2022年党史教育开展实施方案5篇2022年党史教育开展实施方案 2022年职业院校（高校）开展“学党史践初心，迎百年担使命”之将红色党史“搬上”大 学思政课方案 112021年职业院校（高校）下面是小编为大家整理的2022年党史教育开展实施方案5篇,供大家参考。
篇一：2022年党史教育开展实施方案
2022年职业院校（高校）开展“学党史践初心，迎百年担使命”之将红色党史“搬上”大学思政课方案
112021年职业院校（高校）开展“学党史践初心，迎百年担使命”之将红色党史“搬上”大学思政课方案根据教育部和XXX省教育厅相关要求,将传承弘扬“长征精神”与努力“走好新时代的长征路”相贯通，切实引导广大师生胸怀“两个大局”，紧扣“两个一百年”奋斗目标，坚定理想信念、厚植爱国情怀，在高校推进全程育人、全方位育人的进程中，深挖党史中的红色资源，打造立体生动的红色思政课，能够取得入脑入心的良好效果。切实把学习成效转化为工作动力和发展成就，以优异成绩迎接建党一百周年。因此，我们学校结合实际情况，现特作以下学习计划：
一、成立党史学习小组，切实把党中央部署和要求落到实处。
11、要求：该小组所有成员务必要承担主体责任，主要领导同志要亲自抓、率先垂范。22、组织架构组成：
组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX三、参加对象全校师生四、活动内容及意义
211、活动一（11）活动内容：学校党史学习小组以“学党史践初心，迎百年担使命”为主题，以建党100周年学党史为契机，创新思政课教育、提升育人成效，即将迎来XXX周年校庆的XXX大学，有着悠久的爱国主义传统。在创新思政课的过程中，我们对校史中的爱国活动、爱国运动、抗日救国活动、马克思主义传播活动等红色基因进行重新梳理，发起了重走抗战办学路、重树抗战办学纪念碑、唱响校歌等活动。
（22）活动意义：让学生寓学于行，学而有思，让党史学习教育入脑入心入行；有效引导大学生形成历史认知，促进情感认同，增强政治自觉，自觉争当红色基因的传承者、实践者。
22、活动二（11）活动内容：在创新利用校史的同时，XXX大学还将地方党史引入思政课程。学校与XXX省XXX市委共建“XXX精神研究院”，编撰《红色短剧选集》《XXX榜样》等60余万字的实践教学教材，着力打造“红色中原”思政课，推动XXX精神、红旗渠精神、XXX精神等红色基因融入时代新人血脉。自2022年开班以来，已有9000多名新生完成了“红色中原”特色思政课程学习。
（22）活动意义：让师生们在学习过程中追忆党史故事，汲取精神力量！33、活动三（11）活动内容：仅仅将红色资源“搬上”课堂，还远远不够。要想取得入脑入心的效果，必须创新教学教育方法。学校各个学院结合专
3业特色打造了一批特色明显的思政课。音乐学院打造的《歌声中的党史》，通过“思政+音乐”的模式，将微党课与歌唱表演结合起来，受到学子们的欢迎；新闻与传播学院创排的大型音画剧诗《星空》，将“全国优秀教师”李芳的先进事迹搬上舞台，在XXX巡演20余场并走进教育部进行汇报演出，在全国引起了较大的反响；在疫情防控期间，临床医学、中医学、生命科学学科在线上课程中，也涌现出一批优秀的思政课教学成果。
（22）活动意义：师生们深刻感受战争年代无数革命先烈伟大的爱国情怀和民族精神。
五、活动实施要求1、要加强“学党史”活动组织领导小组的组织领导。主要领导同志要亲自抓、率先垂范，成立领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。要求全体师生都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
2、保持学习常态，广泛宣传宣讲，提升“党史”学习教育的实效。
3、联动线上线下，实现全员覆盖，拓宽“党史”学习教育的路径。
4、坚持知行合一，主动深入基层，深化“党史”学习教育的成果。
5、紧密结合校史，弘扬爱国精神，“党史”故事讲述，感悟长征精神。
6、精心组织，协调配合。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位，抓好学习教育工作。各班要全面负责，精心谋划，积极组织，按照“班班有歌声，人人唱
4经典“的要求，确保此项活动成功举办。7、历史是最好的老师，党史、国史、校史都是非常好的思政教材，高校要在创造性转化和创新性发展中打造具有自身特色的“红色思政课”，引导师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
篇二：2022年党史教育开展实施方案
公司史学习教育工作实施方案为深入贯彻落实XX在史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照《关于在全市开展史学习教育的实施方案》及《关于全市史学习教育近期工作的提示》，我支部决定组织开展史学习教育工作，具体实施方案如下：
一、总体目标组织广大员、干部通过史学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新来之不易、来之不易。使广大员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么，怎么来的，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱、知史爱国。通过史学习教育，进一步坚定理想信念，把握历史规律和历史趋势。知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为育人，为国育才，培养建设者和接棒人。二、主要任务（一）明确参加对象全体员、干部职工。（二）把握学习内容主要学习《历史》第一卷和第二卷、《九十年》、《简史》系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学
习强国等线上关于史相关课程和红色教育题材、史故事等。（三）丰富学习形式“史”学习教育主要包括集中轮训、专题课、理论宣讲、
组织生活、线上学习、参观红色教育基地等。支部通过“三会一课”和“支部主题日”活动组织员开展“史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导员、干部职工开展“史”学习教育。
三、组织保障（一）落实主体责任按照《员教育管理工作条例》要求，支部履行主体责任，紧密结合实际，成立史学习教育工作领导小组，制定学习计划，对支部“史教育”作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。支部书记承担主体责任，负责谋划和审定学习教育方案、组织召开动员大会研究部署史学习教育工作，带头参加学习教育活动、总结和提炼学习教育成果，从严从实抓好学习教育。（二）加强宣传动员1.积极宣传、市委决策部署和市宣传部相关工作要求，让员、干部职工深刻领会开展“史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作实际；2.以高标准、高质量、高水平参加“史”学习教育活动，
确保“史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在；
3.结合改经历，发挥员干部带头作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量；
4.结合企业经营管理和公司发展，从史教育中获取精神力量和发展经验，激发国有企业创新发展、高质量发展活力。
（三）强化统筹协调坚持把“史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固“不忘初心，牢记使命”主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实、市委和市委宣传部各项决策部署结合起来，与自觉践行群众路线结合起来，与落实管治主体责任结合起来，与改进工作作风结合起来，与推动公司发展进步结合起来，强化统筹协调，提高学习质量，务实推进“史”学习教育。支部通过参加双重组织生活等方式，加强支部“史”学习教育工作的指导，防止形主、走过场，确保学习教育取得实效。并把“史”学习教育开展情况，纳入年度基层建工作述职评议中。
篇三：2022年党史教育开展实施方案
学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动实施方案
以下是关于学党史、颂党恩、跟党走主题教育活动实施方案一的多篇精编范文，供大家学习参考！“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动实施方案纪念建党90周年，开展“学党史、颂党恩、跟党走”活动，是加强社会主义核心价值体系教育的一项重要内容。通过学党史，帮助青少年增长历史知识，培养他们学习党史的兴趣;颂党恩，颂扬、宣传党的光辉历史、丰功伟绩，歌颂党领导社会主义现代化建设、改革开放的辉煌成就;跟党走，通过教育，坚定广大师生的政治信念，做到知党愈深，爱党愈切，坚决跟着共产党走。“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动进一步使师生们明确自身的历史使命，知党恩、感党恩、报党恩。一、指导思想开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动，要坚持以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央关于中共党史的重要论述为指导，以纪念建党90周年为契机，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻
乐见的方式，深入宣传90年来党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、领导小组为使我校“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的开展严谨有序，取得实效，学校决定成立主题教育活动领导小组。(略)三、主要内容组织全校师生围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题，开展贯串全年的教育活动。结合我校实际，主题教育活动围绕三个方面展开。(一)学党史，知党情1、学习党史知识、重温光辉历程。组织全体学生阅读《党史纪事通鉴》、《青少年学习中共党史丛书》等图书，观看党史文献专题纪录片《大型党史文献纪录片#x2022年;#x2022年;中国共产党历史》，由历史老师发动学生撰写党史小论文，语文老师指导学生写观后感;聘请未成年人思想道德建设报告团成员余德安同志作党史知识报告会;邀请社区老党员到学校，对学生宣讲
党在中国革命、社会主义建设、改革开放等各个历史时期的典型事例，旨在增强学生对党史知识的了解，将党的伟大精神内化为强大的人生前行的动力。组织党史知识竞赛，进一步调动全体学生学党史、知党情的积极性;开展了解“党史上的今天”活动，利用课前几分钟或自习课，由学生根据事先查找收集的资料，介绍决定党和国家命运的重大历史事件，影响深远的重要会议和重大决策，各个历史时期英雄模范人物的感人事迹等等，引导同学们全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。通过这些活动深情回顾党的奋斗历史，让师生懂得“没有共产党，就没有新中国、没有今天美好生活”的深刻道理。
2、感知党恩、感悟国强。开展“没有共产党就没有新中国”为主题的颂党恩国旗下讲话，让师生感悟到今天的幸福生活、安定的学习环境是党所赐，是党的恩泽。组织学生观看红色影视剧。结合课堂教学，对学生进行国情市情教育、形势政策教育，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。组织学生参观“回顾十一五，展望十二五”图文展，让学生了解在全面
建设小康社会的道路上，中国人民在党的领导下，克服种种困难和考验，实现了经济新的跨越、人民生活持续改善和我国经济和社会发展的广阔前景，感悟伟大的祖国在中国共产党的领导下国力逐渐增强，国际地位日益提升的骄人局面。充分利用我校校本教材《剪纸》，组织小学生开展剪制党旗、国旗、国徽等艺术
实践活动，增强小学生“党在心中、祖国在心中”的信念。3、读红色经典、讲革命故事。诵读红色经典诗文，让学生
在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育，增进对党的热爱;举办诗歌朗诵会，让同学们敞开自己的心扉，用心灵抒发对党的热爱，用诗歌讴歌祖国改革开放30周年取得的伟大成就;在各班组织开展讲革命故事比赛活动，通过由学生自己搜集、自己整理，在班上讲述革命志士抛头颅、洒热血，赤诚奉献的感人肺腑的故事，接受革命传统教育，学习他们英勇顽强的精神。
4、小手拉大手，齐颂共产党。学校选拔一批在学党史和党史知识竞赛中的优秀学生，组成“党史党恩小小宣讲队”，走向社会，走进社区、工厂、街道，通过演讲诵读、文艺表演等形式宣讲中国共产党推进中国革命、建设和改革的光辉历史，讲述自己在成长过程中所体悟到的党的关怀和爱护。既教育他人，也教育自己，使学生得到更深刻的知党、爱党、感党恩、永远跟党走的熏陶。
(二)颂党恩，强党性1、缅怀革命英烈、追寻光辉足迹。在清明节前，组织开展网上祭英烈活动，通过互联网祭拜和缅怀为中华民族解放和复兴而英勇献身的先烈们;组织学生到仰天岗革命烈士陵园，瞻仰革命烈士碑，祭扫革命烈士墓;利用节假日，组织师生到井冈山、瑞金、罗坊纪念馆等爱国主义教育示范基地，参观革命遗址，采访
老党员、老战士以及各类先进模范人物、追寻光辉足迹;通过这些活动，在怀着对革命先烈无比崇敬的心情的同时，深深体会到现实美好生活的得之不易!从而铭记先烈的丰功伟绩、继承先烈遗志、发扬先烈精神，增强社会责任感和历史使命感。
2、传唱红色歌曲、颂扬党的恩情。举办“我用我心唱党恩”为主题的合唱节活动，积极搭建参与的平台，组织以班级为单位，全班同学参与的，以歌颂共产党好、社会主义好、伟大祖国好等为内容的合唱比赛活动。组织校园红歌赛，由学校政教处、团委组织开展以“爱祖国、颂党恩、唱红歌”校园红歌比赛活动。通过学唱红歌、演唱红歌、传承红色精神，表达在党的阳光雨露下幸福生活、茁壮成长的深切感受，也抒发了从小立志跟党走、争做党的好少年的坚定决心。
3、老少三代话党恩、感受幸福心向党。利用暑假期间，学生长居家中，把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动有机与家庭结合，由爷爷、奶奶回忆、讲述党领导中国人民推翻压在中国人民头上的三座大山，建立新中国的历史和成就，父母畅谈、感怀党领导各族人民进行社会主义建设，改革开放的伟大创举，学生回顾、感悟近几年中国共产党领导全国人民战胜各种自然灾害、取得在经济、科技等方面的辉煌业绩，用切身的体验，向长辈汇报在学校享受到的各种来自党和政府的优惠、补助政策。通过共话党恩活动增进党为国家和民族建立的丰功伟绩的了解，深切感受到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好，增
强学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，激励学生树立崇高的理想和信念。
4、形式多样庆建党、牢记宗旨强党性。在庆祝中国共产党成立90周年之际，将开展丰富多彩的党庆活动。召开“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会;举办“爱党、爱国、爱家乡”的书画、手抄报比赛;开展“党在我心中”为主题的征文比赛;举办以“高歌
党恩、紧跟党走”为主题的艺术节活动。通过这些活动，歌颂党的丰功伟绩，使青少年增强爱党、爱国、爱中国特色社会主义的情感。学校党总支，各支部积极组织党、团员参加上级各种党庆活动;走访慰问困难党员、老党员活动;表彰一批党内先进个人，通过综合考评、民主推荐、民主选拔，推选优秀党员、优秀党务工作者，进行隆重表彰，对优秀党员设立“党员示范岗”，并邀请优秀党员上主题为“奉献在岗位”、“为党旗增辉”等的微型党课，使优秀党员成为全校党员和教职工学习的一面镜子，充分发挥优秀党员的模范作用和引领作用。教育广大党员学先进、赶先进，提高广大党员的党性认识和宗旨意识。
(三)听党话，跟党走1、召开“听党话、谈理想、话人生”座谈会。座谈会由“五老”、家长、教师和学生四方代表共同参加，结合平时的学习、工作和生活，谈出对祖国的热爱、对党的忠诚、对人生的规划，帮助学生更加正确地对待人生、树立“为中华之崛起而读书”、“我与祖国
共奋进”的信念，努力把爱党之情、报国之志转化为勤奋学习、健康成长、全面成才的实际行动;引导教师和家长立足本职岗位，奋发向上，争创优秀业绩，坚定“跟党走”的信念和信心，
2、开展“树师德、铸师魂”活动。培养教师忠诚党的教育事业，紧紧围绕党的“三个代表”、科学发展的重要思想，加强师德修养，形成良好教风学风，树立良好师德，强化育人成人意识，通过“修身治教、正德育人”的主题教育活动，“教师之歌”的宣教活动，“十佳师德标兵”、“十佳教学能手”、“十佳优秀班主任”的评选活动，“感动教坛”的巡回报告活动，建设一支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队伍。
3、开展“相信科学，反对邪教”活动。开展反邪教宣传警示教育活动，通过运用校园宣传媒体，召开主题班会，开展演讲比赛、征文比赛等活动，让师生切身感受到党和国家温暖关怀，进一步认清邪教的本质，凝聚师生爱党爱国热情，激发师生对邪教的无比愤慨，增强师生用党的思想武装头脑，用科学的精神认识世界自觉性，自觉抵制各种反动势力的渗透，坚定只有相信科学，信党爱国跟党走，我们的生活才会更加美好的信念。
4、开展“为社会做一件公益事”的活动。组织全校学生，走向社会、走进社区，开展爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱社会、爱家乡的系列教育实践活动，到街头巷尾，打扫街道;到社区居委会，学雷锋做好事;走进福利院，为孤寡老人送温暖;心系
灾害地区，踊跃捐助献爱心??永跟党走，秉承党为人民服务的宗旨，去关心他人、帮助他人、报恩社会，通过社会实践活动，增强学生的社会责任感，潜移默化中培育同学们感恩党和人民的美好情愫。
“学党史”是主题教育活动前提和基础，“颂党恩”是提高和升华，“跟党走”是落脚点和目的。这项主题教育活动最重要的目的，是要解决师生的信念问题和信心问题，教育广大师生“跟党走”，教育学生成为有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
四、活动要求1、加强领导，精心组织。把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动作为纪念建党90周年的一项重要工作列入议事日程，根据省教育厅和市教育局的统一部署，究制定具体工作方案，精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。2、明确主题，突出重点。要把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动与提升发展年活动，学校教学、德育工作结合起来，与学校当前正在开展的各项工作结合起来，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。3、把握重点，扎实推进。注重把握节奏，抓住重要时间节点，分阶段、分步骤逐次推进，特别是清明、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要时间节点，举行大规模、集中性、有
广泛影响和明显特色的纪念活动，使主题活动既突出重点，又全面活跃，既生动活泼，又深入扎实，不断推动活动形成高潮。
4、及时总结，隆重表彰在有效开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育的各项活动基础上，认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在教育活动中涌现出来的先进年级组、先进班级、先进个人，并张榜宣传。五、主要措施为确保我校“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效，活动中务求做到七个结合。1、与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工大会、团会、队会、班会、升旗仪式等宣传阵地，充分利用学校网站、广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介，加强对党史、党绩、党恩的宣传;制作展板，及时宣传我校在“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的措施、进程和成效;组织人员及时报道我校在“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的阶段成果和活动经验。2、与德育工作结合。把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动作为我校加强学生社会主义核心价值体系教育的一项重要内容，紧密结合学校德育常规内容：爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、法制教育、个性品质教育等;和德育主题教育紧密结合：结合社会主义荣辱观教育，以爱党、爱国、爱社会主义为荣;结合感恩教育活动，感恩中国共产党、感恩伟大的
祖国;结合“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动，把颂党恩、跟党走作为最基本，最需要的文明素质。
3、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台，多方征求意见，加强与家庭和社会的联系，充分整合各方力量，拓展活动的广度和深度，营造主题教育活动的大环境，不断提高“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的实效性。
4、与学科教学结合。加强课堂教学对“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动引导和渗透作用，充分挖掘历史教材中有关党的历史史料，语文教材中革命诗文，政治教材和教学中共产主义理想信念教育，为主题教育活动奠定厚实的知识、情感、思想基础。
5、与创先争优结合。把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动与推进创先争优活动相结合，与我校评先评优相结合，如：优秀班干部、三好学生、道德标兵、新三好少年的评定工作;优秀教师、十佳教师的评定工作，在推选、考核、评定过程中，把师生在主题活动中的表现作为评选的重要依据之一。
6、与师德建设结合。通过“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动，引导我校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感
-----以下是关于学党史、颂党恩、跟党走主题教育活动实施方案二的多篇精编范文，供大家学习参考！按照全县“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”专项教育活动实施方案统一部署和安排，我认真参加了单位组织的集体学习、干部职工交流讨论会等学习讨论活动，并通过自学等形式，使自己的思想认识得到了进一步提高，对县上新一届领导班子开展此项活动的重大意义有了更深刻的理解，对从自身做起，切实增强党性修养，树立良好工作作风有了新的体会。我在深入学习、充分理解、全面领悟的基础上，结合自身实际情况，谈谈自己的心得体会。一、开展“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”专项教育活动是在关键时期对全体党员干部和人民群众的一次思想洗涤教育。通过学习，我深刻认识到这次在全县开展的“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”教育活动，是一次重要的思想政治教育活动，是县上新一届领导班子提出的一项推进思想作风建设的重大任务，很有必要，也很及时。开展“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”教育活动，是当前对全体党员干部和人民群众一次洗涤思想的教育，也是一次强化信念的教育，更是一次提振信心的教育。县委柴书记在全县第十四次党代会上的讲话，结合了我县实际，要求广大党员干部要充分发挥模范带头作用，为实现合水经济社会跨越式发
展，开创各项事业发展新局面提供坚强的政治保证。开展“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”教育活动，是加强新形势下党员干部和人民群众思想政治建设的重大举措，对于推动科学发展，进一步提高党员干部和人民群众的政治素养，培育良好作风，增强科学发展意识，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，实现合水大发展，必将具有重大而深远的意义。
二、开展好“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”专项教育活动要从每个人、每个部门做起
开展“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”教育活动，是新一届县委、县政府站在全局和时代的高度，为推动规划工作又好又快发展而作出的一项重大部署。作为一名普通的机关干部，我仍然感到身上的担子很重，努力在思想上领先一步、在观念上超前一步，勇于创新，在做到原则问题不变通、“规定动作”不走样的同时，尽量丰富活动内容，创新活动载体，做到关键环节有特色、“自选动作”出亮点，结合自身工作，重点突出，特色鲜明，把主题教育活动开展的有声有色,通过主题教育活动的开展，进一步理清思路，找准问题，明确方向，采取措施，为实现单位的进一步发展奠定坚实的基础，提供有力的组织保证。
三、“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”专项教育活动要结合实际才能取得实效要把“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”教育活动落到实处，
实现活动与工作双丰收，就要坚持主题教育活动与当前工作一起抓，做到“两不误，两促进”，用主题教育活动成果推进工作建设。要坚持做好以下几点，一要增强宗旨观念。坚持以人为本，关注民生的服务宗旨，经常深入到基层，了解广大群众的实际困难和要求，把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题放在工作首位，努力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。二要提高实践能力。认真研究解决影响发展的深层次矛盾和问题，提高党员干部实践科学发展观的能力、干事创业的能力和应对复杂局面的能力，促进社会和谐发展。三要“真抓实干、务求实效。教育引导广大干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上，坚决克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法，对既定的目标任务层层分解，明确责任，严格考核，推动落实，不断提高规划工作的效率。四要树立正确的政绩观。坚持一切从实际出发，坚持求真务实、埋头苦干，把精力用在推动规划工作又好又快发展上,努力做出经得起实
践、群众、历史检验的实绩。五要树立正确的利益观。正确把握利益关系，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，淡泊名利，克己奉公，努力实践共产党人高尚的人生追求。六要“顾全大局、令行禁止”。要严格执行各项工作任
务，善于把上级精神与本单位实际结合起来，创造性地开展工作，圆满完成各项工作任务目标。七要“不断学习，完善自我”，要把学习作为一种精神追求，一种政治责任，一种生活习惯，一
种工作动力，树立终身学习的理念。并且努力把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、解决问题的能力。
在开展“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”主题教育活动中，我受益匪浅。随着一系列学习教育活动的逐步展开，我更加认识到作为一个党员干部，树立正确的世界观、人生观、价值观的重要性。古人云：“贪欲者，众恶之本;寡欲者，众善之基”。在今后的工作中，我应自觉加强思想道德修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，常慕清廉之美，不断提升自己的精神境界，带头践行社会主义核心价值，带头遵守社会公德和职业道德，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，做到堂堂正正做人，干干净净做事，为实现合水经济社会跨越式发展做出应有的贡献。
篇四：2022年党史教育开展实施方案
2022年市委开展党史学习教育工作汇报开展党史学习教育工作汇报
____总书记在党史学习教育动员大会上指出：“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时、十分必要。”在新的历史条件下，党史部门和党史工作者要切实发挥好党史以史鉴今、资政育人的职能，切实用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人。自中央决定开展党史学习教育以来，我市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。提高政治站位强化责任担当市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。_月_日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部
部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调__名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等_个工作组，向各旗县区和市直部门派出_个巡回指
导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。严格对标对表推动学习教育深入开展坚持以上率下、全面推进，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为__项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机
篇五：2022年党史教育开展实施方案
镇党委要以加强党性修养和廉洁从政教育强化党的作风和纪律教育为重点落实副科级以上党员领导的专题学习和教育工作镇党委领导干部要自觉参加双重生活自觉加强党性修养和党性锻炼带头查找党性党风党纪方面存在的突出问题并切实进行整改为党员干部做表率2022年党性教育活动实施方案根据上级___开展创先争优活动的部署和富镇党委《___在全镇基屋党___和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》要求，现就在我镇党员干部中开展“党性教育”活动提出如___案：一、时间安排从___月初开始，到“七一”前基本完成，时间两个月。二、主要任务“党性教育”活动是创先争优活动中统一开展的“五项活动”之一。“党性教育”活动的主要任务是广大党员通过重温入党誓词、回顾党的成就、学习必读书目、学___史、学___的方针政策、领导干部讲党课等形式，全面、系统的接受党的教育。对照五个好党___和五个模范___员标准，剖析检查党性方面存在的问题，撰写党性分析报告。活动结束前要___群众对党员进行评议。三、方法步骤和基本要求我镇“党性教育”活动分三个阶段进行。第一阶段，___发动（___月___日前完成）1、制定方案和学习计划。各村党支部要根据镇党委安排部署，紧密结合本村实际，明确目标任务、措施要求、活动内容和活动亮点，制定出学习计划。2、召开动员会。党委主要负责同志作动员报告。报告要把动员部署和有针对性地解决思想认识问题结合起来，充分调动党员干部参加“党性教育”活动的积极性，在党员干部中营教育活动的浓厚氛围。第二阶段，有序展开（___月___日—___月___日）（1）集中学习（___月___日—___月___日）。
明确学习内容。学习内容主要包括学习必读书目、学___史、学___的方针政策，进一步增强党员干部的党性观念和大局意识、___观念和监督意识、法纪观念和责任意识，不断加强党性修养。
丰富学习方式。紧密联系本村工作和党员干部的思想实际，开展有自学与集中学习、党课辅导、专题讲座、示范和警示教育、撰写读书笔记、讨论（座谈）交流、专题___生活会等活动，力求教育活动内容丰富、形式多样，提高学习教育的效果。各村党支部成员集中学习的时间不得少于___天，读书笔记不少于___字。
分层次有重点地抓好教育。镇党委要以加强党性修养和廉洁从政教育、强化党的作风和纪律教育为重点，落实副科级以上党员领导的专题学习和教育工作，镇党委领导干部要自觉参加双重___生活，自觉加强党性修养和党性锻炼，带头查找党性党风党纪方面存在的突出问题并切实进行整改，为党员干部做表率。各村党支部要根据镇党委“党性教育”活动要求，抓好每一阶段的措施和教育内容的落实，特别要加强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识教育，力求教育形式丰富多彩、教育内容入脑入心，使全体党员人人受教育、个个有进步，在党员干部群众中起到讲党性、重品行、做表率的作用。
（2）蹲点调研（___月___日—___月___日）。副科级以上党员领导干部要到确定的联系点进行蹲点调研。通过发放调查问卷、召开座谈会、谈心谈话等方式，征询联系点党员群众的意见建议。要撰写调研手记，次数不少于___次。
（3）撰写党性分析报告（___月___日—___月___日）。所有机关人员、村党支部成员要通过学习，自觉对照五个模范___员的标准，深
刻剖析自身在党性方面存在的问题，撰写党性分析报告。党性分析报告不少于___字。
（4）召开专题___生活会（___月___日—___月___日）。要坚持正面教育为主的原则。参会党员要认真开展批评和自我批评，查找党性方面存在的突出问题。村党支部书记要带头深挖思想根源，带头开展批评和自我批评，并注意调动和保护党员的发言积极性，努力形成开诚布公、畅所欲言、务实创新的良好氛围。专题___生活会要形成翔实的会议记录。
（5）制定整改措施（___月___日—___月___日）。所有在职党员要针对___生活会上查摆出的问题，有针对性的制定整改措施，明确整改重点和时限，切实进行整改。
第三阶段，群众评议（___月___日—___月___日）1、合理确定参评范围。各村要根据实际情况，合理确定参加评议人员，保证参加评议人员的广泛性和代表性。2、要明确评议的项目和标准。评议项目包括___个具体项目和___个综合项目。（1）党性方面的问题查找的准不准；（2）原因分析的透不透；（3）整改的思想清不清；（4）工作措施可行不可行；（5）加强班子自身建设的措施实不实；（6）对党性分析报告整体质量进行综合评价。评价标准分为好、较好、一般、不好四个档次。3、___评议。群众评议以会议和书面两种方式为主。
4、公开评议结果。群众评议结果要在参评人员和机关全体党员和干部中公开。
党员领导干部要做到五个带头，即带头参与学习、带头讲党课、带头到联系点进行调研、事头参加___生活会、带头撰写党性分析报告。
2022年党性教育活动方案
一为了贯彻落实党的群众路线教育实践活动精神，增强我校党员教师的宗旨意识和党性修养，根据东川区教育局党委精神，我校结合学校实际，将在党员中实施党员党性教育工程，现制定如下实施方案。一、指导思想认真贯彻落实党的和___届___中全会精神，认真学习贯彻系列讲话精神，不断丰富群众路线教育实践活动内涵，扎实推进学校党支部建设，结合学校党员群体特点，以增强党员的___纪律观念、服务大局和发展意识为内容，开展形式多样的党性教育活动，激发党员保持先进性的内在动力，密切党同群众的联系，夯实党的执政基础，为办人民满意的教育提供强有力的___保障。二、目标要求在学校党员教师中实施以增强党员的宗旨意识和党性修养为主题的党性教育工程，是践行党的群众路线教育实践活动的有效载体。开展党性教育活动，着重解决教育系统党员队伍中存在的理想信念动摇、党员意识和纪律观念淡薄、道德修养滑坡等突出问题，教育和引导广大党员克服自身存在的差距和不足，自觉按照《党
章》要求履行党员的权利和义务，不断增强党员的荣誉感、责任感和使命感，维护党的形象，充分发挥党员的模范带头作用，进一步增强基层党___的凝聚力、战斗力和号召力，营造风清气正的教育和谐氛围。
三、主要任务深入实施党员党性教育工程，结合学校实际，有针对性地开展党员经常性教育活动。（一）党员干部主要任务：比境界、比标准、比服务、比效率。以加强机关党员干部党性锻炼、改进机关作风为重点，广泛深入开展党员挂牌上岗、党员示范岗等创建工作。突出三创新、一优化（创新观念、创新体制、创新服务，优化和谐可持续发展环境）这一主题，以四亮四评四比四创（四亮：亮职责、亮身份、亮承诺、亮实绩;四评：党员自评、领导点评、群众测评、___考评;四比：比素质、比奉献、比创新、比作风;四创：创岗位先锋、创满意窗口、创服务先锋、创一流业绩）为载体，建立健全考核评价制度，坚持对各项工作高标准定位、高起点规划、高要求落实，引导党员干部树立全神贯注投入、全力以赴工作的高效意识，激发党员干部争先创优活力，建设服务型党员队伍。进一步规范首问负责、服务承诺、全程代办等工作，不断提高学校各部门的服务质量。密切联系广大师生，使党员干部走出办公室，走进年级组，深入课堂，真诚倾听师生呼声，真实反映师生愿望，真情关心师生疾苦，努力成为转变作风、服务师生的先锋。（二）党员教师
主要任务。比水平、比敬业、比师德、比作风。大力开展传帮带活动，党员带头加强师德建设，遵守职业道德规范，作为人师表模范;带头开展课改教改，深化素质教育，做教育改革标兵;带头钻研本职业务，认真研究实验课题，做学科带头人，打造党员示范课、党员课题组，找准党员活动与教育教学工作的结合点，成为政治坚定、业务精湛、作风优良、爱岗敬业的教育先锋。
四、活动安排从___月至___月，主要围绕七个一专题开展党员党性教育活动。（一）重温一次入党誓词（时间。___月份）。___全体党员重温入党誓词，面对党旗，庄严宣誓，做出承诺。同时，对照《党章》、誓词开展自我剖析、问题查找，旨在提醒党员时刻牢记党的宗旨和使命，牢记党员权利和义务，牢记奋斗目标。（二）做好一次专题党性教育报告（时间。___月份）。开展一次学党章、强党性、明职责专题学习教育报告。讲课内容包括党的宗旨、党的纪律、党员权利和义务。（三）开展一次校内党员教师义务劳动（时间。___月份）。___党员教师义务劳动，重拾艰苦奋斗的光荣传统。（四）观看一次教育片（时间。适时）。___党员观看《生死牛玉儒》、《焦裕禄》、《杨善洲》等一批先进典型人物影片以及《警钟长鸣》、《底线》、《坚决___四风》等一批党风廉政警示教育片，用典型案例警示和教育党员干部，吸取经验教训，规范日常行为，牢固树立法纪观念，自觉遵守党的政治纪律、___纪律，树立党员形象，维护党的权威。
（五）参观学___员党性教育基地（时间。7-___月份）。根据实际情况，___党员干部到汤丹镇铜山先锋党员党性教育基地参观学习，让广大党员干部接受一次深刻的党性教育和精神洗礼，加深对党的群众路线教育实践活动的认识，以先辈、先贤为榜样，坚决___，切实改进作风，在工作中努力践行群众路线，树立为民、务实、清廉的良好形象。让铜山精神作为党员干部的行动纲领，内化于心，外化于行，成为党___和广大党员干部___、心系群众、发挥先锋模范作用的一面旗帜。
（六）开展民主评议党员活动（时间。___月、___月）。结合召开___会安排，___月和___月分别___开展党员党性教育考核。同时，___开展入党___。党员图什么。为党做什么。群众盼什么。党员先进性标准是什么。向先进典型学什么。自己差距是什么。今后应当怎么做。的自我评议、___评议以及党外群众参与的民主评议党员大讨论。重点围绕是否认真执行党的___决议、积极参加党的___生活，是否发挥党___的战斗堡垒和党员的先锋模范作用等展开评议，要针对评议查摆出的问题，进一步进行整改。
（七）树立一批先进典型和处置一批不合格党员（时间。9-___月份）。要结合实际，把发现培养先进典型、树立提高先进典型、宣传推广先进典型作为加强党的建设、提高工作水平的一项重要措施。要强化抓典型意识，注意用规划、目标、制度等规范此项工作。要引导广大党员干部正确对待先进典型，虚心向先进典型学习，营造尊重先进典型、学习先进典型、赶超先进典型的浓厚氛围。达到教育帮助党员提高党性修养，增强纪律观念，强化大局意识，培养服务理念，树立奉献精神的目的。特别是在教育帮助广大党员的同时，处置一批丧
失党性观念、不参加___生活、不交纳党费、不发挥先锋模范作用、党员群众意见较大的不合格党员，不断纯洁党员队伍。
党性教育活动方案二为深入贯彻市___《深入推进讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象活动实施方案》及卫生局党委主题教育活动方案的要求，不断增强党员领导干部的党性观念、道德修养和廉政意识，市结防所党支部开展讲党性、重品行、作表率主题教育活动。制定实施方案如下：一、指导思想以党的___大精神、___理论和___重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全市改革发展稳定大局，认真开展讲党性、重品行、作表率主题教育活动，通过教育使党员领导干部自觉做到：讲党性，始终保持政治上的坚定性;重品行，始终保持思想道德上的纯洁性;作表率，始终保持行为上的先进性。努力培育符合时代要求的新作风，展示卫生局党员领导干部的新形象，为推进___倡廉建设，建设人民满意的医疗环境，提供坚强的政治保证。二、活动对象市结防所党支部书记、领导班子成员、支部委员三、目标要求通过开展讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象活动，使组工干部思想观念有新转变，素质能力有新提高，工作作风和工作方式方法有新进步。落实德能正其身、才能胜其任、言能达其意、书能成其文、干能成其事、绩能服其众的六能要求，树立公道正派、知人
善任的可信形象，清正廉洁、甘于奉献的可靠形象，创新求实、锐意改革的可敬形象，团结和谐、真诚待人的可亲形象。
四、活动内容及安排：这项主题教育活动集中在今年___月中旬至___月末按照整体部署、有序推进的方式，统一要求，分别实施。结合本单位实际，具体分四个阶段，有针对性地___开展好主题教育活动。（一）以双联双拓双推活动为主题，深入开展大调研活动。1、活动时间：___月---___月2、成立调研组：组长：林萍副组长：刘成贵成员：宝泉韩金山3、确定联系点。太本站曙光村卫生室。不定期深入联系点进行调研，并形成书面汇报提纲，及时参与交流。4、调研内容及形式结合双联双拓双推（联系基层、联系党员干部，拓展活动范围、拓展活动时间，推动工作改革创新、推动党员干部作风转变）活动，通过召开座谈会、听取汇报、深入村屯村民中走访等形式开展调研活动，一是对照在深入学习实践科学发展观活动中征求到的意见和建议，重点围绕加强党___建设、发挥党员先锋模范作用以及加强自身建设等问题开展调研。二是找准党员干部群众反映最强烈、最突出的问题，研究解决的思路、办法和措施，落实责任，督促基层党___化解___。5、形成调研成果
调研结束后，撰写一篇有情况、有分析、有建议的调研报告，每位成员要拟定一篇高质量的民情日记或下基层手记，并于___月___日前完成。通过调研后至少要解决一个实际问题。
（二）以打造学习机关、学习型组工干部为目标，开展大学习活动
1、活动时间：___年___月---___月2、开展每人一课讲学活动。利用每周五学习日时间，支部副书记、___委员（党办主任）轮流讲学一次。每人要制定自学计划，并认真做好学习笔记。3、拓展学习内容和形式，把理论知识与业务知识结合起来，采取讲课与讨论相结合，学习与调研相结合，走出去请进来相结合的方法。完善学习制度，建立健全考学评学制度，学习成果交流制度，形成勤奋学习、善于思考的好风气。（三）以弘扬正气构建和谐、凝心聚力、加快发展为目的，广泛开展大谈心活动1、活动时间：___年___月---___月2、谈心活动的内容、方式方法、基本要求，详见乌卫党发[___]___号《市卫生局___开展好___年度谈心活动___》（四）、以公道正派、廉洁清正、严于律己、率先垂范为准则，促进作风建设大加强1、活动时间：___年___月—___月2、开展作风建设征求意见活动，对在深入学习、广泛谈心、基层调研中反映出来的问题提出意见、建议，进行讨论，制定整改落实方案，认真加以整改。开展一次讲党性、重品行、作表率讨论。围绕怎
么样保证政治上的清醒、怎么样保持高尚精神追求、怎么样坚持干干净净做事为主要内容进行讨论，进一步明确努力方向。
3、建章立制，规范工作，以股办为单位，加强本单位规范化体系建设，进一步规范本单位各股办的执行依据、职责权限和程序步骤，实现重点工作相互配合，创新工作共同参与的浓厚氛围。
五、活动要求此项活动要与打造学习型机关、学习型组工干部、万名机关干部下访及重点工作结合起来。1、精心___，抓好落实，制定本单位实施方案，明确责任，时间及目标要求，认真抓好落实。2、领导带头，作好表率。领导班子成员要以身作则，认识活动的重要性。（范本）3、严于律己，维护形象。要轻车从简，不搞特殊化，切实维护党员领导干部的良好形象。
党性教育活动方案三根据省___《___在全省___系统集中开展党性教育月活动___》（___组___发„___‟___号）的精神和市___《___省___》（___组通„___‟___号）的要求，决定从___月中下旬至___月中下旬，在部机关集中开展党性教育月活动。现结合部___工作实际，特制定如下实施方案：一、指导思想坚持以___理论和___重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以进一步打造讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献优秀组工干___伍为总体目标，以党性教育为重点，以推进学习型机关建设为动力，以
庆祝建党___周年为载体，不断巩固提高讲党性、重品行、作表率活动成果，进一步调动广大组工干部的积极性、主动性和创造性，为做好___工作特别是确保工作顺利进行提供坚强有力的保证。
二、总体目标通过___开展党性教育月活动，进一步提高组工干部政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、___工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性，促进组工干部加强党性修养，坚定理想信念，营造风清气正的良好环境，为实现我县经济社会的更好更快发展提供坚强的___保证。三、活动安排1、___党性专题学习（___月中下旬至___月中下旬）。明确学习内容。学习内容主要包括党史、党的方针政策、全省___部长培训班精神以及王彦生、尹中强等优秀组工干部先进事迹。丰富学习方式。紧密联系本科室（中心）和党员干部的思想实际，开展自学与集中学习、党课辅导、专题讲座、示范和警示教育、撰写读书笔记、讨论（座谈）交流等活动，力求教育活动内容丰富、形式多样，提高学习教育的效果。集中学习的时间不得少于___天，读书笔记不少于___字。各科室（中心）党员干部的读书笔记于___月___日前交送办公室，由办公室上报部长办公会审阅。（责任科室：办公室、干部教育科）2、___观看主题教育电教片。由办公室___观看《特殊党费》及王彦生、杨善洲同志先进事迹等主题教育电教片，并结合自身工作实际，___大家进行座谈，交流观后体会，写出心得体会，以进一步提高
认识，警醒自己时刻讲党性、重品行、作表率。（责任科室：办公室）
3、开展建党___周年走访慰问活动（七一前夕）。七一前夕，普遍开展走访慰问老党员、生活困难党员、困难群众活动。参与慰问的人员要认真了解老同志存在的困难和问题，听取老同志的意见和建议，让被慰问对象充分感受到___的关心和温暖。要把走访慰问活动同宣传党的方针政策和基层党___和党员的先进事迹结合起来;大力宣传基层党___和党员的先进事迹，充分发挥先进典型的带动示范作用，进一步营造学先进、作表率的良好氛围。要把走访慰问活动同检查老党员待遇落实情况结合起来。要对老党员政治待遇和生活待遇落实情况，进行检查，发现问题及时加以解决，保证老同志各项待遇落实到位。（责任科室：___科）
4、开展部长约谈活动（___月中下旬至___月中下旬）。部长每周安排半天与干部约谈，其他部长也相应安排时间与科室党员干部约谈，及时了解掌握干部的工作、生活、思想和身心健康等状况，区分情况解决好提出的问题，深入细致地做好思想政治工作。（责任科室：办公室）
5、召开专题___会和___生活会（___月底前）。召开会议之前，要充分做好准备工作，要认真查摆问题、剖析原因、提出整改措施。党员领导干部要带头深挖思想根源，带头开展批评和自我批评，并注意调动和保护党员的发言积极性，努力形成开诚布公、畅所欲言、务实创新的良好氛围。每位党员干部都要撰写发言材料，并要形成翔实的会议记录。（责任科室：___科）
6、撰写党性分析报告（___月___日-___月___日）。所有党员干部要通过学习，自觉对照五个模范___员的标准，深刻剖析自身在党性方面存在的问题，撰写党性分析报告。党性分析报告不少于___字。各科室（中心）党员干部的读书笔记于___月___日前交送办公室，由办公室上报部长办公会审阅。（责任科室：办公室）
7、换届纪律知识学习及测试。以《___领导___选拔任用工作条例》、《___领导___选拔任用工作责任追究办法（试行）》、《___领导___选拔任用工作有关事项报告办法（试行）》等监督制度为主要内容，通过自学、领导讲学等方式开展换届工作纪律学习活动，并通过闭卷考试等形式督促党员干部认真学习换届选举工作的政策、法律、法规和章程，明确严肃换届纪律的各项任务、责任主体和具体要求，增强纪律观念，筑牢纪律防线，严守纪律规定。（责任科室：干部科、干部监督科）
四、有关要求1、深化认识，强化领导。成立以县委、___部长史长华同志为组长的领导小组，并明确活动开展的分管领导、责任科室和具体责任人负责活动的具体___实施。要加强对部机关开展活动的指导，了解活动情况，及时上报信息，形成上下联动、信息互通、整体推进的工作格局。2.结合实际，精心___。各科室（中心）要紧密结合具体工作实际，紧扣党性教育活动的目标和任务，采取形式多样、行之有效的方式，增强活动的吸引力、感召力，激发党员干部参与活动的主动性和积极性。
3.协调配合，形成合力。由办公室牵头具体负责___实施，各科室（中心）要积极配合，形成合力，确保党性教育月活动的各项任务圆满完成。
4、统筹安排，注重实效。
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