导。组织教师成立研究小组，以此来带动教师教研工作的开展，提高教师的教学水平，从而达到提高教学质量的目的。五、加强学习，提高财务管理能力，规范财务管理。校长带头学习财务基础知识和相关财务工作规章制度，熟悉政策和法律，并严格执行，努力提高财务管理能力，规范财务管理。相关财会人员要加强学习、提高财会业务能力，按上级要求尽快健全现金日记帐、银行日记帐、固定资产明细帐,财政专户明细帐，并确保帐目规范。学校管理工作存在的问题及整改方案学校工作主要亮点1、年段教育教学工作竞争氛围已形成.从年段分管领导到班主任、教师工作责任意识，教学质量意识已全面树立，为此多年来,我校初中教学质量能连续跻身全县学校先进单位行列。2、注重校园绿化、美化、文化建设。环境育人、环境教育、绿化教育初见成效，已初步建成环境优美、整洁、舒适的校园.3、常抓校纪校规教育，学生日常行为习惯教育常态化。经多年努力，已形成良好校风，一定程度提升了学校的影响力。4、校级领导巡校值日工作发挥功效。全天候掌控学校教育教学动态。主要职责:⑴监督并指导值日教师开展值日工作.⑵上下午不定期巡视课堂教学3至4次，倾听并征集教师工作建议和信息。⑶参与当日学科教研活动.⑷热情接待当日访校人员，协助处理相关事宜.

　　⑸每日上午在校门口迎送学生上放学,监督指导学校保安、门卫工作。⑹负责当日校园环境安全检查，如实填写值日日记，及时反馈值班工作情况。存在问题1、校园水电设施老化严重。2、教学楼木质门窗，经多年风吹雨打日晒，陈旧并伴随着一定量的破损，教室室内墙面多年重复张贴，墙体粉刷层脱落严重。3、教学研讨气氛欠浓厚。单打独斗思想还较普遍存在。整改措施1、设施维修方面。坚持安全因素、轻重缓急为工作思路;本着实效原则安排维修工作。资金来源：学校节俭开支、筹措资金解决急需的费用小的维修工程，费用大的维修请求上级予以适当补助的办法分期解决.2、加强教师教学研讨工作的管理.从抓教师工作思想引导、工作态度端正入手,重申并明确工作职责，督促落实工作任务。目前通过多开展校级各类教学研讨活动，如：教学开放日,校际集备活动，送教下乡，“三级"随堂听课、评课,聘请专家讲课，出校培训等方式，促进教师教研意识的提升，端正教师教学研讨态度，以期达到习惯性的开展教学研讨活动，让教学研讨活动常态化.以上为我校近期工作的基本思路，不足之处请予以批评指正。

　　学校管理工作存在的问题及整改方案

　　一、基本情况介绍：叶城县加依提勒克乡托万加依提勒克小学校现有12个教学班，教职工15人，在校学生386余人。近年来，学校狠抓内部管理，努力创办人民满意学校。近几年来各方面取得了一些成就。二、管理主要做法1、狠抓德育工作,认真落实德育常规。2、精细教学常规管理，紧抓教学质量不放松。一是全面落实教学常规工作各细节,并加大督促检查力度.二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。三是实施奖惩措施,奖优罚劣，促使整体水平的提高。3、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全,安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面；4、后勤工作不断创新，努力为广大师生服务.5、建立健全各项管理制度，特别是师德考核方案、绩效考核方案和岗位设臵方案，使全体教职工在正确荣誉感、责任感，正确的成绩观的引领下不断前进.三、存在问题:1、谋划学校发展规划、创建特色学校的工作流于形式.2、师资力量薄弱,学生整体素质有所下降。3、工作检查与指导力度不够，落实有待进一步加强。4、教师的学习自觉性有待进一步提高。5、交心谈心不够、各种工会活动开展较少。四、整改措施1、明确责任，狠抓落实。为了让学校不断进步和发展,学校将各项工作统筹安排,分解任务，层层落实责任，人人职责明确，时时规范管理.校长室主抓校务管理、安全管理,教导处主抓教学管理、教师管理、档案管理,政教处主抓学生管理、校园管理，教科室主抓科研管理，总务处主抓后勤管理。各部门突出重点，落实工作职责，切实把各项工作落到实处。2、强化督查，力求实效.积极开展学校管理工作自查活动。进一步明确考核要求,强化检查.学校行政具体分工，加大督导检查的力度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法，开展督导检查，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动教育管理工作,以取得实实在在的成效。

　　3、建章立制，长效管理。进一步完善师德考核方案、绩效考核方案和岗位设臵方案。全面、客观地分析学校管理的现状，找准问题、差距与不足，认真开展自查自纠,坚持用创新的精神研究修订完善本校的各项管理制度,形成了配套完善的长效管理机制,学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。建立起完善的激励机制,形成正确的导向,推动学校各项工作的前进.学校管理整改方案为使我校管理进一步规范有序，规章制度进一步完善，最大限度的调动全体职工的工作积极性,达到教书育人,全面提高教育教学质量的目的，制定本整改方案.一、整改工作指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持“及时发现、及时整改、及时规范”的原则,明确时限，落实责任，切实解决管理中存在的突出问题和薄弱环节，促进我校教育事业又好又快发展。二、整改内容及目标整改内容1：进一步规范教师管理工作。整改目标：组织教师学习落实《中小学教师职业道德规范》，《中小学教师行为十不准》加强教师的师德师风教育，教育全体教师做到爱岗敬业，廉洁从教。热爱教育事业，热爱学校，热爱学生,精于教书，勤于育人，把握好备课、上课、作业、辅导、检查考核等环节，完成好课内外教学、教学总结、教科研等各项工作任务。、有缺必补、有错必纠。整改责任人：教导处整改内容2：进一步重视语数外教学工作。整改目标:努力克服我校教师紧缺的困难，一方面向上级教育主管部门申请配备师资,一方面就学校现有师资人才中选拔根据学校需要培养欠缺学科人才。在学生当中营造重视学习，喜欢学习的良好氛围。使我校各科教学都在教学方面有新突破,有新进展。整改责任人：教导处整改内容3:进一步抓好学生的兴趣小组活动。整改目标：一是总结我校近几年开展兴趣小组活动的成功经验；二是找出不足之处，制定切合实际的整改方案，达到根据学生爱好，充分挖掘学生潜能，培养学生特长的目的，并根据学生取得的成绩给予辅导教师一定的奖励，为学校完善特色教育探索新路子。整改责任人：综合教研组整改内容4：校务公开内容进一步拓宽。整改目标:校务公开工作在教代会讨论通过的校务公开制度下规范有序地开展，达到公开的内容明确，形式完善,公开及时的目的。特别是与教职工有直接利益关系的奖惩制度、职称评聘等事项，及时、客观地给予公开,接受监督。取得广大教职工及群众的好评.整改责任人：校工会整改内容5：进一步完善后勤工作。整改目标：后勤管理规范有序.建立健全门卫、食堂、教学楼的管理制度。门卫、食堂工作人员严格遵守管理制度，切实履行好岗位职责。建立对校舍定期检查、维修制度.后勤采购实现制度化、规范化，达到节约成本、提高质量的要求。做到严格国有资产管理.对学校的所有资产做到认真登记，妥善保管，合理使用和处臵备案.整改责任人：总务处整改内容6:时刻注重安全稳定工作。整改目标:安全稳定管理规范到位。确立学校法定代表人为安全稳定工作第一责任人，学校班子成员分工负责，部门负责人、班主任、任课教师层层签定职责范围内的安全责任书。层层落实安全稳定工作责任。及时发现和掌握可能影响学校安全稳定的突出问题，严防发生重

　　大群体性事件和在重大活动和敏感时期出现影响稳定的事端。加强食品卫生管理。禁止学生带零食进校园，教育学生不去小摊贩买零食吃。加强饮用水卫生管理。禁止学生饮用生水。加强传染病防治管理.继续做好“消杀”和“三检”工作。加强学生路队护送管理。做好放学时的学生疏散工作,杜绝拥挤、踩踏事件发生。注意学生的交通安全要求家长按时接送学生上学，严禁乘坐无牌无证车辆。严格执行安全稳定事件报告制度。整改责任人：负责安全的分管领导三、整改措施（一）加强教师队伍建设1、推进师德建设。进一步完善师德评估标准，细化师德行为规范，建立社会、学校、教师、家长、学生五位一体的师德建设长效监督网络和有效考核机制，将师德培训作为教师全员培训的重要内容，把师德表现作为教师考核和聘任奖惩的重要依据。2、推进教研。以推进校本化课题研究为手段，通过各种有效形式鼓励广大教师积极参与校本教研，积极申报科研课题,积极撰写教研论文，不断提升教师的教科研能力和水平。3、推进骨干教师队伍建设。按照“个人申报、学校推荐”的程序，建立规范的骨干教师机制，让每一位教师明确发展目标，激发教师队伍活力。定期开展各级各类教学竞赛，推动教师专业成长.4、推进信息化强师工程。信息化水平是衡量教师队伍现代化水平的重要标准。充分发挥网络特点，探索有效的网络培训模式，增强教研活动的便捷性和互动性。5、推进德育队伍建设工程.依托学校开展校本德育课题研究，要健全激励机制，逐步探索对全校班主任进行星级评定工作.(二)加强教学常规管理1、学校的教学工作计划,要由校务会讨论通过.2、充分备好课.教师备课要做到“三备”：一备教材，教师要认真学习课程标准,按照各学科制定的常规教学指导意见，明确学科要求，充分把握课程的性质、基本理念、整体设计思路和应达成的总目标；二备学生，教师要了解学生的基础知识、基本能力和非智力因素等情况，针对不同学生的特点和差异,确定有层次的教学目标、有效的教学方式方法，努力做到分层教学、分类指导；三备教法，教师要根据有关的教学理论和要求，处理教材与授课的关系，根据学生已有知识水平和认知能力，设计出科学有效的教学过程和教学环节。提倡同科备课，小组备课，坚持教研组集体备课。3、扎实上好每一节课。课堂教学是学校教育的基本组织形式，是学校落实素质教育的主要渠道。提高课堂教学效益是减轻学生学习负担、提高教学质量的根本途径。教师要积极创设师生平等的氛围，合理安排教学环节，增强教学内容呈现的逻辑性、教学环节过渡的衔接性、教学语言表达和媒体演示的合理性,引导学生积极参与学习.4、科学合理地布臵作业。作业一般分为课堂作业与课后作业（或称家庭作业）。作业设计和批改要做到精选、精讲、精练、精批.对作业要有留必收、有收必批、有批必评（三)、规范办学行为开全课程,开足课时。学校严格按照课程标准设臵课时。严格控制学生在校时间，学生每天在校时间不超过8小时。讲巩固也求实践，体现层次性和可选择性，具有一定数量的探究性和实践性题目。作业总量不超过1.5小时，保证学生有9小时的睡眠时间，让学生在有限的时间内尽可能多地获得健康快乐的学习与生活的体验.用活动构建丰富师生精神生活：每天1小时丰富多彩的快乐课间活动.每学期有计划地安排师生精神生活菜单：小到慢骑自行车比赛、托球比赛、下棋比赛、书法比赛、师生拔河比赛，大到快乐大课间活动、师生才艺展示（四）、学校特色

　　学校一贯重视师生的活动锻炼,经常性地开展多种形式的比赛活动，各项体育比赛都走在了我县的前列：“师魂杯教师乒乓球比赛”自开展以来，我校代表队成绩稳居前三名，在2008年的比赛中又获得了第二名的好成绩。今后,我们将继续重视体育锻炼，力争让每一位师生都有一个健康的身体。(五)优化育人环境学校以创建“书香校园"为主要切入点，使教师、学生与书本为友，与大师对话，与经典交流,改变教师的教育理念，影响教师的教学行为，提升学校的办学品位。1、以班级为单位,开展精彩纷呈的班级读书活动（1）、让学生扎实读书。为鼓励学生多读书，规定学生每周背诵一首古诗词，每月读一种报纸或刊物，每季度至少读一本书。（2）、建立班级图书角。班主任做好学生读书的指导工作,结合学校下发的推荐书目，向学生推荐好的图书。每班选出图书管理员，做好图书登记和学生借书、还书的记录，并利用十分钟晨会等让学生交流看书的体会。学生在课间可以随时随意地看书，将课外阅读与课外活动融为一体。（3）、摘抄。规定学生每天看书半小时左右，并将那些生动优美的词句或精彩感人的片段摘抄下来，每星期评比一次,表现优秀的学生班主任会给学生家长发放“喜报"，以此鼓励学生爱读书，勤积累，养成良好的读书习惯。（4）、组织活动.学校经常性地组织学生演讲比赛、故事会、汇报读书成长故事、采访体验等活动。为学生创设了多渠道的展示、交流机会,使他们充分体验到读书的快乐.每学期安排1-2个演讲比赛。2、让教师勤读书、爱读书（1）制度制约：学校考评细则中规定教师必须勤读书、爱读书，教师读书体会以论文、总结、案例分析、情境白描等形式呈现。（2）硬件保障：（1)、学校将加强宣传和发动,营造良好的读书氛围。美化校园环境。学校精心设计每一面墙壁，在教室走廊墙壁上悬挂读书格言及人文化宣传标语，使师生进入校园就时时处处臵身读书氛围之中,让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想,阅读精神。（2）、进一步充实图书室。学校将结合教研室推荐书目,2009年,为老师和学生购进新图书1000余册；方便教师和学生的借阅.(六)切实有效地开展好学校德育工作1、“问题”学生增多,青少年犯罪率上升德育一直是学校的首要工作。但一段时期以来，受社会一些负面的影响和教育上重“分”轻德、盲目追“分"的功利主义的影响，出现了学生中的严重两极分化：一部分忙功课，忙升学，而另一部分（认为中考无望的）则不思进取，自我放弃，导致问题学生增多.其表现为：校园早恋，无故旷课、打架斗殴、厌恶学习、校园暴力……等。有的学生还出现严重的心理障碍。针对这个问题，今后我们准备开设心理辅导课，聘请专业的心理辅导人员定期给学生辅导，把“问题”解决……2、学生选择能力差作为成人，有一定的辩别意识和能力，可有选择的接受信息.而少年儿童的身理、心理均处于发育阶段，是非、美丑、好坏面前的判断能力较差，且求知欲强、好奇心重，对所有信息来者不拒，统统接受，因而造成部分青少年学生的人生迷茫,整日昏昏然而无所事事，追求享乐,盲目崇拜，步入人生误区。明辨是否是一种能力，这种能力需要日积月累，因此要求每一位任课教师都有有意识给学生传授这方面的知识。（七)及时公布,加强督查

　　要在一定范围内公布整改方案，并及时将整改成果向群众公布，接受群众的评议和监督。学校学习实践活动领导小组要加强调度和督导检查,确保学校整改方案不缩水、不松懈、不走样,确保整改落实工作真正取得实效.学校各项安全整改措施为了进一步做好学校安全工作，全面落实教育部关于安全工作的具体要求,紧密围绕学校《各项安全整改方案》，及时召开了安全会议，认真传达了上级有关精神,补充调整了学校安全工作领导小组，做到检查与自查相结合、检查与整改相结合，坚持边检查边整改,以检查促整改，尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。下面将学校安全整改措施汇报如下：1、加强领导，健全组织机构.学区及时调整了安全工作领导机构,成立了以校长为组长，党支部、政教处、教导处、总务处、部分有关人员为成员的学校安全工作领导小组,全面负责小学安全工作的组织领导。在具体工作中,坚持“安全第一，预防为主"的原则，始终把学校安全教育工作放在首位，常抓不懈。通过学习有关法律法规,进一步统一了思想，提高了对安全工作重要性和紧迫性的认识，增强了全体师生的安全意识。2、根据《学校安全工作暂行条例》,结合我校实际，健全完善了学校安全工作管理规定、安全事故行政责任追究制度、安全教育制度、值周制度、安全常规检查和放学护送制度等，明确了工作责任,狠抓安全措施的落实，确保学校财产安全和师生人身安全，努力营造一个良好的学习、生活、工作环境。3、采取有利措施，认真进行整改工作。⑴、认真组织学生学习上级关于学校安全工作的有关规定，特别要学习好〈学校安全工作暂行条例>，加强安全教育，做到学法、懂法.同时，联系交警中队来校进行交通安全讲座,印发交通安全材料，普及交通安全知识，增强学生遵守交通规则的自觉性和安全意识，提高学生自护能力。⑵、针对学校渗水窖窖口太大，不及时上锁的问题，要请焊工制作铁盖子，进行安装，防止学生误入其中。严禁学生到水窖旁玩耍。（3）、协调派出所、镇政府职能部门加强对校外经营食品个体户的管理,坚持持证上岗，合法经营.通过召开专门会议，学习有关法律法规，宣传饮食卫生常识，进一步严格食品质量，杜绝食物中毒事件的发生。（4）、加强对校门口的管理,重点解决学生骑自行车问题，定期检查学生自行车车闸、车锁，对不符合要求的自行车一律实行强制维修。坚持放学护送制度，进一步明确教师放学护送职责，采取有力措施,坚决杜绝不安全事故的发生。（5）、对体育设施方面存在的问题，首先要停用，及时进行拆除.其次要请专业人员对其进行维修加固，严格质量标准,维修后要经过验收,确系合格，方可交付使用。同时，各学校要建立体育设施检查制度，定期或不定期对体育设施使用情况进行检查，发现问题要及时处理。(6）、对于存在安全隐患的学校围墙、厕所、破旧校舍，一是要立即停用,书写醒目警示牌，划出警戒线,严禁师生靠近危险地带，并采取有效的措施，进行加固.二是尽快拟定翻建预算方案,与村委会协商解决学校围墙、厕所、破旧房屋修建问题。（7）、加强校园周边环境的综合治理，积极会同公安民警清理校园周边环境.强化值周工作力度，重视校园安全巡查工作，重点区域责任到人，根据兼职工作实行24小时不间断防护。对不认真履行职责,措施落实不到位，出现重大安全责任事故和存在严重事故隐患的，按有关规定追究直接责任者和领导的责任.（8）、教室和照明线路存在的问题，要按照质量标准，规范照明用电线路，合理布线，有计划、分阶段对学校用电线路进行改造。要根据实际情况，该维修的就维修,该更换新线的就换新线，配齐开关、吊线盒等设备。要加强对学生安全用电知识的教育，坚决杜绝学生违章使用电器现象。（9）、加强对中层领导及教师的安全教育工作,通过各种形式的学习，不断提高对安全工作

　　重要性的认识，增强安全工作责任感、紧迫感，讲究实效，克服形式主义和为难情绪,保证学校财产安全和师生人身安全。

篇十：学校存在问题及整改措施表格

　　学校安全隐患排查及整改记录表

　　安全隐患排查及整改记录表

　　2013年

　　顾国和外国语学校安全隐患排查及整改记录表

　　分管处室

　　学生处、总务处

　　排查人

　　徐君芬、王晓明

　　排查时间

　　2012年2月26日

　　排查地点

　　教学楼及各处室

　　检查情况记录

　　1.教学楼内灭火器配备情况：无遗失、损坏，可以正常使用；

　　2.消火栓水管接合完整，可以正常使用；

　　3.灭火器和消火栓使用标志明显；

　　4.照明设施基本完整，有2盏灯损坏

　　整

　　改

　　措施及落实情况

　　水电工进行照明设备维修

　　备注

　　顾国和外国语学校安全隐患排查及整改记录表

　　分管处室

　　校长室、总务处

　　排查人

　　叶赛君、王晓明

　　排查时间

　　2013年3月4日

　　排查地点

　　食堂

　　检查情况记录

　　1.开学前食堂必须彻底打扫，做好迎接学生的准备工作，保证学生用餐环境的整洁干净。

　　2.检查食堂用油、粮食、调味品的保质期及生产日期等，确保食品安全。

　　整

　　改

　　措施及落实情况

　　要求食堂有关人员进一步加强安全意识，规范操作，时刻注意，提高警惕。

　　备注

　　顾国和外国语学校安全隐患排查及整改记录表

　　分管处室

　　学生处

　　排查人

　　徐君芬及生辅老师

　　排查时间

　　2012年3月11日

　　排查地点

　　学生宿舍

　　检查情况记录

　　1.宿舍内电线、电灯、电扇、空调等运用是否正常

　　2.宿舍内没有学生自带蜡烛，电扇以及热得快等电器

　　3.楼道通畅、灭火器设备正常

　　4.检查宿舍内环境整洁情况，学生各类用品是否摆放有序。

　　整

　　改

　　措施及落实情况

　　召开全体住宿生大会，强调各类安全注意事项，通报各宿舍卫生检查情况，要求学生按照《顾国和外国语学校宿舍安全管理制度》执行，努力营造安全、整洁、舒适的住宿环境。

　　备注

　　顾国和外国语学校安全隐患排查及整改记录表

　　分管处室

　　学生处、医务室

　　排查人

　　徐君芬、张依凤

　　排查时间

　　2013年3月18日

　　排查地点

　　医务室

　　检查情况记录

　　1.检查药品使用的期限，保证所有药品都在有效期以内。

　　2.所以医用器械都可以正常使用。

　　3.医务室内环境干净、整洁。

　　整

　　改

　　措施及落实情况

　　对于过期药品按照相关规定给予处理

　　备注

　　顾国和外国语学校安全隐患排查及整改记录表

　　分管处室

　　科学组

　　排查人

　　张菊华、顾碧燕

　　排查时间

　　2013年3月25日

　　排查地点

　　科学实验室

　　检查情况记录

　　1.实验室内的通风、防潮情况

　　2.实验室的消防、照明、线路设备等是否安全

　　3.实验室的实验用品是否过期

　　4.各类设备安全方面是否达标等。

　　整

　　改

　　措施及落实情况

　　实验操作时，强调规范操作，提高学生的安全意识；

　　科学老师提高警惕，对于那些较调皮学生特别给予关注，加强安全防范意识。

　　备注

　　顾国和外国语学校安全隐患排查及整改记录表

　　分管处室

　　办公室、总务处

　　排查人

　　王晓明、胡俊杰

　　排查时间

　　2013年4月2日

　　排查地点

　　教学楼、实验楼

　　检查情况记录

　　1.期末，校舍安全检查

　　2.墙面是否有破损

　　3.各处室门窗是否完整

　　4.各教室内的线路、设备、电脑等是否运用正常

　　5.各楼层部分电灯损坏，需要更换等。

　　整

　　改

　　措施及落实情况

　　个别班级门窗略有松动，部分墙角有漏渗情况，个别楼层电灯不亮等，联系相关人员在假期进行维修。

　　备注

　　顾国和外国语学校安全隐患排查及整改记录表

　　分管处室

　　校长室、学生处、总务处

　　排查人

　　叶赛君、徐君芬、

　　王晓明

　　排查时间

　　2013年4月9日

　　排查地点

　　教学楼、食堂、住宿楼等

　　检查情况记录

　　1.食堂卫生安全、消防设备、食品安全是否符合标准等。

　　2.对全校消防设施、设备作全面清查

　　3.所有消防栓、灭火器能正常使用，楼道通畅；

　　4.教室、办公室、宿舍内无违规用电情况

　　整

　　改

　　措施及落实情况

　　全体教师大会及学生集会中，进一步加强安全知识的宣传，提高全体学生的安全意识

　　备注

　　顾国和外国语学校安全隐患排查及整改记录表

　　分管处室

　　体育组

　　排查人

　　梅豪龙、柯慈忠

　　排查时间

　　2013年4月17日

　　排查地点

　　体育馆、蓝球场等

　　检查情况记录

　　1.体育馆内的各类设施是否牢固

　　2.体育室的各类运动器械完好无缺，符合安全标准

　　3.蓝球场内的蓝球框牢固，没有出现破损现象

　　4.运动场地整洁安全

　　整

　　改

　　措施及落实情况

　　体育课、活动课、兴趣课等，要求学生规范进行运动，合理使用各种运动器材，提高自我保护意识，增强体质。

　　备注

　　顾国和外国语学校安全隐患排查及整改记录表

　　分管处室

　　学生处、总务处

　　排查人

　　徐君芬、王晓明

　　排查时间

　　2012年4月24日

　　排查地点

　　宿舍楼

　　检查情况记录

　　1.冬季宿舍安全设备检查

　　2.宿舍消防设施检查

　　3.宿舍内是否存在不规范用电、用水现象

　　4.宿舍楼道畅通，无杂物

　　整

　　改

　　措施及落实情况

　　加强住宿生的安全意识，尤其是冬季必须规范用电，禁止用火、热得快等不安全用品。

　　备注

　　顾国和外国语学校安全隐患排查及整改记录表

　　分管处室

　　办公室、总务处

　　排查人

　　王晓明、张俊芬

　　排查时间

　　2013年5月6日

　　排查地点

　　校园周边环境

　　检查情况记录

　　1.校园周边是否存在摆摊设点现象。

　　2.校园周边是否存在乱占路、乱停车等，造成学生上下学交通拥堵现象。

　　3.校园周边是否存在可疑人员（群）等。

　　整

　　改

　　措施及落实情况

　　学校地处华山路与泰河路交叉口，附近又有星阳菜场，上下学期间交通拥堵现象严重，尤其是雨天及放学期间，交通情况更是不容乐观。

　　已与有关部门进行联系，增添安全警示标志；对学生加强安全教育；召开家长会，与家长沟通，加强合作等

　　备注

　　顾国和外国语学校安全隐患排查及整改记录表

　　分管处室

　　校长室、学生处、总务处

　　排查人

　　叶赛君、徐君芬、王晓明

　　排查时间

　　2013年5月14日

　　排查地点

　　学校新建食堂

　　检查情况记录

　　学校新建食堂各种设备在应用一段时间内是否符合安全标准：

　　1.煤气灶的出气和火候大小是否符合标准

　　2.热水锅炉的使用情况是否符合安全要求

　　3.碗筷等食具的消毒柜是否良好

　　整

　　改

　　措施及落实情况

　　个别食堂人员存在不按规定操作等行为，勒令其进行改正。各项硬件设备符合安全标准。

　　备注

　　顾国和外国语学校安全隐患排查及整改记录表

　　分管处室

　　学生处、总务处

　　排查人

　　徐君芬、王晓明

　　排查时间

　　2013年5月21日

　　排查地点

　　学校及周边

　　检查情况记录

　　周边无设置有毒、有害、易燃、易爆或其他危险品

　　高压电设施符合国家规定的要求

　　整

　　改

　　措施及落实情况

　　增添安全警示标志；对学生加强安全教育

　　备注

　　顾国和外国语学校安全隐患排查及整改记录表

　　分管处室

　　学生处、总务处

　　排查人

　　徐君芬、王晓明

　　排查时间

　　2013年5月28日

　　排查地点

　　食堂

　　检查情况记录

　　1.检查食堂内各项消防设施

　　2.煤气、锅炉等设备是否完好无损，使用正常等。

　　整

　　改

　　措施及落实情况

　　要求食堂有关人员进一步加强安全意识，规范操作，时刻注意，提高警惕。

篇十一：学校存在问题及整改措施表格

　通过民主测评组织考察推荐方式尽快把作风好能力强群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来加强对中层干部的培训制定岗位职责在工作中放手使用锻炼让中层干部胜任相应管理工作确保层级管理机制的有效运在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象拿来主义在今天有没有实用意义

　　学校存在的问题及整改措施

　　篇一：学校存在的问题及自查整改情况学校存在的问题及自查整改情况大马庄中学

　　20XX、3、8学校存在的问题及自查整改情况为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障学校学生安全，维持正常的教育教学秩序，根据上级部门有关要求，结合开学安全督查情况，现将隐患排查及自查整改情况报告如下：一、自查情况经查，我校安全工作存在以下问题：1、个别室舍存在电线裸露；电源开关破裂损坏、电线杂乱的现象。2、楼梯间的声控灯开关不灵，存在安全隐患。3、校园四处散有砖疙瘩。4、食堂购物凭证管理不善。二、整改措施为确保学校和学生安全，彻底消除安全隐患，学校对自查过程中存在的主要问题，进行了以下几方面的整改：1、机构落实、认识水平提高。成立了以校长任组长，副校长为第一副组长，政教处的

　　参考

　　学校安全工作领导小组，负责学校安全工作，将安全工作列入学校主要的议事日程，时时抓，天天抓，人人抓。

　　2、健全制度，提高安全实效。学校完善制定了《学校安全工作制度汇编》，健全《学校安全台帐》，层层签订安全责任状。政教处对学生日常行为习惯通过值周领导、教师进行全面检查考核，学校校委会、政教处对学校师生的教育教学、各种集会活动进行安全督查，学校安全管理工作的全面贯彻落实。学校结合自身的实际，制定了相应的学生行为安全规范，保证学生健康成长：（1）、禁止在教室、宿舍内点蜡烛学习，禁止带打火机等火源进校园；（2）、禁止在楼道、教室、宿舍和校园内追逐打闹；（3）、禁止在下楼梯时推搡、拥挤、起哄，严格按上下楼梯路线行进；（4）、禁止骑车上下学；（5）、禁止乱买、乱吃、乱喝过期腐烂变质或农药污染严重的食品和饮料；（三）、整改情况。（1）、加强宿舍楼管理，排查裸露电线和破烂开关，裸露线头绝缘包扎，破烂开关及时更换。（2）、检查添置各个地方的消防设施，能否正常运转。（3）、做好食堂购物索证、登记、入库管理。（4）、安排全校学生进行一次卫生整理工作（5）、开展一次安全教