合作办学协议书内容8篇

时间:2022-11-14 20:00:04 来源:网友投稿

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合作办学协议书内容8篇

篇一:合作办学协议书内容

  合作办学的协议书

  合作办学协议书

  甲方:湖南农业大学乙方:

  法定代表人:周清明法定代表人:

  湖南农业大学(简称甲方)与(简称乙方)经同样友善磋商,就合作(结合)办学等合作事项,完成以下协议。一、合作目的为发挥各自拥有的教育资源优势,相互当合,相互支持,友善合作,提高教育水平易质量,更好地培养建设社会主义事业的优异人材。

  二、合作原则

  两方秉承诚信互惠、同样互利、相互支持、相互理解、相互配合、共同保证两方信用的原则,扩大教育规模,提高教育水平,提高教育质量,服务学生、服务社会,展开合作办学。

  三、合作范围与内容自学考试整日制助学班合作(结合)办学:专业:

  学制:专科二年专升本二年四、权益、职责与义务

  ((一)甲方权益、职责与义务

  1、甲方在合作中拥有自己的法定权益1)保护学校的信用;2)专业确实定;教课与课程计划、教课质量查核、评论方式与标准的拟订;3)审查、拟订招生与宣传的方式、方法、标准、内容;4)任课教师选派、聘任、查核、评论与监察;5)按国家相关法律、法例、条例、政策拟订、改正管理方法

  合作办学的协议书

  和制度;(6)两方签署的协议书中详细规定的其余权益。2、职责与义务1)按法律规定的职责和义务;2)负责教课管理:组织实行教课计划,负责教课指导与成本;②供给教材目录、教材、指导参照资料;③检查学生管理工作。3)负责学生的学籍、档案管理;办理和颁发毕业证与学位证;4)为乙方在合作中的工作供给方便;5)按两方签署的协议书详细规定的其余职责和义务。(二)乙方权益、职责与义务1、乙方拥有自己法定的权益(1)负责组织发动生源,生源在50人以上(含50人)就地办班,生源在50人以下送甲方培养。2)保护学校(单位)的信用;3)确立招生与宣传的方式、方法、时间;4)乙方工作人员选派、待遇和工作查核、评论、监察管理;5)按国家法律、法例、条例、政策拟订、改正本方管理方法和制度;6)两方签署的协议书中详细规定的其余权益。2、职责与义务1)按国家法律规定的职责和义务;2)负责组织招生和学生所有平时管理工作;保证按教课运转要求成建制编组、布置、管理学生;并负担成本;3)供给教课条件、场所和设施;辅助甲方派出教师和工作人职工作并安排食宿;辅助实行教课管理;4)负责按政府相关主管部门规定的标准收取学杂费并实时转交甲方;5)按签署协议书详细规定的其余职责和义务。

  五、经费进出管理方法

  合作办学的协议书

  (一)经费分派1、“学费收入”按成本微风险共担的原则确立分红,比率为:甲方60%;乙方40%;2、“杂费收入”所有由甲方按用途确立支出。(二)经费进出和结算方法1、乙方每年十一月二十天前收齐学生学费并与甲方结算,且附收费学生名单、数额,以便甲方按学校已收款项开出单据;每年在两次注册前交齐注册费给甲方。2、乙方于每年5月尾以前将当年毕业生应收经费所有交甲方,并附名单和数额。3、杂费进出每学期结算一次,甲方拜托代收的杂费所有交甲方。4、乙方所得经费,每学期与甲方结清,并向甲方开具单据。5、如遇国家和省财政部门对经费进出和结算方法有新政策或新规定,经两方磋商后,按新政策、新规定执行。六、详细商定内容1、两方指定项目包办人,保证项目操作顺利。

  (1)甲方:负责人:

  (2)乙方:负责人:

  、两方一定对各自内部单位和人员在项目操作过程中的质量加强监察管理,保证合作成功。、两方均不得违约,一定按合同和协议书规定的原则和范围工作,以防止给对方造成损失。、两方合作中,同一项目不得因与第三方的合作而影响对方利益与声誉,更不得造成对方的伤害。5、对本协议中未及的内容依据国家法律、法例、政策,由两方

  合作办学的协议书

  磋商解决。

  七、本协议书未尽事宜,两方能够商谈详细增补附件、清单和备忘录,均组成本协议书的内容之一。

  八、违约责任两方不得违约。如一方违约应担当对方经济损失和其余损失的责任。违约者应担当支付违约金伍万元。

  九、两方成立对合作项目的沟通磋商和评论体制,每年举行一次洽商沟通、评论会议,总结、议论、健全合作体制,完美操作执行方法,展开新的项目合作。

  十、在执行本协议中产生的争议,应经过友善磋商的方法解决;如磋商不可,由甲方所在地的人民法院管辖。

  十一、本协议书暂定合作限期为年,如一方需持续合作,应在合作限期到期前三个月通知对方续签合同。十二、本协议书一式份,两方各执五份,拥有同样效劳。

  十三、本协议书自署名盖印之日起奏效,至两方执行完本协议所有条款时止。(本协议书共肆页)。

  甲方(盖印):乙方(盖印):

  代表人:代表人:

  代

  表:

  代

  表:

  二○

  年

  月

  日

  

  

篇二:合作办学协议书内容

  甲方:____大学

  合作办学协议书

  北京市朝阳区

  乙方:北京____有限责任公司

  北京市海淀区____路____号x号楼x单元x层

  经友好协商,甲、乙双方就共同建立“对外经贸大学____教育中心”,合作举办____教育项目,职业资格证书培训,非学历研究生专业学位教育,大学后继续教育及其它中、高层次人才培训等相关事宜达成以下协议。

  

  本协议自甲、乙双方签字之日起生效,有效期____年。协议到期前三个月,如双方一致认为可以继续合作,可正式续签协议。

  四、办公地点“对外经贸大学____教育中心”设在对外经济贸易大学校内。五、资金来源本项目的前期宣传推广、项目筹备、招生咨询、教材及教学资料、教师课酬、教学及教务设备和设施等资金投入及各项费用的支出均由乙方负责。六、学习费用专科层次:每人每个专业每期(两年)人民币¥____元;本科层次:每人每个专业每期(两年)人民币¥____元。学习费用(不含教材费、辅导资料费)报到注册时可分学年缴纳。七、利益分配1、甲方按所收学员学费总额的____%提取;2、甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳管理费;3、乙方按所收学员学费总额的____%提取。

  1、本合作办学协议经对外经济贸易大学批准后立即生效,并在15天内成立“对外经贸大学____教育中心”。

  2、____年___月开始,(合作协议正式签署后)在国内主要媒体展开宣传推广,同时进行项目介绍,项目咨询等活动,时间约为1____3个月。上述活动将由乙方牵头,甲乙双方共同完成。

  3、宣传推广工作展开后,可开始招生报名工作。具体招生报名的有关工作将由乙方负责。

  4、全部教学工作将于____年___月___日正式开始。

  6、负责在协议规定的时间内将乙方应分成的学费部分划拨到乙方指定的银行帐号。为确保学员的合法权益,划拨将以分二次完成,

  

  文件。按其对本协议的影响程度,由甲、乙双方协商决定是否解除本协议,或部分免除协议责任或延期履行本协议。

  4、因不可抗力致使本协议终止时,签约双方互不承担经济责任。5、因不可抗力致使本协议终止时,签约双方应共同对参加本项目学习的学员做出妥善安排并将学员的损失降到最低限度。第五章违约责任及争议解决办法一、违约责任的认定和赔偿1、签约的任何方,不能按指定的时间、方式和要求履行本协议约定的已方的责任、义务和承诺,均视为违约行为。2、违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失,均应承担相应的赔偿责任。3、违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益,或社会相关方面合法权益,或违反了国家法律及政府法令,均视为单方面违约,应独自承担相应的法律责任。4、违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷,致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时,无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。二、争议的解决

  

篇三:合作办学协议书内容

  合作办学协议书

  合作办学协议书编号:

  甲方:

  乙方:

  根据国家政策,充分发挥大学教学资源和专业人才优势,培养培养紧跟社会、经济发展需求,

  适应事业发展需要的高素质、技能型人才。经甲、乙双方共同协商,就合作办学事宜达成如下协

  议:

  一、合作办学的资格审验与考核

  1、经甲方实地考察并认定,乙方系具有独立法人资格的

  学校,且具备所

  必须的基本条件和基础设施,甲方同意与乙方合作办学。乙方办学具体地址

  为:

  .

  2、乙方负责接受当地教育行政部门考核与评估工作。并根据考核与评估结果,对本校工作

  认真进行总结与整改。

  3、甲方可单独对乙方进行考核与评估。甲方根据考核、评估的结论(含前项结果),可对乙

  方进行奖惩或决定予以撤消.

  4、合作办学相关资料由甲、乙双方共同保存。

  二、招生专业及办学层次

  1、每年招生专业及办学形式、招生人数,由乙方根据甲方招生计划以及本单位的学科专业

  优势、办学资源及生源情况向甲方申报,经甲方审核后方可实施。

  2、具体招生专业及办学层次

  专业名称

  学制

  招生计划

  层次

  备注

  三、招生对象和地区

  面向社会招生,

  招生地区原则上限

  定在乙方所在地区。

  四、办学地点

  办学地点严格

  限定在乙方所在单位,利用乙方所有资源办学,不得异地办学及转移办学权。

  五、双方职责

  (一)甲方职责

  合作办学协议书

  1、及时传达国家有关方针政策,制定合作办学相关规章制度。

  2、制定年度招生计划,负责新生录取工作.

  3、制定和拟定招生专业的教学计划和各门课程教学大纲,主持制定各学期教学进程,并监督

  乙方组织实施。

  4、负责选定教材版本,统一订购并将教材发放乙方,并在学生毕业前将教材款结算完毕.

  5、负责选聘主讲教师,并审核乙方受甲方委托选聘主讲教师及辅导教师的任课资格。

  6、对教学质量负全责,不定期实施教学全过程的检查督导。

  7、负责考试的组织管理工作(命题、印卷、评卷),视需要派监考和巡视人员。

  8、负责学籍管理、毕业证书填报、电子注册和毕业证书的发放。

  9、负责合作办学学生在校期间的教学及管理.

  10、定期对乙方管理工作进行检查、评估.

  11、定期召开合作办学工作会议,交流经验,研究解决办学过程中存在的问题.

  (二)乙方职责

  1、每年做好招生宣传、招生计划申报工作,并协助甲方做好录取工作。

  2、招生宣传应依据甲方招生简章进行,不得发布虚假不实的信息及做出误导考生的承诺,

  招生宣传材料需经甲方审查后发布,并在甲方备案.乙方不得招收未经录取的学生。未按甲方规

  定进行招生及招生宣传而导致的一切后果及责任,由乙方独立承担。

  3、负责合作办学学生在校期间的教学及管理。

  4、负责学生的教材预订、领取和发放工作.

  5、协助做好教师的选聘和各教学环节的组织管理工作.乙方选聘主讲教师,需经甲方审批、

  备案。

  6、负责甲方选派主讲教师、辅导教师、监考人员等的接待工作(安排食宿、订购返程车票)。

  7、协助甲方做好合作办学的考试、学籍管理和学生管理工作,因乙方管理不善给学生造成

  的经济损失或人身危害等,由乙方负全责。

  8、严格执行甲方的收费项目和收费标准,严禁超范围和超标准收费。如果学费高于或低于

  甲方收费标准,须持当地财政主管部门批文,并以书面形式报甲方审批后方可实施。

  9、乙方应在学生报到后一个月内将教材预交款交给甲方.

  10、经常与甲方沟通情况,及时反映师生对教学及管理工作的意见和建议。

  11、每学年向甲方上报工作计划、工作总结各一份。

  六、学费分配比例

  合作办学协议书

  所收学费双方分配比例为甲方

  元/三年,其它归乙方收取。

  七、付款方式

  乙方应在当年月日前将费用划至甲方指定的帐户.

  八、双方承担的费用

  1、甲方

  1)支付监考人员及工作人员的差旅费、住勤费、宿费、补助费.

  2)支付教材采购费用.

  3)支付教学管理和其它正常支出.

  2、乙方

  1)支付面授教师讲课费、监考人员监考费。

  2)支付面授教师差旅费。

  3)支付出题费、评卷费。

  4)按元/学时标准支付甲方选派面授教师补助费。

  5)支付乙方发给成人教育学生的教材邮寄费.

  6)支付成人教育学生的实习、实验费.

  7)支付教学管理和其它正常支出。

  九、本协议一式六份,双方各持三份,自双方签章之日起生效,有效期三年。凡未经双方

  同意,一方变更或违反协议,按违约处理。如果任何一方要求中止合作,需提前三个月通知对

  方,中止后,双方应保持密切合作,保证教学质量,直至全部学生毕业离校。

  以上未尽事宜,由双方协商后解决.

  甲方:代表人:

  乙方:

  代表人:

  公章二○一一年月日

  公章

  合作办学协议书

  二○一一年月日

  

  

篇四:合作办学协议书内容

  合作办学协议书(15篇)

  合作办学协议书1甲方:__________乙方:__________甲乙双方开展合作办学的宗旨是:__________平等自愿、互惠互利、资源

  共享,实现双赢的最终合作目标。经友好协商,甲乙双方就合作举办体育培训项目相关事宜达成以下协议。

  

  六、合作收益分配1.收益部分:________________的总收入除去教练工资和工作人员工资所剩余部分。2______在每个学员学费中提取100元做为培训成本(办公设备、礼仪招待、场馆装修、培训器材、广告宣传、服装礼品、发票税务等)。3.收益分配部分:__________总收入除去工资和培训成本的剩余部分,体育中心为30%,______为70%。4.此收益分配方案涵盖______和体育中心所有合作项目。

  (1)拥有双方协商后的场馆及设施设备的使用权;(2)拥有瓯海区体育中心独家合作权;(3)拥有体育培训品牌的独家经营权与推广权;(4)公司负责在培训期间妥善保管体育设施及器材;(5)公司负责学员在培训期间的安全,保证培训质量,按时按量完成培训任务;(6)公司负责双方约定的培训项目教育、教学工作及教师工资;(7)负责制定教学大纲、教学计划,选定教材和辅导资料,并对教学计划的实施进行全程监控;(8)负责收取学员的学费,并开据正式票据;(9)负责在协议规定的时间内将甲方应分成的经费划拨到甲方指定的银行帐号;(10)负责在审查学员学习达到结业标准后,颁发相关证书。

  甲、乙双方书面同意后可续签本协议。3.由于政治原因、自然灾害、战争及其它不可预见因素,和对其发生及后

  果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的,遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方,并应在三十日内提供详情及有效证明文件。按其对本协议的影响程度,由甲、乙双方协商决定是否解除本协议,或部分免除协议责任或延期履行本协议。

  4.因不可抗力致使本协议终止时,签约双方互不承担经济责任。5.因不可抗力致使本协议终止时,签约双方应共同对参加本项目学习的学员做出妥善安排并将学员的损失降到最低限度。第五章违约责任及争议解决办法一、违约责任的认定和赔偿1.签约的任何方,不能按指定的时间、方式和要求履行本协议约定的已方的责任、义务和承诺,均视为违约行为。2.违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失,均应承担相应的赔偿责任。3.违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益,或社会相关方面合法权益,或违反了国家法律及政府法令,均视为单方面违约,应独自承担相应的法律责任。4.违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷,致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时,无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。二、争议的解决1.在履行本协议的过程中,甲、乙双方欲告之对方的重要事项,以书面确认函的内容为准。2.本协议在执行过程中如发生争议时,由甲、乙双方协商解决。3.不能协商解决的争议,甲、乙双方同意选择法律仲裁解决。第六章其它一、如学员提出质疑、投诉或诉讼,甲、乙双方应根据本协议的规定,各

  

篇五:合作办学协议书内容

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  合作办学协议书(通用5篇)

  合作办学协议书1甲方:住所:联系电话:乙方:住所:联系电话:风险提示:合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。

  一、合作总则甲乙双方依照“挖掘优势资源潜力,发展学校职业教育,优化建设人才结构,使学校成为培养人才的摇篮,让学生掌握就业的过硬本领,以满足社会对实用性人才的需要”的指导思想,坚持相互合作,共同发展,实现双赢的基本原则,建立校企合作关系。二、办学内容1、学历层次:_______年制高职专科、_______年制普通中专。2、培养模式:前_______年在校学习,后_______年在用人单位实习。3、学习方式:理论+实训+实习。4、学生数量:大专_______人、中专_______人。三、责任和义务风险提示:应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

  

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  再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条

  (5)其他原因,用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学

  款也不一致,应根据实际情况进行拟定。

  生,甲方负责学生的就业安置。

  1、甲方

  2、乙方

  (1)按照企业需求设置专业,使培训的人才适应市场的需求、与

  (1)发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。

  乙方共同开发与实施专业人才培训方案,即共同决定培养目标,制定教

  (2)负责_______省教育厅招生计划指标的办理。

  学计划,调整课程设置。

  (3)负责招生,教学,办理新生的迁户口,学生证。

  (2)协助乙方进行教学文件的编制工作,对乙方联合办学班级的

  (4)配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发、对学员的严

  教学与管理进行抽查评估,协调处理培训中存在的问题。

  格管理,重点强化学员良好的个人习惯,语言沟通,时间观念,责任

  (3)联合办学专业的学生在实习期,甲方负责为学生办理意外伤

  心和心理承受能力的快速养成。

  害医疗保险理赔事务。

  (5)与甲方积极配合,根据用人单位提供的培养目标完成联合办

  (4)联合办学专业的学生完成教学计划后,组织到学校考核,符

  学专业班级的`课程配置及相关教学,管理文件的制定,如教学计划,

  合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗,不符和用人单

  教学大纲等。

  位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业,并可办理其学生档案托管,

  (6)联合办学专业的学生实习期间,乙方负责派教师定期或不定

  户口关系迁移到长沙等手续。

  期检查学生的实习情况,并与用人单位联系,了解相关情况。

  

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  (7)有并要的情况下,可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。

  四、考核及录用1、学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格,或达不到用人单位要求的,甲方不负其责任。2、乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后,由甲方推荐到用人单位学习,在实习期不合格的,甲方不负其责任。3、学生在校期间如有重大违纪,违法(打架斗殴,连续旷课_______天或_______天以上,偷盗)行为,将取消安排就业机会。五、费用1、乙方按甲方招生计划组织生源,负责招生,招生的一切费用由乙方自负。2、学员在校学习时享受与在校大,中专生同等待遇。3、联合办学专业的学生实习每月生活费不低于_______元,由甲方

  向用人单位收取,并开具劳务费发票交用人单位、甲方收到款项后于每月_______日前按以下比例发放到每位实习学生。

  (1)甲方:_______%(组织面试,保险事物处理,税金等费用)。(2)学生:_______%(实习期间用人单位包食宿后的零用钱)。4、本协议有效期:自本协议签订之日至学生毕业(_______年_______月_______日止)有效。六、其他1、未尽事宜,由甲乙方双方本着平等互利原则另行商议。2、本协议书涉及的费用问题,如有争议由甲乙双方协商解决。3、本协议书一式_______份,合伙人各执_______份,见证人_______份,具有同等法律效力。甲方(签字):签订地点:_________年________月______日

  

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  乙方(签字):

  ②培养方案设计与实施;

  签订地点:

  ③质量考核与控制;

  _________年________月______日

  ④学生学业标准拟定与考核;

  合作办学协议书2

  ⑤就业服务与指导;

  甲方:

  ⑥毕业生跟踪调查;

  乙方:

  ⑦科技开发与成果推广。

  为加强校企联合,促进资源优势互补,探寻校企工学结合的新模式,

  二、责任和义务联合办学协议书

  本着平等、合作、共赢的原则,甲、乙双方就资源共享、科研交流、学

  (一)甲方

  生实习等方面,达成以下合作意向:

  1、按照社会需求设置课程,使培养的人才适应市场的需求。与乙

  一、合作总则

  方合作,共同开发与实施专业人才培养方案,即共同确定培养目标、

  甲乙双方同意建立校企合作关系,且甲方在乙方挂牌建立“实践教

  制定教学计划、调整课程设置、完成教学任务和保证实践教学的实施。

  学基地”牌匾,乙方在甲方挂牌建立“人才培养基地”牌匾。

  2、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助和项目

  甲乙双方在以下几个领域展开合作:

  合作研究。

  ①社会需求调研和课程设置;

  3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,确定每次实习的时间、

  

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  内容、人数和要求,提前两个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。

  4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习。5、为乙方员工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。6、负责基地牌匾的制作,并在网站上进行宣传报道,提高双方的知名度。(二)乙方1、发挥自身的行业优势和社会影响,根据需要与甲方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。2、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。3、充分利用人力资源,选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业人员和管理人员担任甲方兼职教师,并为甲方培养“双师型”教

  师提供帮助。4、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习,指导

  实习过程。5、配合甲方进行教学质量考核和毕业生学业水平考核。6、根据乙方需要选聘甲方毕业生就业,并为甲方进行毕业生跟踪

  调查提供方便。三、合作时间合作时间初定三年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。

  首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。四、其它1、本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、

  盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决或另行签定补充协议。

  2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有

  

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  权终止协议(并可依法追究违约方责任)。甲方:(盖章)乙方:(盖章)代表:(签字)代表:(签字)年月日合作办学协议书3甲方:(下称:甲方)乙方:(下称:乙方)为贯彻全国职业教育工作会议精神,积极发挥行业优势,取得行业

  的大力支持和积极参与,推动学校更好的面向行业、面向市场办学、强化我校学生实践能力和职业技能的培养,为行业发展提供更有力的技术支撑和人才保障,为该公司培养合格的员工,提升学校教育教学水平和人才培养水平。经双方协商制定以下协议:

  一、学校与合作单位本着产学研结合、双方互惠互利、优势互补、双赢互动、共同发展的原则,建立联合办学机制。

  二、与学校合作开展高素质技能人才培养,提供人才培养可利用的教育教学资源,提供行业需求的人才信息;积极支持参与学校开发行业要求的与生产实际、技术应用、技术管理等密切联系的综合性案例性课程、教材及科技攻关与创新的课题;对于在行业开展的有利于人才培养与就业的相关活动提供信息,为学校师生参加提供方便。

  三、学校的教育教学资源,要为合作单位开展的行业人才培训、岗位培训、相关的职业技能鉴定等提供方便;对合作单位在职人员的培训及理论研究的提高,合作单位提出需要,学校提供称职的教师参与;学校依据合作单位的要求,积极参与合作单位在行业开展的科技成果推广、生产技术服务、科技咨询和科技开发活动,为合作单位的发展提供有效的支撑。

  四、学校对学生参加合作单位提供的实践活动,要对学生加强纪

  

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  律和安全教育,对学生违纪引发的问题学校负责。联合办学协议书本协议一式两份,未尽事宜,双方协商解决。

  甲方:乙方:负责人:负责人:联系电话:联系电话:(盖章)(盖章)

  合作办学协议书4甲方(公司):乙方(学校):为了适应产业发展的需要,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,实施“定单式教育”,经双方友好协商,达成如下合作意向:一、合作总则适应市场发展需要,大力发展职业技术教育,实施以职业能力培养

  为中心的教学模式,为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才,双方同意建立校企合作关系,本着双方互惠互利的原则,根据甲方产业发展需要和用工计划,设置招生专业和短训班种类,确定校企合作办学班级人数,按甲方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施性教学计划,按需施教,为企业培养实用型技能人才

  二、责任和义务合作办学协议书(一)甲方责任:(1)负责接收乙方专业,学生名,安置在公司。工作时间为一周五天,每天八小时工作制,除正常工作时间以外加班按国家劳动法和地方法规规定给予报酬。(2)负责向乙方提供企业人力资源结构状况,职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,协助乙方制定各专业培养目标,审订联办专业实施性教学计划和各种培训班实施计划,制定各专

  

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  业岗前培训计划和顶岗实习计划。(3)根据当前一段时期用工需求和员工培训计划,提出联合办学各

  专业春、秋季招生建议计划数和短训班期次人数的建议计划。(4)甲方负责接站、接待工作,甲方确保乙方学生到达后,三天内

  顺利上岗工作,如因甲方原因造成不能就业,由甲方提供免费吃住和返程车票,按到达时间算起。

  (5)甲方负责制作“__________________培训基地”,乙方负责悬挂于校门口。

  (二)乙方责任:(1)乙方负责根据甲方要求设立班(班级名称根据公司名称或所需专业名称设定)人(班级人数),并即时反馈给甲方。(2)乙方负责根据甲方提供的用工信息,如实向学生宣传并正确引导学生做好就业准备工作。(3)乙方负责送毕业学生到企业工作,提前将学生的专业、人数等

  情况通知甲方。(4)由乙方负责制作“_________________实习基地”,甲方负责

  悬挂于企业门口。(三)、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效

  力。甲方(盖章):乙方(盖章):代表(签字):代表(签字):联系电话:联系电话:合作办学协议书5甲方:法定代表人:通讯地址:联系方式:乙方:法定代表人:通讯地址:联系方式:

  

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  经甲、乙双方友好协商,实现资源共享、优势互补,达到共同发展

  合作。

  校外民办教育事业的目的,在平等自愿、互惠互利的基础上,达成联合

  三、合作方式

  办学协议如下:

  1、成立________总部,总部设在____________。乙方原有的教学

  一、合作宗旨

  点的招生、教学和管理由乙方单独负责,甲方不参与管理和分成,乙

  以服务青少年为宗旨,以健康办学、优质办学、和谐办学为原则,方保证不主动到甲乙双方设立教学点的学校进行招生宣传发动等活动。

  充分利用甲、乙方各自的优势以及品牌效应,联合开发有品牌、有成果、

  若在________范围内设________培训项目其他教学点的,需双方协商

  有规模效益的校外培训特色项目,共同创设让大多数青少年、儿童都能

  一致方可设立,而且其作为活动中心的分设机构设立,接受双方共同

  获得成功的校外教育环境。在运行机制、内部管理、对外发展、功能发

  管理。

  挥上更为科学,努力创建与中小学形成完整、有序的育人网络,为青少

  2、双方在合作过程中要秉承合作互利、诚实信诺,坦诚公开的精

  年儿童的健康发展提供优质服务。

  神,互相交流和切磋业务发展的运作,以便互相促进,共同致力项目

  二、合作范围

  的发展与巩固。

  1、地域范围及合作项目:____________区范围内的青少年课外教

  3、双方要严格保守合作机密,不得对

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  1、甲方提供教室,负责由于招生原因与各个学校产生的招生费用和教室租金,负责对在校学生的日常管理工作,包括学生在校期间的安全管理,对学生的安全负责。

  2、甲方负责宣传及招生工作,要深入到各校宣传,在保证乙方原有教学点范围的基础上拓展招生,落实好招生各项工作,完成阶段性双方约定的招生计划,对招生人数负责,招生人数不封顶。

  3、由甲方牵头,定期组织各教育项目机构深入到学校及公共场所进行大型校外教育成果展示活动,经费由甲乙双方及相关受益单位共同分摊负责。

  4、甲方有权对乙方教学质量实施监督,联手规范教学管理,提高教学质量,确保教学效果。给XXX少年学生提供优质的教育服务。有权对乙方教学质量产生的家长退费、返学率低等后果进行追究。

  5、甲方有义务为参加校外学科培训的学生提供____________等服务,以培养学生学习兴趣,开拓视野。

  6、甲方保证,在与乙方展开正常有效的合作期间,在本____区域内不与

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  根据方案选派教师予以全力配合。

  会使得无过错投资人要与过错投资人共同承担责任,甚至数倍于有过

  5、乙方负责及时对学生提供教学服务,加强师资的业务培训,完

  错投资人。

  善课堂教学,定期开展学科教学成果汇报、学科竞赛及展示活动,学科

  五、利益分成及分配方式

  活动费用由乙方负责。教师的工资、年终奖金、住宿及业务培训费用由

  1、双方根据国家规定及当地教育主管部门的收费标准,协商确定

  乙方负责。

  收费金额。

  6、在甲乙双方合作期间,非经加方允许,乙方不得擅自将甲方提

  2、采取分成方式,即将学生所交纳的全额学费________分成,其

  供的教室转租或者转让给他人使用。否则,属于乙方违约行为,愿意承

  中甲方____成,乙方____成。教材由乙方提供,学生的教材费不包含

  担由此而产生的一切后果(包括经济后果)。

  在学费里,由学生另外购买

  7、合作期间,乙方不得暗中利用甲方提供的教学用地从事传销、

  3、规范财务管理,实行账目公开制度,由甲方负责学生报名及造

  不健康集会等违法活动,如受到法律追究及处罚,由乙方自己承担一切

  册工作,甲方财务负责收取学生的培训费,并及时将收费情况向乙方

  后果。风险提示:在盈余分配问题上,投资人通常不会忽略,但对于投

  进行通报,乙方确认无误后,正式开课后____个月内,甲方将教材费

  资项目给

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  5、非经双方确认,任何一方不得另立名目,额外收取学生任何费

  本协议的条款。

  用,否则,对方有权按违约进行追究处理。

  相关违约条款约定如下:

  6、在本协议签字生效的同时,乙方要一次性交纳人民币____元保

  1、双方应当对对方的个体情况及合作细则给予保密,因一方过失

  证金给甲方。协议期满,若乙方不再与甲方合作,无违约行为,所用的

  导致另一方损失的,视情节情况赔付对方人民币____元以上的违约金。

  教室及教学设备无损坏,无须赔偿,甲方将如数将保证金退还给乙方。

  2、甲乙双方应对招生人数、收费金额进行统一的核实和规范,如

  风险提示:为避免发生潜在风险,合同各方将违约责任条款作出明确约

  果双方存有争议,协商解决,过错一方须向对方支付分成金额____倍

  定,就会使签约人谨慎签约,全面系统的估计自己的履约能力,防止签

  的违约金。

  约人故意违约,提高签约人履行合同的自觉性,并在履约过程中积极按

  3、由乙方配合,甲方承担双方合作过程中的收费工作,非经甲方

  合同约定履行义务,使合同风险消弭于签约阶段。其次,合同中,许多

  允许,乙方不得擅自向学生或家长收取培训费用。甲方在收费的过程

  当事人常约定因违约造成对方损失的,应当承担赔偿责任,但确忽略对

  中或甲方委托乙方代收费的过程中如有遗失票据,遗失票据方应及时

  具体违约金的确定,而在后续纠纷争议中,守约方又对损失的大小无法

  通知对方并备案登记。由此产生的损失由过错方按实际损失进行赔偿。

  确切举证,而造成无法弥补全部损失,因此在设置违约责任条款时应当

  4、甲乙双方协议正常生效期间,非经双方共同确认,在双方均无

  多费些心思。

  重大违约责任的前提下,任何一方不得以任何形式擅自解除本协议终

  六、违约条款及违约责任甲乙双方要严格遵循合作道德规范,履行

  止合作,否则,损失一方有权提出人民币____元以上的损失赔偿,损

  

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  失大于____元时,按实际金额赔偿。5、本协议自签字生效起,甲、乙双方都必须严格遵守执行。无论

  甲方还是乙方,若违反本协议的任何条款规定,都属于违约行为,都应受到违约处罚,违约处罚每次罚金____元。

  七、协议终止和解除1、协议终止:因不可抗拒的原因导致甲、乙任何一方长期无法履行协议的,本协议自动终止。导致无法履行协议的因素解除,双方可以协商继续合作,本协议有效期顺延。2、协议解除:(1)一方违反本协议其他条款规定应当履行义务而未履行的,另一方有权要求解除协议。(2)因任何一方重大工作失误,造成严重后果的,未违反的一方有权解除协议,并可协商赔偿损失。3、乙方如有以下行为甲方可单方面终止合作关系,由此产生的一

  切后果及经济责任由乙方全部负责,甲方不作任何赔偿:(1)乙方未经甲方同意,擅自在外设立________项目教学点及开

  展相关教学培训活动的。(2)因乙方教学工作不力,导致________年内单期招生没有达到

  ____人的。(3)乙方未按规定交纳有关费用的。八、其他1、甲、乙双方在执行本协议同时发生争议,应遵循双方友好协商

  解决。如不能协商解决,则争议任何一方均可将争议事项,提交________仲裁委员会仲裁,并按________仲裁委员会仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。在仲裁期间,除提交仲裁事项所涉及的协议义务外,甲乙双方继续履行其按照本协议之约定,承担其他的协议义务。

  2、本协议未尽事宜,双方协议补充签订补充协议,双方签字后与

  

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  本协议具有同等法律效力。3、本协议一式____份,双方各执____份。4、本协议经甲、乙双方签字盖章生效。5、合作期限:自________年____月____日起至________年____月

  ____日止,共________年。若最后一期培训在协议到期时尚未结束,双方合作关系将顺延至培训结束。

  甲方:法定代表人:签订时间:________年____月____日乙方:法定代表人:签订时间:________年____月____日

  

  

  

篇六:合作办学协议书内容

  合作办学协议书5篇

  合作办学协议书1

  甲方:法定代表人:乙方:法定代表人:经甲乙双方同等友好协商,就合作办学事项,达成如下协议。一、合作目的为发挥各自拥有的资源优势,促进资源优势互补,拓宽培训渠道,扩大教育规模,提升教育水平,提高教育质量,以满意社会对管用性人才的须要,更好地效劳社会主义建立事业。二、合作原那么双方遵守依法办学、诚恳守信,责权明确、相互协作,自主经营、自负盈亏,风险共担、利益共享,同舟共济、友好合作,树立形象、共同开展的原那么。三、合作范围与内容1.学历层次:职业中专2.开设专业:3.学习方式:理论+实训+实习四、权利、职责与义务

  

  〔一〕甲方权利、职责与义务1、甲方的权利〔1〕催促检查指导教学与管理管理工作,乙方假设有违法行为,甲方有权订正或终止违法活动;〔2〕以**市职业技能培训学校的名义审核发布有关文件;〔3〕以**市职业技能培训学校名义审签对外办学合同;〔4〕统一管理**市职业技能培训学校财务收支;〔5〕负责收取学费、相关证书工本费、伙食费、住宿费、认证手续费、职业介绍费等有关费用,其他人员不得以学校名义收取任何费用;〔6〕审核以学校名义发布的招生广告、信息、简章文本的内容、方式、方法;〔7〕享有从学校收益中获得合理收入的权利。2、甲方的职责与义务〔1〕严格遵守国家法律法规和职业教育的有关规定;〔2〕负责向当地有关部门办理报批有关手续;〔3〕供应教室、宿舍〔包括室内配套设施〕、食堂、车辆〔费用自理〕及其他必要的教学条件;〔4〕组织审查学员资格,审定教学方案和学年教学打算,协调教学活动;〔5〕选派一名联络员协调做好教学管理工作;〔6〕帮助乙方做好招生传播、录用工作,协调处理教学中的有

  

  关问题;〔7〕发挥自身的优势和社会影响,踊跃争取有关政策;〔8〕学生学习期满,经考试考核合格,办理和颁发毕业证与合

  格证;〔二〕乙方权利、职责与义务1、乙方的权利〔1〕以**市职业技能培训学校的名义就合作范围内的办学事宜

  进展招生传播;〔2〕在甲方许可范围内,自主联系业务,有授权签定合同的权

  力;〔3〕有权聘用、考核、评价、监视管理任课老师;〔4〕有自主聘用工作人员的权力,有权按国家有关规定确定工

  作人员的工资、福利待遇和对工作人员进展奖惩;〔5〕有权按国家有关规定对学生进展教育、考核、评价、监视、

  管理;〔6〕按国家法律、法规、政策制定,制定详细的教学管理方法

  和制度;〔7〕享有从学校收益中获得合理收入的权利。2、乙方的职责与义务〔1〕严格遵照国家法律法规和职业教育的有关规定开展教学;〔2〕维护**市职业技能培训学校的声誉;〔3〕做好学生的思想政治教育和平安教育工作,遵守职业道德

  

  和学校规章制度。〔4〕负责组织招生、教学和日常管理等全部事务工作;〔5〕制定教学打算和大纲,支配教学,实施管理,组织考核评

  价。〔6〕负责按政府有关主管部门规定的标准收取学杂费并刚好转

  交甲方;〔7〕负责学生的学籍、档案管理,负责向甲方供应学生人数、

  名单以及相关状况;〔8〕按教学要求对学生进展技能考核,组织课程考试,检查教

  学质量,做好学生审查和证书的发放等,引荐学生就业。〔9〕全部广告、信息、招生简章的文本、设计方案,须报甲方

  审批、备案,并经甲方确认前方可发布;〔10〕一切经营活动费用自理,自负盈亏,担当一切经营过程中

  出现的相关责任。五、经费收支管理方法〔一〕经费安排1、“学费收入”按本钱和风险共担的原那么确定分成,比例为:

  甲方%;乙方%;2、“杂费收入”全部由甲方按用途确定支出;乙方须要运用的

  局部由甲方划拨。〔二〕经费收支和结算方法1、学费收入每学期注册后结算,乙方应分成在结算之后日内由

  

  甲方划转乙方;2、杂费收支每学期结算一次;乙方代收的杂费全部交甲方。六、详细约定内容1、合作期限内,乙方不得与其他办学机构再签订涉及专业一样、

  相近的类似协议、合同;2、甲乙双方必需加强监视管理,确保合作胜利。3、双方必需按协议书规定的原那么和范围工作,以幸免给对方

  造成损失。4、双方合作中,同一工程不得因与

  十二、本协议书一式份,双方各执份,具有同等效力。十三、本协议书自签字盖章之日起生效,至双方履行完本协议全部条款时止。

  合作办学协议书2

  甲方:乙方:为适应人才造就需求,充分发挥甲、乙双方的办学资源,甲、乙双方本着诚恳守信、真诚合作、资源共享、同等互利的原那么,就合作〔联合〕办学等合作事项,达成如下协议。一、合作模式双方以乙方现已开设的专业课程为根底,结合双方的办学层次和性质,详细将乙方的专业实力融入到甲方的育婴师、母婴护理师专业课程中。乙方依据甲方的有关招生专业要求,详细负责组织每一期的学生招生工作。合作办学专业开设:月嫂〔母婴护理〕培训班、育婴师班。二、合作方法双方共同搞好招生传播,乙方按甲方招生要求、专业选择入学准的学生,即为双方合作办学的学生。三、造就模式学生干脆到甲方培训中心进展母婴护理或育婴培训为期1个

  

  月内。也可学生造就分为两个阶段,第一阶段在乙方学校学习理论课

  

篇七:合作办学协议书内容

  合作办学协议书

  合作办学协议书甲方:安徽工程大学继续教育学院乙方:宏光输配电设备有限公司安徽工程大学继续教育学校(简称甲方)宏光输配电设备有限公司(简称乙方)经平等友好协商,就合作(联合)办学等合作事项,达成如下协议:一、合作目的为了适应芜湖县人才需求,便于企业职工不离开岗位就能享受成人高等教育,提高学历层次,更好地为企业培养优秀应用型人才。二、合作原则双方秉着友好合作,诚信互惠,平等互利,相互支持,相互配合,共同维护双方利益和信誉为原则,提升教育水平,提高教育质量,服务学生,服务社会,开展合作办学。三、合作范围与内容1、办学形式及层次:业余专科、本科;2、招生专业、学制及招生计划:招生专业及招生计划由双方在招生当年甲方上报招生计划前商定;3、招生范围及开班规定:招生对象为乙方员工,考虑离校本部路途较远,甲方同意由我校教学点芜湖时代培训学校具体实施教学及管理。乙方的学生必须按全国成人高考有关规定参加全国成人高考报名、考试,达到甲方录取分数线,甲方正式录取,方能取得正式学籍。未经甲方同意,芜湖时代培训学校不得接收未经录取的人员跟班就读。4、学制:二年半。

  四、权利、职责与义务(一)甲方权利、职责与义务1、甲方在合作中拥有的权利(1)维护学校的信誉;(2)招生专业和计划的确定,审核、制定招生与宣传的方式、方法、标准、内容;(3)教学大纲、教学与课程计划、教学质量考核、评价方式与标准的制定;(4)负责对任课教师的资格审核;(5)按国家及安徽省有关法律、法规、条例、政策,制定并完善学籍管理规定及相关管理制度;(6)双方签订的协议中具体规定的其他权利。2、职责与义务(1)按法律规章制度规定的职责和义务;(2)负责对达到当年录取条件考生的录取工作;(3)负责学生学籍档案管理,指导教学点做好学生日常性管理,每学年按规定做好学历学籍电子注册。(4)负责学员的毕业资格审查,对合格的毕业生颁发国家认可的毕业文凭,办理符合条件的应届本科毕业生学位证;(5)按双方签订的协议书具体规定的其他职责和义务。(二)乙方权利、职责与义务(1)维护学院(学校)的信誉;(2)根据当年招生政策规定及甲方要求确定招生宣传方式、方法和时间;

  (3)审核申请入学学员资质。

  (4)协助甲方办理招生入学手续。

  (5)按照国家法律法规、条例、政策和甲方指定管理制度制定具体实施办法和细则;

  (6)双方签订的协议书具体规定的其他权利。

  五、学费收取

  学费按安徽省教育厅、省物价局规定的标准收取(皖价行费[2000]311号)(若遇收费调整,按新的标准执行):业余文史类专科、专升本1320元/生.年;理工类专科、专升本1650元/生·年,由安徽工程大学收取。

  六、具体约定内容

  1、双方必须对各自的部门和人员在项目操作过程中的质量加强监督管理,确保合作成功。

  2、双方不得违约,必须按协议规定的内容办学,以避免给对方造成损失。

  3、双方合作中,同一项目不得因与第三方的合作而影响对方利益与名誉,更不得造成对方的损害。

  4、对本协议中未及的内容按国家、安徽省法律、法规和政策,由双方协商解决。

  七、本协议书未尽事宜,双方可以商谈具体补充附件、清单和备忘录,均构成本协议书的内容之一。

  八、违约责任

  双方不得违约。如一方违约应承担对方经济损失和其他损失的责任;违法应承担法律责任。

  九、在履行本协议中产生的争议,应通过友好协商的方法解决;如协商不成,由甲方所在地人民法院管辖。

  十、本协议书暂定合作期限为2016年成人高等教育招生,如一方需继续合作,应在合作期限到期前三个月通知对方续签协议。

  十一、本协议一式四份,双方各执二份,具有同等法律效力。十二、本协议自签字盖章之日起生效,至双方履行完本协议全部条款时止。甲方(盖章):乙方(盖章):代表(签字):代表(签字):年月日年月日合作办学协议书甲方:法定代表人:乙方:法定代表人:经甲乙双方平等友好协商,就合作办学事项,达成如下协议。一、合作目的为发挥各自拥有的资源优势,促进资源优势互补,拓宽培训渠道,扩大教育规模,提升教育水平,提高教育质量,以满足社会对实用性人才的需要,更好地服务社会主义建设事业。二、合作原则双方遵守依法办学、诚实守信,责权明确、互相协作,自主经营、自负盈亏,风险共担、利益共享,同舟共济、友好合作,树立形象、共同发展的原则。三、合作范围与内容1.学历层次:职业中专2.开设专业:3.学习方式:理论+实训+实习四、权利、职责与义务(一)甲方权利、职责与义务1、甲方的权利

  (1)督促检查指导教学与管理管理工作,乙方若有违法行为,甲方有权纠正或终止违法活动;(2)以**市职业技能培训学校的名义审核发布有关文件;(3)以**市职业技能培训学校名义审签对外办学合同;(4)统一管理**市职业技能培训学校财务收支;

  (5)负责收取学费、相关证书工本费、伙食费、住宿费、认证手续费、职业介绍费等有关费用,其他人员不得以学校名义收取任何费用;

  (6)审核以学校名义发布的招生广告、信息、简章文本的内容、方式、方法;

  (7)享有从学校收益中获得合理收入的权利。

  2、甲方的职责与义务

  (1)严格遵守国家法律法规和职业教育的有关规定;(2)负责向当地有关部门办理报批有关手续;

  (3)提供教室、宿舍(包括室内配套设施)、食堂、车辆(费用自理)及其他必要的教学条件;

  (4)组织审查学员资格,审定教学方案和学年教学计划,协调教学活动;

  (5)选派一名联络员协调做好教学管理工作;

  (6)协助乙方做好招生宣传、录取工作,协调处理教学中的有关问题;

  (7)发挥自身的优势和社会影响,积极争取有关政策;(8)学生学习期满,经考试考核合格,办理和颁发毕业证与合格证;

  (二)乙方权利、职责与义务

  1、乙方的权利

  (1)以**市职业技能培训学校的名义就合作范围内的办学事宜进行招生宣传;

  (2)在甲方许可范围内,自主联系业务,有授权签定合同的权力;

  

篇八:合作办学协议书内容

  2021合作办学协议书范本(精选4篇)

  2021合作办学协议书范本(精选4篇)随着社会一步步向前开展,男女老少都可能需要用到协议,签

  订协议可以解决现实生活中的纠纷。那么协议怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是精心的2021合作办学协议书范本(精选4篇),希望能够帮助到大家。

  甲方:乙方:为适应培养需求,充分发挥甲、乙双方的办学资源,甲、乙双方本着老实守信、真诚合作、资源共享、平等互利的原那么,就合作(联合)办学等合作事项,达成如下协议。一、合作模式双方以乙方现已开设的专业课程为根底,结合双方的办学层次和性质,详细将乙方的专业能力融入到甲方的育婴师、母婴护理师专业课程中。乙方根据甲方的有关招生专业要求,详细负责组织每一期的学生招生工作。合作办学专业开设:月嫂(母婴护理)培训班、育婴师班。二、合作方法双方共同搞好招生宣传,乙方按甲方招生要求、专业选择入学标准的学生,即为双方合作办学的学生。三、培养模式学生直接到甲方培训中心进展母婴护理或育婴培训为期1个月内。也可学生培养分为两个阶段,第一阶段在乙方学校学习理论课程,第二阶段在本地。

  四、有关费用1、学费、住宿费由甲方统一收取、保管、开支和分配。住宿费按甲方学生宿舍的收费标准收取。(原那么上不安排住宿)2、在培训中,双方除收取双方约定的学费外,不得收取其它任何费用。五、就业保障甲方负责学生的毕业证书、职业等级资格证书;就业上岗的工作由乙方负责。六、违约条款:1、甲乙双方履行各自职责并单独承担相应法律责任。2、本协议签署后,任何一方违约造本钱协议不能必履行或不能完全履行时,双方协商解决并由违约方承担违约责任;协议不成,可提交当地仲裁委员会裁决,要求赔偿相应的经济损失。3、甲方不得在乙方招生而盈利的情况解散合作,否那么需赔偿乙方壹万元违约金并退还剩余当年管理费;乙方不得独立在外开设同种类型的培训班,否那么须赔偿甲方壹万元,另甲方有权不退还乙方剩余当年管理费。3、因不可抗力造本钱协议工程无法实施时,本协议可提前终止,双方均不承担任何经济和法律责任。七、其他:1、甲方个人或学校与企业签订此类型的岗前培训学费或考证费均不列入此分配中。八、本协议未尽事宜,由双方协商解决。本协议一式两份,双方各执一份,本协议自双方签字盖章之日起生效。

  甲方:乙方:法定代表人:身份证号码:身份证号码:联系:年月联系:20年月日甲方:乙方:学校为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作,甲乙双方就确定学校成为《实验学校》一事,达成如下协议:一、甲乙双方同意学校自年月至年月期间挂牌成为《实验学校》。二、甲方实验指导范围:1、学校开展问题诊断、开展设计、宣传筹划、课题规划及操作指导、教育技术专项建立咨询;2、教师(教学、科研、教育技术、教育写作等)培训、经成人提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。三、甲方实验指导形式:1、根据需要召集实验学校工作或培训会议;2、实验学校现场指导、交流,每学年至少一次;3、寄送刊载有关内容的《学报》、《》,定期寄送《工作通报》,工作网站即时信息、网络会议、、、电子邮件发送资料;4、在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题,并提供相关查新资料和指导实施;

  5、指导撰写并以专辑、专栏形式在《学报》和《》上安排发表乙方教学教研教管教改论文;

  6、审议并指导乙方开展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施;

  7、指导乙方在因特网上建立独立域名的网站,提供50m建站空间、技术培训和网站管理;或为乙方在甲方网站上建10m空间的动态宣传网页;

  8、组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。四、乙方应有的条件:1、校领导、教师都有进展教育实验、开展教育科研、提升教育技术、热心教育写作的强烈愿望;2、学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的工程作对口联系并操作实施;3、学校有根本教育技术设施、能现场多媒体演示、摄录,能收发、上网检索、收发e—mail;4、学校有稳定教育科研经费;5、学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校(或基地),或与其它高校或其它教育科研院所签有的实验学校协议已经完毕。五、实验经费:1、乙方交纳实验经费每年元,签协议当月交纳第一年经费,次年和第三年三月续交第二、三年经费。此经费用于支付:向乙方提供《学报》和《》、《工作通报》等资料费、邮发信息、在甲方网站上为乙方提供的10m空间网页制作费、确立课题的相关查新资料费用,甲方组织专家巡视乙方的交通差旅等费用,通讯通联费用,

  有关证书、实验校牌制作费用,协议期间甲方开展工作产生的有关费用;

  2、培训、会议根据举办情况(时间、地点、条件、内容)制定培训费或会务费标准,乙方按实际参加人数交纳;

  3、工程的专家咨询、审议、指导工作费由乙方按惯例标准支付专家;

  4、发表论文需交版面费的按出版标准由乙方承担;5、建立网站,由乙方按本钱支付域名及50m空间费用;六、实验学校工作启动程序:1、甲乙双方确认承受上述条款,签署本协议;2、乙方交纳第一年实验经费到达甲方账户;3、甲方向乙方颁发实验学校证书和授牌;4、甲方与乙方共同安排第一阶段实验工作。七、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,同等效力。未尽事宜可由双方协商解决。甲方(签章):乙方(签章):代表:代表:::::签订时间:年月日签订时间:年月日甲方:乙方:

  学校(以下简称甲方)与幼儿园(以下简称乙方),就共同建立校校合作关系,建立“东海中等专业学校教学基地”事宜,经双方友好协商,达成如下合作意向:

  一、合作总那么甲乙双方坚持“挖掘优势资源潜力,开展中等职业教育,优化建立人才构造,打造特色公众品牌”的指导思想,恪守“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同开展”的根本原那么;同意建立校校合作关系,甲方在乙方挂牌建立“东海中等专业学校实践教学基地”。甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作:①社会需求调研开发和设置专业;②培养方案设计与实施;③质量考核与控制;④毕业资格审定;⑤就业效劳与指导;⑥毕业生跟踪调查;⑦在职职工继续教育与培训、(执)职业资格鉴定和“双师型”教师培养等。通过合作,形成以社会人才市场和学生就业需求为导向,以行业为依托的校校合作产学研结合的联合办学体制和机制,努力成为建立中高级技能型人才培养、学术研究、工程开发、信息效劳与技术援助的载体。二、责任和义务(一)甲方1.按照幼儿教育需求设置专业,使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作,共同开发与实施专业人才培养方案,即共同确定

  

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