支委会审查会议记录(7篇)支委会审查会议记录 支委会支部大会会议记录 Preparedon21November2021 支委会（支部大会）会议记录 **年 **党支部第*下面是小编为大家整理的支委会审查会议记录(7篇),供大家参考。
篇一：支委会审查会议记录
支委会支部大会会议记录Preparedon21November2021
支委会（支部大会）会议记录
**年
**党支部第*次会议
会议议题：讨论确定A同志为积极分子的支委会/支部大会
时间：
**年*月*日
地点：
**
主持人：
应到人数：参会人员姓
名：
***
3/应到会正式党员数
记录人：实到人数：
**
3/实到会正式党员数
**、**、**……
缺席人员姓名及缺席原因：**
会议内容
（讨论是否接收A同志为积极分子的事宜，具体内容见附件）
附件：（会议记录节选）一、审查党员到会情况，开始会议
本支部支委会成员/正式党员共*名，到会人员*名，开始开会。
二、讨论是否接收A同志为积极分子的事宜党员1：该同志在班级中表现突出，积极投身班级建设，自我要求严
格，对党认识基本明确，学习方面刻苦努力，有良好的带头作用。综合考虑该同志的现实表现情况，我同意接收其为积极分子。
党员2：该同志思想积极，追求优秀，有良好的自身修养；学习方面成绩保持优秀，带动班级学习氛围；生活中乐观大方，自我要求严格；工作中有激情，有责任感。综合考虑该同志的现实表现情况，我同意接收其为积极分子。
党员3：该同志生活作风良好，有明确的目标，肯努力，不怕吃苦；在班级中表现优秀，集体荣誉感强；思想积极进步，对党有一定的了解，积极向党组织靠拢。综合考虑该同志的现实表现情况，我同意接收其为积极分子。
……三、投票表决
经投票，*票同意，*票反对，*票弃权，全票通过同意接收吴峰宝同志为积极分子。
篇二：支委会审查会议记录
时间：XXX年XX月XX日地点：XX会议室主持者：XX(书记)记录者XX出席者：支委委员XX……缺席者：XX(缺席原因，如学习、出差、生病、无故等)会议主题：讨论预备党员XX、XX的转正XX(书记)：我支部有预备党员XX、XX预备期已满，现他们提交转正申请，今天召开支委会，研究他们是否能按期转正。先讨论XX同志，请大家发言。XX(支委)：…………，我同意他按期转正。XX(支委)：…………，我同意他按期转正。…………[每位支委都要发言，谈其预备期间的表现以及个人的意见等]XX(书记)接下来讨论XX同志，请大家充分发表意见。XX(支委)：…………，我同意他按期转正。XX(支委)：…………，我同意他按期转正…………决议：经支委研究同意把XX、XX同志的转正申请提交支部党员大会讨论通过。主持人：xxx记录人：xxx应出席有表决权正式党员15人，实到13人(因事因病请假名)分别为：xxxxxx应到会预备党员2人，实到2人(因事因病请假名)。分别为：无会议内容：一、主持人宣布会议议题：讨论预备党员xxx等一位同志转为中国共产党预备党员二、主持人姜楠宣布到会党员情况三、逐个讨论、审议发展对象的入党问题1、讨论xxx同志转正(1)xxx同志宣读《转正申请书》(2)两位培养人介绍一年来培养情况。(3)xxx汇报支委会审查情况(4)支部内讨论xxx：本人同意其转为中国共产党正式党员。xxx：本人同意其转为中国共产党正式党员。xxx：本人同意其转为中国共产党正式党员。(5)有表决权的正式党员以举手表决(到会15人全部通过表决)。(6)支部书记宣读支部决议：决议：同意xxx同志转为中国共产党正式党员。2、讨论接收xxx同志转正xxx：xxx同学积极参加各项班级、研究生院文体活动，起到了党员的带头表率作用。xxx：xx在日常学习生活中能够团结同学，对待班级活动热心，积极参加各项活动，起到了党员的先进作用。xxx：xx同学非常积极参加各项学校班级活动，虽不是班委成员，但对班级活动非常热心，在各方面都起到了良好的带头作用。四、党支部书记讲话
今天，我们中又一位预备党员转正。经过了一年的预备党员考察期，xxx同学表现优秀，完全符合一名正式党员的要求，今天成为一名正式党员。希望xxx同学继续努力，牢记党员的责任和使命，做一名优秀的共产党员。
五、毕会
时间：
地点：
参加人员：
主持人：xx(支部书记)
记录人：
(应到正式党员XX名，预备党员X名，因事、因病请假xx名，实到会正式党员xx名，预备党员x名)
(说明：若一次大会讨论2名及以上同志转正问题，则讨论、表决完第一个，再讨论、表决第二个。)
主要内容：
一、讨论张三同志的转正问题
1.张三同志汇报预备期思想、工作情况
宣读《入党志愿书》1-5页有关内容
2.党小组介绍张三同志预备期表现和小组意见
xx发言：一年来，张三同志在政治思想上……，工作中……，生活上……。缺点是：……。用党章规定的标准全面衡量张三同志，我认为他已基本具备了共产党员的条件，经小组研究，同意张三同志按期转正。
3.支委会报告对张三同志在预备期间的教育考察情况
篇三：支委会审查会议记录
支委会会议记录支委会会议记录篇一会议时间:xx年x月x日会议地点:学校会议室(党员活动室)参加人员:党(总)支部委员、村委会委员主持人:党组织书记(负责人)出席者:党(总)支部委员(详见点名簿)记录人:****会议内容:一、回顾总结20xx年党务工作二、研究、制定20xx年党务工作计划1、强化思想政治武装。组织好村两委成员及全体党员组织全体党员以学习贯彻新《党章》及党的十七大及三中、四中全会精神为契机,结合第三批学习实践科学发展观活动,用全新的理论武装党员同志,不断提升理论水平,提高自身素质和工作能力。2、加强组织制度建设。坚持每半年召开一次民主生活会,坚持“三会一课”制度,落实学校党员干部远程教育工作。3、切实抓好班子队伍建设。村党支部要充分发挥领导核心作用,扎实抓好换届选举工作,为深入开展各项村务工作提供强有力的组织保障。4、坚持规范村务公开工作。切实抓好村务公开,民主管理工作,在坚持、完善和提高上下功夫,调整和充实公开的内容,严格公开的程序,严格做到“六规范一满意”。篇二会议时间:会议地点:与会人数:应到6人,实到6人主持人:团支书会议内容:支部委员相互认识,通读团干职责章程,学习党团知识。会议目的:让每位团干了解交院团支部的部分规章制度;团干明确自己的职责;鼓励所有的同学入党积极心。主要程序:一、通读交院团干职责章程。强调宣传委员、组织委员的职责及工作重点。二、各委员谈自己感想,以及今后工作展望。会议总结:本次会议基本达到预期目的,团干对学院的部分章程做到心中有数,明确了部分同学入团和入党的意愿。篇三会议名称:支委会时间:地点:校长室主持人记录:出席人员:会议内容摘要及决议:一、通报本学期支部工作计划;二、通报支部换届选举结果;
讨论,选送参加20xx年党章学习班人员三、xxx书记传达支部书记会议精神;篇四会议时间:年月日会议地点:***参加人员:************主持人:***会议主要议题:讨论“***同志确定发展对象”事宜一、负责培养人、党小组介绍培养情况支部委员***:根据党支部指派,我负责对***同志入党进行培养考察,该同志积极要求进步,曾多次主动向党组织和培养人联系,汇报思想和工作情况,主动征得党组织和培养人的帮助和指导,进步比较大,在本职工作中能比较好的完成各项工作和任务,经培养考察,可以做党的发展对象。支部委员***,根据党支部指派,我负责对***同志入党进行培养考察,该同志在学习、工作生活中,能努力按照一名共产党员的标准要求自己,向党组织积极靠拢,积极表现认真学习党的先进思想、理论与方针政策,用先进的理论指导实践,经培养考察,可以做党的发展对象。支部书记***:该同志认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,拥护党的路线、方针、政策,在思想上和行动上同党中央保持一致,及时相党组织汇报思想和工作情况,工作积极主动地,尽职尽责、任劳任怨、入党动机明确。听取培养人对考察对象的综合考察意见,我同意***同志成为考察发展对象。二、支委会议形成意见:经党支部委员会议集体讨论,一致同意***同志作党的发展对像。篇五会议时间:20xx年x月x日会议地点:党员活动室参加人员:支部书记组织委员宣传委员主持人:支部书记记录人:某某某会议议题:接收预备党员支部书记:接街道党工委通知,我支部上报的党员发展对象×××经区委组织部培训考试成绩合格,需召开党员大会研究该同志的入党问题,今天我们开会研究一下。先传达一下街道党工委通知要求。(传达通知)在召开党员大会前,要对党员发展对象进行政治审查,主要审查计划生育、社会治安、信访等情况,同时要对发展对象的家庭主要成员和社会关系的政治历史情况进行调查。党支部必须安排两名正式党员对其进行政审,政审人员不能是发展对象的亲属,发展对象本人更不能参与。我提议这两名正式党员分别是×××和×××,大家是否同意,请发表意见。组织委员:同意。宣传委员:同意。支部书记:通知这两名正式党员按程序、要求对党员发展对象进行政治审查,并于3月20日前形成政治审查报告。支部定于3月20日下午3:00召开党员大会接收中共预备党员。宣传委员下好通知,提前准备好表决票、笔、记号笔等。党员大会要有监票人、计票人,支部要先有提议,我提议,×××为监票人,×××为计票人,大家发表下意见。组织委员:同意。
宣传委员:同意。支部书记:好,各位分头做好准备工作,提前下好通知。
篇四：支委会审查会议记录
支委会会议记录时间：2013.1.7地点：会议室
主持人：沈建明
出席对象及人数
全体支委
参与率：100%记录员：宋昊
支委会内容：一月份工作重点1、积极组织开展2013年党员冬训工作（1）、全员参与，活动前电话，短信通知到位；
活动内容（2）、后勤保障，会议室准备到位；及效果（3）、做好党员考勤工作。
2、确定2013年度党支部工作规划（1）、组织开展作风建设（2）、确定年度工作目标（3）、主要举措
支委会会议记录
时间：2013.2.1地点：会议室
主持人：沈建明
出席对象及人数
全体支委
参与率：100%记录员：宋昊
支委会内容：一月份工作总结二月工作计划1、总结2013年度冬训工作（1）、全员参与到位；（2）、后勤保障到位；活动内容（3）、做好冬训总结材料。及效果2、总结此次“千人帮万人”节前走访活动（1）、做好帮扶对象的回访工作；（2）、提高答复的质量，缩短答复时间；（3）、坚持“授人以鱼，不如授人以渔”原则。
支委会会议记录
时间：2013.3.4地点：会议室
主持人：沈建明
出席对象及人数
全体支委
参与率：100%记录员：宋昊
支委会内容：二月份工作总结三月工作计划1、学习民防局党组有关作风建设专题会议（1）、学规定、改作风、提效能；（2）、规定措施、加大执行力度、提高效能；
活动内容
（3）、完善监督体系，建立惩罚机制。
及效果
2、计划制定2013年度各党小组考核内容（1）、目标指标体系数量化；（2）、考核内容具体化；（3）、与服务先锋考核指标同一化。
支委会会议记录
时间：2013.4.4地点：会议室
主持人：沈建明
出席对象及人数
全体支委
参与率：100%记录员：宋昊
支委会内容：三月份工作总结四月工作计划
1、总结2013年度第一期微型党课授课情况2、确定上报微型党课名单3、定稿各党小组年度考核指标4、确定“服务先锋年度创建规划”
活动内容
（1）、组织申报“服务先锋”，制定年度创建
及效果
计划（1-2月）。（2）、狠抓落实，定期自查（3-10月）。（3）、优化工作机制，创新服务举措（3-10月）。（4）、总结创优（11月）。
支委会会议记录
时间：2013.5.6地点：会议室
主持人：沈建明
出席对象及人数
全体支委
参与率：100%记录员：宋昊
支委会内容：四月份工作总结五月工作计划1、上报区机关党工委“服务先锋”创建规划；
2、与奥林清华社区合作组织民防杯“东太湖骑行赛”一联双管活动，并圆满完成组织协调
活动内容
工作。
及效果
3、部署5.12防灾减灾日民防知识宣传活动；4、部署省民防局苏局长“三解三促”走基层，赠书到校园活动。5、张冰同志入围全区机关微型党课大赛决赛。
支委会会议记录
时间：2013.6.6地点：会议室
主持人：沈建明
出席对象及人数
全体支委
参与率：100%记录员：宋昊
支委会内容：五月份工作总结六月工作计划1、圆满完成5.12防灾减灾日民防知识宣传活动；2、圆满完成省民防局苏局长“三解三促”走基层，赠书到校园活动。活动内容3、计划开展建党92周年相关活动：及效果（1）、重温入党誓词；（2）、回眸入党成长路；（3）、交纳党费。4、总结“党员干部进万家”活动情况；5、参观廉政教育基地，参与奥林清华“一联双管”活动。
支委会会议记录
时间：2013.7.6地点：会议室
主持人：沈建明
出席对象及人数
全体支委
参与率：100%记录员：宋昊
支委会内容：六月份工作总结七月工作计划1、圆满完成建党92周年相关活动；2、重点讨论组织全体党员干部参加“人防大活动内容比武”竞赛活动：及效果（1）、全员参与；（2）、组织保障；（3）、上下联动，沟通有效。3、圆满完成开展第三十二个学习日活动。
支委会会议记录
时间：2013.8.1地点：会议室
主持人：沈建明
出席对象及人数
全体支委
参与率：100%记录员：宋昊
支委会内容：七月份工作总结八月工作计划1、圆满完成“人防大比武”竞赛活动,张冰同志作为苏州市代表入围江苏省“人防大比武”竞赛；2、就深化“党员干部进万家”活动开展部署：
活动内容
（1）、走访挂钩联系村；
及效果
（2）、研究制定共建计划；（3）、分配机关党员干部联户对象；（4）、联系专业团队，形成组团式服务；（5）、成立党员志愿服务小组；（6）、设立民情意见箱。
支委会会议记录
时间：2013.9.2地点：会议室
主持人：沈建明
出席对象及人数
全体支委
参与率：100%记录员：宋昊
支委会内容：八月份工作总结九月工作计划
1、圆满完成组织全体党员干部参观廉政书画、摄影作品展；2、开展党的群众路线教育学习活动，由第二党小组讲授微型党课；3、开展节前“党员干部进万家”走访活动。活动内容此次走访对象主要包括：低保户（低保边缘户）及效果、困难党员、老党员、老干部、重点信访户等群体。4、走访过程中区民防局每个党员向帮扶对象发放了“服务群众联系卡”，方便帮扶对象及时与我局党员干部联系。
支委会会议记录
时间：2013.10.8地点：会议室
主持人：沈建明
出席对象及人数
全体支委
参与率：100%记录员：宋昊
支委会内容：九月份工作总结十月工作计划1、总结节前党员干部进万家走访活动；2、讨论党员干部进万家组团式服务工作内容；
活动内容
3、回复党员干部进万家走访活动中收集到的
及效果
问题。4、做好服务先锋年度总结工作。
支委会会议记录
时间：2013.11.4地点：会议室
主持人：沈建明
出席对象及人数
全体支委
参与率：100%记录员：宋昊
支委会内容：十月份工作总结十一月工作计划1、联系专业电工，电脑维修工；2、开展党员干部进万家组团式服务走访工作；
活动内容
及效果3、上报服务先锋年度总结汇报；4、做好支部党建工作年度总结。
篇五：支委会审查会议记录
支部委员会会议记录三篇支部委员会会议记录三篇党支部的组织情势是支部党员大会和支部委员会(简称支委会)。
支部党员大会决定支部的重大问题。本站为大家整理的相干的支部委员会会议记录供大家参考选择。支部委员会会议记录篇1会议
会议地点：预会人数：应到6人，实到6人主持人：团支书会议内容：支部委员相互认识，通读团干职责章程，学习党团知识。会议目的：让每位团干了解交院团支部的部份规章制度;团干明确自己的职责;鼓励所有的同学入党积极心。主要程序：1、通读交院团干职责章程。强调宣扬委员、组织委员的职责及工作重点。2、各委员谈自己感想，和今后工作展望。会议总结：
本次会议基本到达预期目的，团干对学院的部份章程做到心中有数，明确了部份同学入团和入党的意愿。
支部委员会会议记录篇2会议年月日
会议地点：***
参加人员：************
主持人：***
会议主要议题：讨论“***同志肯定发展对象”事宜
1、负责培养人、党小组介绍培养情况
支部委员***：根据党支部指派，我负责对***
同志入党进行培养考察，该同志积极要求进步，曾屡次主动向党组织和培养人联系，汇报思想和工作情况，主动征得党组织和培养人的帮助和指点，进步比较大，在本职工作中能比较好的完成各项工作和任务，经培养考察，可以做党的发展对象。
支部委员***，根据党支部指派，我负责对***同志入党进行培养考察，该同志在学习、工作生活中，能努力依照1名共产党员的标准要求自己，向党组织积极靠拢，积极表现认真学习党的先进思想、理论与方针政策，用先进的理论指点实践，经培养考察，可以做党的发展对象。
支部书记***：该同志认真学习邓小平理论和“3个代表”重要思想，拥戴党的线路、方针、政策，在思想上和行动上同党中央保持1
致，及时相党组织汇报思想和工作情况，工作积极主动地，尽职尽责、任劳任怨、入党动机明确。
听取培养人对考察对象的综合考察意见，我同意***同志成为考察发展对象。
2、支委会议构成意见：
像。
经党支部委员会议集体讨论，1致同意***同志作党的发展对
支部委员会会议记录篇3会议20xx年x月x日
会议地点：党员活动室
参加人员：支部书记组织委员宣扬委员
主持人：支部书记
记录人：某某某
会议议题：接收豫备党员
支部书记：接街道党工委通知，我支部上报的党员发展对象×××经区委组织部培训考试成绩合格，需召开党员大会研究该同志的入党问题，今天我们开会研究1下。
先转达1下街道党工委通知要求。(转达通知)
在召开党员大会前，要对党员发展对象进行政治审查，主要审查计划生育、社会治安、信访等情况，同时要对发展对象的家庭主
要成员和社会关系的政治历史情况进行调查。党支部必须安排两名正式党员对其进行政审，政审人员不能是发展对象的亲属，发展对象本人更不能参与。我提议这两名正式党员分别是×××和×××，大家是不是同意，请发表意见。
组织委员：同意。
宣扬委员：同意。
支部书记：通知这两名正式党员按程序、要求对党员发展对象进行政治审查，并于3月20日前构成政治审查报告。支部定于3月20日下午3：00召开党员大会接收中共豫备党员。宣扬委员下好通知，提早准备好表决票、笔、记号笔等。
党员大会要有监票人、计票人，支部要先有提议，我提议，×××为监票人，×××为计票人，大家发表下意见。
组织委员：同意。
宣扬委员：同意。
支部书记：好，各位分头做好准备工作，提早下好通知。以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用
处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不
能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩
下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，
很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知
道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，
煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、
植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无
比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约
用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？
答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用
处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不
能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩
下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，
很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个
电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
篇六：支委会审查会议记录
党支部委员会会议记录LGGROUPsystemofficeroom【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
确定入党积极分子党支部委员会会议记录
1、会议时间：年月日
2、会议地点：
3、参加人员：
4、主持人：
5、主要议题：讨论“确定入党积极分子培养对象”事宜。
一、组织委员宣布
同志向党组织提出申请情况，最早时间（要有书
面材料）
二、党小组、团支部介绍推荐情况
三、
（支部书记）介绍：
1、
同志的入党愿望及其思想、政治、工作表现；
2、发表个人意见。
四、支部成员意见是否同意其确定入党积极分子培养对象
：发表个人意见
：发表个人意见
：发表个人意见
五、支委会讨论形成意见：
六、指定（明确）培养联系人。
同志的培养联系人：
同志、
同志（正式党员
两名）
格式范例说明：（1）党组织考察申请入党人的入党动机和现实表现，经征求党内外群众意见和党小组推荐，召开支部会（不设支委会的由支部大会），一次支部会讨论两个或两个以上的培养对象时，应逐个讨论和发表意见。（2）党支部把支部会形成的确定入党积极分子培养对象的意见，按照要求填入《申请入党积极分子培养考察登记表》中培养对象的确定栏内。填写时，要把支委会决议的时间、主要内容一同填入相关栏内，组织委员签名盖章的落款时间应与支委会同期。（3）党支部确定入党积极分子后，应召开党员大会公布，并及时报上级党委备案。（4）存放个人档案内的会议记录，需加该党支部印章并注明“情况属实与原件相符”。
确定发展对象党支部委员会会议记录
1、会议时间：年月日2、会议地点：3、参加人员：4、主持人：5、主要议题：讨论“确定发展对象”事宜。一、负责培养人、党小组介绍培养情况二、（支部书记）介绍：1、同志的入党愿望及其思想、政治、工作表现；2、发表个人意见。三、支部成员是否同意其确定为发展对象的意见
：发表个人意见：发表个人意见
……
四、支委会讨论形成意见
五、指定或（本人约请）入党介绍人
同志的入党介绍人：
同志、
名）
同志（正式党员两
格式范例说明：（1）入党积极分子在经过一年以上的培养教育后，支部应及时召开支委会讨论（不设支委会的由支部大会），如条件成熟，应确定为发展对象；如条件不成熟，则继续培养。一次支部会讨论两个或两个以上的发展对象时，应逐个讨论和发表意见。（2）党支部确定发展对象后，应把支委会决议按照要求填入《申请入党积极分子培养考察登记表》中确定发展对象的相关栏内（落款时间与支部会议时间同期），然后及时报上级党委审查同意。（3）存放个人档案内的会议记录，需加该党支部印章注明“情况属实与原件相符”。
接收预备党员的支部党员大会议程及记录内容1、会议时间：年月日2、会议地点：3、参加人员：4、主持人：5、主要议题：讨论“接收预备党员”事宜。第一项议程：支部书记报告会议议题，宣布应到会人数，实到会人数，缺席原因，会议是否有效及接收预备党员名单；
第二项议程：发展对象宣读本人入党志愿书，汇报自己对党的认识、入党动机、本人经历、现实思想工作情况、家庭主要成员和主要社会关系情况，以及需向党组织说明的其他问题；第三项议程：两名入党介绍人分别介绍发展对象的现实表现，主要优缺点等情况，并对其能否入党表明态度；第四项议程：组织委员代表支委会向党员大会报告发展对象的审查情况及征求党内外群众意见情况，并表明对其入党的态度；第五项议程：与会党小组长、党员充分发表意见，对其能否入党进行讨论，表明意见；第六项议程：无记名投票进行表决；第七项议程：支部书记作总结并宣布支部大会的决议；第八项议程：发展对象表态。对党员大会讨论情况表明自己的态度和今后的决心。对党员提出的问题，需要本人说明的应予以说明；第九项议程：（吸收入党积极分子参加的，也可发言表态）支部书记提出要求和希望。
格式范例说明：（1）支委会讨论研究，经所在党（工）委和区委组织部预审合格后，提交支部党员大会。支部党员大会应在预审通过时间的15天内召开。（2）在召开支部党员大会表决时，采取票决的方式进行，要注意以下几点：一是申请入党人及其入党介绍人必须到会。二是投票必须使用《党支部发展中共预备党员表决票》。表决时，赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，方能通过接收预备党员。三是入党介绍人不能投
弃权票。因故不能画写表决票的党员可以委托其他正式党员代为填写，但被委托人不得违背委托人意愿。因故不能到会的有表决权的党员可以正式向支部提出书面意见，并统计在有效票内，表决意见要当场公布。
预备党员转正支部大会议程及记录内容
1、会议时间：年月日
2、会议地点：
3、参加人员：
4、主持人：
5、主要议题：
同志拟转为正式党员
第一项议程：支部书记向党员大会宣布应到会人数，实到会人数，缺席人
员及原因，会议是否有效及拟转正人员名单；
第二项议程：申请转正的预备党员汇报本人在预备期间的思想、学习、工
作表现，肯定成绩和进步，找出缺点和不足，表明自己的态度和决心，向
党组织说明有关问题，宣读转正申请；
第三项议程：预备党员所在的党小组长介绍该同志在预备期间的表现和党
小组意见；
第四项议程：支委会报告对预备党员教育、考察情况及征求党内外群众意
见等情况，对其能否转为正式党员提出具体审查意见；
第五项议程：与会党员同志对预备党员能否按期转正充分发表个人意见和
希望；
第六项议程：实行无记名投票表决，记录“赞成”票、“反对”票、“弃权”票三项意见结果形成决议。决议主要包括预备党员在预备期的表现，支部大会讨论的情况，党员应到、实到会人数，表决结果；第七项议程：组织委员代表支委会向大会宣读通过某同志按期转正决议；第八项议程：申请转正的预备党员对党员大会讨论的意见和表决结果表明自己的态度，对党员提出的问题，需要本人说明的本人予以说明；第九项议程：支部书记提出希望和要求。
格式范例说明：⑴经上级党（工）委和区委组织部预审合格的，方可履行
转正手续，提交支部大会讨论表决。会议时间在预审通过15天内召开。⑵
在召开支部大会表决时，采取票决的方式进行，要注意以下几点：一是支
部大会一次讨论两个或两个以上的转正时，应逐个讨论和表决。二是投票
必须使用《
党支部中共预备党员转正表决票》，赞成人数超过
应到会有表决权的正式党员的半数，方能通过预备党员转正。三是因故不
能画写表决票的党员可以委托其他正式党员代为填写，但被委托人不得违
背委托人意愿。因故不能到会的有表决权的党员可以正式向支部提出书面
意见，并统计在有效票内，表决意见要当场公布。⑶支部党员大会后，支
部书记应把党员大会时间、内容和形成决议情况一同填入《预备党员鉴定
表》相关栏内，支部书记签名盖章的时间与党员大会同期。⑷支部预备党
员转正大会结束后，应将全部入党材料上报所属党委（党总支）再次进行
认真审查。
篇七：支委会审查会议记录
时间：XXX年XX月XX日地点：XX会议室主持者：XX(书记)记录者XX出席者：支委委员XX……缺席者：XX(缺席原因，如学习、出差、生病、无故等)会议主题：讨论预备党员XX、XX的转正XX(书记)：我支部有预备党员XX、XX预备期已满，现他们提交转正申请，今天召开支委会，研究他们是否能按期转正。先讨论XX同志，请大家发言。XX(支委)：…………，我同意他按期转正。XX(支委)：…………，我同意他按期转正。…………[每位支委都要发言，谈其预备期间的表现以及个人的意见等]XX(书记)接下来讨论XX同志，请大家充分发表意见。XX(支委)：…………，我同意他按期转正。XX(支委)：…………，我同意他按期转正…………决议：经支委研究同意把XX、XX同志的转正申请提交支部党员大会讨论通过。主持人：xxx记录人：xxx应出席有表决权正式党员15人，实到13人(因事因病请假名)分别为：xxxxxx应到会预备党员2人，实到2人(因事因病请假名)。分别为：无会议内容：一、主持人宣布会议议题：讨论预备党员xxx等一位同志转为中国共产党预备党员二、主持人姜楠宣布到会党员情况三、逐个讨论、审议发展对象的入党问题1、讨论xxx同志转正(1)xxx同志宣读《转正申请书》(2)两位培养人介绍一年来培养情况。1
(3)xxx汇报支委会审查情况(4)支部内讨论xxx：本人同意其转为中国共产党正式党员。xxx：本人同意其转为中国共产党正式党员。xxx：本人同意其转为中国共产党正式党员。(5)有表决权的正式党员以举手表决(到会15人全部通过表决)。(6)支部书记宣读支部决议：决议：同意xxx同志转为中国共产党正式党员。2、讨论接收xxx同志转正xxx：xxx同学积极参加各项班级、研究生院文体活动，起到了党员的带头表率作用。xxx：xx在日常学习生活中能够团结同学，对待班级活动热心，积极参加各项活动，起到了党员的先进作用。xxx：xx同学非常积极参加各项学校班级活动，虽不是班委成员，但对班级活动非常热心，在各方面都起到了良好的带头作用。四、党支部书记讲话今天，我们中又一位预备党员转正。经过了一年的预备党员考察期，xxx同学表现优秀，完全符合一名正式党员的要求，今天成为一名正式党员。希望xxx同学继续努力，牢记党员的责任和使命，做一名优秀的共产党员。五、毕会时间：地点：参加人员：主持人：xx(支部书记)记录人：(应到正式党员XX名，预备党员X名，因事、因病请假xx名，实到会正式党员xx名，预备党员x名)(说明：若一次大会讨论2名及以上同志转正问题，则讨论、表决完第一个，再讨论、表决第二个。)主要内容：
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一、讨论张三同志的转正问题1.张三同志汇报预备期思想、工作情况宣读《入党志愿书》1-5页有关内容2.党小组介绍张三同志预备期表现和小组意见xx发言：一年来，张三同志在政治思想上……，工作中……，生活上……。缺点是：……。用党章规定的标准全面衡量张三同志，我认为他已基本具备了共产党员的条件，经小组研究，同意张三同志按期转正。3.支委会报告对张三同志在预备期间的教育考察情况
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