传承优良家风国旗下讲话稿4篇

时间：2024-12-18 10:00:04 来源：网友投稿

传承优良家风国旗下讲话稿精选4篇

传承优良家风国旗下讲话稿精选篇1

　　尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们大家好，今天非常高兴与千位宝宝们未来的引路人--我们可爱的幼师们一起分享家族故事。我是中国华夏文化遗产基金会中原文化专项基金的执行主任张俐，是中国华夏文化的传承者，是全国巾帼建功标兵，是中原新女性的代表，但是最让引以为豪的身份--是父母的女儿，孩子的母亲，也是家族传承的希望。

　　中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。今天我们在这里论家风传承，那么家风是什么呢?我认为家风是一个家庭的故事，是一段家庭的记忆，更是一个家庭的灵魂，具有强大的育人功能。俗话说：“家和万事兴”“好女人可以旺三代”，母亲对良好家风的.传承，是通过自身的思想情趣、道德观念、行为举止和家庭环境来促进家庭的和谐与幸福。所以母亲在家风传承中的作用无可替代。我的家族四代同堂，爷爷奶奶已近九十高龄，身体健康，开朗乐观，我们的家风家训母亲的影响最大，可以总结为以下几点：“猫狗通人性，好儿必孝道，穷时知拼搏，富时知节俭，滴水懂感恩，怒时知宽容”。浓缩下来即为10个字：“孝道、拼搏、节俭、感恩、宽容”。虽然简单普通，但却让我受益匪浅，并且让这个家风传承一直延续到了我的孩子。

　　我的母亲读书不多但却具备与生俱来的商业敏感性，中国刚刚改革开放，母亲便已经走南闯北的做起中药材“生意”，80年代，母亲已经承包土地，大面积种植中药材，记忆中的母亲如铁人般几乎很少休息，似乎有着使不完的力气，如此辛苦又会赚钱的母亲常常为吃一碗素面条与一碗肉丝面纠结，为添置一件新衣计划多日，从不舍得为自己多花一毛钱，但在我与弟弟的学习成长及帮助带领亲友致富上，从不吝啬，也从不要求回报，不会华丽词藻的母亲有太多的名句时常萦绕我的耳边与心间：

　　1、“好东西都留给别人吧，我们吃不吃、用不用都无所谓”；

　　2、“对人都要实心实意，无论是谁?滴水之恩一定要报答，咱要先对人家好，要多做积德的事；

　　3、“别人抬抬手，我们低低头，能过去就过去了，不要计较，要会宽容……”

　　6旬有余健康、开朗的母亲深深的影响着我和弟弟的成长，母亲对待爷爷奶奶、外公的孝道、艰苦朴素的作风、为家为孩子从未叫苦的坚持，对待他人的感恩及宽容之心，深深的影响着我们这个大家庭中的每个成员，从而使至家里每个成员一直都是互相理解，彼此谦让，健康幸福，平安喜乐。

　　家风从本质上说，是家庭文化的浸润与传承。家庭幸福有赖于所有家庭成员的努力，是各自相互影响的力量，而母亲传承家风的作用是无可替代，“注重家风”尤其应当注重女性自身素质的提升。作为河南首位均衡人生管理导师，河南首位幸福力情商提升导师，一定在践行好家风传承的同时，肩付起帮扶更多中原女性幸福、雅致均衡的使命。祝福祝愿各位同学及老师平安康乐，家庭幸福！谢谢大家！

传承优良家风国旗下讲话稿精选篇2

　　尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家晚上好！

　　来自汪家小学的曹红艳，今天我演讲的题目是：弘扬好家训，传承好家风。

　　首先，我想提个问题：谁能用一个字来概括青年与国家的关系?我认为可以用这个字概括，那就是"根"。我们青年有个共同的名字叫"炎黄子孙"，而"华夏民族之根"是我们最自豪的名字，国家给了我们稳稳的安全感。家是最小国，国是千万家。在家国一体的当下，家与国，密不可分，家风好才能民风淳、国风正。

　　唐代诗人罗隐有这么一句诗流传于世："国计已推肝胆许，家财不为子孙谋"。让我们一起来思考一下"该为子孙谋什么"?在当今重家教、传家风的时代，长辈们留下的绝不能仅仅只是物质财富，还应有世代传承的精神财富。它们潜移默化的被铭记，这才是为子孙留下了真正的财富。

　　纵观现代社会，拥有良好家风的家庭，培养出的子女拥有独立自信的品格，成为社会中的佼佼者；相反，一些家风不正、家教不严的家庭，培养出的孩子做出许多危害社会的事情，比如，贩卖毒品、抢夺偷窃、打架斗殴等等不良行为。究其原因他们的家庭有共性，那就是或多或少的有亲情缺失、管教缺位，这些孩子通过未管所的教育和改造，行为规范得到了很大的矫正，这就是好环境也能使坏孩子变好。

　　家风是仁义礼智信，或是老老实实做人、本本分分做事，更或是顶天立地体善良，自立自强不忘本。我出生在一个普通的家庭，父母总是对我讲述一些赞颂勇敢、正直、善良的故事，有博学多才的"南溪先生"柴中行、多奉献少索取的"万年烛光"何子策老师、自身清贫却拾金不昧的司机闫长河、70年风雨塑家风的周景祥等等这一个个故事中，蕴含着丰富而又深刻的哲理。它们就像是温暖的阳光把我的世界照亮，又像是春风化雨，让我的心灵变得澄澈。慢慢的，在我的大家庭中就形成了积善明德、谦恭礼让的家训。都说环境育人，近朱者赤，近墨者黑，什么样的环境教化出什么样的人，孩子的成长也是父母的一次长远修行。

　　在我看来，"言传身教"是父母奉行的一贯教准则，父母用自己的实际行动教会我，什么事情可以做，什么事情坚决不能碰，他们一有空闲时间就陪伴在长辈的身边，照顾他们，努力让老人拥有一个幸福温馨的晚年生活。在他们身上，我看到了孝悌为先、讲究孝道。《曾国藩家书》中曾提到，"于孝悌两字上，尽一分，便是一分学，尽十分，便是十分学"。一字一句，我们在文字中与圣贤对话，在生活中接受家风"润物细无声"的熏陶，让思想受到洗礼，让内涵得到提升。

　　树立正派、健康、积极的家风，我们每一个人都可以成为传承者，为此，我们不仅要牢记于心，更要身体力行，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙。唯有如此，传统文化之火才会永不熄灭，五千年灿烂文明得以不断传承。

　　谢谢大家！

传承优良家风国旗下讲话稿精选篇3

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是九年级数学老师，今天我国旗下讲话的题目是《传承好家风，弘扬好家训》。

　　同学们，央视一套有这样一则公益广告——劳累了一天的年轻母亲，晚上给自己的孩子洗完脚，又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚。孩子没有睡觉，跟在后面，偷偷看到了这一幕，就效仿着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。那窄窄的楼道，那不太稳健的脚步，还有那微微荡起的水花，孩子纯真的笑脸，再加上那句稚嫩的童声“妈妈，洗脚”，多么温馨与幸福啊。年轻妈妈满脸的疲惫瞬间化成世间最美的笑容，人间的真情与天伦之乐的幸福展露无遗。这里面的两位母亲，一位慈祥可爱，一位贤惠孝顺，而里面的两个孩子，一个以身作则，一个懂事可爱，受母亲的影响，小小年纪就懂得孝敬父母。这则广告感动了无数人，很好的诠释了“家风”这个词语，“妈妈，洗脚。”这稚嫩的童声依然回荡在我们心中，成了“孝心”的代名词。

　　中华民族重视家风，代代相传，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。对很多家庭而言，关于家风没有成文的规定，也不会把“家风”常常挂在嘴边。像我生活的大家庭里，并没有将哪位诗人或作家写出的名言佳句奉为“家风训词”，但有的是长辈的`言传身教。

　　父母一直教导我：家风是对长辈的礼貌问候、孝顺尊敬；家风是饭桌上让长辈先动筷子；家风是大人说话小孩不插嘴；家风是勤俭节约不浪费；家风是邻里有难倾囊相助等等。

　　这样看来，家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等故事，同样展现着良好的家风。从刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”再到苏洵“入则孝顺父母，出则和睦乡邻”，无不在诠释着家风传承之重要。“非淡泊无以明志、非宁静无以致远”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子古训至今仍为世人尊崇。而这些优良的家风不但影响着他们的孩子，也影响着世世代代中华儿女，更逐步影响着大众的道德水平与社会风气，让优秀中华文明的薪火世代相传，生生不息。

　　好家风就是正能量。同学们，你们家的家风是什么呢?大家不妨和家人一起讨论讨论，亦或回想一下你们的长辈们常挂在嘴边叮嘱你的话，又或是父母正直严谨的风范。俗话说，村看村、户看户，外甥看老舅，侄女看亲姑。看什么?就看他们如何做人做事。在这个过程中，做人做事的体验变成准则，变成思想观念，变成自觉，左右着自己的一言一行、一举一动。即使外人不让你那么做都很难。家庭每个成员的共同自觉，就是家风。

　　其实，现代社会的家风无不围绕“读书，治学，精技艺”而成型。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。

　　一个家庭必须要有优良的家风；一个学校必须要有良好的校风；一个国家必须要有自己的国魂；一个民族必须要有自己的精神！这样才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。

　　同学们，我们现在都生活在江声大家庭中，向善向上，求知求真。现在，你们是良好校风的践行者，同时，现在与将来你们都应该是优良家风的传承者，正像公益广告里那个孩子一样——于点滴中感悟优良家风，于行动中践行优良家风！也唯有继承传统美德，弘扬民族精神，传承好家风，弘扬好家训，方能实现北宋大理学家张载对我们的励志鸿言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

传承优良家风国旗下讲话稿精选篇4

　　家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。

　　法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

　　家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。

　　家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。

　　对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。这里讲的`“学会做人”指的是在道德品行做好，不是说要做到，但在一般情况下，

　　我都以此来告诫我自己。在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、认真地对待；在生活上，我会做到细心，对每件事都坚持认真地去处理；在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边的小事情做起，不要做得，但我会尽自己的努力去对待它们。

　　正是有了良好的家风，我们才成了一个合格的家庭成员。有时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质，正是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。

　　家风虽是一个家庭的指路明灯，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，要是把一个国家的千百个家风组合在一起，那就是一个国家的家风，一个国家的风气，就需要我们每个人共同去努力进取，遵纪守法，互帮互助，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才能算得上是一个强国，才能更好地体现国风的重要性。