整风运动感悟3篇整风运动感悟 通过这次认真学习毛泽东同志《整顿党的作风》一文，使我更好地体会到加强和改进作风建设的重要性、必要性、迫切性，并获得一些具有操作性的体下面是小编为大家整理的整风运动感悟3篇,供大家参考。
篇一：整风运动感悟
通过这次认真学习毛泽东同志《整顿党的作风》一文，使我更好地体会到加强和改进作风建设的重要性、必要性、迫切性，并获得一些具有操作性的体会。本文是读《整顿党的作风》的心得感悟，欢迎阅读。读《整顿党的作风》心得感悟一：
党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党员世界观、人生观、价值观的外在表现。所以，党的作风建设是关系我们党和国家生死存亡的大事。通过这次认真学习毛泽东同志《整顿党的作风》一文，使我更好地体会到加强和改进作风建设的重要性、必要性、迫切性，并获得一些具有操作性的体会。
一、加强和改进党的作风建设，是我们实践"三个代表"重要思想的重要举措。
作风建设加强了，党风、政风端正了，"三个代表"重要思想才能得到全面贯彻。而学习和实践"三个代表"的自觉行动，正是建设有中国特色的强大动力。随着气象现代化建设逐步深入，气象服务规范化程度越来越高，公众对气象信息的精细化需求和要求也越高，因此，我们每个气象员工都深刻体会到：只有解放思想、破除教条主义、本本主义、因循守旧、不思进取等不良思想，端正我们的工作作风，真正树立"用户至上，服务至上，奉献兴业，管天为民"的服务理念，才能把我们的气象服务工作做得更加细致,才能真正把"三个代表"重要思想落实到我们的工作实践中去。
二、加强和改进党的作风建设，是我们党永远立于不败之地的重要保证。
中国共产党从无到有、从小到大，一个重要的原因就是始终忠实地代表了人民的利益，得到了人民的拥护和支持。今天，我们党仍要始终不渝地、忠诚地实践为人民服务的宗旨，全心全意为群众谋利益，联系到我们广大气象职工，就是要全心全意做好为人民管好天，牢固树立公共气象、资源气象和安全气象的理念，认真做好气象服务，合理利用气象资源，切实减轻气象灾害给人民的生命财产带来的影响和损失。否则，我们就会失去人民群众的拥护和支持，丧失人民群众的信任。所以，我们一是要理直气壮进行理想信念，是要解决好广大干部职工的世界观、人生观、价值观问题。这个问题解决好了，作风建设的许多问题都可以迎刃而解。要进一步加大对广大干部职工思想教育的力度，加大监督、落实的力度，真正把作风建设提高到一个新水平。要重点抓五种作风，特别是要把干部的生活作风与思想作风、工作作风、学风等并列看待。干部生活作风不是"小节"，干部的生活作风与大节、甚至与党的形象密切相关。中央提出的"八个坚持、八个反对"，是当前我们进行作风建设的具体要求，必须做严做实。二是不能形同虚设，对思想教育要摆上重要议事日程，要提倡表里如一、心口如一、言行一致的好作风，反对说一套、做一套的坏作风，不允许置身法规,搞特殊化。三是要充分发挥先进典型的榜样作用。要汲取，学习先进典型，充分发挥榜样的示范作用。
三、加强和改进党的作风建设，是我们广大干部防腐抗变的有力武器。
通过今年近段时间市直机关工作作风整顿学习,我更加深刻认识到加强和改进党的作风建设的重要性。自己虽然不是党员，但作为气象台台长，一定要严格要求自己，要改进工作作风。一是要自觉地改造自己，树立正确的人生观、价值观。在对待利益的问题上，要坚持把大家的利益放在首位,把单位、集体和国家
的利益放在第一位，继续保持艰苦奋斗本色;二是要自觉地警醒自己，自觉地接受最广大的人民群众和各级领导与部门的监督，不搞职务侵占;三是要自觉地充实自己，抵制不良意识形态、价值取向、生活方式等负面影响，保持心理平衡，尽自己最大的努力去为人民做好服务。
总之，干部应在作风建设中起表率作用。要保持人民公仆本色，真正为人民群众服务。
读《整顿党的作风》心得感悟二：
1942年2月1日，毛泽东在延安中央党校开学典礼大会上作了《整顿党的作风》的，①收录于《毛泽东选集》第三卷。当今社会仍存在党风不正的现象，因此我认为学习这篇文章非常有必要。以下是我学习这篇文章之后的心得。
在报告中，他首先提出为什么要有革命党的问题，然后解释说“因为世界上有压迫人民的敌人存在，人民要推翻敌人的压迫，所以要有革命党。”②这句话让我知道了革命政党存在的原因和存在的目的。它体现了党全心全意为人民服务的宗旨，更体现了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心的性质。正是因为党的作风建设是党的性质、宗旨的重要体现，是党员世界观、人生观、价值观的外在表现，是关系我们党和国家生死存亡的大事，所以只有整顿党风才能更好的开展革命，更好的带领人民取得革命的胜利。③
他郑重指出了“几样在一些同志的头脑中还显得不大正确，不大正派的东西”，即学风不正、党风不正和文风不正。他说：“所谓学风有些不正，就是说有主观
主义的毛病。所谓党风有些不正，就是说有宗派主义的毛病。所谓文风有些不正，就是说有党八股的毛病。”④并提出反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，这就是党的任务。其实，这三种歪风在我们现实社会中依然存在着，因此，重新学习毛主席的思想，对指导我们现实的工作也非常有意义。
毛泽东同志指出我们党内的主观主义有两种：一种是教条主义，一种是经验主义。当时的“左倾”和“右倾”错误，给我国革命事业造成了巨大损失。其根本原因就在于当时的领导者不从中国革命的具体情况出发，不能把马克思列宁主义理论同中国革命的具体情况相结合，而是从主观臆断出发，教条主义地对待马克思列宁主义理论。同时，他指出“特别是在经济理论方面，中国的发展，从到现在，已经一百年了，但是还没有产生一本合乎发展的实际的、真正科学的理论书。”⑤还指出真正的理论家是这样的——“他们能够依据马克思列宁主义的立场、观点和方法，正确地解释中和革命中所发生的实际问题，能够在中国的经济、政治、、种种问题上给予科学的解释，给予理论的说明”。⑥由此看来，实际脱离理论，理论也不能脱离实际。因此，这两种主义都是不可取的，都只是片面的。我们理论与实际结合起来，克服主观主义和经验主义。
毛泽东同志在说宗派主义的时候说道宗派主义的残余有对党内的宗派主义残余，也有对党外的宗派主义残余。通过阅读这一部分内容，我了解到了宗派主义的残余的毒害性和反对它的必要性。在在报告中，毛泽东同志并没有明确谈论党八股的问题，只是提出党八股是藏垢纳污的东西，是主观主义和宗派主义的一种表现形式。它是害人的，不利于革命的，我们必须肃清它。最后，他提醒大家：
我们反对主观主义、宗派主义、党八股，有两条宗旨是必须注意的：第一是“惩前毖后”，第二是“治病救人”。⑦我认为这是非常值得学习的。
《整顿党的作风》这篇文章，让我受益匪浅。我们知道，加强和改进党的作风建设，是我们实践“三个代表”重要思想的重要举措，是我们党永远立于不败之地的重要保证，是我们广大干部防腐抗变的有力武器。⑧所以我们更要注重党的作风的建设的重要性。当今社会，仍要坚持克服这三种不正确的作风，我们仍要注重我国的党风建设。
读《整顿党的作风》心得感悟三：
毛泽东的《整顿党的作风》一文在党的整风运动中起到举足轻重的作用，文中主要是针对党风、文风、学风中存在的问题做了具体的分析。在文中毛泽东同志号召全党坚持理论联系实际，反对主观主义和宗派主义。当时正是党遇到挫折和困难的时期，在这之前党的历史上已经发生过几次“左倾”和“右倾”的错误，给革命事业造成了巨大损失。其根本原因就在于当时的领导者不从中国革命的具体情况出发，不能把马克思列宁主义理论同中国革命的具体情况相结合，而是从主观臆断出发，教条主义地对待马克思列宁主义理论。遵义会议后虽然曾对左、右倾的错误进行了纠正，但由于当时处于战争条件下，形势变化快，对这些错误思想的根源一直没来得及进行清算，机会主义和教条主义思想的影响在党内还存在着，对党的正确路线的执行造成很大干扰。爆发后，新党员大量增加，许多人出身于小资产阶级，思想还没有彻底转变，这也对党的思想作风产生了一定的不良作用，党内出现了一些不良风气。因为党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党员世界观、人生观、价值观的外在表现，是关系我们党和
国家生死存亡的大事。只有整顿党风才能更好的开展革命，更好的带领人民取得革命的胜利。因此为了纯洁党的作风，清算左、右倾机会主义的思想影响，提高党的战斗力，党在1941年展开了著名的延安整风运动，对全党和全体干部进行了一次深刻的马列主义教育.
党的成长历程中少不了对党的作风的建设和整顿，党之所以能从胜利走向胜利，能从一次次左的和右的险滩中走出来，就是因为中国共产党能够发现并改正自己的错误，克服自己的缺点和不足.
毛泽东同志在《整顿党的作风》中阐述精辟透彻，论证充实有力，不但在当时整风中发挥了重大作用，而且对今天的理论学习仍有指导意义。
党的作风直接关系到党的形象和战斗力问题。我国要完成现代化建设任务，要始终履行好全心全意为人民服务的宗旨，全党同志特别是党的各级领导干部必须要有好的作风。否则，正确的路线不能得到很好的贯彻，党的工作也会受到严重影响。作风不好，就会严重地脱离群众、脱离实际。而脱离群众、脱离实际，就会严重影响人心，影响群众的信任，这对执政党来说是极其危险的。
同样，对于一个公司，一个企业乃至一个集团来说，如何抵制不良风气，使自己的经济实体得到快速、的发展这是一个非常关键的问题。作风建设不仅仅是党内的事情，在企事业单位同样也要适当的进行整风。每一个人都要认认真真、扎扎实实的抓好自己的思想作风、工作作风、领导作风、学风和生活作风建设。在思想作风上，必须坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取。在工作作风上，必须反对形式主义、官僚主义。在领导作风上，必须坚持民主集中制，
反对独断专行或软弱涣散;坚持组织纪律，反对自由主义;坚持干部工作原则，反对用人上的不正之风。在学风上，必须坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义。在生活作风上，必须坚持艰苦奋斗，反对骄奢淫逸，反对一切安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为。
在我们的单位中，同样难免会有一些主观主义和宗派主义的存在，我想在经过对毛泽东同志的《整顿党的作风》的学习过程中，每一个人都会有自己深切的体会以及对自我的反省。从而更加端正我们自己的工作态度。美国前教育部长曾说“工作是需要我们用生命去做的事。”对于工作，我们绝不能懈怠、轻视和践踏它，而应该用感激和敬畏的心情把它做得更好。作为员工，我们的任务就是围绕公司努力工作，象向阳花一样永远向着太阳永远也不偏离自己的方向。同时，在工作中积极的去研究更先进的工作方法。俗话说：工作无小事。海尔集团总裁张瑞敏先生说：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”在工作中，不要盲目的夸大自己的能力，无论是夸夸其谈，还是纸上谈兵，都是不可取的。我觉得每一个人都需要踏踏实实，从处理好每一个细节开始，因为细节成败，从小事做起，是最正确的工作方法之一。当然，任何一个公司都需要把事情做到位的员工，能够做好自己的工作，是成功的第一要素，把事情做到位，同样也是正确的工作方法之一。因此，我们必须具有主动改变、主动创新、主动进取的意识和能力来改进自己的工作方法、改变自己的工作思路、积极提高个人业绩。关于提高业绩的我认为有以下四点：
一是要永远不断地学习。要想做好本职工作，并且不断地得到工作上的提高，就必须不断地学习新的知识。书本上的要学，实践中更要学。只有常怀一颗上进
心，工作才能取得更高的成就，才能实现更完美的目标。一
二是要努力，更要发挥自己的聪明才智。有时候在工作中时常会出现一些意想不到的问题，使我们陷入困境之中。要想摆脱困境，使个人及整个组织顺利发展，就必须积极地转变，从一个全新的角度，用一种全新的办法来应对困难，这样才能取得最好的效果。
三是不断改进自己的工作。创新可以帮助所有的人成就辉煌、卓越晋升。只要保持对创新的热衷，很快就能成为最受老板青睐的人，好的机会也就会随之而来。值得注意的是，创新就是寻找新的方法，改进现有工作方式中的不足和缺陷，所以创新应该随时随地进行。
四是积极转变，变被动为主动，从“要我做”到“我要做”。我们不要消极等待领导下，而是要在工作中不让自己闲下来，主动找点事情做。勇于承担一些自己工作以外的责任和提一些合理化的建议。这样就能争取到更多的机会，不断提高自己的经验和能力。积极主动是一名优秀的员工必须具有的品质
关于我们单位当前的作风建设，我有以下几点建议：
1、进一步加大对广大干部职工思想教育的力度，加大监督、落实的力度，真正把作风建设提高到一个新水平。
2、要自觉地警醒自己，做好自己份内的工作，尽发自己的职责，不搞职务侵占。
3、要充分发挥先进典型的榜样作用。要汲取成功经验，学习先进典型，充
分发挥榜样的示范作用。
我深深的知道，企业有企业的使命，个人有个人的使命一个具备问题意识、忧患意识和责任感受的员工是企业最需要的员工。因此自己虽然不是党员，但作为单位职员的一分子，我也同样会严格要求自己，改进工作作风。自觉地改造自己，树立正确的人生观价值观。在对待利益的问题上，坚持把大家的利益放在首位,把单位的利益放在第一位，继续保持艰苦奋斗本色;不断自觉地警醒自己，个人利益服从集体利益，不搞特殊化;自觉地充实自己，抵制不良意识形态、价值取向、生活方式等负面影响，保持心理平衡，尽自己最大的努力去佬好自己份内的工作，尽好自己的职责。在工作和生活中只有善于自我改进、自我超越的人，才会警觉到自己的无知及能力的不足，才能不断地发展自我、完善自我，向成功迈进!
篇二：整风运动感悟
论延安整风是一次马克思主义教育运动2011级思想政治教育专业吴雅玲2011060107
引言：20世纪40年代的延安整风运动是中国共产党历史上一次全党范围的普遍的马克思主义的教育运动，也是一次伟大的思想解放运动。延安整风运动也是凭借马克思列宁主义解决中国思想认识的问题。通过延安整风运动，中国共产党不仅确立了实事求是的思想路线，破除了将苏共经验和共产国际指示神圣化的教条主义，而且还将马克思主义的中国化的第一个理论成果——毛泽东思想确定为党的指导思想，从而极大的推动了马克思主义的中国化进程，对中国革命和建设产生了深远的影响。综上所述，延安整风运动是一次马克思主义的教育运动，这不仅表现在延安整风运动中对马克思思主义想理论的坚持，还表现在对马克思思想理论的创新和发展也即马克思主义的中国化的进程。延安整风的时间是1941年5月至1945年4月，它共分为三阶段。其主要内容整顿“三风”，即反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，其中反对主观主义以整顿学风是中心内容。一、延安整风运动确立了马克思主义在中国思想教育的地位十月革命的一声炮响为我们送来了马克思主义，但是马克思在中国还没有雄厚的生长的土壤；中国在学习马克思主义的过程中出现的一系列问题也是阻碍马克思继续深入发展的主要的障碍。马克思发动延安整风，是有着深刻的历史背景的，尤其是马克思在中国的进一步发展的问题。在1938年10月的中国六届六中全会上，毛泽东就说过：我们的任务，是领导一个几万万人口的大民族进行空前伟大的斗争，所以普遍地、深入地研究马克思列宁主义理论这一伟大任务，对于我们是一个亟待解决并须着重地致力才能解决的大问题。第一，领导者对马克思的认识不够深刻问题。遵义会议以后，虽然中国共产党在军事上、政治上纠正了以教条主义为特征的王明“左”倾机会主义错误，还是没有系统地从思想上进行清除。他们有的人把马克思列宁主义的某些字句看作是包治百病的灵丹妙药。还有些人则完全忽视思想理论在革命战争中的作用。王明抗战的新条件下又犯右倾投降主义错误，并继续迷惑了不少的人，在局部地区或某些方面给人民革命事业带来严重的损失，就是典型的例子。第二，农民和小资产阶级的思想问题。抗战以来中国共产党的队伍迅速壮大，大量农民和小资产阶级的新党员尽管具有强烈多的革命热情，但是他们的马克思主义的意识还不具有。第三，军队和革命根据地面临的严峻困难。抗日战争进入相持阶段后，革命军队和根据地的团结一致、众志成城需要马克思主义在思想上的凝聚。因而，延安整风运动就具有了特定的目的：要以马克思主义的思想，去克服我们同志中的非无产阶级的思想，使我们全党的思想更加统一，意志更加集中，全体同志更加团结在以毛泽东为首的党中央周围，一心一意地完成中国革命的任务。
二、延安整风运动坚持了马克思主义的原则（一）在整顿“三风”的过程中，中共中央坚持了一切从实际出发，实事求是，贯彻了理论联系实际的原则，做到了学习与运用的统一。在学风学习中，中央规定了22个学习考试的文件著作，要求“必须逐件精读，逐件写笔记，然后逐件或几件合并开小会讨论”；在学习讨论中，“每个人都要深思熟虑，反省自己的工作及思想，反省自己的历史”。通过这样的方式，能够是每个人都能更清楚地认识自己，从而来指导实践。在党风学习中，重点解决脱离群众的宗派主义、个人与党的关系、工作态度、干部之间的关系、纪律和民主问题、官僚主义问题等。突出表现了从国家的实际情况出发，解决实际存在的阻碍社会进一步发展的问题。并且各个单位和个人在党风的学习中都做了总结，将党风的学习落到了实处。1942年12月28日以中共中央总学习委员会发布《关于文风学习的通知》为标志的整顿文风的运动中，各个单位和每个人都检查工作中的形式主义，以及写文章、议、作报告中的党八股作风。从此以党八股为主的文风被马克思列宁主义的革命作风所取代，形成了生动活泼和新鲜有力的科学化、民族化、大众化文化。（二）整风运动的基本经验是：坚持实事求是思想路线加强当干部的党性修养，贯彻“惩前毖后，治病救人”的方针，运用唯物辩证的原则方法。延安整风的的中心任务是反对主观主义，解决学风问题。主观主义又有教条主义和经验主义两种基本表现形式。它们有一个共同之处那就是：他们办事的特点是不从实际出发，而是从书本上的个别字句出发。他们并不了解或很不了解实际。这就要求我们要坚持马克思主义事实求是的原则，坚定不移地坚持实事求是的思想路线而且必须懂得因事实求是的“事”不断变化而“求”也随之变化，同时坚持实事求是不是一个阶段，一个时期，而是需要贯穿始终、常做常新的大课题。在整风运动中，把实事求是思想路线同发展思想路线结合起来，把实事求是同解放思想、与时俱进、求真务实统一起来以防止思想僵化体现了马克思主义的辩证法的思想。（三）延安整风运动的基本方式是以自我教育为主的批评与自我批评。自我批评是马列主义政党的不可缺少的武器，是马列主义方法论中最革命最有生气的组成部分。中共中央在《关于增强党性的决定》中明确规定：“要用自我批评的武器和加强学习的方法，来改造自己，使之适合于党与革命的需要。”毛泽东提出的惩前毖后、治病救人的方针强调“在整顿‘三风’时重心在自己。要帮助别人，首先要提高自己，自己不进步要帮助别人是难的。”特别是强调上级和高级干部的自我批评。通过全党范围普遍深入的批评与自我批评，既算清了存在于党内的不正之风，又推广了民主之风；既算清了思想，又团结了同志；既密切了干部关系，又密切了党群关系。这样批评和自我批评就不仅是解决党内思想矛盾的基本方法，也是正确处理人民内部矛盾的基本方法。（四）延安整风运动是一场伟大的群众运动。马克思历史唯物主义中一个重要的思想就是人民群众是社会历史的创造者，是社会历史的主体。延安整风运动充分发动群众并发挥了群众创造力和积极性的作用。在党的历史上还从来没有如此深刻广泛的群众性的思想解放运动，覆盖范围之广泛，参加人数最多，发动之彻底，群众态度之积极，都是空前的。而且从各级领导班子的建立到整风计划的制定都贯彻了群众路线，全面运用了上下结合、调查研究总结经验等一整套群众路线的工作方法。（五）延安整风运动从抓党的高级干部入手并以此为重点带动全党思想政治
水平的提高。马克思主义辩证唯物论中指出了要坚持两点论和重点论的统一。延安整风运动从抓党的高级干部入手，并以此为重点带动全党思想水平的提高。毛泽东说：“此次整风是对全党的，包括各部门、各级干部在内”，而“主要与首先的对象是高中两级干部，特别是是高级干部，只要把他们教育好了，下级干部的进步就快了”。这与马克思的事物的主要性质是由主要矛盾的主要方面决定的观念是一致的。三、延安整风运动坚持了马克思主义思想的指导马克思主义思想理论作为全党的指导思想，在整风运动的各个阶段以及各个方面都发挥了重要的作用。一方面,马克思主义是整风运动开展的理论基础，另一方面为整风的方向和内容方提供了指导。如《共产党宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《联共（布）党史简明教程》等著作指明了马克思主义的立场、观念、和方法，并且确定了整风运动的基本步骤：首先学习抗战时期的路线问题，然后研究第一、第二次国内革命战争时期的路线问题，最后再回到学习研究抗战时期的路线问题上来。即从现实出发，经过对历史问题的学习研究，总结经验教训，解决现实问题。干部要认真学习马克思主义的思想能够有感悟有体会有启发为整风运动指明正确的道路。所以，我们可以看出，马克思主义的指导作用不仅表现在思想上的启发，也表现在对领导者得影响从而使整风运动坚持正确的方向。四、延安整风运动推动了马克思主义的中国化延安整风是一次马克思主义教育运动还表现在延安整风推动了马克思主义的中国化。党的主要领导人曾先后出现了三次“左”倾教条主义错误，特别是以王明为代表的教条主义最为严重。这三次错误的路线和政策，从指导思想来说，都脱离了中国的实际情况，错误的根源都在于理论脱离实践、没有把马克思主义的普遍原理和中国具体的国情相结合、没有实现马克思主义的具体化、民族化、中国化，而延安整风在学习马克思主义的同时还结合了本国的具体国情。在坚持马克思的普遍原理的同时与中国的具体实际情况密切结合，有目的地研究和学习马克思主义，按照中国的特点应用马克思主义。在整风过程中形成了毛泽东思想，它是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的第一个理论成果，也就是中国化的马克思主义，党的第七次全国代表大会确立毛泽东思想在全党的指导地位。另一方面，延安整风打破了党内对苏联经验和对共产国际的迷信，打破了党内存在的“唯书”、“唯上”的思维模式，实事求是作为党的思想路线确定下来，并最终成为马克思主义中国化的根本指导思想。党内存在的教条主义思想错误得以彻底肃清，为马克思主义中国化的健康发展扫清了道路。全党在毛泽东思想的指导下空前一致的大团结。这同时也是马克思实现的大团结，马克思主义得到了广泛的传播和普遍的认同。延安整风是一次深刻的马克思主义教育运动，马克思主义实现了广泛的传播和普遍的认同，同时也实现了马克思主义普遍原理与中国实际的有机紧密结合。
篇三：整风运动感悟
篇一：整顿党的作风读后感毛泽东在《整顿党的作风》中指出了中国共产党对领导中国人民推翻压迫的积极作用，又一针见血地揭露出中国共产党以及党员存在的问题，针对党风、文风、学风中存在的问题做了具体的分析，又恰如其分地对党与党员做出呼吁与要求。
毛泽东看到了早已不占统治地位的主观主义、宗派主义和党八股这三股歪风存在的隐患，要求防微杜渐，及早防患。居安思危是必须的，尤其从思想上进行问题的解决，思想问题是不容忽视的。思想指导着我们的行为，一旦思想发生异化，行为随之而改；而且整顿不及时，腐败化速度快。
如今我们早已实现中国的解放，开始了建设中国特色的社会主义建设，在党的领导下，国家发展迅速，社会一片欣欣向荣，进步积极思想占主流，但仍存在腐败堕落思想，以及由此产生的一系列贪污腐败行为，有一些干部和党员放松警惕，忽视思想改造，加上一些地方和单位党不管党，官官相护，治党不严，严重忽视思想政治教育，放弃积极的思想斗争，使那里的歪风邪气滋长蔓延，一些人的小毛病发展成大问题，甚至陷入犯罪的泥潭。不良党风已影响到党和社会的建设。这些年的大量事实一再告诉我们，一个干部或党员蜕化变质，往往是从思想上的蜕化变质开始的。另外，社会上还存在不思进取，投机取巧的现象，官二代、富二代的问题日益突显。建国后，各国家领导人对此都达成共识，看到思想整治的重要性及必要性。邓小平十分重视社会主义精神文明建设，强调在全面的综合的改革中，思想文化体制的改革也非常重要。早在1979年，他就提出：“我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民族的科学文化水平，发展高尚的丰富多彩的文化生活，建设高度的社会主义精神文明。”必须高度重视党的思想政治建设。江泽民也指出要把思想政治建设摆在党的建设的首位。这是党提高自身凝聚力、战斗力的一条十分重要的经验，也是始终保持工人阶级先锋队性质、坚持拒腐防变的一项根本性措施。我们可清醒地看到，在改革开放的条件下，资本主义的腐朽思想文化必然会乘机而入，同我国历史上遗留下来的剥削阶级腐朽思想文化影响相结合，滋长拜金主义、极端个人主义和腐朽生活方式等消极现象，对人们正确的理想、信念和价值观产生冲击，也会腐蚀干部和党员队伍，甚至毁掉一些意志薄弱者对此，江泽民呼吁一定要提高警觉性，对消极的、腐朽的东西，做到防微杜渐。他提出了加强全党的思想政治建设，提高广大干部和党员的思想政治素质，这对于保持我们党的先进性、纯洁性，防止和抵制腐朽思想文化的侵蚀，有效地进行反腐败斗争，是极为重要的，是各级党委务必予以高度重视。他强调不能丢掉艰苦奋斗的好传统。要自觉地大兴艰苦奋斗之风，抵制在一些地方蔓延起来的铺张浪费之风，不要去参与那些豪华性娱乐，更不能去追求奢靡腐朽的生活方式。要求各级领导干部带好头。胡锦涛也提出了八荣八耻，指出必须坚持不懈地加强领导干部党性修养，使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。提出了要树立立党为公的思想，自觉以人民利益为重，保持昂扬向上的精神状态。要经得起权力金钱美色的诱惑，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想的侵蚀与影响，要严于律己。另外还提及政治体制改革，以整顿党风以及社会风气。
毛泽东还指出理论联系实际的重要性，纸上谈兵注定失败。由此可见党对党员的要求。一个光有理论没有实践经验的，是不能成为真正的对党员的。《青春之歌》中的党员吸收也体现这一点。书中的林道静虽然并非真的存在，但她确实是集合了无数革命者的特点而成的人物形象，她得经历正是无数党人的革命历程。她在接受了党的进步思想后，虽有先进的思想，
有为革命事业牺牲的决心，阅读了不少先进的革命书籍，确久久不能入党，直到有了革命经历，在参与革命活动，遭遇反动派逮捕等，才正式被吸收为党员。可见光有理论是不够的。只有满腹理论而无法联系实际，应用到实际中去，这并不是真正地领会马克思列宁主义的立场，观点和方法，只有懂得用理论指导实际，解决现实问题，才不会陷入教条主义的泥潭。另外，还要在理论学习中使实践提升为理论，完善理论，避免犯经验主义的错误。正是因为毛泽东的实事求是，理论联系实际，克服本本主义和经验主义，才有《毛泽东思想》的诞生以及中国革命的胜利。《邓小平理论》，中国的改革开放，中国成功走上中国特色社会主义的建设道路，也解释理论联系实际是必须的。《三个代表重要思想》和《科学发展观》等无不不是在已有的理论上结合实际诞生的。
另外，毛泽东所讲的宗派主义，至今仍然存在。不重视党的利益，不重视人民利益，部门之间相互推卸责任，或为谋私利，不顾群众利益，以权谋私。由此可见，毛泽东的《整顿党的作风》仍有借鉴的价值，对我们认识社会问题仍有不可替代的作用。要反对本位主义，提倡互相照应；要加以整治只顾自己不理他人的不利于人民的行为，让一切不按科学态度办事的人得到惩戒。贯彻“惩前毖后”，“治病救人”的方针，不把人整死，要把犯错者的错误改正。
此外，毛泽东不包庇共产党以及党员存在的问题，实事求是，敢于直面错误，是值得学习的。党正是在一次一次的改错中成长成熟的，遵义会议纠正了左倾的错误，十一届三中全会拨乱反正，重新确立了马克思主义实事求是的思想路线，抛弃了“经阶级斗争为纲”这个不改革开放和社会主义现代化建设的新时期。十一届三中全会开辟了一条建设中国特色社会主义道路。我们应该从毛泽东的论述中得到启示，应用到解决当今社会及党的实际问题上，促进党建，促进社会的发展。
篇二：整顿党的作风读后感
《整顿党的作风》是毛泽东关于整风运动的基本着作。在这篇文章里毛泽东从思想问题上分析了党内存在的问题——作风问题。学风有主观主义的毛病，党风有宗派主义的毛病，文风有党八股的毛病。这股作风是一股逆风，一股歪风。毛泽东号召全党要反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。
主观主义和共产党不能并存。党的历史上曾经发生过几次“左倾”和“右倾”的错误，给革命事业造成了巨大的损失，其根本原因就在于当时的领导者不从中国革命的具体实际出发，不能同马克思列宁主义理论同中国革命的具体情况相结合，而是从主观臆断出发，教条主义地对待马克思列宁主义。如果仅仅读了他们的着作，但是没有进一步地根据他们的理论来研究中国的历史实际和革命实际，没有企图在理论上来思考中国的革命实践，就容易犯教条主义；但是有工作经验的人，却没有向理论方面学习，这样就容易把局部经验误认为是普遍真理，容易犯经验主义的错误。这些只看到片面，没有看到全面的人，容易走上错误的道路。所以，主观主义不能和共产党并存，要坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义。