教育局党建工作汇报4篇教育局党建工作汇报 三加强意识形态工作维护学院政治安全认真贯彻关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见加强和改进学生党建工作宣传和思想政治工作下面是小编为大家整理的教育局党建工作汇报4篇,供大家参考。
篇一：教育局党建工作汇报
三加强意识形态工作维护学院政治安全认真贯彻关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见加强和改进学生党建工作宣传和思想政治工作坚持社会主义办学方向始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位牢牢掌握高校意识形态工作的领导权管理权话语权切实做到守土有责守土负责守土尽责为学院的改革发展稳定提供坚强的组织保障教育党委书记抓基层党建工作述职报告2篇根据区教育局党委有关要求，现将抓基层党建工作情况汇报如下：
一、个人履行直接责任人情况（一）抓责任落实，切实履行第一责任人职责。学期初，先后2次召开全体党员会议，按照区委关于党建工作的整体思路，研究制定了符合基层支部党建实际的年度党建工作计划，为全体党员深入开展教育实践活动提出了具体指导意见。为提高党组织的凝聚力和战斗力，带头参加学习，认真备课给党员上党课，广泛征求了25名教师的意见建议，帮助我查找了3条意见建议。通过以身作则，率先垂范，全体党员的信仰更加坚定，团结进取的信心更足，党支部的战斗堡垒核心作用更强。（二）抓组织建设落实。一是坚持开展学习型党组织建设。党支部坚持召开全体党员会议例会制度，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，坚持领导班子带头，党支部书记授课，把建设学习型党组织的活动和幼儿园的中心工作有机结合，与创先争优活动有机结合，坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”。二是建立健全党员教育管理的长效工作机制，抓好常规工作。积极推进组织制度创新，提高党员干部素质。三是积极开展党务政务公开。认真坚持党务政务公开制度，通过公开栏、党支部公开党务政务信息，自觉接受群众监督。四是严把党员发展质量关。认真贯彻“坚持标准、保
证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做好新党员的发展工作。重视发展教学一线的青年骨干教师入党，现已确定入党积极分子1人。五是做好党费收缴工作。按标准及时、足额交纳党费。
（三）抓思想建设落实。一年来，认真学习党的和党的十八届三中全会精神，学习一系列讲话精神，开展“群众路线教育学习教育实践活动”，发放调查问卷，查找制约幼儿园发展的问题3条，现已全部整改完毕。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，通过开展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。。
（四）抓作风建设落实。通过开展党的群众路线教育实践活动着力解决了作风建设方面三个问题。一是解决了纪律不严的问题。纠正了教职工纪律涣散、管理不严问题；二是着力解决了责任不明的问题。做到了人人有责任，事事有人抓，层层抓落实，件件有回音。三是着力解决了工作效率不高的问题。在党的群众路线教育实践活动中，共解决“四风”方面的问题36个，并结合我园实际完成专项整治任务15项。
（五）抓制度建设落实。作为成立时间较短的党支部，各项制度还不够健全，我们积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、上党课、组织参观学习、建党员活动室、做读书笔记、交流心得体会等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。
（六）抓基层党组织品牌创建。以党的群众路线教育实践活动为契机，带头开展了在职党员“进社区、亮身份、尽职责”活动。到驻地社区文昌社区报到，自觉主动公开党员身份，自愿认领服务岗位，自觉接受组织的监督。形成了单位主管、社区协管、双向互动的机制，达到了联系群众、组织群众、团结群众的目的，使幼儿园党组织形象上得到进一步提升。
二、存在的问题和不足一是服务意识有待加强，抓工作飘浮。工作中不细致，粗枝大叶，对许多工作研究的不深、不细，缺乏指导。存在把工作“放手”变成了“放任”，同党员群众谈心少，谈工作多，对同志关心少。布置工作时，身体力行督查不够。二是面对新时期党建工作，缺乏新思维，新办法。对于基层党组织党建工作习惯于省事走老路，缺乏积极思考主动创新的意识，遵循上级党委咋安排咋干的思想，各项工作亮点不够突出，创新性工作开展不够，难题的能力与形势任务要求还存在较大差距，党员干部积极性、主动性和创造性发挥不足，存在工作思考多，思想建设考虑少，上级怎么布置，照搬照办现象。如制定年度工作计划时，基本依照上级计划内容而制定单位的年度工作计划，缺乏创新。三是部署工作与自身实际结合不够，机械执行。对上级安排的工作任务简单服从，就工作抓工作、就落实抓落实，不善于从地区
单位的实际出发，工作实绩大打折扣。争一流、争先进的精神头和进取心有待加强。
四是抓制度落实不严，缺乏持久性。自己对党内制度学习不透彻不深入，只满足于了解了、安排了，没有真正做到督促落实。存在老好人思想，制度执行力打折扣。
五是担当精神不强，党员管理抓得不牢。“党要管党、从严治党”的意识淡薄，加上“好人主义”思想作怪，党员管理松懈，导致有的党员组织纪律性差，先锋模范作用发挥不好，归根结底还是自己机关党建层面的担当不足。
三、下步工作打算一是健全党建管理职责，履行好第一责任人职责。切实发挥党组织战斗堡垒作用，勇于担当，认真履责，推进党员示范岗建设。二是建立工作推进考评机制。进一步强化党支部书记管党意识，有效落实党建工作责任，切实提高本单位党建科学化水平，实施好党员述职评议工作，接受上级党组织点评和本单位党员评议。三是进一步推进党员直接联系服务群众常态化机制。今年，强化党员进社区工作，发挥党员的模范带头作用，强化“工作在单位、生活在社区、奉献双岗位”的意识，带头遵守居民公约、带头参加社区活动、带头维护社区和谐、带头践行社会公德。四是推进党员教育培训常态化机制。开展“书香特色”，提升党员素养，构筑“师德特色”，滋润党员心田，倡导“绩廉特
色”，筑牢思想防线等活动，弘扬正气，锻造队伍。重视入党积极分子培养学习工作，增添组织新血液。
五是打造基层党建工作新亮点。把工作的着力点放在打造、提升和推介特色亮点工作上，继续深化服务品牌创建工作，加强作风建设，提高依法治园，提高民主管理水平，办人民满意的教育，做尽职称职的党员模范。
党委书记抓基层党建工作述职报告20__年，认真履行党建‚第一责任人‛的职责，努力推进‚书记项目‛的实施，践行‚三严三实‛，力求党建工作跨台阶、上水平，为学院改革发展提供坚强有力的思想基础和组织保障。现述职如下：第一部分履职的基本情况一、率先垂范，落实党建主业责任作为党建工作第一责任人，本人认真贯彻落实中央和省委关于党要管党、从严治党的新要求，加强和改进学院党的建设。制定《___学院20__年党建工作要点》并组织实施。根据《xx省高等学校领导班子成员党建责任清单》（粤组字“20__”4号）精神，认真履行党建工作第一责任人职责，充分发挥学院党委的政治核心作用，带头严格遵守党的政治纪律和政治规矩，遵守八项规定，自觉反对和抵制‚四风‛。确立以‚‘___’创建服务型学生党支部‛为主题的20__年‚书记项目‛，亲自协调解决重点、难点问题，在加强服务基础，加强服务保障，与学习型党支部建设相结合，与创先争优相结合，与校园文
化建设相结合等方面加强建设，增强了服务意识，密切了党群关系，促进了学院发展。
二、组织‚三严三实‛专题学习教育，强化党风廉政建设认真组织学院‚三严三实‛专题学习教育活动，本人作了动员讲话和带头学习。每位院领导在所属党支部讲‚三严三实‛专题党课。各党支部召开专题组织生活会，引导党员干部深刻领会‚三严三实‛内涵和自觉践行‚三严三实‛，更好地锤炼党性、改进作风、推动工作。
组织开展以‚守纪律、讲规矩、作表率‛为主题的纪律教育学习月活动，在加强党的宗旨教育、党的纪律教育等方面，引导党员、干部严守纪律规矩，强化组织观念，认真解决存在的突出问题，组织党支部学习讨论《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，积极营造‚不敢腐、不能腐、不想腐‛的社会氛围和良好的校园氛围。
三、加强意识形态工作，维护学院政治安全认真贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，加强和改进学生党建工作、宣传和思想政治工作，坚持社会主义办学方向，始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢掌握高校意识形态工作的领导权管理权话语权，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，为学院的改革发展稳定提供坚强的组织保障。落实学院党委中心组学习制度，编印党委中心组学习资料《党建学习》，发至各党支部供学习参考。深入学习贯彻党的精神和系
列重要讲话精神，邀请校外专家来院作‚论依法治国‛、‚全面建成小康社会的行动指南‛等专题辅导报告。本人按‚第一课‛的要求，为学院‚青马班‛学生作了题为‚依法治国与依法治校‛的思想政治理论课。我院党员干部积极参与民办高校党建研究会组织的理论研究工作，撰写的论文获好评和奖励，效果显著。
积极开展‚大抓党建‛专题宣传。党委宣传部制作了三严三实、党建创新书记项目等内容的宣传橱窗22版，同时利用网络平台和学院官微，挖掘撰写了一批在抓党建和践行社会主义核心价值观方面的经验做法进行宣传报道，加强了对中央精神和党的方针政策的学习宣传力度。
认真贯彻全省教育系统维稳工作会议精神，加强学院意识形态工作管理，维护学院政治安全和校园稳定，根据省委工作部署，组织学院开展维护政治安全专项整治工作，制订《专项整治工作实施方案》，与学院各单位部门签订《目标责任书》，确保专项整治工作的落实。
四、加强基层组织建设，助力学院改革发展配合学院的系部调整，进一步优化基层党组织设臵，从原有的6个党总支33个学生党支部调整为11个党总支34个学生党支部，解决了原来党总支内结构不合理导致管理难度偏大的问题。制定《排查帮扶薄弱基层党组织实施方案》，对2个党支部进行帮扶。以书记项目和党建育人项目为抓手，把‚发展过程育人‛、‚党建文化育人‛、‚实践服务育人‛的理念真正落实到实际工作中。本年度，我
院共发展党员400名，完成近300多名预备党员的转正审批工作。通过开展‚一个党员一面旗臶‛活动、搭建党员之家活动、‚亮‘党员’名片，迎新生做表率‛等一系列的实践服务活动，树立了党员良好形象，增强学生党员的服务意识和奉献精神。
五、以党带群，促进学院和谐发展坚持以党建带群建，发挥工会、共青团的纽带和桥梁作用。建立完善‚党建带团建‛的工作机制。根据我院实际把党支部与班级之间‚结对子‛，建立学生党员与学习成绩差学生‚一对一结对帮扶‛机制，目前，全院党支部共结对帮扶52名师生或党员；做好统战工作，加强与民主党派师生的联系，发挥各民主党派在和谐校园建设和学院改革发展中的作用。第二部分存在问题及原因对照党建责任清单和党委书记的责任，全面审视我院的党建工作，存在问题及原因主要表现在：一、落实责任清单不够扎实。对照‚从严治党‛要求，在履行党委书记第一责任和党委主体责任方面，还有一定差距。主要表现有：重部署、轻落实检查；重阶段性工作、轻制度执行；重形式、轻实际实效。二、理论学习不够深入。领导班子和教职员工理论学习不够深入，认为教学和科研才是学校的主业，因而把绝大部分人力和精力都投入到招生、教学和科研上，削弱了党风廉政建设和师德师风建设。政治理论学习形式和方法过于单一，真正走出去交流学习的不
多，学习的效果还有待提升。领导班子对抓好党风廉政建设的力度还不强，对党员干部的党风廉政教育不系统、不深刻。
三、走进基层联系群众不够深入。领导班子成员走进基层和联系群众不够深入，抓规章制度的贯彻执行上力度不强，个别制度流于形式。对规章制度宣传力度不够，部分制度只有制定部门和参与者熟悉，被规范对象和利益相关者对制度学习不够，有时导致部分师生对相关决策不理解、不支持，影响决策的执行。院务公开工作有待继续推进。
第三部分下一步思路和具体措施一、进一步强化主业责任。加强理论武装，进一步增强从严治党的使命感和紧迫感，强化责任意识，提升能力；坚持以身作则，率先垂范，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调；抓好班子、带好队伍。二、进一步坚持群众路线。建立院领导接待师生制度，完善并严格执行听课制度；完善领导干部深入课堂、深入宿舍、深入食堂制度；完善困病党员、教职工慰问制度；加强对全院规章制度的贯彻执行力度。探讨建立校内网络论坛，为师生搭建沟通意见的平台。积极利用新媒体等手段，不断探索党建工作的新形式、新途径，推进工作载体创新，提升学院原有党建项目，依托新兴媒体信息服务平台，加强党建信息化建设；加强组织建设、制度建设、党员教育与发展，推进工作内容创新，注重文化品位、科技含量。
三、进一步建立健全党风廉政建设责任机制。建立健全党风廉政建设责任制机制，履行党委主体责任和纪委监督责任，认真落实领导班子成员“一岗双责”职责。进一步抓好党委中心组学习，科学制订学习计划，规定学习任务，保证学习时间，创新学习方法。研究制定严肃党内政治生活的制度措施，加强对各级党组织党内政治生活的监督检查。继续推进党建育人项目，完善“创先争优”工作长效机制，深入开展“三严三实”主题教育；进一步深化党风廉政建设，开展“校园廉洁文化活动周”的宣传活动，营造崇尚清廉、风清气正的校园文化氛围，增强党员和领导干部拒腐防变能力。
四、进一步促进学院各项工作发展。争取进一步的资金投入，逐步改善办学条件，尤其是改善实践教学所需的设施设备条件。研究建立相应制度，加强对校园基建质量的监管。狠抓规章制度的完善和创新，不断推进依法治校进程。
篇二：教育局党建工作汇报
百度文库-让每个人平等地提升自我教育局党委基层党建工作述职报告
一、工作职责履行情况一是履职尽责，狠抓工作责任落实。年初，与各学校党组织负责人签订了《20**年度党建工作目标责任书》。多次召开党委会议，及时学习贯彻中央和省、市、县委党建工作要求，听取和研究学校党建工作。实行党委委员包抓党建工作机制，把党建工作纳入中小学、幼儿园目标管理考核，有力促进了党建工作落实。二是强化教育，提升党员队伍素质。结合开展党的群众路线教育实践活动，组织党员干部扎实学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神和各项理论创新成果，党委中心组开展集中理论学习14次，由局党委委员担纲授课，举办“干部夜校”13期。全年在骨干教师和优秀学生中发展党员26名，转正30名。三是纠建并举，加强基层组织建设。筹资万元，完善提升了局党委党建活动室。严格落实民主集中制，坚持重大事项民主决策，修订制度15项、新建制度3项，确保了各项工作规范有序进行。组织各总支（支部）扎实召开了专题民主生活会和组织生活会，民主评议党员669名。对6个软弱涣散党组织进行了集中整顿，全部转化升级。集中开展了“三公”经费、办公用房、教育乱收费、教师有偿家教、乱
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订教辅读物等专项整治活动16项，整改问题47条。四是统筹兼顾，推动教育事业发展。把党建工作和教育
教学工作深度融合，深入开展先锋引领行动，引导广大党员在工作中比学习、比奉献，争创“三优示范岗”，评选“敬业标兵”60名。扎实开展城乡学校捆绑式结对帮扶活动，结成学校帮扶对子20个、教师帮扶对子100个，开展送教下乡等帮扶活动200多次。XX年，全县义务教育均衡发展顺利通过国家评估验收，高考总上线率、重点本科、一般本科上线率均居全市第一名。
二、存在的主要问题及原因一是局党委抓农村学校党建工作用力不够，全面抓、抓全面的工作格局还没有形成，一些农村学校党支部“三会一课”等制度没有得到严格落实。二是一些学校党建和业务工作没有做到融合共进，没有找准党建和教学工作的结合点，载体创新不够，党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。三是部分学校党组织生活仅局限于政治学习，对党员干部疏于教育管理。原因分析：一是局党委抓基层党建工作职责落实还不够到位，尤其对农村小规模学校的党建工作思考较少、指导不够。二是抓基层党建工作多重于开会安排，考核督促不够，工作精细化程度不高，部分工作落得不实。三是部分学校仍然存在重教学轻党建思想，党组织书记职责履行不到位，工
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百度文库-让每个人平等地提升自我
作中思路少、办法少，党建推动教学工作实效不明显。三、下一步工作思路和主要措施一是强化工作责任，全面落实党建目标责任制。局党委
班子成员带头履行抓党建工作责任，坚持与中心工作同安排、同检查、同考核，建立半年观摩交流、年终考核评议机制，力争把包抓点建成示范点。
二是严格教育管理，切实加强党员队伍建设。严格落实“三会一课”制度，加强学校党员教师思想政治教育，持续开展“三优示范岗”、“敬业标兵”评选活动，激发教师队伍活力。认真贯彻落实《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见》，坚持质量优先，严把党员入口关，年内力争培养建党对象30名。
三是夯实工作基础，提升学校党建工作水平。结合全县学校党建工作实际，在各乡镇初中和中心小学健全完善党建活动室。开展先锋引领活动，围绕加强“学习型、服务型、创新型”党组织建设，突出重点，分类指导，整体推进，创建党建工作示范点2个，整顿软弱涣散党组织2个，全面提高各级各类学校党建工作水平。
四是注重作用发挥，凝聚教育科学发展合力。紧紧围绕全县教育改革发展大局，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，积极争取实施“全面改薄”、教师周转宿舍、职教中心续建、农村义务教育学生营养改善计划等项目
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23个，深入推进课堂教学改革，促进教育教学质量稳步提升，推动全县教育事业更好更快发展。
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篇三：教育局党建工作汇报
教育局党建办第一季度工作总结及第二季度工作要点一、党建工作（一）专项活动健康有序.一是教育系统各级干部赴基层转变作风服务群众活动有序有效。教育局党委及时召开会议专题进行研究，明确将活动纳入学校工作目标部署、推动、落实。成立教育系统各级干部赴基层转变作风服务群众领导小组、专项督查组,并下设办公室。适时组织召开动员会议，认真、周密的部署了我县教育系统各级干部赴基层转变作风服务群众活动阶段性任务,明确了活动的方向和要求.并按照“一岗双责”的要求，形成党委班子成员包乡包校、包奥特贝希乡12村农户；局机关干部联系学校、包奥特贝希乡12村放心户；教育办主任、教育办干部包学校、包班级；校领导包年级，中层领导包班级,班主任及任课老师包学生和学生家长的转变作风服务群众机制。采取专题报告会、知识讲座、集中上党课、上门宣讲、发放资料等形式，组织开展“下访再回炉”、“六个一”（蹲点一个学校、联系一名教职工、关注一名学生、走访一个家庭、解决一个困难、选送一节课程）“五百大走访”等实践活动。同时，教育系统各级党组织都通过校园广播、宣传板报、横幅等作为宣传手段，大力宣传活动的目的意义、具体要求、方法步骤等，努力营造各级干部深入基层、服务群众、创先争优、推动发展、维护稳定、促进和谐的浓厚氛围,同时便于社会舆论监督。第一阶段，我教育系统悬挂横幅47条,专题板报一期329块，校园滚动式广播每校21小时。二是创先争优活动有序有效。教育局党委继续在党组织和党员中按照“一定、二审、三公开”的程序开展2012年党员“双向承诺”活动.并针对教育系统的特殊情况，采取现场点评、会议集中点评、个别谈话点评、书面点评等相结合的方式对党组织和党员个人履诺情况进行点评，并结合教育系统各级干部赴基层转变作风服务群众活动，大力开展走访调研,为“创先争优、迎十八大”摄影
大赛增添了三幅作品,不断推动了教育系统创先争优活动的深入开展。三是基层组织建设年活动有序有效。及时召开基层组织建设年动员会，安排部署教育系统基层组织建设各项任务，结合下基层大走访和机关干部联系学校,对我县67个党组织按照“五好学校党支部”的标准进行了摸底调查打分评估，对可以立即整改的问题进行了限时整改,为月底的分类定等打实了基础。
(二)以思想建设为抓手,夯实党组织工作基础.一是抓常规，继续规范“三会一课”、“党组织议事规则”、党员发展、党员教育培训管理等党的基本组织制度，年初在召开教育系统党建工作会议时，与各乡教育党总支副书记及局党委所属党组织签订了目标责任书，专门印发了2012年党建工作要点和教育系统党组织议事规则、进一步规范党组织会议记录的通知等，为党组织开展工作奠定了制度保障。二是继续严格落实学习制度。坚持周三、周五政治理论、业务学习，坚持每月四次收看电教专题片，重点对赴基层转变作风服务群众的七个讲清内容进行再学习。三是结合各级干部赴基层转变作风服务群众活动和基层组织建设年及2011年度民主生活会,召集教育系统各级党组织开展“工作为了谁，工作依靠谁”大讨论、2011年度民主生活会等，组织教职工结合党章、教师职业道德内容查找自身在政治立场、党性原则、思想信念、宗旨观念、组织纪律以及工作作风等各方面存在的问题,通过剖析原因、积极整改,不断增强党组织的凝聚力、战斗力和教职工为人民服务的宗旨意识。
(三)加强督查指导,推动学校党建工作上台阶.第一季度，对局党委所属党组织进行了2次党建业务工作督查，对农村学校党组织开展了1次抽查，督查采取多查边指导边整改的方式进行，对立即无法整改的，实行限时整改制.
二、纪检监察工作（一）进一步加强教育行风建设。开学前，组织学校领导及教职工重点学习了《关于印发新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理
暂行办法》、《关于规范中小学服务性收费和代收费有关问题的通知》，假期，及时对集体补课情况及教师有偿家教进行了清理整顿。开学期间，坚决制止乱收费、乱办班、乱补课行为.截止目前,已对教育乱收费开展了2次全面的督查,学校收费行为、办学行为、招生行为进一步规范。
（二)进一步加强党风廉政建设。一是及时调整充实了领导机构,召开纪检监察工作会议，明确了党委班子成员党风廉政建设责任，与学校党支部签订了《党风廉政建设责任书》和《纠风工作责任书》、《治理教育乱收费工作责任书》，印发了2012年工作要点。二是认真实施“阳光工程"，进一步规范职称评聘、招生、财务管理、基建工程项目招投标等工作，实行党务、政务公开，民主管理。设置了公示栏，对外公开教育局工作职责、重大事项的办事程序、教育收费政策等，从源头上有效遏制了不正之风.三是扎实开展廉政教育。结合春节、开学之际，组织机关干部、教职工广泛学习宣传廉洁自律和反腐倡廉有关《规定》、通知、讲话精神的同时，利用党员远程教育，收听收看各级教授的讲座和党风廉政专题电教片。用不同方式确保教育系统寒假期间的政治稳定、廉洁自律。
（三）进一步排查信访案件。一是落实有访必查的要求，对调动工作的教师,核实其调动理由是否真实，对网络信访件、上级转办件等及时进行调查核实,上报。二是坚决查办群众反映的如中小学乱收费等热点问题，做到有案必查，并客观、公正,对群众举报和来访所反映的问题做到了件件有着落，事事有回音.
三、下季度工作重点党建工作：1、继续深入开展教育系统各级干部赴基层转变作风服务群众活动；2、继续推进教育系统创先争优活动；3、认真完成基层组织建设年阶段性任务，对67个党组织进行分类定等；4、指导学校开展五好党支部申报、验收、命名等工作；5、指导学校开展发展党员工作.6、
继续抓好三会一课及学习型党组织建设活动.纪检监察工作：1、成立廉政文化进校园工作机构,制定并印发《乌什县教育系统
“廉政文化进校园”工作实施方案》，由办公室负责指导、督促学校按方案要求和目标开展好各项工作,各学校认真开展以“崇廉敬洁”为主题的廉政文化进校园活动。2、聘请行风评议员、效能监督员实施“外督”.3、加强机关干部行政效能及教职工师德师风教育。4、扎实开展治理教育乱收费专项治理工作。5、认真落实三公开。6、加大查办信访案件工作力度.7、落实各类责任制内容。
篇四：教育局党建工作汇报
教育局XX年上半年党建工作总结XX年上半年，在县委的领导下，教育局党委坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，牢固树立和认真落实科学发展观，以加强党的执政能力建设为重点，以开展社会主义荣辱观教育为契机，以开展党员示范岗活动为载体，全面推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。主要做好了以下六个方面的工作：一、加强思想理论武装，提高党员队伍的思想政治素质。为进一步加强教育系统党员队伍的思想政治教育，局党委要求各学校党支部坚持三会一课制度，建立学习教育的长效管理机制，制定了具体的学习培训计划。在局机关坚持每天1小时集中学习制度，在学校坚持每周一次政治学习制度，促使党员干部树立勤于学习、终身学习理念，用先进的理念、科学的发展观和现代管理知识武装党员领导干部，增强服务学生、服务家长的能力和意识。通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、电化教育、讨论交流、理论测试等形式，进一步增强了学习效果。并组织广大党员学习先进人物事迹和党的十六届六中全会精神，以科学发展观统领教育改革和发展全局，组织制定《自治县教育发展十一五规划》。
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二、加强党的组织建设，增强基层党组织的凝聚力战斗力创造力。为进一步探索党建机制创新工作，局党委制定并印发了《自治县教育局党委党建工作安排意见》，对党的思想建设、组织建设、作风建设、加强领导等方面进行全面部署；抓好基层党组织班子建设，实行党员领导干部“一岗双责”制度，增强了基层党组织的战斗力；做好党员的发展和教育工作，严格发展工作程序，严把发展党员“入口关”，积极探索在中学生中发展党员工作，在直属4所中学建立学生业余党校和团校。今年发展党员10名，其中转预备6名，转为正式党员4名。同时对学校党支部上报的两名预备党员，经局党委考察后，确认两位同志尚不具备转为预备党员条件，给予了继续考察的批复。三、加强党的作风建设，提高拒腐防变和服务教育改革发展的能力。一是进一步加强防范教育，组织开展教育系统预防职务犯罪专项教育活动。认真贯彻落实党员领导干部述廉、谈话诫勉等有关廉政制度。今年根据县委商业贿赂专项治理工作的安排意见，局党委结合教育系统实际，积极开展商业贿赂专项治理工作，成立了教育局商业贿赂专项治理工作领导小组，并结合教育系统实际，制定了《教育局开展商业贿赂专项治理工作实施方案》，明确了教育局商业贿赂文书网版权
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所有专项治理工作重点、治理责任主体和领导小组的职责，为教育系统深入开展商业贿赂专项治理工作并取得实效打下了坚实的基础。并从去年查处的几起教育系统财务人员的违法案件中认真吸取教训，召开全县教育系统警示教育大会，印发了教育系统警示教育材料，做到警钟长鸣，要求校长和财务人员自觉接受社会和群众的监督，为普通党员干部树好榜样，确保教育这一方净土。二是积极推进党风廉政建设责任制落实，严格遵守“四大纪律、八项要求”等廉洁从政的各项规定，在年初教育工作会议上签订了《党风廉政建设责任书》和《纠风工作责任书》。三是认真实施“阳光工程”，进一步规范学校收费、招生、财务管理、基建工程项目招投标和“两免一补”等工作，实行党务、政务、校务公开，民主管理。在局机关和各学校设置了公示栏，有关需要公示的内容做到了及时公示，让群众明白，接受群众监督。四是健全党内民主生活制度，开展谈心活动，广泛征求意见，定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。五是组织开展“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活动。制定并公布了《教育局领导接待日制度》，在工作中局党委从群众关注的热点和难点问题入手，局领导带
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头搞好服务，深入基层，指导危房改造、课程改革、学校管理等工作，组织机关党员为基层为群众办实事、好事，走访慰问困难群众30户，发放慰问物资0.5万元。上半年局党委接待、办理来信来访2件。辞退1人，党纪处分3人。六是认真抓好教育行风建设，规范教育行为，切实加强机关作风建设，提高执政能力，在民主评议行风工作中满意率达95％以上。四、全面落实党建工作责任制，为局机关和学校党支部党建工作提供有力保障。教育局党委全面履行领导所属党支部的党建工作职责，建立健全局党委统一领导，党委书记负总责，分管领导具体抓，党委成员联系基层党组织的工作机制，强化指导力度、责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局，为各党支部开展党建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活动，局党委都把党建工作作为一项内容，使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行，进一步完善教育系统基层党组织建设责任制考评工作，对基层党组织和书记、校长抓党建工作情况进行综合考评，推动基层党组织各项任务的落实；尊重和维护党员的权利，在强调党员尽义务的同时，切实保障党员的各种权利，努力做到义务和权利的统一，对生活确有困难的党员，从实际出发，切实给予
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关心照顾，尤其是对年老体弱、丧失工作、生活能力的老党员，在生活上给予一定的照顾，在逢年过节期间，局党委组织各支部对特困党员、教师都进行了慰问。对在教育教学中做出突出贡献的党组织和党员、党务工作者，给予表彰和奖励，使党员教师感受到党组织的温暖，有力地调动了他们的积极性和创造性。局党委十分重视支持党员活动，凡是机关党支部召开的会议，组织的重要活动，都给予大力支持，党委成员积极主动参加组织生活、民主生活会及党员有关活动。五、稳步推进机关效能建设，提高依法行政能力。一是以创建“五型机关”为载体，结合局机关实际制定完善了《Xx自治县教育局机关效能考核办法》、《教育局机关窗口股室服务承诺制》、《Xx自治县教育局职责失误责任追究制》和《首问责任制》，完善了各股室岗位责任制度和股室管理制度，实行挂牌上岗和外出公示制度，促进了机关作风的转变。二是提高依法行政能力。组织机关全体干部、职工认真学习了《中华人民共和国行政许可法》，通过学习和贯彻落实，杜绝了工作中存在的缺位、错位等现象的发生。三是加强机关考勤工作。严格执行考勤制度，有专人负责，做到上班有签到、请假有手续、公差明去向，并健全考勤档案。同时将考勤与年终考核和绩效考核紧密结合，有效