干部第二批主题教育学习心得感悟4篇

时间：2024-12-14 14:52:01 来源：网友投稿

干部第二批主题教育学习心得感悟4篇

开创发展新局面党课主题教育讲稿同志们：根据学习培训计划安排，今天我以“以党的二十大精神为引领开创发展新局面”为题，和大家一起交流。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，选举产生了新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，取得了十分重要的政治成果、理论成果和实践成果，对动员全党全国各族人民在新时代新征程夺取中国特色社会主义新胜利、全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴具有重大现实意义和深远历史意义。习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作的报告，站在民族复兴和百年变局的制高点，全面总结了过去五年工作和新时代十年的伟大变革，科学谋划了未来一个时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南，是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。党的二十大把& 以下是为大家整理的关于干部第二批主题教育学习心得感悟的文章4篇, 欢迎大家前来参考查阅！

干部第二批主题教育学习心得感悟篇1

　　A总书记在学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，“深入调查研究要善于换位思考，走进群众，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，准确了解群众的所忧所盼。”调查研究是谋事之基、成事之道。广大党员干部要传承好、运用好调查研究这一“传家宝”，读懂调查研究中蕴涵的“多”与“少”之道，始终置顶人民呼声、聚焦人民需求、对标人民满意，从人民群众中找到破解问题的思路和方法，推动调查研究走深走实。

　　置顶“人民呼声”，善听群众“讲真话”要多些“下马看花”，少些“走马观花”。“涉浅水者得鱼虾，入深水者得蛟龙。”找准“第一信号”，在调查研究过程中就得选准调研方向、找准问题根源、击中问题要害，要沉到人民群众中去，让人民群众讲真话、讲心里话，掌握群众真实诉求才能，做到心中有数、有的放矢。时下，少数调研仍然存在车轮上搞调研、会议室谈调研、材料中讲调研等“浅调研”现象，在调研中走马观花、蜻蜓点水，把调查研究作为软指标、作秀场，违背了调查研究初衷。广大党员干部要练好调查研究“基本功”，在调查研究中既要“用心用情”更要“身入心至”，多些下马看花，深入基层，拜群众为师、向群众学习，与群众身挨身坐、心贴心聊，让群众掏出心窝子、打开话匣子、道出真心话，真正把问题根源梳理出来、把群众建议汇集起来，在人民呼声中领好题、定好向。

　　聚焦“人民需求”，找准症结“谋真招”要多些“解剖麻雀”，少些“闭门造车”。发现问题是水平、研究问题是关键、解决问题是能力。抓好调查研究既要重调查、又要重研究，二者相辅相成、相互促进、缺一不可。要谨防出现只调查不研究、调查多研究少、眉毛胡子一把抓等现象，最终让调查研究隔层纸、决策执行隔座山。广大党员干部要以此次主题教育为契机，将调查研究发扬光大，始终坚持问题导向，增强问题意识，聚焦问题实际，正视发现问题，深入研究问题，把问题摸全搞准、摸清吃透，切实提出解决问题的正确思路和有效方法，做到问需于民、问计于民、问策于民；要做到全面调查、深入研究，真正把症结找准、把对策提实，在调查上下真功夫、去粗取精，在研究上下实功夫、去伪存真，多一点“解剖麻雀”、少一点“闭门造车”，以“真研究问题、研究真问题”来提高调查研究实效。

　　对标“人民满意”，成果转化“求实效”要多些“研以致用”，少些“纸面功夫”。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”衡量调查研究好不好，不在于调查研究规模有多大、时间有多长、调研报告写得有多华丽，关键在于调查研究找出的问题能不能彻底销号、群众的难题能不能彻底解决，调查研究成果能不能得到运用、有没有实效。当前，部分调查研究仍然存在重调重研不重改等现象，为调研任务而调研，为问题整改而虚假整改，将问题整改停留在纸面上，整改情况停留在汇报上，让纸面整改有了市场，助长了虚假整改的歪风。广大党员干部要把问题整改当做调查研究“经验交流”，做到调以务实、研以致用、用之有效，全力做好调查研究“后半篇文章”；要把人民群众创造的好经验、好方法总结提炼出来，真正让人民群众受益、满意，切实保证调研成果真转化、取得真效果，推动调查研究成果落地生根、开花结果。

干部第二批主题教育学习心得感悟篇2

　　近日，学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开。会议强调，要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好，确保主题教育取得实效。主题教育的“接力棒”已经传到我们手中，怎么学好，怎么干好确保第二批主题教育实效是广大党员干部需要深入思考的问题。笔者认为，我们当践行好A总书记提出的“全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学”这四种学习策略，努力推动第二批主题教育走深走实、见行见效。

　　以“不谋全局者，不足谋一域”的态度延展主题教育的“广度”，在全面系统学上“下苦工”。全面系统学要求我们增强学习的广度，“系统地而不是零碎地”学习A新时代中国特色社会主义思想这一核心主题，全面系统准确掌握这一科学理论体系，做到横向到边、纵向到底。广大党员干部要全面检视自己理论知识短板弱项，弄清自己缺什么，应该补什么。要用心制定学习计划表，详细列出学习清单，把《A著作选读》《A新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》等书目作为重点学习内容，结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史等内容的学习，逐渐构筑起结构严密的知识逻辑体系，打牢A新时代中国特色社会主义思想的基础知识。

　　以“及时当勉励，岁月不待人”的精神强化主题教育的“力度”，在及时跟进学上“下长功”。如果只是被动地按照上级要求学，而不能做到在思考上跟进、情感上跟进，必然造成思维、行动的滞后，及时跟进学就要求我们加大学习的力度，做到学习跟进、认识跟进。广大党员干部要主动培养一个好的学习习惯，坚持每日看中央电视台新闻联播、学习强国，坚持学习共产党员网上内容等，做到与时俱进。对于党中央作出的新的决策部署、出台的新文件，要第一时间学习领会，做到线上线下同步学习，做到常学常新。要主动学习、熟练掌握A新时代中国特色社会主义思想中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

　　以“学而不思罔，思而不学殆”的专注提高主题教育的“深度”，在深入思考学上“下细功”。学习要注意克服“拿来就用”的实用主义，深入思考学就要求我们不要“为学习而学习”，要往深里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学思用贯通、知信行统一。“学懂”是“弄通”的前提，要充分发扬“挤”和“钻”的精神读原著、学原文、悟原理，努力把每一点都领会深、领会透，做到既知其言更知其义，既知其然更知其所以然，决不能满足于一知半解，浅尝辄止。要通过深入学习，主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野，着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后等问题，做到不断思考、不断总结，实现由点及线、由线及面。

　　以“知者行之始，行者知之成”的主动提升主题教育的“高度”，在联系实际学上“下实功”。学习是为了更好地指导开展工作，实践是检验学习成果的最好方法。联系实际学就要求我们必须发扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系思想实际和工作实际，坚持学以致用、用以促学。大兴调查研究之风要求我们要扑下身子、沉到一线，掌握真实情况和民情民意。“知之不若行之，学至于行止矣”，广大党员干部要处理好“学与干”的关系，聚焦社会关切的热点、群众关注的焦点、工作存在的堵点，深入基层一线、田间地头，发扬真抓实干的工作作风，把群众所思所想收集起来，把群众所愿所求汇总起来，认真分析研判、深入解刨麻雀，找出解决问题的新路子，真正做到“调”出实情、“研”出实招。

干部第二批主题教育学习心得感悟篇3

　　A总书记在xx考察时强调“第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效”。我们必须紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，主动投入到第二批主题教育，在勤学苦练之中淬炼出如钢铁一般坚固的思想、坚硬的作风、坚韧的精神，有效应对新时代的各种风险挑战，不断为事业发展注入强劲的青春动能。

　　“真学深悟”淬炼“安危不贰其志”的信仰，让对党忠诚的思想“更坚固”。古人云“凡观物有疑，中心不定，则外物不清”，一个人如果内心不坚定，就会被各种外界不良因素“模糊双眼”，看不清前进的方向，找不准正确的道路。年轻干部是加快推进中国式现代化建设、实现中华民族伟大复兴的“关键力量”，如果理想信念稍有偏移，就会走偏路、干错事，必须用坚定的理想信念来为自己指航定向。年轻干部要保持勤奋学习的青春活力，摒弃内心的妄动浮躁，真正沉下心来沉浸式投入到学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想中来，在逐字逐句研读中经受思想锤炼，在深入理解中提高政治素养，在实践运用中升华思维境界，持续增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心的定力，自觉拥护“两个确立”，践行“两个维护”，矢志不渝投身党的伟大事业，在不断翻涌的时代浪潮中稳步前进。

　　“从严从实”淬炼“清风两袖朝天去”的修养，让廉洁自律的作风“更坚硬”。党的十八大以来，以A同志为核心的党中央，以刀刃向内的勇气和矢志不渝的定力推进全面从严治党，党内良好政治生态不断形成和发展。但我们也要时刻保持头脑的清醒，尤其是年轻干部，工作和生活的环境越来越优越，所面对的诱惑也更加多样，稍不注意就会被名利所困，瓦解自身的廉洁防线，走向贪腐深渊。人生处于起点，青春正待启航，伟大的事业正等待着我们去开拓，我们要深入学习领悟A总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和作风建设的重要论述精神，在主题教育期间来一场触及灵魂的自我剖析，时刻警醒自己是一名党员干部，不能侵蚀党和人民的利益，不能不择手段鼓自己的“腰包”，始终保持清醒头脑，做到敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”，让“阵阵清风”护航我们干事创业。

　　“以学促干”淬炼“斗罢艰险再出发”的觉悟，让艰苦奋斗的精神“更坚韧”。站在“两个一百年”的历史交汇点，肩负着更加繁重艰巨的发展任务，面对着各种难以预料的风险挑战，如果满足于过去所取得的成绩产生懈怠心理，惧怕前方道路上的荆棘，想躺在“功劳簿”过安稳日子，势必会被时代所抛弃。作为年轻干部，要敢于干事，更要把事业干好，而A新时代中国特色社会主义思想就为我们干事创业指明了方向、打开了思路。我们要通过开展主题教育，凝聚解决问题的智慧，找寻破解难题的方法，提振干事创业的信心，“以学促干”提升个人综合能力素质。要把个人理想抱负融入国家和民族的伟大事业中，保持“一刻不停”的奋斗精神，知重负重、敢为善为，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲在产业发展、项目推进、富民增收等方面出实招、干实事、创实绩，以勇立潮头的英雄之姿勇赴时代新征程。

干部第二批主题教育学习 心得 感悟篇4

　　当前，第二批主题教育已全面铺开，与第一批相比第二批涉及面将更广、标准将更高、要求将更严。作为党员干部，要想在主题教育期间思想受洗礼、理论有收获、干事有担当，就要深刻把握主题教育的总体要求和目标任务，既要学会“品”主题教育，也要让品到的“味”满载而归。

　　“品鉴”一杯苦丁茶中的“明目益智之鲜”，尝到履职尽责不仅有“苦味”也有“甜味”。苦丁茶，是纯天然保健饮料，其成品茶清香有苦味、而后甘甜，具有明目益智等多种功效。广大党员干部要想把此次主题教育学深学透，就必须喝上这样一杯明目益智的苦丁茶，具备明辨是非的才能和竭忠尽智的忠诚。特别是在新时代的长征路上，党员干部身负重任，要比一般干部更能吃苦耐劳，才能胜任各种急难险重工作，要比普通干部更能埋头苦干，才能肩负时代赋予的使命。要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，在苦干中坚守初心、在实干中坚定信念，不要总想着自己会在吃苦中失去什么，也不要计较自己的辛苦付出能换来什么回报，要以“吃苦在前，享乐在后”为终身课履好职，以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”为必修课尽好责，只有苦群众之所苦，才能甜群众之所甜。

　　“品学”一朵白莲花中的“清正廉洁之鲜”，尝到立身处世不仅有“寡味”也有“香味”。莲花，素有“花中君子”的雅号，自古以来，就被人们视作高洁、淡泊、坚贞的象征，其“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质成为很多人的精神追求。作为党员干部，在深入推进主题教育过程中也一定要学会欣赏“她”的高尚优雅，学习“她”的正直清廉，从中汲取到廉洁从政的智慧和力量。要像白莲花一样高洁干净、廉洁无私，要能时刻在大是大非面前保持清醒头脑，坚定政治立场，时刻做到自重自省自警自励，做到慎独慎初慎微慎权。如“她”一般坚韧勇敢、光明磊落，坚守“寡欲无为天地合”的理想信念，坚定“零落成泥碾作尘，只有香如故”的浩然正气，真正做到两袖清风，不计较生活的“寡淡”，让组织的信任、百姓的满意、基层的认可来给自己“添香增色”。

　　“品读”一部连续剧中的“为民服务之鲜”，尝到群众工作不仅有“土味”也有“趣味”。“践行宗旨为民造福”是这次主题教育的目标任务之一，作为党员干部就要以“一枝一叶总关情”的情怀，把“人民”二字始终印在心里、刻在骨里、践在行里。在演好这部永不完结的为民服务“连续剧”中，广大党员干部还要切实担起使命，清楚知道百姓最痛恨的事、掌握群众最迫切的愿望。坚持以人民为中心，想群众之所想、急群众之所急。始终明白“我是谁”、知道“为了谁”、懂得“依靠谁”，领悟“人民群众满意才是真的满意”的精髓。要在开展群众工作中沉下身、扎下根，才能接地气和老百姓打成一片。要放下那高高在上的身段，用“土里土气”的务实作风，更好树牢为民服务的宗旨意识，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，在群众的笑脸和掌声中真切感悟“别有一番滋味在心头”的人民乐趣。