集中整治专项行动问题整改清单3篇集中整治专项行动问题整改清单 集中整治问题排查清单 安全生产集中整治问题排查清单1、关键岗位人员持证问题（项目部）：整改要求---梳理项目经理持证情况，目前项目下面是小编为大家整理的集中整治专项行动问题整改清单3篇,供大家参考。
篇一：集中整治专项行动问题整改清单
集中整治问题排查清单安全生产集中整治问题排查清单1、关键岗位人员持证问题（项目部）：整改要求---梳理项目经理持证情况，目前项目实际项目经理持有建造师证书的必须尽快取得安全生产考核合格证书B证；执行经理有证可以办理项目经理变更手续的，尽快完成变更手续。
责任部门：项目管理部配合部门：安全生产监督管理部、人力资源部完成时间:20xx年5月31日项目名称备案项目经理（业主合同或公司文件）持有建造师证书情况持有安全证书情况现场实际负责人（执行经理）持证情况整改措施计划整改完成时间整改责任人不能按时完成的处罚意见
2、特种作业人员无操作证从事特种作业问题（项目部、制造厂）：整改要求---①全面梳理自有职工特种作业人员持证情况，加强对分包方特种作业人员持证上岗情况排查，无证人员不得上岗作业;②加强对分包方特种作业人员持证上岗情况进行排查，无证人员不得上岗。
责任部门：各级安全生产监督管理部门和劳务管理部门配合部门：人力资源部完成时间:20xx年6月30日项目（制造厂）无证人员特种作业类别无证人员姓名整改措施计划整改完成时间整改责任人不能按时完成的处罚意见
3、分包管理问题：以包代管、包而不管，对分包队伍不敢管、管不住；分包方合同约定的管理人员不到岗履职、专职安全员不配备--整改要求：制造厂及项目部全面排查分包情况，重点排查分包合同、安全生产协议书是否及时签订，是否存在转包、违法分包情况。分包派驻现场的负责人、专职安全员应与合同约定的人、证相符；若有变更，应事先提出申请，经审核同意后方可上岗。存在合同约定主要管理人员不到岗履职，专职安全员配备不到位的，下发工作联系单要求尽快到岗，逾期未整改的，按合同约定进行处理。分包专职安监人员必须先于或同时与作业人员进场，否则不得开展任何相应的施工作业；分包专职安全员也必须是分包队伍中最后退场的人员。对于已进场施工但未配备专职安全员的分包方，应按合同条款采取罚款、延迟支付工程进度款等措施；对于整改不到位或拒绝整改的分包方，可采取暂停其施工、解除分包合同等措施，促使其及时整改。
责任人：各制造厂、项目部分管生产、合约的领导责任部门：各制造厂、
1
项目部分包管理部门、商务法务部门完成时间:20xx年5月31日项目（制
造厂）所用分包单位分包合同约定现场负责人实际负责人分包合同约定安全
员实际到场安全员持证情况整改措施计划整改完成时间整改责任人不能
按时完成的处罚意见
4、大型设备管控问题和汽车吊、高空作业车等非特种设备类的大型机械
设备监管力度不够：整改要求--做好大型起重设备的进场验收工作，进场前认真
核对设备型号、特种作业人员证件、实体安全防护装置等是否符合规定要求。汽
车吊、曲臂车、直臂车等大型施工机械虽不是特种设备，但现场使用安全风险很
大，各制造厂、项目部要按照公司机械设备管理制度的要求，将此类设备当作特
种设备进行管控，使用过程中要求做好安全警戒和人员旁站监督工作。
责任人：制造厂分管生产安全副经理、项目经理责任部门：制造厂、项目
部设备管理部门配合部门：安全生产监督管理部门完成时间:长期工作项目
（制造厂）大型设备名称存在问题整改措施计划整改完成时间整改责任人
不能按时完成的处罚意见
5、危大工程管控问题--具体问题：
（1）未编制危大工程专项施工方案，未履行审核审批手续；（2）超
过一定规模的危大工程，未进行专家论证；（3）专项方案实施前，未进行
方案交底，未进行安全技术交底；（4）不按专项方案施工，未进行施工监
测和安全巡视；（5）危大工程安全技术措施验收不到位；（6）部分危大工程
专项方案中缺少应急演练相关内容，现场未进行安全演练。
整改要求::开展在建项目危大工程专项自查和全面复查活动，重点检查危
大工程专项施工方案＂五到位＂落实情况，项目自查、公司复查过程资料留档备
查，加强对危大工程安全技术措施验收工作，确保项目危大工程受控。各项目危
大工程技术措施验收必须留下典型影像资料，报科技质量部和安全生产监督管理
部备案。科技质量部制定危大工程验收计划节点表，利用各项检查对各项目危大
工程验收和现场实体情况进行核查验证。加强项目危大工程专项应急演练工作，
专项方案中必须编制应急演练要求。
责任人：公司总工程师、各项目经理
责任部门：公司及项目技术部门
配合部门：安全生产监督管理部门
完成时间:20xx年12月31日
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项目部危大工程名称专项方案编审批情况是否超危大及专家论证情况专项方案交底情况危大工程验收情况专项应急演练工作整改措施计划整改完成时间整改责任人不能按时完成的处罚意见
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篇二：集中整治专项行动问题整改清单
教师作风集中整顿问题清单三篇教师作风集中整顿问题清单一篇学高为师，身正为范--这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年，我时时对比这八字警言，反省自己的言行。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名党员教师，更应主动投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活看法，虚心听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。自身主要存在问题有：1、理论学习较松懈。主要缘由是：思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的"三个代表'等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握进展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员，好像理论不太沾得上边，只要用心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。如今我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实
际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增添工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在娴熟把握和运用党的政治理论学问，才能面临丰繁冗杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚决党的信念，坚固的树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、创新意识有待提高：工作中只知按规定，按部就班去做，缺乏工作能动性和创新意识。
3、工作作风欠踏实。主要缘由：在工作中，还存在着"偷懒'的侥幸心理。每次上兴趣课时，心里总在想，反正就这点水平，凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的。而作为一名学科教师，在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞，如简单丢三落四，课前预备不充分，影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室，在为人师表这一点上打了折扣。在学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《我身边的共产党员》等书后，对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时，也有过一点点的内疚，但很快便会谅解自己。如今对比那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀党员们的优秀事迹，我才真正理解了"谅解自己就是堕落的表现'这句话的含义。假如在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付，或不引起重视，形成一种习惯那后果是特别严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任，对孩子的不负责任，对学校的不负责任，还够得上党员的资格吗?又怎样来发挥作为一名党员应有的模范作用，怎样让群众心服口服呢?
下一步的整改措施：1、要善学。主动参加政治学习，仔细作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、三个代表重要思想;学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和阅历，升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业学问，准时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。2、要牢记宗旨，使工作有更大提高。3、要严己。在工作中严于解剖自己，仔细进行自我批判，通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽最大的努力。俗话说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、冗杂的，要不断提高自身的责任感，不能有"混"的思想，以'精"来严格要求自己，主动作好防微杜渐的工作。教师作风集中整顿问题清单二篇目前，一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。学校通过对我校教职工作风的大整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增添，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师，在作风整顿中就要仔细反思自已在思想上，工作看法等方面存在的突出的问题，我主要从以下几方面来自查自纠，对比检查。
一、组织纪律方面作为一名是学生学习的典范，就必需保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即"身正为范'。依据这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：比方对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不仔细的学生罚站......从这些现象可以依据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批判自己。二、教育教学方面教育教学地评价一名教师确实良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成果的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的缺乏之处，查其根源，对症下药，以提高自身素养，让自己与"身正为范，学高为师'的标准靠齐，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。一、存在的主要问题：1、思想意识不够强。不擅长培育自己从政治的角度来观看、分析问题，认识事物只停留在外表，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思索，只从字面上理
解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有把握邓--同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够坚固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的看法，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有"事不关己，高高挂起'的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务'的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄，这是工作中缺乏耐烦的根本缘由。"一切为了群众'是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。经过学习，我深深地体会到"爱岗、敬业、奉献'的内在含义，也认识到自己的缺乏。"人无完人，金无足赤'。从职业道德范畴来看，良好的师德师风对每一个教师都是一个永久的要求，也是我所追求的目标教师作风集中整顿问题清单三篇本人通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚决，工作的热情更高了，干劲更足了。根据教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我仔细"回头看'，仔细进行商量查摆，深刻剖析自己，现将自查状况汇报如下：
篇三：集中整治专项行动问题整改清单
XX县开展庸懒散浮拖问题专项整治工作问题整改清单(干部个人）姓名：XX
整治重点
序号
问题及具体表现
职务:xx
整改措施
整改时限
思想僵化、不善学加强对党的十八大、十八届三中四中全会精神的学习，主动作为，即行即改，长期
着力治庸提能
1习,满足于一知半创新创造，开拓进取，提升服务改革发展、民生改善、依法治理坚持
解2
的能力。
…
急事急做,慢事缓静下心来，躬下身子,勤于做事，勤于管理,认真对待工作中的每即行即改，长期着力治懒1做，有马虎应付现一事项，事无大小，无急缓,都要以主人翁态度干出成绩，并积极坚持增效
象,遇有矛盾绕道主动化解各类矛盾，带头营造风清气正、用心想事、谋事、干事
整治重点
序号
问题及具体表现
走
的创业氛围。
整改措施
整改时限
2
…
纪律涣散、心浮气强化法制意识，强化纪律意识,加强个人修养锻炼，严格遵守机关即行即改,长期
躁，有上班时上网作风建设相关规定，自觉接受党纪、法纪和各级规章制度的约束。坚持
1
着力
看视频现象，漠视
治散
聚力
规章制度。
2
…
整治重点
序号
问题及具体表现
整改措施
整改时限
群众观念淡薄，不继续热情参与党的群众路线教育实践活动，坚持党管宣传原则，即行即改，长期
愿深入基层、走一牢固树立宣传为民思想；坚持宣传“三贴近”,既当好喉舌，把好坚持
1线,凭经验办事，报话筒,又传递群众声音，反映好人民愿望,展示好基层发展成果；
着力
治浮
喜不报忧
坚持“走转改”,落实好“走基层、解难题、办实事、惠民生"工
求实
作.
2
…
着力
工作拖拉、效率低强化责任意识,想问题、办事情都要以人民利益为重,事事快办、即行即改,长期
治拖1
加速
下，有不作为、慢急办、抓紧办，满负荷、快节奏、高效率；增强效率意识，说干坚持
整治重点
序号
问题及具体表现
整改措施
作为的情况
就干,做到工作不推、不拖、不等、不靠，做到时时想工作，积极
整改时限
干工作，次次都能出色完成工作。
2
…
备注：1、各单位督促你单位职工如实填报个人实际存在的问题及具体表现，并在本单位予以公示整改。
2、请将你单位科级以上领导干部个人的整改清单于12月5日前报县治庸办。
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