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学校领导小组分析检查材料和整改计划 （可编辑 ）
学校领导班子分析检查材料和整改方案学校领导班子分析检查 材料和整改方案 1、领导班子现状分析 * * 市第四中学领导班子成员有 些人是副处级干部，其余都是正科级干部，其中有一名女成员。
团队成员都是中国共产党的高级中学教师， 这些教师的平均年龄 是 10 岁。
二是领导班子思想作风建设的主要方法，以阶段性目标凝聚人 心，引领学校发展。
我们学校的领导班子一直围绕核心文化理念进行学校建设和管 理。根据学校发展的实际情况，确立了阶段性目标，逐步实现了学校 的跨越式发展。
五年来，学校先后提出了 “美丽校园、精致校园、优雅校园、和 谐校园 ”的四大校园理念， “建设有影响力的学科教学科研基地，建设 全省一流的民族特色高中 ”的目标，“教育之美、生活之乐 ”的理念，“稳 抓质量治校 ”的理念都体现了办学理念的新思维。
在 xx ，两个或更多的大学入学考试的在线率超过了 %。
学校先后被授予 “湖南省文明单位 ”、“省市级 “劳动模范之家 ”、“全 国艺术教育先进单位 ”、“全国教育、科学、教育、文化、卫生系统劳 动模范之家 ”等荣誉称号。
它已成为 “全国普通高中特色学校建设工程 学校 ”并,在当月成功举办了 “全国特色高中研究经验交流会 ”。四名中 学生以其周到热情的服务赢得了中国教育学会和全国各地代表的一
致好评。
以人为本，凝聚人民智慧，形成一支真正抓得住、干得扎实的教 师队伍。
学校始终坚持 “以人为本 ”的理念，真正认识到教师是国家的主 人。在开展工作的过程中， 他们广泛听取公众意见并举行座谈会。关 于重大问题的决定将由教员代表大会审查和批准。
学校率先改革人事管理，实行教职工聘任制，坚持绩效分配制， 遵循 “考核量化、绩效优先、能力优先、师生公开讨论 ”的原则，改革 教职工考核制度，实行中层干部竞争上岗机制，形成了 “想做、能做、 敢做、干 ”的浓厚氛围。
学校率先在 * * 市中小学实施后勤服务社会化管理 .各种创新激发 了团队的活力，促进了学校教师的多元化发展。
尊重法律，遵守法律法规，不断提高办学水平。
在尊重教育发展规律、 遵守各项法律法规的基础上， 坚持规范办 学、规范办学、消除乱收费、实现教育公平、维护学校形象，不断提 高学校综合竞争力。
()学校逐步实现了办学水平的不断提高，从最初的初级中学到第 一批规范完整的中学，到省级重点中学，到省级示范性普通高中，再 到目前的 * * 国家特色学校建设项目学校。
三、存在的问题，领导班子结构过于陈旧失衡。
我们学校领导班子的平均年龄是岁， 平均服务年限是 xx 年左右。
年纪大了可能会导致工作缺乏动力和活力。
学校宣传工作仍需加强
虽然学校非常重视宣传工作， 充分利用电视、 报纸和网络媒体加 强学校的宣传，但仍需加强
在此基础上，采取创新的工作形式和方法，通过 ”全体工作人员 家访”加强家校联系。以特色学校和学科基地建设为契机，培育一批 省内一流品牌学科和特色学科，举办 “教学节 ”、“学科节”等学科经典 活动，提高课堂教学能力，保持学科可持续发展。
以课堂建设为基础，以 “导学案例 ”管理和学习小组建设为切入 点，改进和推进基于自主学习、合作学习和 “导学案例 ”体系的 “四导 一评”课堂教学模式，有效改变教师的教学方式和学生的学习方式， 把学校的工作提升到一个新的水平。
创新教育、教学和管理模式。
学校应继续探索 “基于全面发展理念的全员参与式学校管理模 式”，创新教育、教学和管理模式。完善岗位聘任、择优评审、收入 分配等扎实工作的制度和机制。
做得好的人应该有机会做得好， 做得 好的人应该有平台和利益。
要认真审查德智体美、人事劳资、总务后勤、党群工作制度，全 面分析学校教育教学管理工作流程。要坚持 “三个转变、两个减少、 两个提高 ”的基本要求，从实际出发，大胆调整管理措施和方法，有 利于师生的成长和进步。教师应注重教育、教学和班级管理，使学生 在学习和生活实践中全面发展。
中国共产党 * *第四市委
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