党员谈话谈心记录怎么写7篇党员谈话谈心记录怎么写 谈心谈话(tánhuà)记录单位(dānwèi)：莱州市气象局注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档(cúndàng)；2.谈话内容下面是小编为大家整理的党员谈话谈心记录怎么写7篇,供大家参考。
篇一：党员谈话谈心记录怎么写
谈心谈话(tánhuà)记录单位(dānwèi)：莱州市气象局注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档(cúndàng)；2.谈话内容要以对话形式进展记录，可加附页。谈心(tánxīn)谈话记录单位(dānwèi)：莱州市气象局注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进展记录，可加附页。谈心谈话记录单位：莱州市气象局注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进展记录，可加附页。黄埔学校党支部先进性教育活动指导班子之间谈心活动记录时间：2022-10-12上午地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长内容：讨论学校班子建立加强学校指导班子建立，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建立的目的。围绕这样的目的，加强学校指导班子建立要提升六个“力〞，并做到一、二、三、四。一、加强学校指导班子建立，提升凝聚力央视有那么精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴隆。〞确实，从数学的角度，1+1=2，但假设从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，学校指导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于指导班子的凝聚力。以共同的事业、共同的目的和共同的利益把学校指导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了指导班子的每一个成员。二、加强学校指导班子建立，提升战斗力一头狮子带着一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带着一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校指导班子的战斗力决定了整个老师队伍战斗力的程度。学校指导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为老师的专业素质，又有作为条线指导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动才能，又有应付突发事件的果断处理才能。三、加强(jiāqiáng)学校指导班子建立，提升感召力学校指导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通老师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等(píngděng)。班子成员的人格魅力源自“人〞重于“物〞的价值观，源自“情感与制度〞并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求外表文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上；把精力放在解决(jiějué)紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作那么，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
四、加强(jiāqiáng)学校指导班子建立，提升学习力学习是提升自我的手段，更是进步生活质量(zhìliàng)的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。假如把一个人已有的知识比作一个圆，那么的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的指导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学；重要理论反复学，紧要业务深化学，拓开视野广泛学；要学有所长，业有所精。二是理论，学习的目的就是理论，学以致用，要勇于理论，勇于探究，用所学指导理论。学习和理论的交点是反思，做勇于理论的思索者，做勤于反思的理论者。五、加强学校指导班子建立，提升创新力凡成事者是“创〞出来的，而非“守〞出来。学校的开展就是在原有根底不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的指导班子一方面要在原有的根底上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套指导班子“称职〞与“优秀〞的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校指导班子建立，提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目的，无论目的大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目的这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于指导班子的决策才能，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的方案，长如学校开展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最正确的效益。因此以科学的教育开展观，提升决策才能，事关学校开展大局，不可等闲视之。此外，还要做到一、二、三、四。一是实现(shíxiàn)“两个转变〞，即要求学校指导要由管理型向专家型与管理型相结合转变；由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点〞，即立足点要高一点；思想要敏锐一点；方法要讲究(jiǎngjiu)一点；工作力度要大一点；思想境界和素质要高一点。篇二：党员各种(ɡèzhǒnɡ)谈心谈话记录样本职工医院谈心谈话(tánhuà)记录单位(dānwèi)：职工医院谈心交心对象签名年月日谈心谈话记录单位：职工医院谈心交心对象签名年月日谈心谈话记录单位：职工医院谈心交心对象签名年月日篇三：党员谈心谈话记录党员谈心谈话记录
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内容总结
〔1〕谈心谈话记录单位：莱州市气象局注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档
〔2〕〞确实，从数学的角度，1+1=2，但假设从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，学校指导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱〔3〕责在人先，利在人后，以身作那么，廉洁自律，率先垂范，感召师生〔4〕二是理论，学习的目的就是理论，学以致用，要勇于理论，勇于探究，用所学指导理论
篇二：党员谈话谈心记录怎么写
党员谈心谈话记录1时间：2021年月日
地点：
谈话人：甲
被谈话人：乙
谈话内容提纲：
甲同志对乙同志提出以下要求：
一要尽快转变角色，尽快适应新的工作环境和新岗位；
二要加强业务学习，坚持向书本学、向同事学、向实践学，不断提高
履职本领；
三要有敬畏心，守住底线，不踩红线，不碰高压线，始终把政治纪律
和政治规矩挺在前面。从事财务工作，一定要树牢风险意识，竭尽全
力保障资金安全。
乙同志表态，要讲规矩、守底线，恪守职责，走好人生第一步。
篇三：党员谈话谈心记录怎么写
党员与党员谈心谈话记录9篇范文10篇徐锐阵袁玉泽段晓博2021年4月26日
谈心谈话记录一(徐锐阵)
单位：遂宁市电力局
时间
4月26日
地点
三楼会议室
谈话人
徐锐阵
职务
总工程师
谈话对象
夏泽宇
职务
宣传干事
徐锐阵：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，互相之间开展批评与自我批评。
夏泽宇：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了电力局党员的思想觉悟。
徐锐阵：你说得对，我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员
的学习态度和学习作风都有了很大的进步，电力局党支部先后开展了主题
谈
实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对电力局党组织建
话
设和气象事业发展促进很大。
记
夏泽宇：现在看来，这种活动太有必要了。
录
徐锐阵：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。
要
我俩一起工作，您对我徐锐阵的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
点
夏泽宇：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，
责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高,平时
自学也比较少。另外您作为总工程师，又主管业务，和局里特别是业务科
的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。
徐锐阵：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。
夏泽宇：好，我一定注意。
注：1.此表由徐锐阵填写，电力局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录二(袁玉泽)
单位：江西省高速公路投资集团有限责任公司
时间
月日2
地点
106会议室
谈话人
袁玉泽
职务
总经理
谈话对象
邹星晖
职务
史鹏海
袁玉泽：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
邹星晖：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。江西省高速公路投资集团有限责任公司通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。
谈
袁玉泽：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提
话
高很明显，收获也很大。我袁玉泽虽是一位有几年党龄的党员，但和你相
记
比明显地有差距。我们的工作很忙，所以，有时参加了也紧持不到底。
录
邹星晖：以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问
要
题，才真正找到了不足，看清了邹星晖努力的方向。比如说，做学习型、
点
知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗
位处处发挥模范带头作用啦，段阳辉等等。差距还大的很哩，真是不学不
知道，不学不得了。
袁玉泽：这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我袁玉泽还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。
邹星晖：您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以
后对我多帮助啊。
注：1.此表由袁玉泽填写，江西省高速公路投资集团有限责任公司统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录三(段晓博)
单位：临沂市城建局
时间
月日3
地点
103会议室
谈话人
段晓博
职务
副总经理
谈话对象
龚德润
职务
段阳辉
段晓博：根据上级要求和我局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
龚德润：我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次科学发展观活动，对我龚德润来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。
谈
段晓博：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有
话
这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和
记
工作质量都还可以，段晓博可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足
录
很多。
要
龚德润：尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，
点
感觉思想认识有了很大的提高。另一方面，通过广泛征求党外同志的意见，
坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身龚德润的不足和努力的
方向，懂得了用科学发展武装自己。
段晓博：从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己段晓博身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
注：1.此表由段晓博填写，城建局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录四(徐锐阵)
单位：遂宁市电力局
时间
4月26日
地点
谈话人
徐锐阵
职务
谈话对象
夏泽宇
职务
三楼会议室总工程师宣传干事
徐锐阵：你本人对严格管理和关爱职工这两个问题的认识是什么？
夏泽宇：我认为工班的管理还应该是严格管理为好，不管是施工作业管理，还是平常的学习生活上的管理，徐锐阵都应该是按照规章制度来执行，在施工作业上严格管理就不会出现影响安全的事情出现。
谈
徐锐阵：开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，
话
工作标准上有时不够严格。徐锐阵有时放松对自己的要求和标准，满足于
记
能应付过得去、差不多。
录
夏泽宇：今后要不断创新工作方法，转变工作作风，坚决贯彻执行党
要
的路线方针政策，坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线，徐锐阵坚
点
持科学的发展观和求真务实的精神，兢兢业业做好各项工作，树立强烈的
时间观念、效率观念。
徐锐阵：在生活上对大家严格管理，应该融入更多的关爱，我们应该正确认识到严格管理和关心职工的这两者的关系不是对立的，而是相辅相成，相会促进的。
注：1.此表由徐锐阵填写，电力局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录五(袁玉泽)
单位：江西省高速公路投资集团有限责任公司
时间
8月4日
地点
106会议室
谈话人
袁玉泽
职务
总经理
谈话对象
邹星晖
职务
史鹏海
袁玉泽：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们和邹星晖在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。
篇四：党员谈话谈心记录怎么写
党员谈心谈话记录时间谈话人
5月31日ΧΧΧ
地点职务
会议室
谈话内容摘要
谈话对象：ΧΧΧ
作为老教师的我，最缺乏的是执著的精神，以及缺乏一个健康积极向上的心态。我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。和青年教师谈心较少，思想教育工作做得不够。
今后我们要共同提高对学习的重要性的认识，加强理论和业务知识的学习，要把学习贯穿于教育教学工作的全过程，真心学，坚持学，并且注重理论与工作实践相结合，学以致用，提高运用理论指导实践的能力，提高工作效率。
谈话对象：ΧΧΧ通过这次对党的“十八”精神学习活动，我觉得收获匪浅，也
感到思想认识提高很大，是过去还从来没有过的。以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。今后要不断增强创新意识和进取精神，高标准严要求，把学习贯穿于工作，并且注重理论与工作实践相结合，学以致用，努力提高运用理论指导实践的能力，提高教学工作效率，立足岗位处处发挥模范带头作用。
1
谈话对象：ΧΧΧ
谈话内容摘要
我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比有明显的差距。我在中心校的工作很忙。所以，学习的时间花的很少，这次学习“十八”大精神教育活动，虽然我也参加了学习，但还是学得不够深、不够透。另一方面，领导平时与我谈心也较少，自己对缺点看得不清，认识不够到位，这次谈心后我觉得要从那个方面去努力，做为党员教师的我对政治学习一定要重视，各方面一定要比别人先进才行，要成为别人学习的榜样。认真完成好学校领导布置给我们的各项工作。
谈话对象：ΧΧΧ我由于工作忙，政治理论学习不够重视，对问题存在缺乏深入
地思考，创新意识还不够强烈。教育教学工作还存在着重安排轻落实的现象，教学新理念落实不够深入，班级工作存在一定的形式主义，学生的学习成绩不够理想。
所以，通过这次学习后，我感觉今后一定要加强学习的自觉性和主动性，进一步加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个”代表重要思想学习，加强业务理论学习，努力提高自身的综合素质，充分运用科学发展观武装头脑，确实搞好教学工作，努力提高班级工作和教学工作实效。
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篇五：党员谈话谈心记录怎么写
党支部谈心谈话记录内容范文谈话人：王学民。谈话对象：谢建忠。谈话时间：8月25日。谈话地点：办公室。
谈话内容：群众路线学习实践活动体会王学民：根据党支部的安排，为了认真贯彻党的群众路线教育实践活动精神，我们两个谈谈心，交流一下对关于党的群众路线教育实践活动的认识，我们以相互提醒，真心帮助为目的，通过谈工作、谈思想、谈建议，查找每个人工作中存在的问题和不足。我们的谈话原则是：本着对组织负责，对同事负责，对自己负责的态度，说真话，道真情，出真招，做到平等交流诚心交心。怎么样，您先谈一谈？
谢建忠：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加这次活动，也真的感到提高很快，收获很大。群众路线是党的生命线和根本路线，它的核心内容是一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，密切联系群众。新的时代赋予群众路线新的主题，具体落实到工作中就是秉承为民办事的宗旨，改进工作作风，努力探索新道路，大力推进生态文明建设。首先必须从思想上重视。从学习上保证，从实践中开拓，切实解决群众中存在的困难和问题，使活动取得实实在在的效果。要把群众路线作为政治素养来秉承，把八项规定作为廉政底线来坚守，把服务群众作为职业操守来践行。
王学民：你对当前我们的工作有什么意见或建议？谢建忠：工作能力和专业水平还有待进一步提高，标准执行不彻底，经
常出项这样那样的问题，工作提升的空间还很大；服务意识还有待于进一步增强，没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作还不够细致，不是那么令人满意；创新意识淡化，在解放思想，更新观念，创新工作方法方面有所欠缺。
王学民：你说很对，针对你的意见建议和提出的问题，我们还要结合实际工作进行自我剖析，确定今后改进措施和努力方向，我们要明白群众的合理需求和期盼，根据这些来确定工作目标。进一步加强党性修养，热情微笑主动文明耐心地为群众服务。还要真正走到群众中去，不能坐到办公室里臆想。
谢建忠：通过这次活动，查摆问题，才真正找到自己的__39;不足，看清了努力的方向。比如说，怎样与群众搞好团结，怎样联系实际工作走到群众中去。
王学民：从谈话中能真切地感受到你学习的态度态度很认真、提高很明显，收获也很大。我们在学习工作中也存在着不少的问题。比如集体学习参加了但紧持不到底必学内容不深不透。党员同事之间我平时与谈心较少，对群众工作生活关心不够。
谢建忠：说得太有道理了。在以后的学习工作中，我们一定互相帮助，取长补短共同提高。
王学民：通过这次谈心活动，我们加强沟通，增进了团结，为下一步工作奠定基础。以后有机会要多交流，多学习。
时间：4月24日地点：办公室
谈心人：A谈心对象：BB：首先我要检讨一下自己，在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。A：这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。B：现在我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。A：不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。B：这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。A：你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不
够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。此外，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。
你也可以尝试做一下三件事：一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来;二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。B：多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分发挥职能作用，力争工作年年有进步，把工作做好。谈心人__职务__谈心对象__职务__1.班子的问题：形式主义方面：①学风不实，对新知识学习理解不透，学用脱节，解决实际问题的能力
不强。②学习拓展面不宽，知识结构不合理，跟不上形势发展和工作需要。③抓落实的力度不够、招数不多，缺乏过硬的措施，在执法监督等工作
中发现的有关执法部门的问题，以文件要求改正的多，后期抓落实的少;推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。
谈官僚主义方面：①群众观念和公仆意识不强，对基层和群众反映的问题，被动解决多，主动化解少。②深入基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心出于目的性多，与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了解面上情况多，发现深层次问题少。③事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面，对维护行政机关的形象和权威考虑得多一些，维护群众的合法权益考虑得少一点。主享乐主义方面：①工作缺乏主动性，缺乏雷厉风行的作风，规章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。②实得不够，卫生、值班、学习等制度执行得不好。奢靡之风方面：对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不注意节约，公务活动中也有浪费现象发生。2.对方帮助自己找的问题：①学习抓得不紧，学风不实，学用脱节，解决实际问题的能力不强。
②缺乏雷厉风行、立说立行的作风，工作效率不高，有拖沓现象。③工作不能做到严谨扎实，精益求精，不能较真，工作质量不高。3.帮助对方找的问题：①学习上存有现学现用、急学急用的问题，对行政法律法规学习得不透，理解的不深，掌握得不够。②存有求稳怕乱思想，对有把握的事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱，对政府部门考虑得多一些，对基层和群众考虑得少一些。③缺乏钉钉子精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作计划，放在柜子里的时间多，用于推进工作落实的少。4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见：①办案就事论事，不能从群众角度出发考虑问题，在了解群众需求、关心群众疾苦上考虑得不多，行政复议渠道不畅，不能最大限度方便群众表达诉求。②对重点工作研究多，对群众身边的问题关心少、解决不够。③艰苦奋斗精神弱化，存在好面子、讲排场的思想。5.改进措施：①树立终身学习意识，培养肯钻、能挤的学习习惯，拓宽学习的视野，使自己成为一专多能的干部。②建立健全督办催办机制，对每项工作明确责任目标、完成时限，定期检查，确保工作按时高质量完成。③落实学习计划，坚持每周学习制度，突出学习重点，保证学习质量。④增强责任意识，对工作认真负责，努力做到精益求精。
⑤抓好制度落实，落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度，确保单位规范有序高效运转。
⑥强化大局意识，时时处处以大局为重，努力增强应对复杂问题的能力。⑦树立争创一流的思想，更新观念、创新思路，对照先进找差距、定座标，努力提升分管工作再上新的台阶。⑧强化以人为本意识，以换位思考理解同事感受，以真诚态度了解同事诉求，努力形成互相关爱、团结奋斗的和谐局面。
篇六：党员谈话谈心记录怎么写
党员谈心谈话记录3篇党员谈心谈话记录范文(一)
保持共产党员先进性教育活动开展以来，我严格按照办公室支部安排，采取自学和集中学习方式，较为认真系统地学习了必读科目，及时联系工作和思想实际，边学习边回顾，边学习边思考，初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题，分析了产生问题的思想根源，明确了改进工作的努力方向和措施。
保持共产党员先进性教育活动开展以来，我严格按照办公室支部安排，采取自学和集中学习方式，较为认真系统地学习了必读科目，及时联系工作和思想实际，边学习边回顾，边学习边思考，初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题，分析了产生问题的思想根源，明确了改进工作的努力方向和措施。
一、主要问题到区委办上班一年来，在办公室领导和同志们的帮助下，做了一些工作，较为认真地完成了本职工作，但是在党性修养、思想作风上与党员先进性要求还存在不少差距，思想政治素质、业务理论水平、工作能力还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面:
(一)理论学习上远远不够，与党员先进性要求有差距。。
1、理论学习不主动，自觉性不高。学习的自觉性、积极性和主动性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差、应付思想。自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少数，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、政策。
2、理论钻研还不深入，系统性不强。学习停留一般化，一般通读多，重点精读少，专题不突出，学习不注重全面系统、浅尝辄止，笔记只是限于抄书本，心得体会写得很肤浅，对"xxxx"重要思想的理论著作和相关文献学得不全面，没有能很好地掌握"xxxx"重要思想的理论体系和精神实质，没有系统地学习一些现代经济理论、法律知识和科技知识，理论功底不够扎实，不能高质量适应文字材料撰写工作。
(二)在党性锻炼上有差距。
人生观、世界观、价值观还需要进一步改进。从学习步入社会已近10年，虽然只是最基层干事，也难免为一些物欲所感，片面追求"价值对等"，干一些工作就要报酬，在一些大事大非前能保持政治立场坚定，但对资本主义社会一些所谓"民主"、"人权"认识不清，只看其表面现象，产生过动摇，为人民服务意识淡薄，虚荣心强。
(三)在工作作风上有差距。
1、业务功底不扎实，文字水平不高。自己以前在企业办公室工作，对办公室工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全，尤其是对一些部门专业知识知之甚少，导致所写文章华而不实，有时写作片面依靠网上或现成文稿材料，不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高，由于自身综合素质不高，对领导分管部门不了解，很难站在领导角度去思考问题，讲话稿缺乏全局性把握，不能很好地理解领导意图并融入文稿。另外自己字体潦草，有待改进，虽然自己目前写得只是一些小文稿，也还颇感吃力，业务素质亟待改进。
2、工作被动落实多，主动超前少。不能很好地胜任秘书工作。大多是承办领导交办事项，工作中大多是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，提前预测，及时准备。尤其是在写材料过程中，遇到稿子多、时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，为领导服务只是限于写一些文稿，其他工作远远不够，与领导要求有相当差距。
3、工作全局观念差，缺乏奉献精神。在工作中态度比较积极，尽力尽快完成领导交办任务，但由于自己既要干秘书科相关工作，又要兼任领导秘书，当双方都有任务时，往往顾此失彼，不能有条不紊地处理各项工作。当任务较重时，抱怨情绪严重，有"推、躲、闪"的念头，往往对一些办公条件所限等客观因素过分看重，不能很好克服困难，适应环境，解决问题。而且在工作中"平均主义"思想严重，本职工作能尽心，对自己份外工作不愿干。工作不细心，不认真校稿，文章中常出现错字或标点错误。另外由于自己家远，作为女同志事多，对秘书科加班加点工作还不能很好适应，有时对别人过分苛求，对同事看到缺点多，爱拿自己优势去比别人劣势，对自己要求不高，在待人接物、处理人际关系方面能力差。
强化督促指导，确保顺利开展。自党支部被确定为省级试点后，区委主要领导高度重视，安排学教办、街道党工委专人负责试点各项工作，区委学教办、区委第二督导组全程督促指导，市委学教办和督导组多次深入支部进行调研指导，审视准备工作，发现存在的偏差和问题，及时纠正，如集中学习内容要精细化，会议议程要及时传达给党员，谈心谈话情况要做好记录，对照检查材料要避免假大空，征求意见建议要广泛深入等，党支部针对上级党组织提出的意见第一时间修改完善，把专题组织生活会前期准备情况做实做细做具体，形成了党支部2015年组织生活会整改情况通报、专题组织生活会前期筹备工作情况、对照检查材料或提纲等会前材料。通过上级党组织、市区学教办和督导组的严格把关，有力地促进了各项准备工作的严谨充分。
党员谈心谈话记录范文(二)
根据开发区对各部门深入开展谈心谈话活动的要求，我局高度重视，合理安排谈心谈话时间，6月初，我局主要领导与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与各分管科室负责人之间开始展开谈心谈话活动。
活动中，管理局领导班子成员以身作则，带头开展“三轮谈心”，主动约谈、自己先谈，带动各科室负责人融入到谈心谈话的氛围中。以“三严三实”为镜，聚焦“四风”问题，坦诚交流、交换意见，将问题摆在桌面上，说清、说实，不走形式，力促活动取得实效。
一是明确谈心谈话方式，突出真心诚意。按照“三轮谈心”的方案要求，分三个阶段开展了“一对一”、“面对面”的谈心谈话活动，坚持听取意见做到“虚心”、指出不足做到“诚心”、查摆问题做到“公心”，群策群力找问题，努力把问题解决在专题组织生活会之前。
二是明确谈心谈话重点，突出“四风”问题。紧扣作风建设，围绕“四风”，主动亮出自身问题，开诚布公说出对方不足，从思想观念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、“三严三实”等方面深挖产生“四风’问题的根源，提出改进意见、敦促落实整改，努力通过充分沟通、交换意见,达成共识、推进工作。
篇七：党员谈话谈心记录怎么写
【其它】一、深入开展谈心活动，广泛征求意见支部班子及其成员深入一线与党员同志谈话、谈心，对普通党员干部的思想动态进行摸排，并面向党员和群众广泛征求意见，将查摆出的问题进行梳理，并反馈给每位党员1、个别干部思想进取性不高，工作没有活力，意识上存在麻痹大意。2、团体协作意识较不满意。3、部分党员干部注重业务工作，对学习不够重视。4、有部分同志学习不够深入，笔记和学习资料不相符也很潦草。5、工作纪律不严谨，个别干部存在迟到、早退现象。二、开好专题组织生活会，进取开展批评与自我批评局党支部于2月10日组织全体党员召开了以深入学习党章党规、学习系列讲话精神，做合格共产党员为主题的民主生活会。会上。每个党员根据组织生活会的主题提出了意见和提议，认真剖析思想根源，要严肃认真开展批评和自我批评，并对其他党员存在的突出问题提出整改提议。三、搞好整改，切实制定措施落实行动，会后，局党支部针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题，制定了以下整改措施，并严格实施。以此为契机，努力转变工作作风，提高统计工作服务质量。1、党员带头，切实按照会议精神组织干部职工认真学习本单位制定的各项管理规定及规章制度，加强党员干部工作职责心的培养，让每个党员干部从意识上认识到作风建设永远在路上，任何时候都不能出现麻痹大意的思想。2、加强团队协作，领导班子应合理调配工作人员，确保各股室、各岗位保障本事平衡，均无薄弱环节。3、坚持每周二、四的学习，确保在搞好业务的同时，学习也不能松懈。4、对学习不够深入，思想没有引起高度重视的同志要进行个别谈话。5、分管领导深入一线，各负其责，调动大家的工作进取性，要构成班子有活力、干部有活力的统计队伍新形象。定期对自我分管领域的工作进行督导检查，发现问题要及时整改落实。6、支部书记定期对党员干部的思想动态进行摸排，进取关心干部职工的工作1
和生活，进取帮忙解决干部职工在思想上生活上的困难，激发同志们的工作进取性(转载于::党员谈心谈话记录精选3篇)。
时间：地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长资料：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1能够》2，也能够《2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。三、加强学校领导班子建设，提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师仅有职责与义务的分工不一样，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋
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求工作实效上，而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在
人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。四、加强学校领导班子建设，提升学习力学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。透过学习，日有所进，
才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就
越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提升创新力凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进(转载于::党员谈心谈话记录精选3篇)。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设，提升决策力每个学校都有自我的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都务必经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策潜力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选取，才能获得成功的捷径和最佳的效益。所以以科学的教育发展观，提升决策潜力，事关学校发展大局，不可等闲视之。此外，还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。
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二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。
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