2023年度最新学院干部年度工作汇报材料(完整)

时间:2024-06-21 11:26:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年度最新学院干部年度工作汇报材料(完整),供大家参考。

2022年度最新学院干部年度工作汇报材料(完整)

  最新学院干部年度工作汇报材料

  善常态化疫情防控期间教学日常管理,在各教学环节中落实学校18项教学管理制度。下面是小编给大家带来的最新学院干部年度工作汇报材料,希望大家喜欢。

  本年度在学校党委的领导下,在学院党委和同事的支持帮助下,认真履行职责,完成了岗位职责和组织赋予的各项工作任务,取得了一定的成绩,也存在不足。就学习、工作和廉政情况几个方面做汇报。

  一、 思想政治方面

  一年来始终把提高思想政治素质当作一种责任,作为提高自己工作能力、强化工作效率的需求。工作中坚持正确的政治方向,树牢“四个意识”、践行“两个维护”、坚定“四个自信”。除了按时参加学校和学院组织的集体学习外,还利用业余时间系统地学习了习总书记的系列讲话精神、各项廉政规定等,深刻理解精神实质,努力提升自身的理论水平和思想境界,在实际工作中政治判断力、政治领悟力、政治执行力也得到了一定的提高。

  二、业务工作方面

  作为专业教师,不断学习理论新知识、拓宽自己的学术视野,提高自己的业务能力。本年度担任两门本科专业课程的教学任务,指导本科生学年论文、毕业论文和研究生毕业论文工作。在教学工作中聚焦课堂教学、打造“金课”、落实“立德树人”任务,努力提升教学质量,严格按照省级一流课程的标准和要求进行课程建设。履行学校的课程思政专项行动,积极申报思政课程,获批校级思政课程案例建设。

  三、分管教学工作方面

  1 强化教学日常管理,保障教学质量体系建设

  完善常态化疫情防控期间教学日常管理,在各教学环节中落实学校18项教学管理制度。制定三水校区教学延伸管理的方案,完成教材征订、期中教学检查等各项任务。

  2 推进课程思政专项活动

  (1)以赛促教、以赛促建,提升教学质量

  为更好落实立德树人根本任务,深化专业思政、课程思政教学改革,组织学院教师参加课程思政大赛,4人参与学校初赛,1人获校级三等奖。组织学院教师参加第六届“最佳授课教师”大赛,1人决赛获第一名佳绩。组织教师参与全国创新教学大赛。

  (2)组织课程思政专题培训、以项目推进课程案例建设

  组织系主任、教学秘书及专业课教师参加高校教师课程思政建设能力专题培训,深入挖掘党史中蕴含的思政元素,推动课程思政建设。获批省级思政课程示范课堂1项,校级课程思政项目14项,其中3项思政课程,11项思政课堂。

  3 积极推动国家级、省级一流专业建设

  组织“土地资源管理专业”、“社会工作”、“行政管理”3个专业申报20xx年国家级和省级一流专业建设点,社会工作专业、行政管理专业获批广东省20xx年本科一流专业建设点,房地产开发与管理专业获批校级一流专业建设点。

  4推进省级、校级教学质量工程建设

  组织学院教师参与广东省教学质量工程项目申报,获批省级教研教改项目1项。组织校级教学质量工程申报工作,获批4项:一流专业建设1项、一流课程建设1项、教研教改2项。

  5加强实验室管理

  履行实验室安全管理,保障日常教学运行。完成土地与房地产信息管理实验教学示范中心20xx-20xx学年所有实验室数据统计、审核及上报。

  6 基层教学组织建设管理

  依托学院现有专业完善行政管理系、土地与房地产管理系、应用社会学系、城市管理系等教学基层组织的日常管理,打造“公共经济学”、“研究方法及应用”两个课程群教学团队。明确不同基层教学组织的目标、现存问题及未来努力方向,制定相应的解决措施。

  7 组织参与广东省绿色学校创建

  组织各系收集、撰写绿色学校创建相关材料。生态文明教育教学方案涉及课程4门,详细记录了4门课程的开设及生态文明教学实施情况,从课程资源、实践教学活动设计、学生作品等方面重点总结两门样本课程建设成果,收录“土地资源管理”“社会工作”相关专题教育活动资料。编写生态文明教育渗透式教学观测点目录,进行生态文明教育渗透式教学指标测算。

  四、存在问题

  1 课程思政比赛效果没有达到预期,原因是组织环节没有邀请有经验的教授、专家给予指导。

  2 教学质量工程申报的组织工作开展的不够细致,质量工程申报和获批项目未达成目标。

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