下面是小编为大家整理的他生气了描写老师五年级作文（全文完整）,供大家参考。
他生气了描写老师五年级作文篇一
有时候平时很温柔的人，被你或别人惹毛了，就会判若两人，不信你来看。
今天英语课上布置的课堂作业。我正一笔一划小心翼翼地写着，生怕写不好就不能得小星星了。断断续续的，我听见后面的丁星撕纸张的声音，十分不耐烦，原来旁边的人老是推他。
可我越紧张越写不好，最终没有得到小星星。无奈回到座位上，我侧着身子坐在凳子上，望着坐在座位上以蜗牛速度移动笔尖的丁星。就这样盯着，可飞来横祸，在位置上的丁星被人用力的撞了一下。一道刺眼的划痕便赫然印在了英语本上。
接着，丁星的眉头就皱了起来，眼睛瞪大大的，嘴巴生气地往上撇，像一只发怒的老虎，要张开血盆大口吞噬了猎物。旁边的同学吓得僵住了表情，连说对不起。丁星又怒吼了一声，还用力的拍了下桌子，这是一颗小辣椒啊。
这与往常的他截然不同了，平常他总是笑眯眯的眯着眼睛，与别人讲笑话，乐呵呵的。这可见他是有多么想得小星星啊!
生气可不是个好事，少生气，多健康!
他生气了描写老师五年级作文篇二
每当想起以前教我语文的胡老师的时候，脑海里想象的总是，胡老师批评人的时候凶凶的样子。
还记得那次期末考试，一大早我们来到学校，就开始嬉笑打闹，有的在讲小话，有的在信心满满地说“我肯定能考好!”。
突然，胡老师不知道从哪里冒出来，皱着眉头走上讲台“啪!”的一下，将手中的书重重地砸在讲台上。顿时，教室安静下来了，很多同学都被吓了一大跳，没有人再敢讲话了，大气都不敢出。
胡老师巡视了一下我们每一个人，过了一阵，胡老师才开始讲话：“你觉得你们都考的很好吗?还在这儿讲小话，马上就要读六年级了，怎么还是跟一年级小孩一样……”说完又是一阵沉默。
这时，胡老师面红耳赤，眉毛成了倒八字，嘴巴微微的向下咧着。她还用那金鱼似的，快要掉下来的眼睛狠狠地盯着我们。班上静悄悄的，这时我感受到了胡老师的愤怒，也知道了他为什么会沉默，那是因为他气的连话都说不出了。
最后再温馨提示一下大家：生气是百病之源，生气的时候，会对心脏、皮肤、脑、胃、肝、肺都有危害。所以，当我们遇上想生气的事情时，应该控制自己的情绪，学会睿智地处理问题!
他生气了描写老师五年级作文篇三
一上语文课，杨老师像死神一样迈着沉重的步伐走进来，眼睛就像一把锐利的宝剑，“扫描”着我们，脸也被拉得老长，特别是眉毛，都快要“跑”到一起去了。看起来凶神恶煞。
这时候，杨老师冷冷的，怒气冲冲地说：“今天，我们发试卷!”听到杨老师这么一说。全班都安静极了，仿佛只能听到心跳声。然后，杨老师严肃而又庄严地说：“尤其是施文怡，这么简单的试卷只考了62分!”听了这句话，教室里的空气仿佛也都凝固了。我心想：啊?施文怡就考这点儿分?那我回家一定也死定了，唉!施文怡更是大吃一惊。不过，很快施文怡就缓过神来，缓慢地走上讲台。这个时候，同学们个个都大气不敢出。生怕考差了，回家吃一顿“皮蛋炒肉丝”。
老师生气时样子实在是太可怕了!
他生气了描写老师五年级作文篇四
“啪”只见李老师一言不发，把书本一下摔到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静得连针落到地上也能听得见!
哦，原来是彭果的作业没有做完被李老师发现了。李老师问彭果说:“你的怎么没有写呢?”彭果小声地说:“我不会做。”“这么简单的题目你都不会做?”李老师用生气地语气问。
彭果摇了摇头，于是李老师牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。彭果害怕了，承认了错误：是作业没有带回家。
李老师大吼道:“你没有带回去就说没有带回去，为什么要说不会做呢?你说没有带回去我还不会有这么生气。”
李老师因为彭果骗她了而愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来了。然后让彭果在位置上站着听了一节课……
他生气了描写老师五年级作文篇五
我的语文老师，她姓刘，一头乌黑的头发如同瀑布一般披散在肩上，一张樱桃小嘴映在她红扑扑的脸蛋上。
她可温柔了，她给我们的生活增加了一份欢乐，可是有一天老师却生气了。那一天，教室里很吵，有的同学在座位走来走去，有的同学在讲话，讲着讲着还笑了……班长看着教室里的场面，气得不知说什么才好。过了一会，老师走进了教室，教室里霎时鸦雀无声，因为本来高兴的老师变成了板着脸、生气的刘老师。
老师一句话也不说，静静地看着我们，一分钟过去了……又一分钟，老师才开口说：“以后我希望当我走进教室时是安静的，还有，你们这次作业很差，有三位同学看拼音写词语都错了。”老师手上的《小超人》“咚”一声放在了讲台上，同学们连大气都不敢出。我咽了咽口水，看着生气的老师，又低下了头，放下手中的笔，不敢出声。老师又说：“组长来发一下本子。”组长腿似乎都软了，走路都不像平时那么轻快。老师又走来走去，对正准备拿作业的组长说：“把这三本作业留着。”。下课铃响了，老师把那三位同学叫到办公室走了。
哎，“冷战”终于“打”完了。
他生气了描写老师五年级作文篇六
生气是大家常常有过的，想到生气，大家眼前一定闪现着一幅这样的情景吧!作业没完成，老师生气了;成绩退步了，爸妈生气了;班级扣分了，同学生气了;心爱的玩具被摔坏了，我生气了，漂亮的花裙子被弄脏啦，妹妹生气了......
记得有一次，这是一节语文课，我们虽然很害怕语文老师，但我们在语文老师没有来之前，还是说着悄悄话。老师走到门前，看见我们闹哄哄的，她怒气冲冲地从门口走到讲台上，啪的一声，把书摔到桌子上。我们惊呆了，同时也被吓着了。
心想:完蛋啦这回完蛋了，早知这样，何必当初呢，哎!老师嘴往下咧，眉毛成了个倒八字，还不停地喘着气，以后再也不敢招惹老师了，以后上课我们也不再讲着悄悄话。
这回呀，我们总算领悟到了老师的生气，同时，我也明白了一个道理:上课我们不应该开小差，学习应该专心致志，绝不可三心二意。
他生气了描写老师五年级作文篇七
叮铃铃，上课铃响了10多遍，可是教室里还是闹哄哄的。瞧!有的同学在扔纸飞机，有的还在看漫画呢!
忽然，我们听到老师的脚在踢门，整幢教学楼摇晃了起来。“砰”门被踢开了，门在瑟瑟发抖。老师怒气冲天地走进来，把手中的教科书甩到桌子上，“啪”老师把教鞭重重地打到桌子上。教室——一下子变得鸦雀无声，连针掉地上都能听见。
同学们里，翁子晗立刻把漫画塞进书包里，坐得端端正正，脸通红。金圣杰被吓得目瞪口呆，额头上立刻冒出汗来。胆小鬼被吓得脸色变白了，嘴唇瑟瑟发抖着。
老师生气了。瞧她的头发爆炸了，头上冒着三味真火，都快烧到天花板上了。她的眉毛比利箭还尖，都快穿过我们的心脏了。她的眼睛就像手电筒，里面有两团正在燃烧的火焰。她的鼻子喷出气，像一头愤怒的公牛。她的嘴巴一张一合，口水像子弹，像雨点，像流星般的射过来。老师的话像洪水般涌过来，教室里顿时变成了汪洋大海。她的脸被我们气得就像辣椒那么红，头上还闪着几片乌云。
老师生气了真可怕，就像一只母老虎，以后我们要尽量不要惹老师生气。
他生气了描写老师五年级作文篇八
我们的班主任——钱老师是一个温柔又不失幽默细胞的老师。但是，人也是有喜怒哀乐的，就在那天，她生气了。
就在那天，班级有人掉球离队被扣了分，使一向望班级优秀的钱老师火冒三丈。
只见钱老师紧皱眉头，拳头攥得紧紧的，嘴里直“哼，”眼神里充满了伤心与失望，还有着些许愤怒，大吼道：“你有两只手，球怎么就会掉呢?你知道这一分有多么重要吗?”她咽了口气，继续说，“可能就因为这一分我们就得不到流动红旗了!”说完，钱老师叹了口气，坐到办公桌前。被批评的同学知道钱老师生气了，把头埋的特别深……钱老师又轻轻叹了口气，十分无奈，分扣了就是扣了，哪里还有还回的道理?那眉毛也不听话，锁得紧紧的，锁住了钱老师的心情。
事情并没有了结，下午……
到了下午，钱老师那温柔、幽默的形象已消失了，带来的是那冷冷的眼神，脸旁的小酒窝不见了，课堂的欢声笑语灰飞烟灭。“你，把刚刚__回答的问题复述一遍。”老师敲了敲那位同学的桌子，说道。那个同学支支吾吾，回答不出来，但老师并没有帮助他或让他坐下，只是冷冷地看了他一眼说了句：“站着。”便叫其它同学回答，答不出来的同学只能可怜巴巴地站在座位上了。
放学了，下午的煎熬终于结束了，我呼了一口气。直到最后也只等到了一句冷冷地“散学”。
希望明天的钱老师不要做一个“冷冷”的人。
他生气了描写老师五年级作文篇九
今天，我们去金笔作文。上第二节课时，老师说要和我们做一个小游戏，同学们异口同声地说：“好。”
我们还不知道要玩什么。老师突然大吼道：“王欣怡，你干什么呢?”我们都惊呆了。老师的眼神恶狠狠地盯着同学们，眼睛里好像要喷出火来。我想：老师这葫芦里卖的是什么药?接着老师双手掐着腰，气愤地对王欣怡说：“你平时表现很好，今天怎么回事。”我心想：老师平时很温柔，今天是怎么了?吃错药了吗?我仔细想了想：老师不会在演戏吧?再看王欣怡，她的眼圈通红，泪水在眼眶里打转。
然后，老师让王欣怡上去。王欣怡没有上去。之后，老师把她拉了上去，可是最终王欣怡没有忍住，泪水从眼眶里流了出来，那无辜的眼神好像在说：我平时表现不错啊!作文也写的很棒，现在也没有犯错……老师板着的脸瞬间充满了微笑，然后，老师告诉了我们真相：原来让我们学会细节描写，老师用心良苦，为我们演了一场戏。老师像王欣怡道歉说：“对不起，老师把你当做试验品了。”老师为表示对王欣怡的歉意，奖给了王欣怡两张奖卡，老师还说两张奖卡奖励你都不够，同学们都在那里开怀大笑。
老师生气了可是不好惹的，我还是不要惹老师了。
他生气了描写老师五年级作文篇十
同学之间闹点小矛盾会生气;孩子没考好父母会生气;前几天，我们一向温柔的李老师也生气了……
这是怎么回事呢?原来是这样啊……
“你们气死我了!”李老师大发雷霆，头上好像冒着热气，眉毛拧在一起，眼睛里闪着火花，声音大的如雷……好可怕呀!这 时的李 老师从一个天使变成了恶魔。顿时，教室里鸦雀无声，空气仿佛凝固了……
“终于结束了!”随着同学们的欢呼声，我们五年级的“魔鬼训练”终于结束了!同学们蜂拥而至的“飞”回教室喝水。突然，有三个同学一不小心把门上的玻璃弄坏了，十分危险，同学们急忙跑进教室……
我们都低着头，不动声色地听着老师的教诲：“你们知道吗?这样做是损坏公物的表现，校规和班规里都有‘不损坏公物，爱护公物’的规定，你们遵守了吗?这样也是很危险的，如果那块玻璃掉下来了，会砸到人的!”我们班上的肇事者和我们都承认了错误。
其实，仔细想想，我们真不应该啊!李老师是一个负责的人，在我的记忆中，她从来没有无事请假。
李老师，我们错了，我们一定会用最优秀的成绩来换您最灿烂的笑容!李老师，请您不要生气了!
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