学校反邪教警示教育活动总结11篇学校反邪教警示教育活动总结 手抄报学生们拿起手中的七彩笔精心绘制了一份份崇尚科学反对邪教的手抄报图文并茂积极宣传邪教的危害同时把他们立志学习科学文化知识绘制于纸下面是小编为大家整理的学校反邪教警示教育活动总结11篇,供大家参考。
篇一：学校反邪教警示教育活动总结
手抄报学生们拿起手中的七彩笔精心绘制了一份份崇尚科学反对邪教的手抄报图文并茂积极宣传邪教的危害同时把他们立志学习科学文化知识绘制于纸上渗透在字里行间小学开展反邪教宣传教育活动总结
心向阳光，花自盛开。为扎实推进未成年人反邪教警示教育工作，引导和教育师生掌握反邪教知识，增强、识别、抵制邪教侵蚀的意识和能力，2022年3月25日，DJL小学开展了反邪教宣传教育活动。
主题班会各班积极开展主题班会，帮助学生充分认识邪教的本质和危害，遵守国家法律法规，讲科学、讲文明、树新风，增强抵制邪教的意识和能力。宣传教育学校通过滚动屏、宣传屏、小手牵大手等方式广泛宣传崇尚科学，抵制邪教，增强学生识邪、拒邪、防邪、反邪能力。学校老师带领学生们走上街头，热情、礼貌、耐心地向附近居民宣传什么是邪教、邪教的特征、邪教常用的洗脑套路以及怎样防范和抵制邪教。手抄报学生们拿起手中的七彩笔，精心绘制了一份份“崇尚科学反对邪教”的手抄报，图文并茂，积极宣传邪教的危害，同时把他们立志学习科学文化知识绘制于纸上，渗透在字里行间。崇尚科学，坚决抵制邪教，让科学的光芒照耀每个人的心田。相信通过此次活动，每一位丹小人定会积极的学习科学文化知识，宣传科学精神，信科学、讲科学，不断提高科学思想道德素质，用实际行动追求健康向上的美好生活!
篇二：学校反邪教警示教育活动总结
教育局反邪教工作总结今年以来我局结合稳定工作实际认真贯彻落实十七大610办公室文件精神针对2011年防范和处理邪教工作要点以严厉打击等邪教组织的违反犯罪活动为首要环节以宣传教育为抓手进一步强化工作机制认真落实工作举措切实加大工作力度标本兼治综合治理常抓不懈有效的提高了干部防范处理邪教问题的本领增强了干部群众和抵制邪教的能力为我局创造良好和谐稳定社会环境其到了积极的促进作用-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------
反邪教个人工作总结范文
一年就这样在忙碌和繁忙中度过了，今年的工作做得如何，写一份工作总结吧。下面是小编搜集整理的反邪教个人工作总结范文，欢迎阅读。更多资讯请继续关注个人工作总结栏目!
反邪教个人工作总结按照县综治委的统一安排部署和属地社区的要求，结合本单位工作实际，现将经贸委20XX年反邪教教育工作简要总结如下：一、机构健全，职责明确经贸委专门成立了由主任白仲本任组长的稳定工作领导小组，明确了具体工作人员负责无邪教单位创建工作，在局办公会上专题安排研究反邪教工
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作，将反邪教工作纳入单位总体工作，与业务工作同安排、同部署、同检查、同考核。
二、创建工作做到了四个纳入经贸委创建工作中做到了四个纳入，即纳入单位干部职工思想教育和党员先进性教育工作，纳入精神文明建设工作，纳入党的组织建设工作，纳入社会治安综合治理工作，将无邪教单位创建工作有机融入各项工作之中。三、强化宣传，注重实效加强对干部职工的反邪教育宣传，利用周五政治学习和党员先进性教育集中学习之机，组织干部职工认真学习反邪教育知识，做到了反邪教宣传教育经常化，干部职工教育参与率达100%。由于措施得力，防控到位，经贸委多年来无法轮功等邪教人员，无邪教问题发生。反邪教个人工作总结半年来，在永和街党委、各相关
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部门的正确领导下，在街道反邪教工作领导小组的具体指导下，根据上级有关部门关于严密防范和严厉打击邪教组织非法活动的指示精神，现就我社区半年来开展反邪教工作总结如下：
一、加强组织领导，各项工作制度得到了进一步落实。
进一步加强对社区反邪教工作的组织领导，根据上级要求，成立了由社区支部书记为组长，村两委成员为成员的反邪教工作领导小组，全面负责并组织领导全村的反邪教工作，并实行领导负责制，落实街道党委下发的关于进一步加强做好社区辖区反邪教工作的指示精神。
二、加大宣传力度，人民群众的防范意识得到不断提高。
1、经常组织学习中央、省、市、县关于对反邪教工作的有关指示精神，认清当前邪教对国家社会的危害性的认识，增强他们对反邪教工作的使命感。
2、按照上级要求，及时传达上级
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有关指示精神，全社区群众、居民广泛发动、大造深势，使人民群众明白了什么是邪教，邪教的危害有多大，以及如可抵制邪教的一些基本方法。
3、利用形式多样教育方式，提醒和教育广大人民群众，充分利用各经济社广播室、宣传栏、黑板报和标语等舆论宣传工具进行宣传，在显要地段，建立永久性标语，真正做到家喻户晓，人人皆知。
4、利用党员活动观看VCD片，进一步增强党员反对邪教的自觉性和警惕性，使党员干部成为义务宣传员。
三、加强防范工作，密切注意动态，使反邪教工作走上规范化、制度化。
1、进一步加强对全村反邪教工作的力度，及时掌握有关上级的对反邪教工作的要求，使宣传、教育工作进一步走上正规。
2、建立防治邪教的工作机制，搞好突发应急预案的处置，把防范和处理邪教工作作为一项经常性工作来抓，落
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实责任制，对辖区内邪教活动要心中有数，切实掌握，做到早发现、早阻止、早处理。
半年来，我社区反邪教工作，虽然取得了一定成绩，在宣传教育方面全社区群众、居民都积极参加了活动，有利的促进了我社区的发展建设，但与上级的要求还有一定的距离，下一步工作中，我们将进一步加大力度，坚持常抓不懈，巩固已经取得的成果，为我社区经济发展提供一个良好的环境。
教育局反邪教工作总结今年以来，我局结合稳定工作实际，认真贯彻落实十七大，610办公室文件精神，针对2011年防范和处理邪教工作要点，以严厉打击法轮功等邪教组织的违反犯罪活动为首要环节，以宣传教育为抓手进一步强化工作机制，认真落实工作举措，切实加大工作力度标本兼治、综合治理、常抓不懈，有效的提高了干部防范处理邪教问题的本领，增强了干部群众和抵制邪教的能力，为我
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局创造良好和谐、稳定社会环境，其到了积极的促进作用。我局主要做了以下几方面工作：
一、成立机构，强化队伍建设。我局因工作需要，根据2011年政法工作会议精神和610工作责任制要求，结合本单位工作实际，成立了610工作领导小组，继续坚持实行党政一把手负总责，由局长XX任组长，党支部书记XX任副组长，XXX为成员，充分发挥各科室的职能作用，确保社会治安、610工作的顺利开展。
二、明确责任，各负其责，实行责任管理。切实把社会治安、610工作纳入重要议事日程，在本单位内形成齐抓共管、标本兼治、群防群治的管理机制：一是领导高度重视610工作，每季度召开局领导班子和610工作领导小组会议，专题研究布置610工作。二是加强层层管理，责任落实到人。XX局与各科室签订了社会治安综合治理责任书，使法轮功组织及法轮功练习者控制为零，还规
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定，凡本系统干部、职工和家属子女出现法轮功练习者，均取消当年评先评优资格，并给予组织处理。
三、加强防范教育，确保我局反邪教教育工作落实。局领导班子、610工作领导小组，在抓层层管理、责任到人的同时，认真开展了防范、教育工作，
一是认真组织全局干部、职工及家属子女学习有关反邪教活动政策精神，利用普法培训、召开全局干部职工大会的机会，认真贯彻学习上级反邪教活动各项要求，在全局出现一个反邪教教育活动的新局面。
二是积极购买反邪教教育读本，做到全局干部职工人手一本，充实了干部职工学习内容。
三是加强情报信息反馈工作，610工作领导小组明确局办公室常抓情报信息反馈工作，在各家属区设立了信息员，做到天天值班，情报归类，对上门情报和来电来信及时教育解决，重大情报向县610办汇报解决。
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四、强化反邪教严打活动，确保我局平安。根据要求积极参与反邪教严打活动，我局积极配合县610办开展严打工作。一是加大反邪教严打工作宣传，写标语X张，横幅X条，会议宣X次，购反邪教教育读本X本。二是积极参加活动，凡县610办组织参加严打活动，我们都主动积极参加。三是主动出击，组织局巡逻队人员，做到不定期到局巡逻地段进行晚上巡逻，严厉打击邪教人员活动。四是加强督查。对安排巡逻人员的巡逻地段，局领导进行督查，若不到位，从重从严处理。
五、建立信息网络，扩大情报范围。我局在加大内部情报工作的同时，还借助于局信息网络，扩大我局反邪教情报范围，一是加强企业人员网络管理，强化对法轮功情报信息的收集归类、反馈、处理工作;二是充分利用各家属区信息网络，强化对法轮功情况的收集，实现情报信息的及时性，处理法轮功组织及练习者快速高效。总之，我局610工
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作与上级的要求还有一定差距，2012一定努力工作，全面完成上级下达的各项任务。
教育局反邪教工作总结邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。为了防止邪教和迷信活动毒害青少年，进一步净化校园文化，创造良好的育人环境。我们六(一)班的全体师生在少先队的组织下，积极开展崇尚科学，反对邪教，珍爱生命为主题的九个一警示教育活动，现将活动情况总结如下：一、宣传发动，作好准备在学校少先队的组织下，我们班
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认真制定反邪教警示教育活动计划，召开班队会，广泛宣传发动、部署工作、发放反邪教宣传资料，做到人手一份。在升旗仪式上，我们班韩子琪同学作了反邪教的专题讲话，帮助学生明白什么是邪教?邪教有什么危害?它又是怎么蒙骗人的?使每个学生都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制。
近期，我们以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动，深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言，增加大量崇尚科学、关爱生命的内容，揭示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性，启迪观念思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。
二、开展活动，形式多样根据少先队的安排布置，我们班
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采取多种形式开展警示教育活动，在升旗仪式上，全班同学聆听了大队辅导员高老师的反邪教警示教育宣讲报告;到学校的法制教育基地参观了反对邪教法制教育图片展：召开反邪教警示教育主题班会;组织全体学生观看反邪教警示教育宣传片，参加了反邪教主题黑板报比赛获得了一等奖;签定了承诺书;少先队组织开展了一次反邪教警示教育征文活动，评出的获奖征文，在学校宣传橱窗中展示。充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育，并以小手牵大手的形式，通过学生向家长做好反邪教警示教育，让四年级以上学生把征文、承诺书读给家长听，听完后对学生是否认真读，家长是否认真听，双方分别签名，让学生家长共同完成;组织开展了崇尚科学、反对邪教手抄报评比活动，我们班有10幅优秀作品被少先队选为学校的法制教育画册中，我们班还积极在学生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答、崇尚科学、拒绝邪教签名等活
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动。通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的要质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力，在校园内形成了的浓厚氛围和强大声势。
三、深化认识，净化环境通过形式多样的反邪教警示教育活动，增强了广大师生抵制邪教的能力，充分认识了邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性，防止邪教和迷信活动毒害青少年，进一步净化校园文化，创造了良好的育人环境。
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篇三：学校反邪教警示教育活动总结
活动中针对邪教概念特点主要危害和普遍存在方式等方面精心选取了系列短视频并充分结合校园的实际以反邪教主题班会的形式在xx小学电教室集中开展反邪教宣传活动以通俗直观的方式让广大师生了解邪教的社会危害性进而正面引导提高识邪辨邪能力学校反邪教宣传活动总结
为进一步增强青少年识邪防邪意识，营造良好的校园氛围，教育学生崇尚科学、反对邪教，5月27日，XX小学开展反邪教宣传活动，现将有关开展情况总结如下：
活动通过设立宣传展板、设置宣传条幅、发放宣传单页等方式，为同学们现场讲解邪教的危害等形式，号召同学们对邪教歪理邪说不听、不信、不传，发现邪教人员违法活动应及时向老师、家长和公安报告。教育同学们远离邪教，自觉抵制邪教，增强预防和抵制邪教的能力，树立正确的人生观价值观。
活动中，针对邪教概念、特点、主要危害和普遍存在方式等方面，精心选取了系列短视频，并充分结合校园的实际，以“反邪教主题班会”的形式，在XX小学电教室集中开展反邪教宣传活动，以通俗、直观的方式，让广大师生了解邪教的社会危害性，进而正面引导提高识邪辨邪能力。结合青少年学生处于生理、心理发育期，好奇心强，加之对邪教的危害性和违法性缺少认知，抵制邪教侵害能力弱的特点，活动专门为青少年识邪防邪、如何防范邪教开展警示教育讲座，
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培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，用科学的精神自觉抵制邪教。讲座上还特意设定了问答互动环节，同学们都踊跃举手发言，课堂学习氛围浓烈。本次活动受到了师生们的积极响应，有力促进了学校德育教育工作的开展，也丰富了社会和学校共建平安和谐校园的内容。
此次活动的开展，提高了广大师生识别、抵制邪教的能力和反邪防邪自觉性，为全体师生营造了一个健康无“邪”的校园环境。
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篇四：学校反邪教警示教育活动总结
校园法制教育的心得体会校园法制教育的心得体会范文（精选7篇）当我们积累了新的体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以通过不断总结，
丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编收集整理的校园法制教育的心得体会（精选7篇），希望对大家有所帮助。
最近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的报道相当多，手段及其凶狠，行为及其恶劣，画面触目惊心，大多都是未成年的孩子，让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善。是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢？越来越多的悲剧发生在我们的身边，似乎不会因小小的新闻报道所杜绝，是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂，一个号称拥有“5000年优秀传统美德的怏怏大国”，竟然无法制止如此恶劣的行为，似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳，没有继承，也没有能力发扬，有点可悲吧！
按理说，在第一次的校园欺凌发生时，必然引起轩然大波，也定会引起家长与老师的警觉，与教育研究人员的反思。但是事情似乎没有想像的那么完美与简单，反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园，一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力，让更多的学子心有余悸，把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡！为什么人们没有从中得到教训呢？为什么让这种风气继续延续下去？试问：究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视，究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢？如果说，祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者，教育的发展要以孩子之间的相互摧残作为代价，似乎这个代价有点昂贵。
校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里；而逆流的航船只能是举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人生的不断完美。
谨慎做出每一个选择，让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。我班利用下午第一节课时间，上了一堂法制班会。通过这次班会，同学们的心中都感触颇深。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。使大家深刻认识到安全的重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。可以说，我们每一个人在生活中都会与同学、朋友，以及社会上的人发生一些矛盾，也许都是一些小事。既然是一些小事，那我想我们应该能够和平能够处理，不需要动用武器，这样会毁了大家。在我的生活中出现过这样的事：一天，一个小组在班里值日，最后只剩下两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚刚涮完墩布回来，不小心把水溅到了另一个男生的身上。那个男生随口就说了一句：“喂，你没长眼睛啊，往哪甩呢！”拿着墩布的男生还比较有诚意地说：“对不起，真是不好意思，我一定注意。”可另一个男生却得理不让人，“你一声对不起就完了，这衣服怎么办。”那个男生见情势不对，有点怒火了，这下，两个人便吵了起来，还动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的眼睛给弄伤了。仅仅一滴水的事，就引发出这么大的事，太不值了。接下来，又通过学生们演的一个“抢钱事件”又揭示了如今社会的黑暗。三个男生管一个男生要钱，不给钱就得挨揍，这简直是天理何在呀！我认为，一个人如果没钱，他不是最穷的；但如果他连一点宽容都没有的话，那就是真的穷了。说到尊重，也与宽容紧紧相连。如果你想得到别人的尊重，就应该做到自己该做的事，就应该学会去宽容别人，善待自己。这样才有资格接受别人的尊重，才有资格提“人。”如果你可以做到宽容一小步，那么社会就会少一份伤害，警察叔叔就会多一些功夫去做别的事。从
今天起，就让我们来靠近宽容，创建和谐社会吧！人生如同一张白纸，我们成长的过程就是在给这张白纸着色的过程，我们走的每一步都会留在这张
人生的纸上。有的人留下的是一张色彩斑斓的纸，上头满是绚丽的图案;有的人留下的则是灰暗一片;更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩，这张纸就早早飘零!
法律仿佛是一张无形的网，看似虚若无物，无声无影，但却与我们的生活密切相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过，法律无形的双手便悄悄地靠近，当法律有大网在你身后展开，这就说明你触碰了法律的底线。
为了帮忙我们增强法制意识，提高自我保护本事，我们听了王警官带来的法制教育讲座。这次的演讲主题是：增强法制意识，提高自我保护本事。王警官那生动的演讲，引起了我的思考，更让我感到震撼的是…...此刻，青少年的犯罪情景越来越多，此刻中国一年就有两万多个。听到这儿，我不禁感叹了，青少年是祖国的未来呀!如果青少年就不把“法”看在眼里，那中国的未来会是什么样貌少年强则中国强啊!更让我感到惊讶的是，青少年犯罪年龄越来越低，初中生较多，这是为什么因为初中生一般是住读，没有了家长的监督，教师也不可能时时刻刻看着你，所以，自觉性就松懈了，再加上有的坏学生还影响了一些意志不坚定的学生，所以，犯罪的`可能性更大了，其次，初中生的压力没有高中生大，有时间玩，有时间上网吧，网络也有些不健康的东西，好奇心使劲促使自我去看，可换来的，却是犯罪之路。更让人心寒的是青少年犯罪的手段越来越残忍，从小偷小摸，到拿刀恐吓，最终还杀人放火!这些孩子走上犯罪道路，80%与网络游戏有关!是啊，此刻的游戏大多是打打杀杀，一不留神，就会沉入“泥潭”之中。我想这也是为什么教师要求大家远离“网游”的原因吧。青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。作为一位中学生，应当对法制教育有更深一层的了解，预防生活中的各种诈骗和违法行为。为此，学校特地召开了一场法制教育的讲座，我深有体会，受益匪浅。发言人是一名巧舌如簧的律师，从他精练简洁的话语中，我深刻地认识到：生活中处处有法律，通常是否触犯到法律，只是在于人的一念之间。相反，害人之心不可有，防人之心不可无，我们也要懂得维护自我的自身安全，尽量让自我处于安全地带，尽可能减少外界对自我的伤害。学校开展法制教育讲座，做到未雨绸缪，将法制教育深入每个学生的心中，以防不时之需，为每个人的生命及权益加强保障。讲座让我记忆最深刻的是：诈骗。我们切不可轻易相信别人，做什么事之前，必须要认真思量，正
所谓：“三思而后行。”不要掉进陷阱里，被骗了还当局者迷。当然触犯法律的行为就更不能去做了，是损人不利己的。
就说一个真实的案例来警戒大家。有一个人，在路边捡到了一个灰色胶袋装着的现金，由于，那个人一时起贪念想私吞这笔钱。可当他卷款而走时，一个中年男子出此刻他面前，狡黠的说：“捡到钱想私吞啊?”中年男子进一步逼他与其平分此等之财，否则报案，闹得硝烟四起。结果，两个人平分了这不义之财。俄而，报应随之一个诈骗团伙。另一个人也因拾到假币私吞，非而来，拾物平分的中年男子被警方抓获，随之楸出法使用，也被控制。原先，那袋灰色胶袋里的假币是那个诈骗团伙故意设计的，引人上钩受骗，假装路平分假币人，并从他人身上获取财物。一系列事件，让我们明白要提高防范意识，不能有私心、贪念，否则就会酿成一系列杯具。抵制诱惑，我们应当树立正确的人生价值观和道德观，要知法遵法。“法制”一词，我国古代就有了。然而，直到现在，人们对于法制概念的理解和使用还是各有不同，其中广义的法制就是指一切社会关系的参加者严格的，平等的执行和遵守法律，依法办事的原则和制度。法制是法律和制度的总称。任何国家都有法，都有制度。记得小时候，有一次，我一个人在家，爸爸妈妈出门前一再让我听见敲门声不要随便开门，我一拍胸脯，满口答应。爸妈走了不多久，我就翻箱倒柜，扯床单，扯被子，无聊至极时，我自己倒“自投罗网”了，开门牵上狗，遛狗去了。正值八，九点钟，我家门口就是一个菜市场，里面人山人海，我拉着狗，这边窜窜，那边瞧一瞧，这样转了好几个来回，太累了，我便一屁股坐地上了，得意洋洋的看着来来往往的各路“人马”。里面也可谓是水深龙多，我东张西望，结果正好瞄见了一个小偷手正悄悄的伸进一个阿姨的包里，我刚要喊“抓小偷了”，那小偷发现了我，斜了我一眼，那眼神仿佛在说：”你叫，我就把你宰了！”我吓的不敢说话，4个字卡在了喉咙口，这时，一位小伙子也撞见了，把手机丢给我，说了一声打110，便冲过去与持刀的小偷周旋，最后警察来了，解救了被砍2刀的小伙子，成功的抓住了小偷，后来我才知道，这位小伙子是便衣警察，一直在抓这个小偷。我不由的感叹：法制护航，伴我成长！我相信，我们这个社会会更加和谐！今天在学校的组织下，我们学校举办了法制报告会，在其中，我学会了许多知识。首先在法治方面，我知道了遇事要勇敢。讲具体一点：在遇到有人要钱时，不要害怕，其实，不是要钱者很厉害，而是被要钱者很胆小，这才是我们被欺的原因，只要我们勇敢一点，就不用怕这些人了。其次在反邪教方面，我们应该把它视为一种害人的毒瘤。但是我们怎样才不去接近他们呢?其实这很简单，只要我们相信科学，相信世上绝没有神灵，就可以防止受邪教的诱惑，过着我们新福安康的生活。接下来就是最受人关注的交通安全，面对这个，我们只有遵守交通法则才能保证我们安全。在生活中，有许多令人心痛的交通事故，这不能去怪司机。因为车是无法完全控制的，只怪行人不遵守交通法则，才酿成这悲惨的交通事故。只要我们每一个人都遵守交通法则，便可以让着悲惨的故事少发生。最后就是与大家天天见面的卫生安全，只要我们大家在生活中的小事注意一点，就可以防止疾病的发生。我蒙在新闻中听到的许多疾病都是由于人在生活中不住意卫生，把病菌导入人体内，才引发各种疾病。所以我们在日常生活中一定要注意卫生，让疾病远离我们。
篇五：学校反邪教警示教育活动总结
反邪教工作总结201.6[1]反邪教工作总结201*.6[1]
反邪教警示教育工作总结
,在区教育局、学校的大力支持下，我校反邪教工作领导小组为切实推动预防青少年迷信邪教工作的深入开展，促进各项工作措施的全面落实，根据预防青少年迷信邪教工作任务要求，开展了一系列活动，取得了一定成效，现对全年工作进行总结如下：
一、明确指导思想
以“科学发展观”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校秩序稳定做出贡献。
二、健全组织机构，明确职责任务
根据我校实际情况对学校预防青少年迷信邪教工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善：有书记王汉峰同志任组长，各班主任按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。
三、发挥法制校长作用，以报告会警示学生
发挥法制副校长作用，紧贴学生实际，以“远离危险、远离邪教”为主要内容，深入各班定期举办法制专题讲座。法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信邪教典型案例进行剖析，说
明目前青少年信邪教主要原因是对邪教性质的茫然和无知，重点讲解了什么是邪教、邪教的危害，同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答，提高了学生的意识，自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识，提高他们的自我保护能力。
四、发挥教师、学校、家长作用，编制预防网络
加强教师的法制观念，通过加强师德教育，增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感，宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生学习、生活问题；发挥学校主渠道作用，将法制教育列入教学大纲，切实保障法制教育落到实处；利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守法意识，营造家庭和谐、守法环境。
五、充分利用各种纪念日，有针对性地开展法制教育
学校工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。营造法制氛围，取得良好效果。
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北庭镇小学反邪教警示教育工作总结
201*-201*学年,在县教育局、学校的大力支持下，我校反邪教工作领导小组为切实推动预防青少年迷信邪教工作的深入开展，促进各项工作措施的全面落实，根据预防青少年迷信邪教工作任务要求，开展了一系列活动，取得了一定成效，现对全年工作进行总结如下：
一、明确指导思想
以“科学发展观”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校秩序稳定做出贡献。
二、健全组织机构，明确职责任务
根据我校实际情况对学校预防青少年迷信邪教工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善：有书记王汉峰同志任组长，各班主任按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。
三、发挥法制校长作用，以报告会警示学生
发挥法制副校长作用，紧贴学生实际，以“远离危险、远离邪教”为主要内容，深入各班定期举办法制专题讲座。法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信邪教典型案例进行剖析，说明目前青少年信邪教主要原因是对邪教性质的茫然和无知，重点讲解了什么是邪教、邪教的危害，同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答，提高了学生的意识，自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识，提高他们的自我保护能力。
四、发挥教师、学校、家长作用，编制预防网络
加强教师的法制观念，通过加强师德教育，增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感，宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生学习、生活问题；发挥学校主渠道作用，将法制教育列入教学大纲，切实保障法制教育落到实处；利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守法意识，营造家庭和谐、守法环境。
五、充分利用各种纪念日，有针对性地开展法制教育
学校工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。营造法制氛围，取得良好效果。
北庭镇小学201*.
反邪教警示教育工作总结
北庭镇小学201*.6
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篇六：学校反邪教警示教育活动总结
警示教育周活动总结警示教育周活动总结范文
警示教育周活动总结范文1
为大力弘扬社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设，进一步加强对青少年科学精神、科学知识的宣传和普及，加强校园反邪教警示教育工作，切实提高广大师生识别抵制邪教的意识和能力，坚决防止邪教组织对学校的滋扰破坏和对师生的拉拢渗透，营造一个文明和谐的育人环境，5月30日上午，和县教育局联合和县防范办、县公安局在历阳镇中心小学开展校园反邪教警示教育系列活动。
开展“弘扬正能量，拒绝邪教”启动仪式。在这一庄严的仪式下组织全体师生学习反邪教知识，向全体师生提出倡议：不听、不信、不传，坚决抵制邪教及封建迷信活动。
召开“崇尚科学，反对邪教”主题班会。班会课上，老师为学生讲解什么是邪教组织以及邪教的危害，组织学生阅读反邪教宣传刊物，开展学习讨论。从讨论中，老师引导同学们畅谈自己的感受，培养学生的.理性思维，树立正确的世界观、人生观、价值观，用科学的精神自觉抵制邪教。
组织反邪教签名承诺活动。活动中，学生们认真观看了反邪教宣传展板，并在“崇尚科学拒绝邪教从我做起”的横幅上签名，以庄重形式承诺远离邪教，增强了学生拒绝邪教的信心和决心，有效调动了学生参与反邪教斗争的主动性和积极性。
收看反邪教警示教育片。学校利用班级多媒体让学生观看反邪教教育视频，通过生动的语言、鲜活的例子为学生讲述一个个被邪教残害的个人、家庭，让学生充分认识到邪教的危害性。
另外还通过发放反邪教宣传手册、告家长书、《校园反对邪教倡议书》和举办反邪教法制讲座等多种活动形式，让师生及家长们对邪教危害性有进一步地了解，提高全社会反邪教、树正气的意识。
通过全校师生的积极参与，在校园内形成“崇尚科学，拒绝邪教，共建和谐校园”的浓厚氛围和强大声势，系列活动提高了师生们的警惕，弘扬了科学精神，让师生们增强了反对邪教的责任感，营造了科学、文明、健康向上的学习和生活环境。
警示教育周活动总结范文2
“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”通过活学活用此名言警句，5月20日，xx煤矿多举措开展警示教育周系列活动。
以例为镜，敲响安全警钟。企业以“安全不忘，警钟长鸣”为主题，停产组织全体员工观看了“机运事故警示片”和“桃子沟煤矿‘5.11’事故警示片”，并学习了近年企业自身发生的几例典型事故案例，从中汲取经验教训，切实做到引以为戒,举一反三。教育会后，企业组织了两百余人的全员集体安全宣誓，并庄严承诺：牢记誓言，保安保全。
以赛为镜，凝聚安全共识。企业开展第六届“安康杯”安全知识竞赛，牢固树立“红线”意识和底线思维，强化安全文化引领力，杜绝“三违”行为，防止和减少安全事故发生，营造健康向上的文化氛围。
以练为镜，强化应变能力。企业认真组织和开展了“一试验、一演练”。在“联合排水试验”中，河沟口和立井的双泵均满管抽排水，能有效保障汛期排水能力；在“停电停风真实演练”中，企业认真做好了保密工作，未提前告知井下三个采掘作业点工作人员，确保了演练的真实性与科学性，7分钟内南北风井重新上电，35分钟撤出井下全员，取得了预期效果。
以实为镜，传导纪律震慑。企业给每个班组设立了专门的班前会议室；班前会上，定期组织学习作业规程及上级文件；采取不定期随机抽查方式，联用领导干部责任包干制，并纳入三违考查范围，以促使入井前安全宣誓“常态化”；通过增加上墙曝光时间、干部碰头会与班前会上重复通报、重复学习和培训规章制度、“千元重奖”举报人等新方式，企业联合煤监员多渠道开展“反三违”专项治理行动，加大三违查处和通报力度，向一线员工释放越往后执纪越严的信号，把纪律震慑传导到“末梢”。
篇七：学校反邪教警示教育活动总结
警示教育月活动心得体会从古至今，清官廉吏最为百姓称赞。杭州西湖岳王庙有一楹联：“不爱钱，不惜命，乃太平根基，名将名言，贪婪者跽跪;取束刍，取缕麻，定斩徇军律，保民保国，正气壮河山。”此联歌颂了岳飞的高尚节操，以及岳家军严军纪、不扰民的优良作风。
市局统一组织观看的警示教育片中，一个个才器就在一个个“欲望”的“石榴裙”下迷失了自己的道路。习近平同志曾强调“公生明，廉生威”，“始终做到秉公用权、不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污腐败，始终保持共产党人的政治本色”。“腐败”天生喜欢和权力黏在一起，因此作为权力的使用者，我们要时刻处理好与这位“老邻居”的关系，当“腐败”向我们逼近时，我们要敢于坚决地说“不”。
一是不要让贫穷也贪污。根据市局统一组织，在普陀看守所反腐倡廉教育基地接受警示教育后，我感慨颇深，一些人贫穷出身，经过自己艰苦奋斗，不断打拼，才到达一定的位置，具有美好的前途，但就是在“欲望”的关口上把一切艰苦的成果都灰飞烟灭了，有些人出身贫寒农民家庭，自幼深知生活的艰苦，但是在事业有成之时，在面对欲望时，端掉了心中的那杆秤，抛弃了穷困时打下的信念，走上了贪污这条不归路，让他们想不到的是：他们在以平均每天几万的速度贪污时，也在以同样的速度结束自己的自由乃至生命。千年以前的孔子就已教育我们“富与贵，不以其道得之，不处也。”因此在面对钱财时我们又有什么不平
衡的呢?
二是不要让高雅变画皮。一个人“清正高洁，超凡雅致”，也许会被世人崇拜;但是一个人“金玉其外，败絮其中”，却会被世人更加唾弃，
在警示教育片中我也不乏看到了这些伪君子，艺术是一种修养的表现，但是有些人会在这个象牙塔上细数金钱，连这最后一片“净土”都要染指。赖昌星有一句名言“不怕领导讲原则，就怕领导没爱好”。就因为有了“好”，才有了别人的“投其所好”，因为“高雅”才更容易被“恶俗”玷污，因此我们更要时刻注意坚守那难得的“高雅”。
三是不要让公家成自家。在腐败案件中，自古有公私难分家的情况，古人云:“欲治国者，必先齐家”，一家不齐，就会出现公私难分的情况，己虽不欲，自有人为。权力姓“公”，是群众出于信任而赋予我们的，权力具有普遍效力----可治万民，用在个人身上当然会觉得游刃有余，像警示教育片中一样，有些人中饱私囊，完全忘了群众给你权力的信任。物必自腐，而后虫生，一个腐败开始有时会来自家庭，所谓“清官难断家务事”，在面对家庭可能要危及到公务时，我们要将其中的千丝万缕迅速斩断，防止日后腐败难受，葬送家庭。
结合我们的本职工作来看，作为人民警察，本身就是执法者，更应懂得利害关系，更要有拒腐防变意识，失廉洁就会失民心，失民心就会失道寡助;作为人民警察就要“忍得过”诱惑，要压得住自己欲望，见欲而止为德，“青山本不老，为雪白头;绿水原无忧，因风面皱。”作为人民警察要有坚定的自律精神。春秋时期宋国有贤人叫子罕，官至辅政，有人献美玉与他，子罕不受，献玉者不解，子罕答，我以不贪为宝，而你以玉为宝，我们各守其玉，请你把玉拿走吧。高风亮节由此可见，自律自省可见一斑。
根据上面的统一安排和要求，我校党支部十月份，集中在党员干部中开展了警示教育活动，这次的警示教育月活动，我们根据区纪检委关于“以警示教育为重点，加强对干部领导的道德思想教育和国法党纪教育”
精神，围绕全省腐败案所带来的沉痛教训，充分利用党政领导干部严重违法违纪的典型案件，结合我校实际，深刻分析腐败问题产生的思想和社会根源，认真解决党风廉政建设上突出存在的问题，精心组织、周密部署、认真落实、注重实效，让警示教育活动达到了预期的效果，现将我校警示教育活动做如下总结。
一、制定计划、精心组织、抓好落实。
这次警示教育是我校加强党的执政能力建设的重大举措，是让广大党员干部以反腐案件为警示，从中吸取深刻的教训，树立廉洁自律意识的手段，是推动我校各项工作的重要保证。为此我校党支部在深刻领会上级文件精神后，立即召开党支部会议，传达纪检委警示教育活动会议精神。党支部书记亲自主抓此项活动，布置警示教育相关活动，为了使活动有操作性，校党支部四月中旬召开了全校警示教育动员大会，下发了学校警示教育活动实施计划，确定了我校警示教育活动的对象。这次我校警示教育活动的范围是全体党员和干部，重点对象是党政班子及党政领导干部。会后，校党支部书记张太亮还做了重要讲话，讲话以事实为例，生动形象，使与会者深化了廉洁自律意识，心灵受到一次次的激荡，取得了良好的教育效果。
二、多种形式、学习教育、提高意识
本次警示教育活动共分二个阶段进行，第一阶段是警示教育阶段，为了保证警示教育活动不走过场，我校党支部克服种种困难，采取集中和自学相结合的方式，即一集中组织观看了警示教育片，并针对观看的内容要求每人围绕(1)谈谈自己的感受，(2)从中受到的启发，(3)今后自身需提高的地方，这几方面进行讨论，
促进党员干部自我思廉、自我警醒;二组织全体党员干部观看反腐教育片，使大家设身处地引起共鸣，强化了廉政教育;三组织大家就发生在身边的违法违纪案件进行剖析，教育党员干部树立立党为公、执政为民的权利观、利益观，树立廉洁奉公、无私奉献的人生观、价值观。第二阶段是集中深化阶段，围绕教育月主题，积极深化警示教育活动，进一步牢固树立党员干部廉洁奉公、全心全意为人民服务的宗旨。
三、突出重点、认真剖析，赋予实效
这次开展警示教育活动，重点解决以下二方面问题，一是重点解决领导干部廉洁自律的问题，在对待钱物上，洁身自好、不送不收、不贪不占。二是着力解决建立反腐倡廉机制问题。针对以上二个需重点解决的问题，校党支部在开展警示教育活动教育阶段结束后，集中精力进行了认真剖析检查，使警示教育活动达到预期效果。主要采取了三项措施，一是要求每一位党员干部就以上的教育活动，勤于反思，认真总结，各自撰写参加警示教育体会文章一篇，对这次警示教育的目的、意义，重要性都有了深刻认识。二是以小组为单位召开了专题评议会，深刻挖掘我校党政班子存在的问题，指正领导干部自身存在的问题。三是由支部书记主讲了一期警示教育课，集中全校党员领导干部剖析腐败案中高级领导干部堕落成为腐败分子走向犯罪道路的主客观原因，及给党和政府带来的恶劣政治影响，进一步认清该案件的严重性和危害性，从中吸取深刻教训，通过案件剖析，我校领导干部都能树立正确的权力观。这次警示教育的开展，可以说全校党员干部的思想得到了进一步的净化，全校党员干部一致表示，要以违纪案件为借鉴，认真解决理想信念方面存在的问题，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，正确行使手中的权力，真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系，在全校形成了以廉为荣、以贪为耻的良好局面。
四、针对问题，制定制度，常抓不懈
这次警示教育活动结束，学校党支部针对本单位实际情况，制定了严格的管理制度。如：为了使党风廉政建设的工作常抓不懈，重申了党风廉政建设三项制度;同时要求党员领导干部做到四个必须。即：一是必须加强学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观;二是必须牢记党的宗旨，做到立党为公、执政为民，把人民赋予的权力用在为人民谋利益上，真正做到务实清廉;三是必须做好自重、自省、自警、自励，构筑牢固的思想道德和党纪国法两道防线，四是必须自觉接受党和群众的监督，尤其是党政一把手接受监督。
前车之覆，不可不鉴。一定要立党为公，执政为民，求真务实，把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点，永保公仆本色，不辜负党和人民的期望。
以上是我校开展警示教育活动工作总结，如有不妥之处，敬请上级领导批评指正。
反邪教警示教育活动的学习中，按学校开展反邪教警示教育活动精神，结合村工作实际，本次反邪教警示教育活动指导思想是以****重要思想和党的十*届*中、*中全会精神为指导，深入学习贯彻县。邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法规法律，以崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教为主题，通过反对邪教警示教育活动，增强自我识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园，为培养四有新人创造良好的育人环境，并通过小手牵大手的形式，向广大农村群众辐射，以推动全社会反本阶段反邪教警示教育活动教警示教育活动的深入开展。我本人对这次反邪教警示教育活动得到体会如下：
1、提高了思想认识，重视反邪教警示教育工作，深刻认识到在农村进一步进行警示教育是与邪教组织进行的更深入的斗争，进一步增强了政治责任感和工作主动性。为了教育提高警惕，提高防范和抵制歪理邪说的意识，提高反邪教斗争的能力。我认真学习且进一步认识了邪教组织对国家、对社会、对人民的严重危害，形成了崇尚科学文明，拒绝邪教侵蚀的良好氛围，从根本上铲除邪教组织赖以生存的社会基础和土壤。
2、加强宣传教育，提高防腐拒变的能力为防止邪教渗透到身体之中，开展一系列深入持久的具有针对性的教育活动。进一步通过法制宣讲、书写心得体会等形式进行宣传教育，认真组织学习，进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，增强对他的危害性的认识，提高防腐拒变的能力，净化了校园，为培养四有新人创造良好的育人环境。
3、使警示教育辐射家庭、社会，组织村民做好宣传教育工作，组织教育当好反邪教警示教育的宣传员，不但自己要搞好教育活动，还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育，以推动全社会特别是农村基层反邪教警示教育活动的深入开展。宣传有力，措施贯彻落实到位，顺利地完成了的教育活动。我将进一步加强思想教育，尽力克服问题和困难，把工作做得更好，为教育改革发展，为社会稳定和国家政权的稳固做出新的、更大的贡献。
篇八：学校反邪教警示教育活动总结
邪教，像几滴黝黑的墨水，融入到洁净的净水傍边，开始影响、污染、搅乱水自身的稳定以及安闲。其中的水就好比社会形态，几滴墨水的融入，就会把全般社会形态搅浑，然后在其中慢慢地发展，逐渐变到不可打叠、无法管束的地步。全般社会形态的平衡掉去协调，秩序无法维持正常，这个社会形态就会慢慢走向堕落以及毁灭。下面给家分享一些关于反邪教警示教育心得，方便家学习反邪教警示教育心得1邪教是指冒用宗教、气功或者其它名义建立，神化首要分子，利用制造、散布歪理邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教大多是以传播宗教教义、拯救人类为幌子，散布谣言，且通常有一个自称开悟的具有超自然力量的教主，以秘密结社的组织形式控制群众，一般以不择手段地敛取钱财为主要目的。我们应该时刻警惕邪教打着宗教的旗号进行不法活动那，法律是怎么规定宗教活动的?一起看看吧国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。互联网的飞速发展为人类打开了新世界的大门过去一切“痴心妄想”借助互联网平台都有了实现的可能邪教也利用了这种“一切皆有可能”的力量散布谣言，借势“营销”将邪恶的思想传播到更远的地方如今邪教的发展已经呈现出下面这四个趋势：一是利用电子邮箱的“群发功能”，向非法收集来的网友邮箱大量发送、传播有关邪教的各种资讯和教义。二是利用QQ、微信等网络即时聊天工具，有针对性地给“好友”洗脑，宣传歪理邪说，拉人下水。三是注册各种马甲在网站和论坛上发帖、跟帖、留言，进行非法宣传。此外还有一个特点是：青睐手机网络平台，利用其第三方应用和推送服务功
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能，通过短信、微信等，隐蔽地将不法涉邪信息传播给手机网络用户。大家一定要提高邪教网络犯罪的意识让我们共同努力将邪教网络犯罪扼杀在摇篮之中纯净我们的网络空间●崇尚科学，树立防范和抵制邪教的意识，培养提高识别防范邪教的能力。●不听、不信、不传。不听邪教的宣传，不相信邪教的鬼话，更不要帮着邪
教去传播。如果自己的亲戚朋友、邻里上下、同事之间有人信了邪教，要热心劝阻。
●检举揭发邪教的违法活动，见到邪教在骗人、非法聚会、搞破坏活动时，要赶紧向公安机关报告。
●破除迷信思想，正确对待生老病死。●正确对待人生坎坷，增强追求美好生命的勇气和信心。有困难或不顺心的事情，要向单位组织、亲朋好友以及政府寻求帮助。●树立勤劳致富思想，通过自己的双手创造美好生活，信奉邪教只会带来灾难反邪教警示教育心得2集团为了达到自己的政治目的，打着宗教旗号，蛊惑人心，危害社会，我们坚决反对它。集团为了达到分裂祖国、独立的目的，违背全国人民北京即将举行奥运会、全社会求和谐稳定的意愿，有组织地煽动成千上百的狂徒，于3月14日，在西藏展开打、杀的丑恶暴行。在这场暴行中，许多商店都被抢光了，砸光了，烧光了。其中，“以纯专卖店”的5个平均年龄只有20岁的女孩，因为商店被狂徒纵火，无处可逃，被活活烧死。据幸存者卓玛讲，14日下午，见到情况不妙的老板，让店长在内的13名店员立即关门，能走的赶紧走，随后，8名店员被接走，只剩下卓玛、次仁卓嘎、杨东梅、陈佳、何欣欣和刘燕6名店员。
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听到传来的狂徒砸隔壁商店的声音，6个女孩惊慌地挤到二楼的小床底下。一楼，狂徒们砸电脑，抢衣服，声音惊天动地。5
分钟后，安静下来了，却静得可怕。卓玛战战兢兢走到一楼，一楼已经是火光冲天……“快逃命啊，他们放火啦!”卓玛用尽力气喊出这句话。
6个女孩挣扎了好一会儿。留下，被烧死，冲出去，被砍死。卓玛觉得自己要崩溃了。她告诉其它女孩，冲出去，也许还有一线生机。卓玛钻出卷帘门，拼命地跑。
15日，卓玛听到了坏消息;5名同事全部遇难。狂徒们仗着人多势众，看到武警来了也不怕。武警虽然有一百多人，还戴着头盔，拿着盾。可是，狂徒实在是太多了，受到蛊惑的人更多。一条街看过去，全部都是丧心病狂的狂徒，失去理智的追随者。他们看到武警来了，就一起围上去，用砖头砸武警。看到武警戴着头盔没事，他们还胆大包天，上前把武警的头盔给拽下来。武警们拼命挣扎，也无济于事。许多武警被砸得头破血流。一些狂徒连老百姓也不放过。他们见人就用刀乱砍，一位中年男子的耳朵被砍下来了，一位医生的手指被砍下来了，许多路人的身体被打得青一块紫一块的。一些狂徒甚至还到附近的学校里放火，让许多学生到现在还没有地方上课。这些狂徒实在太可恶了，他们根本就没有人性，简直连畜生都不如集团想要通过这种暴乱来达到阻止奥运会顺利举行，达到分裂祖国、独立的目的，真是痴心妄想。这些狂徒想成为西藏的统治者，藏族人民绝不会答应，全国人民也绝不会答应。善良的人们，让我们反对分裂祖国的，让我们远离一切别有用心、蛊惑人心的邪教。反邪教警示教育心得3尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!科技推动社会进步，科技促进人类发展。刚刚结束的小海燕科技节，我们在科技秀上看到了新兴科技的神奇。魔方机器人可以和魔方高手一拼高下，五水共治机器人可以监测河道污染，VR和AR带给我们无限视界……实验秀上，科学带给我们震撼：我们看到了神奇的《造雾》;体会了《筷子提
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米桶》的神力，领略到了不同颜色的水像彩虹一样分层，看到了纸花在水中开放……
科学，让我们智慧，为人类造福!近年来，有一些别有用心的组织，打着科学的旗号狂热地传播着邪教。它们鼓吹末世，向善良平和的普通人灌输仇恨，将他们引入歧途，走向邪路。各种恐怖袭击，各种邪教组织让世界充满杀戮!你们能想象吗?一个原本怀着满腔母爱的年轻女子，会因为痴迷教义，挥刀砍向自己只有两个月大的女儿;一个原本担负家庭重责的父亲，为了所谓的“圆满”，杀父弑妻。是邪教，用幻象迷住了他们的眼睛!拒绝邪教，应该从我们自身做起。只有我们的生活远离邪教，才能不让悲剧重演!而科学，才是我们战胜一切迷信思想的武器!让我们携起手来，用科学武装自己的头脑、打造人生的信念，彻底远离邪教的侵袭!我们相信，远离邪教，我们的家园会更洁净，崇尚科学，我们的明天，会更美丽!反邪教警示教育心得4都说邪教害人害己，邪教到底有多少危害呢?黑龙江伊春市发生了一起“邪教”痴迷者母亲杀女儿的事件。事件的主教是戴楠，年仅9岁。她的母亲听从邪教，认定女儿有鬼附身。早晨，她要掐女儿的喉咙为女儿“除魔”，女儿几番挣扎，终于抵御不住妈妈的“除魔”，窒息而死。唐山市农民李某患病头晕，其子找来邪教为李某治疗。邪教赵某等人胡说：“李某被长虫精迷上了。”轮番殴打李某，声称要打死长虫精，导致李某助骨骨折.胸内积水，肝腑破裂，最终死亡。邪教往往声称自己得到来自神的其实，可以直接和神相通，实际上他们说的都是骗人的，是为了让人民信服邪教，为了骗取人民的钱财。邪教是骗人的，是不可相信的，如果相信，就等于把自己推进无底深渊，最后把自己的性命也赔进去了。我希望迷信邪教的人们能够早点醒悟过来，能够看清邪教的真面目反邪教警示教育心得5
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同学们，你们知道邪教吗?你们知道邪教对我们的危害吗?我来哭诉你吧!近年来，邪教势力在世界范围内滋生蔓延，已成为一大国际危害，成为阻碍社会进步的一股逆流，构成了对整个人类社会的严重危害，同时也给无数个家庭和个人带来悲剧性的灾难，产生在中华大地上的“邪教”等邪教组织，从它产生的那一天起，就不停地捣乱滋事，大搞教主崇拜，编造歪理学说、亵渎人类尊严，欺骗和蒙蔽善良民众、残害生命、聚敛钱财、践踏人权、扰乱社会、破坏法制、破坏社会稳定。因此，防范和打击各种邪教组织的活动，维护社会稳定，维持正常法律秩序，保护人民生命安全，是世界各国政府和人民的共同任务。邪教没有春天，它肆意蔓延的时候像瘟疫一样可怕。它教唆人们去忘记科学带给我们生活的力量，忽视爱与感激这样最美好的东西。生命的权利被邪教里那些兴风作浪别有用心的人剥夺了，深陷其中的人离幸福越来越远。
在邪教的欺世之谈之下，我们老实的农民兄弟把辛苦挣的钱送给那所谓的邪教教主，只为了他们许诺给自己健康;那些平凡善良的人们甚至可以去戕害最珍贵的生命。在邪教邪教自焚的痴迷者当中，风华正茂的女大学生和天真可爱的小学生也成了牺牲品。照片里那些原本天真灿烂的笑颜现在尽是焦灼与无力。
邪教在伪科学的幌子下肆意地践踏我们的权利：花儿一般的孩子没有了天真烂漫的微笑，那曾经温暖的全家福里已经永远少去了一人。昨日熟悉的朋友今天却是那么遥远，而家庭的欢笑已经随着自焚的青烟支离破碎。
在我曾看到的一张图片里，悲伤的男人失去了因为修炼邪教所谓的“神功”而丧生的亲人，他满眼是泪地仰头向天，眼中满是悲愤和控诉。当我面对这双眼睛时，我的灵魂被深深地震撼。生命权永远神圣，我们怎能去相信那些编织出来的漏洞百出的谎言，相信对科学与幸福的背叛。在那些疯狂的必定会被历史洪流所灭绝的邪恶力量中，我们身边鲜活的生命曾经迷茫过，曾经哭泣过。
是科学，帮助我们选择正确的道路，解决我们的生存困境，帮助我们治愈疾病;在铸造和谐美好家园的过程中，科学功不可没。生命不是草芥，而幸福也只能由我们自己努力来找寻。我们要用自己理性的目光，远离邪教的诱惑。
对于我们而言，这个世界真正美好的东西是亲人、爱、朋友以及感激。邪教所鼓吹的圆满其实来自我们自己内心的充实。幸福是科学的力量给我们带来的福音。每天，我们可以坐在明亮的公交车上，走过宽敞整洁的街道，坐在安静的教
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室或者写字楼里，与家人或者亲密的朋友一起享受每一道饭菜的香甜。生活再艰辛，但却有家，有爱，有感激。
在我们追求幸福的路途中邪教逆流而上，我们狭路相逢;迎面而上的是科学的利刃，社会的温暖，以及我们自己对幸福与安定的向往。让我们就此对邪教说再见，尊重生命，让它更加绚烂。
反邪教警示教育心得2020精选范文5篇
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篇九：学校反邪教警示教育活动总结
（2014秋季学期）反邪防邪警示教育教案班级：四年级教师：杨健萍时间：2014年9月
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反邪教主题班会教案
四年级杨健萍
教学目标：
1、让学生了解什么是邪教。将邪教同宗教进行区分。2、让学生认清邪教的真面目，意识到邪教的目的。3、让学生能够有防范意识。
教学重、难点：
1、分辨什么是邪教。2、认识邪教的危害。
教时：一课时
授课时间：2014-9-15
教学过程：
一、导入1、板书“邪”字，师提问：你们知道这个字什么意思么？点名提问。2、引入班会：看来小朋友们都很了解这个词的含义啊，那么现在老师就来考考大家，小朋友们可以大胆猜测“邪教”这个词是贬义词还是褒义词呢？师：你们真棒。根据我们对“邪”字的意思的了解，我们能够猜测这个词语是贬义词。那么我们下面来了解下究竟什么是邪教。1、初步了解什么是邪教、邪教的特点、邪教的危害2、明确邪教的定义
邪教组织，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人、发展、控制成员，危害社会的非法组织。2、了解邪教的特点
（1）邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。
（2)、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。
(3)、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。(4)、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有
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加入它们的组织才能得救。(5)、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就
会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。(6)、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、
“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。
(7)、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。3、认识邪教的危害
第一、邪教使人贫穷它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。
第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。
第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。
第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。三、播放《小法科学斗邪记》视频
1、师：刚刚听老师讲了什么是邪教、邪教的特点、以及邪教的危害。小朋友们肯定还没有太多的印象，现在老师来播放一段视频，它的名字叫《小法斗邪记》。小朋友们边看边想想视频里的邪教有哪些特点，小法是怎么斗邪的呢？
2、师：看完了视频，有哪位小朋友能说说：视频中小法有几次斗邪，这些邪教的特点是什么？小法是分别是用什么方法去“斗邪”的呢？
生举手回答。3、师总结：看来咱们同学都看得非常仔细，也很清楚地了解了什么是邪教了。现在我们来思考下要怎样远离邪教呢？生自由发言。四、如何远离邪教第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。
五、总结
小朋友们，咱们今天的主题班会讲的是反邪教，我们知道了什么是邪教、邪教的一般特点、邪教的危害。我们还一起看了一个关于反邪教的视频。咱们小朋友也要和视频里德小法一样能够辨别出什么是邪教，能够远离邪教！
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拒绝邪教警示教育主题班会教案
班会时间：2014年10月18日
班会地点：教室
主持人：杨健萍
与会人员：班主任和全班同学
一、班会目的
1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。
2、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。
二、会议形式
扼要、
采取教师讲课与学生问答、知识竞赛、情景演示等方式，力求简明
通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。
三、重点、难点
1、明确什么是邪教。
2、充分认识“法轮功”等邪教组织的危害性。
3、掌握防范和抵制邪教的方法。
4、通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。
四、班会议程
（一）导入部分
简单介绍“法轮功”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。
“法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法组织，于1999年7月22日被国家依法取缔，该组织的创立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法轮功”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，李洪志操纵策划“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年围攻了党中央和国务院所在地－中南海，2001年1月23日除夕下午，制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。（播放天安门广场自焚事件的短片，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题）
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（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？
她们是因为修炼了“法轮功”，受到邪教的蛊惑，认为自焚可以“圆满”、“升天”，可以到天国“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他们以为自焚不痛，但当火苗窜起后，却产生了钻心的疼痛和巨大的恐惧。
（2）为什么去自焚的只有信众，而李洪志自己不去呢？
由此你悟出些什么呢？由此看出“法轮功”比其他的邪教组织更具有欺骗性和虚伪性，李洪志要制造流血事件，向党和政府示威，所以说“法轮功”的实质是反人类、反科学、反社会的，它泯灭亲情人性，残害人的生命，目无道德法律，破坏社会稳定。
（3）如果天安门广场自焚的当事人就在你面前，你最想跟她说什么？
（二）讲授
第一个知识点：什么是邪教？
我们要认识到两点：一是“法轮功”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对教徒进行精神控制，迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为，邪教给人民的生命财产安全带来了危害。二是“法轮功”严重干扰社会秩序和公共安全，对社会稳定和国家政权构成了极大的威胁。我国除了“法轮功”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”，1995年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫。1978年11月18日，914名教徒被骟服毒死亡，其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向。我们揭露了邪教反人类、反科学、反社会的本质。那到底什么是邪教呢？
邪教是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。它不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。
第二个知识点：邪教的危害
过渡：现在我们知道什么是邪教了吧？同学们知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？
①践踏人权，残害生命
②实施精神控制，剥夺人的发展权。
③泯灭亲情，破坏家庭
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④扰乱治安，破坏稳定。⑤勾结外敌，反共反华。第三个知识点：如何拒绝邪教（1）遇到烦恼，邪教组织乘虚而入。（2）亲友误入邪教，无法自拨。（3）在放学回家的路上，遇到有人派发邪教宣传小册子。（三）总结拒绝邪教的方法：（1）崇尚科学，加强科普知识学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。（4）遇到邪教非法活动，如派发传单、电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。
（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；
结语：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，从我做起，自觉抵制邪教，同时带动家人和朋友，远离邪教。
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《防邪教反邪教教育》教案
班级：四年级教师：杨健萍授课时间：2014年11月13日一、教学目的1、通过教育课让学生认识邪教的危害，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。2、让学生了解邪教的传播途径，传播方法都有哪些。3、面对邪教我们应该怎么做。4、使学生养成正确的人生观，价值观。二、重点、难点1、认识“法轮功”等邪教组织的危害性。2、掌握防范和抵制邪教的方法。三、教学内容（一）导入部分老师：通过看漫画图片，我们来认清邪教的本质，现在邪教在社会中犹如过街老鼠一样，人人喊打。（二）讲授第一个知识点：邪教的危害老师：看PPT，这是老师在中国反邪教网站上搜集到的邪教所产生的巨大危害，邪教不但在中国人人恨之入骨，在世界更是被人深恶痛绝。
邪教组织是社会的不安定因素，有的邪教头子煽动成员发泄对现实社会的不满，反人民，反政府，前几年的法轮功煽动成员在天安门前静坐就是最有力的证据。
有的邪教打着“一份奉献可以有十份回报”的幌子大量敛财，奉献的越多，证明心越诚来欺骗信徒的钱财。
有的邪教宣传歪理邪说，让信徒“有工不做”，“有病不看”“有田不耕”，宣传“世界末世论”，制造恐慌，有的导致成员伤残，精神
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失常，甚至死亡。第二个知识点：邪教的传播途径老师：现在我们知道邪教的危害了吧？同学们知道邪教的传播途
径有哪些呢？第一条，通过血缘、地缘等关系来传播。借助血缘、地缘关系，
邪教组织灵活利用多种手段，进行面对面的直接传播，是与受众深层沟通的最有效和最普遍的方法。
第二条，通过聚会来传播。聚会既是邪教组织的内部活动方式，也是邪教传播的重要途径。邪教组织举行各种各样的聚会，假聚会之名行传播之事。
第三条，是运用互联网络进行传播。网络传播借助互联网技术，大大提高了信息传播速度，还能实现传播者和受众之间的双向互动传播。
第三个知识点：邪教的传播方法邪教本身是违法的，所以其传播方法带有隐蔽性，让人防不胜防，难以捉摸。1、心理战术：利用对方心理，利用他们的弱点，威迫利诱，吸收新人。2、催眠洗脑：不容对方有发问的机会，无思考的空间与时间，灌输其歪理邪说。3、不择手段，但求目的：随时改变方式，凶柔并用，软硬兼施，又劝又责。4、神秘莫测：许多事情不公开，外人难以知道。5、集体进退：邪教组织，一般都有其较严密的组织体系和“工作规则”。信徒绝对服从领袖，言语思想，行为表现，完全被邪教头目控制操纵。6、破坏关系：破坏或断绝个人与家庭、亲友之间的人际关系，做到“六亲不认”。7、排斥外界：新入邪教组织者，要与外界势不两立，完全隔绝，要他们完全献身邪教组织。
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8、攻击恐吓：如果邪教成员的行径被发现，或有人背叛，他们就以恐吓甚至恐怖手段对付，明显有“黑社会性质”。9、贿赂：邪教组织通过美言、人情、物质、婚姻的贿赂和投资来发展新成员，他们用金钱和美色等流氓手段诱人就范。10、劝说：这种方法广泛运用于邪教传播中，邪教组织瞄准确定的对象在健康、祛病、消灾等方面的需求，向其极力推销邪教的“益处”，以此把个体的需求转化为改变观点或行为的动机。11、编造“神迹奇事”，蛊惑信徒：一是鸡蛋上印记；二是利用磷化合物在电线杆或墙上写字的方式传教；三是在癞蛤蟆、蛇等动物身上粘贴经荧光处理加工的宣扬邪教内容的文字等等。第四个知识点：作为学生我们应该如何防范邪教呢？1.提高防范意识2.提高警惕，不听、不信、不传歪理学说。3.如果家人和亲友误入歧途，及时做好提醒。结束语：老师：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，提高防范和抵御邪教的能力。这里我们有八个字来结束今天的课，珍爱生命，善待生命。
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反邪防邪警示教育主题班会教案
班会时间：2014年12月20日班会地点：教室主持人：杨健萍与会人员：班主任和全班同学一、班会目的
1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。
2、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。二、会议形式
采取教师讲课与学生问答、知识竞赛、情景演示等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。
三、重点、难点1、明确什么是邪教。2、充分认识“法轮功”等邪教组织的危害性。3、掌握防范和抵制邪教的方法。
4、通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。
四、班会议程（一）导入部分
简单介绍“法轮功”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。
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“法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法组织，于1999年7月22日被国家依法取缔，该组织的创立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法轮功”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，李洪志操纵策划“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年围攻了党中央和国务院所在地－中南海，2001年1月23日除夕下午制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。（播放天安门广场自焚事件的短片，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题）
（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？
她们是因为修炼了“法轮功”，受到邪教的蛊惑，认为自焚可以“圆满”、“升天”，可以到天国“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他们以为自焚不痛，但当火苗窜起后，却产生了钻心的疼痛和巨大的恐惧。
（2）为什么去自焚的只有信众，而李洪志自己不去呢？
由此你悟出些什么呢？由此看出“法轮功”比其他的邪教组织更具有欺骗性和虚伪性，李洪志要制造流血事件，向党和政府示威，所以说“法轮功”的实质是反人类、反科学、反社会的，它泯灭亲情人性，残害人的生命，目无道德法律，破坏社会稳定。
（3）如果天安门广场自焚的当事人就在你面前，你最想跟她说什么？
（二）讲授
第一个知识点：什么是邪教？
我们要认识到两点：
一是“法轮功”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对教徒进行精神控制，迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为，邪教给人民的生命财产安全带来了危害。
二是“法轮功”严重干扰社会秩序和公共安全，对社会稳定和国家政权构成了极大的威胁。我国除了“法轮功”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”，1995年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫。1978年11月18日，914名教徒被骟服毒死亡，其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向。我们揭露了邪教反人类、反科学、反社会的本质。那到底什么是邪教呢？
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邪教是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。它不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。
第二个知识点：邪教的危害过渡：现在我们知道什么是邪教了吧？同学们知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？
①践踏人权，残害生命②实施精神控制，剥夺人的发展权。③泯灭亲情，破坏家庭④扰乱治安，破坏稳定。⑤勾结外敌，反共反华。第三个知识点：如何拒绝邪教（1）遇到烦恼，邪教组织乘虚而入。（2）亲友误入邪教，无法自拨。（3）在放学回家的路上，遇到有人派发邪教宣传小册子。（三）总结拒绝邪教的方法：
（1）崇尚科学，加强科普知识学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。
（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。（4）遇到邪教非法活动，如派发传单、电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。
（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；
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结语：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，从我做起，自觉抵制邪教，同时带动家人和朋友，远离邪教。
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篇十：学校反邪教警示教育活动总结
警示教育周活动总结警示教育周活动总结范文1为大力弘扬社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设，
进一步加强对青少年科学精神、科学知识的宣传和普及，加强校园反邪教警示教育工作，切实提高广大师生识别抵制邪教的意识和能力，坚决防止邪教组织对学校的滋扰破坏和对师生的拉拢渗透，营造一个文明和谐的育人环境，5月30日上午，和县教育局联合和县防范办、县公安局在历阳镇中心小学开展校园反邪教警示教育系列活动。
开展“弘扬正能量，拒绝邪教”启动仪式。在这一庄严的仪式下组织全体师生学习反邪教知识，向全体师生提出倡议：不听、不信、不传，坚决抵制邪教及封建迷信活动。
召开“崇尚科学，反对邪教”主题班会。班会课上，老师为学生讲解什么是邪教组织以及邪教的危害，组织学生阅读反邪教宣传刊物，开展学习讨论。从讨论中，老师引导同学们畅谈自己的感受，培养学生的.理性思维，树立正确的世界观、人生观、价值观，用科学的精神自觉抵制邪教。
组织反邪教签名承诺活动。活动中，学生们认真观看了反邪教宣传展板，并在“崇尚科学拒绝邪教从我做起”的横幅上签名，以庄重形式承诺远离邪教，增强了学生拒绝邪教的信心和决心，有效调动了学生参与反邪教斗争的主动性和积极性。
收看反邪教警示教育片。学校利用班级多媒体让学生观看反邪教教育视频，通过生动的语言、鲜活的例子为学生讲述一个个被邪教残
害的个人、家庭，让学生充分认识到邪教的危害性。另外还通过发放反邪教宣传手册、告家长书、《校园反对邪教倡议
书》和举办反邪教法制讲座等多种活动形式，让师生及家长们对邪教危害性有进一步地了解，提高全社会反邪教、树正气的意识。
通过全校师生的积极参与，在校园内形成“崇尚科学，拒绝邪教，共建和谐校园”的浓厚氛围和强大声势，系列活动提高了师生们的警惕，弘扬了科学精神，让师生们增强了反对邪教的责任感，营造了科学、文明、健康向上的学习和生活环境。
警示教育周活动总结范文2只有警钟长鸣，才能不断激励，充满正能量，今天小编给大家带
来了20xx年警示教育周活动总结，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助！
“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”通过活学活用此名言警句，5月20日，xx煤矿多举措开展警示教育周系列活动。
以例为镜，敲响安全警钟。企业以“安全不忘，警钟长鸣”为主题，停产组织全体员工观看了“机运事故警示片”和“桃子沟煤矿‘5.11’事故警示片”，并学习了近年企业自身发生的几例典型事故案例，从中汲取经验教训，切实做到引以为戒,举一反三。教育会后，企业组织了两百余人的全员集体安全宣誓，并庄严承诺：牢记誓言，保安保全。
以赛为镜，凝聚安全共识。企业开展第六届“安康杯”安全知识竞赛，牢固树立“红线”意识和底线思维，强化安全文化引领力，杜绝“三违”行为，防止和减少安全事故发生，营造健康向上的文化氛围。
以练为镜，强化应变能力。企业认真组织和开展了“一试验、一演练”。在“联合排水试验”中，河沟口和立井的双泵均满管抽排水，能有效保障汛期排水能力；在“停电停风真实演练”中，企业认真做好了保密工作，未提前告知井下三个采掘作业点工作人员，确保了演练的真实性与科学性，7分钟内南北风井重新上电，35分钟撤出井下全员，取得了预期效果。
以实为镜，传导纪律震慑。企业给每个班组设立了专门的班前会议室；班前会上，定期组织学习作业规程及上级文件；采取不定期随机抽查方式，联用领导干部责任包干制，并纳入三违考查范围，以促使入井前安全宣誓“常态化”；通过增加上墙曝光时间、干部碰头会与班前会上重复通报、重复学习和培训规章制度、“千元重奖”举报人等新方式，企业联合煤监员多渠道开展“反三违”专项治理行动，加大三违查处和通报力度，向一线员工释放越往后执纪越严的信号，把纪律震慑传导到“末梢”。
篇十一：学校反邪教警示教育活动总结
有研究表明通过对群众的广泛联系和有效发动不仅可以使群众认清邪教的真面目而且通过密切的警民关系邪教活动发生率明显降低组织反邪教教育研讨随着新阶段邪教将其目标和重点向中小学生和青年知识分子群体的转移加大对于义务教育阶段学生反邪教教育的研究力度进一步探讨反邪教教育的长效机制构建问题已成为一个迫在眉睫亟待解决的重要问题义务教育阶段学生反邪教教育研究
摘要：中小学生的思想认识、科学观、价值观和世界观处于正在形成的过程中，反邪教警示教育工作是一项关系到学生心理与思想健康发展、事关校园安全稳定的长期重要工作。本研究立足于近五年对学生与家长反邪教教育的访谈调查，归纳提出适用于义务教育阶段反邪教教育工作的新机制。
关键词：义务教育；反邪教
一、引言
邪教是阻碍人类社会发展、危害当代中小学生的一大公害。邪教组织在我国活动新的特点和新的动向是向中小学生和青年知识分子渗透，呈现出诡秘化和低龄化的倾向[1]。义务教育阶段的学校承担着培养学生成为热爱社会主义祖国具有社会公德和文明行为习惯之公民的德育任务，使学生成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，中小学校园必须拒绝邪教。这意味着不但要在建立防范和处理邪教的预警机制，而且要重点做好全员反邪教教育的工作，把反邪教教育与危机管理相结合，力求将邪教的活动消除在萌芽状态。
2.邪教的本质邪教的本质是反人类、反社会、反科学、反政府[2]。邪教组织妄言人类自身具有不可饶
恕的罪恶，“地球爆炸”、“人类毁灭”，煽动只有加入邪教才能得到拯救。通过家访以及家长会上与家长访谈发现，部分家长比较了解邪教的本质与宗教的区别。有些家长指出：“邪教会摧残人的生命健康，会对人进行极端的精神控制。”另外有家长指出：“曾经遇到邪教组织私印反政府文字的人民币，邪教组织对政权侵蚀和法律的践踏太令人憎恨！”
三、反邪教教育的必要性
中小学生的生理、心理和思想处于成长成熟的关键期，具有很强的可塑性。研究表明，邪教组织对高校学生有思想渗透现象[3]。相比而言，义务教育阶段的学生在个人自主意识、是非观念、价值观主观判断方面的能力显著低于大学生与成年人。所有义务及教育阶段的学生在思想积极健康，热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，同时又有着强烈的好奇心和从众心理。邪教组织乘虚而入，伺机向学生猖獗渗透，严重影响学生的身心健康成长，甚至还会威胁到学生的生命权、自由权等基本权利。因此，在义务教育阶段及时推广反邪教教育工作，对学生的健康成长有不可或缺的作用。
四、反邪教工作机制
认清邪教的本质与危害，才能精准地识辨邪教、抵制邪教，远离邪教。基于沟通与反邪
教教育实践，义务教育阶段学校可以从以下几方面开展反邪教教育工作。
1.加强宣传教育政府层面，组织宣传反邪教活动进校园，落实对义务教育阶段学生反邪教思想的教育和
引导，强化中小学生正确的信仰教育。学校层面，将反邪教教育纳入思想品德课的重点之一，明确邪教组织的危害，让孩子们
从小树立远离邪教，热爱社会主义的价值观，提高思想认识。社会层面，社区街道公开有关反邪教案例，让抵制邪教的认识深入人心。
2.组织实践活动组织中小学生参与以反邪教为主题的社会实践活动，派遣学生去法院检察院旁听有关邪
教案件审理，在深入接触现实的基础上，深刻认识邪教组织的对个人、家庭和社会的危害以及邪教组织受到的惩戒。
3.防范预警机制反邪教工作是一项长期、艰巨的任务，这一任务的重点在于防范。因此对于反邪教教育
工作，义务教育校应建立有效的预警防范机制，将邪教扼杀于萌芽状态。可以通过反邪教组织机构、安稳办、班主任团队、学生会等，在日常教学管理和安全教育活动中提高学生的警惕性。
4.依法应对机制国家法律法规是公安机关打击邪教违法犯罪活动的重要法律武器，对邪教的违法犯罪活
动要见头就抓露头就打，打早、打小、打苗头[5]。坚持依法打击，积极与邪教组织作斗争，是保障正常社会秩序的必要手段。
此外，请师生掌握相关法律法规以打击邪教。可以邀请检察院或者律师等专业人员开展知识培训，讲授有关打击邪教的专项法规和相关法律条文。教师再向学生和家长传递，通过纵向法律知识的传递，力求做到能全面正确辨别邪教与宗教，同时做到拒绝抵制邪教，上报公安机关。
5.结合群众抵制家长是学生的第一位老师。除学生外，义务教育学校面对的群体还有家长。因此让家长
参与反邪教工作和教育，协同学生一起抵制邪教。有研究表明，通过对群众的广泛联系和有
效发动，不仅可以使群众认清邪教的真面目，而且通过密切的警民关系，邪教活动发生率明显降低[4]。因此，家长参与学生反邪教教育，可以得到事半功倍的效果。
6.组织反邪教教育研讨随着新阶段邪教将其目标和重点向中小学生和青年知识分子群体的转移，加大对于义务
教育阶段学生反邪教教育的研究力度，进一步探讨反邪教教育的长效机制构建问题，已成为一个迫在眉睫、亟待解决的重要问题。学校行政部门应组织专家学者进行培训，从而形成一支以班主任为核心、以思想品德教师为骨干的强健科研队伍。从不同的学科、不同的角度，积极开展反邪教教育系列专题研究，并将该研究不断深入，为义务教育阶段学生反邪教教育提供理论支持和决策依据。
总之，义务教育学校要与时俱进，不断创新。相关人员不仅要善于把握邪教的发展趋势，新情况新特点，还要具备解决问题的能力，把握反邪教工作规律，不断完善反邪教教育工作机制。
参考文献[1]赵康太.当前邪教活动的新动向与我国高校反邪教的历史重任[J].海南师范大学学报(社会科学版),2010,23(06):152-156.[2]徐蕾.当代大学生反邪教教育研究[J].前沿,2014(ZB):141-145.[3]王文佳,高原.构建高校反邪教宣传教育工作新常态[J].思想理论教育导刊,2015(09):122-125.[4]李若菊,何京红.新形势下邪教的特点、趋势与防范策略[J].政法学刊,2009,26(01):86-89.
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